臺北市98年度高職學生優良書籍閱讀心得寫作競賽成果報告目錄

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余郁
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1 臺北市 103 年度高職學生優良書籍心得寫作競賽貳得獎作品與參加學生成績一覽散文類 ) 貳得獎作品與參加學生成績一覽表 ( 以類別名次書目排序 ) 一散文類編號學校科別類別書目名姓名指導教師分數名次 1 內湖高工電子科散文類誰在銀閃閃的地方, 等你徐靖雯杜凱薇 90 第一名表達對生老病死的省思, 並賦予死亡積極的意義與價值強而有力的哲思, 為生命的種種問題尋找出新的方向 2 士林高商商業經營科散文類如果記憶像風高于珺鄒嘉瑜 90 第一名文字細膩優美, 將一段過往的美好歲月投射其中, 將青春的悲喜表達得淋漓盡致, 深情而動人 3 稻江高商觀光事業科散文類無怨的青春丁宜慈鄭亦涵 90 第一名以簡潔精練的文字, 敘寫出青春的柔美與瘋狂, 纖弱與無悔, 至情至性, 令人低迴動容 4 泰北高中美工科散文類這些人, 那些事趙芳伶潘麗琳 88 第二名延續著書中真情的體會, 擴展道出自己的感發, 誠摯深刻, 動人心弦 5 大安高工圖傳科散文類鯨生鯨世謝舒閔林淑芬 88 第二名文字中充滿對海洋的理解與眷戀, 給予人地闊天寬的寧靜與祥和 6 內湖高工電機科散文類黃魚聽雷吳冠叡李介立 88 第二名能掌握全書精髓, 藉由味蕾, 使食物都在文字中重生, 重溫曾經的感動與美好 7 協和工商廣告設計科散文類黃魚聽雷王芝庭燕麗 88 第二名將自己的飲食記憶與作者的筆觸結合, 從食物引動記憶中的深情, 生動感人 8 松山家商國際貿易科散文類無怨的青春林千芷王筱媛 88 第二名將作者的青春與自身的體會結合, 精準又恰切, 柔情款款, 動人心扉 9 泰北高中美工科散文類無怨的青春陳冠寧程如玲 88 第二名將青春的幽微美好, 條理而細密地娓娓道來, 如夢似幻, 真摯迷人 10 大安高工電子科散文類這些人, 那些事劉大緯林淑芬 85 娓娓道出書中親情的溫暖與市井小民的真情, 文字溫馨感人, 予人積極向上的力量 11 士林高商商業經營科散文類這些人, 那些事鍾宜真謝湘麗 85 用回憶貫穿童年的美好親情, 讀來如在目前, 文字自然有致, 寄寓許多自身的體會感發 12 松山家商資料處理科散文類這些人, 那些事蔡婷羽楊惠婷 85

2 貳得獎作品與參加學生成績一覽表 ( 小說類 ) 臺北市 103 年度高職學生優良書籍心得寫作競賽以柔軟的心解讀世情, 平實卻精彩, 也道出蛻變後的心路歷程與成熟思維 13 滬江高中綜合高中散文類認得幾個字王亭竣蔡玲玲 85 透過中國文字的學習與理解, 體會出人生的情感與道理, 條理分明, 構思新穎 14 士林高商應用外語科散文類誰在銀閃閃的地方, 等你吳詞詠謝湘麗 85 字裡行間雖流露出淡淡的哀傷, 但卻能勇敢直視生命問題, 尋獲安定身心的力量 15 南港高工綜合高中散文類黃魚聽雷林若妤游芷薇 85 能將書中精神傳達得宜, 行文層次分明, 並在生活中發現簡易平實的幸福感 16 士林高商國際貿易科散文類黃魚聽雷王美婷鄒嘉瑜 85 自在出入書中, 深刻表達自己對食的體會, 讓人深切感受到飲食真是一首時間的詩歌 17 松山家商商業經營科散文類無怨的青春黃莞娜龔妍如 85 字裡行間令人感受到詩歌的魅力與能量, 詩, 不僅是同理是創作, 更是啟發, 並能在生命中留下一股永恆的清甜 18 喬治工商美容科散文類親愛的安德烈 : 兩代共讀的 38 封家書林婷黃心屏 85 藉由書中內容, 對自身的生活與親子關係進行深刻的反省, 理性而勇敢, 真摯而感人 19 松山家商室內設計科散文類這些人, 那些事陳于晴何宜珊 80 佳作透過書中的人生風雨故事, 了解回憶的根本, 懂得珍惜眼前, 及時去愛! 20 松山家商資料處理科散文類誰在銀閃閃的地方, 等你蘇千羽龔妍如 80 佳作作者以親人離世為例, 深切感受老年和死亡的人生必經歷程, 並體會其中意涵文字誠懇, 發人深省 21 松山工農綜合高中學術學程散文類黃魚聽雷黃子軒吳瓊雯 80 佳作藉由閱讀, 與自己的生命故事產生共鳴, 從中找到人生動力富含情感, 真誠動人 22 松山工農資訊科散文類如果記憶像風劉聿彤盧姿吟 80 佳作舉出自己及他人的各種人生事件, 說明這些回憶不論悲喜, 都值得好好回味, 以為人生帶來養分 2

3 臺北市 103 年度高職學生優良書籍心得寫作競賽貳得獎作品與參加學生成績一覽小說類 ) 二小說類號碼學校科別類別書目名姓名指導教師分數名次 1 松山家商國際貿易科小說類動物農莊吳心穎王筱媛 90 第一名深入理解文本, 細膩剖析探討思路清晰, 深入淺出對故事中的角色提出評述, 層層遞敘, 脈絡井然加以能旁徵博引, 使文章頗具說服力 2 士林高商廣告設計科小說類秒速 5 公分郭虹吟闕曉瑩 90 第一名對主題有較深的個人體悟, 全心投入小說中的情意世界, 是個深刻的讀者 3 內湖高工冷凍科小說類蔡康永愛情短信 : 未知戀人林孟憲李介立 90 第一名層次井然, 從戀愛故事中得到對於愛情的體悟, 並期許自己未來能品味人生, 令人激賞 4 協和工商資訊科小說類別讓我走陳志偉陳怡村 87 第二名對生命有個人領悟, 從中展現自我瀟灑的生命觀要注意不可出現錯字 5 內湖高工電機科小說類動物農莊梅佳龍葉慧玲 87 第二名援引古今中外的政治例證, 說明對權力分配的觀察以個人的經驗與友人間的討論來印證書中觀點, 結論也頗具見地 6 松山工農機械科小說類動物農莊高華生倪連好 87 第二名以小說中的故事反思社會亂象針砭時政, 直指人性與制度面的敗壞, 做出很好的思索與嘗試最後的隱喻發人深省, 可以看出作者的批判性和思考力 7 木柵高工綜合高中小說類時光守護者郭玿廷徐靈兒 87 第二名對時間主題有細緻剖析, 於感悟中有自我經驗的延伸要注意不可出現錯字 8 松山工農汽車科小說類時光守護者楊之維李珮君 87 第二名思路清晰, 筆觸誠懇, 閱讀後的思索與體悟條理井然, 以把握時間充實未來人生做結, 積極勵志 9 協和工商美工科小說類時光守護者徐彣李盛芬 87 第二名時間的價值在優美典麗的文字中被凸顯, 以相對的思維方式強調時間長短的感受性, 不流於陳腔濫調, 極好唯錯別字應多注意 10 松山工農綜合高中小說類神的病歷簿朱芷萱徐金蓮 84 能深入分析小說人物心理, 並提出思索該抱著什麼樣的態度面對離別, 最末提出用愛對待身邊的人讓世界美好行文流暢, 文氣連貫, 體會真摯誠懇 11 稻江護家幼兒保育科小說類遲來的守護者李宜臻陳振祥 84 細膩描述母愛的偉大與無私, 並能將其與己身經驗相對照筆端帶情, 平實動人 12 松山家商商業經營科小說類別讓我走林采瑩楊惠婷 84

4 貳得獎作品與參加學生成績一覽表 ( 小說類 ) 臺北市 103 年度高職學生優良書籍心得寫作競賽脈絡明晰, 描述故事內容同時結合複製羊的相關時事進行探討與自我反思, 顯現深度與廣度 13 內湖高工冷凍科小說類蔡康永愛情短信 : 未知戀人陳建宇李介立 84 對書籍意旨有清楚分析, 從中體會初戀戀愛乃是對自己的重新認識, 甚佳 14 育達家商多媒體設計科小說類動物農莊呂文瑜高月娟 84 將小說意旨清楚表達, 對人民權利思想自由表現捍衛的勇氣 15 士林高商商業經營科小說類鹿男謝宜君鄒嘉瑜 84 各段落配置頗為平均, 分析了書中的情節與角色, 但除了文章四平八穩, 更應深化閱讀的心得, 將思索後所得條理呈現 16 松山工農化工科小說類時光守護者廖亦茹李珮君 84 文字明白流暢, 結合故事內容進行自身的省思, 以不能不珍惜時間的體悟做結, 緊扣本書主旨 17 惇敘工商室設科 / 高職小說類時光守護者黃姵齡洪小媚 84 在時光的主題中, 領悟當下即是把握當下的人生真諦, 深具啟發性 18 大安高工建築科小說類秒速 5 公分陳怡云林維禎 84 心得內容傾向情緒的感受與體會, 文詞流暢細膩, 設喻設問多清新可喜但亦可加入較為客觀的理性思索 19 內湖高工電機科小說類鋼穴劉彥廷曾鈺雯 80 佳作主題較為特殊, 對小說內容有精采剖析, 並呈現自我觀點但在心得內容的最後一段, 有漏句情形, 導致表達不完整, 殊為可惜 20 滬江高中綜合高中小說類遲來的守護者賴姿璇蔡玲玲 80 佳作討論現下熱門的議題, 可以看出作者細膩的思維方式與邏輯但本書的關注點除了制度面的層次, 還有情感的交流等, 可試著多著墨 4

5 臺北市 103 年度高職學生優良書籍心得寫作競賽貳得獎作品與參加學生成績一覽表 ( 傳記新詩類 ) 三傳記新詩類號碼學校科別類別書目名姓名指導教師分數名次 1 松山家商廣告設計科人物傳記類玩真的!13 位台灣藝術家的創作與生命黃芊文晉鈺琪 90 第一名作者以正盛青春呼應書中藝術家的生命力, 從不同的藝術形式擷取生命智慧不論文藝的薰陶, 或個人存在的定位, 能擇其要說明所思所感, 筆調簡淨, 而有深度 2 松山工農食品加工科人物傳記類人生不設限李冠葳倪連好 90 第一名文字表達純熟流暢, 頗有質感用它及時解救了我點出此書對自己的重大意義, 接著強調永不放棄的精神樂觀向上的意志力, 並以自己親身經驗為例, 娓娓訴說, 誠懇而動人 3 松山工農資訊科人物傳記類賈伯斯憑什麼領導世界游明憲倪連好 90 第一名能由書中所述賈伯斯的經歷, 歸納其成功要素, 並連結自身經驗加以反思, 興有為者亦若是之期許文字流暢觀察細膩 4 協和工商汽車科人物傳記類逆. 進 : 阿基師許家銘辜麗珍 87 第二名歸納阿基師的特質, 拈出吃苦的精神謙卑的態度雙線發展 ; 也能現身說法自己的打工經驗幾經轉折後的省悟改念, 誠摯中肯 5 松山工農食品加工科人物傳記類安藤忠雄我的人生履歷書周佩璇倪連好 87 第二名由築夢需要毅力莫忘初衷二點出發, 能深刻體會安藤忠雄成功背後的辛勤與努力, 文字平順, 感悟真切 6 大安高工電子科人物傳記類人生不設限周峻頡陳怡嘉 87 第二名文字簡潔有力, 結構嚴謹闡述力克胡哲給人的正向啟示, 輔以自身經歷, 將身體不便的痛苦轉換為珍惜所有, 積極面對人生的態度 7 大安高工機械科人物傳記類人生不設限陳冠維翁淑慧 87 第二名題目雙關有創意以同理心進入主角的內心世界, 而能自我詰問適時引用書中人物之語, 面對個人升學選擇, 難能可貴文筆自然溫厚, 有動人的力量! 8 喬治工商餐飲管理科人物傳記類人生不設限宋韋翰黃文裕 87 第二名行文流暢自然, 點出作者所呈現的精神特質, 彰顯積極樂觀的人生態度, 並能援引其他名人事例, 敘事精簡恰到好處 9 東方工商觀光事業科人物傳記類賈伯斯憑什麼領導世界余思潔林春琚 87 第二名以問句作為每一段落的標題, 呈現全書文意重點, 層次清楚不落俗套行文條理分明, 頗有說服力 10 東方工商觀光事業科人物傳記類柔軟成就不凡 : 奧林匹克麵包師吳寶春顏染華林春琚 85 三段各立標題, 畫龍點睛從母子朋友到面對逆境, 擅長自我詰問期許, 全文娓娓道來, 親切感人 11 士林高商應用外語科人物傳記類柔軟成就不凡 : 奧林匹克麵包師吳寶春唐惟真謝湘麗 85 文字不俗, 情味雋永從母愛切入鋪陳, 不落窠臼但全文皆以母愛為主題, 是一篇散文佳構, 但以讀書心得角度要求, 不免有偏頗之虞, 未盡合心得撰寫要求, 殊為可惜 12 大安高工控制科人物傳記類別鬧了, 費曼先生孔則皓翁淑慧 85

6 貳得獎作品與參加學生成績一覽表 ( 傳記新詩類 ) 臺北市 103 年度高職學生優良書籍心得寫作競賽本文結構完整, 對於費曼的人格特質與事蹟能配合描述信手拈來, 並說明自己受到的啟示, 足見閱讀之用心 13 內湖高工冷凍科人物傳記類逆. 進 : 阿基師林靖婕李介立 85 破題動人, 收尾點睛以老練的筆法描述阿基師面對困境的態度智慧與擔當引文精當, 發人深省除整理歸納外, 若能檢視個人經驗, 增加心得比重, 更佳 14 大安高工電機科人物傳記類人生不設限廖瑞廷洪素英 85 文字清新, 節奏明快起首即點出作者與眾不同的人生, 再引劉俠謝坤山乙武洋匡為例, 說明作者堅持理想的精神, 結構完整嚴謹 15 松山家商綜合高中科人物傳記類人生不設限楊妮蓁宋秀齡 85 起首以力克所說的話開始, 點出作者令人敬佩的重要特質, 文字質樸, 不假雕飾, 更顯真誠動人, 但略嫌瑣碎, 宜再求精準 16 松山家商國際貿易科人物傳記類上蒼選了妳 : 全民女孩 Selina 的地獄 90 天柯懿庭王筱媛 85 將心比心, 對女藝人 Selina 受傷的苦痛煎熬, 膚慰細膩周到, 令人感同身受建議將末段三點結論提於首段, 逐項發展, 使主旨更清晰, 脈絡更分明 17 大安高工汽車科人物傳記類賈伯斯憑什麼領導世界劉祖源陳怡嘉 85 引例適當文從字順, 以賈伯斯為師, 闡述其熱情堅持與信念第三段能結合本身所學領域, 以引擎比喻對事物的熱情, 比喻佳 18 內湖高工電子科人物傳記類陳樹菊 : 不凡的慷慨賴宥瑋陳奕希 85 由助人為快樂之本理解陳樹菊阿嬤的義舉, 並結合自己對於知福惜福再造福的體悟加以闡釋, 末段引言適切, 收束佳 19 松山工農食品加工科人物傳記類新台灣之光 100:98 個台灣人站上世界舞台的奮鬥邱聖文倪連好 84 佳作故事由多個台灣之光的例子, 理解各領域傑出人才在成名之前, 如何用心累積實力 : 如郭泓志曾雅妮等人的故事, 文從字順, 可再注意段落分配 20 松山家商商業經營科人物傳記類別鬧了, 費曼先生陳沛潔李鍾梅 84 佳作費曼先生的生平充滿趣味與幽默, 背後源於對生命與學問的熱情, 本文並連結自己對於電影三個傻瓜的理解, 能思考學習的真意 21 松山工農機械科人物傳記類逆. 進 : 阿基師李昶廷倪連好 84 佳作能正視自己的弱點, 擷取阿基師勇者無懼的智慧 ; 思緒釐清了, 就有突破困境的勇氣也以智慧與勇氣提出社會的怪現狀, 值得關注宜注意分段要領, 去蕪詞鍊文句, 簡潔才能有力 22 大安高工圖傳科人物傳記類安藤忠雄我的人生履歷書張瑞恩林淑芬 84 佳作提綱挈領, 掌握重點, 文字平實自然 23 滬江高中餐飲管理科人物傳記類人生不設限陳姿瑜房性宏 84 佳作文筆精鍊, 舉證豐富, 充滿智慧之語可惜未能藉此觀照個人的生活經驗 6 24 松山工農資訊科人物傳記類賈伯斯憑什麼領導世界樂家瑞童立安 84 佳作

7 臺北市 103 年度高職學生優良書籍心得寫作競賽貳得獎作品與參加學生成績一覽表 ( 傳記新詩類 ) 切中文旨, 條理分明 25 協和工商多媒體設計科人物傳記類後山怪咖醫師紀雅馨朱愛玲 84 佳作已能閱讀李惟陽醫師不平凡的經歷, 並分享同為學習遲緩者家人的心情, 篇首應盡快入題 26 大安高工汽車科人物傳記類陳樹菊 : 不凡的慷慨王文俊陳怡嘉 84 佳作文筆精練, 四平八穩, 援引佳句自然流暢

8 貳得獎作品與參加學生成績一覽表 ( 漫畫綜合類 ) 臺北市 103 年度高職學生優良書籍心得寫作競賽四漫畫綜合類號碼學校科別類別書目名姓名指導教師分數名次 1 協和工商汽車科漫畫類力量來自渴望 : 最壞的時代, 洪梓傑朱愛玲 90 最好的自己第一名寫出自己面臨困境時的省思, 探討如何在最壞的時機中, 找出最好的因應之道, 提煉出最好的自己體悟真誠, 結構工整 2 大安高工控制科漫畫類你要如何衡量你的人生? 哈佛學院最重要的一堂課莊連田林淑芬 90 第一名藉由書中的人生三問, 探索自我, 檢視生命, 並尋找自己的道路能深切反省自我, 提出衡量人生的標準, 意義非凡, 見解深刻 3 泰北高中廣設科漫畫類妖怪連絡簿楊雅安林秀雅 90 第一名從書中主角人物的境遇, 連結自身經驗, 進而學習與人交往和相處之道作者領悟到唯有傾聽對方的煩惱, 分享彼此的理念, 才能打開心房, 走出陰暗全篇文字, 情真意切, 感染力強 4 內湖高工電機科漫畫類九型人格讀心術 : 讓你擁有 FBI 快速透視人心的技巧謝庚澄羅嘉文 87 第二名以知己知彼, 再求卓越布局, 尋找達成人生夢想的策略並能自我期許, 充滿積極的態度 5 內湖高工電子科漫畫類自私的基因張雲心李介立 87 第二名能用心領會作者所提出的自私議題, 並從客觀角度, 寫人生而具有的自私基因, 也有幸福的意義在其中, 闡釋尚能圓融 6 協和工商美工科漫畫類歡樂三國志王紹竹李盛芬 87 第二名提出書中幾個發人深省的歷史片段, 寫出自己的領悟, 文末點出笑看眼前困境的體會, 具有人生智慧 7 內湖高工資訊科漫畫類力量來自渴望 : 最壞的時代, 范桂禎范如蘋 87 最好的自己第二名從自身經歷出發, 依序寫出自己的體會及實踐, 與生活結合, 態度真誠 8 松山工農資訊科漫畫類你要如何衡量你的人生? 哈佛學院最重要的一堂課張珀瑋倪連好 87 第二名藉由書中理論和事例, 開展眼界, 思考前瞻而多元的人生課題 ; 從中體會工作意義, 在於建立和諧圓滿的家庭生活, 內容頗具深度 9 松山工農資訊科漫畫類冥戰錄李宜政倪連好 87 第二名結合自身日常生活經驗, 感受信仰所帶來的心靈安定力量, 對於台灣本土的信仰文化, 有獨到觀點和看法 10 大安高工電子科漫畫類向孔子學做人 : 現代人必修的七堂課林賢順林淑芬 84 從書本向孔子學習做人之道, 明白君子不器精益求精的人生態度, 勇敢實踐理想, 表現努力進取的精神! 11 東方工商觀光事業科漫畫類向孔子學做人 : 現代人必修的七堂課劉家琳林春琚 84 能體會作者所欲傳達的道理, 並提出個人見解, 條理尚為分明 8

9 臺北市 103 年度高職學生優良書籍心得寫作競賽貳得獎作品與參加學生成績一覽表 ( 漫畫綜合類 ) 12 東方工商觀光事業科漫畫類九型人格讀心術 : 讓你擁有 FBI 快速透視人心的技巧康雅如林春琚 84 能藉由閱讀試著歸納反省自己的人格歸類, 文末提出包容他人的體悟, 能表達個人的啟發文句平順, 態度真誠 13 松山家商國際貿易科漫畫類醫療崩壞! 沒有醫生救命的時代吳宜昀李鍾梅 84 揭示台灣醫療制度崩壞等問題, 從中思考醫病關係, 正視健保課題, 提出個人公正持平的看法 14 松山家商室內設計科漫畫類時尚的誕生鍾巧柔楊惠婷 84 從品牌設計的創作歷程, 深刻體悟時尚的真諦, 並懂得堅持原則, 不從流俗的態度, 令人激賞! 15 木柵高工綜合高中漫畫類力量來自渴望 : 最壞的時代, 陳俊瑋陳文玫 84 最好的自己透過閱讀, 渴望在學習中尋找成長茁壯的力量, 並期望自己邁向成功之道! 16 內湖高工電機科漫畫類力量來自渴望 : 最壞的時代, 張育誠曾鈺雯 84 最好的自己能用心體會作者闡述成功之事理, 並省思改變自己的處世態度, 具有積極的人生觀 17 東方工商觀光事業科漫畫類你要如何衡量你的人生? 哈佛學院最重要的一堂課林鶴軒林春琚 84 以三個主題內容, 貫穿全書精神, 見解獨到, 領悟深刻 18 松山工農機械科漫畫類妖怪連絡簿林智洋倪連好 84 將書中內容與自己的經驗結合, 寫出自己的感動及共鳴之處, 並提出善心助人生命難題並不複雜的見解, 體會深刻 19 大安高工綜合高中漫畫類打造你的幸福腦 : 向大腦學習快樂生活的智慧蘇宥禎林佳蓉 80 佳作以自身經驗, 客觀分析當今教育問題, 並從中獲得啟示, 知道決定未來的力量, 掌握在自己手上 20 內湖高工資訊科漫畫類記事本圓夢計畫 : 為自己量身打造理想的人生金字塔李聿鎧曾鈺雯 80 佳作能深入探討書中記事本所代表的意涵, 提出要實現夢想, 除了信念勇氣, 更要加上努力 21 大安高工資電科漫畫類力量來自渴望 : 最壞的時代, 傅煜文翁淑慧 80 佳作最好的自己能寫出自己的故事, 暢談自己的體悟, 以強調出堅持的重要 22 松山家商資料處理科漫畫類力量來自渴望 : 最壞的時代, 涂毓婕卓瓊玉 80 佳作最好的自己能體會書中道理, 明白累積實力充實自我的重要性, 予人積極向上的力量 23 金甌女中應用外語科日文組漫畫類你要如何衡量你的人生? 哈佛學院最重要的一堂課王綺朱瑞娥 80 佳作

10 貳得獎作品與參加學生成績一覽表 ( 漫畫綜合類 ) 臺北市 103 年度高職學生優良書籍心得寫作競賽能理解書中所提及的企業理論角度, 從中領悟事理, 並結合日常經驗, 提出自己的見解 24 內湖高工資訊科漫畫類妖怪連絡簿洪士雯陳雪君 80 佳作藉由書中的故事, 學習事理, 即使身處困境, 仍要保持初心, 不迷失自我 10

11 臺北市 103 年度高職學生優良書籍心得寫作競賽參賽件數統計表肆參加件數得獎比率統計表成績統計表臺北市 103 年度高職學生優良書籍閱讀心得寫作競賽 -- 參賽件數統計表編號校名散文類小說類傳記新詩類漫畫與綜合類總數得獎數得獎比率私立育達家商私立協和工商市立松山家商市立松山工農私立金甌女中私立東方工商私立喬治工商市立大安高工私立稻江護家私立開南商工私立稻江高商私立滬江高中市立木柵高工市立南港高工市立內湖高工私立泰北高中市立士林高商私立十信高中私立惇敘工商小計

12 臺北市 103 年度高職學生優良書籍心得寫作競賽成績統計表學校代碼臺北市 103 年度高職學生優良書籍閱讀心得寫作競賽 -- 成績統計表書目類別散文類學校名次佳作小計小說類佳作小計傳記新詩類佳作小計漫畫與綜合類私立育達家商私立協和工商市立松山家商市立松山工農私立金甌女中私立東方工商私立喬治工商市立大安高工私立稻江護家私立開南商工私立稻江高商私立滬江高中市立木柵高工市立南港高工市立內湖高工私立泰北高中市立士林高商私立十信高中私立惇敘工商總計佳作小計第 1 名第 2 名第 3 名佳作總計

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1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 7 8 15 9 10 11 12 13 16 14 17 18 19 20 21 22 15 23 2.3 不同的分析角度以上種種對影響健康因素的分析其實來自不同的學說和理論它們從不同角度分析健康建立對健康及影響健康因素的不同理解這些角度包括 1 生物 2 社會 3 心理 4 靈性 5 生態及