101 學年度中央有關機關聯合訪視僑生活動綜合座談意見彙復表 壹 居留簽證相關事宜 問題 1. 學校 9 月 16 日開學, 僑生於 1 月 2 日入國適應環境, 於 15 天內辦理居留証, 是否只需繳 1 年效期規費, 居留證期限一律至 9 月 30 日 2. 港澳生因探親或碩士班因國際研討會出境
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- 丸王 华
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1 檔號 : 保存年限 : 教育部函地址 :10051 臺北市中正區中山南路 5 號傳真 :(02) 聯絡人 : 許彩鳳電話 :(02) 受文者 : 大葉大學 裝 訂 線 發文日期 : 中華民國 102 年 3 月 7 日發文字號 : 臺教文 ( 五 ) 字第 號速別 : 普通件密等及解密條件或保密期限 : 附件 : 彙復表 ( A00_ATTCH5.doc, 共 1 個電子檔案 ) 主旨 : 有關 101 學年度中央有關機關聯合訪視僑生活動綜合座談意見彙復表, 本部已彙整相關部會意見, 並置於國際及兩岸教育司網站之 資料下載 區 ( 網址為 請貴校或轉知貴屬學校將上開彙復表公告於學校網頁供僑輔人員及僑生查詢參考, 請查照 正本 : 教育部國民及學前教育署 公私立大專校院 國防醫學院 臺北市政府教育局 高雄市政府教育局 新北市政府教育局 臺中市政府教育局 臺南市政府教育局 桃園縣政府教育局 各縣市政府副本 : 內政部 外交部 僑務委員會 外交部領事事務局 內政部入出國及移民署 行政院勞工委員會 行政院衛生署中央健康保險局 行政院衛生署疾病管制局 國家通訊傳播委員會 海外聯合招生委員會 本部高等教育司 技術及職業教育司 師資培育及藝術教育司 學務及特殊教育司 國際及兩岸教育司 ( 兩岸事務科 僑生及外生事務科 ) 102/03/07 電子公文 12:30:39 交換章 第 1 頁共 1 頁
2 101 學年度中央有關機關聯合訪視僑生活動綜合座談意見彙復表 壹 居留簽證相關事宜 問題 1. 學校 9 月 16 日開學, 僑生於 1 月 2 日入國適應環境, 於 15 天內辦理居留証, 是否只需繳 1 年效期規費, 居留證期限一律至 9 月 30 日 2. 港澳生因探親或碩士班因國際研討會出境頻繁, 建議港澳生返回港澳能比照外生出入境申請手續及取消繳交手續費新臺幣 600 元之費用, 並核發有效單次入出境許可證, 出境查驗欄位則作廢, 於有效期間內可入境一次 ; 另建議辦理港澳生重入境手續能取消需有學校核准公文之規定, 改為自行上網申請 另因在臺就學三年過後, 則須逐次申請出入境許可 ( 單次 ), 建議改用多次出入境證續期取代 回覆機關 / 單位內政部入出國及移民署 內政部入出國及移民署 教育部 ( 國際及兩岸教育司 ) 3. 若居留證的效期過期, 應如何辦理 內政部入出國及移民署 1 回覆內容 僑生持居留簽證入國後, 未完成註冊手續前, 原則上先核給居留效期至當年 9 月 30 日, 俟辦妥註冊手續後再延期至次年 9 月 30 日, 共計收取 2 年效期之費用, 已辦妥註冊手續僑生不願繳付第 2 年規費者, 補足其居留效期 ; 惟再次辦理居留延期時, 比照初次入境之作法 1. 規費收取係據 大陸地區人民及香港澳門居民入出境許可證件規費收費標準 規定, 現階段無法取消規費收取 2. 港澳學生入出境須學校核准, 係規定於教育部主管之 香港澳門居民來臺就學辦法 第 17 條, 本案俟教育部修正該規定後, 內政部入出國及移民署配合修正 香港澳門居民進入臺灣地區及居留定居許可辦法 第 24 條第 4 項規定, 港澳學生可依規定申請臺灣地區居留入出境證, 出入境無須再申請或加簽 3. 有關取消學校同意函辦理加簽作業並放寬港澳學生於簽證效期內可多次入出境等規定乙節, 教育部刻正修正 香港澳門居民來臺就學辦法, 並邀集陸委會 僑委會 移民署等相關部會及學校代表共同討論, 預定 102 年 7 月底前完成修正發布 依入出國及移民法第 31 條規定, 外國人逾期居留未滿 30 日, 原申請居留原因仍繼續存在者, 經依第 85 條規定處罰後, 得向移民署重新申請居留 爰此, 如僑生就學身分仍存續, 於逾期居留未滿 30 日時, 得檢具在學證明等
3 4. 建請移民署就申辦居留證 重入境程序 收件程序訂定統一規定及說明並發文至各校, 以使做法及收費標準一致 5. 自今年起辦理重入國需待學生於新學年完成註冊手續後始可展延居留證效期至隔年到期日, 建議移民署能回復以前作法 : 暑假辦理重入國時可一併延長一年居留期限, 開學時不必再辦理一次居留證延期 6. 藉由國立東華大學與移民署服務站策略聯盟為例, 建請各校與各縣市移民署服務站協調約定日期, 由移民署服務站派員至各校辦理延期居留手續申請 7. 建議移民署統一延畢生居留證延期辦理方法, 若於新學年註冊後, 學生需再次辦理居留證延期, 已附上新學期繳費單或學生證已加蓋新學期的註冊章, 建議不需附上延畢證明 ( 延長修業證明 ) 即得以延期至當年度 9 月 30 日 8. 建請同意在臺的馬來西亞僑生不用多繳 500 元, 統一延長居留證有效期到 9 月中旬 9. 有關澳門學生持葡國護照入境時遭移民署官員質疑而不能入境, 請問出入境相關之法規為何? 10. 香港學生於寒暑假回香港之相關限制及申請流程為何? 內政部入出國及移民署內政部入出國及移民署內政部入出國及移民署內政部入出國及移民署內政部入出國及移民署內政部入出國及移民署內政部入出國及移民署 2 相關文件向內政部入出國及移民署居留地服務站重新申請居留 ; 惟如於境外逾期, 則應俟申獲居留簽證後, 重新申辦外僑居留證 有關僑生申辦居留及延期等相關送件須知及申請程序, 移民署均已函頒各縣市服務站知照辦理, 並公布於移民署網站, 各校僑輔人員可逕行上網查閱 ; 另各大專校院多數已與移民署各縣市服務站簽訂策略聯盟, 各校僑輔人員如有居留相關疑問亦可透過該平臺之運作機制與服務站同仁聯繫洽詢 查僑生居留證之核發及延期係以完成註冊手續為依據, 故未完成註冊手續者, 無法逕行核給延期居留 移民署各服務站將配合簽訂策略聯盟之學校, 派員到校辦理相關延期居留手續 僑生辦理延期居留時應繳驗已完成註冊手續之學生證或在學證明, 如已提具前項文件即無需檢附延畢證明 僑生居留證規費收取係依據 入出國及移民許可證件規費收費標準 辦理, 且基於衡平性考量, 無法單獨針對某一國家僑生取消規費收取 依 香港澳門居民進入臺灣地區及居留定居許可辦法 第 3 條第 1 項規定 : 香港或澳門居民應持有效之入出境證件及有效期間 6 個月以上之香港或澳門護照, 經機場 港口查驗入出境 按現行 香港澳門居民來臺就學辦法 第 17 條規定, 港澳學生在
4 11. 交換學生重入國的出入境及居留證件要如何辦理? 因為可能會超過 3 個月的期限 12. 建議僑生比照外生不必每次回僑居地前都需至移民署辦理重入境手續 13. 僑生畢業後實習最長 1 年期間如需出境, 如何辦理重入國手續? 14. 由於臺北大學校區及學校宿舍分別位於三峽與臺北市, 可否分別於新北市服務站及臺北市服務站辦理居留證? 貳 僑生健保 僑保及體檢等相關事宜 內政部入出國及移民署 內政部入出國及移民署 內政部入出國及移民署 內政部入出國及移民署 問題回覆機關 / 單位 1. 建議增加僑生保險就醫及檢查特約僑務委員會醫院 學期間出 入國, 應由就讀學校轉該校所在地之移民署各服務站辦理 依 外國人停留居留及永久居留辦法 第 8 條規定, 外國人申請延期居留時, 應於居留期限屆滿前 30 日內, 檢具文件提出申請 惟如僑生獲選為交換生, 有出國 3 個月必要者, 得檢具說明書 ( 敘明提前延期理由 ) 及載明交換期間之學校公文, 向居留地移民署服務站申請 依 僑生回國就學及輔導辦法 第 24 條規定, 僑生在學期間申請出 入國, 應由就讀學校轉該校所在地之移民署各服務站辦理 ; 另依 外國人停留居留及永久居留辦法 第 20 條規定, 僑生於居留期間內, 有出國後再入國之必要者, 應於出國前向移民署申請核發重入國許可 是以, 僑生回僑居地前依規定須先至移民署辦理重入境手續 依 僑生回國就學及輔導辦法 第 23 條第 1 項但書規定, 僑生畢業後經學校核轉中央主管教育行政機關核准在我國實習者, 其僑生身分最長得延長至畢業後 1 年 僑生得持憑載明實習期間之學校公文, 逕向居留地之移民署服務站提出申請 移民署服務站考量僑生實習期間之需, 於居留效期內配合延長其單次重入國許可日期 有關核發外僑居留證及重入國許可係由 居留地 之移民署服務站承辦 學生如有相關申辦需求, 可逕洽 居留地 服務站辦理 回覆內容 年 1 月 4 日修正公布之 僑生傷病醫療保險作業要點 規定, 參加僑保僑生可至全國各 3
5 2. 緬甸僑生須分別在緬甸 泰國及臺灣接受總共三次的體檢, 由於醫療設備不同, 檢驗結果略有不同, 導致影響學生來臺升學權益, 建議簡化體檢程序 3. 屏東及臺東地區僅一所合格健檢醫院且位處偏遠, 建議增設僑生體檢指定醫院, 便利僑生之體檢及辦理居留證, 並建請僑委會協助先辦理居留證, 再補辦健檢證明 4. 建議港澳生入臺前先完成體檢, 以免如需複檢將延誤取得居留證及健保卡時間 外交部領事事務局 行政院衛生署疾病管制局 行政院衛生署疾病管制局 僑務委員會 內政部入出國及移民署 4 地全民健康保險特約醫療院所就診, 並於繳納醫療費用後, 檢附收據及醫療證明向承保機構辦理理賠, 爰此,102 年起加入僑保之僑生在保險有效期間就醫時, 無僑保特約醫療院所限制, 可就近至健保醫療院所就診 2. 僑生加入僑保時不須向承保機構檢送健康檢查證明, 爰無特別規範檢查特約醫療院所之需要 1. 外籍僑生向外交部領事事務局或駐外館處申請居留簽證時須繳附最近 3 個月內核發之合格健康檢查證明, 係配合行政院衛生署之境外防疫政策辦理 學生入臺後, 再次辦理健康檢查, 係依學校衛生法規定的學生健康檢查 2. 居留健檢主要為傳染病篩檢, 學生健檢則為常規檢查 ; 兩者檢查項目, 僅胸部 X 光檢查一項相同, 其餘項目均不同 因而外籍生或僑生須接受 2 次健檢 1. 為確保健檢品質, 衛生署規範外國人健檢指定醫院須為區域級以上之教學醫院, 並取得實驗室認證 目前屏東及臺東地區各有一家外國人健檢指定醫院 2. 僑生申辦居留證須附健康檢查證明, 係依 外國人停留居留及永久居留辦法 辦理, 權責機關屬內政部入出國及移民署, 僑委會將配合移民署依現行法令適時協助僑生辦理居留證 港澳學生申請居留證應檢附 3 個月內健康檢查合格證明, 移民署並無限定須於入境後體檢 惟入臺前在港澳辦理之體檢須完成驗證, 並請注意申請居留時, 須檢附 3 個月內之健康檢查合格證明
6 5. 僑生及港澳生至衛生單位公告合格醫院之健檢卻不符學校健檢項目要求, 致必須繳兩次健檢費, 是否能協助健檢合一 6. 馬來西亞 泰國等東南亞國家僑生在入境前須體檢才能辦理簽證, 但入境後又須再做一次體檢, 建議東南亞國家比照港澳地區作法, 採透過學校管道集體進行統一體檢 7. 有關僑生辦理體檢可否整合為一張檢查報告表, 即可辦理簽證 居留證及入學等程序 行政院衛生署疾病管制局 外交部領事事務局 行政院衛生署疾病管制局 內政部入出國及移民署 5 1. 居留健檢主要為傳染病篩檢, 學生健檢則為常規檢查 ; 兩者檢查項目, 僅胸部 X 光檢查一項相同, 其餘項目均不同 2. 建議學校可於體檢前告知僑生指定醫院名單 居留健檢項目及學生健檢項目, 可於指定醫院同時完成此二種體檢 或者學生可於辦理學生健檢時, 檢附居留健檢報告, 減免胸部 X 光檢查 1. 東南亞國家之僑生向僑居地之駐外館處申請居留簽證時, 倘已繳附國外合格醫院所做最近 3 個月內核發之合格健康檢查證明, 且業獲發居留簽證持憑入境, 則無須再至外交部領事事務局或所屬各辦事處申請簽證, 亦無須再做體檢或繳交國內體檢證明, 於入境 15 日內得逕向居留地之內政部入出國及移民署服務站申請外僑居留證 惟僑生倘持停留簽證入境, 所持國外體檢健康檢查證明未經駐外館處驗證或未做體檢者, 入境後倘向外交部領事事務局或所屬各辦事處申請改辦居留簽證時, 則須繳附國內合格醫院所做最近 3 個內核發之合格健康檢查證明 2. 居留健檢與學生健檢, 僅胸部 X 光檢查一項相同, 其餘項目均不同 因而外籍生或東南亞僑生須接受 2 次健檢 3. 港澳僑生可於來臺後辦理居留健檢, 可在指定醫院同時完成此二種健檢 1. 健康檢查證明 ( 乙表 ) 之檢查項目及相關規定係由行政院衛生署訂定 僑生向外交部領事事務局及駐外館處申請居留簽證時要求繳附最近 3 個月內核發之合格健康檢查證明, 係配合該署境外防疫政策, 以審核來臺居留之外籍人士是否符合我防疫之標準
7 8. 何謂二代健保? 因學期影響, 僑生最長 4 個月居留後就會在寒假回僑居地而影響居留時間之計算, 是否會影響取得健保卡之權益 行政院衛生署疾病管制局 行政院衛生署中央健康保險局 2. 居留健檢主要為傳染病篩檢, 學生健檢則為常規檢查 ; 兩者檢查項目, 僅胸部 X 光檢查一項相同, 其餘項目均不同 3. 港澳僑生可於來臺後辦理居留健檢, 可在國內指定醫院同時完成居留健檢與學生健檢 4. 至於東南亞僑生可否於國外辦理居留健檢時, 同時辦理學生健檢, 建議學校可於體檢前告知僑生指定醫院名單 居留健檢項目及學生健檢項目, 可於指定醫院同時完成此二種體檢 或者學生可於辦理學生健檢時, 檢附居留健檢報告, 減免胸部 X 光檢查 年 1 月 1 日施行之健保法 ( 稱二代健保 ), 保險對象參加健保的等待期由 4 個月延長為 6 個月, 等待期原以在臺灣地區連續居留的核計方式, 放寬為臺灣地區居留期間合計達 6 個月, 其中得出境 1 次且未超過 30 天 然而在二代健保法施行前已拿到居留證的人, 仍應於連續在臺灣居留滿 4 個月時參加健保 2. 案例說明如下 : (1)101 年 9 月 10 日拿到居留證, 持續在臺灣居留至 102 年 1 月 10 日期間沒有出境紀錄,102 年 1 月 10 日符合加保資格 ( 計算式 :101 年 9 月 10 日 + 連續居留 4 個月 ) (2)101 年 9 月 10 日拿到居留證,101 年 12 月 25 日出境,102 年 1 月 2 日入境, 以 102 年 3 月 18 日符合加保資格 ( 計算式 :101 年 9 月 10 日 + 居留 6 個月 + 出境 8 天 ) (3)101 年 9 月 10 日拿到居留證,101 年 12 月 25 日出境,101 年 12 月 30 日入境,102 年 1 月 20 日出境, 6
8 參 獎學金 助學金及急難救助金 問題回覆機關 / 單位 1. 僑委會的僑生獎學金及教育部的優僑務委員會秀僑生獎學金均不包括研究所僑生, 建議讓研究所僑生亦可申請 102 年 2 月 15 日入境, 以 102 年 7 月 26 日符合投保資格 ( 計算式 :101 年 12 月 30 日 + 居留 6 個月 + 出境 26 天 ) (4)101 年 9 月 10 日拿到居留證, 101 年 12 月 10 日出境, 未在臺連續居留滿 4 個月 ( 俟入境後再重新起算投保資格 ) (5)102 年 9 月 14 日拿到居留證, 持續在臺灣居留至 103 年 3 月 14 日沒有出境紀錄,103 年 3 月 14 日符合加保資格 ( 計算式 :102 年 9 月 14 日 + 連續居留 6 個月 ) (6)102 年 9 月 14 日拿到居留證, 103 年 1 月 20 日出境,103 年 2 月 18 日入境, 以 103 年 4 月 12 日符合加保資格 ( 計算式 :102 年 9 月 14 日 + 居留 6 個月 + 出境 29 天 ) (7)102 年 9 月 14 日拿到居留證,103 年 1 月 16 日出境, 103 年 2 月 18 日入境, 出境超過 30 日 (103 年 2 月 18 日入境再重新起算 6 個月, 始符合投保資格 ) 3. 僑生寒暑假返回僑居地, 尚未符合參加健保資格期間, 提醒僑生儘量於 30 日內入境, 以免影響參加健保權益 首次投保後, 於居留效期內, 可離境再入境不受 30 日之限制 回覆內容 1. 僑委會辦理 受理捐贈僑生獎助學金 及 學行優良僑生獎學金 兩項獎助學金, 其中 受理捐贈僑生獎助學金 係按捐贈人意願辦理核發, 如捐贈對象含研究所僑生, 則有研究所 7
9 2. 為什麼今年教育部清寒僑生助學金名額相較去年有所減少, 導致許多有需要的同學得不到名額? 3. 在臺就學之身心障礙僑生可否比照本地生, 申請身心障礙手冊及配置 1 名專業輔導人員協助 教育部 ( 國際及兩岸教育司 ) 教育部 ( 國際及兩岸教育司 ) 內政部 8 獎助名額 ; 至於 學行優良僑生獎學金 辦理要旨為鼓勵優良在學僑生, 茲考量多數僑生來臺升讀中學及大學, 囿於政府資源有限, 目前僅開放前揭僑生申請, 未來倘經費允許下, 將再研議納入研究所僑生申請資格之可行性 2. 教育部自 97 學年度起提供研究所優秀僑生獎學金, 按現行規定, 研究所僑生人數達 5 人以上之學校即可核配獎學金補助款, 僑生每 5 人即有 1 名可獲獎 按 教育部核發高級中等以上學校清寒僑生助學金要點 第四點第三款規定, 教育部依會計年度經費預算及各校僑生人數 ( 不含研究生 ), 核定該學年度各校補助名額 ; 爰教育部每年編列之清寒僑生助學金預算須送立法院審核, 並視審查通過之預算數調整當學年度各校補助名額及助學金每月發放額度 101 年度礙於清寒僑生助學金預算額度有限, 故配合調降 101 學年度全國大專校院清寒僑生助學金補助名額 1. 依據身心障礙者權益保障法 ( 以下簡稱本法 ) 第 7 條第 3 項規定略以 : 直轄市 縣 ( 市 ) 主管機關對於設籍於轄區內依前項評估合於規定者, 應核發身心障礙證明, 據以提供所需之福利及服務 爰此, 僅具有中華民國國籍並設有戶籍, 且經鑑定及評估符合鑑定標準者, 方為身心障礙證明核發對象 2. 至有關核發外籍人士身心障礙證明事宜, 內政部前已函釋 : 如他國予以居留於該國之我國身心障礙人士與其本國身心障礙國民相同之保障, 基於互惠主義及符合國際一般文明標準之對待原則, 則同意由主管機關依相關法規核發我國身心
10 肆 僑生工讀相關事宜 教育部 ( 學務及特殊教育司 ) 障礙手冊 ( 現已改為身心障礙證明 ) 惟目前僅長期居留本國之日籍人士符合上開規定 故如非為長期在臺居留之日籍人士, 無法申請身心障礙證明 3. 有關在臺就學之身心障礙僑生可否比照本地生配置 1 名專業輔導人員協助乙節, 依特殊教育法第 1 條規定, 為使身心障礙及資賦優異之國民, 均有接受適性教育之權利, 充分發展身心潛能, 培養健全人格, 增進服務社會能力, 特制定本法 特殊教育法適用對象為我國國民, 教育部為協助符合 身心障礙及資賦優異學生鑑定辦法 在臺就學僑生, 已提供學習輔具及輔導經費, 尚無法享有特殊教育法所規定之其他權益 問題回覆機關 / 單位 1. 僑生校外實習是否須申請工作證? 行政院勞工委員會 2. 馬來西亞已承認臺灣的學歷, 目前有哪些國家認可臺灣的學歷及證照? 以免僑生未來畢業後返回僑居地就業時造成學歷及證照不被採認的問題 3. 僑生畢業後如欲留在臺灣就業或創業如何申請居留? 教育部 ( 高等教育司 技術及職業教育司 ) 行政院勞工委員會 內政部入出國及移民署 回覆內容 按勞委會對 工作 定義, 係以 有無勞務提供或工作之事實 為判斷依據 如實習為課程之一部分, 非屬工作範疇 ; 惟其範疇宜由教育部合理明確界定 倘實習內容無逾計畫所定實務訓練範疇, 且無涉勞務提供及工作事實, 始得無需申請工作許可 有關海外國家是否承認臺灣畢業之文憑, 因涉該國權責, 目前所知並無特別國家完全不承認我國學歷, 惟各國學歷採認相關規定仍請逕洽各國駐臺代表機關 ( 構 ) 1. 倘涉及工作許可, 應由雇主依 外國人從事就業服務法第 46 條第 1 項第 1 款至第 6 款工作資格及審查標準 等規定, 向勞委會申請聘僱許可 2. 僑生畢業後如欲在臺以工作事由申請居留, 須先取得行政院勞工委員會核發之聘僱許可證 9
11 4. 僑生要如何申請工讀? 行政院勞工委員會 明後, 檢附相關應備文件再向移民署申請在臺居留 應備齊 雇主聘僱外國人許可及管理辦法 第 33 條規定之文件 ( 相關申請表單及注意事項請至勞委會職業訓練局查詢, 網址 : index.asp 外藉工作者主題網下載 ), 掛號郵寄或由專人送至勞委會職業訓練局收件窗口辦理 ( 地址 : 臺北市大同區延平北路 2 段 83 號 1 樓收件櫃台 ) 伍 招生分發 升學 轉學 課業輔導等相關事宜 問題回覆機關 / 單位 1. 建議海外聯合招生提前公布各大學海外聯招會錄取名單並將分發結果通知學校, 以便及早聯絡獲錄取之香港學生, 了解其報到入學意願, 學校得提早因應各項行政及住宿保留等作業 2. 入學注意須知及各種申請表單等, 建議讓學生在入境前就讓在僑居地的家長簽章, 以方便學生完成申請入學 3. 建議二次分發事先通知學校招生組, 以提早因應 4. 海外聯招會提出春秋季班僑生逐年減少, 為保障臺師大僑先部結業生進入理想校系的名額,102 學年將進行合併分發, 請說明下列疑義 : (1) 臺師大僑先部春秋季班的人數為何? 海外聯招會 海外聯招會 海外聯招會 回覆內容 因香港與印尼輔訓生係併同於第 5 梯次分發 ( 預定分發日期為 102 年 8 月 16 日 ), 未來海外聯招會將儘量配合香港會考公告 選填志願及印尼輔訓期程 ( 於 7 月底 ), 即早公告錄取名單, 並隨即於海外聯招會網頁提供分發學生基本資料電子檔供各校下載運用 1. 經海外聯招會分發有案之僑生及港澳學生, 其各項申請表格於報名時, 即已完成家長簽章, 並由我駐外館處或僑委會指定之保薦單位查核簽註在案 2. 如各大學校院之入學須知或相關表單需經學生家長簽章者, 應於海外聯招會公告錄取名單後, 即早聯繫分發學生並寄送相關資料, 俾利學生配合辦理 未來海外聯招會將儘量配合相關期程即早公告錄取名單, 並先行特別通知二次分發學校至海外聯招會網頁下載電子名冊, 俾利作業 1. 僑先部春 秋季班合併梯次分發事宜, 業於 及 101 學年度多次會議進行討論外, 亦多次惠請國立臺灣師範大學就本案研復相關意見 2. 案經臺師大 101 年 1 月 19 日函 10
12 (2) 兩個班別上課內容一樣多嗎? (3) 就學時間相差將近一半 必須在就讀時間內完成 5 次考試, 其期中 期末考之考題難易程度是否相同? (4) 春秋季班合併分發之作業方式為何? 是否以標準排名分發? (5) 必採及選採科目建議一致避免對春季班學生產生不公平 另可分發的大學名額建議以比例增加 (6) 建議海外聯招會增加聯合分發學生名額時, 考量分發時間與分發名額是否合乎公平制度, 並訂定更適合的簡章規定 5. 希望能有專門為僑生開設的課業輔導 6. 建議臺灣大學中文研究所鼓勵並招收僑生同學就讀博士及碩士班 教育部 ( 國際及兩岸教育司 ) 教育部 ( 高等教育司 ) 11 復原則同意自 102 學年度起, 春 秋季班合併梯次分發, 並配合調整春季班各考試科目授課時數, 加強夜間輔導課, 以加強春季班學生學習效果 3. 考量結業成績即為僑生在僑先部就學期間的學習成果, 由僑先部依其學則規定計算提列, 兩種班別之課程範圍 教材內容 師資水準 授課品質及成績考評等應為相當 4. 凡符合臺師大僑先部結業資格者, 由僑先部造具結業生名冊送海外聯招會採計僑先部提列之結業成績為分發成績, 依據常務委員會議決議之最低錄取標準及該梯次分配名額, 按申請學生之分發分數由高而低暨其選填志願序進行分發 5. 至於 102 學年度 聯合分發 招生名額之預配, 業已考量第 4 梯次僑先部結業生報到率及學業表現情形等因素, 優予保障 6. 所詢有關僑先部在學人數 課程安排 成績考評方式等係臺師大自主事項, 建請另洽該校為宜 7. 目前春季班在學人數為 202 人, 秋季班人數為 884 人 ( 國立師範大學僑生先修部統計資料 ) 依據 僑生回國就學及輔導辦法 第 18 條規定 : 各校應定期舉辦僑生新生入學講習 個別輔導 僑生轉系 ( 科 ) 學業輔導 寒暑假期課業輔導 講習或集訓及僑生課外活動 故為提高僑生國語文與基本學科之學習能力, 教育部每學年補助學校辦理 2 次學業輔導及寒暑假期課業輔導以幫助僑生加強課業之研習 1. 目前各大學校院僑生招生系所及名額, 係由學校依 僑生回國就學及輔導辦法 規定, 經檢視各系所資源狀況後, 於不
13 7. 華僑高中國中部二年級學生將於 103 年畢業, 是否適用 12 年國教 ( 直升高中職或專科 )? 其升學加分優待能否用於高中升大學階段使用? 8. 在臺碩士班畢業後如何申請就讀博士班? 僑生畢業後申請碩博士是否可以不用考試而直接向學校申請就讀研究所, 或需透過海外聯招會? 選填研究所志願可否放寛為 5 個 教育部 ( 國際及兩岸教育司 ) 海外聯招會 12 超過該學年度教育部核定招生名額外加百分之十提報規劃, 教育部原則尊重 2. 有關建議國立臺灣大學中文研究所招收僑生同學就讀碩 博士班一節, 教育部將於相關會議建請該校審酌提供, 俾利海外僑生得以選讀 1. 回國就讀國民中學之僑生, 於畢業當年參加下一學程新生入學者, 享有之優待, 以一次為限, 並應於畢業當年適用, 於下次學程考試, 不予優待 2. 配合 103 學年度十二年國民基本教育實施, 僑生之升學優待以 尊重既有權利, 延續相關優待 為原則, 採下列方式擇一辦理 : (1) 由中央主管教育行政機關分發 (2) 特色招生 : 依其採計成績, 以加總分 25% 計算 (3) 免試入學 : 依各區招生委員會決議之優待方式辦理, 並於各免試就學區之招生簡章中明定 3. 回國就讀國民中學之僑生, 其升學優待僅限於國中升高中 高職或五專階段使用, 無法適用於高中升大學階段 1. 在國內大學校院取得學士以上學位之僑生, 於每年招生期間得依海外聯招會 國內大學學士畢業之僑生及港澳學生申請碩 博士班適用簡章 規定, 向海外聯招會申請就讀碩士以上學程 惟已依前述規定分發並註冊入學者, 不得再向海外聯招會提出同級學程之申請 2. 報考研究所入學考試之僑生, 其錄取標準應比照國內學生辦理 3. 有關放寬研究所選填志願數事宜, 將視報名人數 選填志願分布情形 各校系招生名額 合格件數比例及錄取率等因
14 9. 臺灣護理系實習時數是 1200 小時, 而香港是 1400 小時, 回香港後可能有不能考證照的問題 ; 另若第一次國考沒過, 至第二次國考期間居留證要如何辦理? 10. 師培資格規範為何? 建議開放僑生於取得師培資格後能在臺實習及考教師甄試, 留臺教書 教育部 ( 高等教育司 技術及職業教育司 ) 內政部入出國及移民署 教育部 ( 師資培育及藝術教育司 ) 13 素, 再行研議 1. 各國護理實習時數之規範或有不同, 有關在臺修習護理系實習時數後欲回港考取證照一節, 建請向香港當局洽詢 2. 有關若第一次國考沒過, 至第二次國考期間居留證要如何辦理乙節, 將由內政部入出國及移民署與教育部持續溝通 1. 依師資培育法及其施行細則 教師法及其施行細則 高級中等以下學校及幼兒 ( 稚 ) 園教師資格檢定辦法 僑生回國就學及輔導辦法等相關法規與教育部相關函釋規定, 各師資培育之大學在學僑生得依校內規定, 等同一般生參加甄選且於通過後納入師資培育名額 ; 或依規定經大學入學管道以外加名額方式錄取學系者, 由學校專案報教育部申請外加師資生名額, 以修習師資職前教育課程 ( 含教育實習課程 ) 修畢規定之課程且成績及格者, 由學校發給修畢師資職前教育證明書 2. 復依師資培育法第 8 條規定畢業後確需另參加教育實習課程半年者, 渠等人員之居留延期事宜, 應依相關法令規定及教育部 99 年 1 月 27 日臺僑字第 B 號函意旨, 比照學生身分, 檢具師資培育之大學所開立之證明及繳費單等文件, 向內政部入出國及移民署 ( 各服務站 ) 申請居留延期半年, 惟居留期限屆滿即需離境 3. 另為協助依師資培育法及相關法規修畢我國師資職前教育課程 ( 含教育實習課程 ) 之僑生取得我國教師證書, 教育部刻正研議修正教師法或師資培育法, 擬增訂限制中華民國國民且領有國民身分證者, 始得擔任我國高級中等以下學校及幼
15 學年度香港地區報名人數暴增, 但實際來臺註冊入學的人數卻不甚理想, 尤其國立大學影響最大, 影響僑生錄取科系名額, 請問有否對策? 12. 僑先部春季班的學生就讀完約半年的課程後, 若分發至非理想的科系, 可否返回僑居地後, 二次來臺重新就讀臺師大僑先部, 得到再一次的僑發機會 海外聯招會 海外聯招會 14 稚園專任教師之規範後, 再行修正高級中等以下學校及幼兒 ( 稚 ) 園教師資格檢定辦法等相關法規, 開放渠等參加教師資格檢定考試以取得我國教師證書, 俾符法制 1. 近年來海外聯招會在港之宣導成效日漸顯現, 申請赴臺升學人數亦大幅成長 分析 101 學年度申請赴臺升學港生具有 5** 或 5* 等優異成績者, 亦大有人在, 顯見改以免試方式已吸引更多優秀港生申請 2. 至於 101 學年國立大學報到率不佳原因, 經透過多方管道瞭解, 大多因已錄取香港當地大學的優秀學生放棄赴臺升學, 故海外聯招會亦將安排赴香港頂尖高中辦理赴臺升學講座 3. 為提高來臺升學之報到率, 本會自 102 學年度起已將選填大學校系志願時間延至香港文憑考試成績公佈後 (7 月底前 ), 並配合在港辦理選填志願輔導會 除使真正有意赴臺升學者有充分時間慎選志願外, 並讓已取得香港地區大學入學許可者不再佔用熱門校系名額 ( 即未依規定時間完成網路選填志願者, 視同放棄分發大學之機會 ) 4. 建議各分發學校於海外聯招會公告錄取名單後, 應即早聯繫分發學生, 派赴熟悉業務之僑生輔導人員或返港在校生積極參與 中華全國在臺港澳大專學生聯合會 ( 簡稱全臺港澳學聯 ) 舉辦之 新生赴臺升學輔導說明會, 以解答新生疑慮, 提高報到率 不可以 依據 僑生回國就學及輔導辦法 第 23 條規定, 僑生就讀臺師大僑生先修部, 修業期滿符合結業資格, 由海外聯招會核定分發就讀大學 ; 復依國立臺灣師範大學僑生先修部學則第二章
16 第三條規定, 凡已在該校結業分發有案者, 不得再行入學 陸 綜合事項 問題回覆機關 / 單位 1. 未滿 20 歲之僑外生申辦手機門號預國家通訊傳播委付卡, 是否可以學校證明代替法定代員會理人同意書來申辦? 2. 持外籍護照以依親方式來臺就學之學生 (12 歲就學 ), 於年滿 20 歲後即不能依親居留 該生身分是屬外生或僑生, 能否向僑務委員會補辦僑生資格認定後留臺就學? 3. 建議教育部於學校評鑑中納入僑生輔導評鑑項目, 增加學校對僑生資源的重視 僑務委員會 教育部 ( 國際及兩岸教育司 ) 教育部 ( 高等教育司 ) 15 回覆內容 查 行動通信網路業務服務契約範本 係民法所規定之定型化契約, 民眾申辦電信服務時, 須與上開業務經營者簽訂後開通門號, 外籍人士亦同 ; 有關未滿 20 歲之外國交換學生 ( 含無戶藉之之僑生及外生 ) 申辦國內預付門號時, 請參照國家通訊傳播委員會 99 年 5 月 17 日研討外國交換學生申辦本國行動通信事宜會議之 由學校名義出面向行動通信業者 ( 含第三代行動通信業務經營者 ) 申請預付卡後再交由交換學生使用, 學校對於申請預付卡及後續使用情形應妥適管控及處理 決議辦理 1. 海外華裔子弟若符合 僑生回國就學及輔導辦法 第 2 條及第 3 條之規定, 海外出生連續居留迄今, 或最近連續居留海外六年以上, 每曆年在國內停留期間未逾 120 日, 並取得僑居地永久或長期居留證件者, 且於當年入境後 90 天內有入學之事實, 可至僑委會補辦分發入學手續, 並以該次回國入學時年級為認定入學之年級 補辦後即具有僑生身分, 可以僑生就學名義辦理僑生居留 2. 外國學生如以依親方式在臺就學, 年滿 20 歲以後繼續在臺就學時需換發以就學為事由之居留簽證, 主管機關為外交部領事事務局 年校務評鑑業將 學校追求國際化 ( 含僑生教育之辦理 ) 之作法為何? 之情形納入 校務治理與經營 評鑑項目中, 檢視學校是否提供僑生入學之名額, 及訂定僑生學習與生活
17 4. 是否有僑生輔導相關手冊可發送, 讓學校輔導人員能參考並快速查詢 5. 外籍人士在臺工作, 除了薪水要達到新臺幣 37,619 元外, 是否還有其他條件? 希望可以再調低薪資下限, 才能更鼓勵學成之僑生留臺就業, 回饋中華民國政府對僑生之教育及栽培 僑務委員會 行政院勞工委員會 16 輔導之機制並落實執行之情形為何 2. 另依總統 102 年元旦祝詞中指示 調整評鑑機制, 讓大學能夠建立各自的特色, 未來校務評鑑項目及效標將以 發展學校特色 及 提升教學品質 為主體, 不訂定過細指標以免限制學校特色之展現 每年僑委會均請有關機關提供該主管業務最新法令規定, 以充實及修正中華民國僑生手冊內容, 並於印製完成後, 主動分送給各校僑輔工作主管人員參閱, 另亦將僑生手冊全部內容電子檔, 置放在僑委會網站內, 隨時提供有需要人員, 上網瀏覽及下載參用 1. 目前開放得申請外籍專業人士從事之工作, 計有專門性或技術性工作等 6 大類工作, 並依據 就業服務法 及 外國人從事就業服務法第 46 條第 1 項第 1 款至第 6 款工作資格及審查標準 等相關法規辦理工作許可審核事宜 有關外國人在臺從事專門性及技術性工作, 對其雇主資格 外國人所從事之工作內容及外國人相關學經歷等均有基本規範 倘外國人屬 100 學年度在臺大學以上學校畢業之僑外生, 除月平均薪資需達 3 萬 7,619 元之外, 其所從事之工作, 應屬 專門性及技術性工作, 且雇主資本額及營業額等亦應符合規定 2. 茲因引進外國專業人士來臺工作, 係為補充國內專業人力之不足, 惟基於育才及留才考量, 勞委會透過 跨國勞動力政策協商諮詢小組會議 討論, 放寬 100 學年度起在臺大學以上學校畢業之僑外生, 聘僱月平均薪資達新臺幣 3 萬 7,619 元以上者, 不需具備 2
18 6. 如果現在以僑生身份在臺就讀, 於就讀期間與具中華民國國籍者結婚, 身份及權益會如何改變? 若畢業後回僑居地工作, 幾年後如果想重回臺灣讀研究所, 途徑為何? 是否有留臺工作權? 7. 有僑生反映向越南胡志明市臺北辦事處申請辦理來臺就學簽證時, 需先購買號碼牌, 是否為必要之程序? 8. 因應未來僑生人數增加, 請僑委會作為平台幫忙加強向各界僑胞募集獎學金 助學金並轉知各校辦理, 讓僑生能夠有更多機會申請到獎助學金 行政院勞工委員會 海外聯招會 外交部 僑務委員會 17 年工作經驗, 即可申請許可 勞委會將於該規定實行 1 至 2 年後, 透過前揭小組適時評估實施結果及檢討 1. 依就業服務法第 48 條第 1 項第 2 款規定, 外國人與在中華民國境內設有戶籍之國民結婚, 且獲准居留者, 不須申請工作許可, 即可在臺工作 2. 如僑生返僑居地工作後重回臺就讀研究所, 畢業後欲留臺工作, 應符合 就業服務法 第 46 條第 1 項第 1 款至第 6 款規定之工作, 並由雇主檢具 雇主聘僱外國人許可及管理辦法 第 7 條規定之文件, 向勞委會申請許可 3. 在國內大學校院取得學士以上學位之僑生, 於每年招生期間得依海外聯招會 國內大學學士畢業之僑生及港澳學生申請碩 博士班適用簡章 規定, 向海外聯招會申請就讀碩士以上學程 惟已依前述規定分發並註冊入學者, 不得再向海外聯招會提出同級學程之申請 4. 至於自行向國內大學校院報考研究所入學考試之僑生, 其錄取標準應比照國內學生辦理 越南僑生自行或委由他人向我駐越南代表處或駐胡志明市辦事處申請來華簽證及辦理文件驗證時, 抽取號碼牌係為排定送件順序, 申請人僅須繳付簽證規費及文件證明規費, 無須另行付費購買號碼牌 海內外各界善心人士為鼓勵僑生來臺升學, 持續挹注僑務委員會 受理捐贈僑生獎助學金, 多年來嘉惠僑生良多, 基於公益勸募條例規定政府機關除重大災害等不得發起勸募, 僑務委員會將繼續加強作為捐贈受理平臺之角色, 協助捐贈者管理及核發獎助學金, 使善款發揮最大功效, 幫助僑生順利完成在臺學業
19 9. 建議嚴審僑生監護人, 新僑生報到時若發現監護人資料不實 ( 或在臺無監護人 ), 考量責任及權益, 學校可否拒絕該生報到? 10. 因港澳學生身份問題, 是否可邀請行政院大陸委員會相關人員出席訪視活動聽取同學意見 僑務委員會 教育部 ( 國際及兩岸教育司 ) 1. 依 僑生回國就學及輔導辦法 規定, 來臺升讀國小 國中 高中 ( 職 ) 或專科者, 可循以下 2 種管道來臺就學 : (1) 自行回國入學 : 渠等多以依親或定居方式回國就讀, 在臺監護人多為家長或親友, 爰無監護人資料不實問題 (2) 於每年招生期間 ( 約為 2 至 3 月間 ), 依當年簡章規定逕向我國駐外館處申請回國就學 ( 不含國小學程 ): 依簡章規定, 海外學生家長應指定在臺親友一人為監護人, 負責照顧 駐外館處與保薦單位務必要求考生填寫在臺監護人資料, 並請學校於學生註冊入學時查核並聯繫監護人 2. 有關前揭自駐外館處申請回國就學, 僑生在臺監護人資料填列不實的情況, 僑務委員會將於寄送錄取分發通知書時, 行文請駐外館處再次重申, 請錄取來臺就學之僑生, 務必確認在臺監護人資料, 以利照料渠等在臺生活 因港澳學生身分問題, 擬邀請行政院大陸委員會相關人員出席訪視活動聽取同學意見乙節, 教育部仍將依行政協助辦理原則, 於事前徵詢同意及相關意見 18
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國立臺灣師範大學 National Taiwan Normal University 2011 春季班赴外交換生手冊 Outbound Exchange Student Handbook 國立臺灣師範大學國際事務處 Office of International Affairs 國立臺灣師範大學國際事務處 Office of International Affairs Tel:+886-2-7734-1282
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2 1 3 4 2 5 並以該刊物出具接受證明之日起 6 3 7 8 4 9 10 5 11 12 6 13 14 7 15 靜宜大學教師升等資料 ( 僅供參考 ) 一 姓名 : 二 單位 : 三 現職 : 四 學歷 ( 請詳填起訖日期 ): 五 經歷 ( 請詳填起訖日期 ): 六 教師證書字號 : 年資起算日 : 七 學術專長領域 : 八 任現職期間教學工作 : ( 一 ) 授課記錄 ( 二 )
( )... 5 ( ) ( )
2016 大學校院招收大陸地區學生聯合招生委員會 71005 臺南市永康區南臺街 1 號 E-mail:[email protected] WEB:http://rusen.stust.edu.tw TEL:+886-6-2435163 FAX:+886-6-2435165 2 0 1 6 0 1 1 9 2016... 2... 3... 5 ( )... 5 ( )... 5 1... 6 2...
3 7 11 21 ( ) PPT p01 p13 23 ( ) PPT p1 p3 27 ( ) PPT p3 p1 34 ( ) PPT p2 p 36 ( ) PPT p p1ppt p7 p10 37 ( ) PPT p2 p7 39 ( ) 44 61 On Light 72 80 83 壹 實施計畫 教育部國民及學前教育署 教育部國民及學前教育署 102( ) 壹 依據 :102 貳
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104 年度 104 年 0730 1129 104 年 1213 療 104年度國際疾病分析人員甄試時程表 項目 日期 星期 開放線上報名 104年07月24日 五 至11月29日 日 資格審查收件 以郵戳為憑 104年10月31日 六 至12月04日 五 寄發應試通知與准考證 104年12月07日 一 至12月10日 四 測驗 104年12月13日 日 線上開放成績查詢 104年12月28日 一
教育開支 % % 教育統籌委員會 ( ) 幼稚園教育 % 95% 1:15 2,
第七章教育 190 30 香港教育概況 12 ( ) ( ) ( ) 51 ( 15 ) 41 000 ( ) ( ) 政府的角色 112 教育開支 793 18% 714 22% 教育統籌委員會 ( ) 幼稚園教育 176 400 978 76% 95% 1:15 2,500 75 113 小學教育 266 153 452 (34 418 ) 21 53 15 909 35 095 ( ) 50%
2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 243,1052,272 791222101452 2014719 58339347 396634355 196413164 28269 26 27 28 29 () () () () () () () () () () () () () () () () () () ()
1.1 1 () 擴展學習領域 () () 力求卓越創新 發皇通識教育 厚植職場發展的競爭能力 拓展國際交流 e 把握資訊網路的科技應用 () 精緻教育的學校特色 提升行政效率 發揮有效人力的整體力量 達成精緻大學的師資結構 勵應用科技的研發能力 在策略執行上
2012 1 2 1 2 [email protected]; [email protected] ()() 97 98 101 2011 1 848 6 2010 12 76 508 59 84.6430 71.5363 1.1 1 () 擴展學習領域 () () 力求卓越創新 發皇通識教育 厚植職場發展的競爭能力 拓展國際交流 e 把握資訊網路的科技應用
24 24. Special Issue 名 人 講 堂 專 題 研 究 表3 新加坡政府對銷售給不同屬性投資人的對沖基金管理指引 25 焦 點 視 界 27 26 市 場 掃 描 證 交 集 錦 資料來源 新加坡金融管理局(Monetary Authority of Singapore)網站 25 機構投資人定義 (1)依銀行法設立的銀行 (2)商業銀行 (3)財務公司 (4)保險公司 (5)信託公司
表二 105 年國中教育會考英語科閱讀與聽力答對題數對應整體能力等級加標示對照表 閱讀答 對題數 聽力答對題數 待加強待加強待加強待加強待加強待加強待加強待加強待加強待加強待加強待加強
表一 105 年國中教育會考國文科 社會科與自然科能力等級加標示與答對題數對照表 國文社會自然 A++ 46-48 60-63 51-54 A+ 42-48 44-45 54-63 58-59 46-54 49-50 A 42-43 54-57 46-48 B++ 37-41 45-53 37-45 B+ 20-41 31-36 24-53 38-44 20-45 30-36 B 20-30 24-37
海外聯合招生辦法-107學年度
海外聯合招生規定 中華民國 107 年 8 月 17 日經 107 學年度海外聯合招生委員會第 2 次委員大會議修正通過 第一章總則第一條為辦理各大學僑生 港澳學生及海外蒙藏生聯合招生工作, 依 大學法 等有關規定訂定本規定 第二條海外聯合招生事宜由 海外聯合招生委員會 ( 簡稱 海外聯招會 ) 辦理 第二章招生對象 方式及申請程序第三條招生對象 : 凡符合 僑生回國就學及輔導辦法 香港澳門居民來臺就學辦法
專題研究 大陸中央與地方關係改革現狀與問題 政治學研究 毛澤東思想研究 台聲. 新視角
第 6 卷第 1 期中華民國 97 年 1 月 大陸中央與地方關係改革 現狀與問題 Current Situations and Problems of the Central-Local Relation Reforms in China 林文軒 (Lin, Wen-Hsuan) 中國文化大學中山學術所博士生 1 摘要 關鍵詞 : 權力下放 職能轉換 地方主義 部門利益 壹 前言 1 76 吉首大學學報
53 65 70 35 74 31 101 21 105 70 90 101 40 35 735 目的 : 報名資格 : 1. ( ) 2. 12 招生期別 : 36 招生人數 :40 師資陣容 : 修習課程 : 修業期限 : 3 3618 6 收費標準 : 8,500 4,000 報名方式 : 116052 64 2 1. 2. 3. 4. 5. 700 報名日期 : 105 5 27 ( ) 錄取辦法
HKSTPC-Annual Report Chi
企業管治報告 14 企業管治架構 股東 ( 香港特別行政區政府 ) 董事會 管理層 企業合規 - 90 - 企業發展 董事會 17 1 16 董事會成員組成 2015 11 20 80 85 簡介會 2016 1 成員與時並進 2015 利益申報 14 利益衝突 - 91 - 董事會職能 77% 專業建議 承擔責任 6 常務委員會 95 企業拓展及批租委員會 9 8 80% - 92 - 企業發展
貳 肆 公司治理報告 一 組織系統 ( 一 ) 組織結構 ( 二 ) 組織系統圖 14 中華民國 98 年中華郵政年報
14 16 24 30 24 25 26 26 27 27 28 29 29 一 組織系統二 董事 監察人 總經理 副總經理 各部門及分支機構主管資料三 公司治理運作情形 ( 一 ) 董事會運作情形 ( 二 ) 公司治理運作情形及其與上市上櫃公司治理實務守則差異情形及原因 ( 三 ) 揭露公司治理守則及相關規章之查詢方式 ( 四 ) 揭露其他足以增進對公司治理運作情形瞭解之重要資訊 ( 五 ) 內部控制制度執行狀況
2
2 了 綠 什 (education for the environment)(how to do environmental protection) 4 環境教育只是環保署的事 環保署是環境教育法的中央主管機關 但所有部會均為 中央目的事業主管機關 在環境教育法生效之前 執行與推廣環境教育最力者包 括教育部 農委會 內政部等 5 , (IUCN, 1977) (, 1977) 7 (UNDESD)
Microsoft Word
141 102 9 25 146 1 8... 1... 2 40 1... 6 2 5... 10... 11... 12 19 1... 12 2 1 1... 14 9 4 1... 15 壽險訊息第 141 期 1 一 金融監督管理委員會令示保險業依保險法第 146 條第 1 項第 8 款規定投資不動產信託受益權之相關規範 102 8 29 10202508001 twbbb twbbb
縣 94 學年度 上 學期 區 國民中學 Q 年級 R 領域教學計畫表 設計者：
高雄市立茄萣國中國中 103 學年度第一學期八年級 英文補救教學彈性學習課程計畫表 一 教材來源 : 二 教學節數 : 每週 (1) 節, 學期共 ( 20 ) 節 三 各單元內涵分析 : 週次 第一週 第二週 第三週 第四週 9/1 9/5 9/8 9/12 9/15 9/19 9/22 9/26 Lesson1 ( 一 ) Lesson1 ( 一 ) Lesson2 ( 二 ) Lesson2
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教育部補助技專校院發展學校重點特色計畫 98 年度計畫成果報告 二十一世紀服務業人才培育計畫 證照 實習 就業三合一套案 The 21st Century Talents of Service Industry Cultivation Plan Three-in-One Program of Certificates Practice and Employment 依據 98 年 4 月 9 日台技
2010/03 1. 2. 3. .. . 14 * (Certification) Certification) 1. 2. 3. ( 5~15%) 4. 5. 20% 企業看證照 具加分效果 機械專業證照至今已獲得120家機械相關企業的認同與支持 企業表達認同的具體作法包含 給予獲證考生優先面試的機會 運用此認證 作為公司招募員工時確保所錄取之新 人基本能力的方式 鼓勵員工報考 提升專業能力
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99 1 21 99 1 29 99 2 3 99 2 4 99 2 22 99 3 15 99 3 62 5 99 3 812 99 3 7 99 3 10 99 3 16 12 99 4 812 99 2 24 http://tft.tcte.edu.tw 1. http://tft.tcte.edu.tw 2. 0203-0536 0911-536536 1. 2. 99 2 26 1099
101學年度中央有關機關聯合訪視僑生座談會綜合意見彙復表
102 學年度中央有關機關聯合訪視僑生活動綜合座談意見彙復表 壹 居留簽證相關事宜 問題回覆單位回覆內容 1. 註記 FC 的停留簽證及註記 FR 的居留簽證都於開學後且限制應取得開課日起開立的在學證明書才可申請 建議外交部提早於開學前三週開放申辦簽證變更, 讓學生開課前可處理好證件申請, 開課後可安心上課 外交部領事事務局 1 關於持註記 FC 及 FR 簽證者申請換發簽證時點, 由於簽證註記 FC
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2016-2017年度 [email protected] PDF processed with CutePDF evaluation edition www.cutepdf.com 目 錄 一 本校辦學團體...P. 3 二 中華基督教會香港區會教育事工部組織架構...P. 3 三 願景 使命及核心價值...P. 3 四 辦學宗旨...P. 3 五 校徽 校訓...P. 3 六 校歌...P.
Family Elderly 執行編輯單位 國立臺灣師範大學社會教育學系成人教育研究中心 CONTENTS 01 08 13 18 24 29 34 39 44 01 % % 02 03 樂齡學習 04 05 06 FAMILY ELDERLY LEARNING 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 FAMILY ELDERLY LEARNING 17 18 % 19
第一篇文概說第七章公文的用語及標點符號公本篇內容 第一章 緒論 第二章 公文的意義 第三章 公文與高 普 特各類考試 第四章 公文程式之意義及演變 第五章 公文之分類及其行文系統 第六章 公文之結構與行款 第一篇 第一章緒論 003 第一章緒論 等 等 004 最新應用公文 第一篇 第二章公文的意義 005 第二章公文的意義 第一節 一 須為公務員製作之文書 二 須為公務員 職務上 製作之文書 006
教 Studying 育 在全球化及國際化趨勢下 為培育國際人才並提升競爭力 我國大學積極推動國 際化以及國際接軌教育政策 設置台灣獎學金鼓勵外國學生來台就學 同時開設 華語文教學中心 提供中文課程教學 促進文化教育交流 另一方面 為吸引國 際人才 營造友善國際生活空間 設立外僑學校 讓來台外籍人士
Studying 育 在全球化及國際化趨勢下 為培育國際人才並提升競爭力 我國大學積極推動國 際化以及國際接軌育政策 設置台灣獎學金鼓勵外國學生來台就學 同時開設 華語文學中心 提供中文課程學 促進文化育交流 另一方面 為吸引國 際人才 營造友善國際生活空間 設立外僑學校 讓來台外籍人士對於子女育 問題可以妥善安置 外僑就學 台灣育中心 外國學生來台就學 臺灣獎學金 來台學華語 19 123 21
381 課業輔導學習輔導 20 第二節 中學生的學習輔導 Skinner Skinner Skinner Bandura Bandura (381) 學習輔導.indd /5/31 2:44:13 PM
學習輔導 課業輔導 381 19 學習輔導 五至七章重點整理 第五章 在學學生的學習輔導 / 第一節 中學生的學習特徵 1. 2. 3. 4. 1. 2. 3. 1. 2. 3. 4. 5. 1. 2. 3. 4. (381)019-030 學習輔導.indd 19 2007/5/31 2:44:08 PM 381 課業輔導學習輔導 20 第二節 中學生的學習輔導 Skinner Skinner Skinner
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104-105 目錄 / 2 / 3 / 4 / 5 / 6 / 7 / 9 / 10 / 10 / 11 / 12 教育經營與管理學系課程與教學傳播科技研究所教育學系幼兒與家庭教育學系特殊教育學系心理與諮商學系社會與區域發展學系 / 16 語文與創作學系兒童英語教育學系藝術與造形設計學系音樂學系台灣文化研究所文化創意產業經營學系 / 20 數學暨資訊教育學系自然科學教育學系體育學系資訊科學系數位科技設計學系
選擇學校午膳供應商手冊適用於中、小學 (2014年9月版)
2014 年 9 月版 選擇 學校午膳供應商手冊 適用於中 小學 i 1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 2 i. ii. iii. iv. v. i. ii. iii. iv. v. vi. vii. 3 i. ii. iii. iv. v. 4 i. ii. 1. 2. 3. 4. 5. iii. iv. 5 6 3 4 5 6 i. ii. i. ii. iii. iv. v.
2 如畢業 退學 休學未立即離境, 仍在臺居留者, 且其居留證仍在有效期內, 應向原就讀學校辦理轉出, 並至居留證所載之居留地 ( 住 ) 址所屬的鄉 ( 鎮 市 區 ) 公所辦理加保手續 三 外籍生及僑生如何申請工作證? 申請應備文件及注意事項 一 適用對象 : 1. 依 外國學生來華留學辦法 且
國際及兩岸事務處 Q&A 一 外籍生及僑生如何加入國民健康保險? 保費是多少? 答 :1. 持有居留證明文件在臺居留滿六個月之在學僑生 外籍生可以就讀學校為投保單位申請參加健保 另在國內設有戶籍而無被保險人可依附投保之僑生, 亦可以就讀學校為投保單位參加健保 所稱在臺居留滿六個月, 指連續在臺居住達六個月或曾出境一次未逾三十日, 其實際居住期間扣除出境日數後, 併計達六個月 2. 僑生如果持有中華民國身分證者,
% % % 獨立 廉正 專業 創新
101 99 102 101 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 99 102 8 4 34 11 101826 594 71.91% 160 19.37% 72 8.72% 101 100 27 18100 21 101 35 獨立 廉正 專業 創新 1. 7,290 8,677 26,180 26,011 1,272 1,346 142 157 7 7 1,757 1,795
目錄
2014 年度 企業社會責任報告 目錄 1 4 2 5 3 7 3.1 7 3.2 8 3.3 8 4 9 4.1 9 4.2 2014 10 4.3 11 5 16 5.1 16 5.2 18 5.3 20 5.4 21 6 22 6.1 22 6.2 23 6.3 24 6.4 25 6.5 26 6.6 27 6.7 27 6.8 27 7 28 7.1 28 7.2 29 7.3 30 7.4
低功率電波輻射性電機管理辦法 第十二條經型式認證合格之低功率射頻電機, 非經許可, 公司 商號或使用者均不得擅自變更頻率 加大功率或變更原設計之特性及功能 第十四條低功率射頻電機之使用不得影響飛航安全及干擾合法通訊 ; 經發現有干擾現象時, 應立即停用, 並改善至無干擾時方得繼續使用 前項合法通訊,
使用說明書 TMAX 機車 在騎乘機車之前, 請務必仔細閱讀這本使用說明書 XP00 XP00A PW--T 低功率電波輻射性電機管理辦法 第十二條經型式認證合格之低功率射頻電機, 非經許可, 公司 商號或使用者均不得擅自變更頻率 加大功率或變更原設計之特性及功能 第十四條低功率射頻電機之使用不得影響飛航安全及干擾合法通訊 ; 經發現有干擾現象時, 應立即停用, 並改善至無干擾時方得繼續使用 前項合法通訊,
商品設計系專業證照列表 系務會議通過 系所代碼 雲科大證照代碼 證照名稱國內 / 國外級數 / 分數證照類別發照單位 本校認列獎勵之級別 Adobe Certified Associate Visual Communication using Adobe P
商品設計系專業證照列表 1071203 系務會議通過 系所代碼 雲科大證照代碼 證照名稱國內 / 國外級數 / 分數證照類別發照單位 本校認列獎勵之級別 31 500312466 Adobe Certified Associate Visual Communication using Adobe Photoshop 31 50038223 Adobe Certified Associate in Visual
五邑司徒浩中學 FDBWA Szeto Ho Secondary School 學校 報告 2015-2016 2015-2016 學校報告 1 辦學宗旨 歷史及現況 校董會成員 JP 班級組織 27780201510 3145 4 4 4 5 5 5 27 62 62 75 72 65 65 401 63 67 58 69 65 57 379 125 129 133 141 130 122 780
20% ( ) 自資專上教育的發展 , ,300 學生成績 (24th Concorso Internazionale di Canto Corale) 2013 (Italy Percussion Competitio
第七章教育 在二零一三年取得的重要成果新學制的發展 160 67 600 ( ) 發展香港成為區域教育樞紐 115 20% 26 600 4 600 50 15 ( ) 39 700 自資專上教育的發展 90 70 2,000 11 7,300 學生成績 (24th Concorso Internazionale di Canto Corale) 2013 (Italy Percussion Competition
3. ( 41 ) 1 ( ) ( ) ( ) 2 (a) (b) ( ) 1 2 負責人是指負責處理保險代理人的保險代理業務的人士 業務代表是指代表保險代理人銷售保險產品的人士 如保險代理人聘用上述人士 ( 例如該保險代理人是法人團體 ), 則其負責人及業務代表須向保險代理登記委員會登記 保險代理
CB(1)1919/04-05(05) ( ) 2. ( ) 40% 50% 3. ( 41 ) 1 ( ) ( ) ( ) 2 (a) (b) ( ) 1 2 負責人是指負責處理保險代理人的保險代理業務的人士 業務代表是指代表保險代理人銷售保險產品的人士 如保險代理人聘用上述人士 ( 例如該保險代理人是法人團體 ), 則其負責人及業務代表須向保險代理登記委員會登記 保險代理登記委員會在決定某人是否適當人選時,
證券商從業人員違規處分一覽表 發文日期發文字號公司名稱法令依據處分情形 105/02/24 金管證券字第 號元大證券股份有限公司 證券交易法第 56 條 證券商負責人與業務人員管理規則第 18 條第 2 項第 3 款 從業人員停止業務執行 4 個月 105/03/02 金管證券
證券商從業人員違規處分一覽表 105/02/24 金管證券字第 1050005859 號元大證券股份有限公司 從業人員停止業務執行 4 個月 105/03/02 金管證券字第 1040052234 號亞東證券股份有限公司 金融消費者保護法第 7 條第 3 項 證券交易法第 56 條 證券商負責人與業務人員管理規則第 18 條第 3 項 105/03/08 金管證券字第 10500027311 號群益金鼎證券股份有限公司
完全照護手冊
20 13.6 9.910 17.8 13.3 20 1996 () 1. 2. 1998 20012000 2014 0800-507272 5 55% 30.1% 16.9% 40.7% 25.3%13.2 72.5%30-6012.1% 3015.4%60 60.8%22.3% 45 2013 3700 37.4% 2-319.8%121 0800-507272 1421 11 5 70% 7
Microsoft Word - 12編106籃聯公開男生組第一級賽程暨成績表.doc
場次組別級別賽別比賽日期星期比賽時間比賽隊伍比賽地點比賽成績獲勝隊伍 1 男生組公男一預 11 月 24 日五 13:00 輔仁大學 A2-A7 文化大學義守大學 : 2 男生組公男一 預 11 月 24 日五 14:45 健行科大 A1-A8 屏東大學 義守大學 : 3 男生組公男一 預 11 月 24 日五 16:30 世新大學 A4-A5 高雄師大 義守大學 : 4 男生組公男一預 11 月
2 二 會計用語之修正 : 三 財務報表之修正 IFRS 1
會計焦點報 business.lungteng.com.tw 29 期 發 行 人 李枝昌 責任編輯 張瑩馨 羅正堯 出 刊 月 民國 104 年 4 月 發 行 所 龍騰文化事業股份有限公司 地 址 248 新北市五股區五權七路 1 號 電 話 (02)2298-2933 傳 真 (02)2298-9766 會計 我國會計項目之修正及一致化 蕭麗娟老師 經濟 不能不知道的 紅色供應鏈 龍騰商管教研小組
( ) (1) (2) (3) (4) 2
2007 11 29 1. ( ) 2. ( ) 3. 1 ( ) 1. 2. (1) (2) (3) (4) 2 1. (1) (2) 2. ( ) $20,000,000 X1 1 1 $3,000,000 X1 1 1 1,000,000 $12,000,000 $4,000,000 $5,000,000 $10 X1 1 1 $13 (1) ( ) $5,000,000 $8,000,000
本工作守則由勞工處職業安全及健康部印製 1997 年 10 月本版 本工作守則可以在職業安全及健康部各辦事處免費索取, 亦可於勞工處網站 直接下載 有關各辦事處的地址及查詢電話, 可參考勞工處網站
本工作守則由勞工處職業安全及健康部印製 1997 年 10 月本版 本工作守則可以在職業安全及健康部各辦事處免費索取, 亦可於勞工處網站 http://www.labour.gov.hk/public/os/liftc.exe 直接下載 有關各辦事處的地址及查詢電話, 可參考勞工處網站 http://www.labour.gov.hk/tele/ osh.htm 歡迎複印本工作守則, 但作廣告 批核或商業用途者除外
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中華民國第四十五屆中小學科學展覽會作品說明書 國小組自然科 佳作 081517 Yahoo! 喝牛奶不再拉肚子了 臺北市大安區仁愛國民小學 作者姓名 : 小六張家容 小六楊瑀靖 指導老師 : 陳明珠 說 Yahoo 不 拉 了 糖不 糖 糖 0 ...2...2 參...3 立 糖...3 糖...3 糖 不 酪...3 不 不 糖...3 不 糖 糖.... 3...4...6 立...7 立 糖
Microsoft Word - statistics04-1_doc.docx
入學新生體檢及異常統計表 (102 學年度 ) 國立成功大學 102 學年度新生體檢表概況 學院別 未檢 比例 不合格 比例 合格 比例 總 文學院 16 4.68 290 88.96 36 11.04 342 理學院 48 9.86 345 78.59 94 21.41 487 工學院 256 12.59 1432 80.54 346 19.46 2034 管理學院 42 5.10 672 85.93
45.4%
45.4% / : 1. 2. 3. :2D 1. 2. 3. 4.. 5. Knowledge // Skill (Performance Indicator) 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.. Ability.. 1. 2. 3. 4. 5. () 1. 5 2. 7 3. 3 4. / 1. 3 2. 5 3. 4. / 1. 1 2. 3 3. 4. 5. 7070 1. 2.
C3特教班學習領域課程計畫
臺南市安南區土城國民小學 105 學年度第一學期資源班班領域教學進度表 ( 學習領域課程計畫表 ) 領域 : 社會技巧領域組別 :M/3 教學者 : 陳鴻佳老師每周教學節數 :1 節 1. 能加強多元性別互動技巧 (2-b-4) 2. 能加強學校基本適應技巧 (3-b-1) 3. 能加強社區基本適應技巧 (3-b-2) 第一週 8/29-9/3 第二週 9/4-9/10 第三週 9/11-9/17
中國大陸輔助警察制度的問題與法制化研究 以 蘇州市警務輔助人員管理辦法 為例 專題研究 壹 前言 一 文職雇員
PROSPECT EXPLORATION 第 10 卷第 9 期中華民國 101 年 9 月 中國大陸輔助警察制度的問題與法制化研究 以 蘇州市警務輔助人員管理辦法 為例 A Research on the Issue Concerning Assistant Police in Mainland China and its Regulation: Suzhou as an Example 陳銘聰
2013年香港高級程度會考成績統計
表 : Table : 年香港高級程度會考成績統計 HKALE Results statistics 表 a 列出 年於高考英語運用及中國語文及文化科成績達 E 級, 並在其他科目考獲兩個高級程度科目或一個高級程度科目及兩個高級補充程度科目成績達 E 級的考生人數統計 Table a shows the HKALE statistics of candidates awarded grade E or
2013~2015 保健食品產業專業人才 供需調查 2011 5 2011529 2012 2013~2015 2012 44.67% 2011 11.96% 2013~2015 ... 1... 1... 5... 10... 12... 13... 14... 19... 20... 22... 24... 12... 19... 21... 22 III IV 1... 1 2... 3
攜手拼出圓滿的幸福 2
國立台灣師範大學家庭教育研究與發展中心編撰教育部出版中華民國 96 年 9 月 攜手拼出圓滿的幸福 2 國立台灣師範大學 家庭教育研究與發展中心主任 林育瑋 3 目錄 幸福拼圖 序文...p.2 引言 能和心愛的人共度一生, 就是最大的幸福!...p.6 幸福方程式 : 我 + 你 = 幸福關鍵一 我...p.10 關鍵一 你...p.20 關鍵一 +...p.28 如果你還想知道更多撇步 附錄一...p.48
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1 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71
DIY香草植物乾燥
中華民國第四十五屆中小學科學展覽會作品說明書 高職組農業及生物科技科 第一名 091405 DIY 香草植物乾燥 - 迷迭香 國立民雄高級農工職業學校 作者姓名 : 職三黃宗榮 職三徐薪發 職三黃梓厚職三嚴翰盛 指導老師 : 吳慶源 李卓曄 DIY - (3) 5. 105 1 2 3 4 5 12 3 4 5avg 51.35 51.1 51.2 51.35 51.05 137.73
Microsoft Word - 16_108港澳碩博簡章.doc
壹 申請資格 海外聯合招生委員會港澳學生來臺就讀大學校院碩 博士班簡章 ( 西元 2019 年秋季入學適用 ) 一. 本簡章係依據 香港澳門居民來臺就學辦法 第 7 條訂定之 凡符合下列資格者, 得依本簡章之規定申請來臺升學, 由海外聯招會依據申請人所填校系志願, 將申請表件分轉各校進行審查, 並經教育部國際及兩岸教育司審查符合資格後, 按各校系招生名額 各校審查結果及港澳學生選填志願序辦理統一分發
Microsoft Word - 16_107國內碩簡章.doc
海外聯合招生委員會國內大學畢業之僑生及港澳學生申請碩 博士班簡章 ( 西元 2018 年秋季入學適用 ) 壹 申請資格一. 依據 僑生回國就學及輔導辦法 第 14 條規定, 在臺灣地區大學取得學士學位 ( 含應屆畢業 ) 之僑生, 得依本簡章之規定向海外聯招會 ( 以下簡稱本會 ) 申請入學大學校院碩士班 ; 取得碩士學位 ( 含應屆畢業 ) 之僑生得申請入學大學校院博士班 由本會依據申請人所填校系志願,
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華郵政臺字第㆕㈨㈦號執照登記認為第㆒類新聞紙類 華民國㈨㈩㆒年㈩㆒ ㆓㈩ (星期㆔)版出㈥. ㆔期星每卷㆒㈩㈨第期㈦㈩㈥第發行零售全年訂購處 址電話立法院公報處每冊新臺幣㈧ 元計㈧ 期㈧折優待立法院公報處 山南路㆒號㆓㆔㈤㈧㈤㆔㈤㆓頁次立法院第㈤屆第㆓會期第㈧次會議紀錄對行政院院長施政報告繼續質詢 繼續質詢 (㆕㈨ ㆓㈤㈧)國是論壇 (㆔㈤㈦ ㆔㈥㈧)立法院第㈤屆第㆓會期第㈦次會議議事錄 (㆔㈥㈨
3 QE3 時 評 ~0.25% Quantitative Easing, QE FED QE 1 3 FED QE1 QE2 QE3 貳 美國推出 QE3 之動機意涵與過去 2 次 QE 措施之主要差異 FED QE MBS
PROSPECT EXPLORATION 第 10 卷第 10 期中華民國 101 年 10 月 美國實施第 3 輪量化寬鬆 (QE3) 政策對全球經濟之影響 The Impact of the US s Implementation of Round III Quantitative Easing Policy on the Global Economy 聶建中 (Nieh, Chien-Chung)
2
4 1 2 第一節清末與國民政府時期的大陸保險市場 3 第二節中共建政初期的大陸保險市場 3 2001 24 4 第三節大陸保險市場的發展階段 5 4 1990 72-73 6 2-1 7 2-1 12 Trans America New York Life Met Life CIGNA Allianz AXA Gerling Scadinavia Samsung 8 第一節大陸保險法規的演進過程
臺灣重要經濟變動指標
US$ Billion 四 對外貿易最新更新日期 19 年 5 月 7 日 根據財政部海關進貿易統計,19 年 4 月 258.3 億美元, 較上月減 9.9, 較上年同月減 3.3 4 月 231.5 億美元, 較上月減 9.4, 較上年同月增 2.6;4 月出超 26.9 億美元, 較上年同期減 14.7 億美元 表六 對外貿易 Table 6. External Trade 5 十億美元 35
論中國大陸公務人員 問責制度 從法制層面分析 專題研究 壹 前言 SARS 灰信網 (freesion)
PROSPECT EXPLORATION 第 10 卷第 10 期中華民國 101 年 10 月 論中國大陸公務人員 問責制度 從法制層面分析 A Study of the Accountability of the PRC s Civil Servant: From a Legal System Perspective 沈建中 (Shen, Chien-Chung) 國立臺北大學兼任助理教授 摘要
立法會職權 組成 ( ) 60 2
第一章政制和行政 行政長官 行政會議 1 31 15 16 45 立法會職權 組成 ( ) 60 2 30 30 ( ) 70 35 35 立法會會議 ( ) 38 181 841 479 33 19 131 126 財務委員會 49 ( ) 73 15 20 3 24 58 內務委員會 34 政府帳目委員會 18 ( ) 4 議事規則委員會 12 議員個人利益監察委員會 法案委員會 12 12 30
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小一年級適用 由於新學期, 九月只提供一個款式予學生, 如對有敏感, 請聯絡本公司個別跟進 最新款式 辣 請將餐單表格連繳費收據或支票於 6 月 26 日 ( 五 ) 到校交回活力午餐職員繳費資料 含有菇菌類 小辣 關愛基金 ( 已成功申請在校午膳津貼 ) * 選用非油炸枝竹 小骨 含有雞蛋 含高鈣食品 支票號碼 抬頭請寫 '' 泛亞飲食有限公司 '' 含高纖維食品 低碳餐或 ''Asia Pacific
一 0 六年度年報 中華民國一 0 七年四月十二日刊印 查詢本年報之網址如下 : (1) 主管機關指定之公開資訊觀測站 :newmops.twse.com.tw (2) 本公司網址 :
一 0 六年度年報 中華民國一 0 七年四月十二日刊印 查詢本年報之網址如下 : (1) 主管機關指定之公開資訊觀測站 :newmops.twse.com.tw (2) 本公司網址 :www.chimeicorp.com 一 本公司發言人 代理人發言人姓名 : 公司發言人 : 姓名 : 陳世賢職稱 : 副總經理電話 :(06)2663000 電子郵件信箱 :[email protected]
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應用外語系學生語文證照列表 103 年 8 月 28 日 103 學年度第 1 學期第 1 次課程委員會議訂定 103 年 8 月 28 日 103 學年度第 1 學期第 1 次系務會議通過 證照 代碼 證照名稱 國內 / 國外 級數 / 分數 發照單位
應用外語系學生語文證照列表 103 年 8 月 28 日 103 學年度第 1 學期第 1 次課程委員會議訂定 103 年 8 月 28 日 103 學年度第 1 學期第 1 次系務會議通過 證照 代碼 證照名稱 / 級數 / 分數 發照單位 50187862 50188072 50189342 50187746 50187768 50187769 50187659 50187660 50186569
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雲林南部沿海地區 綜合治水規劃 簡 報 報告人 周志芳 經濟部水利署水利規劃試驗所 中華民國94年12月27日 壹 前言 貳 區域概況 參 排水不良主要原因 肆 規劃原則及改善目標 伍 改善方案 陸 工程費及分期實施計畫 柒 計畫評價 捌 權責及分工 玖 後續計畫 - 1 - 不良 92 年 理 量 93 年 陸 理 林 林 北 北 95 年度 理 林 復 利 來 參 北 96 年 97 年 林北
子學習3 電子學習的定位 傳統電子學習 與 新世代電子學習 SAMS 台上講者從左至右 : 吳薇薇女士 羅陸慧英教授 佘孟先生 李芳樂教授 從 電子銀行服務 到 電子學習 題追3 專蹤電
鄭燕祥教授演講座座無虛席專題追蹤電子學習電子學習如何提升 學與教 模式? 學與教博覽 2010 論壇直擊報道 整理 : 蘇家輝 2 學與教博覽 2010 於本年 7 月 15 日至 17 日假灣仔會議展覽中心舉行, 其中 電子學習提升 學與教 模式 論壇邀請了多位學者 專家和官員就相關話題發表意見, 當中不乏具啟發性的觀點, 值得老師參考和細思 子學習3 電子學習的定位 傳統電子學習 與 新世代電子學習
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19/2013 (19.3.2013 (a (b ( (2013-2014 ( 1. 2013 2. 3. / ( 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4. $220,000 1 5. / / / / / / / / 6. * ( 2010 2012 181 120 1137 120 554 2 7. * 1. 2. 3. 4. 8. ( * (I 180 (15 x
PROSPECT & EXPLORATION 第 12 卷第 1 期中華民國 103 年 1 月 壹 前言 (community) common 1 2 (communitarianism) (low politics) 1 中國行政評論 ( ) 10 1 ( ) 186
兩岸社區發展與社區交流之研析 專題研究 兩岸社區發展與社區交流之研析 A Study of Community Development and Community Interaction in Taiwan and Mainland China 張峻豪 * (Chang, Chun-Hao) 東海大學政治學系副教授 摘 要 關鍵詞 : 社區 社區發展 社區交流 兩岸關係 基層民主 * 47 PROSPECT
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中華民國第四十六屆中小學科學展覽會作品說明書 國小組生活與應用科學科 第三名 080826 驅蟑達人 皂 得住 ~ 天然環保驅蟑皂 學校名稱 : 臺北縣永和市秀朗國民小學 作者 : 小五田乃嘉 小五張志宏 指導老師 : 朱中梧 吳錦勳 小五蔡承軒 關鍵詞 : 美洲蟑螂 趨避性 植物 1 10 1. 2. 3. 4. 10cc 5. 6. 7. 8. 9. 75% 2 1-2 10 1 5 8 7 6
(a) (b) (c) (d) (e) 敍 公務員管理制度 % 衞 7. (a) (b) (c) (d) (e) (f) 8.
立法會公務員及資助機構員工事務委員會 確保本港公務員隊伍與時並進 目的 公務員事務局的工作 2. (a) (b) (c) 3. 4. 附件 A - 2-5. (a) (b) (c) (d) (e) 敍 公務員管理制度 6. 168 500 161 600 5% 衞 7. (a) (b) (c) (d) (e) (f) 8. - 3-9. 附件 B 公務員體制改革 10. (a) (b) (c) (d)
中原大學 2017 學年度自行招收僑生及港澳生申請入學 重要日程表 項目 日期 公告招生簡章 線上公告 (http://oia.cycu.edu.tw/ 境外 2016 年 11 月 1 日 ( 二 ) 學生 / 僑生港澳生 / 單獨招生線上申請 ) 公告招生名額 線上公告 (http://oia.
106 學年度招收僑生及港澳生學士班申請入學單獨招生簡章 2017 年 9 月入學 報名時間 ( 臺灣時間 ): 2016 年 11 月 10 日上午 9 時起至 2017 年 1 月 8 日下午 5 時止 寄件地址 :32023 桃園市中壢區中北路 200 號中原大學國際暨兩岸教育處招生組 Office of International and Cross-Strait Education Chung
中華民國僑生手冊 GUIDEBOOK FOR OVERSEAS CHINESE STUDENTS 中華民國僑務委員會編印 2013 年 9 月 Contents 目錄 委員長的話前言與僑生權益有關法令規定重點內容 ( 必讀資料 ) 01 05 11 15 19 23 27 29 31 33 35 39 41 45 47 第一章自行回國僑生核轉入學相關規定第二章居留第三章出入國第四章僑生相關證明核發第五章僑生兵役第六章優良僑生獎助學金第七章清寒僑生工讀金第八章清寒僑生助學金第九章僑生申請工作許可第十章畢業僑生留臺實習