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1 自动化 ( 铁道信号 ) 专业培养计划 本计划由培养方案 教学进程计划 教学执行计划三部分内容组成 其中, 培养方案是关于本科 专业人才培养的基本思路和对学生的基本要求 ; 教学进程计划是学生在校学习的总体课程安排 ; 教学 执行计划是按照基本学制设计的各学期课程安排建议 第一部分培养方案 一 基本学制与学习年限 基本学制 :4 年 ; 学习年限 :3-6 年 二 学位授予 工学学士学位 三 专业定位 依托交通信息工程及控制国家级重点学科 轨道交通控制与安全国家重点实验室, 以及部市级重 点实验室, 确保在国内同类专业中一流水平, 并不断提高在国内外的知名度 四 培养目标本专业旨在培养宽口径 厚基础 重个性 强能力 求创新, 能够适应社会主义现代化建设和铁道信号领域发展需要, 德智体美全面发展, 具有良好的科学文化素质和创新精神, 掌握智能交通 自动控制 自动检测技术, 智能控制 基础通信 信息处理与计算机应用等方面的基础理论知识 ; 能够从事铁道交通信息工程及控制 运输自动化 自动控制 自动检测与系统设计等领域的科学研究与开发, 以及技术管理等方面工作的高级专门人才 五 基本规格要求 1. 基本素质要求 (1) 具备正确的人生观 价值观和健全人格, 良好的思想品德 社会公德和职业道德, 爱岗敬业 团队协作, 社会责任感强, 德智体美全面发展 ; (2) 具备较高的人文素养, 良好的沟通能力 表达与写作能力和团队合作精神 ; (3) 具备一定的体育基础知识, 掌握科学锻炼身体的基本方法, 达到国家要求的大学生体育合格标准 2. 知识能力要求 (1) 具有扎实的数理基础 ; (2) 掌握计算机软硬件基础知识, 具有应用与开发能力 ; (3) 掌握 路 场 信号处理 的基本理论, 具有良好的实践能力 ; (4) 掌握自动控制理论 铁道交通信息工程及控制 过程控制等方面的理论知识, 具有铁道信号设备设计 维护和开发的素质, 以及跟踪本学科发展动态的能力 ; (5) 掌握科学研究方法和自主学习的方法, 具有一定的创新精神和科学研究能力

2 六 培养方案基本框架及说明 1. 培养方案基本框架本培养方案围绕学生实践能力 创新精神与研究能力的培养, 突出培养模式改革, 设计了研究方法课程群, 使学生不断地认识专业, 有兴趣 有研究地主动学习 培养方案的总体框架以强化自主性学习和科研训练为主线, 划分为通识教育 学科专业教育和自主教育三个层次, 培养方案基本框架如图 1 所示 其中 : 通识教育层 按照人才培养的共性要求和培养高素质社会人的要求而设置, 并为推进全面素质教育奠定基础 包括综合基础和基本技能两个模块 在综合基础模块中, 为满足对学生思想品德 身心健康 人文科学与艺术 社会活动能力等各个方面素质培养的要求, 设置了由 政治思想理论课 形势教育 体育 军事理论 等系列课程构成的必修课程, 和由人文科学与艺术 社会科学 自然科学等系列课程构成的选修课程 在基本技能模块中, 主要设置有计算机类 英语类等理论和实践课程 基本技能模块重点培养学生具有较强的计算机应用能力 良好的中外文沟通 表达与写作能力, 以及良好的国际视野和国际竞争能力 学科专业教育层 设置学科门类基础 大类专业基础和专业课程三个模块 学科门类基础模块是必须具备的数学 物理类基础性课程, 使学生掌握扎实的学科基础理论与实践技能 ; 大类专业基础模块是为大类学科专业领域中必要的 最基础的知识和能力而设置的理论与实践课程, 大多数为专业主干课程 ; 专业课程模块除安排了专业必须主修的理论课程和毕业设计外, 特别设置了以科学研究训练为载体的研究性专题课程, 培养学生的实践动手能力和初步的科学研究能力, 使学生更加深入和自主地学习与掌握专业知识 自主教育层 主要为关注学生的兴趣爱好, 促进学生的个性发展, 培养拔尖创新型人才奠定基础而设计 学生可以在任一专业 任一模块中选择课程 实验项目和科研等活动, 组成符合自身发展的个性化学习计划和个性化培养方案 本培养方案的基本框架如图 1 所示, 理论教学体系如图 2 所示, 实践教学体系如图 3 所示

3 通识教育 综合基础 思想政治理论 体育 形势与政策 军事理论 ( 必修 17 分 ) ( 必修 37 学分 ) ( 必修 20 分 ) 军训 ( 必修 3 学分 ) ( 选修 21 学分 ) ( 选修 14 分 ) 体育类 ( 选修 6 学分 ) 社会科学 人文科学与艺术 经济与管理 自然科学 国防建设理论与实践 ( 选修至少 8 学分 ) 基本技能英语类 ( 必修 16 学分 ) ( 必修 17 分 ) 专业导论 ( 必修 1 学分 ) ( 选修 7 分 ) 英语类 计算机类及其他技术训练 ( 选修 7 学分 ) 科研训练 I( 英语类 计算机类大学生创新性实验计划项目 Ⅰ, 英语类 计算机类学科竞赛, 选修 ) 学科门类基础数学 物理 化学 ( 必修 24 学分 ) ( 必修 28 分 ) 物理实验 ( 必修 4 学分 ) ( 选修 4 分 ) 数学物理类 ( 选修 4 学分以上 ) 科研训练 I( 数学 物理类大学生创新性实验计划项目 Ⅰ, 数学 物理类学科竞赛, 选修 ) 学科门类教育 大类专业基础 大类专业基础课程 ( 理论与实践必修 35 分 ) ( 必修 82.5 学分 ) ( 必修 35 学分 ) 大类专业基础课程 ( 理论与实践选修 9 分 ) ( 选修 29.5 学分 ) ( 选修 9 分 ) 科研训练 II( 专业研究方法论 专业基础类大学生创新性实验计划项目 II 专业基础类学科竞赛, 选修 ) 专业课程专业理论与实践 ( 含毕业设计与专业实习, 必修 19.5 学分 ) ( 必修 19.5 分 ) 专业特色 课程设计 研究性专题 ( 选修 16.5 学分 ) ( 选修 16.5 分 ) 科研训练 Ⅲ( 专业类大学生创新性实验项目 III 专业类学科竞赛 ) 自主教育 可在通识教育和学科门类教育的各类理论和实践课程以及开放实验 英语角 证书 ( 选修 10 分 ) 认定 学科竞赛 科学研究 ( 大学生创新性实验计划项目 ) 创新创业 报刊发文 系列讲座 就业实习 社会调查等内容中选择 图 1 培养方案基本框架 总学分 :180 分 必修课 :119.5 学分, 选修课 :60.5 学分

4 思想政治理论 体育 形势与政策 军事理论 ( 必修 ) 综合基础社会科学 人文科学与艺术 经济与管理 自然科学 国防通识教育建设等 ( 选修 ) 基本技能英语类 ( 必修 ) 英语类 计算机类等课程 ( 选修 ) 学科门类基础数学 物理 ( 必修 ) 数学物理类拓展 ( 选修 ) 电路分析 模拟电子技术 数字电子技术 信专业基础理论号与系统 数字信号处理 微机原理与接口技学科门类教育大类专业基础术 电磁场与电磁兼容 电子测量 ( 必修 ) 专业理论拓展专业导论 专业研究方法论 专业基础理论类与应用技术类专业理论经典控制理论 铁道信号基础 专业教育计算机控制系统 ( 必修 ) 专业特色拓展各方向类特色课程选修各方向拓展类课程 ( 研究性专题 系列讲座 ) 自主教育 ( 全校通识教育与学科门类教育理论课程 ) 图 2 理论教学体系 综合基础军训 ( 必修 ) 社会科学 人文科学与艺术 经济与管理 自然科学 国防通识教育建设等类实践 ( 选修 ) 英语类 计算机类等其他技术实践 ( 选修 ) 基本技能科研训练 I( 英语类 计算机类大学生创新性实验计划项目 Ⅰ, 英语类 计算机类学科竞赛, 选修 ) 学科门类基础物理实验 ( 必修 ), 数学物理类实践 ( 选修 ) 科研训练 I( 数学 物理类大学生创新性实验计划项目 Ⅰ, 数学 物理类学科竞赛, 选修 ) 电路实验 模拟电子技术实验 数字电子技术实验 信号与系统实验 数大类专业基础实践字信号处理实验 微机原理与接口技大类专业基础术实验 电磁场与电磁兼容实验 电子系学科门类教育统课程设计 DSP 系统课程设计等课程科研训练 II( 专业基础类大学生创新性实验计划项目 II 专业基础类学科竞赛, 选修 ) 专业实践毕业设计 专业生产实习专业类实践铁道信号专业综合实验特色课程与拓展课程 : 含研究性专题 专业特色与拓展各方向综合课程设计科研训练 Ⅲ: 专业类大学生创新性实验项目 III 专业类学科竞赛自主教育通识教育和学科门类教育各类实践课, 开放实验 证书认定 学科竞赛 科学研究 ( 大学生创新性实验计划项目 ) 创新创业 报刊发文 就业实习 社会调查等图 3 实践教学体系

5 2. 培养方案框架说明 (1) 学分分布 表 1 培养方案基本框架学分分布 课程层次 课程性质 理论教学 实践教学 必修 选修 小计 必修 选修 小计 理论与实践 通选 合计 综合基础 通识 教育 基本技能 小计 学科门类基础 学科门 类教育 大类专业基础 专业 小计 自主教育 合计 注 : 理论课程教学和实验课程教学每 16 学时计 1 学分 ; 实践教学 ( 包括课程设计 实习等 ) 每周计 1 学分 ; 毕业设计 16 周计 8 学分 (2) 必修课程及其要求 培养计划共安排 43 门必修课程, 共计 学分 其中主干课程 8 门, 计 32 学分 具体必修课 程如表 2 必修课程表所示 表 2 必修课程表 序号 课号 主干学分先修课程课程 通识教育 综合基础和基本技能模块 1 00L001T 军事理论 S053T 军事训练 L008T 体育 I L007T 形势与政策 L015T 思想道德修养与法律基础 L016T 中国近现代史纲要 L017T 马克思主义基本原理 L018T 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 L054T 大学英语视听说 Ⅰ L055T 大学英语视听说 Ⅱ L056T 大学英语视听说 Ⅲ L057T 大学英语视听说 Ⅳ 2

6 13 62L058T 大学英语读写译 Ⅰ L059T 大学英语读写译 Ⅱ L060T 大学英语读写译 Ⅲ L061T 大学英语读写译 Ⅳ L106Q 铁道信号专业导论 1 小计 37 学科门类教育 学科门类基础 ( 数理基础 ) 模块 18 73L175Q 微积分 (A) Ⅰ L176Q 微积分 (A) Ⅱ L161Q 线性代数 (B) L168Q 概率论与数理统计 (B) L149Q 大学物理 (A)Ⅰ L150Q 大学物理 (A)Ⅱ S189Q 物理实验 Ⅰ S190Q 物理实验 Ⅱ 2 小计 28 学科门类教育 大类专业基础 26 14L107Q 电路分析 (A) 4 是 27 14L139Q 信号与系统 (A) 4 是 28 14L125Q 模拟电子技术 4 是 29 14L126Q 数字电子技术 4 是 30 14L175Q 电磁场与电磁兼容 4 是 31 14L174Q 数字信号处理 (A) 4 是 32 14L128Q 微机原理及接口技术 (A) 4 是 33 14L109Q 电子测量 S017T 电类工程素质训练 S151Q 电路分析实验 S164Q 电子系统综合设计 (A) S165Q DSP 系统课程设计 1.5 小计 35 学科门类教育 专业课程 38 10L409Q 经典控制理论 4 是 39 10L450Q 铁道信号基础 L412Q 计算机控制系统 S200Q 毕业设计 S201Q 专业生产实习 S307Q 铁道信号专业综合实验 1.5 小计 19.5 注 : 标注 的课程为主干课程 必修课程重点加强如下几类课程的安排 : 英语课程 : 实行分级教学, 因材施教, 学生毕业及获得学士学位必须通过学校 IV 级英语水平考试 从 I 级英语开始的, 要求必修 16 学分 从 Ⅱ 级及以上开始学习的, 达到必修的四级要求之后,

7 可选修相应学分的中高级英语课程, 共要求修满 16 学分 计算机类课程 : 在学习大学计算机基础及实践课程的基础上, 要求深入学习一门 2-3 学分的高级语言程序设计课程, 如 C++ 语言与面向对象程序设计, 掌握计算机程序设计的基本方法 数理基础课程 : 必修课程 28 学分 其中数学类必修课程 16 学分, 物理必修课程 12 学分 专业主干课程 : 强化主干课程的学习, 夯实基础 要求所有主干课程小班授课, 并将前沿科学研究成果和技术的最新发展及时纳入教学内容 毕业设计 ( 论文 ): 结合专业实际进行更加深入和系统的科学研究训练 毕业设计 ( 论文 ) 时间安排在第 8 个学期, 约 16 周完成, 计 8 个学分 (3) 选修课程及其要求本计划所列非必修课程, 学生必须按照各模块的框架及学分要求选课, 凡标注为限选课程部分, 则要求学生必须修学 七 课程组合要求与建议本培养方案在学习年限 课程组合 课程学习时间安排等方面为学生提供了较大的自主选择空间, 学生应根据自身特点及毕业志向 ( 如提前或延期毕业 保研 考研 就业 选学辅修专业等 ) 自主组合课程, 形成个性化学习方案和学习计划 学生在进行必修课程的进程设计和选修课程的选择安排时, 要注意课程的先后修关系和知识的系统性, 尤其要注意设计好自主教育选学模块 具体建议如下 : 1. 专业及课程模块选择安排 (1) 一年级应把学习重点放在重要必修课程上, 如数理基础类课程和英语 计算机应用等课程, 夯实数理基础 应特别注意适应和掌握大学的学习方法, 培养良好的自主学习习惯 (2) 从二年级起, 在学习数理基础课程的同时, 逐步进入学科大类专业基础课程模块的学习 (3) 从三年级第二学期起, 针对专业方向开始学习相应的专业模块课程, 通过参加科研项目, 学习专业领域的课程知识 2. 课程进度安排对选修课程的安排, 要注意课程的先后修关系和知识的系统性, 尤其要注意设计好自主教育选学内容 具体建议如下 : (1) 学期学分控制 每学期所安排的总学分控制在 25~30 之间, 学生对每学期的选课模块应合理搭配, 以保证在四年内完成各教学模块对选修学分的要求 (2) 选修课程适当搭配 每学期选学的全校性选修课程不要超过 6 学分 ; 体育课程在第 2 至第 4 学期完成 ; 综合基础部分的文化素质类选修课程每个学期最多选修 1 门, 在第 2 至第 6 学期完成 (3) 根据学习兴趣有计划地安排自主教育层的学习 若希望拓展专业知识, 可以着重选择相应专业的特色课程和扩展性课程 ( 必修或选修都可以 ) 进行学习 ; 若希望加强数学基础, 可以着重选修数学专业或全校性选修课中安排的数学课程 ; 若希望加强实践能力, 可以着重选择参加大学生创新性实验项目 各类学科竞赛 实习和社会实践等 3. 课程组合 (1) 拟继续深造学习的学生 应于第 7 学期前完成必修理论课程及实践课程的学习 ( 毕业设计除外 ), 并基本修满培养方案各模块要求的学分 ; 应注重数学 英语 计算机及学科大类专业基础课程的学习 ; 选择研究生教育的相关课程, 积极参与国际交流项目和大学生创新性实验项目, 为今后继续深造做好准备 (2) 拟就业的学生 依据学程安排制定个性化的学习方案及学习计划, 充分利用选修课程与自主教育等学分, 加强拟就业领域相关专业课程模块的学习, 为就业创造条件 (3) 拟选学辅修专业的学生 必须满足跨学科选择专业 ( 如工学可选择管理学各专业 ), 并依据学程安排有目的 有计划地选择相关专业的课程, 积累跨学科知识, 为今后进一步向复合型发展奠

8 定基础 对于原专业与辅修专业培养方案中相同或相近的课程, 建议选学学分要求高的课程, 以满足 两个专业的共同要求 八 能力培养 1. 文化素质培养为加强人文科学精神与中华优秀传统文化的熏陶, 除在通识教育层开设了社会科学和人文科学与艺术方面的文化素质教育类课程供学生选修外, 还采取了以下几项措施, 以提高学生的文化 艺术修养 : (1) 课堂教学方面 开设大学语文课程, 对语文程度达不到要求的学生, 明确了选修大学语文课的基本要求 通过课程教学 研读 研讨等学习模式, 向学生推荐人文书籍阅读目录, 指导学生读中外文学名著或文化 历史 艺术基本理论方面的书籍, 并根据读书心得及有关考核评定学分 (2) 课外活动方面 鼓励学生积极参加文化 艺术类社团活动, 并视参与程度给予相应学分 ; 举办写作 演讲 辩论等竞赛, 对参加者和取得成绩者给予相应学分 ; 鼓励学生积极向校报和校外报刊杂志投稿 2. 实践能力培养培养方案中, 除在通识教育层和学科门类基础教育层开设了理论与实践课程供学生选修外, 还采取以下措施来加强学生实践能力和创新能力的培养 : (1) 数理基础课程 在重要数理理论课程中, 通过布置专题研究和大作业等实践环节来进一步培养学生实践能力, 大学物理实验课程安排了基础性实验和特色选修实验 (2) 专业实验 建立了学科大类实验教学体系, 重点加强相关学科的新技术 新工艺 新材料课程实验 综合性与研究性实验 课程设计等 ; 开设开放 ( 自主 ) 实验项目, 鼓励有兴趣的学生进入实验室, 并根据实验项目完成情况给予相应的学分 (3) 其它实践环节 强化毕业设计 ( 论文 ) 环节的工程性 实践性 研究性等要求, 加强毕业设计 ( 论文 ) 与大学生创新性实验项目等科研训练有机结合 ; 鼓励学生参加有关的技能培训以及国家 省 ( 市 ) 国内外知名企业组织的相应证书考试, 并给予学分 ; 鼓励学生参加就业实习 挂职锻炼和兼职助学等新的社会实践项目, 提高市场调研 商业实践 管理实践等在社会实践中的比例, 引导学生创业成才, 并根据实践时间和效果给予相应学分 3. 科研能力培养培养方案中通过设计研究方法论课程群 科研训练项目 研究性教学 竞赛与活动四个方面来推进学生科研能力的培养 (1) 研究方法论课程群 开设了专业导论 学科研究方法论课程, 帮助学生建立专业学科知识体系的整体概念, 随着学习的深入, 逐步认识专业 研究专业 掌握专业的研究思路和方法 ; 了解科学研究的基本流程以及关键环节, 从而形成对科学研究的初步认识和综合性思维的基础 (2) 科研训练项目 设立了 3 个层次的科研训练项目, 引导学生系统参与科研实践活动, 进一步提升学生的实践能力与创新精神 从大一开始, 学生就可以根据自己的兴趣, 选择大学生创新性实验计划 Ⅰ 的项目 ; 二年级可选择大学生创新性实验计划 Ⅱ 的项目 ; 三年级以后的专业学习阶段, 学生可以参加研究性专题课程 ( 相当于大学生创新性实验计划 Ⅲ) 的学习和实践, 或参与导师的科研活动 (3) 研究性教学 在主要基础课和专业主干课程中全面开展研究性教学, 逐步建立起思维的系统性 综合性和创造性, 培养学生自主学习和发现问题 解决问题的能力 采取以问题为导向, 以大作业 专题研究 课程设计 阅读报告 研究性实验等为载体, 引导学生进行探索式学习的教学模式 ; 改革学业考核方式方法 (4) 竞赛与活动 积极引导学生参观先进技术展览 参加各学科学术讲座活动, 不断开阔视野, 了解学科前沿知识和动向, 激发学习兴趣, 寻找学习兴奋点, 增强活力 ; 鼓励学生积极参加各类学科竞赛活动 申报专利 发表论文等, 展示学习与研究成果 ; 开设双语课程 学术讲座 文献选读 中高级英语选修课程等, 保持英语学习 4 年不间断 ; 开拓国际交流项目, 培养学生国际化视野和国际交往的能力

9 4. 跨文化交流能力培养培养方案中通过设计 4 年不断线的大学英语课程 双语课程 国际交流与合作项目等来培养学生的跨文化交流能力, 拓展国际视野 (1) 英语教学 4 年不断线 前两年采用分级模式的英语课程 后两年采用自主选修提高层次的英语课程, 通过 IT 职业英语 双语课程 学术讲座 文献选读 中高级英语选修课程以及竞赛等课外活动, 保持英语学习 4 年不间断 实施因材施教, 使不同水平基础和不同发展需求的学生的英语水平和能力能够相应提高, 具备国际交流的可持续发展能力 (2) 双语教学 在主干课程中积极开展双语教学, 借鉴和引入国外优质教学资源, 聘请国内外知名学者讲授双语课程, 及时在教学中选择和引进国内外学科的最新进展, 提高课程国际通用程度, 实现课程的精品化 国际化与网络化, 从而提高学生应用英语来学习和掌握学科专业先进知识的能力, 提高跨文化交流能力 (3) 国际交流与合作培养 通过自主教育学分, 设置相关课程学分互认机制, 使学生可自主选择全校各类国际合作项目, 前往欧 美 澳 亚等国进行短期交流 暑期实践 参观访问以及联合培养等 积极为学生提供参与国际科研项目的开发与研究的机会 通过参与国际交流项目, 促进学生增长专业知识和技能 扩展知识领域和国际视野, 丰富学习经验, 提高国际交流能力 九 毕业及学位标准 1. 毕业标准修满本培养方案规定学分并符合学校学籍与学生管理条例的学生, 可获得自动化 ( 铁道信号 ) 专业本科毕业证书 2. 学位标准符合学校学籍与学位管理条例的毕业生, 经校学位委员会审核批准授予工学学士学位 十 选学辅修专业要求选本专业为辅修专业的学生, 除修满原专业培养方案规定学分外, 还要完成本专业培养方案以下 课程的学习 : 大类专业基础必修课程和专业主修课程 ( 理论与实践, 合计 35 学分 ), 如下表所示 : 表 3 辅修专业课程 学时 学分 开课学期 电路分析 (A) 信号与系统 (A) 模拟电子技术 数字信号处理 (A) 电磁场与电磁兼容 数字电子技术 微机原理及接口技术 (A) 经典控制理论 电路分析实验 铁道信号基础 先修课程 若原专业有与上述相同或相近的课程, 可由学院根据就高不就低的原则进行认定, 亦即原专业有 关课程档次只有在不低于辅修专业相应课程档次的情况下, 才可以被认定

10 第二部分教学进程计划 教育层次 课程层次 课程性质 课程类别 课程编号 学分 总学时 理论学时 学时数实验学时 上机学时 课外学时 先修课程 建议修课学期 学分要求 思想道德修养与法律基础 61L015T 中国近现代史纲要 61L016T 马克思主义基本原理 61L017T 必 理论 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 61L018T 修 形势与政策 61L007T 综合基础 实践 军事理论 00L001T 体育 I 60L008T 军事训练 00S053T 3 3 周 2 3 体育类 见教务处公布的体育类选修课程 理 社会科学类 见教务处公布的综合基础选修课程 选修 论与实 人文科学与艺术类经济与管理类 见教务处公布的综合基础选修课程见教务处公布的综合基础选修课程 通 践 自然科学类 见教务处公布的综合基础选修课程 识教育 国防建设类 见教务处公布的综合基础选修课程 大学英语视听说 Ⅰ 62L054T 大学英语视听说 Ⅱ 62L055T 大学英语视听说 Ⅲ 62L056T 基本 必修 理论 大学英语视听说 Ⅳ 62L057T 大学英语读写译 Ⅰ 62L058T 大学英语读写译 Ⅱ 62L059T 大学英语读写译 Ⅲ 62L060T 技能 大学英语读写译 Ⅳ 62L061T 铁道信号专业导论 10L106Q 选修 理论与实践 大学计算机基础 85L067T 大学生心理学 00L032T 科技文献检索 00S052T 外语 计算机及其它技术训练科研训练 Ⅰ 见教务处公布的选修课程清单大学生创新性实验计划项目 Ⅰ( 英语类 计算机类 ) 1-7 英语类 计算机类学科竞赛 7

11 教育层次 课程层次 课程性质 课程类别 课程编号 学 分 总学时 学时数理实论验学学时时 上机学时 课外学时 先修课程 建议修课学期 学分要求 微积分 (A) Ⅰ 微积分 (A) Ⅱ 73L177Q 73L178Q 数理基础 必修选修 理 论 实 践 理论与实践 线性代数 (B) 73L161Q 概率论与数理统计 (B) 大学物理 (A)Ⅰ 73L168Q 73L149Q 大学物理 (A)Ⅱ 73L150Q 物理实验 Ⅰ 73S189Q 物理实验 Ⅱ 73S190Q 数学 物理类见教务处公布课程, 建议选修 : 数理方程 (2 学分 ) 科研训练 Ⅰ 大学生创新性实验计划项目 Ⅰ( 数学类 物理类 ) 数学类 物理类学科竞赛 学 电路分析 (A) 14L107Q 科 信号与系统 (A) 14L139Q 门类教 模拟电子技术 14L125Q 数字信号处理 (A) 14L174Q 育 理 电磁场与电磁兼容 14L175Q 大类专业基 必修 论 与 实 践 数字电子技术 14L126Q 微机原理及接口技术 (A) 14L128Q 电子测量 14L109Q 电类工程素质训练 Ⅰ 14S017T 电路分析实验 14S151Q 础 电子系统课程设计 (A) 14S164Q 周 5 DSP 系统课程设计 14S165Q 周 5 选 修 理论与实践 铁道信号专业研究方法论 10S181Q 片上系统课程设计 14S169Q 2 2 周 6 单片机原理与应用 14S170Q? 电类工程素质训练 II 14S018T 自动控制元件 10L424Q

12 教育层次 课程层次 课程性质 课程类别 课程编号 学分 总学时 理论学时 学时数实上验机学学时时 课外学时 先修课程 建议修课学期 学分要求 人工智能技术基础 10L443Q 数据结构 (B) 10L444Q 软件工程导论 10L166Q 大类专业基础 选修 理论与实践 嵌入式系统应用基础 10L432Q DSP 图象处理技术及应用 14L172Q 浮点处理器应用 14L173Q 铁道信号学科前沿讲座 10L223Q 大学生电子设计竞赛 接上, 共 9 分 大学生嵌入式设计竞赛 科研训练 II 大学生机器人设计竞赛 挑战杯 全国大学生课外学术科技作品竞赛 大学生创新性实验计划项目 II( 专业基础类 ) 专业 理论 经典控制理论 10L409Q 铁道信号基础 10L450Q 计算机控制系统 10L412Q 必修 实践 毕业设计 10S200Q 8 16 周 16 周 8 专业实习 10S201Q 2 2 周 2 周 8 铁道信号专业综合实验 10S307Q 现代控制理论 (A) 10L133Q 学科门类教育 专业课程 专业选修专理业论方与向实选践修 通信原理 (B) 10L411Q 道路交通控制基础 10L451Q 检测原理 10L452Q 现代铁路信号中通信技术 10L459Q 车站信号自动控制 10L460Q 列车运行控制技术 10L461Q 铁路信号电磁兼容技术 10L462Q 分布式控制系统 10L436Q 铁路信号可靠性与安全性 10L463Q 选修 8.5 分 铁道信号控制课程设计 10S184Q 周 7 铁路行车调度指挥自动化 10L464Q

13 教育层次 课程层次 课程性质 课程类别 课程编号 学 分 总 学 时 理论学时 学时数实上验机学学时时 课外学时 先修课程 建议修课学期 学分要求 编组站自动化 10L465Q 学科门类教育 专业课程 专业方向选修 理论与实践 铁道信号基础设备 10L466Q 中国列车控制技术 10L467Q GPS 技术及应用 10L403Q 铁道信号新技术学术讲座 10L468Q 可选择学院公布的其他选修课程 ( 含自动化 ), 但上述课程应不少于 7.5 学分. 接上, 共选修 8.5 科研训练 III 大学生机器人电视大赛大学生创新性实验计划项目 III( 专业类 ) 分 自 全校通识教育与各学科门类教育课程与实践 2-7 主教 选修 系列讲座 大学生创新性实验计划项目 (I,II,III) 自主设计实验 学科竞赛 报刊发文 证书考试 社团活动等 育 暑假专业技能培训, 计算机前沿技术讲座等科研训练内容 4-7

14 第三部分教学执行计划 本教学执行计划按基本学制设计, 学生可参照该计划合理安排学习进程 拟四年毕业的学生可基本按照该计划执行, 拟提前或推迟毕业的学生可参照该计划进行调整 基本学制四年共包含八个学期 一般情况下除第八学期外均各分为长短两个学期, 长学期 (18 周 ) 主要安排课堂教学, 短学期 ( 约 3 周 ) 主要安排集中的理论或实践教学 其中, 第一至第六学期的前 18 周主要用于理论教学, 后 3 周主要用于实践教学 第七学期分成两个半学期, 前 8 周主要安排学院的选修课程 ; 后 13 周供学生根据自身发展的需要选修保研 考研和就业等方面的相关课程 ; 第八学期主要安排毕业设计 ( 论文 ) 各学期教学执行计划如下 第一学期 ( 第一学年度秋季 ) 课程编号 课程性质 学分 总学时 讲课学时 实验学时 上机学时 开课周次 每周学时 备注 61L015T 思想道德修养与法律基础 必修 L001T 军事理论 必修 L008T 体育 I 必修 L054T 大学英语视听说 Ⅰ 必修 L058T 大学英语读写译 Ⅰ 必修 L177Q 微积分 (A)Ⅰ 必修 L161Q 线性代数 (B) 必修 L106Q 铁道信号专业导论 必修 L007T 形势与政策 必修 L065T 大学计算机基础 选修 L032T 大学生心理学 选修 S052T 科技文献检索 选修 其他选修课程 选修 大学生创新性实验计划项目 Ⅰ( 英语类 数学类 物理 计算机类 ), 选修英语类 数学类 物理类 计算机技术类学科竞赛, 选修建议修满学分必修 18.5, 选修 5 注 : 第一学期前两周为入学教育 ;21 周短学期 : 军事理论

15 第二学期 ( 第一学年度春季 ) 课程编号 课程性质 学分 总学时 讲课学时 实验学时 上机学时 开课周次 每周学时 备注 61L016T 中国近现代史纲要 必修 S053T 军事训练 必修 3 3 周 L055T 大学英语视听说 Ⅱ 必修 L059T 大学英语读写译 Ⅱ 必修 L178Q 微积分 (A)II 必修 L149Q 大学物理 (A)Ⅰ 必修 S189Q 物理实验 Ⅰ 必修 L168Q 概率论与数理统计 (B) 必修 S017T 电类工程素质训练 Ⅰ 必修 次 61L007T 形势与政策 必修 体育类 选修 通识教育类与其他选修课程 选修 大学生创新性实验计划项目 Ⅰ( 英语类 数学类 物理 计算机类 ), 选修 英语类 数学类 物理类 计算机技术类学科竞赛, 选修 建议修满学分 必修 24.5, 选修 2 注 : 周短学期 : 军事训练 第三学期 ( 第二学年度秋季 ) 课程编号 课程总学讲课实验上机开课每周学分性质时学时学时学时周次学时 61L017T 马克思主义基本原理 必修 L056T 大学英语视听说 Ⅲ 必修 L060T 大学英语读写译 Ⅲ 必修 L150Q 大学物理 (A)Ⅱ 必修 S190Q 物理实验 Ⅱ 必修 L107Q 电路分析 (A) 必修 备注 14L139Q 信号与系统 (A) 必修 S151Q 电路分析实验 必修 L007T 形势与政策 必修 S018T 电类工程素质训练 II 选修 体育类 选修 通识教育类与其他选修课程 选修 大学生创新性实验计划项目 Ⅰ( 英语类 数学类 物理 计算机类 ), 选修 英语类 数学类 物理类 计算机技术类学科竞赛, 选修 建议修满学分 注 : 请注意选修各模块的限制性学分要求 周短学期 必修 22, 选修 6

16 第四学期 ( 第二学年度春季 ) 课程编号 61L018T 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 课程总学讲课学分性质时学时 实验 上机 学时 学时 开课 每周 周次 学时 必修 L057T 大学英语视听说 Ⅳ 必修 L061T 大学英语读写译 Ⅳ 必修 L125Q 模拟电子技术 必修 备注 14L174Q 数字信号处理 (A) 必修 L175Q 电磁场与电磁兼容 必修 L007T 形势与政策 必修 S181Q 铁道信号专业研究方法论 选修 体育类 选修 通识教育类与其他选修课程 选修 大学生创新性实验计划项目 Ⅰ( 英语类 数学类 物理 计算机类 ), 选修英语类 数学类 物理类 计算机技术类学科竞赛, 选修 挑战杯 全国大学生课外学术科技作品竞赛, 选修大学生电子设计竞赛, 选修大学生创新性实验计划项目 Ⅱ( 专业基础类 ) 建议修满学分必修 20, 选修 9 注 : 请注意选修各模块的限制性学分要求 专业研究方法论在小学期 周进行

17 第五学期 ( 第三学年度秋季 ) 课程总学讲课实验上机开课每周课程编号学分性质时学时学时学时周次学时 14L126Q 数字电子技术 必修 备注 14L128Q 微机原理及接口技术 (A) 必修 L109Q 电子测量 必修 L409Q 经典控制理论 必修 L450Q 铁道信号基础 必修 S164Q 电子系统课程设计 (A) 必修 周 S165Q DSP 系统课程设计 必修 周 L007T 形势与政策 必修 S170Q? 单片机原理及应用 选修 L444Q 数据结构 (B) 选修 L166Q 软件工程导论 选修 L172Q DSP 图象处理技术及应用 选修 L173Q 浮点处理器应用 选修 L459Q 现代铁路信号中通信技术 选修 通识教育类与其他选修课程 选修 大学生创新性实验计划项目 Ⅰ( 英语类 数学类 物理 计算机类 ), 选修英语类 数学类 物理类 计算机技术类学科竞赛, 选修大学生电子设计竞赛, 选修大学生嵌入式设计竞赛, 选修大学生机器人设计竞赛, 选修 挑战杯 全国大学生课外学术科技作品竞赛, 选修大学生创新性实验计划项目 II( 专业基础类 ), 选修 CCTV 全国大学生机器人电视大赛, 选修大学生创新性实验项目 Ⅲ( 专业类 ), 选修建议修满学分必修 19, 选修 10 注 : 请注意选修各模块的限制性学分要求 课程设计在小学期 周进行

18 第六学期 ( 第三学年度春季 ) 课程编号 课程性质 学分 总学时 讲课学时 实验学时 上机学时 开课周次 每周学时 备注 10L412Q 计算机控制系统 必修 L007T 形势与政策 必修 L133Q 现代控制理论 选修 S169Q 片上系统课程设计 选修 2 2 周 L443Q 人工智能技术基础 选修 L223Q 铁道信号学科前沿讲座 选修 L424Q 自动控制元件 选修 L432Q 嵌入式系统应用基础 选修 L411Q 通信原理 选修 L451Q 道路交通控制基础 选修 L452Q 检测原理 选修 L460Q 车站信号自动控制 选修 L461Q 列车运行控制技术 选修 L462Q 铁路信号电磁兼容技术 选修 L436Q 分布式控制系统 选修 通识教育类与其他选修课程 选修 大学生创新性实验计划项目 Ⅰ( 英语类 数学类 物理类 ), 选修 英语类 数学类 物理类学科竞赛, 选修 大学生电子设计竞赛, 选修 大学生嵌入式设计竞赛, 选修 大学生创新性实验计划项目 II( 专业基础类 ), 选修 大学生机器人设计竞赛, 选修 挑战杯 全国大学生课外学术科技作品竞赛, 选修 CCTV 全国大学生机器人电视大赛, 选修 大学生创新性实验计划项目 Ⅲ( 专业类 ), 选修 建议修满学分 必修 2, 选修 20 注 : 请注意选修各模块的限制性学分要求 实验 讲座与课程设计在 周短学期进行

19 第七学期 ( 第四学年度秋季 ) 课程编号 课程性质 学 分 总学时 讲课学时 实验学时 上机学时 开课周次 每周学时 备注 61L007T 形势与政策 必修 L307Q 铁道信号专业综合实验 必修 L463Q 铁路信号可靠性与安全性 限选 S184Q 铁道信号控制课程设计 限选 周 L464Q 铁路行车调度指挥自动化 限选 L465Q 编组站自动化 限选 L466Q 铁道信号基础设备 限选 L467Q 中国列车控制技术 限选 L403Q GPS 技术及应用 限选 L436Q 分布式控制系统 限选 L468Q 铁道信号新技术讲座 限选 通识教育类与其他选修课程 选修 大学生创新性实验计划项目 Ⅰ( 英语类 数学类 物理类 ), 选修英语类 数学类 物理类学科竞赛, 选修大学生创新性实验计划项目 Ⅲ( 专业类 ), 选修建议修满学分必修 3.5, 选修 8.5 注 : 请注意选修各模块的限制性学分要求 本学期课程应尽量集中在前 8 周进行, 课程考核应在第 10 周前完成, 课程设计与专题研究最迟于 12 周完成 第八学期 ( 第四学年度春季 ) 课程编号 课程性质 学分 总学时 讲课学时 实验学时 上机学时 开课周次 每周学时 备注 10S200Q 毕业设计必修 8 16 周 S201Q 专业实习必修 2 2 周 注 : 直接就业的学生也可以在用人单位通过见习就业完成毕业论文和毕业设计

20

21 附表 1: 大学生创新性实验项目 级别类别名称牵头学院 大学生创新性实验计划 Ⅰ 大学生创新性实验计划 Ⅱ 大学生创新性实验计划 Ⅲ 英语类大学生创新性实验项目 人文 公共类 数学类大学生创新性实验项目 理 物理类大学生创新性实验项目 理 专业基础类 专业基础类大学生创新性实验计划项目 II 电子 专业类 专业类大学生创新性实验计划项目 II 电子 附表 2: 学科竞赛项目 级别类别名称全国大学生数学建模竞赛美国数学建模竞赛数学竞赛科研训公共类物理竞赛练 Ⅰ 全国大学生英语竞赛全国大学生英语演讲竞赛经学校认定的其他学科竞赛 挑战杯 全国大学生课外学术科技作品竞赛 ( 自然科学类学术论文 ) 挑战杯 全国大学生课外学术科技作品竞赛 ( 科技发明制作 ) 挑战杯 全国大学生课外学术科技作品竞赛 ( 哲学社会科学类社会调查报告和学术论文 ) 牵头学院 合作建设学院 级别 国家级 理 国家级省部级 省部级 人文 国家级国家级 电子 电子 运输 理 国家级 理 电子 机电 理 计算机 电气 国家级 人文 经管 运输 国家级 科研训 练 Ⅱ 专业 基础类 全国大学生电子设计竞赛 计算机 电气 国家级 电子 全国大学生电子设计竞赛嵌入式专题竞赛 国家级 全国大学生机械创新设计大赛 国家级 机电 国际大学生机械设计竞赛 国家级 全国周培源大学生力学竞赛 土建 国家级 挑战杯 中国大学生创业计划竞赛 经管 国家级 ACM/ICPC 国际大学生程序设计竞赛 计算机软件 国际级 经学校认定的其他学科竞赛

22 科研训 练 Ⅲ 专业类 CCTV 全国大学生机器人电视大赛 机电 电子 计算理 软件 国家级 全国大学生物流设计大赛 经管 国家级 全国大学生电子商务竞赛 运输 经管 国家级 微软创新杯全球学生大赛 计算机 国家级 全国嵌入式软核处理器设计大赛 计算机 省部级 全国大学生结构设计竞赛 土建 国家级 全国大学生广告艺术设计大赛 经学校认定的其他学科竞赛 建筑 艺术 国家级

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