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- 跪卦 葛
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1 目次 1. 口說比賽 簡章 口說比賽 規則 口說比賽 報名流程 口說比賽 參賽流程 單字王比賽 簡章 單字王比賽 規則 單字王比賽 報名流程 單字王比賽 參賽流程 如有任何比賽相關事宜, 請逕向主辦單位艾爾科技股份有限公司洽詢 ( 聯絡電話 : ) 1
2 2016 MyET 全國國中英語口說比賽 比賽簡章 項目 說明 活動宗旨 鼓勵國中學生強化英語聽說能力, 打好英語學習基礎, 並使用正確而有效的方式學習英語 主辦單位 艾爾科技股份有限公司 翰林出版事業股份有限公司 佳音事業股份有限公司 協辦單位 大英國協教育資訊中心 (UKEAS) 希平方科技股份有限公司 寂天文化事業股份有限公司 師德文教股份有限公司 iconnect 報名時間 2016 年 1 月 4 日起至 2016 年 2 月 4 日 21:00 止 初賽比賽時間 2016 年 1 月 29 日起至 2016 年 3 月 3 日 23:59 止 現場決賽時間 2016 年 3 月 12 日 11:00 至 12:00 頒獎典禮時間 2016 年 3 月 12 日 14:30 至 17:00 現場決賽暨頒獎典禮地點 國立臺灣大學外語教學暨資源中心 比賽內容 ( 一 ) 線上初賽為一篇約 句的英文文章, 至多不超過 30 句 ( 二 ) 現場決賽為一篇約 句的英文文章, 至多不超過 30 句 比賽賽制 ( 一 ) 線上初賽採團體淘汰賽 ( 二 ) 現場決賽採團體總分排名賽 參賽資格 A. 全國公私立國中在校生皆可組隊參加, 並經由學校英文老師署名推薦 B. 比賽不分組別, 每校不限報名隊伍數, 每隊限 2 人 報名費 免費 報名方式 一律採網路報名, 報名網址 A. 參賽隊伍成員可至 MyET 官網 Apple Store 或 Google Play 商店下載安裝 比賽方式 MyET 軟體後, 即可使用電腦, 手機或平板進行比賽 B. 參賽隊伍依照報名組別進行比賽, 每位隊伍成員皆需獨自完成比賽, 線上初 賽截止之前, 皆可不限次數進行比賽 決賽晉級資格 初賽結束後, 前五十名隊伍取得參加現場決賽資格 ( 若隊伍不克前來參加, 則主辦單位依序進行遞補 ) 評分方式獎項獎勵方式證書申請方式 以參賽隊伍最佳總分進行排名 ( 成員最佳成績總和 ), 若隊伍間總分相同, 則依隊伍成員發音 語調 流利度之分數總和高低依序排名 A. 各組決賽全國前十名 B. 線上初賽北區 ( 含金馬 ), 中區, 南區 ( 含澎湖 ) 及東區冠軍 C. 線上初賽各縣市冠軍 ( 通知學校公開頒發獎狀給學生 ) D. 線上初賽個人總分最佳進步獎前五名 ( 個人總分需達 60 分以上 ) E. 線上初賽個人學習次數前五名 F. 線上初賽個人總分及發音最高分 G. 線上初賽各隊口說比賽的總分達 140 分, 頒發感謝狀予指導老師 中 英文獎狀一張及獎品一份比賽選手如需參賽優勝證明做為申請學校的附件, 可以在比賽結束後一個月內透過網路向主辦單位申請紙本參賽證明每份證書將酌收製作及寄送工本費新台幣 100 元整 ( 詳細申請辦法將在比賽結束後提供 ) 2
3 2016 MyET 全國國中英語口說比賽 比賽規則 第一條參賽隊伍成員需於在比賽前, 於電腦或行動裝置上安裝正版 MyET 軟體進行比賽, 若主辦單位發現參賽隊伍使用非經主辦單位核准之盜版軟體比賽情事, 一律取消該隊伍參賽資格 第二條主辦單位負責比賽規則的制定 修正與解說 ; 比賽最終優勝隊伍的獎項和獎勵結果由主辦單位決定並公告, 參賽隊伍不得異議 第三條參賽隊伍成員需為中華民國臺灣地區國民中學在藉學生, 並為同一學校學生, 參賽隊伍依比賽規定完成線上報名手續, 經由主辦單位審核通過並寄發正式通知信件, 方才取得參賽資格 第四條比賽期間, 參賽隊伍成員需遵守主辦單位公布之比賽規定, 於比賽期間內在 MyET 學習平台內比賽專區進行比賽 第五條參賽隊伍成員需為 2 人, 比賽依照參賽隊伍成員最佳成績總和進行排名 第六條比賽開始後, 參賽隊伍不得要求更換隊員, 隊長亦不得自行更換隊員, 違者取消該隊伍參賽資格 第七條比賽開始後, 參賽隊伍不得要求更換隊伍名稱, 隊長亦不可自行更換隊伍名稱, 違者取消該隊伍參賽資格 第八條比賽開始後, 參賽隊伍不得要求更換參賽組別, 亦不得自行建立帳號, 密碼及隊伍名稱並選擇組別進行比賽, 違者取消該隊伍參賽資格 第九條比賽期間, 參賽者一律使用艾爾科技所審核通過發送之比賽專用帳號及密碼, 不得使用自行建立之帳號密碼比賽, 違者取消該隊伍參賽資格 第十條初賽期間, 參賽隊伍成員可不限次數進行比賽, 比賽結束後, 主辦單位以參賽隊伍成員最佳成績一次成績總和, 做為該隊伍的最終成績 第十一條比賽期間, 參賽隊伍每位成員需獨自完成整個比賽內容, 不得有交替, 分配, 指派比賽內容給其他隊員情事, 違者取消該隊伍參賽資格 第十二條比賽結束後, 若參賽隊伍因自行疏忽導致報錯比賽組別, 不得要求主辦單位採計成績計算名次 第十三條比賽結束後, 若參賽隊伍因自行疏忽導致報錯比賽組別, 以至影響其他學校比賽及名次權益, 艾爾科技有權取消該隊伍參賽資格並刪除該隊伍比賽資料, 參賽隊伍不得有異議 第十四條參賽隊伍成員不得有冒名頂替等舞弊行為, 違者除該場比賽成績不予以計算之外, 頂替人與被頂替人將永久喪失參賽權 第十五條晉級決賽隊伍, 不得在現場決賽開始前更換隊伍成員, 違者取消該隊伍決賽資格, 並由主辦單位依初賽名次進行遞補 第十六條評分標準由主辦機關規定, 評分工具為 MyET 線上評分系統 (ASAS, Automatic Speech Analysis System 中華民國發明專利第 號 ), 主辦單位依照 MyET 系統資料庫中所記錄之參賽隊伍成績依序排名, 參賽隊伍不得有異議, 若有人為評分之需求, 再另行通知 第十七條若比賽出現參賽隊伍成績同分時, 則依參賽隊伍成員的發音 語調 流利度之分數總和高低依序排名 第十八條參賽隊伍必須提供初賽音檔給艾爾科技查核, 若查核隊伍音檔後, 發現參賽隊伍之成員有舞弊行為, 則取消該隊伍參加決賽資格 第十九條在非不得已情況下, 艾爾科技擁有比賽變更權利, 並保有對比賽的最終解釋權 第二十條若參賽隊伍成員發佈相關資訊涉及攻擊 侮辱 影射或其他有違社會善良風俗 社會正義 國家安全 政府法令之內容, 艾爾科技有權將此內容直接移除 第二十一條若主辦單位發現參賽者駭入攻擊比賽伺服器, 企圖修改相關比賽資料, 散播病毒, 等影響比賽及伺服器運作之重大情事, 一律移送法辦 3
4 2016 MyET 全國國中英語口說比賽 報名流程 步驟 1: 請您點選活動官網 ( 進入網頁後, 請選擇下方圖片按鈕 ( 如下圖 ) 步驟 2: 進入網頁後, 請點選右側按鈕 線上報名 ( 如下圖 ) 4
5 步驟 3: 進入線上報名網頁後, 請點選右上方 團體賽報名 ( 如下圖 ), 將出現 報名表 頁面, 請務必於標有紅色 * 符號的項目詳細填寫報名資料 (1) Step1: 從 選擇比賽 中下拉選單, 依照所屬學校之類別進行選擇 : 系統已預設為 2016 MyET 英語口說大賽 : 全國國中聯合大賽, 故無須更動 * 請務必確認參賽組別, 若報名組別有誤, 比賽主辦單位有權取消該隊伍參賽資格 (2) Step2: 1. 學校類別 選項中, 系統已預設為 國中, 故無須更動 2. 國家地區 選項中, 系統已預設為 台灣, 故無須更動 3. 區域 選項中, 請點選所屬學校所在區域 4. 學校名稱 選項中, 請依下拉式選單, 選擇所屬學校 5. 請務必於 Step2 其他標有紅色 * 符號的項目中, 詳細填寫報名資料 * 請務必記住 報名表修改密碼, 以便修改報名資料 * 報名截止日 後, 參賽隊伍不得要求更換隊員及隊伍名稱, 違者取消該隊伍參賽資格, 故請務必仔細填寫 5
6 步驟 4: 請務必將參賽資料填寫完整, 點選 預覽 步驟 5: 於 預覽 畫面中, 確認報名資訊正確後, 請點選 送出, 即完成線上報名 若需修改報名資訊, 請點選 返回修改 6
7 步驟 6: 按下 送出 鍵後, 將進入 報名現況 介面 ( 如下圖 ), 亦可點選右上方 報名現況 按鈕 ( 如下圖指標 1 ) 進入此介面 於 報名現況 介面中, 參賽隊伍可依照所屬比賽類別 : 國中組 ( 如下圖指標 2 ), 選擇 報名狀態 ( 如下圖指標 3 ), 按下 查詢 鍵 ( 如下圖指標 4 ), 了解本屆口說大賽報名狀態 ( 如下圖指標 5 ) * 報名表送出後, 在主辦單位審核完畢前皆可修改 ( 如上圖指標 5 ); 若通過審核, 恕不再接受任何修改, 請務必於審核前仔細核對報名資料 步驟 7: 我們收到您的線上報名資訊, 將於規定時間內進行審核, 審核完成後, 您將會收到報名成功郵件及帳號與密碼 ( 若已有學校申請過的 MyET 帳號, 請利用該帳號以及您設定的密碼進行比賽 ), 請您確認是否已收到此封信件 ( 如下圖 ), 若未收到, 敬請來電洽詢 (02) 或 至 Support@llabs.com 將有專人為您處理 7
8 2016 MyET 全國國中英語口說比賽 參賽流程 I. 使用 Andriod 手機或平板電腦比賽 1. 請先至 Google Play 商店搜尋 MyET, 或掃描下方 QR code 下載並安裝 MyET 軟體 4. 點選右下角 比賽 圖示, 並點選 2016 MyET 全國國中英語口說聯賽 2. 開啟 MyET 後, 點選右下角 個人 圖示, 進入伺服器列表中選擇 台灣伺服器 5. 參賽者看完比賽簡介後, 點選 開始, 正式進行比賽 3. 點選 登入 / 註冊, 使用報名時所申請之帳號及密碼登入進行比賽 6. 各參賽隊伍中的每位選手在比賽期間, 於所屬比賽組別中, 不限次數比賽 8
9 7. 比賽選手在每次比賽結束後, 立即看到比賽隊伍排名賽況, 所有比賽選手可努力取得比賽最佳成績, 比賽結束後, 主辦單位會以參賽隊伍最佳總成績進行排名 9
10 II. 使用 iphone 手機比賽 1. 請先至 App Store 搜尋 MyET, 或掃描下方 QR code 下載並安裝 MyET 軟體 3. 點選 登入 / 註冊, 使用報名時所申請之帳號及密碼登入進行比賽 2. 開啟 MyET 後, 點選右下角 個人 圖示, 進入伺服器列表中選擇 台灣伺服器 4. 點選右下角 比賽 圖示, 並點選 2016 MyET 全國國中英語口說聯賽 10
11 5. 參賽者看完比賽簡介後, 點選 開始, 正式進行比賽 7. 比賽選手在每次比賽結束後, 立即看到比賽隊伍排名賽況, 所有比賽選手可努力取得比賽最佳成績, 比賽結束後, 主辦單位會以參賽隊伍最佳總成績進行排名 6. 各參賽隊伍中的每位選手在比賽期間, 於所屬比賽組別中, 不限次數比賽 11
12 III. 使用 ipad/andriod Pad 比賽 1. 使用 ipad 的比賽選手請至 App Store 或掃描 QR code 下載安裝 MyET 軟體後, 開啟 MyET, 點選右上 登入 / 註冊, 確認進入 台灣伺服器 並使用報名時所申請之帳號及密碼登入 3. 點選下方 比賽 圖示, 進入比賽大廳 4. 在比賽大廳中, 點選 2016 MyET 全國國中英語口說聯賽 2. 使用 Andriod Pad 的比賽選手比賽選手請至 Google Play 商店或掃描 QR code 下載安裝 MyET 軟體後, 開啟 MyET, 點選右上 登入 / 註冊, 確認進入 台灣伺服器 並使用報名時所申請之帳號及密碼登入 5. 參賽者看完比賽簡介後, 點選 開始, 正式進行比賽 12
13 6. 各參賽隊伍中的每位選手在比賽期間, 於所屬比賽組別中, 不限次數比賽 7. 比賽選手在每次比賽結束後, 立即看到比賽隊伍排名賽況, 所有比賽選手可努力取得比賽最佳成績, 比賽結束後, 主辦單位會以參賽隊伍最佳總成績進行排名 13
14 IV. 使用桌上型或筆記型電腦比賽 一 請先至 下載安裝最新版 MyET 軟體 二 參賽流程 1. 開啟軟體後, 在 請選擇登入伺服器 介面, 請選擇 台灣伺服器 14
15 2. 比賽選手在 登入 介面, 請使用報名時所申請之帳號及密碼登入 3. 比賽選手登入 MyET 首頁後, 請點選上方功能列表中的 口說大賽, 進入 口說大廳 15
16 4. 進入 口說大廳 後, 請點選 團體比賽 並選擇 2016 MyET 全國國中英語口說聯賽 5. 比賽選手看完比賽簡介後, 按下 GO 開始進行比賽 16
17 三 比賽流程 所有比賽選手皆需使用麥克風錄音完成比賽, 因此請比賽選手於比賽開始前, 參見活動官網相關 麥克風測試 說明, 完成麥克風錄音測試 1. 各參賽隊伍中的每位選手進入比賽後, 即可開始比賽, 所有比賽選手於比賽期間, 皆可不限次數進行比賽 2. 所有比賽選手開始進行比賽之該注意的事項 : 17
18 (1) 每次比賽進行, 請從 口說大廳 點選 團體比賽, 依照比賽類型按下 Go, 即進入比賽介面 (2) 若比賽選手於該次比賽途中, 按下比賽介面的右上角 離開 鍵 ( 如指標 1 ), 離開本次比賽時, 則本次比賽不予計分 (3) 比賽選手可得知每次比賽限制完成的時間 ( 如指標 3 ) (4) 比賽選手可看到當下需完成考試的句子,MyET 會一句一句的顯示於指標 5 (5) 指標 6 : 比賽選手可知道比賽內容總句數及目前比賽完成進度 如 :1/22: 則表示本測驗共二十二句, 您目前測驗到第一句 (6) 比賽選手在聽到 MyET 老師唸完句子, 看到 圖 9 指標 4 及 9 的 錄音中 圖示後, 即可開始進行該句錄音 (7) 比賽選手於該次比賽中, 若沒聽清楚 MyET 老師所念的句子, 請按圖 9 指標 7, 再聽 MyET 老師將該句重新唸一次 (8) 比賽選手進行比賽錄音時, 建議注意說話聲音音量條 ( 如圖 9 指標 8 ) 應顯示於 黃色區塊 ( 約 1/3~2/3 的位置 ), 若音量條顯示過低或過高, 皆易導致錄音品質不佳, 影響比賽成績 (9) 比賽選手唸完該句子,MyET 將自動評分, 並繼續進入下一句, 直到比賽完成 3. 測驗完成後, 比賽選手務必等待 MyET 完成比賽成績上載動作, 請勿隨意關閉 MyET 或離開此畫面, 以免造成成績無法上傳影響自身比賽權益 18
19 4. 比賽選手在成績上載完成後, 立即看到 個人本次成績 個人最佳成績及隊伍成績和排名, 參賽隊伍中的每位選手皆可知道目前個人及參賽隊伍比賽表現 5. 按下 繼續 鍵, 進入 比賽排名 大廳, 即可觀看目前比賽最新戰況, 按下 OK 鍵即可返回 口說大廳, 並完成此次參賽流程 19
20 6. 參賽隊伍中的每位選手於初賽期間 (2016/01/29~2016/03/03 23:59 止 ), 皆可登入 MyET 且不限次數的進行比賽,MyET 會以您的成績最高分做為比賽成績, 並將隊伍中其他選手最佳成績加總, 做為隊伍最終成績進行排名, 各組總成績進入全國初賽前五十名之優勝隊伍, 將受邀參加現場總決賽 參賽注意事項 一 若用非報名時所申請之帳號密碼比賽, 一律取消該參賽者之參賽資格 二 參賽隊伍中的每位選手, 皆需獨自完成全部比賽內容, 若主辦單位發現參賽隊伍中有選手未獨自完成全部比賽內容之違反規定情事, 一律取消該參賽隊伍參賽資格 三 比賽選手的麥克風若處於不正常收音狀態, 有可能會影響比賽是否順利進行 20
21 2016 MyET 全國國中英語單字王比賽 比賽簡章 項目比賽辦法說明鼓勵國中學生增加英語字彙量, 打好英語學習的基礎, 並且用正確有效的方式活動宗旨學單字主辦單位艾爾科技股份有限公司 翰林出版事業股份有限公司 佳音事業股份有限公司大英國協教育資訊中心 (UKEAS) 希平方科技股份有限公司 寂天文化事協辦單位業股份有限公司 師德文教股份有限公司 iconnect 報名時間 2016 年 1 月 4 日起至 2016 年 2 月 4 日 21:00 止比賽時間 2016 年 1 月 29 日起至 2016 年 3 月 3 日 23:59 止頒獎典禮時間 2016 年 3 月 12 日 14:30 至 17:00 頒獎典禮地點國立臺灣大學外語教學暨資源中心比賽內容教育部頒定的 國中英文 2000 詞彙表, 依照 7-9 年級程度分為三級 1. 每位參賽學生依照自己的程度挑選一個字集, 在比賽期間使用 MyET 軟體學習該單字集裡面的單字 2. MyET 軟體會透過字卡 (Flash Card) 以及間隔重複練習 (Spaced Repetition) 的方式讓學生學習單字, 學生必須在看到圖片或提示之後說出正確的單字, 並在一定的時間的間隔之後複習同一個單字三次, 讓那個單字進入學生腦中的長期記憶區比賽方式 3. 學生學習一個新的單字之後,MyET 軟體會自動在一周後進行線上測試, 如果學生能在看到圖示或是提示之後馬上說出正確的單字, 就算已經學會了這個單字 4. 比賽名次以學生在比賽期間學會的單字總數排定, 不論所選的字集難易, 學會越多單字的選手名次越前面 如果學會的單字數量相同, 則以完成時間的先後排名參賽資格全國公私立國中的在校生都可以報名參加報名費免費報名方式一律採網路報名, 報名網址 A. 全國前十名 B. 北區 ( 含金馬 ), 中區, 南區 ( 含澎湖 ) 及東區冠軍 C. 各縣市冠軍獎項 D. 個人單字學習次數前五名 E. 在比賽期間學會 350 單字以上的學生, 可以向大會申請參賽優勝證明 F. 輔導十名以上學生, 每人學會 350 個單字以上的教師, 將頒發感謝狀獎勵方式中 英文獎狀一張及獎品一份比賽選手如需參賽優勝證明做為參與校外英語學習活動證明, 可以在比賽結束證書申請方式後一個月內透過網路向主辦單位申請紙本參賽證明每份證書將酌收製作及寄送工本費新台幣 100 元整 ( 詳細申請辦法將在比賽結束後提供 ) 21
22 2016 MyET 全國國中英語單字王比賽 比賽規則 第一條參賽者需於在比賽前, 於電腦或行動裝置上安裝正版 MyET 軟體進行比賽, 若主辦單位發現參賽隊伍使用非經主辦單位核准之盜版軟體比賽情事, 一律取消參賽資格 第二條主辦單位負責比賽規則的制定 修正與解說 ; 比賽最終優勝隊伍的獎項和獎勵結果由主辦單位決定並公告, 參賽者不得異議 第三條參賽者需依比賽規定完成線上報名手續, 方才取得參賽資格 第四條比賽期間, 參賽者需遵守主辦單位公布之比賽規定, 於比賽期間內在 MyET 學習平台內比賽專區進行比賽 第五條參賽者需為中華民國臺灣地區國民中學在藉學生, 若經主辦單位查核發現不符情事, 取消參賽資格 第六條比賽開始後, 參賽者不得要求更換參賽組別, 亦不得自行建立帳號, 密碼及隊伍名稱並選擇組別進行比賽, 違者取消參賽資格 第七條比賽期間, 參賽者一律使用艾爾科技所提供之比賽專用帳號及密碼, 不得使用自行建立之帳號密碼比賽, 違者取消參賽資格 第八條比賽期間, 參賽者必須依照比賽規定流程進行比賽, 不得擅自竄改流程, 違者取消參賽資格 第九條比賽期間, 參賽者需獨自完成整個比賽內容, 不得有交替, 分配, 指派比賽內容給其他他人情事, 違者取消參賽資格 第十條比賽結束後, 主辦單位依照 MyET 系統資料庫中所記錄之參賽者學會的單字數量依序排名, 參賽者不得異議 第十一條比賽結束後, 若參賽者因自行疏忽導致報錯比賽組別, 不得要求主辦單位採計成績計算名次 第十二條比賽結束後, 若者因自行疏忽導致報錯比賽組別, 以至影響其他參賽者比賽及名次權益, 艾爾科技有權取消參賽資格並刪除相關比賽資料, 參賽者不得有異議 第十三條參賽者不得有冒名頂替等舞弊行為, 違者除了比賽成績不予以計算之外, 頂替人與被頂替人將永久喪失參賽權 第十四條評分標準由主辦機關規定, 評分工具為 MyET 線上評分系統 (ASAS, Automatic Speech Analysis System 中華民國發明專利第 號 ), 若有人為評分之需求, 再另行通知 第十五條若比賽出現參賽者學會單字數量相同時時, 則依參賽者最後完成結束時間依序排名, 參賽者不得異議 第十六條在非不得已情況下, 艾爾科技擁有比賽變更權利, 並保有對比賽的最終解釋權 第十七條若參賽者發佈相關資訊涉及攻擊 侮辱 影射或其他有違社會善良風俗 社會正義 國家安全 政府法令之內容, 艾爾科技有權將此內容直接移除 第十八條若主辦單位發現參賽者駭入攻擊比賽伺服器, 企圖修改相關比賽資料, 散播病毒, 等影響比賽及伺服器運作之重大情事, 一律移送法辦 22
23 2016 MyET 全國國中英語單字王比賽 報名流程 步驟 1: 請您點選活動官網 ( 進入網頁後, 請選擇下方圖片按鈕 ( 如下圖 ) 步驟 2: 進入比賽官網後, 請點選右側按鈕 線上報名 ( 如下圖 ) 23
24 步驟 3: 進入線上報名網頁後, 請點選右上方 單字比賽報名 ( 如下圖 ), 將出現 報名表 頁面, 請務必於標有紅色 * 符號的項目詳細填寫報名資料 (1) Step1: 1. 從 選擇比賽 中下拉選單, 依照所屬學校之類別進行選擇 : 系統已預設為 2016 MyET 英語單字王大賽 : 全國國中聯合大賽, 故無須更動 * 請務必確認參賽組別, 若報名組別有誤, 比賽主辦單位有權取消該參賽資格 (2) Step2: 1. 國家地區 選項中, 系統已預設為 台灣, 故無須更動 2. 區域 選項中, 請點選所屬學校所在區域 3. 學校名稱 選項中, 請依下拉式選單, 選擇所屬學校 4. 請務必於 Step2 其他標有紅色 * 符號的項目中, 詳細填寫報名資料 24
25 步驟 4: 請務必將參賽資料填寫完整, 點選 預覽 步驟 5: 於 預覽 畫面中, 確認報名資訊正確後, 請點選 送出, 即完成線上報名 若需修改報名資訊, 請點選 返回修改 * 請仔細確認參賽資訊是否填寫正確, 報名表一經送出後即完成報名手續, 恕不提供任何修改 25
26 步驟 6: 按下 送出 鍵後, 將進入 報名現況 介面 ( 如下圖 ), 亦可點選右上方 報名現況 按鈕 ( 如下圖指標 1 ) 進入此介面 於 報名現況 介面中, 參賽者可依照所屬比賽類別 : 國中組 ( 如下圖指標 2 ), 選擇 報名狀態 ( 如下圖指標 3 ), 按下 查詢 鍵 ( 如下圖指標 4 ), 了解本屆單字王大賽報名狀態 ( 如下圖指標 5 ) 步驟 7: 系統收到您的線上報名資訊, 將立即發送報名成功通知信件給您, 內含帳號密碼與比賽專用授權碼, 請您確認是否已收到此封信件 ( 如下圖 ), 若未收到, 敬請來電洽詢 (02) 或 至 Support@llabs.com 將有專人為您處理 26
27 2016 MyET 全國國中英語單字王比賽 參賽流程 參賽注意事項 一 若用非報名時所申請之帳號密碼比賽, 一律取消該參賽者之參賽資格 二 單字王比賽是以參賽者比賽結束後, 所學會的單字數量來排名, 而非用單字集等級來排名 三 參賽者的麥克風若處於不正常收音狀態, 有可能會影響比賽是否順利進行 單字王比賽學習流程圖 舉例說明 : ( 一 ) 比賽選手報名成功後, 於上午 8:00 進入比賽, 當完成第一輪比賽後, 此輪比賽結束時間為 8:20, 則比賽選手於三小時後 ( 即 11:20) 才可進入下一輪比賽 ( 二 ) 比賽選手開始學習第二輪比賽的 5 個單字之前, 需先完成複習前一輪學習的 5 個單字, 才可開始學習第二輪比賽的單字 ; 等比賽選手進入第四輪比賽前, 需先完成複習第一 三輪學習過的單字, 才可開始學習新單字 ; 第五輪比賽前, 比賽選手需複習與學習新單字, 同時也需完成第一輪學習的單字測驗, 此時系統會將測驗成績達 70 分以上的單字列為比賽選手已學會單字, 以此類推 ( 三 ) 若比賽選手中途離開比賽或 MyET 系統, 然後再次進入比賽, 系統不重複中斷之前學過的單字, 比賽選手直接接續學習該輪未學過的單字, 直到該輪比賽結束 27
28 I. 使用 Andriod 手機或平板電腦比賽 1. 請先至 Google Play 商店搜尋 MyET, 或掃描下方 QR code 下載並安裝 MyET 軟體 4. 點選右下角 比賽 圖示, 並點選 2016 MyET 全國國中英語單字王聯賽 2. 開啟 MyET 後, 點選右下角 個人 圖示, 進入伺服器列表中選擇 台灣伺服器 5. 參賽者看完比賽簡介後, 點選 開始, 正式進行比賽 3. 點選 登入 / 註冊, 使用報名時所申請之帳號及密碼登入進行比賽 6. 初次進入比賽時, 參賽者在比賽字集介面, 依照國中英文 2000 詞彙表, 自由選擇比賽起始單字集 28
29 7. 確定所選起始單字集後, 將無法再變更單字集, 當選手在比賽期間內完成比賽起始單字集中所有的單字時, 系統會開放下一級單字集繼續比賽 9. 參賽者完成一輪比賽後, 可知道自己目前比賽進度及下一輪比賽開放時間, 每輪比賽中間間隔時間為 3 個小時 ( 以結束時間為計算起點 ) 8. 比賽選手進入比賽單字集後,MyET 軟體會透過字卡 (Flash Card) 以及間隔重複練習 (Spaced Repetition) 的方式讓學生學習單字, 比賽選手必須在看到提示之後說出正確的單字, 並在一定的時間的間隔之後複習同一個單字三次, 讓單字進入學生腦中的長期記憶區 29
30 II. 使用 iphone 手機比賽 1. 請先至 App Store 搜尋 MyET, 或掃描下方 QR code 下載並安裝 MyET 軟體 3. 點選 登入 / 註冊, 使用報名時所申請之帳號及密碼登入進行比賽 2. 開啟 MyET 後, 點選右下角 個人 圖示, 進入伺服器列表中選擇 台灣伺服器 4. 點選右下角 比賽 圖示, 並點選 2016 MyET 全國國中英語單字王聯賽 30
31 5. 參賽者看完比賽簡介後, 點選 開始, 正式進行比賽 7. 確定所選起始單字集後, 將無法再變更單字集, 當選手在比賽期間內完成比賽起始單字集中所有的單字時, 系統會開放下一級單字集繼續比賽 6. 初次進入比賽時, 參賽者在比賽字集介面, 依照國中英文 2000 詞彙表, 自由選擇比賽起始單字集 8. 比賽選手進入比賽單字集後,MyET 軟體會透過字卡 (Flash Card) 以及間隔重複練習 (Spaced Repetition) 的方式讓學生學習單字, 比賽選手必須在看到提示之後說出正確的單字, 並在一定的時間的間隔之後複習同一個單字三次, 讓單字進入學生腦中的長期記憶區 31
32 9. 參賽者完成一輪比賽後, 可知道自己目前比賽進度及下一輪比賽開放時間, 每輪比賽中間間隔時間為 3 個小時 ( 以結束時間為計算起點 ) 32
33 III. 使用 ipad/andriod Pad 比賽 1. 使用 ipad 的比賽選手請至 App Store 或掃描 QR code 下載安裝 MyET 軟體後, 開啟 MyET, 點選右上 登入 / 註冊, 確認進入 台灣伺服器 並使用報名時所申請之帳號及密碼登入 3. 點選下方 比賽 圖示, 進入比賽大廳 4. 在比賽大廳中, 點選 2016 MyET 全國國中英語單字王聯賽 2. 使用 Andriod Pad 的比賽選手比賽選手請至 Google Play 商店或掃描 QR code 下載安裝 MyET 軟體後, 開啟 MyET, 點選右上 登入 / 註冊, 確認進入 台灣伺服器 並使用報名時所申請之帳號及密碼登入 5. 參賽者看完比賽簡介後, 點選 開始, 正式進行比賽 33
34 6. 初次進入比賽時, 參賽者在比賽字集介面, 依照國中英文 2000 詞彙表, 自由選擇比賽起始單字集 9. 選手完成一輪比賽後, 可知道自己目前比賽進度及下一輪比賽開放時間, 每輪比賽中間間隔時間為 3 個小時 ( 以結束時間為計算起點 ) 7. 確定所選起始單字集後, 將無法再變更單字集, 當選手在比賽期間內完成比賽起始單字集中所有的單字時, 系統會開放下一級單字集繼續比賽 8. 比賽選手進入比賽單字集後,MyET 軟體會透過字卡 (Flash Card) 以及間隔重複練習 (Spaced Repetition) 的方式讓學生學習單字, 比賽選手必須在看到提示之後說出正確的單字, 並在一定的時間的間隔之後複習同一個單字三次, 讓那個單字進入學生腦中的長期記憶區 34
35 IV. 使用桌上型或筆記型電腦比賽 一 請先至 下載安裝最新版 MyET 軟體 二 參賽流程 1. 開啟軟體後, 在 請選擇登入伺服器 介面, 請選擇 台灣伺服器 35
36 2. 比賽選手在 登入 介面, 請使用報名時所申請之帳號及密碼登入 3. 比賽選手登入 MyET 首頁後, 請點選上方功能列表中的 口說大賽, 進入 口說大廳 36
37 4. 進入 口說大廳 後, 請點選 個人比賽 並選擇 2016 MyET 全國國中英語單字王聯賽 5. 比賽選手看完比賽簡介後, 按下 GO 開始進行比賽 37
38 三 比賽流程 1. 初次進入比賽時, 參賽者在比賽字集介面, 自由選擇起啟單字集 2. 確定所選起始單字集後, 將無法再變更單字集, 當選手在比賽期間內完成比賽起始單字集中所有的單字時, 系統會開放下一級單字集繼續比賽 38
39 3. 比賽選手進入比賽單字集後,MyET 軟體會透過字卡 (Flash Card) 以及間隔重複練習 (Spaced Repetition) 的方式讓學生學習單字, 比賽選手必須在看到提示之後說出正確的單字, 並在一定的時間的間隔之後複習同一個單字三次, 讓那個單字進入學生腦中的長期記憶區 4. 比賽選手完成一輪比賽後, 可知道自己目前比賽進度及下一輪比賽開放時間, 每輪比賽中間間隔時間為 3 個小時 ( 以結束時間為計算起點 ) 39
40 40
( )... 5 ( ) ( )
2016 大學校院招收大陸地區學生聯合招生委員會 71005 臺南市永康區南臺街 1 號 E-mail:rusen@stust.edu.tw WEB:http://rusen.stust.edu.tw TEL:+886-6-2435163 FAX:+886-6-2435165 2 0 1 6 0 1 1 9 2016... 2... 3... 5 ( )... 5 ( )... 5 1... 6 2...
Microsoft Word - 12編106籃聯公開男生組第一級賽程暨成績表.doc
場次組別級別賽別比賽日期星期比賽時間比賽隊伍比賽地點比賽成績獲勝隊伍 1 男生組公男一預 11 月 24 日五 13:00 輔仁大學 A2-A7 文化大學義守大學 : 2 男生組公男一 預 11 月 24 日五 14:45 健行科大 A1-A8 屏東大學 義守大學 : 3 男生組公男一 預 11 月 24 日五 16:30 世新大學 A4-A5 高雄師大 義守大學 : 4 男生組公男一預 11 月
(i) (ii) (iii) (iv) 380,000 [ ] , , % % % 5.5% 6.5%
![(i) (ii) (iii) (iv) 380,000 [ ] , , % % % 5.5% 6.5%](/thumbs/50/27159399.jpg "(i) (ii) (iii) (iv) 380,000 [ ] , , % % % 5.5% 6.5%")
[] [] [] [] [] [] [] 1961 40 2,000 1990 [] (i) (ii) 38 (i) (ii) (iii) (iv) 380,000 [ ] 201017,763 201422,457 20152020 7.1% 2010 2020 2010 2015 6.2% 20152020 2010 2015 20152020 7.1% 5.5% 6.5% 2010 2011
46 2011 11 467 數位遊戲式學習系統 7 2011 11 467 47 3 DBGameSys 48 2011 11 467 正規化資料模組 如何配置並儲存電子化資料 以 便減少資料被重覆儲存的程序 DBGameSys的主要功能模組包 學習者 審核評分模組 含 正規化資料模組 審核評分 模組 高分列表模組3大區塊 系統資料庫 在正規化資料模組的執行 高分列表模組 過程中 先要求學習者瀏覽遊戲
選擇學校午膳供應商手冊適用於中、小學 (2014年9月版)
2014 年 9 月版 選擇 學校午膳供應商手冊 適用於中 小學 i 1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 2 i. ii. iii. iv. v. i. ii. iii. iv. v. vi. vii. 3 i. ii. iii. iv. v. 4 i. ii. 1. 2. 3. 4. 5. iii. iv. 5 6 3 4 5 6 i. ii. i. ii. iii. iv. v.
11 月 6 日 ( 星期二 ) 順序 組別 場次 場數 賽制 賽程時間 1 國男甲 一 二 女童乙 七 八 團體賽 08:00 開始比賽 3 高女乙 一 二 4 男童甲 七 八 5 國男甲 三 四 團體賽 09:30 開始比賽 6 高女甲 一 二 7 男童乙 十八 十九 8 女童乙 九 十 團體賽
11 月 5 日 ( 星期一 ) 順序 組別 場次 場數 賽制 賽程時間 1 男童乙一 四 五 十 十一 5 女童乙一 四 團體賽 08:00 開始比賽 3 男童甲 一 二 4 女童甲 一 二 團體賽 09:30 前不比賽 5 高男乙 一 四 6 男童乙 二 六 七 十二 十三 5 團體賽 11:00 前不比賽 7 女童乙 二 五 8 男童甲 三 四 9 女童甲 三 四 團體賽 1:30 前不比賽
1030428-103計畫-送府.doc
103 年 提 升 政 府 服 務 品 質 實 施 計 畫 類 別 : 第 一 線 服 務 機 關 臺 南 市 安 平 區 公 所 中 華 民 國 103 年 4 月 1 基 本 資 料 機 關 名 稱 臺 南 市 安 平 區 公 所 首 長 林 國 明 職 稱 區 長 機 關 地 址 臺 南 市 安 平 區 育 平 路 316 號 機 關 網 址 http://www.tnanping.gov.tw
C3特教班學習領域課程計畫
臺南市安南區土城國民小學 105 學年度第一學期資源班班領域教學進度表 ( 學習領域課程計畫表 ) 領域 : 社會技巧領域組別 :M/3 教學者 : 陳鴻佳老師每周教學節數 :1 節 1. 能加強多元性別互動技巧 (2-b-4) 2. 能加強學校基本適應技巧 (3-b-1) 3. 能加強社區基本適應技巧 (3-b-2) 第一週 8/29-9/3 第二週 9/4-9/10 第三週 9/11-9/17
3 7 11 21 ( ) PPT p01 p13 23 ( ) PPT p1 p3 27 ( ) PPT p3 p1 34 ( ) PPT p2 p 36 ( ) PPT p p1ppt p7 p10 37 ( ) PPT p2 p7 39 ( ) 44 61 On Light 72 80 83 壹 實施計畫 教育部國民及學前教育署 教育部國民及學前教育署 102( ) 壹 依據 :102 貳
381 課業輔導學習輔導 20 第二節 中學生的學習輔導 Skinner Skinner Skinner Bandura Bandura (381) 學習輔導.indd /5/31 2:44:13 PM
學習輔導 課業輔導 381 19 學習輔導 五至七章重點整理 第五章 在學學生的學習輔導 / 第一節 中學生的學習特徵 1. 2. 3. 4. 1. 2. 3. 1. 2. 3. 4. 5. 1. 2. 3. 4. (381)019-030 學習輔導.indd 19 2007/5/31 2:44:08 PM 381 課業輔導學習輔導 20 第二節 中學生的學習輔導 Skinner Skinner Skinner
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104 年度 104 年 0730 1129 104 年 1213 療 104年度國際疾病分析人員甄試時程表 項目 日期 星期 開放線上報名 104年07月24日 五 至11月29日 日 資格審查收件 以郵戳為憑 104年10月31日 六 至12月04日 五 寄發應試通知與准考證 104年12月07日 一 至12月10日 四 測驗 104年12月13日 日 線上開放成績查詢 104年12月28日 一
電腦設備LP _第九組記憶體規範書
第九組記憶體規範書 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 筆記型電腦記憶體模組 Unbuffered 筆記型電腦記憶體模組 Unbuffered SO-DIMM DDR2 800 1.8V 2GB 200PIN SO-DIMM DDR2 800 1.8V 2GB 200PIN 筆記型電腦記憶體模組 Unbuffered 筆記型電腦記憶體模組 Unbuffered SO-DIMM
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1993 79 2010 9 80 180,000 (a) (b) 81 20031,230 2009 10,610 43 2003 2009 1,200 1,000 924 1,061 800 717 600 530 440 400 333 200 123 0 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 500 2003 15,238 2009 31,4532003 2009
Microsoft Word - 發布版---規範_全文_.doc
建 築 物 無 障 礙 設 施 設 計 規 範 內 政 部 97 年 4 年 10 日 台 內 營 字 第 0970802190 號 令 訂 定, 自 97 年 7 月 1 日 生 效 內 政 部 97 年 12 年 19 日 台 內 營 字 第 0970809360 號 令 修 正 內 政 部 101 年 11 年 16 日 台 內 營 字 第 1010810415 號 令 修 正 目 錄 第 一
概 述 随 着 中 国 高 等 教 育 数 量 扩 张 目 标 的 逐 步 实 现, 提 高 教 育 质 量 的 重 要 性 日 益 凸 显 发 布 高 校 毕 业 生 就 业 质 量 年 度 报 告, 是 高 等 学 校 建 立 健 全 就 业 状 况 反 馈 机 制 引 导 高 校 优 化 招
I 概 述 随 着 中 国 高 等 教 育 数 量 扩 张 目 标 的 逐 步 实 现, 提 高 教 育 质 量 的 重 要 性 日 益 凸 显 发 布 高 校 毕 业 生 就 业 质 量 年 度 报 告, 是 高 等 学 校 建 立 健 全 就 业 状 况 反 馈 机 制 引 导 高 校 优 化 招 生 和 专 业 结 构 改 进 人 才 培 养 模 式 及 时 回 应 社 会 关 切 的 一 项
鱼类丰产养殖技术（二）.doc
...1...1...4...15...18...19...24...26...31...35...39...48...57...60...62...66...68...72 I ...73...88...91...92... 100... 104... 144... 146... 146... 147... 148... 148... 148... 149... 149... 150... 151...
疾病诊治实务（一）
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名人养生.doc
I...1...3...4...6... 11...14...18...22...26...29...31...38...45...49...56...57...59...61...67 ...72...73...75...77...80...83...85...91...92...93...95...96...97... 103... 107... 109... 110... 112... 118...
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嘉 義 地 區 客 家 禮 俗 研 究 第 一 章 前 言 嘉 義 地 區 的 客 家 族 群 約 略 可 分 為 福 佬 客 詔 安 客 與 北 部 客 等 三 種 類 別, 其 分 佈 區 域 以 海 線 地 區 平 原 地 形 沿 山 地 區 為 主 有 相 當 多 的 北 部 客 家 人, 是 二 次 大 戰 末 期 和 戰 後 初 期 才 移 民 嘉 義, 是 什 麼 因 素 令 許 多
05301930
國 立 中 正 大 學 法 學 系 碩 士 論 文 河 川 砂 石 法 規 範 之 探 討 - 以 採 取 土 石 及 挖 掘 河 川 認 定 基 準 為 主 指 導 教 授 : 盧 映 潔 博 士 研 究 生 : 王 瑞 德 中 華 民 國 一 百 零 一 年 五 月 目 錄 第 一 章 緒 論... 1 第 一 節 研 究 動 機... 1 第 二 節 研 究 目 的... 3 第 三 節 研
中老年保健必读（十）.doc
...1...2...3...4...5...6...8...9... 11 - -...13...15...17...18...20...22...23...25...26...28 I II...30...32...34...35...38...40...42...44...46...47...48...50...52...53 X...55...56...57...58...60...61...63...65
23 29 15.6% 23 29 26.2% 3 25 2 15 1 5 1,542 12,336 14,53 16,165 18,934 22,698 25,125 25 2 15 1 5 5,557 7,48 8,877 11, 13,732 17,283 22,485 23 24 25 26
4, 197823 2916.3%29 335, 23 29.5% 23 29 16.3% 14 35 33,535 14 135 13 125 1,292 1,3 1,38 1,314 1,321 1,328 1,335 3 25 2 15 1 5 1. 1.1 13,582 15,988 1.4 18,322 11.6 11.9 21,192 24,953 3,67 9. 8.7 12 1 8
海淀区、房山区（四）
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穨ecr1_c.PDF
i ii iii iv 1 2 3 4 5 5555522 6664422 77722 6 7 8 9 10 11 22266 12833 1894 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 8.14 2.15 2.18 26 27 28 29 30 31 2.16 2.18 5.23 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43
穨2005_-c.PDF
2005 10 1 1 1 2 2 3 5 4 6 2 7 3 11 4 1 13 2 13 3 14 4 14 5 15 6 16 7 16 8 17 9 18 10 18 2005 10 1 1. 1.1 2 1.2 / / 1.3 69(2) 70(2) 1.4 1.5 1.6 2005 10 1 2. 2.1 2.2 485 20(8) (a) (i) (ii) (iii) (iv) 571
北京理工大学.doc
( )...1...6...8...10...20...22...24...28...30...32...40 I ...53...55...61 ( )...62...71...74 ( )...77...81...84...86...88...89...91...92...96...99... 110...111... 112 II ... 113... 114... 115... 116...
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东城区（下）
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果树高产栽培技术（一）.doc
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物质结构_二_.doc
I...1...3...6...8 --... 11 --...12 --...13 --...15 --...16 --...18 --...19 --...20 --...22 --...24 --...25 --...26 --...28 --...30 --...32 --...34 --...35 --...37 --...38...40 II...41...44...46...47...48...49...51...52...55...58
第一節 研究動機與目的
中 國 文 化 大 學 中 國 文 學 研 究 所 碩 士 論 文 華 嚴 一 真 法 界 思 想 研 究 指 導 教 授 : 王 俊 彥 研 究 生 : 許 瑞 菁 中 華 民 國 98 年 12 月 自 序 在 佛 教 經 典 中 最 初 接 觸 的 是 佛 說 無 量 壽 經, 此 經 乃 大 方 廣 佛 華 嚴 經 的 精 華 版 綱 要 版 為 了 瞭 解 經 義, 深 知 宇 宙 運
水力发电（九）
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中国古代文学家（八）.doc
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景观植物（一）
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Microsoft Word - 目录.doc
教 学 管 理 文 件 汇 编 目 录 教 育 法 规 和 指 导 性 文 件 1. 中 华 人 民 共 和 国 高 等 教 育 法 1 2. 中 华 人 民 共 和 国 教 师 法 8 3. 普 通 高 等 学 校 学 生 管 理 规 定 12 4. 高 等 学 校 学 生 行 为 准 则 18 5. 中 华 人 民 共 和 国 学 位 条 例 19 6. 高 等 学 校 教 学 管 理 要 点
园林植物卷（三）.doc
I II III IV 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 84k 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65
厨房小知识_一_
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中南财经大学（七）.doc
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赵飞燕外传、四美艳史演义
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厨房小知识（五）
I...1...2...3...4...5...6 ()...7 ()...9...10...10... 11...12...13...14...15...15...16...18...19...20...20...21...21 II...24...27...28...29...29...31...32...33...34...35...36...38...38...39...40...40...41...42...42...43...44...44...47...48...50...50
最新监察执法全书（十八）.doc
.............. I ..................................................... II .......................................... III ... 2003......... IV ,
园林植物卷（十二）.doc
... 1... 4... 8... 8... 9... 9...11... 13... 15... 20... 23... 30... 31... 36... 39... 40... 43 I ... 47... 52... 57... 60 1... 65 2... 71 (3)... 78... 81... 87... 89... 91... 94... 95... 97 ( )... 100...
华东师范大学.doc
...1...3...4...5...6...7 ( )...9 ( )...10...16...19...21...22...23...27...27...31...31 I II...33...34 ( )...36 () ( )...44 () ( ) ( )...49 ( )...54...56...60 ( )...64...70...81...89 2004...95...97...99...
國立中山大學學位論文典藏
I...1...1...4...4...6...6...13...24...29...44...44...45...46...47...48...50...50...56...60...64...68...73...73...85...92...99...105...113...121...127 ...127...131...135...142...145...148 II III IV 1 2
乳业竞争_一_
...1...7...10... 11...14...17...18...19...21...23...25...26...28 50...30...31 48...31 3000...34...35...37 I ...40...44...45...48...50...51...55...56...58...58...60 ()...62 ()...66...71...72...72...73...76...77
最新执法工作手册（十）.doc
......................................... I ......... 2003....................................... II III............................................................ IV..............................................................
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...1 1...1...3...5...6...8...8...15...16...19 21...21...24...25...26...29...30...33...36...38...41...41 ( )...41...42...48...48...57...57...63...67...67...67...67...71...74 I ...76...76...79...81...82...82...83...83...83...84...84...85...85...85
最新执法工作手册（十六）
............................................. I ................................... II ........................... 2001......... III IV......................................... ........................
中国政法大学（六）.doc
...1...6...8 2004... 11...15 2003...16...20...29...32...34...38...39...42...43...44...48 I ...53...58...61...63...71...75...77...79...83...91...94...95...98... 100... 102... 102... 105... 106... 107...
胎儿健康成长.doc
...1...2...5...6...7...8...9... 11...13...15...16...17...19...22...22...23...24...25 I II...26...27...30...31...32...33...36...38...38...39...40...43...44...46...46...47...48...50...52...54...55...59 ...62
bnbqw.PDF
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 ( ( 1 2 16 1608 100004 1 ( 2003 2002 6 30 12 31 7 2,768,544 3,140,926 8 29,054,561 40,313,774 9 11,815,996 10,566,353 11 10,007,641 9,052,657 12 4,344,697
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3 4 5 7 8 9..10..15..16..19..52 -3,402,247-699,783-1,611,620 1,790,627 : - - -7,493 - -1,687 2,863 1,176 2,863 - -148,617 - - 12,131 51,325 - -12,131-2,165 14-2,157 8-3,393,968-794,198-1,620,094 1,781,367
第三章
第 三 章 :2017 年 行 政 長 官 產 生 辦 法 - 可 考 慮 的 議 題 行 政 長 官 的 憲 制 及 法 律 地 位 3.01 基 本 法 第 四 十 三 條 規 定 : 香 港 特 別 行 政 區 行 政 長 官 是 香 港 特 別 行 政 區 的 首 長, 代 表 香 港 特 別 行 政 區 香 港 特 別 行 政 區 行 政 長 官 依 照 本 法 的 規 定 對 中 央 人
1. 本文首段的主要作用是 A. 指出 異蛇 的藥用功效 說明 永之人爭奔走焉 的原因 B. 突出 異蛇 的毒性 為下文 幾死者數矣 作鋪墊 C. 交代以蛇賦稅的背景 引起下文蔣氏有關捕蛇的敘述 2. 本文首段從三方面突出蛇的 異 下列哪一項不屬其中之一 A. 顏色之異 B. 動作之異 C. 毒性之
1. 本文首段的主要作用是 A. 指出 異蛇 的藥用功效 說明 永之人爭奔走焉 的原因 B. 突出 異蛇 的毒性 為下文 幾死者數矣 作鋪墊 C. 交代以蛇賦稅的背景 引起下文蔣氏有關捕蛇的敘述 2. 本文首段從三方面突出蛇的 異 下列哪一項不屬其中之一 A. 顏色之異 B. 動作之異 C. 毒性之異 3. 太醫以王命聚之 中的 以 字與下列哪一項的 以 意思相同 A. 以齧人 B. 而吾以捕蛇獨存
Microsoft Word - 08 单元一儿童文学理论
单 元 ( 一 ) 儿 童 文 学 理 论 内 容 提 要 : 本 单 元 共 分 成 三 个 小 课 目, 即 儿 童 文 学 的 基 本 理 论 儿 童 文 学 创 作 和 儿 童 文 学 的 鉴 赏 与 阅 读 指 导 儿 童 文 学 的 基 本 理 论 内 容 包 括 儿 童 文 学 的 基 本 含 义 儿 童 文 学 读 者 儿 童 文 学 与 儿 童 年 龄 特 征 和 儿 童 文 学
Microsoft Word - edu-re~1.doc
前 言 學 習, 可 以 為 個 創 造 未 來 ; 教 育, 能 夠 為 社 會 開 拓 明 對 個 而 言, 教 育 可 以 幫 助 每 個 發 展 潛 能 建 構 知 識 及 提 升 個 素 質 ; 它 賦 予 每 個 掌 握 前 途 和 開 拓 未 來 的 能 力 對 社 會 而 言, 教 育 不 單 可 以 培 育 才, 而 且 具 有 ㆒ 個 更 深 層 的 意 義, 它 給 予 社 會
南華大學數位論文
南 華 大 學 哲 學 與 生 命 教 育 學 系 碩 士 論 文 呂 氏 春 秋 音 樂 思 想 研 究 研 究 生 : 何 貞 宜 指 導 教 授 : 陳 章 錫 博 士 中 華 民 國 一 百 零 一 年 六 月 六 日 誌 謝 論 文 得 以 完 成, 最 重 要 的, 是 要 感 謝 我 的 指 導 教 授 陳 章 錫 博 士, 老 師 總 是 不 辭 辛 勞 仔 細 閱 讀 我 的 拙
Microsoft Word - 3.3.1 - 一年級散文教案.doc
光 明 英 來 學 校 ( 中 國 文 學 之 旅 --- 散 文 小 說 教 學 ) 一 年 級 : 成 語 ( 主 題 : 勤 學 ) 節 數 : 六 教 節 ( 每 課 題 一 教 節 ) 課 題 : 守 株 待 兔 半 途 而 廢 愚 公 移 山 鐵 杵 磨 針 孟 母 三 遷 教 學 目 的 : 1. 透 過 活 動, 學 生 能 說 出 成 語 背 後 的 含 意 2. 學 生 能 指
第３２回独立行政法人評価委員会日本貿易保険部会 資料1-1 平成22年度財務諸表等
1 12,403 2,892 264,553 19,517 238,008 10,132 989 36 9,869 2,218 250 122 ( 126 108 1,563 278 159 260 478 35,563 1,073 74 190,283 104,352 140,658 20,349 16,733 21,607 (21,607) 58,689 303,699 339,262 339,262
項 訴 求 在 考 慮 到 整 體 的 財 政 承 擔 以 及 資 源 分 配 的 公 平 性 下, 政 府 採 取 了 較 簡 單 直 接 的 一 次 性 減 稅 和 增 加 免 稅 額 方 式, 以 回 應 中 產 家 庭 的 不 同 訴 求 ( 三 ) 取 消 外 傭 徵 費 6. 行 政 長
2013 年 1 月 23 日 的 立 法 會 會 議 葛 珮 帆 議 員 就 幫 助 中 產 動 議 的 議 案 ( 經 單 仲 偕 議 員 及 莫 乃 光 議 員 修 正 ) 進 度 報 告 在 2013 年 1 月 23 日 的 立 法 會 會 議 上, 由 葛 珮 帆 議 員 就 幫 助 中 產 動 議 的 議 案, 經 單 仲 偕 議 員 及 莫 乃 光 議 員 修 正 後 獲 得 通 過
(f) (g) (h) (ii) (iii) (a) (b) (c) (d) 208
(a) (b) (c) (d) (e) 207 (f) (g) (h) (ii) (iii) (a) (b) (c) (d) 208 17.29 17.29 13.16A(1) 13.18 (a) (b) 13.16A (b) 12 (a) 209 13.19 (a) 13.16A 12 13.18(1) 13.18(4) 155 17.43(1) (4) (b) 13.19 17.43 17.29
新时期共青团工作实务全书（三十九）
........................... I II....................... 1990... .................. 1991......... III ,, 3 3 6 30 1990 19 19 ,, 30%, 1986 12 19 1989 12 25 1990 11 10 1989 10 30 1990 830 19 40
完全照護手冊
20 13.6 9.910 17.8 13.3 20 1996 () 1. 2. 1998 20012000 2014 0800-507272 5 55% 30.1% 16.9% 40.7% 25.3%13.2 72.5%30-6012.1% 3015.4%60 60.8%22.3% 45 2013 3700 37.4% 2-319.8%121 0800-507272 1421 11 5 70% 7
內政部土地重劃工程局農村社區土地重劃四年示範計畫執行要點
彰 化 縣 竹 塘 鄉 土 庫 社 區 農 村 再 生 計 畫 地 點 : 彰 化 縣 竹 塘 鄉 ( 鎮 市 區 ) 土 庫 社 區 申 請 單 位 : 彰 化 縣 竹 塘 鄉 土 庫 中 華 民 國 102 年 03 月 14 日 目 錄 竹 塘 鄉 土 庫 社 區 再 生 計 畫 第 1 章 社 區 基 本 資 料... 1 1-1 農 村 社 區 名 稱 :... 1 1-2 申 請 組 織
Outlook 2010 設定說明 Offic 企業郵件 / 虛擬主機郵件 / Office 365
Outlook 2010 設定說明 OfficeMail 企業郵件 / 虛擬主機郵件 / Office 365 版權及商標聲明 Cloudmax 匯智提供用戶商務用郵件服務, 本文件由 Cloudmax 匯智製作, 用於教導用戶 進行郵件服務相關設定, 內容中所使用的郵件工具非為 Cloudamx 匯智設計及擁有, 若對 程式資訊有疑問, 請洽程式提供商 本文件所引用之各商標及商品名稱分屬其合法註冊公司所有,
Microsoft Word - 手冊.docx
國立臺灣師範大學 National Taiwan Normal University 2011 春季班赴外交換生手冊 Outbound Exchange Student Handbook 國立臺灣師範大學國際事務處 Office of International Affairs 國立臺灣師範大學國際事務處 Office of International Affairs Tel:+886-2-7734-1282
日 營 活 動 內 容 介 紹 入 營 時 間 : 早 上 10 時 人 數 :1.20 人 以 上 2. 公 眾 假 期 30 人 以 上 3. 七 至 八 月 30 人 以 上 費 用 :1. 基 本 費 用 - 入 場 及 農 務 體 驗 費 $40 2. 田 園 餐 $40, 或 自 備 3
` 我 們 相 信 每 一 個 人 就 是 一 粒 種 子, 只 要 能 打 破 休 眠 期, 栽 上 好 的 土 壤 和 環 境, 自 會 結 出 三 十 倍, 六 十 倍, 一 百 倍 的 果 子 我 們 是 本 農 舍 是 一 個 以 樸 門 永 續 栽 培 為 基 礎 的 環 保 園 地, 在 這 裏 我 們 學 習 實 踐 和 分 享 我 們 歡 迎 1. 各 幼 兒 園 及 中 小 學
應用外語系學生語文證照列表 103 年 8 月 28 日 103 學年度第 1 學期第 1 次課程委員會議訂定 103 年 8 月 28 日 103 學年度第 1 學期第 1 次系務會議通過 證照 代碼 證照名稱 國內 / 國外 級數 / 分數 發照單位
應用外語系學生語文證照列表 103 年 8 月 28 日 103 學年度第 1 學期第 1 次課程委員會議訂定 103 年 8 月 28 日 103 學年度第 1 學期第 1 次系務會議通過 證照 代碼 證照名稱 / 級數 / 分數 發照單位 50187862 50188072 50189342 50187746 50187768 50187769 50187659 50187660 50186569
扬州大学（上）
...1...1...10...21 2004...28 2003...30...32...33...35...36...37...38...38...39...39...39...40...40...41 I ...42...42...43...44...45...47...48...49...50...50...51...51...52...52...53...62...67...75...83...90...95
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[ 回中信局首頁 ] 1 筆記型電腦記憶體模組 Unbuffered SO-DIMM DDR2 800 1.8V 2GB 200PIN 1189 Silicon Power DDR2 800 SO-DIMM - 2GB 200PIN 臺灣沒跟進 2 筆記型電腦記憶體模組 Unbuffered SO-DIMM DDR2 800 1.8V 4GB 200PIN 3 筆記型電腦記憶體模組 Unbuffered
第一篇文概說第七章公文的用語及標點符號公本篇內容 第一章 緒論 第二章 公文的意義 第三章 公文與高 普 特各類考試 第四章 公文程式之意義及演變 第五章 公文之分類及其行文系統 第六章 公文之結構與行款 第一篇 第一章緒論 003 第一章緒論 等 等 004 最新應用公文 第一篇 第二章公文的意義 005 第二章公文的意義 第一節 一 須為公務員製作之文書 二 須為公務員 職務上 製作之文書 006
使用手冊
使用手冊 版權所有 2013 年 Microtek International, Inc. 保留所有權利 商標 Microtek MII MiiNDT ScanWizard Microtek International, Inc. Windows Microsoft Corporation 重要須知 Microtek Microtek Windows Microsoft Windows I49-004528
目 录 一 本 科 教 育 基 本 情 况... 1 ( 一 ) 人 才 培 养 目 标... 1 ( 二 ) 专 业 设 置 情 况... 1 ( 三 ) 在 校 生 及 招 生 情 况... 2 二 师 资 队 伍 情 况... 3 ( 一 ) 教 职 工 数 量... 3 ( 二 ) 专 任
杭 州 师 范 大 学 本 科 教 学 质 量 报 告 (2014 年 度 ) 二 零 一 五 年 十 二 月 目 录 一 本 科 教 育 基 本 情 况... 1 ( 一 ) 人 才 培 养 目 标... 1 ( 二 ) 专 业 设 置 情 况... 1 ( 三 ) 在 校 生 及 招 生 情 况... 2 二 师 资 队 伍 情 况... 3 ( 一 ) 教 职 工 数 量... 3 ( 二 )
摘 教 育 部 為 建 置 並 擴 大 融 合 氣 候 變 遷 思 維 的 防 災 校 園, 落 實 防 減 災 及 氣 候 變 遷 調 適 教 育 之 體 系 整 合, 設 立 防 減 災 及 氣 候 變 遷 調 適 精 進 計 畫 先 期 計 畫 推 動 辦 公 室 來 推 動 執 行 各 項
103 年 度 學 校 防 減 災 及 氣 候 變 遷 調 適 教 育 精 進 計 畫 先 期 計 畫 推 動 辦 公 室 計 畫 報 告 書 主 辦 單 位 : 教 育 部 資 訊 及 科 技 教 育 司 申 請 單 位 : 國 立 臺 灣 大 學 森 林 環 境 暨 資 源 學 系 計 畫 主 持 人 : 邱 祈 榮 副 教 授 協 同 主 持 人 : 鍾 松 晉 副 教 授 計 畫 期 程 :103
马太亨利完整圣经注释—雅歌
第 1 页 目 录 雅 歌 简 介... 2 雅 歌 第 一 章... 2 雅 歌 第 二 章... 10 雅 歌 第 三 章... 16 雅 歌 第 四 章... 20 雅 歌 第 五 章... 25 雅 歌 第 六 章... 32 雅 歌 第 七 章... 36 雅 歌 第 八 章... 39 第 2 页 雅 歌 简 介 我 们 坚 信 圣 经 都 是 神 所 默 示 的 ( 提 摩 太 后 书
2015 大學校院招收大陸地區學生聯合招生委員會 71005 臺南市永康區南臺街 1 號 E-mail:rusen@mail.stust.edu.tw WEB:http://rusen.stust.edu.tw TEL:+886-6-2435163 FAX:+886-6-2435165 2 0 1 5 年 0 5 月 2 0 日 2015... 2... 3... 4... 6... 6... 7....
二零零六年一月二十三日會議
附 件 B 有 关 政 策 局 推 行 或 正 在 策 划 的 纾 缓 及 预 防 贫 穷 措 施 下 文 载 述 有 关 政 策 局 / 部 门 为 加 强 纾 缓 及 预 防 贫 穷 的 工 作, 以 及 为 配 合 委 员 会 工 作, 在 过 去 十 一 个 月 公 布 及 正 在 策 划 的 新 政 策 和 措 施 生 福 利 及 食 物 局 (i) 综 合 儿 童 发 展 服 务 2.
(1) (2) (3) 1. (1) 2
0386 71.32% 14A 1 (1) (2) (3) 1. (1) 2 (a) (b) (i) (ii) (iii) 3 (iv) (a) (b) (c) (d) 6% 4 2013 3 26 [2013]624 10 5 2013 6 28 [2013]1246 2015 3 [2015]351 0.2 6 [2015]748 180C 7 * * 8 14A (2) 417,800,000
(Microsoft Word - 1012-2\256\325\260\310\267|\304\263\254\366\277\375.doc)
國 立 屏 北 高 級 中 學 101 學 年 度 第 2 學 期 第 2 次 校 務 會 議 紀 錄 壹 會 議 名 稱 :101 學 年 度 第 2 學 期 第 2 次 校 務 會 議 貳 時 間 :102 年 6 月 28 日 ( 星 期 五 ) 下 午 13 時 10 分 參 地 點 : 本 校 圖 書 館 四 樓 視 聽 會 議 室 肆 出 列 席 人 員 : 詳 如 簽 到 簿 伍 主
经典案例
( 105 133002) 787 1092 32 287.50 2004 6 1 2004 6 1 1 1 000 736.00 ( 16.00 ) ...1 19...5 10...6...7...11 59...13...14...15...19...20...24...25 I ...27...28...31...33...34 60...36...44...46 19 13...47 16
厨房小知识（四）
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妇女更年期保健.doc
...1...2...3...5...6...7 40...8... 11...13...14...16...17...19...20...21...26...29...30...32 I ...34...35...37...41...46...50...51...52...53...54...55...58...64...65 X...67...68...70...70...74...76...78...79
小儿传染病防治（上）
...1...2...3...5...7...7...9... 11...13...14...15...16...32...34...34...36...37...39 I ...39...40...41...42...43...48...50...54...56...57...59...59...60...61...63...65...66...66...68...68...70...70 II
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聘 僱 人 員 管 理 作 業 參 考 手 冊 行 政 院 人 事 行 政 總 處 編 印 中 華 民 國 104 年 3 月 序 人 事 是 政 通 人 和 的 關 鍵 是 百 事 俱 興 的 基 礎, 也 是 追 求 卓 越 的 張 本 唯 有 人 事 健 全, 業 務 才 能 順 利 推 動, 政 府 施 政 自 然 績 效 斐 然 本 總 處 做 為 行 政 院 人 事 政 策 幕 僚 機
女性青春期保健（下）.doc
...1...4...10... 11...13...14...15...17...18...19...20...21...22...23...24...26...27...30...31 I ...32...33...36...37...38...40...41...43...44...45...46...47...50...51...51...53...54...55...56...58...59
避孕知识（下）.doc
...1...3...6...13...13...14...15...16...17...17...18...19...19...20...20...23...24...24...25 I ...25...26...26...27...28...28...29...30...30...31...32...34...35 11...36...37...38...40...42...43...44...44...46
孕妇饮食调养（下）.doc
...1...2...5...9 7...9...14...15...16...18...22...23...24...25...27...29...31...32...34 I ...35...36...37...39...40...40...42...44...46...48...51...52...53...53...54...55...56...56...58...61...64 II ...65...66...67...68...69...70...71...72...73...74...75...76...77...80...83...85...87...88
禽畜饲料配制技术（一）.doc
( ) ...1...1...4...5...6...7...8...9...10... 11...13...14...17...18...21...23...24...26 I ...28 70...30...33...35...36...37...39...40...41...49...50...52...53...54...56...58...59...60...67...68...70...71
中老年保健必读（十一）.doc
...1...2...4...6...8...9...10...12...14...15...17...18...20...22...23...25...27...29 I ...30...32...35...38...40...42...43...45...46...48...52...55...56...59...62...63...66...67...69...71...74 II ...76...78...79...81...84...86...87...88...89...90...91...93...96...99...
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i ii iii iv v vi 1 2 3 4 5 (b) (a) (b) (c) = 100% (a) 6 7 (b) (a) (b) (c) = 100% (a) 2 456 329 13% 12 120 7.1 0.06% 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 (a) (b) (c) 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 =
怎样使孩子更加聪明健康（七）.doc
...1...2...2...4...5 7 8...6...7...9 1 3... 11...12...14...15...16...17...18...19...20...21...22 I II...23...24...26 1 3...27...29...31...31...33...33...35...35...37...39...41...43...44...45 3 4...47...48...49...51...52
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i ii iii iv v vi 1 g j 2 3 4 ==== ==== ==== 5 ==== ======= 6 ==== ======= 7 ==== ==== ==== 8 [(d) = (a) (b)] [(e) = (c) (b)] 9 ===== ===== ===== ===== ===== ===== 10 11 12 13 14 15 16 17 ===== [ ] 18 19
縣 94 學年度 上 學期 區 國民中學 Q 年級 R 領域教學計畫表 設計者：
高雄市立茄萣國中國中 103 學年度第一學期八年級 英文補救教學彈性學習課程計畫表 一 教材來源 : 二 教學節數 : 每週 (1) 節, 學期共 ( 20 ) 節 三 各單元內涵分析 : 週次 第一週 第二週 第三週 第四週 9/1 9/5 9/8 9/12 9/15 9/19 9/22 9/26 Lesson1 ( 一 ) Lesson1 ( 一 ) Lesson2 ( 二 ) Lesson2
女性美容保健（四）.doc
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學 習 內 容 元 素 一 直 透 過 中 小 學 校 課 程 相 關 課 題 培 養, 如 : 小 學 常 識 科 人 文 學 科 和 科 學 科 等 這 些 從 沒 有 因 為 德 育 及 國 民 教 育 科 課 程 指 引 在 2012 年 擱 置 而 有 任 何 改 變 4. 教 育 局 持
立 法 會 CB(4)1287/14-15(01) 2015 年 7 月 15 日 會 議 討 論 文 件 立 法 會 教 育 事 務 委 員 會 在 學 校 推 行 德 育 及 公 民 教 育 前 言 本 文 件 旨 在 就 學 校 教 育 中 推 行 德 育 及 公 民 教 育 的 進 展 ( 包 括 基 本 法 教 育 及 推 廣 對 一 國 兩 制 的 認 識 ), 匯 報 德 育 及 公