修完全部课程并考试合格者可考取教师资格证书三主干学科舞蹈学四学制和授予学位学制 :4 年授予学位 : 艺术学学士五专业基础与核心课程基础乐理与视唱艺术概论中外舞蹈发展简史芭蕾基训中国古典舞基训中国古典舞身韵现代舞舞蹈编导舞蹈剧目民族民间舞论文写作等六主要实践教学环节

Size: px

Start display at page:

Download "修完全部课程并考试合格者可考取教师资格证书三主干学科舞蹈学四学制和授予学位学制 :4 年授予学位 : 艺术学学士五专业基础与核心课程基础乐理与视唱艺术概论中外舞蹈发展简史芭蕾基训中国古典舞基训中国古典舞身韵现代舞舞蹈编导舞蹈剧目民族民间舞论文写作等六主要实践教学环节"

瞒鲍
5 years ago
Views:

1 舞蹈学专业培养方案 (130205) 一培养目标培养德智体美全面发展, 理论知识扎实, 富有创新精神和实践能力具有沂蒙精神特质和国际视野, 掌握从事中小学舞蹈教学与研究必须的基本理论基本知识和基本技能, 受到科学研究与应用能力的初步训练, 能够适应并引领基础教育改革与发展的需要, 适应区域经济社会发展需求的能够在基层教育系统文化事业单位等从事舞蹈教学文艺活动组织等工作的高素质应用型人才二培养规格及基本要求本专业毕业生应具备以下规格和要求 : ( 一 ) 基本素质规格与要求 1. 坚持正确的政治方向, 树立正确的世界观人生观和价值观, 忠诚党的教育事业, 自觉践行沂蒙精神 ; 热爱小学教育事业, 具有长期从事农村教育教学工作的使命感与责任感 2. 富有强烈的社会担当感和奉献精神, 具有健全的人格 3. 具有热爱学生遵纪守法爱岗敬业团结协作顾全大局乐于奉献的职业道德, 具有开阔的国际视野, 较强的批判反思精神创新精神和创新能力 4. 具有一定的体育和军事基本知识, 掌握强身健体的科学方法, 养成良好的体育锻炼习惯卫生习惯和生活习惯, 达到国家规定的大学生身体素质和心理素质要求 ( 二 ) 知识规格与要求 (1) 掌握一定的美学基础知识与基本理论 ; (2) 掌握舞蹈教育教学的基本理论基本原则和基本方法 ; (3) 具有扎实的舞蹈理论知识舞蹈表演编创导知识 ; (4) 掌握音乐学基础知识与基本理论 ; (5) 具有较强的语言表达能力和组织管理知识, 初步具备从事舞蹈教学工作的相关知识 ; (6) 具备一定外语及较熟练的计算机及信息技术应用知识 ; ( 三 ) 能力规格与要求 (1) 具有扎实的舞蹈理论知识和基本运用舞蹈知识的能力 : (2) 具备能够在中小学及基层从事演出组织能力与策划能力 ; (3) 具备一定的现代化设备进行舞蹈音乐剪辑能力 ; (4) 具有一定的欣赏美创造美的能力 : (5) 具备文献检索, 资料查询的基本方法, 获得信息拓展知识领域, 并提高业务水平的能力 : (6) 具备利用所学的理论知识与技能手段分析解决实际工作中问题的能力和较强的创新创业能力 ; (7) 具备一定的科学研究和组织管理能力交流能力和终身自学能力 ; ( 四 ) 资格证书 1

2 修完全部课程并考试合格者可考取教师资格证书三主干学科舞蹈学四学制和授予学位学制 :4 年授予学位 : 艺术学学士五专业基础与核心课程基础乐理与视唱艺术概论中外舞蹈发展简史芭蕾基训中国古典舞基训中国古典舞身韵现代舞舞蹈编导舞蹈剧目民族民间舞论文写作等六主要实践教学环节 1 专业技能训练 : 舞台实践口语表达能力训练舞蹈教学设计编排与实施技能训练等.2. 毕业论文写作 : 包括论文选题文献综述论文构思论文写作论文修改以及论文答辩等环节 3. 教育实习 : 包括校内模拟实习基地见习实习教育调查报告以及实习总结报告的撰写等教育实习安排在第 6 学期进行 4. 社会实践 : 包括社会调查志愿者服务社团等公益活动等 5. 创新创业训练 : 包括创业基础专业技能大赛创新创业训练项目学术讲座学术论文资格证书等七毕业标准及学位要求 1. 总学分 :152 必修学分 :84 2. 获得学士学位的要求 : 满足学校规定的学位授予条件八课程体系及学分安排课程类型课程类别总学时理论学时实验实践学时总学分理论学分实验实践学分学分所占比例通识教育课程通识必修课程必修 % 通识选修课程选修 % 专业基础课程必修 % 专业教育课程专业核心课程必修 % 专业选修课程选修 % 实践课程必修周周 % 合计周周 % 说明 : 实践环节学分占总学分的百分比 64.5% 2

3 注 : 实践环节百分比计算公式为 ( 上机学分 + 实验学分 + 其它课内实践学分 + 集中实践性教学学分 )/ 总学分 *100% 3

4 实践通识教育九课程设置及进度计划表课程类别通识必修课课程编号课程名称课程性质总学时学时理论教学实验实践总学分学分理论教学实验开设学期开课单位学分要求程思想道德修养与法律基础必修体育 Ⅲ 必修中国近现代史纲要必修马克思主义基本原理必修毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论必修形势与政策必修沂蒙文化与沂蒙精神必修体育 Ⅰ 必修体育 Ⅱ 必修体育 Ⅳ 必修军事理论 ( 含军事技能训练 ) 马克思主义学院马克思主义学院马克思主义学院马克思主义学院马克思主义学院马克思主义学院体育与健康学院体育与健康学院体育与健康学院体育与健康学院必修 (36) 武装部大学通用英语 I 必修外国语学院大学通用英语 Ⅱ 必修外国语学院艺体英语必修外国语学院大学应用英语必修大学信息技术必修创业基础必修外国语学院信息科学与工程学院创新创业学院通识选修课程该板块包括社会探究与批判性思维科学思维与工程素养艺术鉴赏与审美体验体育保健与心理健康国际视野与文明对话创新创业与职业素养六个课程模块所有专业的学生须在创新创业与职业素养课程模块中选修不少于 2 学分的课程每个模块修读学分不得多于 4 学分 10 4

5 基础乐理与视唱 1 必修音乐学院基础乐理与视唱 2 必修音乐学院艺术概论必修音乐学院中外舞蹈名作赏析必修音乐学院专业基础课程中外舞蹈发展简史必修音乐学院芭蕾基训 1 必修音乐学院芭蕾基训 2 必修音乐学院中国古典舞基训 1 必修音乐学院中国古典舞基训 2 必修音乐学院中国古典舞基训 3 必修音乐学院中国古典舞基训 4 必修音乐学院专业教育课程中国古典舞基训 5 必修音乐学院中国古典舞身韵 1 必修音乐学院中国古典舞身韵 2 必修音乐学院现代舞 1 必修音乐学院舞蹈编导 1 必修音乐学院专业核心课程舞蹈编导 2 必修音乐学院舞蹈剧目 1 必修音乐学院民族民间舞藏族舞必修音乐学院民族民间舞蒙族舞必修音乐学院民族民间舞东北秧歌必修音乐学院民族民间舞胶州秧歌必修音乐学院 X 舞蹈技巧必修音乐学院论文写作必修音乐学院现代舞 2 选修音乐学院 5

6 舞蹈编导 3 选修音乐学院舞蹈剧目 2 选修音乐学院专业选修课程民族民间舞维族舞选修音乐学院民族民间舞朝鲜族舞选修音乐学院外国代表性舞蹈选修音乐学院民族民间舞鼓子秧歌选修音乐学院民族民间舞安徽花鼓灯选修音乐学院民族民间舞傣族舞蹈选修音乐学院民族民间舞苗族瑶族舞蹈选修音乐学院流行舞选修音乐学院国标舞选修音乐学院 x 电脑音乐剪辑选修滚动音乐学院舞蹈教学法选修音乐学院民族民间舞海阳秧歌选修音乐学院中外音乐名作赏析选修滚动音乐学院 X 钢琴初级演奏与弹唱选修音乐学院 X 声乐基础选修音乐学院舞蹈解剖学选修滚动音乐学院排练与实践 1 选修音乐学院排练与实践 2 选修音乐学院实践教学综合实践活动排练与实践 3 选修音乐学院排练与实践 4 选修音乐学院排练与实践 5 选修音乐学院排练与实践 6 选修音乐学院排练与实践 7 选修音乐学院 6

7 中期汇报展示必修音乐学院毕业舞蹈展示演出必修音乐学院毕业论文 ( 设计 ) 必修 6 周 6 周音乐学院创新创业实践见习实习 ( 含课程见习金工实习课程设计等 ) 入学教育 ( 大学生心理健康教育 ; 学科导论课等 ) 创业实践课外实验从业技能大赛创新创业项目学术讲座志愿者服务社团等公益活动必修 14 周 14 周音乐学院必修 2 周 1 学工部音乐学院必修 4 周 4 周音乐学院 7

课程修读指导建议 1. 本专业实行弹性学制, 基本学制为 4 年, 修业年限为 3-6 年学生在修满学分且完成全部培养方案的情况下, 可以提前毕业, 但修业年限不得少于三年 ; 未修满学分和未完成培养方案的, 可以延后毕业, 但修业年限一般不超过六年修业年限期间, 允许学生休学创业, 休学年限一般不超过 1 年, 创业学分参照临沂大学创新创业实践学分认定标准管理办法执行 2.

8 课程修读指导建议 1. 本专业实行弹性学制, 基本学制为 4 年, 修业年限为 3-6 年学生在修满学分且完成全部培养方案的情况下, 可以提前毕业, 但修业年限不得少于三年 ; 未修满学分和未完成培养方案的, 可以延后毕业, 但修业年限一般不超过六年修业年限期间, 允许学生休学创业, 休学年限一般不超过 1 年, 创业学分参照临沂大学创新创业实践学分认定标准管理办法执行 2. 创新创业实践包括创新创业训练各类与本专业相关的学科竞赛学术论文文章专著作品专利科研训练职业资格认证考试相关等级考试创业实践等, 其学分根据临沂大学创新创业实践学分认定标准管理办法执行, 由学院认定, 报教务处审核 3. 本科生在校期间需要修读创新创业教育学分不少于 8 学分, 其中创新创业实践学分为 4 学分实行创新创业实践学分积累和转换制度创新创业实践学分超过规定要求的部分, 可累积计算并置换通识选修课学分, 最多不能超过 2 学分, 由学院认定, 报教务处审核 4. 军事理论 ( 含军事技能训练 ) 为必修课程,2 学分, 不计入总学时大学生职业发展与就业指导由各学院学业导师负责完成入学教育毕业教育由各学院根据实际情况按学校有关规定执行, 不计学分普通话按照合格证方式进行管理 5. 在校期间正式发表论文可获得毕业论文 ( 设计 ) 的 6 学分, 但需经学院教授委员会并报教务处批准后方可 6. 专业课程 ( 含学科基础课程专业核心课程专业选修课程 ) 均面向院内外学生开放, 学生可在学业导师指导下自主选修专业负责人 : 2017 年 8 月 20 日教学院长 : 2017 年 8 月 20 日院长 : 2017 年 8 月 20 日主管校长 : 2017 年 8 月 20 日 8

9 附表 1: 培养要求实现矩阵项目素质 / 知识 / 能力实现 ( 各类课程 / 实践活动 / 学科竞赛 / 学术讲座等 ) 政治素质职业素质心理身体素质毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论中国近现代政治信仰思想道德品质史纲要马克思主义基本原理概论思想道德与法律基础职业道德中国传统文化概论专题沂蒙文化与沂蒙精神形势与政策熟悉舞蹈艺术发展基本规律芭蕾基训中国古典舞身韵中国古典舞基训现代舞掌握舞蹈教学表演及编创舞蹈编导舞蹈剧目民族民间舞流行舞国标舞外的基本技能和基本方法, 熟悉国代表性民间舞艺术概论中外舞蹈发展简史中外舞蹈舞蹈艺术市场的基本现状名作赏析舞蹈教学法具有一定的体育和军事基本知识, 掌握强身健体的科学方法, 养成良好体育锻炼和卫生习体育军事理论大学生心理健康教育惯, 接受必要的国防教育和军事训练, 达到国家规定的大学生身体素质和心理素质要求素质法律素质创新创业素质具备主动规划个人职业的能力具有较强的法律意识遵纪守法能依法办事具备解决实际工作中问题的能力和较强的创新创业能力 ; 树立正确的人生观和价值观把握行业发展的能力思想道德与法律基础相关政策与法律法规排练与实践学科竞赛科研训练创新创业训练项目社会实践舞台实践文章专著作品学术论文专利专业资格认证考试等级考试学术报告读书活动等思想道德修养与法律基础毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论中国近现代史纲要马克思主义基本原理概论思想道德与法律基础大学生心理健康教育学术讲座行业发展专题研讨专业素质拓展具备规划个人职业发展的能力大学生职业发展与就业指导大学生职业划大赛人际交往与协助学会与别人沟通协作培养学习和工作的主动性和积极性培养勤奋敬业精神良好的职业道德和高度的社会责任感, 提升团队协作能力具备一定的科研和创新能力全面提升综合素质和团队合作精神具备一定的国际视野和跨文化环境下的交流竞争与合作的 9 专业实践舞台实践社会调研文化下乡社会调研创新实践教学实践舞台实践社会实践创新实践见习实习文化下乡社会调研毕业设计创新人才培养计划社团活动各种竞赛活动创新实践毕业设计英语角演讲比赛毕业论文英语资料翻译国际交流艺术欣赏

10 初步能力具备学术交流和组织能力创新人才培养计划社团活动学术交流具有较好的书面和口头表达能力实验实习毕业设计社会实践等报告学生辩论赛, 知识竞赛演讲比赛科学技术专题研讨, 课程设计及毕业论文答辩具备电子和多媒体交流能力计算机文化实验实习实践毕业设计社会实践等报告课程设计具有扎实的舞蹈及音乐理论知识音乐基础知识舞蹈基础知识基础乐理与视唱艺术概论中外舞蹈发展简史中外舞蹈名作赏析舞蹈教学法舞蹈解剖学知识大学英语, 思想道德修养与法律基础知识, 军事理论, 中人文和社会科学知识人文社会学基础知识国近现代史纲要, 马克思主义基本原理概论, 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论, 形势与政策, 大学生心理健康教育等具有扎实的舞蹈理论知识和运用能中外舞蹈表演技能芭蕾基训中国古典舞身韵中国古典舞基训现代舞舞蹈编导舞蹈剧目民族民间舞流行舞国标舞外国代表性舞蹈舞蹈技巧力声乐钢琴唱 ( 奏 ) 能力声乐基础钢琴初级演奏与弹唱中外音乐欣赏具备一定的现代化设备进行音乐剪音乐编辑能力电脑音乐剪辑辑的能力具有较强的能力语言表达能力和组织管理能力和从事音乐教学语言表达组织管理舞台艺术实践学生辩论赛知识竞赛演讲比赛课程设计及毕业论文答辩创新人才培养计划社团活动各种竞赛活动创新实践毕业设计工作的能力具有一定的欣赏美创造美的能力欣赏与创造艺术概论中外舞蹈发展简史中外舞蹈名作赏析舞蹈教学法获取前沿知识与能力更知识知识与能力更新文献检索学术讲座学术报告新 10

11 11

12 附表 2: 基础乐理与视唱课程介绍课程名称 : 基础乐理与视唱课程类别 : 专业基础课程课程编号 : 学时 :64 学分 :2 开设学期 : 第 1 2 学期先修课程 : 无基础乐理与视唱是舞蹈学专业的专业基础课程, 分为基础乐理视唱两个部分本课程是学生大学时期的依托乐理的学科体系讲授音高音值节奏音程和弦调式记谱法等基本知识, 并贯穿实例分析 ; 视唱部分对各种音程音阶和弦等的视唱听辨练习, 使学生在听学唱过程中接触到各种节奏风格不同时代和声风格等丰富内容, 通过训练, 提高节奏节拍音高的准确性及反映的灵敏度加强学生对音乐的基础感知和解决问题的能力, 提高对音乐的感悟力, 为培养基层音乐教育人才打下坚实基础, 使学生能够树立严谨的工作以及正确而科学的研究态度是后续音乐史学类民族学类作曲类课程的基础 ( 说明 : 本课程分 2 个学期完成, 其中每个学期 32 学时计 2 学分 ; 每学期课程分别编号区分 ) 艺术概论课程介绍课程名称 : 艺术概论课程类别 : 专业基础课程课程编号 : 学时 :32 学分 :2 开设学期 : 第 3 学期先修课程 : 基础乐理与视唱艺术概论是音乐学专业的基础课程, 包括艺术总论艺术种类和艺术系统三部分本课程在艺术本质与特征艺术起源艺术的功能与教育文化中艺术的理论基础之上, 了解艺术各种类的个性与共性, 对艺术作品由浅入深全方位的进行理解分析, 对培养学生掌握基本的艺术理论知识, 培养学生独立分析和解决问题的能力起着重要的作用本课程是后续课程论文写作等课程的基础中外舞蹈名作赏析课程介绍课程名称 : 中外舞蹈名作赏析课程类别 : 专业基础课程课程编号 : 学时 :32 学分 :2 开设学期 : 第 3 学期先修课程 : 中外舞蹈名作赏析是舞蹈学专业的专业基础课程, 包括舞蹈作品欣赏和舞蹈作品分析两部分本课程在舞蹈鉴赏的本质上舞蹈分析的基础上, 讨论中国民间舞蹈发展概况和中国民间舞蹈的风格特征, 作品描述背景资料作品赏析, 培养学生独立欣赏分析作品的能力起着重要的作用中外舞蹈发展简史课程介绍课程名称 : 中外舞蹈发展简史课程类别 : 专业基础课程课程编号 :

13 学时 :32 学分 :2 开设学期 : 第 4 学期先修课程 : 中外舞蹈名作赏析中外舞蹈发展简史是舞蹈学专业的专业基础课程, 本课程在学生原有的舞蹈理论知识基础上, 通过对中外舞蹈发展史系统学习, 使学生掌握中国由古代到现代国外古典芭蕾到后后现代芭蕾的艺术发展的历程, 不仅提高学生的专业知识水平, 对学生专业课的表现也起了一定的作用本课程是后续艺术概论舞蹈剧目等课程的基础芭蕾基训课程介绍课程名称 : 芭蕾基训课程类别 : 专业基础课程课程编号 : 学时 :64 学分 :2 开设学期 : 第 1 2 学期先修课程 : 芭蕾基训是舞蹈学专业的专业基础课程本课程身体规范讲究开绷立直, 此门课程的教学采用有简入难你, 由浅入深的训练方案, 以局部单一训练为主, 从地面到把杆, 软开度借助地面辅助练习, 以简短的音乐为主, 使学生能够规范的完成由易到难的动作, 通过对基本功训练教材系统的学习和掌握, 提高具有规范扎实的基本功和技术技巧, 达成身法和技术和谐统一不仅提高学生身体表现能力讲解能力示范能力, 同时掌握基本的教学方法, 具有答疑纠错的能力和因材施教组织实施教材能力 ( 说明 : 本课程分 2 个学期完成, 其中每个学期 64 学时计 4 学分 ; 每学期课程分别编号区分 ) 中国古典舞基训课程介绍课程名称 : 中国古典舞基训课程类别 : 专业基础课程课程编号 : 学时 :64 学分 :2 开设学期 : 第 3-7 学期先修课程 : 芭蕾基训中国古典舞基训是舞蹈学专业的专业基础课程本课程在芭蕾基训训练基础上身体规范讲究拧倾圆曲, 此门课程的教学以把上训练组合把下训练组合与风格短句训练为主, 从单一动作的规范到组合的流畅再到风格的表现能力不仅提高学生身体表现能力讲解能力示范能力, 同时掌握基本的教学方法, 具有答疑纠错的能力和因材施教组织实施教材能力, 为今后成为一名优秀的舞蹈教师打下基础 ( 说明 : 本课程分 5 个学期完成, 其中每个学期 64 学时计 4 学分 ; 每学期课程分别编号区分 ) 中国古典舞身韵课程介绍课程名称 : 中国古典舞身韵课程类别 : 专业核心课程课程编号 : 学时 :64 学分 :2 开设学期 : 第 3 4 学期 13

14 先修课程 : 中外舞蹈名作赏析中外舞蹈发展简史芭蕾基训艺术概论等中国古典舞身韵是舞蹈学专业的专业核心课程课程内容以身韵为主, 是古典舞体系中一个重要的组成部分, 是以拧倾圆曲的体态特征为重点以腰为轴, 地面的提沉冲靠含腆移为基础, 以平圆立圆八字圆的运动路线为主体, 以传统的优秀典型动作为依据, 刚柔并济, 节奏丰满, 情感饱满的音乐类型编创综合性身韵组合为归宿, 参照权威专家教材有针对性地因材施教, 身韵课的教学目的通过元素训练部分中间基本训练部分短句训练部分综合训练部分的系统训练, 从形深劲律身韵的核心诸方面培养高水平的中国古典舞表演人才教育人才所以身韵课程的教学是大学舞蹈专业课程中必不可少的中心环节, 也是跳好其他舞蹈的基础身韵的后续课程有民族民间舞现代舞, 舞蹈编导, 舞蹈剧目排练与实践等 ( 说明 : 本课程分 2 个学期完成, 其中每个学期 64 学时计 4 学分 ; 每学期课程分别编号区分 ) 现代舞课程介绍课程名称 : 现代舞基训课程类别 : 专业基础课程课程编号 : 学时 :64 学分 :2 开设学期 : 第 5 6 学期先修课程 : 芭蕾舞基训现代舞是舞蹈学专业的专业核心课程现代舞是一门对于我们来说相对新兴的课程现代舞起源于西方, 前几年在专业舞校中开始普及, 这两年已使得更多人知道它, 开始普及于各大高校通过对现代舞的学习, 使学生先了解它, 学会现代舞的发力方式, 加强对自己身体的认识, 对呼吸的掌握, 对身体灵活性会有进一步的提高通过本课程的一个学期循序渐进的教学, 使学生充分掌握音乐和舞蹈的内在联系并在训练中增强形体表现力, 培养学生的审美意识 ( 说明 : 本课程分 2 个学期完成, 其中每个学期 64 学时计 4 学分 ; 第 6 学期为专业选修课程 ; 每学期课程分别编号区分 ) 舞蹈编导课程介绍课程名称 : 舞蹈编导课程类别 : 专业核心课程课程编号 : 学时 :64 学分 :2 开设学期 : 第 5 至 7 学期先修课程 : 中外舞蹈名作赏析中外舞蹈发展简史芭蕾基训民族民间舞等舞蹈编导是舞蹈学专业的专业核心课程课程内容为内容与形式, 想象与形象, 主题与结构等编舞理论以及各种形式的舞蹈编创技法在学完本课程之后, 学生能够以挖掘人体的内在动力创造为核心, 让学生在掌握舞蹈技艺和素材后, 进一步开发自己的头脑和身体, 了解感受新的, 未知的自身潜力, 培养和挖掘丰富的想象力和创造力使学生学会捕捉和发展舞蹈的动机, 掌握如何塑造舞蹈形象, 如何提炼舞 14

15 蹈主题与构思舞蹈作品, 以及初步学会单双三群舞舞剧的创编技法和舞蹈与音乐的关系以及舞蹈中道具布景的运用方法, 培养学生综合的创作能力后续课程为实践类的中期汇报, 毕业汇报展示等 ( 说明 : 本课程分 3 个学期完成, 其中每个学期 64 学时计 4 学分 ; 第 7 学期为专业选修课程 ; 每学期课程分别编号区分 ) 舞蹈剧目课程介绍课程名称 : 舞蹈剧目课程类别 : 专业基础课程课程编号 : 学时 :64 学分 :2 开设学期 : 第 5 6 学期先修课程 : 芭蕾舞基训中国古典舞基训中国古典舞身韵舞蹈剧目是舞蹈学专业的专业核心课程本课程以集体授课和分别指导方式进行舞蹈剧目课通过表演元素的练习及剧目的排练, 培养学生的表演兴趣和能力, 让别个学生通过实践熟悉舞台, 掌握舞蹈表演的基本方法技能及剧目排练的流程通过剧目教学, 使学生系统掌握舞蹈的基本语汇, 将技术技巧舞蹈风格与作品所要求的内容形式情绪动作融合在一起随着舞蹈剧目教学程度的加深, 学生的舞台实践和表演经验得以丰富, 逐步学会用心创造角色塑造人物形象 ( 说明 : 本课程分 2 个学期完成, 其中每个学期 64 学时计 4 学分 ; 第 6 学期为专业选修课程 ; 每学期课程分别编号区分 ) 民族民间舞- 藏族舞课程介绍课程名称 : 民族民间舞 - 藏族舞课程类别 : 专业核心课程课程编号 : 学时 :64 学分 :2 开设学期 : 第 1 学期先修课程 : 芭蕾舞基训民族民间舞 - 藏族舞是舞蹈学专业的专业核心课程课程主要包括四种形式一是堆谐, 也称踢踏舞 ; 二是谐, 子称弦子 ; 三是果谐, 围着圆圈歌舞之意 ; 四是卓, 也称为锅庄本舞种从审美的意识入手, 由浅入深地进行朝鲜族舞的学习, 要求技能上从单一组合训练到综合性的风格组合, 使学生逐步了解舞蹈的节奏特点风格训练民族民间舞课是整个教学体系中的主干课程, 承担了培养舞蹈表演人才的任务本课程是后续课程舞蹈剧目舞蹈排练与实践等课程的基础民族民间舞- 蒙族舞课程介绍课程名称 : 民族民间舞 - 蒙族舞课程类别 : 专业核心课程课程编号 : 学时 :64 学分 :2 开设学期 : 第 2 学期先修课程 : 芭蕾舞基训民族民间舞 - 蒙族舞是舞蹈学专业的专业核心课程课程主要包括 " 筷子舞 " " 驯马舞 " " 盅碗舞 " " 鹰舞 " " 牧民的喜悦 " 等, 动作多以抖肩翻腕来表现蒙古族姑娘欢快优美, 和男子舞姿造型挺拔豪迈, 剽 15

16 悍英武, 刚劲有力之美本舞种从审美的意识入手, 由浅入深地进行朝鲜族舞的学习, 要求技能上从单一组合训练到综合性的风格组合, 使学生逐步了解舞蹈的节奏特点风格训练民族民间舞课是整个教学体系中的主干课程, 承担了培养舞蹈表演人才的任务本课程是后续课程舞蹈剧目舞蹈排练与实践等课程的基础民族民间舞- 东北秧歌课程介绍课程名称 : 民族民间舞 - 东北秧歌课程类别 : 专业核心课程课程编号 : 学时 :64 学分 :2 开设学期 : 第 3 学期先修课程 : 芭蕾舞基训中国古典舞基训民族民间舞 - 东北秧歌是舞蹈学专业的专业核心课程课程主要包括哏浪俏, 既有火爆泼辣的特点, 又有稳静幽默的特点动作既哏又俏, 既稳又浪 ( 浪, 即欢快俊俏之意 ), 而且稳中有浪, 浪中有稳的训练特点本舞种从审美的意识入手, 由浅入深地进行朝鲜族舞的学习, 要求技能上从单一组合训练到综合性的风格组合, 使学生逐步了解舞蹈的节奏特点风格训练民族民间舞课是整个教学体系中的主干课程, 承担了培养舞蹈表演人才的任务本课程是后续课程舞蹈剧目舞蹈排练与实践等课程的基础民族民间舞- 胶州秧歌课程介绍课程名称 : 民族民间舞 - 胶州秧歌课程类别 : 专业核心课程课程编号 : 学时 :64 学分 :2 开设学期 : 第 4 学期先修课程 : 芭蕾舞基训中国古典舞基训民族民间舞 - 胶州秧歌是舞蹈学专业的专业核心课程课程主要包括抻韧碾拧扭五大特点舞蹈动作重抬 ( 抬起来较快 ) 落轻( 脚落地而轻 ) 走飘( 扭动运行飘逸 ), 活动起来扭断腰本舞种从审美的意识入手, 由浅入深地进行朝鲜族舞的学习, 要求技能上从单一组合训练到综合性的风格组合, 使学生逐步了解舞蹈的节奏特点风格训练民族民间舞课是整个教学体系中的主干课程, 承担了培养舞蹈表演人才的任务本课程是后续课程舞蹈剧目舞蹈排练与实践等课程的基础舞蹈技巧课程介绍课程名称 : 舞蹈技巧课程类别 : 专业核心课程课程编号 : X 学时 :64 学分 :2 开设学期 : 第 3 至 6 学期先修课程 : 芭蕾舞基训中国古典舞基训中国古典舞身韵舞蹈技巧是舞蹈学专业的专业核心课程是一门特殊的人体动作课程, 这门专业课不仅有效的解决舞蹈专业学生身体各部位的基本能力, 使学生软度开度力度柔韧性灵活性以及弹跳力等方面得到极大的改善和加强更重要的是在掌握一定水平的高难度翻腾技巧和较全面的地面滚翻技巧的同时, 16

17 又对提高舞蹈表演技巧和技能丰富舞蹈语汇扩大舞蹈艺术表现力起到了重要的辅助作用论文写作课程介绍课程名称 : 论文写作课程类别 : 专业核心课程课程编号 : 学时 :16 学分 :1 开设学期 : 第 6 学期考核方式 : 考核先修课程 : 中国音乐简史西方音乐简史和声学基础曲式学基础论文写作是舞蹈学专业的专业核心课程本课题讲授的主要内容包括选题资料搜集论文结构的确立论文大纲的设定论证语言表达学术规范与答辩准备八项内容通过本课程的学习, 对培养学生综合运用多学科的理论知识分析解决实际问题的能力, 树立严肃认真的科学态度, 巩固和加强基本知识和基本技能训练, 使学生初步具有从事科学研究工作的能力等方面具有重要的意义同时为本科毕业论文的写作任务打下坚实的基础民族民间舞- 维族舞课程介绍课程名称 : 民族民间舞课程类别 : 专业选修课程课程编号 : 学时 :64 学分 :2 开设学期 : 第 5 学期先修课程 : 芭蕾舞基训中国古典舞基训中国古典舞身韵民族民间舞 - 维族舞是舞蹈学专业的专业选修课程课程主要包括身体各部位的动作同眼神配合传情达意从头肩腰臂到脚趾都有动作昂首挺胸直腰是体态的基本特征通过动静的结合和大小动作的对比以及移颈翻腕等装饰性动作的点缀, 形成热情豪放稳重细腻的风格韵味民族民间舞课是整个教学体系中的主干课程, 承担了培养舞蹈表演人才的任务本课程是后续课程舞蹈剧目舞蹈排练与实践等课程的基础民族民间舞- 朝鲜族舞课程介绍课程名称 : 民族民间舞 - 朝鲜族舞课程类别 : 专业选修课程课程编号 : 学时 :64 学分 :4 开设学期 : 第 6 学期先修课程 : 芭蕾舞基训中国古典舞基训中国古典舞身韵民族民间舞 - 朝鲜族舞是舞蹈学专业的专业选修课程课程主要包括古格里舞阳山道舞它令舞扎津古格里舞安旦舞本舞种从审美的意识入手, 由浅入深地进行朝鲜族舞的学习, 要求技能上从单一组合训练到综合性的风格组合, 使学生逐步了解舞蹈的节奏特点风格训练民族民间舞课是整个教学体系中的主干课程, 承担了培养舞蹈表演人才的任务本课程是后续课程舞蹈剧目舞蹈排练与实践等课程的基础外国代表性舞蹈课程介绍 17

18 课程名称 : 外国代表性课程类别 : 专业选修课程课程编号 : 学时 :32 学分 :2 开设学期 : 第 7 学期先修课程 : 民族民间舞舞蹈技巧舞蹈编导外国代表性舞蹈是舞蹈学专业的专业选修课程, 本课程从外国代表性民间舞 -- 肚皮舞的审美意识入手, 由浅入深地进行外国代表性民间舞的学习通过韵律元素的学习和应用, 使学生逐步了解外国代表性民间舞 --- 肚皮舞的节奏特点身法韵律技术技巧对培养学生具有规范身法与技法的和谐统一, 同时也注重对教学思维的开发和训练, 不仅提高学生身体表现能力, 讲解能力示范能力本课程是后续课程舞蹈排练与实践等课程的基础民族民间舞- 鼓子秧歌课程介绍课程名称 : 民族民间舞 - 鼓子秧歌课程类别 : 专业选修课程课程编号 : 学时 :32 学分 :2 开设学期 : 第 3 学期先修课程 : 芭蕾舞基训中国古典舞基训中国古典舞身韵民族民间舞 - 鼓子秧歌是舞蹈学专业的专业选修课程鼓子秧歌主要针对男生开设的舞蹈, 课程主要包括伞鼓棒花在鼓子秧歌中的运用及男子憨直, 英武, 气势磅礴的特点本舞种从审美的意识入手, 由浅入深地进行朝鲜族舞的学习, 要求技能上从单一组合训练到综合性的风格组合, 使学生逐步了解舞蹈的节奏特点风格训练民族民间舞课是整个教学体系中的主干课程, 承担了培养舞蹈表演人才的任务本课程是后续课程舞蹈剧目舞蹈排练与实践等课程的基础民族民间舞- 安徽花鼓灯课程介绍课程名称 : 民族民间舞 - 安徽花鼓灯课程类别 : 专业选修课程课程编号 : 学时 :32 学分 :2 开设学期 : 第 6 学期先修课程 : 芭蕾舞基训中国古典舞基训中国古典舞身韵民族民间舞 - 安徽花鼓灯是舞蹈学专业的专业选修课程课程主要包括大兰花小兰花的训练本舞种从审美的意识入手, 由浅入深地进行朝鲜族舞的学习, 要求技能上从单一组合训练到综合性的风格组合, 使学生逐步了解舞蹈的节奏特点风格训练民族民间舞课是整个教学体系中的主干课程, 承担了培养舞蹈表演人才的任务本课程是后续课程舞蹈剧目舞蹈排练与实践等课程的基础民族民间舞- 傣族舞蹈课程介绍课程名称 : 民族民间舞 - 傣族舞蹈课程类别 : 专业选修课程课程编号 : 学时 :32 学分 :2 开设学期 : 第 3 学期先修课程 : 芭蕾舞基训中国古典舞基训中国古典舞身韵 18

19 民族民间舞 - 傣族舞蹈是舞蹈学专业的专业选修课程课程主要包括特有的屈伸动律而形成的手脚身体三道弯的造型特点, 以及刚柔相济动静配合等特有风格本舞种从审美的意识入手, 由浅入深地进行朝鲜族舞的学习, 要求技能上从单一组合训练到综合性的风格组合, 使学生逐步了解舞蹈的节奏特点风格训练民族民间舞课是整个教学体系中的主干课程, 承担了培养舞蹈表演人才的任务本课程是后续课程舞蹈剧目舞蹈排练与实践等课程的基础民族民间舞- 苗族瑶族舞蹈课程介绍课程名称 : 民族民间舞 - 苗族瑶族舞蹈课程类别 : 专业选修课程课程编号 : 学时 :32 学分 :2 开设学期 : 第 7 学期先修课程 : 芭蕾舞基训中国古典舞基训中国古典舞身韵民族民间舞 - 苗族瑶族舞蹈是舞蹈学专业的专业选修课程苗族舞蹈课程主要包括道具鼓的运用, 突出训练踩跳的风格特征瑶族舞蹈课程主要包括鼓歌舞相互融合运用本舞种从审美的意识入手, 由浅入深地进行舞蹈动作的学习, 要求技能上从单一组合训练到综合性的风格组合, 使学生逐步了解舞蹈的节奏特点风格训练民族民间舞课是整个教学体系中的主干课程, 承担了培养舞蹈表演人才的任务本课程是后续课程舞蹈剧目舞蹈排练与实践等课程的基础流行舞课程介绍课程名称 : 流行舞课程类别 : 专业选修课程课程编号 : 学时 :32 学分 :2 开设学期 : 第 7 学期先修课程 : 中外舞蹈名作赏析中外舞蹈发展简史芭蕾基训流行舞是舞蹈学专业的专业选修课程课程内容主要以爵士舞为教学内容, 是一种急促又富动感的节奏型舞蹈, 是属于一种外放性的舞蹈, 不像古典芭蕾舞或现代舞所表現的一种內敛性的舞蹈爵士舞主要是动作和旋律方面的表演, 主要目的是为了娱乐別人也娱乐自己, 可帶给自己与別人一段美好的時光, 這也是为什么它的表現一点都不虛饰, 舞蹈时所散发出愉悅的气氛和那种快乐的精神非常具有感染力虽然說必须具有非常好的技巧才能成为一位成功的爵士舞者, 但是几乎每個人都能掌握它的基础舞步, 而且爵士舞的表演空间很广, 个人的色彩和独特的风格才是舞动时最令人注目的地方通过对爵士舞的系统学习和技术训练使学生掌握规范扎实的爵士舞技术体系, 达到身法与技法的和谐统一, 同时注重对舞蹈动作的开发和训练, 不仅提高学生身体表现能力, 讲解能力示范能力, 同时可以掌握爵士舞的方面的知识, 扩充学生知识点, 后续课程为排练与实践等国标舞课程介绍课程名称 : 国标舞课程类别 : 专业选修课程课程编号 : 学时 :32 学分 :2 开设学期 : 第 5 学期先修课程 : 中外舞蹈名作赏析中外舞蹈发展简史芭蕾基训 19

20 国标舞是舞蹈学专业的专业选修课程国际标准舞分有两大类十个舞种摩登舞类中有华尔兹舞探戈舞狐步舞快步舞和维也纳华尔兹舞五个舞种拉丁舞类中有伦巴舞恰恰恰舞桑巴舞斗牛舞和牛仔舞五个舞种本课程内容以拉丁舞为主要教学内容国际标准舞更名为体育舞蹈, 更强调其体育属性, 是体育与艺术完美结合的一项运动体育舞蹈已成为中国深受欢迎的群众健身运动之一其主要目的是扩充学生知识面, 同时可以掌握其他舞种的基本舞蹈技法, 具有一定的编创能力和因材施教组织实施教材的能力, 为今后成为合格的舞蹈教育者打下基础, 后续课程为排练与实践等电脑音乐剪辑课程介绍课程名称 : 电脑音乐剪辑课程类别 : 专业选修课程课程编号 : x 学时 :32 学分 :2 开设学期 : 滚动先修课程 : 钢琴基础 / 钢琴弹唱声乐基础舞蹈编导舞蹈剧目电脑音乐剪辑是舞蹈学专业的专业选修课程是一门新兴的理论与实践相结合的综合性课程课程主要包括音频和视频处理软件的使用混合和编辑, 立足于电脑音乐制作技术的发展和应用, 是现代科学技术与音乐舞蹈及舞台表演和教学的有机结合使学生能够独立制作剪辑可配合舞蹈作品所使用的音乐与视频后续课程为 : 舞蹈编导舞蹈剧目等舞蹈教学法课程介绍课程名称 : 舞蹈教学法课程类别 : 专业选修课程课程编号 : 学时 :32 学分 :2 开设学期 : 第 4 学期先修课程 : 艺术概论中外舞蹈名作赏析中外舞蹈发展简史舞蹈教学法是舞蹈学专业的专业理论课, 本课程通过各种方法使得被教育者掌握舞蹈知识学会舞蹈技巧提升舞蹈能力的行为和过程本课程借助教与学两种发法让学生熟知舞蹈动作名称要领与组合编创技巧在原有的专业基础上, 更扎实的让学生领悟到舞蹈基础训练的要领一方面加强了学生的身体专业条件能力和素质, 使学生具备扎实规范的基本功 ; 另一方面锻炼了学生教学能力为以后就业奠定了基础, 为今后成为一名优秀的舞蹈教师打下基础本课程的后续课程无, 主要针对于学生就业能力的培养民族民间舞- 海阳秧歌课程介绍课程名称 : 民族民间舞 - 海阳秧歌课程类别 : 专业选修课课程编号 : 学时 :32 学分 :2 开设学期 : 第 5 学期先修课程 : 芭蕾基训中国古典舞基训民族民间舞中国古典舞身韵 20

21 民族民间舞 - 海阳秧歌是舞蹈学专业的专业选修课程, 主要包括 : 动式训练和双人之间的配合以及道具的应用从审美的意识入手, 由浅入深地进行民族民间舞的学习, 要求技能上从单一组合训练到综合性的风格组合, 使学生逐步了解各个民族民间舞的节奏特点风格训练民族民间舞课是整个教学体系中的主干课程, 承担了培养舞蹈表演人才的任务本课程是后续课程舞蹈剧目舞蹈排练与实践等课程的基础中外音乐名作赏析课程介绍课程名称 : 中外音乐名作赏析课程类别 : 专业选修课程课程编号 : x 学时 :32 学分 :2 开设学期 : 滚动先修课程 : 基础乐理与视唱中外音乐名作赏析是舞蹈学专业的专业选修课程, 包括中国音乐和外国音乐名作两部分课程根据中外音乐史发展的脉络, 介绍中外各时期的音乐本体中心特征及音乐现象音乐家音乐作品音乐思想等诸相关方面, 介绍具有代表性的音乐作品音乐家 ; 并在课程进行中进行作品赏析, 学习欣赏教学的方法培养学生用唯物主义史观评价中外音乐作品与现象的能力声乐基础课程介绍课程名称 : 声乐基础课程类别 : 专业选修课程课程编号 : X 学时 :48 学分 :3 开设学期 : 第 5 至 7 学期先修课程 : 基础乐理与视唱声乐基础是音乐学专业的专业基础课程, 是训练学生用科学发声方法进行歌唱的一门学科学习借鉴西洋唱法的精华, 继承并发扬我国的民族声乐传统, 使学生通过对本课程系统地学习, 能基本掌握本专业所必需的基础理论专业知识和实际技能本课程将从发声的技能技巧歌曲处理歌唱的表现力舞台的实践能力等方面对学生提出更高的要求掌握必要的声乐理论和基础知识, 包括歌唱的呼吸共鸣人声分类常见的毛病及其纠正方法嗓音保健等通过声乐技能训练, 使学生建立正确声音的基本概念, 掌握基本正确的发声方法, 解决演唱中的语言吐字音准节奏歌曲处理等问题能分析处理一般声乐作品, 有一定的范唱能力, 能胜任初级中学音乐课的歌唱教学和课外声乐活动的辅导工作 ; 掌握童声及变声期歌唱发声的训练方法钢琴初级演奏与弹唱课程介绍课程名称 : 钢琴初级演奏与弹唱课程类别 : 专业选修课程课程编号 : X 学时 :32 学分 :2 开设学期 : 第 5 至 7 学期先修课程 : 基础乐理与视唱本门课为音乐技术类选修课, 针对无音乐表演基础的非音乐专业本科学生开设通过 21

22 对本课程的学习, 使无音乐表演技能基础的学生掌握基本钢琴演奏能力与弹唱能力, 可以演奏难度较小的钢琴曲, 可以为歌曲自行配置简单钢琴伴奏, 可以使用钢琴为别人伴奏以及自弹自唱 ; 认识五线谱并掌握初级音乐理论知识 ; 了解音乐表演艺术形式的一般规范并接触不同的艺术风格的音乐作品 ; 具有进一步了解音乐艺术的基本能力舞蹈解剖学课程介绍课程名称 : 舞蹈解剖学课程类别 : 专业选修课程课程编号 : x 学时 :32 学分 :2 开设学期 : 滚动先修课程 : 艺术概论中外舞蹈名作赏析中外舞蹈发展简史等舞蹈解剖学是舞蹈学专业的专业选修课程以人体的形态结构为基础, 研究人体形态结构机能和生长发育与舞蹈训练的相互关系, 研究如何提高人体舞蹈技术技能的科学它既是舞蹈学的基础学科, 也是对训练实践具有很强指导意义的应用学科本教材以运动系统为主要内容, 着重讲述骨骼关节肌肉三大器官, 包括骨的结构成分性能及其生长 ; 关节结构功能及影响因素 ; 舞蹈主要运用关节及在训练中如何保护 ; 下肢肌肉躯干肌肉的位置功能及如何训练等等本教材对肌肉工作原理工作方法进行分析, 并有舞蹈动作分析举例 ; 探讨舞蹈演员的体能训练, 包括影响运动素质的因素及发展素质的方法和注意事项 ; 对儿童少年与女子舞蹈训练特点等均作了阐述作为教材, 同时兼顾人体解剖学的基础内容, 简述人体九大系统的组成功能以及与舞蹈的关系排练与实践课程介绍课程名称 : 排练与实践课程类别 : 实践教学课程编号 : 学时 :64 学分 :4 开设学期 : 第 1-7 学期先修课程 : 芭蕾基训舞蹈排练与实践是舞蹈学专业的实践教学课程, 通过舞蹈剧目教学, 使学生系统掌握舞蹈的基本语汇, 将技术技巧舞蹈风格与作品所要求的内容形式情绪动作有机地融合在一起培养学生的表演兴趣和能力, 使学生的舞台实践和表演经验得以丰富, 逐步学会用心去创造角色塑造人物形象, 并让学生通过实践熟悉舞台, 掌握舞蹈表演的基本方法技能及剧目排练的流程本课程是后续课程舞蹈剧目舞蹈编导等课程的基础 ( 说明 : 本课程分 7 个学期完成, 其中每个学期 64 学时计 2 学分 ; 每学期课程分别编号区分 ) 22

Microsoft Word - 表演专业教学计划.doc

Microsoft Word - 表演专业教学计划.doc 第一学年 2280280 2280420 2280431 2410001 2280286 2280284 2280288 2110011 3810002 3830014 9810007 9830065 2280294 1010004 2280290 钢琴 Ⅰ Piano Course Ⅰ 声乐基础 Ⅰ Basics in Vocal Art I 视唱练耳 Ⅰ SolfeggioⅠ 思想道德修养与法律基础