高雄市右昌國民中學第一學期第二次段考一年級國文試卷
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- 黛竖 计
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1 高雄市立右昌國民中學 104 學年度第一學期第一次段考三年級國文科試卷 三年 班 座號 : 姓名 : 一 綜合測驗 :70%( 每題二分 ) (1 題 ~35 題 ) ( )1. 下列各組 中的字, 何者讀音相同? (A) 天氣 熾 熱 / 獨樹一 幟 (B) 無遠 弗 屆 / 拂 袖而去 (C) 物產豐 饒 / 不屈不 撓 (D) 宵衣 旰 食 / 保齡球 矸 ( )2. 下列各組 中的字, 何者讀音相同? (A) 舴 艋小舟 / 令人 咋 舌 (B) 枕石 漱 流 / 撲 簌 淚下 (C) 四季遞 嬗 / 膽 顫 心驚 (D) 嗔 怒切齒 / 心思 縝 密 ( )3. 下列 中的字音寫成國字後, 何組兩兩相同? (A) 分崩離 ㄒㄧ / 清 ㄒㄧ 明白 (B) 諸事順 ㄙㄨㄟ ˋ / 深 ㄙㄨㄟ ˋ 難測 (C) 個性急 ㄗㄠ ˋ / 心浮氣 ㄗㄠ ˋ (D) 一 ㄑㄩㄝ ˋ 好詞/ 天上宮 ㄑㄩㄝ ˋ ( )4. 下列 中的字音寫成國字後, 何組兩兩相同? (A) 人口 ㄔㄡ ˊ 密 / ㄔㄡ ˊ 悵落寞 (B) 滾滾紅 ㄔㄣ ˊ / 望 ㄔㄣ ˊ 莫及 (C) 爾虞我 ㄓㄚ ˋ / ㄓㄚ ˋ 暖還寒 (D) 喋喋不 ㄒ一ㄡ / 一傅眾 ㄒ一ㄡ ( )5. 下列 中的字義, 何者兩兩相同? (A) 強 人所難 / 項為之 強 (B) 愛 上 層樓 / 上 行下效 (C) 酣觴 賦 詩 / 為 賦 新詞 (D) 欲說還 休 / 休 戚與共 ( )6. 下列 中的字義, 何者兩兩相同? (A) 結段 塵 緣 / 風住 塵 香 (B) 切回岸 緣 / 緣 木求魚 (C) 抱頭鼠 竄 / 竄 改歷史 (D) 風住塵香花已 盡 / 春蠶至死絲方 盡 ( )7. 下列 中各詞語解釋, 何者正確? (A) 不理不 睬 : 觀看 (B) 舴艋 舟: 扁舟 (C) 風 住 塵香 : 歇宿 (D) 卻 道 天涼好個秋 : 思想 ( )8. 下列各詞語解釋, 何者正確? (A) 民生凋敝 : 景物依舊, 人事已非 (B) 抱頭鼠竄 : 凌亂不堪的樣子 (C) 光風霽月 : 人胸懷坦蕩, 品格高潔 (D) 迷途羔羊 : 形容驚嚇奔逃的樣子 ( )9. 所謂 雙重否定 含有兩個否定詞, 卻常常表示 肯定 之意, 下列詞語, 何者屬於這種情況? ( 甲 ) 無遠弗屆 ( 乙 ) 不理不睬 ( 丙 ) 知無不言 ( 丁 ) 不識之無 ( 戊 ) 不學無術 ( 己 ) 無微不至 (A) 甲丙己 (B) 乙丙戊 (C) 丙戊己 (D) 甲乙丁 ( )10. 喜羊羊 美羊羊 懶羊羊 暖羊羊四人從大肥羊學校畢業後各自創業, 並於店門口張貼對聯招攬顧客, 慢羊羊村長看了直搖頭 對聯需講究平仄 對仗 內容協調, 請問只有誰貼的上下聯順序是正確的? (A) 喜羊羊 : 獨存聖賢濟世方 ( 上 ) / 常體天地好生德 ( 下 ) (B) 美羊羊 : 憑君能辨霧中花 ( 上 ) / 笑我如觀雲裡月 ( 下 ) (C) 暖羊羊 : 踵納香塵登堂入室 ( 上 ) / 修短合度方稱乃心 ( 下 ) (D) 懶羊羊 : 大塊文章百城富有 ( 上 ) / 名山事業千古長留 ( 下 ) ( )11. 下列文人與稱號的配對, 何者正確? (A) 詞中之龍 / 辛棄疾 / 號幼安居士 (B) 詞家正宗 / 蘇軾 / 號東坡居士 (C) 詞中之帝 / 李煜 / 號香山居士 (D) 閨秀詞人第一 / 李清照 / 號易安居士 ( )12. (A) 詞興起於唐, 發展於五代, 盛行兩宋 (B) 詞有一定格律, 規定嚴格, 皆須一韻到底 (C) 詞須按 詞牌 來填, 藉由 詞牌 可知其內容與音樂性 (D) 詞原是配合曲子歌唱的歌詞, 又稱 曲子詞 樂府 詞餘 ( )13. 下列 中關於動物的詞語何者應用正確? (A) open 電影首映會大家 魚貫 進場, 爭相恐後, 場面混亂 (B) 條碼貓首次在電影中擔任跑 龍套 的角色, 戲份相當吃重 (C) 歐噴將一現身, 粉絲們便 蛇行 擁上, 紛紛要求簽名拍照 (D) 電影票房大賣, 導演請演員 牛飲 了二大箱養樂多歡樂慶功 1
2 ( )14. 灰太狼和紅太狼將要結為連理, 請問身為晚輩的蕉太狼該要送上何者對聯以表示結婚祝福? (A) 流水高山恩典範 / 光風霽月仰遺型 (B) 關雎笑述好逑句 / 窈窕喜傳佳偶風 (C) 文移北斗成天象 / 日捧南山人壽杯 (D) 身似芳蘭從此逝 / 心如皓月幾時歸 ( )15. 下列何者與 金風細細, 葉葉梧桐墜 綠酒初嘗人易醒, 一枕小窗濃睡 的季節相同? (A) 雁過也, 正傷心, 卻是舊時相識 (B) 小樓昨夜又東風, 故國不堪回首月明中 (C) 庭院深深深幾許, 楊柳堆煙, 簾幕無重數 (D) 試問閒愁都幾許, 一川煙草, 滿城風絮, 梅子黃時雨 ( )16. 鯨生鯨世 這本書的書名使用了諧音雙關 今生今世, 下列 中何者沒有使用此種修辭? (A) 放學後, 我們一起去吃那家有名的粥店 粥董 飯特稀 (B) 學務處宣布明日全校可以穿便服一天, 真是美好的 小確幸 (C) 由陳勢安和畢書盡合唱的歌曲 勢在必行 在電視及廣播中大力放送 (D) 會考接近, 學校特別為國三準備 包糕粽, 同學吃下包子 蘿蔔糕 粽子, 祈求考試順利 ( )17. 教師節老師收到許多卡片, 同學的感謝與祝福, 令人感動 但是, 有些同學的表達能力實在很有問題, 更是讓老師激動 下列文句何者沒有語病? (A) 開學初見面, 小頭銳面的國文老師, 您像天使翩翩到來 (B) 您無所不為 無所不至的諄諄教誨, 讓我一直耿耿於懷 (C) 您嘔心瀝血編撰的講義考卷, 我會好好研讀, 讓自己成為有腳書櫥的人 (D) 希望您繼續保持好為人師的教學熱情, 陪伴我們走過會考, 成功凱旋歸來 ( )18. 席幕蓉一棵開花的樹中的女子最終沒被心儀的對象注意而期盼落空, 此心境和下列何者相同? (A) 我本將心託明月, 奈何明月照溝渠 (B) 曾經滄海難為水, 除卻巫山不是雲 (C) 兩情若是久長時, 又豈在朝朝暮暮 (D) 衣帶漸寬終不悔, 為伊消得人憔悴 ( )19. 鯨生鯨世選 : 也許, 在牠們眼裡, 我們才是迷途的羔羊 作者這段話的言外之意為何? (A) 表示在茫茫大海中, 人類容易成為迷途羔羊 (B) 以弗氏海豚的角度諷刺人類對於海洋的懼怕 (C) 說明大海像一圈大漩渦, 讓人盲目在此打轉 (D) 傳達人類對萬物所知有限, 應有反省與感慨 ( )20. 下列詩詞, 何者沒有表達 物是人非 的感嘆? (A) 是非成敗轉頭空, 青山依舊在, 幾度夕陽紅 (B) 君自故鄉來, 應知故鄉事 來日綺窗前, 寒梅著花未 (C) 今年元夜時, 月與燈依舊 不見去年人, 淚濕春衫袖 (D) 朱雀橋邊野草花, 烏衣巷口夕陽斜 舊時王謝堂前燕, 飛入尋常百姓家 ( )21. 下列各詩句所歌詠的對象, 何者說明正確? (A) 眾芳搖落獨先妍, 占盡風情向小園 疏影橫斜水清淺, 暗香浮動月黃昏 梅花 (B) 花開不並百花叢, 獨立疏籬趣味濃 寧可枝頭抱香死, 何曾吹墮北風中 蓮花 (C) 落盡殘紅始吐芳, 佳名喚做百花王 競誇天下無雙豔, 獨占人間第一香 桃花 (D) 暫憑樽酒送無憀, 莫損愁眉與細腰 人世死前惟有別, 春風爭擬惜長條 菊花 ( )22. 關於辛棄疾醜奴兒書博山道中壁中的詞句, 下列何者詮釋最正確? (A) 少年不識愁滋味, 愛上層樓 因為詞人處太平盛世, 仕途順利, 不曾體會愁緒 (B) 愛上層樓, 為賦新詞強說愁 雄姿英發, 遠眺美景, 為了創作而 情溢乎辭 (C) 而今識盡愁滋味, 欲說還休 此 愁 意同於 一種相思, 兩處閒愁 之愁 (D) 欲說還休, 卻道天涼好個秋 詞人對於國家境況無可奈何, 只能顧左右而言他 ( )23. 關於李清照武陵春中的詞句, 下列何者詮釋最正確? (A) 風住塵香花已盡, 日晚倦梳頭 意同 閨中少婦不知愁, 春日凝妝上翠樓 (B) 物是人非事事休, 欲語淚先流 詞人想到自己身世, 表達哀莫大於心死之感 (C) 聞說雙溪春尚好, 也擬泛輕舟 情緒轉折, 想趁初春風光明媚, 享受泛舟樂趣 (D) 只恐雙溪舴艋舟, 載不動許多愁 詞人善用白描手法, 不假修飾, 抒發愁緒 2
3 ( )24. 以下是摘錄自鯨生鯨世, 何者用字完全正確? (A) 弗氏海豚像一圈大旋渦, 肓目地在一定的範圍裡盤轉 (B) 花紋海豚是一群牧者, 引領這群羔羊方向, 約制牠們不安的情緒 (C) 鯨豚的眼神神祕深澳, 然而弗氏海豚卻像玩具布偶般有雙圓錚錚的眼睛 (D) 海上茫茫, 何況海面下的無底深遂, 忽然間我覺得迷惘 ( )25. 席幕蓉一棵開花的樹 : 在你身後落了一地的 / 朋友阿 / 那不是花瓣 / 那是我凋零的心 這句話傳達作者何種體悟? (A) 滄海桑田, 白雲蒼狗 (B) 與友道別, 離情依依 (C) 物是人非, 令人嘆惋 (D) 落花有意, 流水無情 ( )26. 詞的風格可分為 婉約 和 豪放 兩派, 婉約 詞風含蓄蘊藉, 豪放 詞風氣象恢宏 請判斷下列何者非婉約派? (A) 對酒當歌, 強樂還無味, 衣帶漸寬終不悔, 為伊消得人憔悴 (B) 菡萏香銷翠葉殘, 西風愁起綠波間, 還與韶光共憔悴, 不堪看 (C) 雨橫風狂三月暮, 門掩黃昏, 無計留春住 淚眼問花花不語, 亂紅飛過鞦韆去 (D) 醉裡挑燈看劍, 夢回吹角連營 八百里分麾下炙, 五十絃翻塞外聲, 沙場秋點兵 ( )27. 李清照武陵春 : 只恐雙溪舴艋舟, 載不動許多愁 將抽象情感的 愁 化為具體形象, 下列選項何者也是如此? (A) 今朝有酒今朝醉, 明日愁來明日愁 (B) 少年不識愁滋味, 為賦新詞強說愁 (C) 問君能有幾多愁, 恰似一江春水向東流 (D) 梧桐更兼細雨, 到黃昏, 點點滴滴 這次第, 怎一個愁字了得? ( )28. 下列文句所紀念的人物, 何者配對正確? (A) 鳥盡良弓勢必藏, 千秋青史費評章 ; 區區一飯猶圖報, 爭肯為臣負漢王 韓信 (B) 千秋冤獄莫須有, 青山有恨埋忠骨 百戰忠魂歸去來, 白鐵無辜鑄佞臣 屈原 (C) 勝敗兵家事不期, 包羞忍恥是男兒 江東弟子多才俊, 捲土重來未可知 文天祥 (D) 三顧頻煩天下計, 兩朝開繼老臣心 出師未捷身先死, 長使英雄淚滿襟 司馬遷 ( )29. 在詩詞中, 文人常以 紅 代表花, 下列何者不是這個意象? (A) 知否? 知否? 應是綠肥 紅 瘦 (B) 日出江花 紅 似火, 春來江水綠如藍 (C) 落 紅 不是無情物, 化作春泥更護花 (D) 淚眼問花花不語, 亂 紅 飛過鞦韆去 ( )30. 蟹堡王餐廳要徵募具有文藝內涵的員工, 應徵者必須運用跟 魚 有關的成語造出通順合理的句子, 下列哪一個人可以被錄取? (A) 海綿堡 : 珊迪除了高學歷外還擁有 魚沉雁杳 般的美貌, 才貌雙全, 身邊不乏追求者 (B) 牛小蝸 : 派小星是個不可多得的好人, 對於朋友無心的過錯總是 得魚忘筌, 不記恨 (C) 章魚叔 : 皮老闆很有生意頭腦, 將開一家 鮑魚之肆, 販賣生猛海鮮, 吸引饕客嘗鮮 (D) 泡芙姨 : 蟹老闆野心勃勃, 企圖以 蠶食鯨吞 的方式併購鄰近的餐館, 妄想一家獨大 ( )31. 下列文句, 何者與 明月別枝驚鵲, 清風半夜鳴蟬 一樣皆以動態的景象反襯四周的寂靜? (A) 在時間上, 古人飄遠去, 空留白雲千載 ; 在空間上, 眼下雖更晴川沙洲 茂樹芳草, 而我的家鄉在哪裡呢 ( 余秋雨鄉關何處 ) (B) 清風趕著水紋一路不停的盪了過來, 湖邊更一個小孩脫了衣服在玩水, 嘻笑的聲音聽在耳中倍覺幽靜 顧盼間的淺笑輕顰, 自己都覺得如在畫裡 ( 柯翠芬隨意小札 ) (C) 而生命呢? 在沉靜中卻慢慢的往遠處走去 它更時飛得不見蹤影, 像鼓風而去的風箏 ; 更時又默默的被裁剪, 像一朵流著生命汁的馬蹄蘭 ( 林清玄馬蹄蘭的告別 ) (D) 樹的姿態各個不同 亭亭玉立者更之, 矮墩墩的更之, 更張牙舞爪者, 更佝僂其背者, 更戢劍森森者, 更搖曳生姿者, 各極其致 ( 梁實秋樹 ) 3
4 ( )32. 我們拚命地學習如何成功衝刺一百米, 但是沒有人教過我們 : 你跌倒時, 怎麼跌得有尊嚴 ; 你痛得無法忍受時, 用什麼樣的表情去面對別人 ; 心像玻璃一樣碎了一地時, 怎麼收拾? 這段話的主旨最可能是下列何者? (A) 失敗的經驗遠比成功來的可貴 (B) 承受困頓是追求卓越必經過程人 (C) 必須培養面對失敗與挫折的能力 (D) 只有失敗者能領會別人成功的原因 ( )33. 你知道怎麼種出又甜又大的木瓜嗎? 方法是釘一根釘子在根部, 沒有退路的木瓜樹, 一定會長出肥美的果實 因為有了危機感, 所以會義無反顧的開花結果 電影 KANO 台詞與下列何者最相近? (A) 孔子 : 歲寒, 然後知松柏之後凋 (B) 孟子 : 生於憂患, 而死於安樂也 (C) 莊子 : 井蛙不可以語於海, 夏蟲不可以語於冰 (D) 老子 : 合抱之木, 生於毫末 ; 千里之行, 始於足下 ( )34. 侯文詠不乖 : 正因為我們開始 思考 懷疑 既有的價值, 所以看起來 不乖 不經由這樣的 不乖, 我們就無法擁有真正面對現實的智慧 這句話的主要含意為何? (A) 不盲從既有價值才可能獲得真智慧 (B) 不乖 的人擁有面對現實的勇氣 (C) 既有的普世價值是禁得起思考與懷疑 (D) 如何表現 不乖 是不可缺少的智慧 ( )35. 花爸留了一張便條給兒子柚子, 內容如下..請問花爸想要傳達什麼意思? 相乘十次等於 2.85 相乘十次等於 0.31 (A) 努力或偷懶雖每天只差一點, 但最終成果一定大不同 (B) 欲速則不達, 別想一步登天, 凡事要重視積累的功夫 (C) 別問別人為自己做多少, 應該問自己為別人付出多少 (D) 雖天生資質有差, 但一枝草一點露, 天生我材必有用 二 文意廣角度 :20%( 每題二分 ) (36 題 ~45 題 ) ( )36. 梅花尼 : 終日尋春不見春, 芒鞋踏破嶺頭雲 歸來笑拈梅花嗅, 春在枝頭已十分 此意境和下列何者最相似? (A) 何處是歸程? 長亭更短亭 (B) 濃睡覺來鶯亂語, 驚殘好夢無尋處 (C) 青箬笠, 綠蓑衣, 斜風細雨不須歸 (D) 眾裡尋他千百度, 驀然回首, 那人卻在燈火闌珊處 ( )37. 歐陽伯樂是明江西吉州人 ( 即宋代廬陵人 ), 到京城參加考試途中, 在行李上豎了一面旗子, 上面寫著 : 廬陵魁選歐陽伯樂, 招搖過市 有人就寫了一首詩來諷刺他 : 有客遙來自吉州, 姓名挑在擔上頭 雖知你是歐陽後, 畢竟從來不知脩 請問這首諷刺詩所使用的手法不同於下列何者? (A) 蓮子心中苦, 梨兒腹內酸 (B) 春蠶不應老, 晝夜常懷絲 (C) 東邊日出西邊雨, 道是無晴還有晴 (D) 問君能有幾多愁, 恰似一江春水向東流 ( )38. 無論多麼傷心, 多麼艱難的事情, 都會隨著時間消失的 拘泥過往的時光, 將會遺失新的時光 這句話的涵義, 與下列何者最接近? (A) 逝者已逝矣, 來者猶可追 (B) 迷途而知返, 得道其未遠 (C) 事未到手且莫急, 功已成就且莫驕 (D) 昔日舊染能洗滌, 不害今日為君子 4
5 ( )39. 我貴人而奉之, 奉此峨冠大帶也 ; 我賤人而侮之, 侮此布衣草履也 然則原非奉我, 我胡為喜? 原非侮我, 我胡為怒? ( 菜根譚 ) 這段話主要說明何種道理? 峨冠大帶 : 戴高帽, 繫寬衣帶, 士大夫服飾 (A) 在上位的人大多氣量狹小且尖酸刻薄 (B) 為人應有 不以物喜, 不以己悲 心境 (C) 世態炎涼, 唯有力爭上游, 方可得人心 (D) 舉世接濁我獨清, 眾人接醉我獨醒, 寧願粗茶淡飯, 亦不願同流合污 ( )40. 我年事漸長, 慢慢懂了一些道理, 四君子並非是浪博虛名, 確是各自有他的特色, 剪雪裁冰, 一身傲骨 ;, 空谷幽香, 孤芳自賞 ;, 篩風弄月, 瀟灑一生 ;, 凌霜自得, 不趨炎熱 合而觀之, 有一個共同點, 都是清華其外, 澹泊其中, 不做媚世之態 中字詞依序應為何? (A) 蘭 / 梅 / 竹 / 菊 (B) 竹 / 菊 / 蘭 / 梅 (C) 菊 / 蘭 / 竹 / 梅 (D) 梅 / 蘭 / 竹 / 菊 ( )41. 下列選項何者不是說明環境對人的影響? (A) 近朱者赤, 近墨者黑 (B) 白沙在涅, 與之俱黑 (C) 繩鋸木斷, 水滴石穿 (D) 蓬生麻中, 不扶自直 ( )42. 有緣千里來相會, 無緣對面不相逢 句中使用了映襯的修辭技巧 下列何者也使用映襯的修辭技巧? (A) 周郎妙計安天下, 賠了夫人又折兵 (B) 五嶽歸來不看山, 黃山歸來不看嶽 (C) 萬兩黃金容易得, 一個知心最難尋 (D) 沾衣欲濕杏花雨, 吹面不寒楊柳風 ( )43. 小人做事, 只求討好個人, 不怕得罪眾人 ; 君子做事, 情願招怪個人, 必能澤惠眾人 這段話的寓意近於下列何者? (A) 君子求諸己, 小人求諸人 (B) 君子謀公德, 小人求私利 (C) 君子立常志, 小人常立志 (D) 君子坦蕩蕩, 小人長戚戚 ( )44. 好書千年常如新 這句話的含意, 與下列何者最接近? (A) 好書如至友, 永遠不相負 (B) 讀者的好惡能決定書的命運 (C) 只要書還在世上流傳, 作者就永垂不朽 (D) 好書是永不枯萎的植物, 就像松柏般碧綠長青 ( )45. 如果一個人無法跟上同伴們的腳步, 很可能他聽見的是另一種鼓聲, 那麼, 就讓他隨他所聽見的節拍去吧! 這句話的寓意無法用下列何者詮釋? (A) 天生我才必有用 (B) 鐘鼎山林, 各有天性 (C) 三百六十行, 行行出狀元 (D) 一鼓作氣, 再而衰, 三而竭 5
6 三 閱讀測驗 :10%( 每題二分 ) (46 題 ~50 題 ) ( )46. 有人問我吃不吃口香糖? 我回答說 : 不吃, 那東西太像人生, 我把它劃為 悲慘食物 對方被我嚇了一跳, 不過小小一塊糖, 哪用得上那麼沉重的形容詞? 但我是認真的, 人人都有怪癖, 不肯吃口香糖大概還不算嚴重的 我對口香糖的味道並沒有意見, 我甚至也可以容得下美國孩子邊打棒球的吊而郎當相 我不能忍受的是 : 它始於清甜芳香, 卻竟而越嚼越像白蠟, 終而必須吐之棄之, 成為廢物 還有什麼比嚼口香糖更像人生呢? ( 張曉風口香糖 梨 便當 ) 作者將口香糖比喻為人生, 下列何者與作者的想法最接近? (A) 人生不如意十之八九 (B) 人死留名, 虎死留皮 (C) 繁華落盡, 終歸平淡 (D) 人爭一口氣, 佛爭一炷香 ( )47. 在一口氣吹出的 / 同一群泡泡裡 / 你和我 / 飛往不同方向 / 你附著在蒲公英白色羽翅 / 像乘坐降落傘時高 / 時低 / 隨風盪遊 / 慢慢 靠近海洋 / 同一個下午 / 同個時刻 / 一群泡泡反射出 / 相異的顏色 / 愉快地飛翔 / 危險地飛 / 隱密地飛行 / 小心翼翼 / 用盡全力 / 不管 / 下一秒是破滅 / 下一秒是遠越的冒險 ( 林婉瑜下一秒是 ) 關於本詩內容, 下列敘述何者正確? (A) 詩中將風比喻作毀滅的元兇 (B) 用擬人化方式以 你 我 代表蒲公英 (C) 透過飛行過程的描述, 顯現旅途中充滿變數 (D) 最後點出破滅並非死亡, 而是新生命的展開 昔有某婦, 丈夫死後, 難以維生, 走險行竊, 因失風而被押送至衙門, 於縣堂應訊時, 以詩詞回答 觀古 讓人 思今, 現代社會中, 一幕幕的人生悲喜劇, 也不斷在上演 縣官問 : 大膽刁婦, 家居何處? 少婦答 : 我住長江頭 ( 李之儀卜算子 ) 縣官問 : 汝丈夫何處? 少婦答 : 可憐無定河邊骨, 猶是春閨夢裡人 ( 陳陶隴西行 ) 縣官問 : 可有子女? 少婦答 : 綠樹成蔭子滿枝 ( 杜牧悵詩 ) 縣官問 : 丈夫死後, 汝家中光景如何? 少婦答 : 冷冷清清, 悽悽慘慘戚戚 ( 李清照聲聲慢 ) 縣官問 : 然汝賴何維生? 少婦答 : 鋤禾日當午, 汗滴禾下土 ( 李紳憫農詩 ) 縣官問 : 無人幫汝? 少婦答 : 各人自掃門前雪, 不管他人瓦上霜 ( 事林廣記 ) 縣官問 : 因何落魄失德? 少婦答 : 八月秋高風怒號, 卷我屋上三重茅 ( 杜甫茅屋為秋風所破歌 ) 縣官問 : 初次行竊犯案為何時 何處? 少婦答 : 去年元夜時 ( 歐陽修生查子 ) 燈火闌珊處 ( 辛棄疾元夕 ) 縣官問 : 失風被捕, 有何感想? 少婦答 : 這次第, 怎一個愁字了得 ( 李清照聲聲慢 ) 可心存悔意? 一失足成千古恨, 再回首已百年身 ( 唐寅廢棄詩 ) 縣官問 : 希望本官如何發落? 少婦答 : 小舟從此逝, 江海度餘生 ( 蘇軾臨江仙 ) ( )48. 下列描述少婦的文句, 何者有誤? (A) 夫死子多家計重 (B) 坐吃山空慣偷竊 (C) 屋破家貧無人助 (D) 勤於耕作農作苦 ( )49. 少婦以 小舟從此逝, 江海度餘生 向縣官表明者心意? (A) 跳海自盡, 消失人間 (B) 海上幫傭, 將功贖罪 (C) 海邊擺渡, 了此殘生 (D) 流放海外, 重新做人 ( )50. 讀完本文後, 你覺得何人的判決最能兼顧 情 理 法? (A) 張喜之 : 其情可憫, 從輕發落 (B) 張善之 : 無心之過, 無罪開釋 (C) 張怒之 : 法理難容, 發落邊疆 (D) 張狠之 : 天人共怒, 判決死刑 試題結束, 請再三檢查 6
四技二專統測國文科 93 ~ 98 年 表一 單元名稱 字音辨正 ( 正確讀音 形近字讀音辨識 ) 字形測驗 ( 正確字形 同音字形使用辨識 ) 字 詞義 解釋 ( 一字多義 古今異義
93 98 臺中高工 張麗美老師 93 98 93 10 98 19 93 98 -- 四技二專統測國文科 93 ~ 98 年 表一 單元名稱 93 94 95 96 97 98 1. 字音辨正 ( 正確讀音 形近字讀音辨識 ) 1 2 1 1 1 1 2. 字形測驗 ( 正確字形 同音字形使用辨識 ) 3 3 3 3 2 4 3. 字 詞義 解釋 ( 一字多義 古今異義 2 2 3 2 2 3 4.
男人的大腦 女人的大腦
46 2014 6 498 男女大乾坤 男女的戀愛行為 男人的大腦 女人的大腦 2014 6 498 47 48 2014 6 498 女人的戀愛行為 70 900 男人的戀愛行為 8 2014 6 498 49 50 2014 6 498 對於愛與性的混淆 男女所面臨的問題 和我一樣喜歡做愛除了我, 不可以看別人相信我, 沒有問題現在, 和我做愛知道如何引燃我從不傷害我 朋友關係和性 嫉妒和占有欲
生與死的尊嚴 生與死的尊嚴
生與死的尊嚴 目錄 生與死的尊嚴 2 認識生命的實相 3 生從何處來? 死往何處去? 8 佛教徒的生死觀 10 如何面對死亡? 如何使得死亡有尊嚴? 20 生與死的尊嚴 生與死的尊嚴 認識生命的實相 認識生命的實相 ( 一 ) 由生命的無奈 無所依賴及無所適從, 轉變為生命的可愛 可貴與自我的肯定 ( 二 ) 生命的出生與死亡, 關係密切, 不可分割 出生之時已確定了死亡的必然到臨 生未必可喜, 死未必可哀,
青少年家庭教育手冊父母版 The Power of Yet Youtube TED The Power of Yet Dr. Carol Dweck 04 / 05 ...52...04 PART 1... 08 PART 2...12 PART 3...14...14!...22...26 SOP...32...38...44...51 PART1 PART1 1. 2. Family Life
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理性真的普遍嗎 注意力的爭奪戰 科學發展 2012 年 12 月,480 期 13
12 科學發展 2012 年 12 月,480 期 你可能不知道的媒體影響 劉正山若用 選戰 的角度來看選舉和參與選舉, 你大腦裡情感的作用一定大過理性的作用, 便會很習慣地拿各種媒體或別人的觀點來使自己的選擇合理化 2012 理性真的普遍嗎 注意力的爭奪戰 科學發展 2012 年 12 月,480 期 13 14 科學發展 2012 年 12 月,480 期 agendasetting 報紙和網路新聞的頭版空間有限,
的友誼 而且無論外貌怎樣改變 自信心是自己給自己的 發自內心 的自我認同感是無法改變的 只要自我認同才能得真正的心靈富足 而不是單純的改變外表 不同的整容公司亦會利用現今社會的價值觀來作宣傳 誇大整容 後的效果 又用明星效應 令消費者認為整容真的能變成明星一樣 整容這個風氣是由人們的價值觀造成的 有人指出 我們要接納 整容後的人以及香港社會應對此持更開放的態度 但相反地 為什麼 不能接納那些我們認為不
66 67 圓夢素人頭家 67 9 專長互補 資源共享, 為彼此加油打氣!
64 素人頭家圓夢 65 圓夢 桃城食在好味道 3 5 2000 9 6 5 11 66 67 圓夢素人頭家 67 9 專長互補 資源共享, 為彼此加油打氣! 68 素人頭家圓夢 69 透過臉書分享, 用美食料理和粉絲搏感情 3 好手藝 講究的製程, 這些店家習以為常 的事, 對消費者來說卻是最難得的堅持, 3 消費者在找的不就是這樣的好東西? 2000 1500 1000 8 70 素人頭家圓夢
南關五年路康莊 02 築夢南關回顧 感恩驀然回首,恩如泉湧,南關讓我不再是原來的我
夢南關回顧 感恩驀然回首,恩如泉湧,南關讓我不再是原來的我 迎接下一個五年 01 築 93 10 南關五年路康莊 02 築夢南關回顧 感恩驀然回首,恩如泉湧,南關讓我不再是原來的我 03 築夢南關回顧 感恩驀然回首,恩如泉湧,南關讓我不再是原來的我 夢南關粉墨社區 社團跳動參與社團,開啟了心中的桃花源;走進社區,沉浸在民眾散發的人情味 04 築透過南關社區大學藝術列車, 人文種子在社區中不斷地萌芽與茁壯!
高雄市立右昌國中 105 學年度第二學期第二次段考一年級考科答案 國文科 高雄市立右昌國民中學一 0 五學年度第二學期第二次段考一年級國文科試題卷解答一 國字注音 :10%( 每字一分 ) 1. ㄩㄥ ˋ 2. ㄇㄛ ˋ 3. ㄓㄜ ˊ 4. ㄏㄨㄤ 5. ㄌㄩ ˇ 6. 嶔 7. 黹 8. 觴 9
高雄市立右昌國中 105 學年度第二學期第二次段考一年級考科答案 國文科 高雄市立右昌國民中學一 0 五學年度第二學期第二次段考一年級國文科試題卷解答一 國字注音 :10%( 每字一分 ) 1. ㄩㄥ ˋ 2. ㄇㄛ ˋ 3. ㄓㄜ ˊ 4. ㄏㄨㄤ 5. ㄌㄩ ˇ 6. 嶔 7. 黹 8. 觴 9. 迥 10. 歧 二 解 ( 摘 ) 釋 :20%(1~6 題每題二分,7~14 題每題一分 ) 1.
第二節 研究方法 本論文第一章 緒論 說明研究動機與目的 研究方法及研究的範圍及限制 並對 飲食散文的義界 作一觀念的釐清 第二章 文獻探討 就將本研究的理 論建構中的概念作釐清 分別為 現代文學 飲食文學的重要論著 等兩個部 分來描述目前文獻的研究成果 並探討其不足待補述的地方 本研究以 文化研 究 為主要研究基礎 統攝整個研究架構 在不同章節裡 佐以相關研究方法進 行論述 茲圖示如下 研究方法
老人也是公司的寶 63 有條件的愛太辛苦 66 不要被愛情沖昏了頭 69 別玩劈腿遊戲 72 愛情不是人生的唯一 75 恐怖的愛 78 三 生涯規畫 81 人生規畫 81 忙人時間最多 84 非結婚不可嗎? 87 賺錢的福報 90 面對貧窮的勇氣 93 中年別盲目轉業 96 人到中年百事哀? 99
方外看紅塵 自我成長 目錄 一 調和身心 3 慢活人生 3 境隨心轉, 能轉敗為勝 6 如何認清自己? 9 對自己有交代 12 懂得放下, 才能自在 15 小心而不擔心 18 睡前放空自己 21 心定就做事不亂 24 穩重不是無能 27 失意得意一念間 30 忍出工作好本領 33 整形能轉運嗎? 36 通靈預言可信嗎? 38 二 待人處世 41 辦公室的溝通智慧 41 先做好人際關係 44 遵守團體遊戲規則
縣 94 學年度 上 學期 區 國民中學 Q 年級 R 領域教學計畫表 設計者：
高雄市立茄萣國中國中 103 學年度第一學期八年級 英文補救教學彈性學習課程計畫表 一 教材來源 : 二 教學節數 : 每週 (1) 節, 學期共 ( 20 ) 節 三 各單元內涵分析 : 週次 第一週 第二週 第三週 第四週 9/1 9/5 9/8 9/12 9/15 9/19 9/22 9/26 Lesson1 ( 一 ) Lesson1 ( 一 ) Lesson2 ( 二 ) Lesson2
17-72c-1
台灣喜宴文化與陶瓷餐具設計開發 廖素慧 林長弘 林秀娟 摘 要 喜宴文化它包括了生活風俗習慣 禮教的 禁忌與料理 飲食的結合 可以看到民族的思 想行為以及社會的結構模式 是生活文化的濃 縮 它的過程對於一對新人在人生旅程開始 時 得到關愛與祝福也給予責任 所以喜宴的 禮教約束 是人生很重要的一個過程 好的飲 食禮教約束可以產生良性的人生觀 從喜宴的 食物料理與新開發餐具的造形與裝飾美感等的 結合來做一個開始
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北 年 度 領 參 II 北 III 陸 錄 參 錄 IV V 1 2 3 4 參 錄 5 6 參 錄 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 1 2 1 2 28 29 (三) 教學方法 躍華小學語文課程中的第一個板塊 教科書教學採用單元整體教學的思 路 教授一個主題單元時 可以把教學過程分成幾個模塊 自學模塊 字詞
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2016-2017年度 [email protected] PDF processed with CutePDF evaluation edition www.cutepdf.com 目 錄 一 本校辦學團體...P. 3 二 中華基督教會香港區會教育事工部組織架構...P. 3 三 願景 使命及核心價值...P. 3 四 辦學宗旨...P. 3 五 校徽 校訓...P. 3 六 校歌...P.
0 0 = 1 0 = 0 1 = = 1 1 = 0 0 = 1
0 0 = 1 0 = 0 1 = 0 1 1 = 1 1 = 0 0 = 1 : = {0, 1} : 3 (,, ) = + (,, ) = + + (, ) = + (,,, ) = ( + )( + ) + ( + )( + ) + = + = = + + = + = ( + ) + = + ( + ) () = () ( + ) = + + = ( + )( + ) + = = + 0
戒菸實務個案自助手冊105年Ver.2
本計劃經費來自 品健康福利捐支應 衛生福利部國民健康署 我 名字 為了 以下理由 1. 2. 3. 4. 5. 決定從 年 月 日起 簽署人 (簽章) 見證人 (簽章) 年 月 日 a 準備戒 V 環境的準備 排除讓自己想吸 自己戒 的環境 V 心理的準備 瞭解自己的吸 的環境 建立能提醒 行為 強化戒 決心 V 身體的準備 評估身體的尼古丁依賴度 必要時找尋 藥物降低戒 戒 的難度
愛上傲嬌老師目次第十七課男人的恢復力是很好的004 第十八課喝酒,是最容易喝出感情的012 第十九課男人急起來,是可以不擇手段的055 第二十課到底,他是可以被打敗的111 第二十一課結果,他才是最後的那個人143 第二十二課這個人,從來都是屬禽獸的162 尾聲好一隻占有慾強大的獸181 屈雲番外愛上甜味棉花糖183 2 古承遠番外 新黑夜裡總會有顆星199 李悠然番外 新週而復始的一天205 屈雲番外
國文科 明道中學 李勻秋老師 壹前 言 貳 102 學年統測試題分析大要 102 表一 102 學年統測選擇題評量項目彙整 評量項目 題號 字音辨正 1 字形測驗 2 字 ( 詞 ) 義判斷 成語運用 5 8 贅字病
明道中學 / 李勻秋老師 共同科目 國文 發行人 陳炳亨總召集 周耀琨總編輯 蔣海燕主編 蘇宜庭校對 莊淑惠美編 林靖雨 杜政賢. 本書內容同步刊載於翰林我的網 出版 民國一 三年一月發行所 7 0 2 4 8 臺南市新樂路 76 號編輯部 7 0 2 5 2 臺南市新忠路 8-1 號電話 (06)2619621#314 E-mail [email protected] 翰林我的網 http://www.worldone.com.tw
01 用 ActionScript 3.0 開始認識 Flash CS3 Flash 是應用在網路上非常流行且高互動性的多媒體技術, 由於擁有向量圖像體積小的優點, 而且 Flash Player 也很小巧精緻, 很快的有趣的 Flash 動畫透過設計師的創意紅遍了整個網際網路 雖然很多人都對 Fl
01 用 ActionScript 3.0 開始認識 Flash CS3 Flash 是應用在網路上非常流行且高互動性的多媒體技術, 由於擁有向量圖像體積小的優點, 而且 Flash Player 也很小巧精緻, 很快的有趣的 Flash 動畫透過設計師的創意紅遍了整個網際網路 雖然很多人都對 Flash 可以做精美的網路動畫並不陌生, 但是實際上 Flash 不僅如此, 只要搭配 ActionScript
第一篇文概說第七章公文的用語及標點符號公本篇內容 第一章 緒論 第二章 公文的意義 第三章 公文與高 普 特各類考試 第四章 公文程式之意義及演變 第五章 公文之分類及其行文系統 第六章 公文之結構與行款 第一篇 第一章緒論 003 第一章緒論 等 等 004 最新應用公文 第一篇 第二章公文的意義 005 第二章公文的意義 第一節 一 須為公務員製作之文書 二 須為公務員 職務上 製作之文書 006
珍惜生命 聖嚴法師與吳念真 黃春明 李明濱的對話 珍惜生命 時間 : 二 六年六月十七日地點 : 台北圓山飯店對談人 : 聖嚴法師 ( 法鼓山禪修文教體系創辦人 ) 黃春明 ( 知名作家, 國家文藝獎得主 ) 吳念真 ( 知名導演 ) 李明濱 ( 行政院衛生署自殺防治中心計畫主持人兼主任 ) 主持人
珍惜生命 目錄 一 可以再多想想, 放下自殺念頭 4 二 正確的價值觀, 破解自殺迷思 9 三 肯定自我價值, 實踐生命意義 11 四 落實人文關懷, 成功防治自殺 15 五 放下自責內疚, 勇敢承擔責任 19 六 呼吸就是財富, 活著就有希望 23 七 重新檢視媒體, 重視精神生活 28 八 重建媒體道德, 善盡社會責任 30 九 不做成功的人, 做個實在的人 33 十 逆境讓人成長, 打擊磨練意志
第二輯 : 性情之教 第三輯 : 孔子教我們甚麼? 附錄
目錄 上篇 : 論語 性情學序論...3...12...23...33...43...54...64...75...89...98...114...141 下篇 : 霍韜晦講 論語 鳳凰衛視同名節目播出記錄稿第一輯 : 現代社會與孔子之教...157 13...163...170...176 第二輯 : 性情之教...185...191...195...200...204 第三輯 : 孔子教我們甚麼?...211...216...221...226...231
高雄市光華國民中學九十二學年度第一學期一年級
05 三年級彈性課程教學計畫表 高雄市立壽山國民中學 05 學年度第 2 學期三年級 彈性課程 補救英語 教學計畫 壹 各單元教學目標 ( 一 ) 培養學生基本的英語溝通能力 ( 二 ) 培養學生學習英語的興趣與方法 ( 三 ) 增進學生對本國與外國文化習俗之認識 貳 各單元內涵分析 週次 2/3-2/9 日期單元名稱對應之能力指標節數評量方式 L Martin and Henry 2 2/20-2/26
Microsoft Word - 結案報告.doc
2 3 4 5 ~ 6 1. 2. 3. 4. 7 ~ 8 9 ~ 10 11 12 13 14 15 96年原住民族電視節目增製計畫 結案報告 五 執行方式 一 甄試過程照片 16 17 18 夣 19 20 21 22 23 24 25 96年原住民族電視節目增製計畫 結案報告 26 27 28 . 29 30 31 32 33 . 34 . 35 96年原住民族電視節目增製計畫 結案報告 (
新舊惡靈的決戰 散文讀本1 遊戲開始 002 現場一
拓拔斯 塔瑪匹瑪 作者介紹 拓拔斯 塔瑪匹瑪 1960 漢 名田雅各 南投縣信義鄉布農族人 高 雄醫學院醫學系畢業後 以台灣原住民 醫療服務為職志 而曾服務於台東縣蘭 嶼鄉 高雄縣三民鄉及桃園鄉衛生所 以及省立花蓮醫院 目前則服務於台東 縣長濱鄉衛生所 其足跡常往 只有他一個醫師 的地方跑 一心 一意為台灣原住民族醫療服務的心願 始終沒變 1981年 拓拔斯以自己為名的小說 拓拔斯 塔瑪匹瑪 獲得了高雄醫學院南杏文學獎小說類第二名
生活 Etiquette 禮儀. 2. 一 人無禮不立 你, 想要把自己當成 人 嗎? 自尊而後人尊, 自重而後人重 二 擁有禮儀就擁有就業力 7
Etiquette 要 生活 Etiquette 禮儀. 2. 一 人無禮不立 你, 想要把自己當成 人 嗎? 自尊而後人尊, 自重而後人重 二 擁有禮儀就擁有就業力 7 . 3. 2006 6 (C)= (K)+ (S) (A) 美而無德, 好像沒有香味的花一樣, 虛有其表 迪福 生活 Etiquette 禮儀. 4. 三 禮儀是獲致成功與快樂的關鍵 四 禮儀維護人的自由與權益 . 5. 經驗,
攜手拼出圓滿的幸福 2
國立台灣師範大學家庭教育研究與發展中心編撰教育部出版中華民國 96 年 9 月 攜手拼出圓滿的幸福 2 國立台灣師範大學 家庭教育研究與發展中心主任 林育瑋 3 目錄 幸福拼圖 序文...p.2 引言 能和心愛的人共度一生, 就是最大的幸福!...p.6 幸福方程式 : 我 + 你 = 幸福關鍵一 我...p.10 關鍵一 你...p.20 關鍵一 +...p.28 如果你還想知道更多撇步 附錄一...p.48
Hz 1 k ,186 Hz k 4 k 8 k 2 k
樂音或噪音! 頻率與音高 6 215 2 56 44 16 25, Hz 2 2 K Hz 27.5 4,186 Hz 2196.16 47 13289.75 9397.27 77 8372.2 5587.65 4186.1 3729.31 44. 261.63 41.2 32.7 27.5 18.35 16.35 2 25 5 Hz 1 k 27.5 4,186 Hz 63 125 2 k 4 k
CO 2 以鄰為壑的台灣建築產業
6 20114460台灣綠建築政策的成就 台灣的建築產業消耗了大量的水泥, 也排放了很多的營建廢棄物, 建築物的壽命卻嚴重偏低 建築的環保時代已來臨 1992 199212United Nations Commission on Sustainable Development, UNCSD1998 1996 CO 2 以鄰為壑的台灣建築產業 27.22 34 1 6 20114460 7 8 201144604
天下莫大於秋毫之末,而大山為小
010 010 天下莫大於秋毫之末,而大山為小 011 卷一 天地萬物的運行之道011 012 012 是亦彼也,彼亦是也 013 卷一 天地萬物的運行之道013 014 014 指窮於為薪,火傳也,不知其盡也 015 卷一 天地萬物的運行之道015 018 018 意有所至,而愛有所亡 019 卷一 天地萬物的運行之道019 028 028 此以己養養鳥也,非以鳥養養鳥也 029 卷一 天地萬物的運行之道029
呼吸的牛仔褲 青春的成長故事 序言 青春之歌 19831984 2003 2000 2002 20042002 2005 20042002 霍玉英 香 教育學院副教授 香 兒童文學文化協會會長 目錄回來吧, 伙伴 010 獨船 024 黃金週末 044 溫柔天才 062 呼吸的牛仔褲 078 魚一樣的生活 100 麻煩你給我一個妹妹, 弟弟也行 118 青瓜瓶 138 在擁擠的人群中 154
005 The Master Key System 006 007 The Master Key System 008 009 The Master Key System 010 011 The Master Key System 012 013 The Master Key System 014 015 The Master Key System 016 017 Contents chapter
一開口就打中人心
So Easy 508 一開口就打中人心 30 堂正向思維溝通課 陳志勇 著 惠閱, 願您擁有自信 愛 語表達技術! 敬贈 一開口就打中人心 30 30 002 003 自我提升, 同時為別人的生命加分 2010 09-11 8 30 004 為自己溝通出征 005 商務或學術人士 主管階級及專案管理者必備的工具書 ERP 006 循序漸進輕鬆成為雙向溝通贏家 30 30 007 讓彼此築起的那道牆因真誠智慧的溝通而倒下
第三章 人間喜劇 縴夫的 愛 202 召喚亡靈的行動 219 流氓無產者 與國債 239 小塊農地的金融化 251 現代社會靠無產階級過活 260 跋一認真看書學習, 弄通馬克思主義 276 跋二向馬克思學習 281
目錄 前言 第一章 大國 是怎樣 崛起 的? 馬克思對經濟學的革命 002 金箍棒 與 緊箍咒 : 債務驅動的暴力 010 人 如何成為 世界貨幣 026 文明的辯證法 049 反對 資本主義 不等於反對 資本 066 社會主義與金融 085 第二章古典經濟學的 扯淡 批判 與 扯淡 122 市場經濟的起源 125 信用 : 貨幣化的道德 140 銀行券 : 債務貨幣 157 怎樣讀懂 資本論 167
佛法與 e 世代 聖嚴法師與張學友 侯文詠的對話 佛法與 e 世代 時間 : 二 年三月四日地點 : 臺北國父紀念館主持人 : 陳月卿 ( 華視企劃室經理 ) 對談人 : 聖嚴法師 ( 法鼓山創辦人 ) 張學友 ( 歌手 ) 侯文詠 ( 作家 ) 陳月卿 : e 張學友 :
佛法與 e 世代 目錄 佛法與 e 世代 2 珍惜當下踏實生活 6 面對逆境與無常 11 佛法與 e 世代 聖嚴法師與張學友 侯文詠的對話 佛法與 e 世代 時間 : 二 年三月四日地點 : 臺北國父紀念館主持人 : 陳月卿 ( 華視企劃室經理 ) 對談人 : 聖嚴法師 ( 法鼓山創辦人 ) 張學友 ( 歌手 ) 侯文詠 ( 作家 ) 陳月卿 : e 張學友 : 佛法與 e 世代 侯文詠 : 佛法與
學測精彩析 第壹部分 ( 占 84 分 ) 楊慧媛老師聯合題 師大附中 姚翰玲老師聯合題 梁蕙蓉老師聯合題 說明 : 第 1 題皆計分 第 1 題皆是單選題, 請選出一個最適當的選項標示 在答案卡之 選擇題答案區 每題答對得 2 分, 答錯不倒扣 1 4 A B C D 圖一 答案
歷史 : 師大附中 / 楊慧媛地理 : 師大附中 / 姚翰玲三民主義與現代社會 : 師大附中 / 梁蕙蓉 老師老師老師 76 (06)2619621#314 http: www.worldone.com.tw http: www.hle.com.tw E-mail:[email protected] 學測精彩析 第壹部分 ( 占 84 分 ) 楊慧媛老師聯合題 師大附中 姚翰玲老師聯合題
contents K 0.9K 05 () 0.9K 3.2K K 9.8K K 20.6K K 28.9K K 41K
contents 01 20 0K 0.9K 05 () 0.9K 3.2K 06 07 3.2K 9.8K 08 09 10 9.8K 20.6K 11 12 13 14 15 70801 6 06 299 1111 16 17 20.6K 28.9K 18 19 20 308 28.9K 41K 21 22 23 41K 52.5K 24 25 22 6 06 272 6988 fl [email protected]
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理念 來 ~ 老 飯 飯 飯 都 飯 了 兩 飯 老 不 飯 不 飯 零 料 不 不 了 念 理念 了 不 更 力 識 來 路 領 行 了 了 度 聯 不 了 行 旅 念 更 更 力 了 識 蘿 了 了 狀 了 狀 不 狀 六 類 識六 類 類 量 念 樂 良 了 ~ 立 更 1 略 精神 都 更 不 了利 行 論 了 2 論旅論錄 流 領 年 年 年 年 來 4 良 度 力 良 力 識 不 律 良
前言 人類的歷史, 因 一個簡單的思維 而改變! 1776 Thomas Paine COMMON SENSE
抓到重點 + 專注力, 做事有效率 GPS You Can Change Your Way of Working Just by Changing Your Way of Thinking 高橋政史 著 黃玉寧 譯 前言 人類的歷史, 因 一個簡單的思維 而改變! 1776 Thomas Paine COMMON SENSE 8 12 1930 60 3 Steve Jobs 你所需要的是技巧? 還是思考方法?
當無人飛行器越做越小時, 拍翅型的飛行方式應該是人類要參考及學習的 MAV P V 2 b P V b 0.96 P V 2 b L b 4 L b 4 W b 3 W b 3 2 向自然學習 MAV 3 升力與推力共生的拍翅運動 拍翅頻率的尺度變化
54 204 0 502 仿生飛行 從人類飛行器談起 unmanned aerial vehicle, UAV UAV micro aerial vehicle, MAV 5 cm 0.5 0 log 0.5 (P V 2 ).5 2.5 2 log (b) P V 2 b b 希望製作一架微型飛機像鳥類或蝴蝶那麼小, 就得向會飛的動物學習飛行技巧了 當無人飛行器越做越小時, 拍翅型的飛行方式應該是人類要參考及學習的
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1 3 5 6 7 8 9 10 11 13 14 15 16 17 17 18 20 21 22 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 32 33 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 724 424 24 25 26 27 28 29 30 填色比賽 ආ г 聖 經問 答 遊戲 1. 信心之父
2013 03 1 02 1.1 03 1.2 03 1.3 03 1.4 03 2 04 3 06 3.1 07 3.2 09 3.3 11 3.4 14 4 16 4.1 18 4.2 21 5 24 5.1 26 5.2 27 5.3 29 5.4 32 5.5 33 6 34 6.1 35
02 2013 2013 企 業 社 會 責 任 報 告 2013 03 1 02 1.1 03 1.2 03 1.3 03 1.4 03 2 04 3 06 3.1 07 3.2 09 3.3 11 3.4 14 4 16 4.1 18 4.2 21 5 24 5.1 26 5.2 27 5.3 29 5.4 32 5.5 33 6 34 6.1 35 6.2 38 7 2013 42 02 2013
95年語文競賽題庫彙整
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 仰般敎學生認識客家文化 个精神 檢討教學个方法 19 捱對客家桐花節个看法與展望 台北縣成立客家文化園區个意義 个看法 捱所知个客家文化節介意義 新住民對客家庄个影響 捱對推展客家美食个展望 捱對後生人追求名牌个看法 捱對卡奴个看法 客家電視台个時代意義 捱對超額教師个看法 个看法 捱對無障礙空間个看法 个客語環境
精子來自男人, 卵子來自女人 男女大不同的真正原因就在此! Sperm are from Men, Eggs are from Women Joe Quirk
精子來自男人, 卵子來自女人 男女大不同的真正原因就在此! Sperm are from Men, Eggs are from Women Joe Quirk contents 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 4 6 14 21 27 30 35 37 40 44 51 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 58 65 68 73 77 81 91 95 T.S. 102
目錄 序 前言 戀愛也要學習嗎 誰教過我們怎去愛 3 第一章 初遇愛情 暗黑魅影 戀愛札記 落寞的愛情獨腳戲 10 求愛行動 戀愛札記 當示愛成了傷害 夢中的他 戀愛札記 分清愛慕與傾慕 情約一天 戀愛札記 無名分的戀人之實 第二章 戀愛萬象 我未成年 戀愛札記 當衝動主宰意
前言 誰教過我們怎去愛? 2013 16.8% 5.4% 4 5 目錄 序 前言 戀愛也要學習嗎 誰教過我們怎去愛 3 第一章 初遇愛情 暗黑魅影 戀愛札記 落寞的愛情獨腳戲 10 求愛行動 戀愛札記 當示愛成了傷害 夢中的他 戀愛札記 分清愛慕與傾慕 情約一天 戀愛札記 無名分的戀人之實 第二章 戀愛萬象 4 18 30 120 我未成年 戀愛札記 當衝動主宰意識 132 兼職情人 戀愛札記 走一條不同的路
42Contents
42Contents 06 12 14 22 08 10 04 5 - 5 Preface WHO 101 102 29.8 33.7 25.6 29.5 34.3 24.3WHO 2000 2004 The Global Strategy on Diet, Physical Activity And Health WHO 9 2025 邱淑媞 103 6 4 9 2012 29.8% 7.1%
目次 3 ONTNTS 1 相似形 上 國民中學數學第五冊習作 表示為仿會考或特招題 1-1 比例線段 3 1- 相似多邊形 相似三角形的應用 圓形 -1 點 線 圓 4 - 圓心角 圓周角與弦切角 外心 內心與重心 3-1 推理證明 三角形與多
給同學的話 1.. 內 3. 內 內 目次 3 ONTNTS 1 相似形 上 國民中學數學第五冊習作 表示為仿會考或特招題 1-1 比例線段 3 1- 相似多邊形 8 1-3 相似三角形的應用 13 1 18 圓形 -1 點 線 圓 4 - 圓心角 圓周角與弦切角 9 34 3 外心 內心與重心 3-1 推理證明 40 3- 三角形與多邊形的心 45 3 51 3 1-1 比例線段 本節性質與公式摘要
臺南一中 / 程美鐘老師國文考科 壹前 言 貳選擇題命題趨勢分析 101 年 ~104 年學測題型統計表 測驗目標 年度 基礎形音義 字音 字形 字 詞義 成語 文法與修辭 理解與
臺南一中 / 程美鐘老師 發行人 陳炳亨出版 民國一 四年九月 總召集 周耀琨 總編輯 蔣海燕 發行所 7 0 2 4 8 臺南市新樂路 76 號 編輯部 7 0 2 5 2 臺南市新忠路 8-1 號 主編 江欣穎電話 (06)2619621 #314 校對 陳慧君 E-mail [email protected] 美編 李懿娟 杜政賢翰林我的網 http://www.worldone.com.tw
71 新約聖經的福音 3
信徒的偽善 郭善熙牧師被稱為韓國 本世代最優秀的講道者 講道是他牧會的最大武器 一如他所說 : 這四十年來, 我惟一做的就是講道 他是擺上生命來講道, 曾以系列解經講道, 帶動盼望教會復興 經文 : 加拉太書二章 11 至 13 節 14 但我一看見他們行的不正, 與福音的真理 不合 71 新約聖經的福音 3 72, 干擾信仰的原因 30 然而, 有許多在前的, 將要在後 ; 在後的, 將要在前 73
<4D F736F F D B0D3B77EC3FEA7DEC3C0C476C1C9A5BFA6A1B8D5C3442DB57BA6A1B35DAD702DBEC7ACEC2E646F6378>
全國國高級中中等學校 105 學年度商商業類學學生技藝藝競賽 程式式設計 職職種 學學科 試試卷 崗位位編號 : 姓名 : 注意事項 : 請將答案案劃記於答案案卡, 未依依規定劃記者者不予計分分 試題說明 :( 選擇題每每題 4 分, 共 100 分 ) ( )1. 執行以下 Visual Basic 程式片段, 其結果為何?(A) 15 Dim i As Byte i = &HFC Console.WriteLine(Not
佛化家庭手冊 佛化家庭 一 淨化人間, 必定要淨化社會 二 淨化人間的著力點, 是從淨化家庭開始
佛化家庭手冊 目錄 安佛化家庭 2 如何建立美滿婚姻? 7 附錄 美滿婚姻的原則 一九九四年佛化聯合婚禮致詞 18 佛化家庭手冊 佛化家庭 一 淨化人間, 必定要淨化社會 二 淨化人間的著力點, 是從淨化家庭開始 佛化家庭 三 佛化的家庭必須具備三個條件 ( 一 ) 孝敬父母如同禮敬供養三世諸佛 ( 二 ) 夫妻之間是同修淨業的菩薩伴侶 佛化家庭手冊 ( 三 ) 對於子女要像母雞帶小雞那樣的呵護備至
untitled
The Judges Association of R.O.C 2014.10.15 The Judges Association of R.O.C The Judges Association of R.O.C Upper Mustang Trekking, Nepal 2 3 4 巨人雕像一個個豎立 像在直立行走 他們頭很大 脖頸很長 下頷骨突起 目光深沈 驕傲地立於他們的孤獨之中 他們聳立在那裡
100% 50% 50% 80% 20% 60% 40% 80% 20% 60% 40% 20
2 II 19 100% 50% 50% 80% 20% 60% 40% 80% 20% 60% 40% 20 22 3 3 6 6 5 6 5 7 4 5 50 4 4 3 3 6 5 6 6 6 6 4 5 50 5 3 3 6 7 5 6 4 7 4 5 50 6 2 4 6 7 5 6 4 7 4 5 50 7 2 4 6 7 5 6 4 7 5 4 50 8 2 4 6 7 5 6 4 7
高雄好讀書, 營造城市閱讀風氣 舉辦高雄市故事媽媽認證培訓 全國故事媽媽一起來麻吉 民國 95 年 11 月, 全國故事媽媽一起來麻吉 活動合照 ( 高雄市立圖書館提供 )
劉怜珍 高雄市立圖書館推廣組組長 與局長讀書 詩人局長路寒袖親自與讀書會夥伴讀書 95 1 2 20 95 5 12 76 55 民國 95 年 5 月 12 日, 高雄市文化局王志誠局長 ( 第二排左四 ) 與無願讀書會成員於真愛碼頭合影 ( 高雄市立圖書館提供 ) 36. 書裡寫著我們活過的人生, 以及沒有活過的 邱瑞鑾 高雄好讀書, 營造城市閱讀風氣 40 1977 1996 19 95 20
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2 Tehillim 12:46 Psalmos "le" (I) 27:46 22:1 (II) --- --- --- --- ( 71:14-16) --- ( 71:2) --- ( 71:6) --- ( 71:18) 2 () 73 2 12 50,73-83 11 42,44-49,84-85, 87-88 1 1 48 - 顺 - - - ) 15:1-19 6:33 15:17
73 二 課程簡介
72 處 變 如何不驚? 談如何修讀 這門課 / 一 前言 73 二 課程簡介 74 Robert T. Golembiewski 三 教科書的研讀訣竅 75 76 cross reference 四 課程製作不易, 且成本昂貴, 一定要看 11 00 11 30 19 00 19 30 20 30 21 00 77 idea 1 78 五 輔助教材 是新知來源, 又是考試的範圍 六 面授教學提供解惑的機會,
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攜 手 同 步 五 載 情 齊 心 邁 向 新 一 天 2003-2008 1 4 5 6 7 耆 智 全 接 觸 消 除 隔 膜 回 饋 社 會 8 9 10 11 12 13 14 2003 2004 2005 2006 2007 15 2008 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 20032008 我們的願景 攜手共創佳 在 過去五年 義工與中心並肩作戰社區的層面有
POP POP 啟發者 善修忍辱, 安忍不瞋的富樓那 ( P rna Punna) 2011/10 POP
寧靜致遠 21 淺談 POP 潛能心理學理論架構的由來 飛吧! 宇宙先鋒 海星的故事 我是漁夫 POP 2011/10 POP POP 啟發者 善修忍辱, 安忍不瞋的富樓那 ( P rna Punna) 2011/10 POP Purna Maitrayanip u t r a 耶穌基督誕生在仇恨之地 1-13 地獄不空, 誓不成佛的地藏王 POP 2011/10 10 (551-479B.C.E.)
4 8 3+1 8 1 15 15 8 1 2 8 1 2 " = " = " = " = " = " = 形容样貌 那个哥哥长得就像卡通 片里的大英雄一样高大 从台上望下去 观众 席就像一片皑皑白雪 写作技巧 照应式 评价式 疑问式 俗语式 助人为乐 照应式 这就是助人为乐 评价式 经过这件事后 我明白了助人为 乐这个道理 疑问式 帮助人原来是件 快乐的事 不是 吗 俗语式
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8 3C 3C 4 1 2 3 01 05 06 08 10 11 14 17 21 25 職業性下背痛防治手冊 腰好酸噢 志明和春嬌是一 對恩愛的夫妻 我也是 我們一起 去看醫師吧 01 我的腰還是不舒服耶 職業性下背痛防治手冊 下背痛小故事 02 老婆 我幫你按摩 診斷出是腰椎椎間盤突出 必須接受物理 治療 由物理治療師教導如何做運動 並 注意正確的姿勢動作 讓病症緩解 否則 症狀持續惡化 可能需要手術
目錄
2014 年度 企業社會責任報告 目錄 1 4 2 5 3 7 3.1 7 3.2 8 3.3 8 4 9 4.1 9 4.2 2014 10 4.3 11 5 16 5.1 16 5.2 18 5.3 20 5.4 21 6 22 6.1 22 6.2 23 6.3 24 6.4 25 6.5 26 6.6 27 6.7 27 6.8 27 7 28 7.1 28 7.2 29 7.3 30 7.4
C3特教班學習領域課程計畫
臺南市安南區土城國民小學 105 學年度第一學期資源班班領域教學進度表 ( 學習領域課程計畫表 ) 領域 : 社會技巧領域組別 :M/3 教學者 : 陳鴻佳老師每周教學節數 :1 節 1. 能加強多元性別互動技巧 (2-b-4) 2. 能加強學校基本適應技巧 (3-b-1) 3. 能加強社區基本適應技巧 (3-b-2) 第一週 8/29-9/3 第二週 9/4-9/10 第三週 9/11-9/17
A A A I have a dream A 故事緣由 100 μm a
A 夢細胞工房 三度空間細胞培養 故事 5 A Dream A 38 2014 11 503 A A A I have a dream A 故事緣由 100 μm 0.000001 20 a 2014 11 503 39 尋找適合幹細胞培養的環境, 尤其是一個三度空間的環境, 對於讓細胞表現出正常的特性格外重要 1960 1980 40 2014 11 503 50 μm 3D 41 2014 11
6 2012 8476你猜得到它是什麼嗎 它就是 高分子! 生活中的高分子 有種物質的重要性不亞於我們所呼吸的空氣, 不管身在何處, 都有它的存在, 它甚至就隱藏在人體裡面! 人類若失去了它, 就得回到遠古時代, 甚至可能終止生命 高分子是什麼 高分子是由千個 甚至萬個以上的原子所組成, 呈現柔軟的特性 日常生活中使用的塑膠袋就是由高分子製造的, 人體組成中的 DNA 也是一種高分子 2012 8476
10 6, 地球的熱循環
52 2013 4 484 人類活動與 地球熱循環 46 不斷追求進步的我們, 殊不知在迅猛發展的同時, 已經陸續對地球的整個環境生態引爆一顆顆不定時炸彈, 所造成的傷害正逐漸擴大並增強中 10 6,000 500 地球的熱循環 3 2013 4 484 53 54 2013 4 484 工業革命後, 人類活動產生的熱迅速增加, 使地球原本趨於最適合人類活動的熱平衡必須重新調整 環境變遷 18 280
選擇學校午膳供應商手冊適用於中、小學 (2014年9月版)
2014 年 9 月版 選擇 學校午膳供應商手冊 適用於中 小學 i 1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 2 i. ii. iii. iv. v. i. ii. iii. iv. v. vi. vii. 3 i. ii. iii. iv. v. 4 i. ii. 1. 2. 3. 4. 5. iii. iv. 5 6 3 4 5 6 i. ii. i. ii. iii. iv. v.
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9 The Checklist Manifesto The. extracorporeal membrane oxygenation, ECMOAnnals of Thoracic Surgery 4 5 6 clinic Harvard Vanguard Medical Associates 7 8 Li-Fraumeni syndrome 9 intensive carelife support
2010/03 1. 2. 3. .. . 14 * (Certification) Certification) 1. 2. 3. ( 5~15%) 4. 5. 20% 企業看證照 具加分效果 機械專業證照至今已獲得120家機械相關企業的認同與支持 企業表達認同的具體作法包含 給予獲證考生優先面試的機會 運用此認證 作為公司招募員工時確保所錄取之新 人基本能力的方式 鼓勵員工報考 提升專業能力
1970 新技術的應用 X = 20 + B 13B δ13c X 1 X
凡發生過的必留下痕跡 同位素分析的考古應用? 如何考古 06 2013 9 489 經由人骨中碳和氮同位素的分析, 提供考古學家另一個探討古代攝食系統的途徑 另外, 可以藉由鍶同位素分析了解人群的來源與遷移過程 1970 新技術的應用 13 15 13 12 15 14 13 15 13 12 15 13 15 13 X = 20 + B 13B δ13c X 1 X 2013 9 489 07 δ
關心教會 溝通會友 關心教會 溝通會友 探索生命 溝通會友 探索生命 2009年3月1日 第30卷第1期 香港浸信教會家訊 屬於全體會友的家訊 馨風 創刊至今已30年 你可曾見證 她 的面世與改變 又或 許伴著你成長 她 可曾幫助你認識教會的人和事 當中的 生命故事 也曾給你激 勵和提醒 展望未來 我們仍朝著創刊的目標 關心教會 溝通會友 探索生命 讓 馨 風 成為每位讀者的祝福 我們更需要您的參與和支持
Chapter 3 Camera Raw Step negative clarity +25 ] P / Step 4 0 ( 下一頁 ) Camera Raw Chapter 3 089
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Photoshop CC Camera Raw Photoshop Camera Raw Step 1 3 1 2 3 SCOTT KELBY Step 2 B Camera Raw 088 Chapter 3 Camera Raw Chapter 3 Camera Raw Step 3-4 -100 negative clarity +25 ] P / -75-50 Step 4 0 ( 下一頁
中國文哲研究通訊第二十四卷 第三期 書目文獻 1 2 二 獨著 / 編譯書目述評 (Auguste Comte, )
書目文獻 民國文人易君左著作述要 王兵 * 一 前言 (1899-1972) * 王兵, 新加坡南洋理工大學國立教育學院中文系助理教授 227 中國文哲研究通訊第二十四卷 第三期 書目文獻 1 2 二 獨著 / 編譯書目述評 1. 2. 3. (Auguste Comte,1798-1857) 1 2 1981 11 678 1961 2 228 書目文獻 民國文人易君左著作述要 4. 5. 6.
Lomography interior-part 4 跨.pdf
Part 04 Chapter 15 Chapter 16 Chapter 17 Chapter 18 Chapter 19 Chapter 20 Lomography Lomography15 Chapter 246 15 Polaroid 600 Film Polaroid SX- 70 Polaroid 600 Film 1. Polaroid SX-70 F8 Polaroid 636 closeup
( )
95/04/11~95/05/26 (30 ) - 1 - -------------------------------------3 -------------------------------5 ( )-----------6 -------------------------------8 ------------------------------22 ------------------------------30
就在那一夜 我重生了 我知道我已是基督徒 有不一樣的人生觀 和新的生命 我已脫離過去的捆綁 我自由了 從 佛 陀 到 耶 穌 1 再 活 一 次 5 掙 脫 的 勇 氣 9 我 為 什 麼 信 耶 穌? 14 死 亡 邊 緣 18 悸 動 的 靈 魂 22 神 的 忿 怒 與 祝 福 26 從 佛 陀 到 耶 穌 1 2 不 再 拜 拜 只 信 耶 穌 從 佛 陀 到 耶 穌 3 4 不 再
14. 水神的指引一文中 來到這裡的人, 才能喝到最甜 最有味道的水 唯有付出才能知道享用 受益的感覺 此句強調的是什麼? (A) 知足的人, 永不會窮 ; 不知足的人, 永不會富 (B) 唯有滴下辛勤的汗珠, 才能拾起田中的麥穗 (C) 香餌之下必有死魚, 重賞之下必有勇夫 (D) 我們不能延伸生
新北市立江翠國中 106 學年度第一學期九年級國文科第三次段考試題題目卷測驗說明 :( 一 ) 範圍 : 南一版第五冊語文常識 ( 二 ) 至第十二課, 第 118-181 頁 ( 二 ) 本試卷共 4 頁 ( 雙面印製 ), 答案請劃記在答案卡上 一 綜合測驗 : (20 題, 一題 3 分, 共計 60 分 ) 1. 下列 中的字, 何組字音相同? (A) 劍拔 弩 張 / 妻 孥 (B) 如坐針
Middle East Respiratory Syndrome Coronavirus, MERS-CoV WHO Qatar 2013 MERS MERS 耗費巨大的社會成本 MERS V
54 2015 1 505 新興的中東呼吸症候群 冠狀病毒 Those who cannot remember the past are condemned to repeat it. 忘記過去的人, 注定要重蹈覆轍 2012 4 Zarqa 13 2 2012 9 WHO Middle East Respiratory Syndrome Coronavirus, MERS 11 MERS 9 2
高雄市立三民國中九十七學年度第二學期第一次段考二年級國文科答案卷
三年班座號 姓名 高雄市立陽明國中 1 0 3 學年度第 1 學期第 1 次段考三年級國文科試題 一 注音國字 ( 每題 1 分, 共 10 分 ) 1. 不理不 睬 2. 漩 渦 3. 奉朝 竟 4. 深 邃 5. 鳶 飛戾天 6. 漱 玉詞 7. 鬱 壘 8. 光風 霽 月 9. 駢 文 10. 舴 艋 二 綜合測驗 ( 每題 2 分, 共 70 分 ) 1. 下列選項 中的字音寫成國字後, 何組前後相同?
老人憂鬱症的認識與老人自殺問題
18-24 25-44 45-64 65 10 8 6 4 2 0 ( 40% 15% Affect Cognition : drive Behavior DSM-V major depressive episode 2 9 5 Electronic Convulsion Therapy; ECT Rabins65 1% Rabins, 1992 20%-30% Blazer, 1994 65 12.9
... 03... 10 2... 15...20... 26... 30... 34
99 ... 03... 10 2... 15...20... 26... 30... 34 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 認知概念發展教具 概念類 1. 理解概念 2. 空間概念 3. 速度概念 4. 專注力 5. 記憶力 6. 數概念 理解概念 空間概念 認知概念發展教具
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1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 7.3 家庭變遷對健康的影響 在經濟起伏時 家庭支持十分重要 在 兩地三岸社會政策 一書中 魏雁濱 曾群 在 社會排斥 一文提及一項研究發現 在北歐六國和蘇格蘭 家人支持對防止失業 青年陷入貧窮發揮重要作用 在福利制度相對比北歐較弱的南歐國家如意大利 家庭 和社會網絡對失業者起較大的支持和保護作用 在中國人社會 家庭支持也十分重要 根據本港社會服務聯會
高雄市立明義國民中學九十七學年度第一學期三年級第三次段考國文科試題卷
高雄市立明義國民中學 107 學年度第一學期三年級第一次段考國文科試題卷 第一 二大題的答案請寫在答案卷上, 第三 四 五大題請塗在答案卡, 代碼 01 一 國字注音 : 每題 1 分, 共 10 分 1. 人口 ㄔㄡ ˊ 密 2. ㄙㄨ ˋ ㄙㄨ ˋ 淚下 3. 風聲鶴 ㄌ一 ˋ 4. ㄔㄨㄞ ˇ 測 5. 莊 ㄐㄧㄚ ˋ 6. 皚 皚白雪 7. 載 歌載舞 8. 強 詞奪理 9. 針 砭 得失
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1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 5 15 1 5 15 2 5 15 3 5 15 5 5 15 6 167 1 5 15 1 2 3 4 5 15 2 5 15 3 5 6 5 15 5 168 7 5 15 6 8 1 2 3 4 1 2 3 169 3 --- 4 170 171 5 15 1 5 15 1 172 5 15 1 1 2 3 4 5 173 5 15
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1 這次朝聖歸來, 本期雜誌決定以影像留記的因由, 來自佛教的一種修行法 取像 見過的, 你當以此為相憶 ; 未見的, 你將以此為終生的相尋 嘗試在文字之外, 讓印度與你我, 有個永恆停駐的 既相煦而又相忘的邂逅 4 10 16 2 22 38 50 64 76 80 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27
人為疏失 人與人之間的溝通合作, 往往是事故的最終防線, 若能發揮團隊合作的功能, 則比較能克服其他因素所造成的危害
人為因素與 飛航安全 人為因素 7 7 8 人為因素的類別 H 1972 E. Edward SHELL S S L E software, H handware, E environment, L liveware L SHELL 20 2014 3 495 人為疏失 人與人之間的溝通合作, 往往是事故的最終防線, 若能發揮團隊合作的功能, 則比較能克服其他因素所造成的危害 2014 3 495
劉宗銘 以漫畫創作開啟繪畫生涯 用圖畫說故事的人之五 熱愛漫畫的年少時光 劉宗銘的漫畫 最好的禮物, 刊登在 時勢新聞週刊 開啟創作圖畫書的機緣 劉宗銘的圖畫書作品 稻草人卡卡 全國新書資訊月刊. 民國 96 年 8 月號.
劉宗銘 用圖畫說故事的人之五 陳玉金 兒童文學工作者 鄉野中的童年生活 1950 4 32 小學生畫刊. 我在書籍中尋找的是一種在歲月中優遊的樂趣 蒙田 劉宗銘 以漫畫創作開啟繪畫生涯 用圖畫說故事的人之五 熱愛漫畫的年少時光 劉宗銘的漫畫 最好的禮物, 刊登在 時勢新聞週刊 15 20 開啟創作圖畫書的機緣 劉宗銘的圖畫書作品 稻草人卡卡 全國新書資訊月刊. 民國 96 年 8 月號. 劉宗銘的圖畫書作品
聽 母 親 說 話 散 文 讀 本 4 美 麗 的 陷 阱 002
蔡逸君 作者介紹 蔡逸君 1966 出生於彰化小 農村 文化大學戲劇系影劇組畢業後 當過電影場記 副導演與編劇 跨足寫 作 劇場等不同領域 為一多棲的創作 人 三十歲開始文學創作 2004年在妻子的全力支持下 離開 聯 合文學 雜誌編輯工作 做一位專職作家 專心做兩件事 走路與 寫字 發表文章於報刊專欄 出版有小說 童顏 笑彈祕笈 鯨少年 我 城 曾獲台北文學獎新詩首獎 中央日報 文學獎短篇小說第
Microsoft Word - ok翁志文、張佳音...doc
1 壹 研究動機 一般而言 傳統大三弦琴碼的擺放位置 圖 1 大約在琴鼓下方 由下往 上三分之一的地方 約 8.5 公分 但是這種擺法 學生在初學大三弦時 左手 常伴隨著指距較大 音準較難以掌握的困擾 為解決這個技巧上的問題 必須不 斷練習將手指指距撐開 並在琴桿上做記號來加以輔助 圖 1 傳統琴碼三分之一的擺放位置 8.5 公分 目前 北京中央音樂學院談龍建教授 採取將琴碼位置 往上移至 五度音
2 part 01 浴室 浴室收納原則 要在浴室用的東西一定要收在浴室 從內容物只剩一點的洗滌劑容器開始整理 減少相同物品的數量 多的物品只要 1~2 個就夠了 每天要用的東西別放在浴室櫃子裡
101 KANG SI 1010091 1. Home Economics. 康熹家政報報 101 KANG SI 第三期 24830 (02)2299-9006 (02)2299-9110 好書推薦 一天一點無壓力收納 : 600 萬網友推薦的實用整理聖經 本書簡介 600157 2 part 01 浴室 浴室收納原則 要在浴室用的東西一定要收在浴室 從內容物只剩一點的洗滌劑容器開始整理 減少相同物品的數量
1:!!!!!!!!!!! 27!!!!!!!!!!!!!! 28 2:!!!!!!!!!!!!! 30!!!!!!!!!!!!!!!!!! 31 1:!!!!!!!!!!!!!!!!!!! 33!!!!!!!!!!!!!!!!! 34!!!!!!!!!!! 36 2:!!!!!!!!!!!!!!!
目 录 MUL U 目录 一 如何切合题意 1:!!!!!!!!!!!!!!!!! 2!!!!!!!!!!!!!!!!!! 3!!!!!!!!!!!!!!!!!! 5 2:!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! 6,!!!!!!!!!!!! 7!!!!!!!!!!!!!!! 9 3:!!!!!!!!!!!!!!!!!!! 11!!!!!!!!!!!!!!! 12!!!!!!!!!!!!!!! 14