苏教版语文七年级上期期末复习文言文阅读

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转纪
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1 苏教版语文七年级上期期末复习文言文阅读一. 阅读郑人买履, 完成文后问题郑人有欲买履者, 先自度其足, 而置之其坐至之市, 而忘操之已得履, 乃曰 : 吾忘持度反归取之及反, 市罢, 遂不得履人曰 : 何不试之以足? 曰 : 宁信度, 无自信也 1. 解释文中加点字的意思 1 履 ( ) 2 操 ( )3 度 ( ) 4 宁 ( ) 2. 翻译 : 及反, 市罢, 遂不得履 3. 这则寓言故事包含了什么道理? 二阅读刻舟求剑, 完成文后问题楚人有涉江者, 其剑自舟中坠于水, 遽契其舟, 曰 : 是吾剑之所从坠舟止, 从其所契者入水求之舟已行矣, 而剑不行, 求剑若此, 不亦惑乎? 1. 解释文中加点词的意思 1 涉 ( ) 2 遽 ( )3 是 ( ) 4 求 ( ) 2. 分别指出加点词所指代的内容 1 其. 剑自舟中坠于水 ( ) 2 从其. 所契者入水求之 ( ) 3. 解释下加点的之的意思, 并按要求归类 A 先自度其足, 而置之其坐 B 至之市, 而忘操之 C 舟止, 从其所契者入水求之 ⑴ 做代词, 代物的 :( ) ⑵ 做动词用的 :( ) 4. 翻译 : 是吾剑之所从坠 5. 这则寓言故事包含了什么道理? 三阅读幼时记趣, 完成文后问题 1 余忆童稚时, 能张目对日, 明察秋毫见藐小微物, 必细察其纹理故时有物外之趣 2 夏蚊成雷, 私拟作群鹤舞空心之所向, 则或千或百果然鹤也昂首观之, 项为之强又留蚊于素帐中, 徐喷以烟, 使其冲烟飞鸣, 作青云白鹤观, 果如鹤唳云端, 怡然称快 3 于土墙凹凸处, 花台小草丛杂处, 常蹲其身, 使与台齐, 定目细视以

2 丛草为林, 以虫蚁为兽, 以土砾凸者为邱, 凹者为壑, 神游其中, 怡然自得 4 一日, 见二虫斗草间, 观之正浓, 忽有庞然大物, 拔山倒树而来, 盖一癞蛤蟆也舌一吐而二虫尽为所吞余年幼, 方出神, 不觉呀然惊恐神定, 捉蛤蟆, 鞭数十, 驱之别院 1. 加点的词解释有误的是 ( ) 1 于. 土墙凹凸处 ( 在 ) 2 神. 游其中 ( 想像 ) 3 项为之强. ( 僵硬 ) 4 留蚊于素. 帐中 ( 朴素的 ) 5 盖. 一癞蛤蟆也 ( 原来是 ) 6 鞭. 数十 ( 鞭子 ) 7 以土砾凸者为邱. ( 同丘, 土山 ) 8 鹤唳. 云端 ( 高亢地鸣叫 ) 2. 解释一词多义 : 1 之时有物外之趣 ( ) 昂首观之 ( ) 心之所向 ( ) 项为之强 ( ) 2 观昂首观之 ( ) 作青云白鹤观 ( ) 3 以徐喷以烟 ( ) 以丛草为林 ( ) 4 为项为之强 ( ) 以虫蚁为兽 ( ) 5 故故时有物外之趣 ( ) 温故而知新 ( ) 6 其常蹲其身 ( ) 神游其中 ( ) 3. 下面的词语大多作为成语保留在现代汉语中, 请解释它们的意思 (1) 明察秋毫 : (2) 怡然自得 : (3) 庞然大物 : : 1 心之所向, 则或千或百果然鹤也译句 : 2 夏蚊成雷, 私拟作群鹤舞空 4. 翻译下列句子译句 : 3 舌一吐而二虫尽为所吞译句 : 5. 选文第二段写的趣事是 ( 只用 4 个字 ) 6. 对选文第三段文字意思的理解, 有下面两种不同的概括你赞成哪一种? 简要说明你的理由 (1) 神游丛草 (2) 神游山林 7. 第一段中统领全文的一个词语是 8. 什么是物外之趣? 9. 我能得到许多闲情之趣的原因是

3 10 没有想象就没有神游的感受, 请用原文写出第三段中作者想象的句子 11. 说说项为之强的表达作用是什么? 12. 第四段中具体表达神游其中, 怡然自得的句子是 13. 第二段中又的用法应该是 :( ) A. 表示重复或继续 B. 表示几种情况或性质同时存在 C. 表示意思上更进一层 D. 表示转折, 有可是的意思 14. 第一段与二三四段的关系是 : 15. 文章具体叙述了幼时的几件趣事, 体现了作者怎样的性格和情趣? 16 鹤在我国古代有着丰富的文化内容, 请你写出两个带有鹤字的成语或诗句 1 2 四. 阅读三峡, 完成文后问题自三峡七百里中, 两岸连山, 略无阙处重岩叠嶂, 隐天蔽日自非亭午夜分不见曦月至于夏水襄陵, 沿溯阻绝或王命急宣, 有时朝发白帝, 暮到江陵, 其间千二百里, 虽乘奔御风, 不以疾也春冬之时, 则素湍绿潭, 回清倒影绝山献多生怪柏, 悬泉瀑布, 飞溯其间, 清荣峻茂, 良多趣味每至晴初霜旦, 林寒涧肃, 常有高猿长啸, 属引凄异, 空谷传响, 哀转久绝故渔者歌曰 : 巴东三峡巫峡长, 猿鸣三声泪沾裳! 1. 解释下列加点字的含义略无阙. 处 ( ) 夏水襄. 陵 ( ) 良. 多趣味 ( ) 属引.. 凄异 ( ) 沿. 溯阻绝 ( ) 飞漱. 其间 ( ) 晴初霜旦. ( ) 2. 解释下列词语的不同含义 ⑴ 自 : 自三峡七百里中 ( ) 自非亭午夜分 ( ) ⑵ 长 : 常有高猿长啸 ( ) 巴东三峡巫峡长 ( ) 3. 翻译下列句子 (1) 自非亭午夜分, 不见曦月 (2) 春冬之时, 则素湍绿潭, 回清倒影 (3) 空谷传响, 哀转久绝 4. 素湍绿潭, 回清倒影描写得形神兼备, 试分析好在哪里?

4 5. 有一句话把三峡春冬季节山水草木的秀丽景色概括无遗, 这句话是 : 6. 文章为何没有按照春夏秋冬的顺序来描写三峡的景色? 谈谈你的看法 7. 文中画波浪线句子的内容与唐朝哪位诗人写的哪首诗一致? 请将诗人的名字及其诗写出来 8. 作者描写三峡壮丽景色, 表达了怎样的思想感情? 9. 作者引用巴东三峡巫峡长, 猿鸣三声泪沾裳的作用是什么? 五. 阅读以虫治虫回答文后问题元丰中, 庆州界生子方虫, 方为秋田之害忽有一虫生如土中狗蝎其喙有钳千万蔽地遇子方虫则以钳搏之悉为两段旬日子方皆尽, 岁以大穰其虫旧曾有之, 土人谓之傍不肯 1. 在画线的文段中该停顿的地方用 // 隔开 2. 解释加点字其喙. 有钳 ( ) 岁. 以大穰 ( ) 悉. 为两段 ( ) 旬日子方皆. 尽 ( ) 3. 下列各组中的加点字相同的两项是 ( )( ) A. 方为秋田之害方两三级 B. 而动如初匠师如其言 C. 以钳搏以瓦布之 D. 问塔动之因其虫旧曾有之 E. 旬日子方皆尽人皆伏其精练 4. 翻译 : 其虫旧曾有之, 土人谓之傍不肯 5. 填空 ( 用原语句填写 ) 文章一开始就用一个字显示虫害的紧迫, 治虫实为当务之急接着介绍子方虫的天敌, 用说明为数众多, 用说明它剿灭害虫时威力大最后用的结果突出了以虫治虫的成功六阅读梵天寺木塔, 完成文后问题钱氏据两浙时, 于杭州梵天寺建一木塔, 方二三级, 钱帅登之, 患其塔动

5 匠师云 : 未布瓦, 上轻, 故如此乃以瓦布之, 而动如初无可奈何, 密使其妻见喻皓之妻, 贻以金钗, 问塔动之因皓笑曰 : 此易耳, 但逐层布板讫, 便实钉之, 则不动矣匠师如其言, 塔遂定盖钉板上下弥束, 六幕相联如 ( 月去 ) 箧, 人履其板, 六幕相持, 自不能动人皆伏其精练 1. 梵天寺木塔选自, 作者, 代科学家政治家 2. 解释带点的词患. 其塔动 ( ) 未布. 瓦 ( ) 贻. 以金钗 ( ) 盖钉板上下弥束.. ( ) 人皆伏. 其精练 ( ) 3. 分别指出加点词所指代的内容钱帅登之. ( ) 密使其. 妻见喻皓之妻 ( ) 匠师如其. 言 ( ) 此. 易耳 ( ) 4. 解释句中文言虚词于. 杭州梵天寺 ( ) 贻以. 金钗 ( ) 但. 逐层布板讫 ( ) 5. 匠师如其言, 塔遂定的意思是 : 6. 皓笑曰中的笑表现了喻皓当时怎样的心态? 七阅读狼, 完成文后问题一屠晚归, 担中肉尽, 止有剩骨途中两狼, 缀行甚远屠惧, 投以骨一狼得骨止, 一狼仍从复投之, 后狼止而前狼又至骨已尽矣, 而两狼之并驱如故屠大窘, 恐前后受其敌顾野有麦场, 场主积薪其中, 苫蔽成丘屠乃奔倚其下, 弛担持刀狼不敢前, 眈眈相向少时, 一狼径去, 其一犬坐于前久之, 目似瞑, 意暇甚屠暴起, 以刀劈狼首, 又数刀毙之方欲行, 转视积薪后, 一狼洞其中, 意将隧入以攻其后也身已半入, 止露尻尾屠自后断其股, 亦毙之乃悟前狼假寐, 盖以诱敌狼亦黠矣, 而顷刻两毙, 禽兽之变诈几何哉? 止增笑耳 1. 解释下列加点字的意思止. ( ) 有剩骨并驱如故. ( ) 顾. ( ) 野有麦场一狼洞. ( ) 其中 2. 把下边句子翻译成现代汉语狼亦黠矣, 而顷刻两毙, 禽兽之变诈几何哉? 止增笑耳 3. 解释下列各组句子中的加点字 1 其意将隧入以攻其后也 ( ) 屠乃奔倚其下 ( )

6 2 以以 ( ) 刀劈狼首投以 ( ) 骨不以 ( ) 疾也可以 ( ) 为师矣 3 之复投之 ( ) 两狼之 ( ) 并驱如故久之 ( ), 目似瞑又数刀毙之 ( ) 4. 狼这则故事告诉我们什么道理? 5 屠大窘的原因是什么? 用原文回答问题 (1 分 ) 6 用现代汉语解释下面的句子 (4 分 ) ( l ) 而两狼之并驱如故 ( 2 ) 其一犬坐于前 7 文章通篇写狼, 最后归结到禽兽上, 请你说一说作者这样写的深刻含义 (3 分 ) 8 汉语里有关狼的成语比较多, 请写出 3 个 (3 分 ) 9 蒲松龄如何看待狼? 你怎样看待狼?(4 分 ) 八阅读论语八则, 完成文后问题 1. 解释下面加点词在文中的意思 ⑴ 默而识. 之 ( )⑵ 不耻. 下问 ( )⑶ 不亦说. 乎 ( ) ⑷ 不亦. 君子 ( )⑸ 学而不厌. ( )⑹ 人不知而不愠. ( ) ⑺ 学而不思则罔 (.. ) ⑻ 思而不学则殆. ( ) 2. 而的用法有 : 表并列表转折表承接, 请解释下列句子中而的意思 : ⑴ 学而时习之, 不亦说乎 ( )⑵ 人不知而不愠, 不亦君子乎 ( ) ⑶ 温故而知新 ( ) ⑷ 学而不思则罔 ( )⑸ 择其善者而从之 ( ) 3. 翻译下列句子 : ⑴ 敏而好学, 不耻下问, 是以谓之文也 ⑵ 学而不厌, 诲人不倦, 何有于我哉? ⑶ 子曰 : 默而识之, 学而不厌, 何有于我哉!

7 ⑷ 子曰 : 三人行, 必有我视焉 ; 择其善者而从之, 其不善者而改之 ⑸ 子曰 : 不愤不启, 不悱不发举一隅不以三隅反. 则不复也 15. 论语是记录的书论是的意思孔子是我国古代伟大的家家, 的创始人苏教版语文七年级上期期末复习文言文阅读答案一 1.1 鞋子 2 拿 3 量长短 4 宁可 2. 等他赶回来时, 集市已经关了, 他终于没买到鞋 3. 启发人们要一切从实际出发, 根据实际情况解决问题二 1. 1 渡江 2 急忙 3 这儿 4 寻求 2.1 涉江者 2 舟 3.⑴ A C ⑵ B 4. 这儿是我的剑掉落下去的地方 ( 我的剑是从这儿掉落下去的 ) 5. 事物总是在不断地发展变化, 人们想问题办事情, 都应当考虑到这种变化, 适合于这种变化的需要三 1.4( 白色的 )6( 鞭打 ) 2.1 的 ; 它, 指蚊子 ; 位于主谓之间取消句子独立性 ( 或助词, 无实义 ); 代词, 指昂首观之 2 观看 ; 景观 3 用 ; 把 4 因 ; 当作 5 所以 ; 旧的 6 指自己 ; 它们, 指丛草虫蚁土砾 3.(1) 形容眼力可以看清极细小的东西 ( 连极细小之物也看得一清二楚, 表现视力极佳 ) (2) 心情舒畅, 自得其乐 ( 形容安适愉快而满足的样子 ) (3 体积极大的东西 ( 形容极大极大的物体 ) 4.1 我心里这样想, 那成百上千的蚊子果然都变成鹤了 ( 私, 私下里 ) 2 夏夜蚊子的飞鸣声像雷一样, 我私下里把它们比着群鹤在空中飞舞

8 3 舌头一伸, 两只虫子就全被吞进肚里 5. 观蚊如鹤 ( 夏蚊成鹤 ) 6. 以神游丛草为好, 丛草也值得神游, 更能体现童趣选另一答案, 言之成理亦可 7. 物外之趣 8. 即观察物体本身以外的乐趣 ( 超脱于尘世以外的乐趣 ) 9. 细察 ( 见藐小微物, 必细察其纹理 ) 10 以丛草为林凹者为壑. 11. 写出了我的专注, 侧面烘托出想象世界的美好 12. 方出神, 不觉呀然惊恐 13.C 14. 总分关系 15. 两件事, 表现了作者的童真童趣和富于热情幻想的性格 16. 鹤立鸡群 ( 比喻人的才能或仪表卓然出众 ) 鹤唳风声 ( 形容极度惊慌疑惧或自相惊扰或形容凄凉的景象 ) 鹤发童颜 ( 白色的头发, 红润的面色形容老年人气色好, 有精神 ) 晴空一鹤排云上, 黄鹤楼四 1 同缺 ; 涨 ; 实在 ; 连续 ; 顺流而下 ; 冲荡 ; 早晨 2 ⑴ 从由 ; 如果 ⑵ 长时间地 ; 长度大 3 (1) 如果不是正午, 就看不见太阳 ; 如果不是半夜, 就看不见月亮 (2) 春冬季节, 白色的急流回旋着清波, 碧绿的深潭映山石林木的倒影 ⑶ 空荡的山谷里传来回声, 悲哀婉转, 很长时间才消失 4 这两句的意思是: 雪白的急流, 碧绿的潭水, 回旋着清波, 倒映着各种景物的影子句中以回清写素湍的动态, 以倒影写绿潭的静态, 极言江水这清澈素湍见浪花之雪白 ; 绿潭显潭水之清澈, 回清写江水之动态 5 清荣峻茂 6. 文章布局匠心独运作者描写的是三峡四季的山水景物, 劈头落笔于山极为自然夏水暴涨承山高江窄而来, 最富三峡特色下面先春冬合写, 后独记秋天, 也是顺水势的涨落而安排夏天江水暴涨, 春冬风平浪静, 秋天水枯谷空, 顺势而下, 入情入理 7. 李白早发白帝城 : 朝辞白帝彩云间, 千里江陵一日还两岸猿声啼不住, 轻舟已过万重山 8. 对祖国山水的喜爱之情 9. 渲染萧瑟的秋景, 表现旅人的哀愁 ( 侧面表现了渔民船夫的悲惨生活 ) 五 1. 忽有一虫生 // 如土中狗蝎 // 其喙有钳 // 千万蔽地 // 遇子方虫 // 则以钳搏之 // 悉为两段 2. 嘴 ; 年成 ; 都, 全 ; 十天

9 3. C E 4. 这种虫过去曾经有过, 当地的人称它为傍不肯 5. 方千万蔽地悉为两段岁以大穰六 1. 梦溪笔谈, 沈括,( 北 ) 宋 2. 担心 ; 铺排 ; 赠给 ; 因为 ; 同服, 佩服 3. 塔 ; 匠师 ; 喻皓 ; 指固塔这件事 4. 在 ; 拿 ; 只 5. 匠师遵照他的话去办, 塔身就稳定了 6. 一方面透露出他对匠师无能的嘲笑, 另一方面也表现出他对解决塔动这个问题胸有成竹, 举重若轻七 1. 同止 ; 原来的样子 ; 转头看, 看见 ; 打洞 2. 狼也算是够狡猾的了, 但是顷刻间双双被杀死了, 禽兽的欺骗手段能有多少啊? 只是增加笑料罢了 3. 1 指代狼 ; 代积薪 2 用把如凭借 3 代狼助词, 用在主谓间, 不译调节音节, 无实义代狼 4. 参考 : 对待象狼一样的恶人要敢于斗争善于斗争 8.( l ) 然而两只狼像原来一样一起追赶 ( 2 ) 其中一条狼像狗似的蹲坐在前面 9. 作者由狼写到禽兽, 是由点到面, 由小到大更深广地揭示了本文的主题思想 10. 略 11. 此题为开放题, 言之有理即可八 1.⑴ 记 ⑵ 以为羞耻 ⑶ 同悦, 愉快 ⑷ 道德上有修养的人 ⑸ 满足 ⑹ 恼恨怨恨 ⑺ 迷惑而无所得 ⑻ 精神疲倦而无所得 2.⑴ 表并列 ⑵ 表转折 ⑶ 表承接 ⑷ 表转折 ⑸ 表承接 3.⑴ 聪敏而又好学, 不以向不如自己的人请教为羞耻, 所以被称为文 ⑵ 学习而不感到满足, 教导别人从不感到厌倦, 对于我有哪些呢 ( 在我这里有什么呢这些事情我做到了哪些呢 )?

聚焦考点文字目录词汇课后总结

聚焦考点文字目录词汇课后总结文言文阅读字词北京大学孙倩璐聚焦考点文字目录词汇课后总结聚焦考点中考文言文考什么? 2016 年辽宁中考文言文试题阅读选文, 完成 7~10 题 (14 分 ) 甲舜发于畎亩之中, 傅说举于版筑之间, 胶鬲举于鱼盐之中, 管夷吾举于士, 孙叔敖举于海, 百里奚举于市故天将降大任于是人也, 必先苦其心志, 劳其筋骨, 饿其体肤, 空乏其身, 行拂乱其所为, 所以动心忍性, 曾益其所不能

苏教版语文七年级上期期末复习 文言文阅读

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