影像学课程目标与教学计划(医学本科)

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1 医学影像学 公共课教学大纲 ( 乙平台 ) 医学影像学是利用各种成像技术显示的人体解剖 生理 生化及病理变化进行诊断的一门临床学科, 其内容包括 X 线成像 CT(X 线计算机体层成像 ) 超声成像 MRI( 磁共振成像 ) 放射性核素成像 DSA( 数字减影血管造影 ) 和介入放射学等, 现代医学影像学源自传统的 X 线诊断学, 随着电子计算机及数字化技术的迅猛发展, 已经成为临床医学中发展最快的学科之一 影像学的发展也有力地促进了其它临床各学科地发展 学习医学影像学是要了解各种检查方法的成像原理, 学会使用各种成像技术为临床服务, 为学习观察分析各种影像学图像奠定一定基础 该课程主要内容涵盖临床医生所具备的最基本的医学影像知识 :X 线 超声 CT MR 的成像原理 图像特点和临床应用 分别描述呼吸 骨关节 循环 消化 泌尿 中枢神经与头颈部的正常影像学表现 检查方法 基本病变和常见病变的典型基本影像学诊断 重点为 X 线成像 能够满足执业医师考试的技能考试要求 主要适合于临床医学专业 本大纲是老师授课和学生考核的依据 课程基本要求 一 课程目标 1. 熟悉 X 线 超声 CT 和 MR 成像技术的成像原理 诊断价值与限度 在临床工作中的地位和最新发展动态 2. 掌握临床常用的医学影像检查方法, 及其应用范围, 并能在临床工作中根据患者的具体情况正确 使用 3. 学会对不同成像的观察 分析, 并结合临床作出综合判断 4. 重点掌握骨骼和肌肉系统 胸部 腹部的正常及基本病变 X 线 CT 表现, 掌握几种常见疾病的影 像诊断 5. 掌握中枢神经系统与头颈部的正常解剖 基本病变和几种常见病的影像学诊断 二 教学方法 1. 理论授课 2. 见习看片, 注意参考实习指导 3. 自学与讨论, 注意网络课程和影像教学素材库三 学时分布 : 48 学时, 其中理论授课 33 学时, 实习 15 学时 授课时数分配 内容 ( 理论授课 ) 时数 内容 ( 见习看片 ) 时数 总论 6 骨骼和肌肉系统 6 超声 ( 基本概念 ) 6 胸部 ( 含心脏大血管 ) 3 骨骼和肌肉系统 6 腹部 ( 含泌尿 ) 6 胸部 ( 含心脏大血管 ) 6 腹部 ( 含泌尿 ) 6 中枢神经系统与头颈部 3 1

2 合计 总计 ( 理论 + 见习 + 自习 +PBL) 69, 第二课堂 2 学时 按课程实际运行情况, 本大纲按放射影像部分和超声影像部分分别描述 放射影像部分 第一篇总论 授课目标 1. 掌据 X 线与 CT 的成像原理 图像特点 2. 掌据 X 线诊断与 CT 诊断的应用范围 价值和限度 3. 掌握常用的 X 线与 CT 检查方法及其选用原则 4. 掌握 X 线与 CT 图像的观察分析方法以及诊断原则 5. 了解数字 X 线成像 MRI 成像基本原理, 图像特点及临床应用 6. 了解图像存档与传输系统及信息放射学的有关知识 基础知识要求 1. 基础医学知识 : 解剖学 病理学等 2. 临床基础知识 : 临床内外科为主 教学内容 第一章 X 线成像一 X 线成像基本原理与设备 1. X 线的产生与特性 ⑴X 线产生 ⑵X 线特性 : 穿透性 荧光效应 感光效应 电离效应 ( 防护 ) 2. X 线的成像基本原理 :X 线穿透力, 组织结构密度和厚度差异,X 线片显示 3. X 线成像设备二 X 线图像特点三 X 线检查技术明确自然对比与人工对比是 X 线检查的基础 1. 普通检查 : 透视 摄影 2. 造影检查 3. X 线检查方法的选用原则 : 安全 简便 经济, 先普通检查, 再考虑造影四 X 线诊断的临床应用五 数字 X 线成像六 数字减影血管造影八 常用专业术语 : 1. 医学影像学 (medical imageology) 2. 放射诊断学 (diagnostic radiology ) 3. X 线诊断 (x-ray diagnosis) 2

3 4. 第二章 计算机体层成像 一 CT 成像基本原理与 CT 设备 1. 成像基本原理 : 扫描后由探测器接受通过人体 X 线转变成可见光, 再经模拟 / 数字转换器转 为数字, 计算机处理排列成矩阵, 再经数字 / 模拟转换器转为 CT 图像 2. 设备 : 普通 CT 螺旋 CT 电子束 CT 二 CT 图像特点 : CT 值具有量化概念, 人体各组织 CT 值范围 -1000( 空气 ) 至 +1000( 骨 ), 水吸收 值只为 0 三 检查技术及临床应用和限度 1. 技术 :CT 平扫和增强, 图像后处理技术, CT 灌注成像 ; 2. 应用 :CT 广泛应用于中枢神经 头颈部 腹部及盆腔 胸部及心脏与大血管等部位疾病检查 3. 专业术语 : ⑴ 计算机体层摄影 :computed tomography (CT) ⑵CT 值单位 :Houlsfield unit(hu) 第四章 磁共振成像 1. MRI 成像基本原理 MRI 图像特点 设备 常用检查序列 技术及其他各种检查技术 2. MRI 临床应用 3. 专业术语 1) 磁共振成像 magnetic resonance imaging (MRI) 2) T 1 成像 T 1 weighted (T 1 WI) image 3) T 2 成像 T 2 weighted (T 2 WI) image 4) 流空效应 flowing void effect 第五章不同成像的观察 分析及综合应用一 不同成像的观察与分析 1.X 线成像观察与分析 1) 全面观察 2) 熟悉正常, 识别异常 3) 具体分析 :(1 部位 分布 数目,2 范围 大小,3 形状 边缘,4 密度 回声 信号 增强 其它图像处理,6 周围组织改变,6 生理功能改变,7 动态观察 ) 2. 医学影像学征象的诊断与鉴别诊断 1) 注意同征异病和异征同病 2) 结论有三种情况 :1 肯定性诊断 ;2 否定性诊断 ;3 可能性诊断二 不同成像方法的优选和综合应用先易后难, 先廉后贵, 先非损伤性后损伤性 1. 重要知识点 1. X 线与 CT 的成像原理 图像特点 2. X 线诊断与 CT 诊断的应用价值和限度 3. 常用的 X 线与 CT 检查方法及其选用原则 4. X 线与 CT 图像的观察分析方法以及诊断的原则 教学方法 1. 课堂讲授 ( 多媒体 )6 学时 3

4 2. 第二课堂 :20 人一组, 分成若干小组, 分别到 X 线机房 CT 机房 X 线观片室 CT 观片 室 各登记室, 由带教老师引导放射科工作流程,CT X 线机操作方法, 并指定学生模拟 病人作胸部透视 CT 扫描, 进行现场观摩 考核检查 1. 考核要求 : 识记 1) X 线的产生和特性 2) X 线检查技术及其选用原则 4) CT 的成像原理 图像特点 5) CT 检查技术及临床应用价值 熟悉 8) MRI 成像基本原理 MRI 图像特点 9) MRI 序列技术及其他各种检查技术 10) MRI 临床应用 11) 医学影像学征象的诊断与鉴别诊断 领会 12) 不同成像方法的优选和综合应用 16) 教学日志提问记录 17) 技能考核 第二篇骨骼与肌肉系统 授课目标 1. 掌握骨关节的影像学检查方法 ; 2. 了解骨关节的正常 X 线 CT 表现 3. 掌握骨关节的基本病变 X 线 CT 表现, 了解骨关节与软组织基本病变 MRI 表现 4. 掌握骨关节外伤主要 X 线诊断, 了解骨 关节结核及良性与恶性骨肿瘤的典型 X 线 CT 表现 基础知识要求 1. 基础医学知识 : 骨 关节及软组织正常解剖 ; 2. 临床基础知识 : 与骨 关节疾病 ( 尤其肿瘤 炎症 ) 相关的病理学 教学内容 一 概述骨肌系统及关节有良好的自然对比.X 线诊断的准确性较高, 是骨关节疾病的重要诊断方法, 应用广泛. 但也有一定限度.CT 显示骨内小病灶及软组织效果更佳,MRI 对软组织及骨髓病变的分辨率优于 X 线和 CT 二 检查方法 1. X 线检查 2. CT 检查 3. MRI 检查三 正常影像学表现 1. 骨和关节的结构与骨的发育 2. 长骨 3. 脊柱结合解剖和生理, 讲授四肢长骨与关节以及脊柱在生长期及成人期的正常影像所见 4

5 四 基本病变 1. 骨骼的基本病变 : 概述骨骼基本病变在 x 线上主要表现为密度 大小与形状上的改变 :( 骨质疏松 骨质软化 骨质破坏 骨质增生硬化 骨膜增生 ) 2. 关节的基本病变 :( 关节破坏 关节退行性变 关节强直 关节脱位 ) 五 比较影像学 : 目前 X 线平片仍是骨 关节常用的首选影像检查方法, 在具体应用时还要根据疾病性质 临床诊治的要求和不同成像手段的特点, 恰当选择其它的影像检查方法 六 常见病诊断 1. 骨外伤 1) 骨折 : 讲授骨折的 X 线表现 骨折愈合及骨折的并发症 X 线表现和儿童骨折特点, 长骨骨折 脊柱骨折 椎间盘突出影像学表现 2) 关节外伤 : 关节脱位 2. 骨 关节与软组织感染及其它病变 1) 骨结核 : 脊椎结核以及关节结核 X 表现 2) 腰椎间盘病变的 X 线 CT 表现 3. 骨肿瘤 1) 良性 : 骨巨细胞瘤 骨囊肿 2) 恶性 : 骨肉瘤 转移性骨肿瘤阐明良恶性瘤的基本特点及鉴别要点 重要知识点 1. 骨 关节基本病变 X 线表现 3. 骨 关节外伤的 X 线 CT 表现及诊断 教学方法 1. 课堂讲授 :( 多媒体 )6 学时 2. 见习看片 : 重点是四肢骨关节与脊柱的正常 X 线 ( 成人与儿童 ) CT 片, 常见骨折的 X 线片 考核检查 1. 考核要求识记 1) 骨 关节基本病变的概念 X 线 CT 表现 3) 骨与关节外伤 骨良性及恶性肿瘤诊断与鉴别诊断熟悉 1) 脊椎结核 关节结核 X 线 CT 表现领会 : 不同影像检查手段的特点 价值以及在骨关节疾病诊断中应用顺序 2. 执行检查 1) 教学日志提问记录 2) 技能考核 3) 实习诊断报告 专业词汇 1) 骨质疏松 osteomalacia 2) 骨质软化 osteosclerosis 3) 骨质破坏 destruction of bone 4) 骨膜反应 periosteal reaction 5) 骨折 fracture 6) 关节脱位 dislocation 5

6 第三篇 胸部 授课目标 1. 掌握肺与纵隔影像检查方法 2. 了解正常胸部 X 线 CT 表现 3. 掌握肺与纵隔基本病变的 X 线 CT 表现 4. 掌握肺炎 肺结核及原发性肺癌的典型 X 线及 CT 表现以及诊断 基础知识要求 1. 基础医学知识 : 胸部解剖 ( 包括断层解剖 ); 呼吸生理 2. 临床基础知识 : 胸部疾病病理 教学内容 1. 引言 : 概述肺与纵隔有良好的自然对比.X 线 CT 检查是肺与纵隔疾病有效的诊断方法 2. 检 查方法 :X 线检查,CT 检查,MRI 检查 3. 正常表现 : 4. 基本病变表现 : 概述呼吸系统基本病变在影像上主要表现为肺野透亮度的改变和肺野中出现异 常的密度与形态的阴影 肺部病变 :1 支气管阻塞及其后果 ( 阻塞性肺气肿, 阻塞性肺不张 );2 肺实变 ;3 空洞与空腔 ; 4 结节状影与肿块阴影 ;5 网状 细线状及条索状影 ;6 钙化阴影 胸腔病变 (1 胸腔积液 ( 游离性积液 局限性积液 )2 气胸及液气胸 ;3 胸膜肥厚 粘连 钙化 五 比较影像学 1. 胸部影像检查的比较 :X 线经济简便 应用广泛 整体感强,CT 用于隐匿病灶 纵隔病变, MRI 对纵隔 肺门病变显示好 2. 胸部影像检查的优选 : 先简单后复杂, 先经济后昂贵, 同时还要因地制宜, 根据实际情况进 行优选 六 常见疾病诊断 1. 肺炎 :(1 大叶性肺炎 ;2 支气管肺炎 ; 2. 肺结核 : 3. 肺肿瘤 : 结合 X 线分型及转移途径, 阐明原发性肺癌 ( 中心型肺癌 周围型 )X 线 CT 表 现 重要知识点 1. 正常胸部影像学表现 2. 肺与纵隔基本病变的影像学表现 3. 肺炎 肺结核及原发性肺癌的影像学诊断 教学方法 1. 课堂讲授 ( 多媒体 )6 学时 2. 见习看片, 重点是正常胸部 X 线 CT 各片, 肺部炎症 结核和中央型肺癌的典型 X 线表现 考核检查 1. 考核要求 识记 1) 正常胸部影像学表现, 2) 肺与纵隔基本病变的影像学表现 3) 肺炎 肺结核及原发性肺癌 纵隔原发肿瘤影像学表现及其诊断与鉴别诊断 领会 : 胸部影像检查的比较及优选 2. 执行检查 6

7 1) 教学日志提问记录 2) 技能考核 3) 实习诊断报告 专业词汇 1. 空洞 cavity 2. 空腔 intrapulmonary air containing space 3. 支气管充气征 air bronchogram 第十章心脏与大血管 授课目标 1. 熟悉心脏大血管的影像检查方法 2. 了解正常心脏大血管的 X 线表现 3. 掌握心脏增大的外形改变 4. 了解肺血异常 基础知识要求 1. 基础医学知识 : 心脏与大血管解剖 2. 临床基础知识 : 心脏疾病病理 教学内容 一 检查方法 1. 普通 X 线检查 ( 透视 ; 摄片 ) 2. CT: 3. MRI: 4. 心血管造影检查 : 5. 首选影像检查 : 传统 X 线 超声心动图 (USG) 二 影像观察与分析 : 结合心脏大血管的解剖 生理 讲授其正常 X 线, 并讲解心脏大血管基本病变 时形态 大小 内部结构及造影表现 1. 正常影像学表现 1) 正常 X 线检查所见 : 2) 判断心脏大小的基本方法 : 心胸比例 二 心脏大血管病变的基本影像学表现 1. 各房室形态和大小异常 : 分型 : 二尖瓣型 主动脉型 普大型 ; 2. 肺血改变 : 肺充血 肺淤血及肺静脉高压 肺血减少 肺水肿 4. 肺动脉高压 三 比较影像学 1. X 线平片 : 显示心脏 大血管的位置 形态 大小 边缘 搏动, 但腔内结构无法显示, 肺 血管情况提供良好观察, 目前仍为心血管的基本检查方法 2. MSCT: 3. 心血管造影检查 : 四 常见疾病诊断 1. 风湿性心脏病 ; 2. 肺源性心脏病 3. 房间隙缺损 重要知识点 7

8 1. 心脏增大的外形改变 2. 风湿性心脏病 教学方法 1. 课堂讲授 :( 多媒体 )3 学时 2. 自习看片 : 心脏与大血管的 X 线 CT 各类教学片 专业词汇 1. 肺血增多 increasing pulmonoary blood vessels 2. 肺血减少 decreasing pulmonoary blood vessels 3. 肺淤血 pulmonary congestion 4. 肺水肿 pulmonary edema 第四篇腹部 授课目标 1 掌握腹部的影像学检查方法及特点 2 掌握腹部平片和胃肠道造影的正常 X 线表现 3 掌握腹部平片和胃肠道造影的基本病变的 X 线表现 4 掌握腹部急腹症平片 胃溃疡与胃肠道肿瘤造影的表现与诊断 5 泌尿系结石及梗阻病变的 X 线 CT 表现与诊断 6 了解食道静脉曲张 肝肾肿瘤和胆系结石和梗阻的 X 线 CT 表现与诊断 基础知识要求 1 基础医学知识 : 熟悉人体腹部正常解剖结构 2 临床基础知识 : 熟悉腹部结构的病理特征 教学内容 概述腹部软组织密度, 与邻近器官缺乏自然对比 除某些急腹症外, 大多数需造影检查, 检查时需透视与照片相结合 ; 肝脏 胆系 肾脏则以 CT 为主 一 急腹症 : 1 检查方法 : 以 X 线平片, CT 2 正常 X 线表现 : 3 基本病变的 x 线表现 : 4 常见急腹症的影像表现 : ⑴ 肠梗阻 ⑵ 胃肠道穿孔二 胃肠道 1 引言 : 阐明胃肠道 X 线检查的特点及诊断作用与限度 2 检查方法 : 以 X 线平片 消化道钡餐 钡剂灌肠为主 ; 3 正常 X 线表现 : 结合解剖和生理, 讲授胃肠道的正常 x 线表现及胃的正常 CT 表现 4 基本病变的 x 线表现 : 概述胃肠道病变如肿瘤 溃疡多引起胃肠道的轮廓 大小 位置 粘膜和功能的改变 5 常见病的 x 线表现 ⑴ 胃及十二指肠溃疡 ( 注意胃良 恶溃疡的鉴别 ) (2) 胃癌 ( 以讲述 X 线表现为主 ; 了解 CT 影像特点, 着重强调其对腔外侵犯及转移情况观察的优越性 ) 类推食管癌和肠癌影像表现 三 肝脏 胆系概述 CT MRI US 检查是肝脏和胆系疾病的重要诊断方法. 指明其作用及限度 8

9 ( 一 ) 检查方法 (CT MRI US 为主 ) ( 二 ) 正常影像学表现 ( 三 ) 肝癌 胆系结石的 CT 影像学表现 四 泌尿系统 1 引言 : 阐明 X 线检查的特点及诊断作用与限度 一般均需进一步造影 CT MRI 等影像检查 2 检查方法 (X 线平片 造影 CT MRI): 3 正常 X 线和 CT 表现 4 基本病变: ⑴ 肾盂 肾盏异常表现 : 积水扩大 ⑵ 肾脏肿块 5 常见病的 X 线和 CT 表现 : ⑴ 泌尿系结石 (X 线 CT) ⑵ 泌尿系肿瘤 ( 肾肿瘤 )(X 线造影 CT MRI 强调 CT MRI 对肿瘤的定性诊断 侵犯范围和转移等评估的重要性 ) (3) 比较影像学 ( 强调平片是诊断泌尿系结石的首选方法,CT MRI 对肾实质 膀胱等肿瘤的诊断尤为重要 ) 专业词汇 1. 排泄性尿路造影 excretory urography 2. 静脉肾盂造影 intravenous pyelography 3. 逆行尿路造影 retrograde urography 重点知识点 1 腹部影像学检查方法 2 腹部基本病变的 X 线表现 ( 平片与造影 ) 3 常见疾病的影像特征 : 急腹症 胃肠道溃疡与肿瘤 泌尿系结石 教学方法 1 课堂讲授 ( 多媒体 )6 学时 2 见习 : 重点看腹部平片和造影的正常及常见疾病的 X 线 CT 教学片 : 急腹症 胃肠道溃疡与肿瘤 泌尿系结石 考核检查 1 考核要求识记 ⑴ 腹部正常影像学表现 ⑵ 腹部基本病变的影像学表现 ⑶ 常见疾病的影像特征 熟悉 : 腹部的影像学检查方法 2 执行检查 ⑴ 加强平时考绩和做好教学日志提问记录 ⑶ 做好学生自学问题提问记录和实习情况记录 第五篇中枢神经系统与头颈部 授课目标 1 掌握中枢神经系统与头颈部的影像检查方法 2 了解中枢神经系统与头颈部的正常影像学表现 ( 主要为平片和 CT) 9

10 3 掌握颅脑与头颈部几个常见病的影像学表现与诊断 4 了解 MRI 在中枢神经系统疾病诊断中的优越性 基础知识要求 1 基础医学知识 : 熟悉人体神经系统与头颈部正常解剖结构 2 临床基础知识 : 熟悉神经系统与头颈部的病理特征 教学内容 一 引言 : 阐明中枢神经系统与头颈部疾病 x 线检查的价值和限度 二 检查方法 1. X 线平片 DSA 2. CT( 包括 CTA) 3. MRI( 包括 MRA, 强调 MRI 在中枢神经系统疾病诊断中的重要性 ) 三 各种影像学检查的正常表现四 常见疾病的影像学表现 1 颅脑与头颈部外伤 (X 线 CT) 2 颅内与头颈部肿瘤 (CT MRI): 脑肿瘤 鼻咽癌 3 脑血管疾病 (DSA CT MRI): 脑出血 脑梗塞 4 头颈部炎症的影像学表现 (X 线 CT): 副鼻窦炎 中耳乳突炎 重点知识点 1 中枢神经系统与头颈部的影像学检查方法 2 中枢神经系统与头颈部的正常 X 线表现 3 中枢神经系统与头颈部基本病变的 X 线表现 4 颅脑外伤 脑卒中 脑肿瘤 副鼻窦炎的 CT 表现与诊断 教学方法 1 课堂讲授 ( 多媒体, 并引入 PBL 教学方法 ),3 学时 2 自习 : 影像学多媒体教学光盘题库与网络课程和素材库 考核检查 3 考核要求识记 ⑴ 颅脑外伤 脑卒中 脑肿瘤 熟悉 : 神经系统与头颈部的影像学检查方法和断层解剖 领会 : 各种影像检查技术分别在神经系统与头颈部的疾病应用中的地位, 最新进展 专业词汇 1. 脑血管造影 cerebral arteriography 2. 脑梗塞 cerebral infarction 超声诊断部分 超声医学已成为一门独立 成熟的临床学科 目前, 已成为检查与辅助诊断全身各系统疾患的一 种非创伤性的检查技术 在临床心血管 腹部 妇产及浅表组织器官等方面的应用范围也日益扩大, 也有力地促进了其它临床各学科地发展 课程目标 : 1 了解超声成像的原理 超声诊断学研究的主要内容及其临床应用价值, 了解超声诊断技术发展 概况与新进展 10

11 2 了解脏器常见病变的超声诊断与鉴别诊断 教学方法 : 1 理论授课 : 在教学中要运用理论联系实际的方法 理论课要图文并茂, 重点介绍各检查方法, 启发学生理解 影像学的基本病变, 学会应用 理解超声影像学 要把正常和各种病变的超声显像同解剖模式图及病 理结合起来, 加深学生对医学影像形成的解剖基础与病理基础的理解 2 见习 : 要以图像资料和现场操作为主, 充分让学生零距离接触超声仪器, 了解操作规程 步骤 和常用的检查部位和声像图 3 自学与 PBL 讨论 : 两者结合, 提出案例或问题, 让学生利用自学时间探讨问题, 再利用 PBL 课 程进行讨论 教学要求 : 针对临床医学五年制本科学生, 超声作为一般了解, 侧重于适应症和基本成像特点 了解超声诊 断的成像原理 检查方法, 能够识别正常与异常的基本病变图像, 不要求能够独立做出诊断 授课目标 第一节 了解超声的基础物理及成像基本原理 图像特点 ; 了解超声的临床应用范围 价值和限度 ; 了解超声常用的检查方法及其适用原则 ; 认识正常超声图像及最典型常见病的超声图像表现 其中 : 理论授课 3 学时, 见习 3 学时 教学内容 ( 一 ) 超声波的定义及物理特性 超声成像总论 ( 三 ) 超声图像分析与诊断 : 四种回声类型与超声诊断应用范围 四种回声类型 1 无波反射型 ( 无回声 ) 2 少波的反射型 ( 低回声 / 弱回声 ) 3 多波反射型 ( 强回声 / 高回声 ) 4 全反射型 ( 含气型 ) 超声的临床应用范围 内脏软组织器官 : 肝 脾 胰 肾 子宫 卵巢 前列腺 浅表软组织器官 : 眼 甲状腺 涎腺 乳腺 睾丸 阴茎 含液性空腔脏器 : 心脏 血管 胆 膀胱 胃 肠 ( 阑尾炎 ) 自学内容 : 多普勒效应 多普勒超声等 重要知识点 超声成像的原理 图像特点和超声诊断的应用价值和限度 教学方法 ( 一 ) 课堂讲授 ( 多媒体 )3 学时 ( 二 ) 见习 :3 学时 分成若干小组,20 人一组,30 分钟 /1 组, 分别到 B 室 彩超室, 各带教老师轮流进行讲解 1 见习地点 : 临床技能实验室或 B 超室 ; 2 见习要求 : 通过见习要求实地观察不同的病人超声检查及超声诊断报告书写和图文工作站的使用 专业词汇 11

12 ultrasound 超声 color Doppler ultrasound 彩色多普勒超声 sonogram (echogram) 声像图 strong echo 强回声 hypo echo 低回声 anecho 无回声第二章心脏与大血管 授课目标 了解心脏大血管的超声检查方法与临床应用 了解风湿性心脏病 房间隔缺损超声心动图表现 基础知识要求 心脏与大血管解剖心脏疾病病理生理 教学内容 一 检查方法 : 心脏大血管的影像检查首选超声心动图 (USG) 二 影像观察与分析 1. 位置异常 2. 各房室形态和大小异常, 内部结构异常 : 最常用的手段是超声检查 3. 运动异常 : 运动增强 减弱 消失 局部矛盾运动 4. 心包病变 : 心包积液四 心脏大血管疾病诊断 ( 一 ) 风湿性心脏病 1 二尖瓣狭窄 2 自学: 二尖瓣关闭不全 ( 二 ) 先天性心病 1 房间隔缺损 2 自学内容: 室间隔缺损 法乐四联症 心包积液 重要知识点 正常心脏与大血管的超声图像表现 心脏与大血管基本病变的超声图像表现 风湿性心脏病 房间隔缺损超声诊断 [ 专业词汇 ] mitral stenosis 二尖瓣狭窄 congenital heart disease 先天性心脏病 ventricular septal defect (VSD) 室间隔缺损 atrial septal defect (ASD) 房间隔缺损第三章腹部 授课目标 一 理论授课 1 了解超声在内脏软组织器官囊性或实质性占位性病变的超声诊断与鉴别诊断 2 了解超声在内脏含液性空腔脏器: 胆 膀胱等常见病的超声诊断与鉴别诊断 3 了解超声在肝内胆管扩张与肾积水的超声诊断与鉴别诊断 基础知识 人体腹部正常局部解剖结构及声像解剖图, 腹部脏器的病理及生理特征 教学内容 12

13 ( 一 ) 肝脏与肾脏 : (1) 囊性占位性病变 : 肝囊肿与肾囊肿声像图 (2) 实性占位性病变 : 肝血管瘤与肾错构瘤 肝癌与肾癌声像图 (3) 弥漫性病变肝硬化 脂肪肝 慢性肾炎的超声表现 ( 二 ) 胆囊与膀胱 : (1) 正常胆囊与膀胱声像 : (2) 胆囊与膀胱结石超声表现 : (3) 急性胆囊炎与慢性膀胱炎超声表现 : (4) 胆囊癌与膀胱癌超声表现 : ( 三 ) 胆总管与肝内胆管扩张 输尿管扩张与肾积水的超声诊断与鉴别诊断 专业词汇 hepatic hemangioma cholecystitis cholecyslithiasis(gall stone) liver carcinoma hepatic cyst 肝血管瘤胆囊炎胆囊结石肝癌肝囊肿 13

一 课程简介 医学影像学 是由 X 线诊断学 CT 诊断学 MRI 诊断学 超声诊断学 核医学 整合而成的一门课程 随着医学教育改革的深入, 学生的素质教育不断改进和完善 基于当前医学影像技术的飞速发展, 一些新的成像技术和方法不断涌现和成熟, 并在临床上得到应用, 极大地拓宽了原有放射诊断学领域,

一 课程简介 医学影像学 是由 X 线诊断学 CT 诊断学 MRI 诊断学 超声诊断学 核医学 整合而成的一门课程 随着医学教育改革的深入, 学生的素质教育不断改进和完善 基于当前医学影像技术的飞速发展, 一些新的成像技术和方法不断涌现和成熟, 并在临床上得到应用, 极大地拓宽了原有放射诊断学领域, 广州医科大学 本科课程学习大纲 课程名 : 医学影像学 课程课时 : 82 学 分 : 3.5 开课单位 : 放射诊断学教研室 广州医科大学教务处编印 二〇一六年九月 一 课程简介 医学影像学 是由 X 线诊断学 CT 诊断学 MRI 诊断学 超声诊断学 核医学 整合而成的一门课程 随着医学教育改革的深入, 学生的素质教育不断改进和完善 基于当前医学影像技术的飞速发展, 一些新的成像技术和方法不断涌现和成熟,

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