云教函［2003］号

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耘淳管
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1 云南省教育厅文件云教基号云南省教育厅关于印发调整后的云南省初中学生学业水平考试方案 ( 试行 ) 的通知各州市教育局, 滇中产业新区社会事务管理局, 省属中小学 : 为引导学校进一步落实国家课程方案, 有效减轻学生过重的学业负担, 结合国家和省教育综合改革要求, 在深入调研多方征求意见的基础上, 我们对云南省教育厅关于初中教育评价制度改革的意见 ( 云教基号 ) 中的学业水平考试内容进行了进一步调整完善和优化, 形成了云南省初中学生学业水平考试方案 ( 试行 ) ( 以下简称方案 ) 现印发给你们, 并提出以下贯彻意见, 请认真遵照执行 1

2 一继续实施初中学生学业水平考试制度初中学生学业水平考试是义务教育阶段的终结性考试, 是全面衡量初中学生在学科学习方面是否达到毕业要求的水平考试, 是各级教育行政部门管理和引导义务教育学校认真执行国家课程方案和课程标准进一步规范学校教育教学行为科学评价学校教育教学质量的重要手段初中学生学业水平考试结果是高中阶段学校招生录取的主要依据, 是评价学校办学质量与发展水平的重要指标二继续实行初中学生综合素质评价制度初中学生综合素质评价是中小学评价与考试制度改革的突破性环节, 是深入推进义务教育阶段课程改革全面实施素质教育的重要措施综合素质评价要全面客观真实地反映初中学生的发展状况, 评价结果是衡量学生是否达到毕业要求的必要条件, 是高中阶段学校招生的重要依据三改革高中阶段学校招生考试制度 ( 一 ) 从 2013 年秋季入学的七年级学生开始, 在全面实施初中学生学业水平考试和综合素质评价的基础上, 深化高中阶段学校招生制度改革 ( 二 ) 继续实行将优质高中学校招生名额按照一定比例分配到各初中学校的招生制度改革各一级普通高中学校 ( 含同批次录取学校 ) 要从公费学位生的招生总数中, 划出一定比例的指 2

3 标, 根据各初中学校 ( 含完中初中部 ) 的毕业生人数和办学水平, 定向分配到各初中学校, 划定最低录取控制线, 按照升学考试成绩综合素质评价结果和学生志愿择优招生 ( 简称定向择优生 ), 并逐年提高比例义务教育阶段非划片分配入学的初中学生, 不得享受定向择优生的招生政策 ( 三 ) 要逐步建立统招择优定向择优特长生录取以及由招生学校进行必要的面试考查等多种招生录取方式及多元化录取机制, 逐步扩大高中学校招生自主权四认真做好进城务工人员随迁子女入学工作 ( 一 ) 随迁子女在流入地接受义务教育期间, 可以在流入地参加初中学生学业水平考试学业水平考试 ( 含考查 ) 成绩合格综合素质评价合格, 由报考点的县级教育行政部门颁发九年义务教育证书学业水平考试成绩在全省范围内同等有效 ( 二 ) 各州市要根据招生计划当地优质高中教育资源随迁子女的分布数量城市功能定位和产业结构布局等, 并结合进城务工人员在当地的合法稳定职业合法稳定住所 ( 含租凭 ) 和按照国家规定参加社会保险年限等情况, 按照全省的统一要求, 将随迁子女在流入地有条件地参加普通高中录取工作纳入计划, 于 2014 年内制定随迁子女在流入地参加普通高中录取的具体办法, 并从 2015 年秋季学期开始实施五统一思想, 提高认识, 确保方案顺利实施 3

4 ( 一 ) 各州市要组织各县 ( 市区 ) 各学校全面系统学习教育部关于积极推进中小学评价与考试制度改革的通知 ( 教基号 ) 教育部关于基础教育课程改革实验区初中毕业考试与普通高中招生制度改革的指导意见 ( 教基号 ) 教育部关于深入推进和进一步完善中考改革的意见 ( 教基号 ) 国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见 ( 国发号 ) 等文件精神, 正确认识基础教育发展的形势和深化改革的大局, 准确把握初中教育评价制度改革的重要意义和工作要求, 为方案的顺利实施奠定思想基础 ( 二 ) 按照公正公平公开的原则, 建立公示制度诚信制度监督制度 1. 公示制度根据初中学生学业水平考试的要求, 初中学生综合素质评价的内容方法程序和高中学校招生录取办法等, 要提前向社会公示对高中学校招生录取结果要按照统招择优定向择优特长生录取等进行分类公示, 特长生招生录取要坚持招生名额报考条件测试内容选拔标准和录取名单向社会公示, 接受社会监督, 维护招生工作的公平公正 2. 诚信制度参与命题审题阅卷综合素质评价招生录取的有关人员, 要签订诚信协议并建立诚信档案 ; 同时要采取有效措施, 督促有关人员严格履行诚信责任和义务, 建立初中 4

5 学生学业水平考试初中学生综合素质评价和高中阶段学校招生录取的诚信机制 3. 监督制度纪检督导教育行政等有关部门要对初中学生学业水平考试初中学生综合素质评价及高中阶段学校招生录取工作等进行监督, 实行领导责任制同时, 对高中阶段学校招生录取工作实行有效的社会监督 ( 三 ) 各地要加大对方案的宣传, 充分利用报刊网络电视等各类媒体, 采取多种形式增加社会的知晓率, 努力营造全社会关心支持初中教育评价制度改革的良好氛围省教育厅将不定期对方案实施成效进行督促和检查, 同时, 加强对各地各校工作指导, 确保方案得以有效实施对未按要求推进改革的教育行政部门和学校将给予通报批评, 对违反规定的相关人员予以问责附件 : 云南省初中学生学业水平考试方案 ( 试行 ) 云南省教育厅 2014 年 11 月 14 日 5

6 附件云南省初中学生学业水平考试方案 ( 试行 ) 为了引导学校全面有效地执行国家课程方案, 规范学校办学行为, 有效减轻学生过重的学业负担, 推动学校全面实施素质教育, 全面提高教学质量省教育厅对原初中学生学业水平考试评价方案进行了进一步调整完善和优化, 形成了云南省初中学生学业水平考试方案 ( 试行 ) 一性质与功能初中学生学业水平考试是义务教育阶段的终结性考试, 是全面衡量反映初中学生在学科学习方面是否达到毕业要求的水平考试初中学生学业水平考试是各级教育行政部门管理和引导学校认真执行国家课程方案和课程标准进一步规范学校教育教学行为科学评价学校教育教学质量的重要手段初中学生学业水平考试结果是高中阶段学校招生录取的主要依据, 是评价学校办学质量与发展水平的重要指标二考试方式 ( 一 ) 初中学生学业水平考试形式分为考试考查两种考试科目为语文数学英语思想品德物理化学生物学历史地理信息技术体育与健康音乐美术其中, 音 6

7 乐和美术为学校考试科目, 其它为统一考试科目考查科目为综合实践活动 ( 研究性学习社区服务与社会实践以及劳动及技术教育 ) 地方与学校课程物理实验化学实验生物学实验, 考查标准和办法由各州 ( 市 ) 教育部门制定学校自行组织考试的音乐和美术, 考试标准和说明由省教育厅制定并另文发布 ( 二 ) 各学科学业水平考试按照义务教育课程设置方案的规定和要求在学科教学结束时进行八年级下学期考试科目为 : 生物学地理信息技术九年级下学期考试科目为 : 语文数学英语思想品德历史物理化学体育考试安排在九年级下学期 4 月底前进行学校考试与考查科目在课程结束时进行 ( 三 ) 考试方式根据学科特点和内容, 采取笔试听力测试口试实验操作等不同方式语文数学物理化学生物学历史地理思想品德学科实行笔试闭卷方式 ; 英语学科实行听力与笔试闭卷相结合的方式 ; 信息技术学科实行网上考试方式 ; 体育学科实行必考与选考项目相结合现场考试方式 ; 音乐和美术学科的考试方式由各学校自行确定三组织实施 ( 一 ) 命题方式初中学生学业水平考试由省教育厅统一命 7

8 题 ( 昆明市和曲靖市除外 ) 统一颁布各科考试标准统一考试科目统一考试分数统一制卷统一考试时间统一考试结果应用统一发布全省初中教学质量分析报告对自行命题的地区, 省教育厅将建立抽考制度, 每年抽考 2 个科目, 抽考科目和抽考办法另行通知 ( 二 ) 考试时间年初中学业水平考试时间日期考试时间考试科目考试方式 08:30-11:00 语文闭卷考 6 月 28 日 14:00-15:40 物理闭卷考 16:30-18:00 历史闭卷考 08:30-10:30 数学闭卷考 6 月 29 日 14:00-15:40 化学闭卷考 16:30-18:10 思想品德闭卷考 08:30-10:30 英语闭卷考 6 月 30 日 14:00-15:30 地理闭卷考 16:30-18:00 生物学闭卷考年初中学业水平考试时间日期考试时间考试科目考试方式 08:30-11:00 语文闭卷考 6 月 28 日 14:00-15:30 物理闭卷考 16:30-18:00 历史闭卷考 08:30-10:30 数学闭卷考 6 月 29 日 14:00-15:30 化学闭卷考 16:30-18:00 思想品德闭卷考 08:30-10:30 英语闭卷考 6 月 30 日 14:00-15:30 地理闭卷考 16:30-18:00 生物学闭卷考 8

9 7 月 1 日 2 日两天为信息技术考试时间, 考试形式为分场考, 每场 50 分钟, 考试时间安排和考试场次由各州市根据学生人数, 在规定的时间内自行组织和安排体育考试安排在每年 4 月底以前完成, 考试日期由各州市自行确定 2016 年以后, 每年初中学业水平考试时间均执行 2016 年的考试时间 ( 三 ) 阅卷方式各州市统一组织考试, 全省统一扫描答题卡统一采取网上评卷, 确保阅卷公平公正及成绩的可信度全省统一扫描网上评卷工作方案由省教育厅制定并另行通知 ( 四 ) 网络管理各州市要按照规范办学行为的有关规定和省教育厅的统一要求, 完善初中学生学籍和学业水平考试考籍管理制度, 及时更新网络管理系统数据, 确保基础数据完整准确初中学生学业水平考试 ( 含考查 ) 成绩必须真实记入学生档案和网络管理系统四考试结果运用 ( 一 ) 全省统一组织的初中学业水平考试采用等级制与原始分报告成绩,A: 优秀 ( 90 分 ) B: 良好 ( 70 分且 <90 分 ) C: 及格 ( 60 分且 <70 分 ) D: 不及格 (<60 分 );P: 补考合格学校自行组织的考试科目, 考试结果以等级报告成绩,A: 优秀 B: 良好 C: 合格 D: 不合格 P: 补考合格原始分值 9

10 不是 100 分的学科等级划分, 按实得分转换成百分制后折算定等 ( 二 ) 证书发放初中学生学业水平考试 ( 含考查 ) 等级作为九年义务教育证书发放的主要依据初中学生学业水平考试 ( 含考查 ) 成绩合格综合素质评价合格, 由县级教育行政部门授予九年义务教育证书学生参加统一考试不及格的科目, 由学校组织补考, 补考成绩只记 P( 补考合格 ) D( 不及格 ), 可以作为义务教育证书发放的成绩, 但不作为普通高中学校招生录取的依据 ( 三 ) 高中阶段学校招生录取的科目及分值语文数学英语学科原始卷面满分值均为 120 分, 物理化学体育历史思想品德地理生物学信息技术学科原始卷面满分值均为 100 分,11 个学科原始卷面满分值总分为 1160 分音乐和美术学科以等级呈现依据初中学业水平考试科目的原始成绩, 通过一定比例折算量化为高中阶段学校招生录取分数 1. 语文数学和英语 3 个学科卷面分值满分均为 120 分, 按实得分的 100% 记入高中录取总分 2. 物理化学和体育 3 个学科卷面分值满分均为 100 分, 分别按实得分的 80% 50% 和 50% 计入高中录取总分 3. 历史思想品德地理生物学和信息技术 5 个学科, 成绩达合格及以上者每个学科按 10 分计入高中录取总分, 低于 60 10

11 分者按实得分的 10%( 按四舍五入取整数 ) 计入高中录取总分 4. 音乐和美术学科由学校自行组织考试, 考试方式由学校自行确定, 考试结果以等级呈现, 分 A 优秀 B 良好 C 合格 D 不合格 P 补考合格五个等级, 合格及以上者每个学科按 5 分计入高中录取总分, 不合格者不记分, 补考合格也不记分 13 个学科记入高中阶段学校录取总分为 600 分 ( 不含政策加分 ) 2015 年的应届毕业生由于特殊原因延迟至 2016 年毕业, 根据实际参加的学业水平考试成绩, 按照调整后的方案进行成绩折算, 折算后的成绩作为高中招生录取的依据五其它各州市可根据本方案的规定, 结合各地实际, 制定初中学生学业水平考试实施细则, 报省教育厅备案本意见由省教育厅负责解释 11

12 云南省教育厅办公室 2014 年 11 月 13 日印发 12

2019 年太仓市教育系统公开招聘教师笔试成绩公布 2019 年太仓市教育系统公开招聘教师笔试成绩现予以公布本次考试中学物理教师岗位笔试合格分数线为 53 分 ( 平均分 ) 中学化学教师岗位笔试合格分数线为分 ( 平均分 ) 中小学体育教师 1 岗位笔试合格分数线为分

2019 年太仓市教育系统公开招聘教师笔试成绩公布 2019 年太仓市教育系统公开招聘教师笔试成绩现予以公布本次考试中学物理教师岗位笔试合格分数线为 53 分 ( 平均分 ) 中学化学教师岗位笔试合格分数线为 59.09 分 ( 平均分 ) 中小学体育教师 1 岗位笔试合格分数线为 56.71 分 ( 平均分 ) 中小学体育教师 2 岗位笔试合格分数线为 58.74 分 ( 平均分 ) 特教教师岗位笔试合格分数线为