(LO3) 能够独立地创造性地从事科学研究或探索解决管理工程理论与实践问题的能力, 能够面向经济社会发展重大需求和学科前沿, 凝练出科学问题提出解决思路和方法并融会贯通, 具有强烈的科学探索精神学术创新能力 (LO4) 具有运用不同语言 ( 含一门外国语 ) 进行有效学术交流的能力, 具有

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革玑尚
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1 管理科学与工程一级学科博士研究生培养方案 1. 学科基本情况所属学院 : 管理学院学科专业代码 : 管理科学与工程 1201 获得时间 :2000 年 2. 学科专业简介本学科是 2000 年获博士授予权,2003 年获得博士后科研流动站,2007 年获评为国家一级重点学科,2012 年在教育部学科评估中取得并列第六的好成绩现有一支含有中国工程院院士长江学者国家杰出青年基金获得者在内的高水平师资队伍, 拥有国家地方联合工程研究中心教育部重点实验室教育部工程研究中心安徽省协同创新中心安徽省高等学校人文社会科学重点研究基地教育部创新团队国家级教学团队国家级教学名师和国家特色建设专业本学科在信息管理与信息系统决策科学与技术优化理论与方法电子商务工程与项目管理物流与供应链管理等方面, 形成了鲜明的特色, 取得了丰硕成果近年来承担了国家自然科学基金重点项目重大研究计划项目国家社会科学基金项目国家 863 计划项目国家科技支撑计划项目安徽省科技攻关项目企业委托项目等多项课题的研究工作先后获国家科技进步二等奖 2 项, 省部级自然科学奖一等奖和科学技术奖一等奖 5 项, 二等奖 4 项, 每年发表具有重要理论意义和实践价值的高水平论文 ( 著 ) 近百篇 ( 部 ) 3. 培养目标本学科培养适应国民经济建设与社会发展需要, 德智体美劳全面发展, 深入掌握管理科学信息科学系统科学行为科学等多领域知识相关方法技术和研究范式, 以及具有全面系统地把握管理科学与工程学科相关研究前沿动态提出研究问题有效应用信息技术等工具和手段解决管理工程实践问题和持续创新的能力的管理科学与工程高级研究人才本学科所培养的人才应该掌握本学科坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识, 具备独立从事管理科学与工程学科的相关科学研究工作的能力 ; 坚持实事求是的科学精神和严谨的治学态度, 恪守学术道德规范 ; 能够在高校科研院所, 以及各类企事业单位从事相关研究和教学工作作为管理与技术理论与实践相融合的学科, 本学科培养的学生, 在导师和团队的指导下, 必须积极参与相关科研课题的研究工作, 在具体研究工作中, 努力具备如下知识素质和能力要求 (Learning Objectives, LO): (LO1) 具有崇高的理想追求务实的科学精神精湛的学术素养良好的人文情怀优良的社会责任和宽阔的国际化视野, 能够坚守学术道德, 为了管理科学理论研究和社会实践贡献自己的青春和智慧 (LO2) 掌握本学科坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识, 通晓学科发展前沿和国际化准则, 深谙中国管理实践和应用规律, 具有应用信息技术和系统有效分析抽取相关知识的能力, 具备从数据有效性问题意义成果原理等方面进行学术鉴别的能力 1

2 (LO3) 能够独立地创造性地从事科学研究或探索解决管理工程理论与实践问题的能力, 能够面向经济社会发展重大需求和学科前沿, 凝练出科学问题提出解决思路和方法并融会贯通, 具有强烈的科学探索精神学术创新能力 (LO4) 具有运用不同语言 ( 含一门外国语 ) 进行有效学术交流的能力, 具有系统全局意识组织协调能力团队合作精神自我奉献精神, 合能成团队, 独能成慎独 4. 主要研究方向 (1) 信息管理与信息系统 (2) 优化与决策理论与方法 (3) 电子商务和商务智能 (4) 物流与供应链管理 (5) 工程与项目管理 (6) 行政管理与电子政务 (7) 服务科学与工程 (8) 社会管理工程 5. 学制及学分学制 3-4 年, 最长不超过 6 年, 课程学习 1 年, 论文工作时间不少于 2 年 ; 总学分不少于 17 学分, 学位课学分不少于 10 个学分 6. 课程地图课程名称 LO1 LO2 LO3 LO4 中国马克思主义与当代外语小波分析偏微分方程博弈论系统科学高级运筹学高级人工智能高级管理统计学高级经济学管理研究方法论二外日语马克思主义经典著作选读智能决策支持系统管理信息学信息系统技术 2

3 物流与供应链管理项目管理电子商务专题企业管理专题公共管理专题库存模型专题 7. 课程关系图第一学期中国马克思主义与当代小波分析偏微分方程博弈论系统科学高级运筹学高级管理统计学高级经济学高级人工智能管理研究方法论外语二外学术交流马克思主义经典著作宣读物流与供应链管理项目管理库存模型专题智能决策支持系统管理信息学信息系统技术第二学期电子商务专题企业管理专题公共管理专题文献阅读与综述助管助教等实践开题报告论文写作 8. 实践能力标准博士生必须积极参与到导师和研究所承担的科研课题研究工作中, 在实际课题研究中, 紧密结合管理实践, 按照科学的研究范式, 进行理论研究实证研究案例研究和实验研究, 努力提高解决实际管理与决策问题的能力本学科博士研究生应具备如下实践能力 (Practical Ability, PA): (PA1) 具有较强文献检索和信息获取能力, 能熟练通过互联网等各种信息技术和工具收集整理本学科领域前沿研究文献和相关研究数据 (PA2) 能熟练掌握有关本学科规范研究方法和工具, 能熟练掌握一种以上实证研究工具系统仿真工具或实验平台 (PA3) 能应用管理理论方法和工具, 分析解决经济社会发展中的实际管理问题, 或具有信息系统工程化开发和应用的能力 3

4 (PA4) 具有在国内外高水平学术期刊发表学术论文申请专利撰写项目申请书的能力 (PA5) 具有在政府部门科研单位工程单位金融单位的从事专门技术工作或管理工作的能力 9. 实践教学地图实践课程名称 PA1 PA2 PA3 PA4 PA5 文献综述和开题报告学术交流实践环节 ( 助教助管 ) 参与导师科研课题学位论文 10. 课程设置管理科学与工程学术型博士研究生课程设置一览表类别课程名称学时学分考核学期考核性质一二三考试考查备注公共中国马克思主义与当代 36 2 外语 60 2 必修学学位课小波分析 32 2 偏微分方程 32 2 选修位课专业学位博弈论系统科学选修不低于 2 学分高级运筹学 32 2 高级人工智能 32 2 选修课高级管理统计学 32 2 不低于程高级经济学学分管理研究方法论 32 2 非公二外日语学共课马克思主义经典著作选读 16 0 选修位专业智能决策支持系统 32 2 选修学管理信息学 32 2 分应满选信息系统技术 32 2 足规定 4

5 课程修课程物流与供应链管理 32 2 最低总项目管理 32 2 学分要电子商务专题 32 2 求企业管理专题 32 2 公共管理专题 32 2 库存模型专题 32 2 文献综述与开题报告 1 必修中期考核 1 必修环节计入总学术交流 1 学分实践环节 ( 助管助教 ) 96 2 注 : 在职博士研究生助教助管环节由所在单位根据其工作实践提供相关报告, 由导师考核学院审定, 通过方可取得相应学分 11. 科学研究和学位论文本着崇尚科学追求真知勇于创新锐意进取迎接挑战的宗旨, 以学术创新为主线, 围绕国民经济发展中的重大复杂或前沿科技问题, 鼓励自由探索, 开展科学研究和学位论文工作瞄准国际水平, 创新学位论文评价体系, 建立高水平学位论文评审和答辩机制论文工作包含但不限于以下内容 : 选题开题报告制订学位论文工作计划学位论文中期考核学位论文预审学位论文评议博士学位论文答辩学位授予等 (1) 文献综述报告与选题博士生入学后应导师的指导下, 根据自己所选定的研究方向和学位论文课题要求, 查阅大量的国内外相关文献, 撰写文献综述报告博士生的学位论文选题应在导师指导下进行要鼓励博士生选择学科前沿领域或对国家经济建设科技进步和社会发展具有重要意义的课题开展学位论文工作研究课题必须具备科学性学术性创新性和可行性, 应该强调与国家自然科学基金项目博士点基金项目省部级以上的重点科研项目等相结合 (2) 开题报告 1) 内容要求开题报告的内容应包括 : 课题的研究意义国内外现状分析 ; 课题研究目标研究内容拟解决的关键问题 ; 拟采取的研究方法技术路线试验方案及其可行性论证 ; 课题的创新性 ; 计划进度预期进展和预期成果等内容开题报告应在第四学期完成 2) 开题报告的审核开题报告的审核由各学院组织实施博士生的开题报告必须在本学科或相关学科范围内公开进行由各学院聘请 3 5 位相关学科专家对开题报告进行论证, 专家中的博士生导师的比例不低于 50% 应同时邀请校研究生培养质量督导组的相关专家参加 5

6 博士生在开题报告会上应就所选课题进行详细报告导师可作必要的解释和说明专家对课题的创新性和可行性进行重点论证, 并提出书面论证意见凡开题报告未能提出创新点的, 不予通过 3) 博士学位论文开题报告按通过不通过二级评定成绩, 该成绩作为博士生资格考试的成绩对不通过者允许半年内修改补充, 再次申请开题报告, 仍未通过者取消博士生资格 4) 博士学位论文开题报告及专家审议意见结论需提交到研究生教学管理系统, 涉密的论文开题按合肥工业大学涉密研究生管理办法 ( 试行 ) 执行 (3) 制订学位论文工作计划论文题目经学院组织相关学科专家论证通过后, 在导师的指导下由博士生拟订论文工作计划, 包括论文工作各阶段的主要内容要求进行方式完成期限等对于科研经费的来源, 试验器材的采购和加工计划等应尽早提前考虑并采取必要措施博士生的科研及其论文工作的经费, 主要来源于指导教师的科研经费由学校下达的博士生业务费, 只能解决部分少量器材调研上机试验等费用 (4) 学位论文中期考核学位论文的中期考核是加强博士生学位论文工作过程管理的重要环节, 是对博士生学位论文工作的一次阶段性考核 1) 中期考核时间学位论文中期考核的时间一般应在完成学位论文开题报告后进行 2) 中期考核的组织和实施中期考核工作由各学院组织实施博士生必须在中期考核时对论文工作进行阶段性总结, 阐述已完成的论文工作内容和所取得的阶段性成果, 同时介绍论文发表情况, 并制定与研究课题有关的下一步论文发表计划和拟发表论文等内容博士生的中期考核报告必须在研究生教学管理系统上提交导师对该生的中期报告给出评语, 评语应包括对该生已有工作的评价计划完成情况, 以及对后续工作的估计中期考核小组一般应由原开题报告专家论证小组成员组成考核小组根据博士生的中期考核报告和导师的评价, 对博士学位论文的阶段性工作进行评价 3) 学位论文中期考核结论可分为通过不通过两档对于中期考核不合格者, 考核小组应提出整改方向, 并在半年后再次进行论文中期检查, 如仍不合格, 则应中断博士生培养 4) 博士生学位论文中期考核表可在教学管理系统上直接打印, 存入本人培养工作袋, 备案存档 (5) 学位论文预审评议答辩和学位按学位办公室相关规定执行 12. 培养方式与方法充分发挥导师指导博士研究生的主导作用, 建立和完善有利于发挥学术团队作用的培养机制应强调在培养过程中发挥研究生的主动性和自觉性, 加强研究生的自学能力动 6

7 手能力表达能力和写作能力的训练和培养应在高水平的科研项目中培养博士生的开拓创新和独立从事科学研究的能力践行因材施教, 关注学生的个性特长, 鼓励学生个性发展, 挖掘学生的优势潜能, 不拘一格培养人才 13. 必修环节博士研究生在攻读博士学位期间参加重要国际学术会议大型国内学术会议校内举办的各种学术报告和学术讲座等学术活动可以获得 1 学分由学院根据本学科的实际情况制定有关学分获得办法在培养博士研究生的科研实践环节上, 应积极营造创新合作和竞争的环境氛围充分发挥校内外科研实践基地的作用, 践行知行统一, 将课内实验课外科技创新国内外企业实训科研实战贯穿于整个培养过程, 培养学生的工程实践能力科研能力创新能力团队组织能力和献身求实创新协作的科学精神获准基本奖学金的博士生必须承担助教或担任二学年硕士生辅导员工作助教课程为本科生公共基础课或专业 ( 技术 ) 基础课, 助教课程累计学时不少于 96 学时上述助理工作是博士研究生培养过程的必修环节之一 ( 计 2 学分 ), 完成该项工作才具备申请博士学位论文答辩资格 7

8 管理科学与工程一级学科硕博连读研究生培养方案 1. 学科基本情况所属学院 : 管理学院学科专业代码 : 管理科学与工程 1201 获得时间 :2000 年 2. 学科专业简介本学科是 2000 年获博士授予权,2003 年获得博士后科研流动站,2007 年获评为国家一级重点学科,2012 年在教育部学科评估中取得并列第六的好成绩现有一支含有中国工程院院士长江学者国家杰出青年基金获得者在内等高水平师资队伍, 拥有国家地方联合工程研究中心教育部重点实验室教育部工程研究中心安徽省协同创新中心安徽省高等学校人文社会科学重点研究基地教育部创新团队国家级教学团队国家级教学名师和国家特色建设专业本学科在信息管理与信息系统决策科学与技术优化理论与方法电子商务工程与项目管理物流与供应链管理等方面, 形成了鲜明的特色, 取得了丰硕成果近年来承担了国家科技支撑计划项目国家自然科学基金重点项目重大研究计划项目国家 863 计划项目国家社会科学基金项目安徽省科技攻关项目企业委托项目等多项课题的研究工作先后获国家科技进步二等奖 2 项, 省部级自然科学奖一等奖和科学技术奖一等奖 5 项, 二等奖 4 项, 每年发表具有重要理论意义和实践价值的高水平论文 ( 著 ) 近百篇 ( 部 ) 3. 培养目标本学科培养适应国民经济建设与社会发展需要, 德智体美劳全面发展, 深入掌握管理科学信息科学系统科学行为科学等多领域知识, 以及具有全面系统地把握管理科学与工程学科相关研究前沿动态提出研究问题有效解决问题和持续创新的能力的管理科学与工程高级研究人才本学科所培养的硕博连读研究生应该掌握本学科坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识, 具备独立从事管理科学与工程学科的相关科学研究工作的能力 ; 坚持实事求是的科学精神和严谨的治学态度, 恪守学术道德规范 ; 能够在高校科研院所, 以及各类企事业单位从事相关研究和教学工作作为理论与实践相融合的学科, 本学科培养的硕博连读研究生, 在导师和团队的指导下, 必须积极参与相关科研课题的研究工作, 在具体研究工作中, 努力具备如下能力和素质要求 (Learning Objectives, LO): (LO1) 具有崇高的理想追求务实的科学精神精湛的学术素养良好的人文情怀优良的社会责任和宽阔的国际化视野, 能够坚守学术道德, 为了管理科学理论研究和社会实践贡献自己的青春和智慧 (LO2) 掌握本学科坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识, 通晓学科发展前沿和国际化准则, 深谙中国管理实践和应用规律, 具有应用信息技术和系统有效分析抽取相关知识的能力, 具备从数据有效性问题意义成果原理等方面进行学术鉴别的能力 (LO3) 能够独立地创造性地从事科学研究或探索解决管理工程理论与实践问题的 8

9 能力, 能够面向经济社会发展重大需求和学科前沿, 凝练出科学问题提出解决思路和方法并融会贯通, 具有强烈的科学探索精神学术创新能力 (LO4) 具有运用不同语言 ( 含一门外国语 ) 进行有效学术交流的能力, 具有系统全局意识组织协调能力团队合作精神自我奉献精神, 合能成团队, 独能成慎独 4. 研究方向 (1) 信息管理与信息系统 (2) 优化与决策理论与方法 (3) 电子商务和商务智能 (4) 物流与供应链管理 (5) 工程与项目管理 (6) 行政管理与电子政务 (7) 服务科学与工程 (8) 社会管理工程 5. 学制与学分学制为 4-5 年, 最长不超过 7 年总学分应不少于 36 学分, 学位课学分不少于 22 学分 6. 课程地图课程名称 LO1 LO2 LO3 LO4 中国马克思主义与当代中国特色社会主义理论与实践研究外语 ( 一 ) 硕士外语小波分析偏微分方程矩阵理论数值分析数理统计随机过程变分法与泛函分析系统科学管理研究方法论决策理论与方法信息系统研究理论与方法博弈论高级运筹学 9

10 高级经济学高级管理统计学英语口语二外日语马克思主义经典著作选读离散事件系统理论数据挖掘与数据仓库人工智能理论与方法管理信息学信息系统建模与集成技术企业信息资源管理计量经济学资本运营理论与实务电子商务专题物流与供应链管理项目管理企业管理专题 7. 课程关系图 10

11 第一学期中国特色社会主义理论与实践研究矩阵理论数理统计数值分析外语 ( 一 ) 硕士英语口语系统科学决策理论与方法管理研究方法论信息系统研究理论与方法学术交流中国马克思主义与当代偏微分方程离散事件系统理论企业信息资源管理电子商务专题物流与供应链专题项目管理企业管理专题第二学期信息系统建模与集成技术数据挖掘与数据仓库人工智能理论与方法外语工作技术实践创新实践学术交流文献综述和开题报告第三学期小波分析博弈论高级运筹学高级经济学高级管理统计学论文写作学位论文 8. 实践能力标准硕博连读研究生必须积极参与到导师和研究所承担的科研课题研究工作中, 在实际课题研究中, 紧密结合管理实践, 努力提高解决实际管理与决策问题的能力本学科硕博连读研究生应具备如下实践能力 (Practical Ability, PA): (PA1) 具有较强文献检索和信息获取能力, 能熟练通过互联网等各种信息技术和工具收集整理本学科领域前沿研究文献和相关研究数据 (PA2) 能熟练掌握有关本学科规范研究方法和工具, 能熟练掌握一种以上实证研究工具系统仿真工具或实验平台 (PA3) 能应用管理理论方法和工具, 分析解决经济社会发展中的实际管理问题, 或具有信息系统工程化开发和应用能力 (PA4) 具有在国内外高水平学术期刊发表学术论文申请专利撰写项目申请书能力 (PA5) 具有在政府部门科研单位工程单位金融单位的从事专门技术工作或管理工作能力 11

12 9. 实践教学地图实践课程名称 PA1 PA2 PA3 PA4 PA5 文献综述与开题报告中期考核学术交流工作技术实践 ( 助教助管 ) 学位论文 10. 课程设置管理科学与工程学术型硕博连读研究生课程设置一览表类别课程名称学时学分考核学期考核性质一二三考试考查备注中国马克思主义与当代 36 2 中国特色社会主义理论与实践 36 2 外语 ( 一 ) 硕士 60 2 必修公共学外语 60 2 小波分析 32 2 偏微分方程 32 2 选修学位课矩阵理论 32 2 数值分析 32 2 数理统计 32 2 选修不少于 4 随机过程 32 2 学分位变分法与泛函分析 48 3 课非专业学位课程公共系统科学 32 2 硕士课管理研究方法论 32 2 程选修决策理论与方法学分信息系统研究理论与方法 32 2 博弈论 32 2 博士课高级运筹学 32 2 程选修满足最高级经济学 32 2 低学位高级管理统计学 32 2 课学分要求英语口语 30 1 必修二外日语选修 12

13 学位课马克思主义经典著作选读 16 0 选修离散事件系统理论 32 2 数据挖掘与数据仓库 32 2 课程专业选修课程人工智能理论与方法 32 2 管理信息学 32 2 信息系统建模与集成技术 32 2 企业信息资源管理 32 2 计量经济学 32 2 资本运营理论与实务 32 2 企业管理学 32 运筹学 32 硕士课程选修学分应满足规定最低总学分要求会计学 32 管理统计学 32 电子商务专题 32 2 博士课物流与供应链管理 32 2 项目管理 32 2 企业管理专题 32 2 文献综述与开题报告 1 必修环节中期考核 1 学术交流 1 实践环节 ( 助管助教 ) 96 2 注 : 跨专业 ( 本科专业非管理专业 ) 及同等学力学生选二门, 不计入总学分程选修不少于 2 学分必修计入总学分 11. 科学研究和学位论文本着崇尚科学追求真知勇于创新锐意进取迎接挑战的宗旨, 以学术创新为主线, 围绕国民经济发展中的重大复杂或前沿科技问题, 鼓励自由探索, 开展科学研究和学位论文工作瞄准国际水平, 创新学位论文评价体系, 建立高水平学位论文评审和答辩机制论文工作包含但不限于以下内容 : 选题开题报告制订学位论文工作计划学位论文中期考核学位论文预审学位论文评议博士学位论文答辩学位授予等 (1) 文献综述报告与选题硕博连读研究生入学后应导师的指导下, 根据自己所选定的研究方向和学位论文课题要求, 查阅大量的国内外相关文献, 撰写文献综述报告硕博连读研究生的学位论文选题应在导师指导下进行要鼓励硕博连读研究生选择学科前沿领域或对国家经济建设科技进步和社会发展具有重要意义的课题开展学位论文工作研究课题必须具备科学性学术性创新性和可行性, 应该强调与国家自然科学基金 13

14 项目博士点基金项目省部级以上的重点科研项目等相结合 (2) 开题报告 1) 内容要求开题报告的内容应包括 : 课题的研究意义国内外现状分析 ; 课题研究目标研究内容拟解决的关键问题 ; 拟采取的研究方法技术路线试验方案及其可行性论证 ; 课题的创新性 ; 计划进度预期进展和预期成果等内容开题报告应在第四学期完成 2) 开题报告的审核开题报告的审核由各学院组织实施硕博连读研究生的博士学位论文开题报告必须在本学科或相关学科范围内公开进行由学院聘请 3 5 位相关学科专家对开题报告进行论证, 专家中的博士生导师的比例不低于 50% 应同时邀请校研究生培养质量督导组的相关专家参加硕博连读研究生在开题报告会上应就所选课题进行详细报告导师可作必要的解释和说明专家对课题的创新性和可行性进行重点论证, 并提出书面论证意见凡开题报告未能提出创新点的, 不予通过 3) 博士学位论文开题报告按通过不通过二级评定成绩, 该成绩作为硕博连读研究生资格考试的成绩对不通过者允许半年内修改补充, 再次申请开题报告, 仍未通过者取消博士生资格 4) 博士学位论文开题报告及专家审议意见结论需提交到研究生教学管理系统, 涉密的论文开题按合肥工业大学涉密研究生管理办法 ( 试行 ) 执行 (3) 制订学位论文工作计划论文题目经学院组织相关学科专家论证通过后, 在导师的指导下由硕博连读研究生拟订论文工作计划, 包括论文工作各阶段的主要内容要求进行方式完成期限等对于科研经费的来源, 试验器材的采购和加工计划等应尽早提前考虑并采取必要措施硕博连读研究生的科研及其论文工作的经费, 主要来源于指导教师的科研经费由学校下达的硕博连读研究生业务费, 只能解决部分少量器材调研上机试验等费用 (4) 学位论文中期考核学位论文的中期考核是加强硕博连读研究生学位论文工作过程管理的重要环节, 是对硕博连读研究生学位论文工作的一次阶段性考核 1) 中期考核时间学位论文中期考核的时间一般应在完成学位论文开题报告后进行 2) 中期考核的组织和实施中期考核工作由各学院组织实施硕博连读研究生必须在中期考核时对论文工作进行阶段性总结, 阐述已完成的论文工作内容和所取得的阶段性成果, 同时介绍论文发表情况, 并制定与研究课题有关的下一步论文发表计划和拟发表论文等内容硕博连读研究生的中期考核报告必须在研究生教学管理系统上提交导师对该生的中期报告给出评语, 评语应包括对该生已有工作的评价计划完成情况, 以及对后续工作的 14

15 估计中期考核小组一般应由原开题报告专家论证小组成员组成考核小组根据硕博连读研究生的中期考核报告和导师的评价, 对博士学位论文的阶段性工作进行评价 3) 学位论文中期考核结论可分为通过不通过两档对于中期考核不合格者, 考核小组应提出整改方向, 并在半年后再次进行论文中期检查, 如仍不合格, 则应中断博士生培养 4) 硕博连读研究生学位论文中期考核表可在教学管理系统上直接打印, 存入本人培养工作袋, 备案存档 (5) 学位论文预审评议答辩和学位按合肥工业大学学位管理相关规定执行 12. 培养方式与方法充分发挥导师指导硕博连读研究生的主导作用, 建立和完善有利于发挥学术团队作用的培养机制应强调在培养过程中发挥研究生的主动性和自觉性, 加强研究生的自学能力动手能力表达能力和写作能力的训练和培养应在高水平的科研项目中培养硕博连读生的开拓创新和独立从事科学研究的能力践行因材施教, 关注学生的个性特长, 鼓励学生个性发展, 挖掘学生的优势潜能, 不拘一格培养人才 13. 必修环节硕博连读研究生在攻读博士学位期间参加重要国际学术会议大型国内学术会议校内举办的各种学术报告和学术讲座等学术活动可以获得 1 学分由学院根据本学科的实际情况制定有关学分获得办法在培养硕博连读研究生的科研实践环节上, 积极营造创新合作和竞争的环境氛围, 充分发挥校内外科研实践基地的作用, 践行知行统一, 将课内实验课外科技创新国内外企业实训科研实战贯穿于整个培养过程, 培养学生的工程实践能力科研能力创新能力团队组织能力和献身求实创新协作的科学精神获准基本奖学金的硕博连读研究生必须承担助教或担任二学年硕士生辅导员工作助教课程为本科生公共基础课或专业 ( 技术 ) 基础课, 助教课程累计学时不少于 96 学时上述助理工作是硕博连读研究生培养过程的必修环节之一 ( 计 2 学分 ), 完成该项工作才具备申请博士学位论文答辩资格 14. 其他说明跨专业及同等学力学生应补修本专业至少两门本科阶段课程, 列入培养计划, 不计学分补 :(1) 企业管理学 ;(2) 运筹学 ;(3) 会计学 ;(4) 管理统计学 15

课程设置—国民经济学

课程设置—国民经济学课程设置国民经济学序号课程类型课程名称学期学分总学时授课语言任课教师 ( 职称 ) 1 科学社会主义理论与实践秋季学期 2 32 中文学校统开 2 资本论选读秋季学期 1.5 28 中文经院统开公共学位 3 经济思想史秋季学期 1.5 28 中文经院统开 4 英语秋季春季学期 4 64 英文学校统开 5 高级宏观经济学 Ⅰ 秋季学期 3 56 中文经院统开 6 高级计量经济学