色彩搭配师国家职业技能标准

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1 搭配师国家职业技能标准 ( 试行 ) 1. 职业概况 1.1 职业名称搭配师 1.2 职业定义运用专业知识和技能, 从事搭配与设计 策划与营销 调查与管理 研究与咨询的人员 1.3 职业等级本职业共设四个等级, 分别为 : 四级搭配师 ( 国家职业资格四级 ) 三级搭配师( 国家职业资格三级 ) 二级搭配师( 国家职业资格二级 ) 一级搭配师( 国家职业资格一级 ) 1.4 职业环境条件室内 室外 常温 1.5 职业能力特征具有一定的学习能力, 具有一定的空间感和形体知觉, 手指 手臂灵活, 动作协调 1.6 基本文化程度高中毕业 ( 或同等学历 ) 1.7 培训要求 培训期限全日制职业学校教育, 根据其培养目标和教学计划确定 晋级培 1

2 训期限 : 四级搭配师不少于 100 标准学时 ; 三级搭配师不少于 90 标准学时 ; 二级搭配师不少于 80 标准学时 ; 一级搭配师不少于 80 标准学时 培训教师培训四级 三级搭配师的教师应具有本职业二级及以上职业资格证书或相关专业中级及以上专业技术职务任职资格 ; 培训二级搭配师的教师应具有本职业一级职业资格证书或相关专业高级专业技术职务任职资格 ; 培训一级搭配师的教师应具有本职业一级职业资格证书 2 年以上或相关专业高级专业技术职务任职资格 2 年以上 培训场地设备满足教学需要的标准教室和具有搭配设计配体系基本挂图 配标 配磁力贴片教学设备的场地 1.8 鉴定要求 适用对象从事或准备从事本职业的人员 申报条件 四级搭配师 ( 具备以下条件之一者 ) (1) 连续从事本职业工作 1 年以上 (2) 具有中等职业学校本专业或相关专业毕业证书 (3) 经本职业搭配师正规培训达规定标准学时数, 并取得结业证书 2

3 三级搭配师 ( 具备以下条件之一者 ) (1) 连续从事本职业工作 6 年以上 (2) 具有以高级技能为培养目标的技工学校 技师学院和职业技术学院本专业或相关专业毕业证书 (3) 取得本职业四级搭配师职业资格证书后, 连续从事本职业工作 4 年以上 (4) 封取得本职业四级搭配师职业资格证书后, 连续从事本职业工作 3 年以上, 经本职业三级搭配师正规培训达规定标准学时数, 并取得结业证书 (5) 具有本专业或相关专业大学专科及以上学历证书 (6) 具有其他专业大学专科及以上学历证书, 连续从事本职业工作 1 年以上 (7) 具有其他专业大学专科及以上学历证书, 经本职业三级搭配师正规培训达规定标准学时数, 并取得结业证书 ---- 二级搭配师 ( 具备以下条件之一者 ) (1) 连续从事本职业工作 13 年以上 (2) 取得本职业三级搭配师职业资格证书后, 连续从事本职业工作 5 年以上 (3) 取得本职业三级搭配师职业资格证书后, 连续从事本职业工作 4 年以上, 经本职业二级搭配师正规培训达规定标准学时数, 并取得结业证书 (4) 取得本专业或相关专业大学本科学历证书后, 连续从事本职 3

4 业工作 5 年以上 (5) 具有本专业或相关专业大学本科学历证书 取得本职业三级搭配师职业资格证书后, 连续从事本职业工作 4 年以上 (6) 幼具有本专业或相关专业大学本科学历证书 取得本职业三级搭配师职业资格证书后 连续从事本职业工作 3 年以上, 经本职业二级搭配师正规培训达规定标准学时数, 并取得结业证书 (7) 取得硕士研究生及以上学历证书后, 连续从事本职业工作 2 年以上 一一一级搭配师 ( 具备以下条件之一者 ) (l) 连续从事本职业工作 19 年以上 (2) 助取得本职业二级搭配师职业资格证书后, 连续从事本职业工作 4 年以上 (3) 取得本职业二级搭配师职业资格证书后, 连续从事本职业工作 3 年以上, 经本职业一级搭配师正规培训达规定标准学时数, 并取得结业证书 (4) 取得本专业或相关专业大学本科学历证书后连续从事本职业工作 13 年以上 (5) 取得硕士 博士研究生学历证书后连续从事本职业工作 10 年以上 鉴定方式分为理论知识考试和专业能力考核, 理论知识考试采用闭卷笔试等方式, 专业能力考核采用实际操作 模拟考核等方式 理论知识考 4

5 试和专业能力考核均实行百分制成绩皆达 60 分及以上者为合格 二级搭配师和一级搭配师还须进行综合评审 考评人员与考生配比理论知识考试考评人员与考生配比为 1:20, 每个标准教室不少于 2 名考评人员 ; 专业能力考核考评员与考生配比为 1:5, 且不少于 3 名考评员 ; 综合评审委员不少于 5 人 鉴定时间理论知识考试时间不少于 90 min; 专业能力考核时间不少于 60min; 综合评审时间不少于 30 min 咎感鉴定场所设备理论知识考试在标准教室进行 ; 专业能力考核在与本职业等级相应的现场或模拟现场进行, 并具备计算机设备 照明设备等, 室内卫生 光线 通风和安全措施等各项条件良好 2. 基本要求 2.1 职业道德 职业道德基本知识 职业守则 (1) 遵守法律 法规和相关规定 (2) 刻苦钻研技术 富有创新精神 勇于开拓进取 (3) 爱岗敬业 诚信合作 严谨务实 2.2 基础知识 学基础原理 5

6 (1) 视觉构成 (2) 的产生 (3) 的属性 (4) 混合 (5) 孟赛尔体系基础知识 (6) 中国应用体系 (CNCSCOLOR) 基础知识 (7) 搭配设计配体系 (CCS) 基础知识 (8) 对比的规律 (9) 效果与面积 形状 位置 肌理的关系 (10) 的心理作用 平面构成基础原理 (1) 平面构成的形态要素 (2) 平面构成的方法 立体构成基础原理 (1) 二体构成的形态要素 (2) 立体感觉 (3) 立体构成的方法 撂材料学基础知识 (1) 颜料 (2) 涂料 (3) 纺织 (4) 塑材 6

7 (5) 建材 (6) 印刷品 相关法律 法规知识 (1) 中华人民共和国劳动法 相关知识 (2) 中华人民共和国劳动合同法 相关知识 (3) 中华人民共和国著作权法 相关知识 (4) 中华人民共和国合同法 相关知识 (5) 中华人民共和国商标法 相关知识 (6) 中华人民共和国产品质量法 相关知识 3. 工作要求 本标准对四级搭配师 三级搭配师 二级搭配师 一级搭配师的能力要求依次递进高级别涵盖低级别的要求 3.1 四级搭配师 职业功能工作内容能力要求相关知识 一 咨 询 二 调查 ( 一 ) 顾客接待 ( 二 ) 顾客信息 归纳 ( 一 ) 问卷调查 ( 二 ) 实物调查 1. 能记录来访顾客的基本需求信息 2. 能用相 明度 纯度 等术语与顾客交流 1. 能对顾客信息登记表进行整理归档 2. 能对实物样品进行分类 1 能用卡 样板等专业工具对消 费者进行心理嗜好的问卷调查 2, 能用卡 样板等专业工具对 消费者进行文化 风俗的问卷 调查 1. 能依据调查方案的要求, 搜集 相关的实物样本 2. 能将搜集回的实物样本的颜用 标逐一表达, 制成实物标样板 3. 能对调查对象进行实地 实物测, 并能记录值 礼仪基础知识 文秘基础知识 1. 专业工具常 识 2. 市场调查的基本 方 摄影基础知识 7

8 职业功能工作内容能力要求相关知识 三 搭 配 ( 一 ) 定位分析 ( 二 ) 方案制定 1, 能根据产品的基本功能特点, 在 搭配设计配体系 (CCS) 调图中定位产品适用的调区间 2 能根据产品的造型和风格特点在 搭配设计配体系 (CCS) 调图中定位 产品适用的调区间 3. 能根据产品的材质特点, 在搭配设计配体系 (CCS) 调图中定位产品 适用的调区间 4 能根据产品的档 次等级特点, 在搭酉己设计配体 系 (CCS) 调图中定位产品适用的调区间 1 能依据中国应用体系 (CNCSCO-LOR) 的值和搭配设计 配体系 (CCS ) 原理, 运用单或两 配突出产品的功能特点 2 口能依据中国应用体系 (CNCSCO-LOR) 的值和搭配设计 配体系 (CCS) 原理, 运用或两配 突出产品的造型和风格特点 3 能依据中国应用体系 (CNCSCO--LOR) 的值和搭配设计 配体系 (CCS) 原理, 运用单或两 配突出产品的材质特点 4. 能依据中国应体系 (CNCSCO-LOR) 的值和搭配设计配体系 (CCS) 原理, 运用单或两 配突出产品的识别性 5. 能依据中国应用体系 (CNC-SCOLOR) 的值和 搭配设计配体系 (CCS) 原理, 运用单或两配表达产品的档次及 等级定位 6. 能通过值的选择和颜的搭配表 达诸如喜悦 华丽 宁静等情感效 果 1. 联想知 识 2 象征知 识 3. 嗜好知 识 4. 工业设计基础 5. 图案设计基础 1. 相配原理 2. 变酉己原理 3. 纯度配原 4 调配原理 5. 单配原理 6 两配原理 7. 的统一与变化 8. 平衡的美感 8

9 3.2 三级搭配师 职业功能工作内容能力要求相关知识 一 咨 询 二 调查 三 搭 配 ( 一 ) 咨询服务 ( 二 ) 信息处理 ( 一 ) 数据统计 ( 二 ) 实物整理 ( 一 ) 定位分析 ( 二 ) 方案制定 1. 能介绍和讲解 设计和调查项目 的工作流程 2 能用卡 调 图等配工具与顾客确认需求意向 1. 能编写客户需求报告 2 能把客户提供的实物样本制作成 标签, 按原理分类整下里 1. 能对调查问卷结果进行信息分类统计 2. 能编写调查问卷的数据分析报告 1. 能对搜集的实物样本 图片 标进行冷暖分类整理 2. 能对搜集的实物样本 图片 标进行, 相 明度 纯度的分举 整理 1 能按消费者年龄 地域 职业进行 需求分析 2 能根据产品的综合诉求在搭配设计配体系 (CCS) 调图中定 位产品的调区间 1 能运用主 辅 点缀三配手 法表达产品的功能特点 2 能运用主 辅 点缀三配手 法表达产品的造型和风 格特点 3 能运用主 辅 点缀三配手 法表达产品的材质特点 4, 能通过值的选 择和颜的搭配表达诸 如时尚 古典 前卫等不同的主题效果 5. 能编写选定及 实施的说明 顾客服务技巧 档案管理的基本知识 调研数据的统计常识 的采集与重构 消费者需求的常规分 析 1. 三配手法 2. 调和理论 3. 统一配原理 4. 强调配原理 5 对比配原理 6. 的节奏与韵律 7. 的间隔 8. 的关联 9

10 3.3 二级搭配师 职业功能 工作内容能力要求相关知识 一. 调 查 二. 设 计 三. 管 理 四. 培训 ( 一 ) 调查策划 ( 二 ) 调查分析 ( 一 ) 定位分析 ( 二 ) 方案制定 ( 一 ) 信息管理 ( 二 ) 产品和销售管理 1. 能制定调查的策划方案和工作流程 2. 能策划并编写调查问卷 1. 能编写调查分析报告的总体分析 部分 2. 能完成调查分析报告的图片 图表 编制部分 1 能综合产品的所有诉求点编写设计定位 分析报告 2. 能结合流行趋势分析产品未来用 走向 1. 能综合产品的各种诉求点 ( 基本功能 造型和风格 材质 档次等级 消费者特点 ) 进行方案的设计 2 能依据设计需求项目制定完整的设计方案, 并用文字 标和值表达 3 能为产品在销售时的卖场环境制定氛围设计方案 1. 能建立企业视觉识别系统中全部用值信息管理数据库 2 能对企业视觉识别系统的相关应用, 如印刷品 标识物 制服 广告 活动及展示用等进行的控制与管理 1. 能建立企业现有及过去的各类产品及 附件 包装物等用值信息管理数据库 2. 能将企业现有各类产品及附件 包装物的用样制成实物档案 3. 能对产品在市竣中的应用效果建 立监测和回馈流程 ( 一 ) 专业培训 1 能编写三 四级搭配师的培训教案 2. 能培训三 四级搭配师 ( 二 ) 岗位培训 1. 能依据企业视觉识别系统中的定 位及使用方法对企业相关员工进行应用 培训 2. 能依据企业产品的特点 诉求 使用方法对企业相关员工进 行应用培训 1. 调查知识 2 调查问卷的编写方法 3. 便携式测仪器的使用方法 1 调查分析报告的编写方法 2. 光与 3 奥斯瓦尔德体系基本知识 4. 瑞典工业体系 (NCS) 基本知识 1. 流行的概念 2. 流行的应用 l 照明设计基础知识 2 平面设计基本知识 3. 纺织品设计基础知识 4. 服装设计基础知识 5 展示设计基础知识 6. 室内没汁基础知识 1. 信息数据库的基本 知识 2. 企业视觉识别系统的基本知识 1, 市场营销学基础知 识 2 文化基础知识 教案编写基础知识 消费引导基础知识 10

11 3.4 一级搭配师 职业功能 一. 调 查 二. 设 计 三. 管理 四. 培训 与 研 究 工作内容能力要求相关知识 ( 一 ) 调查策划 l 能对调查策划方案和工作流程给予 评价和审核意见 2 能对调查问卷的内容给予评价和审 核意见 ( 二 ) 结果评审 l. 能对调查结果进行评价和审核 2. 能修订和评审终期调查分析报告 ( 一 ) 定位分析 ( 二 ) 方案制定 ( 三 ) 效果检查 ( 一 ) 信息管理 ( 二 ) 生产和销售管理 ( 一 ) 培训 ( 二 ) 研究与开 发 1 能结合企业所在行业的状况进行用 定位分析 2 能根据企业未来发展战略进行产品用分析 1 能制定成套产品系列设计方案, 并 用文字 标和数值表达 2. 能编写企业战略规划方案 3. 能根据时尚 历史 政治事件 生活方式等某种主题概念或灵感来源制定 设计方案 4. 能评价搭配方案 1 能对设计方案的实施进行控制与管 理 2 能对最终效果给予评审意见 1. 能处理相关的行业产品信息及生 产方式等信息 2. 能分析企业的管理数据库, 编写企 业应用状况分析报近匕 1 能对生产过程中的样进行校或结果 审定 2 能对不燕设计方案在不同时期的销 售成果差异进行监测和分析, 给出结论或 提出改进意见 1. 能制作培训教具 2. 能培训四级 三级 二级搭配师 1 能进行某一领域的应用研究并撰写 论文 2 能编写某一行业产品 ( 如家电 服装 ) 的研究或预测报告 地理学知识 消费行为的基本模式 1. 预测知识 2. 设计企划的流 程与内容 1. 企业战略基础知识 2. 建筑设计基础知识 3. 景观设计基础知识 设计管理基础知识 信息处理的基本方法 化学的相关知识 培训教学的基本技巧 1. 社会学基础知识 2. 心理学基础知识 11

12 4. 比重表 4.1 理论知识 基本要求 相关 知识 项 目 四级搭配师 (%) 三级搭配师 (%) 二级搭配师 (%) 职业道德 基础知识 咨询 调查 搭配 设计 管理 培训 培训与研究 一级搭配师 (%) 合计 专业能力 专业 能力 项 目 四级搭 配师 (%) 三级搭 配师 (%) 二级搭 配师 (%) 一级搭 配师 (%) 咨询 调查 搭配 设计 管理 培训 培训与研究 合计

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