目录一生物科学专业概况及主要特点... 1 二毕业生基本情况... 2 ( 一 ) 毕业生的规模... 2 ( 二 ) 毕业生的结构毕业生专业分布情况毕业生性别民族情况毕业生生源地情况... 3 ( 三 ) 毕业生的流向及就业率... 3

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要聘阮
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1 山西师范大学现代文理学院生物科学专业 2015 年就业质量报告 2016 年 3 月 3 日

2 目录一生物科学专业概况及主要特点... 1 二毕业生基本情况... 2 ( 一 ) 毕业生的规模... 2 ( 二 ) 毕业生的结构毕业生专业分布情况毕业生性别民族情况毕业生生源地情况... 3 ( 三 ) 毕业生的流向及就业率毕业生的就业率毕业生的流向毕业生升学情况毕业生参加项目情况毕业生灵活就业情况... 4 三毕业生就业情况分析... 4 ( 一 ) 毕业生就业分布情况毕业生就业单位性质分布毕业生就业单位地域分布... 5 ( 二 ) 毕业生就业质量就业专业对口度分析毕业生就业现状满意度分析毕业生薪酬水平及薪酬满意度分析毕业生就业心态分析... 8 ( 三 ) 未就业情况分析... 9 四就业工作展望 ( 一 ) 就业意向首选就业单位首选就业地区基层就业意向择业特征 (1) 选择动机 (2) 就业态度 (3) 就业心态 (4) 薪酬要求 (5) 影响因素创业情况 (1) 创业意向 (2) 创业态度 (3) 创业动机 (4) 创业教育情况 (5) 首选创业行业 ( 二 ) 大学生对就业需求的反馈... 18

3 山西师范大学现代文理学院生物科学专业 2015 年就业质量报告一生物科学专业概况及主要特点山西师范大学现代文理学院生物科学专业是 2002 年 6 月经山西省人民政府批准国家教育部备案, 以新机制新模式举办的实施全日制本科学历教育的学科专业位于山西省临汾市解放东路 85 号生物科学专业涵盖生命科学的各种基本理论现代生物学研究方法和实验技术, 以及相关自然科学的理论知识本专业培养具有扎实数理化基础和生物学领域的理论基础和实验技能, 系统掌握生物科学及其分支学科的基本理论基本知识和基本技能, 受到科学研究的初步训练, 具有良好的科学作风和科学素质, 以及实事求是和勇于创新的科学精神并且对生物科学的学科发展有深入了解, 具有一定的从事基础及应用研究和科技开发的能力, 能在不同部门和领域从事生物科学及相关学科的理论研究应用研究教学和科研等工作的高素质人才, 授予理学学士学位生物科学专业充分利用山西师范大学生命科学学院优质的教育教学资源和合作方充足的资产以及有效的运行机制, 不断深化教学改革, 改善教学条件, 强化教学管理, 教学质量稳步提升目前, 生物科学专业有专任教师 45 名, 其中省级教学名师 2 人, 校级教学名师 5 人, 教授 13 人副教授 18 人, 高级职称教师占专任教师总数的 68.9%, 具有博士学位的 32 人, 占教师总数的 71.1% 硕士学位的教师 8 人, 占 17.8% 优秀的师资队伍, 为提高教育教学质量提供了坚实的人才保障生物科学专业现有 11 个教学班, 在校生 525 人, 1

4 办学 13 年来, 已向社会输送各类人才 1000 余人, 赢得了良好社会声誉在不断深化教育教学改革的同时, 针对学生特点, 制定教学计划, 强化教学常规管理, 狠抓教风学风考风建设, 坚持实行早读晚自习和期中考试制度, 严格课堂纪律, 完善听课评课督导机制, 学风建设取得显著成效创新人才培养模式, 加强实践教学, 加大教育实习全程监控力度, 注重学生实践能力的培养, 投资 160 万元, 建成了植物遗传动物学微生物学生物化学分子生物学显微镜等 6 个实验室, 在北京山东及临汾周边建立了 7 个校外实习基地坚持以学生为主体, 以质量为目标, 大力推行素质教育尊重学生个性发展, 把创新能力的培养贯穿于教育教学全过程, 最大程度地让学生认识和充实自我, 让每个学生都有成功的可能用科学的管理和人性化的制度引导学生督促学生自觉学习刻苦钻研, 形成了求实创新积极进取的良好风气学生综合素质不断提高, 毕业生考研率就业率位于学院各前列二毕业生基本情况 ( 一 ) 毕业生规模山西师范大学现代文理学院生物科学专业 2015 届毕业生人数为 95 人 ( 二 ) 毕业生结构 1. 毕业生性别民族情况山西师范大学现代文理学院生物科学专业 2015 届毕业生的性别分布情况 : 男生人数为 13 人, 所占比例为 13.68%; 女生人数为 82 2

5 人, 所占比例为 86.32% 汉族学生 95 人, 所占比例为 100%, 无少数民族学生 2. 毕业生生源地情况毕业生生源所在地主要为山西省, 人数为 90 人其他生源分别来自河北省 1 人天津市 2 人内蒙古自治区 2 人分布如图 2-1 黑龙江新疆西藏甘肃青海四川云南吉林内蒙古北京辽宁河北天津宁夏山西山东陕西河南江苏安徽上海湖北重庆浙江湖南江西贵州广西广东福建台湾香港澳门海南图 2-1 生物科学专业 2015 届毕业生生源地分布情况 ( 用红色五角星标记 ) ( 三 ) 毕业生的流向及就业率 1. 毕业生的就业率生物科学专业 2015 届毕业生首次就业 83 人, 就业率为 87.36% 2. 毕业生的流向毕业生的流向主要包括升学协议就业参加项目和灵活就业四部分 3

6 3. 毕业生升学情况毕业生升学率 = 升学的毕业生人数 / 毕业生总人数 100% 生物科学专业毕业生升学人数为 42 人, 升学率为 44.21% 4. 毕业生协议就业情况协议就业 5 人, 主要分布在中初等教育单位, 所占比例为 5.26% 5. 毕业生参加项目情况生物科学专业学生参加项目就业的毕业生人数只有 1 人 ( 三支一扶 ), 所占比例为 1.05% 6. 毕业生灵活就业情况灵活就业包括自主创业自由职业生物科学专业灵活就业的毕业生共 35 人, 所占比例为 36.84% 另有 12 名同学申请回生源地就业或复习准备考研, 所占比例为 12.64% 三毕业生就业情况分析 ( 一 ) 毕业生就业分布情况 1. 毕业生就业单位性质分布从表 3-1 看出, 毕业生以升学为主, 所占比例高达 44.21%; 其次是灵活就业, 比例为 36.84% 4

7 表 3-1 生物科学专业 2015 届毕业生就业单位性质分布单位性质人数所占比例升学 % 协议就业 % 灵活就业 % 三支一扶 % 生源地 % 国有企业 0 0% 其他企业 0 0% 机关 0 0% 其他事业单位 0 0% 预征入伍 0 0% 西部计划 0 0% 合计 % 2. 毕业生就业单位地域分布表 3-2 生物科学专业 2015 年毕业生升学就业单位地域分布地区人数地区人数北京 3( 升学 1 人 ) 甘肃 3( 升学 ) 湖南 1( 升学 ) 宁夏 1( 升学 ) 陕西 7( 升学 5 人 ) 内蒙古 6( 升学 4 人 ) 贵州 1( 升学 ) 浙江 3( 升学 ) 5

8 山西 49( 升学 22 人 ) 河南 1( 升学 ) 云南 2 广东 3 江苏 2 海南 1 从表 3-2 看出, 山西省是我校毕业生主要的就业省份 ( 二 ) 毕业生就业质量为了解毕业生的就业质量, 我们围绕专业对口度从事相关工作的原因从事低对口度工作的原因对薪酬及工作的满意程度就业心态等方面对 2015 届毕业生进行了问卷调查调查数据分析结果如下 : 1. 就业专业对口度分析有很大的联系 29.76% 完全没关系 20.24% 联系不大 15.48% 有一定的联系 34.52% 图 3-1 毕业生就业专业对口度分析毕业生反馈的专业对口度结果如图 3-1 所示, 毕业生表示工作岗位与所学专业有很大联系的占到 29.76%, 有一定联系的占到 34.52%; 综合起来就是说对于 64.28% 的毕业生来说他们就业的工作与专业相关 ; 有 20.24% 的毕业生表示完全不对口如图 3-2 所示, 在毕业生反馈的从事低对口度工作的原因上, 表 6

9 示本专业实在难找工作是影响其从事低专业对口度工作的关键因素, 占 28.57%;25% 的毕业生表示其工作是家里人给安排的 ; 选择地域因素影响的比例占 19.05%;15.48% 的毕业生认为就业压力大, 先凑合着找到好的再说 ; 只有 11.90% 的毕业生认为这个工作挺好的, 无关专业 30.00% 25.00% 15.00% 10.00% 5.00% 0.00% 图 3-2 毕业生从事低专业对口度工作的原因 2. 毕业生就业现状满意度分析 23.81% 59.52% 16.67% 满意比较满意不满意图 3-3 毕业生就业满意度分析如图 3-3, 通过调查分析得出,16.67% 的毕业生表示对自己的工作满意,59.52% 的毕业生表示对该工作比较满意, 而 23.81% 的 7

10 毕业生则表示不满意, 总体看来大部分毕业生的就业心态较为乐观 3. 毕业生薪酬水平及薪酬满意度分析 50.00% 40.00% 30.00% 32.14% 41.67% 10.00% 13.10% 13.10% 0.00% >= <=1500 图 3-4 毕业生薪酬水平如图 3-4 所示,73.81% 的毕业生工资在元之间, 高于 3500 元和低于 1500 元的毕业生比例均占 13.10% 就自己的薪水而言, 问卷结果显示 11.90% 的毕业生对自己的薪酬表示很满意,39.29% 的毕业生表示比较满意, 而有 48.81% 的毕业生表示不满意 4. 毕业生就业心态分析 13.10% 14.29% 10.71% 61.90% 努力工作, 目标明确, 敬岗奉献得过且过, 拿上基本工资就行很茫然不知所措不喜欢现在的工作随时准备跳槽图 3-5 毕业生就业心态如图 3-5 所示,61.90% 的毕业生就业心态积极良好, 表示努力工作, 目标明确, 爱岗奉献 ;14.29% 的毕业生抱着得过且过, 8

11 拿上基本工资就行的心态 ;13.10% 的毕业生目前感到很茫然不知所措 ; 只有 10.71% 的毕业生表示不喜欢现在的工作随时准备跳槽 ( 三 ) 未就业情况分析 70.00% 66.25% 60.00% 51.25% 48.75% 50.00% 40.00% 32.50% 30.00% 16.25% 16.25% 10.00% 5.00% 0.00% 学校教育内容与劳动力市场需求的脱节缺乏社会关系学历层次不高性别歧视户籍问题引起的不公平竞争求职的经济成本专业领域的实践动手能力薄弱缺乏相关工作经验 / 实习经历形象气质差人际沟通能力差等... 外语能力计算机应用能力等相 % 图 3-6 毕业生未就业情况分析如图 3-6 所示, 影响毕业生未能顺利就业的原因主要的是学历层次不高缺乏相关工作经验 / 实习经历和学校教育内容与劳动力市场需求的脱节, 其应答百分比分别为 66.25% 51.25% 和 48.75%; 其次为缺乏社会关系, 其应答百分比为 32.50%; 专业领域的实践动手能力薄弱外语能力计算机应用能力等相关职业证书不能满足用人单位需求性别歧视户籍问题引起的不公平竞争和求职的经济成本其应答百分比均在 16%-20% 之间 ; 至于形象气质差人际沟通能力差等自身因素等对毕业生 9

12 未就业的影响较小, 只有 5.00% 四就业工作展望为了解我系在校大学生对就业工作的展望, 我系围绕职业选择首选就业地区择业价值观及创业情况等内容对本系在校学生进行了问卷调查, 调查分析结果如下 : ( 一 ) 就业意向 1. 首选就业单位 18.00% 16.00% 14.00% 12.00% 10.00% 8.00% 6.00% 4.00% 2.00% 0.00% 12.68% 16.62% 8.31% 15.89% 15.16% 1.90% 7.14% 3.06% 17.20% 2.04% 图 4-1 大学生首选就业单位意向从图 4-1 可以看出, 首选教师行业的比例最高, 为 17.20%; 其次为外资企业公务员 / 事业单位和考研究生, 这三者比例相近, 分别为 16.62% 15.89% 和 15.16%; 选择去国有企业的毕业生比例为 12.68%; 选择去民营单位自主创业出国参军和其他单位的毕业生比例均不足 10% 2. 首选就业地区图 4-2 所示,24.78% 的毕业生愿意在省城 ( 太原 ) 就业 ;20.85% 的大学生愿意回生源地就业 ; 选择二线城市和学校所在城市 ( 临汾 ) 10

13 就业的大学生均占到 16.03%; 选择去北上广等一线城市就业的占 15.74%; 选择去西部和民族地区山区或边远地区及其他地方发展的毕业生比例均不足 5% 1.17% 1.31% 4.08% 16.03% 15.74% 24.78% 20.85% 16.03% 生源地学校所在城市 ( 临汾 ) 省城 ( 太原 ) 北上广等一线城市二线城市西部和民族地区山区或边远地区其他图 4-2 大学生就业首选地区意向 3. 基层就业意向如图 4-3 所示, 若是求职较为困难, 对去小城镇及乡镇单位就业是否能接受这一项的调查结果显示,41.40% 的大学生表示乐于接受, 47.96% 的大学生表示实在没有其他机会时可以接受, 而有 10.64% 的大学生表示坚决不接受 47.96% 10.64% 41.40% 乐于接受实在没有其他机会时可以接受坚决不接受 11

14 图 4-3 大学生基层就业意向 4. 择业特征 (1) 选择动机 50.00% 45.00% 40.00% 35.00% 30.00% 25.00% 15.00% 10.00% 5.00% 0.00% 7.14% 14.72% 14.87% 43.15% 40.38% 47.08% 43.73% 图 4-4 大学生就业优先考虑因素从图 4-4 可以看出, 就业时自我实现的价值是大部分大学生优先考虑的因素, 其应答百分比为 47.08%; 其次是工资福利和工作环境, 其应答百分比分别为 43.73% 和 43.15%; 考虑专业及个人兴趣的大学生比例为 40.38%; 而选择社会需要和地域的大学生比例接近, 分别为 14.87% 和 14.72%; 最后考虑的是社会地位以及职业声望, 其应答百分比为 7.14% 图 4-5 显示, 有较大的发展机会是大部分大学生选择就业地区的主要原因, 其应答百分比为 60.93%; 其次是生活条件好, 其应答百分比为 32.36%; 良好的人才政策和回报家乡这两 12

15 项的应答百分比接近, 分别为 28.57% 和 26.09%;19.53% 的大学生看中地区的创业环境 ;2.19% 的大学生考虑其他因素 70.00% 60.00% 60.93% 50.00% 40.00% 30.00% 32.36% 28.57% 19.53% 26.09% 10.00% 0.00% 2.19% 图 4-5 大学生选择就业地区的原因 (2) 就业态度从图 4-6 我们可以大致了解当前大学生的就业态度, 有 50.44% 的大学生态度为先从低层次做起, 逐步向目标奋斗 ;17.64% 的大学生表示继续深造或者参加短期的职业技能培训然后再找工作 ; 就业态度为继续寻找, 直到找到满意的工作的大学生所占比例为 16.62%;9.04% 的大学生表示通过关系渠道解决 ;5.83% 的大学生考虑创业 ;0.44% 的大学生持其他态度 17.64% 0.44% 5.83% 16.62% 9.04% 50.44% 13 先从低层次做起, 逐步向目标奋斗通过关系渠道解决继续寻找, 直到找到满意的工作创业继续深造或者参加短期的职业技能培训然后再找其他

16 (3) 就业心态图 4-6 大学生就业态度 70.00% 60.00% 60.93% 50.00% 40.00% 30.00% 32.36% 28.57% 19.53% 26.09% 10.00% 0.00% 2.19% 图 4-7 大学生就业心态从图 4-7 可以了解当前大学生的就业心态, 有 39.65% 的大学生自信能找到满意的工作, 并为之积极准备 ;30.90% 的大学生很茫然 ; 而 17.35% 的大学生则表现的比较淡然, 没多考虑, 觉得总归可以找到工作 ; 同时还有 10.50% 的大学生非常焦虑, 就业目标不明确, 担心找不到工作 (4) 薪酬要求 45.00% 40.00% 35.00% 30.00% 25.00% 15.00% 10.00% 5.00% 0.00% 39.36% 41.55% 15.89% 3.21% 14

17 图 4-8 大学生对就业薪酬的要求如图 4-8 所示,41.55% 的大学生希望工资薪酬在元之间,39.36% 的大学生希望薪资在 3500 元以上, 有 15.89% 的大学生认为工资可以在元之间, 而仅有 3.21% 的大学生可以接受低于 1500 元的工资 (5) 影响因素 50.00% 45.00% 40.00% 35.00% 30.00% 25.00% 15.00% 10.00% 5.00% 0.00% 20.55% 43.73% 11.22% 2.62% 19.24% 2.64% 图 4-9 影响择业的因素从图 4-9 可以明显看出, 工作能力对于大学生择业的影响最为突出, 在所有因素中所占比例高达 43.73%; 学历层次和相关实习和工作经历的影响一般, 所占比例分别为 20.55% 和 19.24%; 专业是否热门影响力较弱, 所占比例为 11.22%; 而学习成绩的影响最小, 仅占 2.62% 5. 创业情况 (1) 创业意向问卷调查统计结果显示 :39.36% 的大学生对创业很感兴趣, 并 15

18 且有 22.30% 的大学生有过创业经历 ;51.75% 的大学生对创业的兴趣一般 ;8.89% 的大学生表示对创业不感兴趣, 并且有 77.70% 的大学生没有过创业经历 (2) 创业态度问卷调查结果显示 :81.05% 的大学生对创业表示认同, 认为其是实现理想的一个途径 ;18.95% 的大学生反对创业, 认为其充满挑战和风险 (3) 创业动机 41.69% 6.71% 22.59% 29.01% 就业压力大获得更多财富挑战自我讨厌被领导图 4-10 大学生创业动机情况分析从图 4-10 看出, 挑战自我是大学生创业的主要动机, 所占比例为 41.69%; 其次是就业压力大, 占 29.01%;22.59% 的大学生认为创业可以获得更多财富 ; 也有 6.71% 的大学生选择创业是因为讨厌被领导, 希望自己做老板 (4) 创业教育情况图 4-11 显示,33.67% 的大学生参加过一些创业课程讲座或比赛活动 ;38.92% 的大学生表示很少接触创业教育 ;23.91% 的大学 16

19 生从未接受过创业教育 ; 只有 3.50% 的大学生接受过丰富的创业教育 3.50% 23.91% 从未有过 33.67% 很少接触参加过一些创业课程讲座或比赛活动接受过丰富的创业教育 38.92% 图 4-11 大学生接受创业教育情况 (5) 首选创业行业 19.83% 13.56% 0.44% 41.55% 24.64% 与自己专业相关的自己感兴趣的目前比较热门的启动资金少, 容易开业且风险较低的领域其他图 4-12 大学生创业首选行业分析图 4-12 显示,41.55% 的大学生会选择自己感兴趣的行业作为自己创业的首选行业 ;24.64% 的大学生则选择与自己专业相关的行业 ;19.83% 的大学生选择启动资金少, 容易开业且风险较低的行业 ; 13.56% 的大学生倾向于选择目前比较热门的行业 ;0.44% 的大学生 17

20 有其他的选择 ( 二 ) 大学生对就业需求的反馈 60.00% 50.00% 45.77% 49.85% 56.12% 40.00% 36.15% 30.00% 21.14% 10.00% 0.00% 2.48% 图 4-13 大学生对就业服务提出的相关建议由图 4-13 可知, 目前多提供社会实践和实习机会是大学生需求度最高的一项服务, 其应答百分比达到 56.12%; 其次是多组织人才招聘会和多提供就业信息, 应答百分比分别为 49.85% 和 45.77%; 多请就业专家做专题讲座获得面试技巧培训和心理咨询的应答百分比也占到了 36.15%; 就业政策与形势分析的应答百分比为 21.14% 由此可见, 加强与用人单位的联系, 为大学生搭建实践平台, 促进用人单位信息与学生需求之间的有效互通以及开展多种形式的求职技巧培训是今后就业服务工作的重点通过大学生反馈的信息, 得知大学生对就业形势分析的需求度最高, 同时大学生希望就业指导中包括面试技巧择业观与就业心理的培训以及就业信息的获取和利用的相关内容, 不少大学生还表示希望提供应聘礼仪的培训这要求我们要根据大学生的需求开展就业指导, 提高大学生就业的能力 18

山西师范大学现代文理学院数据报告撰写组项目负责人 : 程永生分析与撰写 : 樊鑫审稿 : 郭虎校对 : 郑珣数据 : 王俐鲜

2015 山西师范大学现代文理学院数据报告撰写组编山西师范大学现代文理学院数据报告撰写组项目负责人 : 程永生分析与撰写 : 樊鑫审稿 : 郭虎校对 : 郑珣数据 : 王俐鲜目录一学院概况及主要特点... 1 二毕业生基本情况... 2 ( 一 ) 毕业生的规模... 2 ( 二 ) 毕业生的结构... 2 1. 毕业生专业分布情况... 2 2. 毕业生性别民族情况... 3 3. 毕业生生源地情况...

目录 一 生物科学专业概况及主要特点... 1 二 毕业生基本情况... 2 ( 一 ) 毕业生的规模... 2 ( 二 ) 毕业生的结构 毕业生专业分布情况 毕业生性别 民族情况 毕业生生源地情况... 3 ( 三 ) 毕业生的流向及就业率... 3

目录一生物科学专业概况及主要特点... 1 二毕业生基本情况... 2 ( 一 ) 毕业生的规模... 2 ( 二 ) 毕业生的结构毕业生专业分布情况毕业生性别民族情况毕业生生源地情况... 3 ( 三 ) 毕业生的流向及就业率... 3