见图 二 社会主义改造时期 图

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1 河北师范大学学报 蒋纯焦 通过采用计量研究 比较研究的方法 对 年以来中国东中西部高等教育区域差异的变迁作系统的梳理与分析 探讨形成和影响高等教育的区域差异的原因 揭示高等教育区域差异与社会变迁区域差异之间的互动关系 从而建立地方社会发展与高等教育发展之间的良性互动 实行区域推进策略 这是中国高等教育发展的应然选择 当代中国 东中西部 高等教育 区域差异 实证研究 一 建国初期 见图

2 见图 二 社会主义改造时期 图

3 三 三年跃进与三年调整 见图 图

4 资料来源 刘光主编 新中国高等教育大事记 东北师范大学出版社 年版 第 页 教育部计划财务司编 中国教育成就统计资料 人民教育出版社 年版 第 页 一 文革 前期 二 文革 后期

5 图 一 改革开放初期 图

6 资料来源 中国高等学校简介 编审委员会编 中国高等学校简介 教育科学出版社 年版 二 世纪 年代 表 单位 万

7 一 世纪 年代初期 二 世纪 年代中后期 表 单位 万 见表 资料来源 邓晓春 关于 世纪中国高等教育发展战略与结构布局的思考 辽宁高等教育研究 年第 期

8 表 资料来源 邓晓春 关于 世纪中国高等教育发展战略与结构布局的思考 辽宁高等教育研究 年第 期 有关 西藏的数据 原文空缺 图

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10 资料来源 教育部发展规划司编 中国教育统计年鉴 人民教育出版社 年版 第 页 教育部发展规划司编 中国教育统计年鉴 人民教育出版社 年版 第 页 教育部发展规划司编 中国教育事业统计年鉴 人民教育出版社 年版 第 页 教育部发展规划司编 中国教育事业统计年鉴 人民教育出版社 年版 第 页 教育部发展规划司编 中国教育事业统计年鉴 人民教育出版社 年版 第 页 资料来源 教育部发展规划司编 中国教育事业统计年鉴 人民教育出版社 年版 第 页 国家统计局编 中国统计年鉴 中国统计出版社 年版 第 页

11 表 表 资料来源 中国教育年鉴 编辑部编 中国教育年鉴 人民教育出版社 年版 第 页

12 见图

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