(1) 树立正确的人生观和价值观 (2) 以现代护理观为指导 (3) 注重理论与实践相结合 (4) 不断更新知识 3. 外科护士应具备的职业素质第二章水 电解质 酸碱代谢失衡病人的护理 教学要求 1. 掌握三种脱水的临床表现及三种脱水的鉴别 ; 代谢性酸中毒和呼吸性酸中毒的临床表现 处理原则 ; 水
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1 外科护理学 课程教学大纲 课程名称 : 外科护理学课程编号 : N 英文名称 :Surgical Nursing 课程性质 : 必修课总学时 :104 学时讲课学时 :89 学时实训学时 :15 学时学分 :6.5 学分适用对象 : 护理学专业本科学生先修课程 : 解剖学 生理学 病理学 健康评估 内科护理 中医基础理论 中医诊断学 中药学 方剂学 中医护理基础学等 一 课程性质 目的和任务外科护理学是护理学中的一个的重要组成部分, 与各基础学科和临床学科均有密切联系, 是现代科学体系中一门综合自然科学和社会科学知识的独立学科, 是为人类健康服务的应用性科学 随着外科学的发展对护理也提出了越来越高的要求 所以, 外科护理学的教学要求和任务是培养学生以现代护理观为指导, 掌握中西外科护理学的基础理论 基础知识 基本技能, 学习外科常见疾病的病因 病理生理 临床表现及处理原则和护理, 学会观察判断病情, 运用外科护理学的知识对外科病人提供全面及时的护理 二 课程教学和教改基本要求外科护理学是一门实践性的科学, 在教学和教改方面, 重视发挥学生的主动性 创造性, 培养学生独立自学 科学思维及分析问题解决问题的能力 采取多种教学方法, 讲授法 讨论法 以问题为中心(PBL) 示教 多媒体 电化教学等 同时在应用实训和电化教学过程中, 注重理论与实际相结合, 引导学生正确的观察判断, 增强教学效果 适当开展临床病例讨论不断提高教学质量, 巩固所学的知识, 为今后从事护理工作打下良好的基础 三 课程各章重点与难点 教学要求与教学内容 理论部分 第一章绪论 教学要求 1. 掌握外科护理学学习方法 2. 熟悉外科护士应具备的职业素质 3. 了解外科护理学的范畴和发展简史 教学内容 1. 外科护理学的范畴和发展简史 2. 如何学习外科护理学 1
2 (1) 树立正确的人生观和价值观 (2) 以现代护理观为指导 (3) 注重理论与实践相结合 (4) 不断更新知识 3. 外科护士应具备的职业素质第二章水 电解质 酸碱代谢失衡病人的护理 教学要求 1. 掌握三种脱水的临床表现及三种脱水的鉴别 ; 代谢性酸中毒和呼吸性酸中毒的临床表现 处理原则 ; 水 电解质 酸碱失衡病人的护理 2. 熟悉三种脱水的病因 ; 水平衡及其调节 ; 低血钾症 高血钾症和低血钙症的临床表现与处理原则 3. 了解细胞外液量过多 镁和磷代谢异常 教学内容 1. 概述 (1) 体液组成及分布 (2) 体液平衡及调节 (3) 酸碱平衡及调节 2. 水和钠的代谢紊乱 (1) 分类 : 等渗性缺水 低渗性缺水 高渗性缺水 水中毒 (2) 病因 (3) 病理生理 (4) 临床表现 (5) 辅助检查 (6) 处理原则 (7) 护理评估 (8) 常见护理诊断 / 问题 (9) 护理目标 (10) 护理措施 (11) 护理评价 (12) 健康教育 3. 钾代谢异常 (1) 分类 : 低血钾症 高血钾症 (2) 病因 (3) 临床表现 (4) 辅助检查 (5) 处理原则 (6) 护理评估 2
3 (7) 常见护理诊断 / 问题 (8) 护理目标 (9) 护理措施 (10) 护理评价 (11) 健康教育 4. 钙 镁和磷代谢异常 ( 自学 ) (1) 钙代谢异常 : 分类 病因 辅助检查 临床表现 处理原则 常见护理诊断 / 问题 护理措施 (2) 镁代谢异常 : 分类 病因 临床表现 辅助检查 处理原则 常见护理诊断 / 问题 护理措施 (3) 磷代谢异常 : 分类 病因 临床表现 辅助检查 处理原则 常见护理诊断 / 问题 护理措施 5. 酸碱平衡失调 (1) 分类 : 代谢性酸碱平衡紊乱 呼吸性酸碱平衡紊乱 (2) 病因 (3) 病理生理 (4) 临床表现 (5) 辅助检查 (6) 处理原则 (7) 护理评估 (8) 常见护理诊断 / 问题 (9) 护理目标 (10) 护理措施 (11) 护理评价 (12) 健康教育第三章营养支持病人的护理 教学要求 1. 掌握肠内营养的定义 适应症及护理措施 ; 肠外营养的定义 适应症及护理措施 2. 熟悉营养状态评价指标 营养支持的基本特征 总能量需求 3. 了解营养不良的分类 ; 手术 创伤后三大营养素的代谢特点 教学内容 1. 概述 : 手术 创伤后三大营养素的代谢特点 营养评价指标 营养不良的类型和临床表现 营养支持的基本指征 能量和蛋白质的需求 2. 肠内营养 : 适应症 禁忌症 肠内营养的应用 护理评估 护理诊断 / 问题 护理目标 护理措施 健康教育 3
4 3. 肠外营养 : 适应症 禁忌症 肠外营养的应用 护理评估 护理诊断 / 问题 护理目标 护理措施 护理评价 健康教育第四章外科休克病人的护理 教学要求 1. 掌握外科休克的临床表现 处理原则及护理 2. 熟悉休克的病因和分类 病理生理 3. 了解休克的护理评估 护理目标 教学内容 1. 病因和分类 2. 病理生理 3. 临床表现 4. 辅助检查 5. 处理原则 6. 护理评估 7. 常见护理诊断 / 问题 8. 护理目标 9. 护理措施 10. 护理评价 11. 健康教育第五章麻醉病人的护理 教学要求 1. 掌握各种麻醉的概念及护理 2. 熟悉各种麻醉术的分类 特点和常用药 ; 麻醉恢复期病人的监护和管理 3. 了解局部麻醉 教学内容 1. 全身麻醉 (1) 全身麻醉的分类 (2) 全身麻醉的用药和实施 (3) 护理评价 (4) 常见护理诊断 / 问题 (5) 护理目标 (6) 护理措施 (7) 护理评价 (8) 健康教育 2. 椎管内麻醉 (1) 蛛网膜下隙阻滞 4
5 (2) 硬膜外阻滞 3. 局部麻醉 4. 麻醉恢复期病人的监护和管理第六章手术室管理和工作 教学要求 1. 掌握病人的准备 手术人员的准备 手术中无菌操作原则 2. 熟悉无菌桌的准备和手术区铺单法 3. 了解手术室的设置 布局和配备 教学内容 1. 手术室布局和人员配备 (1) 布局与环境 (2) 人员配备和职能 2. 手术室物品管理及无菌处理 3. 手术室的无菌操作技术 (1) 手术中的无菌操作原则 (2) 无菌桌的准备 (3) 手术区铺单法 4. 病人的准备 (1) 一般准备 (2) 手术体位 (3) 手术区皮肤消毒 5. 手术人员的准备 (1) 术前一般性准备 (2) 手臂的洗刷与消毒 (3) 穿无菌手术衣 (4) 戴无菌手套 (5) 穿全遮盖式手术衣及手套 (6) 连台手术更换手术衣及手套第七章手术前后病人的护理 教学要求 1. 掌握手术前 后护理措施 2. 熟悉手术前后病人的护理评估 ; 手术后病人的健康教育 3. 了解手术区皮肤准备 手术前后病人的护理目标和护理评价 教学内容 1. 手术前病人的护理 (1) 护理评估 5
6 (2) 护理诊断 / 问题 (3) 护理目标 (4) 护理措施 (5) 护理评价 (6) 健康教育 2. 手术后病人的护理 (1) 护理评估 (2) 护理诊断 / 问题 (3) 护理目标 (4) 护理措施 (5) 护理评价 (6) 健康教育第八章外科感染病人的护理 教学要求 1. 掌握外科感染特点 临床表现及处理原则 ; 全身性感染的临床表现和护理措施 ; 破伤风的临床表现 预防及护理措施 2. 熟悉外科感染分类 ; 全身性感染的处理原则 ; 特异性感染的病因和处理原则 3. 了解气性坏疽的临床表现与处理原则 教学内容 1. 概述 : 特点 分类 病因 病理生理 临床表现 辅助检查 处理原则 2. 全身性感染 : 病因 病理生理 临床表现 辅助检查 处理原则 护理评估 常见护理诊断 / 问题 护理目标 护理措施 护理评价 健康教育 3. 特异性感染 (1) 破伤风 : 病因 病理生理 临床表现 辅助检查 处理原则 预防 护理评估 常见护理诊断 / 问题 护理目标 护理措施 护理评价 健康教育 (2) 气性坏疽 : 病因 病理生理 临床表现 辅助检查 处理原则 护理评估 常见护理诊断 / 问题 护理目标 护理措施 护理评价 健康教育第九章损伤病人的护理 教学要求 1. 掌握损伤的临床表现和护理措施 ; 掌握烧伤分类和面积估计和护理措施 2. 熟悉损伤的处理原则 伤口引流物的使用 拆线 ; 烧伤的临床表现和处理原则 3. 了解损伤分类 病理生理 创伤修复 ; 烧伤的病理生理 教学内容 1. 损伤 : 病因和分类 病理生理 临床表现 辅助检查 处理原则 护理评估 护理诊断 / 问题 护理目标 护理措施 护理评价 健康教育 6
7 2. 烧伤 : 病因 分类和面积估计 病理生理 临床表现 处理原则 护理评估 护理诊断 / 问题 护理目标 护理措施 护理评价 健康教育第十章肿瘤病人的护理 教学要求 1. 掌握恶性肿瘤的临床表现 护理措施 2. 熟悉恶性肿瘤的处理原则 预防和健康教育 3. 了解恶性的肿瘤病因 病理生理 良性肿瘤 教学内容 1. 概述 : 病理分类 2. 恶性肿瘤 : 病因 病理生理 临床表现 辅助检查 处理原则 预防 护理评估 护理诊断 / 问题 护理目标 护理措施 护理评价 健康教育 3. 良性肿瘤第十一章颅内压增高病人的护理 教学要求 1. 掌握颅内压增高和急性脑疝的定义 临床表现和护理措施 2. 熟悉颅内压增高和急性脑疝的处理原则 3. 了解颅内压增高病理生理 教学内容 1. 颅内压增高 : 病因 病理生理 临床表现 辅助检查 处理原则 护理评估 常见护理诊断 / 问题 护理目标 护理措施 护理评价 健康教育 2. 急性脑疝 : 解剖概要 病因 分类 临床表现 处理原则 常见护理诊断 / 问题 护理措施第十二章颅脑损伤病人的护理 教学要求 1. 掌握颅脑损伤的临床表现及护理措施 2. 熟悉颅脑损伤的定义和处理原则 3. 了解头皮损伤和颅骨骨折解剖概要 病理生理 损伤机制 教学内容 1. 解剖概要 2. 头皮损伤 : (1) 头皮血肿 : 病因 临床表现 辅助检查 处理原则 常见护理诊断 / 问题 护理措施 (2) 头皮裂伤 : 病因 临床表现 处理原则 常见护理诊断 / 问题 护理措施 (3) 头皮撕脱伤 : 病因 临床表现 处理原则 常见护理诊断 / 问题 护理措施 3. 颅骨骨折 : 分类 骨折机制 临床表现 辅助检查 处理原则 常见护理诊断 / 问题 护理措施 健康教育 4. 脑损伤 (1) 概述 : 病因和分类 损伤机制 7
8 (2) 脑震荡 : 定义 临床表现 辅助检查 处理原则 常见护理诊断 / 问题 护理措施 (3) 脑挫裂伤 : 病理生理 临床表现 辅助检查 处理原则 护理评估 常见护理诊断 / 问题 护理目标 护理措施 护理评价 健康教育 (4) 颅内血肿 : 分类 病因 临床表现 辅助检查 处理原则 常见护理诊断 / 问题 护理措施第十三章常见颅脑疾病病人的护理 教学要求 1. 掌握脑血管性疾病的护理措施 ; 脑脓肿的临床表现和护理措施 2. 熟悉脑脓肿处理原则 脑卒中的外科治疗 3. 了解脑脓肿病因分类 颅内和椎管内肿瘤 先天性脑积水 教学内容 1. 脑血管性疾病 (1) 颅内动脉瘤 : 病因 临床表现 辅助检查 处理原则 常见护理诊断 / 问题 护理措施 (2) 颅内动 静脉畸形 : 临床表现 辅助检查 处理原则 常见护理诊断 / 问题 护理措施 (3) 脑卒中 : 病因 病理生理 临床表现 辅助检查 处理原则 护理评估 常见护理诊断 / 问题 护理目标 护理措施 护理评价 健康教育 2. 脑脓肿 : 病因 临床表现 辅助检查 处理原则 常见护理诊断 / 问题 护理措施 3. 颅内和椎管内肿瘤 4. 先天性脑积水第十四章颈部疾病病人的护理 教学要求 1. 掌握甲状腺癌的临床表现及护理措施 ; 甲状腺功能亢进的定义 临床表现及护理措施 2. 熟悉甲状腺肿瘤的临床表现及护理措施 甲状腺功能亢进的分类 3. 了解甲状腺的解剖生理 ; 甲状腺功能亢进的病理生理 处理原则 ; 颈部肿块 教学内容 1. 解剖和生理概要 2. 甲状腺癌 : 病理分类 临床表现 辅助检查 处理原则 护理评估 护理诊断 / 问题 护理目标 护理措施 护理评价 健康教育 3. 甲状腺良性疾病 (1) 甲状腺瘤 : 临床表现 辅助检查 处理原则 常见护理诊断 / 问题 护理措施 (2) 甲状腺功能亢进 : 分类 病因和病理 临床表现 辅助检查 处理原则 护理评估 护理诊断 / 问题 护理目标 护理措施 护理评价 健康教育 4. 颈部常见肿块 : 病因 临床表现 辅助检查 处理原则 护理评估 护理诊断 / 问题 护理目标 护理措施 护理评价 健康教育第十五章乳房疾病病人的护理 教学要求 1. 掌握乳癌临床表现 护理措施 健康教育 8
9 2. 熟悉急性乳房炎临床表现与诊断要点 护理要点 ; 乳房检查 3. 了解乳房解剖生理概要 教学内容 1. 乳房检查 2. 急性乳房炎 : 病因 临床表现和诊断 辅助检查 处理原则 护理要点 健康教育 3. 乳房癌 : 病因 病理 临床表现 诊断要点 乳房癌分期 鉴别诊断 处理原则 4. 乳房癌病人的护理 : 护理评估 护理诊断 / 问题 预期目标 护理措施 护理评价 健康教育第十六章胸部损伤病人的护理 教学要求 1. 掌握胸部损伤的护理措施 三种气胸的临床表现及处理原则 ; 胸膜腔闭式引流管的护理措施 2. 熟悉胸部损伤的临床表现和处理原则 3. 了解胸部的解剖生理 肋骨骨折的病理生理 教学内容 1. 概述 : 解剖生理 病因和分类 病理生理 临床表现 辅助检查 处理原则 2. 肋骨骨折 : 病因 病理生理 临床表现 辅助检查 处理原则 常见护理诊断 / 问题 护理措施 3. 气胸 : 病因和分类 病理生理 临床表现 辅助检查 处理原则 护理评估 常见护理诊断 / 问题 护理目标 护理措施 护理评价 健康教育 4. 血胸 : 病因 病理生理 临床表现 辅助检查 处理原则 常见护理诊断 / 问题 护理措施 5. 心脏损伤第十七章脓胸病人的护理 教学要求 1. 掌握脓胸的临床表现及护理措施 2. 熟悉脓胸的处理原则 3. 了解脓胸的病因 病理 教学内容 1. 分类 2. 病因 3. 病理生理 4. 临床表现 5. 辅助检查 6. 处理原则 7. 护理评估 8. 常见护理诊断 / 问题 9
10 9. 护理目标 10. 护理措施 11. 护理评价 12. 健康教育第十八章肺部疾病病人的护理 教学要求 1. 掌握肺部疾病的临床表现及护理措施 2. 熟悉肺结核外科治疗的处理原则 ; 支气管扩张的临床表现及处理原则 3. 了解肺部解剖生理 教学内容 1. 解剖生理概要 2. 肺结核 : 病理生理 临床表现 辅助检查 处理原则 常见护理诊断 / 问题 护理措施 健康教育 3. 支气管扩张 : 病因 病理生理 临床表现 辅助检查 处理原则 常见护理诊断 / 问题 护理措施 健康教育 4. 肺癌 : 病因 病理和分类 临床分期 临床表现 处理原则 护理评估 常见护理诊断 / 问题 护理目标 护理措施 护理评价 健康教育第十九章食管疾病病人的护理 教学要求 1. 掌握食管癌的护理措施 2. 熟悉食管癌的临床表现和处理原则 3. 了解食管的解剖生理 食管癌的病因与病理 教学内容 1. 解剖生理概要 2. 食管癌 : 病因 病理和分型 临床表现 辅助检查 处理原则 护理评估 常见护理诊断 / 问题 护理目标 护理措施 护理评价 健康教育第二十章腹外疝病人的护理 教学要求 1. 掌握腹外疝的定义 ; 腹股沟疝的定义 临床表现和护理措施 2. 熟悉腹外疝的病因 临床分类 ; 腹股沟疝的处理原则 3. 了解腹股沟区的解剖概要 直疝三角的解剖要点 ; 其他腹外疝 教学内容 1. 概述 : 定义 病因 病理生理 分类 2. 腹股沟疝 : 腹股沟区解剖概要 病因 临床表现 辅助检查 处理原则 护理评估 常见护理诊断 / 问题 护理目标 护理措施 护理评价 健康教育 3. 其他腹外疝 : 10
11 (1) 股疝 : 定义 病因 股管解剖 病理生理 临床表现 处理原则 常见护理诊断 / 问题 护理措施 (2) 切口疝 : 病因 临床表现 处理原则 常见护理诊断 / 问题 护理措施 (3) 脐疝 : 病因 临床表现 处理原则 常见护理诊断 / 问题 护理措施第二十一章急笥化脓性腹膜炎病人的护理 教学要求 1. 掌握急性化脓性腹膜炎的临床表现和护理措施 2. 熟悉急性化脓性腹膜炎的分类和处理原则 3. 了解解剖生理概要 常见腹腔脓肿 教学内容 1. 解剖生理概要 2. 分类 3. 病理生理 4. 临床表现 5. 辅助检查 6. 处理原则 7. 护理评估 8. 护理诊断 / 问题 9. 护理目标 10. 护理措施 11. 护理评价 12. 健康教育第二十二章腹部损伤病人的护理 教学要求 1. 掌握腹部损伤临床表现和护理措施 2. 熟悉腹部损伤的分类和处理原则 3. 了解病理生理 护理目标 护理评价 教学内容 1. 病因和分类 2. 病理生理 3. 临床表现 4. 辅助检查 5. 处理原则 6. 护理评估 7. 常见护理诊断 / 问题 8. 护理目标 11
12 9. 护理措施 10. 护理评价 11. 健康教育第二十三章胃十二指肠疾病病人的护理 教学要求 1. 掌握胃十二指肠溃疡和胃癌的临床表现及护理措施 2. 熟悉胃十二指肠溃疡和胃癌的处理原则 3. 了解胃十二指肠解剖生理概要 病因 病理 教学内容 1. 解剖和生理概要 2. 胃癌 : 病因 病理生理和分型 临床表现 辅助检查 处理原则 护理评估 常见护理诊断 / 问题 护理目标 护理措施 护理评价 健康教育 3. 胃十二指肠溃疡 : (1) 概述 : 病因 病理生理和分型 临床表现 辅助检查 处理原则 常见护理诊断 / 问题 护理措施 健康教育 (2) 胃十二指肠溃疡急性穿孔 : 病因和病理 临床表现 辅助检查 处理原则 常见护理诊断 / 问题 护理措施 (3) 胃十二指肠溃疡大出血 : 病因和病理 临床表现 辅助检查 处理原则 常见护理诊断 / 问题 护理措施第二十四章小肠疾病病人的护理 教学要求 1. 掌握握肠梗阻的分类 临床表现 护理措施 ; 肠瘘的护理措施 2. 熟悉肠梗阻的病因和处理原则 ; 肠瘘的定义与处理原则 3. 了解解剖生理 肠瘘的病因 病理生理 教学内容 1. 解剖和生理概要 2. 肠梗阻 : 病因与分类 病理生理 临床表现 辅助检查 处理原则 护理评估 常见护理诊断 / 问题 护理目标 护理措施 护理评价 健康教育 3. 肠瘘 : 病因与分类 病理生理 临床表现 辅助检查 处理原则 护理评估 常见护理诊断 / 问题 护理目标 护理措施 护理评价 健康教育第二十五章阑尾炎病人的护理 教学要求 1. 掌握急性阑尾炎的临床表现 诊断要点 处理原则 ; 阑尾炎病人的护理措施 2. 熟悉急性阑尾炎的病因 病理类型 ; 慢性阑尾炎的临床表现和诊断 3. 了解解剖生理 ; 其他阑尾炎的临床表现和处理原则 教学内容 12
13 1. 解剖生理概要 2. 分类 3. 病因 4. 病理生理 5. 临床表现 (1) 急性阑尾炎 : 常见症状和体征 特殊类型急性阑尾炎的临床特点 (2) 慢性阑尾炎 : 症状 体征 6. 辅助检查 7. 处理原则 8. 护理评估 9. 常见护理诊断 / 问题 10. 护理目标 11. 护理措施 12. 护理评价 13. 健康教育第二十六章结 直肠和肛管疾病病人的护理 教学要求 1. 掌握大肠癌的临床表现 处理原则 护理措施 2. 熟悉造口产品的选择和使用方法, 如造口袋 选口栓 结肠灌洗等 3. 了解解剖生理概要 ; 大肠癌的病因 辅助检查 护理诊断 教学内容 1. 解剖生理概要 2. 大肠癌 : 病因 病理生理和分型 临床表现 辅助检查 处理原则 护理评估 常见护理诊断 / 问题 护理目标 护理措施 护理评价 健康教育第二十七章门静脉高压症病人的护理 教学要求 1. 掌握门静脉高压症的临床表现和护理措施 2. 熟悉门静脉高压症的病理生理和处理原则 3. 了解解剖概要 病因 辅助检查 教学内容 1. 解剖概要 2. 病因 3. 病理生理 4. 临床表现 5. 辅助检查 6. 处理原则 13
14 7. 护理评估 8. 护理诊断 9. 预期目标 10. 护理措施 11. 护理评价 12. 健康教育第二十八章肝脏疾病病人的护理 教学要求 1. 掌握肝癌的临床表现和护理措施 2. 熟悉肝脓肿的临床表现和护理措施 ; 肝脓肿和肝癌的处理原则 3. 了解解剖生理 肝癌和肝脓肿的病因病理 教学内容 1. 解剖和生理概要 2. 肝脓肿 (1) 细菌性肝脓肿 : 病因 病理生理 临床表现 辅助检查 处理原则 常见护理诊断 / 问题 护理措施 (2) 阿米巴肝脓肿 : 病因和病理 临床表现 处理原则 常见护理诊断 / 问题 护理措施 3. 肝癌病人的护理 (1) 原发性肝癌 : 病因 病理生理 临床表现 辅助检查 处理原则 护理评估 常见护理诊断 / 问题 预期目标 护理措施 护理评价 健康教育 (2) 继发性肝癌 : 临床表现 辅助检查 处理原则 常见护理诊断 / 问题 护理措施第二十九章胆道疾病病人的护理 教学要求 1. 掌握胆石症及胆道感染的临床表现和护理措施 2. 熟悉胆道疾病特殊检查及护理 ; 胆石症和胆道感染病因 结石的部位及类型 ; 胆道蛔虫病的临床表现 3. 了解胆道的解剖生理 胆道疾病的病理 ; 胆道肿瘤 教学内容 1. 解剖生理概要 2. 胆道疾病特殊检查及护理 3. 胆石症 : 胆石的成因 胆石的分类 (1) 胆囊结石 : 病因 病理生理 临床表现 辅助检查 处理原则 常见护理诊断 / 问题 护理措施 (2) 胆管结石 : 分类 病因 病理生理 临床表现 辅助检查 处理原则 常见护理诊断 / 问题 护理措施 4. 胆道感染 14
15 (1) 胆囊炎 : 病因 病理生理 临床表现 辅助检查 处理原则 护理评估 常见护理诊断 / 问题 护理目标 护理措施 护理评价 健康教育 (2) 急性梗阻性化脓性胆管炎 : 病因 病理生理 临床表现 辅助检查 处理原则 护理评估 常见护理诊断/ 问题 护理目标 护理措施 护理评价 健康教育 5. 胆道蛔虫病 : 病因和病理生理 临床表现 辅助检查 处理原则 常见护理诊断 / 问题 护理措施 6. 肿道肿瘤第三十章胰腺疾病病人的护理 教学要求 1. 掌握急 慢性胰腺炎的临床表现和护理措施 2. 熟悉急 慢性胰腺炎的处理原则 3. 了解急 慢性胰腺炎的病理生理 教学内容 1. 解剖和生理概要 2. 胰腺炎 (1) 急性胰腺炎 : 病因 病理生理 临床表现 辅助检查 处理原则 护理评估 常见护理诊断 / 问题 护理目标 护理措施 护理评价 健康教育 (2) 慢性胰腺炎 : 病因 病理生理 临床表现 辅助检查 处理原则 常见护理诊断 / 问题 护理措施 3. 腺胰肿瘤和壶腹周围癌第三十一章周围血管疾病病人的护理 教学要求 1. 掌握血栓闭塞性脉管炎 原发性下肢静脉曲张和深静脉血栓形成的定义 临床表现和护理措施 2. 熟悉血栓闭塞性脉管炎 原发性下肢静脉曲张和深静脉血栓形成的处理原则 3. 了解血栓闭塞性脉管炎 原发性下肢静脉曲张和深静脉血栓形成的病理生理 教学内容 1. 血栓闭塞性脉管炎 : 病因 病理生理 临床表现 辅助检查 处理原则 常见护理诊断 / 问题 护理措施 2. 原发性下肢静脉曲张 : 解剖与生理功能 病因 病理生理 临床表现 辅助检查 处理原则 常见护理诊断 / 问题 护理措施 3. 深静脉血栓形成 : 病因 病理生理 临床表现 辅助检查 处理原则 常见护理诊断 / 问题 护理措施第三十二章泌尿 男性生殖系统外科疾病的主要症状和检查 教学要求 1. 掌握尿三杯实验 各种检查的护理要点 15
16 2. 熟悉泌尿 男性生殖系统疾病的主要症状 3. 了解泌尿男性生殖系统的器械检查和影像学检查 教学内容 1. 泌尿 男性生殖系统疾病的主要症状 2. 泌尿 男性生殖系统疾病的常用检查和护理 (1) 实验室检查 : 尿液检查 肾功能检查 前列腺液检查 前列腺特异性抗原 流式细胞测定 (2) 器械检查 (3) 影像学检查 :X 线检查 磁共振成像 超声波检查 放射性核素检查第三十三章泌尿系统损伤病人的护理 教学要求 1. 掌握泌尿系统损伤的临床表现及护理措施 2. 熟悉泌尿系统损伤的处理原则 3. 了解泌尿系统损伤的病因 病理和分类 教学内容 1. 肾损伤 : 病因和分类 病理生理 临床表现 辅助检查 处理原则 护理评估 常见护理诊断 / 问题 护理目标 护理措施 护理评价 健康教育 2. 膀胱损伤 : 病因和分类 临床表现 辅助检查 处理原则 护理评估 常见护理诊断 / 问题 护理目标 护理措施 护理评价 健康教育 3. 尿道损伤 : 病因和分类 病理生理 临床表现 辅助检查 处理原则 护理评估 常见护理诊断 / 问题 护理目标 护理措施 护理评价 健康教育第三十四章尿石症病人的护理 教学要求 1. 掌握尿石症的临床表现及护理措施 2. 熟悉尿石症的处理原则和健康教育 3. 了解尿石症病因 病理 教学内容 1. 病因 2. 病理生理 3. 临床表现 4. 辅助检查 5. 处理原则 6. 护理评估 7. 常见护理诊断 / 问题 8. 护理目标 9. 护理措施 10. 护理评价 16
17 11. 健康教育第三十五章泌尿系统梗阻病人的护理 教学要求 1. 掌握前列腺增生 肾积水 尿潴留的临床表现 护理措施 2. 熟悉前列腺增生 肾积水 尿潴留的处理原则 健康教育 3. 了解尿路梗阻病因 病理 教学内容 1. 概述 : 病因 病理生理 2. 肾积水 : 临床表现 辅助检查 处理原则 常见护理诊断 / 问题 护理措施 3. 良性前列腺增生 : 病因 病理生理 临床表现 辅助检查 处理原则 护理评估 常见护理诊断 / 问题 护理目标 护理措施 护理评价 健康教育 4. 急性尿潴留 ; 病因和分类 临床表现 处理原则 常见护理诊断 / 问题 护理措施第三十六章泌尿 男性生殖系统结核病人的护理 教学要求 1. 掌握泌尿 男性生殖系统结核临床表现及护理措施 2. 熟悉泌尿 男性生殖系统结核处理原则 3. 了解泌尿 男性生殖系统结核病因 病理生理 教学内容 1. 肾结核 : 病因 病理生理 临床表现 辅助检查 处理原则 护理评估 常见护理诊断 / 问题 护理目标 护理措施 护理评价 健康教育 2. 男性生殖系统结核 (1) 附睾结核 : 病因和病理生理 临床表现 辅助检查 处理原则 常见护理诊断 / 问题 护理措施 (2) 前列腺 精囊结核 : 病因和病理生理 临床表现 辅助检查 处理原则 常见护理诊断 / 问题 护理措施第三十七章泌尿 男性生殖系统肿瘤病人的护理 教学要求 1. 掌握泌尿 男性生殖系统肿瘤的护理措施 2. 熟悉泌尿 男性生殖系统肿瘤的临床表现 处理原则 健康教育 3. 了解泌尿 男性生殖系统肿瘤病因 病理 教学内容 1. 肾癌 : 病因 病理和分型 临床分期 临床表现 辅助检查 处理原则 护理评估 常见护理诊断 / 问题 护理目标 护理措施 护理评价 健康教育 2. 膀胱癌 : 病因 病理和分型 临床分期 临床表现 辅助检查 处理原则 护理评估 常见护理诊断 / 问题 护理目标 护理措施 护理评价 健康教育 3. 前列腺癌 : 病因 病理 临床分期 临床表现 辅助检查 处理原则 常见护理诊断 / 问题 护理目标 护理措施 护理评价 健康教育 17
18 第三十八章骨科病人的一般护理 教学目的 1. 掌握牵引术与石膏固定病人的护理措施 2. 熟悉牵引术与石膏固定术的适应证 3. 了解运动系统的检查 教学内容 1. 运动系统的检查 (1) 理学检查的原则 (2) 理学检查的内容与方法 (3) 周围神经检查和其他特殊检查 (4) 影像学检查 2. 牵引术 : 适应证 禁忌证 护理措施 3. 石膏绷带固定术 : 适应证 禁忌证 护理措施第三十九章骨折病人的护理 教学目的 1. 掌握骨折的临床表现和护理措施 ; 常见四肢骨折的临床表现和护理措施 ; 创伤性高位截瘫病人的护理措施 2. 熟悉骨折愈合的影响因素 四肢骨折的处理原则 3. 了解骨折病因 愈合过程 ; 常见四肢骨折的病因的分类 教学内容 1. 概述 : 病因 分类 病理生理 临床表现 辅助检查 处理原则 护理评估 常见护理诊断 / 问题 护理目标 护理措施 护理评价 健康教育 2. 四肢骨折 (1) 肱骨干骨折 : 病因 临床表现 辅助检查 处理原则 常见护理诊断 / 问题 护理措施 (2) 肱骨髁上骨折 : 病因与分类 临床表现 辅助检查 处理原则 常见护理诊断 / 问题 护理措施 (3) 尺桡骨干双骨折 : 病因 临床表现 辅助检查 处理原则 常见护理诊断 / 问题 护理措施 (4)Colles 骨折 : 病因 临床表现 辅助检查 处理原则 常见护理诊断 / 问题 护理措施 (5) 股骨颈骨折 : 病因和分类 临床表现 辅助检查 处理原则 常见护理诊断 / 问题 护理措施 (6) 股骨干骨折 : 病因与分类 临床表现 辅助检查 处理原则 常见护理诊断 / 问题 护理措施 (7) 胫腓骨干骨折 : 病因 临床表现 辅助检查 处理原则 常见护理诊断 / 问题 护理措施 3. 脊柱骨折和脊髓损伤 18
19 (1) 脊柱骨折 : 病因 病理和分类 临床表现 辅助检查 处理原则 护理评估 常见护理诊断 / 问题 护理目标 护理措施 护理评价 健康教育 (2) 脊髓损伤 : 病理生理 临床表现 辅助检查 处理原则 护理评估 常见护理诊断 / 问题 护理目标 护理措施 护理评价 健康教育 4. 骨盆骨折 : 病因 病理生理 分类 临床表现 辅助检查 处理原则 常见护理诊断 / 问题 护理措施第四十章关节脱位病人的护理 教学目的 1. 掌握关节脱位的临床表现和护理措施 2. 熟悉关节脱位的处理原则 3. 了解各种关节脱位的病因和分类 教学内容 1. 概述 : 病因和分类 病理生理 临床表现 辅助检查 处理原则 常见护理诊断 / 问题 护理措施 2. 关节脱位 (1) 肩关节脱位 : 病因和分类 临床表现 辅助检查 处理原则 常见护理诊断 / 问题 护理措施 (2) 肘关节脱位 : 病因和分类 临床表现 辅助检查 处理原则 常见护理诊断 / 问题 护理措施 (3) 髋关节脱位 : 病因和分类 临床表现 辅助检查 处理原则 常见护理诊断 / 问题 护理措施第四十一章颈肩痛与腰腿痛病人的护理 教学目的 1. 掌握腰椎间盘突出症的临床表现和护理措施 ; 颈椎病的临床表现及护理措施 2. 熟悉腰腿痛和颈肩痛的处理原则 健康教育 3. 了解腰腿痛和颈肩痛的病因 病理 教学内容 1. 颈椎病 : 病因 分型 临床表现 辅助检查 处理原则 护理评估 常见护理诊断 / 问题 护理目标 护理措施 护理评价 健康教育 2. 肩关节周炎 : 病因 病理生理 临床表现 辅助检查 处理原则 常见护理诊断 / 问题 护理措施 3. 腰椎间盘突出症 : 解剖生理 病因 病理和分型 临床表现 辅助检查 处理原则 护理评估 常见护理诊断 / 问题 护理目标 护理措施 护理评价 健康教育第四十二章骨与关节感染病人的护理 教学目的 1. 掌握骨与关节感染的临床表现 护理措施 19
20 2. 熟悉骨与关节感染的处理原则 3. 了解骨与关节感染的病因 病理 辅助检查 教学内容 1. 化脓性骨髓炎 (1) 急性血源性骨髓炎 : 病因 病理生理 临床表现 辅助检查 处理原则 (2) 慢性血源性骨髓炎 : 病因 病理生理 临床表现 辅助检查 处理原则 护理评估 常见护理诊断 / 问题 护理目标 护理措施 护理评价 健康教育 2. 化脓性关节炎 : 病因 病理生理 临床表现 辅助检查 处理原则 常见护理诊断 / 问题 护理措施 3. 骨与关节结核 (1) 概述 : 病因 病理生理 临床表现 辅助检查 处理原则 护理评估 常见护理诊断 / 问题 护理目标 护理措施 护理评价 健康教育 (1) 脊柱结核 : 病理和分型 临床表现 辅助检查 处理原则 常见护理诊断 / 问题 护理措施 (2) 髋关节结核 : 病理生理 临床表现 辅助检查 处理原则 常见护理诊断 / 问题 护理措施第四十三章骨肿瘤病人的护理 教学目的 1. 掌握骨肿瘤的临床表现 护理措施 2. 熟悉骨肿瘤的诊断 处理原则 3. 了解骨肿瘤的病因 病理 教学内容 1. 概述 : 病理分类 外科分期 临床表现 辅助检查 处理原则 护理评估 常见护理诊断 / 问题 护理目标 护理措施 护理评价 健康教育 2. 骨软骨瘤 : 临床表现 辅助检查 处理原则 常见护理诊断 / 问题 护理措施 3. 骨巨细胞瘤 : 临床表现 辅助检查 处理原则 常见护理诊断 / 问题 护理措施 4. 骨肉瘤 : 临床表现 辅助检查 处理原则 常见护理诊断 / 问题 护理措施 实训部分实训一参观手术室的布局及设施 教学要求 1. 简述手术室的布局及设施 手术室规则 2. 述说多功能手术台 手术无影灯等手术设备使用方法 3. 做好术前一般准备 4. 强化无菌观念 教学内容 20
21 1. 手术室的布局与要求 : 环境要求 室内分区 工作流程 手术间布置 2. 手术室的规章制度 3. 参观手术的规则 4. 手术人员术前一般性准备 (1) 更鞋 : 区分清洁区和污染区 (2) 更衣 : 台上 台下护士更衣要求, 尤其是穿洗手衣裤的要求 外出时, 着装要求 (3) 戴好帽子及口罩 (4) 检查自己的指甲实训二外科洗手法 教学要求 1. 掌握肥皂水洗手法的步骤及注意事项 2. 熟悉碘伏洗手法 3. 熟悉急诊手术洗手法 4. 树立牢固的无菌观念 教学内容 1. 外科洗手法的定义 2. 示教 练习肥皂水刷手法 (1) 刷手前准备 (2) 刷手的步骤 (3) 刷手的注意事项 3. 示教 练习碘伏洗手法 4. 急诊手术洗手法实训三穿脱手术衣法 戴脱无菌手套法 教学要求 1. 掌握穿 脱无菌手术衣的步骤及注意事项 2. 熟悉戴 脱无菌手套法 3. 树立牢固的无菌观念和自我保护意识 教学内容 1. 示教 练习穿无菌手术衣法 (1) 穿手术衣前准备 (2) 穿手术衣的步骤 (3) 穿手术衣的注意事项 2. 穿好手术衣后的要求 3. 示教 练习戴 脱无菌手套法 4. 示教 练习脱手术衣法 (1) 他人帮助脱手术衣法 21
22 (2) 个人脱手术衣法 5. 连接手术更换手术衣法实训四常用手术体位摆放法 教学要求 1. 掌握常用手术体位的摆放 2. 熟悉手术台操纵 3. 培养关心爱护病人的感情 教学内容 1. 病人手术体位的摆放要求 2. 指导 练习手术台的转动和附件的操纵 3. 示教 练习各种手术体位的摆放 (1) 各种体位的适用范围 (2) 体位摆放的方法 (3) 体位摆放的注意事项实训五手术区皮肤消毒法 教学要求 1. 掌握手术区皮肤消毒的步骤与注意事项 2. 熟悉手术区皮肤消毒的目的 3. 树立牢固的无菌观念 教学内容 1. 手术区皮肤消毒的目的 2. 示教 练习手术区皮肤消毒的步骤 3. 注意事项 4. 各种手术的消毒范围实训六手术区铺单法 教学要求 1. 掌握手术区铺单法的方法与注意事项 ; 铺无菌手术单要遵守的原则 2. 熟悉手术区铺单法的目的 教学内容 1. 手术区铺单法的目的 2. 示教 练习手术区铺单法 (1) 铺皮肤巾 (2) 铺手术中单 (3) 铺手术洞单实训七外科常用器械的识别与使用方法 教学要求 22
23 1. 识别外科常用器械 2. 掌握常见手术器械的用途及术中的传递 使用 3. 了解手术器械的保养与消毒 教学内容 1. 各种手术器械的名称 2. 示教 练习各种手术器械的用途及使用注意事项 3. 示教 练习各种手术器械术中的传递 4. 手术器械的保养与消毒实训八打结与缝线 教学要求 1. 列出结的种类和线的种类 2. 说出线的用途, 正确选择缝线 3. 正确熟练操作单手打结, 血管钳打结 4. 识别假结 滑结 5. 操作认真仔细, 做到快速 正确 教学内容 1. 识别各型号丝线 肠线 2. 指导 练习打结方法 3. 识别假结 滑结实训九手术前后病人的护理 教学要求 1. 掌握术前 术后病人的心理护理与术前护理和指导 2. 熟悉术前 术后病人的常见护理问题及术前 术后护理和指导的注意事项 教学内容 1. 手术前 术后病人的评估 2. 手术前 术后病人的常见护理问题 3. 手术前 术后病人的心理护理与术前 术后护理和指导 4. 手术前 术后指导的注意事项实训十各种引流管的护理 教学要求 1. 掌握各种引流管护理 2. 熟悉各种引流管的目的及注意事项 教学内容 1. 电化教学 : 外科各种引流管的护理 2. 示教胸腔闭式引流管护理 脑室引流管护理 T 形引流管的护理等 23
24 四 各教学环节学时分配习题讨论章 ( 或编 ) 次讲课实训其他合计课课 1. 绪论 水 电解质 酸碱代谢失衡病人的护理 营养支持病人的护理 外科休克病人的护理 麻醉病人的护理 手术室管理和工作 手术前后病人的护理 外科感染病人的护理 损伤病人的护理 肿瘤病人的护理 颅内压增高病人的护理 颅脑损伤病人的护理 常见颅脑疾病病人的护理 颈部疾病病人的护理 乳房疾病病人的护理 胸部损伤病人的护理 脓胸病人的护理 肺部疾病外科治疗病人的护理 食管疾病病人的护理 腹外疝病人的护理 急性化脓性腹膜炎病人的护理 腹部损伤病人的护理 胃十二指肠疾病病人的护理 小肠疾病病人的护理 阑尾炎病人的护理
25 26. 结 直肠和肛管疾病病人的护理 门静脉高压症病人的护理 肝脏疾病病人的护理 胆道疾病病人的护理 胰腺疾病病人的护理 周围血管疾病病人的护理 泌尿 男性生殖系统外科疾病的主要症状和检查 泌尿系统损伤病人的护理 尿石症病人的护理 泌尿系统梗阻病人的护理 泌尿 男性生殖系统结核病人的护理 泌尿 男性生殖系统肿瘤病人的护理 骨科病人的一般护理 骨折病人的护理 关节脱位病人的护理 颈肩痛与腰腿痛病人的护理 骨与关节感染病人的护理 骨肿瘤病人的护理 1 1 合计 实验 ( 训 ) 内容和学时分配 序号 实验 ( 训 ) 名称 手术室和管 理工作 ( 一 ) 手术室和管理工作 ( 二 ) 手术室和管理工作 ( 三 ) 实验 ( 训 ) 内容 实验要求实验类型学时必选演验综设分配 做 做 示 证 合 计 参观布局 外科洗手法 1.5 穿脱无菌手术衣 脱戴无菌手套 1.5 外科常用器械识别 3 25
26 4 5 6 手术室和管理工作 ( 四 ) 各种引流管 护理 手术前后病 人护理 与使用方法 打结与 缝合 手术体位的摆放 消 毒 铺单 3 各种引流管护理 3 手术前后病人护理 3 合计 15 五 课外习题及课程讨论总论 ( 一 ) 一 名词解释 1 水中毒 2 高渗性脱水 3 等渗性脱水 4 低钾血症 5 低钙血症 6 代谢性酸中毒 7 呼吸性碱中毒 8 多系统器官功能衰竭二 简答题 1 护理体液不足病人时, 应连续动态观察哪些内容? 2 低钾血症的临床表现有哪些? 静脉补钾的注意事项是什么? 3 如何从临床表现上区别休克代偿期和抑制期? 4 休克病人常见的护理诊断与护理问题有哪些? 护理措施是什么? 三 病例分析病人, 男,47 岁, 体重 70kg 因急性肠梗阻 3 日入院 张医生作出如下诊断 : 急性肠梗阻 ; 等渗性脱水 ( 中度 ) 代谢性酸中毒, 低钾血症 运用学过的知识, 为该病人拟定一个当日补液计划 ( 即定量 定性 定时 ) 总论 ( 二 ) 一 名词解释 1 全身麻醉 2 局部麻醉 3 椎管内麻醉 4 基础麻醉二 简答题 1 麻醉前用药的目的是什么? 2 全身麻醉后的护理要点有哪些? 病人达到什么标准可离开苏醒室? 3 安装人工心脏起搏器病人的护理要点有哪些? 4 呼吸机使用的生理指标及停用呼吸机的指征是什么? 总论 ( 三 ) 一 名词解释 26
27 1 围手术期 2 外科热二 简答题 1 手术前如何做好病人的心理护理? 2 手术中的无菌操作原则有哪些? 3 安置手术体位应满足哪些要求? 4 试述手术后常见并发症的预防和处理 5 试述老年人手术后生命体征的特点和监护要点 三 病例分析病人男性,25 岁, 公安警察 因坏疽性阑尾炎, 行阑尾切除术 手术后 12 小时, 李护士查房时嘱病人下床活动, 病人未执行 李护士立即做出 起床活动不合作 的护理诊断, 并将情况报告护士长 护士长来到床前, 病人对护士长说 : 我在执行任务期间得了阑尾炎, 因工作原因未进行治疗, 手术前已经三日两诊未合眼, 现在疲乏得很, 想多睡一会儿, 等体力稍好一点, 我就下床活动 护士长对病人和亲属交待了些什么, 便离开了病房 10 分钟以后, 病人由亲属扶持, 右手捂住伤口在房间内走动 请回答以下问题 : 1 护士作出 起床活动不合作 的护理诊断是否成立? 为什么? 2 护士长采取了什么措施使病人下床活动? 3 该病人手术后可能出现什么并发症( 写出 2 个最主要的 )? 总论 ( 四 ) 一 名词解释 1 胃肠内营养 2 全胃肠外营养 3 外科感染 4 毒血症 5 脓血症 6 破伤风二 简答题 1 中心静脉置管后应做好哪些方面的护理? 2 全胃肠外营养病人的监测内容有哪些? 3 试述破伤风护理要点及健康教育内容 4 简述败血症和脓血症的护理要点 5 为什么危险三角区的感染灶要避免挤压? 总论 ( 五 ) 一 名词解释 1 一期愈合 2 二期愈合 3 氮质血症 4 尿毒症工科 5 成人型呼吸窘迫综合症 6 复苏 7 移植术 8 再植术 9 同质移植 10 同种移植二 简答题 1 严生创伤的病人出现哪些情况提示发生了 ARDS? 2 创伤急症室救护的要点有哪些? 3 试述烧伤休克期的护理措施 4 试述急性肾功能衰竭病人的护理 5 试述初期复苏的步骤和方法 27
28 6 简述肾移植术后的一般护理措施总论 ( 六 ) 一 名词解释 1 肿瘤 2 姑息手术 3 恶病质二 简答题 1 恶性肿瘤病人有哪些心理反应? 2 肿瘤三级预防的含义是什么? 3 肿瘤手术治疗病人有哪些主要护理诊断? 护理要点是什么? 4 放疗和化疗各有哪些不良反应? 护理要点是什么? 三 病例分析李某, 女,35 岁 因发现左乳房肿块 1 月余入院 入院诊断 : 乳腺癌 ( 左 ), 拟行乳癌根治术 入院后病人情绪紧张, 睡眠欠佳, 不思饮食, 形体消瘦, 自述一个月内体重减低 5kg, 当向其询问有关癌症的一般常识时, 回答语无伦次, 只知道 癌症非常可怕, 手术非常危险, 后果不好, 心理感到不安 分析病例, 提出该病人现存的护理诊断, 并拟订护理措施 分论 ( 一 ) 一 名词解释 1 Horner 综合症 2 甲状腺危象 3 橘皮样变 4 酒窝症 5 腹外疝 6 腹股沟斜疝 7 腹股沟直疝 8 股疝 9 嵌顿性疝 10 绞窄性疝二 简答题 1 试述甲亢病人手术前药物准备的方法 2 试述甲亢手术后常见并发症及其护理措施 3 试述乳癌手术后的护理要点 4 试述腹股沟斜疝手术后的护理要点 5 乳癌病人的健康教育有哪些分论 ( 二 ) 一 名词解释 1 腹膜刺激症 2 早期胃癌 3 倾倒综合症 4 低血糖综合症二 简答题 1 腹部闭合性损伤观察期间发现哪些情况应考虑存在腹内脏器损伤? 2 胃大部切除术和迷走神经切断术治疗溃疡病的理论依据是什么? 3 急性腹膜炎手术前后护理要点是什么? 4 胃大部切除术后, 为什么会出现倾倒综合征和低血糖综合征? 如何护理? 5 写出胃 十二指肠疾病病人的健康教育处方 三 病例分析 28
29 病人, 男性,24 岁 从 3m 高处跌下 4 小时, 由同事送来急诊室 他问您的第一句话是 护士我有没有生命危险? 接着说 我很口渴, 想喝水 体格检查:T37.5,P100 次 / 分,BP8/ 6kPa 急性痛苦面容, 呻吟, 面色苍白, 精神紧张, 呼吸急促, 四肢发凉, 浅静脉萎陷 左季肋部皮肤挫伤, 腹平坦, 左上腹有较明显压痛 轻度腹肌紧张, 移动性浊音 (+) 未进行任何检查 分析病例, 回答以下问题 : 1 病人现在的医疗诊断是什么? 2 还需做什么检查来支持医疗诊断? 检查时注意什么问题? 3 病人现存的主要护理诊断是什么? 相关因素和诊断依据是什么? 4 该病人的处理原则是什么? 如手术治疗, 手术前主要的护理措施是什么? 分论 ( 三 ) 一 名词解释 1 机械性肠梗阻 2 麻痹性肠梗阻 3 血运性肠梗阻 4 绞窄性肠梗阻 5 腰大肌试验 6 闭孔内肌试验二 简答题 1 为什么对小儿 老人 妊娠期发生的阑尾炎都劝其手术治疗? 2 绞窄性肠梗阻的临床特征是有哪些? 3 试述结肠癌术前肠道准备的方法 4 试述结肠造口术后病人的护理 5 列举结肠 直肠癌的早期危险信号及检查方法 5 肛裂引起的疼痛有何特点? 6 试述大隐静脉曲张手术前后的护理要点 7 试述血栓闭塞性脉管炎手术前后的护理要点 8 试述深静脉血栓形成的处理原则及非手术疗法的护理要点 三 病例分析病人, 男性,65 岁 因腹痛 腹胀 呕吐 停止排便排气 18 个小时入院 查体 :T35,P85 次 / 分,R20 次 / 分,BP13/8kPa 急性病容, 巩膜无黄染, 唇舌干燥, 眼窝凹陷, 皮肤弹性差 心肺 (- ) 腹膨隆, 可见肠型和蠕动液, 腹部有压痛, 但无腹肌紧张和反跳痛, 移动性浊音 (- ), 肠鸣音活跃, 有气过水声 实验室检查 : 显示血液浓缩 低钾血症 1 年前曾因坏疽性阑尾炎做过阑尾切除术 分析病例, 回答以下问题 : 1 该病人的医疗诊断是什么? 采用什么 ( 仅选一种 ) 检查方法最能证实医疗诊断? 2 该病人的处理原则是什么? 护理要点有哪些? 分论 ( 四 ) 一 名词解释 29
30 1 门静脉高压症 2 分流术 3 断流术 4 Cullen 征 5 Grey- Turner 征 6 Whipple 三联症二 简答题 1 Whipple 三联症的表现是什么? 2 试述 T 型管引流的护理要点 3 试述急性胆囊炎非手术治疗的护理要点 4 试述门静脉高压症手术后病人的饮食指导 三 病例分析病人, 女性,40 岁, 发病前曾进油腻食物, 半夜出现右上腹持续性剧痛, 向右肩放射, 寒战 高热 恶心 呕吐, 急诊入院 以往有胆石症病史 体检 : 体温 39.2, 血压 11/8kPa, 急性病容, 精神萎靡, 意识模糊, 巩膜深度黄染, 口唇干燥, 剑突下偏右季肋压痛, 肌紧张, 有反跳痛, 肠鸣音减弱, 白细胞计数 /L, 中性粒细胞 88% 分析病例, 回答以下问题 : 1 该病人目前的医疗诊断是什么? 采用什么 ( 只选一种 ) 检查方法来证实医疗诊断? 2 如诊断成立, 处理原则是什么? 3 如病人行手术治疗, 手术后护理要点是什么? 分论 ( 五 ) 一 名词解释 : 1 颅内压增高 2 脑疝 3 脑震荡 4 小脑幕切迹疝 5 冬眠低温疗法 6 硬脑膜下血肿 7 脑脓肿二 简答题 1 试述颅内压增高病人的护理措施 2 试述颅脑损伤的现场急救措施 3 试述颅底骨折合并脑脊液漏的护理措施 4 颅脑损伤病情观察的重点是什么? 各有什么意义? 5 试述常见颅脑疾病病人的手术前后护理 分论 ( 六 ) 一 名词解释 1 开放性气胸 2 张力性气胸 3 纵隔摆动 4 心脏压塞症 5 法洛四联症 6 脓胸 7 体外循环 8 低心排出量综合征二 问答题 1 试述胸部损伤病人的护理 2 试述胸腔闭式引流的护理 3 试述肺手术病人的护理 4 试述食道癌手术前准备和术后并发症的护理 5 试述体外循环手术后病人的护理 30
31 三 病例分析题孙某,30 岁 被汽车撞伤 1 小时来诊 主诉右侧胸痛难忍 检查 : 意识清, 口唇紫绀, 呼吸急促, 烦躁不安, 脉搏细速, 四肢湿冷 体温 36.5, 脉搏 104 次 / 分, 呼吸 25 次 / 分, 血压 1 1/8kPa 右侧胸壁软组织损伤, 有一 2 厘米 *3 厘米裂口, 见肋骨断端, 出血不止, 伤口可听到 嘶嘶 声 分析病例, 回答以下问题 : 1. 该病人的医疗诊断是什么? 2. 试述该病人的急救与护理措施 分论 ( 七 ) 一 名词解释 1 血尿素氮 2 尿路平片 3 肾挫伤 4 肾裂伤 5 膀胱刺激征 6 假性尿失禁 7 完全性尿路梗阻 8 肾积水 9 肾绞痛 10 脓尿 11 间歇性全程性肉眼血尿二 简答题 1 试述常用尿液检查的意义及尿液的采集和保存方法 2 试述泌尿外科各种导尿管的护理 3 试述肾 输尿管结石的护理措施 4 试述肾结核的主要临床表现和手术治疗病人的护理 5 前列腺增生的主要手术指征包括哪几方面? 试述经尿道前列腺电切术后病人的护理 6 试述膀胱癌病人手术前后的护理 7 简述肾癌的临床表现和辅助检查包括哪几项? 8 简述泌尿结石病人出院健康指导内容 9 简述肾损伤非手术治疗的护理措施 10 膀胱损伤的主要临床表现和护理要点 11 泌尿外科导尿术的目的是什么? 六 作业与考核方式考核方式 : 实训部分考核随堂抽考 ; 理论部分考核以试卷 ( 闭卷考 ) 形式, 分半期考和期末考 七 推荐教材和教学参考书教材 : 外科护理学, 李乐之, 路潜主编, 人民卫生出版社 ( 第五版 ),2012 年 参考书 : 外科学, 陈孝平, 汪建平主编, 人民卫生出版社 ( 第八版 ),2010 年 外科学 ( 上 下册 ), 第 3 版, 主编 : 陈孝平人民卫生出版社,2010 外科护理学, 第 5 版, 主编 : 李乐之, 路潜人民卫生出版社,2012 年 外科护理学, 第 1 版, 主编 : 黄芳艳, 闫曙光江苏科学技术出版社,2012 年 外科护理学, 第 2 版, 主编 : 王雪文中国中医药出版社,2012 年 外科护理学, 第 1 版, 主编 : 彭晓玲人民卫生出版社,2012 年 中医外科学, 第 3 版, 主编 : 李日庆, 何清湖中国中医药出版社,2012 年 31
32 中医骨伤科学, 第 3 版, 主编 : 王和鸣, 黄桂成中国中医药出版社,2012 年 外科护理学, 王雪文主编, 中国中医药出版社,2012 年 八 说明在教学内容中的黑体字为本章节的重点和难点内容 制定人 : 审定人 : 32
例会抽查表
一 水 电解质 酸碱代谢失调病人的护理 2016 年主管护师考试大纲 - 外科护理学 单元 细目 要点 要求 (1) 水的平衡 1. 正常体液平衡* (2) 电解质的平衡 熟悉 (3) 酸碱平衡 高渗性脱水* (2) 病理生理 熟练 (4) 辅助检查 (5) 治疗要点 熟练 2. 水和钠的代谢紊乱的护理 3. 钾代谢异常的护理* 低渗性脱水 (2) 病理 (4) 辅助检查 (5) 治疗要点等渗性脱水
常的护理 镁代谢异常 磷代谢异常 代谢性酸中毒* 熟练 代谢性碱中毒* 5. 酸碱平衡失调 熟练 呼吸性酸中毒 熟练 呼吸性碱中毒 熟练 6. 护理 熟练熟练 与分类 1. 概述* (2) 病理生理 熟练 二 外科休克 病人的护理 2. 外科常见的休克 (1) 低血容量性休克 (2) 创伤性休克 熟
主管护师外科护理学考试大纲 单元 细目 要点 要求 1. 正常体液平衡* (1) 水的平衡 (2) 电解质的平衡 (3) 酸碱平衡 高渗性脱水* (2) 病理生理 (4) 辅助检查 熟练熟练 低渗性脱水 (2) 病理 2. 水和钠的代谢紊乱 熟练 的护理 (4) 辅助检查 熟练 等渗性脱水 (2) 病理生理 一 水 电解质 酸碱代谢失调病人的护 (4) 辅助检查 熟练熟练 理 水中毒 (2) 病理生理
课程内容及课时分配
国家开放大学开放教育本科 ( 专科起点 ) 护理学专业 外科护理学 ( 本 ) 课程教学大纲 ( 审定稿 ) 大纲说明 一 课程性质与任务外科护理学 ( 本 ) 是国家开放大学护理学专业 ( 本 ) 必修课程, 是一门针对外科疾病患者进行整体护理的科学 本课程主要介绍外科护理学的基本理论 基本知识和基本技术, 包括外科总论 普通外科 神经外科 泌尿外科 胸外科 骨科等 通过学习, 认识外科常见疾病,
毒 呼吸性酸中毒 呼吸 () 辅助检查 性碱中毒 ) 5. 液体疗法及护理 () 护理评估 () 护理措施 熟练 () 手术创伤 严重感染后营养代谢 特点. 概述 () 营养不良的分类 () 营养不良的诊断 (4) 营养疗法的适应证 熟练 () 适应证及禁忌证 二 外科营养支持. 肠内营养病人的护理
初级护师考试大纲 - 外科护理学 单元细目要点要求科目 一 水 电解质 () 水的平衡酸碱代谢失调病人. 正常体液平衡 () 电解质的平衡的护理 () 酸碱平衡 () 病因. 水和钠代谢紊乱的护理 () 病理生理 ( 高渗性脱水 低渗性脱 () 临床表现水 等渗性脱水 水过多 (4) 辅助检查水中毒 ) () 钾代谢异常 : 低钾血症 高钾血 症 ) 病因病理 ) 临床表现 ) 辅助检查 4) 治疗要点
()* 治疗原则 1. 颈部解剖和生理 (1) 解剖 () 甲状腺生理 () 甲状旁腺生理. 单纯性甲状腺肿 (1)* 病因 ()* 治疗原则 熟练 (1)* 分类和特点 二 甲状腺 及甲状旁腺 疾病. 甲状腺功能亢进 ()* 外科治疗适应证和禁忌证 ()* 外科治疗要点 (4)* 手术前准备 (5
019 普通外科学主治医师考试大纲 - 专业知识 / 相关专业知识 单元细目要点 科 目 要 求 1. 概述颈部分区 (1) 血管损伤. 颈部损伤 () 胸导管损伤 () 气管损伤 (4) 食管损伤 (5) 神经损伤 (1) 急性化脓性淋巴结 一 颈部疾 病. 颈部急性化脓性 感染 炎的临床表现及治疗 () 口底化脓性蜂窝织炎的临床表现及治疗 () 颈深部化脓性蜂窝 织炎的临床表现及治疗 (4) 项痈的临床表现及
9 年护师职称讨论群 : , 微信公众号 :med66_weisheng (4) 护理措施 熟练 () 适应证 () 营养素及制剂. 肠外营养 () 输注方法 熟练 (4) 并发症及其预防 熟练 熟练 () 病因与分类. 概述 () 病理生理熟悉 () 临床表现熟练 () 病因病理 三
9 年护师职称讨论群 :7407597, 微信公众号 :med66_weisheng 09 年初级护师考试大纲 - 外科护理学 单元细目要点要求科目 一 水 电解质 酸碱代谢失调病. 正常体液平衡人的护理 () 水的平衡 () 电解质的平衡 () 酸碱平衡 () 病因医学 教育罔熟练. 水和钠代谢紊乱的护理 () 病理生理 ( 高渗性脱水 低渗性脱 () 临床表现熟练水 等渗性脱水 水过多 (4)
() 钙代谢异常 : 低钙血 中公医考网 ( 整理 症 高钙血症 ) 病因 熟练 ) 临床表现 熟练 ) 治疗要点 () 磷代谢异常 : 低磷血 症 高磷血症 ) 病因 熟悉 ) 临床表现 熟悉 ) 治疗要点 4. 酸碱平衡失调的 护理 ( 代谢性酸中 () 病因病理
08 年护师考试大纲 - 外科护理学 中公医考网 (www.cyikao.com) 整理 根据人卫官网 08 年初级护师考试官方教材内容,08 年初级护师考试大纲已经 公布 为了方便各位考生复习备考, 新东方在线医学小编整理出了 08 年初级护师考试大 纲 外科护理学部分内容, 供广大考生参考 : 单元细目要点要求科目 一 水 电解质 () 水的平衡 酸碱代谢失调病. 正常体液平衡 () 电解质的平衡
2008年硕士研究生招生考试科目信息登记表
湖南中医药大学 2019 年硕士研究生入学考试初试科目大纲 招生学院招生专业代码招生专业名称考试科目代码及名称 护理学院 105400 101100 护理护理学 一 考试 一 护理学基础 内容 ( 一 ) 护理导论部分 1. 护理的概念和专业护士的角色 308 护理综合 2. 疾病的概念 健康与疾病的关系, 患病行为及心理, 病人角色, 疾病及病人及社会的影响, 医疗卫生保健体系 3. 影响健康的因素,
2008年硕士研究生招生考试科目信息登记表
湖南中医药大学硕士研究生入学考试大纲 招生学院 招生专业代码 招生专业名称 考试科目代码及名称 护理学院 105400 护理学 308 护理综合 一 护理学基础 ( 一 ) 护理导论部分 1. 护理的概念和专业护士的角色 2. 疾病的概念 健康与疾病的关系, 患病行为及心理, 病人角色, 疾病及病 人及社会的影响, 医疗卫生保健体系 3. 影响健康的因素, 健康的测量指标 促进健康及提高生存质量的护理活
第九章第十章第十一章第十二章第十三章第十四章第十五章第十六章第十七章第十八章第十九章第二十章第二十一章第二十二章第二十三章第二十四章第二十五章第二十六章第二十七章第二十八章第二十九章第三十章第三十一章 输血颈部疾病腹外疝腹部损伤急性化脓性腹膜炎胃 十二指肠疾病小肠疾病阑尾炎结 直肠与肛管疾病门静脉高
外科学教学大纲 课程编号 : 08103 英文名称 : Surgery 先修课程 : 人体解剖学 生理学 病理学后续课程 : 课程性质 : 专业课总学时数 : 60 学时 ; 理论学时 : 60 学时 ; 实验学时 : 上机学时 : 课外实践 : 其他学时 : 考核性质 : 考试 ; 学分 : 3.5 学分 ; 一 课程简介外科学是临床医学的重要组成部分, 随着科技不断发展, 现代外科学的范畴已包括以下五大类
本试卷考试时间 3 小时, 满分 300 分 ( 二 ) 内容结构 基础护理学 占 30% 内科护理学 占 40% 外科护理学 占 30% ( 三 ) 题型结构单项选择题 多项选择题 名词解释 简答题 病例分析题 三 试卷范围 基础护理学 ( 一 ) 环境 1. 环境与健康 2. 医院环境 ( 二
大理大学 2019 年自命题科目考试大纲 科目代码 :308 科目名称 : 护理综合 一 目标要求 ( 一 ) 基础护理学 掌握基础护理的基本知识 基本理论 基本技能 ; 熟悉基本技能操作的目的 适应症 禁忌症 并发症及注意事项, 熟悉与基本护理技术操作有关的基础医学知识 ( 二 ) 内科护理学 掌握内科常见病的病因 发病机制 临床表现 实验室及其他检查 诊断要点 防治要点 常见护理诊断 护理措施及措施的依据
4. 形成性考核计分方法形成性考核按百分制计分 每次形成性考核任务随机抽取 25 道单项选择题, 每题 0.8 分, 共 20 分 形成性考核成绩总分为 100 分 5. 形成性考核任务与要求形成性考核任务与要求序次章节形式提交时间权重 1 第 2-8 章 网核形考任务 1 ( 单选题 ) 2 第
外科护理学 ( 本 ) 课程考核说明 一 有关说明 1. 考核对象国家开放大学开放教育本科护理学专业学生 2. 启用时间从 2017 年秋季开始使用 3. 考核目标掌握外科护理学的基本理论 基本知识和基本技术, 包括外科总论 普通外科 神经外科 泌尿外科 胸外科 骨科等, 并能应用护理程序对外科病人进行整体护理 4. 考核依据本课程考核说明是依据国家开放大学 外科护理学 教学大纲 文字教材 外科护理学
硕士研究生入学生物化学考试为闭卷, 笔试, 考试时间为 180 分钟, 本试卷满分为 300 分 试卷结构 ( 题型 ): 名词解释 简答题 问答题 病例分析题, 结构如下 1. 单项选择题 ( 共 100 分, 每题 1 分,100 道题, 其中护理学基础 30 道 内科护理学 40 道 外科护理
郑州大学 2018 年硕士生入学考试初试自命题科目考试大纲 学院名称 科目代码 科目名称 考试单元 说明 护理学院 医科院 郑州大学第一附属医院 308 护理综合 说明栏 : 各单位自命题考试科目如需带计算器 绘图工具等特殊要求的, 请在说 明栏里加备注 示例 : 郑州大学硕士研究生入学考试 命题学院 ( 盖章 ): 郑州大学护理学院 护理综合 考试大纲 一 考试基本要求及适用范围概述 本 护理综合
四 参考教材 人民卫生出版社最新版的本科教材 护理学基础 内科护理学 及 外科护理学 五 试卷题型结构 ( 一 ) 单项选择题 120 小题, 每小题 1.5 分, 共 180 分 ( 二 ) 多项选择题 30 小题, 每小题 2 分, 共 60 分 ( 三 ) 问答题 ( 病例分析 ) 3 小题,
赣南医学院 2017 年 护理综合 考试大纲 Ⅰ. 考试性质 护理综合考试是为招收护理硕士专业学位硕士研究生设置的具有选拔性质的入学考试 科目, 其目的是科学 公平 有效地测试考生是否具备继续攻读硕士学位所需要的护理学 科的基本理论 基本知识和基本技能, 评价的标准是高等学校护理学专业优秀本科毕业生 能达到的及格或及格以上水平, 以利于择优选拔, 确保硕士研究生的招生质量 Ⅱ. 考查目标 护理综合考试范围为护理学基础
教学内容及学时分配 章次 教学内容 理论学时实验学时 总学时 第一章 外科病人的体液失衡 4 4 第二章 输血 2 2 第三章 外科休克 2 2 第四章 多器官功能障碍综合症 2 2 第五章 麻醉 6 6 第六章 重症监测 疼痛治疗与复苏 4 4 第七章 围手术期处理 2 2 第八章 外科病人的营养
外科学教学大纲 课程编号 :082108 英文名称 :Surgery 先修课程 : 人体解剖学 生理学 病理学后续课程 : 课程性质 : 专业课总学时数 :200 学时 ; 理论学时 :168 学时 ; 实验学时 :32 学时 ; 上机学时 : 课外实践 : 其他学时 : 考核性质 : 考试 ; 学分 :11 学分 ; 一 课程简介外科学是临床医学的重要组成部分, 随着科技不断发展, 现代外科学的范畴已包括以下五大类
干细胞和再生医学 科学学位 免考 免考 非定向 干细胞和再生医学 科学学位 免考 85 非定向 干细胞和再生医学 科学学位 免考 69 非定向 护理学 科学学位 免考 免考 非定向 护理学 科学学位
2018 年秋季报考博士上线考生名单 序号 准考证号 报考专业名称 学位类型外语成绩专业基础课成绩报考类别 备注 1 180371 病理学与病理生理学 科学学位 免考 免考 非定向 2 180393 病理学与病理生理学 科学学位 免考 免考 非定向 3 180427 病理学与病理生理学 科学学位 免考 免考 非定向 4 180436 病理学与病理生理学 科学学位 免考 免考 非定向 5 180474
2013Ä꺼ÖÝʦ·¶´óѧ308»¤Àí×ۺϿ¼ÊÔ´ó¸Ù
概述一 护理综合考试科目包括 护理学基础 内科护理学及外科护理学 2009 年全国硕士研究生入学考试护理综合考试科目及参考大纲 二 考试比例 护理学基础占 30%( 其中护理学导论占 10%, 基础护理学占 20%) 内科护理学占 40% 外科护理学占 30% 三 题型结构 单项选择题 ( 占 60%,180 分, 每题 1.5 分,120 道题, 其中护理学基础 36 道 内科护理学 48 道 外科护理学
Microsoft Word - （007.护理）附件5.2016年自命题考试科目及考试大纲模版(护理学院)
护理学院自命题考试科目 : 308 护理综合 1. 护理学基础 护理学导论 (" 十二五 " 普通高等教育本科国家级规划教材 ) 人民卫生出版社 (2013 年 2 月第 3 版 ) 李小妹主编 ; 基础护理学 (" 十二五 " 普通高等教育本科国家级规划教材 ) 人民卫生出版社 (2012 年 8 月第 5 版 ) 李小寒 尚少梅主编 2. 内科护理学 内科护理学 (" 十二五 " 普通高等教育本科国家级规划教
护理综合考研大纲
湖北医药学院全国硕士研究生入学考试 护理综合 考试大纲 一 考试性质护理综合考试是为学院招收护理学专业硕士研究生而设置的具有选拔性质的入学考试科目, 其目的是科学 公平 有效地测试学生掌握大学本科阶段护理学专业基础和专业课程基本知识 基本理论, 以及运用护理程序对病人进行整体护理的能力 评价的标准是高等学校本科毕业生能达到的及格或及格以上水平, 以保证被录取者具有基本的专业理论素质, 并有利于学校在专业上择优选拔
附属八一医院 中西医结合临床 04 普通外科疾病中西医临床研究 按专业录取 第一临床医学院 中医内科学 07 内分泌疾病临床研究 按专业录取 第一临床医学院 中医妇科学 01
2014 级七年制选择 5+3 培养模式转段结果 学号 拟录取单位 拟录取专业 研究方向 备注 032014101 002 第一临床医学院 105701 中医内科学 06 肾脏病临床研究 按专业录取 032014102 024 附属八一医院 105709 中西医结合临床 02 肿瘤内科诊治临床研究 按专业录取 032014103 002 第一临床医学院 105709 中西医结合临床 02 心血管疾病中西医临床研究
例会抽查表
2016 骨外科学主治医师考试大纲 - 专业 / 相 关专业知识 外科主治医师资格考试科目分为 : 基础知识 相关专业知识 专业知识 专业实践能力 等 4 个科目 单元细目要点科目要求 一 运动系统理学检查法 二 骨折概论 1.* 检查原则 2. 检查内容与方法. 各关节检查法 1. 骨折的定义 成因 分类及骨折段的移位 (1) 望诊 (2) 触诊 () 动诊 (4) 量诊 (1)* 肩关节检查法
2017临床医学综合（西医）
护理综合考试大纲 Ⅰ. 考试性质护理综合是为医学高等院校招收护理学术学位及专业学位硕士研究生而设置的, 具有选拔性质的自主命题入学考试科目 目的是科学 公平 有效地测试考生是否具备继续攻读护理学术学位及专业学位硕士所需要的护理理论 知识和基本技能 评价的标准是高等医学院校护理专业优秀本科毕业生能达到的及格或及格以上水平, 以利于择优选拔, 确保招生质量 Ⅱ. 考查目标护理综合考试范围包括护理学基础,
附件：教学大纲的基本格式和内容
目录 NUR101 护理伦理学 1 NUR207&210 基础护理学 Ⅰ 11 NUR303 外科护理学 28 NUR305 护理教育学 79 NUR307 内科护理学 Ⅰ 90 NUR401 临床毕业实习 121 NUR103G 医学与护理人类学 127 NUR105G 妇女儿童护理 135 NUR107G 营养与健康 143 护理伦理学 教学大纲 ( 编写日期 :2018 年 7 月 ) 一 课程基本说明
儿科学 儿科学 儿科学 儿科学 儿科学 儿科学 ( 专业学位 ) 儿科学 ( 专业学位 ) 儿科学 ( 专业学位 ) 儿科学 ( 专业学位 ) 儿科学 ( 专业学位 ) 耳鼻咽喉科学 ( 专业学位 ) 非定向 全国统考
2017 年医学院 ( 含转化院 遗传所 ) 硕士研究生上线考生名单 准考证号 报考专业 外语政治 业务 1 业务 2 总分 报考类别 考试方式 备注 103357000912484 72 72 242 0 386 非定向 全国统考 103357000912003 71 72 242 0 385 非定向 全国统考 103357000911503 77 73 234 0 384 非定向 全国统考 103357000911098
女 中医七 11 第一临床医学院 ( 江苏省中医院 ) 中医内科 神经系统疾病临床研究 女 中西七 111 第一临床医学院 ( 江苏省中医院 ) 中医内科 脾胃病临床研究 女 中医七 11 第一临床医学院 ( 江
2011 级七年制专业选择 5+3 培养模式学生录取结果 学号 性别 班级 录取医院 录取专业 录取专业名称 录取方向名称 032011142 女 中西七 111 南京市中医院 105701 中医内科 039011115 女 中医七 11 第一临床医学院 ( 江苏省中医院 ) 105701 中医内科 肿瘤临床研究 032011108 女 中西七 111 江苏省省中西医结合医院 105709 中西医结合临床
2013ÄêÖÐÄÏ´óѧ308»¤Àí×ۺϿ¼ÊÔ´ó¸Ù
中南大学全国硕士研究生入学考试 护理学综合护理学综合 (308) 考试大纲 本考试大纲由护理学院教授委员会于 2011 年 7 月 7 日通过 Ⅰ. 考试性质护理学综合考试是为学院招收护理学专业硕士研究生而设置的具有选拔性质的入学考试科目, 其目的是科学 公平 有效地测试学生掌握大学本科阶段护理学专业基础和专业课程基本知识 基本理论, 以及运用护理程序对病人进行整体护理的能力 评价的标准是高等学校本科毕业生能达到的及格或及格以上水平,
潍坊市中医院 电生理医师 潍坊市中医院 电生理医师 潍坊市中医院 儿科医师 潍坊市中医院 儿科医师
2017 年潍坊市卫计委直属事业单位公开招聘 市中医院考点面试成绩及总成绩 报考单位报考岗位准考证号笔试成绩 原始面试成绩 面试校正后成绩 总成绩 潍坊市中医院 脑病医师 A 博士 93.10 潍坊市中医院 肿瘤医师 A 博士 93.30 潍坊市中医院 外科医师 A 博士 93.30 潍坊市中医院 骨科医师 A 博士 94.20 潍坊市中医院 病理技师 785013905 60.5 88.30 74.40
神经功能检查医师 是 神经功能检查医师 神经功能检查医师 神经功能检查医师 神经功能检查医师 是 神经功能检查医师 急诊内科医师 1
2017 年青岛市西海岸医院 ( 青岛大学附属医院黄岛院区 ) 公开招聘工作人员笔试成绩 报考岗位 准考证号 笔试成绩 是否进入面试范围 病理科医师 1 170907006 57.5 是 体检中心超声医师 170901013 43.7 体检中心超声医师 170906005 59.7 是 体检中心超声医师 170907015 60 是 体检中心超声医师 170907019 45.2 体检中心超声医师
Ⅳ. 考查内容 一 新编护理学基础 第一章 绪论 1. 南丁格尔对护理学专业的贡献 ; 护理学的基本概念 任务和目标 2. 国际和我国护理事业发展的重要事件 ; 护理实践标准与指南 3. 护理学的发展史及各个发展阶段的护理特点 ; 护理学的范畴 第二章健康与疾病 1. 健康 : 健康的概念 健康的模
皖南医学院自命题科目护理综合 (308) 考试大纲 Ⅰ. 考试性质 皖南医学院硕士研究生护理综合 (308) 科目考试是为学校面向全国招收护理专业学位硕士研究生而设置的, 具有选拔性质的全国统一入学考试科目, 其目的是科学 公平 有效地测试考生是否具备继续攻读护理专业学位硕士研究生所需要的基础知识和基础技能, 评价的标准是高等学校护理学专业优秀本科毕业生能达到的及格或及格以上水平, 以利于学校择优选拔,
耳鼻咽喉科医师 是 耳鼻咽喉科医师 耳鼻咽喉科医师 是 耳鼻咽喉科医师 是 耳鼻咽喉科医师 耳鼻咽喉科医师 耳鼻
2018 年青岛市西海岸医院 ( 青岛大学附属医院西海岸院区 ) 公开招聘工作人员笔试成绩 报考岗位 准考证号 笔试成绩 是否进入面试范围 病理科技师 1 180360008 65.4 是 病理科技师 2 180704001 45.2 病理科技师 2 180706010 45.3 病理科技师 2 180707012 0 病理科技师 2 180711006 47.1 病理科技师 2 180716009
生理学 20%; 生物化学与分子生物学 15%; 病理学 15%; 内科学 30%; 外科学 20% ( 三 ) 题型结构 A 型题 260 分 ( 含 A1 及 A2 题型 );B 型题 40 分 三 试卷范围 生理学 考查范围参考教材 : 朱大年, 王庭槐主编. 生理学 第 8 版, 北京 :
大理大学 2019 年自命题科目考试大纲 科目代码 :641 科目名称 : 西医综合 一 目标要求 ( 一 ) 考试性质西医综合考试是为大理大学临床医学下设二级学科招收硕士研究生而设置具有选拔性质的自命题入学考试科目, 其目的是科学 公平 有效地测试考生是否具备继续攻读硕士学位所需要的临床医学有关学科的基础知识和基础技能, 评价的标准是高等学校医学专业优秀本科毕业生能达到的及格或及格以上水平, 以利于择优选拔,
广州医科大学
广州医科大学 本科课程学习大纲 课程名 : 外科学 课程课时 : 184 学分 : 8 开课单位 : 外科学教研室 广州医科大学教务处编印 二〇一六年九月 一 课程简介 外科学是一门实践性非常强的学科, 目的是培养具有扎实基础理论知识, 临床思维能力良好, 熟练掌握手术基本操作的实用型人才, 任务是使学生能够掌握外科常见病的诊疗规范 要掌握外科常见疾病的理论知识, 有进行基本外科操作的能力, 可以达到初级住院医师的素质
生理学 20%; 生物化学与分子生物学 15%; 病理学 15%; 内科学 30%; 外科学 20% ( 三 ) 题型结构 A 型题 210 分 ;B 型题 40 分 ;X 型题 50 分 三 试卷范围 生物化学与分子生物学 考查范围参考教材 : 周爱儒主编. 生物化学与分子生物学 第 8 版, 北
大理大学 2018 年自命题科目考试大纲 科目代码 :641 科目名称 : 西医综合 一 目标要求 ( 一 ) 考试性质西医综合考试是为大理大学临床医学下设二级学科招收硕士研究生而设置具有选拔性质的自命题入学考试科目, 其目的是科学 公平 有效地测试考生是否具备继续攻读硕士学位所需要的临床医学有关学科的基础知识和基础技能, 评价的标准是高等学校医学专业优秀本科毕业生能达到的及格或及格以上水平, 以利于择优选拔,
【外科学】：女，30岁
2014 年中西医执业医师 中西医结合外科学 考试大纲 第一单元中医外科证治概要细目一 : 中医外科命名与专业术语要点 : 1. 疾病的命名原则 2. 专业术语细目二 : 病因病机要点 : 1. 致病因素 2. 发病机理细目三 : 诊法与辨证要点 : 1. 诊法 2. 辨证细目四 : 治法要点 : 1. 内治法 2. 外治法第二单元无菌术细目一 : 概述要点 : 1. 无菌术 2. 灭菌 3. 消毒细目二
三 循环系统疾病 四 消化系统疾病 五 血液系统疾病 六 内分泌 2. 冠状动脉硬化性心脏病 (CHD) 3. 高血压病 4. 心律失常 1. 消化性溃疡 2. 上消化道出血 3. 慢性胰腺炎 1. 贫血概述 2. 出血性疾病概述 3. 多发性骨髓瘤概述 1. 甲状腺机能亢进 1 发病原因及机制 2
单元细目要点要求 掌握 一 心肺脑复苏 二 呼吸系统疾病 1. 心跳骤停 2. 心肺复苏 基础生命支持 CAB( 金 ) 3. 心肺复苏 高级生命支持 4. 心肺复苏 长期生命支持 5. 脑复苏 1. 慢性阻塞性肺疾病 (COPD) 2. 肺结核 3. 原发性支气管肺癌 4. 胸腔积液 5. 气胸 1. 心力衰竭 358 疼痛学考试大纲 相关专业知识 (2) 心跳骤停的原因 类型 (3) 心跳骤停的临床表现和诊断掌握
第一临床医学院 ( 江苏省中医院 ) 中医外科学 -01 普通外科疾病研究 第一临床医学院 ( 江苏省中医院 ) 中医外科学 -02 肛肠外科疾病研究 第一临床医学院 ( 江苏省中医院 )
2012 级七年制选择 5+3 培养模式转段结果 学号录取学院录取专业 方向 039012123 002 第一临床医学院 ( 江苏省中医院 ) 105701 中医内科学 -01 肾脏病临床研究 032012310 002 第一临床医学院 ( 江苏省中医院 ) 105701 中医内科学 -01 肾脏病临床研究 039012128 002 第一临床医学院 ( 江苏省中医院 ) 105701 中医内科学
一 课程简介 外科学是一门实践性非常强的学科, 目的是培养具有扎实基础理论知识, 临床思维能力良好, 熟练掌握手术基本操作的实用型人才, 任务是使学生能够掌握外科常见病的诊疗规范 要掌握外科常见疾病的理论知识, 有进行基本外科操作的能力, 可以达到初级住院医师的素质 课程教学以理论教学和临床见习为主
广州医科大学 本科课程教学大纲 课程名 : 外科学 课程课时 : 184 学分 : 8 开课单位 : 外科学教研室 广州医科大学教务处编印 二〇一六年九月 一 课程简介 外科学是一门实践性非常强的学科, 目的是培养具有扎实基础理论知识, 临床思维能力良好, 熟练掌握手术基本操作的实用型人才, 任务是使学生能够掌握外科常见病的诊疗规范 要掌握外科常见疾病的理论知识, 有进行基本外科操作的能力, 可以达到初级住院医师的素质
第一临床医学院 ( 江苏省中医院 ) 中医内科学 04 肺脏病临床研究 第一临床医学院 ( 江苏省中医院 ) 中医内科学 05 肝脏病临床研究 第一临床医学院 ( 江苏省中医院 ) 105
2011 级七年制选择 5+3 培养模式学生转段结果学号录取单位录取专业 方向 032011245 003 第一临床医学院 ( 江苏省中医院 ) 105701 中医内科学 01 肾脏病临床研究 032011253 003 第一临床医学院 ( 江苏省中医院 ) 105701 中医内科学 01 肾脏病临床研究 039011116 003 第一临床医学院 ( 江苏省中医院 ) 105701 中医内科学 01
<4D F736F F D B0E6C1D9B4B2CEE5C4EAB4F3B8D920B9C7F7C0C3E2D2DFB2BFB7D6>
目录 骨骼运动系统疾病... 2 教学总体安排... 2 一. 骨折概论... 2 二 四肢骨折 手外伤... 3 三 脊柱骨折 骨盆骨折... 4 四 腰腿痛及颈肩痛... 5 五 运动系统损伤... 6 六 骨关节非感染性疾病... 6 七 骨关节感染性疾病... 7 八 骨肿瘤... 8 风湿性疾病... 9 一 风湿性疾病总论... 9 二 类风湿关节炎... 10 三 脊柱关节炎... 11
第一临床 专业型 儿科学 ( 新生儿科学 ) 第一临床 学术型 耳鼻咽喉科学 第一临床 专业型 耳鼻咽喉科学 第一临床 学术型 妇产科学 第一临床 专业型 妇产科学
基础医学 生物学 100101 学术型 人体解剖与组织胚胎学 ( 解剖 ) 0 12 12 基础医学 生物学 100101 学术型 人体解剖与组织胚胎学 ( 组胚 ) 0 9 9 基础医学 生物学 100102 学术型 免疫学 1 19 20 基础医学 生物学 100104 学术型 病理学与病理生理学 ( 病理 ) 2 13 15 基础医学 生物学 105128 专业型 临床病理学 1 9 10 基础医学
< CBB6CABFC2BCC8A1C7E9BFF6202D20B8B1B1BE2E786C73>
001 基础医学院 071003 生理学 8 276 325 301.9 001 基础医学院 071005 微生物学 5 282 364 321.2 001 基础医学院 071006 神经生物学 2 308 310 309.0 001 基础医学院 071007 遗传学 5 293 336 312.6 001 基础医学院 071009 细胞生物学 4 294 369 323.0 001 基础医学院 071010
内科学 ( 消化内科 ) 第二组 第四组 内科学 ( 心血管病 ) 第二组 第四组 内科学 ( 心血管病 ) 第二组 第四组 内科学 ( 心血管病
4 月 26 日 27 日临床综合能力考核结果考试人数 :262 缺考 3 人不合格 3 人 学号专业思维分组技能分组问病查体临床思维技能操作总分 21418358 外科学 ( 泌尿外 ) 第八组第八组 20 35 22 77 21318534 外科学 ( 神外科 ) 第八组第八组 24 35 23 82 21418547 外科学 ( 泌尿外 ) 第八组第六组 25 33 18 76 21418412
单元细目要点科目要求 () 骨折内固定的生物力学和临床应 用 (4)* 功能锻炼 2+ (1)* 定义 2+ (2) 术前检查与准备 6. 开放性骨折 ( 包 ()* 清创的时间括关节损伤 ) 的处 (4) 清创的要点 2+ 理原则 (5) 开放性关节损伤的处理原则 (6) 开放骨折的分型 (1)*
2019 年骨外科学主治医师考试大纲 - 专业知识 / 相关专业知识 ( 专业代码 18) ( 标记有 * 部分为非骨外科学专业人员须, 报考骨外科学专业人员须以下全 部内容 ) 单元细目要点科目要求 1.* 检查原则 2+ (1) 望诊 2. 检查内容与方 (2) 触诊 法 () 动诊 (4) 量诊 (1)* 肩关节检查法 (2)* 肘关节检查法一 运动系 ()* 腕关节检查法统理学检查 (4)*
002 临床医学系 老年医学 01 老年疾病 临床医学系 神经病学 02 癫痫 痴呆和头痛 医学影像学院 影像医学与核医学 01 体部 CT/MRI
bkyxsdm bkyxsmc bkzydm bkzymc bkyjfxdm bkyjfxmc ksbh zf 001 基础医学院 100102 免疫学 02 自身免疫 ( 风湿免疫 ) 106348100102002 319 001 基础医学院 100103 病原生物学 04 消化系统肿瘤与霉菌感染的相关研究 106348100103003 304 001 基础医学院 100104 病理学与病理生理学
Ⅳ. 考查内容 一 生理学 ( 一 ) 绪论 1. 体液 细胞内液和细胞外液 ; 机体的内环境和稳态 2. 生理功能的神经调节 体液调节和自身调节 3. 体内反馈控制系统 ( 二 ) 细胞的基本功能 1. 细胞的跨膜物质转运 : 单纯扩散 经载体和经通道易化扩散 原发性和 继发性主动转运 出胞和入胞
2019 年医学综合 ( 西医 )( 代码 754) 考试大纲 Ⅰ. 考试性质医学综合 ( 西医 ) 考试是为浙江大学招收医学专业的学术型硕士研究生而设置的, 具有选拔性质的全国统一入学考试科目, 其目的是科学 公平 有效地测试考生是否具备继续攻读学术型硕士学位所需要的基础医学和临床医学有关学 科的基础知识和基本技能 评价的标准是高等学校医学及相关专业优秀本科毕业 生能达到的及格或及格以上水平, 为学校选拔优秀学子提供一定依据
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2012 年全国硕士研究生入学统一考试 考试大纲 Ⅰ. 考试性质考试是为高等院校和科研院所招收医学专业的硕士研究生而设置具有选拔性质的全国统一入学考试科目, 其目的是科学 公平 有效地测试考生是否具有备继续攻读硕士学位所需要的基础医学和临床医学有关学科的基础知识和基础技能, 评价的标准是高等学校医学专业优秀本科毕业生能达到的及格或及格以上水平, 以利于各高等院校和科研院所择优选拔, 确保硕士研究生的招生质量
( 二 ) 细胞的基本功能 1 跨细胞膜的物质转运: 单纯扩散 易化扩散 主动转运和膜泡运输 2 细胞的信号转导: 离子通道型受体 G 蛋白耦联受体 酶联型受体和核受体介导的信号转导 3 细胞的电活动: 静息电位, 动作电位, 兴奋性及其变化, 局部电位 4 肌细胞的收缩: 骨骼肌神经 - 肌接头处
2019 年全国研究生招生考试临床医学综合能力 ( 西医 ) 考试大纲 Ⅰ 考试性质临床医学综合能力 ( 西医 ) 是为医学高等院校招收临床医学类专业学位硕士研究生而设置的, 具有选拔性质的全国统一入学考试科目 目的是科学 公平 有效地测试考生是否具备继续攻读临床医学专业学位硕士所需要的医学基础理论和临床基本技能 评价的标准是高等医学院校临床医学专业优秀本科毕业生能达到的及格或及格以上水平, 以利于各高校择优选拔,
B 型题第 题, 每小题 1.5 分, 共 30 分 考研, 就看 V 研客! X 型题第 题, 每小题 2 分, 共 60 分 Ⅳ 考查内容 一 生理学 ( 一 ) 绪论 1. 体液及其组成, 体液的分隔和相互沟通 ; 机体的内环境和稳态 2. 机体生理功能的调节
2017 年临床医学综合能力 ( 西医 ) 考试大纲原文 ( 完整版 ) Ⅰ. 考试性质 临床医学综合能力 ( 西医 ) 是为医学高等院校招收临床医学类专业学位硕士研究生而设置的, 具有选拔性质的全国统一入学考试科目 目的是科学 公平 有效地测试考生是否具有备继续攻读临床医学专业学位硕士所需要的医学基础理论和临床基本技能 评价的标准是高等医学院校临床医学专业优秀本科毕业生能达到的及格或及格以上水平,
其中含生理学 生物化学 病理学 临床医学约 20%, 含内科 外科 四 试卷题型结构 选择题 : 共 150 分 判断题 : 共 50 分 简答题 : 共 100 分 Ⅳ. 考查内容 一 生理学 ( 一 ) 绪论 1. 体液 细胞内液和细胞外液 机体的内环境和稳态 2. 生理功能的神经调节 体液调节
2017 年度西医综合大纲 ( 自命题 ) Ⅰ. 考试性质 根据教育部 2016 年 9 月发布的有关硕士研究生招考通知精神, 结合招生有关需 求,2017 年度中国科学院部分研究所 ( 武汉病毒研究所 昆明动物研究所 广州健 康研究院 ) 为招收医学专业背景的硕士研究生继续设置具备选拔性质的 西医综合 考试科目, 命题由以上三个招生单位联合命题 其目的是科学 公平 有效地测试考 生是否具有备继续攻读硕士学位所需要的基础医学和临床医学有关学科的基础知识
大连医科大学 2018 年临床医学 口腔医学专业学位硕士研究生 代码 大连市友谊医院 1 大连大学附属中山医院 1 13 青岛市市立医院 神经病学 00 不区分 神经内科 大连医科大学附属第二医院 5 大连市中心医院 4 大连市第三人民医院 3 辽宁省人民医院 3 38 泰州市人民
大连医科大学 2018 年临床医学 口腔医学专业学位硕士研究生 代码 1 中国人民解放军第 210 医院 3 大连市友谊医院 2 大连大学附属中山医院 3 50 青岛市市立医院 11 泰州市人民医院 10 105101 内科学 00 不区分 内科 2 大连市中心医院 8 大连市第三人民医院 6 辽宁省人民医院 3 沈阳军区总医院 4 82 泰州市人民医院 8 江苏省苏北人民医院 31 青岛市市立医院
咨询热线 : 掌 () 病因及发病机制 6. 新生儿颅内出血 () 临床表现 () 辅助检查 掌 7. 新生儿黄疸 () 新生儿胆红素代谢特点 () 新生儿黄疸分类 () 临床表现 (4) 新生儿病理性黄疸的常见疾病 掌 (5) 辅助检查 (6
www.ykpass.com.cn 咨询热线 :400-68-665 初级护师考试大纲 - 儿科护理学 单元细目要点要求科目. 儿科护理学的任务和范围一 绪论. 儿科护士的角色与素质要求. 小儿年龄阶段划分及各期特点. 生长发育二 小儿保健. 小儿心理发展 4. 小儿的营养与喂养 () 任务 () 范围 掌 () 儿科护士的角色 () 素质要求 掌 () 小儿年龄阶段的划分 () 各年龄期的特点 ()
4. 刺激和阈刺激, 可兴奋细胞 ( 或组织 ), 组织的兴奋, 兴奋性及兴奋后兴奋性的变化 电紧张电位和局部电位 5. 动作电位 ( 或兴奋 ) 的引起和它在同一细胞上的传导 6. 神经 - 骨骼肌接头处的兴奋传递 7. 横纹肌的收缩机制 兴奋 - 收缩偶联和影响收缩效能的因素 ( 三 ) 血液
上海中医药大学 2018 年全国硕士生入学考试 西医综合 考试大纲 ( 科目代码 613) Ⅰ. 考试性质西医综合考试是为高等院校和科研院所招收医学专业的硕士研究生而设置具有选拔性质的全国统一入学考试科目, 其目的是科学 公平 有效地测试考生是否具有备继续攻读硕士学位所需要的基础医学和临床医学有关学科的基础知识和基础技能, 评价的标准是高等学校医学专业优秀本科毕业生能达到的及格或及格以上水平, 以利于各高等院校和科研院所择优选拔,
4. 刺激和阈刺激, 可兴奋细胞 ( 或组织 ), 组织的兴奋, 兴奋性及兴奋后兴奋性的变化 电紧张电位和局部电位 5. 动作电位 ( 或兴奋 ) 的引起和它在同一细胞上的传导 6. 神经 - 骨骼肌接头处的兴奋传递 7. 横纹肌的收缩机制 兴奋 - 收缩偶联和影响收缩效能的因素 ( 三 ) 血液
上海中医药大学 2017 年全国硕士生入学考试 西医综合 考试大纲 ( 科目代码 613) Ⅰ. 考试性质西医综合考试是为高等院校和科研院所招收医学专业的硕士研究生而设置具有选拔性质的全国统一入学考试科目, 其目的是科学 公平 有效地测试考生是否具有备继续攻读硕士学位所需要的基础医学和临床医学有关学科的基础知识和基础技能, 评价的标准是高等学校医学专业优秀本科毕业生能达到的及格或及格以上水平, 以利于各高等院校和科研院所择优选拔,
总结腹腔镜手术诊治先天性胆管扩张症 的经验 评价腹腔镜肝外扩张胆管切除 肝管空肠吻合术的可行性及安全性 回顾 年腹腔镜手术治疗 例 患者的临床资料 分析其手术技术 围手术期并发症及随访情况 例胆总管呈囊状扩张 例呈梭形扩张 其中 例行术中胆道造影 例显示胰胆管合流异常 例成功完成腹腔镜手术 例中转开腹 其中 例囊肿巨大 例 型囊肿损伤十二指肠 例合并炎性血管瘤出血 例伴有肝内胆管局限性扩张 型 同时行肝门胆管狭窄段切开或切除扩大成形术
2012年安徽省公务员考试时间
2017 西医综合考研大纲原文 ( 文字完整版 ) Ⅰ. 考试性质...2 Ⅱ. 考查目标...2 Ⅲ. 考试形式和试卷结构...2 一 试卷满分及考试时间...2 二 答题方式...2 四 试卷题型结构...2 Ⅳ 考查内容...2 一 生理学...3 ( 一 ) 绪论... 3 ( 二 ) 细胞的基本功能...3 ( 三 ) 血液... 3 ( 四 ) 血液循环...3 ( 五 ) 呼吸...
9 年护师职称讨论群 : , 微信公众号 :med66_weisheng (4) 新生儿病理性黄疸的常见疾病 (5) 辅助检查 (6) 治疗要点 (7) 护理措施 () 病因及发病机制 () 临床表现 8. 新生儿肺透明膜病 () 辅助检查 () 病因及发病机制 () 临床表现 9. 新
9 年护师职称讨论群 :7407597, 微信公众号 :med66_weisheng 09 年初级护师考试大纲 - 儿科护理学 单元细目要点要求科目 一 绪论二 小儿保健三 新生儿及患病新生儿的护理. 儿科护理学的任务 () 任务 和范围 () 范围. 儿科护士的角色与 () 儿科护士的角色 素质要求 () 素质要求. 小儿年龄阶段划分 () 小儿年龄阶段的划分 及各期特点 () 各年龄期的特点 ()
聊 城 职 业 技 术 学 院
聊城职业技术学院 011 01 学年第一学期学期授课计划 011 年 7 月 0 日制 系别护理系 专业助产 课程名称 内科护理学 计划总时数 64 已授课时数 本学期授课时数 64 班级 10 助产 1 理实一体化讲授示教实践电教 64 任课教师 苑学芳 教研室主任教研室讨论通过日期系主任教务处意见 1 说明 一 编写依据 : 二 使用教材 : 根据我院制定的实施性教学计划 尤黎明主编 内科护理学
前言 ""# " # % % & " #& " # & & & " # & " # & ( & & &
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山西医科大学 2016 级一系 学年第五学期周教学进度表 学院 系 ( 部 ): 第一临床医学院年级 / 专业 :2016 级一系班级 : (10) 人数 : 315 实习分组 : 序号 课程名称 总学时 理论课 实验
山西医科大学 2016 级一系 2018-2019 学年第五学期周教学进度表 学院 系 ( 部 ): 第一临床医学院年级 / 专业 :2016 级一系班级 :011601-011610(10) 人数 : 315 实习分组 : 序号 课程名称 总学时 理论课 实验 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21-26 8.27 9.2 9.3
单位挂网 广州医科大学附属第五医院2015年公开招聘人员岗位需求表.xls
广州医科大学附属第五医院 205 年公开招聘人员岗位需求表 职位代码 3- 康复医学科学科带头人 康复医学与理疗学 (A0025), 临床医学 054 康复医学与理疗学 05 临床医学七 八年制, 以上专业也可报考 3-2 肿瘤内科学科骨干 肿瘤学 (A0024), 临床医学 053 肿瘤学 ( 内科方向 ) 05 临床医学七 八年制, 以上专业也可报考 ; 2 研究方向要求 : 肿瘤内科方向 3-3
前言 随着护理学科亚专业的细化 庞大学科体系的形成和课程的增多, 课程整合的呼声越来越高 为了避免现行学科型教材带来的统一知识在不同教材中的重复与分裂, 我们编写了本教材 本教材打破了固有的学科界限, 以器官系统 不同疾病病人的护理为线索进行编写, 以便学生对同一知识的系统整体把握和临床护理思维的形
卫生部规划教材 全国高等医药院校教材 成人护理学 -3 ( 第 1 版 ) 教学大纲 ( 供护理学专业本科生使用 ) 四川大学华西临床医学院护理系 成人护理学 教研组 (2017 年 02 月 ) 前言 随着护理学科亚专业的细化 庞大学科体系的形成和课程的增多, 课程整合的呼声越来越高 为了避免现行学科型教材带来的统一知识在不同教材中的重复与分裂, 我们编写了本教材 本教材打破了固有的学科界限, 以器官系统
临沂市人民医院 肿瘤放疗技术岗位 B 临沂市人民医院 肿瘤放疗技术岗位 B 临沂市人民医院 肿瘤放疗技术岗位 B 临沂市人民医院 肿瘤放疗技术岗位 B 53.4
2016 年市直事业单位医疗卫生岗位公开招聘工作人员进入面试资格审查范围人员名单 序号 准考证号 招聘单位 招聘岗位 成绩 1 1628361918 临沂市人民医院 急诊外科医疗岗位 70.3 2 1628364221 临沂市人民医院 急诊外科医疗岗位 69.9 3 1628373322 临沂市人民医院 急诊外科医疗岗位 65.8 4 1628390427 临沂市人民医院 急诊内科医疗岗位 A 64.3
中医类 (E) 高密市井沟镇卫生院 针灸推拿 中医类 (E) 高密市井沟镇卫生院 针灸推拿 中医类 (E) 高密市井沟镇卫生院 中药 中医类 (E) 高密市井沟镇卫生院 中药
现将 2018 年高密市卫生计生事业单位公开招聘工作人员进入面试人员名单公示如下 : 注 : 现场资格审查时间另行公告, 请考生及时关注中国高密网站发布的相关信息, 因本人原因错过重要信息而影响考试聘用的, 责任自负 高密市卫生和计划生育局 2018 年 8 月 24 日 考号 报考专业 报考单位 报考岗位 成绩 名次 3707270818 综合类 (A) 高密市爱国卫生运动委员会办公室 法律 73.5
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天津医科大学全国硕士研究生入学统一考试 护理综合考试大纲 Ⅰ. 考试性质护理综合考试是为高等院校和科研院所招收护理学专业的硕士研究生而设置具有选拔性质的全国统一入学考试科目, 其目的是科学 公平 有效地测试考生是否具有备继续攻读硕士学位所需要的护理学相关学科的基础知识和基本技能, 评价的标准是高等学校护理学专业优秀本科毕业生能达到的及格或及格以上水平, 以利于高等院校和科研院所择优选拔, 确保硕士研究生的招生质量
与鉴别诊断 (2) 病理 5. 单纯性甲状腺肿 与预防 (1) 病理类型及临床 - 病理联系 6. 甲状腺癌 ( 四 ) 甲状旁腺疾病甲状旁腺的解剖和生理 甲状旁腺功能亢进症 ( 五 ) 肾上腺疾病肾上腺的解剖和生理 1. 库欣综合征 2. 原发性醛固酮增多症 3. 原发性慢性肾上腺皮质功能减退 (
2016 年临床执业医师考试大纲 代谢 内分泌系统 ( 一 ) 内分泌及代谢疾病概述 (1) 概念 1. 内分泌系统概述 (2) 内分泌系统 器官和组织 (3) 内分泌器官的生理功能 (1) 内分泌及代谢疾病常见临床表现 (2) 内分泌疾病的功能状态 2. 内分泌及代谢疾病 (3) 内分泌疾病病因诊断 功能诊断和定位诊断 (4) 内分泌及代谢疾病的治疗 ( 二 ) 下丘脑 - 垂体病垂体的解剖和生理
Ⅲ. 考查内容一 生理学 ( 一 ) 绪论 1. 生理学的研究方法 生理学研究的不同水平 体液 细胞内液和细胞外液 机体的内环境和稳态 2. 机体生理功能的调节 体内反馈控制系统 ( 二 ) 细胞的基本功能 1. 跨细胞膜的物质转运 : 单纯扩散 经载体和经通道易化扩散 原发性和继发性主动转运 胞膜
赣南医学院 2017 年 西医综合 考试大纲 Ⅰ. 考查目标西医综合考试范围为基础医学中的生理学 生物化学和病理学, 临床医学中的内科学 ( 包括诊断学 ) 和外科学 要求考生系统掌握上述医学学科中的基本理论 基本知识和基本技能, 能够运用所学的基本理论 基本知识和基本技能综合分析 判断和解决有关理论问题和实际问题 Ⅱ. 考试形式和试卷结构一 试卷满分及考试时间本试卷满分为 300 分, 考试时间为
《外科护理学》
外科护理学 复习题 一 名词解释 ⒈ 休克 ⒉ 疖 ⒊ 痈 ⒋ 急性蜂窝织炎 ⒌ 急性淋巴管炎和淋 巴结炎 ⒍ 损伤 ⒎ 创伤 ⒏ 重度烧伤 ⒐ 移植术 ⒑ 腹膜刺激 征 ⒒ 肠梗阻 ⒓ 肠瘘 ⒔ 肛裂三联征 ⒕ 门静脉高压症 ⒖Charcot 三联症 ⒗ 急性梗阻性化脓性胆管炎 17. Reynolds 五联征 18. 尿频 19. 尿急 20. 尿痛 21. 排尿困难 22. 尿潴留 23. 尿失禁
考生编号政治政治分外语外语分科目 1 科目 1 分科目 2 科目 2 分总分专业代码专业名称考试方式报名号 思想政治理论缺考英语一 45 生物综合 38 生理学缺考 药理学全国统考 思想政治理论
100019008910001 思想政治理论缺考英语一 45 生物综合 38 生理学缺考 83 078006 药理学全国统考 110190172 100019008910002 思想政治理论 61 英语一缺考药学综合 ( 缺考生理学 51 112 078006 药理学全国统考 110199187 100019008910003 思想政治理论缺考英语一缺考生物综合缺考 生物化学与分子生物学 缺考 --
前言 随着护理学科亚专业的细化 庞大学科体系的形成和课程的增多, 课程整合的呼声越来越高 为了避免现行学科型教材带来的统一知识在不同教材中的重复与分裂, 我们编写了本教材 本教材打破了固有的学科界限, 以器官系统 不同疾病病人的护理为线索进行编写, 以便学生对同一知识的系统整体把握和临床护理思维的形
卫生部规划教材 全国高等医药院校教材 成人护理学 -3 ( 第 1 版 ) 教学大纲 ( 供护理学专业本科生使用 ) 四川大学华西临床医学院护理系 成人护理学 教研组 (2017 年 02 月 ) 前言 随着护理学科亚专业的细化 庞大学科体系的形成和课程的增多, 课程整合的呼声越来越高 为了避免现行学科型教材带来的统一知识在不同教材中的重复与分裂, 我们编写了本教材 本教材打破了固有的学科界限, 以器官系统
安全救护教学设计 一 教学导入 教学过程设计 二 学情了解 三 学习新课 1. 指压止血法
创伤救护 教学意义 教学目标 1 2 3 4 教学重点与难点 教学方法 教学时数 4 教师课前准备 1 2 PPT 学生课前准备 1 2 11 安全救护教学设计 一 教学导入 教学过程设计 二 学情了解 三 学习新课 1. 指压止血法 1 2 3 4 1.5 12 3 13 安全救护教学设计 14 2. 加压包扎止血法 1 1/3 2/3 15 安全救护教学设计 2 3cm 3 3. 止血带止血法
护理学（师）考试大纲
金英杰国家医学考试中心咨询电话 :0986699756 0 护理学初级 ( 师 ) 考试大纲 : 基础知识 ; : 相关专业知识 ; : 专业知识 ; 4: 专业实践能力 医疗机构从业人员行为规范与医学伦理学 单元 细 目 要求 科目 一 医疗机构从业. 医疗机构从业人员基本行为规范 人员行为规范. 护士行为规范 二 医学伦理道德. 医患关系. 医疗行为中的伦理道德 熟悉. 医学伦理道德的评价和监督
护理学导论教学大纲
护理学基础教学大纲 一 前言 : 护理学基础在护理专业教学中占有非常重要的地位, 是临床护理各学科的奠基课 程, 它涵盖了护理学的基本概念 基本理论 基本知识及基本操作技术, 注重基础又 突出重点, 是一门综合性应用科学 本课程的主要任务是 : 随着医学模式的转变, 以人的健康为中心 以护理程序为 框架的护理理念日臻完善, 将操作技术融入相应的理论中, 并与满足人的基本需要结 合起来, 将护理程序有机地贯穿于教学始终,
科学出版社职教技术出版中心 www.aboo 科学出版社职教技术出版中心 www.aboo 科学出版社职教技术出版中心 www.aboo 科学出版社职教技术出版中心 www.aboo 科学出版社职教技术出版中心 www.aboo 科学出版社职教技术出版中心 www.aboo 科学出版社职教技术出版中心 www.aboo 科学出版社职教技术出版中心 www.aboo 科学出版社职教技术出版中心
前言 随着护理学科亚专业的细化 庞大学科体系的形成和课程的增多, 课程整合的呼声越来越高 为了避免现行学科型教材带来的统一知识在不同教材中的重复与分裂, 我们编写了本教材 本教材打破了固有的学科界限, 以器官系统 不同疾病病人的护理为线索进行编写, 以便学生对同一知识的系统整体把握和临床护理思维的形
卫生部规划教材 全国高等医药院校教材 成人护理学 -3 ( 第 1 版 ) 教学大纲 ( 供护理学专业本科生使用 ) 四川大学华西临床医学院护理系 成人护理学 教研组 (2017 年 12 月 ) 前言 随着护理学科亚专业的细化 庞大学科体系的形成和课程的增多, 课程整合的呼声越来越高 为了避免现行学科型教材带来的统一知识在不同教材中的重复与分裂, 我们编写了本教材 本教材打破了固有的学科界限, 以器官系统
化型研究的概念 体液 细胞内液和细胞外液 机体的内环境和稳态 2. 机体生理功能的调节 体内反馈控制系统 ( 二 ) 细胞的基本功能 1. 跨细胞膜的物质转运 : 细胞膜的功能结构特点 单纯扩散 经载体和经通道易化扩散 原发性和继发性主动转运 胞膜运输 2. 细胞的跨膜信号转导 : 信号转导概述 由
赣南医学院 2018 年 西医综合 考试大纲 Ⅰ. 考查目标西医综合考试范围为基础医学中的生理学 生物化学和病理学, 临床医学中的内科学 ( 包括诊断学 ) 和外科学 要求考生系统掌握上述医学学科中的基本理论 基本知识和基本技能, 能够运用所学的基本理论 基本知识和基本技能综合分析 判断和解决有关理论问题和实际问题 Ⅱ. 考试形式和试卷结构一 试卷满分及考试时间本试卷满分为 300 分, 考试时间为
006 口腔医学院 口腔医学 ( 修复 ) 口腔医学院 口腔医学 ( 正畸 ) 第一临床医学院 1001Z1 生殖医学 第一临床医学院 内
2016 统考硕士录取情况 学院专业录取学院专业代码代码人数 001 基础医学院 071003 生理学 13 300 389 330.1 001 基础医学院 071005 微生物学 8 320 354 329.3 001 基础医学院 071007 遗传学 4 325 385 343.3 001 基础医学院 071009 细胞生物学 5 306 330 321.2 001 基础医学院 071010 生物化学与分子生物学
L Chin J Magn Reson Imaging 2013 Vol 4 No 1 Key words ; : ; ;? 48
2013 4 1Chin J Magn Reson Imaging 2013 Vol 4 No 1 L CT MRI 刘怀军 张岩 杨冀萍 : : : : : ; : DOI: ; ; ; The CT MRI performances and understanding in cerebral ischemia Abstract 47 L 2013 4 1Chin J Magn Reson Imaging
分委会专业代码专业类型专业名称推免生统考生总计划 基础医学 生物学 学术型肿瘤学 基础医学 生物学 学术型 动物学 基础医学 生物学 学术型 生理学 基础医学 生物学 学术型 神经生物学 基础
南方医科大学 2016 年硕士研究生招生分专业计划汇总表 分委会专业代码专业类型专业名称推免生统考生总计划 药学 100701 学术型药物化学 0 8 8 药学 100704 学术型药物分析学 1 1 2 药学 100706 学术型药理学 3 12 15 药学 100702 学术型药剂学 2 3 5 药学 105500 专业型药学 0 32 32 生物医学工程 083100 学术型生物医学工程 6
第一单元 呼吸系统疾病 细目一 : 慢性阻塞性肺疾病 要点 : 1. 西医病因 发病机制 2. 临床表现与分级 3. 并发症 4. 实验室检查及其他检查 5. 诊断 6. 西医治疗 7. 中医辨证论治 细目二 : 支气管哮喘 要点 : 1. 西医病因 发病机制 2. 中医病因病机 3. 临床表现 4
第一单元 呼吸系统疾病 细目一 : 慢性阻塞性肺疾病 2. 临床表现与分级 3. 并发症 5. 诊断 细目二 : 支气管哮喘 及控制水平分期 细目三 : 肺炎 和病理 细目四 : 肺结核 1. 西医病因 病理 发病机制 5. 诊断及鉴别诊断 8. 预防 [page] 细目五 : 原发性支气管癌 1. 西医病因 病理和分类 细目六 : 慢性肺源性心脏病 4. 并发症 5. 实验室检查及其他检查 6.
儿少卫生与妇幼保健学 00 不分研究方向 学术型 全日制 卫生毒理学 00 不分研究方向 学术型 全日制 1004J1 传染病预防控制 01 寄生虫学学术型全日制 02 微生物学学术型全日制 006 公共卫生与预 军事预防医学 00 不分研究方向 学术型 全
071002 动物学 00 不分研究方向 学术型 全日制 071003 生理学 00 不分研究方向 学术型 全日制 071006 神经生物学 00 不分研究方向 学术型 全日制 071007 遗传学 00 不分研究方向 学术型 全日制 071008 发育生物学 00 不分研究方向 学术型 全日制 071009 细胞生物学 00 不分研究方向 学术型 全日制 071010 生物化学与分子生物学 00
全国临床医学专业中级技术职称资格考试
17-24 外科学考试大纲 1 基础知识 ;2 相关专业知识 ; 专业知识 基础知识 单元 细目 要点 科目 要求 一 外科 1. 概述 (1) 体液的量 分布及组成 (4) 水电平衡失调的防治原则病人的体 (2) 体液的代谢液失调 () 体液平衡的调节 1 二 外科输血 三 外科休克 2. 水和钠的代谢紊乱 (1) 等渗性缺水的常见原因 临床表现和治疗 (2) 低渗性缺水的常见原因 临床表现和治疗
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医学影像诊断学 课程教学大纲 课程中文名称 : 医学影像诊断课程英文名称 :Diagnostic medical imaging 课程编号 :02100310 02100320 学时 :256 学分 :11 适用对象 : 五年制医学影像本科专业 一 课程的地位 教学目标和基本要求 ( 小四号黑体 ) 医学影像诊断学是借助于不同成像设备和各种影像检查技术, 使人体内部器官和组织结构显示影像, 通过对影像变化的观察,
四 川 大 学 教 案
四川大学教案 首页 课程名称 系统整合课程 -II 课程编号 502301020 502300140 授课专业临床医学班级五年制 课程类型 授课方式 课程教学总学时数 必修课校级公共课 ( ); 基础或专业基础课 (); 专业课 ( ) 选修课限选课 ( ); 任选课 ( ) 课堂讲授 ( ); 实践课 ( ) 考核方式考试 ( ); 考查 ( ) 315 学时学分数 16 学时分配课堂讲授 120
() 儿童少年膳食安排 5. 预防接种预防接种. 概述新生儿分类 () 正常新生儿的特点. 足月新生儿的特 () 新生儿的特殊生理状态点及护理 () 新生儿的护理. 早产儿的特点及 () 早产儿的特点 护理 () 早产儿的护理 () 病因及发病机制 4. 新生儿窒息三 新生儿及 () 临床表现 ()
08 年护师考试大纲 - 儿科护理学 中公医考网 (www.cyikao.com) 整理 根据人卫官网 08 年初级护师考试官方教材内容,08 年初级护师考试大纲已经公布 为了方便各位考生复习备考, 新东方在线医学小编整理出了 08 年初级护师考试大纲 基 儿科护理学部分内容, 供广大考生参考 : 单元细目要点要求科目 一 绪论. 儿科护理学的任 () 任务务和范围 () 范围. 儿科护士的角色 ()
生命科学技术学院 生物技术 2016 级生技班 临床医学 儿科学 临床医学 第二临床学院 精神医学 2016 级精医 01 班 临床医学 麻醉学 临床医学 外语学院 英语 2016 级英语 01
生命科学技术学院 生物技术 2016 级生技班 20161280007 儿科学 临床医学 63.5 83.88 75.7 儿科学 心理学院 应用心理学 2016 级应心 01 班 20161210113 儿科学 医学检验技术 59 83.39 73.6 儿科学 护理学院 护理学 2016 级护理 02 班 20161160203 儿科学 60.5 81.94 73.4 儿科学 外语学院 英语 2016
中国急性缺血性脑卒中诊治指南 2014 作者 : 中华医学会神经病学分会, 中华医学会神经病学分会脑血管病学组 作者单位 : 刊名 : 中华神经科杂志 英文刊名 : Chinese Journal of Neurology 年, 卷 ( 期 ): 2015,48(4) 引用本文格式 : 中华医学会神经病学分会. 中华医学会神经病学分会脑血管病学组中国急性缺血性脑卒中诊治指南 2014[ 期刊论文 ]-
2018/3/12 川大学华西临床医学院本科教学 6 4 月 12 日 临医楼 202 上肢骨折 + 手外伤 85 临医楼 202 脱位 + 小儿关节发育异常 ( 畸形 ) 85 临医楼 202 运动损伤病理 1 组 29 临医楼 305 运动损伤病理 3 组 28 临医楼 213 运动损伤病理 2
2018/3/12 川大学华西临床医学院本科教学 华西临床医学院骨骼运动系统疾病 ( ) 进度表 教研室 电话 教学联络人 课程负责人 课程号 课序号 运动系统疾病教研组 18980605985 姜永东 李箭 502316040 01 年级 专业 总课时数 大课时数 实践时数 2013,2014 临八创新, 临八 80 44 36 教材名称 ISBN 出版社主编版次出版年教材类型 运动系统 978772253
天津市 06 年度卫生系统公开招聘事业单位工作人员计划 结核病防治所 结核病防治所 结核病防治所 结核病防治所结核病防治所疾病预防控制中心疾病预防控制中心 中心血站 0 专技岗 0 专技岗 0 0 专技岗 0 0 专技岗 专技岗 专技岗 专技岗 0 03
天津市 06 年度卫生系统公开招聘事业单位工作人员计划 0 专技岗 0 0 专技岗 0 0 专技岗 3 03 0 专技岗 4 04 0 专技岗 5 05 0 专技岗 6 06 0 专技岗 7 07 0 专技岗 8 08 0 专技岗 0 0 专技岗 0 0 招聘招聘条件招聘代人数简介专业学历其他码 从事临床麻醉工作 从事临床药学工作 从事放疗物理师工作从事临床影像诊断工作 从事临床影像技术工作 0 临床医学
5 2. 过程与方法 情感 态度与价值观 三 知识结构图 四 教学内容和教学要求 课 程 教学要求 课时安排
单元教学综述 一 内容概述 2 IE 5 5 10 11 12 13 14 二 教学目标 1. 知识与技能 1 2 3 4 5 2. 过程与方法 1 2 3 4 3. 情感 态度与价值观 1 2 3 三 知识结构图 四 教学内容和教学要求 课 程 教学要求 课时安排 1 10 1 2 11 1 1 2 12 1 2 3 4 1 小学信息技术第 3 册教师用书 续表 课 程 教学要求 课时安排 13
《外科护理学》
外科护理学复习题 一 名词解释 1. 低钾血症 2.TPN 3. 呼吸性酸中毒 4. 急性淋巴管炎和淋巴结炎 5. 移植术 6. 腹膜刺激征 7. 夏柯三联征 8. 门静脉高压症 9. 急性梗阻性化脓性胆管炎 10. 幻肢痛 11. 反常呼吸 12. 尿潴留 13. 骨折 14. 腰椎间盘突出症 15. 颅内压增高的三主征 16. 荨麻疹 17. 无尿 18. 急性胰腺炎 19. 下肢静脉曲张 20.
招生人数 其中合计推免推免硕士连读 考 试 科 目 01( 全日制 ) 耳鼻咽喉科学 ( 专业学位 ) 肿瘤学 01( 全日制 ) 内科学 ( 专业学位 ) 康复医学与理疗学 01( 全日制 ) 康复医学与理疗学 ( 专业学位 ) 麻醉学
001 北京协和医院 100104 病理学与病理生理学 01( 全日制 ) 病理学与病理生理学 ( 学术型 ) 1 1 只招收推荐免试生, 不接受统考生报名 100201 内科学 01( 全日制 ) 内科学 ( 学术型 ) 12 10 西医 ) 或 654 基础医学综合 4 一无 100208 临床检验诊断学 01( 全日制 ) 临床检验诊断学 ( 学术型 ) 1 1 只招收推荐免试生, 不接受统考生报名
《外科护理学》
外科护理学 复习题 一 名词解释 1. 休克 2. 急性蜂窝织炎 3. 呼吸性酸中毒 4. 急性淋巴管炎和淋巴结炎 5. 移植术 6. 腹膜刺激征 7. 肛裂三联征 8. 门静脉高压症 9. 急性梗阻性化脓性胆管炎 10.. 排尿困难 11. 反常呼吸 12. 尿潴留 13. 骨折 14. 腰椎间盘突出症 15. 颅内压增高的三主征 16. 荨麻疹 17. 少尿 18. 急性胰腺炎 19. 下肢静脉曲张
38 嬰兒猝死症候群 (SIDS) 急性支氣管炎及急性細支 其他 9, 臺灣地區 總計 0 歲 死亡數 名 原因 Number Crude 名 原因 Number of Deaths Death Rate of Deaths 所有死亡原因 64,
臺灣地區 總計 0 歲 死亡數 名 原因 Number Crude 名 原因 Number of Deaths Death Rate of Deaths 所有死亡原因 97,979 838.0 所有死亡原因 446 1 惡性腫瘤 28,476 243.6 1 源於周產期的特定病況 195 2 心臟疾病 ( 高血壓性疾病 11,484 98.2 2 先天性畸形變形及染色體 99 3 腦血管疾病 6,980
第一节 心电图 专注医考 模拟试题 1: 以下心电图诊断行为 A. 大至正常心电图 B. 窦性心动过速 C. 左室肥厚 D. 窦性心动过缓 E. 急性心肌梗死
临床执业医师技能考试 学员专用模拟题 第三站 辅助检查 扫一扫关注, 回复 执业医师 获取全套模拟题 报名电话 :020-61136179(20 条线 ) 蓝老师 :18816893990( 微信同号 ) 报名地址 : 广州市天河区燕岭路 113 号华图教育 第一节 心电图 专注医考 模拟试题 1: 以下心电图诊断行为 A. 大至正常心电图 B. 窦性心动过速 C. 左室肥厚 D. 窦性心动过缓 E.
临沂市人民医院 院前急救医疗岗位 ( 医疗类 ) 临沂市人民医院 院前急救医疗岗位 ( 医疗类 ) 临沂市人民医院 院前急救医疗岗位 ( 医疗类 ) 临沂市人
2018 年临沂市市直部分医疗卫生事业单位公开招聘工作人员进入面试资格审查范围人员名单 序号 准考证号 招聘单位 报考岗位 笔试成绩 1 1828860212 临沂市人民医院 心外科医疗岗位 ( 医疗类 ) 68.8 2 1828892115 临沂市人民医院 心外科医疗岗位 ( 医疗类 ) 68.6 3 1828862913 临沂市人民医院 心外科医疗岗位 ( 医疗类 ) 58.4 4 1828893407
国高等医药教材建设研究会规划教材 ) 人民卫生出版社,2012 年 6 月, 王芳军 主编 (3) 内科学 ( 全国中医药行业高等教育 十二五 规划教材, 全国高等中 医药院校规划教材 ( 第九版 )) 中国中医药出版社,2012 年 8 月, 倪伟主编 5. 外科学 外科学 ( 第 8 版 )(
自命题考试科目 (706) 西医综合 考试大纲 706 西医综合 1. 生理学 生理学 ( 全国中医药行业高等教育 十二五 规划教材, 全国高等中医药 院校规划教材 ) 中国中医药出版社,2012 年 7 月第 3 版 ( 供中医学类 中西医 临床医学 护理学等专业用 ), 牛欣, 张志雄主编 2. 生物化学 生物化学 ( 全国中医药行业高等教育 十二五 规划教材, 全国高等中医 药院校规划教材 )