新亞中學

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1 新亞中學 學校報告 2013/14 年度 修訂

2 目錄 一. 我們的學校... 1 二. 關注事項的成就與反思... 4 三. 我們的學與教... 9 四. 我們對學生成長的支援 五. 學生表現 六. 回饋與跟進 七. 附件 附件 1 : 圖書館參與及舉辦活動 附件 2 : 校外獲獎記錄 附件 3 : 校內比賽得獎名單 附件 4 : 為學校取錄新來港兒童而提供的校本支援計劃津貼.. 49 附件 5 : 校本課後學習及支援計劃報告 附件 6 : 學校發展津貼報告 附件 7 : 多元學習津貼報告 附件 8 : English Enhancement Scheme 附件 9 : Refined English Enhancement Scheme 修訂

3 一. 我們的學校 : 辦學宗旨 : 秉承新亞書院創校的人文教育精神, 發揚中國文化 培養學生個 人品德與正確價值觀, 建立對家庭 社會 國家與世界的責任感 德智體群美五育均衡發展, 啟發學生潛能, 以達致全人發展 學校簡介 : 1963 年新亞書院成為香港中文大學一間成員學院時, 新亞書院董事會根據新亞書院創辦人與第一任校長錢穆教授的計劃, 並錢氏早年與教育司多次商討的結果, 建議在新亞書院遷往沙田馬料水 ( 現今大學站 ) 後, 於農圃道校舍開辦不牟利的中文中學, 使新亞書院的理想, 通過新亞研究所和新亞中學兩個不同層面的教育, 繼續延伸發展 1973 年新亞中學就在新亞書院農圃道的校舍正式開辦, 隸屬於新亞教育文化會轄下教育機構之一 第一任校長由許濤先生擔任, 現任校長為黃惠庭女士 新亞中學一向遵循新亞書院的傳統 : 重視儒家精神, 致力發揚中國文化與固有道德 教師資料 : 本校教師共 60 人,100% 教師已接受教育專業訓練 當中 37% 具備 碩士或以上學位 全校教師平均教學年資為 年, 教師與學生 比例則為 1 : 11; 本校英文科及普通話科老師的語文能力測試達 標率為 100% 修訂 1

4 40 教師在本校教學年資 百分率 以上 年 學生資料 : 年度之班級結構, 中一至中四級各四班, 中五及中六級 各五班 ; 新高中課程文理商組不分, 任由選科組合 人數 男女生人數 中一中二中三中四中五中六年級 女生 男生 修訂 2

5 班級資料及課程 : 年度開設的課程 : 科目中一中二中三中四中五中六 中國語文 英國語文 * * * * * * 通識教育 數學 * * * 延伸數學 綜合 組合科學 物 理 化 學 生 物 中國歷史 人文學科 歷 史 地 理 經 濟 電腦應用 資訊與通訊科技 基礎會計 * * * 企業會計與財務概論 視覺藝術 體 育 音 樂 設計與科技 普通話 * : 英文教材及以英語為授課語言 : 部分英文教材及以中文為主要授課語言 : 以中文為授課語言 修訂 3

6 二. 關注事項的成就與反思 : 關注事項及目標 A. 培訓學生學習技巧, 提升自主學習的能力 成就工作進展 : 7 項針對性策略或措施中有 5 項已按各組工作計劃完成, 另 2 項策略或措施仍在進行中 反思達成程度 : 有 2 項完全達標, 4 項是部分達標, 統整全校閱讀計劃方面始終未達標 A1 培養學生自主學習精神 1. 學生已初步掌握學習方法 1. 重新整理及印製學習方法小冊子, 與科 2. 推行家課政策以 合作, 以強化自主學 來,40% - 45% 學生能 習效能 準時交齊功課 2. 班主任及科任教師 仍須加強跟進欠交 功課的學生 3. 維持留堂政策 A2 培養學生喜愛閱讀風氣 1. 撥款給初中各班自主選購圖書, 並於教 1. 統整全校閱讀計劃 室內設置圖書角 2. 圖書館增添不同科目 的資料及參考書籍, 支援新高中的學與 教, 促進學生自學 3. 增加同儕交流閱讀 心得之活動 A3 提升學生課 1. 大部分科目已強化 1. 仍需積極跟進學 業的質素 課業設計及修訂批 生課業改正及學 改準則 習歷程檔案之整 理及完整 修訂 4

7 關注事項 及目標 成就 反思 A4 提高學生學 1. 擴大優等生培訓計 1. 繼續推行優等生培 業成績 劃的層面, 大部分學 訓計劃及再加鼓勵 生成績表現有進步 初中學生努力讀書 2. 初步試行電子學習 2. 明年繼續以中二級 計劃 ( 忠孝 ) 中英數科為 3. 為加強培訓學生各科應試技巧, 舉辦文憑試應試講座 模擬 切入點, 設計教材及試教, 然後本科跨科交流或進行觀課 考試, 出版應試策略 3. 明年核心科分別舉 小冊子及 T S A 應試策 辦應試技巧培訓活 略小冊子 動, 應試共同技巧則 由教務組舉辦 關注事項及目標 B. 提升學生自我效能感, 發展其多元智能 成就工作進展 : 9 項針對性策略或措施已按各組工作計劃全部完成 反思達成程度 : 8 項策略或措施完全達標, 有一項大部分達標 B1 提升學生參與活動的積極性, 培養學生堅毅精神 1. 善用校外資源, 邀請校外機構到校舉行藝術 體育講座 2. 各級均安排參觀活 1. 收集導師及學生意 見, 更新體藝項目 動, 包括音樂會 藝 術展覽 體育示範 等, 擴闊視野 修訂 5

8 關注事項 及目標 成就 多名中四 五級學生參加關愛基金考察交流團, 體驗及探討不同地方的文化與生活特色, 自律守規, 主動學習, 表現令人欣慰 4. 與區內的社福機構 ( 包括社區中心 長者中心及幼稚園 ) 來往頻繁, 關係良好, 亦令區內的人士對本校學生有更多的認識 5. 大部分新來港學童較易適應校園群體生活, 且活潑好動, 積極參與球類活動, 多次於校外籃球比賽取得優異的成績 6. 第三屆 新連心團隊 交職後, 幹事可自行聯絡及策劃活動, 妥善周全, 發揮高度自治精神, 也增強了團隊的凝聚力 7. 學生對該項體藝活動的知識技巧有所提升 學生於課程完結時參與各項表演 比賽及展覽 反思 修訂 6

9 關注事項 及目標 成就 8. 領袖培訓計劃加強學生正面自我形象 提升領袖技巧及團隊精神 9. 持續培訓制服團隊新成員 各成員明白團隊紀律 積極投入服務 反思 B2 協助學生訂定目標, 擴闊生涯規劃的視野 1. 學生能訂定目標, 擴闊生涯規劃視野, 並努力讀書, 達成理想 1. 加強班主任及非本組老師對生涯規劃教育之認識加強各級班主任有關生涯規劃活動培訓 B3 强化學生對 1. 利用校外機構及資 健康生活 源, 誘導學生明辨是 的意識 非, 抗拒偷竊的非法 行為 2. 學生團體舉辦各項 體育比賽 運動講 座 蔬果日等活動, 能強化學生的健康 生活意識 3. 監察午膳膳食及小 賣部的食物質素與 衞生, 鼓勵少糖少鹽 及非油炸的食物, 建 立良好飲食習慣 修訂 7

10 關注事項及目標 C. 優化教師的 專業效能 C1 提升教師專業 交流的質素 C2 提升學生對教 與學的觀感 成就工作進展 : 7 項針對性策略或措施全部完成 1. 科組會議和合作 同儕觀課及教師發展日多次異質分組活動, 促進同儕交流 1. 根據學生的能力及老師的教學經驗強化校本課程設計 2. 完成修訂教師考績計劃 反思達成程度 : 7 項針對性策略或措施有 6 項達標, 1 項部分達標 1. 找出課程的閃光點, 並加以強化, 使課程設計更具針對性及有效性 下年度開始試用教師考績計劃修訂版 C3 提升學生對 1. 中大校本支援計劃 1. 申請參加校本支援 學校氣氛 令英文科 數學科及 計劃 的觀感 教師專業發展組有蔟新的發展 2. 下年次持續探討班級經營的技巧 2. 與教師會協作, 安排康 體活動舒緩工作壓力 關注事項及目標 D. 優化校本教學語言政策, 推動全校參與 成就工作進展 : 各項針對性策略或措施大致完成, 祇有一項仍在進行中 反思達成程度 : 除一項針對性策略或措施完全達標, 其他則部分達標 D1 提升學生英 1. 為學生提供更多接 1. 可嘗試與未曾合作 語水平 觸英語之機會 的科目進行英語延 2. 提高學生對英語閱讀 伸教學活動 說話及聆聽的信心 2. 老師持續進修有關 3. 提昇學生參與英語活 技能 動的興趣及積極性 4. REES 視學肯定非語 文科英語教學質素 修訂 8

11 三. 我們的學與教 : 甲 課程發展與教學小組 : 負責檢視初中課程與新高中課程的銜接與發展 推動跨領域跨學科協作, 並為優化本校課堂教學 學生學習等提供建議及推行有關計劃 ( 一 ). 新高中課程 : 本年度舉行第三屆香港中學文憑考試, 各科在施教及備試之過程中, 對課程設計 教學法 課業設計 評估 應考公開試攻略講座及模擬考試等各方面已作出充足之安排及回饋, 為應考第三屆香港中學文憑試作好準備 本校亦按考評局之時間表, 制定各科校本評核政策, 讓學生能按不同之階段完成校本評核 為了落實六年一貫課程發展之精神, 各科針對新高中之要求, 修訂清晰的初中與高中之學習目標及能力培訓要求, 以訂定適切的學習策略 ( 二 ). 跨科協作 : 透過跨科協作, 如 : 中四級自由談 中四級學科班際問答比賽 中五級辯論比賽 中四及中五級學科考察等活動培養學生共通能力, 訓練學生多元智能, 讓學生體會知識融匯貫通的經驗, 配合通識教育的發展 ( 三 ). 推廣閱讀計劃 : 閱讀乃語文能力之本, 亦為課程改革四大關鍵項目之首, 除中文科及英文科重新規劃閱讀能力訓練, 有系統地提升學生閱讀能力外, 數學科 綜合科學科等也鼓勵學生閱讀, 以增加課外知識 為進一步營造校園閱讀氣氛, 培養學生之閱讀興趣, 本組舉辦了下列活動 修訂 9

12 本年度學校繼續增加撥款讓中一級至中三級各班按同學興趣選購圖書, 並於教室內設置圖書角, 讓學生隨時隨地閱讀自己喜歡的圖書 本組並與學生事務組協辦初中課室佈置比賽, 令學生主動地佈置自我的閱讀空間, 以提升閱讀興趣與歸屬感 為鼓勵閱讀風氣, 本組繼續舉辦 漂流書本計劃 活動, 給愛書人 放漂 及收集喜愛的書本 新亞漂書活動, 主要分兩部分進行, 讓書去旅行及與書相遇 校內 5 個漂書站, 已收到超過 500 本書, 包括由校長 副校長 老師及學生捐出的書籍 此活動能營造校園內閱讀之氣氛, 讓更多人有機會與書相遇, 分享閱讀的快樂 逢星期五班主任時間訂為午間閱讀時間, 讓班主任與學生集體閱讀, 共同體會閱讀之樂趣 本年 4 月份, 本組與圖書館合辦 新亞閱讀節, 除推行普及閱讀奬勵計劃 午間讀書分享會 書展 好書推介 書籤設計比賽及優秀閱讀報告展 最紅星期五閱讀馬拉松大賽及閱讀大作戰有獎問答比賽外, 並分別邀請作家 ( 李偉才及蔣慧瑜 ) 於初中及高中週會堂分享閱讀和創作經驗談, 令同學獲益良多 此外, 為支援新高中的學與教, 圖書館特別設立不同科目的資料介紹及參考書籍展覽, 透過閱讀協助學生建構學科知識, 促進學生自學能力 本年度教務組繼續舉辦老師閱讀心得分享計劃, 讓不同學習領域的老師拍攝短片, 在輕鬆愉快的氣氛下與同學分享個人的閱讀心得 乙 課業政策 : ( 一 ). 編製各班學習備忘 : 為照顧學生的學習需要及更有效地使用設施和調配資源, 教師及早編排測驗 補課及聯課活動時間, 並印製全年學習備忘, 讓學生有效地運用時間溫習和體驗其他學習經歷 修訂 10

13 ( 二 ). 推行自主學習計劃 : 訓練學生進行課題預習 做筆記及溫習的技巧, 提供引導及足夠的思考空間, 促進課堂學習及討論 透過課後溫習, 鞏固課堂所學, 積累知識, 促進學習 本組在學期伊始, 向中一級學生派發預習及溫習小冊子等資料, 並講解預習 溫習技巧 做筆記之策略及時間管理技巧, 讓學生初步掌握學習技巧 ; 中二及中三學生則集中在學習風格之辨析 時間管理技巧方面之培訓 在下學期, 讓中二及中三學生 中四及中五學生分別分享成功之學習方法 ; 在同儕分享下, 學生更能掌握有效的學習之方法 在統測週後及考試前, 也讓學生檢討成績 重溫各種的學習方法, 訂定對未來之展望等等 總之, 在不同的學習階段, 逐步讓學生有系統地建立自主學習方法, 促進學習果效 ( 三 ). 網上家課紀錄 ( e - class): 利用網上系統 ( e - class) 紀錄每天家課紀錄, 家長及學生可透過 e - class 或學生手冊查閱初中各班每天的家課紀錄, 跟進家課之進度, 培養學生自律性, 有利學習 ( 四 ). 準時交齊功課獎勵計劃 : 為培養學生自律及主動學習的精神, 鼓勵初中學生準時交齊功課 每學期內有兩個月或以上準時交齊功課之學生更可獲得良好表現獎狀, 並於周會上表揚, 以示嘉許 丙 優等生培訓計劃 : 在中一至中五級, 選拔學業及操行良好之優等生參與 優等生培訓計劃 此計劃旨在培訓傑出學生成為學術領袖及學生模範, 從而帶領校內學術交流 同學必先參加 N LP 有效學習策略工作坊 傑出學生訓練計劃, 並於受訓後, 參與學術 修訂 11

14 性服務作學術性支援, 如跨班或跨級之聯課活動, 及在班內作學術大使, 教導同學記憶法 進行學術交流等學習策略, 以及帶領小組討論等 高中優等生更須參與 高中演說及談判技巧訓練班, 以增強其演說及溝通技巧, 從而加強其領導才能 聯課活動如下 : ( 一 ). 同儕協作 : 高年級同學擔任小領袖帶領 專題研習, 中一輕鬆問功課 等活動, 透過活動幫助同學 : 鞏固及強化所學技能 ; 凝聚學習風氣 ; 建立自信, 成為持續提升學習 良好態度及行為之動力 ( 二 ). 學生大使培訓 : 安排各級優等生參與各類型本校與校外合辦之活動, 如 : 參與由香港大學及本校合辦之 龍城看世界 文化交流學生英語論壇, 並擔任司儀 小記者及學生大使之工作 透過活動, 學生能與香港大學海外交流生及多間本地中學生以英語交流, 跳出學校框架, 接觸不同國家及階層的文化, 擴闊視野 無論在學習方法 人際關係以至生活模式上, 學生均能增加生活體驗, 增廣見聞 學生更能藉各類回饋, 肯定自己的優點, 發揮領導才能 組織能力 合作性及解難技巧, 並能辨識弱項, 作出改善 ( 三 ). 擔任本校學生報 農圃 及 龍城看世界雜誌 小記者及編輯之工作 : a. 透過 校園小記者 及校內培訓活動 : 培養學生觀察力, 訓練採訪技巧及撰寫有關學校活動及資訊的文章 提升同學中 英語文能力及寫作技巧, 訓練多元技能 在 龍城看世界 活動中, 採訪不同國籍人士, 從而提昇溝通技巧 增強英語表達能力及建立自信 修訂 12

15 b. 透過編輯之工作 : 訓練學生創意思維 組織能力 合作性及解難技巧 ; 提昇資訊科技相關的技能 ; 增加生活體驗 ; 訓練獨立處事及批判性思考能力 ( 四 ). 參與校外領袖培訓課程及學術交流活動 : a. 安排各級優等生參與各大型機構之校外領袖培訓課程或活動如下 : Locus Learning NLP 有效學習策略工作坊 傑出學生訓練計劃 Locus Learning 高中演說及談判技巧工作坊 香港資優教育學苑 恆生銀行 青年領袖教室 2014 港鐵 "Train 出光輝每一程 學友社 傑出中學生領袖選舉 香港青年協會青年領袖發展中心 香港 2 00 領袖計劃 香港青年協會 - 領袖 鍊 習室 包美達 領袖精英培訓計劃 仁愛堂及野外長征 考察之旅 b. 安排各級優等生參與各大型海外及跨境學術交流活動如下 : 台灣南山中學 南山中學模擬聯合國會議 京港澳學生交流夏令營 修訂 13

16 學生透過校外領袖培訓及學術交流活動, 能達到以下之效能 : 強化所學 擴闊視野 增廣見聞 增加生活體驗 提升溝通及解難技巧 訓練獨立思考及處事能力 發揮領導才能 丁 專題研習 : 大部分新高中課程的科目有其不同之校本評核 ( SBA), 以必修的通識科為例, 高中同學要能獨自進行獨立專題探究, 從擬定探究範圍及題目 掌握背景資料 編寫計劃書 資料搜集及分析 評鑑總結 反思及撰寫報告, 均要熟練地應用共通能力 有見及此, 本校將初中專題研習系統化為初中專題研習發展訓練 ( 中一至中三級 ), 為高中之同學校本評核進行預備工作, 以發展同學的專題研習共通能力 計劃分三級階段進行, 中一級為第一階段 ( 預備階段 ), 在學科中滲入基本技能, 如在電腦科訓練中英文打字及電腦軟件之使用 人文學科訓練撰寫問卷 通識科訓練資料搜尋技巧 語文科作文章編寫等 中二級為第二階段 ( 實施執行階段 ), 本年中二級分為 26 組, 每組成員 4-5 人不等, 每組獲分配一位指導顧問老師, 其間老師作為 同行者 的角色進行指導, 每組學生有既定的身份角色, 包括組長 副組長 文書等 每組須提交主題 計劃書及成員分工表等, 組導師會進行持續評估 ( 分別於不同階段填寫評估表以監察各組之進度 ), 於完結時各組須匯報及遞交文字報告, 以便檢視各組對專題探究過程及模式之認識 個人總分將顯示於成績表上 修訂 14

17 中三級為第三階段 ( 檢視個人能力成果 ), 中三同學會 進行個人計劃書之編寫, 同學會就自己喜好選題及進行 背景資料搜集, 成績計入下學期通識科內 過程重點事項 / 講座安排 : 2013 年 10 月 : 優秀作品匯報展示 ( 上年度中二學生向本年度中二學生展示 ) 2014 年 1 月 : 專題研習 簡介會 2014 年 5 月 : 分組專題匯報評分 2014 年 7 月 ( 試後活動 ): 優秀作品匯報展示 ( 本年度中二學生向本年度中一學生展示 ) 戊 校本教學語言政策小組: 培養學生兩文三語, 一向是本校的語文政策 除了採用母語教學, 本校亦極重視英國語文教育 為了增加學生接觸英語的機會及優化英語學習語境, 本校於本年度繼續推行全校英語學習政策 除了使用英語教授初中部分班別數學和基本會計學, 及在人文學科和科學科增加英語元素外, 更在班主任時間及課後全面推行英語活動, 包括每天早上收看英語新聞 讀社評 讀故事 由學生製作跨科專題英語廣播 朗讀英語生詞及英語閱讀夥伴計劃 ( 初中 ) 等 此外, 本校亦在本學年推行多次跨科英語說話日, 以輕鬆形式鼓勵學生用英語學習非語文科知識, 如地理科 科學科 基本會計學和數學科 活動喜見成效, 學生更積極接觸英語及勇於以英語表達意見, 成果令人鼓舞 修訂 15

18 己 電子學習小組: 近年, 教育局鼓勵中 小學嘗試推行電子學習, 藉此提昇學生的學習成效和學習動機 有見及此, 本校在 學年開始在教務組設立 電子學習小組, 組內成員包括各科老師和資訊科技組老師, 透過小組增加老師間之交流 此外, 本校已於 2012 年購置三十多部平版電腦 配合教室內的無線路由器 流動數據無線路由器推行電子學習教學, 無論在課室內 外均曾多次嘗試使用平板電腦進行教學, 教學效果令人滿意, 學生的學習興趣亦有所增長 在 學年, 本組得到校友的捐助及學校撥款, 已增購二十多部蘋果公司的 i P a d M i n i 平版電腦, 令電子學習資源更多元化和充裕 此外, 電子學習小組 成員數目亦有所增加, 務求令電子學習能融入各學習領域, 使學習效能進一步提升 本組在本年度曾舉辦之活動如下 : 老師多次出席由教育局 香港電子學習聯盟 博文教育 ( 亞洲 ) 有限公司 各大出版社舉辦之工作坊 論壇 座談會 ; 聯同蘋果公司在教師發展日向全體老師簡介最新電子學習發展趨勢 實用應用程式及實習使用方法 ; 於校內進行跨科觀課及交流, 老師間能分享電子學習教學心得 ; 本校將繼續研究及嘗試多元化的電子學習學與教策略, 令 師生有所裨益 修訂 16

19 庚 圖書館 : 除了配合 從閱讀中學習 的課程改革方向, 還與學科老師合作, 為學生學習提供所需的資源 ; 支援學生閱讀, 培養學生自主學習 ; 讓他們的想像力 創造力 探究力, 以及寫作能力都更豐富, 在人生觀和價值觀方便更有思考的空間 更能面對挑戰 學校每年均會舉辦書展, 除請來書商參展, 亦請作家舉辦講座 ; 為推動閱讀和寫作, 本校推出書券作活動獎品 我們看到師生們在書展中買到想買的書 書, 不是商業, 而是文化, 並發揮知識傳播的作用 2013 年 9 月至 2014 年 4 月學生借閱圖書 電子書及閱讀資料統計 借閱圖書及閱讀資料數量 月 10 月 11 月 12 月 1 月 2 月 3 月 4 月 月份 科技 藝術及體育 8% 2013 年 9 月至 2014 年 4 月學生閱讀主要學習領域圖書 電子圖書及閱讀資料統計 個人 社會及人文學科 14% 數學及科學 15% 英國語文 23% 中國語文 40% 中國語文英國語文數學及科學個人 社會及人文學科科技 藝術及體育 修訂 17

20 四. 我們對學生成長的支援 : ( 一 ) 訓育工作方面 : 本校積極推動全校師生參與訓輔合一學生輔導工作, 訂立措施計劃時以學生為本, 培養學生自信心 責任感 使同學貫徹自律不懈 自強不息的精神 培養學生獨立思考 判斷是非的能力 引導學生認識個人在社會中的權利與義務, 養成公民意識 民主精神 教導學生熱愛家庭 關心社會問題, 參與社會服務, 從而建立學生的優良品格及良好校風 本校深信預防勝於治療, 近年推行多項校本活動, 以提升同學抗逆能力 各老師與同學及其家長建立緊密互相關懷信任關係 藉此關係, 老師得以盡量發揮身教功能 本組於去年, 除執行一般日常訓育工作外, 亦與輔導組及駐校社工緊密合作以貫切訓輔合一之宗旨 為使訓輔工作收效更大, 善用資源亦極為重要 本組經常引入校外資源, 盡量與校外機構如香港基督少年軍 路德會包美達社區中心 香港基督教服務處及警民關係組等合作, 為同學提供更多元化校本輔導活動 施行計劃 : a. 獎勵計劃 : 為培養學生自信心 責任感, 訂立多項獎勵計劃, 包括 : 操行獎 服務獎 模範班 守時之星 考勤獎 及 銷過計劃 等, 使學生以正面態度, 建立優良品格及良好校風 b. 領袖生訓練計劃 : 訓育組於 2013 年 9 月及 10 月內與香港基督少年軍合辦兩次領袖生訓練營, 供領袖生隊員參加 並於 2014 年 4 月至 5 月期間, 與香港基督教服務處 ( PS33) 合作, 舉辦領袖訓練工作坊 修訂 18

21 c 明日領袖工作坊 : 訓育組及輔導組合作舉辦中二級明日領袖工作坊 目的是培訓中二級有潛質的學生, 將來為學校各團隊服務 工作坊提供基本的訓練, 包括領袖訓練 團隊精神 自我認識及讓學生認識學校各團隊的特質 ( 二 ) 輔導工作方面 : 本校一向重視培育學生的品德和正面價值觀, 重視學生的輔導工作, 採取訓輔合一的模式 本年度本組的發展方向主要是提升學生批判性思考及明辨是非的能力, 培養學生正面積極的人生觀 在初中方面, 本校首度在中一級推行 NA TEEN 成長營, 加強中一學生的生活技能 生活規律 增加歸屬感及強化守規自律的意識 本年度中一及中二級參加了 共創成長路 賽馬會青少年培育計劃, 透過一連串的課程 工作坊 訓練營及義工服務等, 以培育學生各方面的能力, 建立健康的人生信念, 從而促進學生的全人發展, 踏上 理 想路 配合教育局的健康校園政策, 本組展開了一連串的活動, 以 健康校園系列 為主題, 透過各級不同的 生活事件 課題 講座 問答比賽等, 幫助學生養成健康的生活習慣 學會情緒管理 加強正能量及抗逆力, 使他們的身心得以健康發展 另外, 今年本組與學生事務組 課外活動組及體育科合辦 初中競技日 活動, 當中滲入體適能的元素, 令同學在發揮團隊精神及增強對學校的歸屬感之餘, 也享受運動的樂趣 新亞愛心巡禮 是本組的重點發展性活動, 讓中一至中四的學生參與義工服務, 例如 : 探訪老人院舍及幼兒園等, 從而更了解及關心社區 除此之外, 本校社會服務團亦鼓勵學生積極參加賣旗籌款及探訪獨居長者等活動, 讓學生能回饋社區 修訂 19

22 本組的 朋輩輔導計劃 是另一重要的發展性項目, 這計劃先培訓高年級學生, 讓他們加深對自己的了解, 認識自己的潛能 增加自信, 培養關愛文化及服務精神 培訓後, 高年級學生擔當輔導員, 在中一的 生活篇 裏, 協助中一學生適應中學生活, 解決學業或成長問題, 而在中二的 伴讀篇 裏, 以一對一形式協助中二學生溫故知新 本校本年度繼續增有 保良局校本教育心理服務, 教育心理學家定期到校, 除了為學生提供評估, 及早識別學生個別需要, 讓校方可快捷有效地提供輔導或學習支援外, 亦與本校合辦 伴讀輔導員培訓計劃, 讓高年級學生擔當輔導員, 在午膳時段與低年級學生一起讀書, 營造積極及關懷的氣氛 今年教育心理學家更為有特殊學習需要的中一學生提供學習技巧小組訓練, 目的是提升他們的學習能力, 以適應中學的學習模式 在學生個案輔導方面, 除了由 香港基督少年軍學校社會工作組 提供學校社工服務外, 本校繼續增聘兼職社工一名, 為成長階段的同學提供諮詢服務 個別學生輔導服務, 及推行輔導活動, 幫助同學建立正確的價值觀及積極進取的生活態度 今年, 兼職社工亦為有特殊學習需要的中一學生提供社交技巧小組訓練, 目的是提升他們的社交能力, 讓他們可享受愉快的校園生活 ( 三 ) 學生事務組的支援工作 : 學生事務組主要負責處理學生福利事務 資助減免事項 新來港學童支援及輔導 初中同學成長調查及輔導 各項獎學金評審及推行自我挑戰獎勵計劃等, 並藉以提高學生的個人形象, 增強對學校的歸屬感 善用校內外資源 : 將校內獎學金名目增加至百多項, 鼓勵更多學生設定學習目標, 追求自我完善 ; 成績及課外活動表現出眾者, 更被提名參選傑出學生或校外獎學金計劃, 進一步提高學生的自信及個人形象 修訂 20

23 協助清貧學生申請不同機構提供的經濟支援, 包括佛教慈濟安心就學計劃 太陽報心之書贈書計劃 蘋果基金生活津貼等, 受惠者良多 利用關愛基金為合乎資格學生籌辦兩個境外考察團, 前往馬來西亞及山東體驗不同地方文化與生活, 拓闊視野 ; 亦資助學生爭取該基金的津貼, 參加國學夏令營, 到蘇州觀摩學習, 廣交良友, 令個人閱歷更加豐富多姿 區本計劃支援本組聘請校外導師, 推行課後 輕鬆問功課 計劃, 讓所有中一學生都能建立良好的學習習慣及讀書態度, 成效頗佳 營建 健康和諧校園 : 監察小賣部的食物質素與衞生, 亦聽取不同持分者意見, 適時跟進與改善, 幫助學生養成良好的飲食習慣, 健康成長 與輔導組及課外活動組合辦 初中競技日, 透過班際與社際的運動競技比賽, 讓學生發揮團隊精神之餘, 更增強對學校的歸屬感, 也令校園洋溢互愛互助的和諧氣氛 此外, 亦舉辦了 班際課室設計比賽 及 新亞人應知新亞事 問答比賽, 讓學生進一步認識學校今昔的人 事和物, 鼓勵他們更積極投入學習, 也更熱愛校園生活 延續 新連心 團隊精神 : 運用校本支援津貼為新來港學童舉辦大型迎新活動 英文補習班及參觀活動, 讓他們更快更好地適應香港及校園學習生活, 且與本地學生建立友誼, 互助互勉, 打造更璀璨的明天 協助開辦優等生培訓課程, 教授高階思維及領導技巧, 提升學生溝通能力 為配合新高中學制, 增聘教院導師, 為新來港學童開設 中文科綜合能力訓練 課程, 指導應試技巧, 參加者大部分於文憑試考獲優異成績, 為校爭光, 表現令人鼓舞 新來港學童團隊 新連心 已茁壯成長, 幹事們不但具備新亞人優良素質, 也建立了正面積極的形象, 繼續發揮新亞人心連心精神, 積極籌辦活動, 聯繫社區, 表現出色, 贏得各方的讚賞 修訂 21

24 五. 學生表現 : 學生積極參與課外活動 中一中二級設立的課外活動節, 經檢討後, 本年度的六個重點發展體藝項目包括有合唱團 陶藝班 籃球班 跆拳道班 乒乓球班和羽毛球班 經過整年持續的訓練, 學生能建立一定的興趣和掌握基本的技巧 本年度部分項目的組員已加入校隊, 並在校際比賽屢獲佳績 除了六大體藝項目, 學生亦自發參與學校開設的活動小組和學習班, 新增的有 H i p H o p 舞蹈班 中樂小組等, 以迎合不同學生的興趣及發展需要, 其餘包括有日語興趣班 合唱團 結他班 爵士鼓班 小提琴班 魔術班 劇社 社會服務團等 制服團體有紅十字會青年團及升旗隊 校隊則添了生力軍, 除了田徑 籃球 足球 乒乓球校隊外, 新增設劍擊隊 欖球校隊等 各學會幹事參加領袖精英培訓計劃後, 能學以致用, 舉辦了多種全校性或會內的活動和比賽 為慶祝四十週年校慶, 各學會於九月的開放日即舉辦了大型的成果展覽及攤位遊戲 隨後分別舉辦了多種全校性或會內的活動和比賽, 包括有英文學會的 W o r d H u n t 和萬聖節活動, 中文及普通話學會的 普通話週, 數理科技學會的數學競賽 純音樂製作班及科學實驗工作坊, 公民教育學會的 平和基金反賭博 WARGAME, 紅十字會的 紅手日 和 紅絲帶日, 視藝學會的 蝶古巴特拼貼工藝 攤位, 體育學會的 校慶新亞盃 和社際球類比賽等 同時, 各學會亦進行多項跨科跨組的合作, 當中一些活動亦已成為本校的特色與傳統, 例如由課外活動組統籌, 學生會 中文及普通話學會 視藝學會合辦的 文化日 ; 由音樂學會 學生會及數理科技學會合辦的 音樂日 ; 由輔導組 學生事務組及本組合辦的 初中競技日 等 除校內活動外, 各學會亦分別參與多項校際比賽, 例如田徑 越野賽 足球 籃球 乒乓球 體育舞蹈 劍擊 繪畫 音樂節 戲劇節 朗誦節等共一千六百多項 校外服務包括有社會服務團參與的賣旗 探訪安老院, 紅十字會青年團為區內活動提供急救服務等 修訂 22

25 其他學習經歷 方面 : 其他學習經歷 是新高中課程 3 個組成部分之一, 與核心及選修科目 ( 包括應用學習課程 ) 相輔相成, 讓學生達至全人發展 本校將 其他學習經歷 安排於正規課時之內和之外, 為學生提供不同的學習機會, 以拓寬學生視野及實現全人教育的目標 本年度, 本校繼續參與由康文署主辦的 高中生藝術新體驗計劃, 另外亦邀請藝術家到校, 以令學生可以欣賞更多不同形式的表演藝術 體育發展方面, 本校參與 嵩山少林武術 的第一及第二階段活動, 讓學生有機會學習中國武術 本校除了開展 生涯規劃 外, 亦鼓勵學生參與 國際成就計劃, 令他們對職業世界有更進一步的認識 除此之外, 為了擴闊學生視野, 本校亦為高中學生舉辦不同的境內 境外考察活動及交流活動 社會服務方面, 新亞愛心巡禮 的活動亦更多元化, 除了長者服務外, 學生更參與禁毒活動, 透過社會服務, 宣揚禁毒意識 其他學習經歷 多采多姿, 學生通過參與活動, 可在德 智 體 群 美 5 個方面得到均衡的發展, 並在反思中令自己更進一步 年度校外獲獎記錄詳見 附件 年度校內比賽得獎名單詳見 附件 修訂 23

26 教師專業發展 : 本年度電子學習小組曾舉辦之活動如下 : 老師多次出席由教育局 香港電子學習聯盟 博文教育 ( 亞洲 ) 有限公司 各大出版社舉辦之工作坊 論壇 座談會 聯同蘋果公司在教師發展日向全體老師簡介最新電子學習發展趨勢 實用應用程式及實習使用方法 於校內進行跨科觀課及交流, 老師間能分享電子學習教學心得 期望透過不同形式之專業交流, 提升電子教學效能 : 本年度是三年發展計劃的最後一年, 須進行全面的學校自評工作, 除了三次教師發展日的內容與學校自評工作相關外, 亦特別安排管理層的教師, 出席兩次工作坊, 探討編寫計劃書的技巧, 以配合學校未來三年發展的需要 本年度本校獲得香港中文大學的校本支援服務, 在去年八月底開學前已展開工作, 本組安排講座, 由大學的學校發展主任講解計劃的精神, 以大小齒輪互動的比喻, 凝聚全校參與的氣氛 得到支援的英文科及數學科, 在第三次教師發展日分享與大學合作的成果, 以及在照顧學習差異方面的實踐經驗 今年 2 月份完成的 學校發展計劃評估, 所得數據顯示教師專業交流的質素較三年前有所提升 在教師專業發展日邀請教師分享, 是很好的交流機會, 因此, 在本年度最後一次教師發展日中, 除安排電腦公司代表主持工作坊, 介紹運用平板電腦教學的多元性外, 亦邀請本校教師分享使用資訊科技支援教學的經驗, 以提升教師專業效能, 面向教育的新趨勢 本組不時更新書籍及期刊予教師借閱, 鼓勵教師閱讀及分享教育圖書 本組特別關注教師身心健康, 經常尋找適合機會安排康體活動, 例如誠邀退休教師教八段錦, 又與教師會合作設輕盈下午茶, 使教師有鬆一鬆的感受, 以舒緩教師沉重的工作壓力 修訂 24

27 六. 回饋與跟進 : 由 2 月開始進行不同的問卷調查和討論會議, 藉中文大 學校本支援專家協助, 運用數據和強弱機危分析, 定出 下年度關注事項如下 : A. 提升學生自學的態度和能力 B. 推動素質教育, 提升學生的聯繫感 C. 優化教師的專業效能 修訂 25

28 七. 附件 : 附件 1 : 由圖書館參與及舉辦的活動, 獲獎學生資料如下 : 校外活動 2013 年 7 月至 9 月 6 日 2013 年度九龍城區青年活動 閱讀獎勵計劃 Kowloon City District Youth Programme 2013 Reading Award Scheme ( 由九龍城區青年活動委員會 九龍城民政事務處合辦 ) 與班主任 中文科 英文科及通識教育科協作推動 : 共 99 位同學獲頒發嘉許狀 : 中一級中二級中三級中四級中五級 1 位 40 位 15 位 10 位 33 位四平班林嘉娣同學榮獲 中學組 個人獎項, 一忠班彭思維 二孝班陳凱烽 劉澤源 劉曉嫻 黃銘欽 三忠班呂泳茹及五忠班黎顯榮同學榮獲 中學組 - 閱讀獎勵計劃優異獎, 並獲邀出席於 2013 年 9 月 28 日在九龍城賈炳達道九龍城廣場舉行的頒獎禮及領取書券 紀念品 2013 年 9 月 26 日香港教育城 香港閱讀城舉辦 暑假閱讀約章 2013 共 51 位同學於 2013 年暑假勤於閱讀, 並完成 好讀新人類 閱讀任務, 獲頒發 好讀嘉許狀 予以表揚 : 中二級中三級中四級中五級 5 位 19 位 10 位 17 位 2013 年 10 月至 2014 年 3 月 4 日 與班主任 中文科老師協作推動 第二十五屆中學生好書龍虎榜 : 推薦書籍及選舉最喜愛作家 讀後感寫生比賽 三忠班呂泳茹同學榮獲 讀後感寫作比賽 ( 初級組 ) 推薦獎 五忠班胡曉雯同學榮獲 讀後感寫作比賽 ( 高級組 ) 推薦獎 ( 香港教育專業人員協會 康樂及文化事務署及香港公共圖書館聯合主辦 ) 2013 年 11 月 23 日香港教育專業人員協會主辦 普及閱讀獎勵計劃 : 榮獲紫章同學 5A 5A 5A 5D 5E 5E 5E 歐陽樂兒胡曉雯張純李宜芸陳金萍戴頌曦林曉程以上同學獲邀出席於 2013 年 11 月 23 日在維多利亞公園中央草坪舉行的第 25 屆閱讀嘉年華 紫章頒獎典禮 修訂 26

29 校外活動 2014 年 3 月 31 日第二十九屆中學生閱讀報告比賽 ( 中文組 ) 廣泛閱讀組學校推薦作品 : 一忠班鮑妍冰同學 那年老師教曉我的事 一孝班潘禧悅同學 那年老師教曉我的事 四平班曾倩宜同學 浮城述夢人 : 香港作家訪談錄 商務印書館 ( 香港 ) 有限公司 香港教育圖書公司主辦 校內活動 2013 年 9 月 1 日至 2014 年 5 月 13 日 齊讀好書 20 分鐘 毅力獎 1C 李宗霖 2A 陳朗謙 2A 陳瑞賢 2A 胡卓然 3A 廖偉杰 3B 嚴超 3C 陳家安 3D 朱皓言 3D 李志豪 4E 黎穎琳 4F 譚傲嵐 4F 黃恩儀 4G 葉鈺湘 4H 吳秋燕 4H 鄭舒 2013 年 9 月 1 日至 2014 年 4 月 4 日 為配合 新亞閱讀節 及 4 23 世界閱讀日, 圖書館舉行 借 閱圖書活動比賽 班際及個人獎項 班際獎項 ( 平均借書量最高的班別 ) 班別 借書數量 平均每人借書量 3B( 冠軍 ) 995 本 (29 位同學 ) 34 本 3D( ) 785 本 (31 位同學 ) 25 本 3C( ) 690 本 (31 位同學 ) 22 本 3H( 第四位 ) 532 本 (28 位同學 ) 19 本 1B( 第五位 ) 412 本 (22 位同學 ) 18 本 個人獎項 符興怡 1A 22 潘禧悅 1B 26 嚴日迅 1C 22 黃冠熙 1D 10 陳朗謙 2A 16 符小雲 2B 34 謝穎儀 2C 12 楊真智 2D 19 蕭英傑 3A 47 賴曉霖 3B 219 陳家安 3C 51 劉淑嫻 3D 72 胡銘恩 4E 35 黃恩儀 4F 86 香達文 4G 23 江啟熙 4H 43 麥芷慧 5A 8 陳彤珊 5B 51 黃梓鈴 5C 35 李宜芸 5D 41 錢子晴 5E 修訂 27

30 2013 年 9 月 2 日至 5 月 13 日 2013 年 9 月 2 日至 2014 年 7 月 11 日 2013 年 9 月 2 日至 2014 年 7 月 11 日 2013 年 9 月至 2014 年 5 月 校內活動 書目龍虎榜 借閱數量書名條碼科目 184 新亞中學 : 四十周年校慶紀念特刊 ( ) DC00515 輔助教學資源 年度數理科技學會 : ER 數學科 數學專訊 60 GUINNESS WORLD RECORDS 2014 E06392 English Language 44 和豬頭, 握個手! C20199 通識教育科 23 瓶裝水的真相 C19987 通識教育科 21 GUINNESS WORLD RECORDS E06341 English 2013 Language 支援英文科輔助教學資源 支援學生會影印服務 支援 ( 初中 ) 中文科 廣泛閱讀 英文科 ERS 及 MOI 閱讀 計劃 支援 ( 高中 ) 中文科 校本評核 及英文科 SBA School Based Assessment 2013 年 9 月 11 日至 13 日支援通識教育科 : 星島日報送報 3 天給全校師生 2013 年 9 月 19 日至 2014 年 5 月 31 日 支援教務組 午間閱讀計劃 及 課室圖書角 協助中一至中三級購書活動 : 在班主任協助下, 按同學興趣使用 300 元圖書金選購新書, 共購入新書超過 60 本 協助中一至中五級借閱午間閱讀計劃圖書, 每班借閱 13 本, 為期 9 個月 2013 年 10 月起支援教務組 漂流書本計劃 校內 5 個漂書站, 已收到超過 650 漂書, 包括由校長 副校長 老師 家長及學生捐出的書籍 此活動能營造校園內閱讀之氣氛, 讓更多人有機會與書相遇, 分享閱讀 漂書站讀者在 閱書人感想 欄寫下感想, 均獲贈紀念品 2013 年 10 月至 2014 年 3 月 4 日 與班主任 中文科老師協作推動 第二十五屆中學生好書龍虎榜 : 最踴躍參與 推薦書籍及選舉最喜愛作家 : 三愛 讀後感寫作比賽 ( 校內賽 ) 評判 : 袁德康老師 邱彩儿老師 讀後感寫生比賽( 初級組 ) 校內賽 修訂 28

31 校內活動 冠軍 1A 鮑妍冰 疼痛, 才叫青春 : 迎接美好未來的 36 個人生指南 3A 呂泳茹 心如鐵 1B 潘禧悅 那年老師教曉我的事 讀後感寫生比賽( 高級組 ) 校內賽 冠軍 5B 袁园 謝謝你愛過我: 是你的愛成就了我生命的正能量 4H 曾倩宜 平等 分享 行動 4H 吳秋燕 蝦子香 讀後感寫生比賽老師推薦入圍作品 1A 符興怡 1B 樊駿龍 1B 黃永法 1C 陳穎康 1C 鄭芷盈 1C 蔡愛瑪 1C 洪茵茵 1C 郭夢琳 3C 盧咏琪 3C 鄭杏欣 4H 鍾紫君 4H 馬玉婷 4H 黃惠 4H 鄭舒 5A 陳詩雯 5A 胡曉雯 5A 劉蔚藍 5A 林佩貞 5A 施純純 5A 楊雅琳 5D 李宜芸 5D 聶穎君 5E 陳金萍 5E 林曉靜 5E 林嘉兒 5E 黃紫晴 5E 黃端妮 2013 年 10 月 25 日與英文科合辦 English Speaking Day - Library : 將部分 MOI 英文圖書分類 (Geography,History,Humanity,Mathematics and Science) 及展覽, 並推介十本好書及鼓勵同學用英文對話 : Looking for a book Requesting for providing the book Renewing a book 2013 年 11 月支援科任老師及高中學生訂購 : 新高中中學文憑試參考書籍 教材刊物, 香港考試及評核局出版之考試報告及試題專輯等 ( 三聯書店 : 共訂購 $9,436)( 中華書局 : 共訂購 $2,277) 2013 年 11 月 主題圖書陳列 - Topic:Water Water all around Wonders of water Ice-Maker Earth s Water Cycle The Water Cycle 明報英語社評 :english. mingpao.com/critic.htm ( 25 th N ov 2013) 主題 :Water supply 豈能把食水倒落鹹水海 修訂 29

32 校內活動 2013 年 11 月 8 日支援教務組 老師閱讀心得分享 ( 負責老師 : 周燕玉老師 ) 魏天沛老師分享 瓶裝水的真相 圖書館特設 老師閱讀心得分享 角, 展示有關作品 ( 展覽日期 : 11 月 7 日至 11 月 22 日 ) 2013 年 11 月 20 至 22 日本年度第一次書展及推薦購書活動 ( 書商 : 三聯書店 )( 旺角新世 紀分店 ): 三聯書店 新亞書展貨品銷售摘要 : 以現金或書券購買新書及文具用品 : 共 679 項 $33, 以 invoice 訂購 : 中文科及英文科 $4, 最暢銷書籍是 刀劍神域 (11) ( 作者 : 川原礫 ), 共售出 12 本 2013 年 12 月支援通識教育科 : 明報贈書 贈送由明報出版社出版的書籍, 金額 $1,000( 共 14 本 ) 2014 年 1 月至 5 月支援通識教育科 中二級專題研習 2014 年 1 月 24 日支援教務組 老師閱讀心得分享 ( 負責老師 : 周燕玉老師 ) 何錦源老師分享 法拉第的蠟燭科學 Chemical history of a candle 鳴謝 : 何錦源老師贈書 法拉第的蠟燭科學 ( 條碼 DC00517) 圖書館特設 老師閱讀心得分享 角, 展示有關作品 ( 展覽日期 : 1 月 21 日至 2 月 14 日 ) 2014 年 2 月 24 日至 5 月 12 日 支援中文科 閱人讀情 廣泛閱讀計劃 : 中一及中二級 ( 共 24 位 學生 )( 共 10 節 )( 逢星期一 )( 下午 4:10 至 4:50)( 負責老師 : 許健怡老師 ) 2014 年 2 月 28 日支援教務組 老師閱讀心得分享 ( 負責老師 : 周燕玉老師 ) 吳家堯老師 許健怡老師分享 和豬頭, 握個手! 圖書館特設 老師閱讀心得分享 角, 展示有關作品 ( 展覽日期 : 2 月 27 日至 3 月 24 日 ) 主題圖書陳列 : 個人成長與人際關係 修訂 30

33 校內活動 2014 年 2 月 28 日 年度 普及閱讀獎勵計劃 青章 藍章 紫章 ( 中六級同 學得獎名單 ) 青章 藍章 紫章 6A 5 位 2 位 / 6B 1 位 4 位 / 6C / 2 位 / 6D / 1 位 1 位 6E 4 位 5 位 / 2014 年 3 月至 5 月協助中六級同學 申請延長借用資格, 延期後可借書至 5 月 30 日 2014 年 3 月 7 日支援 年度數理科技學會 : 數學專訊 網上閱讀平台 : 電子資源 ( 條碼 ER ) 編著 : 麥婉怡老師 5E 鄭灝湖 林嘉兒 賴宇杰及 4E 馬玉婷同學 2014 年 3 月 25 至 4 月 7 日 閱讀大作戰 有獎問答比賽: 科幻閱讀與欣賞 李偉才著( 優勝班別 :1A 1B 2C 及 3B) 多一分鐘樂觀, 少 60 秒煩惱 蔣慧瑜著 ( 優勝班別 :4F 4H 5B 及 5E) 2014 年 3 月 28 日支援教務組 老師閱讀心得分享 ( 負責老師 : 周燕玉老師 ) 溫梓琪老師分享 Life without limits 圖書館特設 老師閱讀心得分享 角, 展示有關作品 ( 展覽日期 : 3 月 27 日至 4 月 11 日 ) 2014 年 4 月至 6 月支援新高中選科 學與教 : 新高中參考書籍上架及介紹新高中科目 透過閱讀建構學科知識, 促進學生學會學習 2014 年 4 月 7 日至 16 日支援教務組 新亞閱讀節 支援班際課室設計比賽 : 中一級 愛閱讀的新亞人 目的 : 培養學生喜愛閱讀風氣 ( 學生事務組主辦, 教務組協辦 ) 書籤設計比賽 ( 教務組及視藝學會合辦 )( 負責老師 : 李慧敏老師 ) 冠軍 初級組 1B 潘禧悅 3B 鍾舒慧 3B 周嘉玲 高級組 5C 洪茵茵 5C 黃浩領 5A 施純純 修訂 31

34 校內活動 優秀閱讀報告展 : 由中文科許健怡老師 英文科周燕玉老師及 數學科李慧敏老師推薦學生作品 中文科 英文科 數學科 2B 蔡家琳 1B CLACITE MICHEALA 3B 何邦侃 2B 朱凱婷 1B WONG TSZ TSUN 3B 曾嘉嘉 2B 陸奕霖 1B PAN XIYUE 3B 楊雅雯 2B 陳嘉恩 3A LUI WING YU 3B 游煒琳 3B 許嘉雁 3B YAU WAI LAM 3C 潘子賢 3B 莫嘉儒 3B CHOW KA LING 3C 鄭杏欣 3D 羅綿樞 3B LAM WAN CHING 3C 温文靖 4H 曾倩宜 3B YAN CHEUK FUNG 3B 曾宇 5D 洪雅婷 3B ZHANG HUI YAN 3B 何邦侃 5D 陳曉瑩 2014 年 4 月 7 日初中作家講座及簽名會 : 李偉才作家分享 科幻閱讀與欣賞 對象 : 中一至中三學生 司儀 :3A 呂泳茹 3B 盧珊珊 2014 年 4 月 9 日高中作家講座及簽名會 : 蔣慧瑜作家分享 換個框框看世界 對象 : 中四及中五級學生 司儀 :5B 袁园 5C 周鏢炫 5D 李宜芸 2014 年 4 月 9 至 11 日本年度第二次書展及推薦購書活動 ( 書商 : 商務印書館 )( 旺角分店 ): 新亞閱讀節書展 - 閱讀在新亞 商務印書館 新亞書展貨品銷售摘要 : 以現金或書券購買新書及文具用品 : 共 779 項 $30, 以 invoice 訂購 : 中文科 通識教育科及生物科 $ 最暢銷書籍是 刀劍神域 (12) ( 作者 : 川原礫 ) 共售出 6 本 2014 年 4 月 9 至 11 日支援 新亞理科新書展及問答遊戲比賽 ( 負責老師 : 蔡慧珍老師 ) 2014 年 5 月 8 日至 7 月 10 日 Library Master: 提供免費試用 EBSCO 英文電子書 ( 歡迎師生登入圖書館網頁, 享受閱讀英文電子書的樂趣 ) 2014 年 6 月及 7 月教育專業人員協會 普及閱讀獎勵計劃 結算 : 完成計劃同學可獲機構簽發證書一張, 學校頒贈獎章一個, 以予表揚 章級 : 青章 /( 初級 ) 藍章 /( 中級 ) 紫章 ( 高級 ) 修訂 32

35 附件 2 : 年度校外獲獎記錄 獲獎日期 獎項名稱 機構 所獲獎項 獲獎同學 ( 班別 ) 2013 年 5 月 中銀香港綠色社區樂悠遊 - 導賞行程設計比賽 中銀香港 中學組冠軍 吳海莹 (6E) 黃鍶堃 (6E) 林友團 (6E) 2013 年 7 月 泰國國際劍擊公開賽 男子佩劍少年組 沈豊泰 (5A) 2013 年 7 月星星河全國少年兒童美術書法攝影大賽 2013 年 8 月國際兒童繪畫比賽暨公開攝影比賽 2013 年 9 月九龍城區青年活動 閱讀獎勵計劃 2013 年 9 月全國劍擊俱樂部聯賽 ( 深圳站 ) 中國青少年研究會 美術一等獎 朱凱婷 (2B) 伍泳欣 (2C) 鄭宇軒 (2C) 呂佩清 (2D) 美術二等獎 周悅橋 (2C) 謝穎儀 (2C) 楊振豪 (5E) 海港青年商會高級組良好獎 鄭宇軒 (2C) 九龍城區青年活動委員會中國劍擊協會 個人林嘉娣 (4H) 閱讀計劃優異獎彭思維 (1A) 劉澤源 (2B) 劉曉嫻 (2B) 黃銘欽 (2B) 陳凱烽 (2B) 呂泳茹 (3A) 黎顯榮 (5A) 佩劍青年組個人銀牌沈豊泰 (5A) 佩劍成年組團體金牌沈豊泰 (5A) 2013 年 10 月高中應用學習獎學金羅氏慈善基金及教育局 獎學金 伍麗碧 (6E) 王大志 (6D) 特別嘉許獎 伍麗碧 (6E) 2013 年 10 月屈臣氏田徑周年大賽 屈臣氏集 女子甲一組鐵餅冠軍 許倩欣 (6C) 2013 團 業餘田徑總會 女子丙組 1500 米武鐘儒 (3B) 2013 年 10 月第十四屆公民全港青少年田徑錦標賽 年 11 月科技大學工程學系獎學金 男子丙組 200 米林政潼 (2B) 科技大學黃嘉熙 ( 校友 ) 袁煒麟 ( 校友 ) 修訂 33

36 獲獎日期獎項名稱機構所獲獎項獲獎同學 ( 班別 ) 2013 年 11 月九龍城區第四十屆田 徑運動大會 康文署公開組女子鉛球冠軍許倩欣 (6C) 公開組女子鐵餅冠軍 許倩欣 (6C) B 組男子跳遠 C 組男子鐵餅冠軍 C 組男子鉛球殿軍 C 組男子鉛球 C 組男子鐵餅 C 組男子鉛球 C 組男子鐵餅殿軍 C 組男子標槍 C 組男子標槍 練林浩 (4E) 黃均植 (5A) 黃均植 (5A) 區志杰 (5A) 區志杰 (5A) 江啓熙 (4H) 江啓熙 (4H) 潘國勇 (6C) 李冠銘 (6C) C 組女子跳遠殿軍梁慧儀 (5A) C 組男子 4X100 米胡學天 (6D) 黃健能 (4E) 吳雨桓 (4F) 李志威 (4G) C 組男子 4X100 米沈豊泰 (5A) 黃均植 (5A) 何志誠 (5D) 譚浩丰 (5E) D 組男子跳遠殿軍 D 組男子跳高 沈豊泰 (5A) 楊啓宇 (3B) D 組女子 800 米武鐘儒 (3B) D 組女子 4X400 米梁慧儀 (5A) 馬明慧 (5A) 聶穎君 (5D) 武鐘儒 (3B) 2013 年 11 月中學校際越野賽香港學界體育聯會 2013 年 11 月城大商學院 3A 優秀學生大獎 城市大學商學院 E 組男子跳遠殿軍女子甲組優異證書嘉許證書 李梓浩 (1D) 武鐘儒 (3B) 陳子欣 (6E) 吳海莹 (6E) 吳贇歡 (6E) 鄭殷勤 (6E) 伍麗碧 (6E) 周凡荻 (6E) 胡曉雯 (5A) 修訂 34

37 獲獎日期獎項名稱機構所獲獎項獲獎同學 ( 班別 ) 2013 年 11 月高中應用學習獎學金 教育局 獎學金 伍麗碧 (6E) ( 學年 ) 特別嘉許證書 獎學金 王大志 (6D) 2013 年 12 月 歷史文化學堂 香港中華 優秀隊伍 黃文頌 (6C) 師生電台講演活動 文化發展 陳晴 (6D) 聯合會 黃詩韻 (6D) 王志成 (6D) 李正浩 (6D) 唐俊杰 (6D) 朱滿志 (6E) 范嘉琪 (6E) 吳贇歡 (6E) 2013 年 12 月香港學生運動員獎屈臣氏集團香港學生運動員獎許倩欣 (6C) 2013 年 12 月第 5 屆 S u p e r 2 4 邀請賽 胡兆熾中學三等獎陳朗謙 (2A) 黃杰 (2D) 陳健怡 (2C) 2013 年 12 月粵港澳擊劍公開賽廣州市擊劍 協會 配劍青年 ( 個人組 ) 冠軍 配劍青年 ( 團體組 ) 冠軍 沈豊泰 (5A) 沈豊泰 (5A) 2013 年 12 月動學人生籃球聯賽 動學人生 女子成人組 汪佳漫 (4E) 林佩貞 (5A) 余美雅 (6A) 許倩欣 (6C) 罰球王男子成人組殿軍三分王封阻王 許倩欣 (6C) 李志威 (4G) 黃健能 (4E) 練林浩 (4E) 潘國勇 (6C) 李嘉銘 (3C) 李志威 (4G) 練林浩 (4E) 2013 年 12 月校際柔道錦標賽香港柔道總會男子 55 公斤組鄒丞堃 (5D) 2014 年 1 月聯校跆拳道錦標賽捷拳跆拳道館男子長拳賽趙志雄 (2A) 男子速度賽 趙志雄 (2A) 2014 年 1 月第一屆中國全接觸空 全接觸空手 男子初級重量級 趙志雄 (2A) 手道大賽 道中國聯盟 2014 年 1 月香港分齡劍擊錦標賽 17 歲以下男子個人佩 沈豊泰 (5A) 劍 修訂 35

38 獲獎日期 獎項名稱 機構 所獲獎項 獲獎同學 ( 班別 ) 2014 年 1 月 學界田徑錦標賽 香港學界體 男子甲組鐵餅冠軍 黃均植 (4A) 育聯會 男子甲組標槍 黃均植 (4A) 男子甲組 4x400 米 黃建能 (4E) 李志威 (4G) 何承宗 (5D) 葉柏森 (5E) 男子甲組團體 男子乙組跳高冠軍 楊啟宇 (3B) 男子丙組鐵餅冠軍 洪華澤 (2B) 男子丙組 400 米 林政潼 (2B) 男子丙組 4X400 米 林政潼 (2B) 張卓軒 (2C) 溫旨匡 (2C) 黃子維 (2C) 女甲 1500 米殿軍 武鐘儒 (3B) 女子丙組 4 X 100 米殿軍 江詠欣 (1A) 黃詠儀 (1C) 陳芷桐 (2A) 陳詠芝 (2A) 2014 年 2 月 九龍城區傑出學生選舉 九龍城區校長聯會 中學組優異獎 吳海莹 (6E) 2014 年 2 月 九龍倉全港中學生繪畫九龍倉 嘉許獎 劉絲絲 (5B) 2014 年 3 月 第 66 屆香港學校 香港學校音樂 初級組二胡獨奏冠軍 潘禧悅 (1B) 音樂節 及朗誦協會 初級組二胡獨奏 范鈺翎 (2A) 木笛二重奏 陳穎欣 (2A) 蔣婷宜 (2B) 木笛二重奏優良獎 王耀麟 (3A) Dylan Jaxx Heywood(1B) 高音木笛獨奏優良獎 Dylan Jaxx Heywood(1B) 高音木笛獨奏優良獎 王耀麟 (3A) 四級鋼琴獨奏 雲可旋 (5C) 修訂 36

39 獲獎日期 獎項名稱 機構 所獲獎項 獲獎同學 ( 班別 ) 五級鋼琴獨奏優良獎 譚穎怡 (5B) 三級鋼琴獨奏良好獎 肖瑤 (4H) 三級鋼琴獨奏良好獎 郭權輝 (3D) 三級鋼琴獨奏良好獎 鮑妍冰 (1A) 五級鋼琴獨奏良好獎 徐樂芯 (1B) 中級組箏獨奏良好獎 鄧雪誼 (4H) 深造組笛獨奏優良獎 許圖 (5E) 四級小提琴獨奏良好獎王家榮 (1B) 中文聲樂獨唱良好獎 洪茵茵 (1C) 中文聲樂獨唱良好獎 詹雅然 (1A) 中文聲樂獨唱良好獎 江詠欣 (1A) 中文聲樂獨唱良好獎 郭夢琳 (1C) 中文聲樂獨唱良好獎 黃詠儀 (1C) 中文聲樂獨唱良好獎 陳穎欣 (2A) 中文聲樂獨唱優良獎 陳芷桐 (2A) 中文聲樂獨唱優良獎 蔣婷宜 (2B) 中文聲樂獨唱優良獎 陳健怡 (2C) 中文聲樂獨唱良好獎 潘禧悅 (1B) 中文聲樂獨唱良好獎 鮑妍冰 (1A) 中文聲樂獨唱優良獎 羅倩昕 (1A) 中文聲樂獨唱良好獎 符興怡 (1A) 外文聲樂獨唱優良獎 陳穎康 (1C) 外文聲樂獨唱良好獎 John Casilla(2C) 外文聲樂獨唱優良獎 馮學強 (4F) 2014 年 3 月中國語文菁英計劃 教育局及中 菁英銀獎 呂泳茹 (3A) 全港中國語文菁英競賽 國語文教育 ( 中學組 ) 研究學會 2014 年 3 月 The Sovereign Art Foundation Schools Prize The Sovereign Art Foundation Top 20 Finalist 楊振豪 (5E) 2014 年 3 月九龍城區青少年籃球賽青年新世代李嘉銘 (3C) 黃健能 (4E) 練林浩 (4E) 潘潤暉 (4F) 黎家進 (4F) 李志威 (4G) 黃均植 (4G) 修訂 37

40 獲獎日期 獎項名稱 機構 所獲獎項 獲獎同學 ( 班別 ) 2014 年 3 月 亞洲國際數學奧林匹克公開賽暨港澳數學奧林匹克公開賽 亞洲國際數學奧林匹克聯合會及香港數學奧林匹克協會 銀獎 黃杰 (2D) 楊雅雯 (3B) 2014 年 4 月 讀後感寫作比賽 教協及康文署初級組推薦獎 呂泳茹 (3A) 2014 年 4 月香港學校戲劇節香港藝術 學院 高級組推薦獎傑出劇本傑出導演傑出演員傑出舞台效果獎傑出合作獎 胡曉雯 (5A) 蔡冠恆 (5B) 劉卓昊 (4F) 邱浩銓 (4G) 江啟熙 (4H) 蔡冠恆 (5B) 邱浩銓 (4G) 新亞中學新亞中學 傑出整體演出獎 新亞中學 2014 年 4 月 新加坡數學競賽 綜合奧林匹克學術研究所 銀獎 潘禧悅 (1B) 陳朗謙 (2A) 范鈺翎 (2A) 黃杰 (2D) 湛浩賢 (3B) 楊雅雯 (3B) 銅獎 沈文傑 (1C) 林韻芝 (3B) 2014 年 5 月 和諧家庭徵文比賽 葵涌扶輪社 鮑妍冰 (1A) 良好獎 羅倩昕 (1A) 2014 年 5 月 香港青年獎勵計劃 民安隊少年團銅章 何家安 (4F) 2014 年 5 月 中國中學生作文大賽中華文化促 香港賽區高中組銅獎 陳嘉純 (5E) 進中心 優異獎 嚴瀚欽 (4H) 鄭培烽 (4E) 鮑妍冰 (1A) 謝穎儀 (2C) 盧珊珊 (3B) 2014 年 5 月 香港青少年柔道錦標賽香港體育節 55 公斤組別 鄒丞堃 (5D) 2014 年 5 月 男子佩劍 ( 個人 ) 學界劍擊賽 香港學界體育聯會 香港及九龍公開組冠軍 沈豊泰 (5A) 修訂 38

41 獲獎日期 獎項名稱 機構 所獲獎項 獲獎同學 ( 班別 ) 2014 年 5 月 全港分齡劍擊錦標賽 17 歲以下男子佩劍 沈豊泰 (5A) ( 個人 ) 冠軍 2014 年 6 月 Young Journalists HK Best Story Award 2014 年 7 月新創建香港地貌行青年地質保育大使 2014 年 7 月 2014 年 明日之星 計劃上游獎學金 British Council Best Story Award First Place John Casilla(2C) 羅婧芠 (2C) 黃丹琦 (2C) 鍾希晉 (2C) 新創建 銅獎 黃紫晴 (5E) 葉柏森 (5E) 陽詩 (5E) 周大福慈善 周大福慈善基金上游 伍麗碧 (6E) 基金 獎學金 朱滿志 (6E) 修訂 39

42 附件 3 : 年度校內比賽得獎名單 獲獎日期比賽名稱組別獎項得獎單位 / 學生主辦單位 2013 年 6 月新來港學童英文中一級表現優良獎陸奕霖 (1B) 學生事務組 補習班 中二級 中三級 中四級 孫禕雯 (1B) 陳健怡 (1C) 謝穎儀 (1C) 表現優良獎盧珊珊 (2B) 表現優良獎鍾紫君 (3A) 曾嘉豪 (3A) 林嘉娣 (3D) 李寶鈺 (3D) 表現優良獎劉鴻 (4E) 黃紫晴 (4E) 2013 年 6 月農圃獎勵計劃榮譽金獎廖泓智 (2C) 學生事務組 2013 年 11 月 27 日 年度音樂比賽 金獎 蔡家琳 (1B) 鄭家柏 (1B) 劉澤源 (1B) 劉曉嫻 (1B) 譚英傑 (1C) 呂泳茹 (2A) 盧珊珊 (2B) 鍾舒慧 (2B) 羅綿樞 (2D) 班際合唱冠軍 3B 學生會 初級組 2B 3C 班際合唱冠軍 6C 高級組 6E 獨唱初級組冠軍 獨唱高級組冠軍 4H John Casilla(2C) 羅柏謙 (3B) 楊啟宇 (3B) 鄭培烽 (4E) 黃文頌 (6C) 潘國勇 (6C) 音樂學會 資訊科技學會 修訂 40

43 獲獎日期比賽名稱組別獎項得獎單位 / 學生主辦單位 合唱初級組冠軍合唱高級組冠軍 張慧妍 (3B) 楊雅雯 (3B) 甄卓楓 (3B) 林韻芝 (3B) 鍾舒慧 (3B) 曾嘉嘉 (3B) 黎進旺 (6D) 賴恩怡 (6D) 潘國勇 (6C 麥志濠 (6E) 陳金萍 (5E) 黃紫晴 (5E) 樂器組冠軍許圖 (5E) 范鈺翎 (2A) 鄧宏基 (2C) 2014 年 1 月 便服日 最高個人捐 款獎 吳偉銘 (1D) 鄭家柏 (2B) 學生會 張慧妍 (3B) 平均捐款最多班別獎 ( 初中 )2B 1D 1B 2014 年 1 月 揮春大賽 初級組 冠軍 謝穎儀 (2C) 文社課外活動組 視藝學會 學生會 中普學會 何邦侃 (3B) 博社 楊雅雯 (3B) 博社 優異 鮑妍冰 (1A) 文社潘禧悅 (1B) 禮社 高級組冠軍嚴瀚欽 (4H) 約社 優異 柳俊偉 (5E) 禮社 劉婷婷 (6A) 文社 王麗麗 (5C) 禮社 邱恬恬 (6E) 禮社 2014 年 2 月新亞人應知新亞事初級組冠軍 3B 學生事務組 2B 2D 輔導組 高級組冠軍 5E 4E 修訂 41 5D

44 獲獎日期比賽名稱組別獎項得獎單位 / 學生主辦單位 2014 年 3 月數學競賽中一級冠軍潘禧悅 (1B) 數學學會 2014 年 3 月農圃獎勵計劃上學期十名 2014 年 3 月班際課室佈置 比賽 符興怡 (1A) 楊晉樂 (1B) 中二級冠軍黃杰 (2D) 陳朗謙 (2A) 潘子冠 (2C) 中三級冠軍蔡依智 (3A) 成績優異同學 曾宇 (3B) 湛浩賢 (3B) 楊雅雯 (3B) 符興怡 (1A) 鮑妍冰 (1A) 羅倩昕 (1A) 潘禧悅 (1B) 王子浚 (1B) 鄭家柏 (2B) 劉曉嫻 (2B) 蔡家琳 (2B) 鄭宇軒 (2C) 潘彩雲 (2A) 學生事務組 中一級冠軍 1B 學生事務組 中二級冠軍 2B 中三級冠軍 3B 初級組總冠軍 3B 高級組冠軍 4H 最具創意及美感獎 最佳匯報表現獎 初級組 高級組 初級組 高級組 2014 年 3 月營銷有道精明企業金獎林俊杰 (4H) 會計企業科 4E 5E 2B 4E 1B 4H 銀獎 銅獎 李志威 (4G) 周穎 (4E) 展板設計金獎楊振豪 (5E) 銀獎 銅獎 胡銘恩 (4E) 汪佳漫 (4E) 最佳宣傳獎 江浩鋒 (4E) 修訂 42

45 獲獎日期 比賽名稱 組別 獎項 得獎單位 / 學生 主辦單位 2014 年 4 月 數學快而準 冠軍 2A 第 4 組 ( 雷騰响 數學學會 陳朗謙 劉澤源 陸奕霖 ) 2C 第 3 組 ( 鄧宏基 溫旨匡 黃金浩 文國禧 ) 雙 2B 第 2 組 ( 林政潼 陳永康 陳錦豪 黃銘欽 ) 2D 第 3 組 ( 黃杰 林浩鋒 羅啟誠 莊紹廷 ) 2014 年 4 月 借閱圖書活動班際 冠軍 3B 圖書館 比賽 3D 教務組 3C 2014 年 4 月 書籤設計比賽 初級組 冠軍 潘禧悅 (1B) 教務組 視藝學會 鍾舒慧 (3B) 周嘉玲 (3B) 高級組 冠軍 洪茵茵 (5C) 黃浩領 (5C) 施純純 (5A) 2014 年 5 月中國象棋比賽冠軍顏荣威 (3D) 文社學生事務組 任展鴻 (5E) 約社 香駿生 (5D) 禮社 飛行棋比賽冠軍林俊杰 (4H) 約社 楊振豪 (5E) 約社 譚皓丰 (5E) 禮社 2014 年 5 月 中五級辯論比賽 冠軍 戴頌曦 (5E) 人文學科 楊振豪 (5E) 李文俊 (5E) 吳鈞豪 (5A) 張純 (5A) 胡曉雯 (5A) 最佳辯論員胡曉雯 (5A) 修訂 43

46 獲獎日期比賽名稱組別獎項得獎單位 / 學生主辦單位 2014 年 5 月理科書展問答 比賽 初中組班際積極參與獎 1A 2A 3A 理科學會 初中組班際 1B 2B 3B 成績優異獎 高中組班際 4H 積極參與獎 個人成績優 羅倩昕 (1A) 異獎 藍興燁 (1A) 許平和 (1B) 楊晉樂 (1B) 劉曉敏 (1C) 余卓賢 (1C) 曾綺婷 (1D) 陳梓浩 (1D) 陳瑞賢 (2A) 范鈺翎 (2A) 柳則阳 (2B) 陳振維 (2B) 陳健怡 (2C) 謝穎儀 (2C) 黃偉超 (2D) 鄭繕鋒 (2D) 鄭耀麟 (3A) 朱思穎 (3A) 游煒琳 (3B) 曾宇 (3B) 林雪威 (3C) 魯慧 (3C) 劉仲霆 (3D) 劉淑嫻 (3D) 蘇曼虹 (4E) 梁筠羚 (4E) 區希聖 (4F) 黎樹康 (4H) 肖瑶 (4H) 修訂 44

47 獲獎日期比賽名稱組別獎項得獎單位 / 學生主辦單位 楊雅琳 (5A) 陸啟穎 (5A) 譚穎怡 (5B) 黃芷珊 (5B) 姚蔚婷 (5C) 李志榮 (5E) 林曉程 (5E) 2014 年 5 月一筆畫比賽冠軍符興怡 (1A) 數理科技 2014 年 5 月中四級班際問答 比賽 邢影 (1D) 鄭宇軒 (2C) 修訂 45 學會 冠軍 4H 教務組 2014 年 5 月 性騷擾知多少 班際初級組冠軍 3A 輔導組 問答比賽 班際高級組冠軍 個人計分賽 初中最佳答案 個人計分賽 高中最佳答案 選擇題滿分初中 高中 4G 4F 3B 3C 4H 5C 5E 呂銘浚 (2C) 陳嘉恩 (2B) 武鐘儒 (3B) 江啟熙 (4H) 張于粮 (4H) 李宜芸 (5D) 王子浚 (1B) 黃嘉添 (2A) 雷騰响 (2A) 楊啟宇 (3B) 區希聖 (4F) 錢健恩 (4H) 馬玉婷 (4H) 曾倩宜 (4H) 嚴瀚欽 (4H) 林佩貞 (5A) 王靜梅 (5D)

48 獲獎日期比賽名稱組別獎項得獎單位 / 學生主辦單位 2014 年 5 月 農圃獎勵計劃 小冊子封面設計比賽 冠軍鮑妍冰 (1A) 學生事務組 優異 2014 年 5 月四社全年積分冠軍禮社 伍欣賢 (2A) 謝穎儀 (2C) 潘禧悅 (1B) 林景輝 (1B) 洪茵茵 (1C) 邢影 (1D) 蔡愷瑩 (2A) 文社 博社 修訂 46 視藝學會 2014 年 5 月 14 日常識問答比賽高級組冠軍 4H 數理科技學會 初級組冠軍 3B 邢影 (1D) 鄭宇軒 (2C) 2014 年社際閃避球冠軍博社體育學會 文社 社際足球冠軍文社 約社 社際羽毛球冠軍禮社 博社 社際籃球 ( 男子 ) 冠軍禮社 博社 社際籃球 ( 女子 ) 冠軍禮社 博社 社際球類總成績冠軍博社 禮社 2014 年 5 月羽毛球錦標賽女子初級組冠軍盧珊珊 (3B) 體育學會 殿軍 女子高級組冠軍 殿軍 潘彩雲 (2A) 翁敏 (4B) 陳芷桐 (2A) 林欣愉 (5A) 戴頌曦 (5E) 黃紫晴 (5E) 李宜芸 (4D) 羽毛球錦標賽男子初級組冠軍張煒堅 (3A) 殿軍 陳成榮 (1B) 林政潼 (2B) 呂俊霖 (1D)

49 獲獎日期 比賽名稱 組別 獎項 得獎單位 / 學生 主辦單位 男子高級組冠軍 黎顥榮 (5A) 黎晉傑 (4F) 柳俊偉 (5E) 殿軍 葉柏森 (5E) 乒乓球錦標賽 男子初級組冠軍 劉澤源 (2B) 邱子軒 (3B) 鄭宇軒 (2A) 殿軍 植泓熹 (2D) 男子高級組冠軍 黃浩領 (5C) 劉鴻 (5E) 嚴瀚欽 (4H) 2014 年 5 月 班際籃球比賽男子初級組冠軍 3C 體育學會 成績 3D 3A 殿軍 2D 男子高級組冠軍 4F 5A 5E 殿軍 4H 女子初級組冠軍 2AC 聯隊 3C 3A 殿軍 3D 女子高級組冠軍 5A 5B 5C 2014 年 5 月 班際籃球比賽男子初級組冠軍 3C 體育學會 成績 3D 3A 殿軍 2D 男子高級組冠軍 4F 5A 5E 殿軍 4H 修訂 47

50 獲獎日期比賽名稱組別獎項得獎單位 / 學生主辦單位 女子初級組冠軍 2AC 聯隊 2014 年 6 月 傑出義工獎 陳晗 (4E) 社會服務團 詹家佩 (4E) 2014 年 6 月父母親節徵文比賽 殿軍 女子高級組冠軍 修訂 48 3C 3A 3D 張苑昱 (4E) 周嘉佩 (4E) 李芷盈 (4E) 張倩桐 (4F) 劉卓昊 (4F) 陳杰豪 (4G) 梁少鈺 (4H) 鍾紫君 (4H) 曾嘉豪 (4H) 黃嘉麗 (4H) 曾倩宜 (4H) 鍾嘉敏 (4H) 林欣愉 (5A) 梁佳利 (5C) 洪茵茵 (5C) 莫智豪 (5C) 楊聯坤 (5D) 黃端妮 (5E) 初級組 冠軍 劉曉嫻 (2B) 中文科 羅倩昕 (1A) 優異 5A 5B 5C 鮑妍冰 (1A) 蔡家琳 (2B) 張蓓欣 (2B) 高級組冠軍馬明慧 (5A) 優異 鄭杏欣 (3C) 洪雅婷 (5D) 呂泳茹 (3A) 江啟熙 (4H) 馬玉婷 (4H) 胡曉雯 (5A) 黃紫晴 (5E)

51 附件 4 : 為學校取錄新來港兒童而提供的校本支援計劃津貼 項目 收入 ( $) 支出 ( $) 年度撥款 225, 補習班 72, 活動 / 獎品及禮物 73, 輔導課程 / 工作坊 21, 圖書 1, 交流團 1, 總支出 170, 年度盈餘 54, 新來港學童團隊 新連心 成立至今已兩載, 秉承一貫宗旨, 透過不同形式的活動和訓練令團員加深認識 本年度接棒的幹事團隊都是中四級的學生, 他們朝氣勃勃, 勇於創新, 發揮高度自治精神, 積極籌辦大型迎新活動, 主動聯繫新團員, 協助他們更快更好地適應香港及校園學習生活 組織了兩次大型的參觀活動 : 首先是參觀天際 100 及漫遊星光大道, 讓團員多角度欣賞香港的美景 ; 然後結伴前往迪士尼樂園暢遊一天, 新舊團員聚首一堂, 興盡而返 多姿多采的活動不但令團員熱愛校園生活, 也與本校學生建立友誼, 互相扶持, 共同為目標而奮鬥 幹事們實幹的精神, 不但建立正面積極的形象, 亦樹立了良好的榜樣 ; 他們無論組織校內活動還是對外聯繫社區, 都妥善周全, 且經驗越見豐富, 贏來讚賞不絕 為新來港學童英語水平參差而剪裁課程的英文補習班如常進行, 本年度導師數量不變, 中一及中二級按學生英文能力再細分小組, 以便更全面照顧學習差異, 令學習果效更明顯 初中各小組進行全方位練習 ( 聽 說 讀 寫及文法, 並包括詞彙及句式默寫 ), 能力較強的組別可以全英語授課, 學生專心, 能力亦有所提升 高中組以聆聽及綜合能力練習 口語訓練為主, 學生人數雖少, 整體學習氣氛良好, 基礎稍弱, 但學習尚算積極, 學期完結時成績亦見進步 修訂 49

52 校本支援津貼除協助開辦優等生培訓課程, 教授高階思維及領導技巧, 提升學生溝通能力外, 也配合新高中學制, 增聘教院導師, 為新來港學童開設 中文科綜合能力訓練 課程, 指導該卷應試技巧 本屆取得驕人成績的新來港考生, 亦曾參與此訓練課程, 可見有效益的課程安排有助激發學生潛能 故本年度開設 六感記憶班, 指導學生記憶技巧, 強化學習 ; 亦甄選學生參加國內考察服務團及香港領袖訓練計劃, 透過活動令他們投入社會服務, 發展多元智能, 擴闊視野, 豐富閱歷 附件 5 : 校本課後學習及支援計劃報告 本計劃受惠學生人數計共 3 90 名 ( 包括 A. 領取綜援人數 : 96 名,B. 學生資助計劃全額津貼人數 :281 名及 C. 學校使用 10% 酌情權的清貧學生人數 :13 名 ) 項目 收入 ($) 支出 ($) 上年盈餘 61, 年度撥款 125, 導修服務 123, 培訓課程 28, 文化藝術活動 36, 總支出 187, 年度盈餘 0.00 本年度提供課後活動共 52 項 : 包括導修服務 (43 項 ) 培訓課程 ( 3 項 ) 社交 / 溝通技巧訓練 ( 3 項 ) 文化藝術活動 ( 3 項 ) 等, 實際受惠的清貧學生人數共 3 90 人 本校與基督少年軍合作申請區本津貼, 舉辦 7 項活動, 包括輕鬆問功課 夏日音樂班 英語日營及口語培訓 領袖訓練 義工服務 運動培訓及潛能突破日 修訂 50

53 根據課後問卷調查顯示, 大部份學生因參加功課輔導及語文訓練班後, 學習效能大大提升 自信心增加, 又透過參與文化藝術活動, 擴濶學習經驗, 增加文化認識及培養創意思維 部份學生更善用暑假機會回校進修語文課程, 增強語文學習的信心 附件 6: 學校發展津貼報告 單位 項目 收入 ( $) 支出 ( $) 餘款 ( $) 教育局 上年度餘款 256, 政府撥款 537, 課外活動組 活動班 ( 5 項 ) 及 138, 校隊 ( 3 項 ) 導師費 培訓計劃 ( 1 項 ) 劇社 (1 項 ) 教務組 優等生章 5, 訓育組 領袖訓練 ( 3 項 ) 領袖生章 56, 輔導組 輔導訓練 ( 1 項 ) 4, 音樂科 活動班導師費 (2 項 ) 24, 體育科 武術 保齡球 溜冰 15, 數學科 暑期補習班 9, 英文科 各級活動 ( 4 項 ) 54, 中文科 銜接課程 ( 1 項 ) 14, 英文 數學 其他津貼聘任教 136, 師薪金補貼 ( 包強積金 )( 3 項 ) 課程 / 補習班 (4 項 ) 63, 文化交流 ( 6 項 ) 及活動 ( 1 項 ) 99, 合計 794, , 餘款 171, 修訂 51

54 附件 7: 多元學習津貼報告 項 目 收入 ( $) 支出 ( $) 餘款 ( $ ) 1 2 /13 結餘 27, /14 政府撥款 98, 資優課程 ( 戲劇藝術培訓班 ) 14, 資優課程 ( 演說技巧訓練班 ) 中四 2, 資優課程 ( 演說技巧訓練班 ) 中五 4, 高中面試模擬工作坊中六 3, 生涯規劃講座 - 面面俱圓中六 1, 高中數學精英培訓班中四 11, 高中數學精英培訓班中五 3, 體育專業培訓體驗營中五 2, 合計 125, , 餘款 82, 附件 8: E nglish Enhancement Scheme P r ograms I n come E x penditure 1 3 /14 Funding 5, P u blication o f student works 5, T o tal 5, , 附件 9: R efined English Enhancement Scheme P r ograms I n come E x p e n d i t u r e B a lance B a lance b/f from 12/13 9, S e t up t he E -learning P latform a n d Develop the School -based c r oss-curricular material 9, T o tal 9, , 修訂 52