《包装设计师》培训计划(四级)

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1 包装设计师 ( 四级 ) 培训计划 一 编制说明本培训计划依据 包装设计师 标准编制, 适用于包装设计师 ( 四级 ) 职业技能培训 各培训机构可根据本培训计划及培训实际情况, 在不少于总课时的前提下编写具体实施的计划大纲和课程安排表 同时, 还应根据具体情况布置一定的课外作业时间和课外实训练习时间 推荐教材仅供参考, 各培训机构可根据培训实际情况选择 二 培训目标通过包装设计师 ( 四级 ) 专业理论知识学习和操作技能训练, 使学员了解包装印刷工艺的基本知识 瓦楞纸箱结构的基本知识, 熟悉复合包装材料的基本性质, 掌握刚性包装容器结构设计示意图绘制, 以及熟练使用计算机平面设计软件, 具备设计稿完稿能力 手绘包装效果图 制作纸箱 纸袋实样的能力 三 培训模块课时分配 本职业等级的建议培训课时 :250 课时 各培训机构可以在不低于建议课 时的前提下, 根据培训对象的实际做适当的调整 四 培训要求与培训内容 模块 1 职业道德与基础知识 1 培训要求: 通过本模块技术培训, 使培训对象能够 (1) 了解本职业从业道德 (2) 了解立体构成基本知识, 能作简单的立体构成设计 (3) 掌握手绘表现技法 第 1 页 / 共 13 页

2 2 培训主要内容: (1) 理论教学内容 1.1 作为基础造型的立体构成 绪论 立体构成要素 立体构成范围 1.2 立体形态研究 立体形态 立体感觉 1.3 构成的逻辑 构成的法则 构成的逻辑 1.4 形态要素的构成 点的立体构成 线的立体构成 面的立体构成 块的立体构成 综合构成 1.5 空间构成 空间形态 空间构成 空间集合 空间与光影 1.6 设计 表现 概述 设计快速表现的基本概念 设计快速表现的应用 学习和提高 1.7 工具 材料 表现 第 2 页 / 共 13 页

3 1.7.1 笔的选择 纸的选择 颜料和其他工具 1.8 线 面 结构 线的表现 面的表现 透视和结构 1.9 光 影 色彩表现 色彩的概念 光和影 色彩对比和协商 1.10 形式 构思 表现 设计快速表现的形式 构思与表现 表现技法 构图 (2) 技能实训内容 2.1 立体构成设计 2.2 手绘技法表现 3 培训方式建议 (1) 理论教学 : 除一般常规课堂教学方式外, 部分培训内容可利用多媒体教学工具, 结合部分完整案例进行全过程剖析, 便于学员完整了解本职业实际工作中的各个环节, 达到形象化教学目的 (2) 技能实训 : 通过实例操作进行 一名实训指导老师可以带教 10 名学员 模块 2 计算机辅助设计 第 3 页 / 共 13 页

4 1 培训要求: 通过本模块技术培训, 使培训对象能够 (1) 运用 Photoshop CorelDRAW 通用设计软件 (2) 掌握 3ds max 三维软件 2 培训主要内容: (1) 理论教学内容 1.1 计算机平面设计软件的应用 Photoshop 的综合效果处理 CorelDRAW 的综合效果处理 1.2 3ds max 的界面元素 菜单栏 工具栏 命令面板 状态栏 1.3 视图操作 不同的视图选择 使用视图调节工具 视图布局设置 1.4 设置自己的 3ds max 界面 工具栏设置 快捷键设置 右键菜单设置 菜单设置 色彩设置 保存和加载用户界面 1.5 运行参数设置 视图窗口参数 文件操作设置 第 4 页 / 共 13 页

5 1.5.3 渲染设置 运动设置 脚本语言设置 路径配置 (2) 技能实训内容 2.1 Photoshop 的综合效果处理 2.2 CorelDRAW 的综合效果处理 2.3 3ds max 操作界面的熟悉 3 培训方式建议 (1) 理论教学 : 除一般常规课堂教学方式外, 部分培训内容可利用多媒体教学工具, 结合部分完整案例进行全过程剖析, 便于学员完整了解本职业实际工作中的各个环节, 达到形象化教学目的 (2) 技能实训 : 通过实例操作进行 一名实训指导老师可以带教 10 名学员 模块 3 包装艺术设计 1 培训要求: 通过本模块技术培训, 使培训对象能够 (1) 能设计运用文字 (2) 能够熟练运用构图的方法进行图形设计 (3) 能够综合运用配色方法和色彩的原理进行色彩构成设计 (4) 能够手绘包装设计效果图 2 培训主要内容: (1) 理论教学内容 1.1 色彩心理知识 正负色彩 第 5 页 / 共 13 页

6 1.1.2 色彩的节奏 色彩的情趣与意境 色彩的视觉心理反差 操作技能训练 1.2 形与色彩知识 形的多元概念和形的不同方向的联想 艺术设计中对于造型的传达感知 造型与色彩在设计概念上的一致性 创造形与色 形与色的张力 形与色的互动 1.3 色彩的质感构成知识 色彩的视觉质感 常用媒介色彩的视觉质感 发现色彩的质感之美 1.4 色彩的多维变化知识 空间的色彩 时间的色彩 流行的时尚色彩 1.5 字体设计的方法与实践 组合文字设计 形态化文本字体的设计 1.6 字体在包装设计中运用 字体设计的基本程序 ( 基本程序 设计定位 内容与形式的统一 字体要合乎应用的要求 ) 包装上的字体设计 1.7 视觉创造的开始 联想 形象联想 意象联想 第 6 页 / 共 13 页

7 1.7.3 联想的方式 语言文字的视觉形象化转换 1.8 图形设计的方法 异影图形 正负图形 共生图形 双关图形 聚集图形 同构图形 无理图形 混维图形 渐变图形 文字图形 其他图形 1.9 图形的设计创意 图形设计的思维想象 用同一元素表现不同主题 同一主题考虑不同的图形表现 1.10 图形的设计的文化 设计源于生活 设计应创造新奇 做深度设计 正确引导观者的想象 在观察中创造 图形的视觉文化 思考空间 简约的设计 1.11 图形的系列表现 连续性的视觉传达与表现 第 7 页 / 共 13 页

8 选择不同的侧重点分别描述 各方面元素平行展开 不同时期的连续创造 1.12 结构素描 素描基础知识 结构素描知识 1.13 构图 点状构图 线状构图 面状构图 1.14 包装造型设计的条件 实用性能 审美性能 经济性能 独创性能 1.15 平面的形态要素 点 线 面 肌理 色彩 1.16 包装容器造型设计形式美法则 对称与平衡 安定与生动 对比与调和 重复与呼应 比拟与联想 统一与变化 1.17 包装容器造型的基本构成法 第 8 页 / 共 13 页

9 立体构成的特征 ( 分析性 感觉性 综合性 ) 立体构成的基本方法 ( 以线构成体 以面构成体等 ) 立体构成与造型设计 (2) 技能实训内容 2.1 色彩的心理表现练习 2.2 造型与色彩构成形与色的练习 2.3 不同质感媒介色彩的观察与练习 2.4 空间色彩变化的练习 2.5 流行色设计练习 2.6 组合字体的设计训练 2.7 文本字体的设计训练 2.8 优秀包装设计中的字体设计欣赏 2.9 联想练习 2.10 图形设计方法的练习 2.11 图形的系列表现 2.12 结构素描 2.13 版面构图设计 2.14 手绘包装容器效果图 3 培训方式建议 (1) 理论教学 : 除一般常规课堂教学方式外, 部分培训内容可利用多媒体教学工具, 结合部分完整案例进行全过程剖析, 便于学员完整了解本职业实际工作中的各个环节, 达到形象化教学目的 (2) 技能实训 : 通过实例操作进行 一名实训指导老师可以带教 10 名学员 模块 4 包装结构设计 1 培训要求 : 第 9 页 / 共 13 页

10 通过本模块技术培训, 使培训对象能够 (1) 掌握瓦楞纸箱的结构和种类, 能够选择产品瓦楞纸箱标准箱型 (2) 掌握刚性包装容器的结构设计 (3) 能计算机辅助纸盒结构精确图样 (4) 能制作纸袋 纸盒等实样 2 培训主要内容: (1) 理论教学内容 1.1 管式折叠纸盒结构设计 管式折叠纸盒结构 管式折叠纸盒结构参数 管式折叠纸盒封口结构 ( 插入式 锁口式 插锁式等 ) 1.2 盘式折叠纸盒结构设计 盘式折叠纸盒 盘式折叠纸盒成型方法 ( 对折组装 锁合连接 粘和连接 ) 盘式折叠纸盒盖结构 ( 摇盖 锁口摇盖 插别盖 罩盖 套盖 ) 盘式折叠纸盒的平折叠 1.3 管盘式折叠纸盒结构设计 管盘式折叠纸盒的结构特征 管盘式折叠纸盒设计 管盘式折叠的平折叠 1.4 折叠纸盒的功能结构设计 提手 展示结构 ( 窗口 展示牌 吊挂孔 陈列展示台 ) 易开结构 振出口 ( 组合式 整体式 套盖式 ) 隔衬 ( 整体式 分体式 ) 1.5 固定纸盒结构设计 固定纸盒的类型 第 10 页 / 共 13 页

11 1.5.2 固定纸盒的结构 1.6 纸袋 纸袋类型 纸袋的结构特征 1.7 瓦楞纸箱基本知识 瓦楞纸板的种类 瓦楞纸板的表示方法 1.8 瓦楞纸箱的类型 按纸箱加工成型方式分类 按瓦楞纸板分类 瓦楞纸箱的规格 箱型结构 1.8 塑料容器结构设计 设计探讨 塑料容器的种类及设计选择 ( 瓶类容器 ; 罐 桶类容器 ; 箱类容器 ; 管类容器 ; 袋类容器 ) 1.9 金属容器结构设计 设计探讨 金属容器的种类及设计选择 ( 圆柱形铝罐 马口铁罐 异形盒 罐 ) 1.10 玻璃容器结构设计 设计探讨 ( 使用目的与容量 外观造型 玻璃容器总重量 ) 玻璃瓶容器的种类及设计选择 ( 圆柱形 椭圆形瓶 各类有色料瓶 异形瓶 表面装饰 ) 1.11 陶瓷容器结构设计 设计探讨 陶瓷容器的种类及设计选择 (2) 技能实训内容 2.1 管式折叠纸盒结构图的绘制 2.2 绘制常见盘式折叠纸盒并且标注尺寸 第 11 页 / 共 13 页

12 2.3 设计具有功能性结构的纸盒 2.4 制作纸盒纸袋实样 2.5 常用瓦楞箱型的识别和选择 2.6 绘制刚性包装容器结构示意图 3 培训方式建议 (1) 理论教学 : 除一般常规课堂教学方式外, 部分培训内容可利用多媒体教学工具, 结合部分完整案例进行全过程剖析, 便于学员完整了解本职业实际工作中的各个环节, 达到形象化教学目的 (2) 技能实训 : 通过实例操作进行 一名实训指导老师可以带教 10 名学员 模块 5 包装技术工艺 1 培训要求: 通过本模块技术培训, 使培训对象能够 (1) 掌握复合包装材料的应用 (2) 能进行设计稿印前完稿处理 2 培训主要内容: (1) 理论教学内容 1.1 包装印刷的基本理论 光与色的基本技术 图象复制基本技术 现代包装印刷类型 1.2 印前图文处理 印前图象处理系统的构成 印前处理的工艺流程 1.3 印刷的种类及加工工艺 凸版印刷 第 12 页 / 共 13 页

13 1.3.2 平板印刷 凹版印刷 孔版印刷 印刷品表面加工工艺 ( 凹凸压印 模切压痕 上光 覆膜等 ) 1.4 复合材料的认识 复合包装材料的概念 复合包装材料的应用 复合包装材料的种类 ( 防腐复合包装材料 耐油复合包装材料 代替纸复合包装材料 特殊复合包装材料 防蛀复合包装材料 具有气体隔绝性包装材料 ) (2) 技能实训内容 2.1 设计稿完稿处理 2.2 常见复合包装材料的识别 3 培训方式建议 (1) 理论教学 : 除一般常规课堂教学方式外, 部分培训内容可利用多媒体教学工具, 结合部分完整案例进行全过程剖析, 便于学员完整了解本职业实际工作中的各个环节, 达到形象化教学目的 (2) 技能实训 : 通过实例操作进行 一名实训指导老师可以带教 10 名学员 五 推荐教材 包装设计员 ( 中级 ) 劳动和社会保障部教材办公室 上海市职业培训指导中心组织 编写蔡沪建主编中国劳动社会保障出版社 2006 年 7 月 第 13 页 / 共 13 页

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