'. Schedule 1 P. 5 ~: 哩 計 劃 詳 情 2014/0150 ( 修 訂 版 ) 計 劃 名 稱 : 2 Easy Coding 計 劃 目 標 1) 目 的 : 開 發 - 套 完 瑩 的 電 腦 編 程 教 學 (Computer 印 ding) 教 材 套, 貫 穿 小
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- 祠瞑 孙
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1 '... 乙 部 計 創 撮 要 Schedule 1 P. 4 悠 計 創 名 稱 : 2 Easy Coding 計 劃 緝 號 : 20 川 150 ( 修 訂 版 ) 機 構 名 稱 : 港 澳 信 羲 會 小 學 (1) 目 的 : 開 發 一 套 完 整 的 電 腦 編 程 教 學 (Computer Co 也 19) 教 材 套 目 標 : (i) 開 發 一 個 全 新 的 教 材 套, 支 援 推 廣 電 腦 編 程 教 學 (ii) 透 過 多 元 他 的 學 習 活 動, 增 強 學 生 的 學 習 動 機 ( 泌 ) 透 過 開 發 教 材 套 提 升 老 師 對 電 腦 緝 程 教 學 的 認 織 及 了 解 (2) 對 象 : 本 校 小 學 四 至 六 年 級 學 生 預 期 受 惠 人 數 : 約 360 人 並 推 廣 至 其 他 有 興 趣 電 腦 編 程 教 學 的 學 校 (3) 推 行 方 案 : (i) 進 行 時 期 : 2015 年 9 月 至 2016 年 8 月 (ii) 過 程 舟 寄 間 表 : a. 第 一 階 段 : 2015 年 9 月. 計 創 及 參 考 有 關 資 料 b. 第 二 階 段 :2015 年 10 月 至 2015 年 11 月. 編 寫 及 制 作 教 材 c. 第 三 階 段 :2015 年 12 月 至 2016 年 2 月. 試 教 及 檢 討 成 效 d. 第 四 階 段 :2016 年 3 月 至 2016 年 8 月. 改 善 教 材 及 推 廣 (4) 產 品 : (i) 產 品 : 編 製 電 腦 編 程 教 學 教 材 套, 當 中 包 括 教 材 及 應 用 程 式 的 pps) (ii) 產 品 的 推 介 : 舉 辦 分 享 會 開 放 日 及 展 覽 日 將 這 課 程 推 廣 給 其 他 小 學 使 用 (iii) 產 品 / 成 果 商 品 他 潛 力 : 可 將 這 教 材 製 作 成 為 網 上 課 程, 聽 其 他 學 校 及 學 生 使 用 15) 預 算 : ( 吋 職 員 薪 酬 : $26 伽 (b) 服 務 : $180, 8 (c) 一 股 開 支 : $ 21, 帥 合 共 : $470,742 $470, 8 ( 調 整 至 百 元 ) (6) 評 鑑 : (i) 表 現 指 標 : a. 超 過 90% 的 參 與 教 師 認 為 計 倒 有 助 學 生 提 高 電 腦 編 程 的 能 力 b 超 過 80% 的 參 與 學 生 認 為 計 創 提 升 了 他 們 學 習 電 腦 編 程 的 興 趣 c. 超 過 80% 的 參 與 學 生 於 電 腦 編 程 測 駿 中 成 積 有 提 升. d 超 過 80% 的 參 與 學 生 於 [ 學 校 發 展 與 間 責 ] 平 台 中, 學 生 的 創 造 力 批 判 性 思 考 解 難 能 力 數 據 有 提 升. (ii) 成 效 衡 量 : a. 教 師 觀 察 學 生 於 電 腦 編 程 課 堂 的 情 況 b. 問 卷 調 查 學 生 對 電 腦 編 程 的 興 趣 C. 透 過 前 測 及 後 測 檢 視 學 生 電 腦 編 程 的 能 力
2 '. Schedule 1 P. 5 ~: 哩 計 劃 詳 情 2014/0150 ( 修 訂 版 ) 計 劃 名 稱 : 2 Easy Coding 計 劃 目 標 1) 目 的 : 開 發 - 套 完 瑩 的 電 腦 編 程 教 學 (Computer 印 ding) 教 材 套, 貫 穿 小 四 五 小 目 標 : 六, 重 點 訓 練 學 生 邏 輯 思 維, 並 建 立 封 電 腦 編 程 的 興 趣, 提 升 香 港 學 生 在 電 腦 編 程 的 能 力, 進 一 步 加 強 香 港 學 生 於 創 意 工 業 的 競 爭 力 a. 聞 發 - 個 全 新 的 教 材 蠢, 支 援 推 廣 電 腦 編 程 教 學 b. 透 過 多 元 化 的 學 習 活 動, 增 強 學 生 的 學 習 動 機 C. 通 過 電 腦 編 程 教 學, 加 強 訓 練 學 生 邏 輯 思 維 d. 通 過 開 發 教 材 套 提 升 老 師 對 電 腦 編 程 教 學 的 認 識 及 了 解 2) 計 劃 的 背 景 2013 年 初, - 個 非 卉 利 機 構 在 許 多 美 國 精 英 份 子 的 協 助 之 下, 正 式 成 立 的 目 標 很 簡 單, 它 認 為 美 國 的 每 一 個 小 學 中 學 高 中 生 都 應 該 接 受 電 腦 編 程 的 課 程, 來 訓 練 學 生 的 思 考 力 ; 它 並 倡 導 程 式 語 言 應 該 就 像 數 學 科 學 英 文 一 樣, 成 為 基 礎 教 育 的 - 部 分 找 來 了 總 裁, 創 辦 人, 以 及 總 統 奧 巴 馬 講 出 學 習 電 腦 編 程 的 重 要 由 2014 年 9 月 起, 英 國 中 小 學 電 腦 課 程 將 會 加 入 更 多 編 程 相 闊 的 內 容, 不 再 只 集 中 電 腦 應 用 課 程 改 革 源 於 英 國 政 府 發 現 科 技 專 才 不 足, 以 致 不 少 企 業 招 聘 和 發 展 困 難 以 5 歲 起 的 小 學 生 為 例, 學 校 將 不 再 教 授 文 字 處 理 技 巧, 而 是 教 兒 童 設 計 和 測 試 自 己 編 寫 的 程 式 到 了 中 學, 課 程 將 會 包 括 不 同 類 型 的 程 式 語 言 和 電 腦 網 絡 象 統 等 我 技 具 備 開 發 一 套 電 腦 編 程 教 材 的 條 件. 於 三 年 前 學 校 已 引 入 [ 電 腦 編 程 ] 課 程 於 五 五 六 年 級 的 電 腦 科 內 每 級 學 生 每 年 的 有 六 個 教 節 學 習 [ 電 腦 編 程 ] 概 念 並 製 作 一 個 簡 易 的 避 戲. 從 教 師 問 卷 發 現, [ 電 腦 編 程 ] 課 程 有 敢 提 升 學 生 的 學 習 動 機 及 鼓 籠 我 們 曾 由 2012 年 至 2014 年 追 跨 學 生 參 與 [ 電 腦 編 程 ] 課 程 後 的 影 哨 年 度 的 五 年 純 學 生, 當 時 老 師 初 次 教 授 核 批 五 年 級 學 生 使 用 的 當 他 們 升 讀 六 年 級 時, 老 師 挑 選 了 一 些 成 績 優 異 的 學 生 教 授 使 用 - 些 較 艱 深 的 編 程 軟 件 : 庭 的 熊 彼 於 兩 方 面 來 比 較 他 們 的 成 績 一, 數 學 反 常 識 料 的 考 試 成 績 二, 利 用 教 育 局 提 供 的 [ 學 校 發 展 與 問 貴 ] 數 據 電 子 平 台 來 比 較 學 生 的 創 造 力 批 判 性 思 考 - 解 難 能 力 等 資 料 如 下 : 1
3 r J. Schedule 1 PO 6 數 學 斜 全 級 平 均 分 ) 斜 全 級 平 均 一 一 常 識 分 ) 創 造 力 主 : 2013CP.5) 2014CP. 6) 批 判 性 思 考 解 難 能 力 一 由 以 上 資 料 顯 示, 學 生 經 過 兩 年 的 [ 電 腦 編 程 ] 課 程 後, 不 論 學 科 知 識 及 其 他 學 習 能 力 均 有 所 提 升 我 們 希 望 能 史 系 統 地 整 理 現 有 課 程 並 將 之 機 展 至 四 年 紋 另 外, 我 校 的 資 訊 科 技 教 育 主 任 於 年 度, 獲 選 為 全 球 50 名 卓 越 教 師 之 一, 並 代 表 香 港 到 美 國 參 與 於 年 度 資 訊 科 技 教 育 主 任 於 主 辦 的 主 辦 的 獲 [ 最 具 創 意 獎 卜 中 獲 選 為 科 技 優 秀 教 師 又 於 除 教 師 的 成 就 外, 我 校 四 年 級 學 生 更 越 級 挑 戰 中 學 組 並 於 獲 [ 優 異 獎 ], 於 年 度 我 校 六 年 級 學 生 於 同 一 比 賽 中 獲 全 場 亞 萃, 這 些 獎 項 讓 我 們 深 切 體 會 於 學 習 電 腦 編 程 峙, 學 生 所 能 發 揮 無 盡 的 創 意 空 間 這 吉 十 釗 史 已 得 到 數 學 與 資 訊 科 技 學 幸 存 主 任 答 九, 作 為 是 比 工 作 團 隊 的 顧 問, 帶 領 設 計 及 評 鑑 學 生 學 習 電 腦 編 程 能 力 3) 對 象 : a) 年 度 於 本 校 小 四 至 小 六 的 電 腦 料 推 出 電 腦 編 程 教 學 課 程 b) 年 度 ( 下 學 期 ) 推 廣 至 全 港 有 意 使 用 電 腦 編 程 教 學 的 小 學 4) 理 念 無 構 行 動 裝 置 的 發 展 隨 著 相 關 技 街 的 提 弄, 日 趨 成 為 部 分 人 的 休 閒 活 動 之 一, 文 獻 指 出, 玩 遊 戲 能 刺 激 參 與 者 產 生 對 學 習 的 戀 堂, 而 研 究 發 現 學 生 透 過 教 育 遊 戲 的 輔 助, 其 學 習 成 效 上 是 有 顯 著 的 幫 助 2
![選 為 全 球 50 名 卓 越 教 師 之 一, 並 代 表 香 港 到 美 國 參 與 於 09-10 年 度 資 訊 科 技 教 育 主 任 於 主 辦 的 主 辦 的 獲 [ 最 具 創 意 獎 卜 中 獲 選 為 科 技 優 秀 教 師 又 於 除 教 師 的 成 就 外, 我 校 四 年 級 學 生 更 越 級 挑 戰 中 學 組 並 於 獲 [ 優 異 獎 ], 於 12-13 年](/docs-images/47/20490647/images/page_3.jpg "度 我 校 六 年 級 學 生 於 同 一 比 賽 中 獲 全 場 亞 萃, 這 些 獎 項 讓 我 們 深 切 體 會 於 學 習 電 腦 編 程 峙, 學 生 所 能 發 揮 無 盡 的 創 意 空 間 這 吉 十 釗 史 已 得 到 數 學 與 資 訊 科 技 學 幸 存 主 任 答 九, 作 為 是 比 工 作 團 隊 的 顧 問, 帶 領 設 計 及 評 鑑 學 生 學 習 電 腦 編")
4 街 Schedule 1 P. 7,.:: ' 本 電 腦 編 程 教 學 課 程 置 在 透 過 探 究 式 電 腦 遊 戲 ( 平 扳 電 腦 皆 適 用 ), 組 織 一 象 列 的 學 習 歷 程, 將 知 識 劃 分 成 多 項 任 務, 讓 學 生 自 我 組 織 電 腦 編 程 的 知 識 透 過 這 些 自 主 學 習 的 遊 戲, 加 強 了 學 生 的 學 習 動 機 及 致 籠 然 後 配 合 我 們 一 系 列 的 [ 翻 轉 教 室 ] 自 習 課 程, 讓 學 生 以 自 學 的 棋 式, 掌 握 21 世 紀 小 朋 友 所 需 要 的 能 力 學 生 學 會 電 腦 編 程 的 基 礎 後, 他 們 需 製 作 - 個 數 碼 遊 戲 以 介 紹 逗 知 識 點 給 其 他 學 生 認 識, 我 們 會 教 授 學 生 使 用 開 發 的 免 費 數 位 遊 戲 製 作 軟 件 及 的 本 電 腦 編 程 教 學 課 程 大 致 分 為 以 下 三 部 份 : 1. 平 根 電 腦 遊 戲 ( 介 紹 電 腦 編 程 的 編 程 概 念 2. [ 翻 轉 教 室 ] 自 習 課 程 ( 鞏 固 所 學 的 電 腦 編 程 概 念 3. 數 碼 遊 戲 製 作 課 程 ( 發 揮 學 生 的 創 意 空 間 ) 除 了 學 習 學 科 知 識, 我 們 還 希 望 籍 電 腦 編 程 教 學 課 程, 讓 學 生 培 育 21 世 紀 能 力, 如 解 難 及 典 人 溝 通 等 所 以 在 設 計 課 程 峙, 我 們 會 加 入 建 立 [IDEAL] 解 難 棋 式, 以 下 是 [IDEAL] 解 難 棋 式 的 簡 述 : [I]Identify the ProblemC 提 出 問 未 能 用 鍵 盤 操 控 的 動 作 題 [D]Define the Task 任 務 編 寫 程 式 使 用 鍵 盤 操 控 的 動 作 [E]Explore the Solution 學 習 活 透 過 以 探 究 形 式 設 計 的 學 習 活 動, 動 讓 學 生 設 計 解 決 方 案 [A]Action 嘗 試 實 行 所 設 計 的 方 案 [L]Look Back 除 錯 觀 察 施 行 方 案 有 沒 有 錯 誤 或 其 他 問 起 在 建 立 他 們 的 解 難 能 力 峙, 同 時 也 培 養 出 一 些 21 世 紀 的 能 力, 如 : 創 意 思 維, 協 作 等 等 與 此 同 時, 我 們 並 不 希 望 學 生 只 棋 仿 筆 記 製 作 電 腦 程 式, 史 重 要 是 能 透 過 觀 察 及 體 騎, 學 生 學 會 在 電 腦 編 程 峙 的 基 礎 概 念 我 們 會 編 寫 一 套 有 關 電 腦 綿 起 教 學 的 學 習 活 動 ( 對 比 及 類 比 活 動 ) 讓 學 生 從 觀 察 試 且 會 並 歸 納 出 電 腦 編 程 概 念 中 的 關 鍵 特 徵 3
![列 的 [ 翻 轉 教 室 ] 自 習 課 程, 讓 學 生 以 自 學 的 棋 式, 掌 握 21 世 紀 小 朋 友 所 需 要 的 能 力 學 生 學 會 電 腦 編 程 的 基 礎 後, 他 們 需 製 作 - 個 數 碼 遊 戲 以 介 紹 逗 知 識 點 給 其 他 學 生 認 識, 我 們 會 教 授 學 生 使 用 開 發 的 免 費 數 位 遊 戲 製 作 軟 件 及 的 本](/docs-images/47/20490647/images/page_4.jpg "電 腦 編 程 教 學 課 程 大 致 分 為 以 下 三 部 份 : 1. 平 根 電 腦 遊 戲 ( 介 紹 電 腦 編 程 的 編 程 概 念 2. [ 翻 轉 教 室 ] 自 習 課 程 ( 鞏 固 所 學 的 電 腦 編 程 概 念 3.")
5 課 堂 活 動 設 計 ( 舉 隅 ) : Schedule 1 Pð 8 1. 對 比 活 動 對 這 兩 個 程 式 作 比 對, 看 看 結 果 如 何, 從 而 7 解 不 同 程 式 方 塊 的 功 能 2. 類 比 活 動 舉 出 多 個 例 子, 讓 學 生 絕 結 出 例 子 的 共 通 地 方, 認 識 這 共 通 概 念 3. 除 錯 活 動 þrr 四.. _cnd,_ 馳 M 峙 t 學 生 透 過 檢 視 錯 誤 程 式, 並 改 正 當 中 的 錯 誤 如 上 圈, 學 生 需 編 寫 一 個 正 碌 的 [random] 的 指 令 正 確 答 案 如 下 : 可 i q f 有 4
6 .. 5) 課 程 架 精 Schedule 1 P. 9 :1 在 參 考 了 不 少 外 國 如 英 國 及 澳 洲 的 經 驗, 我 們 將 編 寫 一 套 電 腦 編 程 教 學 學 習 目 標 初 部 資 料 如 下 : 年 級 學 習 目 標 四 年 級 - 認 識 電 腦 基 本 運 算 程 序 CProced 盯 es) 製 作 簡 易 電 腦 運 算 程 序 CSimple Programming) 預 視 電 腦 程 式 的 運 作 CProgram Foresee) - 製 作 數 碼 遊 戲 五 年 級 認 識 電 腦 運 算 程 序 CProcedures, loop, decision) - 製 作 電 腦 運 算 程 序 CProgramm i ng involving loop and decision) - 預 祝 電 腦 程 式 的 運 作 CProgram Foresee) - 預 測 電 腦 程 式 的 結 呆 CPredict the behavior of simple programs) 製 作 數 碼 遊 戲 六 年 級 - 認 識 電 腦 運 算 程 序 (I f...then, ) - 製 作 電 腦 達 7 年 程 序 CProgramm ing involvi ng If...then) - 預 視 電 腦 程 式 的 運 作 CProgram Foresee) - 預 測 電 腦 程 式 的 結 呆 CPredict the behavior of programs) 除 錯 活 動 - 製 作 數 碼 遊 戲 我 們 將 設 計 一 套 四 五 六 年 級 適 用 的 電 腦 編 程 CComputer Coding) 教 材 套, 當 中 包 括 以 下 內.r. 啥, - 1. I [ 翻 轉 教 室 } 自 習 課 程 當 中 包 括 製 作 自 學 影 片 介 紹 每 個 電 腦 編 程 概 念, 如 迫 路 等 2. I 電 腦 編 程 應 用 程 式 模 樣 電 腦 編 寓 程 式 操 控 機 械 人 去 完 成 不 同 的 任 務, 當 中 有 不 同 難 度 的 活 動 CTask), 學 生 完 成 每 一 闖 將 學 會 由 淺 入 深 的 編 程 概 念 2 Easy Coding 電 腦 編 程 應 用 程 式 分 為 四 個 部 份, 當 中 包 括 : 電 腦 基 本 運 算 程 序 預 測 電 腦 程 式 的 結 呆 Iii 凶 S ZlI 過 U 程 w; 填 寫 電 腦 程 式 及 電 腦 程 式 除 錯, 而 每 一 部 份 中 有 8 個 小 遊 戲, 程 度 由 淺 入 深 5
7 Schedule 1 P. Î 0 '; rajlli'lsl!l 遁 QP.jI: 佐 JIl':"':. 道 舟 下 面 的 飯 也 筠 涼 風 歸 入 馬 f!llë JI! 皂 的 位.. 舍,.. ~. 2 Easy Coding 電 腦 ~zt! 過 錯 程 序 IlIlQl: 魯 圓 圓 圓 圓 E 道 : 第 一 部 份 : 電 腦 基 本 運 算 程 序 設 計 : 於 述 部 份 學 生 需 完 成 8 個 任 務, 學 生 由 任 務 區 拖 放 適 當 的 指 令 至 指 令 區, 再 按 測 試 鍵, 看 看 機 械 人 能 否 正 確 移 動 至 紫 色 的 位 置 用 途 : 學 生 透 過 這 活 動 學 懂 電 腦 編 程 的 拼 砌 基 礎 年 級 : 適 用 於 四 五 五 年 級 2 Easy Coding 于 自 測 電 腦 程 式 的 結 熙 第 二 部 份 : 預 測 電 腦 程 式 的 結 果 m1~ 富 麗 鼠 的 信 娘 : 任 駕 于 : 巴.. li~ IiII&III~. 信 1ttð!tNIi. lllil g 竄 入, 後, 立 8 位 軍. 同 mo 昆 lijl!l. 設 計 : 學 生 觀 察 指 令 區 的 指 公, 再 於 動 畫 區 選 擇 機 械 人 最 後 停 止 的 位 置, 再 按 預 測 鍵, 看 看 機 械 人 是 否 正 確 移 動 至 所 選 取 的 位 置 用 途 ; 學 生 透 過 這 活 動 學 會 閱 讀 及 理 解 電 腦 程 式 年 級 : 適 用 於 四 至 六 年 級 iu!!l íaii 武 : tai 一 : 且, 輯 人 幫 鐘 過 紅 皂 的 i'lili. 軍 被 到 過 1iI~ 的 1J]lJ!. 但 lií~ 恆 的 1Ií~ 包 不!li!1II. leta 會 遁 的 指 ~~ 間 I!l{ 燭 數 1 億.,. 2 Easy Coding 閉 路 \i 腦 程 式 &1 圓 圓 l1i~iiii: 第 三 部 份 : 填 寫 電 腦 程 式 設 計 : 學 生 觀 察 動 畫 區 的 機 械 人 需 經 過 指 定 的 路 徑, 最 後 到 達 紫 色 位 置 但 指 令 區 的 指 令 並 不 完 整, 學 生 需 填 補 一 些 指 令 按 預 測 鍵, 看 看 機 械 人 是 否 正 且 在 移 動 至 所 紫 色 的 位 置 用 途 : 學 生 透 過 這 活 動 學 會 閱 讀 理 解 電 腦 程 式, 並 了 解 程 式 欠 缺 的 部 份, 再 填 入 正 確 指 令 年 級 : 適 用 於 五 至 六 年 級 6
8 ... 可 Schedule 1 P 第 四 部 份 : 電 腦 程 式 除 錯 設 計 : 學 生 觀 察 動 畫 區 的 機 械 人 需 經 過 的 電 腦 按 王 先 驗 飽 : 佳 績 一 : m~ 人 省 錯 過 紅 皂 的 路 復 到 ii~ 侶 的 也 B I 久 也 富 的 毯, 不 完 全 是 種 :.!li'~lil. ~ÐJ 翰 錯 了 的 島 的 鐘 慶 æ ', 會.. 'I'~ 路 徑, 最 後 到 達 紫 色 位 置 但 指 令 區 的 指 令 有 部 份 並 不 正 確, 學 生 需 刪 除 錯 的 部 份 並 填 入 正 確 指 令 用 途 : 學 生 透 過 這 活 動 學 會 閱 讀 理 解 電 腦 程 式, 並 學 懂 替 程 式 除 錯 年 級 : 適 用 於 四 五 六 年 級 3. 1: 數 碼 遊 戲 製 作 課 程 透 過 製 作 編 程 概 念 及 數 碼 遊 戲, 學 生 將 應 用 所 學 的 每 級 一 個 教 學 套 件, 每 個 教 學 套 件 約 為 十 二 個 教 節 十 二 個 教 節 的 編 排 : 第 一 教 節 第 二 至 三 教 節 第 四 五 六 教 節 簡 介 課 程, 了 解 學 習 目 標 透 過 自 學 影 片 課 程, 學 習 電 腦 編 程 的 知 識 透 過 使 用 應 用 程 式 學 習 編 寫 不 同 的 模 擬 電 腦 編 程 的 概 念 學 習 預 測 電 腦 程 式 的 結 果 除 錯 等 教 學 活 動 第 七 五 十 二 教 i 令 PT 透 過 製 作 數 位 遊 戲 並 進 行 比 賽, 藉 此 鞏 固 學 生 電 腦 編 程 的 概 念 又 可 促 進 相 互 評 鑑 數 碼 遊 戲 製 作 課 程 的 編 排 : 年 級 課 程 摘 要 有 關 科 目 的 課 程 及 部 國 丹 份 活 動 四 年 由 開 哥 去 電 腦 料 級 的 免 費 軟 件, 小 朋 ( 讓 學 生 透 過 [ IDEAL] 友 用 圖 像 來 砌 出 一 模 式, 學 習 程 式 : 編 寫 些 效 果 究 出 的 立 體 及 提 高 解 難 能 力 ) 遊 戲 可 配 合 不 同 科 目 製 作 主 動 故 事 或 數 位 遊 戲 7
9 Schedule 1 P. 1 2 五 年 製 作 一 個 較 稜 習 的 1: 數 學 科 級 問 答 遊 戲 I ( 以 教 授 學 生 學 習 座 標 的 概 念 ) 年 由. 開 電 腦 科 級 發 的 遊 戲 編 寫 程 I ( 以 簡 易 的 方 式 讓 學 式, 用 簡 易 的 拖 曳 生 了 解 程 式 編 制 的 熱 方 法 來 編 程, 學 生 構 及 流 程 概 念 ) 學 會 基 礎 概 念 後, I 可 配 合 不 同 科 目 製 作 配 合 及 互 動 故 事 或 數 碼 遊 等 體 戲 成 工 具 使 用, 可 製 作 出 一 些 體 成 遊 戲 6) 擬 舉 辦 的 活 動 及 活 動 詳 情 一, 成 立 計 ~fij 小 組 織 由 港 澳 信 義 會 小 學 電 腦 抖 抖 主 任 帶 領 成 立 計 劃 小 姐, 組 員 包 括 本 校 的 電 腦 料 老 師 及 l 名 學 院 的 顧 問 分 別 對 資 料 搜 集 了 解 及 分 析 那 一 種 形 式 更 貼 切 附 合 現 時 本 校 的 學 生 二, 製 作 教 材 套 及 一 個 應 用 程 式 (Apps) 製 作 共 三 個 ( 四 五 六 年 級 ) 電 腦 編 程 教 材 套, 當 中 附 有 教 素 平 板 電 腦 應 用 程 式 &[ 翻 轉 教 室 ] 自 習 課 程 以 上 內 容 會 整 合 編 成 教 材 套, 以 刊 物 和 光 碟 展 示 並 將 資 源 放 於 學 校 伺 服 器 讓 其 他 教 師 下 載 而 平 板 電 腦 應 用 程 式 更 會 上 載 於 [ 應 用 程 式 市 無 ] 讓 其 他 學 校 自 行 下 載 我 校 已 製 作 了 少 部 份 的 教 材 套, 並 可 於 以 下 綱 址 觀 看 多 媒 體 教 材 : 垃 且 正 乙 三, 舉 辦 發 佈 會 透 過 發 佈 會, 向 有 意 推 行 [ 電 腦 編 程 ] 課 程 的 學 校 介 紹 此 教 材 套, 讓 業 內 同 工 一 同 發 展 此 外, 亦 會 派 發 問 卷 調 查, 收 集 同 玉 的 意 見 8
10 司 " 7) 進 度 表 Schedule 1 P. 1 3 ~ 日 期 工 作 概 要 備 註 第 - 階 段 ( 計 劃.&. 參 考 有 關 資 料 ) 9/2015 成 立 計 劃 小 組, 進 行 資 料 搜 集 '1 諮 詢 顧 問 的 建 解 其 他 學 校 或 海 外 電 腦 編 程 教 學 的 議 情 況. 典 電 腦 料 老 師 開 會 了 解 如 何 史 有 效 設 招 標 製 作 平 報 電 腦 應 用 程 式 融 入 現 行 課 程 內 及 其 意 見 計 各 種 形 式 的 學 習 活 動 招 聘 代 課 教 師, 用 以 讓 參 與 教 師 有 更 多 空 間 製 作 修 訂 實 踐 及 分 享 之 用 第 二 階 段 ( 編 寫 及 制 作 教 材 ) 10-11/2015 編 寫 教 材 [ 翻 轉 教 室 ] 自 習 課 程 及 2 毒 詢 顧 問 的 建 製 作 平 挂 電 腦 應 用 程 式 議 檢 視 反 革 備 相 關 輔 助 的 教 件, 如 完 進 行 3 次 的 教 師 培 訓 工 作 坊 制 善 的 電 腦 配 備 等 宮 十 劃 (12/2015-2/ 2016) 試 教 定 評 核 車 則 第 三 階 段 ( 試 教 及 檢 討 成 敗 ) 12/2015-2/ 進 行 試 教 誇 詢 顧 問 的 建 2016 正 式 進 行 電 腦 編 程 教 學 活 動 說 進 行 拍 攝 工 作 提 供 同 情 觀 檢 第 四 階 段 ( 改 善 教 材 及 推 廣 ) 討 成 故 料, 討 論 成 社 3-8/2016 根 據 收 集 的 意 見 改 善 教 材 套 派 發 刊 物 及 光 於 年 度 正 式 推 出, 課 程 碟 制 作 教 材 發 將 有 關 資 料 上 載 及 撰 寫 報 告 舉 行 發 佈 會 8) 產 品 : 編 製 電 腦 編 程 教 學 教 材 蠢, 當 中 包 括 教 材 反 應 用 程 式 一 個 (Apps) 所 有 計 畫 成 品 包 括 應 用 程 式 及 教 材 套 牢 的 擁 有 權 及 服 槌 屆 優 質 教 育 基 金 擁 有 我 校 於 計 劃 結 束 後 將 計 割 成 品 遞 交 優 質 教 育 基 金 發 佈 之 用. 9
![材 [ 翻 轉 教 室 ] 自 習 課 程 及 2 毒 詢 顧 問 的 建 製 作 平 挂 電 腦 應 用 程 式 議 檢 視 反 革 備 相 關 輔 助 的 教 件, 如 完 進 行 3 次 的 教 師 培 訓 工 作 坊 制 善 的 電 腦 配 備 等 宮 十 劃 (12/2015-2/ 2016) 試 教 定 評 核 車 則 第 三 階 段 ( 試 教 及 檢 討 成 敗 )](/docs-images/47/20490647/images/page_10.jpg "12/2015-2/ 進 行 試 教 誇 詢 顧 問 的 建 2016 正 式 進 行 電 腦 編 程 教 學 活 動 說 進 行 拍 攝 工 作 提 供 同 情 觀 檢 第 四 階 段 ( 改 善 教 材 及 推 廣 ) 討 成 故 料, 討 論 成 社 3-8/2016 根 據 收 集 的 意 見 改 善 教 材 套 派 發 刊 物 及 光 於 2015-2016 年 度 正 式 推 出,")
11 l 9) 評 鑑 : Schedule 1 P., 4 本 計 劃 評 鐘 玉 作 主 要 由 香 港 其 中 一 間 大 專 院 校 的 數 學 與 資 訊 科 技 學 率 ~ 主 任 帶 領, 先 分 析 是 完 善 整 套 教 材 的 學 習 重 點, 再 訂 立 各 學 習 重 點 的 量 度 配 置, 通 過 前 測 及 後 測,JIt 無 學 生 於 電 腦 編 程 學 習 下 的 數 墟 另 一 方 面, 通 過 問 卷 調 查, 收 集 老 師 的 意 見, 輔 以 觀 碟, 分 析 電 腦 編 程 學 習 的 教 學 安 排 能 否 協 助 學 生 發 展 自 學 能 力 表 現 指 標 : a. 超 過 90% 的 參 與 教 師 認 為 計 會 j 有 助 學 生 提 高 電 腦 編 程 的 能 力 b. 超 過 80% 的 參 與 學 生 認 為 計 劃 提 升 了 他 們 學 習 電 腦 編 程 的 興 趣 C. 超 過 80% 的 參 與 學 生 於 電 腦 編 程 能 力 後 測 中 成 稍 有 提 升 超 過 80 克 的 參 與 學 生 於 [ 學 校 發 展 與 問 責 ] 平 台 中, 學 生 的 創 造 力 批 判 性 思 考 解 難 能 力 數 據 有 提 升 10) 預 算 項 目 支 出 理 據,&,$ 四 項 員 王 代 課 教 師 ( 十 一 個 月 ) $268, 942 代 課 教 師 將 教 授 約 30 節 課, 當 中 色 括 兩 班 開 支 數 學 課 - 班 常 識 課 及 的 四 班 電 腦 諜, 每 ($23, 285 x 11 x 1.05 周 共 約 二 十 五 節. 代 課 教 師 需 於 計 量 目 前 期 = $ 268, 942) 典 電 腦 斜 斜 主 任 商 討 及 製 作 [ 數 碼 遊 戲 製 作 課 程 ] 的 教 學 框 槃. 約 於 15 年 10 月 起 典 電 腦 料 科 主 任 共 同 備 課.&. 使 用 [ 電 腦 編 程 應 用 服 務 應 用 程 式 (Apps) 製 作 費 $180, 800 詳 見 上 文 ($ 180, 000) 程 式 ] 進 行 試 教 再 於 後 期 與 電 腦 斜 斜 主 任 共 同 製 作 [ 數 碼 遊 戲 製 作 課 程 ] 教 材 套. 電 腦 斜 斜 主 任 利 用 因 代 課 教 師 而 跨 出 的 立 間 製 作 [ 數 喝 道 戲 製 作 課 程 ], 並 招 標 編 寫 [ 電 腦 編 程 應 用 程 式 ], 試 教.&. 提 出 改 善 意 見 將 應 用 程 式 上 載 於 [ 應 用 程 式 將 將 應 用 程 式 上 載 於 [ 應 用 程 式 布 無 ], 可 市 集 ] ($ 800) 讓 其 他 學 校 自 行 下 載 一 般 物 資 ( 包 括 光 碟 等 )($ 1, 000) $21, 000 光 碟 用 於 製 作 教 材 套 閥 丈 製 作 教 材 套 ($ 10, 000) 每 級 製 作 一 個 教 學 套 件, 當 中 附 有 教 黨 平 扳 電 腦 應 用 程 式 及 [ 翻 轉 教 室 ] 自 習 課 程, 即 共 三 個 教 材 套 每 個 教 材 套 印 製 約 50 份, 令 共 約 150 份. 三 場 分 辜 會 ($ 5, 000) 為 將 此 計 劃 與 學 界 分 卒, 我 技 預 期 舉 辦 三 核 數 費 ($ 5, 000) 吉 t~j 核 對 帳 目 之 用 合 共 : $470, 742 ($470, 800) ( 調 整 至 百 元 ) 場 分 辜 會, 當 中 文 出 包 括 Ep 製 簡 報 及 其 他 雜 項 等 10
12 資 產 運 用 計 劃 &hedule 1 p~ 1 5) ~ 顯 別 項 目 / 說 明 數 量 總 值 建 議 的 調 配 計 劃 書 籍 及 每 級 一 個 教 學 套 件, 即 共 三 每 個 教 材 套 印 $10000 分 發 給 其 他 學 校 視 像 光 碟 個 教 材 套, 每 個 教 材 套 包 製 的 50 份, 合 使 用 括 : 教 師 手 冊 及 學 生 手 冊 共 的 150 份 電 腦 軟 件 電 腦 編 程 應 用 程 式 一 個 應 用 程 式 $ 應 用 程 式 將 上 載 於 [ 應 用 程 式 市 集 ] 讓 其 他 學 校 自 行 下 載 1 1) 可 持 續 性 本 校 透 過 此 教 材 套, 可 以 持 續 發 展 相 關 的 電 腦 編 程 教 學 及 推 廣 與 其 他 有 興 趣 的 學 校 12) 宣 傳 及 發 佈 1. 於 計 劃 期 間, 會 舉 辦 三 場 分 享 會 與 有 興 趣 的 同 工 分 享 教 材 的 成 呆 2. 完 成 計 劃 後, 本 校 將 透 過 學 校 的 開 放 日 及 展 覽 目 等, 展 示 計 劃 的 成 致 3. 比 計 割 完 成 後 會 製 作 成 為 教 材 套, 而 當 中 的 教 材 等 將 上 載 到 學 校 的 綱 頁 內 讓 其 他 同 工 參 閱 13) 計 劃 評 估 1. 在 試 教 計 劃 完 成 前, 透 過 教 師 學 生 問 卷,Jjt 集 數 攏, 了 解 教 師 及 學 生 對 電 腦 編 程 學 習 的 意 見, 以 作 來 年 參 考 的 依 掉 2. 在 實 行 正 式 教 學 計 劃 期 間, 教 師 通 過 定 期 的 會 議 作 槍 討, 如 課 堂 設 計 教 師 的 掌 握 程 皮 學 生 的 學 習 效 能 ( 如 動 機 理 解 能 力 及 學 習 表 現 等 ), 作 為 調 整 課 程 的 依 雄 3. 根 揖 學 生 的 前 後 測, 反 映 學 生 對 電 腦 編 程 學 習 的 興 趣 及 動 機 的 提 升 4. 邀 請 香 港 其 中 - 間 大 專 院 校 的 數 學 與 資 訊 科 技 學 系 車 主 任 觀 課 並 與 教 師 討 論 教 學 成 試. 工 作 就 程 : 時 段 位 集 數 據 / 富 于 桔 項 目 9/ 使 用 教 育 局 提 供 的 [ 學 校 發 展 與 問 貴 ] 數 據 電 子 平 台 收 集 四 五 六 年 組 學 生 的 創 造 力 批 判 性 思 考 解 難 能 力 等 數 據 - 收 集 四 五 六 年 級 學 生 於 年 度 土 學 期 期 中 考 數 學 及 常 識 科 成 績 四 五 六 年 級 學 生 進 行 [ 電 腦 晶 晶 程 能 力 ] 前 測 10-11/ 通 過 兩 次 教 師 會 議 及 問 卷, 收 集 教 師 對 課 程 的 意 見 12/ 邀 請 數 學 與 資 訊 科 技 學 率 ~ 主 任 博 士 觀 課 兩 衣, 錄 影 2/2016 課 堂 並 進 行 課 堂 分 析 3-8/ 於 學 期 結 束 前 進 行 教 師 及 學 生 問 卷 調 查, 位 集 教 師 及 學 生 對 [ 電 腦 編 程 ] 教 學 的 意 見 - 四 五 六 年 級 學 生 進 行 [ 電 腦 編 程 能 力 ] 後 測 11
13 表 現 指 標 : Schedule 1 P. 1 6 a. 超 過 90% 的 參 與 教 師 認 為 計 劃 有 助 學 生 提 高 電 腦 編 程 的 能 力 b. 超 遍 80% 的 參 與 學 生 認 為 計 劃 提 升 7 他 們 學 習 電 腦 編 程 的 興 趣 C. 超 過 80% 的 參 與 學 生 於 電 腦 編 程 能 力 後 測 中 成 積 有 提 升 d. 超 過 80% 的 參 與 學 生 於 [ 學 校 發 展 與 間 貴 ] 平 台 中, 學 生 的 創 追 力 批 判 性 思 考 解 難 能 力 數 接 有 提 升 遞 交 報 告 時 間 表 本 校 承 諾 革 時 按 以 7 日 期 遞 交 合 規 格 的 報 告 : 計 劃 管 理 財 政 管 理 報 告 類 別.a 油 革 時 間 報 告 到 期 日 報 學 類 別 是 油 畫 時 間 報 學 到 期 日 計 劃 進 度 報 告 3113/2016 中 期 財 政 報 告 3113/ / /2/ / /2/2016 計 劃 總 結 報 告 30/11/2016 財 政 總 結 報 告 / / / /
![超 過 80% 的 參 與 學 生 於 [ 學 校 發 展 與 間 貴 ] 平 台 中, 學 生 的 創 追 力 批 判 性 思 考 解 難 能 力 數 接 有 提 升 遞 交 報 告 時 間 表 本 校 承 諾 革 時 按 以 7 日 期 遞 交 合 規 格 的 報 告 : 計 劃](/docs-images/47/20490647/images/page_13.jpg "管 理 財 政 管 理 報 告 類 別.")
信 息 按 术 与 当 代 外 交 的 变 革 基 于 计 算 机 系 统 的 信 息 铁 末 的 发 展 信 息 技 术 的 发 展 经 历 了 5 次 大 的 突 破, 即 语 言 的 产 生 文 字 的 创 造 印 刷 术 的 发 明 电 报 电 话 及 广 播 的 使 用 电 子 计 算 机
大 国 外 交 ~ ~ 理 论, 决 策 ^ 挑 战 信 息 技 术 与 当 代 外 交 的 变 革 汪 晓 风 信 息 技 术 ^ 7001111010^, 是 与 信 息 的 收 集 处 理 存 储 传 输 使 用 相 关 的 一 系 列 技 术 手 段, 我 国 学 者 钟 义 信 把 信 息 技 术 定 义 为 " 能 够 扩 展 人 的 信 息 器 官 功 能 的 一 类 技 术 " 7
证券投资基金信息披露XBRL标引规范第2号<半年度报告摘要>
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(Microsoft Word - outline for Genesis 18\243\2721\243\25519\243\27238.doc)
創 世 紀 18:1-19:38; 所 多 瑪, 蛾 摩 拉 的 審 判 韋 江 傳 道 暖 身 問 題 : 你 有 沒 有 吃 過 交 通 的 罰 單? 當 你 收 到 的 時 候, 你 的 感 覺 如 何? 你 覺 得 應 該 呢? 還 是 覺 得 不 公 平? 注 意 : 大 綱 中 問 題 較 多, 但 顯 然 不 是 所 有 的 都 需 要 討 論 到, 比 較 多 的 是 供 你 們 參
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論 未 央 天 的 義 理 與 人 情 學 生 姓 名 : 陳 樂 汶 學 生 編 號 :1082756 指 導 老 師 : 司 徒 秀 英 博 士 香 港 嶺 南 大 學 2005 內 容 提 要 明 末 清 初 是 我 國 戲 曲 的 豐 盛 時 期, 無 論 是 曲 科 白 及 戲 曲 內 容 上 已 達 至 成 熟 的 階 段, 尤 其 在 戲 曲 題 材 方 面 極 為 多 元 化, 有
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1. 血 液 對 身 體 細 胞 的 重 要 性 身 體 得 以 健 康 運 作, 最 主 要 靠 的 是 血 管 內 的 血 液 ; 它 帶 著 養 分 與 氧 給 細 胞, 並 帶 回 廢 雜 物 及 二 氧 化 碳 排 出 體 外, 若 此 血 管 阻 塞 導 致 運 作 不 順 時, 各 部
慢 性 疾 病 真 相 大 揭 開 作 者 : 陳 鴻 烈 自 然 療 法 醫 師 著 作 : 協 和 岩 寶 的 神 奇 療 效 慢 性 病 的 醫 療 革 命 排 毒 與 細 胞 修 護 現 任 : 中 日 負 離 子 協 會 理 事 長 協 和 溫 泉 ( 股 ) 公 司 董 事 長 手 機 ( 台 灣 )0936914100,( 大 陸 )15816194647 1. 血 液 對 身 體 細
FEELING COMFORTABLE ABOUT SEX
轻 松 性 谈 只 要 你 轻 松 自 然 的 面 对 自 己 的 性 生 活, 就 能 轻 松 自 然 的 与 人 谈 性 " 1. 自 幼 开 始 用 直 接 而 尊 重 的 态 度 来 解 释 男 孩 子 割 包 皮 和 女 孩 子 的 生 殖 器 官 是 什 么 回 事 让 儿 女 明 白 上 帝 所 创 造 的 身 体 是 可 爱 的. 当 幼 儿 开 始 对 自 己 的 身 体 产 生
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德 蘭 中 學 同 行 萬 里 高 中 學 生 內 地 交 流 計 劃 2011-2012 湖 北 水 利 及 工 業 規 劃 與 文 化 探 索 之 旅 日 期 : 2012 年 2 月 22 日 至 26 日 隨 團 老 師 : 葉 美 寶 團 員 姓 名 : 楊 綺 婷 胡 夢 吟 關 可 瑤 蔡 沅 汶 黎 佩 霖 梅 如 霞 吳 長 虹 劉 綺 霞 胡 子 祈 李 詠 詩 1 ( 一 )
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人鱼菽之祭 春秋修其祖庙 士一庙 大夫三 以时有 门 与 行 礼记 月令 云 孟冬之月 天子 事于五祀 盖无出门之祭 今富者祈名岳 望山川 乃祈来年于天宗 大割祀于公社及门闾 腊先祖五 椎牛击鼓 戏倡%像 中者南居当路 水上云台 屠羊 祀 礼记 曲礼下 天子 祭五祀 岁遍 郑 杀狗 鼓瑟吹笙 贫者鸡
年 月 第 卷 第 期 陕西师范大学学报 哲学社会科学版 Ｊ Ｓ ｘ Ｎ ｍ Ｕ Ｐ Ｓ Ｓ Ｅ Ｍ Ｖ Ｎ 中国古代史研究 战国秦汉时期的祠行信仰 以出土简牍 日书 为中心的考察 吕亚虎 陕西师范大学 历史文化学院 陕西 西安 摘 要 行神为古代 五祀 之一 在春秋以降 礼乐崩坏 的社会大背景下 五祀 的等级差别和职能发生 了明显变化 行神成为普通民众奉祀的重要神灵 从出土简牍 日书 文献来看 在择吉之风盛行的战国秦汉时期
第 期 惠鹏飞 宋代招抚使始置时间与设置缘由考 营招抚 制 置 使 续 资 治 通 鉴 长 编 与 宋 史 均 有 营马 步 军 都 部 署 平 定 之 后 改 户 部 侍 郎 罢 政 记载 事 隆平集 也记载了赵昌言任参知政事 开宝七年十月 丁酉 以吴 越 王? 为 期间的使职情况 淳化四年参知政
第 卷第 期 平顶山学院学报 Ｖ Ｎ 年 月 Ｊ Ｐ ｄ Ｕ Ｆ ｂ 宋代招抚使始置时间与设置缘由考 惠鹏飞 河南大学 河南 开封 摘 要 中国古代招抚使始置于唐代广德二年 九月宋代招抚使从广义上看始置于北宋开宝七 年 十月 从狭义上看始置于南宋建炎元年 六月 招抚使设置的缘由为招募人才以抵御金人 首任招 抚使为张所宋代共有 位招抚使副 其中北宋 位 南宋 位宋代招抚使尽管具有先天不足 后天失调的
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出 青 岛 优 势 创 新 跨 境 电 子 商 务 发 展 机 制 坚 持 协 调 发 展 在 发 展 中 规 范 在 规 范 中 发 展 正 确 处 理 好 政 府 与 市 场 规 范 与 发 展 当 前 与 长 远 进 口 与 出 口 监 管 与 便 利 化 等 关 系 坚 持 绿 色 发 展
中 国 青 岛 跨 境 电 子 商 务 综 合 试 验 区 建 设 实 施 方 案 为 做 好 中 国 青 岛 跨 境 电 子 商 务 综 合 试 验 区 以 下 简 称 青 岛 综 合 试 验 区 建 设 工 作 根 据 国 务 院 关 于 同 意 在 天 津 等 个 城 市 设 立 跨 境 电 子 商 务 综 合 试 验 区 的 批 复 国 函 号 要 求 制 定 本 实 施 方 案 一 总 体
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制 普 通 高 中 学 生 职 业 高 中 学 生 中 等 专 业 学 校 学 生 均 可 参 加 1 2, 大 赛 命 題 : 本 届 大 赛 由 中 国 中 学 生 作 文 大 赛 命 题 委 员 会 命 题 初 中 组 高 中 组 各 1 6 道 题 目 供 参 赛 者 选 用 见 附 件 全
安 徽 省 教 育 宣 传 中 心 关 于 组 织 参 加 第 十 届 中 国 中 学 生 作 文 大 赛 ( 安 徽 赛 区 ) 活 动 的 通 知 各 市 县 ( 区 ) 教 育 局 通 联 站 X 组 为 深 入 贯 彻 中 央 关 于 进 一 步 力 I 强 和 改 进 未 成 年 人 思 想 道 德 建 设 的 若 干 意 见 精 神, 传 承 中 华 文 也, 弘 扬 民 族 精 神,
!$ 能 利 用 床 旁 影 像 学 检 查 手 段 迅 速 作 出 主 动 脉 夹 层 的 定 性 诊 断 和 定 位 诊 断 一 旦 明 确 诊 断 迅 速 联 系 胸 外 科 做 好 手 术 准 备 以 分 秒 必 争 挽 救 患 者 的 生 命 作 为 第 一 要 务 杨 鹏 曲 阜 市 中
!$ 病 例 分 析 病 例 - 谁 撕 裂 了 他 的 大 动 脉 车 在 前 陈 红! 上 海 交 通 大 学 医 学 院 附 属 瑞 金 医 院 急 诊 科 上 海!!-! 上 海 交 通 大 学 医 学 院 药 理 学 教 研 室 患 者 男 岁 某 公 司 外 籍 职 员 因 撕 裂 样 胸 背 部 剧 烈 疼 痛 伴 右 下 肢 麻 木 无 力 " 急 诊 入 院 既 往 有 高 血 压
目 录 一 参 保 范 围 对 象 和 费 用 缴 纳 二 个 人 账 户 资 金 的 管 理 和 使 用 一 构 成 二 的 使 用 范 围 三 个 人 账 户 资 金 用 于 门 诊 就 医 和 药 店 购 药 费 用 报 销 的 办 法 四 医 疗 保 险 卡 的 作 用 五 使 用 医 疗
前 言 原 四 川 省 医 保 中 心 于 年 编 印 了 第 三 版 四 川 省 省 级 机 关 事 业 单 位 职 工 医 疗 保 险 指 南 之 后 国 家 和 省 陆 续 出 台 了 一 些 新 的 政 策 规 定 和 经 办 服 务 方 面 的 规 则 办 法 为 了 让 省 本 级 参 保 人 员 充 分 了 解 新 的 规 定 我 们 在 过 去 基 础 上 新 编 印 了 第 四 版
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升 温 进 一 步 推 动 了 房 价 的 上 升 近 年 丽 水 城 区 商 品 住 宅 价 格 变 动 情 况 单 位 元 + % 1 99 7 98 0 7 8 5 8 6 6.4 0 1 99 8 12 0 0 7 6 4 8 9 9.6 0 3.8 3 1 99 9 15 8 0 8 5
! " 丽 水 市 政 协 专 题 调 研 组 住 房 问 题 是 事 关 人 民 群 众 安 居 乐 业 的 大 问 题 而 房 价 高 低 更 是 牵 动 千 千 万 万 老 百 姓 的 心 从 年 下 半 年 开 始 丽 水 城 区 商 品 房 价 格 步 步 攀 升 年 市 区 商 品 房 平 均 销 售 价 为 元 至 今 年 月 份 市 区 商 品 房 平 均 预 售 价 已 高 达 元
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河 北 省 " 十 一 五 " 综 合 交 通 体 系 发 展 规 划 十 一 五 是 我 省 建 设 沿 海 经 济 社 会 发 展 强 省 的 重 要 时 期, 打 造 沿 海 经 济 隆 起 带, 构 筑 东 出 西 联 的 开 放 交 通 格 局, 必 须 统 筹 协 调 铁 路 公 路 水 运 民 航 发 展, 充 分 发 挥 各 种 运 输 方 式 的 组 合 效 率 和 集 成 优 势,
附 件 印 发 你 们 请 认 真 贯 彻 执 行 附 件 广 西 年 春 季 中 小 学 推 荐 公 告 目 录 教 辅 材 料 表 广 西 壮 族 自 治 区 物 价 局 广 西 壮 族 自 治 区 新 闻 出 版 广 电 局 广 西 壮 族 自 治 区 教 育 厅 年 月 日 政 府 信 息
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目 录 一 国 家 教 育 部 文 件 1. 中 华 人 民 共 和 国 高 等 教 育 法 1 2. 中 华 人 民 共 和 国 教 师 法 9 3. 高 等 学 校 教 学 管 理 要 点 14 4. 关 于 加 强 高 等 学 校 本 科 教 学 工 作 提 高 教 学 质 量 的 若 干 意
教 学 工 作 手 册 大 连 轻 工 业 学 院 教 务 处 二 五 年 目 录 一 国 家 教 育 部 文 件 1. 中 华 人 民 共 和 国 高 等 教 育 法 1 2. 中 华 人 民 共 和 国 教 师 法 9 3. 高 等 学 校 教 学 管 理 要 点 14 4. 关 于 加 强 高 等 学 校 本 科 教 学 工 作 提 高 教 学 质 量 的 若 干 意 见 ( 教 高 [2001]4
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在 互 聯 網 上 發 佈 個 人 資 料 的 注 意 事 項 隨 著 互 聯 網 的 普 及, 使 用 互 聯 網 作 為 訊 息 發 佈 傳 遞 的 情 況 越 來 越 普 遍, 當 中 有 不 少 訊 息 是 個 人 資 料, 例 如 : 某 政 府 部 門 在 其 網 頁 公 開 了 招 聘 考 試 的 考 生 成 績 排 名 次 序, 某 學 校 在 其 網 頁 公 佈 了 獲 得 嘉 獎
普 通 公 務 單 位 預 算 目 次 ^ 中 華 民 國 104 年 度 ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ 書 表 名 稱 一 藤 總 說 明. ^ 1 30 二 主 要 表 ( 一 ) 歲 入 來 源 別 預 算 表 ^ 31 33 ( 二 ) 歲 出 機 關 別 預 算 表 ^ 3 4 42 三 附
20-1 中 華 民 國 104 年 度 0 0 ^ 彐 I 1 0 5 總 3 ^: ^ ^ I I 生 福 利 部 單 算 衛 生 福 利 部 編 普 通 公 務 單 位 預 算 目 次 ^ 中 華 民 國 104 年 度 ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ 書 表 名 稱 一 藤 總 說 明. ^ 1 30 二 主 要 表 ( 一 ) 歲 入 來 源 別 預 算 表 ^ 31 33 ( 二 ) 歲 出
1050502公務員懲戒法實務及新制
公 務 員 懲 戒 實 務 及 新 制 智 慧 財 產 法 院 法 官 林 欣 蓉 修 法 沿 革 74 年 5 月 3 日 修 正 89 年 10 月 19 日 函 送 立 法 院 審 議 91 年 3 月 15 日 函 送 立 法 院 審 議 91 年 8 月 29 日 函 送 立 法 院 審 議 94 年 11 月 23 日 函 送 立 法 院 審 議 99 年 2 月 9 日 函 送 立 法
大小通吃-糖尿病
壹 前 言 貳 正 文 ㆒ 認 識 糖 尿 病 1. 病 因 2. 症 狀 3. 高 危 險 群 4. 類 型 5. 併 發 症 ㆓ 糖 尿 病 的 治 療 1. 飲 食 方 面 2. 運 動 方 面 3. 藥 物 方 面 4. 糖 尿 病 的 良 好 控 制 ㆔ 糖 尿 病 的 併 發 症 1. 急 性 併 發 症 2. 慢 性 併 發 症 ㆕ 糖 尿 病 的 問 題 Q1 是 否 禁 菸 禁 酒?
1065 # [1994]21 [1995]1 (2014)19 ... 1... 3... 4... 6... 7... 10... 12... 17... 21... 37... 40... 50... 56... 57... 59... 62... 71... 72 ... 83... 86... 87... 89... 93... 94... 95... 96 [1992]45 009079
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60 19501992 2005 2008 12 15 97.5%0.6%0.6%0.6%0.6% 2008 12 16 2008 2010 6 2011 7 160 2012 1 2013 5 2014 6 3 5 4 1 E 2016 13 1 2016 161 300,000,000 2010 36,000,000 200,000,000 536,000,000 2011 64,320,000
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創 世 紀 9:1-29; 神 的 憐 憫 及 與 挪 亞 立 約 韋 江 傳 道 暖 身 問 題 : 當 別 人 無 意 識 地 踩 到 你 的 腳, 確 一 句 話 不 說 就 走 開 的 時 候, 你 會 怎 麼 樣 做? 注 意 : 大 綱 中 問 題 較 多, 但 顯 然 不 是 所 有 的 都 需 要 討 論 到, 比 較 多 的 是 供 你 們 參 考 所 以, 每 一 個 帶 領 者
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招行2002年半年度报告全文.PDF
2 2 12 13 13 16 19 19 1 2 7088 518040 14,444 2,744-370 -1,955-864 14,889 3 4 8% 16.38 14.01 10.26 11.39 11.93 11.61 4% 10.73 9.69 4.23 10.89 11.11 11.30 15% 6.43 7.59 8.15 10.64 9.28 11.44 75% 55.67 57.74
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中 国 资 产 管 理 业 翘 首 等 待 修 订 后 的 证 券 投 资 基 金 法 及 配 套 法 规 的 施 行 2012 年 12 月 28 日, 业 内 期 盼 已 久 的 中 华 人 民 共 和 国 证 券 投 资 基 金 法 ( 新 基 金 法 ) 修 订 通 过, 自 2013 年 6 月 1 日 起 施 行 为 了 支 持 新 基 金 法 的 实 施, 有 关 监 管 部 门, 主
郑州大学（下）.doc
...1...10 ( )...12...14...18...20...24...26...30...33...37...39...42...45...48...52...53 I ...57...63...65...74...82...84...85...87...91...95...97... 101... 103... 106... 109... 115... 124... 126... 128
厨房小知识（六）
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广 东 纺 织 职 业 技 术 学 院 发 展 党 员 公 示 制 实 施 办 法...189 关 于 推 荐 优 秀 团 员 作 为 党 的 发 展 对 象 工 作 的 意 见...192 后 勤 管 理 工 作 广 东 纺 织 职 业 技 术 学 院 新 引 进 教 职 工 周 转 房 管 理
目 党 政 工 作 广 东 纺 织 职 业 技 术 学 院 党 委 理 论 中 心 组 学 习 制 度...1 广 东 纺 织 职 业 技 术 学 院 教 职 工 政 治 理 论 学 习 制 度...4 广 东 纺 织 职 业 技 术 学 院 党 风 廉 政 建 设 责 任 制 实 施 办 法 ( 试 行 )...6 广 东 纺 织 职 业 技 术 学 院 党 风 廉 政 建 设 暂 行 规 定...18
2005 2005 12
2005 2005 http://www.nsfc.gov.cn 2005 12 2005...1 1-1 2005...1 1-2 2005...2 1-3 2005...5 1-4 2005...6 1-5 2005...7 1-6 2005...8 1-7 2005...9 1-8 2005...10 1-9 2005 200...11 1-10 2005...21 1-11 2005...61
游戏攻略大全（五十）.doc
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金融英语证书考试大纲
金 融 英 语 证 书 考 试 大 纲 第 一 部 分 考 试 说 明 一 考 试 目 的 金 融 英 语 证 书 考 试 是 国 家 级 行 业 性 专 业 外 语 水 平 考 试, 旨 在 通 过 统 一 的 标 准 化 考 试 程 序 和 测 试 标 准, 为 中 国 金 融 业 提 供 金 融 英 语 水 平 行 业 参 考 标 准, 测 试 并 认 定 应 试 人 员 的 金 融 英 语
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健康知识（二）
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中南财经大学（二）.doc
2004...1...3 2004...5...9 2004...10 2004...13...16...18...19...23...35...39...42...44...46...50 I ...53...54 ( )...57...58...62... 121... 124... 149 ( )... 151... 152... 154... 157... 158... 159... 163...
广西大学（一）.doc
.....1... 11...14...15...16...17...19...19...22 ( )...30 ( )...32...34...39...44 ( )...63...64...67...69 I ...75...77...79...81...87 ( )...88...92...93...95...98... 100... 104... 114... 116... 124 ( )...
根据学校教学工作安排，2011年9月19日正式开课，也是我校迁址蓬莱的第一学期开学
济 南 大 学 泉 城 学 院 2014 届 毕 业 生 就 业 质 量 年 度 报 告 前 言 济 南 大 学 泉 城 学 院 是 国 家 教 育 部 和 山 东 省 人 民 政 府 正 式 批 准 成 立, 实 施 本 科 层 次 学 历 教 育 的 综 合 性 高 等 院 校 自 2005 年 建 校 以 来, 学 院 依 托 济 南 大 学 雄 厚 的 办 学 实 力, 坚 持 以 学 生
山东大学（一）.doc
...1...8...23...27...30 ( )...33...36...40...44...46...52 ( )...53...54...54 I ...55...56...58...59...60 ( )...63...75...88...92...99 ( )... 110... 118... 138... 142... 148 ( )... 152 2004 2006... 156
主 编 : 杨 林 副 主 编 : 张 新 民 邹 兰 曹 纯 纯 周 秋 婷 李 雅 清 黄 囡 囡 评 审 顾 问 : 杨 林 张 新 民 评 审 : 张 新 民 邹 兰 曹 纯 纯 周 秋 婷 李 雅 清 黄 囡 囡 李 忆 萍 徐 如 雪 文 字 编 辑 : 曹 纯 纯 邹 兰 李 雅 清
主 编 : 杨 林 副 主 编 : 张 新 民 邹 兰 曹 纯 纯 周 秋 婷 李 雅 清 黄 囡 囡 评 审 顾 问 : 杨 林 张 新 民 评 审 : 张 新 民 邹 兰 曹 纯 纯 周 秋 婷 李 雅 清 黄 囡 囡 李 忆 萍 徐 如 雪 文 字 编 辑 : 曹 纯 纯 邹 兰 李 雅 清 周 秋 婷 李 忆 萍 徐 如 雪 何 雯 技 术 编 辑 : 李 雅 清 曹 纯 纯 薛 莞 陈 敏
最新文物管理执法全书（十四）.doc
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园林常识（二）.doc
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前 言 二 一 六 年 四 月 四 日, 兒 童 節, 誕 生 了 一 件 美 事 : 中 國 作 家 曹 文 軒 在 意 大 利 博 洛 尼 亞 國 際 童 書 展 榮 獲 國 際 安 徒 生 文 學 獎, 是 該 獎 創 設 六 十 年 來, 第 一 位 摘 桂 的 中 國 作 家, 意 義 重
目 錄 前 言 i 童 年 1 關 於 肥 肉 的 歷 史 記 憶 ( 節 錄 ) 7 疲 民 15 水 邊 的 文 字 屋 23 海 邊 的 屋 29 紅 葫 蘆 37 追 隨 永 恆 ( 草 房 子 代 跋 一 ) 53 因 水 而 生 草 房 子 寫 作 札 記 59 書 香 人 家 73 朗 讀 的 意 義 79 知 無 涯, 書 為 馬 85 讀 是 誰 91 給 孩 子 講 課 文 學
湖 南 科 技 大 学
I 目 录 第 一 章 2015 年 度 培 训 概 况 1 1 基 本 情 况 1 1.1 项 目 申 报 情 况 1 1.2 项 目 实 施 情 况 3 1.3 学 员 来 源 情 况 5 1.4 项 目 经 费 情 况 7 2 组 织 管 理 9 2.1 学 校 设 立 培 训 项 目 实 施 工 作 领 导 小 组 9 2.2 施 训 学 院 设 立 项 目 实 施 办 公 室 9 3 培
上海外国语大学（二）.doc
...1...3...4...9...10 ( )... 11...12...16...31...33...34...50...56...58...60...62 I II...63...65...68...74...75...75...76...76...78...87...92...96 ( )...96 ( )...97 ( )...98 ( )...99... 100 ( )... 101
2009 陳 敦 德
前 言 : 發 掘 香 港 歷 史 獨 有 的 寶 藏 2010 2009 陳 敦 德 目 錄 前 言 發 掘 香 港 歷 史 獨 有 的 寶 藏 / i 第 一 章 香 港 設 立 八 路 軍 辦 事 處, 青 年 廖 承 志 為 主 任 /1 一 毛 澤 東 認 為, 八 路 軍 駐 香 港 辦 事 處, 是 個 獨 特 的 辦 事 處 /10 二 毛 澤 東 親 自 點 將, 為 小 廖 舉
切 实 加 强 职 业 院 校 学 生 实 践 能 力 和 职 业 技 能 的 培 养 周 济 在 职 业 教 育 实 训 基 地 建 设 工 作 会 议 上 的 讲 话 深 化 教 育 教 学 改 革 推 进 体 制 机 制 创 新 全 面 提 高 高 等 职 业 教 育 质 量 在
目 录 中 华 人 民 共 和 国 职 业 教 育 法... 1 国 务 院 关 于 大 力 推 进 职 业 教 育 改 革 与 发 展 的 决 定... 7 国 务 院 关 于 大 力 发 展 职 业 教 育 的 决 定... 17 教 育 部 财 政 部 关 于 实 施 国 家 示 范 性 高 等 职 业 院 校 建 设 计 划 加 快 高 等 职 业 教 育 改 革 与 发 展 的 意 见...
鸽子（三）
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兽药基础知识（四）
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园林植物卷（十）.doc
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园林植物卷（十七）.doc
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临床手术应用（三）
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家装知识（二十）
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医疗知识小百科
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家庭万事通（一）
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家装知识（三）
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园林绿化（一）
( 20 010010) 7871092 32 162.50 2004 12 1 2004 12 1 11 000 495.00 ( 19.80 ) ...1...2 605...5 84K...7 9...9...12...15...17...18...20...30...32...36...40...40...43...45...50 ( )...52 I ... 106... 113... 121...
园林植物卷（十五）.doc
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最新监察执法全书（一百五十）.doc
................................ I ............................. 2000.................. II ...... III [2002]5 1 2 3 4 5 6 1 2 3 1993 8 14 () () () () () () () () () () () () () () () () () ()
兽药基础知识（三）
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奥运档案（四）.doc
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............................ ( )... I ................................. II ..................... III @ 3 12 2 2 1 ( ) ( [1999]9 ) ( [2001]21 ) 1. 2. 3.
最新执法工作手册（三百八十四）
[1999 2 5 1999 7 ]............... I ... 1998... 1998................... II ....................... III [1999 2 5 1999 7 ] 30 30 2 1 15 30 30 B 15 1 1 2 2 l 2 1 5 12 5 10 18 10 24 1 1 2 1 l 24 1 12 13 24
中华美食大全4
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动物杂谈_二_.doc
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抗非典英雄赞歌（三）
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新时期共青团工作实务全书（三十五）
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经济法法律法规第十九卷
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游戏攻略大全（五十九）.doc
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火灾安全实例
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兽药基础知识（七）
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实用玉米技术（二）
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中国政法大学（一）.doc
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水产知识（一）
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國立中山大學學位論文典藏.PDF
I II ..1.1.1.1.4. 4.....5...11.13... 13...23.........31........42....42 57.......70...70... 75.......83......83......88....100..115.115.127.130..137.137.138..141 III 1979 860 1 1979 1980 4 1987 1979 34
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城 市 規 劃 委 員 會 都 會 規 劃 小 組 委 員 會 二 零 零 九 年 十 月 九 日 上 午 九 時 舉 行 的 第 4 0 5 次 會 議 記 錄 出 席 者 規 劃 署 署 長 伍 謝 淑 瑩 女 士 黃 遠 輝 先 生 主 席 副 主 席 陳 華 裕 先 生 陳 弘 志 先 生 梁 乃 江 教 授 林 雲 峰 教 授 杜 本 文 博 士 邱 小 菲 女 士 陳 家 樂 先 生 陳
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2010 1 22 93 1996 4 1 2009 8 27 2015 4 24 2005 5 1 94 12 95 2013 5 15 2 2005 12 1 2015 5 30 1993 11 12011 1 8 96 1994 10 11 1996 2005 3 28 2005 5 1 2009 10 11 97 98 (i) (ii) (iii) 2002 11 1 2014 8 31 2015
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2016 3 175,688 163,875 510,091 493,725 (85,912) (81,373) (253,533) (262,191) 89,776 82,502 256,558 231,534 3 611 827 3,158 7,011 3 656 326 2,768 1,480 (53,355) (48,544) (148,127) (120,526) (12,592) (14,056)
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城 市 規 劃 委 員 會 鄉 郊 及 新 市 鎮 規 劃 小 組 委 員 會 二 零 零 九 年 一 月 二 十 三 日 下 午 二 時 三 十 分 舉 第 3 8 8 次 會 議 記 錄 行 的 出 席 者 規 劃 署 署 長 伍 謝 淑 瑩 女 士 主 席 陳 偉 明 先 生 簡 松 年 先 生 梁 廣 灝 先 生 吳 祖 南 博 士 鄭 恩 基 先 生 鄺 心 怡 女 士 陳 漢 雲 教 授
% 25% (i) 95% 96,290,900 (ii) 99.9% 17,196,000 (iii) 99.9% 89,663,100 2
01165 2016 12 30 (i) 95% 96,290,900 (ii) 99.9% 17,196,000 (iii) 99.9% 89,663,100 1 14.22 14.07 5% 25% 14 14 2016 12 30 (i) 95% 96,290,900 (ii) 99.9% 17,196,000 (iii) 99.9% 89,663,100 2 2016 12 30 (i) (ii)
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事 業 篇 年 級 課 題 名 稱 目 標 1. 讀 書 時 讀 書 遊 戲 時 遊 戲 生 活 計 劃 初 2. 一 寸 光 陰 一 寸 金 處 事 態 度 3. 職 業 分 類 職 業 資 訊 1. 個 人 每 天 生 活 時 間 表 生 活 計 劃 中 2. 誰 的 工 作 處 事 態 度 3. 十 條 問 題 猜 一 猜 職 業 資 訊 1. 時 間 投 資 大 拍 賣 生 活 計 劃 高
游戏攻略大全（五十二）.doc
...1 III...1...2...7... 11...14...21...29...32 4...38...50...55...56...61...62 2...66 3...88... 101... 124... 134... 134... 138... 141 I ... 145... 148... 150 II 1 III 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
游戏攻略大全（五十一）.doc
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