【表1】

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细迫宁
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1 臺南市 103 年度國民小學落實教學正常化訪視紀錄表學校自評用學校名稱 : 東區崇學國民小學一課程發展委員會組織與運作學校名稱區國民小學 1. 成立年度課發會並能召開會議 1-1 成立課程發展委員會組織學校課程發展委員會並確實運作定期召開會議, 檢討課程發展與實施情況, 並研討改善策略組織成員包含校長家長會長四處室主任教學組長註設組長研發組長六位學年主任科任教師代表領域小組召集人 10 人教師會代表 1 人藝才班教師代表 1 人特教班教師代表 1 人家長代表 1 人每學期召開課程發展委員會議 102 學年度下學期 3 次 103 學年度上學期 3 次合計 6 次學年度課程發展委員會會議 102 年 12 月 19 日 102 下 103 年 1 月 8 日 103 年 5 月 26 日 103 年 6 月 25 日 103 上 103 年 8 月 1 日 103 年 9 月 10 日 1-2 擬訂學校總體課程計畫依據教育部訂頒之國民中小學九年一貫課程綱要擬定全校課程計畫, 規劃各學習領域課程計畫教學進度等, 經課程發展委員會審查通過, 並於每學年度開學前函報教育局備查本校課程計畫網址附件 1 1

2 2-1 課程教學採用教育部審定通過之教材, 並經學校教科書評選委員會審議通過, 無採用或推銷坊間出版之各種參考書及測驗卷 2-2 教科書之選用, 依據國民教育法第 8 條之 2 第 2 項規定, 由學校校務會議訂定辦法公開選用之本校於五月底辦理教科書評選, 選擇適合本校學童之教科書一課程發展委員 2. 教材審核與選用會組織與運作辦理選用教科書會議學年度選用教科書會議年 5 月 22 日年 5 月 21 日 103 學年度選用教科書版本一覽表 2

3 2-3 自行研發教材, 已送交學校課程發展委員會審查通過 101 學年度研發一冊校本課程 2. 教材審核與選用 102 學年度研發二冊校本課程 3

4 3-1 成立教師社群, 進行教材選用教學成效檢討年度教師社群 1. 教師專業發展評鑑社群 2. 本土校本課程社群 3. 教學檔案社群 1. 多元評量社群 2. 閱讀指導社群 3. 本土校本課程社群 3-2 成立領域課程研究小組 3. 組織功能與教材選用成效檢討每學期召開領域教學研究會議, 進行教學專業對話, 研究改進教學工作 ( 依九年一貫課程七大領域分組 ) 學年度領域小組會議 102 下 103 年 6 月 27 日 103 上 103 年 10 月 8 日 3-3 召開學年會議每學期召開 2 次以上學年會議 ( 每月固定一次, 其餘視情況需要召開 ), 並不定期進行學年教師聚會, 討論教學問題及成效檢討學年度 102 下學年會議 103 年 2 月 20 日 103 年 6 月 26 日 103 上 103 年 9 月 17 日 4

5 3-4 進行教學視導及回饋會議每學年舉辦新進教師教學視導, 藉由教學觀摩增進教師交流互動學年度新進教師教學視導場,15 人參與場,48 人參與 3. 組織功能與教材選用成效檢討 3-5 適時召開課程及教學有關工作會議二落實巡堂記錄 1. 備有巡堂記錄 2. 依課表進行教學活動 1-1 落實巡堂制度, 排有人員巡堂教務處依照巡堂計畫, 進行班級巡視, 並做紀錄督導教師依課表授課, 以掌握課程之教學及活動現況 2-1 編排日課表, 依日課表正常教學 5

6 2-2 學校訂有督促配課教師確實依所配課程進行教學活動之相關措施 ( 內容需包含輔導未按表上課之教師以及改善未按表上課之方式 ) 調補課作業流程教師領取申請表 ( 存查聯與收執聯 ) 二落實巡堂記錄 2. 依課表進行教學活動向原節次授課教師或教務處詢問及確認是否有衝堂填寫申請表原節次授課教師簽章送教學組核章教務主任核准校長核章備查存查聯交教學組備查收執聯申請教師存查 1-1 各領域定期考查試卷均製作雙向細目表, 並經全體學年任課教師審核通過雙向細目表三 1. 定期考查試卷雙多元評向分析量和配套措施課發會授權授課教師 ( ) 領域期中評量試題審查會會議紀錄 6

7 三多元評量和配套措施學校名稱區國民小學 1-2 辦理改進命題方式研習, 增進教師專業能力 1. 定期考查試卷雙向分析 7

8 2-1 學生成績評量依教育部訂頒國民小學及國民中學成績評量準則及教育局訂頒臺南市國民中學學生成績評量辦法及臺南市國民小學學生成績評量辦法辦理 2-2 教師能考量學生身心發展及個別差異, 以多元方式進行評量 2-3 善用多元評量, 評量方式切合教學目標, 具體可行且有成效課程計畫檢附多元評量實施辦法三多元評量和配 2. 課程多元評量套措施 8

9 合唱團 : 102 學期台南市音樂比賽同聲合唱組優勝 103 年台南市第 54 屆公私立國中小科展國小組生活與應用科學科第三名田柏勳陳語柔莊鎮澤 103 年國小學生國語說故事比賽第四名李宛育 103 年台南市語文競賽南區預賽國語朗讀優勝鄧苡辰寫字第三名陳穎芊作文優勝陳羿伶三多元評量和配 3. 學生多元成就表套措施揚 103 年台南市語文競賽全市決賽閩南語字音字形教師組全市第一名胡淑貞老師閩南語朗讀教師組全市第三名陳雯琪老師閩南語字音字形全市第三名林家榮蔡宜恩閩南語字音字形全市優勝李欣芃 102 體育競賽 102 年市長盃暨南台灣空手道錦標賽國小低年級組個人對打黃唯誠第二名 102 年南瀛全國跆拳道武藝錦標賽國小色帶 31 公斤級許哲逢第三名 102 蘭陽盃全國少年硬式棒球錦標賽第三名 102 年全國教育盃空手道錦標賽黃唯誠低年級丙組個人型第一名 102 年全國教育盃空手道錦標賽黃唯誠低年級丙組個人對打第一名 102 年全國教育盃空手道錦標賽潘鈺臻低年級組個人型第二名 102 年全國教育盃空手道錦標賽李昌震低年級組個人對打第三名 9

10 三多元評量和配 3. 學生多元成就表套措施揚 102 台南市秋季盃羽球排名賽四年級女生單打謝昀珊第一名 102 年全國教育盃空手道錦標賽李昌震低年級組個人型第四名 102 台南市秋季盃羽球排名賽六年級男生雙打胡宇翔戴維辰第四名 102 台南市秋季盃羽球排名賽六年級女生單打謝莉臻第五名 102 台南市秋季盃羽球排名賽五年級女生單打劉芝妍第五名 102 諸羅山國際軟式少棒錦標賽第二名第二名 102 第三屆中華盃全國武術功夫錦標賽許哲逢第二名 102 諸羅山國際軟式少棒錦標賽最佳九人施冠宇最佳九人 102 諸羅山國際軟式少棒錦標賽打擊獎施為守第一名 103 台中市第十三屆中正盃全國少年硬式棒球錦標賽季軍 103 台中市第十三屆中正盃全國少年硬式棒球錦標賽劉子傑敢鬥獎 103 台中市第十三屆中正盃全國少年硬式棒球錦標賽打擊獎林振偉第四名 103 高雄樹德盃全國羽球錦標賽四年級女生單打謝昀珊第四名 103 台南市中小學羽球對抗賽四年級女生單打謝昀珊第二名 103 台南市中小學羽球對抗賽六年級男生雙打胡宇翔戴維辰第三名 103 台南市中小學羽球對抗賽五年級女生單打劉芝妍第五名 103 台南市中小學羽球對抗賽六年級女生單打謝莉蓁第五名 103 台南市中小學羽球對抗賽六年級女生單打楊郁萱第五名 103 台南市中小學空手道對抗賽中年級乙組個人形陳芃臻第三名 103 台南市國小田徑錦標賽女甲 100 公尺林欣憓第三名 103 台南市國小田徑錦標賽女甲推鉛球李芩瑩第五名 103 台南市國小田徑錦標賽女甲混和運動余靜聿第七名 10

11 3. 學生多元成就表揚 103 第 11 屆總統盃全國溜冰錦標賽乙女四年級組 200 公尺計時賽徐煒婷第一名 103 台南市國小田徑錦標賽女甲 100 公尺萬曉儒第八名 103 第 11 屆總統盃全國溜冰錦標賽乙女四年級組 400 公尺爭先賽徐煒婷第一名 103 第 11 屆總統盃全國溜冰錦標賽甲男子四年級組 200 公尺計時賽楊秉豪第二名 103 第 11 屆總統盃全國溜冰錦標賽甲男子四年級組 600 公尺爭先賽楊秉豪第五名 103 謝國城盃 LLB 台南市代表隊預賽 103 第六屆主委盃滑輪溜冰錦標賽 400 公尺爭先賽徐煒婷第三名 103 第六屆主委盃滑輪溜冰錦標賽 200 公尺爭先賽徐煒婷第三名 103 第六屆主委盃滑輪溜冰錦標賽 200 公尺爭先賽楊秉豪第二名 103 第六屆主委盃滑輪溜冰錦標賽 400 公尺爭先賽楊秉豪第一名 103 第六屆主委盃滑輪溜冰錦標賽個人成績楊秉豪第一名 103 第 24 屆會長盃全國溜冰錦標賽 200 計時賽楊秉豪第二名 103 第 24 屆會長盃全國溜冰錦標賽 600 計時賽楊秉豪第二名 103 台中市潭子區主委盃羽球錦標賽四年級女生單打謝昀珊第五名 103 第十一屆南投竹山鎮長盃全國羽球分齡賽五年級女生單打謝昀珊第三名 103 高雄市理事長盃羽球錦標賽女生單打謝昀珊第二名 103 市長盃南台灣空手道錦標賽低年級丙組個人型李倉震第三名 103 市長盃南台灣空手道錦標賽丙組低年級對打黃唯誠第二名 103 菊島盃少棒錦標賽第五名 103 台南市中小學羽球錦標賽國小五年級女生單打謝昀珊第三名 103 全民盃跆拳道錦標賽紅帶太極四章施博洧第二名 11

12 國樂比賽 102 全國音樂比賽國樂合奏 A 組特優第一名三多元評 3. 學生多元成就表量和配揚套措施 102 全國音樂比賽國樂絲竹樂 A 組特優第一名 102 台南市音樂比賽國樂合奏 A 組優等第一名 102 台南市音樂比賽國樂絲竹樂 A 組特優第一名 103 全國音樂比賽國樂絲竹樂 A 組特優第一名 103 全國音樂比賽國樂合奏 A 組優等第二名 4-1 評量結果及紀錄, 本保密及維護學生權益原則, 不公佈全班或全校排名三多元評量和 4. 不公佈學生排名配套措施學校網站成績登錄畫面照片 12

13 4-2 定期考查獎狀不公開學生排名三多元評量和 4. 不公佈學生排名配套措施四常態學生名冊與教育局編班編班後名冊相符 1. 落實常態編班, 依教育部訂頒國民小學及國民中學常態編班及分組學習準則及教育局訂頒臺南市公立國民中學常態編班及分組學習注意事項等相關規定辦理 13

14 1. 依教師專長排課領域教師人數英語 5 人閩南語 7 人依專長排課人數 5 人 7 人 2. 特定領域由代課教師授課, 已優先進用該領域專長教師五教師專長授課校內教師上課與專長的配課統計表 3. 積極推動教師參與專業成長進修活動 ( 含學習領域專長 ) 4. 鼓勵教師進行行動研究或教學創新 5. 鼓勵教師參加校內進修 ( 週三研習各領域教學觀摩研習教材研討 ) 及校外各項研習講座, 以提升教學品質 6. 輔導教師共有 3 人 (1 位專任,2 位兼任 ) 14

15 六相關措施配 1. 教師自編教材合情形 1-1 本土文化及本土語言融入校本課程 -- 教材設計, 彙編成冊, 每位小朋友人手一冊年級教材名稱崇學趴趴走一年級崇德市場崇學樂陶陶二年級看花看草看花叢圓圓不絕三年級崇食幸福好望角協奏曲四年級趣味的光線崇學樂相隨五年級崇學囡仔踅世界 ~ 良寶宮王船遊野球紅不讓六年級武林至尊 1-2 快樂寫作教材設計 15

16 1-3 五大議題獨立排課課程教材彙編 1. 教師自編教材六相關措施配合情形 2. 積極開辦各類學藝社團活動 2-1 開辦各類學藝社團活動週一 ~ 週五 AM.8:00~PM.4:00 社團活動參加人數合唱團 60 棒球隊 45 童軍團 65 週一 ~ 週五 PM.4:00~ 社團數總參加人數週六日社團數總參加人數

17 藝文類社團 ( 如 : 繪畫類科學班.. 等 ) 運動類社團 ( 如 : 羽球班舞蹈班.. 等 ) 六相關 2. 積極開辦各類學措施配藝社團活動合情形 2-2 積極推展語文活動學藝活動及體能活動, 以擴展學習領域, 發揮學生潛能, 促進身心健康英語讀劇世界母語日 17

18 台灣母語日六相關措施配合情形 3 辦理校內教學成果發表或參加校外相關競賽英語日 2-2 申請藝術深耕計畫, 推展硬筆書法, 結合藝術語文學習領域 3-1 辦理校慶教學成果展各班級及各社團共同展示學生優秀作品 18

19 3 辦理校內教學成果發表或參加校外相關競賽 3-2 辦理教學視導實施教學視導, 提升教師專業教學視導結束後, 召開視導後回饋會議, 針對教師優點予以口頭獎勵, 缺失部份提出相關建議, 建請改善 3-3 透過走動管理, 適時協助教師解決難題, 發揮視導功能 3-4 辦理多項校內競賽, 如語文領域藝文領域學習檔案等各項競賽, 提升學童能力六相關措施配合情形 3 辦理校內教學成果發表或參加校外相關競賽校內語文競賽閱讀護照 19

20 六相關措施配合情形寫書獎 3 辦理校內教學成果發表或參加校外相關競賽魔法一頁書學生美術比賽六相關措施配合情形小小解說員現場拍攝 4. 校內教師周三進修辦理成效 4-1 辦理教師增能研習, 提升教師各學習領域專業知能與教學效能 4-2 透過教師專業對話, 喚起老師教學熱忱, 增進經驗分享 20

21 4. 校內教師周三進修辦理成效 4-3 落實學校本位進修, 提升教師終身學習成效, 帶動老師教學省思及檢視學生學習困難之原因學年度 102 下 103 上項目輔導團分區輔導研習學習領域相關研習教育議題相關研習輔導團分區輔導研習學習領域相關研習教育議題相關研習辦理 ( 參加 ) 場次 1. 發展學校特色 : 硬筆書法課程閱讀深耕七其他 2. 其他獲獎紀錄 :102 年 Great Teach 全國創意教學獎社會領域優等獎績優特 3. 推動本土語課程評鑑優等殊事項 4. 課後照顧班訪視甲等符合教學正常化且具特色八自評結果九綜合建議符合教學正常化部分符合教學正常化不符合教學正常化承辦人 : 教務主任 : 校長 : 21

C3特教班學習領域課程計畫

C3特教班學習領域課程計畫臺南市安南區土城國民小學 105 學年度第一學期資源班班領域教學進度表 ( 學習領域課程計畫表 ) 領域 : 社會技巧領域組別 :M/3 教學者 : 陳鴻佳老師每周教學節數 :1 節 1. 能加強多元性別互動技巧 (2-b-4) 2. 能加強學校基本適應技巧 (3-b-1) 3. 能加強社區基本適應技巧 (3-b-2) 第一週 8/29-9/3 第二週 9/4-9/10 第三週 9/11-9/17