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宛茹
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1 南京医科大学康达学院毕业设计 ( 论文 ) 指导手册南京医科大学康达学院

2 目录南京医科大学康达学院毕业论文 ( 设计 ) 工作实施办法 ( 试行 ) 2 本科生毕业论文 ( 设计 ) 标准格式 ---- 供医药理工类专业学生用 14 本科生毕业论文 ( 设计 ) 标准格式 ---- 供文管类专业学生用 19 本科生毕业论文 ( 设计 ) 开题报告 24 本科生毕业论文 ( 设计 ) 中期检查表 29 本科生毕业论文 ( 设计 ) 指导教师审查意见表 31 本科生毕业论文 ( 设计 ) 评阅教师评阅意见表 32 本科生毕业论文 ( 设计 ) 答辩及综合评分表 33 本科生毕业论文 ( 设计 ) 指导记录表

3 南京医科大学康达学院毕业论文 ( 设计 ) 工作实施办法 ( 试行 ) 毕业论文 ( 设计 ) 是高等学院本科教学计划的重要组成部分, 是理论与实践相结合, 教学与科研生产相结合的过程, 是本科生必不可少的教学阶段为进一步加强毕业论文 ( 设计 ) 工作管理, 不断提高本科生毕业论文 ( 设计 ) 的规范化程度及质量, 根据教育部关于加强普通高等学校毕业设计 ( 论文 ) 工作的通知 ( 教高厅 [2004]14 号 ) 对毕业设计 ( 论文 ) 工作的最新要求, 特制定本实施办法第一章毕业论文 ( 设计 ) 的基本要求第一条毕业论文 ( 设计 ) 的教学基本要求 1. 引导学生树立理论联系实际的工作作风和严肃认真的科学态度 2. 培养学生综合运用所学知识独立分析和解决实际问题的能力, 培养学生的创新意识和实践能力, 使学生获得科学研究的基础训练 3. 进一步训练和提高学生的分析论证能力工程设计能力理论计算能力实验研究能力社会调查能力经济分析能力外语能力和计算机应用能力, 以及查阅文献资料和文字表达等基本技能 4. 在教师的指导下, 学生能在毕业论文 ( 设计 ) 阶段内相对独立地完成一项工作任务, 撰写出毕业论文 ( 设计 ); 编制出满足课题要求的且经调试通过的程序 ( 软件 ) 制造出满足指定功能要求的装置等, 并编写出符合任务要求的设计说明书, 或者撰写成学术论文第二条时间安排方面的要求毕业论文 ( 设计 ) 环节原则上集中安排于毕业学年的后半部分, 时间为 8-24 周第三条格式要求在毕业论文 ( 设计 ) 期间学生应完成开题报告和毕业论文 ( 设计 ), 其格式具体要求如下 : 1. 开题报告 : 包括课题意义背景及可行性分析调研报告研究方案实施计划预期结果等, 字数应在 1500 字以上 - 2 -

4 2. 毕业论文 ( 设计 ): (1) 正文标题 : 题目简要明确, 一般不宜过长 (2) 中英文摘要及关键词 : 简要概括论文的主要内容和观点中文摘要一般为字, 英文摘要上方应有英文题目, 内容同中文摘要, 摘要末尾列出 3~5 个关键词 (3) 目录 : 全文定稿后, 要按照不超过三级标题的原则列出文章目录 (4) 毕业论文 ( 设计 ) 正文 : 正文包括背景方案过程论述结果分析小结和参考文献正文字数原则上应符合以下规定 ( 含摘要图表和参考文献在内 ), 理工科类论文不少于 6 千字, 经管及人文社科类论文不少于 8 千字, 外语类 4-5 千字除英语等专业需用该专业语言写作外, 其他专业均用汉语写作要求文字通顺层次分明观点明确论据可信, 文中的专业术语计量单位图表格式文字书写以及引文, 均应按正式出版物要求表述 (5) 参考文献 : 在 20 篇以上, 其中外文文献一般不低于 30%; 近 5 年内的参考文献不低于 75%; 正文中应按顺序在引用参考文献办的文字右上角用 [x] 标明,[x] 中的 X 序号应与正文之后刊出的参考文献中序号一致 (6) 其它附图表等 : 图纸图表布局合理, 整洁, 线条粗细均匀, 标注规范, 注释准确, 图表单位要统一为国际单位制 (7) 文献综述 ( 外语类不作要求 ): 在广泛阅读某一主题的文献后, 经过理解整理融会贯通综合分析和评价而形成的一种不同于研究论文的文体综述的目的是反映某一课题的新水平新动态新技术和新发现从其历史到现状, 存在问题以及发展趋势等, 都要进行全面的介绍和评论, 使阅读者不用查阅大量文献, 就可迅速而全面地了解有关情况文献综述内容应与毕业论文 ( 设计 ) 密切相关文献综述按相关专业要求不少于 3000 字 ( 外语类相关内容可出现在论文正文内 ) 第四条毕业论文 ( 设计 ) 应分以下两类分别装订成册, 一律为左侧装订第一册毕业论文 ( 设计 ) 正本, 使用统一封面, 装订次序为 : 封面目录正文文献综述其它附图表等致谢第二册毕业论文各类检查评审表, 装订次序为 : 开题报告中期检查表毕业论文指导记录指导教师成绩评定表评阅教师成绩评阅表答辩及综合评分表等 - 3 -

5 第五条毕业论文 ( 设计 ) 环节主要包括课题调研开题报告中期检查答辩等阶段第二章组织领导与职责分工第六条我院各专业的毕业论文 ( 设计 ) 工作在分管院长的统一领导下进行, 实行系部, 教研室分级管理 ; 教务处作为分管院长的办事机构, 实行指导和统筹协调第七条教务处在毕业论文 ( 设计 ) 工作中的职责 1. 统一协调全院的毕业论文 ( 设计 ) 工作, 对毕业论文 ( 设计 ) 管理工作进行宏观指导和督查 2. 制定完善并组织实施我院有关毕业论文 ( 设计 ) 工作的管理办法和政策规定, 规范统一有关报表 3. 建立和完善毕业论文 ( 设计 ) 信息化管理系统, 推进毕业论文 ( 设计 ) 程序建设, 促进过程管理, 对相关学院毕业论文 ( 设计 ) 工作开展阶段性督查 4. 进行毕业论文 ( 设计 ) 工作的总结评估, 组织经验交流, 配合上级教育行政主管部门的毕业论文抽检工作 5. 组织全院优秀毕业论文 ( 设计 ) 的评选和向上级教育行政主管部门推荐优秀毕业论文 ( 设计 ) 等第八条各系部是组织和管理毕业论文 ( 设计 ) 具体工作的主体系部的职责是 : 1. 按照本科毕业论文 ( 设计 ) 工作程序负责毕业论文 ( 设计 ) 工作的组织和运行, 确保各个阶段的运行秩序和教学质量 2. 布置毕业论文 ( 设计 ) 工作任务, 进行毕业论文 ( 设计 ) 工作动员 3. 协调解决场地设备经费安排等, 为毕业论文 ( 设计 ) 工作的顺利进行提供保证 4. 负责审定批准毕业论文 ( 设计 ) 题目, 审核指导教师资格, 于毕业学年第一学期结束前将毕业论文 ( 设计 ) 选题汇总表报教务处 5. 抓好毕业论文 ( 设计 ) 的过程管理, 特别是开题和中期检查工作, 定期检查各 - 4 -

6 专业毕业论文 ( 设计 ) 工作的进展情况, 及时研究和处理毕业论文 ( 设计 ) 中出现的问题, 考核指导教师的工作 6. 成立答辩委员会和各专业答辩小组, 同时组织好毕业论文 ( 设计 ) 答辩和成绩评定工作 7. 审定学生的毕业论文 ( 设计 ) 成绩 8. 每年开展毕业论文 ( 设计 ) 工作总结, 并向教务处提交书面总结材料 ; 9. 认真做好毕业论文 ( 设计 ) 的评优及抽检工作第九条教研室是毕业论文 ( 设计 ) 工作的具体组织和实施单位各教研室要成立由主任为组长的毕业论文 ( 设计 ) 工作指导小组, 成员 3~5 人其主要职责是 : 1. 贯彻执行学院毕业论文 ( 设计 ) 管理的规定 2. 根据选题原则组织毕业论文 ( 设计 ) 选题工作 3. 按照指导教师的条件, 确认指导教师名单并报学院审核 4. 召开指导教师会议, 对指导要求日程安排评阅标准等提出统一要求 5. 定期检查毕业论文 ( 设计 ) 的进度情况, 考核指导教师的工作 6. 加强对学生的日常管理 7. 组成毕业论文 ( 设计 ) 答辩小组, 组织本系的毕业论文 ( 设计 ) 评阅答辩和成绩评定等工作第三章对教师的要求第十条指导教师资格指导教师 ( 含院外指导教师 ) 应由具有实践工作经验治学严谨工作踏实并具中级及以上职称的教师担任, 其中教授副教授等相应的高级职称教师应占一定比例初级职称的教师不可单独指导毕业论文 ( 设计 ), 但可协助指导毕业论文 ( 设计 ) 工作在院外实习基地完成毕业论文 ( 设计 ), 需以指定的院内教师为第一指导教师, 并为第一责任人, 与院外指导教师共同指导学生 - 5 -

7 第十一条指导教师的职责 1. 指导教师应为人师表教书育人, 对学生的毕业实习和论文工作严格要求 2. 指导学生制定研究方案, 撰写开题报告 3. 指导学生按照研究方案开展研究工作, 把握好毕业论文 ( 设计 ) 的进度及质量要求 4. 指导学生撰写毕业论文 ( 设计 ), 把好毕业论文 ( 设计 ) 评定关 5. 严格要求学生按教学计划规定的周数, 进行毕业论文 ( 设计 ) 工作第十二条指导学生人数与指导时间 1. 每位指导教师所指导的学生人数应适当, 原则上管文类不超过 6 人, 医药理工类不超过 3 人 ( 配有助教者可适当增加 1~2 人 ) 2. 为确保毕业论文 ( 设计 ) 的质量, 指导教师应保证一定的指导时间, 定期审批学生的科研记录指导次数至少每两周一次, 认真填写毕业论文指导记录第十三条教师指导毕业论文 ( 设计 ) 的工作量按有关规定执行第四章对学生的要求第十四条毕业论文 ( 设计 ) 具有很强的实践性综合性探索性等特点, 同时也为启发学生智能培养学生的能力提供了综合训练和实践的机会因此, 在毕业论文 ( 设计 ) 工作中, 学生应在教师的指导下严格要求自己, 积极主动地进行毕业论文 ( 设计 ) 工作第十五条为了达到本科生毕业论文 ( 设计 ) 的教学目的, 在毕业论文 ( 设计 ) 工作中, 学生应遵守以下要求 : 1. 认真学习南京医科大学康达学院本科生毕业论文 ( 设计 ) 工作实施办法, 熟悉毕业论文 ( 设计 ) 的有关要求和规定 2. 尊敬教师团结协作虚心学习, 要勤于思考敢于实践勇于创新, 定期向指导老师汇报毕业论文 ( 设计 ) 工作进度设想 3. 严格遵守学院实习单位的各项规章制度, 确保人身及财产安全 4. 严格遵循学院的考勤制度一般不准请假, 因特殊情况需要请假, 应事先按学 - 6 -

8 生手册相关规定办理手续缺勤 ( 包括病事假 ) 时间累计达到毕业实习时间的 1/3 者, 取消论文答辩资格, 不予评定成绩 5. 按学院的毕业论文 ( 设计 ) 的规范化要求撰写毕业论文 ( 设计 ), 并按要求将毕业论文 ( 设计 ) 和相关材料装订成册, 否则不能取得答辩资格 6. 严禁弄虚作假套用和抄袭他人成果, 一经发现按作弊论处 7. 论文 ( 设计 ) 成果资料应及时交指导老师收存, 鼓励学生将毕业论文 ( 设计 ) 整理正式对外发表对毕业论文 ( 设计 ) 中需要保密的技术和研究内容, 应遵守有关保密条例第五章选题第十六条各专业毕业论文 ( 设计 ) 选题原则 1. 选题要符合本专业的培养目标及教学要求, 体现本专业基本训练内容和手段, 使学生受到全面的锻炼 2. 医药理工类选题应尽可能结合生产实际和社会需求科学研究和科学实验任务, 促进教学科研服务三者的有机结合 ; 管文类专业选题应符合本学科的理论发展, 具有一定的学术水平和应用价值, 符合我国经济建设和社会发展的需求, 解决应用性研究中的某个理论或方法问题 3. 选题应贯彻因材施教的原则既要注重对学生基本能力的训练, 又要充分发挥学生的积极性与创造性, 使学生的知识与能力有较大的提高 4. 选题应力求有益于学生综合运用所学的理论知识与技能, 有利于培养学生的独立工作能力, 在学院毕业论文 ( 设计 ) 指导小组同意的基础上鼓励学生跨学科选择课题和学生自己拟定课题 5. 选题的范围内容和难易程度要适当, 能体现阶段性成果 6. 选题必须做到一人一题由多个学生共同参加的团队项目或与研究生合作开展的课题, 必须明确每个学生独立完成的工作内容和要求, 以保证每个学生都受到全面的训练 7. 学生在外单位进行毕业论文 ( 设计 ), 可由外单位拟定课题, 但审题工作需按本实施办法第十七条程序进行, 评审标准按学院的规定执行 - 7 -

9 第十七条选题审题工作程序的规范化及时间节点要求按我院的相关规定执行 1. 指导教师根据选题原则学生专业性质以及自己研究专长提出毕业论文 ( 设计 ) 的选题, 说明课题来源课题类型实习地点 2. 系部主任负责审定和汇总各指导教师提交的选题, 并经网络管理系统公布 3. 选题确定后, 经师生双向选择协调, 确定每位学生的毕业论文 ( 设计 ) 题目选题审题工作应于毕业实习前完成, 并落实到学生, 以便学生及早准备 4. 选题结束后, 各系部应填写本科生毕业论文 ( 设计 ) 选题汇总表第十八条提倡毕业论文 ( 设计 ) 与 SRT( 大学生科研训练 ) 项目各类学科竞赛大学生创业计划院内外产学研合作教育相结合, 以便让学生尽早参加教师的科研课题鼓励学生自己提出毕业论文 ( 设计 ) 题目第六章开题与中期检查第十九条开题的要求 1. 学生在选定题目后, 在指导教师的指导下查阅相关文献, 撰写开题报告 2. 指导教师应对开题报告进行审核把关, 开题报告不合格者, 必须返回重做 3. 开题报告是作为对学生答辩资格进行审查的重要依据之一 4. 原则上学生应于毕业学年第一学期末或第二学期初完成开题报告工作第二十条中期检查的要求 1. 在毕业论文 ( 设计 ) 工作的中期, 各系部应组织开展毕业论文 ( 设计 ) 中期检查工作中期检查具体由指导教师负责组织落实学生在自查的基础上, 填写本科生毕业论文 ( 设计 ) 中期检查表, 指导教师负责把关, 学院审核, 教务处组织教学督导进行抽查 2. 对完成任务较差的学生, 学院和指导教师要及时给予警示, 分析原因并督促其按期完成 - 8 -

10 第七章答辩第二十一条答辩资格的审查 1. 指导教师审查答辩前一周, 学生应将毕业论文 ( 设计 ) 按规定整理装订成册交指导教师审查指导教师应认真细致地检查学生完成的毕业论文 ( 设计 ) 及全部文档资料, 并综合学生的学习态度专业技术能力和论文 ( 设计 ) 的质量与水平, 写出审查意见, 给予评分 2. 形式审查由各教研室毕业论文 ( 设计 ) 工作指导小组根据本科毕业论文 ( 设计 ) 格式要求, 组织进行毕业论文 ( 设计 ) 的形式审查, 对在院外进行毕业论文 ( 设计 ) 的学生, 其毕业论文 ( 设计 ) 的形式审查一律回院进行凡形式审查不合格者, 应责令其返工, 直到达到要求为止 3. 评阅教师评阅毕业论文 ( 设计 ) 形式审查通过后, 由各教研室毕业论文 ( 设计 ) 工作指导小组送交两名评阅教师评阅, 评阅教师应根据学生是否完成规定任务工作量大小成果质量水平和应用价值等, 客观公正地给出评语和成绩, 并向答辩委员会提出是否同意其进行答辩的建议评阅完后, 交回各教研室毕业论文 ( 设计 ) 工作指导小组第二十二条指导教师和评阅教师对学生进行答辩资格审查, 并在毕业论文 ( 设计 ) 成绩评定 ( 阅 ) 表中提出建议凡属下列情况之一的学生, 取消毕业论文 ( 设计 ) 答辩资格 : 1. 未达到毕业论文教学基本要求者 2. 毕业论文 ( 设计 ) 中的观点思路或方法有原则性错误, 经指导教师或评阅教师指出并未改正者 3. 毕业论文 ( 设计 ) 报告在文字部分未达到格式要求者 4. 在毕业论文 ( 设计 ) 报告中发现有弄虚作假抄袭他人内容者 5. 毕业论文 ( 设计 ) 和相关文档资料中有违背四项基本原则, 或宣扬腐朽道德观念等重大政治性问题者第二十三条在通过答辩资格审查后, 学生方能参加毕业论文 ( 设计 ) 答辩指导教师和两名评阅教师对学生的毕业论文 ( 设计 ) 答辩资格有一票否决权 - 9 -

11 第二十四条答辩 1. 学院本科毕业论文 ( 设计 ) 领导小组自动转为学院本科毕业论文 ( 设计 ) 答辩委员会, 成立各专业答辩小组 ( 系部主任为组长, 由 3 5 人组成 ), 论文答辩由答辩小组组长主持答辩小组负责向学生公布答辩小组教师名单以及学生参加答辩的时间地点 ; 答辩及其评议结果出现重大争议由学院本科毕业论文 ( 设计 ) 答辩委员会审定解决方案 2. 严格答辩程序, 逐个进行答辩, 答辩过程应包括学生毕业论文 ( 设计 ) 报告答辩及考核评议 3 个环节答辩时间控制在学生报告 10~15 分钟, 教师提问及答辩 5~10 分钟答辩时既要提问论文 ( 设计 ) 中的关键问题, 又要考查学生掌握基本理论基本知识基本技能的情况, 重点考核学生分析问题解决问题的能力论文答辩会应有完整的记录, 并作为教学资料妥善保存 3. 答辩结束后, 答辩小组以投票方式给学生评出答辩成绩, 多数通过则可视为论文答辩通过一个专业或班级分设几个答辩小组时, 学院要统一标准, 确保成绩评定的公平性 4. 毕业论文 ( 设计 ) 成绩为优秀的最终评定, 必须参加大组公开答辩, 答辩组教师不得少于 10 人参加大组答辩的毕业论文 ( 设计 ) 应在小组答辩的基础上推荐产生学生成绩由答辩组根据答辩情况, 并综合考虑指导教师评阅教师和答辩小组的意见和评分加以确定优秀的比例严格控制在毕业论文 ( 设计 ) 总体的 20% 以内第八章成绩评定第二十五条毕业论文 ( 设计 ) 的成绩实行综合评定, 综合评定的成绩由指导教师评定成绩毕业论文 ( 设计 ) 评阅成绩毕业论文 ( 设计 ) 答辩成绩三部分组成, 各部分占综合评定成绩的比例分别为 30% 30% 40% 1. 指导教师评定成绩由指导教师根据学生整个毕业实习的表现及毕业论文 ( 设计 ) 完成情况, 参照以下几方面进行评定, 采用百分制计分 (1) 对待毕业实习的态度及实习期间遵守纪律情况 ; (2) 毕业论文开题报告质量预定任务完成情况 ; (3) 独立工作能力和动手能力等情况 ; (4) 能否运用所学的基础理论和专业知识进行研究设计数据资料分析归纳等 ;

12 (5) 论文写作水平以及格式是否规范等情况 ; 2. 毕业论文 ( 设计 ) 评阅成绩由评阅教师参照以下几方面进行评定, 采用百分制计分 (1) 毕业论文 ( 设计 ) 选题的价值与合理性 ( 与专业社会实际结合程度 ); (2) 毕业论文 ( 设计 ) 的难度工作量大小和创新性 ; (3) 运用基础理论和专业知识进行数据资料分析归纳概括及运算的能力 ; (4) 文字表达水平文章的逻辑性 ; (5) 论文写作的规范化程度 ; 3. 毕业论文 ( 设计 ) 答辩成绩由答辩小组根据论文内容的科学性应用性和创新性 ; 论文写作水平及知识面掌握程度 ; 语言表达能力答辩中逻辑思维能力及回答问题的正确性等进行现场评分, 采用百分制记分第二十六条综合评定成绩采用五级记分制 ( 即优秀良好中等及格不及格 ), 其对应分数如下 : 等级优秀良好中等及格不及格得分分以下综合评定成绩必须坚持标准, 从严要求优秀成绩需经公示一周无异议方可生效, 可推荐参加院校省级评优综合评定成绩不及格者按学院的学籍管理规定办理第九章资料归档管理第二十七条毕业论文 ( 设计 ) 应按规范化要求装订和归档院级优秀毕业论文 ( 设计 ) 送交学院档案室长期保存, 其它毕业论文 ( 设计 ) 由系部保存, 保存时间一般不少于四年第二十八条毕业论文 ( 设计 ) 档案应包括以下材料 1. 毕业论文 ( 设计 ) 开题报告 2. 毕业论文 ( 设计 ) 中期检查表

13 3. 毕业论文 ( 设计 ) 正本 ( 含已录入论文或说明书文本编制的程序绘制的图纸设计的图形 ( 图像 ) 作品的磁盘或光盘作品样机照片等 ) 4. 毕业论文 ( 设计 ) 指导教师审查意见表 5. 毕业论文 ( 设计 ) 评阅教师评阅意见表 6. 毕业论文 ( 设计 ) 答辩记录和综合评定成绩表 7. 其它第十章总结评优与抽检第二十九条毕业论文 ( 设计 ) 评优工作 1. 各系部按应届毕业生总数的 20%( 四舍五入 ) 推荐参评院优秀毕业论文 ( 设计 ) 2. 评选条件参照南京医科大学本科生优秀毕业论文 ( 设计 ) 评选标准 3. 评选程序 : (1) 各答辩小组根据毕业论文 ( 设计 ) 评优条件向学院推荐优秀毕业论文 ( 设计 ); (2) 学院毕业论文 ( 设计 ) 工作领导小组综合评议后经大组评出优秀毕业论文 ( 设计 ) 学院评优结束后, 应及时填写本科生优秀毕业论文 ( 设计 ) 推荐表 ( 详见附件 10) 本科生优秀毕业论文( 设计 ) 团队推荐表 ( 详见附件 11) 和汇总表 ( 详见附件 12), 及其他评审材料 ( 推荐表汇总表开题报告中期检查表毕业论文 ( 设计 ) 及成绩表的复印件毕业论文 ( 设计 ) 电子稿等 ), 并报送教务处 ; (3) 教务处将组织专家组对学院报送的论文进行筛选评审, 评出院级优秀毕业论文 ( 设计 ) 和推荐参评校省级优秀毕业论文 ( 设计 ) 名单, 并予以公示 ; (4) 报主管院长批准后, 在全院公布评选结果并对获奖的学生和指导教师进行表彰 ; 第三十条毕业论文 ( 设计 ) 抽检工作为提高我院毕业设计 ( 论文 ) 的整体质量, 学院每年将随机抽取部分毕业设计 ( 论文 ) 送院外同行专家进行检查, 并将抽检结果在全院通报评选条件参照南京医科大学本科生毕业论文 ( 设计 ) 抽检标准

14 第三十一条毕业论文 ( 设计 ) 工作结束后, 学院应认真总结总结的内容包括毕业论文 ( 设计 ) 基本情况统计, 未能如期答辩学生及其原因, 成绩分布及其原因等 ; 结合学院特点制定具体措施评价执行效果 ; 提出对提高毕业论文 ( 设计 ) 质量有显著效果的做法 ; 存在问题及整改措施等第三十二条全院毕业论文 ( 设计 ) 工作结束后, 教务处将组织专家对各专业毕业论文 ( 设计 ) 工作等开展检查与评估, 学院在院级优秀毕业论文 ( 设计 ) 中择优推荐参加校省级及以上优秀毕业论文 ( 设计 ) 评选, 对于获得校省级以上优秀毕业论文 ( 设计 ) 或毕业论文 ( 设计 ) 团队的指导教师给予相应的奖励第十一章附则第三十三条本实施办法适用于南京医科大学康达学院本科各相关专业的毕业论文 ( 设计 ) 工作第三十四条本实施办法自公布之日起执行, 学院以前公布的毕业论文 ( 设计 ) 工作条例与本实施办法不符的, 以本实施办法为准第三十五条本实施办法由教务处负责解释南京医科大学康达学院教务处二一六年七月二十日

15 毕业论文 ( 设计 ) 标准格式 -- 供医药理工类专业学生用 ( 使用时请删除本行 ) 本科生毕业论文 ( 设计 ) 题目 : 姓名 : 学院 : 专业 : 班级学号 : 指导教师 : 职称 : 20 年月日南京医科大学教务处制

16 本科生毕业论文 ( 设计 ) 规范化要求 ( 说明 : 本表供理工科专业学生用, 以下所有红色蓝色文字仅供参考, 学生在写作论文时请保留字体字号, 改写或删除掉文字, 黑色文字请保留每一页的上方 ( 天头 ) 和左侧 ( 订口 ) 分别留边 25mm, 下方 ( 地脚 ) 和右侧 ( 切口 ) 应分别留边 20mm, 装订线 5 mm, 页眉和页脚为 5 mm 论文题目使用黑体三号字, 正文使用宋体小四号字, 行距为单倍行距 ; 一级标题段前段后为 0.5 行, 正文段前段后为 0, 字符间距为标准为保证打印效果, 学生在打印前, 请将全文字体的颜色统一设置成黑色以上说明参阅后请自行删除, 包括本文本框!!!) ( 顶头空 2 行 ) 目录 (4 号黑体, 居中 ) 摘要 1 关键词 1 Abstract 1 Key words 1 引言 ( 或绪论 ) 1 1 材料与方法 Y 1.1 材料 Y 1.2 方法 Y Y Y Y Y 2 Y 2.1 Y 3 Y ( 略 ) X ( 正文第 X 章 ) Y 参考文献 Y 文献综述 Y 附录 A ( 必要时 ) Y 附录 B ( 必要时 ) Y 图 1 ( 必要时 ) Y 图 2 ( 必要时 ) Y 表 1 ( 必要时 ) Y 表 2 ( 必要时 ) Y 致谢 Y 注 :1. 目次中的内容一般列出章节条三级标题即可 ; 2.X Y 表示具体的阿拉伯数字 ;

17 毕业论文 ( 设计 ) 题目 (3 号黑体 ) 专业学生学生姓名指导教师指导教师姓名 ( 小四仿宋体 ) 摘要 : ( 字, 五号宋体 ) 关键词 : ; ; ; (3-5 个, 五号宋体 ) Title(3 号 Times New Romar) Student majoring in Name Tutor Name( 小四 Times New Romar) Abstract: ( 五号 Times New Romar, 个实词 ) Key words: ; ; ; (3-5 实词个, 五号 Times New Romar) 引言 ( 小四宋体 ) 1 材料与方法 ( 仿宋体四号 ) 1.1 ( 黑体小四号 ) ( 小四宋体 ) ( 仿宋体小四号 ) ( 小四宋体 ) ( 仿宋体小四号 ) ( 小四宋体 ) 1.2 ( 黑体小四号 ) 2 结果与分析 ( 仿宋体四号 ) 2.1 ( 黑体小四号 ) ( 小四宋体 ) ( 仿宋体小四号 ) ( 小四宋体 )

18 2.1.2 ( 仿宋体小四号 ) ( 小四宋体 ) 2.2 ( 黑体小四号 ) 3 讨论 ( 仿宋体四号 ) 3.1 ( 黑体小四号 ) ( 小四宋体 ) 3.2 ( 黑体小四号 ) 参考文献 : (1) 连续出版物 : [ 序号 ] 作者. 文题. 刊名, 年, 卷号 ( 期号 ): 起 - 止页码其中需列出所有作者姓名, 之间加逗号 (2) 专 ( 译 ) 著 : [ 序号 ] 作者. 书名 (, 译者 ). 出版地 : 出版者, 出版年. 起 - 止页码 (3) 论文集 : [ 序号 ] 作者. 文题. 见 (in): 编者, 编 (eds). 文集名. 出版地 : 出版者, 出版年. 起 - 止页码 (4) 学位论文 : [ 序号 ] 姓名. 文题 :[XX 学位论文 ]. 授予单位所在地 : 授予单位, 授予年 (5) 专利 :[ 序号 ] 申请者. 专利名. 国名, 专利文献种类, 专利号, 出版日期 (6) 技术标准 : [ 序号 ] 发布单位. 技术标准代号. 技术标准名称. 出版地 : 出版者, 出版日期举例如下 : [1] 张昆, 冯立群, 余昌钰. 机器人柔性手腕的球面齿轮设计研究. 清华大学学报,1994,34(2): 1~~7 [2] 竺可桢. 物理学. 北京 : 科学出版社, [3] Dupont B. Bone marrow transplantation in severe combined immunodeficiency with an unrelated MLC compatible donor. In: White H J, Smith R, eds. Proceedings of the Third Annual Meeting of the International Society for Experimental Hematology. Houston: International Society for Experimental Hematology, [4] 郑开青. 通讯系统模拟及软件 :[ 硕士学位论文 ]. 北京 : 清华大学无线电系,1987 [5] 姜锡洲. 一种温热外敷药制备方法. 中国专利, , [6] 中华人民共和国国家技术监督局.GB 中华人民共和国国家标准 - 量与单位. 北京 : 中国标准出版社, 注意事项 : (1) 文中引用处给出的文献序号要与参考文献列表中的序号一致 (2) 参考文献列表只需给出与课题直接相关并对课题研究起重要作用的文献即可 (3) 除专著以外, 所引用的教材讲义科普读物等内容不必列入参考文献 (4) 未公开出版物未发表的论文不宜列入参考文献注 : 由于网站资料权威性不确定, 且目前中国期刊网和电子图书资源很丰富, 故网站资料不得作为毕业论文 ( 设计 ) 的参考文献文献类型标志说明 : 普通图书 M, 会议记录 C, 汇编 G, 报纸 N, 期刊 J, 学位论文 D, 报告 R, 标准 S, 专利 P, 数据库 DB, 计算机程序 CP

19 论文中图的具体要求为 : 1 主线粗于辅线 ( 座标线 ) 2 图题, 小 5 黑 ( 句末无标点 ) 3 标值线 ( 座标上的刻度线 ) 一律在图的内侧 4 图例一律在图题的上方或在图中,6 宋 5 图注一律在图题的下方,6 宋 6 标目 ( 座标的文字说明 ) 及图内文字,6 宋 7 图版 ( 照片 ) 说明在图题之下,6 宋, 文字一般接排, 如 :A. 麦穗形态 ;B. 花原基论文中表格的具体要求为 : 1 表题 : 小 5 黑, 居中 ( 句末无标点 ) 2 表内容 :6 宋 3 数字一般以小数点位数对齐, 数值后表示差异显著性的字母右肩上标 4 表注 :6 宋, 各注之间用 ; 隔开文献综述 :( 参照正文 ) 附录 : 致谢 : ( 小四宋体 )

20 毕业论文 ( 设计 ) 标准格式 ---- 供管文类专业学生用 ( 使用时请删除本行 ) 本科生毕业论文 ( 设计 ) 题目 : 姓名 : 学院 : 专业 : 班级 : 学号 : 指导教师 : 职称 : 20 年月日南京医科大学教务处制

21 本科生毕业论文 ( 设计 ) 规范化要求 ( 说明 : 本表供经管文法科专业学生用, 以下所有红色蓝色文字仅供参考, 学生在写作论文时请保留字体字号, 改写或删除掉文字, 黑色文字请保留每一页的上方 ( 天头 ) 和左侧 ( 订口 ) 分别留边 25mm, 下方 ( 地脚 ) 和右侧 ( 切口 ) 应分别留边 20mm, 装订线 5 mm, 页眉和页脚为 5 mm 论文题目使用黑体三号字, 正文使用宋体小四号字, 首行缩进 2 个字符, 行距为单倍行距 ; 一级标题段前段后为 0.5 行, 正文段前段后为 0, 字符间距为标准为保证打印效果, 学生在打印前, 请将全文字体的颜色统一设置成黑色以上说明参阅后请自行删除, 包括本文本框!!!) ( 顶头空 2 行 ) 目录 (4 号黑体, 居中 ) 摘要 1 关键词 1 Abstract 1 Key words 1 引言 ( 或绪论 ) 1 一 Y ( 一 ) Y 1. Y (1) Y (2) Y (3) Y 2. Y 3. Y ( 二 ) Y 1. Y 二 Y ( 略 ) X ( 正文第 X 章 ) Y 参考文献 Y 文献综述 Y 附录 A ( 必要时 ) Y 附录 B ( 必要时 ) Y 图 1 ( 必要时 ) Y 图 2 ( 必要时 ) Y 表 1 ( 必要时 ) Y 表 2 ( 必要时 ) Y 致谢 Y 注 :1. 目次中的内容一般列出章节条三级标题即可 ; 2.X Y 表示具体的数字 ;

22 毕业论文 ( 设计 ) 题目 (3 号黑体 ) 专业学生学生姓名指导教师指导教师姓名 ( 小四仿宋体 ) 摘要 : ( 字, 五号楷体 ) 关键词 : ; ; ; (3-5 个, 五号楷体 ) Title(3 号 Times New Romar) Student majoring in Name Tutor Name( 小四 Times New Romar) Abstract: ( 五号 Times New Romar, 个实词 ) Key words: ; ; ; (3-5 个实词, 五号 Times New Romar) 引言 ( 小四宋体 ) 一 ( 楷体四号 ) ( 一 ) ( 黑体小四号 ) 1. ( 楷体小四号 ) ( 宋体小四 ) (1) ( 宋体小四号 ) ( 宋体小四 ) (2) ( 宋体小四号 ) 2. ( 楷体小四号 ) ( 二 ) ( 黑体小四号 ) 二 ( 楷体四号 ) ( 一 ) ( 黑体小四号 ) 1. ( 楷体小四号 ) ( 宋体小四 ) (1) ( 宋体小四号 )

23 ( 宋体小四 ) (2) ( 宋体小四号 ) 2. ( 楷体小四号 ) ( 二 ) ( 黑体小四号 ) 参考文献 : (7) 连续出版物 : [ 序号 ] 作者. 文题. 刊名, 年, 卷号 ( 期号 ): 起 - 止页码其中需列出所有作者姓名, 之间加逗号 (8) 专 ( 译 ) 著 : [ 序号 ] 作者. 书名 (, 译者 ). 出版地 : 出版者, 出版年. 起 - 止页码 (9) 论文集 : [ 序号 ] 作者. 文题. 见 (in): 编者, 编 (eds). 文集名. 出版地 : 出版者, 出版年. 起 - 止页码 (10) 学位论文 : [ 序号 ] 姓名. 文题 :[XX 学位论文 ]. 授予单位所在地 : 授予单位, 授予年 (11) 专利 :[ 序号 ] 申请者. 专利名. 国名, 专利文献种类, 专利号, 出版日期 (12) 技术标准 : [ 序号 ] 发布单位. 技术标准代号. 技术标准名称. 出版地 : 出版者, 出版日期举例如下 : [7] 张昆, 冯立群, 余昌钰. 机器人柔性手腕的球面齿轮设计研究. 清华大学学报,1994,34(2): 1~~7 [8] 竺可桢. 物理学. 北京 : 科学出版社, [9] Dupont B. Bone marrow transplantation in severe combined immunodeficiency with an unrelated MLC compatible donor. In: White H J, Smith R, eds. Proceedings of the Third Annual Meeting of the International Society for Experimental Hematology. Houston: International Society for Experimental Hematology, [10] 郑开青. 通讯系统模拟及软件 :[ 硕士学位论文 ]. 北京 : 清华大学无线电系,1987 [11] 姜锡洲. 一种温热外敷药制备方法. 中国专利, , [12] 中华人民共和国国家技术监督局.GB 中华人民共和国国家标准 - 量与单位. 北京 : 中国标准出版社, 注意事项 : (1) 文中引用处给出的文献序号要与参考文献列表中的序号一致 (2) 参考文献列表只需给出与课题直接相关并对课题研究起重要作用的文献即可 (3) 除专著以外, 所引用的教材讲义科普读物等内容不必列入参考文献 (4) 未公开出版物未发表的论文不宜列入参考文献注 : 由于网站资料随意性权威性不确定, 且目前中国期刊网和电子图书资源很丰富, 故网站资料不得作为毕业论文 ( 设计 ) 的参考文献文献类型标志说明 : 普通图书 M, 会议记录 C, 汇编 G, 报纸 N, 期刊 J, 学位论文 D, 报告 R, 标准 S, 专利 P, 数据库 DB, 计算机程序 CP 论文中图的具体要求为 : 1 主线粗于辅线 ( 座标线 ) 2 图题, 小 5 黑 ( 句末无标点 ) 3 标值线 ( 座标上的刻度线 ) 一律在图的内侧

24 4 图例一律在图题的上方或在图中,6 宋 5 图注一律在图题的下方,6 宋 6 标目 ( 座标的文字说明 ) 及图内文字,6 宋 7 图版 ( 照片 ) 说明在图题之下,6 宋, 文字一般接排, 如 :A. 麦穗形态 ;B. 花原基论文中表格的具体要求为 : 1 表题 : 小 5 黑, 居中 ( 句末无标点 ) 2 表内容 :6 宋 3 数字一般以小数点位数对齐, 数值后表示差异显著性的字母右肩上标 4 表注 :6 宋, 各注之间用 ; 隔开文献综述 :( 参照正文 ) 附录 : 致谢 : ( 小四宋体 )

25 本科生毕业论文 ( 设计 ) 开题报告 ( 使用时请删除本行 ) 本科生毕业论文 ( 设计 ) 开题报告题目 : 姓名 : 学院 : 专业 : 班级 : 学号 : 指导教师 : 职称 : 20 年月日南京医科大学教务处制

26 本课题的意义国内外研究概况应用前景等 ( 列出主要参考文献 ) 研究的目标内容和拟解决的关键问题

27 研究方法技术路线实验方案及可行性分析特色或创新之处

28 研究计划及预期进展已具备的条件尚缺少的条件和拟解决的途径 ( 包括利用教学实验中心科研实验室实习基地校外其它企事业单位等条件的计划与落实情况 )

29 本科生毕业论文 ( 设计 ) 开题报告评定表指导教师意见指导教师签名 : 年月日系审核意见系主任签名 : 年月日院审核意见院长签名 : 年月日备注教务处制表

30 南京医科大学本科生毕业论文 ( 设计 ) 中期检查表学生姓名学号学院指导教师职称工作单位专业毕业论文 ( 设计 ) 题目 : 毕业论文 ( 设计 ) 计划进度安排已完成情况存在的主要问题及拟解决措施

31 评语 :( 包括进度质量出勤纪律等 ) 指导教师签字 : 年月日系意见 : 学院意见 : 系主任签字 : 备注 : 年月日院长签字 : 年月日教务处制表

32 南京医科大学本科生毕业论文 ( 设计 ) 指导教师审查意见表 ( 由指导教师填写 ) 学生姓名专业学院论文题目一对待毕业实习的态度及实习期间遵守纪律情况 A(15 11 分 ) B(10 6 分 ) C(5 0) 二观察收集整理查阅资料及运用数据的水平 A(30 21 分 ) B(20 11 分 ) C(10 0 分 ) 三学生的独立工作能力和动手能力 A(20 16 分 ) B(15 11 分 ) C(10 0 分 ) 四毕业论文写作的规范化程度 A(15 11 分 ) B(10 6 分 ) C(5 0 分 ) 五毕业论文 ( 设计 ) 总体评价 A(20 16 分 ) B(15 6 分 ) C(5 0 分 ) 审查意见成绩及能否提交答辩 : 综合评分 : 指导教师签名 : 年月日单位职称学位专业指导教师简况教务处制表

33 南京医科大学本科生毕业论文 ( 设计 ) 评阅教师评阅意见表 ( 由评阅教师填写 ) 学生姓名专业学院论文题目一论文选题的价值与合理性 A(15 11 分 ) B(10 6 分 ) C(5 0) 二论文的难度工作量大小和创新性 A(30 21 分 ) B(20 11 分 ) C(10 0 分 ) 三数据资料分析归纳概括及运算的能力 A(20 16 分 ) B(15 11 分 ) C(10 0 分 ) 四文字表达水平文章的逻辑性 A(15 11 分 ) B(10 6 分 ) C(5 0 分 ) 五论文写作的规范化程度 A(20 16 分 ) B(15 6 分 ) C(5 0 分 ) 评阅意见成绩及能否提交答辩 : 综合评分 : 评阅教师签名 : 年月日单位职称学位专业评阅教师简况教务处制表

34 南京医科大学本科生毕业论文 ( 设计 ) 答辩及综合评分表 ( 由答辩小组填写 ) 学生姓名专业学院论文题目一内容的科学性应用性和创新性优秀 (30 21 分 ) 一般 (20 11 分 ) 较差 (10 0) 二论文写作水平及知识面掌握程度优秀 (30 21 分 ) 一般 (20 11 分 ) 较差 (10 0 分 ) 三语言表达能力逻辑思维能力回答问题的正确性优秀 (40 31 分 ) 一般 (30 11 分 ) 较差 (10 0 分 ) 论文答辩意见及成绩 : 综合评分 : 答辩小组负责人 ( 签名 ): 年月日答辩小组负责人简况单位职称专业答辩小组成员签名指导教师评定成绩 30% 本科生毕业论文 ( 设计 ) 综合评定成绩 ( 由教务处填写 ) 评阅教师评阅成绩 30% 答辩小组评定成绩 40% 综合评定成绩 100% 综合评定成绩等级注 : 综合评定成绩等级 : 优秀 (90-100), 良好 (80-89), 中等 (70-79), 及格 (60-69), 不及格 (60 分以下 ) ( 教务处章 ) 年月日

35 南京医科大学本科生毕业论文 ( 设计 ) 指导记录表学生姓名学号学院指导教师职称工作单位专业毕业论文 ( 设计 ) 题目 : 指导记录 :( 不少于 12 篇, 请写在一张表上, 使用时请删除括号内文字 ) 已完成情况存在的主要问题及拟解决措施签名 : 年月日教务处制表

6. 加强对学生的日常管理 7. 组成毕业论文答辩小组, 组织本系的毕业论文评阅答辩和成绩评定等工作第二章毕业论文的要求第四条教学基本要求 1. 引导学生树立理论联系实际的工作作风和严肃认真的科学态度 2. 培养学生综合运用所学知识独立分析和解决实际问题的能力, 培养学生的创新意识和实践能力

6. 加强对学生的日常管理 7. 组成毕业论文答辩小组, 组织本系的毕业论文评阅答辩和成绩评定等工作第二章毕业论文的要求第四条教学基本要求 1. 引导学生树立理论联系实际的工作作风和严肃认真的科学态度 2. 培养学生综合运用所学知识独立分析和解决实际问题的能力, 培养学生的创新意识和实践能力福建医科大学公共卫生学院本科生毕业论文工作实施细则毕业论文是本科生人才培养方案的重要组成部分, 是落实本科生人才培养目标的实践性教学环节, 是培养提高检查学生综合运用所学基本理论基本技能和专业知识进行科学研究训练的基本手段为进一步加强毕业论文工作管理, 不断提高本科生毕业论文工作的规范化程度及论文质量, 根据福建医科大学关于本科生毕业论文工作的规定 ( 医大教务 [2009]176 号