臺南市校園性別平等教育週執行成果報告照片執行學校名稱 : 內角國小動執行日期 : 103 年 3 月 25 日活動執行名稱 : 校園性別平等教育 - 兒少保護及性別平等教育宣導執行學校名稱 : 內角國小活動執行日期 : 103 年 3 月 25 日活動執行名稱 : 校園性別平等教育 -

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页溶司
7 years ago
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1 臺南市校園性別平等教育週執行成果報告表執行學校名稱臺南市白河區內角國民小學活動執行名稱校園性別平等教育 - 兒少保護及性別平等教育宣導活動執行期間 ( 年 / 月 / 日 ) 103/3/25 上午 11:00-12:00 實際參與對象全校師生實際參與人數 104 人備註活動執行具體成效 : 感謝婦幼警察隊支援性別平等教育宣導, 為全校師生帶來精采的影片, 生動有趣的演說內容, 以及最吸引小朋友的有獎徵答, 雖然只有短短四十分鐘, 卻讓全校師生留下深刻的印象, 對性別平等有更進一步的認知業務承辦人 : 業務主管 : 校長 :

2 臺南市校園性別平等教育週執行成果報告照片執行學校名稱 : 內角國小動執行日期 : 103 年 3 月 25 日活動執行名稱 : 校園性別平等教育 - 兒少保護及性別平等教育宣導執行學校名稱 : 內角國小活動執行日期 : 103 年 3 月 25 日活動執行名稱 : 校園性別平等教育 - 兒少保護及性別平等教育宣導

3 乙武洋匡簡介他是日本人,1976 年出生於東京, 患有先天性四肢截斷症乙武洋匡, 剛出生時, 就被醫生判定為先天性四肢截斷症換句話說, 他出生了, 手腳卻沒出生醫院擔心剛生產的母親無法承受如此沈重的打擊, 以嬰兒黃膽嚴重為由, 不讓母子相見直到一個月後, 院方做了週全的準備, 才讓母親與乙武洋匡見面沒想到樂天知命的母親, 在見到他的一剎那, 脫口而出的一句話竟是 : 好可愛啊!, 完全出乎在場所有人的預料她的心情不是驚訝悲傷, 而是喜悅母子的第一次接觸, 對乙武洋匡的一生產生了無法計量的影響從小長得像玩具熊寶寶的乙武洋匡, 頗受鄰居的歡迎他的父母從不認為他是殘障者, 不但帶著他到處跑, 還將他送進一般的學校他們不刻意幫助他做任何事, 養成他不依賴人的獨立個性

4 幼稚園時期的乙武洋匡, 是個典型的孩子王上了小學後, 原本依靠電動輪椅來去自如的他, 遇到了自願擔任他級任導師的高木老師為了避免乙武洋匡因為坐電動輪椅產生優越感, 及喪失鍛鍊體力的機會, 高木老師禁止他乘坐老師認為 : 現在當然可以儘量寵他, 但他遲早必須獨自生活而我的職責, 就是替他考慮他的將來老師的這項決定是正確的, 因為乙武洋匡就讀的國中高中及大學的殘障設施都不齊全他唯一的選擇就是把輪椅停在樓梯下, 然後用腳 ( 或臀部 ) 上下樓梯, 並且在校舍之間來往乙武洋匡長大後, 每當想起高木老師, 就體會出真正的嚴格就是真正的慈愛這句話的意義與一般正常小孩一樣, 乙武洋匡最期盼的就是下課時間, 體育課則是他的最愛他喜歡打籃球棒球桌球游泳及爬山在從事這些運動的過程中, 他從未受到排斥, 同學甚至於為他設定他專用的乙武規則, 使他能持續對運動的興趣上中學以後, 他還加入籃球隊靠著自創的超低空運球, 常能直搗敵陣, 並且立下戰功, 令對手嘖嘖稱奇父母的放任及信任讓乙武洋匡逐漸長成獨立而有自信的人也正因為如此, 他竟然不曾察覺自己的殘障, 直到過了二十歲, 面臨就業

5 問題, 他才發覺自己與別人大不相同別人眼中的他, 也許可憐又可悲, 但是他從不這麼想他認為, 既然上天給了他這麼獨特的身體, 這個身體就是他的特徵, 也是他的長處如果他不發揮這個長處, 去做只有擁有這種身體的人才能做的事, 那豈不是太浪費了? 就讀小學時, 當他知道特徵及特長的差異後, 他在作自我介紹時, 不再寫特徵 : 沒有手腳, 而改成特長 : 沒有手腳因為特徵只是代表不同, 特長卻是與他人不同, 特別優秀的部分既然有殘障者做不到的事, 應該也有只有殘障者才做得到的事上天是為了叫我達成這個使命, 才賜給我這樣的身體因為有這樣的使命感, 考上早稻田大學後, 他親自上書校方, 提出改善對殘障者不便的設施, 並加入學校周邊商店及社區的改活動, 更積極到各學校團體, 甚至國會演講, 以實際行動推動無障礙空間和心靈無障礙的公益活動, 以寫作與演講, 讓社會得到不同的聲音很多人看到乙武洋匡如此開朗幽默風趣, 不禁懷疑他難道沒有沮喪或是低潮的時候? 沒有人相信像他這樣一個重殘的人會如此地快樂, 而且快樂得令人嫉妒可是乙武洋匡真得很快樂, 而且他很愛自己他承認身體殘障的人一定會有痛苦及無數的傷心經驗, 但他把這些都當做是別人家的事, 全然不放在心上

6 對乙武洋匡而言, 幸運及幸福都是周遭的人所賜, 如果失去了他們, 他的人生將是一片黑暗乙武洋匡之所以有今天, 他確實有比一般孩子幸運的地方, 因為他有一對很棒的父母他的父母只希望他能與與常的孩子一樣, 活潑快樂地長大, 乙武洋匡做到了他不但一天天長大, 而且長得比一般人更健康, 不在他的軀體, 而在他的心智他說殘障只是我身體的特徵, 沒有必要為身體上特徵而苦惱奇妙的身體, 是上天送給我最有創意的禮物他認為 : 人生不會因為有手有腳就變得完美, 也不會因為身體的殘障就注定了不完美但是人生如果可以重來, 他倒想過一過四肢健全的日子原因無他, 只因為他已充分體會了五體不滿足的日子, 換一種生活過過看也不賴若問乙武, 人生最重要的一件事是什麼? 他的回答是 : 活著的尊嚴而他存在的本身, 就是對生命的禮讚與鼓舞這就是乙武洋匡, 一個把悲劇演成喜的天才

7 一則令人動容敬佩的新聞與大家分享口咬外公遺照沒手腳女孩邊哭邊攻玉山頂作者 : 記者吳思萍張念慈玉山隨隊採訪報導聯合新聞網 2014 年 4 月 24 日上午 3:10 廿歲的郭韋齊昨天成為沒有四肢登上玉山主峰的第一人 ; 成功登頂的一刻, 她口含外公遺照, 含淚向外公告白, 沒手沒腳也能看得更高更遠! 她做到了! 十三年前, 郭韋齊才七歲, 該是童稚歡笑的年代, 她因感冒引發敗血症截掉四肢外公傷心過度中風, 三年後過世, 成了她心中永遠的愧疚郭韋齊的攻頂之路, 比常人多花一倍時間, 十五小時的艱辛, 再次為沒有四肢的生命做了溫暖有力的見證, 同行夥伴喊她台灣的力克胡哲自幼沒有了四肢, 郭韋齊很自卑, 認為自己是怪物 ; 記憶中的童年沒有歡笑, 在學校常被霸凌, 直到國二上台跳舞, 才重現自信的笑顏之後她加入混障綜藝團, 和截肢的團員巡迴演出演講, 鼓勵許多生命低潮的人郭韋齊沒有手腳, 卻有顆不服輸的心去年她聽冒險家吳佳穎帶著全身癱瘓兩眼失明的密碼女孩完成環島夢想的故事, 就決定和意外失去左手的王蜀喬與楊采蓉, 廿一日一起登玉山每往前踏一步, 腳就痛一次郭韋齊腳踩三公斤重的義肢, 搖搖晃晃地走在玉山的碎石步道上, 每走一步, 義肢都被巴掌大的碎石往上頂, 大腿末端就刺痛一次

8 父親郭龍全形容女兒登玉山像踩高蹺, 遇高低落差太大, 義肢無法使力, 就得靠人攙扶往上爬, 一跌倒, 義肢就掉在路上, 兩截大腿跟著破皮流血攻頂沿途的碎石步道四十五度的巨石斜坡和石階, 與垂直懸崖為鄰僅容一人通行的狹窄步道, 以及無預警的落石, 對郭韋齊都是高度險阻從早走到晚, 好像永遠走不完郭韋齊體力耗盡, 幾乎被架著走, 數度因為劇痛落淚 ; 在排雲山莊前索性癱在地上, 賴了廿分鐘, 志工說 : 不然下山好了她愣了幾秒, 堅定地說 : 不要, 我要繼續走最後一公里最難熬, 這段幾乎沒有路, 只能沿著巨石壁攀爬, 又得忍受三度低溫和強風吹襲, 郭韋齊和前後夥伴綁成人串, 前後推拉通過險境, 一失足就粉身碎骨摸到玉山主峰標高石碑, 郭韋齊高聲歡呼, 熱淚奪眶而出, 急著掏出包包裡的外公遺照咬在嘴裡, 向外公證明 : 沒手沒腳, 也能比別人看得更高更遠

9 黃美廉的簡介黃美廉出生於台南市, 當醫生宣布她罹患腦性麻痺, 恐怕活不過六歲時, 媽媽一直不願意接受這個事實看著軟綿綿又不會坐的她, 媽媽曾一度想與她一同結束生命, 但信仰給了媽媽力量, 帶著她到處求醫, 尋求偏方, 只要有一絲一毫的希望, 都不放棄由於身體弱, 抵抗力差, 她大病小病不斷, 所以幾乎是從吃奶開始就開始吃藥了慢慢地, 情況稍微好轉, 但她仍無法說話, 肢體臉部表情也不能和一般人一樣控制自如, 走起路還略微搖擺小時後, 阿公阿媽帶她出門, 總招來路人指指點點, 評頭論足的異樣眼光, 家人不但不因此而將她關在家裡, 反而能不顧世俗當時的看法, 好好照顧她有一回, 她在阿公阿媽家門前地上爬著玩, 鄰居看見了, 就以輕視的口吻說 : 你這孫女, 以後長大只有在馬戲團給人看的份了阿媽不以為忤的摸摸她的

10 頭, 類似這樣的是一再重複的發生生長再基督化家庭的黃美廉, 長大後漸漸感受到, 上帝的愛透過阿公阿媽家人在生活中點點滴滴的事上表現出來身為牧師的父親常以聖經的話勉勵她, 帶她上主日學, 奠下信仰的根基, 使她再傷心失望軟弱時知道如何仰望主上小學時, 小朋友常欺負她, 甚至拿石頭丟她, 她無力反抗, 總是以哭來抗議, 媽媽只有將緊緊抱在懷中來安慰她之後, 她開始練大膽子, 不要怕別人的欺負, 也在書包中裝了石頭, 嚇阻對方, 老師更特別指派男同學保護她, 情況才稍微好轉在學習過程公, 除了注音因不能說話, 較困難外, 其他科目她幾乎都能達到滿分, 是個相當聰明的孩子國小二年級時, 張治江老師發現美廉有異於常人的藝術天份與對色彩的敏感, 而她日後朝繪畫發展, 張老師對她的影響很大一九七八年因父親牧會關係而舉家遷美, 一九九八年黃美廉從加州州立大學畢業後, 考上該校藝術研究所, 一九九零年獲得碩士學位, 並由該年七月畢業的三千五百位同學中脫穎而出, 與其他三位並列傑出畢業生, 而她更是四位中唯一的黃種人, 難能可貴的是她回國後, 更於一九九三年獲選十大傑出青年黃美廉回顧走過的這段痛苦中滿有恩典的成長歷程, 她說, 她是在上帝庇蔭下活過來的每當她痛苦向上帝呼救時, 主便醫治她, 她也曾質疑為什麼上帝給她和一般人不一樣的身體, 等年紀稍大後, 她看聖經中約伯的故事才明白, 這一切發生在她身上的事, 都有上帝的美意當她受苦時, 變想到使徒保羅所說 : 在患難中也是歡歡喜喜的 ; 因為知道患難生忍耐, 忍耐生老練, 老練生盼望, 盼望不至於羞恥 ( 羅馬書五章 3~5 節 ) 所以在她灰心, 受挫折時, 她向上帝禱告, 求主給她勇氣去面對一切的苦難挑戰, 因為她知道主的恩典夠她用未受制於天生的不足, 而成為一位專業傑出的藝術工作者, 黃美廉感謝上帝, 讓她有機會與能力, 從小學畫到今天, 她雖然殘障, 但因有信仰, 使她能面對更好的明天, 也更熱愛她的生命與工作她的生命與畫已經難捨難分了由黃美廉畫中, 看見不尋常的生命力, 不屈不撓的精神和她強烈的人生觀相對稱前台北市立美術館館長黃光男認為, 她在繪畫中所編織的光和熱, 全然是對生命的情緒再出發, 有這種逼人的氣勢, 透露出對社會熱愛關懷和理想, 畫中看不見一點的殘缺, 所見的只是一位女藝術家獨特的氣質黃美廉目前在永吉路 ymca 教授資優兒童美術班, 在該會所李輝雄所長眼中, 雖然她行動上較不方便, 但內心卻比一般人更健康, 是一位熱忱有責任感有愛心的人李所長對她奉獻的熱忱印象深刻的說, 一九八七年當黃美廉應台北青年會邀請回台籌備殘障基金開畫展時, 將義賣之畫全捐出來, 如果沒有一顆愛心, 明白失比受更有福的真義, 一般人是無法做到的楊錫鋒主任幹事認為, 黃美廉有很強的生命力, 是一位熱愛生命, 快樂熱情, 有鬥志的人, 凡是接觸她與認識她的人, 都能因她所散發出的獨特感而喜歡她, 甚至得到鼓勵黃美廉並不以自己的成就為滿足, 她關心社會關懷人, 她除了將豐富的感情源源不斷地表現在畫及文章的創作外, 她還計劃設立藝術創意教學中心, 使年輕人空虛無助的心, 因著有創意, 可發洩 ; 成人也可以在工作之餘, 發現自己

11 的欣賞潛能, 調劑身心黃美廉靠著信仰, 走出殘障的陰影, 她肯定自己, 面對挑戰, 用筆彩繪與寫出她充滿神與人愛的人生, 更勇敢的迎向光明參考網址 BHNlYwNzcgRwb3MDMQRjb2xvA3R3MQR2dGlkAw--/SIG=12n3f9pqr/EXP= /**http%3a//tw.knowledge.yahoo.com/question/question%3fqid=

71 新約聖經的福音 3

信徒的偽善郭善熙牧師被稱為韓國本世代最優秀的講道者講道是他牧會的最大武器一如他所說 : 這四十年來, 我惟一做的就是講道他是擺上生命來講道, 曾以系列解經講道, 帶動盼望教會復興經文 : 加拉太書二章 11 至 13 節 14 但我一看見他們行的不正, 與福音的真理不合 71 新約聖經的福音 3 72, 干擾信仰的原因 30 然而, 有許多在前的, 將要在後 ; 在後的, 將要在前 73