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- 镁审 詹
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1 上海视觉艺术学院本科教学质量报告 2016 年度 (2017 年 10 月报告 ) 一 本科教育基本概况 1.1 学院基本概况 上海视觉艺术学院创办于 2005 年 9 月, 是一所以国有投资为主, 同时吸收其他社会力量, 混合所有制的新型综合艺术类普通本科高等学校 上海视觉艺术学院原为复旦大学上海视觉艺术学院, 经过近八年的建设和发展,2013 年 4 月, 经国家教育部批准, 复旦大学上海视觉艺术学院从原来复旦大学下属二级独立学院, 转设为独立设置的 上海视觉艺术学院, 学校英文名为 Shanghai Institute of Visual Arts; 学校简称 上海视觉 或 siva 上海视觉艺术学院设董事会由上海申教投资有限公司 复旦大学 上海文化广播影视集团有限公司 上海报业集团 上海精文置业 ( 集团 ) 有限公司 上海精文投资有限公司等六家举办单位和上海东浩兰生国际服务贸易 ( 集团 ) 有限公司 中房置业股份有限公司 上海盛大网络发展有限公司等出资单位组成 上海视觉艺术学院位于上海市松江大学园区, 占地面积近 66 公顷 校园建设和教学设施投入 9 亿多元, 校舍总建筑面积 18.6 万平方米 学院下设八个二级学院 : 设计学院 新媒体艺术学院 时尚设计学院 美术学院 表演艺术学院 文化创意产业管理学院 文物保护与修复学院和基础教育学院 ; 行政机构设置为 : 院务部 教务部 科研部 继续教育部 ; 三个业务中心 : 实训管理中心 图文信息中心和国际艺术交流中心 现有专职教师 340 人, 兼职教师 149 人 ; 客座 兼职教授 144 人 全日制在校生总数 4347 人, 其中普通本科生 4345 人, 留学生 2 人 2005 年学校成立以来, 始终坚持走特色办学之路, 在艺术教育研究和复合型 创新型艺术人才培养方面进行不断的探索和实践, 取得明显的成效 2013 年, 基于对国际化办学模式和国际化人才培养的共同探索, 上海视觉艺术学院 (SIVA) 与德稻教育双方联合, 开办了 SIVA 德稻实验班 校企合作专业共建项目, 得到国内外设计与艺术领域的广泛认可 2016 亚洲教育论坛上, 视觉 德稻实验班 创新人才培养模式以其示范效应, 及其创新的教育理念 丰富的大师 1
2 资源 完备的课程体系 独特的行业占位, 被授予 亚洲教育贡献奖 四年来, 通过不断的探索 实践和研究 总结, 实验班 在学生遴选机制 师资与课程设置 教学方法 软硬件环境 学生评价机制与教师评价机制等六个方面, 已初步形成了一整套可借鉴 可传承的经验和模式 1.2 本科人才培养目标定位 学校本科人才培养目标的定位是 为适应培养创新型 应用型艺术人才的需要, 努力建设一所以创意为灵魂, 以艺术教育与技术教育相融合为特色, 面向文化产业发展和社会需求的应用型视觉艺术学院 学校以 忠诚 卓越 创新 和谐 为校训, 坚持 人无我有 人有我新 人新我优 人优我精 的办学方针和 教育家治校 教授治学 学校自主 学生自理 的治校方针, 确立了 原创性 艺术性 实践性 前瞻性 四性统一的办学理念, 以及课程教学和实训工作室教学相结合, 校内教学和校外实习相结合的办学思路, 确立了 创办国内一流 国际知名, 特色鲜明, 有较大社会影响力的多科艺术院校 的发展目标 1.3 年度本科教学质量改进目标 本科教学质量提升目标在学校进入第二个十年建设的时候, 教学质量的提升成为学校建设的关键环节, 在学校的领导下, 校教务部在学校的务虚会上做了 2016 年度教学工作报告, 对学校这两年的本科教学质量的提升提出了明确的目标 : ( 一 ) 苦练内功, 启动质量建设工程, 有目标分阶段地提高教学质量 (1) 启动教学质量建设工程从 2005 年建校开始, 我们已经建立起了我们的比较完整的教学结构和体系, 特别是 2011 年的学分制改革, 深化了我校的教学体系, 在学校新的建设发展阶段, 从 下半学年开始, 启动新的教学质量工程, 本次教学质量工程建设的重心是 加强 建设 落实 提高 学校决定用两年的时间, 或者用两年到三年的时间, 分三个步骤来加强和建设我们的教学, 来提高我们的教学质量 这三个步骤是 : 第一步, 修订教学计划, 2017 年上半年 ; 第二步, 修订教学大纲和教学日志,2017 年下半年 ; 第三步, 落实教学质量控制系统, 包括课程教学 作业 考核诸部分,2018 年 这次教学质量工程是对学校教学的大系统进行梳理 调整 修订, 从学科和专业的定位与设置 人才培养目标的确立 人才培养计划的制定 师资的配备 课程的建设 ( 包括教学大纲的制定 ) 每门课任务的确定 ( 包括课程之间逻辑关系的建立 ) 质量监控系统 ( 作业和考核 ) 等一系列的结构 (2) 开展专业自主评估 2
3 学校有计划地每年安排 4 5 个专业进行专业自主评估, 以自主评估为动力, 推动学校的教学管理的提升, 使各个专业的教学和管理达到评估要求 全校用两到三年的时间对 17 个专业 35 个专业方向一个一个地进行建设 检查和评价, 要求各专业根据国家的评估标准,6 个一级指标和二级三级指标进行对照 梳理 检查 整改, 使学校的教学和管理走上规范化的道路 (3) 专业负责人队伍的调整学校各专业的学科负责人和专业负责人队伍是学校建设和教学质量保证的核心和基础, 这支队伍的状况决定了学校教学和建设的好坏, 随着学校的发展和人员的变动, 这支队伍也发生了很多的变化, 需要对这支队伍进行适当的调整和整合 ( 二 ) 主动出击, 争取学科和专业建设项目, 推动专业建设和课程建设学科建设和专业建设是提高教学质量的重要环节, 是推动教学质量建设的重要手段, 学校在前两年申报的专业建设学科建设项目中, 申报的专业都在建设过程中得到了提高, 专业建设和教学质量都得到了明显的提升 学校今年将加大力度推动学院参与上海市乃至国家的教学建设项目的申报和建设, 以此推动学科建设 专业建设和课程建设 一方面要加大申报力度, 争取在上海市教委的应用型本科建设项目建设 中本贯通的项目建设上有新的成功, 今明两年争取在上海市教育成果奖的申报上有新的突破 另一方面要帮助和推进 检查和落实已批准的项目的建设, 使这些项目在建设和推进中真正带动学校教学质量的提升 ( 三 ) 彰显特色, 提升项目教学和实验教学水平, 提升人才培养层次根据我校 努力建设以创意为灵魂, 以艺术教育与技术教育相融合为特色, 面向文化产业发展和社会需求的应用型视觉艺术学院 的办学定位, 以及课程教学和实训工作室教学相结合, 校内教学和校外实习相结合的办学思路, 凸显我校和行业联系紧密的特色, 加强和提高实践教学和实验教学水平 继续加强和深化德稻实验班建设, 在学生遴选机制 师资与课程设置 教学方法等方面尝试新的有效方法, 建立有效制度 创建新型模式, 加强各二级学院与实验班的沟通和交融, 引入和推广实验班的教学经验, 发挥和充分运用实验班的创新的教育理念 丰富的大师资源 完备的课程体系 独特的行业占领的优势条件, 提升学校的教学水平和教学质量 加强各专业的实验教学和实践教学的探索, 探索有效的工作室教学和项目制教学的机制, 使学校的良好的社会资源和行业资源真正在教学中发挥有效的作用 3
4 1.3.2 目标的主要达成度指标 2016 年学校及学校的各学院在学校的统一领导和规划下, 努力探索和推进, 使学校关于教学质量提升的目标基本实现, 有力地推进了我校的教学质量的提升 ( 一 ) 启动教学质量工程 学年由校长领导 教务部主持的全校教学质量工程开始启动, 以全面修订 2017 级教学计划为抓手, 用两三年的时间有计划有步骤地进行全校各专业的教学质量推升工作 学年第一学期在全校作了动员, 各专业对自己学科和专业以及现状进行分析 调研 酝酿 ; 学年第二学期全校各专业对本专业 2017 级教学计划进行修订 学校召开了多种类型的会议, 进行了三上三下的修改整理 本次教学计划的修订原则是 :(1) 根据教育部的要求, 将原来按专业方向制定的教学计划修订为以国家颁布的专业设置目录规定的专业制定教学计划 ;(2) 各专业进一步明确本专业的专业定位和人才培养目标, 梳理课程结构和课程设置的逻辑, 形成通识课 第 1 学年 专业基础课 第 2 学年 方向模块课 第 3 学年 创作和实习课 第 4 学年的基本结构 ;(3) 专业课程根据本专业的人才培养目标和课程逻辑做板块化的编制, 设置类似 基础 理论 技术 方法 等版块安排课程 2017 级培养计划已修订完成, 这个计划比学校的原有计划上了一个较大的台阶, 对教学质量的提升起了决定性的作用 学校计划 2017 年下半年开始, 进行教学大纲的修订 ( 二 ) 开展了 5 个专业的自主评估 按照学校的计划 2016 年学校对雕塑专业 广播电视编导专业 摄影专业 播音主持艺术专业及基础学院的公共基础课进行了自主评估, 各专业对照评估标准检查了各自的教学现状, 梳理了办学思路和专业建设定位, 修订了培养计划, 检查了教学管理状况, 检查了教学文件和各项支撑材料 学校教务部分别聘请了校外专家对以上五个专业逐个进行了评估, 促进了专业的建设和教学质量的提升, 各专业都进一步明确了专业建设的方向, 收获很大 ( 三 ) 学校针对近年人员变动较大 新老更替的现状, 对学科负责人和专业负责人队伍进行了适当的调整, 配齐了这支队伍, 形成了以学术界或行业领军人物的资深教授组成的学科负责人与有较高学术成就和影响的中年全职教师组成的专业负责人队伍 ( 四 ) 经市教委审核发布, 我校今年有 1 个专业被列入上海市属高校应用型本科试点专业立项, 有 2 个专业获得上海市中本贯通培养试点立项 这是我校今年获得的重要的上海市教委的重要立项项目, 对学校加强专业内涵建设 创新人才培养模式 提高人才培养质量的重要举措, 对提升教学质量起了重要的作用 4
5 ( 五 ) 学校还有 1 个国家实验教学示范中心 5 个上海市重点教改项目 1 个上海市精品课程建设项目 10 个上海市重点课程建设项目在建 ( 六 ) 德稻实验班是我校建设的重要举措, 是我校建设一流艺术院校的重要 教学改革和创新的项目, 在 6 年的建设基础上, 今年又有了重要进展 : 今年德稻 实验班有了第一届毕业班, 毕业创作质量优秀, 得到社会的充分肯定, 学校在毕 业季对德稻实验班的教学经验进行了总结, 做了宣传和推广, 以此推动学校的专 业建设和教学 ( 七 )2016 年学校还成立了德稻实验班管理委员会, 有管理委员会协调学 校和德稻实验班的日常教学事务和重要事项, 有力地推动了实验班的教学和管 理, 也推进和深化了实验班和学校院系与相关专业的联系, 既有效地推进了实验 班的教学, 又促进了实验班和相关专业的融合, 促进实验班经验的推广 ( 八 ) 和社会与行业的紧密联系是我校的特色和优势, 又是学校发挥特色提 高人才培养质量的重要环节, 今年学校各专业进一步加强了工作室教学和项目制 教学的力度 新媒体艺术学院的 全媒体嵌入式工作室教学模式和机制的研究 还申报了上海市民办高校重点 ( 重大内涵建设 ) 项目, 探索和研究项目制教学的 机制建设问题, 以使项目制教学落到实处 1.4 本科专业设置情况 目前, 学校开设 视觉传达设计 产品设计 环境设计 艺术与科技 数字媒体艺术 动画 摄影 播音与主持 广播电视编导 服装与 服饰设计 工艺美术 绘画 雕塑 公共艺术 表演 文化产业管 理 等 16 个艺术类和管理类专业, 共 35 个专业方向 2016 学年学校招生专业 数为 16 个, 其中管理学 1 个 (6.25%), 艺术学 15 个 (93.75%) 此外, 我校与意大利劳瑞特教育集团 ( 意大利米兰新美术学院与意大利多莫 斯设计学院 ) 于 2013 年签署合作协议, 开展学生 学分互认交流项目, 为两校学生拓展国际化视野提供了平台 经过两年的磨合, 至 2015 年, 该项目 已经发展为成熟的合作模式, 并由最初签署的两个学院两个专业扩展至两个学院 七个专业 2016 学年本科专业设置表 序号学科大类专业名称专业方向 1 品牌识别与公共空间 2 视觉传达设计 包装传播设计 3 视觉与信息设计 4 艺术学 主题环境设计 5 生态建筑设计环境设计 6 会展设计与策划 7 室内设计 5
6 8 战略设计与创新产品设计 9 可持续家具设计 10 影视编导广播电视编导 11 文学策划与创作 12 播音与主持艺术 / 13 动画动画 14 创意动画 15 摄影 / 16 数字媒体技术 17 艺术与科技演出空间设计 18 交互媒体艺术 19 服装与服饰设计服装与服饰设计 20 时装 针织 运动 21 玻璃与陶瓷设计工艺美术 22 珠宝与饰品设计 23 绘画绘画 24 文物修复 25 雕塑 / 26 公共艺术 / 27 数字媒体艺术 / 28 时尚表演与推广 29 表演 影视与话剧表演 30 音乐剧表演 31 文化策划与管理 32 公共文化服务与管理 33 管理学 文化产业管理 品牌战略与管理 * 34 品牌战略与管理 35 体育赛事营销与场馆管理 1.5 全日制在校生规模及本科生占比 本学年全日制在校生总数 4347 人, 其中普通本科生 4345 人, 留学生 2 人, 本科生占比 100% 本学年学校各学科大类本科生的比例结构, 艺术学 3770 人, 占全校在校生 总数的 87%, 管理学 577 人, 占全校在校生总数的 13% 1.6 本科生源质量情况 学年学校计划招生 1205 人, 实际招生 1205, 实际报到 1164 人 ( 不 含港澳台招生 ) 实际录取率为 100%, 实际报到率为 96.6% 2017 级本科生生源情况 专业名称计划招生数实际录取率实际报到率第一志愿录取率 产品设计 % 100.0% 100.0% 动画 % 100.0% 100.0% 6
7 公共艺术 % 100.0% 100.0% 摄影 % 100.0% 100.0% 数字媒体艺术 % 100.0% 100.0% 文物保护与修复 % 100.0% 100.0% 环境设计 % 99.1% 100.0% 视觉传达设计 % 97.4% 100.0% 表演 % 97.3% 100.0% 广播电视编导 % 96.9% 100.0% 工艺美术 % 96.7% 100.0% 播音与主持艺术 % 96.4% 100.0% 服装与服饰设计 % 96.4% 100.0% 艺术与科技 % 96.3% 100.0% 绘画 % 95.7% 100.0% 雕塑 % 93.8% 100.0% 文化产业管理 % 87.2% 100.0% 二 教师与教学条件 2.1 师资队伍规模及结构 专任教师总数 学年学院专任教师中有专职教师 340 人, 兼职教师 149 人 兼职 教师按 1/2 计, 生师比为 10.48:1 近三年变化情况 学年 专任教师数 目前学院专任教师中获市教委资助海外访问学者共计 10 人, 青年教师培养 资助项目共计 38 人 专任教师的职称结构 具有副高级及以上专业技术职务的教师为 144 人 ( 其中正高级专业技术职务 60 人 ), 占专职教师总数的 42.35% 现有专任教师的职称结构教授 ( 正高级 ) 副教授 ( 副高 ) 讲师 ( 中级 ) 助教 ( 初级 ) 无职称 7
8 近三年变化情况 学年 教授副教授讲师助教 ( 正高级 ) ( 副高 ) ( 中级 ) ( 初级 ) 无职称 专任教师的学历结构 专职教师中具有硕士及以上学位的为 275 人, 占专职教师总数的 80.9% 近三年变化情况 学年 研究生人数 博士 博士占比 硕士 硕士占比 % % % % % % 专任教师的年龄结构比例 学年 以下 现有专任教师的年龄结构比例 ( 近三年变化情况 ) 以上 生师比 本学年的生师比为 1:10.48 近三年变化情况 学年 师生比 : : : 课程主讲教师 本学年主讲本科课程 ( 不含讲座 ) 的教授占学校教授总数的比例为 82.61% 每门公共必修课和专业基础必修课均有 2 名副高以上专职教师授课, 每门专 业必修课均有 1 名副高以上专职教师任教 每个专业有 1 名以上正教授和 2 名以 上副教授的专任教师组成专业教师团队 随着学校特色办学及与徳稻教育集团合作办学的发展, 徳稻大师教学团队配 备了相应的教职人员 ; 另外学校办学规模的不断扩大, 学生数量越来越多, 专业 教学所需专任教师也相应增长 为提高办学质量, 学校教学质量监管部门及学校 8
9 教育教学管理部门对专任教师也提出了更高要求 根据学校指示精神, 业务部门 与职能部门相互协同, 使教师队伍逐步形成一支稳定的专兼职教师队伍 另据师 资队伍建设需要, 为建设年龄结构合理 专业技术丰富 人才梯队构建完善的师 资队伍, 学校也及时补充年轻教师和引进了高级人才 2.3 教授承担本科课程情况 本学年教授主讲本科生课程门次数占年度本科生课程总门次数的比例为 10.23% 近三年变化情况 学年 教授主讲课程门次数占比 % % % 2.4 教学经费投入情况 本年度学校生均本科教学日常运行支出 元 ; 专项教学经费支出总额 4008 万元, 生均本科专项教学经费 元 2.5 基本办学条件及应用 生均教学行政用房 学校生均教学行政用房面积为 m2 其中生均实验室面积为 m2 本年度学校教学科研仪器设备资产总值为 万元, 生均教学科研仪器设 备值为 2.83 万元 ; 当年新增总值为 699 万元 纸质图书 学校生均纸质图书数为 册, 与上一年基本持平 图书流通量 册 本学年学校图书馆本科生生均借出图书次数总量 :37000 册, 人均 : 生均教学科研仪器设备值 本年度学校生均教学科研仪器设备值为 2.83 万元 ; 当年新增总值为 699 万 元 近三年变化情况 年度 ( 年 ) 生均教学科研仪器设备值 ( 万元 )
10 2.5.5 生均本科实验经费 本年度学校生均本科实验经费 1084 元 校外实习基地 学校现有校外实习基地 69 个 ; 比上一年增加 26 个 校外实习 实训基地 基地名称 院系名称 面向校内专业 上海艾登印刷有限公司 设计学院 视觉传达设计 ( 包装传播设计 ) 上海东浩国际服务贸易 ( 集团 ) 有限公司 设计学院 环境设计 ( 会展设计与策划 ) 上海现代建筑装饰环境设计研究院有限公司 设计学院 环境设计 ( 室内设计 ) 上海华东发展城建设计 ( 集团 ) 有限公司 设计学院 环境设计 ( 室内设计 ) 上海意格环境设计有限公司 设计学院 环境设计 ( 室内设计 ) 上海源朔品牌管理咨询有限公司 设计学院 视觉传达设计 ( 视觉与信息设计 ) 震旦有限公司 设计学院 产品设计 ( 战略设计与创新 ) 艾司科 Esko-Graphics Shanghai Trading 视觉传达设计 ( 视觉与信设计学院 Co., Ltd. 息设计 ) 上海家化联合股份有限公司 设计学院 视觉传达设计 ( 包装传播设计 ) 上海文化广播影视集团 不限定院系 不限定专业 上海幻维数码创意科技有限公司新媒体艺术学院不限定专业 上海广电影视制作有限公司 新媒体艺术学院 不限定专业 镇江影剧服装工艺厂有限责任公司 新媒体艺术学院 艺术与科技 ( 演出空间设计 ) 上海徽涛照明设计有限公司 新媒体艺术学院 艺术与科技 ( 演出空间设计 ) 上海大众影视文化传媒有限公司 新媒体艺术学院 广播电视编导 ( 广播电视编导 ) 巴黎婚纱摄影集团 新媒体艺术学院 摄影 苏州领君数字文化发展有限公司 新媒体艺术学院 动画 ( 动画 ) 上海话剧艺术中心 新媒体艺术学院 艺术与科技 ( 演出空间设计 ) 上海美术设计有限公司 新媒体艺术学院 艺术与科技 ( 演出空间设计 ) 上海科技馆 新媒体艺术学院 不限定专业 上海东方希杰商务有限公司 新媒体艺术学院 不限定专业 播肯新媒体科技 ( 上海 ) 有限公司 新媒体艺术学院 艺术与科技 ( 数字媒体技术 ) 云集将来传媒 ( 上海 ) 有限公司 新媒体艺术学院 摄影 上海左袋文化传播有限公司 新媒体艺术学院 动画 ( 动画 ) 上海锦帛数码印花实业有限公司 时尚设计学院 服装与服饰设计 ( 服装与服饰设计 ) 浙江梦森服饰有限公司 时尚设计学院 服装与服饰设计 ( 服装与 10
11 服饰设计 ) 江苏阳光集团有限公司 时尚设计学院 服装与服饰设计 ( 服装与服饰设计 ) 山东领尚琉璃文化创意有限公司 时尚设计学院 工艺美术 ( 工艺美术 ) 日本株式会所 MODELLISTA 日本岛精机制服装与服饰设计 ( 服装与时尚设计学院作所服饰设计 ) 庄行镇镇政府 时尚设计学院 服装与服饰设计 ( 服装与服饰设计 ) 青年报社 时尚设计学院 服装与服饰设计 ( 服装与服饰设计 ) 华泰珠宝发展 ( 上海 ) 股份有限公司 时尚设计学院 工艺美术 ( 工艺美术 ) 上海话剧艺术中心 表演艺术学院 表演 ( 影视与话剧表演 ) 上海现代人剧社 表演艺术学院 表演 ( 影视与话剧表演 ) 金典工场 ( 上海 ) 企业发展有限公司 --JDF 音乐剧教学实践基地 表演艺术学院 表演 ( 影视与话剧表演 ) 上海开心麻花文化传播有限公司 表演艺术学院 表演 ( 影视与话剧表演 ) 上海艾亚文化传播有限公司 表演艺术学院 表演 ( 影视与话剧表演 ) 海派文化中心 文化创意产业管文化产业管理 ( 文化产业理学院管理 ) 七宝镇人民政府 文化创意产业管文化产业管理 ( 文化产业理学院管理 ) 上海市群众艺术馆 文化创意产业管文化产业管理 ( 文化产业理学院管理 ) 枫泾文化创意产业园区 文化创意产业管文化产业管理 ( 文化产业理学院管理 ) 生均本科实习经费 学校本年度生均本科实习经费为 元 三 教学建设与改革 3.1 课程建设 本届应届毕业生总学分 本学年本科应届毕业生总学分为 167, 总学时数为 3114, 相较前两年, 有小 幅增长 2013 年, 我校设立了两个德稻实验班, 创新教育教学模式, 引入国际 大师授课, 在教学计划和课程设置上借鉴国际一流艺术院校的先进经验, 学分和 学时数较平行班有较大幅度提高, 因此, 全校应届毕业生的总学分和总学时数略 有增长 近三年应届毕业生总学分和总学时数列表 学年 总学分 总学时 学年 学年 学年
12 3.1.2 本科应届毕业生实践教学学分 选修课学分占比 本学年本科应届毕业生实践教学学分占总学分比例为 35.32%, 选修课学分 占总学分的比例为 36.14% 因学分制教学改革, 选修课学分比例较以往学年有 较大幅度提高 课程情况 本学年全校开设本科课程的总门数为 1191, 总门次数为 2141, 近三年, 开 设本科课程的总门数和总门次均呈逐年上升的趋势 近三年开设课程总门数和总门次数列表 学年总门数总门次 学年 学年 学年 新开课程情况 本学年全校新开课程总门数为 19, 总门次为 25, 与 学年相比, 大幅减少 因我校自 学年开始实施学分制教学改革, 至 学年, 一轮完整的教学计划实施完成, 课程趋于稳定 学年, 新开课 程总门数和总门次数均大幅下降 近三年新开课程总门数和总门次数列表学年总门数总门次 学年 学年 学年 课堂教学规模 本学年基础课教学班额最多的为 人, 其次为 30 人以下 专业课教学 班额最多的为 30 人以下, 其次为 人 我校为保证教学质量的稳步提升, 专业课教学主要采用小班化教学, 教学效果良好 本学年学校本科教学班额情况表 ( 基础课 ) 学年 30 人以下 人 人 90 人以上 学年 学年 学年 本学年学校本科教学班额情况表 ( 专业课 ) 学年 30 人以下 人 人 90 人以上 学年 学年 学年
13 四 质量保障体系 4.1 质量保障制度完善度 年学校制定了严格的年度考核制度, 对教师从担任的课时量到教学的质量都有具体的考核指标 ; 同时制定了对学院的考核指标, 作为年终的考核标准 2 学校建立了开学 期中教学检查和期末考核的三个层次的教学检查程序 开学检查汇报由校领导主持, 期中教学检查由教务部主持, 期末由人事部和教务部考核 3 学校建立了两周一次的教学校长与教务部的碰头会制度( 单周 ); 建立了两周一次的教学副院长例会制度 ( 双周 ), 通报和汇总全校各学院的教学情况, 商量和讨论有待解决的问题, 传达通报学校的重要工作, 解决教学中碰到的问题 4 建立了期中学生座谈会, 关部门, 并严格要求反馈整改结果 ; 学生的评教结果与教师的职称评审挂钩 5 学校外聘教师是我校教学的重要力量, 为了提高和保证教学质量, 各学院和各专业在聘请兼职教师时, 要求院学术委员会进行审核 学校实行兼职教师需具备高级职称 行业专家任课需具备公司主管以上的相当资格, 学院由教学副院长把关审核, 然后报校人事部批准, 由校教务部主任把关批准方能聘用的制度 4.2 质量保障组织健全度 年健全和完善了全校学科负责人 专业负责人队伍 2 各学院教学副院长为教学工作责任人, 建立了教学副院长例会制度 4.3 质量保障机制运行有效度 1 开学准备工作由各学院教学副院长负责, 教务部组织汇报会汇总情况, 提出解决方案, 分头负责, 并建立了解决结果汇报制度 2 期中教学检查由教务部安排布置在第 9-10 周进行, 两周后教务部组织教学院长汇报 期中教学检查期间由校教务部召开学生座谈会, 学生座谈会由各学院的学生 教学信息员 参加, 学生反映的教学中的问题都填写意见表, 意见表发送问题所在学院或相关部门, 相关学院或相关部门对所提意见做书面说明, 或提出整改办法, 然后由学校向学生代表反馈 这个制度和办法, 沟通了教学与学生的联系, 发现了一些问题, 也推动了教学质量的提升 年开始, 学校每学期组织学院之间的教学资料对口检查制度, 由各 13
14 学院的教学副院长带队, 由各学院办公室和教务员参加, 到对口学院检查教学文件 ( 包括课程教学大纲 教学日历 点名册 成绩表 评分标准 成绩分析报告 考卷 ) 毕业论文和毕业创作 院领导听课记录 调停课申请记录 缓考申请等的归档情况, 找出问题和缺陷, 在教学院长会上汇报, 限期整改, 然后召开院长会汇报整改结果 这一制度促进了教学的规范化管理 五 学生学习及效果 5.1 学生管理 转专业人数本学年学生转专业人数为 30 人, 占全校本科生总数 0.6%, 与上一年度相比, 略有上升 其中, 转入学生最多的学院为新媒体艺术学院, 转入 10 人, 转出学生最多的学院为设计学院, 转出 13 人 ; 转专业年级最多的是 2016 级 学年转专业分院系 年级人数统计 学院 2015 级 2016 级 设计学院 0 8 新媒体艺术学院 3 7 时尚设计学院 1 5 美术学院 学生出境游学人数 学生出境游学人数比例为 0.71% 学生补考人数 本学年学生补考总人次 957, 重修总人次 941 补考总人次与上一学年基本 持平, 重修总人次较上一学年有所下降 这是学校一年来狠抓教学质量 严格学 14
15 生管理的结果 本学年, 学生参加考试共 人次, 参加补考共 957 人次, 占比 1.34% 补考人次最多的年级为一年级, 随年级升高补考人次逐步下降 由此可见, 一年级公共课的学习仍是我校学生需要加强和努力的重点 补考人次最多的学院为新媒体艺术学院, 因该学院学生人数最多, 相应地补 考人次也最多 补考人次占参加考试的人次最多的学院为表演艺术学院, 占 3.31%, 最少的是文化创意产业管理学院, 占 0.58% 近三年补考总人次统计 学年 学年 学年 学年 人次 近三年重修总人次统计 学年 学年 学年 学年 人次 学年补考情况统计 ( 分院系 ) 学院参考人次补考人次占比 设计学院 % 新媒体艺术学院 % 时尚设计学院 % 美术学院 % 表演艺术学院 % 文化创意产业管理学院 % 文物保护与修复学院 % 合计 % 学年补考情况统计 ( 分年级 ) 年级 补考人次 占比 一年级 % 二年级 % 三年级 % 四年级 % 合计 % 考试成绩平均绩点 本学年, 学生平均绩点呈正态分布, 绩点大部分集中分布在 3.5 至 2.5 之间, 学生成绩总体处于良好水平 本科生成绩平均绩点分布情况表平均绩点 学院名称年级 设计学院 一年级 4.20% 29.41% 42.86% 14.71% 8.82% 二年级 4.04% 46.69% 41.91% 6.62% 0.74% 15
16 三年级 7.51% 50.17% 31.40% 10.24% 0.68% 四年级 2.65% 49.62% 38.64% 5.68% 3.41% 一年级 2.14% 29.06% 42.74% 17.95% 8.12% 新媒体艺术学院时尚设计学院美术学院表演艺术学院文化创意产业管理学院 二年级 2.20% 25.99% 44.05% 18.94% 8.81% 三年级 0.93% 27.44% 50.23% 16.28% 5.12% 四年级 0.96% 24.04% 50.48% 19.23% 5.29% 一年级 6.44% 31.19% 39.60% 18.32% 4.46% 二年级 8.70% 43.00% 35.27% 12.08% 0.97% 三年级 5.06% 48.31% 33.15% 8.99% 4.49% 四年级 2.17% 42.93% 39.13% 13.59% 2.17% 一年级 0.70% 28.87% 40.14% 20.42% 9.86% 二年级 0.85% 28.81% 49.15% 18.64% 2.54% 三年级 0.70% 37.32% 50.70% 7.04% 4.23% 四年级 1.18% 35.29% 50.00% 11.18% 2.35% 一年级 0.00% 16.00% 22.00% 34.00% 28.00% 二年级 0.00% 19.23% 46.15% 21.15% 13.46% 三年级 0.00% 29.03% 35.48% 19.35% 16.13% 四年级 0.00% 24.24% 36.36% 18.18% 21.21% 一年级 8.54% 36.59% 33.54% 14.63% 6.71% 二年级 6.82% 43.18% 36.36% 11.36% 2.27% 三年级 5.97% 54.48% 29.10% 8.21% 2.24% 四年级 6.67% 40.83% 37.50% 11.67% 2.50% 5.2 应届本科生毕业情况 毕业率 学位授予率 本学年应届本科生毕业率为 87%, 学位授予率为 78%, 统计时间至 2017 年 8 月 31 日, 为首批毕业学生人数 自 2013 年学校转设后, 教学管理更趋规范和严格, 毕业率和学位授予率略 有降低 学年本科生毕业数 学位授予数统计表 专业名称 应毕业数 毕业生数 授予学位数 视觉传达设计 ( 视觉与信息设计 ) 视觉传达设计 ( 包装传播设计 ) 视觉传达设计 ( 品牌识别与公共空间 ) 产品设计 ( 战略设计与创新 ) 产品设计 ( 可持续家具设计 ) 产品设计 ( 整合创新设计 ) 环境设计 ( 主题环境设计 )
17 环境设计 ( 生态建筑设计 ) 环境设计 ( 会展设计与策划 ) 环境设计 ( 室内设计 ) 动画 ( 动画 ) 动画 ( 创意动画 ) 摄影 播音与主持艺术 广播电视编导 ( 广播电视编导 ) 艺术与科技 ( 数字媒体技术 ) 艺术与科技 ( 演出空间设计 ) 艺术与科技 ( 交互媒体艺术 ) 服装与服饰设计 ( 时装 针织 运动 ) 服装与服饰设计 ( 服装与服饰设计 ) 工艺美术 ( 工艺美术 ) 表演 ( 时尚表演与推广 ) 绘画 ( 油画 ) 绘画 ( 综合材料 ) 绘画 ( 绘画 ) 绘画 ( 文物修复 ) 雕塑 公共艺术 数字媒体艺术 表演 ( 影视与话剧表演 ) 表演 ( 音乐剧表演 ) 文化产业管理 ( 品牌战略与管理 ) 文化产业管理 ( 文化产业管理 ) 文物保护与修复 总计 占比 / 87% 78% 签约率 近三年毕业率学位授予率 年度毕业率学位授予率 2016 年 87% 78% 2015 年 91% 76% 2014 年 92% 91% 本学年应届本科生签约率 :45.91% 近三年签约率变化情况 年度 签约率 45.91% 47.10% 41.55% 综合就业率 61.86% 60.07% 48.14% 17
18 各院系应届生签约率统计 学院综合就业综合就业综合就签约率签约率签约率率率业率 设计学院 69.70% 86.15% 71.21% 92.05% 63.25% 86.57% 新媒体艺术学院 44.33% 45.32% 45.59% 54.41% 42.65% 55.92% 时尚设计学院 43.45% 48.81% 40.21% 47.09% 56.29% 74.25% 美术学院 17.76% 19.63% 12.27% 15.95% 17.88% 26.49% 文化创意产业管理学院 26.85% 29.63% 39.84% 43.90% 39.39% 42.42% 表演艺术学院 0.00% 35.29% 16.13% 67.74% 20.59% 64.71% 本学年应届生创业情况 2017 届毕业生的就业去向中, 有 81 人选择自主创业, 其中有 17 位同学创 业并注册公司 序 号 姓名 专业 本学年应届生创业情况毕业公司名称年份 是 法人 否 公司所属 行业 1 邹佳睿包装设计 2017 司晨鸟智能技术 ( 上海 ) 有限公司否设计 2 李起新包装设计 2017 上海十寸发文化传媒有限公司是设计 3 王水静会展策划 2017 司晨鸟智能技术 ( 上海 ) 有限公司是设计 4 孙亚婕环境设计 2017 上海朴奢空间设计有限公司是建筑设计 5 孙亚婕环境设计 2017 上海弋麟文化传播有限公司否文化艺术 6 彭熙智表演 2017 睿达文化传媒 ( 上海 ) 有限公司是文化 7 李金儒文策 2017 上海胜儒影视传媒有限公司是影视传媒 8 刘鑫文策 2017 延毕 上海喵游文化传播有限公司 是 文化艺术 交流 9 陈美颖广编 2017 上海春映文化传播有限公司是文化传播 10 娄泰安摄影 2017 杭州泰煜文化创意有限公司是文创广告 11 张吉宇摄影 2017 上海远熠文化传媒有限公司是传媒 12 郝子谊摄影 2017 上海远熠文化传媒有限公司否传媒 13 杨腾综合材料 2017 新昌南明街道绘青画室否教育 14 李晶晶数媒 2017 上海众者文化传媒有限公司是文化传媒 15 刘思宇绘画 2017 芜湖市卓一画室否教育 18
19 16 宋诗雨 雕塑 2017 一萬奶茶 否 餐饮 17 王震 书画修复 2017 甜品店 南小糖 否 餐饮 18 李元昕 室内设计 2017 上海吾造设计有限公司 是 设计 学生创业项目数 人数近三年变化情况 ( 图表 ) 项目数 人数 项目数 人数 项目数 人数 李元昕的项目 上海吾造设计有限公司, 主要侧重点是模块化的合理布局空间 使用家具 该项目在 2017 年第三届 互联网 + 大学生创业大赛上获得上海赛区优胜奖 主要资助政策和举措 :1 学校成立了大学生科创基金视觉基金分会, 对于我校大四学生, 创业并成立公司的, 在项目可行 学生有意申请资助的, 通过评估给予资助 2 学校重视有关大学生创新创业政策的解读与宣传, 以在校园内营造良好的创新创业氛围 通过专题讲座 创业沙龙 创友会座谈等活动进行政策的解读与宣传 3 通过学校创业教育课程, 面向全校大二 大三学生开放, 加强创业教育, 培养学生的创业精神和创业能力 4 学校就业指导中心 各学院辅导员和校外创业导师对本校具有具体创业项目的同学进行创业指导和咨询 ; 对有创业意向的同学进行日常咨询 ; 对创业注册公司的同学免费提供场地进行孵化 本学年应届生升学情况年份 类别国内国外国内国外国内国外人数 比例 0.53% 2.44% 0.92% 4.41% 0.51% 9.18% 19
20 学生及用人单位满意度 学生学习满意度调查结果 本学年学校采用学生网上评教的方式对教师教学效果进行评价, 被评课程共 计 1591 门次, 其中优类课程 1498 门次, 占课程总门次数的 94.15%, 略高于去 年学生评教满意度 优 (%) (90 分及以上 ) 学年学生评教情况统计表 良 (%) (80-89 分 ) 中 (%) (70-69 分 ) 差 (%) (70 分以下 ) 合计 门次 占比 六 特色发展 我校是一所建校仅 12 年的新学校, 学校始终坚持特色办学, 不断创新 不断探索, 走出一条符合我校自身特征的新型学校的建设道路, 坚持十多年形成的自己的特色, 坚持 人无我有 的原则, 是我们办学的原则 1 探索德稻实验班的新型办学模式, 提升办学层次 为提高办学水平, 引入国际化办学模式, 探索国际化人才培养的新形式, 学校从 2013 年开始了德稻实验班的新型国际化办学模式的探索 到今年, 德稻实验班已经经过了五年的创新实践, 有了首届毕业生, 形成了一套国际办学的新模式, 建立了创新的教育理念 丰富的大师资源 完备的课程体系 独特的行业占位的办学优势, 四年来, 在学生遴选机制 师资与课程设置 教学方法 软硬件环境 学生评价机制和教师评价机制等方面都形成了一整套经验和模式 在学校推广德稻实验班经验, 扩大教学成果, 推进实验班建设与学校教学的融合和扩展, 是我校提升教学水平的有利条件 2 借力 应用型本科 和 中本贯通 项目, 推进专业建设和应用型人才 20
21 培养 2017 年 2 月, 经市教委审核和发布, 我校文化产业管理专业进入上海市属高校应用型本科试点专业第三批建设立项名单, 这是我校继动画 工艺美术 视觉传达设计专业进入第一 二批建设立项后, 在应用本科转型工作上的继续改革深化 应用型本科试点专业建设是我校主动适应国家和上海经济社会发展需求, 加强专业内涵建设, 创新人才培养模式, 提高人才培养质量的重要举措, 对于我校应用型本科人才的培养将会起到良好的示范和辐射作用 2017 年 2 月, 经市教委审核和发布, 我校与上海应用技术大学和徐汇信息管理职业技术学校联合申报文物保护与修复专业中本贯通培养试点 与南湖职业技术学院联合申报数字媒体技术专业中本贯通培养试点获得立项 至此, 我校有三个中本贯通培养试点专业, 这是我校始终贯彻落实国家职业教育精神, 积极探索适应经济社会发展需要的高素质技术技能型人才培养模式, 切实推进一体化人才培养的重要举措 上海市教委的 应用型本科 和 中本贯通 项目有利地推进了我校的学科和专业建设, 尤其是这两个项目与我校培养艺术教育研究和复合型 创新型艺术人才培养的目标吻合, 成为这两年我校推动教学建设的有利杠杆 3 以展览展示活动带动教学实践和艺术创作我校是美术设计类和艺术表演类学科为主的艺术类院校, 展览和展示成为提升教学水平的重要环节, 学校从 2005 年办校开始, 始终注重展览和展示环节, 2016 年学校将展览展示教学环节做了系统的整合 2013 级的毕业展示将全校安排在同一时间进行, 形成了毕业创作展览开放周, 加大了展示力度, 形成规模, 提高了展示水平与效果, 并建立了学生作品的收藏制度, 出版年度的优秀毕业创作作品和优秀毕业论文集 学校还与上海图书馆联合, 将播音主持专业的朗诵表演安排在上海图书馆展演, 并安排了表演专业演出的社会公演 学校在上海市 汇创青春 活动中收获丰硕的教学成果 2017 年 3 月 -5 月, 我校承担了第二届 汇创青春 上海大学生文化创意作品展示季视觉传达类的组织实施 评审和展示工作 此次活动共收到来自全市 29 所高校的四百余件作品, 经专家初评后遴选出 253 件作品参加展示与评奖, 最终评出一二三等奖共 151 名, 涵盖了全市 22 所高校 在市教委的部署和相关兄弟院校的共同协作下, 共举办了三场展示活动 举办地点分别在上海视觉艺术学院图文中心 M50 创意园 3 号楼以及上海时尚中心秀场 在展示期间, 市教委领导 全市 20 多所高校的师生以及业界人士莅临 21
22 出席了展示活动 上海教育电视台 解放日报等社会媒体现场采访报道了展示活动 我校学生积极参与此次汇创青春活动, 各专业共递交作品 173 件, 涵盖全部九个大类, 并最终取得了 69 个奖项的好成绩, 其中 28 件作品获一等奖 19 件作品获二等奖 20 件作品获三等奖 2 件作品获十佳和优秀作品奖, 充分展示了我校各专业的综合实力 七 主要的问题与措施 1 学校在十多年的创建中, 集中精力开创新的办学体制和办学模式, 集中精力开拓和发展, 当我们跨入第二个十年建设的时候, 当我们确立了建设一流艺术类高校的目标时, 教学质量的提升就成为学校发展的关键和瓶颈 从学校目前的教学状况分析, 我校的教学质量与一流学校的标准相比尚存在较大的差距 学科和专业的规划, 教学体系和课程的建设就成为能否实现目标的关键 学校从 2016 年开始启动教学质量提升工程, 计划用 2-3 年的时间, 对专业设置 专业定位 人才培养目标 人才培养计划 教学大纲 课程建设 师资配置 训练和实践 教学管理 质量监控的整个环节进行有计划有层次有步骤的梳理, 以建立可靠的保证教学质量的有效机制 2016 年和 2017 年上半年, 我们已经进行了教学计划的全面修订, 并取得了有效的提升, 不仅制定了新一轮逻辑较为完整 思路比较清晰的人才培养方案, 而且培训了学科负责人和专业负责人, 使他们进一步理解和明确了高校教育的规律和方法 学校将在此基础上, 于 2017 年下半年和 2018 年上半年集中精力修订各专业各学科的教学大纲, 使我们的教学站在科学理性完整的学科基础之上 在此基础上, 学校计划用一年的时间建设教学管理体系和评价体系, 真正使学校的教学质量提高到一个新的层次 2 学校目前有 16 个专业 35 个专业方向, 但是学校的教学质量监控机制, 教学质量的控制需完善和健全, 学校曾经组建过督导体系, 但有时紧时松现象 学校计划从 2017 年下半年开始酝酿, 在 2018 年健全教学监督制度, 使学校的教学工作得到有效的持续的监控 3 学校教育与社会发展 社会需求的紧密联系, 学校教学和行业 企事业内的紧密联系, 是我校的重要特色, 也是培养复合型应用型人才的有利条件, 学校有非常优厚的社会资源和条件, 但是如何与企事业合作, 将项目制教学 工作室教学真正与学校的教学融合起来, 是我校教学的瓶颈, 如何与项目真正融合, 如何在项目中实施教学目标, 如何在完成项目中提升学校学术和科研水平的同时, 提升教学的水平和提高人才培养的质量, 是我们应该重视和研究的命题 学 22
23 校将着力研究项目教学和工作室教学的机制建设, 使学校优势取得实际的成效 4 实践课程的教学是艺术教育的特点, 渗透在各类艺术学科的教学过程中, 但是从我校的培养计划看, 我校各专业的实践性课程所占比重较低, 并不是学校各专业缺少实践操作类课程的设置, 而是未将实践类课程作明确的规范和界定, 实践类课程缺乏规范和标准, 以致课程的技术和技能目标不明确 提高对实践课程的认识, 加强实践课程的规范和界定, 制定实践课程的规范和程序是我校教学建设的重要任务 5 加大力度推进国际化教学是我校建设一流艺术院校的重要环节, 我校德稻实验班是国际化办学的新型模式, 五 六年的努力和尝试取得了可喜的成绩, 但是在模式创新和机制建设上仍存在诸多难点和不足, 在德稻实验班的经验总结推广 实验班与学校其他专业的融合渗透 交流互进等环节仍然存在诸多难点, 要进一步推进实验班的探索, 使实验班的模式和经验成为全校教学建设 教学改革的样板和动力 同时, 学校近年与国际著名艺术院校的交流日益增多和加强, 如何使与国际院校的合作落到实处, 借助国际院校的办学资源和能力提升我校教学的发展, 也是我们努力的目标 23
安徽 北京 表 3 天津师范大学 2018 年艺术本科各专业录取情况统计表 专业或方向 计划数 录取人数 文化 录取分数线 综合成绩 环境设计不分 服装与服饰设计不分 戏剧影视文学不分 7 7 广播电视编导不分 舞蹈学 ( 国标舞方向
安徽 北京 表 3 天津师范大学 2018 年艺术本科各录取情况统计表 环境设计不分 4 4 547.96 服装与服饰设计不分 3 3 535.4 戏剧影视文学不分 7 7 广播电视编导不分 5 5 525 舞蹈学 ( 国标舞方向 ) 不分 9 9 508 省级统 ( 联 ) 考 非一志愿 524 合格 222.66 舞蹈学 ( 民族舞等方向 ) 不分 4 4 147.01 表演不分 6 6 236.85
福建 甘肃 美术学文 绘画文 合计 4 4 戏剧影视文学文 理 摄影文 广播电视编导文 合计 省级统 成绩 = 高考成绩 美术学不分 绘画 不分 视觉
表 3 天津师范大学 2017 年艺术本科各录取情况统计表 北京 表演 ( 服装表演与形象设计方向 ) 文 0 0 舞蹈学 ( 民族舞等方向 ) 文 2 3 86 音乐与舞蹈学类 ( 声乐方向 ) 文 0 0 85.33 音乐与舞蹈学类 ( 键盘方向 ) 文 0 0 78 音乐表演 ( 器乐方向 ) 理 0 0 --- 重庆 播音与主持艺术 合计 4 4 --- 理 0 0 0 文 1 1 75.67
山西 体育教育 ( 师范类 ) 体育文 368 休闲体育 体育教育 ( 师范类 ) 体育理 350 运动人体科学
表演 ( 健身健美 ) 艺术文理 346/321 105 437.00 437.00 92.67 92.67 按专业成绩排名录取 北京市英语 538.00 525.00 文史 532/494 新闻学 531.00 529.00 舞蹈表演 ( 大众艺术体操 ) 387.00 280.00 84.40 80.73 舞蹈表演 ( 健美操 ) 278 120 458.00 296.00 87.56 81.30
一 我国部分研究型大学 大学生创新性实验计划 实施的现状 莙政基 莙政基金 外 在学生中有
高等教育研究 乔 连 全 厦门大学教育研究院 福建厦门 从调研情况来看 教育部 大学生创新性实验计划 的实施已取得一定的成效 但 也存在一些问题和不足 结合与国外类似项目的比较 各参与高校应从提高思想认识 创新管理模式 构建课程体系 拓展项目类型 加强项目评价 建立交流平台 落实激励措施等方面进 一步改进和完善 以更好地推动高校人才培养模式改革 培养高素质的创新型人才 研究型大学 创新型人才 本科生科研
旅游科学
旅 游 科 学 王春雷 会展专业人才培养模式是一个院校对于会展办学的整体设计 因而需要进行系统性的构建 但目前这方面的研究成果不多 更缺乏实证性的研究 本 文基于文献综述的发现和会展专业的特点 从理论上构建了一个项目驱动型会展 专业人才培养模式的基本框架 进而以上海师范大学会展经济与管理专业为例 侧重从教育理念 培养目标 培养过程 培养制度和培养评价等方面进行了实证研究 项目驱动型 会展专业 人才培养模式
2014 10 October 2014 + ( 沈阳理工大学环境与化学工程学院, 辽宁沈阳 110165) 沈阳理工大学环境工程专业改革人才培养模式采取的措施及取得的成效在遵循 实施工程教育, 突出工程实践和 社会实践, 提高学生的创新能力 的人才培养模式的基础上, 通过教学模式改革优化课程设置校企结合建立工程实践能力四年连 续培养体系导师负责制的科研创新能力训练体系, 培养 创新 + 工程实践
闽教职成〔2013〕33号
福建省示范性现代职业院校建设工程 项目建设规划 (2016-2020) 主管部门 学校名称 福建省教育厅 福建省邮电学校 联系人冯力 联系电话 13609596106 电子邮件 44537044@qq.com 编制日期 修订日期 2016 年 4 月 23 日 2016 年 5 月 30 日 一 建设基础... 1 ( 一 ) 学校概况... 1 ( 二 ) 建设基础... 1 ( 三 ) 存在问题...
校历.xls
长春工业大学 2018-2019 学年第一学期校历 2018 年 9 月 3 日 2019 年 3 月 3 日 月 9 10 11 12 1 2 日 3 10 17 24 1 8 15 22 29 5 12 19 26 3 10 17 24 31 7 14 21 28 4 11 18 25 内 周 容 9 16 23 30 7 14 21 28 4 11 18 25 2 9 16 23 30 6 13
从美国 加拿大 英国 澳大利亚 韩国和日本图书馆学情报学学院的发展历程入手 介绍并分析国外图书馆学情报学研究生教育的改革与重组 教学目标与教学方法 专业设置与课程体系 师资队伍与学生情况 入学资格与毕业条件 进而对我国的图书馆学情报学研究生教育制度提出一些改进意见 图书馆学 情报学 研究生 教育 作者简介 葛敬民 男 年生 教授 硕士生导师 刘荣华 女 年生 硕士生 王林 男 年生 硕士生
省份批次科类录取专业招生数 录取 最低分 备注 艺术 音乐学 ( 地方免费师范生 ) 专业成绩 美术学 ( 地方免费师范生 ) 综合成绩 提前艺术体育本 科 提前一批本科 体育 ( 文 ) 体育 ( 理 ) 文史 体育教育 ( 地方免费师范生 ) 专
省份批次科类录取专业招生数 录取 最低分 备注 艺术 音乐学 ( 地方免费师范生 ) 31 81.1 专业成绩 美术学 ( 地方免费师范生 ) 30 593.7 综合成绩 提前艺术本 科 提前一批本科 ( 文 ) ( 理 ) 教育 ( 地方免费师范生 ) 12 67.4 专业成绩 社会指导与管理 5 67.4 专业成绩 教育 33 61.9 专业成绩 教育 ( 地方免费师范生 ) 15 68.9 专业成绩
表 1-2 师资队伍概况 单位 :( 人 教师 总计 598 其中 : 女 性 323 双师型 101 具有行业背景 89 其中 : 教 授 81 副 教 授 98 讲师 299 助教 114 无 6 博士 29 硕士 316 学士 246 无 7 35 岁及以下 ~45 岁 215 4
http://www.x 师资队伍 表 1-1 校领导基本信息 校领导基本信息 编号姓名职务出生年月性别专业技术职务学历校内分管工作专业 学习和工作简 历 ( 链接 1 叶孟理党委书记 1953/05 男教授大学 纪委 党政办 公室 组织部 哲学 edu.cn/news_.php?sort_id &nav=2 人事处 财务 http://www.x 2 唐俊琪 院长 党委副书记 1955/12 男教授研究生
2007年石家庄铁道学院毕业生流向地域分析
2015 届毕业生就业质量年度报告 二〇一五年十二月 5 毕业生分专业就业率统计表...6 三 毕业生就业流向...6 1 毕业生就业地域流向总体分布 ( 与该地域毕业生源数对比 )...7 2 毕业生省外就业地域流向分布...7 3 毕业生分专业就业地域流向...8 4 毕业生就业行业分布...8 5 毕业生就业单位性质情况...8 6 特殊身份毕业生 ( 学生党员 学生干部 少数民族学生 特困生
7 月 14 日 8:00-10:00 大学英语 Ⅱ 2016 级 A20 63 A-330 谢建红 7 月 14 日 8:00-10:00 大学英语 Ⅱ 2016 级 A21 65 A 月 14 日 8:00-10:00 大学英语 Ⅱ 2016 级 A22 62 D-382 王芳 7
7 月 14 日 8:00-10:00 大学英语 Ⅱ 2016 级 A1 64 A-202 李伟 7 月 14 日 8:00-10:00 大学英语 Ⅱ 2016 级 A2 64 A-204 7 月 14 日 8:00-10:00 大学英语 Ⅱ 2016 级 A3 65 A-206 姜文 7 月 14 日 8:00-10:00 大学英语 Ⅱ 2016 级 A4 64 A-228 7 月 14 日 8:00-10:00
一 2016 级全日制普通本科专业学费收费标准 2016 级全日制本科专业学费收费 专业名称 类别 基本学制 (4) 毕业总学分 ( 个 ) 专业课学分数 公共课学分数 学分收费标准 ( 元 / 学分 ) 专业课学分收费标准 公共课学分收费标准 学分制学费总额 ( 元 ) 折算年收费额 ( 元 /
一 2016 级全日制普通本科专业学费收费标准 2016 级全日制本科专业学费收费 / 学分 ) 学分制学费总额 秘书学 普通本科 4 112 48 125 100 18800 汉语言文学 ( 国家中文基地班 ) 普通本科 4 91 69 10 100 1870 468 汉语言文学普通本科 4 91 69 10 100 1870 468 新闻传播学类 ( 网络与新媒体, 新闻学 ) 普通本科 4 112
广东医学院 2013 年度本科教学质量年度报告 前言 2012-2013 一 本科教育基本情况 23 4 2 1 3 3 5 8 3 5 1 6 1 5 1 4 表 1 2012-2013 学年度获得省级质量工程项目情况一览表 项目级别 项目类别 数量 省级 教学改革与研究项目 17 项 省级 教学成果奖 2 项 省级 专业综合改革试点 2 个 省级 精品开放课程 5 门 省级 实验教学示范中心 1
高职教育资讯
高职教育资讯 目录... 1 鲁昕 : 努力提高服务经济社会发展能力和水平... 1 高职进入内涵式发展阶段 全国百余名高职校长透视职教发展... 2... 4 高职院校 三能 师资队伍建设的思考与实践... 4... 12 很不错 的老师... 12... 14 山东经贸职业学院践行 学做一体 真事真做 真岗真干 三阶实践教学模式改革... 14 鲁昕 : 努力提高服务经济社会发展能力和水平 全国教育发展规划工作会议召开
昆明冶专 2016 年公开招聘笔试成绩 (7 月 2 日 ) 公告 各考生 : 根据云南省人力资源与社会保障厅考试中心的通知和下发的笔试考试结果, 我校现将 2016 年报考昆明冶金高等专科学校公开招聘考试人员笔试成绩公告如下 : 报名序 号 报考职位 考号 职业能力倾向测 验成绩 综合应用 能力成绩 091335 064366 041508 096243 011118 022096 008085
学院文学院政法学院说明 吉林师范大学 学年度第一学期校历 教学周 月份 8 月 9 月 10 月 11 月 12 月 1 月 星期一
文政法 吉林师范大学 2017 2018 学年度第一学期校历 2014 级汉语言文学 2016 级汉语言文学 ( 专升本 ) 2015 级汉语言文学 2016 级汉语言文学 2017 级汉语言文学 2017 级汉语言文学 ( 专升本 ) 2014 级汉语国际教育 2015 级汉语国际教育 2016 级汉语国际教育 2017 级汉语国际教育 2014 级思想政治教育 2014 级思想政治教育 ( 免师
宋守信 教授 杨书宏 教授级高工 傅 贵 教授 许开立 教授 高等工程教育专业认证委员会安全工程专业试点工作组 北京交通大学经济管理学院 北京 中国职业安全健康协会培训部 北京 中国矿业大学 北京 资源与安全工程学院 北京 东北大学资源与土木工程学院 沈阳 简要介绍我国高等工程教育专业认证试点的发展状况和主要做法 详细阐述安全工程专业认证以学生为本的指导思想和以质量保证及质量改进为出发点的基本特点
成教2014招生计划.xls
层次 学习形式 专业名称 考试科类 已编计划数 门类 学制 专升本 业余 国际经济与贸易 经济管理类 2 经济学 二年半 专升本 业余 法学 法学类 31 法学 二年半 专升本 业余 教育技术学 教育学类 3 教育学 二年半 专升本 业余 广播电视新闻学 文史 中医类 2 文学 二年半 专升本 业余 艺术设计 艺术类 3 文学 二年半 专升本 业余 机械设计制造及其自动化 理工类 17 工学 二年半
中北中学 ( 初中 ) 大寺中学 ( 初中 ) 富力中学 ( 初中 ) 富力中学 ( 初中 ) 06 中学历史教师 0 07 中学物理教师 0 08 中学信息技术教师 0 08 中学物理教师 0 中等专业学校 09 中学语文教师 0 中等专业学校 09 中学英语教师 0 中等专业学校 09 中学美术
06 年天津市西青区教育系统事业单位公开招聘计划 杨柳青一中 ( 高中 ) 0 中学心理学教师 0 从事中学心理学教育工作 心理学 应用心理学 是组织专业考试 九十五中学 ( 高中 ) 张家窝中学 ( 完中 ) 张家窝中学 ( 完中 ) 张家窝中学 ( 完中 ) 杨柳青三中 ( 初中 ) 0 中学数学教师 0 0 中学语文教师 0 0 中学物理教师 0 0 中学化学教师 0 04 中学语文教师 0
数字电子技术 数字电子技术 数字电子技术 数字电子技术 数字电子技术 (A) (A) (A) (A) (A) 电力系统暂态分析 有机化学及实验 有机化学及实验 有机化学及实验 有机化学及实验 大学英语 大学英语 大学英语 大学英语 大学英语 大学英语 (1) 临潼校区重修上课安排
机械原理包装工程 2015 上课 16 4 9-12 A-202 汪成龙 机械原理包装工程 2016 上课 16 4 9-12 A-202 汪成龙 机械原理 2015 上课 16 4 9-12 A-202 汪成龙 机械原理机械电子工程 2015 上课 16 4 9-12 A-202 汪成龙 机械原理 机械原理 机械原理 机械原理 电路原理 电路原理 电路原理 2015 上课 16 4 9-12 A-202
数学与应用数学 3 3 物理学 2 2 普通本科 电子信息科学与技术 3 3 俄语 3 3 国际事务与国际关系 3 3 海事管理 4 4 海洋技术 2 2 海洋渔业科学与技术 4 4 海洋资源与环境 2 2 汉语国际教育 3 3 汉语言文学 3 3 化学 2 2 环境工程 3 3 旅游管
海南热带海洋学院 2018 年普通高考招生计划录取数 专业省份 录取数 计划数 本科 4093 4093 安徽 132 132 普通本科 102 102 财务管理 3 3 电子商务 3 3 电子信息科学与技术 3 3 海事管理 3 3 海洋技术 3 3 海洋渔业科学与技术 3 3 海洋资源与环境 2 2 汉语言文学 3 3 化学 2 2 环境工程 4 4 会展经济与管理 3 3 计算机科学与技术 3
郑杭生等 一 杭州市 社会复合主体 的组织创新
年第 期 从社会复合主体到城市品牌网群 以组织创新推进社会管理创新的 杭州经验 郑杭生 杨 敏 多年来 以 让我们生活得更好 的价值共识作为共同行动的基础 杭州经验 通过连续不断的系列创新 对 中国经验 的内核 构建 国家 社会 新型关系 促进 政府 企业 社会 的三维合作 使社会资源和社会机会形成优化配置 给予了独特的探索 最近几年中 杭州经验 从社会复合主体到城市品牌网群的新跨越 对 政府 企业
专业名称 科类 批次 最高分 最低分 平均分 学院名称 工商管理 文科 本一 商学院 工商管理 理科 本一 商学院 国际经济与贸易 文科 本一 商学院 国际经济与贸易 理科 本一 商
南京师范大学 2016 年录取分数线 一 江苏省 1 普通类专业注 : 以下普通类专业分数均含高等级加分 专业名称 科类 批次 最高分 最低分 平均分 学院名称 古典文献学 文科 本一 376 373 374.5 文学院 ( 国家文科基地 ) 汉语言 文科 本一 380 373 374.6 文学院 ( 国家文科基地 ) 汉语言 理科 本一 383 378 379.6 文学院 ( 国家文科基地 ) 汉语言文学
学院 教学周 月份 吉林师范大学 学年度第二学期校历 2 月 3 月 4 月 5 月 6 月 7 月 星期一
吉林师范大学 2018 2019 学年度第二学期校历 2015 级汉语言文学 2016 级汉语言文学 2017 级汉语言文学 2018 级汉语言文学 文 2017 级汉语言文学 ( 专升本 ) 2018 级汉语言文学 ( 专升本 ) 2015 级汉语国际教育 2016 级汉语国际教育 2017 级汉语国际教育 2018 级汉语国际教育 2015 级思想政治教育 2015 级思想政治教育 ( 免师 )
2015 级思想政治教育 2015 级思想政治教育 ( 免师 ) 2016 级思想政治教育 马克思主义学院 2017 级思想政治教育 2018 级思想政治教育 2015 级政治学与行政学 2016 级政治学与行政学 2017 级政治学与行政学 2018 级政治学与行政学 2015 级历史学 2016
吉林师范大学 2018 2019 学年度第一学期校历 月份 8 月 9 月 10 月 2015 级汉语言文学 2017 级汉语言文学 ( 专升本 ) 文学院 2016 级汉语言文学 2017 级汉语言文学 2018 级汉语言文学 2018 级汉语言文学 ( 专升本 ) 2015 级汉语国际教育 2016 级汉语国际教育 2017 级汉语国际教育 2018 级汉语国际教育 2015 级数学与应用数学
专业名称 科类 批次 最高分 最低分 平均分 学院名称 国际经济与贸易 理科 本一 商学院 金融学 文科 本一 商学院 金融学 理科 本一 商学院 经济学 文科 本一 商学院 经济学
南京师范大学 2016 年录取分数线 一 江苏省普通本一批次录取分数线文科 371 分 ; 理科 370 分 1 普通类专业注 : 以下普通类专业分数均含高等级加分 专业名称 科类 批次 最高分 最低分 平均分 学院名称 古典文献学 文科 本一 376 373 374.5 文学院 ( 国家文科基地 ) 汉语言 文科 本一 380 373 374.6 文学院 ( 国家文科基地 ) 汉语言 理科 本一
通识教育课程类学分结构毕业审核标准必修实践与创新环节模块通识教育课程类必修学分通识教育课程类选修学分专业教育课程类必修学分专业教育课程类选修学分家国情怀与价值理想模块艺术鉴赏与审美体验模块社会发展与公民责任模块选修教育学教育学
毕业论文与设计文学院汉语言文学文学 3 3 6 4 0 4 4 4 40 8 36 18 10 4 44 8 40 8 68 44 8 7 140 新闻传播学院传播学文学 3 3 6 4 6 14 4 3 8 45 6 30 4 10 4 4 40 34 45 6 71 40 34 74 145 历史学院历史学历史学 3-3 6 4 8 1 4 3 4 45 0 4 18 10 4 50 8 45
辽宁 吉林 黑龙江 江苏 浙江 应用心理学文史 二批汉语国际教育 本科体育经济与管理 理工 350 信息管理与信息系统 英语
北京 文史本科 468 521.00 496.00 二批 305.00 303.00 85.93 83.00 舞蹈表演 ( 健美 413.00 268.00 86.00 82.90 河北 山西 内蒙古 舞蹈表演 ( 体育舞蹈 ) 本科提前 401.00 257.00 87.57 82.37 275.00 255.00 85.87 84.63 表演 ( 健身健美 ) 艺术文理 批 A 249 396.00
专业名称 科类 批次 最高分 最低分 平均分 学院名称 国际经济与贸易 理科 本一 商学院 金融学 文科 本一 商学院 金融学 理科 本一 商学院 经济学 文科 本一 商学院 经济学
南京师范大学 2016 年录取分数线 一 江苏省普通本一批次录取分数线文科 371 分 ; 理科 370 分 1 普通类专业注 : 以下普通类专业分数均含高等级加分 专业名称 科类 批次 最高分 最低分 平均分 学院名称 古典文献学 文科 本一 376 373 374.5 文学院 ( 国家文科基地 ) 汉语言 文科 本一 380 373 374.6 文学院 ( 国家文科基地 ) 汉语言 理科 本一
院系名称 日期 班级 安排 天津职业大学 学年第二学期教学进程及教学行政历 月份 周一
安排 一二三四五六七八九十十一十二十三十四十五十六十七十八十九廿一 二三四五六七 教学 考试 暑假 第 1 页 一二三四五六七八九十十一十二十三十四十五十六十七十八十九廿一二三四五六七 15 级机械制造及自动化 1-5 B B B B B B B B B B B B B B O = = = = = = = W 晚入学 15 级电气自动化技术 1-5 B B B B B B B B B B B B B
厦门市 - 同安区 厦门市 - 同安区 厦门市 - 同安区 厦门市 - 同安区 62
2017 年同安区公开招聘中小学幼儿园教师进入资格复审人员名单 ( 无职称人员 ) 温馨提醒 : 暂未取得教师资格证的应届毕业生, 资格复审时请按以下要求提供相应材料 :1. 应届非师范类毕业生提供教育学 心理学成绩合格证或教育部教师资格考试中心颁发的教师资格考试合格证明 ;2. 应届师范类毕业生提供就业推荐表附带教育学 心理学成绩证明或教育部教师资格考试中心颁发的教师资格考试合格证明 招聘岗位 所属
调汉语言 ( 不含中英双语方向 ) 人文学院 汉语言 调汉语言 ( 不含中英双语方向 ) 人文学院 汉语言 第二志愿 人文学院 汉语言 第一志愿 安泰经济与管理学院 经济学类 40
1 20170820017 第一志愿 外国语学院 英语 2 20170820031 调汉语言 ( 不含中英双语方向 ) 人文学院 汉语言 3 20170820075 第一志愿 航空航天学院 航空航天工程 4 20170820099 第二志愿 国际与公共事务学院 公共管理类 5 20170820138 第一志愿 电子信息与电气工程学院 电子信息类 6 20170820168 第一志愿 电子信息与电气工程学院
论高校薪酬制度改革与人才强校战略 三 实施薪酬制度改革的效果 分配制度的改革就是在提高广大职工收入水平的基础上 重点要提高拔 尖人才的工资性收入及各种福利待遇 自从实施薪酬制度改革以来 我校职 工的工资性收入普遍有了大幅度的提高 薪酬改革方案得到了广大教师的支 持和欢迎 根据我们的调查 自 １９９９ 年薪酬制度改革以来我校职工的工资性 收入增长了近 ３畅 ５ 倍 具体增长情况见下图 １ 图 １ １９９９
<4D F736F F D20B9FAB1EACEAFD7DBBACF3739BAC5A3A8B9D8D3DAD3A1B7A2A1B6B1EAD7BCBBAFCAC2D2B5B7A2D5B9A1B0CAAEB6FECEE5A1B1B9E6BBAEA1B7B5C4CDA8D6AAA3A9>
标准化事业发展 十二五 规划 〇 目 录 一 发展环境 1 2 二 指导思想和发展目标 ( 一 ) 指导思想 3 ( 二 ) 发展目标 4 三 推进现代农业标准化进程 5 6 四 提升制造业标准化水平 7 五 拓展服务业标准化领域 8 ( 一 ) 生产性服务业 9 10 ( 二 ) 生活性服务业 六 加强能源资源环境标准化工作 ( 一 ) 能源生产与利用 11 ( 二 ) 资源开发与综合利用 ( 三
考试研究 % 第 卷第 期 # # # # #
张亚群! 北京大学 清华大学自主招生是在高考基础上进行自主选拔 综合评价 降分录取的招生模式 它适应了建设一流大学和培养创新人才的要求 为全面发展或具有特长的考生提供了更多的入学选择机会 两校自主选拔竞争激烈 招生范围逐年扩大 取得了一定的成效 但也存在操作复杂 成本高 忽视弱势阶层考生 特长生优势不显著等不足 需要进一步改革与完善其选拔机制! 北京大学清华大学自主招生考试!!! 张亚群 教授 博士生导师
2006 2006 2006 3800 2005 300 8.6% 2005 268 289 5-1 2000 1000 2006 1600 2000 40.0% 2006 42.1% 19991300 2003 1570 2006 R&D 150.2 2005 13.7 10.1% R&D 122
77 2006 2006 2006 3800 2005 300 8.6% 2005 268 289 5-1 2000 1000 2006 1600 2000 40.0% 2006 42.1% 19991300 2003 1570 2006 R&D 150.2 2005 13.7 10.1% R&D 122.4 9.4 %2000 2006 R&D R&D 62.9%R&D 76.1% 80% 5-2
福建省示范性现代职业院校建设工程
福建省示范性现代职业院校建设工程 项目建设规划 主管部门 惠安县教育局 填报学校福建省惠安开成职业中专学校 ( 盖章 ) 负责人王灿彬 联系电话 13305970936 填报日期 2016 年 3 月 22 日 1 填写要求 一 填写文字内容 ( 含文字表格 ) 的字体为仿宋 _GB2312, 字号为四号, 行距为固定值 26 磅 ; 数字表格的字体为仿宋 _GB2312, 字号为五号, 行距为固定值
研究方向 : 舞台美术理论与实践 ( 人物造型 灯光设计 ) 4 月 7 日 4 月 9 日 4 月 10 日科目星期二星期四星期五时间上午中国话剧 ( 仅同等学力参加 创作办公楼 312 ( 考试内容以专 业目录为准 ) -14:30 外国语口语 理论楼 311 ( 仅同等学力参加听力测试,305
研究方向 : 戏剧 ( 影视 ) 表演理论与实践 4 月 7 日科目星期二时间上午 戏剧 ( 影视 ) 欣赏与评析 ( 观摩结束后笔 试三小时 ) 理论楼 308 表导楼 318 候考 320 4 月 10 日星期五外国语口语听力测试,305 研究方向 : 戏剧导演理论与实践 4 月 7 日 科目星期二时间上午 导演理论 ( 理论楼 408 4 月 10 日星期五外国语口语听力测试,305 办公楼
一 2017 级全日制普通本科专业学费收费标准 2017 级全日制本科专业学费收费 专业名称 类别 基本学制 ( 年 ) 毕业总学分 ( 个 ) 专业课学分数 公共课学分数 收费标准 ( 元 / 学分 ) 专业课学分收费标准 公共课学分收费标准 学分制学费总额 ( 元 ) 折算年收费额 ( 元 /
一 017 级全日制普通本科专业学费收费标准 017 级全日制本科专业学费收费 思想政治教育普通本科 4 11 47 18 10 0104 506 政治学与行政学普通本科 4 109 51 10 10 090 507 社会工作普通本科 4 109 51 10 10 090 507 社会学普通本科 4 50 10 10 000 5075 学前教育普通本科 4 50 10 10 000 5075 小学教育普通本科
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张海峰 姚先国 张俊森 借鉴 的有效教育概念 本文利用 年间的中国省级面板数据估计了平均教育年限 教育数量 和平均师生比率 教育质量 对地区 劳动生产率的影响 本文的实证分析结果表明 以师生比率衡量的教育质量对劳动生产 率有显著且稳健的正效应 在均值处师生比率每上升一个标准差 有助于提高地区劳动生产率约 教育数量对劳动生产率的影响大小部分取决于教育质量的高低 教育质量越高教育数量对劳动生产率的促进效应越大
目录 学校概况... 1 一 本科教育基本情况... 2 ( 一 ) 人才培养目标... 2 ( 二 ) 学科专业设置情况... 2 ( 三 ) 在校生规模... 3 ( 四 ) 本科生生源质量... 3 二 师资与教学条件... 7 ( 一 ) 师资队伍... 7 ( 二 ) 本科主讲教师情况..
上海工程技术大学 2016-2017 学年 本科教学基本状态数据报告 二 0 一七年十二月 目录 学校概况... 1 一 本科教育基本情况... 2 ( 一 ) 人才培养目标... 2 ( 二 ) 学科专业设置情况... 2 ( 三 ) 在校生规模... 3 ( 四 ) 本科生生源质量... 3 二 师资与教学条件... 7 ( 一 ) 师资队伍... 7 ( 二 ) 本科主讲教师情况... 10
招聘岗位所属准考证号教育综合专业知识 幼儿教育教师 厦门市 - 同安区 幼儿教育教师 厦门市 - 同安区 幼儿教育教师 厦门市 - 同安区 62
2018 年同安区公开招聘中小学幼儿园职业学校教师进入资格复审人员名单 ( 无职称人员 ) 招聘岗位所属准考证号教育综合专业知识 幼儿教育教师 厦门市 - 同安区 626118101179 121 123 122.2 81.47 1 幼儿教育教师 厦门市 - 同安区 626118100633 123.5 121 122 81.33 2 幼儿教育教师 厦门市 - 同安区 626118100596 121
招生专业招生类型科类北京天津河北山西内蒙辽宁吉林 西南大学 2018 年普通本科招生计划一览表 黑龙江 上海江苏浙江安徽福建江西山东河南湖北湖南广东广西海南重庆四川贵州云南西藏陕西甘肃青海宁夏新疆 不分省 教育学 ( 晏阳初实验班 ) 普通类文史 教育学 ( 晏阳初实
西南大学 08 年普通本科招生计划一览表 教育学 ( 晏阳初实验班 ) 普通类文史 教育学 ( 晏阳初实验班 ) 普通类理工 学前教育普通类文史 4 学前教育普通类理工 4 经济学类普通类文史 4 7 4 4 经济学类普通类理工 7 0 6 6 工商管理类普通类文史 5 6 7 6 工商管理类普通类理工 8 8 7 文化产业管理普通类文史 0 7 4 5 文化产业管理普通类理工 0 公共管理类普通类文史
最高学位 博士 % % 硕士 % % 学士 % % 其他 % 2 2% 年龄 35 岁及以下 % % 岁 % %
附件.2016 年本科教学质量报告支撑数据 1. 本科生占全日制在校生的比例 表 1 2015 年 10 月全日制在校学生人数 类别 人数 折合数 比例 ( 按人数计 ) 比例 ( 按折合数计 ) 本科 37,820 37,820 89.68% 81.31% 研究生 硕士 3,399 5,098.5 8.06% 10.96% 博士 862 1,724 2.04% 3.71% 留学生 89 267 0.21%
课程设置—国民经济学
课程设置 国民经济学 序号 课程类型 课程名称 学期 学分 总学时 授课语言 任课教师 ( 职称 ) 1 科学社会主义理论与实践 秋季学期 2 32 中文 学校统开 2 资本论 选读秋季学期 1.5 28 中文经院统开公共学位 3 经济思想史秋季学期 1.5 28 中文经院统开 4 英语 秋季 春季学期 4 64 英文 学校统开 5 高级宏观经济学 Ⅰ 秋季学期 3 56 中文 经院统开 6 高级计量经济学
浙江师范大学2018年招生计划表（ 定稿）
浙江师范大学 2018 年省外招生计划表 省份 专业名称 科类 录取批次 招生计划 合计 8 工商管理类 文史 本科二批 2 学前教育 ( 师范 ) 文史 本科二批 2 北京 文史小计 4 物理学类 理工 本科二批 2 地理科学 ( 师范 ) 理工 本科二批 2 理工小计 4 合计 35 工商管理类 文史 本科 A 阶段 4 公共管理类 文史 本科 A 阶段 3 学前教育 ( 师范 ) 文史 本科
中学语文教师 缺考 中学语文教师 缺考 中学语文教师 缺考 中学语文教师 缺考 中学语文教师 缺考 中学语文教师 缺考
2018 年太仓市教育系统公开招聘教师面试成绩及总成绩公布 2018 年太仓市教育系统公开招聘教师考试面试成绩及总成绩现予以公布, 本次招考根据岗位计划招录人数 ( 部分岗位按核减后人数 ), 在各岗位成绩合格者中按总成绩从高到低确定体检人选 体检时间 : 小学语文教师 1 小学语文教师 2 小学语文教师 3 小学数学教师 1 小学数学教师 2 小学英语教师 小学科学教师为 2 月 6 日上午 8
2017創形パンフ表1_表4
2017 SCHOOL GUIDE BOOK 2017 SOKEI ACADEMY OF FINE ART & DESIGN 关于创形美术学校? 创形美术学校是培育专业艺术家的摇篮 大家知道 : 用普通的教育课程来培育专业的艺术家是件困难的事 在我们创形, 从老师到办公人员, 大家全体都是专业的艺术家 在美术界, 设计界当中取得卓越成绩的艺术家们将为大家面对面地传授心得 我们重视的并不是通过指定的教学说明书来指导大家,
非营利组织专职人员专业化问题研究
湖南师范大学硕士学位论文非营利组织专职人员专业化问题研究姓名 : 罗拾平申请学位级别 : 硕士专业 : 社会学指导教师 : 陈成文 20080501 非营利组织专职人员专业化问题研究 作者 : 罗拾平 学位授予单位 : 湖南师范大学 相似文献 (1 条
孙 蓝等 基于目标导向的研究生英语学习模式创新
第 期 总第 期 年 月 研究生教育研究 以中国科技大学研究生英语学习公共服务平台建设为例 孙 蓝 陈纪梁 邢鸿飞 刘海清 万洪英 中国科学技术大学外语系 安徽合肥 中国科学技术大学研究生院 安徽合肥 研究生英语教学的使命是培养学生在当今多元社会中进行有效沟通的能力 英语语言教育者的任务不是去寻求更好的教学法 而是要探索一套能够满足学生需求且与学生学习体验相一致的教与学的策略 为此 有必要构建研究生英语学习公共服务平台
南京师范大学硕士学位论文高校教师职称评聘工作的管理特点与变革策略 基于 A 大学的个案研究姓名 : 赵志鲲申请学位级别 : 硕士专业 : 教育经济与管理指导教师 : 张新平 20040401 高校教师职称评聘工作的管理特点与变革策略 基于 A 大学的个案研究 作者 : 赵志鲲
考试时间课程名称级人数考试地点 机械工程 17 级卓越 1 30 D-386 机械工程 17 级卓越 2 30 D-386 自动化 17 级 1 30 D-3108 自动化 17 级 2 30 D-3108 电子信息工程 17 级 1 32 C-170 电子信息工程 17 级 2 32 C-242
考试时间课程名称级人数考试地点 纺织工程 17 级 1 26 D-282 纺织工程 17 级 2 28 D-282 纺织工程 17 级 3 29 D-284 纺织工程 17 级 4 29 D-284 纺织工程 17 级 5 28 D-286 纺织工程 17 级 6 26 D-286 高分子材料与工程 17 级 1 31 C-142 非织造材料与工程 17 级 1 24 D-2108 纺织工程 17
31 中学语文教师 进入面试 32 中学语文教师 进入面试 33 中学语文教师 进入面试 34 中学语文教师 进入面试 35 中学语文教师 进入面试
2018 年太仓市教育系统公开招聘教师笔试成绩公布 2018 年太仓市教育系统公开招聘教师笔试成绩现予以公布 本次考试中学物理教师岗位笔试合格分数线为 57.23 分 ( 平均分 ), 其它岗位笔试合格分数线均为 60 分 本次招考根据岗位计划招录人数 ( 部分岗位根据核减后的招录人数 ), 在笔试成绩合格者中, 按 3:1 的比例从高分到低分确定进入面试人选 ; 不足 3:1 比例的, 按实际符合条件人数确定进入面试人选
云南艺术学院 产品设计, 雕塑, 动画, 服装与服饰设计, 环境设计, 绘画, 美术学 ( 史论 ), 摄影, 视觉传达设计, 视觉传达设计 ( 技术与应用 ), 数字媒体艺术, 戏剧影视美术设计, 艺术设计学, 中国画 音乐表演 ( 管弦打击乐演奏 ), 音乐表演 ( 键盘演奏 ), 音乐表演 (
东华大学 景德镇陶瓷大学 产品设计, 服装与服饰设计, 环境设计, 环境设计 ( 中外合作办学 ) ( 中英合作 ), 服装与服饰设计 ( 中外合作办学 ) ( 中日合作 ), 服装与服饰设计 ( 中外合作办学 ) ( 中英合作 ), 视觉传达设计, 数字媒体艺术, 艺术与科技 产品设计, 雕塑, 动画, 公共艺术, 环境设计, 绘画, 美术学, 视觉传达设计, 数字媒体艺术, 陶瓷艺术设计, 中国画
2016年苏州高新区公开招聘教师
2018 年苏州高新区公开招聘教育专项编制教师 面试成绩及进入体检人员名单公告 根据 2018 年苏州高新区公开招聘教育专项编制教师简章 要求, 现将考生面试成绩及进入体检人员名单予以公布 请进入体检的人员于 2018 年 5 月 21 日 ( 周一 )~5 月 25 日 ( 周五 ) 上午 7:30 10:30 凭本人身份证原件到苏州市市立医院北区体检中心 ( 原苏州市第三人民医院 )( 地址 :
对利益冲突问题及其危害性有比较清晰的认识 坚持政企分开原则 禁商为主旋律 适用对象的范围逐渐扩大
我国防止公职人员利益冲突制度的变迁及完善 王琳瑜 杜治洲 北京航空航天大学公共管理学院 北京 改革开放三十余年来 中国防止公职人员利益冲突制度的变迁过程可以划分为探索 发展 加速推进三个阶段 呈现出制度建设的科学化水平不断提高 越来越注重制度的执行力 日趋国际化的发展趋势 进一步完善的制度建设应从四个方面入手 对防止公职人员利益冲突进行立法 重构现有制度并使其系统化 建立有效防止公职人员利益冲突的实施机制以提高制度执行力
艺考生须知：专业集训期间文化课该怎么学？
上海视觉艺术学院 2017 年艺术类招生简章 上海视觉艺术学院是经国家教育部批准成立的一所混合所有制新型综合艺术类普通本科高 等学校 学院创办于 2005 年 9 月, 是参照国内 30 所独立设置艺术院校艺术类本科专业招生的院校 之一, 具有独立颁发本科毕业文凭和授予学士学位资质 学院位于上海市松江大学园区, 占地面积近千亩 校舍总建筑面积逾 20 万平方米 学院下 设设计学院 新媒体艺术学院 时尚设计学院
目录
致远至恒务学悟真 2017 目录... 1... 6... 11... 17... 23... 29 基础数学学术学位硕士研究生培养方案 0701 070101 150 Nonlinear Analysis Appl. Math and Comput. Discret. Comput. Geom. J. of Funct. Anal. Appl. Pro. of the Amer. Math. Soc.
西安工业大学北方信息工程学院 本科教学质量报告 ( 学年 ) 二 O 一八年十二月
西安工业大学北方信息工程学院 本科教学质量报告 (2017-2018 学年 ) 二 O 一八年十二月 目录 一 本科教育基本情况... 3 ( 一 ) 人才培养目标... 3 ( 二 ) 学科专业设置情况... 3 ( 三 ) 在校生规模... 4 ( 四 ) 本科生生源质量... 4 二 师资与教学条件... 6 ( 一 ) 师资队伍... 6 ( 二 ) 本科主讲教师情况... 8 ( 三 )
男 计算机科学与技术 江苏路 男 计算机科学与技术 江苏路 男 计算机科学与技术 交大 女 计算机科学与技术 江苏路 男 计算机科学与技术 江苏路
公示根据学院学习指导手册 学历学生学籍管理暂行办法 第二十六条第 (4) 点规定, 学生有下列情况之一者应予退学 :(4) 学生在册时间超过有效学习期限者 下表中学生已经超过有效学习期限, 拟注销学信网学籍, 现予以公示 公示时间 :2016 年 12 月 7 日至 12 月 13 日 在公示期间, 如有异议, 可通过电子邮件形式向相关老师反映, 邮箱地址 :liuwen@sjtu.edu.cn.
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由北京师范大学纪录片中心和中国传媒大学传媒艺术与文化研究中心联合组成的中国纪录 片战略发展研究课题组, 对 2013 年中国纪录片发展现状进行了全面调研和研究, 并发布了 中国纪录片 发展研究报告 ( 2014) 课题由北京师范大学张同道教授与中国传媒大学胡智锋教授主持本文为该 报告的精华版 2013 2013 张同道胡智锋等 2013 ARTE 5 3 ARTE 138. 8 2012 2013
<4D F736F F D203033B9DCC0EDD1A7D4BAC5E0D1F8B7BDB0B85FD0C5CFA2B9DCC0ED D BCB62E646F63>
管理科学与工类培养计划 (00 信息管理与信息系统专业 ) 一 学院 : 管理学院二 学制 : 四年三 专业 : 信息管理与信息系统四 学位 : 管理学学士五 培养目标本专业培养德 智 体 美全面发展, 具现代管理学理论基础 计算机科学技术知识及应用能力, 掌握信息管理专门知识和信息系统分析与设计方法, 能够在各类企事业单位 政府部门 金融机构 科研单位从事信息资源管理以及信息系统设计开发与维护管理工作的高素质管理人才
回归生态的艺术教育 # %! 社会生态学的解释 # # # # & &!
滕守尧 生态观就是一种可持续性发展观 本文通过生态农业和生态教育的对比 证明了自然界中物与 物之间相互联系和补充导致可持续性发展的事实也可以用到教育上 生态式艺术教育是整个现代生态教育 的重中之重 因为它直接让学生面对人类心理深层的生态原型 认识自己的神性 从而有了使自身可持续 性发展的重要动力 生态观 可持续性发展 园丁式教育 灌输式教育 生态式教育 世界存在的真相 # # # 马克思 恩格斯的贡献!
马克思主义基本原理 通识教育课程范俊玉 1 08:00-08:50 数值分析 专业必修课程张亚楠 2 09:00-09:50 苏州大学 学年第 1 学期数学科学学院课程表 班级名称 :2014 基地人数 :37 辅导员 : 周扬实行日期 : 201
马克思主义基本原理 2.0-1.0 通识教育课程范俊玉 1 08:00-08:50 数值分析 4.0-1.0 专业必修课程张亚楠 2 09:00-09:50 班级名称 :2014 基地人数 :37 辅导员 : 周扬实行日期 : 2016 年 9 月 5 日 -2016 年 12 月 30 日 星期一星期二星期三星期四 微分几何 122 应用多元分析单周上机 统计计算微分几何 4.0-0.0 专业必修课程胡长青
本科教学质量报告
普通高等学校本科教学质量报告 (2017-2018 学年 ) 湖北医药学院药护学院 2018 年 12 月 18 日 湖北医药学院药护学院 2017-2018 学年本科教学质量报告 一 本科教育基本情况 ( 一 ) 学校概况湖北医药学院药护学院 ( 原郧阳医学院药护学院 ) 是经国家教育部批准 ( 教发函 [2004]12 号 ) 湖北省唯一独立设置的医学本科独立学院 学院成立于 2003 年, 依托湖北医药学院
湖南工程学院本科教学质量报告
湖南工程学院本科教学质量报告 (2017-2018 学年 ) 学校概况 湖南工程学院是一所以本科教育为主, 兼有研究生教育 国际合作教育的全日制普通本科高校 学校地处湖南省湘潭市, 举办者为湖南省人民政府, 主管部门为湖南省教育厅 学校 2000 年始办本科教育, 现有本科专业 50 个 ( 其中 8 个为新办专业 ),1 个工程硕士学位点 ( 包括动力工程 纺织工程两个专业领域 ) 全日制在校生
北京市招生情况一览表 专业 年份 专业名称 2014 招生计划 最高分 文 2015 最低分 史 平均分 招生计划 最高分 类 文 2016 最低分 史 平均分 招生计划 最高分 类 文 最低分 史 平均分 类 金融学 财政学
北京市招生情况一览表 名称 财政学 国际经济与贸易 市场营销 旅游管理 8 0. 农林经济管理 人力资源管理 化产业管理 法学 0 0 0 法学 经济法方向 0 8 广告学 新闻学 税收学 理 工 理 工 理 0 96 99 管理科学 工程管理 7 信息管理与信息系统 8 8 8 电子商务 7. 工商管理 物流管理 财务管理 7 7 7 金融数学 7 7 7 经济统计学 8 8 8 0 0 0 工
省份 批次 文科 重点线出档线最高分最低分平均分录取人数重点线出档线最高分最低分平均分录取人数 备注 山东 本一批 本一批
厦门大学 2007 年本科招生录取分数一览表 省份 批次 文科 重点线出档线最高分最低分平均分 录取人数 重点线出档线最高分最低分平均分 录取人数 备注 北京 本一批 528 562 621 572 591.6 23 531 613 655 613 631.9 52 本一批 574 580 638 584 612 23 545 559 643 594 615 67 非西藏生 广西 源定向西 625
2019 年太仓市教育系统公开招聘教师笔试成绩公布 2019 年太仓市教育系统公开招聘教师笔试成绩现予以公布 本次考试中学物理教师岗位笔试合格分数线为 53 分 ( 平均分 ) 中学化学教师岗位笔试合格分数线为 分 ( 平均分 ) 中小学体育教师 1 岗位笔试合格分数线为 分
2019 年太仓市教育系统公开招聘教师笔试成绩公布 2019 年太仓市教育系统公开招聘教师笔试成绩现予以公布 本次考试中学物理教师岗位笔试合格分数线为 53 分 ( 平均分 ) 中学化学教师岗位笔试合格分数线为 59.09 分 ( 平均分 ) 中小学体育教师 1 岗位笔试合格分数线为 56.71 分 ( 平均分 ) 中小学体育教师 2 岗位笔试合格分数线为 58.74 分 ( 平均分 ) 特教教师岗位笔试合格分数线为
<673A5C D7A8CFEEC6C0B9C05C3031CDA8D6AAB7A2CEC45CB8BDBCFE5C3030BBE3D7DCA3A8B9ABB2BCA3A95CB8BDBCFEA3BA C4EAD7A8CFEEC6C0B9C0D1A7CEBBCADAC8A8B5E3C3FBB5A5A3A8BBE3D7DCA3A92E667278>
附件 2018 年专项评估学位授权点名单 博士学位授权学科 学位授予单位名称 学科代码 学科名称 1201 0503 0810 硕士学位授权学科 学位授予单位名称 学科代码 学科名称 0808 0831 1008 1302 1304 1305 1201 0831 0831 0304 1204 1002 0810 1204 硕士专业学位授权类别 学位授予单位名称 类别代码 类别名称 0257 0551
入学时间 :9 月学制 :2 年学费 : 每年 10,924 科阶段 学制 :2 个学期 /24 周学费 : 每学期 3,750 科课程 学制 :2 个学期 /24 周学费 : 每学期 3,400 Computing and Information Systems 安格利亚鲁斯金大学 ( 学士学位
计算机专业 : ( 录取标准 : 修完高三 计算机专业 : 大学预科阶段 课程 : 平均成绩至少为 75%) Business Information Systems 安格利亚鲁斯金大学 ( 学士学位 ) 商业信息系统入学时间 :9 月学制 :2 年学费 : 每年 10,924 CRIC~ 1st Year CRIC~ 安格利亚鲁斯金大学 ( 大一课程 ) 计算机科学与技术雅思 :5.5 分入学时间
公共事业管理 理 政治学与行政学 文 国际政治 理 法学 ( 涉外法律人才培养模式实验班 ) 文 法学 ( 涉外法律人才培养模式实验班 ) 理 社会工作 文 德语 理 英语 文 628 6
安徽 社会学 理 606 606 哲学 文 610 610 网络与新媒体 理 607 607 社会学 文 610 610 公共事业管理 理 606 606 翻译 文 611 611 经济学 理 611 611 网络与新媒体 文 611 611 国际商务 理 609 606 工商管理 文 612 612 行政管理 理 609 609 国际商务 文 611 611 信息管理与信息系统 ( 法治信息管理方向
省份 科类 本一线 出档线 人数 最高分 最低分 平均分 理 青海 文 理 山东 文 理
厦门大学 2006 年普高招生分省分专业录取分数统计表 省份 科类 本一线 出档线 人数 最高分 最低分 平均分 文 573 600 25 638 601 612.7 安徽 理 566 615 74 653 615 630.1 理 ( 国防生 ) 566 596 12 621 596 607.2 北京 文 516 574 24 605 574 586.3 理 528 593 59 646 596 610.7
名古屋大学 概况
0 0 0 0 06 0 0 09 0 4 6 0 课程 0 0 课程 院系 学位硕士博士 课程 所属院系 学位硕士博士 04 0 领导成员 教职员 专职 * * * 0 646 ( 6)* ( 6) 09 ( ) 40 ( 4) 0 ( ),46 ( 60),4 (,69) 0 学部名 大学院名 学部 本科 大学院 研究生 学部生非学历生大学院生非学历生 合计 90 6 9 0,0,44,40 4
8:10-9:50 第一公共教学楼 A 高等数学 ( 文 ) 广告 人文与法学院 8:10-9:50 第一公共教学楼 A 高等数学 ( 经管 ) 国贸 经济学院 8:10-9:50 第一公共教学楼 A
2016-2017 学年第一学期期末集中考试安排 (20 周 ) 考试日期 :1 月 9 日星期一 考试时间 考场所在教学楼 ( 教学区 ) 考试教室课程号课程名 考生所在专业 ( 班级 ) 考生所属学院 8:10-9:50 第一公共教学楼 A108 10811054 高等数学 ( 文一 ) 公管 1601-2 管理学院 8:10-9:50 第一公共教学楼 A110 10811054 高等数学 (
学校概况 湖南工学院地处湖南衡阳市, 是理工院校, 举办者为级教育部门, 于 2007 年开办本科 学院有本科专业 39 个, 其中 15 个为新办专业 招生为 学校全日制在校生 17,762 人, 折合在校生 18,580.9 人 全校教职工 1,087 人, 其中专任教师 776 人 学校共有 3 个校区, 且都为本地校区 学校有重点学科 1 个, 教育部特色专业 1 个, 教育部 卓越计划 试点专业
国内高等医学院校基础医学二级学科评价结果（1）
国内高等校基础医学二级学科竞争力评价简介 北京大学医学图书馆参考国内外各项评价指标体系, 建立了一套基础医学二级学科竞争力评价指标体系 分别从人才队伍 科学研究和教学成果三方面一共涉及 34 项指标, 对全国 39 家校的 12 个基础医学二级学科进行了评价 我们已经连续做了 4 年的评价,2012 年度的评价结果见下表或 http://library.bjmu.edu.cn/ 名 次 2012 年度国内高等校基础医学二级学科评价结果
考生编号 科目代码 科目名称 成绩 复核结果 翻译硕士英语 66 无误 翻译硕士英语 65 无误 翻译硕士英语 58 无误 日语 ( 外 )
考生编号 科目代码 科目名称 成绩 复核结果 110659850003734 211 翻译硕士英语 66 无误 110659850004303 211 翻译硕士英语 65 无误 110659850007372 211 翻译硕士英语 58 无误 110659850009803 245 日语 ( 外 ) 65 无误 110659850005177 308 护理综合 170 无误 110659850006267
安徽 专业 科类 最高分 最低分 专业 科类 最高分 最低分 社会学 理 哲学 文 网络与新媒体 理 社会学 文 公共事业管理 理 翻译 文 经济学 理 网络与新媒体 文
安徽 社会学 理 636 636 哲学 文 635 635 网络与新媒体 理 638 638 社会学 文 634 634 公共事业管理 理 636 636 翻译 文 636 636 经济学 理 638 638 网络与新媒体 文 634 634 国际商务 理 637 635 工商管理 文 636 636 行政管理 理 635 635 国际商务 文 635 635 信息管理与信息系统 ( 法治信息管理方向
语文 语文 语文 语文 语文
2018 年雨湖区公开招聘教师笔试成绩 准考证号 考试科目教育综合知识 专业知识 总成绩 排名 备注 18303010606 语文 86.5 78.3 80.76 1 18303011207 语文 79.5 78.8 79.01 2 18303010213 语文 66.0 84.0 78.60 3 18303010529 语文 75.5 76.3 76.06 4 18303010924 语文 72.5
46 LH201811WH013 观澜中心小学 - 小学数学 ****** LH201811WH013 观澜中心小学 - 小学数学 ****** LH201811WH013 观澜中心小学 - 小学数学 ******
附件 : 深圳市龙华区教育系统 2018 年秋季赴外面向 2019 届应届毕业生公开招聘教师 ( 武汉考点 ) 入围面试人员名单 序号岗位编号岗位名称身份证号 1 LH201811WH001 龙华区第二实验学校 - 初中体育 372925******061752 2 LH201811WH001 龙华区第二实验学校 - 初中体育 130981******04602x 3 LH201811WH002 龙华区第二实验学校
山西医科大学 2016 级一系 学年第五学期周教学进度表 学院 系 ( 部 ): 第一临床医学院年级 / 专业 :2016 级一系班级 : (10) 人数 : 315 实习分组 : 序号 课程名称 总学时 理论课 实验
山西医科大学 2016 级一系 2018-2019 学年第五学期周教学进度表 学院 系 ( 部 ): 第一临床医学院年级 / 专业 :2016 级一系班级 :011601-011610(10) 人数 : 315 实习分组 : 序号 课程名称 总学时 理论课 实验 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21-26 8.27 9.2 9.3
五邑大学 本科教学质量报告 (2017 年 ) 五邑大学 二〇一七年十二月 目录 前言...1 一 本科教育基本情况...2 ( 一 ) 培养目标...2 ( 二 ) 专业设置...2 ( 三 ) 学生规模...5 ( 四 ) 生源情况...5 二 师资与教学条件...5 ( 一 ) 师资队伍...5 ( 二 ) 经费投入...7 ( 三 ) 教学条件...7 三 教学建设与改革...9 ( 一 )
招聘部门招聘岗位招聘条件招聘岗位简介人数专业学历其它 中学生物教师 中学物理教师 05 从事中学生物教育教学工作 从事中学物理教育教学工作 3. 课程与教学论 ( 生物 );. 学科教学 ( 生物 ); 3. 植物学 ; 4. 动物学 ; 5. 生理学 ; 6. 水生生物学 ; 7. 微生物学 ;
招聘部门招聘岗位招聘条件招聘岗位简介人数专业学历其它 45 职大 0 河东区 06 年教育系统公开招聘事业单位工作人员计划 职大专业课教师 中学语文教师 0 0 从事职大专业课教育教学工作 从事中学语文教育教学工作 3. 会计学 ;. 金融学 ; 3. 财政学. 课程与教学论 ( 语文 );. 学科教学 ( 语文 ); 3. 汉语言文字学 ; 4. 中国语言文学 ; 5. 中国古代文学 ; 6. 中国现当代文学
东北农业大学人文地理与城乡规划专业课程体系建设 ( 一 ) 课程体系构成
2013 4 110 * 1 赵映慧 1 袁兆华 2 王杜春 闫雷 1** ( 1. 东北农业大学资源与环境学院, 黑龙江哈尔滨 150030; 2. 东北农业大学教务处, 黑龙江哈尔滨 150030) 根据 2012 年教育部颁布新的 普通高等学校本科专业目录 ( 2012 年 ) 普通高等学 校本科专业设置管理规定 和 普通高等学校本科专业介绍, 地理科学类下的资源环境与城乡规划 管理专业撤销,
政府公信力是指政府在施政过程中通过合理 有效地履行其功能和职责而取得公众信任的 能力 是政府的一种执政能力和执政资源 政府公信力问题涉及的方面很多 其中转变政府职能是提高 政府公信力的出发点和着力点 政府公信力的问题发轫于政府职能转变的过程中 而地方政府职能转变 不到位是导致政府公信力弱化的主要原因 提高政府公信力 要通过加快转变政府职能来实现 目前有 必要通过制度建设 政府建设 政策制定与管理创新
学校概况 外交学院成立于 1955 年, 是外交部直属的唯一一所普通高等学校, 是外交部和教育部共建高校, 是财政部 6 所 小规模特色高校 试点院校之一 学校是为适应新中国外交事业发展需要而成立的第一所专为培养外交外事人才的高等学府 在 60 多年的办学历程中, 学校始终以服务中国外交事业为宗旨,
外交学院本科教学质量报告 (2016-2017 学年 ) 二 O 一七年十二月 学校概况 外交学院成立于 1955 年, 是外交部直属的唯一一所普通高等学校, 是外交部和教育部共建高校, 是财政部 6 所 小规模特色高校 试点院校之一 学校是为适应新中国外交事业发展需要而成立的第一所专为培养外交外事人才的高等学府 在 60 多年的办学历程中, 学校始终以服务中国外交事业为宗旨, 以周恩来总理向外交人员提出的
二人转是东北的民间艺术, 早在 1953 就曾经走出国门进行演出 近年来, 二人转还担负了传播中华文化的重要使命, 国家汉办 / 孔子学院总 部等相关部门组织了大量的国际性演出在拓展海外演出市场的过程中, 国 有院团与民营团体进行联合, 积累了宝贵的经验电视传媒推动了二人转的 发展, 中央电视台及地方台播出的大量综艺晚会 访谈节目及影视剧进一步 扩大了二人转的知名度和影响力二人转的艺术元素被应用于商业广告
英雄主义及其在后新时期中国文艺中的显现方式 英雄主义作为一种精神价值观 始终激励着一个民族不断进取和奋进 英雄主义人物形象塑造在中国的现当代文学中经历了人与神 鬼 兽之间的挣扎过程 世纪开端 中国文艺的后新时期到来了 主导文艺发展的既不是政治也不是艺术作品本身 一双无形的手紧紧抓住了文艺发展的脉搏 中国社会进入市场化的消费型时代 红色经典 的出现 使我们思考在无情的市场中如何显示出英雄主义有情的特色
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Cascia Hall Preparatory School 卡西亚霍尔高中 美国中部优质高中 AP 课程成绩优秀 身心灵全面发展 100%升学率 学校概况 成立时间 1926 年 学校网址 www.casciahall.org 学校认证 俄克拉荷马州教育部 适 合学 生 适 合 追 求身 心 灵 全 面 发 展 并在 AP 课程上有高要求的学生 美国中北部院校联合会 俄克拉荷马州私立学校认证委员会
山西医科大学 2017 级英语 学年第三学期周教学进度表 学院 系 ( 部 ): 外语系年级 / 专业 :2017 级英语 ( 医学英语 ) 班级 : (2) 人数 :64 人实习分组 : 序号 课程名称 总学时 理论课 实验
山西医科大学 2017 级英语 2018-2019 学年第三学期周教学进度表 学院 系 ( 部 ): 外语系年级 / 专业 :2017 级英语 ( 医学英语 ) 班级 :151701-151702(2) 人数 :64 人实习分组 : 序号 课程名称 总学时 理论课 实验 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21-26 8.27 9.2
Beijing Technology and Business University
艺术与传媒学院 Beijing Technology and Business University Communication Focuses on Economy and Art Services Market; Communication on Services Focuses Economy and Art 2013 Market; Focuses on Economy and Art Services
目 录 一 本科教学基本情况 学校概况 本科人才培养目标定位 本科教学质量改进目标 本科专业设置 全日制在校生规模及本科生占比 本科生源质量情况... 4 二 教师与教学条件
2014-2015 学年本科教学质量报告 2015 年 10 月 目 录 一 本科教学基本情况... 1 1.1 学校概况... 1 1.2 本科人才培养目标定位... 1 1.3 本科教学质量改进目标... 1 1.4 本科专业设置... 3 1.5 全日制在校生规模及本科生占比... 4 1.6 本科生源质量情况... 4 二 教师与教学条件... 5 2.1 师资队伍规模与结构... 5 2.2
锦成说33期 （电子）
2016 年 09 月刊 总第 33 期? 就业数据如何反馈人才培养质量 DT 时代, 就业指导中心需向数据服务中心转变 CONTENTS 33 期 卷首 P.01 专题 就业数据的价值及深度应用 就业质量年报的发布可谓近几年高等学校的一件大事, 不管是本科还是高职类院校, 每年都要就本校的就业质量向主管部门和社会来一次汇 报和巡礼 一串串 一行行 亮眼 的数字背后, 你能看出什么? 你能解读出什么值得思考和认真总结的问题?