第一章电子信息检索课程与图书馆资源介绍

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1 第一章图书馆资源与电子信息检索课程介绍 中国科学技术大学图书馆

2 东区西区南区

3 高新校区规划 高新图书馆规划

4 一所学校的好坏, 取决于图书馆

5 图书馆的名称由来 (1) 英语 : Library, 来源于拉丁语 Libraria, 意为 藏书的地方 (2) 图书馆 一词为日本人所创 19 世纪末传入国内, 正式使用 图书馆 这个 词

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7 图书馆是人类智慧最集中展现的地方 网络课程资源 电子出版物 图书 期刊

8 用户获取信息途径与手段的变化 全年共接待到馆读者与 2005 年相比, 下降了 14.85% 年全馆流通书刊与 2005 年相比, 下降了 13.28% 年访问国图网站与 2005 年相比, 下降了 15.30% 年各类咨询与 2005 年相比, 增加 4.84% 数据来源 : 国家图书馆 2006 年各项业务统计数据 图书馆 追随 用户的转变 : 资源的收藏中心 服务中心 学习中心 娱乐中心

9 科大图书馆面临的新形势 用户群发生重大变化 : 研究生大大超过本科生 用户获取信息的渠道多元化 : 图书馆不再是学术研究开始的唯一地方 用户需求发生重大变化 : 服务至上 的理念被空前提到日程 科大图书馆的发展方向和工作重点 资源 : 整合 集成与揭示 技术 : 更新 提高与应用 服务 : 用户培训与宣传学科服务 一流的科学研究需要一流的信息资源和同样一流的信息系统和交流系统

10 1 科大图书馆的馆藏资源 科大图书馆纸本资源 科大图书馆电子资源 2 科大图书馆的新型服务 文献传递, 参考咨询 各种类型的培训活动 新媒体下的图书馆 3 科大图书馆和师生共建的工作

11 1 科大图书馆的馆藏资源 馆藏学科特色 : 数学 力学 天文学 物理 化学 地球科学 生物学 材料科学 机械工程 动力与电气工程 核科学技术 电子通讯与自控 计算机科学技术 人文 管理学科等领域

12 1 科大图书馆的馆藏资源 纸本资源 : 目前图书馆收藏中外文书刊 224 万册 ( 含院系资料室 ) 图书馆每年新增中文图书 6~8 万余册 新增外文图书 2000 册 ; 每年订购外文原版期刊 100 多种 中文期刊 3000 余种

13 7 个借书处 11 个各类阅览室 根据收藏内容和阅览性质, 各阅览区每周开放 小时不等

14 馆藏分布

15 开放时间

16 登陆个人图书馆

17 如有问题请联系汪老师 : ; weiw@ustc.edu.cn

18 (1) 添加邮件地址 (2) 邮箱验证 设置邮箱接收书刊借还信息

19 想要的书找不到, 可以向图书馆推荐购买 电话 邮件 BBS 志愿者协会 图书馆任何一位工作人员都接受图书推荐 为了提高推荐和采购效率, 请读者在推荐前在 OPAC 里查询是否有馆藏

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21 图书借还服务 在图书借还中碰到了具体问题, 请和图书馆馆员联系联系人 : 汪伟老师 weiw@ustc.edu.cn

22 图书馆的优势 : 在于信息资源的导航与揭示 指向期刊主页的网站来源用户通过浏览方式获取期刊论文的渠道

23 1 科大图书馆的馆藏资源 电子资源 : 为更好地满足科大师生日益增长的文献需求, 科大图书馆近年大力推进电子资源建设, 正引进了中外文数据库 153 个, 包括各种知名的大型综合性数据库 各类权威的专业学会出版物全文数据库 师生用户通过校园网可以方便查阅中文电子图书 245 多万册 外文电子图书 46 万册 中外文电子期刊 4 万种 国内硕博士学位论文 620 万份 国际硕士博士学位论文 70 万份

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25 数据库地图 ( 电子资源 )

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27 中文全文数据库

28 博看中文电子期刊

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30 中文电子图书

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32 英语考试教辅 / /

33 MyET 英语口语

34 新东方网络课程

35 FiF 外语学习资源库

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37 库客数字音乐图书馆

38 知识视界科教视频

39 文摘索引数据库 /

40 引文数据库

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44 SCOPUS 和 SCI 数据库的区别 : SCI 是核心期刊数据库, 每个学科中挑选最好的期刊收录 ; 而 Scopus 是大而全, 它几乎涵盖了不同学科的所有期刊数据

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46 外文电子期刊

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49 一站式检索 发现系统 中文发现系统

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52 百度 vs 发现系统

53 使用电子资源注意事项 IP 权限帐号密码 并发用户数限制 镜像 客户端数据年限 一定不要过量下载!!!

54 2 科大图书馆的新型服务 (1) 文献传递, 参考咨询 (2) 各种类型的培训活动 (3) 新媒体下的图书馆

55 (1) 文献传递, 参考咨询 1) 文献传递 问题 : 我在数据库中找不到文献全文, 怎么办? 原文传递与馆际互借服务 文献传递 & 馆际互借 : 就是图书馆或者文献单位之间传递文献 分为两种形式 : 非返还式和返还式 单篇文献的复印扫描下载 /Mail 传递 实物图书的返还式借阅 ( 通过邮寄快递 ) 联系人 : 瞿其春老师 qcqu@ustc.edu.cn

56 1 2

57 2) 参考咨询 -- 查收查引

58 参考咨询 -- 科技查新

59 (2) 各种类型的培训活动为帮助读者了解和掌握图书馆的各种电子资源及相关服务的利用方法, 图书馆常年举办各种类型的资源专题培训讲座 讲座内容涉及我校各种网络数据库的检索方法 文献信息资源的利用 常用软件的使用等

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61 (3) 新媒体下的图书馆扫描二维码加入中国科大图书馆, 开启你的掌上图书馆之旅! 更多功能, 等你发现! 公众号 : 中国科大图书馆

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63 3 科大图书馆和师生共建的工作 反馈信息 ( 建议和意见 ) 电话 : 馆长 副馆长 办公室 系统 文献 现场咨询邮件 :lib@ustc.edu.cn 主页留言板 BBS 的 library 版 科技查新咨询中心姓名 : 郭磊职责 : 图书馆电子资源地址 : 东区图书馆 6 楼中科技查新咨询中心电话 : 邮箱 :lib@ustc.edu.c

64 图书馆真诚期待您的参与 志愿者协会

65 志愿者参加图书现采的心得报告 图书馆志愿者参加科技开放周活动 图书馆志愿者与安大图书馆交流 图书馆志愿者参加图书现采和电子选书

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67 电子信息检索 Electronic Information Retrieval

68 1. 为什么要开设信息检索课 1.1 我们面临的社会时代 信息量 : 每年激增 万种图书, 期刊论文 600 万多篇, 申请的专利 100 万件, 科技信息每四年翻一番 信息分布 : 既集中又分散 同一内容的信息以不同的形式 状态出现 信息检索 : 在浩瀚的知识海洋中, 有的放矢, 查找所需要的有价值或能够帮助解决问题的知识, 即是从众多信息中查询并获取所需要资料信息的过程和方法

69 1.2 课程历程 : 1990 文献检索, 手工检索, 研究生 1997 电子信息检索, 光盘检索, 研究生 2003 电子信息检索, 网络检索, 本科生 / 研究生 2014 开课目的 : 为研究工作打基础

70 开课目的 : 为研究工作打基础 熟悉研究流程 掌握基本技能 提升信息素养

71 1.3 培养信息意识, 提高信息素养, 从而提高自学能力和独立研究的能力 1974 年, 美国信息产业协会主席保罗 泽考斯提出信息素养的概念, 即 利用 大量的信息工具及主要信息源使问题得到解答的技能 1989 年美国图书馆协会 (ALA) 下设的 信息素养总统委员会 在其年度报告中 对信息素养的含义进行了重新概括 : 要成为一个有信息素养的人, 就必须能 够确定何时需要信息并且能够有效地查寻 评价和使用所需要的信息

72 1992 年, 道伊尔在 信息素养全美论坛的终结报告 中将信息素养定义为 : 一个具有信息素养的人, 他能够认识到精确的和完整的信息是做出合理决策的基础, 确定对信息的需求, 形成基于信息需求的问题, 确定潜在的信息源, 制定成功的检索方案, 从包括基于计算机和其他信息源获取信息 评价信息 组织信息于实际的应用, 将新信息与原有的知识体系进行融合以及在批判性思考和问题解决的过程中使用信息 2009 年 10 月 1 日, 美国白宫发布了奥巴马签署的公文, 将 10 月定为全民信息素养意识月, 该公文强调了信息素养在当今社会的重要作用

73 1.4 信息检索是科研的组成部分 科技人员必备的基本技能 是科学研究的前期工作

74 Research Workflow - 科学研究的一般工作流程 检索相关的研究 分析现有的研究结果 发现问题 提出假说 制订试验方案 定义试验步骤 试验 数据汇总 研究活动 : - 反复 重复 动态 以人为中心 - 依赖于各种不同的资源 数据可视化 数据验证 调整试验 重新校验假说 写作研究论文 发表研究论文

75 2 教学内容 科研工作中与信息阅读相关的问题 如何在海量的信息中快速检索到相关的 高质量的信息? 如何有效地分析目前的研究进展并确定新的研究方向? 如何及时跟踪某研究方向的最新进展? 如何迅速提高论文写作的效率? 如何全面了解所发表论文及其期刊的影响力确定投稿方向?

76 1. 课程及图书馆资源介绍 ( 丁丽华 ) 2. 十大情报文献源介绍与获取 ( 郭磊 ) 3. 信息检索的基础知识 ( 张素芳 ) 4. 中文常用数据库 ( 张素芳 ) 5. 信息检索 - 搜索引擎的利用 ( 张雪娟 ) 6. 外文常用数据库 - wos ( 李琛 ) 7. 外文常用数据库 - Scopus & Ei ( 丁丽华 ) 8. 发现系统及全文获取 ( 郭磊 ) 9. 文档的编辑 -word ( 丁丽华 ) 10. excel ( 冯梅 ) 11. 文字演示 -ppt ( 李琛 ) 12.origin 科技绘图 ( 张雪娟 ) 13. 论文写作与投稿 ( 冯梅 ) 14,15. 课程汇报 ( 助教 / 丁丽华 )

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79 3. 相关信息 参考书图书馆相关图书 : 信息检索 讲义 Mooc 课程 电子信息检索 课程有关问题的咨询与答复 dinglh@ustc.edu.cn;Tel:

80 4. 课程考核 出勤 :10 分 练习题 :10 分 期中作业 :30 分 期末课程汇报 :50 分 重在理解, 积极参与课堂讨论, 完成指定的作业

81 谢谢大家!

第一章电子信息检索课程与图书馆资源介绍

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