(Microsoft Word - EDBCM96_2016_\245_\250\312\255\265\274\326\244\345\244\306\261\264\257\301\244\247\256\ _C final.docx)

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1 檔號 : EDB/SMEP/2/63/2(2) 教育局通函第 96/2016 號 分發名單 : 各官立 資助 ( 包括特殊學校 ) 按位津貼及直接資助計劃中學校長 副本送 : 各組主管 摘要 北京音樂文化探索之旅 2016 內地交流計劃 本通函旨在邀請各中學及特殊學校提名中三至中六學生及校內教師 ( 包括校長 ) 參加上述內地交流計劃 詳情 2. 教育局舉辦北京音樂文化探索之旅 2016 內地交流計劃 ( 下稱交流計劃 ), 目的是配合課程, 讓學生認識北京的音樂文化和發展, 並了解內地專修音樂學生的學習生活, 以及北京的歷史及藝術文化 交流計劃將於 2016 年 10 月 25 日至 29 日在北京舉行, 為期五天 詳情及申請細則, 請參閱附件一至附件三 3. 每所學校可提名最多兩組師生 ( 每組 10 名中三至中六學生及 1 名校內教師 ) 參加本交流計劃 學校可鼓勵以往未曾參加內地交流計劃的學生參加, 學生參加屬自願性質 提名較多學校合唱團 / 樂團學生成員 修讀香港中學文憑考試音樂科學生, 以及音樂科教師的申請會獲優先考慮 擬提名學生參加本計劃的學校, 請填妥附件四的提名表格, 於 2016 年 7 月 20 日 ( 星期三 ) 或之前, 以傳真 ( ) 交回教育局學生內地交流計劃組 本局不會接受逾期的申請 查詢 4. 如有查詢, 請致電 或 與學生內地交流計劃組聯絡 二零一六年六月二十一日 教育局局長 陳碧華代行 1

2 北京音樂文化探索之旅 2016 內地交流計劃詳情及申請細則 附件一 ( 一 ) 目的 ( 二 ) 對象 ( 三 ) 內容 本計劃的目的是配合課程, 讓學生認識北京的音樂文化和發展, 並了解內地專修音樂學生的學習生活, 以及北京的歷史及藝術文化 中三至中六級學生 ( 80 名學生, 8 名隨團教師 ) 1. 交流計劃的行程安排請參閱附件二 ; 重要事項日誌表 請參閱附件三 2. 參加者必須出席由教育局舉辦的出發前簡介會, 簡介會詳情將透過所屬學校通知獲取錄的師生 學校可安排家長一同出席簡介會, 以了解計劃的行程內容及學習重點 3. 教師可參考行程 / 活動內容和學習重點, 配合校本課程和學生的學習需要, 編製學習材料, 及指導學生擬訂專題研習內容 蒐集資料和釐定學習重點 4. 學生將分成學習小組, 每組 10 人, 其中 1 人為組長 每個學習小組會在隨團教師協助下事先擬定與北京專修音樂學生交流切磋的內容, 以及搜集與行程學習重點相關的資料 ; 在行程完結後完成一份學習小組專題研習報告, 並在成果分享會中匯報學習成果 5. 在行程中, 隨團教師須擔當持平的學習促進者的角色, 指導學生探討和了解學習重點, 促進學生從多角度思考 探究和討論, 以及發展學生的協作 溝通及研習能力 回程後, 隨團教師須指導學生完成學習小組專題研習或其他學習活動, 以鞏固學生學習;教師亦須出席成果分享會, 了解其他學生的學習成果 6. 有關學習流程如下 : 出發前 擬定與北京專修音樂學生交流切磋的內容 ; 為交流切磋的內容作準備 ; 為學習作準備 : 擬訂專題研習題目 ; 將專題研習題目及大綱交至教育局 ; 以及 透過互聯網 報章 文獻 書籍等, 搜集與題目有關的資料, 加深對題目的了解 行程期間 與北京專修音樂的學生進行交流切磋 ; 進行探究研習 : 透過參觀 訪問 對談等途徑, 收集與題目相關的資料 ; 以及 2

3 與隨團教師和組員深入討論和探究問題 回港後的跟進工作 撰寫專題研習報告 : 分析和綜合資料 ; 於指定日期完成並提交小組專題研習報告 ; 以及 出席成果分享會, 匯報學習成果 注意 : 師生均須出席成果分享會 ( 四 ) 語言 現場學習及交流活動以普通話進行 ( 五 ) 申請資格及名額 1. 各官立 資助 ( 包括特殊學校 ) 按位津貼及直接資助計劃學校的中三至中六學生 校內教師 ( 包括校長 ) 均可申請 2. 交流計劃提供 88 個師生名額 ( 80 名學生名額及 8 名隨團教師名額 ) 3. 每所學校可提名最多兩組師生參加上述交流計劃, 每組 10 名中三至中六學生及 1 名校內教師 ( 包括校長 ) 4. 學校可鼓勵以往未曾參加內地交流計劃的學生參加, 學生參加屬自願性質 5. 每所學校的師生參加比例為 1:10 特殊學校則參考 戶外活動指引 附錄 X 有特殊教育需要學童參加戶外活動的教職員 / 照顧者與學生比例 ( 路徑 : 教育局網頁 主頁 > 學校行政及管理 > 一般行政 > 有關活動 > 學校活動指引 ) 作適切安排 ( 六 ) 團費及資助細則 1. 團費為每人港幣 $5,630, 參加者須繳付港幣 $1,689( 即 30%), 餘款由教育局資助 上述費用已包括來回機票 機場稅 膳食 住註宿 內地交通 交流活動, 以及團體綜合旅遊保險等開支 2. 學校須於 2016 年 9 月 5 日至 9 月 15 日向承辦機構繳付所有參加者的團費 ( 每名參加者港幣 $1,689, 即團費的 30%) 若出發前有學生要求退團, 學校應立即安排學生替補 即使有學生替補, 退出的學生亦須支付因退團而產生的額外費用 若未有學生替補, 該名臨時退出學生不會獲發還已交的費用, 教育局亦可能撤銷對該學生的資助, 該學生因而須支付額外的退團費用 只在特殊情況下, 如學生患病 ( 須具醫生證明書 ) 或因其他重大事故而不能如期隨團出發, 教育局才會考慮不撤銷對該學生的資助 註學校安排教師履行隨團教師的職務, 應承擔教師參加有關計劃餘下的團費 學校須參考適用於其學校類別的相關通告 / 指引等, 以處理撥款事宜 3

4 3. 學校可為每 10 名提名學生申請 1 名全額資助 申請全額資助的學生必須是正接受半額或全額學校書簿津貼, 或綜合社會保障援助, 並同時沒有就是次活動接受其他資助 ( 七 ) 學生及隨團教師自費項目 1. 個人消費 ; 以及 2. 自行購買的個人綜合旅遊保險 ( 八 ) 申請方法 擬提名師生參加的學校, 請填妥附件四的提名表格, 並於 2016 年 7 月 20 日 ( 星期三 ) 或之前, 以傳真 ( ) 交回教育局學生內地交流計劃組 本局不會接受逾期的申請 ( 九 ) 取錄方法及結果 1. 如獲提名人數超出名額上限, 教育局會以每組 11 名師生為單位, 平均分配資助名額, 目的是讓最多學校獲得資助的機會, 如有需要, 會以抽籤形式處理 2. 教育局將於 2016 年 7 月 22 日 ( 星期五 ) 或之前以傳真通知學校申請結果 獲取錄的學校必須於 2016 年 9 月 2 日 ( 星期五 ) 或之前把參加者資料及證件副本送交本局 ( 十 ) 學生責任 1. 學生申請人須持有 香港永久性居民身份證 / 香港居民身份證 有效的 港澳居民來往內地通行證 或其他有效進出內地的旅遊證件 2. 學生須表現應有的行為操守, 嚴守紀律, 並以全體團員的安全為重 3. 學生須參加與計劃有關的學習活動, 包括出發前簡介會 行程表內所列的參訪和學習活動, 以及成果分享會等 在交流期間, 學生將分成學習小組, 每組 10 人, 其中 1 人爲組長 小組成員須輪值負責該組別的日常工作, 包括主持小組學習活動或學習滙報會, 並在隨團教師指導下, 完成交流切磋或音樂演出, 以及於行程完結後完成小組專題研習報告, 以便在成果分享會匯報學習成果 ( 十一 ) 隨團教師責任 1. 隨團教師申請人須持有 香港永久性居民身份證 / 香港居民身份證 有效的 港澳居民來往內地通行證 或其他有效進出內地的旅遊證件 2. 隨團教師須參加與計劃有關的學習活動, 包括出發前簡介會 行程表內所列的參訪和學習活動 以及成果分享會等 並在回程後督導學生完成小組專題研習報告, 於成果分享會匯報學習成果 3. 教師可參考行程 / 活動內容和學習重點, 配合校本課程和學生的學習需要, 編製學習材料, 以及指導學生擬訂專題研習內容 蒐 4

5 集資料和釐定學習重點 4. 在行程中, 隨團教師須擔當持平的學習促進者的角色, 指導學生探討和了解學習重點, 促進學生從多角度思考 探究和討論, 以及發展學生的協作 溝通及研習能力 ( 十二 ) 團體綜合旅遊保險 教育局已要求承辦機構為學生及隨團教師購買團體綜合旅遊保險, 保障項目包括 : 1. 醫療保障 ( 最高保障額為港幣 $300,000) 2. 全球緊急救援服務 ( 包括撤離及運返 ) 3. 意外保障 ( 最高保障額為港幣 $300,000) 4. 個人責任保障 ( 最高保障額為港幣 $500,000) 5. 個人財物保障 ( 最高保障額為港幣 $1,000) 6. 取消行程 ( 最高保障額為本計劃的團費 ) 學校 隨團教師及學生家長可向承辦機構了解各項保障項目的詳情及承保範圍 上述綜合旅遊保險的承保範圍只涵蓋參加者的基本需要, 學校應提醒隨團教師及學生, 可因應個人需要購買額外的個人綜合旅遊保險, 以應對突發事件, 例如 : 縮短旅程 行李及個人物品損失等 ( 十三 ) 收集申請者個人資料聲明 1. 學生或隨團教師所提交的個人資料及相關文件 ( 如申請表及證件影印本等 ), 將用於處理參加交流計劃之用 參加者如未能提供所需資料, 有關申請將不獲受理 2. 教育局會按需要, 將個人資料送交獲授權處理的航運機構 酒店 旅行社 保險公司或相關單位, 以便安排學習 交流 參訪 住宿 交通及緊急醫療等事宜 3. 所有個人資料及相關文件 ( 包括申請表及證件影印本等 ) 將於交流計劃完結後銷毀 4. 獲提名參加者有權根據 個人資料 ( 私隱 ) 條例 ( 香港特別行政區法例第 486 章 ) 第 18 和 22 條, 以及附表 1 第 6 項原則規定, 查閱和更正所提供的個人資料 如對參加交流計劃所收集的個人資料有任何查詢, 包括查閱及更正資料, 請聯絡香港灣仔皇后大道東 213 號胡忠大廈 9 樓 934 室教育局學生內地交流計劃組 ( 電話 : ) 5

6 北京音樂文化探索之旅 2016 內地交流計劃行程安排學習目的 : 1. 認識北京的音樂文化和發展, 以及其面對的挑戰 ; 2. 了解北京專修音樂學生的學習生活 ; 3. 了解北京的歷史及藝術文化 附件二 日程及學習重點 : 日期 日程 學習重點 10 月 25 日 ( 星期二 ) 10 月 26 日 ( 星期三 ) 10 月 27 日 ( 星期四 ) 上午乘飛機往北京下午參訪大鐘寺古鐘博物館 / 一所與古代音樂 / 樂器有關的博物館 晚上參訪樂器一條街 ( 新街口南大街 ) 上午及下午 參訪 一所製造樂器企業 平谷區中國樂谷展示中心 6 透過參訪博物館, 讓學員認識中國古代音樂 / 樂器的發展, 以及在承傳上所遇到的挑戰和困難 透過參訪文化街及樂器一條街, 讓學員親身了解國家的樂器銷售概況, 並體會當地的音樂和藝術文化氛圍 透過參訪企業, 讓學員了解樂器的製造過程, 以及國產樂器的水平和營銷 透過參訪中國樂谷展示中心, 讓學員了解古今樂器的發和親身試奏各種樂器, 並了解國家如何推動音樂文化 傍晚排練 預習及小組討論晚上觀賞音樂表演 透過觀賞北京的音樂表演, 讓學員親身體會當地的音樂文化和水平 上午 參訪中國音樂學院或一所當地大學的音樂學院 / 音樂系 專題講座 下午 體驗課堂 ( 大師班 ) 音樂交流切磋 晚上與學生交流及一起用晚膳 透過參訪中國音樂學院或當地大學的音樂學院 / 音樂系, 讓學員認識院校提供的課程和設施 學生的學習生活, 以及了解院校在演出和創作等方面的成就及遇到的挑戰 透過專題講座, 讓學員了解中國音樂的特色 發展和承傳 透過 大師班 的示範和教學, 讓學員體驗內地專修音樂學生的學習生活, 並從音樂大師身上學習演奏的技巧和知識 透過音樂交流切磋, 讓兩地學生互相了解彼此的學習生活和音樂文化 透過與內地學生交流, 讓學員深入認識北京學生的校園生活, 以及在內地的發展空間 觀賞戲曲 / 中樂表演 透過觀賞戲曲 / 中樂表演, 讓學員

7 日期 日程 學習重點 親身體會中國的音樂文化, 並探討 其背後的文化底蘊和內涵 10 月 28 日 ( 星期五 ) 10 月 29 日 ( 星期六 ) 上午參訪中央音樂學院附中 透過參訪中央音樂學院附中, 讓學 / 一所專修音樂的中學員認識院校提供的課程和設施 並與其學生交流 透過演奏示範及與學生交流, 讓學員了解當地學生的學習生活和音樂水平, 互相切磋 下午參訪國家博物館 透過參訪國家博物館, 讓學員認識中國的歷史文化和藝術發展 參訪 天安門廣場 王府井商業區 透過參訪天安門廣場, 讓學員認識國家舉行慶典的主廣場建築和規模 透過參訪王府井步行街, 讓學員親身體會新舊融合的商業區特色 傍晚全體分享會 讓學員交流學習心得, 從多角度思考和探索國家的音樂文化發展 上午參訪故宮博物院 透過參訪故宮博物院, 讓學員認識傳統中國宮殿的建築藝術和風格, 以及故宮的歷史文化 下午由北京乘飛機回港 * 上述行程僅供參考, 具體安排可能按實際情況作出調整 7

8 北京音樂文化探索之旅 2016 內地交流計劃重要事項日誌表 附件三 日期項目 2016 年 7 月 20 日 ( 星期三 ) 截止申請學校可將填妥的提名表格於 2016 年 7 月 20 日或之前以傳真 ( ) 交回教育局學生內地交流計劃組 2016 年 7 月 22 日 ( 星期五 ) 或之前 2016 年 9 月 2 日 ( 星期五 ) 或之前 教育局將以傳真通知學校取錄結果 獲取錄學校須遞交 : 參加師生名單 ( 將隨 取錄結果通知書 夾附 ) 師生個人資料表 ( 將隨 取錄結果通知書 夾附 ) 身份證明文件 回鄉證或護照 ( 如需要 ) 副本 2016 年 9 月 5 日 ( 星期一 ) 至 15 日 ( 星期四 ) 請學校派員將上述文件送抵香港灣仔皇后大道東 213 號胡忠大廈 9 樓 934 室教育局學生內地交流計劃組 ( 信封面註明 : 北京音樂文化探索之旅 2016 學員資料 ) 請勿採用郵寄方式遞交上述文件 獲取錄學校向承辦機構繳交團費 2016 年 9 月 26 日 ( 星期一 ) 簡介會 # 下午 2016 年 10 月 25 日 ( 星期二 ) 北京交流活動啟程 2016 年 10 月 29 日 ( 星期六 ) 北京交流活動回程 2016 年 12 月 16 日 ( 星期五 ) 成果分享會 # 下午 註 #: 獲取錄的學校將會收到上述活動的日期 時間 地點等詳情 8

9 附件四北京音樂文化探索之旅 2016 內地交流計劃提名表格 [ 表格須於 2016 年 7 月 20 日 ( 星期三 ) 或之前以傳真 ( ) 交回教育局學生內地交流計劃組 ] 注意事項 1. 每所學校可提名最多兩組師生 [ 每組 10 名中三至中六學生及 1 名校內教師 ( 包括校長 )] 參加上述交流計劃 提名較多學校合唱團 / 樂團學生成員 修讀香港中學文憑考試音樂科學生, 以及音樂科教師的申請會獲優先考慮 2. 如獲提名人數超出名額上限, 教育局會以每組 11 名師生為單位, 平均分 配資助名額, 目的是讓最多學校獲得資助的機會 如有需要, 會以抽籤 形式處理 3. 教育局將於 7 月 22 日 ( 星期五 ) 或之前以傳真通知學校申請結果 獲取錄的學校必須於 9 月 2 日 ( 星期五 ) 或之前把參加者資料及證件副本送交本局 學校提名 本校現提名 組師生參加交流計劃 第 1 組的學生內有 名合唱團 / 樂團學生成員 修讀香港中學文憑考試 音樂科學生, 以及 位音樂科教師 第 2 組的學生內有 名合唱團 / 樂團學生成員 修讀香港中學文憑考試 音樂科學生, 以及 位音樂科教師 負責教師姓名 : 手提電話號碼 : 聯絡電郵 : 校長聲明本人明白上述提名的組別, 每組必須包括 10 名中三至中六學生及 1 名校內教師 ( 包括校長 ) 作為隨團教師 + 校長 / 校監簽署 : + 校長 / 校監姓名 : 學校名稱 : 學校地址 : 學校電話 : 傳真號碼 : 日期 : 校印 ( + 如校長參加本交流計劃, 須由校監簽署確認, 請刪去不適用者 ) 9

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