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1 香 港 電 台 第 五 台 長 進 課 程 熱 愛 廣 播 劇 主 持 : 鍾 偉 明 葉 世 雄 蔡 嘉 儀 1

2 香 港 電 台 第 五 台 長 進 課 程 熱 愛 廣 播 劇 主 持 : 鍾 偉 明 葉 世 雄 蔡 嘉 儀 長 者 空 中 進 修 學 院 長 進 課 程 ( 下 學 期 ) (03) 熱 愛 廣 播 劇 _ 目 錄 / 備 忘 主 持 : 鍾 偉 明 < 首 五 集 > 葉 世 雄 蔡 嘉 儀 第 一 課 < 廣 播 劇 概 論 > 第 二 課 < 漫 談 廣 播 劇 的 基 本 元 素 > 第 三 課 < 廣 播 劇 的 種 類 > 第 四 課 < 一 劇 之 本 ( 一 )> 第 五 課 < 一 劇 之 本 ( 二 )> 第 六 課 < 一 劇 之 本 ( 三 )> 第 七 課 < 一 劇 之 本 ( 四 )> 第 八 課 < 聲 音 ( 一 )> 第 九 課 < 聲 音 ( 二 )> 第 十 課 < 聲 音 ( 三 ) > 第 十 一 課 < 聲 音 ( 四 )> 第 十 二 課 < 廣 播 劇 製 作 ( 一 )> 第 十 三 課 < 廣 播 劇 製 作 ( 二 )> 第 十 四 課 < 廣 播 劇 製 作 ( 三 )> 第 十 五 課 < 廣 播 劇 製 作 ( 四 )> 第 十 六 課 < 介 紹 經 典 的 廣 播 劇 ( 一 ) > 第 十 七 課 < 介 紹 經 典 的 廣 播 劇 ( 二 ) > 第 十 八 課 < 介 紹 經 典 的 廣 播 劇 ( 三 ) > 第 十 九 課 < 漫 談 廣 播 劇 演 員 > 第 二 十 課 < 演 出 廣 播 劇 的 要 訣 ( 一 )> 第 廿 一 課 < 演 出 廣 播 劇 的 要 訣 ( 二 )> 第 廿 二 課 < 演 出 廣 播 劇 的 要 訣 ( 三 )> 第 廿 三 課 < 演 出 廣 播 劇 的 要 訣 ( 四 )> 第 廿 四 課 < 立 體 聲 廣 播 劇 ( 一 )> 第 廿 五 課 < 立 體 聲 廣 播 劇 ( 二 )> 第 廿 六 課 < 廣 播 劇 的 藝 術 特 徵 > ( 完 成 後, 請 交 回 報 讀 中 心 或 郵 寄 : 九 龍 廣 播 道 三 十 號 香 港 電 台 第 五 台 長 進 課 進 收 ) 香 港 電 台 < 耆 力 量 > 網 址 :elderly.rthk.org.hk 2

3 香 港 電 台 第 五 台 長 進 課 程 熱 愛 廣 播 劇 主 持 : 鍾 偉 明 蔡 嘉 儀 第 一 課 廣 播 劇 概 論 第 一 個 電 台 廣 播 劇 : 出 現 於 一 九 二 二 年 九 月 二 日, 英 國 廣 播 電 台 播 放 了 世 界 上 第 一 個 廣 播 劇 - 沙 士 比 亞 的 < 凱 撒 大 帝 >, 距 今 已 八 十 七 年 自 一 九 二 八 年 開 台 說 起 : 廣 播 劇 開 始 發 展 於 四 十 年 代, 最 初 的 廣 播 劇 多 採 用 舞 台 名 劇, 如 雷 雨 日 出 等, 同 時 有 李 我 單 人 講 述 之 天 空 小 說 方 榮 之 通 俗 故 事 及 鄧 寄 塵 之 諧 劇, 以 及 大 量 推 出 多 人 演 出 的 廣 播 劇 節 目 當 年 的 廣 播 劇 種 類 : 六 十 年 代 的 廣 播 劇 種 包 括 有 人 海 傳 奇 文 藝 小 說 社 會 小 說 偵 探 故 事 夜 半 奇 談 武 俠 小 說 神 秘 故 事 星 下 談 香 江 夜 話 週 末 趣 劇 科 幻 小 說 等 競 爭 激 烈 的 時 代 : 商 業 電 台 繼 麗 的 呼 聲 有 線 廣 播 後, 第 一 家 商 辦 的 無 線 廣 播 機 構, 推 出 不 少 聽 眾 喜 愛 的 廣 播 劇 節 目, 受 歡 迎 之 戲 劇 節 目 有 藍 燈 小 說 大 丈 夫 日 記 十 八 樓 C 座 等 為 了 爭 取 聽 眾, 香 港 電 台 每 星 期 推 出 半 小 時 之 廣 播 劇 節 目 五 十 二 個 及 一 小 時 之 世 界 名 劇 一 個, 為 了 應 付 這 龐 大 數 目 的 製 作, 廣 播 劇 組 人 數 亦 增 加 不 少 立 體 聲 廣 播 年 代 : 踏 入 七 八 十 年 代 香 港 電 台 開 始 以 FM 立 體 聲 廣 播, 先 後 推 出 避 難 所, 都 是 一 小 時 的 獨 立 創 作 故 事, 每 月 播 出 一 個 繼 後 則 有 改 編 自 名 作 家 倪 匡 之 科 幻 小 說 老 貓 九 十 年 代 至 近 年 : 廣 播 劇 節 目 日 漸 縮 減, 由 微 而 興, 由 興 至 盛, 又 由 盛 而 衰 第 一 課 : 節 目 中 選 播 了 經 典 廣 播 劇 釵 頭 鳳 選 段, 此 劇 女 主 角 由 哪 位 著 名 廣 播 劇 擔 綱? A. 張 雪 麗 B. 車 森 梅 C. 尹 芳 玲 3

4 香 港 電 台 第 五 台 長 進 課 程 熱 愛 廣 播 劇 主 持 : 鍾 偉 明 蔡 嘉 儀 第 二 課 漫 談 廣 播 劇 的 基 本 元 素 錄 音 室 的 演 變 : 當 年 廣 播 劇 是 現 場 播 演 的, 錄 音 室 位 於 香 港 中 環 告 羅 士 打 行 三 樓 ( 即 現 今 之 置 地 廣 場 原 址 ) 當 時 因 為 未 有 錄 音 設 備, 所 有 廣 播 節 目 都 是 現 場 播 出, 廣 播 劇 亦 如 是 廣 播 劇 的 基 本 元 素 聲 音 : 1. 演 員 聲 音 演 出 2. 音 效 3. 配 樂 及 主 題 曲 演 員 : 只 靠 聲 音 演 出 音 效 示 範 : 鍾 大 哥 示 範 製 造 出 乾 柴 烈 火 的 音 效 配 樂 及 廣 播 劇 主 題 曲 : 1. 重 要 性 在 於 為 不 同 類 型 的 廣 播 劇 營 造 氣 氛 2. 作 為 接 連 場 次 之 用 第 二 課 : 傳 統 音 效 製 作 是 以 道 具 現 場 製 作, 鍾 大 哥 在 節 目 中 以 玻 璃 紙 製 造 出 什 麼 音 效? A. 水 B. 沙 C. 火 4

5 香 港 電 台 第 五 台 長 進 課 程 熱 愛 廣 播 劇 主 持 : 鍾 偉 明 蔡 嘉 儀 第 三 課 廣 播 劇 的 種 類 概 述 廣 播 劇 種 類 : 主 要 分 原 創 或 改 編 兩 大 類, 至 於 劇 種 可 包 括 : - 愛 情 - 偵 探 - 奇 幻 - 兒 童 - 武 俠 廣 播 劇 形 式 : - 單 人 講 述 式 的 天 空 小 說 - 多 位 演 員 以 戲 劇 形 式 演 出 - 以 敍 述 為 主 的 戲 劇 化 小 說 單 人 講 述 天 空 小 說 : 五 六 十 年 代 較 為 受 歡 迎 的 廣 播 模 式, 播 音 員 以 單 人 講 述 方 式 或 一 人 分 飾 多 角 去 演 繹 故 事, 可 以 是 由 播 音 員 天 馬 行 空 即 場 創 作 或 從 小 說 中 選 段 演 繹 當 中 以 李 我 為 天 空 小 說 的 代 表 人 物 名 作 家 名 作 品 : 改 編 自 中 外 名 著 的 廣 播 劇 包 括 有 沙 士 比 亞 巴 金 等 著 名 作 家 的 作 品 此 外, 本 地 作 家 如 亦 舒 岑 凱 倫 等 作 品, 也 經 常 被 改 編 成 廣 播 劇 戲 劇 化 小 說 : 戲 劇 化 小 說 著 重 敍 述 部 分, 敍 述 加 上 戲 劇 部 分 的 廣 播 劇 可 歸 類 為 戲 劇 化 小 說, 香 港 電 台 的 經 典 歷 史 節 目 中 華 五 千 年 以 及 較 為 經 典 的 是 麗 的 呼 聲 年 代, 改 編 上 海 著 名 女 作 家 蘇 青 的 作 品 結 婚 十 年, 都 屬 於 戲 劇 化 小 說 第 三 課 : 鍾 大 哥 在 節 目 中 提 及 哪 一 位 現 在 的 著 名 編 劇, 小 時 候 曾 是 廣 播 劇 童 星? A. 杜 國 威 B. 杜 琪 峰 C. 杜 月 笙 5

6 香 港 電 台 第 五 台 長 進 課 程 熱 愛 廣 播 劇 主 持 : 鍾 偉 明 蔡 嘉 儀 第 四 課 一 劇 之 本 ( 一 ) 劇 本 的 主 要 元 素 : - 故 事 ( 主 題 / 情 節 ) - 時 間 ( 故 事 發 生 的 時 代 背 景 / 情 節 發 生 的 時 間 ) - 地 點 ( 場 景 ) - 人 物 ( 角 色 ) 廣 播 劇 劇 本 的 重 要 元 素 : 除 了 上 述 主 要 的 劇 本 元 素 外, 由 於 廣 播 劇 是 以 聲 音 演 繹 的, 聽 眾 看 不 見 畫 面, 因 此 撰 寫 廣 播 劇 本 時 內 容 及 對 白 較 著 重 提 及 角 色 名 字 及 環 境 細 節 例 子 ( 主 持 示 範 ): : 第 四 課 : 撰 寫 廣 播 劇 本 時 內 容 及 對 白 較 著 重 提 及 角 色 名 字 及 甚 麼 細 節? A. 日 期 B. 菜 譜 C. 環 境 6

7 香 港 電 台 第 五 台 長 進 課 程 熱 愛 廣 播 劇 主 持 : 鍾 偉 明 蔡 嘉 儀 第 五 課 一 劇 之 本 ( 二 ) 改 編 劇 本 : 以 中 外 或 本 地 名 著 改 編 成 廣 播 劇 是 普 遍 的 情 況, 因 為 原 著 本 身 已 是 出 色 的 文 學 作 品 或 小 說, 在 得 到 作 者 同 意 下, 把 它 改 編 成 廣 播 劇, 一 來 可 省 卻 創 作 原 創 故 事 所 花 的 時 間, 二 來 可 讓 看 過 原 著 的 聽 眾 更 能 投 入 於 故 事 中 對 白 和 人 物 : 原 著 故 事 可 能 會 較 多 敍 述 情 節, 在 改 編 成 廣 播 劇 本 時 則 應 盡 量 避 免 以 不 必 要 的 旁 白 敍 事 來 交 代 情 節, 把 情 節 改 寫 成 由 角 色 人 物 以 對 白 演 繹, 可 令 故 事 聽 起 來 更 生 動, 擴 闊 聽 眾 的 想 像 空 間, 也 可 於 其 中 多 運 用 聲 音 效 果 去 配 合, 情 節 便 更 豐 富 了 立 體 聲 廣 播 劇 : 八 十 年 代 開 始 推 出 一 系 列 名 著 改 編 的 廣 播 劇, 以 立 體 聲 廣 播, 著 重 以 聲 音 效 果 去 豐 富 劇 情 發 展, 讓 聽 眾 有 如 親 歷 其 境 例 子 : 重 溫 立 體 聲 廣 播 劇 衛 斯 理 系 列 之 老 貓 選 段 ( 原 著 : 倪 匡 ), 當 中 由 鍾 偉 明 飾 演 衛 斯 理 第 五 課 : 節 目 中 提 到 衛 斯 理 系 列 之 老 貓 內 老 貓 一 角 是 由 誰 聲 演? A. 林 友 榮 B. 李 學 斌 C. 朱 曼 子 7

8 第 六 課 一 劇 之 本 ( 三 ) 故 事 大 綱 : 開 始 寫 劇 本 前, 較 理 想 的 方 法 是 應 先 準 備 一 個 故 事 大 綱, 把 整 個 故 事 的 起 承 轉 合, 例 如 : 情 節 / 事 件 等, 簡 略 地 起 草, 好 讓 自 己 有 一 個 藍 本 作 正 式 寫 劇 本 時 的 依 據 人 物 : 除 了 故 事 大 綱 外, 起 草 故 事 人 物 關 係 表 對 創 作 故 事 也 很 有 幫 助 的, 因 為 廣 播 劇 本 跟 電 視 和 電 影 劇 本 同 樣 是 有 劇 情 發 展 的, 當 中 會 有 不 同 的 故 事 情 節 發 生, 故 事 人 物 也 會 經 歷 其 中 的 事 件, 故 此, 在 寫 劇 本 前, 先 定 出 一 個 人 物 角 色 關 係 表, 把 不 同 的 人 物 性 格 特 點 背 景 以 及 人 物 之 間 的 關 係 先 列 明, 以 免 寫 劇 本 途 中 會 把 有 關 角 色 偏 離 本 身 背 景 和 性 格 而 不 合 理 地 發 展 例 子 ( 一 ): 人 物 背 景 ( 摘 錄 ) 亞 Yan 是 一 家 八 掛 雜 誌 社 港 聞 版 的 資 深 編 輯, 一 向 性 格 自 負, 為 達 目 的 從 不 顧 及 別 人 感 受, 她 從 不 相 信 世 上 有 無 私 奉 獻 她 家 有 一 失 聰 父 親 和 一 性 格 固 執, 思 想 傳 統 守 舊 的 母 親, 母 親 常 因 無 法 與 失 聰 丈 夫 溝 通, 女 兒 遲 遲 不 出 嫁, 又 不 願 與 他 們 同 住 而 常 常 向 女 兒 埋 怨, 以 致 母 女 之 間 常 有 爭 執, 面 對 失 聰 父 親, 亞 Yan 亦 只 採 取 逃 避 態 度 而 一 心 只 希 望 愛 護 關 心 妻 女 的 年 邁 父 親, 內 心 甚 為 難 受.. 作 用 : 作 者 依 據 上 述 的 人 物 背 景 及 性 格, 有 助 創 作 人 物 說 話 的 方 式 同 時 有 助 構 思 劇 情 例 子 ( 二 ): 故 事 大 網 ( 摘 錄 ): 一 天, 雜 誌 社 來 了 一 年 青 人 ( 鄭 子 文 ) 應 徵 攝 影 師 一 職, 他 向 接 見 他 的 亞 Yan 展 出 他 的 攝 影 作 品, 可 惜 因 鄭 是 先 天 性 失 聰 以 致 口 齒 不 清, 亞 Yan 在 會 面 過 程 中 極 感 不 耐 煩, 更 懷 疑 他 的 工 作 能 力, 因 而 拒 絕 聘 請 年 青 人 失 望 地 離 去 同 時, 一 年 青 新 記 者 亞 詩 由 娛 樂 版 調 來 亞 Yan 麾 下, 亞 Yan 對 她 態 度 冷 淡 雜 誌 社 因 銷 量 日 跌, 老 總 急 急 召 開 新 一 期 週 刋 內 容 大 會, 著 各 人 給 予 意 見 挽 救 銷 量, 眾 人 的 懶 散 表 現 讓 老 總 氣 結 此 時, 年 青 新 記 者 大 膽 提 出 以 一 智 障 奧 運 金 牌 女 選 手 ( 劉 美 儀 ) 獲 開 明 僱 主 聘 為 員 工 " 的 勵 志 故 事 作 封 面, 希 望 對 社 會 有 正 面 影 響, 眾 同 事 聽 後 均 取 笑 其 題 材 沒 吸 引 力 及 想 法 幼 稚, 但 偏 偏 她 的 認 真 態 度 卻 讓 老 總 接 納 她 的 建 議, 並 著 亞 Yan 帶 領 亞 詩 進 行 採 訪, 亞 Yan 對 此 大 感 不 悅. 作 用 : 作 者 依 據 擬 定 的 故 事 大 綱 發 展 該 場 景 的 細 節 內 容 以 及 撰 寫 對 白 第 六 課 : 創 作 劇 本 應 該 先 作 下 列 哪 一 項 較 為 正 確? A. 設 計 對 白 B. 構 思 故 事 C. 約 演 員 8

9 第 七 課 一 劇 之 本 ( 四 ) 撰 寫 對 白 : 對 白 是 在 一 劇 中 表 達 角 色 性 格 與 情 感 的 重 要 工 具, 因 此 撰 寫 對 白 切 忌 太 文 雅, 應 以 生 活 化 的 口 語 為 佳 而 撰 寫 廣 播 劇 對 白 更 有 以 下 特 點 : 1. 很 多 時 需 要 刻 意 地 在 對 話 中 加 上 描 述 式 語 句, 好 讓 聽 眾 容 易 了 解 當 時 的 情 景 但 電 影 或 電 視 劇 本 因 有 畫 面 交 代 情 景, 故 沒 有 刻 意 描 述 的 必 要 例 子 ( 一 ): ( 廣 播 劇 本 ) 良 :( 巴 士 聲 效 ) 亞 雄, 巴 士 到 啦 ( 描 述 式 語 句 ), 你 仲 唔 上 車? ( 電 影 / 電 視 劇 本 ) 良 :( 畫 面 見 巴 士 到 ) 亞 雄, 仲 唔 上 車? 2. 在 適 當 時 在 對 話 中 加 上 角 色 的 名 字 稱 呼, 以 免 聽 眾 分 辨 不 出 誰 在 對 話 例 子 ( 二 ): 良 : 亞 雄, 巴 士 到 啦, 你 仲 唔 上 車? 雄 : 弊! 亞 良, 我 唔 見 左 個 銀 包 ( 假 如 對 話 二 人 是 同 一 性 別, 加 上 角 色 的 稱 呼, 可 避 免 角 色 渾 淆 ) * 由 於 存 在 上 述 的 特 點, 在 撰 寫 廣 播 劇 對 白 時 也 容 易 犯 上 畫 公 仔 畫 出 腸 的 毛 病 因 此, 掌 握 得 恰 到 好 處 並 非 容 易, 需 要 學 員 好 好 揣 摩 分 場 : 跟 電 影 和 電 視 劇 本 一 樣, 一 個 廣 播 劇 也 有 不 同 的 場 次, 我 們 一 般 稱 之 為 分 場, 即 由 一 場 戲 接 到 下 一 場 戲, 中 間 會 用 音 樂 或 音 效 分 隔, 讓 聽 眾 知 道 已 經 由 某 一 情 景 或 劇 情 轉 換 到 另 一 情 景 或 劇 情 電 影 和 電 視 的 分 場 可 以 是 很 細 碎 的, 由 於 同 時 要 表 達 畫 面 的 訊 息, 所 以 場 次 與 場 次 之 間 可 能 只 在 一 兩 句 對 白 之 間 或 以 空 鏡 交 代 ( 即 只 有 風 景 或 物 件, 沒 有 演 員 和 對 白 ) 廣 播 劇 因 為 主 要 以 演 員 對 白 去 交 代 情 節, 因 此 場 次 與 場 次 的 接 連 不 適 宜 太 細 碎, 也 不 宜 太 短, 要 有 足 夠 的 對 白 音 效 和 配 樂 去 交 代 劇 情 第 七 課 : 廣 播 劇 對 白 應 下 列 哪 種 語 法 寫 作 較 適 合? A. 書 面 語 B. 口 語 C. 文 言 文 9

10 第 八 課 聲 音 ( 一 ) 聲 音 廣 播 劇 演 員 的 聲 音 演 出 : 在 沒 有 畫 面 佈 景 的 配 合 也 無 需 支 體 的 表 達, 廣 播 劇 演 員 只 是 手 拿 著 一 份 稿, 運 用 演 技 透 過 自 己 一 把 聲 去 演 活 人 物 角 色 和 表 達 故 事 情 節 聽 來 好 像 很 單 調, 但 正 因 為 這 種 單 調 卻 成 就 廣 播 劇 演 員 以 聲 音 作 多 樣 化 的 演 繹 去 豐 富 劇 情 和 娛 樂 聽 眾 當 廣 播 劇 演 員 的 基 本 條 件 : 傳 統 的 廣 播 劇 演 員 需 具 備 一 把 好 聲 線, 咬 字 發 音 清 楚 等 基 本 條 件, 更 重 要 的 是 懂 得 用 聲 音 演 戲 聲 音 演 繹 : 一 般 廣 播 劇 演 員, 除 了 能 以 聲 音 演 戲 之 外, 在 沒 有 畫 面 的 情 況 下, 更 重 要 的 是 懂 得 運 用 想 像 力 再 加 上 掌 握 調 節 自 己 聲 調 的 技 巧 去 迎 合 不 同 的 角 色 需 要, 讓 聽 眾 理 解 角 色 的 性 格 和 情 緒 例 子 ( 一 ): 不 同 的 情 感 喜 怒 哀 樂 不 同 背 景 律 師 教 師 小 販 苦 力 賊 人 不 同 樣 貌 美 女 英 俊 兇 惡 醜 陃 慈 詳 第 八 課 : 以 下 哪 一 項 不 會 由 廣 播 劇 演 員 的 聲 音 演 繹? A. 哭 聲 B. 笑 聲 C. 音 樂 聲 10

11 第 九 課 聲 音 ( 二 ) 聲 音 扮 演 : 除 了 聲 音 調 子 的 調 節, 更 甚 者 是 要 懂 得 模 仿 不 同 的 聲 音 如 動 物 小 孩 子 老 婦 人 等 均 可 由 播 音 員 以 聲 音 模 仿 演 出 這 種 聲 音 模 仿 在 兒 童 廣 播 劇 中 較 多 採 用 自 白 式 演 繹 : 由 於 只 能 以 聲 音 去 交 代 故 事 ; 因 此, 自 白 也 是 廣 播 劇 經 常 使 用 的 表 達 方 式, 用 以 表 達 人 物 的 所 思 所 感, 或 作 為 交 代 一 些 特 定 情 節, 例 如 : 劇 中 人 的 日 記 / 回 憶 / 讀 信 等 之 用 例 子 ( 一 ) 甲 : 亞 鴻, 踢 個 波 過 嚟 吖! 鴻 : 哦!... 踢 唔 中 嘅? 甲 : ( 怒 ) 有 冇 攪 錯 呀, 你 踢 空 氣 呀?! 個 波 俾 人 攞 咗 啦! 鴻 : ( 心 聲 自 白 ) 點 解 我 睇 唔 到 個 波 嘅?...( 驚 慌 ) 點 解 眼 前 黑 哂 嘅?( 劃 有 底 線 的 是 自 白 式 句 子 ) 聲 線 運 用 : 廣 播 員 需 懂 得 了 解 劇 本, 懂 得 控 制 自 己 聲 音 的 遠 近 距 離 或 聲 線 大 小 去 配 合 情 節 例 如 : 情 節 描 寫 角 色 在 跟 人 竊 竊 私 語, 演 員 便 會 以 較 細 和 耳 語 式 的 聲 線 去 表 達 ; 假 如 情 節 是 描 寫 角 色 在 一 嘈 吵 的 環 境 ( 如 : 的 士 高 ) 跟 人 見 面, 演 員 則 需 以 一 種 叫 喊 式 的 說 話 方 式 去 演 繹, 表 達 現 場 嘈 雜 的 環 境 第 九 課 : 自 白 是 廣 播 劇 經 常 使 用 的 表 達 方 式, 通 常 用 以 交 代 哪 一 些 特 定 情 節? A. 吵 架 B. 回 憶 C. 戰 爭 11

12 第 十 課 聲 音 ( 三 ) 故 事 環 境 音 效 和 特 別 音 效 : 除 了 演 員 的 聲 音, 音 效 也 屬 聲 音 的 範 圍, 因 此 一 個 廣 播 劇, 除 了 創 作 故 事, 發 展 劇 情 和 撰 寫 對 白 外, 設 計 聲 音 效 果 也 是 必 不 可 少 的 音 效 和 劇 情 的 配 合 : 一 個 完 整 的 廣 播 劇 本, 需 要 在 每 一 場 戲 中 註 明 所 需 的 環 境 聲 音 和 特 別 音 效, 讓 播 音 員 現 場 製 作 或 編 導 後 期 配 置 例 如 : 若 該 劇 情 是 講 述 劇 中 女 主 角 拖 著 行 李 箱 乘 船 到 長 洲 找 男 主 角, 約 好 在 碼 頭 會 合, 環 境 聲 音 效 跟 對 白 可 以 在 撰 稿 時 如 以 下 例 子 表 達 : 例 子 ( 一 ): ( 第 一 場 境 : 長 洲 ) ( 碼 頭 遊 人 落 船 嘈 雜 聲 ) 欣 :( 步 聲 / 拖 行 李 箱 聲 ) 亞 勝! 我 喺 度 呀! 勝 : 亞 欣?( 走 近 步 聲 ) 你 喺 電 話 度 話 三 點 先 到? 欣 : 我 唔 知 原 來 而 家 有 快 船, 我 對 上 一 次 嚟 長 洲 係 二 十 年 前 音 效 的 製 作 及 運 用 : 1. 現 場 製 作 音 效 - 有 些 音 效 較 簡 單, 可 現 場 由 播 音 員 配 合 演 員 對 白 即 場 配 置 ( 例 : 步 聲 開 / 關 門 鎖 匙 敲 門 刀 光 劍 影 等 ) 2. 罐 頭 音 效 ( 即 現 成 的 音 效 光 碟 ) - 部 份 音 效 則 需 以 音 效 光 碟 輔 助 ( 例 : 大 部 分 的 環 境 聲 交 通 工 具 聲 音 鎗 聲 等 第 十 課 : 現 成 的 音 效 光 碟 一 般 稱 為 甚 麽 音 效? A. 碼 頭 B. 罐 頭 C. 伙 頭 12

13 第 十 一 課 聲 音 ( 四 ) 廣 播 劇 的 音 樂 部 分 : - 配 樂 - 主 題 曲 配 樂 : 1. 為 廣 播 劇 營 造 氣 氛 因 應 不 同 劇 情 選 擇 合 適 的 音 樂 配 襯, 劇 情 發 展 到 緊 張 之 處, 選 擇 氣 氛 緊 張 的 音 樂, 又 或 是 某 劇 情 在 特 定 場 景 發 生 時, 也 可 加 入 那 場 景 的 音 樂 加 強 其 環 境 音, 例 如 講 述 角 色 在 咖 啡 店, 便 可 加 上 一 些 咖 啡 店 抒 情 音 樂 以 突 出 咖 啡 店 的 場 景 - 但 選 用 配 樂 去 配 襯 演 員 對 白 則 要 考 慮 是 否 必 要, 因 為 不 適 當 的 配 樂 會 影 響 劇 情 的 表 達, 也 會 讓 人 聽 起 來 感 到 騷 擾 2. 連 接 場 次 的 作 用 - 以 配 合 劇 情 的 音 樂, 作 為 場 次 與 場 次 之 間 接 連 之 用 - 作 連 接 之 用 的 音 樂 不 宜 太 長, 如 非 特 殊 情 況, 一 般 選 用 約 二 十 秒 已 足 夠 主 題 曲 : - 廣 播 劇 主 題 曲 可 以 讓 聽 眾 對 該 廣 播 劇 留 下 深 刻 印 象 - 主 題 曲 一 般 會 安 排 在 廣 播 劇 的 開 始 與 結 尾 播 放 經 典 廣 播 劇 主 題 曲 : - 香 港 電 台 經 曲 廣 播 劇 多 不 勝 數, 其 中 聽 眾 較 深 刻 的 包 括 : 幾 度 夕 陽 紅 風 信 子 無 可 奉 告 等 : 第 十 一 課 : 風 信 子 是 下 列 哪 一 位 歌 手 主 唱? A. 杜 麗 莎 B. 雷 安 娜 C. 葉 麗 儀 13

14 第 十 二 課 廣 播 劇 製 作 ( 一 ) 編 導 工 作 : - 廣 播 劇 製 作 較 簡 單, 無 需 要 如 電 影 和 電 視 製 作 的 團 隊 性, 一 般 來 說 廣 播 劇 編 導 可 說 是 一 個 人 處 理 由 修 改 和 和 演 員 派 發 劇 本 約 演 員 分 配 角 色 錄 音 後 期 製 作 如 剪 接 找 音 效 和 配 樂 混 音 等 整 個 製 作 過 程, 所 以 有 較 強 的 執 行 力 和 獨 立 處 事 能 力 較 佳 - 對 廣 播 劇 劇 本 編 寫 播 音 技 巧 及 聲 音 製 作 需 具 備 一 定 知 識 - 有 些 製 作 會 有 助 理 協 助 編 導 約 演 員 和 剪 接 等 工 作 - 錄 音 室 的 錄 音 師 會 跟 編 導 合 作, 協 助 錄 音 和 混 音 與 編 劇 關 係 : 一 般 情 況 下 編 導 會 跟 編 劇 溝 通 需 要 哪 一 類 劇 種, 讓 編 劇 撰 寫 劇 本, 收 到 劇 本 後, 有 需 要 的 話 會 作 一 些 修 改, 也 需 要 了 解 故 事 中 什 麼 地 方 要 加 入 音 效, 環 境 聲 和 音 樂 與 演 員 關 係 : 作 為 一 個 編 導, 必 需 要 很 清 楚 劇 本, 清 楚 每 一 位 演 員 的 角 色 要 求, 找 尋 合 適 演 員 演 出 錄 音 時 提 示 演 員 應 以 那 一 重 聲 調 語 氣 演 繹 與 錄 音 師 關 係 : 編 導 在 錄 音 及 後 期 製 作 時 需 要 跟 錄 音 師 緊 密 合 作, 編 導 要 在 劇 本 上 標 註 錄 音 師 要 注 意 的 地 方, 例 如 : 哪 處 要 配 上 音 效 或 音 樂, 好 讓 錄 音 和 混 音 時 能 與 錄 音 師 有 更 好 的 溝 通 第 十 二 課 : 編 導 在 錄 音 及 後 期 製 作 時 需 要 跟 誰 緊 密 合 作? A. 顧 問 團 隊 B. 作 者 C. 錄 音 師 14

15 第 十 三 課 廣 播 劇 製 作 ( 二 ) 製 作 過 程 1. 撰 寫 劇 本 2. 選 角 3. 印 製 足 夠 數 量 的 劇 本 派 發 給 演 員 4. 與 演 員 擬 定 錄 音 日 期 及 時 間 5. 與 錄 音 師 溝 通 錄 音 事 宜 6. 錄 音 ( 主 要 錄 演 員 對 白 及 一 些 現 場 音 效 ) 7. 後 期 製 作 : 1 剪 接 2 找 音 效 及 配 樂 3 混 音 製 作 時 間 : 雖 然 廣 播 劇 製 作 比 電 影 或 電 視 製 作 的 程 序 來 比 較 執 行 都 較 為 簡 單, 但 要 製 作 一 個 半 小 時 的 廣 播 劇, 整 個 程 序 所 花 的 時 間 可 能 要 多 出 數 倍, 這 視 乎 該 劇 的 音 效, 配 樂 的 複 雜 程 度 而 定, 一 般 製 作 科 幻 式 武 俠 片, 所 需 的 製 作 時 間 會 相 對 較 長 第 十 三 課 : 以 下 哪 一 項 是 屬 於 廣 播 劇 的 後 期 製 作? A. 錄 音 B. 混 音 C. 選 角 15

16 第 十 四 課 廣 播 劇 製 作 ( 三 ) 混 音 : 電 台 的 製 作 人 員 一 般 愛 把 混 音 稱 作 Mixing( 即 混 音 的 英 譯 ); 混 音 是 一 個 化 零 為 整 的 過 程 ( 混 音 = 演 員 對 白 + 音 效 + 音 樂 = 廣 播 劇 ) 程 序 : 1. 剪 輯 演 員 對 白 部 份, 分 好 場 次 2. 於 電 台 唱 片 資 料 室 找 尋 合 適 的 音 響 效 果 和 配 樂 3. 把 所 上 述 準 備 好 的 材 料 帶 到 錄 音 室 4. 把 1, 2 項 的 素 材 透 過 不 同 的 聲 軌, 由 技 師 以 混 音 技 術 合 成 為 正 式 廣 播 的 廣 播 劇 混 音 的 要 訣 從 前 還 未 有 電 腦 數 碼 混 音 技 術 出 現 前, 混 音 對 編 導 來 說 是 需 要 眼 明 手 快 的 工 作, 因 為 從 前 混 音 是 依 賴 面 前 多 部 播 放 器 材 來 作 即 時 混 音, 編 導 一 邊 在 看 劇 本, 一 邊 要 準 確 地 在 某 對 白 位 置 即 時 播 放 需 要 的 音 效 或 音 樂, 假 如 位 置 不 正 確 或 錯 過 了, 便 有 可 能 需 要 從 頭 再 試, 因 此 編 導 混 音 時 需 要 很 高 的 專 注 力, 手 眼 協 調 力 也 有 一 定 要 求, 過 程 也 很 緊 湊 當 然, 自 從 電 台 於 九 十 年 代 逐 漸 採 用 電 腦 數 碼 技 術 來 剪 接 和 混 音 後, 大 大 改 變 了 後 期 製 作 的 模 式, 程 序 簡 化 了, 在 音 效 和 音 樂 運 用 方 面 的 靈 活 性 大 大 提 升, 但 卻 失 去 了 舊 式 混 音 的 緊 湊 和 挑 戰 性 第 十 四 課 : 請 選 出 正 確 的 廣 播 劇 製 作 程 序? A. 混 音 剪 接 錄 音 B. 錄 音 混 音 剪 接 C. 錄 音 剪 接 混 音 16

17 第 十 五 課 廣 播 劇 製 作 ( 四 ) 旁 白 : 從 前 的 廣 播 劇 很 喜 歡 一 開 場 便 先 有 一 段 播 音 員 的 旁 白, 將 故 事 劇 情 先 來 一 段 解 話, 再 進 入 戲 劇 部 份, 而 在 戲 劇 部 分 中 途 又 會 加 插 旁 白 來 交 來 某 一 些 劇 情, 這 種 方 式 在 歷 史 劇 中 使 用 尤 其 多, 有 助 交 代 歷 史 事 件 例 子 : 播 放 中 華 五 千 年 的 旁 白 選 段 好 處 : - 可 以 直 接 了 當 交 代 劇 情, 讓 聽 眾 更 易 明 白 - 旁 白 解 說 可 作 為 場 次 與 場 次 間 的 連 接 工 具 缺 點 : 由 於 旁 白 是 由 一 位 播 音 員 演 繹, 太 長 的 旁 白 會 讓 聽 眾 感 到 單 調 ; 聽 眾 一 般 較 喜 歡 戲 劇 部 分, 因 此 這 種 以 這 種 方 式 交 代 劇 情 的 方 法 現 今 已 很 少 編 劇 和 製 作 人 採 用 第 十 五 課 : 太 長 的 旁 白 會 讓 聽 眾 感 到 怎 樣? A. 時 間 短 些 B. 更 易 理 解 劇 情 C. 單 調 17

18 第 十 六 課 介 紹 經 典 廣 播 劇 ( 一 ) 經 典 廣 播 劇 - 奇 情 懸 疑 類 : 1. 介 紹 七 十 年 代 製 作 的 世 界 勾 奇 錄 系 列 之 再 世 夫 妻 播 出 年 份 : 一 九 七 三 年 編 導 : 鍾 偉 明 2. 介 紹 九 十 年 代 製 作 的 李 碧 華 怪 談 系 列 之 三 吋 播 出 年 份 : 一 九 九 九 年 編 導 : 曾 月 娥 監 製 : 姚 秀 鈴 聆 聽 學 習 重 點 : 學 員 收 聽 兩 個 於 不 同 年 代 製 作 的 廣 播 劇, 留 意 演 員 對 白 音 效 及 音 樂 的 運 用, 試 作 一 對 比, 找 出 分 別 第 十 六 課 : 今 集 的 介 紹 的 廣 播 劇 是 以 下 哪 一 種 類 型? A. 武 俠 B. 奇 情 懸 疑 C. 愛 情 小 品 18

19 第 十 七 課 介 紹 經 典 廣 播 劇 ( 二 ) 經 典 廣 播 劇 - 武 俠 劇 : 改 編 武 俠 小 說 的 廣 播 劇 是 其 中 一 類 受 聽 眾 歡 迎 的 劇 種, 過 去 香 港 電 台 製 作 過 多 部 改 編 自 武 俠 小 說 的 廣 播 劇, 當 中 以 金 庸 武 俠 小 說 為 佼 佼 者 今 集 選 播 的 是 膾 炙 人 口 的 鹿 鼎 記 的 選 段, 此 部 小 說 於 年 間 創 作, 劇 中 主 角 韋 小 寶 更 成 為 家 傳 戶 曉 的 人 物 香 港 電 台 在 2000 年 將 之 改 編 成 100 集 廣 播 劇, 大 受 歡 迎 廣 播 劇 由 陳 奕 迅 飾 演 韋 小 寶, 香 港 電 台 一 眾 DJ 擔 綱 演 出 每 集 結 尾 的 小 寶 神 功 一 分 鐘 環 節 由 劉 天 賜 主 講, 介 紹 韋 小 寶 在 該 集 帶 出 的 做 人 道 理 金 庸 武 俠 天 地 之 鹿 鼎 記 製 作 年 份 : 二 零 零 零 年 編 導 : 曾 月 娥 監 製 : 姚 秀 鈴 主 題 曲 : 始 終 我 係 我 由 陳 奕 迅 主 唱 演 員 : 陳 奕 迅 - 韋 小 寶 彭 晴 - 蘇 荃 張 璧 賢 - 雙 兒 葉 蘊 怡 - 阿 珂 蔡 嘉 儀 - 曾 柔 羅 嘉 玲 - 方 怡 Kawaii --- 沐 劍 屏 羅 敏 莊 --- 建 寧 公 主 聆 聽 學 習 重 點 : 收 聽 選 段 播 放, 留 意 武 俠 劇 的 特 別 音 效 的 運 用 第 十 七 課 : 鹿 鼎 記 是 金 庸 於 哪 一 個 時 期 創 作 的? B B C

20 第 十 八 課 介 紹 經 典 廣 播 劇 ( 三 ) 經 典 廣 播 劇 - 文 學 類 : 中 外 文 學 名 著 也 是 廣 播 劇 經 常 改 編 的 對 象, 尤 以 一 些 文 學 名 著, 例 如 : 傾 城 之 戀 聊 齋 誌 異 金 瓶 梅 等, 播 出 時 均 相 當 受 聽 眾 歡 迎 今 集 會 跟 大 家 重 溫 的 廣 播 劇 是 改 編 自 中 國 名 作 家 沈 從 文 的 名 著 邊 城 空 中 劇 院 之 邊 城 播 出 年 份 :1985 年 編 導 : 葉 世 雄 監 製 : 葉 世 雄 聆 聽 學 習 重 點 : 收 聽 選 段 播 放, 留 意 故 事 情 節 和 演 員 的 演 繹 第 十 八 課 : 邊 城 的 原 著 作 者 是 誰? A. 沈 從 文 B. 巴 金 C. 柏 楊 20

21 第 十 九 課 漫 談 廣 播 劇 演 員 廣 播 劇 演 員 : 接 到 劇 本 之 後, 播 音 員 要 做 的, 是 了 解 自 己 所 飾 演 的 角 色, 簡 單 的 如 他 的 年 齡 職 業 性 格 身 份 ; 複 雜 的 如 他 的 世 界 觀 人 生 觀, 在 劇 作 上 起 的 作 用 等, 通 常 這 些 資 料 在 劇 本 中 的 提 示 都 只 是 寥 寥 數 語, 因 此, 要 深 入 角 色, 必 須 閱 讀 整 個 劇 本 了 解 角 色 要 進 入 角 色, 首 先 要 把 握 角 色, 而 把 握 的 基 楚, 在 於 深 徹 的 了 解 不 要 誤 以 為 廣 播 劇 演 員 只 是 一 部 熟 讀 對 白 的 機 器 對 劇 本 的 了 解 : 一 位 專 業 的 廣 播 劇 演 員, 應 該 在 收 到 劇 本 後 把 劇 本 從 頭 看 一 次, 要 是 遇 到 改 編 劇 本, 有 時 間 也 應 先 看 看 原 著 劇 本 去 了 解 角 色 著 名 廣 播 劇 演 員 : 例 如 : 張 雪 麗 鍾 偉 明 朱 曼 子 蔡 雅 各 車 森 海 李 學 斌 聆 聽 學 習 重 點 : ( 摘 錄 ) 著 名 廣 播 劇 演 員 的 代 表 作 選 段, 留 意 演 員 的 演 出 風 格 第 十 九 課 : 接 到 劇 本 之 後, 播 音 員 首 要 做 甚 麼? A. 訪 問 作 者 B. 背 熟 原 著 C. 了 解 角 色 21

22 第 二 十 課 演 出 廣 播 劇 的 要 訣 ( 一 ) 聲 音 演 出 : 廣 播 劇 是 靠 演 員 以 聲 音 去 演 繹 角 色 人 物 的 思 想 感 情, 因 此 廣 播 劇 演 員 需 要 具 備 的 不 僅 是 一 把 靚 聲, 更 重 要 的 是 懂 得 用 聲 音 去 演 戲 一 般 聽 眾 可 能 會 覺 得 很 簡 單, 不 用 在 攝 影 機 前 演 戲 不 是 更 容 易 嗎? 只 是 拿 著 稿 把 對 白 諗 出 來 而 已! 這 種 想 法 不 太 正 確, 因 為 無 論 聲 演 還 是 要 配 合 形 體 和 面 部 表 情 去 演, 基 本 要 求 都 是 同 樣 要 懂 得 演 戲, 而 且 正 正 因 為 演 廣 播 劇 是 受 到 環 境 局 限 的, 若 演 員 拿 揑 不 好, 很 容 演 出 現 聲 音 太 造 作, 讓 聽 眾 聽 起 來 不 舒 服, 又 或 演 員 沒 有 考 慮 聽 眾 看 不 到 畫 面, 因 而 用 太 自 然 和 平 淡 的 演 繹, 讓 聽 眾 無 法 了 解 角 色 人 物 的 思 想 感 情 當 然 在 這 方 面 編 導 是 需 要 作 出 提 示 的 咬 字 發 音 : 廣 播 劇 演 員 要 擁 有 一 把 靚 聲 就 好 像 當 明 星 要 擁 有 開 麥 拉 面 孔 一 樣, 要 是 沒 有 靚 聲, 也 豈 碼 要 咬 字 發 音 清 楚, 沒 有 懶 音 ; 好 像 電 影 裡 的 性 格 演 員 一 樣, 沒 有 美 麗 面 孔, 但 必 定 有 演 技 一 樣 道 理 試 想 想, 若 然 演 員 滿 口 懶 音 的, 說 對 白 結 結 巴 巴 的, 聽 眾 必 然 聽 得 不 舒 服, 也 影 響 了 整 個 角 色 聆 聽 學 習 重 點 : 摘 錄 : 金 庸 笑 傲 江 湖 廣 播 劇 - 鍾 大 哥 飾 演 岳 不 群 一 段, 留 意 大 哥 不 慍 不 火, 咬 字 清 淅 有 力 的 演 繹 第 二 十 課 : 廣 播 劇 有 以 下 哪 一 種 局 限? A. 錄 音 室 太 小 B. 沒 有 畫 面 C. 沒 有 劇 本 22

23 第 二 十 一 課 演 出 廣 播 劇 的 要 訣 ( 二 ) 廣 播 劇 的 風 格 : 廣 播 劇 演 員 在 接 到 劇 本 後, 把 劇 本 消 化 後, 還 須 對 劇 本 的 風 格 進 行 初 步 的 估 量 城 市 輕 喜 劇 跟 浪 漫 愛 情 劇 固 然 很 不 同, 即 使 是 喜 劇 亦 有 分 鬧 劇 幽 默 劇 黑 色 喜 劇 等 程 度 不 同, 或 性 質 各 異 劇 本 作 用 : 對 戲 劇 風 格 作 出 估 量, 主 要 因 為 要 考 慮 本 身 的 表 演 風 格, 從 而 更 好 地 去 配 合 整 個 廣 播 劇 的 製 作 風 格 分 類 : 本 色 表 演 - 演 員 主 要 將 自 己 性 格 的 基 本 原 素 把 握, 將 其 潛 入 角 色, 角 色 比 較 接 近 演 員 本 身 性 格 表 演 - 要 求 演 員 對 角 色 有 一 個 整 體 的 掌 握, 然 後 用 演 技 去 將 其 角 色 呈 現, 角 色 與 演 員 本 身 性 格 有 時 會 有 一 點 距 離 類 型 表 演 - 演 員 對 於 某 一 類 型 的 角 色 有 一 個 基 本 把 握, 演 出 得 特 別 神 似, 故 習 慣 性 會 被 安 排 該 種 類 型 第 二 十 一 課 : 喜 劇 亦 有 分 鬧 劇 幽 默 劇 和 哪 種 喜 劇 等 程 度 不 同? A. 黑 色 B. 啡 色 C. 橙 色 23

24 第 二 十 二 課 演 出 廣 播 劇 的 要 訣 ( 三 ) 演 繹 對 白 : 播 音 員 演 繹 對 白, 先 要 明 白 整 句 對 白 的 意 思 以 及 該 段 對 白 是 在 怎 樣 的 情 景 下 發 生, 其 他 角 色 的 背 景, 自 己 所 扮 演 的 角 色 在 這 一 場 的 基 本 情 形 如 何 這 些 都 是 廣 播 劇 演 員 需 要 了 解 的 角 色 情 緒 的 掌 握 : 對 角 色 情 緒 的 可 能 性 要 作 出 一 個 適 當 的 設 計, 因 此 需 了 解 劇 中 人 的 性 格, 劇 本 的 前 文 後 理, 對 手 的 對 白 和 反 應 的 評 估 等 掌 握 對 白 : 需 要 了 解 一 整 句 對 白 裡, 那 裡 應 該 是 說 話 時 的 停 頓 位, 便 得 在 那 裡 加 上 記 號, 讓 自 己 參 巧, 只 有 做 足 這 樣 的 功 夫, 整 段 台 詞 才 能 化 成 角 色 的 語 氣 聆 聽 學 習 重 點 : ( 摘 錄 ) 聆 聽 廣 播 劇 選 段, 留 意 演 員 演 繹 對 白 時 的 高 低 抑 揚 和 停 頓 第 二 十 二 課 : 以 下 哪 一 項 是 本 課 的 主 題? A. 撰 寫 劇 本 B. 對 白 演 繹 C. 後 期 製 作 24

25 第 二 十 三 課 演 出 廣 播 劇 的 要 訣 ( 四 ) 聲 演 的 優 點 : 廣 播 劇 演 員 的 表 演 工 具 是 聲 音, 演 員 演 出 時, 有 一 點 佔 優, 就 是 可 以 持 著 劇 本 講 台 詞, 廣 播 劇 排 演 時 間 不 會 太 充 裕, 演 員 只 是 靠 個 人 經 驗, 融 化 台 詞 ; 靠 平 時 的 接 觸, 取 得 和 其 他 演 出 者 的 默 契, 便 能 達 至 順 利 演 出 對 白 的 連 慣 性 : 一 般 年 資 較 淺 的 廣 播 劇 演 員, 只 集 中 注 意 讀 出 自 己 演 出 部 分 的 對 白, 不 理 會 對 手 的 情 緒 和 反 應, 這 樣 大 大 減 低 戲 劇 的 連 慣 性 因 此 閱 讀 劇 本 是 非 常 重 要 一 環 說 對 白 的 速 度 : 廣 播 劇 的 表 演 動 作, 尤 其 演 員 諗 對 白 的 速 度, 不 可 太 快, 也 不 能 停 頓 過 長, 太 快, 會 有 咬 字 不 清 的 問 題, 聽 眾 聽 不 清 楚 ; 太 慢, 會 拖 慢 劇 情 節 奏 因 此, 廣 播 劇 演 員 一 定 要 掌 握 好 說 對 白 的 速 度 第 二 十 三 課 : 廣 播 劇 演 員 諗 對 白 的 甚 麽 技 巧 不 可 太 快, 也 不 能 停 頓 過 長? A. 音 效 B. 速 度 C. 音 量 25

26 第 二 十 四 課 立 體 聲 廣 播 劇 ( 一 ) 與 一 般 廣 播 劇 分 別 : 立 體 聲 廣 播 劇 和 一 般 製 作 的 廣 播 劇 不 同, 它 是 利 用 雙 聲 道, 使 劇 中 人 物 有 左 右 移 動 的 感 覺, 製 造 出 有 闊 度 的 聲 音, 而 一 般 廣 播 劇 只 有 遠 近 聲 音 的 深 道 怎 樣 才 算 立 體 聲 : 最 多 人 解 讀 的 說 法 是 聲 響 分 別 從 左 右 兩 邊 喇 叭 傳 出 這 說 法 有 將 不 同 聲 道 播 放 和 立 體 聲 混 淆 立 體 聲 是 指 由 兩 個 喇 叭 發 出 的 聲 音 所 形 成 有 深 度 和 闊 度 的 空 間 簡 單 地 說, 兩 個 喇 叭 發 出 的 聲 音 所 形 成 了 一 座 無 形 的 舞 台, 劇 中 人 物 前 後 左 右 移 動, 像 是 在 台 上 活 動 一 樣 錄 音 技 巧 : 立 體 聲 錄 音 要 求 很 嚴 格, 要 在 錄 音 室 的 地 上, 用 紙 貼 上 幾 個 方 向 綫, 如 左 左 中 中 右 中 右, 使 演 員 容 易 走 位, 做 出 立 體 聲 感 覺 聆 聽 學 習 重 點 : ( 摘 錄 ) 聆 聽 一 段 立 體 聲 廣 播 劇 的 節 錄, 留 意 聲 音 效 果 跟 一 般 廣 播 劇 的 分 別 第 二 十 四 課 : 立 體 聲 廣 播 劇 跟 一 般 廣 播 劇 的 分 別 在 於 : A. 大 聲 與 細 聲 B. 長 度 與 短 度 C. 闊 度 與 深 度 26

27 第 二 十 五 課 立 體 聲 廣 播 劇 ( 二 ) 錄 音 時 要 注 意 的 事 項 : 1. 立 體 聲 錄 音 有 些 地 方 是 很 有 趣 的, 例 如 演 員 由 左 一 直 行 到 右, 是 要 身 體 面 向 咪 高 峯, 而 腳 步 打 橫 行, 一 如 蟹 步, 然 後 向 咪 高 峯 講 出 台 詞, 這 樣 才 能 得 到 應 有 的 效 果 2. 錄 音 時 手 裡 拿 著 劇 本, 但 紙 張 不 能 放 太 高, 否 則 說 話 的 聲 音 會 給 紙 張 反 彈 到 另 一 方 向, 那 音 質 便 有 影 響 混 音 時 要 注 意 的 事 項 : 傳 統 的 立 體 聲 混 音 方 法, 是 錄 音 師 將 對 白 轉 錄 在 多 聲 軌 錄 音 機 的 某 一 條 聲 軌 上, 然 後 配 上 聲 音 效 果, 做 這 種 功 夫 一 定 要 聽 覺 靈 敏, 因 為 音 效 是 有 特 定 位 置 的 但 近 年 的 混 音 方 法 大 多 數 碼 化, 已 減 輕 了 混 音 時 的 複 雜 性 聆 聽 學 習 重 點 : ( 摘 錄 ) 聆 德 一 段 立 體 聲 廣 播 劇 的 節 錄, 留 意 聲 音 的 立 體 感 第 二 十 五 課 : 香 港 電 台 從 哪 個 年 代, 引 入 立 體 聲 廣 播 劇? A. 六 十 B. 八 十 C. 千 禧 27

28 第 二 十 六 課 廣 播 劇 的 藝 術 特 徵 一 連 二 十 五 課 熱 愛 廣 播 劇 深 入 淺 出, 讓 學 員 認 識 了 以 下 十 大 廣 播 劇 重 點 課 題 : 廣 播 劇 概 論 漫 談 廣 播 劇 的 基 本 元 素 廣 播 劇 的 種 類 一 劇 之 本 聲 音 廣 播 劇 製 作 介 紹 經 典 廣 播 劇 漫 談 廣 播 劇 演 員 演 出 廣 播 劇 的 要 訣 立 體 聲 廣 播 劇 廣 播 劇 的 藝 術 特 徵 : 著 名 美 學 家 庫 森 哈 特 曼 等 曾 把 藝 術 分 為 視 覺 藝 術 聽 覺 藝 術 和 想 像 力 藝 術 廣 播 劇 則 屬 於 聽 覺 藝 術 劇 情 人 物 的 外 形 動 作 都 要 靠 聽 視 轉 移 表 像 聯 想 引 發 的 想 像 在 腦 中 浮 現, 因 此, 對 劇 本 的 結 構 要 求 更 嚴 電 影 劇 本 話 劇 等 通 常 結 構 為 : 一 主 腦, 二 支 歌, 三 大 場, 四 曲 折, 五 六 大 章, 七 八 個 人 廣 播 劇 本 也 離 不 開 這 個 圈 具 體 地 說, 也 要 根 據 積 累 的 生 活 素 材 和 所 要 表 達 的 思 想 進 行 戲 劇 構 思, 也 就 是 設 計 人 物 關 係 組 織 戲 劇 情 節 和 安 排 場 景 要 有 開 端 發 展 高 潮 結 局, 有 的 作 品 還 有 序 幕 和 尾 聲 廣 播 劇 本 離 不 開 故 事, 而 故 事 是 靠 情 節 展 示 的 情 節 既 然 是 行 動 的 摹 仿, 它 所 摹 仿 的 就 只 限 於 一 個 完 整 的 行 動, 裏 面 的 事 件 要 有 緊 密 的 組 織, 任 何 部 分 一 經 挪 動 和 刪 削, 就 會 使 整 體 鬆 動 脫 節 ( 亞 里 士 多 德 語 ) 同 時, 故 事 要 易 於 扣 人 心 弦, 引 人 入 勝, 跌 宕 起 伏, 使 人 情 緒 激 越 總 之, 選 擇 重 大 的 題 材, 編 織 可 信 的 故 事, 提 取 感 人 的 細 節, 精 配 音 樂 音 響, 認 真 錄 製, 這 就 是 廣 播 劇 藝 術 的 優 勢 和 它 獨 特 的 審 美 特 徵 所 在 第 二 十 六 課 : 廣 播 劇 屬 於 哪 種 藝 術? A. 視 覺 B. 聽 覺 C. 想 像 力 28

29 (03) 熱 愛 廣 播 劇 _ 第 一 課 : 節 目 中 選 播 了 經 典 廣 播 劇 釵 頭 鳳 選 段, 此 劇 女 主 角 由 哪 位 著 名 廣 播 劇 擔 綱? A. 張 雪 麗 B. 車 森 梅 C. 尹 芳 玲 第 二 課 : 傳 統 音 效 製 作 是 以 道 具 現 場 製 作, 鍾 大 哥 在 節 目 中 以 玻 璃 紙 製 造 出 什 麼 音 效? A. 水 B. 沙 C. 火 第 三 課 : 鍾 大 哥 在 節 目 中 提 及 哪 一 位 現 在 的 著 名 編 劇, 小 時 候 曾 是 廣 播 劇 童 星? A. 杜 國 威 B. 杜 琪 峰 C. 杜 月 笙 第 四 課 : 撰 寫 廣 播 劇 本 時 內 容 及 對 白 較 著 重 提 及 角 色 名 字 及 甚 麼 細 節? A. 日 期 B. 菜 譜 C. 環 境 第 五 課 : 節 目 中 提 到 衛 斯 理 系 列 之 老 貓 內 老 貓 一 角 是 由 誰 聲 演? A. 林 友 榮 B. 李 學 斌 C. 朱 曼 子 第 六 課 : 創 作 劇 本 應 該 先 作 下 列 哪 一 項 較 為 正 確? A. 設 計 對 白 B. 構 思 故 事 C. 約 演 員 第 七 課 : 廣 播 劇 對 白 應 下 列 哪 種 語 法 寫 作 較 適 合? A. 書 面 語 B. 口 語 C. 文 言 文 第 八 課 : 以 下 哪 一 項 不 會 由 廣 播 劇 演 員 的 聲 音 演 繹? A. 哭 聲 B. 笑 聲 C. 音 樂 聲 第 九 課 : 自 白 是 廣 播 劇 經 常 使 用 的 表 達 方 式, 通 常 用 以 交 代 哪 一 些 特 定 情 節? A. 吵 架 B. 回 憶 C. 戰 爭 第 十 課 : 現 成 的 音 效 光 碟 一 般 稱 為 甚 麽 音 效? A. 碼 頭 B. 罐 頭 C. 伙 頭 第 十 一 課 : 風 信 子 是 下 列 哪 一 位 歌 手 主 唱? A. 杜 麗 莎 B. 雷 安 娜 C. 葉 麗 儀 第 十 二 課 : 編 導 在 錄 音 及 後 期 製 作 時 需 要 跟 誰 緊 密 合 作? A. 顧 問 團 隊 B. 作 者 C. 錄 音 師 第 十 三 課 : 以 下 哪 一 項 是 屬 於 廣 播 劇 的 後 期 製 作? A. 錄 音 B. 混 音 C. 選 角 29

30 第 十 四 課 : 請 選 出 正 確 的 廣 播 劇 製 作 程 序? A. 混 音 剪 接 錄 音 B. 錄 音 混 音 剪 接 C. 錄 音 剪 接 混 音 第 十 五 課 : 太 長 的 旁 白 會 讓 聽 眾 感 到 怎 樣? A. 時 間 短 些 B. 更 易 理 解 劇 情 C. 單 調 第 十 六 課 : 今 集 的 介 紹 的 廣 播 劇 是 以 下 哪 一 種 類 型? A. 武 俠 B. 奇 情 懸 疑 C. 愛 情 小 品 第 十 七 課 : 鹿 鼎 記 是 金 庸 於 哪 一 個 時 期 創 作 的? A B C 第 十 八 課 : 邊 城 的 原 著 作 者 是 誰? A. 沈 從 文 B. 巴 金 C. 柏 楊 第 十 九 課 : 接 到 劇 本 之 後, 播 音 員 首 要 做 甚 麼? A. 訪 問 作 者 B. 背 熟 原 著 C. 了 解 角 色 第 二 十 課 : 廣 播 劇 有 以 下 哪 一 種 局 限? A. 錄 音 室 太 小 B. 沒 有 畫 面 C. 沒 有 劇 本 第 二 十 一 課 : 喜 劇 亦 有 分 鬧 劇 幽 默 劇 和 哪 種 喜 劇 等 程 度 不 同? A. 黑 色 B. 啡 色 C. 橙 色 第 二 十 二 課 : 以 下 哪 一 項 是 本 課 的 主 題? A. 撰 寫 劇 本 B. 對 白 演 繹 C. 後 期 製 作 第 二 十 三 課 : 廣 播 劇 演 員 諗 對 白 的 甚 麽 技 巧 不 可 太 快, 也 不 能 停 頓 過 長? A. 音 效 B. 速 度 C. 音 量 第 二 十 四 課 : 立 體 聲 廣 播 劇 跟 一 般 廣 播 劇 的 分 別 在 於 : A. 大 聲 與 細 聲 B. 長 度 與 短 度 C. 闊 度 與 深 度 第 二 十 五 課 : 香 港 電 台 從 哪 個 年 代, 引 入 立 體 聲 廣 播 劇? A. 六 十 B. 八 十 C. 千 禧 第 二 十 六 課 : 廣 播 劇 則 屬 於 哪 種 藝 術? A. 視 覺 B. 聽 覺 C. 想 像 力 ( 完 成 後, 請 交 回 報 讀 中 心 或 郵 寄 : 九 龍 廣 播 道 三 十 號 香 港 電 台 第 五 台 長 進 課 進 收 ) 香 港 電 台 < 耆 力 量 > 網 址 :elderly.rthk.org.hk 30