培养目标修订机制

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1 合肥工业大学车辆工程专业指导性教学计划 (2013) 一 培养目标与基本规格培养目标本专业培养适应社会主义现代化建设需要的德智体美劳全面发展 基础扎实 知识面宽 能力强 素质高, 富有创新创业精神, 能够从事车辆工程相关工作的高级专门人才 学生通过车辆设计 制造 试验 检测和计算机与信息技术等知识的学习和工程训练, 毕业后可以到车辆工程相关的设计部门 生产企业 运输企业 商贸及维修企业 管理机构 高校及科研机构, 从事车辆工程相关的设计 制造 试验 营销 管理 研究等方面的工作, 或继续攻读硕士 博士学位 事业发展预测 : 毕业生主要在各企事业单位从事车辆工程领域产品的设计开发 制造与维修 安装与调试 营销以及技术管理等工作 通过 5 年的工程实践锻炼, 一般会成为岗位的技术或管理骨干 基本规格 : 1. 热爱祖国, 拥有健康的体魄, 承担建设祖国与保卫祖国的光荣任务 ; 有 勤奋 严谨 求实 创新 的良好作风, 在工程实践活动中, 具有良好的思想品德 社会公德 职业道德 2. 了解车辆工程专业和汽车行业的现状及发展趋势, 具备运用数学 自然科学和工程基础等知识和理论 3. 掌握机械工程及车辆工程专业知识, 具有对于车辆工程问题进行系统表达 建立模型 分析求解和论证的能力 ; 4. 了解国家和汽车行业相关法律 法规和标准, 理解汽车行业对环境保护和可持续发展的意义, 具有运用现有的技术 工具或新兴技术的能力, 理解汽车开发流程, 能够进行汽车整车 总成 零件设计 ; 5. 具有制订实验方案, 进行实验并能够对实验结果进行分析和解释数据的能力 ; 6. 掌握文献检索 资料查询及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法, 熟练运用到车辆工程技术开发和管理工作中 ; 7. 掌握一门外语, 能够比较熟练地阅读车辆工程专业的外文书刊 文献资料, 具有国际视野 跨文化交流的能力 8. 在工程实践中, 具有良好的书面写作和语言表达能力, 具有团队合作精神和较强的沟通能力 9. 了解国家有关汽车行业的产业政策 法律法规等方面的基本知识, 具有初步的技术经济分析与评价和生产组织管理与协调能力 ; 10. 具有终生教育的意识和继续学习的能力, 具有创新意识, 了解解决工程问题的创新方法, 并能发现 分析和解决工程实践活动中的问题 二 培养人才的适应范围与专业特色适应范围本专业培养的毕业生可从事于 : 1. 整车设计 车辆造型及车辆总成的设计和制造 ; 2. 车辆控制 检测 诊断 管理等工作 ;

2 3. 高等学校或研究机构从事车辆工程专业的教学和科学研究 专业特色本专业的特色为 : 培养专业基础知识扎实 工作作风踏实 创新创业能力强, 能够从事整车及零部件设计 熟悉汽车工业发展现状及趋势的车辆工程专业高级人才 三 专业培养标准本专业培养的学生可以获得以下几方面的知识和能力 : 1. 热爱社会主义祖国, 具有为社会主义现代化建设 为人民服务的思想觉悟 ; 具有为国家富强 民族昌盛而奋斗的志向和责任感 ; 具有敬业爱岗 艰苦求实 遵纪守法 举止文明, 有 勤奋 严谨 求实 创新 的良好作风, 具有良好的文化修养和心理素质以及一定的美学修养 2. 掌握从事车辆工程领域所需的相关数学 力学等自然科学知识, 针对具体工程问题, 具备运用所学基础理论知识和理论解决问题的能力 3. 比较系统的掌握车辆工程专业所必需的技术科学基础理论知识, 具有一定的车辆工程专业知识 相关工程技术知识和技术经济 工业管理知识 4. 受到工程设计方法和科学研究方法的初步训练, 具有从事车辆工程专业相关工作所必需的运算 实验 测试 计算机应用等技能以及一定的基本工艺操作技能 5. 具有独立获取知识 提出问题 分析问题和解决问题的基本能力以及较强开拓创新的精神, 对车辆工程专业学科范围内科学技术新发展及其新动向有一定的了解 6. 具有较强的信息技术处理能力, 能够将现代信息技术熟练运用于学习 工作和社会实践活动 7. 了解与本专业相关的职业和行业的生产 设计 研究与开发 环境保护和可持续发展等方面的方针 政策和法律 法规, 能正确认识工程对于客观世界和社会的影响 设计过程中能够综合考虑经济 环境 法律 安全 健康 伦理等制约因素 8. 具有一定的表达能力 沟通能力与组织管理能力, 以及团队合作精神 9. 具有一定的社会活动能力 从事车辆工程专业业务的能力和适应相近专业业务工作的基本素质 10. 掌握一门外国语, 能够比较熟练地阅读车辆工程专业的外文书刊, 具有一定的听 说 读 写 译能力 具有国际视野和国际交流与合作能力 11. 接受必要的军事训练, 积极参加各种社会实践活动, 掌握科学锻炼身体的基本技能, 承担建设祖国与保卫祖国的光荣任务 标准学制 : 四年四 培养目标实现矩阵 ( 见附件 ) 五 主干学科 主要程 特色程 学位程主干学科 : 机械工程, 车辆工程 主要程 : 工程图学 理论力学 材料力学 电工技术 电子技术 机械原理 机械设计 机械基础实验 流体力学 工程材料及热处理 制造技术基础 控制工程基础 互换性与测量技术 汽车构造 汽车理论 内燃机原

3 理 汽车检测与试验 汽车电器与电子 汽车设计总论 特色程 : 汽车构造 汽车理论 汽车检测与试验 汽车电器与电子 汽车设计总论 辅修专业程模块 : 共 31 学分 机械原理 (48 学时 3 学分 ) 机械设计(48 学时 3 学分 ) 机械基础实验(24 学时 1 学分 ) 流体力学(32 学时 2 学分 ) 工程材料及热处理(32 学时 2 学分 ) 制造技术基础(48 学时 3 学分 ) 控制工程基础(32 学时 2 学分 ) 互换性与测量技术 (32 学时 2 学分 ) 汽车构造(48 学时 3 学分 ) 汽车理论(40 学时 2.5 学分 ) 汽车检测与试验(48 学时 3 学分 ) 汽车电器与电子(40 学时 2.5 学分 ) 汽车设计总论(32 学时 2 学分 ) 对应专业模块的限选程 : 共计 10 学分 汽车底盘及车身方向 : 车辆系统建模与仿真 (24 学时 1.5 学分 ) 汽车研发管理(16 学时 1 学分 ) 文献检索与技术报告写作 (16 学时 1 学分 ) 汽车液压与液力传动(24 学时 1.5 学分 ) 汽车车身结构设计(24 学时 1.5 学分 ) 汽车制造工艺学 (24 学时 1.5 学分 ) 汽车振动与噪声控制(32 学时 2 学分 ) 能源汽车及汽车电子模块方向 : 车辆系统建模与仿真 (24 学时 1.5 学分 ) 汽车研发管理(16 学时 1 学分 ) 文献检索与技术报告写作 (16 学时 1 学分 ) 单片机原理(24 学时 1.5 学分 ) 新能源车辆技术(24 学时 1.5 学分 ) 车用电机原理及控制技术 (32 学时 2 学分 ) 动力电池技术(24 学时 1.5 学分 ) 六 毕业合格标准 1. 德育合格 ; 2. 最低学分要求 190, 包括形势与政策 2 学分 其中理论程 147 学分, 实践教学环节 43 学分 创新创业教育不得低于 6 学分, 个性化教育 6 学分 七 授予学位本专业授予工学学士学位 八 程配置流程图 ( 见附件 ) 合肥工业大学车辆工程专业指导性教学计划通识教育必修 程编号 程名 称 考试方式 总学 时 内 学时分配 实 验 上 机 外 内 学 分 外 学 分 各学期学分分配 1 2 小 3 4 小 5 6 小 7 8 建议 起止 周次 是否集中周考试 形势与 政策 O (128) (64) (64) 否

4 英语 是 大学体育基础体育专项毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论马克思主义基本原理概论中国近现代史纲要思想道德修养与法律基础军事理论高等数学 线性代数概率论与数理统计计算方法复变函数与积分变换大学物理 工科化学 否 否 是 是 是 是 O 否 是 是 是 是 是 是 是

5 C 语言 程序设 计 是 合计 通识教育选修 我校通识教育选修共分六类 : 哲学 历史与心理学 ; 文化 语言与文学 ; 经济 管理及法律 ; 理科 ( 自然科学 ); 工科 ( 自然科学 ); 艺术与体育 学生毕业时其通识教育选修学分分布应不少于上述类别中的五类, 哲学 历史与心理学 1.5 学分 ; 文化 语言与文学 1.5 学分 ; 经济 管理及法律 1.5 学分 ; 大学物理实验 1 个学分为限选工科 ( 自然科学 ) 程 ; 其他 4.5 学分, 总选修学分不得少于 10 学分 合肥工业大学车辆工程专业指导性教学计划学科基础程和专业必修 是否 学时分配 各学期学分分配 是 否 专 考 总 建议 集 业 试 内 外 程编号程名称学起止中主方实上学学时 1 2 小 3 4 小 5 6 小 7 8 周次周干式内验机外分分 考 试 程 工程图学 理论力学 材料力学 否 是 否 是 否 是 电工技术否 是 电子技术 否 是 机械原理否 是 机械设计否 是 机械基础 实验 否 О 否 流体力学否 是 工程材料及热处理制造技术基础控制工程基础互换性与测量技术 否 是 否 是 否 是 否 是

6 汽车工程 专业导论 否 О 是 汽车构造是 是 汽车理论是 是 内燃机原理汽车检测与试验汽车电器与电子汽车设计总论 是 是 是 是 是 是 是 是 专业英语否 是 合计 合肥工业大学车辆工程专业指导性教学计划 专业选修 程编号 程名称 是否专业主干程 考试方式 总学 时 内 学时分配实上验机 外 内学分 外学分 各学期学分分配 1 2 小 3 4 小 5 6 小 7 8 建议 起止 周次 是否集中周考试 X X X X 汽车液压与液力传动车辆人机工程学汽车空气动力学汽车车身结构设计 否 否 否 否 否 否 否 否 X 车身电子否 否 X 信号采集与处 理 否 否 X 单片机原理否 否 X 新能源车辆技 术 否 否 X 车用电机原理否 否

7 及控制技术 X 动力电池技术否 否 X 汽车制造工艺 学 否 否 X 汽车研发管理是 О 否 X 汽车新技术专 题 否 О 否 X 汽车营销否 О 否 X 汽车 CD/CE 否 否 X 汽车诊断否 О 否 X 汽车振动与噪 声控制 否 否 X 汽车有限元否 О 否 X 汽车优化设计否 否 X 微机原理否 否 X X X MTL 程序设计车辆系统建模与仿真文献检索与技术报告写作 否 否 是 否 是 О 否 合计 最低专业选修程合计 合肥工业大学车辆工程专业指导性教学计划 集中安排的实践环节 程 编号 实践环节名称 考试方式 周 数 实验时数 上机时数 学 分 各学期学分分配 1 2 小 3 4 小 5 6 小 7 8 建议起 止周次 入学教育 O 毕业鉴定 O 创新教育 O 6 6 分散 军事训练 O 入学前 公益活动 O 1 0 随机 专题讲座 О 工程训练 О 分散 机械原理程设计 О

8 机械设计程设计 О 企业认知实习 О 电子实习 О 汽车拆装与驾驶实验 О 汽车专业程设计 О 汽车综合实验 О 毕业实习 О 毕业设计 О 合 计 40 周 注 :1. 考试方式分为考试 考查两种, 若为考试程请划, 若为考查程请划 2. 教学计划所有表格为四年制本科专业教学计划用, 五年制本科专业教学计划参考此表制订 类别学时学分 合肥工业大学车辆工程专业指导性教学计划各教学环节学时 学分分配表 学期学分分配表比例 % 1 2 小 3 4 小 5 6 小 7 8 学时学分 通识教育必修 % 33% 通识教育选修 % 5% 学科基础和专业程必修 % 29% 最低专业程选修 % 6% 理论教学小计 % 77% 实践教学环节 40 周 % 合计 % 最低毕业学分 190 注 :1. 个性化教育分布到各学期开设, 共计 6 学分,6 学分已自动计入最末学期 2. 本表学时只包括内 实验 上机学时, 学分包括内学分和外学分

9 形势与政策 T1 T2 T3 T4 T5 T6 T7 T8 思想道德修养与法律基础毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论马克思主义基本原理概论大学体育基础大学英语高等数学 (1) 线性代数概率论与数理统计大学物理 大学物理实验 C 语言程序设计车辆工程专业导论中国近现代史纲要理论力学 材料力学 流体力学电工技术控制工程基础测试技术汽车理论内燃机原理汽车检测与试验专业英语汽车设计总论工程材料及热处理制造技术基础工程训练 毕业实习毕业设计体育专项工科化学汽车底盘车身程群新能源汽车电子程群工程图学 互换性与测量技术其它各类选修高等数学 (2) 微机原理专题讲座汽车构造机械设计程设计机械设计机械原理程设计机械原理电子技术 入学教育军事训练社会实践企业认知实习小小小电子实习创新教育军事理论 MTL 程序设计机械基础实验公益活动汽车电器与电子汽车专业程设计大学英语个性化教育大学物理 汽车综合实验汽车拆装与驾驶实验程体系图

车辆工程专业 ( 汽车模块 发动机模块 汽车电子模块 ) 培养计划表 课程类别 课程编码 课程名称 学分 学时 理论 其中 实验 一二三四五六七八 思想道德修养与法律基础 考试 中国近现代史纲要 考试 上机 其他 开课学期 各学

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