國立臺北大學師資培育中心
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- 敏 阳
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1 國立臺北大學 105 學年度卓越師資培育獎學金甄選委員會第 1 次會議通過 105 學年度 卓越師資培育獎學金 師資生甄選簡章 國立臺北大學師資培育中心編印電話 :(02) 分機 66906/66908 傳真 :(02) 網址 : [email protected] 1
2 國立臺北大學師資培育中心 105 學年度卓越師資培育獎學金師資生甄選簡章 一 依據 : 依教育部補助辦理卓越師資培育獎學金計畫作業要點 教育部 105 年 8 月 18 日臺教師 ( 二 ) 字第 I 號函及本校卓越師資培育甄審與輔導辦法辦理 二 卓越師資培育獎學金金額 : 甄選通過之卓越師資培育獎學金師資生 ( 以下簡稱卓獎生 ), 獎學金額 度每人每月 8,000 元, 以取得卓獎生之身分次月起請領 三 錄取名額 : ( 一 ) 依教育部 105 學年度核定之招收卓獎生名額 6 名 ( 二 ) 卓獎生身份分為 一般師資生 及 弱勢師資生 ( 經濟弱勢或區域弱勢 )2 種身分 ( 三 ) 本校卓越師資培育獎學金名額優先核給 弱勢師資生, 其所占名額以本校核定總額之 50% 為原則, 未足錄取者, 得流用於 一般師資生 四 申請資格 : 須為本校在學學生且為 105 學年度師資生 ( 一 ) 基本申請資格 : 1. 具中華民國國籍 ( 惟不含公費生 僑生 外國學生 ) 之本校二年級以上修習師資職前教育課程之師資生 2. 學業成績 : 申請前一學年每學期學業總平均成績應達前 30% 或達 80 分以上, 且每學期各科成績均應達 70 分以上 ( 二 ) 特別申請資格 : 申請 弱勢師資生 身分者, 除需符合前開基本申請資格外, 需具備下列各項條件之任一項 : 1. 經濟弱勢身分 : (1) 持有戶籍所在地縣市政府或鄉鎮市區公所核發之低收入戶證明書之學生 (2) 持有戶籍所在地縣市政府或鄉鎮市區公所核發之中低收入核定公文之學生 (3) 家戶年所得新台幣 148 萬元以下之學生 : 須檢附財政部各區國稅局或各縣市 ( 政府 ) 稅務局 ( 稅捐稽徵處 ) 開立之前一年度綜合所得稅各類所得資料清單正本 ( 需以戶籍謄本之家戶成員為單位, 不收扣繳憑單 ) 及 3 個月內戶籍謄本各一份 2. 區域弱勢身分 : 需於取得本校師資生資格前一年至今仍設籍於偏遠地區者, 偏遠地區係依申請當年度 行政院研究發展考核委員會 定義之偏遠地區為準 2
3 行政院研究發展考核委員會定義偏遠地區鄉鎮名稱 ( 區域弱勢 之行政區範圍 ) 3. 學生僅得就 一般師資生 與 弱勢師資生 兩種身分擇一報考, 一經報名資格審查確定後, 不得更改 4. 前開各項申請資格如遇有疑義時, 由本校卓越師資培育獎學金師資生甄選委員會解釋之 五 報名事項 : ( 一 ) 報名方式 : 一律現場報名請至本校師資培育中心辦公室繳交報名資料 ( 二 ) 報名時間 :105 年 9 月 28 日 ( 三 ) 上午 9 時至 10 月 05 日 ( 三 ) 下午 5 時 ( 三 ) 報名地點 : 本校三峽校區人文大樓 9 樓師資培育中心辦公室 3
4 ( 四 ) 報名資料 ( 請依以下順序排列, 並以迴紋針夾妥 ): 1. 報名表 ( 請參閱附件一 報名表 ): 請貼妥 3 個月 2 吋半身光面照片乙張 國民身分證及學生證正反面影本 2. 成績單正本 ( 含排名百分比證明 ): 申請前一學年每學期學業總平均成績應達前 30% 或達 80 分以上, 且每學期各科成績均應達 70 分以上 3. 國民身分證正本 ( 現場查驗 ) 與正反面影本 : 請清晰影印並貼於報名表上 4. 學生證正本 ( 現場查驗 ) 與正反面影本 : 請清晰影印並貼於報名表上, 須有當學期註冊章 5. 無記過以上處分之證明文件 ( 請向學務處生活輔導組申請開具證明 ) 6. 卓獎生權利與義務確認書 ( 請參閱附件二 卓獎生權利與義務確認書 ): 一式兩份, 學生及師資培育中心各留存一份 7. 申請說明及自傳 ( 請依順序擺放 ): (1) 卓越師資培育獎學金申請說明 ( 請參閱附件三 申請說明 ): 請說明 為什麼你認為你值得獲得卓越師資培育獎學金?, 如有教育服務或參與社團的經驗亦請一併說明 (2) 申請 105 學年度教育學程新生甄選時之電子檔 ( 以光碟檔繳交 ) 及自傳紙本各一份 (3) 有助甄選相關資料 ( 如有請檢附 ) 8. 弱勢師資生之證明文件 ( 符合該身分資格者繳交 ) (1) 經濟弱勢身分 : 擇一繳交 a. 戶籍所在地縣市政府或鄉鎮市區公所核發之低收入戶證明書 ( 需記載申請學生姓名 ) b. 戶籍所在地縣市政府或鄉鎮市區公所核發之中低收入核定公文 ( 需記載申請學生姓名 ) c. 財政部各區國稅局或各縣市 ( 政府 ) 稅務局 ( 稅捐稽徵處 ) 開立之前一年度綜合所得稅各類所得資料清單正本 ( 需以戶籍謄本之家戶成員為單位, 不收扣繳憑單 ) 及 3 個月內戶籍謄本各一份 (2) 區域弱勢身分 :3 個月內戶籍謄本一份 9. 凡未依甄選程序規定提交各項資料者, 視為自動放棄, 不得異議 六 甄審及錄取方式 :: ( 一 ) 甄審方式 : 1. 初審 : 由本中心審查申請者資料及證明文件是否符合資格, 且教育學程新生甄選筆試成績為錄取人數之前 50% 2. 複審 : 初審資格審查通過者始得參加 面試 (1) 面試時間 :105 年 10 月 07 日 ( 五 ) 中午 12 時 (2) 面試報到地點 : 本校三峽校區人文大樓 9 樓師資培育中心辦公室 (3) 攜帶證件 : 學生證 ( 二 ) 錄取方式 : 面試成績分 一般師資生 與 弱勢師資生 兩組分別核計, 以面試成績高低順序分別錄取之 同組面試成績如同分時, 依新生甄選筆試成績高低錄取 惟錄取人數未達各組名額時, 其名額得相互流用 ( 三 ) 凡未依甄選程序規定應考者, 視為自動放棄, 不得異議 4
5 七 公告錄取名單 :105 年 10 月 19 日 ( 三 ) 於師資培育中心網站公告 八 卓獎生報到 : ( 一 ) 報到時間 :105 年 10 月 19 日 ( 三 ) 上午 9 時至 10 月 21 日 ( 五 ) 下午 5 時 ( 二 ) 報到地點 : 本校三峽校區人文大樓 9 樓師資培育中心辦公室 ( 三 ) 繳交資料 : 查驗學生證及繳交報到表 ( 請參閱附件四 報到表 ) ( 四 ) 卓獎生座談 : 1. 卓獎生座談時間 :105 年 10 月 21 日 ( 五 ) 中午 12 時 10 分 2. 卓獎生座談地點 : 本校三峽校區人文大樓 11 樓會議室 九 卓獎生設置雙輔導教師制 : ( 一 ) 系所輔導教師 : 由該卓獎生原屬系所之導師或主任擔任, 並評定操行成績 ( 二 ) 師資培育中心輔導教師 : 由師資培育中心專任教師擔任 ( 三 ) 卓獎生若未達本要點所列各項要求, 輔導教師應提報輔導工作小組檢討 ( 四 ) 卓獎生應接受輔導教師之學習輔導 生活輔導 品德輔導 生涯輔導, 必要時得轉介學務處學生諮商中心接受輔導 十 甄選作業時程表 : 甄選事項 日期 時間 地點 備註 卓獎生甄選說明會 9/28( 三 ) 12:10 人文大樓 11 樓會議室 現場報名 9/28( 三 )-10/05( 三 ) 9:00-17:00 師資培育中心 ( 人文大樓 9 樓 ) 面試 10/07( 五 ) 12:00 師資培育中心 ( 人文大樓 9 樓 ) 請務必攜帶學生證以供查驗 公告錄取名單 10/19( 三 ) 15:00 師資培育中心 ( 人文大樓 9 樓 ) 中心網站 正取生報到 10/19( 三 ) 10/21( 五 ) 9:00-17:00 師資培育中心 ( 人文大樓 9 樓 ) 中心網站 請務必攜帶學生證以供查驗 卓獎生座談 10/21( 五 ) 12:10 人文大樓 11 樓會議室 十一 注意事項 : ( 一 ) 卓獎生修習師資職前教育專業課程期間, 須每學期通過各項考核, 方得符合續領獎學金資格 卓獎生符合續領獎學金資格者, 最多得續領至應畢業年度 ( 二 ) 卓獎生獎學金最多核發至完成師資職前教育課程為止 ( 修習教育實習課程階段不提供獎學金 ) 當學期畢業者, 僅得領取至畢業月份 ( 三 ) 如因修習其他任教學科領域專長需延畢, 且修習事實發生於延畢前 1 年者, 經報教育部核准後, 得延長 1 年 ( 四 ) 如因赴海外交換學生, 經報教育部核准者, 得保留受領獎學金資格, 並以學期為單位暫停卓獎生之權利及義務 5
6 ( 五 ) 退學 休學 放棄修習師資職前教育課程 ( 修習教育實習課程階段不提供獎學金 ) 者, 僅得領取至發生事實之月份 ( 六 ) 卓獎生資格取消 : 卓獎生如有下列之情形, 則取消領取獎學金資格, 如經取消資格, 其名額不予遞補 1. 學業成績 : 每學期教育專業科目平均未達 85 分以上, 且學期總平均成績未達其學系 ( 所 ) 排名前 40% 或 80 分以上 2. 操行表現 : 有記過以上處分 3. 基本能力表現 : 每學年未取得一項教學基本能力檢測或教學相關競賽之通過或得獎證明 4. 英語能力 : 受領獎學金 2 年內未取得符合相當於歐洲語言學習 教學 評量共同參考架構 (Common European Framework of Referencefor Languages: learning, teaching, assessment, 簡稱 CEF)B1 級以上英語相關考試檢定 ( 須包含聽 說 讀 寫 4 項檢測 ) 及格證書 ( 相當於全民英檢中級或其他國際性標準化測驗等同之級數以上之英語文能力 ) 5. 服務表現 : 修習服務學習相關課程未達八十分 ; 無償擔任學習弱勢 經濟弱勢或區域弱勢等學童課業輔導工作第一學年未達七十二小時, 或第二學年以後每學期未達三十六小時 6. 省思表現 : 在學期間未建立學習歷程檔案並於每學年通過審核一次 7. 重複請領教育部核發之公費或其他獎助學金 但低收入戶學生之獎助學金, 不在此限 ( 七 ) 未能續領之卓獎生, 其師資生資格不變 ( 八 ) 申請學生所繳納之資料, 如有偽造 假借 塗改等不實情事, 經錄取後發現者, 應即撤銷錄取資格, 其不法獲致之獎學金, 本校將予追還, 涉及刑事責任者, 得移送檢察機關辦理 ( 九 ) 如有其他情形或未盡事宜, 悉依教育部相關法規 本校卓越師資培育甄審與輔導辦法及本校卓越師資培育獎學金甄選委員會決議辦理 6
7 國立臺北大學卓越師資培育甄審與輔導辦法 本中心 105 年 5 月 20 日 104 學年度第 2 學期第 5 次中心會議通過本校 105 年 05 月 27 日校長核定 一 本辦法依據 教育部補助辦理卓越師資培育獎學金計畫作業要點 及 國立臺北大學教育學程修習辦法 訂定之 二 目的 : 吸引優秀學生投入教育行列, 並配合國家教育政策, 培育優質教師, 辦理卓越師資培育獎學金師資生 ( 以下簡稱卓獎生 ) 甄選及輔導事宜 三 獎學金名額 : ( 一 ) 本校卓越師資培育獎學金名額以教育部每學年度核定公布為準 ( 二 ) 卓越師資培育獎學金之甄審, 係以本校師資生為對象, 分為 一般師資生 與 弱勢師資生 ( 經濟弱勢或區域弱勢 ) 兩種身分 ( 三 ) 本校卓越師資培育獎學金名額優先核給 弱勢師資生, 其所占名額以本校核定總額之 50% 為原則, 未足錄取者, 得流用於 一般師資生 四 獎學金金額 : ( 一 ) 獲甄選通過之卓獎生, 每名每月核發 8,000 元, 以取得卓獎生之身分次月起請領 ( 二 ) 卓獎生修習師資職前教育專業課程期間, 須每學期通過各項考核, 方得符合續領獎學金資格 卓獎生符合續領獎學金資格者, 最多得續領至應畢業年度 ( 三 ) 卓獎生獎學金最多核發至完成師資職前教育課程為止 ( 修習教育實習課程階段不提供獎學金 ) 當學期畢業者, 僅得領取至畢業月份 ( 四 ) 如因修習其他任教學科領域專長需延畢, 且修習事實發生於延畢前 1 年者, 經報教育部核准後, 得延長 1 年 ( 五 ) 如因赴海外交換學生, 經報教育部核准者, 得保留受領獎學金資格, 並以學期為單位暫停卓獎 生之權利及義務 ( 六 ) 退學 休學 放棄修習師資職前教育課程 ( 修習教育實習課程階段不提供獎學金 ) 者, 僅得領取至發生事實之月份 五 申請資格 : ( 一 ) 基本申請資格 : 7
8 1. 具中華民國國籍 ( 惟不含公費生 僑生 外國學生 ) 之本校二年級以上修習師資職前教育課程之師資生 2. 學業成績 : 申請前一學年每學期學業總平均成績應達前 30% 或達 80 分以上, 且每學期各科成績均應達 70 分以上 ( 二 ) 特別申請資格 : 申請 弱勢師資生 身分者, 除需符合前開基本申請資格外, 需具備下列各項條件之任一項 : 1. 經濟弱勢身分 : (1) 持有戶籍所在地縣市政府或鄉鎮市區公所核發之低收入戶證明書之學生 (2) 持有戶籍所在地縣市政府或鄉鎮市區公所核發之中低收入核定公文之學生 (3) 家戶年所得新台幣 148 萬元以下之學生 : 須檢附財政部各區國稅局或各縣市 ( 政府 ) 稅務局 ( 稅捐稽徵處 ) 開立之前一年度綜合所得稅各類所得資料清單正本 ( 需以戶籍謄本之家戶成員為單位, 不收扣繳憑單 ) 及 3 個月內戶籍謄本各一份 2. 區域弱勢身分 : 需於取得本校師資生資格前一年至今仍設籍於偏遠地區者, 偏遠地區係依申請當年度 行政院研究發展考核委員會 定義之偏遠地區為準 ( 三 ) 學生僅得就 一般師資生 與 弱勢師資生 兩種身分擇一報考, 一經報名資格審查確定後, 不得更改 ( 四 ) 前開各項申請資格如遇有疑義時, 由本校卓越師資培育獎學金師資生甄選委員會解釋之 六 申請及甄選作業 : ( 一 ) 申請時間 : 依本中心公告日期申請辦理 ( 二 ) 申請資料 : 1. 報名表正本一份 2. 符合第五條規定之成績單及排名百分比證明 3. 國民身分證與學生證正反面影本各一份 4. 卓獎生權利與義務確認書 5. 弱勢師資生之證明文件 ( 符合該身分資格者繳交 ) 6. 自傳及有助甄選之相關資料 7. 教育服務或參與社團的經驗 8
9 ( 三 ) 甄審及錄取方式 : 1. 初審 : 由本中心審查申請者資料及證明文件是否符合資格, 且教育學程新生甄選筆試成績為錄取人數之前 50% 2. 複審 : 初審資格審查通過者始得參加 面試 3. 面試成績分 一般師資生 與 弱勢師資生 兩組分別核計, 以面試成績高低順序分別錄取之 同組面試成績如同分時, 依新生甄選筆試成績高低錄取 惟錄取人數未達各組名額時, 其名額得相互流用 ( 四 ) 凡未依甄選程序規定提交各項資料文件及應考者, 視為自動放棄, 不得異議 七 卓越師資培育獎學金甄選委員會組成與職責 ( 一 ) 師資培育中心成立卓越師資培育獎學金甄選委員會, 置委員 6-7 人, 由中心主任擔任召集人, 中心專任教師為當然委員, 中心外委員 1-2 人 ( 二 ) 卓越師資培育獎學金甄選委員會負責甄選相關事宜及議決正取與備取錄取名單 八 卓獎生資格取消 : ( 一 ) 卓獎生如有下列之情形, 則取消領取獎學金資格, 如經取消資格, 其名額不予遞補 1. 學業成績 : 每學期教育專業科目平均未達 85 分以上, 且學期總平均成績未達其學系 ( 所 ) 排名前 40% 或 80 分以上 2. 操行表現 : 有記過以上處分 3. 基本能力表現 : 每學年未取得一項教學基本能力檢測或教學相關競賽之通過或得獎證明 4. 英語能力 : 受領獎學金 2 年內未取得符合相當於歐洲語言學習 教學 評量共同參考架構 (Common European Framework of Referencefor Languages: learning, teaching, assessment, 簡稱 CEF)B1 級以上英語相關考試檢定 ( 須包含聽 說 讀 寫 4 項檢測 ) 及格證書 ( 相當於全民英檢中級或其他國際性標準化測驗等同之級數以上之英語文能力 ) 5. 服務表現 : 修習服務學習相關課程未達八十分 ; 無償擔任學習弱勢 經濟弱勢或區域弱勢等學童課業輔導工作第一學年未達七十二小時, 或第二學年以後每學期未達三十六小時 6. 省思表現 : 在學期間未建立學習歷程檔案並於每學年通過審核一次 7. 重複請領教育部核發之公費或其他獎助學金 但低收入戶學生之獎助學金, 不在此限 ( 二 ) 未能續領之卓獎生, 其師資生資格不變 ( 三 ) 申請學生所繳納之資料, 如有偽造 假借 塗改等不實情事, 經錄取後發現者, 應即撤銷錄取 9
10 資格, 其不法獲致之獎學金, 本校將予追還, 涉及刑事責任者, 得移送檢察機關辦理 九 卓獎生設置雙輔導教師制 : ( 一 ) 系所輔導教師 : 由該公費生原屬系所之導師或主任擔任, 並評定操行成績 ( 二 ) 師資培育中心輔導教師 : 由師資培育中心專任教師擔任 ( 三 ) 卓獎生若未達本要點所列各項要求, 輔導教師應提報輔導工作小組檢討 ( 四 ) 卓獎生應接受輔導教師之學習輔導 生活輔導 品德輔導 生涯輔導, 必要時得轉介學務處學生諮商中心接受輔導 十 本辦法經本中心會議通過, 報請校長核定後施行, 修正時亦同 10
11 附件一 國立臺北大學 105 學年度卓越師資培育獎學金師資生甄選報名表 甄選類別 一般師資生 弱勢師資生 ( 經濟弱勢 區域弱勢 ) 擇一勾選 姓名學號系級 性別 電話 住家 : 手機 : 入師培學年度 身分證字號 國民身分證及學生證黏貼欄 請黏貼 3 個月 2 吋半身光面照片 學生證正面影印黏貼欄 學生證反面影印黏貼欄 ( 須有當學期註冊章 ) 國民身份證正面影印黏貼欄 國民身份證反面影印黏貼欄 申請學生核對 ( 應檢附資料 ) 師培中心查核 ( 應查核資料 ) 報名表 ( 照片 國民身分證及學生證 ) 成績單正本 無記過以上處分之證明文件 卓獎生權利與義務確認書 (1 式 2 份 ) 申請說明與自傳 ( 有助甄選之相關資料請一併檢附 ) 弱勢師資生之證明文件 ( 符合該身分資格者繳交 ) 經濟弱勢 : 戶籍所在地縣市政府或鄉鎮市區公所核發之低收入戶證明書 ( 需記載申請學生姓名 ) 經濟弱勢 : 戶籍所在地縣市政府或鄉鎮市區公所核發之中低收入核定公文 ( 需記載申請學生姓名 ) 經濟弱勢 : 財政部各區國稅局或各縣市 ( 政府 ) 稅務局 ( 稅捐稽徵處 ) 開立之前一年度綜合所得稅各類所得資料清單正本 ( 需以戶籍謄本之家戶成員為單位, 不收扣繳憑單 ) 及 3 個月內戶籍謄本各一份 區域弱勢 :3 個月內戶籍謄本一份 報名表 ( 國民身分證及具當學期註冊章學生證正本查驗 ) 成績單正本 ( 105 學年度每學期學業總平均成績應達前 30% 或達 80 分以上, 且每學期各科成績均應達 70 分以上 ) 無記過以上處分 卓獎生權利與義務確認書 ( 收取 1 份 ) 申請說明與自傳 弱勢師資生之證明文件 ( 符合該身分資格者繳交 ) 教育學程新生甄選筆試成績為錄取人數之前 50% 審核結果 : 通過 不通過 師培中心核章 : 日期 : 本人已詳閱簡章內容及本校卓越師資培育獎學金相關規定, 若因甄選資格不符, 願自行負責 簽名 : 日期 : 11
12 附件二 國立臺北大學卓越師資培育獎學金師資生 權利與義務確認書 本人確認通過 卓越師資培育獎學金 之甄選後, 將享有每月新臺幣 8,000 元獎學金之權利, 並認同 以投入教育行列為畢生職志 之理念, 全程完成師資培育課程之修讀, 負認真求學 型塑自己為卓越教師之義務 如中途放棄修讀師資培育課程, 將中止本獎學金 ; 除因修習其他任教學科領域專長或赴海外交換經陳報教育部核准外, 不得於延長修業期限內續領獎學金 ; 因故休 退 轉學者, 即不得續領獎學金 受獎學生每學期 ( 年 ) 依下列各項基準進行審查, 如未符標準一經淘汰, 其名額不再遞補 : ( 一 ) 學業成績 : 每學期教育專業科目平均達 85 分以上, 且學期總平均成績達其學系 ( 所 ) 排名前 40% 或 80 分以上 ( 二 ) 操行表現 : 無記過以上處分 ( 三 ) 基本能力表現 : 每學年取得一項教學基本能力檢測或教學相關競賽之通過或得獎證明 ( 四 ) 英語能力 : 受領獎學金 2 年內取得符合相當於歐洲語言學習 教學 評量共同參考架構 (Common European Framework of Referencefor Languages: learning, teaching, assessment, 簡稱 CEF) B1 級以上英語相關考試檢定 ( 須包含聽 說 讀 寫 4 項檢測 ) 及格證書 ( 相當於全民英檢中級或其他國際性標準化測驗等同之級數以上之英語文能力 ) ( 五 ) 服務表現 : 修習服務學習相關課程達八十分 ; 無償擔任學習弱勢 經濟弱勢或區域弱勢等學童課業輔導工作第一學年達七十二小時, 第二學年以後每學期達三十六小時 ( 六 ) 省思表現 : 在學期間建立學習歷程檔案並於每學年通過審核一次 ( 七 ) 不得重複請領教育部核發之公費或其他獎助學金 但低收入戶學生之獎助學金, 不在此限 本人認知前開各項係受領本獎學金之義務, 學校將視受獎生之需要, 酌予訂定相關輔導會議 作 業或活動 本人將恪遵各項有利型塑本人為卓越教師之各項輔導作業或活動 本人簽名 : 系級 : 學號 : 身分證字號 : 出生年月日 : 中華民國年月日 ( 本表單一式兩份, 學生及師資培育中心各留存一份 ) 12
13 附件三 國立臺北大學 105 學年度卓越師資培育獎學金申請說明及自傳 申請說明 甄選類別 一般師資生 弱勢師資生 ( 經濟弱勢 區域弱勢 ) 擇一勾選 姓名系級學號 註 :1. 本表請以雙面列印 2. 請於本頁申請說明中填寫 1) 為什麼你認為你值得獲得卓越師資培育獎學金 2) 教育服務 或參與社團的經驗 本表勿增加頁面, 請在一頁中填寫完成 3. 自傳及有助甄選相關資料請一併檢附於本表後 13
14 國立臺北大學 105 學年度卓越師資培育獎學金申請說明及自傳 自傳 填表日期 : 年月日 光碟片應內含 :( 請檢核 ) 申請 105 學年度教育學程新生甄選時之自傳電子檔 電子檔檔名命名為 學號 + 姓名 ( 範例 : 李小明.docx) 系所 / 年級 ( 填全名 ): 姓名 : 學號 : 光碟片請務必套袋, 黏貼於下列框內 請一併於光碟片中下方, 寫上 : 系所 / 年級 ( 簡稱 ) 姓名 學號 範例 : 中文系四李小明 中文系四李小明
15 附件四 國立臺北大學 105 學年度 卓越師資培育獎學金 受獎學生報到表 姓名 學號 性別 系級 照 請黏貼 2 吋大頭照 出生年月日 身分證字號 片 相片 聯絡電話 擬任教科別 住 :( ) 手機 : 備用 進入教育學程年度 : 學年 擬畢業年度 年 月畢業 擬實習年度 年 8 月 監護人姓名 與監護人 之關係 監護人 手機 本人立帳郵局局號或立帳銀行名稱 本人 郵局 ( 銀行 ) 帳號 通訊地址 ( ) 戶籍地址 同上 ( ) 受領獎學金本人郵局或銀行存摺封面 * 受獎生所填列之銀行 郵局存摺之局號名稱 帳號, 應為受獎生所有, 僅作為發放獎學金使用, 請 務必影印清晰及填寫詳實本表格, 並確實核對, 俾利獎學金之發放 * 除使用土地銀行或郵局帳戶免收匯款手續費外, 提供其他金融機構帳戶者將收取 30 元匯款手續費 15
16 國立臺北大學師資培育中心編印 16
Microsoft Word - 手冊.docx
國立臺灣師範大學 National Taiwan Normal University 2011 春季班赴外交換生手冊 Outbound Exchange Student Handbook 國立臺灣師範大學國際事務處 Office of International Affairs 國立臺灣師範大學國際事務處 Office of International Affairs Tel:+886-2-7734-1282
應用外語系學生語文證照列表 103 年 8 月 28 日 103 學年度第 1 學期第 1 次課程委員會議訂定 103 年 8 月 28 日 103 學年度第 1 學期第 1 次系務會議通過 證照 代碼 證照名稱 國內 / 國外 級數 / 分數 發照單位
應用外語系學生語文證照列表 103 年 8 月 28 日 103 學年度第 1 學期第 1 次課程委員會議訂定 103 年 8 月 28 日 103 學年度第 1 學期第 1 次系務會議通過 證照 代碼 證照名稱 / 級數 / 分數 發照單位 50187862 50188072 50189342 50187746 50187768 50187769 50187659 50187660 50186569
教育開支 % % 教育統籌委員會 ( ) 幼稚園教育 % 95% 1:15 2,
第七章教育 190 30 香港教育概況 12 ( ) ( ) ( ) 51 ( 15 ) 41 000 ( ) ( ) 政府的角色 112 教育開支 793 18% 714 22% 教育統籌委員會 ( ) 幼稚園教育 176 400 978 76% 95% 1:15 2,500 75 113 小學教育 266 153 452 (34 418 ) 21 53 15 909 35 095 ( ) 50%
53 65 70 35 74 31 101 21 105 70 90 101 40 35 735 目的 : 報名資格 : 1. ( ) 2. 12 招生期別 : 36 招生人數 :40 師資陣容 : 修習課程 : 修業期限 : 3 3618 6 收費標準 : 8,500 4,000 報名方式 : 116052 64 2 1. 2. 3. 4. 5. 700 報名日期 : 105 5 27 ( ) 錄取辦法
Microsoft PowerPoint - 101教師升等說明會
2 1 3 4 2 5 並以該刊物出具接受證明之日起 6 3 7 8 4 9 10 5 11 12 6 13 14 7 15 靜宜大學教師升等資料 ( 僅供參考 ) 一 姓名 : 二 單位 : 三 現職 : 四 學歷 ( 請詳填起訖日期 ): 五 經歷 ( 請詳填起訖日期 ): 六 教師證書字號 : 年資起算日 : 七 學術專長領域 : 八 任現職期間教學工作 : ( 一 ) 授課記錄 ( 二 )
3 7 11 21 ( ) PPT p01 p13 23 ( ) PPT p1 p3 27 ( ) PPT p3 p1 34 ( ) PPT p2 p 36 ( ) PPT p p1ppt p7 p10 37 ( ) PPT p2 p7 39 ( ) 44 61 On Light 72 80 83 壹 實施計畫 教育部國民及學前教育署 教育部國民及學前教育署 102( ) 壹 依據 :102 貳
assessment, 簡稱 CEF)B2 級 ( 含 ) 以上英語相關考試檢定及格證書 ( 相當於全民英檢中高級或其他國際化標準化測驗等同之級數以上之英語文能力 ) 請參照 國民小學教師加註英語專長符合相當於 CEF 語言參考架構 B2 級之各項英語檢定考試標準參照表, 須包含聽 說 讀 寫 4
國立中正大學中等學校教師師資職前教育課程專門課程自審表 高職外語群 - 應用外語科英申請檢定科目 : 文組 法令依據 : 教育部 100 年 5 月 11 日臺中 ( 二 ) 字第 1000081370 號函教育部 104 年 8 月 7 日臺教師 ( 二 ) 字第 1040107840 號函補正核定適用 104 學年度起入學之師資生 ;104 學年度前入學之師培生得適用之 姓名學號系 ( 所 )
( )... 5 ( ) ( )
2016 大學校院招收大陸地區學生聯合招生委員會 71005 臺南市永康區南臺街 1 號 E-mail:[email protected] WEB:http://rusen.stust.edu.tw TEL:+886-6-2435163 FAX:+886-6-2435165 2 0 1 6 0 1 1 9 2016... 2... 3... 5 ( )... 5 ( )... 5 1... 6 2...
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99 1 21 99 1 29 99 2 3 99 2 4 99 2 22 99 3 15 99 3 62 5 99 3 812 99 3 7 99 3 10 99 3 16 12 99 4 812 99 2 24 http://tft.tcte.edu.tw 1. http://tft.tcte.edu.tw 2. 0203-0536 0911-536536 1. 2. 99 2 26 1099
教師專業碩士學位學程招生簡章
中 華 民 國 104 年 12 月 15 日 本 校 教 師 專 業 碩 士 學 位 學 程 招 生 委 員 會 第 一 次 會 議 決 議 通 過 國 立 臺 中 教 育 大 學 105 學 年 度 教 師 專 業 碩 士 學 位 學 程 招 生 簡 章 國 立 臺 中 教 育 大 學 教 師 專 業 碩 士 學 位 學 程 招 生 委 員 會 編 印 國 立 臺 中 教 育 大 學 教 師 專
2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 243,1052,272 791222101452 2014719 58339347 396634355 196413164 28269 26 27 28 29 () () () () () () () () () () () () () () () () () () ()
完全照護手冊
20 13.6 9.910 17.8 13.3 20 1996 () 1. 2. 1998 20012000 2014 0800-507272 5 55% 30.1% 16.9% 40.7% 25.3%13.2 72.5%30-6012.1% 3015.4%60 60.8%22.3% 45 2013 3700 37.4% 2-319.8%121 0800-507272 1421 11 5 70% 7
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104 年度 104 年 0730 1129 104 年 1213 療 104年度國際疾病分析人員甄試時程表 項目 日期 星期 開放線上報名 104年07月24日 五 至11月29日 日 資格審查收件 以郵戳為憑 104年10月31日 六 至12月04日 五 寄發應試通知與准考證 104年12月07日 一 至12月10日 四 測驗 104年12月13日 日 線上開放成績查詢 104年12月28日 一
24 24. Special Issue 名 人 講 堂 專 題 研 究 表3 新加坡政府對銷售給不同屬性投資人的對沖基金管理指引 25 焦 點 視 界 27 26 市 場 掃 描 證 交 集 錦 資料來源 新加坡金融管理局(Monetary Authority of Singapore)網站 25 機構投資人定義 (1)依銀行法設立的銀行 (2)商業銀行 (3)財務公司 (4)保險公司 (5)信託公司
第一篇文概說第七章公文的用語及標點符號公本篇內容 第一章 緒論 第二章 公文的意義 第三章 公文與高 普 特各類考試 第四章 公文程式之意義及演變 第五章 公文之分類及其行文系統 第六章 公文之結構與行款 第一篇 第一章緒論 003 第一章緒論 等 等 004 最新應用公文 第一篇 第二章公文的意義 005 第二章公文的意義 第一節 一 須為公務員製作之文書 二 須為公務員 職務上 製作之文書 006
381 課業輔導學習輔導 20 第二節 中學生的學習輔導 Skinner Skinner Skinner Bandura Bandura (381) 學習輔導.indd /5/31 2:44:13 PM
學習輔導 課業輔導 381 19 學習輔導 五至七章重點整理 第五章 在學學生的學習輔導 / 第一節 中學生的學習特徵 1. 2. 3. 4. 1. 2. 3. 1. 2. 3. 4. 5. 1. 2. 3. 4. (381)019-030 學習輔導.indd 19 2007/5/31 2:44:08 PM 381 課業輔導學習輔導 20 第二節 中學生的學習輔導 Skinner Skinner Skinner
100人預試問卷初稿
國家科學委員會 科技與語文素養計畫 公民科技素養調查研究 健康議題 第一階段預試問卷 受訪者編號 : 訪員姓名 : 訪員地區 : 中華民國 100 年 7 月 1 B. B1 (A) (B) (C) (D) (E) B2 (A) (B) (C) (D) (E) 2 C. C1. C2. C3. C4. C5. C7. C8. C9. C10. C11. C12. C13. 3 H. H1. H1.1
C3特教班學習領域課程計畫
臺南市安南區土城國民小學 105 學年度第一學期資源班班領域教學進度表 ( 學習領域課程計畫表 ) 領域 : 社會技巧領域組別 :M/3 教學者 : 陳鴻佳老師每周教學節數 :1 節 1. 能加強多元性別互動技巧 (2-b-4) 2. 能加強學校基本適應技巧 (3-b-1) 3. 能加強社區基本適應技巧 (3-b-2) 第一週 8/29-9/3 第二週 9/4-9/10 第三週 9/11-9/17
商品設計系專業證照列表 系務會議通過 系所代碼 雲科大證照代碼 證照名稱國內 / 國外級數 / 分數證照類別發照單位 本校認列獎勵之級別 Adobe Certified Associate Visual Communication using Adobe P
商品設計系專業證照列表 1071203 系務會議通過 系所代碼 雲科大證照代碼 證照名稱國內 / 國外級數 / 分數證照類別發照單位 本校認列獎勵之級別 31 500312466 Adobe Certified Associate Visual Communication using Adobe Photoshop 31 50038223 Adobe Certified Associate in Visual
國立彰化師範大學
國立彰化師範大學 95 學年度教育學程大學部暨研究所 ( 二招 ) 甄選簡章 承辦單位 : 師資培育中心網址 :http://www.ncue.edu.tw/~practice/ 服務專線 :04-7232105 分機 1122-1123 國立彰化師範大學 95 學年度教育學程大學部暨研究所 ( 二招 ) 甄選作業日程表 日期內容備註 96.06.08( 五 ) 中午 12 時 10 分 96.06.12(
2010/03 1. 2. 3. .. . 14 * (Certification) Certification) 1. 2. 3. ( 5~15%) 4. 5. 20% 企業看證照 具加分效果 機械專業證照至今已獲得120家機械相關企業的認同與支持 企業表達認同的具體作法包含 給予獲證考生優先面試的機會 運用此認證 作為公司招募員工時確保所錄取之新 人基本能力的方式 鼓勵員工報考 提升專業能力
<4D F736F F D20B1D0A87CB3A1AED6B56FA8F4B656C078B3C6B1D0AE76C3D2A9FAAED1A740B77EB357BD64>
教育部核發卓越儲備教師證明書作業規範 一 目的 : 教育部 ( 以下簡稱本部 ) 為執行 95 年 4 月 26 日台中 ( 二 ) 字第 0950061217 號函送 教育部卓越師資培育獎學金試辦計畫 ( 以下簡稱本試辦計畫 ), 建立卓越儲備教師審核機制及核發卓越儲備教師證明書基準, 以達成卓越師資培育目標, 特定訂本作業規範 二 核發對象 : 參與本試辦計畫之師資培育學系或教育學程學生 ( 以下簡稱師資生
表二 105 年國中教育會考英語科閱讀與聽力答對題數對應整體能力等級加標示對照表 閱讀答 對題數 聽力答對題數 待加強待加強待加強待加強待加強待加強待加強待加強待加強待加強待加強待加強
表一 105 年國中教育會考國文科 社會科與自然科能力等級加標示與答對題數對照表 國文社會自然 A++ 46-48 60-63 51-54 A+ 42-48 44-45 54-63 58-59 46-54 49-50 A 42-43 54-57 46-48 B++ 37-41 45-53 37-45 B+ 20-41 31-36 24-53 38-44 20-45 30-36 B 20-30 24-37
六 公 告 名 單 : 暫 定 於 105 年 5 月 27 日 ( 星 期 五 ), 在 本 校 網 頁 校 園 消 息 公 告 錄 取 名 單, 後 續 書 面 通 知 繳 費 七 開 班 日 期 :105 年 7 月 4 日 至 106 年 6 月 30 日 八 上 課 地 點 : 國 立 臺
國 立 臺 南 大 學 105 學 年 度 國 民 小 學 教 師 加 註 英 語 專 長 26 學 分 班 招 生 簡 章 一 依 據 : 教 育 部 中 華 民 國 104 年 12 月 15 日 臺 教 師 ( 三 ) 字 第 1040168343 二 班 數 及 別 : 號 函 核 定 以 及 教 育 部 補 助 高 級 中 等 以 下 學 校 及 幼 兒 園 教 師 在 職 進 修 作 業
選擇學校午膳供應商手冊適用於中、小學 (2014年9月版)
2014 年 9 月版 選擇 學校午膳供應商手冊 適用於中 小學 i 1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 2 i. ii. iii. iv. v. i. ii. iii. iv. v. vi. vii. 3 i. ii. iii. iv. v. 4 i. ii. 1. 2. 3. 4. 5. iii. iv. 5 6 3 4 5 6 i. ii. i. ii. iii. iv. v.
2013年香港高級程度會考成績統計
表 : Table : 年香港高級程度會考成績統計 HKALE Results statistics 表 a 列出 年於高考英語運用及中國語文及文化科成績達 E 級, 並在其他科目考獲兩個高級程度科目或一個高級程度科目及兩個高級補充程度科目成績達 E 級的考生人數統計 Table a shows the HKALE statistics of candidates awarded grade E or
大仁科技大學藥學系臨床藥學組 106 學年度四技申請入學 書面資料審查 作業規範 一 評分項目包括在校成績 讀書計畫及自傳 社團參與 班級幹部 證照 結訓證明 競 賽成果 語言能力證明 特殊才能 專題報告或成果作品等, 總分共 100 分, 依簡章規 定 書面資料審查 佔總成績 25%, 其配分及評
大仁科技大學藥學系藥學組 106 學年度四技申請入學 書面資料審查 作業規範 一 評分項目包括在校成績 讀書計畫及自傳 社團參與 班級幹部 證照 結訓證明 競 賽成果 語言能力證明 特殊才能 專題報告或成果作品等, 總分共 100 分, 依簡章規 定 書面資料審查 佔總成績 25%, 其配分及評分參考如下表, 評分 項目配分評分參考 學習能力 40 分自傳 讀書計畫 在校成績等 專業能力 15 分成果作品或醫藥相關心得
Microsoft Word - 102(師培3)會議(紀錄)
國立臺南大學 102 學度第 3 次師資培育委員會會議紀錄 日期 :103 年 2 月 26 日 ( 星期三 ) 時間 : 下午 3 時 B307 主席 : 黃校長秀霜出席 : 如簽到表 紀錄 : 曾雅竫 壹 主席報告首先謝謝各師資培育學系讓本校在師資培育表現更加卓越, 同時也請各師資培育學系鼓勵我們學生多修習師資培育相關課程 我們學生在師資培育方面表現優異, 如音樂系同學至高中任教音樂老師 體育系同學前往韓國教授藍球
73 二 課程簡介
72 處 變 如何不驚? 談如何修讀 這門課 / 一 前言 73 二 課程簡介 74 Robert T. Golembiewski 三 教科書的研讀訣竅 75 76 cross reference 四 課程製作不易, 且成本昂貴, 一定要看 11 00 11 30 19 00 19 30 20 30 21 00 77 idea 1 78 五 輔助教材 是新知來源, 又是考試的範圍 六 面授教學提供解惑的機會,
7 國立臺灣科技大學 National Taiwan University of 8 國立屏東大學 National Pingtung University 受獎生學費及雜費上限於每學期新臺幣 4 萬元以內, 由教育部核實補助, 不足部分由學校補貼支應 9 國立臺北科技大學 Technology (
107 學年度大學校院提供教育部臺灣獎學金受獎生學雜費優惠彙整表 Universities/Colleges Providing Tuition & Miscellaneous Expense Discounts for MOE Taiwan Scholarship Recipients 2018 Academic Year 1 國立屏東科技大學 National Pingtung University
<4D F736F F D20A8F4B656AE76B8EAB0F6A87CBCFABEC7AAF7BAC2BC66A740B77EB357A97728AFF3AED7295F5FB6B0C5E9A466B8D5AAA9295F5FB867B77CC4B3ADD7A5BFAED5AAF8A650B74EA542A457BAF4A4BDA769AAA9>
國立臺灣師範大學卓越師資培育獎學金甄審作業規定 第七點修正草案總說明 為多元選才, 卓獎生甄選之錄取方式得以同時兼顧筆試及口試成績, 筆試成績非僅做為門檻且將原個別面試改為集體口試, 爰修正以第一階段甄審 綜合常識測驗 成績( 佔 50%) 及第二階段甄審 集體口試 成績 ( 佔 50%) 加總為考生總成績 ; 另修正同分參酌依據, 加列抽籤項目, 爰擬具本校 卓越師資培育獎學金甄審作業規定 第七點修正草案
( ) (1) (2) (3) (4) 2
2007 11 29 1. ( ) 2. ( ) 3. 1 ( ) 1. 2. (1) (2) (3) (4) 2 1. (1) (2) 2. ( ) $20,000,000 X1 1 1 $3,000,000 X1 1 1 1,000,000 $12,000,000 $4,000,000 $5,000,000 $10 X1 1 1 $13 (1) ( ) $5,000,000 $8,000,000
重要提醒 貼心小提醒 : 您可以利用 Ctrl+F, 快速搜尋您的發票號碼喔! 統一集團登錄發票抽 2019 年第 07 週 ~ 中獎名單 i 禮贈序號皆有使用期限, 效期於實際序號兌換方式 (7-ELEVEN APP 或 ibon 印出之小白單 ) 及中獎 E-ma
重要提醒 統一集團登錄發票抽 2019 年第 07 週 20190213~20190219 中獎名單 i 禮贈序號皆有使用期限, 效期於實際序號兌換方式 (7-ELEVEN APP 或 ibon 印出之小白單 ) 及中獎 E-mail 通知 皆會顯示, 每週期各獎項使用期限非相同, 請記得於期限內兌換完畢喔! 電子發票 無需寄回, 中獎公告日自動發獎 1. 請中獎者下載 7-ELEVEN APP 或登入本活動網站
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教育部補助技專校院發展學校重點特色計畫 98 年度計畫成果報告 二十一世紀服務業人才培育計畫 證照 實習 就業三合一套案 The 21st Century Talents of Service Industry Cultivation Plan Three-in-One Program of Certificates Practice and Employment 依據 98 年 4 月 9 日台技
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2016-2017年度 [email protected] PDF processed with CutePDF evaluation edition www.cutepdf.com 目 錄 一 本校辦學團體...P. 3 二 中華基督教會香港區會教育事工部組織架構...P. 3 三 願景 使命及核心價值...P. 3 四 辦學宗旨...P. 3 五 校徽 校訓...P. 3 六 校歌...P.
Microsoft Word - 簡章_2016春中小學生_160309
全 民 台 語 能 力 分 級 認 證 測 驗 Tsuân-bîn Tâi-gí Jīn-tsìng General Taiwanese Proficiency Test Student Edition 中 小 學 生 台 語 認 證 簡 章 2016 年 春 季 ( 附 全 國 中 小 學 生 台 語 文 能 力 競 賽 辦 法 ) 共 同 主 辦 70101 台 南 市 東 區 大 學 路 1
重要提醒 貼心小提醒 : 您可以利用 Ctrl+F, 快速搜尋您的發票號碼喔! 統一集團 50 週年慶登錄發票抽 2018 年第 44 週 ~ 中獎名單 i 禮贈序號皆有使用期限, 效期於實際序號兌換方式 (7-ELEVEN APP 或 ibon 印出之小白單 ) 及
重要提醒 統一集團 50 週年慶登錄發票抽 2018 年第 44 週 20181031~20181106 中獎名單 i 禮贈序號皆有使用期限, 效期於實際序號兌換方式 (7-ELEVEN APP 或 ibon 印出之小白單 ) 及中獎 E-mail 通知 皆會顯示, 每週期各獎項使用期限非相同, 請記得於期限內兌換完畢喔! 電子發票 無需寄回, 中獎公告日自動發獎 1. 請中獎者下載 7-ELEVEN
全民台語能力分級認證測驗
全 民 台 語 能 力 分 級 認 證 測 驗 Tsuân-bîn Tâi-gí Jīn-tsìng General Taiwanese Proficiency Test 全 民 台 語 認 證 2015 年 5 月 春 季 報 名 簡 章 台 南 市 教 育 局 共 同 主 辦 70101 台 南 市 東 區 大 學 路 1 號 電 話 :06-2387539 傳 真 :06-2755190 網
攜手拼出圓滿的幸福 2
國立台灣師範大學家庭教育研究與發展中心編撰教育部出版中華民國 96 年 9 月 攜手拼出圓滿的幸福 2 國立台灣師範大學 家庭教育研究與發展中心主任 林育瑋 3 目錄 幸福拼圖 序文...p.2 引言 能和心愛的人共度一生, 就是最大的幸福!...p.6 幸福方程式 : 我 + 你 = 幸福關鍵一 我...p.10 關鍵一 你...p.20 關鍵一 +...p.28 如果你還想知道更多撇步 附錄一...p.48
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沙 田 區 中 六 聯 合 招 生 2008 中六收生程序第二階段 招生地點 基督書院 港九潮州公會馬松深中學 新界沙田博康邨 日期/ 時間 2008年8月4日 下午2:00至下午5:00 主辦單位 沙田區中學校長會 沙田區議會教育及國際復康日工作小組 教育局 (St. Rose of Lima s College) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 CHRIST COLLEGE
本公司（銀行）銷售○○投信「○○基金」所收取之通路報酬如下：
20180824 版 ( 都柏林 ) 本公司銷售 ( 都柏林 ) 法盛國際系列 法盛 - 盧米斯賽勒斯高收益債券基金 ( 原名稱 : 法儲銀 - 盧米斯賽勒斯高收益債券型基金 )( 本基金主要係投資於非投資等級之高風險債券 ) 所收取之通路報酬如下 : 台端支付的基金申購手續費不多於 2%, 其中本公司收取不多於 2% 台端支付的基金轉換手續費為 0% 二 基金公司 ( 或總代理人 / 境外基金機構
校長林志城將東方美人茶發展淋漓盡致 ( ) (MOOCs; M a s s i v e O p e n O n l i n e Courses) (Flipped Classroom) ( ) ( ) ( ) 2 YUANPEI UNIVERSITY
2015 民國 104 年 6 月 103 學年第 8 期 306 (03)6102418 (03)6102387 E-mail [email protected] 300 80% 103 10 16 4 27 校長林志城將東方美人茶發展淋漓盡致 ( ) (MOOCs; M a s s i v e O p e n O n l i n e Courses) (Flipped Classroom)
,9,35 6, , , Corporate Social Responsibility Report
Social 39 5 3.9,9,35 6,668.77 5,67.66 3.74.45 6.43 86.49 6,668.77 5 3 5 3.65 5 49 5 Corporate Social Responsibility Report 4 9 4 eatm 5 Corporate Social Responsibility Report 4 53 6 3 5 4 5 8,865 57%43%
3. ( 41 ) 1 ( ) ( ) ( ) 2 (a) (b) ( ) 1 2 負責人是指負責處理保險代理人的保險代理業務的人士 業務代表是指代表保險代理人銷售保險產品的人士 如保險代理人聘用上述人士 ( 例如該保險代理人是法人團體 ), 則其負責人及業務代表須向保險代理登記委員會登記 保險代理
CB(1)1919/04-05(05) ( ) 2. ( ) 40% 50% 3. ( 41 ) 1 ( ) ( ) ( ) 2 (a) (b) ( ) 1 2 負責人是指負責處理保險代理人的保險代理業務的人士 業務代表是指代表保險代理人銷售保險產品的人士 如保險代理人聘用上述人士 ( 例如該保險代理人是法人團體 ), 則其負責人及業務代表須向保險代理登記委員會登記 保險代理登記委員會在決定某人是否適當人選時,
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小一年級適用 由於新學期, 九月只提供一個款式予學生, 如對有敏感, 請聯絡本公司個別跟進 最新款式 辣 請將餐單表格連繳費收據或支票於 6 月 26 日 ( 五 ) 到校交回活力午餐職員繳費資料 含有菇菌類 小辣 關愛基金 ( 已成功申請在校午膳津貼 ) * 選用非油炸枝竹 小骨 含有雞蛋 含高鈣食品 支票號碼 抬頭請寫 '' 泛亞飲食有限公司 '' 含高纖維食品 低碳餐或 ''Asia Pacific
1 500 表 1: 各國平均分數
2012 年多益測驗全球考生資料統計報告 A < 1> 2012 B < 2> 100% 500 2012 2012 / 21 25 (38%) 57% (58%) 25% / 20% 35% 53% 31% 17% / 31% 12% 6 45 1-10% 81% 6 2012 48 3 30% 1 編註 1: 請見 P.15 編註 2: 請見 P.17 1 500 表 1: 各國平均分數 466
臺南市102學年度市立國民小學教師聯合甄選簡章(草案)
臺 南 市 103 學 年 度 市 立 國 民 小 學 暨 幼 兒 園 教 師 聯 合 甄 選 簡 章 考 生 流 程 表 初 試 網 路 報 名 時 間 : 103 年 5 月 30 日 ( 星 期 五 ) 09:00 起 103 年 6 月 4 日 ( 星 期 三 ) 12:00 止 ATM 繳 費 時 間 : 103 年 5 月 30 日 ( 星 期 五 ) 09:00 起 103 年 6 月
第六章社區關係 6.1 廉潔教育工作 圖表二十二 年講座統計總表 86
第六章社區關係 85 第六章社區關係 6.1 廉潔教育工作 圖表二十二 2000-2005 年講座統計總表 86 6.1.1 廉潔奉公 講座及其他專題講座 87 圖表二十三 2005 年為公務人員所作的各類講座及講解會之統計表 6.1.2 廉潔新一代 小學生誠信教育計劃 88 89 圖表二十四 2005 年 廉潔新一代 小學生誠信教育計劃 參加學生人數統計表 90 圖表二十五 2005 年參加 六
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華郵政臺字第㆕㈨㈦號執照登記認為第㆒類新聞紙類 華民國㈨㈩㆒年㈩㆒ ㆓㈩ (星期㆔)版出㈥. ㆔期星每卷㆒㈩㈨第期㈦㈩㈥第發行零售全年訂購處 址電話立法院公報處每冊新臺幣㈧ 元計㈧ 期㈧折優待立法院公報處 山南路㆒號㆓㆔㈤㈧㈤㆔㈤㆓頁次立法院第㈤屆第㆓會期第㈧次會議紀錄對行政院院長施政報告繼續質詢 繼續質詢 (㆕㈨ ㆓㈤㈧)國是論壇 (㆔㈤㈦ ㆔㈥㈧)立法院第㈤屆第㆓會期第㈦次會議議事錄 (㆔㈥㈨
目錄
2014 年度 企業社會責任報告 目錄 1 4 2 5 3 7 3.1 7 3.2 8 3.3 8 4 9 4.1 9 4.2 2014 10 4.3 11 5 16 5.1 16 5.2 18 5.3 20 5.4 21 6 22 6.1 22 6.2 23 6.3 24 6.4 25 6.5 26 6.6 27 6.7 27 6.8 27 7 28 7.1 28 7.2 29 7.3 30 7.4
Family Elderly 執行編輯單位 國立臺灣師範大學社會教育學系成人教育研究中心 CONTENTS 01 08 13 18 24 29 34 39 44 01 % % 02 03 樂齡學習 04 05 06 FAMILY ELDERLY LEARNING 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 FAMILY ELDERLY LEARNING 17 18 % 19
財金資訊-82期.indd
/ ( ) ( ) (waterfall model) (spiral model) 1 (output) (input) 1 www.fisc.com.tw 27 Barry Boehm 1988 2 (prototype) (agile) 2 ( ) 3 3 ( ) 28 / No.82 / 2015.04 (software testing) (peer review) ( ) V ( 4 )
行政法概要 本章學習重點 本章大綱 第一節行政作用之概念 第二節行政作用之分類 一 行政程序法 第三節行政作用法之範圍 第四節行政作用之私法 行為 二 行政罰法三 行政執行法一 源起二 類型 第五節行政作用中的非 權力行為 一 類型 二 事實行為 第六節行政作用之內部 行為 一 行政規則
第 6 章 行政作用及其分類 行政法概要 本章學習重點 1. 2. 本章大綱 第一節行政作用之概念 第二節行政作用之分類 一 行政程序法 第三節行政作用法之範圍 第四節行政作用之私法 行為 二 行政罰法三 行政執行法一 源起二 類型 第五節行政作用中的非 權力行為 一 類型 二 事實行為 第六節行政作用之內部 行為 一 行政規則 二 內部指令 CHAPTER 6 行政作用及其分類 內文教學區 1 行政法概要
6 國立臺北護理健康大學 National Taipei of Nursing and Health Sciences 7 國立臺灣科技大學 National Taiwan of Science and Technology 8 國立屏東大學 National Pingtung 受獎生學費及雜費上限
107 學年度大學校院提供教育部臺灣獎學金受獎生學雜費優惠彙整表 Universities/Colleges Providing Tuition & Miscellaneous Expense Discounts for MOE Taiwan Scholarship Recipients 2018 Academic Year 2018 Akademik Yılı Milli Eğitim Bakanlığı
附件1：
中 华 人 民 共 和 国 财 政 部 国 家 档 案 局 令 第 79 号 会 计 档 案 管 理 办 法 会 计 档 案 管 理 办 法 已 经 财 政 部 部 务 会 议 国 家 档 案 局 局 务 会 议 修 订 通 过, 现 将 修 订 后 的 会 计 档 案 管 理 办 法 公 布, 自 2016 年 1 月 1 日 起 施 行 中 华 人 民 共 和 国 财 政 部 部 长 楼 继 伟
教 Studying 育 在全球化及國際化趨勢下 為培育國際人才並提升競爭力 我國大學積極推動國 際化以及國際接軌教育政策 設置台灣獎學金鼓勵外國學生來台就學 同時開設 華語文教學中心 提供中文課程教學 促進文化教育交流 另一方面 為吸引國 際人才 營造友善國際生活空間 設立外僑學校 讓來台外籍人士
Studying 育 在全球化及國際化趨勢下 為培育國際人才並提升競爭力 我國大學積極推動國 際化以及國際接軌育政策 設置台灣獎學金鼓勵外國學生來台就學 同時開設 華語文學中心 提供中文課程學 促進文化育交流 另一方面 為吸引國 際人才 營造友善國際生活空間 設立外僑學校 讓來台外籍人士對於子女育 問題可以妥善安置 外僑就學 台灣育中心 外國學生來台就學 臺灣獎學金 來台學華語 19 123 21
惠理基金管理香港有限公司香港中環干諾道中四十一號盈置大廈九樓電話 :(852) 傳真 :(852) 電子郵箱 網址 :www.valuepartners.com.hk 本半年度報告之中英文內容如有歧義, 概以英文版本為準 本報告並
A 2015 惠理基金管理香港有限公司香港中環干諾道中四十一號盈置大廈九樓電話 :(852) 2880 9263 傳真 :(852) 2565 7975 電子郵箱 :[email protected] 網址 :www.valuepartners.com.hk 本半年度報告之中英文內容如有歧義, 概以英文版本為準 本報告並不構成要約銷售或邀請購買任何基金單位 投資者在作出投資決定前, 請參閱有關基金章程, 並應參考基金最新之半年度及年度報告作補充資料
TOEFL Newsletter No.13 TOEFL Young Students Series 11 TOEFL Junior TOEFL Primary TOEFL Primary 50 42% % % 3.2% 1.7% 5.0% ETS 19.0% 22
13 2018 8 CONTENTS 01 TOEFL Primary 04 TOEFL Primary 06 08 3,500 ETS 09 14 2017 16 2017 17 2017 18 SAT AP 20 CLUESS 12 TOEFL Primary Educational Testing Service ETS 1 50.2 46.5 2018 5 27 TOEFL Primary
42Contents
42Contents 06 12 14 22 08 10 04 5 - 5 Preface WHO 101 102 29.8 33.7 25.6 29.5 34.3 24.3WHO 2000 2004 The Global Strategy on Diet, Physical Activity And Health WHO 9 2025 邱淑媞 103 6 4 9 2012 29.8% 7.1%
縣 94 學年度 上 學期 區 國民中學 Q 年級 R 領域教學計畫表 設計者：
高雄市立茄萣國中國中 103 學年度第一學期八年級 英文補救教學彈性學習課程計畫表 一 教材來源 : 二 教學節數 : 每週 (1) 節, 學期共 ( 20 ) 節 三 各單元內涵分析 : 週次 第一週 第二週 第三週 第四週 9/1 9/5 9/8 9/12 9/15 9/19 9/22 9/26 Lesson1 ( 一 ) Lesson1 ( 一 ) Lesson2 ( 二 ) Lesson2
中期 12 中期 % 報告期 報告 44 中期 報 年中期報告 中國鋁業股份有限公司
2016 2016 6 30 6 2016 2016 www.hkex.com.hk www.chalco.com.cn 2 6 8 10 中期 12 中期 12 13 16 22 25 26 27 5% 28 29 29 報告期 29 30 31 31 31 32 35 35 36 38 報告 44 中期 報 46 1 2016 年中期報告 中國鋁業股份有限公司 1. ALUMINUM CORPORATION
100% 50% 50% 80% 20% 60% 40% 80% 20% 60% 40% 20
2 II 19 100% 50% 50% 80% 20% 60% 40% 80% 20% 60% 40% 20 22 3 3 6 6 5 6 5 7 4 5 50 4 4 3 3 6 5 6 6 6 6 4 5 50 5 3 3 6 7 5 6 4 7 4 5 50 6 2 4 6 7 5 6 4 7 4 5 50 7 2 4 6 7 5 6 4 7 5 4 50 8 2 4 6 7 5 6 4 7
HKSTPC-Annual Report Chi
企業管治報告 14 企業管治架構 股東 ( 香港特別行政區政府 ) 董事會 管理層 企業合規 - 90 - 企業發展 董事會 17 1 16 董事會成員組成 2015 11 20 80 85 簡介會 2016 1 成員與時並進 2015 利益申報 14 利益衝突 - 91 - 董事會職能 77% 專業建議 承擔責任 6 常務委員會 95 企業拓展及批租委員會 9 8 80% - 92 - 企業發展
45.4%
45.4% / : 1. 2. 3. :2D 1. 2. 3. 4.. 5. Knowledge // Skill (Performance Indicator) 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.. Ability.. 1. 2. 3. 4. 5. () 1. 5 2. 7 3. 3 4. / 1. 3 2. 5 3. 4. / 1. 1 2. 3 3. 4. 5. 7070 1. 2.
全年業績 綜合全面收益表 3 470, ,026 7,882 1,900 7, (10,570) (8,764) 4 (130,838) (110,839) (82,496) (78,134) (28,134) (23,729) (56,046) (49,000) (70,
摘要 PERFECT SHAPE (PRC) HOLDINGS LIMITED 必瘦站 ( 中國 ) 控股有限公司 ( 股票代號 :1830) 截至三月三十一日止年度全年業績公佈 443,000,0006.1% 470,200,000 78,000,0006.4% 83,000,000 8.3 3.8 68,300,00063.8% 111,900,000 1 全年業績 綜合全面收益表 3 470,236
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理 練 100 年 度 100 年 6 7 理 100 年 6 27 () 1000107407 理 練 100 年 度 理 231 北 路 112 02-22191131 5713 5721 02-22192721 http://www.ctcn.edu.tw 錄 2 2 3 6 6 7 7 7 8 8 8 9 9 9 9 10 11 12 12 13 14 16 19 21 22 23 24 25
Chinasoft International Limited 中軟國際有限公司 * 於開曼群島註冊成立之有限公司 股份代號 0354 * 僅供識別
Chinasoft International Limited * 於開曼群島註冊成立之有限公司 股份代號 0354 * 僅供識別 1 內容.......................................................... 2...................................................... 3...................................................
國立中山大學學位論文典藏.PDF
國立中山大學教育研究所 碩士論文 Amabile 創造力成分模式與共識評量技術之驗證 以國小五年級繪畫為例 研究生 : 賴足菁撰 指導教授 : 鄭英耀 中華民國九十五年七月 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 B1
0904-創智理財世界卡申請書
41 2014/12/31 核卡後 2 個月內累積新增消費滿 3 筆 ( 含 ) 以上且每月需新增消費至少 1 筆, 享下列滿額回饋好禮 4 選 1: NT$1,000 刷卡金 (9055) 未勾選回饋好禮項目, 則將回饋 NT$1,000 24 吋亮橘 ABS 行李箱 (9056) 刷卡金 (9055), 且不再接受變更 白朗 12 吋噴流空氣循環扇 FBTF-A62(9057) 限 2014/01/01~2014/07/14
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全國國高級中中等學校 105 學年度商商業類學學生技藝藝競賽 程式式設計 職職種 學學科 試試卷 崗位位編號 : 姓名 : 注意事項 : 請將答案案劃記於答案案卡, 未依依規定劃記者者不予計分分 試題說明 :( 選擇題每每題 4 分, 共 100 分 ) ( )1. 執行以下 Visual Basic 程式片段, 其結果為何?(A) 15 Dim i As Byte i = &HFC Console.WriteLine(Not
五邑司徒浩中學 FDBWA Szeto Ho Secondary School 學校 報告 2015-2016 2015-2016 學校報告 1 辦學宗旨 歷史及現況 校董會成員 JP 班級組織 27780201510 3145 4 4 4 5 5 5 27 62 62 75 72 65 65 401 63 67 58 69 65 57 379 125 129 133 141 130 122 780
伍 超 額 比 序 項 目 採 計 說 明 一 志 願 序 積 分 : 採 計 上 限 30 分 ( 一 ) 依 據 學 生 選 擇 志 願 學 校 群, 至 多 可 選 填 3 志 願 學 校 群, 每 志 願 學 校 群 內 可 選 填 10 所 學 校 作 為 同 一 志 願 學 校 群, 最
高 雄 區 高 級 中 等 學 校 免 試 入 學 - 超 額 比 序 項 目 採 計 說 明 壹 依 據 102 年 4 月 2 日 高 市 教 高 字 第 10231999300 號 函 訂 102 年 9 月 17 日 高 市 教 高 字 第 10235912400 號 函 修 正 103 年 11 月 11 日 高 市 教 高 字 第 10337788700 號 函 修 正 104 年 12
論中國大陸公務人員 問責制度 從法制層面分析 專題研究 壹 前言 SARS 灰信網 (freesion)
PROSPECT EXPLORATION 第 10 卷第 10 期中華民國 101 年 10 月 論中國大陸公務人員 問責制度 從法制層面分析 A Study of the Accountability of the PRC s Civil Servant: From a Legal System Perspective 沈建中 (Shen, Chien-Chung) 國立臺北大學兼任助理教授 摘要
嘉南藥理大學 107 學年度第 2 學期日間部暨進修部轉學招生錄取名單 四技二年級藥學系 ( 日間部 ) 正取名單 一般生最低錄取分數 :103.0 按成績高低先後, 由左至右, 由上而下排列 葉 O 祺 退伍軍人外加名額最低錄取分數 :24.9 陳 O 輔 外 外 :
嘉南藥理大學 107 學年度第 2 學期日間部暨進修部轉學招生錄取名單 四技二年級藥學系 ( 日間部 ) 一般生最低錄取分數 :103.0 按成績高低先後, 由左至右, 由上而下排列 葉 O 祺 010002 退伍軍人外加名額最低錄取分數 :24.9 陳 O 輔 外 010030 外 : 退伍軍人外加名額 備取名單 按成績高低先後, 由左至右, 由上而下排列 童 O 皓 010004 洪 O 旻 010016
專題研究 大陸中央與地方關係改革現狀與問題 政治學研究 毛澤東思想研究 台聲. 新視角
第 6 卷第 1 期中華民國 97 年 1 月 大陸中央與地方關係改革 現狀與問題 Current Situations and Problems of the Central-Local Relation Reforms in China 林文軒 (Lin, Wen-Hsuan) 中國文化大學中山學術所博士生 1 摘要 關鍵詞 : 權力下放 職能轉換 地方主義 部門利益 壹 前言 1 76 吉首大學學報