0315_cn_hyoshi
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1 名古屋大学 中文简介 09
2 学术宪章 名古屋大学作为独具历史使命与社会职责的高等学府 特制定本章程以指导我校学术活动的开展 名古屋大学在自由豁达的学风指引下 以人类 社会和自然等为主题进行研究与教学活动 旨在为人类幸福作出贡献 名古屋大学以人类与科学的协调发展为目标 从事包括人文科学 社会科学以及自然科学在内的高水平研究与教学活动 依据以下基本目标和基本方针 名古屋大学将持续推进各项措施的实施, 以履行其作为重点综合性大学的责任与义务 研究与教学的基本目标 研究教育体制的基本方针 名古屋大学通过其创造性的研究活动追求真理并为世 名古屋大学以包容开放的姿态对人文 社会及自然开 界创造先进的科技成果 展学术研究 以应对现代社会的诸多课题 完善其教育 研究体系 创建以人为本的价值观及知识体系 名古屋大学注重教育的自主性 致力于培养富有逻辑 思维与想像力 勇于探索和挑战的知识型人才 名古屋大学将推动建立一套教育体系 以传承和弘扬 世界文化资源 推动先进创新性教育活动的开展 目 录 0 总长致辞 0 名古屋大学 开拓你的未来 在自由豁达的学风下创造卓越的研究成果 9 培养全球未来领导型人才 国际支援 7 全球关系网络 49 名古屋大学概要 社会贡献的基本目标 名古屋大学通过学术研究 致力于培养能在海内外发 名古屋大学将积极发布信息 进行人员交流 并与国 内外机构进行合作 成为国际学术文化基地 挥领导能力的人才 以期为人类的幸福和文化以及世界 产业的发展作出贡献 4 大学管理运营的基本方针 名古屋大学结合所在地区的特点 通过多方面的学术 名古屋大学支持其成员进行自主自发的科研活动 并 研究活动 促进地区发展与繁荣 保障其学术研究的自由 名古屋大学致力于促进国际学术交流合作与留学生教 名古屋大学期望其成员参与制定有关教研活动的基础 育 为世界特别是亚洲国家的教育及文化交流事业作出 方针及管理运营的目标政策 积极贡献 名古屋大学将积极推进研究活动 教学实践以及管理 运营方面的内外部独立评估 为建成开放性大学而努力 奋斗 (本文为暂译文)
3 简历 专业 0 Nagoya University 0
4 04 Nagoya University 05
5 00 名古屋大学的研究水平世界一流, 诞生了多名诺贝尔奖得主 因此, 名古屋大学拟设立新的研究中心 ( 致力于第三阶段的研究工作 ) 新研究中心的筹建工作将以取得丰硕成果的世界顶级研究基地项目 (WPI) 即生命转化分子研究所 (ITbM) 和名古屋大学基本粒子宇宙起源研究机构 (KMI) 为蓝本 在此类研究中心筹建与发展过程中, 我们充分认识到鼓励青年科研人员勇于进取和开创学术新领域的重要性 为实现该目标, 我们计划针对不同科研成果提供并不断优化多层次多样化支持 这包括面向青年科研人员提供研究支持 ( 第一阶段 ) 和针对培育下一代科研带头人提供研究支持 ( 第二阶段 ) 具体措施将包括进一步推进跨学科研究, 增强名古屋大学不同下属院系科研人员之间的联系与交流, 包括将人文学科和社会科学联系起来, 由此为未来社会发展奠定基础 0 培养博士研究生是名古屋大学的核心使命 我们在领先研究生院计划和博士生教育促进研究所项目上已经大获成功, 并将以此继续保持我们的一流学府地位 我们致力于培养博士研究生的三项核心技能 : 应对科研新挑战的能力 ; 与来自世界各地的同行沟通交流的能力 ; 拓展社会关系的能力 我们不懈致力于通过与研究中心通力合作以提供跨学科教育 通过扩大联合培养项目以发展国际教育网络并培训学生的技术转化能力 与此同时, 我们还将推行一种研究生教育的新方法, 由产学研紧密合作推行 共享教育计划 我们将在使用专项基金加大对博士研究生财政支持的同时, 促进大学生就业与职业发展 0 NU MIRAI 00 名古屋大学的目标是在十年内将国际留学生人数增加至 00 人 我们还将增加日本学生参加 G0 项目国际课程框架下英语授课课程的机会 此外, 我们预计将在海外接受培训或学习的学生比例提升至 70% 近期成立的亚洲共创教育研究机构 (A S S I A) 致力于提供一个有益平台, 通过促进名古屋大学与亚洲各地学者之间开展科研合作, 以解决全球范围内问题 通过提升教职员工与学生对全球问题的认识, 名古屋大学将从日益加强的国际合作中广泛获益 提升大学校园的国际化水平亦将有助名古屋大学吸引来自全球人才库的学生 教职员工和行政管理人员 0 04 名古屋大学将充分发挥其坐落于世界一流制造中心的地缘优势, 增强 URA (University Research Administrator, 大学研究支援人员 ) 的职能, 通过统一科研管理和技术支持以激励创新 培养人才以不断作出产业贡献 通过鼓励产业 大学和政府开展紧密合作, 我们将不断拓展, 充分利用跨部门合作的教育项目, 并计划组建致力于 开放式创新 发展的研发中心 我们将在全新科研实验室与产学研合作研究中心中引入真正的伙伴关系 最后, 我们还将加强对创业教育和以大学为基础的创业公司的支持 大学将任命一名教务长, 在大学总长的领导下负责教育和科研工作 在共同治理的原则下, 理事会和各院系领导可以分担责任 机构研究办公室亦将履行以下职责 : 汇总高校管理信息 收集学生及其他组织成员的信息 ; 基于数据分析, 提出各项措施建议 ; 培训未来管理者 我们希望通过精心设计与有效管理, 确保名古屋大学能够及时对政治 经济和社会领域变化作出相应的响应 更为重要的是, 我们将继续加强促进性别平等的政策 展望未来, 为了更好的服务社会需求, 我们将通过大学设计研习班, 培养能够成为管理人员的教职员工, 从而进一步加强师资队伍的建设 05 名古屋大学致力于通过创新知识与开发人力资源, 为日本经济增长作出贡献 此举为名古屋大学吸引了大量管理资源, 有助我们在此基础上创造更多知识成果和开发更多人力资源, 形成良性循环 为实现该目标, 我们必须进一步加大管理灵活性, 确保学校收入来源多样化, 并继续提高效率 日前, 名古屋大学正努力将其预算规模增至.4 倍, 即 400 亿日元 名古屋大学致力于消除与其合作伙伴大学之间的体制障碍, 并在此基础上构建全新区域性多校区体系 该体系的名称暂定为东海地区国立大学机构 该体系的成员大学将继续维持现有的自主权 但是每所院校都将通过提升教育与科研职能来为组织作出贡献 我们希望日益加强的教育与科研职能有助于名古屋大学为世界和平与可持续发展作出持久贡献 经济规模的提升将有助大学获得外部资金 增强组织成员的国际竞争力, 并在此基础上建设成为世界领先的国家大学组织之一 06 Nagoya University 07
6 DII 博士生教育研究所致力于培养学生的三项核心技能 : 开展开创性研究的能力 国际交流能力及通过科研造福社会的能力先进的跨学科教育, 与多领域研究系统发挥协同效应 进一步加强联合培养项目 (JDP) 建设通过扩展和开发英语授课项目, 增加国际学生和教师的数量以亚洲共创教育研究机构 (ASSIA) 为依托, 立足亚洲, 解决世界难题 借助三阶段多层次系统, 不断取得世界一流的科研成果第一阶段 : 招募优秀的青年研究人员并为其提供支持第二阶段 : 设立下一代研究中心第三阶段 : 建设世界一流的研究中心 08 Nagoya University 09
7 在自由豁达的学风下创造卓越的研究成果 转化化学生物学研究(GTR)研究生课程 转化化学生物学研究(GTR)研究生课程 六位诺贝尔奖得主彰显名古屋大学世界一流研究水平 培养化学与生命科学跨学科领域的领军人才 关联能力 领先世界的创新研究 攻克能力 攻克突破能力 化学 融合 生物 副领域 主领域 融合实验室概念 跨学科研究课题 跨学科研究环境 国际 机构间合作 双导师制度 生命转换分子研究所 ITbM 名古屋大学 理学研究科 工学研究科 生命农学研究科 创药科学研究科 合作研究机构 理化学研究所 自然科学研究机构分子科学研究所 自然科学研究机构基础生物学研究所 综合研究大学院大学 钟化公司 柯尼卡美能达株式会社 日本烟草产业股份公司 植物创新中心 ITbM联盟 7所成员公司 转化化学生物学研究 (GTR) 是我校全新的研究生课程 要建立传统学科之间的桥梁 我们需要有杰出的 研究 该课程旨在培养化学与生命科学跨学科领域的领军人才 突破力 它由 攻克能力 和 关联能力 这两个要素组成 为实现社会的可持续发展 我们需要面对许多课题 包括 前者的基础是经验 信心和扎实的实践技能 可以通过推 环境和能源问题 稳定的粮食生产 引领行业技术创新的 进和完成一项重要课题的高质量研究来实现 而后者则应 材料发展 以及以健康为题的生命科学研究等 要解决社 通过不同研究领域中氛围自由 活跃的讨论来产生创新思 会和科学所面临的这些问题 化学与生命科学领域的研究 路 将发挥愈发重要的作用 与此同时也需要持续推进单学科 及跨学科领域的研究 GTR 课程包含一门实践课 在双导师的指导下 学生 通过在不同的研究环境中挑战跨学科研究 从而获得较强 的科研能力 0 Nagoya University 可持续发展材料与系统研究所 IMaSS 生命转化分子研究所 ITbM 人机协调技术 HMHS 联盟 名古屋大学国家复合材料中心 NCC 减灾合作研究中心 DMRC 交通技术创新中心 名古屋大学COI 通过先进交通技术 让老年人自主快乐地生活
8 六位诺贝尔奖得主 彰显名古屋大学世界一流研究水平 Nagoya University
9 在自由豁达的学风下创造卓越的研究成果 领先世界的创新研究 领先世界的创新研究 生命转化分子研究所 (ITbM) 可持续发展材料与系统研究所 (IMaSS) Institute of Materials and Systems for Sustainability 生命转化分子研究所(ITbM) 生命转化分子研究所 (ITbM) 于 0 年 月在名古屋大学成立 该研究所入 关于 IMaSS 选日本文部科学省 (MEXT) 的 世界顶级研究基地项目 (WPI) 重点项目 组织关系图 可持续发展材料与系统研究所 (IMaSS) 将推进材料 电子及系统技术等方 生命转化分子研究所通过整合尖端分子合成化学 动植物生物学和理论科学 附属未来电子产品集成研究中心 设备创新部 多物理场模拟部 纳米材料检测部 系统应用部 国际人员部 面的研究 致力于实现安全 可持续发展的未来社会 以解决全球性的环境及 资源问题 可持续发展材料与系统研究所主要包括 个研究中心 个研究部门 多个获 致力于开创全新的跨学科研究领域 以及研发能够解决诸如环境 粮食问题和医药 技术等课题的生物分子 生命转化分子研究所混合型实验室理念 及理论化学家共处一室 可随时开展互动式讨论 正是由于汇集了不同领域的研究 附属先进测量技术实践中心 得资助的研究室以及协作实验室 降低电力消耗 同时与遍布日本多地的研究联合会共同开展联合研究 名古屋大学 在氮化镓半导体的成就广为人知 因此也在大力推进与国内外各研究团体的合作 所长 材料研究科 DM 系统研究科 DS 资助研究科及产学研合作委员会致力 入使用 名古屋大学可持续材料与系统研究所下属研究中心及部门与众多科研部门 产学研协作实验室合作 拥有多项获得资助的研究项目 能源转换电子学试验所 C-TEFs 生命转化分子研究所在铲除寄生杂草独脚金项目中起到领军作用 独脚金是一 材料物理性能部 材料设计部 材料加工部 种生长在非洲的寄生性植物 是粮食作物的主要威胁 会摧毁农作物 导致大量的粮 食歉收 经济损失超过 千万美金 同时影响超过 亿人的生活 独脚金能识别名为 生命转化分子研究所的研究大楼 系统研发部 用户仪表 提供合作研究的机会 并培养高技能人才 于开展基本技术领域内的基础研究 包括尖端材料 器件以及系统技术 以期投 对抗寄生杂草独脚金 材料研发部 在先进测量技术实践中心 (AMTC) 研究员运用电子显微镜技术及其他设备 开展基础科学领域的新研究 该中心的目的是探索和开发新的测量技术 操作多 人员 从而实现了研究领域间的有效融合 并涌现出许多自发性联合研究项目 电子显微镜测量部 电磁波测量部 基本粒子测量部 X 线光谱测量部 纳米加工塑造部 未来电子产品集成研究中心 (CIRFE) 的研究员致力于高功率器件的开发 以 副所长 Yoshimulactone green (YLG) 的生物分子 在与独脚金发芽寄生的受体结合后 能源系统 中部电力 捐助研究系统 会显出绿色荧光 这一研究成果有助于辨别出过去未知的的独脚金内酯受体 并会 丰田先进电能捐助研究系统 产生一种异常活跃的选择性分子 sphynolactone-7 (SPL7) SPL7 分子可在飞摩尔 范围内刺激独脚金内酯促使独脚金种子萌发 生命转化分子研究所的研究团队正计 日本先进产业科技研究院与 名古屋大学联合先进设备开创实验室 丰田先进电力工业产学联合研究部门 受到独脚金寄生危害的玉米田 电装汽车电力产学联合研究部门 何为 世界顶级研究基地项目 WPI 世界顶级研究基地项目 WPI项目 由日本文部科 丰田合成氮化镓前沿创新研究所 产学研合作讲座 学省于007年启动 该计划旨在构建日本的 全球可见 能源转换电子学试验所 以吸引世界各地高水平的一线科研人员在此开展科研工 的研究中心 提供高水平的研究标准和良好的研究环境 作 世界顶级研究基地项目 的四项目标包括 推 先进技术共同研究设施中心 4 Nagoya University 独脚金内酯的植物源激素 这种激素将会诱发独脚金种子萌芽并寄生到受体植物上 生命转化分子研究所的化学 植物学家们通力合作 已经快速研发出了一种名为 系统转换部 网络系统部 循环系统部 超高压电子显微镜实验中心 能源转换电子学试验所 揭幕仪式(07/07/4) 在生命转化分子研究所设置的 混合型实验室 内 合成化学家 动植物学家以 进前沿科技研究 促进全新跨学科研究领域的产生 营造国际化研究环境及 4 推进研究机构改革 截 至目前 已有家研究基地入选世界顶级研究基地项目 划与名古屋大学农学国际教育研究中心 ICREA 合作在肯尼亚进行 SPL7 现场试验 参考文献 A femto-molar range suicide germination stimulant for the parasitic plant Striga hermonthica 作 者 Daisuke Uraguchi, Keiko Kuwata, Yuh Hijikata, Rie Yamaguchi, Hanae Imaizumi, Sathiyanarayanan AM, Christin Rakers, Narumi Mori, Kohki Akiyama, Stephan Irle, Peter McCourt, Toshinori Kinoshita, Takashi Ooi, Yuichiro Tsuchiya 发 表 于 科 学 杂 志 08, 6, 0-05 (DOI: 0.6/science.aau5445) 在自由豁达的学风下创造卓越的研究成果 5
10 人际协调技术 (HMHS) 联盟 名古屋大学国家复合材料中心 (NCC) 减灾合作研究中心 (DMRC) 6 Nagoya University 7
11 交通技术创新中心 ( 名古屋大学 COI) 通过先进交通技术, 让老年人自主快乐地生活 建设世界顶级大学项目 - 致力于 世纪可持续发展社会建设的亚洲主导大学 开设亚洲卫星校园 - 为亚洲国家跨国培养领导型人才的博士项目 - 联合培养项目的开展 其他英文授课课程 名古屋大学学生海外留学支援制度 (NU OTI) 领先的博士课程教育项目 - 培养全球领导型人才的 5 年连贯制博士课程 - 名古屋大学短期交换留学制度 (NUPACE) 绿色自然科学综合教育及研究项目跨国法律制度人才培养项目亚洲新兴国家博士职业登龙门项目宇宙前沿开发领导人才培养项目现实世界数据循环学领军人才培养项目为实现 " 幸福亚洲 " 培养女性领导型人才项目 名古屋大学短期日语研修项目 (NUSTEP) 名古屋大学夏季集中讲座 (NUSIP) 名古屋大学 G0 国际项目本科与研究生全英文授课课程 8 Nagoya University
12 建设世界顶级大学项目 - 致力于 世纪可持续发展社会建设的亚洲主导大学 联合培养项目的开展 Nagoya University
13 名古屋大学海外留学支援制度 (NU OTI) 名古屋大学短期交换留学制度 (NUPACE) 4 Nagoya University
14 名古屋大学短期日语研修项目 (NUSTEP) 名古屋大学夏季集中讲座 (NUSIP) 8:45 9:00 9:00 0:0 0:45 :5 :00 4:0 4:45 6:5 8:45 9:00 9:00 0:0 0:45 :5 :00 4:0 4:45 6:5 4 Nagoya University 5
15 培养全球未来领导型人才 名古屋大学 G0 国际项目 本科及研究生全英文授课课程 名古屋大学的G0国际项目包括全英文本科及研究生课 课程包含文理科内容 因而学生们不会拘泥于自身的研究领 程 自0年以来 已推出0个本科 0个硕士以及7个博 域 大一时还可以参加日语课程的学习 此外 学校还为大二 士课程 使学生们有机会根据兴趣选择专业 提高语言沟通 与大三学生提供实验室课程 研讨会及专业课程 为大四学 能力 G0国际项目课程的所有教师皆为各领域专家 而小 生参加学习 开展研究 撰写毕业论文做准备 班授课形式则使教师能更多关注每位学生 本科一 二年级 G0 国际课程 本科课程 课程 所属院系 汽车工学 工学部 物理 理学部 化学 理学部 工学部 生物 理学部 农学部 社会科学 法学部 经济学部 亚洲日本文化 人文学部 G0国际课程的特色是什么 学生生活 学生宿舍 教学 全英文授课 名古屋大学提供全英文授课的本科及研究生课程 为日语 零基础的外国学生提供留学的机会 通过启发式教学与培训提升研究能力 作为日本最顶尖的研究型大学之一 我们的教职员工致力 G0 国际课程 研究生课程 硕 士课程 所属院系 汽车工学 土木与环境工程 地球环境科学 工程物理学 物理数理 化学 生物及生命农学硕士 生物及生命农学硕士 医学 经济 商务国际 国际言语文化 亚洲日本文化硕士 工学研究科 工学研究科 环境学研究科 环境学研究科 工学研究科 理学研究科 多元数理科学研究科 理学研究科 工学研究科 于向学生传授他们在各自研究领域的最新发现 我们的小班教 学位 硕士 博士 医学系研究科 经济学研究科 人文学研究科 人文学研究科 学宿舍 校内餐厅供应多国美食 大学校内拥有数量众多的餐厅和咖啡厅 提供各类美食 以满足学生不同的口味及饮食习惯 学术建议与咨询 专业教师 助教 研究助理和学生助理将帮助新生尽快适 学和实验室亦有助于培养学生的批判性思维及动手能力和沟 应大学的学习与生活 通能力 就业指导 日语教育 虽然G0课程采用的是全英文教学 我们同样提供从初 级至高级的全阶段日语课程 理学研究科 生命农学研究科 医学研究科科 名古屋大学确保G0项目的学生能够在第一学年入住大 就业指导办公室为留学生提供咨询与职业规划指导 学生 还可以参加实习项目 企业信息发布会 大学生供需见面会及 招聘会 社会活动 招生 网上报名流程 学生通过网上报名申请G0项目 我们根据第一轮的简历 筛选和第二轮的视频面试评选出合格者 在校期间 名古屋大学为学生 教职员以及社区提供面对 面的交流机会 毕业生去向 企业一览 丰田自动织机株式会社 戴姆勒股份公司 出光(新加坡) 学费和奖学金 同一标准学费 收费合理 名古屋大学对留学生和本土学生采用同一学费标准 G0国际课程为优秀本科生提供奖学金 名古屋大学评选出一定数量的优秀学生 为其提供奖学 瑞穗金融集团 日本电气股份有限公司 软银 院校一览 牛津大学 麻省理工大学 伦敦帝国理工学院 苏黎世联邦 理工学院 芝加哥大学 宾夕法尼亚大学 杜克大学 加州大学 伯克利分校 密歇根大学 多伦多大学 金 用于支付学费及生活费 6 Nagoya University 培养全球未来领导型人才 7
16 开设亚洲卫星校园 - 为亚洲国家跨国培养领导型人才的博士项目 - 其他英文授课课程 课程 所属院系 学位硕士博士 8 Nagoya University 9
17 领先的博士课程教育项目 - 培养全球领导型人才的 5 年连贯制博士课程 Nagoya University
18 名古屋大学亚洲共创教育研究机构 (ASSIA) 名古屋大学亚洲共创教育研究机构 (ASSIA) 法政国际教育支援研究中心 (CALE) 为蒙古患有发育障碍的儿童提供支援的联合研究 农学国际教育研究中心 (ICREA)
19 国际支援 法政国际教育支援研究中心 (CALE) 为蒙古患有发育障碍的儿童提供支援的联合研究 4 新建的亚洲法交流馆. 07夏季研讨会 名古屋大学/蒙古国立师范大学儿童发展支援中心 4 柬埔寨日本法学教育研究中心设立0周年纪念 针对蒙古儿童心理健康和发育开展了一系列的研究与支援活动 06 年 9 月 两 大学联合成立的 NU/MNUE 儿童发展支持中心 以下简称 中心 在蒙古国立师范 的核心部门成立于 00 年 该中心与亚洲多个国家深化合作关系 是日本大学 大学揭幕 该中心不仅在蒙古开展研究 为患有发育障碍的儿童提供支援 同时 中唯一专门进行有关法制建设支援研究和承担研究项目的机构 该中心在开展以 还将成为人才培养的基地 为该地区的发展作出应有的贡献 亚洲各国为中心的法制建设支援事业 发布相关研究成果和亚洲各国的法制信息 并为扩大该领域的人才网络方面发挥着重要作用 该中心的心理咨询室 4 我们已开始通过运用该中心的专用咨询室 为儿童发育和心理健康问题提供 制转型的国家合作 促进该国实施改革 以建立具有健全的市场经济体系 人权 指导 过去由来自名古屋大学的多位临床心理学家和一名儿童精神科医师直接会 系统的民主国家为目标 主要活动内容如下 协助起草法令和整备司法制度 见儿童及其家庭 现在蒙古国立师范大学的专家在进行访谈的时候 通过 Skype 协助整备法令和判例信息及改善获取方法等法制基础的整备工作 与名古屋大学的工作人员协商会诊 以此提升其在临床护理方面的专业知识水平 协助法曹 法律实务人员 人才的培养教育 6 5 该中心项目如下. 就蒙古儿童面临的发育或心理问题进行会诊 该中心的法制建设支援活动包括与发展中国家及社会经济体制向市场经济体 中心开幕庆典 从 0 年开始 名古屋大学 (NU) 与蒙古国立师范大学 (MNUE) 进行合作 法政国际教育支援研究中心 (CALE) 作为亚洲法研究中心和支援亚洲法制建设 蒙古语版智力量表的测试现场 通过这些活动 我们不断为当地社区作出贡献 并以此加强蒙古的专业人才培养. 为评估蒙古的儿童发育水平创建新的测试工具 成立法学教育研究中心 7 8 法学教育研究中心 乌兹别克斯坦塔什干法科大学 005年9月成立 蒙古国立大学法学部 006年9月成立 越南河内法科大学 007年9月成立 4 柬埔寨皇家法经大学 008年9月成立 5 越南胡志明市法科大学 0年月成立 缅甸日本法律研究中心 6 缅甸仰光大学 0年6月成立 印度尼西亚日本法律研究中心 7 印度尼西亚加扎马达大学 04年月成立 老挝日本法律研究中心 8 老挝国立大学 04年月成立 我们的目标是将在日本广泛使用的智力测验 田中 - 比纳智力量表 V 改编成 名古屋大学在日本政府实施的法制建设援助项目的支援下 与乌兹别克斯坦 蒙古语版 以此来改善蒙古评估儿童认知能力的方法 蒙古 越南 柬埔寨 緬甸 印度尼西亚和老挝这 7 个处于体制转换期国家的大 年中 约有 00 名生活在蒙古的儿童接受了蒙古语版的田中 - 学合作 成立了 8 个教育研究中心 为了培养精通日本法和日语的当地法学专家 一部分中心面向合作院校法学专业的学生提供用日语教授的日本法课程 通过借 比纳量表测试 蒙古语版智力量表的测试者培训 鉴日本的经验和知识 培养学生们成为推动该国法律发展的储备人才 我们计划于 09 年完成该测试的标准化作业. 蒙古儿童发育和心理治疗专家培训 这些中心作为发布日本法制信息的核心基地 同时也肩负着收集和交流各国 为了加强儿童发育支援专业知识的推广 我们将通过组织研讨会和出版专业 法制信息的重任 通过推动比较法研究和国家聚焦主题研究 协调两国学术机构 书籍等活动来提高认知 间的合作研究项目 从而促进亚洲各国之间在法律领域的相互理解 并提升亚洲 4. 传播研究成果 各国在法律与社会方面的专业发展 我们将在国际会议上公开报告这些活动的研究成果 并将其发表在学术期刊上 特殊教育所用的课本 4 Nagoya University 国际支援 5
20 农学国际教育研究中心 (ICREA) 海外机构 海外事务所及教育研究基地 日英联合搭建先导型知识经济研究教育平台 (RENKEI) AC 学术联盟 男女共同参与 : 从名古屋走向世界 MIRAI- 通过研究 教育和创新促进瑞典 日本两国大学之间的合作 合作机构 环太平洋大学联盟 (APRU): 连接环太平洋地区有影响力的研究型大学 6 Nagoya University
21 全球关系网络 海外机构 海外事务所及教育研究基地 名古屋大学 蒙古国立师范大学 儿童发展支援中心 请参照: P5 为提高在海外的知名度和创造卓越的研究成果 名古屋大学在世界多地成立了海外事务所 教 蒙古乌兰巴托 06年9月成立 育研究基地和技术转移事务所等 这些基地的建立对接收世界一流水平的学生和教师 组织学术交流活动 举办研讨会 加强与 蒙古国立大学与名古屋大学 世界一流研究人员的互动 了解各国的教育体制 提高名古屋大学的国际地位等方面具有战略意义 灾后心理修复研究合作中心 蒙古乌兰巴托 06年月成立 德国 弗莱堡 乌兹别克斯坦 蒙古 塔什干 乌兰巴托 中国 越南 海外事务所 老挝 美国 万象 北卡罗莱纳州 4 缅甸 欧洲中心 中国交流中心 中国上海 005年月成立- ❶ 德国弗莱堡 00年4月成立- ❸ 乌兹别克斯坦事务所 曼谷事务所 乌兹别克斯坦塔什干 009年月成立- ❷ 泰国曼谷 04年4月成立- ❹ 上海 河内 菲律宾 仰光 洛斯巴诺斯 泰国 曼谷 柬埔寨 金边 研究中心 名古屋大学技术合作公司 越南 胡志明 美国北卡罗莱纳州 蒙古乌兰巴托 008年月成立 009年9月成立 印度尼西亚 日惹 亚洲卫星校园 请参照 : P0 柬埔寨金边 04年8月成立- ❶ 蒙古乌兰巴托 04年8月成立 越南河内 04年8月成立- ❷ 8 Nagoya University 法政国际教育支援研究中心 请参照: P4 乌兹别克斯坦塔什干 05年4月成立 老挝万象 05年0月成立 菲律宾洛斯巴诺斯 05年月成立- ❸ 乌兹别克斯坦塔什干 越南胡志明 005年9月成立- ❶ 0年月成立 蒙古乌兰巴托 缅甸仰光 006年9月成立- ❷ 0年6月成立 越南河内 印度尼西亚日惹 007年9月成立 04年月成立 柬埔寨金边 老挝万象 008年9月成立- ❸ 04年月成立 全球关系网络 9
22 全球关系网络 AC 学术联盟 松尾总长在08年第九届AC国际论坛上 渡边理事在08年第九届AC国际论坛上 AC 活动 AC 是一个充满活力的组织 通过下述计划和活动促进 成员之间的协作 08年第九届AC国际论坛闭幕式 面向学生的活动 世界学生论坛 SWF 世界学生论坛是邀请成员机构的学生就相关的全球性问题 交换意见的大型会议 世界学生论坛旨在深化国际友谊 塑造学生国际化思维并加强 AC 的影响 研究与教育领域协作 国际论坛 IF AC联盟成员 国际论坛每两年举办一届 通过邀请知名公众人物做主旨 借助其广泛的国际影响力 AC致力于推动高校 企业和政府 专项基金 SPF AC 历经十七年的稳步发展 目前拥有遍及五大洲 个国家的 8 所成员大学 该联盟始 的研究与教育交流 展的同时 稳步推进 世纪全球性问题的解决 AC 联盟成员 40 Nagoya University 截至09年4月 法国 斯特拉斯堡大学 德国 弗莱堡大学 印度尼西亚 加札马达大学 日本 名古屋大学 老挝 老挝国立大学 新西兰 坎特伯雷大学 之间的国际性合作 AC 专项基金成立于 009 年 致力于促进成员机构间 终秉持 全球化大学 新世纪缔造者 的宏远愿景 开展了一系列活动与项目 成员大学在实现发 吉林大学 南京大学 东北大学 上海交通大学 同济大学 国际研究生项目的讲座均邀请各领域的杰出学者担任讲师 产学研合作 的高等教育全球伙伴关系 中国 研究生的参与 国际研究生项目 IGS 于 0 年全面启动 在社会中的作用提供机会 在名古屋大学的倡导下 世纪学术联盟 AC 于 00 年成立 宗旨是建立全新且活跃 澳大利亚 由于世界学生论坛主要面向本科学生 为了激励成员机构 讲话 演讲及和小组讨论 为与会成员重新评估高等教育 向 全球化大学 新世纪的缔造者 迈进 阿德莱德大学 国际研究生项目 IGS 南非 斯坦陵布什大学 泰国 朱拉隆功大学 农业大学 美国 北卡罗莱纳州立大学 明尼苏达大学 08年第九届AC国际论坛在吉林大学举办 7月4日至 7日 以 大学创新与社会发展 为主题的第 9 届 AC国际论坛在吉林大学举办 此次国际论坛共分为三个议题 分别为 跨学科研究和国 际合作 高等教育改革与慕课 及 创新创业精神 度 AC的活 动内容 商讨了09 年的活 动规 划 并根 据 07年的财政报告以及 08 年的工作计划 重新讨论了今 后的政策和战略方向 在闭幕式上 泰国农业大学当选下届轮值主席 并由其承 来自0 个国家 0 所高校及教育机构的百余位代表参加 办 00 年度的 AC国际论坛 名古屋大学松尾清一总长致 该论 坛 第6 届 AC指导 委 员会 (STC) 会 议 和 下半 年度 闭幕辞时指出 在数字革命时代 多元性与包容性才是推动 的全体成员会议(GA) 亦在此期间召开 成员高校回顾了上年 全人类幸福与可持续发展的关键 全球关系网络 4
23 环太平洋大学联盟 (APRU) 日本两国大学之间的合作 连接环太平洋地区有影响力的研究型大学 全球关系网络 MIRAI 通过研究 教育和创新促进瑞典 在东京举办的08MIRAI学术会议合影 截至08年月 MIRAI成员高校 MIRAI作为日本 瑞典大学校长峰会的成果之一 成立于05年0月 是由 7所瑞典高校和8所日本高校联合组成的学术团体 MIRAI通过举办年度学术会议 为成员高校的研究者及学生提供交流平台 创造更多合作机会 从而促进两国学术 日本 广岛大学 上智大学 交流及研究合作 MIRAI的活动包括学术会议 研讨会 为博士生提供的短期课程 北海道大学 东京工业大学 并提供内容为可持续发展 老龄化 材料科学 以及创新的短期交换项目 九州大学 东京大学 名古屋大学 早稻田大学 瑞典 查尔姆斯理工大学 林雪平大学 隆德大学 斯德歌尔摩大学 于默奥大学 哥本哈根大学 乌普萨拉大学 APRU 08年度主席会议 APRU国际秘书处 APRU成立于997年 是唯一一个汇集美洲 亚洲和大洋洲地区顶尖大学的平 08年MIRAI学术会议在东京举行 台 作为亚太地区先端知识与创新的杰出代表 其目标旨在汇聚思想家 科研人员和 继07年在隆德大学举办的首届MIRAI学术会议之后 第二届MIRAI学术会 决策者 在交换意见的基础上 合力探寻应对世纪挑战的有效解决方案 该联盟 议作为日本与瑞典两国建交50周年的纪念活动之一 在主办方名古屋大学及其他日 成员包括代表亚太地区的50多所大学 07年名古屋大学加入该联盟后 将通过加 本成员院校的共同努力下 于08年0月9日至日在东京成功举办 强与多所大学的跨领域合作 从而有效应对把我校建设成为世界顶级研究型大学这 两国政府及相关机构代表出席了在东京大学安田讲堂举行的全体成员会议 一挑战 我校诺贝尔奖得主天野浩教授登台作主题演讲 松尾清一总长与其他成员校的参会 者 共同探讨了MIRAI框架下的教育与科研支援活动的前景 在上智大学 东京大学以及早稻田大学联合举办的科研类小组讨论上 与会者 日英联合搭建先导型知识经济研究教育平台 (RENKEI) 们积极发言 反响热烈 08年MIRAI学术会议共有来自包括非成员机构的00多 位与会者参加 会议胜利闭幕 09年MIRAI学术会议将在瑞典斯德歌尔摩大学以 及乌普萨拉大学举办 在历时两年的一期项目告一段落的同时 也将进一步讨论二 0年月 日本和英国的六所大学联合成立了RENKEI联盟 旨在通过教育及 期项目的发展计划 研究推动产学研领域合作 08年4月 伴随着 气候变化 及 健康 这两个主题 第 二个五年计划 08-0 拉开序幕 将来 会有一个全新平台以促使研究者与企 业 政府及股东之间进行合作 08年月 年度指导委员会会议 论坛及研究人士 研讨会分别在九州及东京召开 MIRAI学术会议分组讨论的情景 4 Nagoya University 林雪平大学Anders Ynnerman教授在 MIRAI学术会议上讲话 名古屋大学天野浩教授在 MIRAI学术会议上讲话 08年研究人员研讨会 图片版权归英国文化教育协会所有 全球关系网络 4
24 男女共同参与 : 从名古屋走向世界 合作机构 Nagoya University 45
25 46 Nagoya University 47
26 RENKEI UMAP 名古屋大学概要 48 Nagoya University
27 eering 08 5 领导成员 7 0 教职员 专职 (6)* (95) (0) (5) 0 (88) 4 () (4) * 5,90 (50),957 (99) * * 07 学部 / 大学院 ,888 学部名 大学院名 学部 本科 学部生 非学历生 ,,57 6, 大学院 研究生 大学院生 非学历生 合计, , ,7 7 5,84,60 4, , , , ,
28 6 4 77, , (5 / ) , (56 / ),00 5 Nagoya University 5
29 课程 54 Nagoya University 55
30 学部名 大学院名 学士 硕士 博士 专业学位 5 立项年度 项目名称 04 WPI 立项年度 项目名称 0 项目负责人 立项年度 项目名称 05 立项年度项目名称 立项年度 05 院系 项目名称,75, 立项年度 项目类型 项目名称 院系 9% 9% 07 % % % 7% 项目 07 金额 百万日元 7,76,95 8,77 6,68,7 0, 7, 立项年度 项目名称 09 9% % % 07 4% 项目 07 金额 百万日元 7,60 6,77 0,74,0 06 立项年度 项目名称 08 %,94,09 08 立项年度项目名称 项目 项目件数, 金额 千日元 7,7,766 4,80,84 07 立项年度项目名称 4,764 8,087,84 07 * Nagoya University 57
31 ,568 5, ,606 59, ,598 0, ,605 80, ,746 45,577 (FY) ,97 46, 宿舍名 设施 地址 5 4 m 5.84 m m / 78. m m 48m 9 5m , , , , , , m m 97.7m / 07.5m * m 宿舍名设施地址 4-5m m ,6 4, ,97 4, ,89 4,846,06 05,0,47 4,40, ,577 4,80,45 (FY) 07,00,888,847,6 956m 54m 045m 7m 9m * ,6 4,70 4,846 4,40 4,80,847 95m ,888,6,97,89,47, ,06,0,47,45,00, Nagoya University 59
32 JR JR JR JR Nagoya University 6
名古屋大学 概况
0 0 0 0 06 0 0 09 0 4 6 0 课程 0 0 课程 院系 学位硕士博士 课程 所属院系 学位硕士博士 04 0 领导成员 教职员 专职 * * * 0 646 ( 6)* ( 6) 09 ( ) 40 ( 4) 0 ( ),46 ( 60),4 (,69) 0 学部名 大学院名 学部 本科 大学院 研究生 学部生非学历生大学院生非学历生 合计 90 6 9 0,0,44,40 4
名古屋大学 概况
44-80 TEL: +8-5-789-044 http://www.nagoya-u.ac.jp/cn/ 0 0 0 0 0 03 0 07 08 09 0 4 7 课程 0 03 课程 院系 学位硕士博士 课程 所属院系 学位硕士博士 04 05 领导成员 0 5 00 学部名 大学院名 学士 硕士 博士 专门职 4 57 7 8 49 教职员 专职 * * * 0 ( 4)* 507 ( 5)
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0 0 9-00 Nagoya University 6 860 TEL:+8 5 789 0 http:// www.nagoya-u.ac.jp/ 009-00 0 0 0 0 0 05 06 0 领导成员 教职员 ( 专职 ) * * * 5 5 69 ( 8)* 507 ( 6) 8 ( 7) (0) 7 ( ) 0 (6) 8,5 (7),0 (855) 学部名 / 大学院名 学士 硕士
名古屋大学 中文简介 2013
0 0 0 Version 0 0 6 0 总长致辞 滨口计划 Version 0 Nagoya University. * * *.... 简历 980 99 00 00 00 00 009 专业 研究领域 业余爱好 * * (*) G0 项目 - 请参照第 -6 页 (*) 加强向世界发展能力项目 - 请参照第 - 页 (*) 领先的大学院建设项目 - 请参照第 0- 页 (*) 变革型生命分子研究所
一 我国部分研究型大学 大学生创新性实验计划 实施的现状 莙政基 莙政基金 外 在学生中有
高等教育研究 乔 连 全 厦门大学教育研究院 福建厦门 从调研情况来看 教育部 大学生创新性实验计划 的实施已取得一定的成效 但 也存在一些问题和不足 结合与国外类似项目的比较 各参与高校应从提高思想认识 创新管理模式 构建课程体系 拓展项目类型 加强项目评价 建立交流平台 落实激励措施等方面进 一步改进和完善 以更好地推动高校人才培养模式改革 培养高素质的创新型人才 研究型大学 创新型人才 本科生科研
名古屋大学 中文简介
日本名古屋市千种区不老町邮编 :6-860 TEL: +8--789-0 http://www.nagoya-u.ac.jp/cn/ 0 0 0 0 0 9 0 总长致辞 滨口计划 Nagoya University..... 简历 980 99 00 00 00 00 009 专业 研究领域 业余爱好 0 0 其他研究成果 赤崎勇特别教授与蓝色发光二极管 LED 赤崎勇特别教授与蓝色发光二极管 涌现四名诺贝尔奖获得者
中国科学技术大学 材料工程 05 校外调剂 0870 化学工程 吉林大学 应用化学 05 校外调剂 0870 化学工程 四川大学 制药
045700000787 东北大学 07030 分析化学 05 校外调剂 07030 无机化学 68 66 94 04 34 063700000004 沈阳药科大学 07030 分析化学 04 校内跨专业调剂 070303 有机化学 73 56 9 00 30 0007008903 北京大学 0780Z 药学类 05 校外调剂 070303 有机化学 75 67 09 8 4 085750830 苏州大学
考生编号 科目代码 科目名称 成绩 复核结果 翻译硕士英语 66 无误 翻译硕士英语 65 无误 翻译硕士英语 58 无误 日语 ( 外 )
考生编号 科目代码 科目名称 成绩 复核结果 110659850003734 211 翻译硕士英语 66 无误 110659850004303 211 翻译硕士英语 65 无误 110659850007372 211 翻译硕士英语 58 无误 110659850009803 245 日语 ( 外 ) 65 无误 110659850005177 308 护理综合 170 无误 110659850006267
旅游科学
旅 游 科 学 王春雷 会展专业人才培养模式是一个院校对于会展办学的整体设计 因而需要进行系统性的构建 但目前这方面的研究成果不多 更缺乏实证性的研究 本 文基于文献综述的发现和会展专业的特点 从理论上构建了一个项目驱动型会展 专业人才培养模式的基本框架 进而以上海师范大学会展经济与管理专业为例 侧重从教育理念 培养目标 培养过程 培养制度和培养评价等方面进行了实证研究 项目驱动型 会展专业 人才培养模式
目录 社长致辞 1 特集面向能源之 X( 未来 ) 特集 1 构筑强韧的价值链特集 2 对应多样化的能源需求特集 3 为可持续性社会发展做出贡献的商品 捷客斯能源株式会社的 CSR 经营理念 基本方针 推进体制等 19 公司管理 / 内部统制 22 法令遵守 23 安全对策 26 危
捷客斯能源 2015 CSR 报告 目录 社长致辞 1 特集面向能源之 X( 未来 ) 特集 1 构筑强韧的价值链特集 2 对应多样化的能源需求特集 3 为可持续性社会发展做出贡献的商品 4 10 16 捷客斯能源株式会社的 CSR 经营理念 基本方针 推进体制等 19 公司管理 / 内部统制 22 法令遵守 23 安全对策 26 危机管理 27 信息安全 28 在中国的社会贡献活动 29 CSR
从美国 加拿大 英国 澳大利亚 韩国和日本图书馆学情报学学院的发展历程入手 介绍并分析国外图书馆学情报学研究生教育的改革与重组 教学目标与教学方法 专业设置与课程体系 师资队伍与学生情况 入学资格与毕业条件 进而对我国的图书馆学情报学研究生教育制度提出一些改进意见 图书馆学 情报学 研究生 教育 作者简介 葛敬民 男 年生 教授 硕士生导师 刘荣华 女 年生 硕士生 王林 男 年生 硕士生
获奖类别及等级 : 完成单位 : 主要完成人员 : 主要内容及重要影响 : 22
获奖类别及等级 : 完成单位 : 主要完成人员 : 主要内容及重要影响 : 21 获奖类别及等级 : 完成单位 : 主要完成人员 : 主要内容及重要影响 : 22 获奖类别及等级 : 完成单位 : 主要完成人员 : 主要内容及重要影响 : 23 五 论文和专利 六 新承担和在研的国家科研任务 序号 项目名称 总经费 ( 万元 ) 起止年限 项目种类 24 七 国际合作与区域交流 完成了第四次横断山区植物多样性科学考察
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年 月 日 由中国社会科学院近代史研究所! 抗日战争研究 编辑部与哈尔滨师范大学社会与历史学院联合举办的 抗日战争与沦陷区问题研究 学术研讨会在哈尔滨师范 大学召开 来自中国社会科学院近代史研究所! 中国社会科学 杂志社 中国人民大学 南开大 学 南京第二历史档案馆! 民国档案 编辑部 南京大学 南京师范大学 河南大学! 史学月刊 编辑 部 安徽大学 河北师范大学 杭州师范大学 黑龙江省社会科学院等十多个高校和科研院所的
考生编号政治政治分外语外语分科目 1 科目 1 分科目 2 科目 2 分总分专业代码专业名称专业排名考试方式报名号 思想政治理论 缺考 英语一 缺考 数学三 缺考 思想政治理论 60 英语一 78 数学三
100019000470001 思想政治理论 英语一 数学三 100019000470002 思想政治理论 60 英语一 78 数学三 119 100019000470003 思想政治理论 61 英语一 72 数学三 121 100019000470004 思想政治理论 62 英语一 82 数学三 108 100019000470005 思想政治理论 英语一 数学三 100019000470006
2014 10 October 2014 + ( 沈阳理工大学环境与化学工程学院, 辽宁沈阳 110165) 沈阳理工大学环境工程专业改革人才培养模式采取的措施及取得的成效在遵循 实施工程教育, 突出工程实践和 社会实践, 提高学生的创新能力 的人才培养模式的基础上, 通过教学模式改革优化课程设置校企结合建立工程实践能力四年连 续培养体系导师负责制的科研创新能力训练体系, 培养 创新 + 工程实践
80 1. 芬兰教育发展联盟
范怡红 柯丹云 : 文章从芬兰高等教育概况 教师发展政策 组织机构三个方面描述了芬兰高校教师发展的背景与概 况, 并以赫尔辛基大学为案例, 从教师发展部门 教师发展理念 教师发展项目 评估措施 奖励机制等方面进行研 究, 归纳出赫尔辛基大学及芬兰大学教师发展的特色, 为我国的大学教师发展提供参考 : 传统文化 ; 现代文化 ; 连通性 :G65 : A : 1005-9245(2012)05-0079-08
二 义务教育阶段师资状况
以内蒙古东乌旗 青海省海晏县和广西省西林县为例 白文飞 西部民族地区农村义务教育的健康快速发展 对于提高西部地区经济的协调 发展和人口素质 构建和谐社会具有重要意义 本课题组旨在了解西部民族地区农村义务教育发展现状 发现制约西部民族地区农村义务教育的诸多因素 并提出相应对策和 建议 教育经费 师资 撤并校 辍学率 二 义务教育阶段师资状况 三 义务教育阶段学校布局调整状况 四 义务教育阶段学生辍学状况
入学时间 :9 月学制 :2 年学费 : 每年 10,924 科阶段 学制 :2 个学期 /24 周学费 : 每学期 3,750 科课程 学制 :2 个学期 /24 周学费 : 每学期 3,400 Computing and Information Systems 安格利亚鲁斯金大学 ( 学士学位
计算机专业 : ( 录取标准 : 修完高三 计算机专业 : 大学预科阶段 课程 : 平均成绩至少为 75%) Business Information Systems 安格利亚鲁斯金大学 ( 学士学位 ) 商业信息系统入学时间 :9 月学制 :2 年学费 : 每年 10,924 CRIC~ 1st Year CRIC~ 安格利亚鲁斯金大学 ( 大一课程 ) 计算机科学与技术雅思 :5.5 分入学时间
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0 0 0 (Version 0) 0 8 总长致辞 我作为名古屋大学总长向大家致以最诚挚的问候 我于 009 年 月上任 今年是我 任期的最后一年 名古屋大学自创建以来 继承和弘扬着自由豁达的学风 作为高等教育机关 我们 致力于培养 勇于探索和挑战的知识人才 为目标 即富有逻辑思维和创造力以及想象 力能够为社会作贡献的人才 现在我校为成为一所全球化的大学而推出了一系列举措 以培养出具备全面知识 健全人格和能够活跃在国际舞台的人才
孙 蓝等 基于目标导向的研究生英语学习模式创新
第 期 总第 期 年 月 研究生教育研究 以中国科技大学研究生英语学习公共服务平台建设为例 孙 蓝 陈纪梁 邢鸿飞 刘海清 万洪英 中国科学技术大学外语系 安徽合肥 中国科学技术大学研究生院 安徽合肥 研究生英语教学的使命是培养学生在当今多元社会中进行有效沟通的能力 英语语言教育者的任务不是去寻求更好的教学法 而是要探索一套能够满足学生需求且与学生学习体验相一致的教与学的策略 为此 有必要构建研究生英语学习公共服务平台
经济管理学院 金融学 非在职 经济管理学院 金融学 非在职 经济管理学院 金融学 非在职 经济管理学院 国际贸易学 非在职 经济管理学院 国
考试编号 录取学院 录取专业 录取类别 100023111502601 林学院 林业 非在职 100023122409117 人文学院 马克思主义基本原理 非在职 100033005000092 环境科学与工程学院 环境工程 非在职 100033069001339 人文学院 哲学 非在职 100033069110101 人文学院 哲学 非在职 100033070108695 人文学院 哲学 非在职
非营利组织专职人员专业化问题研究
湖南师范大学硕士学位论文非营利组织专职人员专业化问题研究姓名 : 罗拾平申请学位级别 : 硕士专业 : 社会学指导教师 : 陈成文 20080501 非营利组织专职人员专业化问题研究 作者 : 罗拾平 学位授予单位 : 湖南师范大学 相似文献 (1 条
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深度学习 项目简介 葛丽丽 译 西蒙菲沙大学 教育学院 富有想像力的教育研究中心 电邮 ierg-ed@sfu.ca 网址: http://www.ierg.net 基本思想 开学的第一个星期 每个学生都会接到一个任意布置的主题 从此将围绕这个主题 进行深度学习 这些主题可能包括 鸟 苹果 马戏团 火车 和 太阳系 等内容 在接下来的小学 初中以及高中阶段 除了基本课程以外 学 生将继续深入地学习指定的题目
从 他的老师当得好 谈起 黄正德 哈佛大学语言学系 波士顿 黄正德 美国麻省理工学院语言学博士 美国哈佛大学语言学系教授 先后执教于美国夏威夷大学 台湾清华大学 台湾师范大学 美国康乃尔大学 美国加州大学 在法国 日本 西班牙 澳大利亚等国家担任客座教授 学术研究专治语 法理论 着重于句法学 句法语义接口 语言参数理论以及汉语语法研究方面 出版学术专书与期刊论文数十部
宋守信 教授 杨书宏 教授级高工 傅 贵 教授 许开立 教授 高等工程教育专业认证委员会安全工程专业试点工作组 北京交通大学经济管理学院 北京 中国职业安全健康协会培训部 北京 中国矿业大学 北京 资源与安全工程学院 北京 东北大学资源与土木工程学院 沈阳 简要介绍我国高等工程教育专业认证试点的发展状况和主要做法 详细阐述安全工程专业认证以学生为本的指导思想和以质量保证及质量改进为出发点的基本特点
考试研究 % 第 卷第 期 # # # # #
张亚群! 北京大学 清华大学自主招生是在高考基础上进行自主选拔 综合评价 降分录取的招生模式 它适应了建设一流大学和培养创新人才的要求 为全面发展或具有特长的考生提供了更多的入学选择机会 两校自主选拔竞争激烈 招生范围逐年扩大 取得了一定的成效 但也存在操作复杂 成本高 忽视弱势阶层考生 特长生优势不显著等不足 需要进一步改革与完善其选拔机制! 北京大学清华大学自主招生考试!!! 张亚群 教授 博士生导师
郑杭生等 一 杭州市 社会复合主体 的组织创新
年第 期 从社会复合主体到城市品牌网群 以组织创新推进社会管理创新的 杭州经验 郑杭生 杨 敏 多年来 以 让我们生活得更好 的价值共识作为共同行动的基础 杭州经验 通过连续不断的系列创新 对 中国经验 的内核 构建 国家 社会 新型关系 促进 政府 企业 社会 的三维合作 使社会资源和社会机会形成优化配置 给予了独特的探索 最近几年中 杭州经验 从社会复合主体到城市品牌网群的新跨越 对 政府 企业
校长寄语 欢迎来到大阪市立大学 我校于 205 年庆祝了她 35 周年建校日 我校现在于日本是最大的公立大学, 拥有 8 个院系及 0 个研究院, 提供各种学科的学士 硕士和博士课程 在其建校之初, 大阪市市长关一先生, 给了我们一个特殊的使命 : 新大学不应该效仿国家大学, 她应该服务于民, 引导
欢迎 来到 大阪市立大学 大阪市立大学 OSAKA CITY UNIVERSITY 大学简介 校长寄语 欢迎来到大阪市立大学 我校于 205 年庆祝了她 35 周年建校日 我校现在于日本是最大的公立大学, 拥有 8 个院系及 0 个研究院, 提供各种学科的学士 硕士和博士课程 在其建校之初, 大阪市市长关一先生, 给了我们一个特殊的使命 : 新大学不应该效仿国家大学, 她应该服务于民, 引导文化 经济及大阪城市社会领域的独创性研究以及积极同市民交流研究结果
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Cascia Hall Preparatory School 卡西亚霍尔高中 美国中部优质高中 AP 课程成绩优秀 身心灵全面发展 100%升学率 学校概况 成立时间 1926 年 学校网址 www.casciahall.org 学校认证 俄克拉荷马州教育部 适 合学 生 适 合 追 求身 心 灵 全 面 发 展 并在 AP 课程上有高要求的学生 美国中北部院校联合会 俄克拉荷马州私立学校认证委员会
学院代码 学院名称专业代码专业名称学习方式 统考拟招生计划数 001 经济学院 政治经济学全日制 经济学院 经济史 全日制 经济学院 西方经济学 全日制 经济学院 世界经济 全日制 经济学院
001 经济学院 020101 政治经济学全日制 14 001 经济学院 020103 经济史 全日制 3 001 经济学院 020104 西方经济学 全日制 14 001 经济学院 020105 世界经济 全日制 7 001 经济学院 0201Z2 发展经济学 全日制 0 001 经济学院 020201 国民经济学 全日制 4 001 经济学院 020202 区域经济学 全日制 4 002 财政税务学院
二 中国老年教育分析框架 赋权增能
赋权增能 中国老年教育的发展与反思 王 英 谭 琳 兰州大学社会与人口研究所 甘肃兰州 全国妇联妇女研究所 北京 如何提升老年人口的生存发展能力 促进其社会参与和全面发展 提高其生活质量是老龄化社会必须要面临的挑战 老年教育作为实现积极老龄化的重要途径正在引起普遍关注 赋权增能 的中国老年教育定位通过制度 机制 环境和心理的赋权 保障老年人受教育权利 通过提升老年人生活掌控能力 变化适应能力和社会参与能力
国内高等医学院校基础医学二级学科评价结果（1）
国内高等校基础医学二级学科竞争力评价简介 北京大学医学图书馆参考国内外各项评价指标体系, 建立了一套基础医学二级学科竞争力评价指标体系 分别从人才队伍 科学研究和教学成果三方面一共涉及 34 项指标, 对全国 39 家校的 12 个基础医学二级学科进行了评价 我们已经连续做了 4 年的评价,2012 年度的评价结果见下表或 http://library.bjmu.edu.cn/ 名 次 2012 年度国内高等校基础医学二级学科评价结果
PDF用AI
概 況 0 0 0 0 0 07 08 09 0 7 0 课 程 0 0 课 程 院 系 学 位 硕 士 博 士 课 程 所 属 院 系 学 位 硕 士 博 士 0 0 0 0 领 导 成 员 教 职 员 专 职 * * * 学 部 名 大 学 院 名 学 部 生 8 8 9,7,, 7 9,879 7 8 (0)* 0 (8) 0 (88) 7 (0) 8 0 () 9,8 (9),9 (,09)
注 : 表格内所列时间为出发当地时间
温馨提示 : 此航班时刻表仅供参考, 如遇航班计划调整, 请以航班实际执行时间为准 纽约 11:40 15:35+1 广州 cz300 1234567 2018 年 10 月 28 日 2018 年 11 月 3 日 纽约 10:40 15:35+1 广州 cz300 1234567 2018 年 10 月 29 日 2018 年 11 月 4 日 纽约 11:40 15:35+1 广州 cz300
7 北京大学学报 医学版 # +94* 4 ' % 论著!! "# $ #% %"&!%'!! $ "( )& * $ +,-.)/ ) 01 " * ). " 2")3 )01 ( /" 433% /1 " 0 "51 " -.)/$ 6',)") 4.))%) 0
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4 清华大学法学院-- 美国威廉玛丽学院 (William & Mary) 法学院有效期 : 内容 : 学生交换交流期限 : 一学期派出人数 : 每学期 2 名 ( 高年级本科生 硕士生 博士生 ) 英语要求 : 雅思 6.5/ 托福 100 以上 5 清华
清华大学法学院学生交流项目 一 我院与国外院校签署的合作交流项目 1 清华大学法学院- 美国杜克大学 (Duke) 法学院有效期 :2012.05.11-2015.05.10 内容 : 学生交换交流期限 : 一学期派出人数 : 每学期 2 名 ( 硕士生 ) 英语要求 : 出色托福和雅思成绩 2 清华大学法学院-- 加州大学伯克利分校 (Berkeley) 法学院有效期 :2011.07.01-2014.07.01
中北中学 ( 初中 ) 大寺中学 ( 初中 ) 富力中学 ( 初中 ) 富力中学 ( 初中 ) 06 中学历史教师 0 07 中学物理教师 0 08 中学信息技术教师 0 08 中学物理教师 0 中等专业学校 09 中学语文教师 0 中等专业学校 09 中学英语教师 0 中等专业学校 09 中学美术
06 年天津市西青区教育系统事业单位公开招聘计划 杨柳青一中 ( 高中 ) 0 中学心理学教师 0 从事中学心理学教育工作 心理学 应用心理学 是组织专业考试 九十五中学 ( 高中 ) 张家窝中学 ( 完中 ) 张家窝中学 ( 完中 ) 张家窝中学 ( 完中 ) 杨柳青三中 ( 初中 ) 0 中学数学教师 0 0 中学语文教师 0 0 中学物理教师 0 0 中学化学教师 0 04 中学语文教师 0
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为了实现海外同胞教育和国际教育交流合作而成立的教育部下属国家机关, 统管母国修学教育课程的企划 选拔 管理和评价等工作 培养中等教职员的重点大学, 为实现海外同胞专业教育特别成立运营韩民族教育文化院, 负责母国修学教育课程的实务运营 ( 授课及学生管理 ) 工作 02 HOMELAND EDUCATION PROGRAM FOR OVERSEAS KOREANS 03 04 HOMELAND EDUCATION
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厦门大学 2010 年本科招生分省录取情况统计 省份 科类 本一线出档线最高分 最低分 平均分 安徽 文史 573 624 631 624 627.9 理工 562 634 655 634 640.7 北京 文史 524 567 620 567 592.5 理工 494 583 648 587 609.3 福建 文史 557 594 622 594 603.5 理工 539 602 650 602
厦门市 - 同安区 厦门市 - 同安区 厦门市 - 同安区 厦门市 - 同安区 62
2017 年同安区公开招聘中小学幼儿园教师进入资格复审人员名单 ( 无职称人员 ) 温馨提醒 : 暂未取得教师资格证的应届毕业生, 资格复审时请按以下要求提供相应材料 :1. 应届非师范类毕业生提供教育学 心理学成绩合格证或教育部教师资格考试中心颁发的教师资格考试合格证明 ;2. 应届师范类毕业生提供就业推荐表附带教育学 心理学成绩证明或教育部教师资格考试中心颁发的教师资格考试合格证明 招聘岗位 所属
中国与欧洲关系 年
中国与欧洲关系 年 周 弘 本文全面回顾了中国与欧洲共同体 欧洲联盟及其成员国 年至 年间政治和经济关系的发展历程 分析了当前中欧关系取得的进展和存在的问题 作者认为 年来中国与欧洲关系的发展变化见证并体现了世界格局的演变以及中国和欧洲这两大很不相同的世界力量自身的发展变化 中欧之间不断深入和拓展的交往使双方都从中获益 而这种交往所创造出来的体制机制和方式方法也堪为人先 中欧关系能否在第二个 年中顺利发展
校历.xls
长春工业大学 2018-2019 学年第一学期校历 2018 年 9 月 3 日 2019 年 3 月 3 日 月 9 10 11 12 1 2 日 3 10 17 24 1 8 15 22 29 5 12 19 26 3 10 17 24 31 7 14 21 28 4 11 18 25 内 周 容 9 16 23 30 7 14 21 28 4 11 18 25 2 9 16 23 30 6 13
本文通过对世界体育运动发展的历史与现实的研究 提出了体能文 化的概念 论述了体能文化的国际化和民族性及其对人类社会政治 经济 文化和社 会生活多方面的影响 文章指出 国际竞技体育运动是 世纪以来人类社会生活全 球化的先导 是当代世界各民族 各国家和平共处 平等参与 公平竞争机制实现程度最高的国际事务 是人类社会国际化进程中民族文化多样性实现整合的范例 是展望 新世纪人类社会文明范式的着眼点 同时提示了进行体育人类学研究的必要性和重
国际政治科学 ¹ º ¹ º
印度学者对中国的安全认知 司乐如 一轨 外交和 二轨 外交都是国际关系研究中值得重视的内容 前者有助于说明两国在政府外交层面的表现 对后者的研究则有助于了解在外交现象背后起作用的观念因素 本文的研究试图把社会心理学中的一些核心概念融入国际关系的研究之中 并在此基础上探讨印度学者对中国的安全认知 本文通过提供关于 认知 的更为精确的概念和理论框架 并通过术语统计和定性的案例分析 深入印度专家的视角 深化人们对中印安全互动的了解
蒋维乔思想研究
湖南师范大学博士学位论文蒋维乔思想研究姓名 : 何宗旺申请学位级别 : 博士专业 : 中国近现代史指导教师 : 麻天祥 20031101 蒋维乔思想研究
表 1-2 师资队伍概况 单位 :( 人 教师 总计 598 其中 : 女 性 323 双师型 101 具有行业背景 89 其中 : 教 授 81 副 教 授 98 讲师 299 助教 114 无 6 博士 29 硕士 316 学士 246 无 7 35 岁及以下 ~45 岁 215 4
http://www.x 师资队伍 表 1-1 校领导基本信息 校领导基本信息 编号姓名职务出生年月性别专业技术职务学历校内分管工作专业 学习和工作简 历 ( 链接 1 叶孟理党委书记 1953/05 男教授大学 纪委 党政办 公室 组织部 哲学 edu.cn/news_.php?sort_id &nav=2 人事处 财务 http://www.x 2 唐俊琪 院长 党委副书记 1955/12 男教授研究生
气溶胶光学厚度 的测量原理 Ê
肖钟湧 江洪 余树全 周国模 陈然 宋晓东 焦荔 洪盛茂 常杰 江波 南京大学国际地球系统科学研究所 南京 浙江林学院国际空间生态与生态系统生态研究中心 杭州 杭州市环境监测总站 杭州 浙江大学生命科学学院 杭州 浙江省林业科学研究院 杭州 气溶胶光学厚度 的测量原理 Ê 仪器和观测 实验场地 数据处理 气溶胶光学厚度的高光谱反演 浑浊度系数 波长指数 Ê Ê 精度检验 气溶胶光学厚度 浑浊度系数
教学输入与学习者的语言输出 温晓虹 本文从三个方面探讨了语言的输入与输出的关系 首先从理论研究的角度讨 论了从语言输入到语言输出的习得过程 实验研究表明 输入的语言素材必须被学习者所接收 即使接收了的内容也并不会自动进入中介语的体系 而是需要进一步对输入语言进行 分解 归类等分析性与综合性的处理 在语言 内化 的基础上 学习者的中介语系统才能 够不断地得到重新组合 趋于目的语 另外 学习者在语言输出前和输出时需要调节
海才PDF
海 外 高 层 次 人才 项 目 及 留 学 回 国 手续 简 介 A 千人计划 1-4 B 青年千人计划 5 C 教育部 春晖计划 6 D 教育部 春晖计划 海外留学人才 7 学术休假回国工作项目 E 国家优秀自费留学生奖学金 8 F 留学回国人员证明 及办理 9 A 千人计划 1 2 3 4 B 青年千人计划 5 C 教育部 春晖计划 6 D 教育部 春晖计划 海外留学人才学术休假回国工作项目
成立于 2013 年 1 月 19 日, 是由中国人民大学与上海重阳投资管理有限公司联合创办的一所现代化智库 中国人民大学校长 央行货币委员会委员 金融学家陈雨露教授任院长 中国人民大学重阳金融研究院以 立足人大, 放眼世界 ; 把脉金融, 观览全局 ; 钻研学术, 关注现实 ; 建言国家, 服务大
金融改革与大数据金融 重阳论坛 1 成立于 2013 年 1 月 19 日, 是由中国人民大学与上海重阳投资管理有限公司联合创办的一所现代化智库 中国人民大学校长 央行货币委员会委员 金融学家陈雨露教授任院长 中国人民大学重阳金融研究院以 立足人大, 放眼世界 ; 把脉金融, 观览全局 ; 钻研学术, 关注现实 ; 建言国家, 服务大众 为宗旨, 力求为国家发展培养和输送高级金融人才, 立志打造一个以
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: * 周长城汤姆. 伯恩斯 内容提要 : 本文对本世纪 年代以来, 欧洲经济社会学的发展与现状进行了分 析与综述 从 年代以来的熊彼特, 经济社会学法国学派到现在的经济社会学家.. 伯恩斯. 斯韦德伯格. 马尔蒂利等, 对他们的理论与实证研究进行了分析 与归纳 尽管不可能对欧洲的经济社会学研究进行全面地综述, 但也反映了欧洲经 济社会学的大体轮廓 文中指出目前欧洲经济社会学研究主题集中在经济社会学的
省份 科类 本一线 出档线 人数 最高分 最低分 平均分 理 青海 文 理 山东 文 理
厦门大学 2006 年普高招生分省分专业录取分数统计表 省份 科类 本一线 出档线 人数 最高分 最低分 平均分 文 573 600 25 638 601 612.7 安徽 理 566 615 74 653 615 630.1 理 ( 国防生 ) 566 596 12 621 596 607.2 北京 文 516 574 24 605 574 586.3 理 528 593 59 646 596 610.7
无论中国的传统学术还是西方的大学制度 因 修道 之旨而生 教化 之需的轨迹是颇为相似的 正如中国的 小学 是为 大学 的读经作准备 欧洲中世纪大学的 人文学科 也是要帮助凡人理解神圣的文本 在西方 进一步使语言成为民族国家的根本标志 并通过强势族群与强势语言的共生互动 为后世的殖民扩张提供了基本 原型 中国早期教会大学对于语言的选用 当代西方国家的相关语言政策 也都可以成为语言标准之统治性力量的生动例证
2014 年度军队文职人员招聘信息
序号 1 军事交通学院讲师 研究生 : 新闻传播学本科 : 新闻传播学类 天津 022-84657561 2 军事交通学院讲师 研究生 : 俄语语言文学本科 : 俄语 天津 022-84657561 3 军事交通学院讲师 1 硕研以上音乐与舞蹈学天津 022-84657561 4 军事交通学院药师 研究生 : 药学本科 : 药学类 天津 022-84657561 5 军事交通学院护师 3 大专以上
省份 批次 文科 重点线出档线最高分最低分平均分录取人数重点线出档线最高分最低分平均分录取人数 备注 山东 本一批 本一批
厦门大学 2007 年本科招生录取分数一览表 省份 批次 文科 重点线出档线最高分最低分平均分 录取人数 重点线出档线最高分最低分平均分 录取人数 备注 北京 本一批 528 562 621 572 591.6 23 531 613 655 613 631.9 52 本一批 574 580 638 584 612 23 545 559 643 594 615 67 非西藏生 广西 源定向西 625
仪器科学与技术 Instrument Science and Technology 030 电子信息与电气工程学院 Electronic Information and Electrical 电气工程 Electrical 电子科学与技术 Electroni
上海交通大学 2019 年国际博士研究生招生英文授课专业列表 SJTU 2019 Doctoral Programs in English for International Students 院系名称 专业代码 专业名称 联系方式 学制 学费 Schools/Departments Major Code Major Name Contact Duration Tuition 船舶海洋与 081400
总量开始减少的欧洲人口形势分析
总量开始减少的欧洲人口形势分析 张善余 彭际作 俞 路 自 世纪 年代以来 欧洲人口增长率持续下降 年人口开始负增长 这无疑是其人口发展的一个转折点 在欧洲各个地区中 东欧是 年以前全球第一个也是仅有的一个人口有所减少的地区 在北欧和西欧地区 如果没有国际移民的净流入 人口增长率也将很低 大约在 年间 预计欧洲所有地区的人口都将出现负增长 由于自然增长率在过去一个世纪乃至未来的变动 欧洲人口已不可逆转地老龄化
2007年石家庄铁道学院毕业生流向地域分析
2015 届毕业生就业质量年度报告 二〇一五年十二月 5 毕业生分专业就业率统计表...6 三 毕业生就业流向...6 1 毕业生就业地域流向总体分布 ( 与该地域毕业生源数对比 )...7 2 毕业生省外就业地域流向分布...7 3 毕业生分专业就业地域流向...8 4 毕业生就业行业分布...8 5 毕业生就业单位性质情况...8 6 特殊身份毕业生 ( 学生党员 学生干部 少数民族学生 特困生
欧盟研究 二 治理与国际关系 三 治理与比较政治 欧盟研究中的 治理转向 四 欧盟研究中的 治理转向
马克思主义与现实 双月刊 年第 期 一 治理 概念的历程 一 治理的概念化 欧盟研究 二 治理与国际关系 三 治理与比较政治 欧盟研究中的 治理转向 四 欧盟研究中的 治理转向 马克思主义与现实 双月刊 二 理解欧盟治理 一 欧盟治理的主要特征 年第 期 欧盟研究 二 规制国家的出现及其对治理的影响 欧盟研究中的 治理转向 三 新治理模式 马克思主义与现实 双月刊 年第 期 三 欧洲治理中民族国家的转型
招聘岗位所属准考证号教育综合专业知识 幼儿教育教师 厦门市 - 同安区 幼儿教育教师 厦门市 - 同安区 幼儿教育教师 厦门市 - 同安区 62
2018 年同安区公开招聘中小学幼儿园职业学校教师进入资格复审人员名单 ( 无职称人员 ) 招聘岗位所属准考证号教育综合专业知识 幼儿教育教师 厦门市 - 同安区 626118101179 121 123 122.2 81.47 1 幼儿教育教师 厦门市 - 同安区 626118100633 123.5 121 122 81.33 2 幼儿教育教师 厦门市 - 同安区 626118100596 121
公共事业管理 理 政治学与行政学 文 国际政治 理 法学 ( 涉外法律人才培养模式实验班 ) 文 法学 ( 涉外法律人才培养模式实验班 ) 理 社会工作 文 德语 理 英语 文 628 6
安徽 社会学 理 606 606 哲学 文 610 610 网络与新媒体 理 607 607 社会学 文 610 610 公共事业管理 理 606 606 翻译 文 611 611 经济学 理 611 611 网络与新媒体 文 611 611 国际商务 理 609 606 工商管理 文 612 612 行政管理 理 609 609 国际商务 文 611 611 信息管理与信息系统 ( 法治信息管理方向
近代史研究 年第 期
以金陵大学农林科为中心的研究 刘家峰 由于农业具有和医学 教育同样的传教价值 早期农业传教士根据中国是一个农民大国的国情 针对中国教会一贯重视城市忽视乡村的策略 提出了 教会乡村化 的主张 这一主张激起了部分教会对农业的极大兴趣 本文以金陵大学农林科为中心 讨论了教会与金大农林科为实现教会乡村化而进行农业教育和科技推广的过程 在教会乡村化和乡村基督化的背景下 农业科技成为传播基督教的媒介 基督教充当了传播农业科技的主体
2015–2016年采矿与金属业面临的业务风险
2015 2016 年采矿与金属业面临的业务风险 从后座转到驾驶席 目录 安永采矿与金属业业务风险雷达 1 概要 2 十大业务风险 4 1. 重返增长轨道 9 2. 生产力提高 12 3. 资本获取 14 4. 资源民族主义 16 5. 社会经营许可 20 6. 价格和汇率波动 23 7. 资本项目 26 8. 能源获取 28 9. 网络安全 30 10. 创新 33 商品的主要风险 36 风险雷达图之外
昆明冶专 2016 年公开招聘笔试成绩 (7 月 2 日 ) 公告 各考生 : 根据云南省人力资源与社会保障厅考试中心的通知和下发的笔试考试结果, 我校现将 2016 年报考昆明冶金高等专科学校公开招聘考试人员笔试成绩公告如下 : 报名序 号 报考职位 考号 职业能力倾向测 验成绩 综合应用 能力成绩 091335 064366 041508 096243 011118 022096 008085
CHI_nisshin _2.pdf
Message & History ZAM 与顾客一起不断创造最大价值 这就是我们的使命 销售 我们的工作不是卖钢铁 而是为顾客制造钢板 就是说 我们通过钢铁产品为顾客提供问题的解决方案 为了迅速应对呈多样化的市场环境和顾客需求 具有高度专业知识水平的各种现场能 提供三位一体的 问题解决方案 力显得尤为重要 日新制钢自创业伊始至今 始终将与顾客直接沟通做为开展工作的基础 我们本着 为顾客着想 的共同理念
电院 2018 年硕士夏令营暨自主招生复试成绩公示 (7 月 ) 各位考生, 下面表中是参加电院 2018 年硕士夏令营暨自主招生的复试成绩公示名单, 具体拟录取情况要等 9 月中旬才能得知 名单中的考生如有放弃或没有取得本科推免资格的, 请及时邮件通知马老师
电院 2018 年硕士夏令营暨自主招生复试成绩公示 (7 月 ) 各位考生, 下面表中是参加电院 2018 年硕士夏令营暨自主招生的复试成绩公示名单, 具体拟录取情况要等 9 月中旬才能得知 名单中的考生如有放弃或没有取得本科推免资格的, 请及时邮件通知马老师 (jinglema@sjtu.edu.cn) 谢谢! 电气工程系 2018 年硕士夏令营暨自主招生复试成绩汇总表 (7 月 ) 身份证号码
论文,,, ( &, ), 1 ( -, : - ), ; (, ), ; ;, ( &, ),,,,,, (, ),,,, (, ) (, ),,, :. : ( ), ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ), ( ),,,, 1 原译作 修补者, 但在英译版本中, 被译作
* 夏传玲 : 本文简要回顾了国内外定性研究在最近 多年的发展概况, 总结 了定性研究的六个发展趋势和分析策略上的三种流派 在上述两种背景下, 本文探讨了计算机辅助的定性分析给定性研究带来的机遇和挑战, 特别是它和手工操作对比时的优势和劣势, 以及应用这种定性分析技术所可能面临的困难 : 定性研究定性分析 文化差异,, (, ),,,, ( - ) ( - ) ( - ) ( - ) ( - ) (
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区位学理论思考 潘允康 [ 美 ] 约翰. 罗根 [ 美 ] 边馥琴 [ 美 ] 边燕杰关颖卢汉龙 过去在理论界研究中国家庭结构特点的影响因素时主要从中国的家庭传统和社 会现实生活需求两方面展开, 本文则在此基础上集中从住房的角度分析家庭结构的 影响因素 它依据 年在津 沪两地进行的住房与家庭生活调查的有关资料, 运 用区位学理论, 指出住房是影响中国家庭模式的重要因素, 随着城市居民住房状况的改变和住房政策的变化,
标题
17,2015 3 (ResearchofModernBasicEducation) Vol.17,Mar.2015 (, 201114) :,,,,.,.,,. : ; ; ; ; :,. 5. 4 9,.,,,,.,.Maly,. 3,.,.,,,,.,,,,.,, :,,,. 189 17 (ResearchofModernBasicEducation) 2015 3,,. 1,,.,,.,..,,,,,.
bp.com/statisticalreview #BPstats 1 2 3 4 5 # 6 () 150 120 160 140 120 90 100 80 60 60 40 30 20 0 85 90 95 00 05 10 15 0 2.5 47.3 7.6 3.0 55.0 8.1 9.1 12.5 6.4 3.5 58.9 10.1 14.0 11.3 16.3 7.4 7.5 19.4
普通高等学校学生管理规定
二 一 年学生手册 浙江大学本科生院 ( 浙大发本 [2008]142 号 ) - 1 - 以人为本整合培养求是创新追求卓越 - 2 - 二 一 年学生手册 浙江大学本科生院 - 3 - 以人为本整合培养求是创新追求卓越 - 4 - 二 一 年学生手册 浙江大学本科生院 - 5 - 以人为本整合培养求是创新追求卓越 - 6 - 二 一 年学生手册 浙江大学本科生院 - 7 - 以人为本整合培养求是创新追求卓越
课程设置—国民经济学
课程设置 国民经济学 序号 课程类型 课程名称 学期 学分 总学时 授课语言 任课教师 ( 职称 ) 1 科学社会主义理论与实践 秋季学期 2 32 中文 学校统开 2 资本论 选读秋季学期 1.5 28 中文经院统开公共学位 3 经济思想史秋季学期 1.5 28 中文经院统开 4 英语 秋季 春季学期 4 64 英文 学校统开 5 高级宏观经济学 Ⅰ 秋季学期 3 56 中文 经院统开 6 高级计量经济学
王海明 科学 学科 宗教 经验 科学是一个具有二重性的概念 当我们说 伦理学是一门科学 的时候 我们所说的 科学 是广义的 是指关于实际存在的事物的必然性或普遍性的知识体系 当我们说 科学的伦理学 的时候 我们所说的 科学 是狭义的 是指关于实际存在的事物的必然性 普遍性的正确的 真理的知识体系 我国有着优良的道德文化传统 并且 与时并进 不断有新的发展 江泽民总书记提出的 以德治国 方略 正是在充分肯定我们民族传统的
( 一 ) 外来农民进入城市的主要方式, %,,,,,, :., 1,, 2., ;,,,,,, 3.,,,,,, ;,,, ;.,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, :,??,?? ( 二 ) 浙江村 概况.,,,,,, 1,, 2,, 3
: 王汉生刘世定孙立平项飚 本文从农村人口进入城市的方式这一新的视角, 对北京著名的外来农村人口聚 居区 浙江村 的形成过程和基本状况进行了生动描述和深入分析 指出 : 浙江村的独特之处在于它不同于一般意义上的 劳动力 的流动, 它是带着综合性资源的 经营者的流动 浙江村村民进入城市的过程是不断寻找市场和开拓市场的过程, 并 在城市中形成了一个以聚居为基础的产业加工基地, 作者将这种类型的流动称为产
2018 国际生数据
Course BA Hons English Language and Applied Linguistics BA Hons English with International Business 0 International Students Statistics 0 国际生毕业人数统计 Year 课程 英语与应用语言学英语研究与国际商务 No. of student BSc Hons Finance,
数学与应用数学 3 3 物理学 2 2 普通本科 电子信息科学与技术 3 3 俄语 3 3 国际事务与国际关系 3 3 海事管理 4 4 海洋技术 2 2 海洋渔业科学与技术 4 4 海洋资源与环境 2 2 汉语国际教育 3 3 汉语言文学 3 3 化学 2 2 环境工程 3 3 旅游管
海南热带海洋学院 2018 年普通高考招生计划录取数 专业省份 录取数 计划数 本科 4093 4093 安徽 132 132 普通本科 102 102 财务管理 3 3 电子商务 3 3 电子信息科学与技术 3 3 海事管理 3 3 海洋技术 3 3 海洋渔业科学与技术 3 3 海洋资源与环境 2 2 汉语言文学 3 3 化学 2 2 环境工程 4 4 会展经济与管理 3 3 计算机科学与技术 3
欧洲研究 年第 期
论中欧伙伴关系中的不对称性与对称性 周 弘 在自然界和人类社会中都充满了不对称性和对称性的复杂关系 其中潜藏着挑战 也蕴涵着动力和机遇 这种现象同样存在于中欧关系之中 中欧关系中的不对称性表现在经济社会 政治制度和历史文化等三个主要方面 在这些不对称性中同时又包含着对称性 并孕育着发展中欧伙伴关系的机遇 中欧双方需要相互理解对方的 方式 寻求对称性与互补性 创造共赢局面 推动合作伙伴关系的继续发展
文化遗产的法律保护始于近代西方国家 现代以来呈现出法典化 系统化趋势 法国文化遗 产法历经两百多年的发展 迄今已形成以 遗产法典 为核心 以物质文化遗产保护为主体的比较完善的 法律保护体系 颇具典型性 法国文化遗产法律保护在立法体系 制度设计 理念应用等方面的经验 对于完善和发展中国文化遗产法律保护具有重要的借鉴意义 法国 文化遗产 法律保护 中国 借鉴 叶秋华 中国人民大学法学院教授 博士生导师
二 职责同构的含义及其表现形式
南开大学周恩来政府管理学院天津 一 问题的提出 本文系 年 月在 北京论坛 上的报告 研究工作得到了教育部 跨世纪学术带头人培养计划 和高校优秀青 年教师奖基金的资助 谨致谢忱 二 职责同构的含义及其表现形式 三 职责同构的局限性 四 合理配置纵向间政府职能的三个思路 五 合理配置政府纵向间职能的其他配套性改革措施 六 逐步树立伙伴型政府间关系理念 促进政府间合作 结 语 全面调整政府间纵向关系的政治发展意义
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黄 韬 在我国 部分金融法律争议案件因为司法政策的原因而不是基本法律的规定 没有机会进入到法 院 或在进入法院的过程中被施加了某些限制 这一金融司法现象是与当下中国的金融市场和司法体制运行的 某些特点紧密相关的 但这样的司法筛选机制也会给金融市场带来不可避免的消极影响 金融争议 案件筛选 司法体制 作者黄韬 法学博士 上海交通大学凯原法学院讲师 ¹ º ¹ º » ¼ ½ ¾» ¼ ½ ¾ Á À
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由北京师范大学纪录片中心和中国传媒大学传媒艺术与文化研究中心联合组成的中国纪录 片战略发展研究课题组, 对 2013 年中国纪录片发展现状进行了全面调研和研究, 并发布了 中国纪录片 发展研究报告 ( 2014) 课题由北京师范大学张同道教授与中国传媒大学胡智锋教授主持本文为该 报告的精华版 2013 2013 张同道胡智锋等 2013 ARTE 5 3 ARTE 138. 8 2012 2013
2006 2006 2006 3800 2005 300 8.6% 2005 268 289 5-1 2000 1000 2006 1600 2000 40.0% 2006 42.1% 19991300 2003 1570 2006 R&D 150.2 2005 13.7 10.1% R&D 122
77 2006 2006 2006 3800 2005 300 8.6% 2005 268 289 5-1 2000 1000 2006 1600 2000 40.0% 2006 42.1% 19991300 2003 1570 2006 R&D 150.2 2005 13.7 10.1% R&D 122.4 9.4 %2000 2006 R&D R&D 62.9%R&D 76.1% 80% 5-2
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标准化事业发展 十二五 规划 〇 目 录 一 发展环境 1 2 二 指导思想和发展目标 ( 一 ) 指导思想 3 ( 二 ) 发展目标 4 三 推进现代农业标准化进程 5 6 四 提升制造业标准化水平 7 五 拓展服务业标准化领域 8 ( 一 ) 生产性服务业 9 10 ( 二 ) 生活性服务业 六 加强能源资源环境标准化工作 ( 一 ) 能源生产与利用 11 ( 二 ) 资源开发与综合利用 ( 三
新中国外交制度的演变与创新 一 外交制度的概念内涵及其研究视角 # # ) # +, #. % & / % & ) % & +. / % & % &
中国外交 年第 期 新中国外交制度的演变与创新 白云真 中国外交制度的发展与创新应属当下中国外交新的转型的必要内涵和关键环节 外交制度的合理建构有助于促进中国外交健康且持续的发展 也有利于中国公民身份和国家 认同有效且理性的塑造 为此 笔者将尝试运用国家 社会关系的视角来诠释与理解中国外交 制度的创建 发展及其创新 以历史的视角回顾与审视中国外交制度建设的进程 从而能够更好 地为当下中国外交制度的创新提供某些重要的思考或启示
欧盟与欧盟属下的民族国家 刘 泓 本文试图从民族学与人类学的角度审视欧洲人从分散走向联合的步伐 剖析作为新型人们共同体的欧盟的权力 属性与组织功能 阐释欧盟属下民族国家的发展状况 研讨人们共同体的未来发展方向 文章认为 建立欧盟是欧洲人的一种理性选择 欧盟是一个兼有超国家政治成分和政府间政治成分的区域性人们共同体 欧盟的超国家机构服务于跨国社会的利益 致力于超国家的治理 其成员国政府的长期利益将日益屈服于跨国社会的长期利益
31 中学语文教师 进入面试 32 中学语文教师 进入面试 33 中学语文教师 进入面试 34 中学语文教师 进入面试 35 中学语文教师 进入面试
2018 年太仓市教育系统公开招聘教师笔试成绩公布 2018 年太仓市教育系统公开招聘教师笔试成绩现予以公布 本次考试中学物理教师岗位笔试合格分数线为 57.23 分 ( 平均分 ), 其它岗位笔试合格分数线均为 60 分 本次招考根据岗位计划招录人数 ( 部分岗位根据核减后的招录人数 ), 在笔试成绩合格者中, 按 3:1 的比例从高分到低分确定进入面试人选 ; 不足 3:1 比例的, 按实际符合条件人数确定进入面试人选
成果册
主要研究人员介绍 酒同钢 博士 副研究员 硕士生导师 2001年毕业于兰州大学 学士学位 2006年7月毕业于中国科学院化学研究所有机固体 组 获 博 士 学 位 2007年 前 往 法 国 原 子 能 研 究 所 (CEA-Grenoble)从 事 博 士 后 研 究 2008年11月获得荷兰物质基础研究基金支持 加入埃因霍温理工大学Rene Janssen研究 组从事雪崩效应太阳能电池研究 2010年7月前往加拿大阿尔伯塔大学及加拿大国家纳米研
大连医科大学 2018 年临床医学 口腔医学专业学位硕士研究生 代码 大连市友谊医院 1 大连大学附属中山医院 1 13 青岛市市立医院 神经病学 00 不区分 神经内科 大连医科大学附属第二医院 5 大连市中心医院 4 大连市第三人民医院 3 辽宁省人民医院 3 38 泰州市人民
大连医科大学 2018 年临床医学 口腔医学专业学位硕士研究生 代码 1 中国人民解放军第 210 医院 3 大连市友谊医院 2 大连大学附属中山医院 3 50 青岛市市立医院 11 泰州市人民医院 10 105101 内科学 00 不区分 内科 2 大连市中心医院 8 大连市第三人民医院 6 辽宁省人民医院 3 沈阳军区总医院 4 82 泰州市人民医院 8 江苏省苏北人民医院 31 青岛市市立医院
石油炼化会后刊邮件版
2015 中国 ( 广饶 ) 2015 CHINA(GUANGRAO) INTERNATIONAL REFINING & PETROCHEMICAL EXPO 2015 中国 ( 广饶 ) 01/02 专刊 展会简介 展示范围 : 2015 中国 ( 广饶 ) 03/04 专刊 展会背景 2015 中国 ( 广饶 ) 05/06 专刊 领导致辞 2015 中国 ( 广饶 ) 07/08 专刊 领导视察及展会现场实况
省份批次科类录取专业招生数 录取 最低分 备注 艺术 音乐学 ( 地方免费师范生 ) 专业成绩 美术学 ( 地方免费师范生 ) 综合成绩 提前艺术体育本 科 提前一批本科 体育 ( 文 ) 体育 ( 理 ) 文史 体育教育 ( 地方免费师范生 ) 专
省份批次科类录取专业招生数 录取 最低分 备注 艺术 音乐学 ( 地方免费师范生 ) 31 81.1 专业成绩 美术学 ( 地方免费师范生 ) 30 593.7 综合成绩 提前艺术本 科 提前一批本科 ( 文 ) ( 理 ) 教育 ( 地方免费师范生 ) 12 67.4 专业成绩 社会指导与管理 5 67.4 专业成绩 教育 33 61.9 专业成绩 教育 ( 地方免费师范生 ) 15 68.9 专业成绩