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1 內 容 歡 迎 使 用 早 期 兒 童 服 務 維 多 利 亞 州 早 期 兒 童 服 務 家 長 指 南 頁 碼 部 長 致 詞 2 引 言 3 兒 童 早 期 : 學 習 與 發 育 4 母 子 健 康 服 務 11 早 期 兒 童 教 育 及 看 護 服 務 13 針 對 原 住 民 兒 童 及 家 庭 的 早 期 兒 童 服 務 18 針 對 有 額 外 需 要 兒 童 的 幫 助 20 入 學 21 進 一 步 資 訊 24 家 長 通 訊 (Parent Update) 家 長 通 訊 由 維 多 利 亞 州 教 育 和 兒 童 早 期 發 展 部 出 版 的 一 份 免 費 電 子 信, 以 電 子 郵 件 形 式 發 送, 以 便 及 時 介 紹 維 多 利 亞 州 與 教 育 和 兒 童 早 期 發 展 有 關 的 最 新 新 聞 重 大 活 動 倡 議 和 變 化 欲 訂 閱 家 長 通 訊, 請 登 入 網 站 Welcome to Early Childhood Traditional Chinese Department of Education and Early Childhood Development (October 2010). 1

2 部 長 致 詞 兒 童 的 早 期 發 展 是 他 們 未 來 成 功 的 關 鍵 基 礎, 因 此 維 多 利 亞 政 府 致 力 於 提 供 各 項 服 務, 確 保 兒 童 有 盡 可 能 最 好 的 人 生 起 步 不 管 孩 子 住 在 哪 裡, 我 們 想 要 確 保 他 們 都 能 取 得 高 品 質 可 負 擔 得 起 的 學 習 及 發 展 服 務 早 期 兒 童 服 務 是 透 過 維 多 利 亞 政 府 地 方 政 府 社 區 組 織 以 及 機 構 的 合 作 共 同 提 供 重 大 的 計 畫 例 如 母 子 健 康 中 心 早 期 兒 童 干 預 服 務 以 及 幼 稚 園 支 援 等 服 務, 都 扮 演 了 重 要 的 角 色, 幫 助 包 括 有 殘 障 及 發 展 遲 緩 在 內 的 所 有 兒 童 維 多 利 亞 政 府 鼓 勵 所 有 兒 童 在 入 小 學 的 前 一 年 裡 上 幼 稚 園 幼 稚 園 是 兒 童 早 期 學 習 的 一 個 重 要 部 份, 也 是 過 渡 入 小 學 過 程 中 的 一 個 關 鍵 部 份 父 母 在 孩 子 早 期 發 展 期 間 也 需 要 支 援 及 建 議, 並 取 得 盡 可 能 最 好 的 建 議, 了 解 他 們 能 做 甚 麼 來 幫 助 孩 子 取 得 最 大 的 發 展 及 學 習 另 外 也 很 重 要 的 是 讓 父 母 有 信 心, 知 道 他 們 的 孩 子 得 到 的 是 符 合 他 們 需 要 促 進 個 別 學 習 及 成 就 的 服 務 本 指 南 介 紹 了 兒 童 從 出 生 到 學 齡 階 段 所 能 取 得 的 各 項 服 務, 並 旨 在 幫 助 父 母 就 孩 子 的 未 來 做 出 知 情 的 決 定 本 指 南 也 提 供 有 關 取 得 補 助 的 資 訊, 包 括 兒 童 看 護 退 稅 及 兒 童 看 護 津 貼, 讓 維 多 利 亞 家 庭 更 能 負 擔 幼 稚 園 課 程 及 兒 童 看 護 的 費 用 我 祝 福 您 與 您 的 孩 子 的 未 來 順 利 成 功 溫 蒂 勒 佛 議 員 (Hon Wendy Lovell MP) 維 多 利 亞 州 兒 童 和 兒 童 早 期 發 展 部 部 長 2

3 前 言 孩 子 的 早 期 數 年 是 他 們 未 來 健 康 成 長 和 發 展 的 基 礎, 對 孩 子 的 一 生 至 關 重 要 並 有 深 遠 影 響 維 多 利 亞 州 為 您 和 子 女 提 供 各 種 服 務, 以 幫 助 子 女 從 出 生 走 向 成 年 我 們 為 兒 童 提 供 各 種 高 品 質 早 期 兒 童 計 劃, 以 幫 助 他 們 順 利 進 入 學 校 體 系 及 未 來 的 深 造 發 展 維 多 利 亞 州 政 府 為 諸 如 母 子 健 康 服 務 幼 稚 園 計 劃 獲 得 支 持 的 親 子 遊 樂 小 組 和 早 期 兒 童 干 預 服 務 等 提 供 資 助, 以 支 持 兒 童 的 健 康 發 展 福 利 和 學 習 這 些 服 務 分 別 由 地 方 政 府 社 區 和 私 立 機 構 提 供 維 多 利 亞 州 教 育 和 兒 童 早 期 發 展 部 也 負 責 規 範 維 多 利 亞 州 的 兒 童 看 護 服 務 維 多 利 亞 州 政 府 通 過 與 地 方 政 府 和 其 它 機 構 建 立 的 合 作 關 系, 在 維 多 利 亞 州 各 地 建 立 兒 童 服 務 中 心 這 些 中 心 集 中 了 為 有 年 幼 子 女 家 庭 所 提 供 的 一 整 套 服 務 本 手 冊 旨 在 介 紹 維 多 利 亞 州 為 您 和 子 女 提 供 的 早 期 兒 童 服 務 的 重 要 資 訊 欲 詳 細 了 解 維 多 利 亞 州 早 期 兒 童 服 務, 請 登 入 網 站 或 致 電 ( 免 費 電 話 ), 與 教 育 和 兒 童 早 期 發 展 部 資 訊 和 轉 介 服 務 處 聯 繫 3

4 兒 童 早 期 : 學 習 與 發 育 兒 童 最 初 數 年 的 發 育 與 學 習 對 其 一 生 至 關 重 要 同 大 多 數 家 長 一 樣, 您 可 能 也 需 要 詳 細 資 訊 您 的 母 子 健 康 護 士 或 孩 子 的 早 期 教 育 人 員 可 以 在 孩 子 成 長 過 程 中 使 用 各 種 早 期 兒 童 服 務 時, 為 您 提 供 有 益 建 議, 回 答 您 關 於 孩 子 學 習 和 發 育 的 問 題 在 您 的 孩 子 出 生 時, 醫 院 提 供 給 您 的 兒 童 健 康 簿 (Child Health Record) 上, 也 會 介 紹 與 兒 童 健 康 和 發 育 有 關 的 詳 細 資 訊 以 下 內 容 將 簡 單 介 紹 早 期 兒 童 學 習 和 發 育 事 宜, 其 中 包 括 溝 通 和 行 為 問 題 內 容 分 為 三 個 部 份 : 嬰 兒 (0-1 歲 ) 幼 兒 (1-3 歲 ) 和 兒 童 (3-5 歲 ) 嬰 兒 (0 1 歲 ) 您 孩 子 的 發 育 每 個 孩 子 的 發 育 速 度 各 不 相 同 您 的 子 女 的 發 育 可 能 是 爆 發 性 的, 而 不 是 平 緩 漸 進 性 的 在 某 些 星 期 裡, 您 可 能 會 看 到 令 人 欣 喜 的 變 化, 而 某 些 星 期 裡 可 能 沒 有 什 麼 變 化 不 要 擔 憂, 您 很 快 就 會 再 次 看 到 進 展 記 住, 如 果 您 的 子 女 有 額 外 需 要, 他 們 可 能 需 要 較 長 時 間 才 能 發 育 到 某 些 關 鍵 時 期 如 果 您 對 子 女 的 發 育 有 任 何 疑 慮 或 問 題, 請 與 您 的 母 子 健 康 護 士 討 論 您 的 孩 子 可 能 會 做 的 事 情 四 個 月 大 時 : 善 於 控 制 頭 部 運 動, 俯 臥 時 可 以 抬 頭 達 90 度 微 笑 和 笑 出 聲 伸 手 抓 物 品 眼 睛 會 追 隨 移 動 的 物 品 對 周 圍 事 物 特 別 感 興 趣 試 圖 用 雙 手 拾 起 物 品 發 出 聲 音 以 便 引 起 注 意 並 滿 足 需 要 認 識 熟 人 面 孔, 開 始 與 他 人 更 頻 繁 互 動 八 個 月 大 時 : 被 拉 至 坐 姿 時 可 以 保 持 頭 部 與 身 體 齊 平 從 被 抱 著 坐 起 到 獨 自 坐 起 認 識 部 份 隱 藏 的 物 品 試 圖 接 觸 碰 不 到 的 玩 具 尋 找 墜 落 的 物 品 翻 身 或 試 圖 爬 行 發 出 啊 嗰 之 類 的 聲 音 模 仿 聲 音 表 達 情 感, 喜 歡 和 不 喜 歡 喜 歡 並 要 求 他 人 注 意 和 關 愛 與 家 人 互 動 增 加 4

5 12 個 月 大 時 : 可 能 會 站 立 或 行 走 用 食 指 指 示 用 哭 以 外 的 方 式 表 達 需 要 及 欲 望 說 出 達 三 個 可 聽 清 的 詞 字 理 解 數 個 詞 字 和 簡 單 指 令 伸 出 四 肢 以 方 便 他 人 幫 他 們 穿 衣 穿 鞋 喜 歡 表 達 情 感, 總 是 喜 歡 貼 近 家 長 開 始 理 解 不 的 含 義 您 孩 子 的 學 習 嬰 兒 的 學 習 過 程 始 於 出 生 之 前 出 生 後, 身 為 家 長 的 您 在 嬰 兒 的 學 習 中 扮 演 著 重 要 角 色, 透 過 與 他 們 建 立 充 滿 呵 護 和 安 全 的 關 係 鼓 勵 他 們 使 用 所 有 技 能 探 索 周 圍 環 境 和 鼓 勵 他 們 的 好 奇 心, 以 幫 助 嬰 兒 學 習 您 還 可 通 過 以 下 方 式 幫 助 嬰 兒 學 習 : 一 起 玩 耍 與 之 交 談, 並 在 嬰 兒 發 出 聲 音 後 或 以 其 它 方 式 表 達 他 們 的 需 要 時 作 出 回 應 做 出 許 多 充 滿 呵 護 的 接 觸 對 嬰 兒 的 運 動 和 聲 音 作 出 回 應 給 嬰 兒 不 同 的 物 品 和 材 料, 以 便 他 們 使 用 所 有 感 官 加 以 探 索 了 解 關 注 和 回 應 孩 子 之 所 愛 在 玩 耍 中 學 習 玩 耍 是 年 幼 兒 童 學 習 的 一 種 重 要 方 式, 而 且 一 出 生 就 開 始 與 嬰 兒 一 起 玩 耍 是 家 長 可 與 嬰 兒 一 起 做 的 最 好 活 動 之 一 嬰 兒 通 過 玩 耍 了 解 他 們 自 己 和 所 處 的 周 圍 環 境, 培 養 和 練 習 社 交 和 語 言 能 力, 增 強 他 們 的 身 體 技 能 及 創 造 性 思 考 以 下 是 家 長 可 與 嬰 兒 一 起 做 的 事 情 : 與 嬰 兒 一 起 唱 歌 與 嬰 兒 進 行 對 話, 說 一 些 話 對 嬰 兒 的 聲 音 作 出 回 應, 然 後 等 待 嬰 兒 發 出 新 的 聲 音 一 起 看 書 與 您 的 孩 子 一 起 玩 簡 單 的 遊 戲 讓 嬰 兒 握 持 並 把 玩 物 品 ( 確 保 這 些 物 品 可 以 安 全 地 放 入 口 中, 因 為 這 是 嬰 兒 了 解 物 品 的 一 種 方 式 ) 與 您 的 孩 子 溝 通 無 論 您 是 在 唱 歌 還 是 談 論 正 在 做 的 事 情 ( 如 做 飯 或 園 藝 ) 時, 您 的 溝 通 有 助 於 嬰 兒 學 習 語 言 和 許 多 其 他 事 情 請 經 常 與 嬰 兒 交 談, 並 一 定 要 對 嬰 兒 發 出 的 聲 音 和 其 它 溝 通 方 式 作 出 回 應 您 孩 子 的 行 為 嬰 兒 需 要 探 索 和 發 現 他 們 天 生 的 好 奇 心 驅 使 他 們 嘗 試 各 種 物 品, 以 了 解 物 品 的 樣 子 和 如 何 運 作 嬰 兒 正 在 學 習 如 何 表 現, 正 如 他 們 正 在 了 解 世 界 是 如 何 運 作 一 樣 您 的 角 色 真 的 很 重 要 您 需 要 提 供 一 個 安 全 的 環 境, 以 避 免 嬰 兒 在 探 索 時 受 到 傷 害 或 損 壞 物 品 哭 泣 是 嬰 兒 表 達 需 要 的 主 要 溝 通 方 式 迅 速 對 嬰 兒 的 哭 聲 作 出 回 應 並 滿 足 其 需 要 將 為 嬰 兒 創 造 一 種 安 全 感 記 住, 嬰 兒 會 通 過 觀 察 您 的 言 行 學 習 如 何 表 現 您 是 一 個 非 常 重 要 的 榜 樣, 對 您 孩 子 的 行 為 有 極 大 的 影 響 5

6 幼 兒 (1 3 歲 ) 您 孩 子 的 發 育 幼 兒 可 能 會 繼 續 以 爆 發 性 形 式 發 育 發 育 常 不 是 平 緩 漸 進 性 的 記 住, 每 個 兒 童 的 發 育 速 度 各 不 相 同 如 果 您 的 子 女 未 能 像 其 它 同 齡 兒 童 一 樣 達 到 某 些 發 展 的 里 程 碑, 請 不 要 擔 憂 請 記 住, 發 育 是 一 個 成 長 之 旅, 而 不 是 一 場 競 賽 您 最 了 解 自 己 的 子 女, 所 以 如 果 您 對 子 女 的 發 育 有 任 何 疑 慮 或 問 題, 請 與 您 的 母 子 健 康 護 士 討 論 您 的 孩 子 可 能 會 做 的 事 情 18 個 月 大 時 : 行 走 良 好, 但 雙 腳 稍 微 分 開 攀 爬 及 應 對 邊 角 和 障 礙 物 的 能 力 良 好 說 出 6 至 12 個 可 聽 清 的 詞 字 重 覆 句 子 的 最 後 詞 字 想 要 更 加 獨 立 和 無 需 幫 助 地 做 事 情 表 現 出 個 性 特 徵 單 獨 玩 耍, 但 仍 然 希 望 有 成 人 在 身 邊 容 易 沮 喪 和 發 脾 氣 使 用 物 品 和 常 規 活 動 以 獲 得 安 撫 和 安 全 感 兩 歲 大 時 : 登 上 樓 梯, 並 可 能 會 倒 退 行 走 不 用 手 就 可 以 蹲 坐 和 站 立 踢 球 和 揮 臂 扔 物 品 說 出 50 個 或 更 多 可 聽 清 的 詞 字, 理 解 得 更 多 與 人 合 唱 某 些 兒 歌 更 加 獨 立, 但 仍 然 不 斷 地 要 求 家 長 關 注 示 愛 恐 懼 或 疲 勞 時 會 緊 靠 大 人 沮 喪 時 發 脾 氣 開 始 出 現 想 像 力 三 歲 大 時 : 可 以 說 出 四 張 圖 畫 是 甚 麼 單 足 平 衡 和 以 足 尖 行 走 不 斷 地 提 問 題 聆 聽 和 講 述 故 事 洗 手 和 擦 乾 手 說 出 朋 友 的 名 字 說 話 較 少 使 用 兒 話 幼 兒 說 的 話, 差 不 多 一 半 能 聽 得 懂 6

7 發 脾 氣 的 情 況 變 少 開 始 害 怕 黑 暗 或 動 物 您 孩 子 的 學 習 您 可 以 及 早 參 與 幼 兒 的 學 習 過 程, 使 他 們 有 個 良 好 的 開 始 這 樣 做 不 僅 簡 單 有 趣, 而 且 研 究 證 實, 將 有 助 於 子 女 的 一 生 學 習 您 可 以 通 過 以 下 方 式 幫 助 子 女 學 習 : 講 述 周 圍 事 物 和 正 在 發 生 的 事 情 聆 聽 子 女 並 作 出 回 應, 以 鼓 勵 他 們 交 談 提 供 具 有 多 種 用 途 的 材 料, 以 鼓 勵 子 女 模 仿 和 扮 演 ( 如 玩 具 電 話 玩 具 娃 娃 或 帽 子 ) 一 起 唱 歌 講 故 事 和 唱 兒 歌 幼 兒 與 書 家 長 應 儘 量 讀 書 給 幼 兒 聽 幼 兒 甚 至 嬰 兒 都 可 以 開 始 體 驗 書 是 甚 麼 東 西 他 們 可 以 了 解 到 : 書 的 外 邊 與 裡 邊 是 不 同 的 如 何 拿 著 書 時 翻 頁 在 圖 畫 中 尋 找 感 興 趣 的 東 西 每 次 看 一 本 書 時, 圖 畫 和 故 事 是 不 變 的 某 些 書 裡 的 故 事 刺 激 有 趣 書 是 有 印 刷 文 字 和 語 言 的 在 玩 耍 中 學 習 幼 兒 可 以 通 過 玩 耍 獲 得 許 多 寶 貴 的 學 習 機 會 有 證 據 表 明, 玩 耍 可 有 助 於 幼 兒 在 身 體 社 交 情 感 和 智 力 方 面 的 發 育 幼 兒 的 最 初 三 年 尤 其 重 要, 在 玩 耍 中, 幼 兒 可 以 通 過 聆 聽 觀 察 觸 摸 品 嘗 和 嗅 聞 了 解 周 圍 環 境 以 下 是 家 長 可 與 幼 兒 一 起 做 的 一 些 事 情 : 將 幾 樣 不 同 的 物 品 放 在 一 個 袋 子 裡, 要 求 幼 兒 伸 入 一 只 手 摸 一 摸 某 個 物 品 問 一 些 問 題, 如 這 個 東 西 摸 起 來 是 什 麼 感 覺? 描 述 物 品 有 助 於 幼 兒 的 語 言 發 育 鼓 勵 幼 兒 搭 積 木, 然 後 再 拿 走 一 些 類 似 活 動 有 助 於 幼 兒 開 始 建 立 數 學 概 念 在 塑 膠 容 器 內 分 別 裝 入 沙 子 石 子 米 粒 和 水 鼓 勵 幼 兒 搖 晃 容 器, 聆 聽 由 此 發 出 的 不 同 聲 音 為 幼 兒 創 造 更 廣 泛 的 社 交 機 會 與 您 的 孩 子 溝 通 幼 兒 會 聆 聽 您 所 說 的 一 切 他 們 理 解 的 內 容 通 常 超 出 我 們 的 想 像 他 們 可 能 會 很 敏 感, 可 能 會 因 為 某 人 與 他 們 說 話 的 方 式 或 取 笑 他 們 而 生 氣 或 哭 泣 幼 兒 會 有 強 烈 的 感 情 和 情 緒, 但 有 時 因 溝 通 能 力 有 限 而 無 法 表 達 他 們 的 感 情 有 時 會 表 現 得 異 乎 尋 常, 但 通 常 苦 於 無 法 用 詞 語 表 達 問 題 所 在 但 他 們 的 溝 通 能 力 會 一 直 提 高 當 幼 兒 可 以 用 詞 語 進 行 良 好 溝 通 時, 他 們 就 可 以 更 輕 而 易 舉 地 在 日 常 活 動 中 獲 得 幫 助 家 人 所 提 供 的 感 情 保 障 理 解 和 容 納 將 有 助 於 他 們 度 過 這 些 困 難 的 階 段 以 下 有 助 於 溝 通 的 一 些 建 議 : 仔 細 聆 聽 子 女 要 說 的 內 容, 試 圖 理 解 背 後 的 情 感 所 在 固 定 撥 時 間 與 子 女 一 對 一 地 溝 通 7

8 當 子 女 要 交 談 時, 應 集 中 全 部 注 意 力 跪 下 或 蹲 下 來, 面 對 子 女, 以 平 等 的 高 度 與 他 們 交 談 讓 子 女 說 完, 不 要 打 斷 他 們 的 話 行 為 在 此 年 齡 段, 許 多 幼 兒 會 開 始 控 制 他 們 的 欲 望, 改 變 他 們 的 行 為, 並 按 您 的 要 求 去 做 但 當 然 不 一 定 都 是 那 樣 這 種 能 力 叫 做 自 控 力 這 是 生 命 中 最 重 要 的 發 育 里 程 碑 之 一 以 下 建 議 可 有 助 於 幼 兒 學 習 可 接 受 的 行 為 : 儘 量 創 造 良 好 的 成 長 情 境, 使 孩 子 無 需 聽 到 過 多 的 不 行 或 不 就 可 以 探 索 生 活 告 訴 子 女 您 對 其 行 為 的 看 法 積 極 讚 賞 孩 子 的 良 好 行 為 向 幼 兒 解 釋 其 行 為 的 後 果, 使 其 了 解 某 些 行 為 為 甚 麼 不 對 要 有 耐 心 兒 童 (3 5 歲 ) 兒 童 的 發 育 子 女 的 天 地 在 日 益 擴 大, 他 們 的 技 能 和 知 識 也 在 日 益 增 加 每 個 孩 子 的 發 育 速 度 各 不 相 同 但 此 年 齡 段, 某 些 技 能 對 兒 童 的 自 尊 和 學 習 尤 其 重 要 例 如, 能 夠 清 晰 地 交 談 對 於 他 們 能 被 人 理 解 至 關 重 要 如 果 您 對 子 女 的 發 育 有 任 何 擔 憂, 請 與 您 的 母 子 健 康 護 士 討 論 兒 童 可 能 會 做 的 事 情 3-4 歲 時 : 在 更 廣 範 圍 內 與 人 交 往 理 解 如 何 與 其 他 兒 童 一 起 分 享 和 玩 耍 培 養 幽 默 感 和 對 他 人 的 關 注 嫻 熟 地 使 用 手 和 手 指 用 偏 好 的 那 隻 手 以 成 熟 的 姿 勢 握 鉛 筆 說 話 流 暢 發 脾 氣 的 次 數 減 少 4-5 歲 時 : 會 問 一 些 複 雜 問 題 行 走 跑 步 和 攀 登 技 能 提 昇 可 以 騎 帶 輔 輪 的 自 行 車 繪 畫 技 能 提 高, 學 會 寫 一 些 數 字 和 字 母 理 解 數 字 的 含 義 與 朋 友 和 家 人 建 立 關 係 表 現 獨 立 性, 但 在 疲 勞 生 氣 或 窘 迫 時 可 能 會 沮 喪 表 現 出 自 信, 身 體 運 動 能 力 方 面 的 技 能 和 速 度 提 昇 8

9 能 夠 長 時 間 對 話 兒 童 的 學 習 您 可 以 通 過 以 下 方 式 幫 助 子 女 學 習 : 鼓 勵 他 們 探 索 試 驗 和 嘗 試 新 事 物 談 論 正 在 發 生 的 事 情, 鼓 勵 子 女 交 談 一 起 尋 找 問 題 的 答 案 提 醒 子 女 某 些 以 發 生 過 的 事 件 為 想 像 遊 戲 提 出 建 議, 例 如 提 問 : 像 小 老 鼠 這 麼 小 會 怎 麼 樣?, 或 為 遊 戲 提 供 道 具 一 起 唱 歌 講 故 事 和 唱 兒 歌, 無 論 是 新 的 還 是 喜 愛 的 舊 品 您 的 子 女 現 在 可 能 符 合 參 加 政 府 資 助 的 幼 稚 園 教 育 計 劃 的 資 格 這 些 計 劃 能 為 兒 童 提 供 新 的 學 習 經 歷, 提 高 其 對 學 習 的 興 趣 有 關 幼 稚 園 教 育 詳 情, 請 見 第 14 頁 在 玩 耍 中 學 習 玩 耍 通 常 就 是 社 交, 即 與 其 他 孩 子 打 交 道 通 過 社 交 性 玩 耍, 兒 童 有 機 會 練 習 如 何 與 其 他 孩 子 交 往, 並 學 會 新 技 能 通 過 玩 耍, 兒 童 還 能 了 解 自 己, 以 及 自 己 在 周 圍 環 境 中 的 位 置 有 證 據 表 明, 玩 耍 有 助 於 兒 童 在 身 體 社 交 情 感 和 智 力 方 面 的 發 育 以 下 是 可 以 提 供 3 到 5 歲 孩 子 良 好 玩 耍 體 驗 的 一 些 事 情 : 繪 畫 塗 色 和 手 指 畫 在 浴 缸 或 淺 水 池 內 裝 滿 再 倒 空 容 器 ( 但 必 須 隨 時 監 督 孩 子 ) 穿 戴 您 的 舊 衣 服 鞋 子 和 首 飾 在 戶 外 攀 登 挖 掘 和 跑 步 唱 歌 玩 玩 具 和 電 子 游 戲 看 書 與 兒 童 溝 通 兒 童 正 在 努 力 了 解 各 種 人 和 事 物, 以 及 人 和 事 物 在 世 界 中 的 位 置 他 們 熱 切 盼 望 學 習, 可 以 理 解 越 來 越 複 雜 的 想 法 他 們 對 任 何 事 物 都 好 奇, 會 不 斷 地 問 為 什 麼 以 刨 根 問 底 有 時 回 答 他 們 的 問 題 時 要 格 外 耐 心, 但 這 麼 做 對 於 鼓 勵 他 們 知 學 好 問 十 分 重 要 如 果 您 回 答 不 上 來, 最 好 坦 誠 相 告 有 時 以 反 問 他 們 你 認 為 呢? 來 回 應 某 個 問 題 也 可 以 幫 助 他 們 培 養 解 決 問 題 的 技 能 行 為 對 您 的 子 女, 您 需 要 建 立 堅 定 但 又 合 理 的 限 制 這 些 限 制 可 以 創 造 一 種 保 障 和 保 護, 使 他 們 在 準 備 就 緒 前 免 於 肩 負 太 多 的 責 任 大 人 常 常 忘 記 孩 子 們 仍 在 學 習 我 們 認 為 理 所 當 然 的 東 西, 例 如 理 解 他 們 被 告 知 的 內 容 舉 例 來 說, 您 也 許 認 為 孩 子 根 本 沒 有 在 聽 您 講 話, 但 此 時 他 們 可 能 正 想 要 理 解 別 人 五 分 鐘 前 說 的 話 幼 童 對 周 圍 環 境 非 常 感 興 趣 這 也 表 示 他 們 常 常 會 為 其 它 事 物 所 分 心 有 助 於 兒 童 學 習 可 接 受 行 為 的 一 些 建 議 : 牢 牢 記 住, 孩 子 們 從 您 的 言 行 中 學 習, 因 此 您 要 樹 立 一 個 正 面 榜 樣 告 訴 子 女 您 對 其 行 為 的 看 法 積 極 讚 賞 良 好 行 為 9

10 與 孩 子 談 話 時 請 在 孩 子 身 邊 跪 下 或 蹲 下 來 將 貴 重 物 品 放 在 孩 子 接 觸 不 到 的 地 方, 防 止 他 們 在 探 索 過 程 中 損 壞 貴 重 物 品 指 令 都 要 既 簡 單 又 正 面 鼓 勵 孩 子 參 與 家 庭 生 活, 讓 他 們 做 一 些 幫 的 上 忙 的 簡 單 家 務 保 持 幽 默 感 10

11 母 子 健 康 服 務 母 子 健 康 服 務 適 用 於 有 出 生 至 學 齡 前 兒 童 的 家 庭, 主 要 側 重 於 健 康 和 發 育 方 面, 其 中 包 括 影 響 兒 童 及 其 家 庭 的 身 體 社 交 和 情 緒 問 題 該 項 服 務 旨 在 促 進 年 幼 兒 童 及 其 家 庭 的 健 康 福 利 發 育 和 學 習, 通 過 早 期 發 現 以 預 防 兒 童 出 現 健 康 和 福 利 方 面 的 問 題 母 子 健 康 服 務 中 心 內 配 有 注 冊 護 士, 這 些 護 士 具 有 助 產 和 家 庭 及 兒 童 健 康 方 面 的 資 歷, 在 解 決 家 庭 健 康 事 宜 和 問 題 上 具 有 豐 富 經 驗 這 是 一 項 由 維 多 利 亞 州 政 府 和 地 方 政 府 共 同 資 助 的 免 費 服 務, 多 數 情 況 下 由 地 方 政 府 負 責 實 施 母 子 健 康 服 務 的 服 務 項 目 該 項 服 務 為 您 提 供 支 持 資 訊 和 機 會, 使 您 得 以 與 專 家 討 論 您 的 疑 慮, 並 有 機 會 結 識 其 他 年 幼 兒 童 的 家 長 使 用 這 項 服 務 將 有 助 於 您 認 識 子 女 在 健 康 和 早 期 發 育 方 面 有 關 的 事 宜 和 可 能 的 疑 慮 及 早 發 現 這 些 問 題 才 能 採 取 措 施 解 決 這 些 問 題 通 過 母 子 健 康 服 務, 您 尤 其 可 以 : 獲 得 有 關 各 種 主 題 的 資 訊 支 持 和 建 議, 其 中 包 括 如 何 為 人 父 母 兒 童 健 康 發 育 和 學 習 兒 童 行 為 免 疫 母 乳 哺 育 營 養 和 家 庭 計 劃 生 育 在 子 女 出 生 後 的 前 數 年 裡 的 某 些 特 定 時 間, 參 加 包 括 健 康 和 發 育 檢 查 的 一 對 一 咨 詢 參 加 其 他 額 外 的 活 動, 例 如 初 為 父 母 者 可 參 加 父 母 小 組 以 及 針 對 您 家 庭 的 需 要 和 情 況 的 教 育 講 座 如 有 額 外 協 助 的 必 要, 可 以 聯 繫 某 些 服 務 機 構, 如 早 期 父 母 教 育 中 心 參 加 父 母 小 組, 得 到 資 訊, 結 識 當 地 其 他 父 母 通 過 母 子 健 康 服 務 中 心, 地 方 政 府 可 根 據 本 地 需 要 和 優 先 順 序 提 供 額 外 活 動, 例 如, 免 疫 接 種 等 而 且 可 以 為 有 困 難 的 家 庭 以 及 有 需 要 的 兒 童 和 家 庭 提 供 額 外 支 援 和 服 務 母 子 健 康 服 務 的 營 運 方 式 新 生 兒 出 生 後, 醫 院 會 通 知 新 生 兒 母 親 居 住 地 的 地 方 市 政 府 母 子 健 康 護 士 通 常 將 會 在 新 生 兒 母 親 出 院 回 家 後 的 數 天 內 與 其 聯 繫, 以 便 安 排 一 次 家 訪 如 果 新 生 兒 母 親 願 意, 她 也 可 以 提 早 與 市 政 府 聯 繫 家 訪 時, 護 士 會 提 供 以 後 家 訪 和 服 務 的 資 訊, 介 紹 最 近 的 母 子 健 康 中 心, 和 如 何 隨 時 聯 絡 母 子 健 康 護 士 尋 找 本 地 母 子 健 康 服 務 母 子 健 康 服 務 設 在 每 個 地 方 市 政 府 的 母 子 健 康 中 心 內 請 與 當 地 市 政 府 聯 繫 打 聽 所 在 地 區 的 母 子 健 康 中 心 在 那 裡 或 使 用 教 育 與 早 期 兒 童 發 展 部 的 服 務 搜 尋 (Find a Service) 網 站, 登 入 : 造 訪 母 子 健 康 中 心 時 可 以 做 什 麼 當 您 造 訪 母 子 健 康 中 心 時, 護 士 會 審 查 孩 子 的 健 康 生 長 發 育 和 學 習 情 況, 並 提 供 支 持 和 資 訊, 您 也 會 有 機 會 討 論 您 的 顧 慮 護 士 還 會 與 您 討 論 您 的 個 人 健 康 以 及 到 目 前 為 止 您 對 孩 子 的 應 對 情 況 兒 童 的 健 康 和 發 育 情 況 會 被 記 錄 在 兒 童 健 康 簿 上 訪 問 母 子 健 康 中 心 時, 您 可 以 就 孩 子 如 何 為 人 父 母 或 所 關 心 的 任 何 問 題 提 問 您 的 個 人 健 康 和 福 利 也 很 重 要, 您 可 以 在 母 子 健 康 中 心 時 隨 時 與 護 士 討 論 11

12 兒 童 健 康 簿 兒 童 健 康 簿 是 用 來 記 錄 和 保 存 兒 童 健 康 的 重 要 記 錄, 它 包 括 一 份 兒 童 健 康 資 訊 指 南 一 份 記 錄 兒 童 健 康 和 發 育 情 況 以 及 成 長 曲 線 和 所 有 免 疫 接 種 記 錄 的 冊 子 如 果 您 需 要 與 其 他 醫 療 專 業 人 士 討 論 子 女 的 發 育 進 展 情 況, 兒 童 健 康 簿 十 分 有 用 您 應 多 久 造 訪 一 次? 我 們 建 議 進 行 10 次 重 要 造 訪, 以 審 視 每 個 兒 童 的 健 康 學 習 和 發 育 情 況 : 家 訪 : 介 紹 和 轉 介 當 地 服 務 和 資 源, 如 安 全 睡 眠 檢 查 清 單 母 乳 哺 育 支 援 和 育 兒 支 援 兩 周 時 : 成 長 發 育 安 全 營 養 和 哺 育 聽 力 檢 查 和 育 兒 支 援 四 周 時 : 成 長 母 親 健 康 檢 查 營 養 和 哺 育 育 兒 支 援 和 安 全 八 周 時 : 成 長 發 育 營 養 和 哺 育 育 兒 支 援, 介 紹 父 母 小 組 免 疫 和 安 全 四 個 月 時 : 成 長 發 育 營 養 和 哺 育 育 兒 支 援 安 全 和 小 讀 者 活 動 兒 歌 曲 集 和 DVD 八 個 月 時 : 成 長 發 育 營 養 和 哺 育 育 兒 支 援 聽 力 檢 查 安 全 和 口 腔 健 康 十 二 個 月 時 : 成 長 發 育 營 養 和 哺 育 育 兒 支 援 安 全 和 免 疫 十 八 個 月 時 : 成 長 發 育 營 養 和 哺 育 育 兒 支 援 安 全 口 腔 健 康 和 親 子 遊 樂 小 組 兩 歲 時 : 成 長 發 育 營 養 和 哺 育 育 兒 支 援 安 全 報 名 幼 稚 園 和 小 讀 者 活 動 手 冊 三 歲 半 歲 時 : 成 長 發 育 營 養 和 哺 育 育 兒 支 援 安 全 口 腔 健 康 視 力 普 查 和 幼 稚 園 資 訊 其 它 時 間 裡, 家 庭 可 以 通 過 致 電 或 造 訪 健 康 中 心 使 用 此 服 務 某 些 市 政 府 也 可 能 在 晚 間 和 周 末 時 段 提 供 中 心 的 服 務 免 疫 免 疫 是 預 防 疾 病 最 安 全 和 最 有 效 的 方 法 之 一 您 的 母 子 健 康 護 士 會 為 您 提 供 當 地 資 訊, 安 排 接 受 免 疫 接 種 欲 了 解 詳 情, 請 登 入 網 站 : 母 子 健 康 熱 線 母 子 健 康 熱 線 的 電 話 號 碼 是 這 是 一 個 24 小 時 開 放 的 電 話 服 務, 針 對 各 種 問 題 提 供 建 議 支 持 和 咨 詢 服 務 母 子 健 康 熱 線 開 放 給 維 多 利 亞 州 有 出 生 至 學 齡 兒 童 的 家 庭, 由 母 子 健 康 護 士 提 供 服 務 親 子 遊 樂 小 組 和 父 母 小 組 參 加 親 子 游 樂 小 組 和 父 母 小 組 是 您 可 以 結 識 本 地 區 其 他 父 母 的 絕 佳 方 法, 您 可 與 他 們 分 享 經 驗 並 建 立 友 誼 參 加 親 子 游 樂 小 組, 孩 子 們 也 可 以 通 過 玩 耍 學 習 和 發 展 新 父 母 小 組 由 母 子 健 康 護 士 具 體 負 責 管 理, 許 多 父 母 小 組 隨 時 間 演 進, 成 為 社 區 的 親 子 遊 樂 小 組 親 子 遊 樂 小 組 主 要 由 參 加 小 組 的 父 母 負 責 管 理 參 加 親 子 遊 樂 小 組 時, 父 母 要 負 責 照 看 自 己 的 孩 子 在 許 多 地 方, 有 些 家 庭 還 可 以 參 加 由 領 薪 的 工 作 人 員 負 責 管 理 獲 得 支 援 的 親 子 遊 樂 小 組 這 些 小 組 獲 得 維 多 利 亞 州 政 府 的 資 助, 專 為 需 要 支 援 以 參 加 親 子 遊 樂 小 組 的 弱 勢 兒 童 和 家 庭 服 務 欲 詳 細 了 解 親 子 遊 樂 小 組, 獲 得 您 當 地 親 子 遊 樂 小 組 的 詳 細 情 況, 請 登 入 維 多 利 亞 州 親 子 遊 樂 小 組 網 站 : 或 致 電 額 外 幫 助 如 果 需 要 額 外 支 持, 母 子 健 康 護 士 將 會 向 您 介 紹 可 以 幫 助 您 的 其 它 服 務 其 中 包 括 家 庭 醫 生 早 期 父 母 中 心 早 期 兒 童 干 預 服 務 母 乳 哺 育 中 心 和 家 庭 支 持 組 織 欲 詳 細 了 解 維 多 利 亞 州 母 子 健 康 事 宜, 請 登 入 網 站 12

13 早 期 兒 童 教 育 及 看 護 服 務 維 多 利 亞 州 提 供 各 種 經 過 核 可 的 早 期 兒 童 教 育 與 看 護 服 務 機 構, 其 中 包 括 兒 童 看 護 和 幼 稚 園 這 些 服 務 機 構 為 兒 童 提 供 一 個 安 全 和 有 趣 的 學 習 環 境, 以 滿 足 他 們 個 別 的 學 習 和 發 育 需 要 在 維 多 利 亞 州, 如 果 兒 童 服 務 機 構 欲 在 兒 童 父 母 或 監 護 人 不 在 現 場 的 情 況 下, 無 論 是 透 過 收 取 費 用 或 回 報, 為 四 名 或 以 上 不 滿 13 歲 的 兒 童 提 供 服 務, 或 者 父 母 或 監 護 人 使 用 業 主 提 供 的 服 務 或 設 施, 都 必 須 獲 得 許 可 這 包 括 各 種 服 務 提 供 者 經 營 的 各 項 服 務, 包 括 當 地 市 政 府 社 區 團 體 私 人 公 司 TAFE 學 院 大 學 學 校 理 事 會 和 非 營 利 組 織 所 有 的 各 項 服 務 包 括 幼 稚 園 長 時 間 日 間 看 護 臨 時 看 護 校 外 看 護 服 務 和 家 庭 日 間 看 護 服 務 等, 都 需 要 取 得 許 可 執 照 維 多 利 亞 州 教 育 和 兒 童 早 期 發 展 部 負 責 對 這 些 服 務 機 構 頒 發 許 可 和 監 督 工 作 所 有 獲 得 許 可 的 兒 童 服 務 機 構 需 要 保 證 兒 童 所 處 環 境 是 安 全 的 且 可 滿 足 兒 童 發 育 需 要, 有 助 於 他 們 的 健 康 和 福 利 欲 了 解 詳 情, 請 登 入 網 站 臨 時 看 護 臨 時 看 護 服 務 機 構 為 新 生 兒 至 學 齡 兒 童 提 供 靈 活 的 看 護 服 務 和 學 習 環 境 家 庭 可 以 定 期 使 用 臨 時 看 護, 也 可 以 只 在 需 要 時 使 用 此 類 服 務 可 在 各 種 不 同 的 環 境 中 短 暫 取 得, 包 括 住 宅 區 內 民 宅 裡 與 體 育 及 休 閑 設 施 內 等 臨 時 看 護 服 務 機 構 雇 用 的 是 合 格 的 工 作 人 員 欲 了 解 詳 情, 請 聯 繫 當 地 市 政 府 長 時 間 日 間 看 護 長 時 間 日 間 看 護 是 指 由 服 務 中 心 提 供 的 兒 童 看 護 服 務 這 些 服 務 機 構 為 兒 童 提 供 全 天 或 半 天 性 質 的 看 護 或 教 育 這 類 服 務 的 服 務 對 象 大 多 是 處 於 新 生 兒 至 六 歲 年 齡 段 的 兒 童, 但 有 些 服 務 機 構 會 在 學 校 上 課 前 後 和 學 校 假 期 內 為 少 數 的 小 學 生 提 供 看 護 服 務 長 時 間 日 間 看 護 服 務 機 構 雇 用 的 是 合 格 的 工 作 人 員, 許 多 機 構 還 提 供 受 資 助 的 幼 稚 園 教 育 計 劃 欲 了 解 詳 情, 請 登 入 網 站 或 致 電 家 庭 日 間 看 護 家 庭 日 間 看 護 服 務 是 一 個 看 護 者 網 絡, 這 些 看 護 者 在 自 己 家 中 為 其 它 家 庭 的 兒 童 提 供 看 護 或 教 育 家 庭 日 間 看 護 的 服 務 對 象 是 處 於 新 生 兒 至 五 歲 年 齡 段 的 兒 童, 但 也 有 為 學 齡 兒 童 提 供 服 務 的 這 類 看 護 也 可 以 為 那 些 父 母 或 輪 流 值 班 的 兒 童 提 供 過 夜 或 周 末 看 護 欲 了 解 詳 情, 請 登 入 網 站 或 致 電 全 國 兒 童 看 護 認 證 理 事 會 領 取 兒 童 看 護 津 貼 的 長 時 間 日 間 看 護 校 外 看 護 和 家 庭 日 間 看 護 服 務 機 構 須 獲 得 全 國 兒 童 看 護 認 證 理 事 會 (NCAC) 的 認 證 經 過 認 證 後, 服 務 機 構 會 獲 得 一 份 品 質 概 況 證 書, 顯 示 該 機 構 在 各 項 品 質 指 標 中 的 表 現 您 可 以 要 求 服 務 機 構 出 示 此 證 書 欲 了 解 詳 情, 請 登 入 網 站 或 致 電 兒 童 看 護 津 貼 如 果 您 的 子 女 接 受 獲 得 批 准 或 注 冊 的 機 構 提 供 的 看 護 服 務, 而 且 您 需 要 為 此 支 付 兒 童 看 護 費 用, 您 則 可 以 享 受 兒 童 看 護 津 貼 (Child Care Benefit) 大 多 數 長 時 間 日 間 看 護 家 庭 日 間 看 護 校 外 看 護 假 期 看 護 某 些 臨 時 看 護 和 某 些 家 庭 兒 童 看 護 服 務 都 是 獲 得 批 准 的 兒 童 看 護 服 務 機 構 您 的 兒 童 看 護 服 務 機 構 會 告 訴 您 他 們 是 否 是 獲 得 批 准 的 機 構 欲 享 受 此 類 津 貼, 您 需 要 符 合 收 入 測 試 標 準, 並 滿 足 工 作 學 習 或 培 訓 的 必 須 要 求 此 津 貼 由 聯 邦 政 府 家 庭 援 助 處 支 付, 該 處 可 以 向 您 提 供 相 關 資 訊 欲 了 解 詳 情, 請 致 電 , 或 登 入 網 站 13

14 兒 童 看 護 退 稅 兒 童 看 護 退 稅 (Child Care Rebate) 旨 在 幫 助 那 些 正 在 工 作 學 習 或 接 受 培 訓 而 需 支 付 兒 童 看 護 費 用 的 家 庭 這 沒 有 收 入 測 試 要 求 欲 了 解 詳 情, 請 致 電 兒 童 看 護 熱 線 ( ) 或 前 往 您 最 近 的 家 庭 援 助 處 幫 助 子 女 接 受 兒 童 看 護 或 進 入 幼 稚 園 的 一 些 建 議 : 告 訴 子 女 將 會 遇 到 的 情 況 培 養 一 種 活 動 常 規 建 立 一 項 道 別 習 慣 每 天 唸 書 給 孩 子 聽 鼓 勵 子 女 的 獨 立 性 培 養 聆 聽 技 能 幼 稚 園 教 育 計 劃 接 受 幼 稚 園 教 育 是 兒 童 的 一 個 重 要 階 段, 它 可 以 幫 助 兒 童 學 習 他 們 將 在 一 生 中 不 斷 增 進 的 技 能, 並 增 強 他 們 對 學 習 的 興 趣 在 幼 稚 園 裡, 您 的 子 女 將 會 在 社 交 和 情 感 方 面 取 得 發 展 他 們 會 通 過 玩 耍 美 術 跳 舞 音 樂 運 動 和 與 他 人 的 互 動 中 培 養 思 考 能 力 使 用 和 識 別 語 言 能 力 及 精 細 動 作 技 能 的 能 力 精 細 動 作 技 能 包 括 手 摸 和 拿 取 小 物 品 的 能 力 將 物 品 從 一 隻 手 換 到 另 外 一 隻 手 的 能 力, 完 成 各 種 手 眼 協 調 任 務 ( 如 切 割 繪 圖 寫 字 或 穿 珠 ) 的 能 力 更 為 重 要 的 是, 您 的 子 女 將 學 會 如 何 積 極 有 效 地 學 習, 養 成 和 加 強 其 溝 通 技 能, 開 始 理 解 社 會 科 學 和 自 然 科 學, 培 養 有 助 於 閱 讀 寫 作 和 數 學 的 能 力, 學 會 如 何 更 具 有 創 造 性 和 樹 立 自 信 心 維 多 利 亞 州 政 府 通 過 提 供 資 助, 以 降 低 幼 稚 園 費 用, 使 所 有 兒 童 都 有 機 會 在 入 學 前 的 一 年 裡 進 入 幼 稚 園 兒 童 通 常 在 四 歲 時 進 入 幼 稚 園 服 務 機 構 設 置 收 費 標 準, 以 支 付 幼 稚 園 教 育 計 劃 的 營 運 費 用 有 關 幼 稚 園 收 費 和 費 用 補 助 詳 情, 請 見 第 15 頁 某 些 服 務 機 構 也 向 三 歲 兒 童 提 供 幼 稚 園 教 育 計 劃 有 關 詳 情 請 與 當 地 市 政 府 聯 繫 您 可 以 將 子 女 送 到 各 種 不 同 的 機 構 參 加 有 資 助 的 幼 稚 園 教 育 計 劃, 其 中 包 括 兒 童 看 護 中 心 長 時 間 日 間 看 護 中 心 社 區 幼 稚 園 和 獨 立 學 校 和 少 數 公 立 學 校 有 各 式 各 樣 的 組 織 負 責 管 理 這 些 計 劃, 其 中 包 括 當 地 政 府 家 長 委 員 會 社 區 團 體 私 人 機 構 獨 立 學 校 和 某 些 公 立 學 校 欲 了 解 詳 情, 請 登 入 網 站 幼 稚 園 教 育 計 劃 的 入 學 年 齡 要 符 合 在 讀 小 學 的 前 一 年 參 加 有 資 助 的 幼 稚 園 教 育 計 劃, 兒 童 必 須 在 入 園 當 年 四 月 30 日 前 至 少 年 滿 四 周 歲 每 個 孩 子 的 發 育 速 度 各 不 相 同, 盡 管 您 子 女 的 年 齡 可 能 符 合 入 園 要 求, 但 可 能 會 因 其 它 原 因 而 影 響 他 們 接 受 這 樣 的 體 驗 年 滿 三 歲 的 原 住 民 及 托 雷 斯 海 峽 島 民 兒 童 以 及 為 兒 童 保 護 局 所 關 切 的 三 歲 兒 童 在 他 們 提 前 開 始 幼 稚 園 的 那 一 年 的 4 月 30 日 前 必 須 年 滿 三 歲 欲 討 論 您 的 子 女 是 否 可 以 準 備 好 接 受 幼 稚 園 教 育, 您 可 與 您 的 母 子 健 康 護 士 或 當 地 幼 稚 園 教 師 交 談 尋 找 幼 稚 園 欲 在 當 地 尋 找 一 個 幼 稚 園, 請 登 入 網 站 或 與 當 地 市 政 府 聯 繫 您 也 可 以 致 電 通 過 口 譯 人 員 與 顧 問 交 談, 或 登 入 網 站 ww.education.vic.gov.au/kindergarten/brochures 閱 讀 多 語 種 手 冊 14

15 為 子 女 報 名 進 入 幼 稚 園 欲 為 子 女 報 名 進 入 幼 稚 園, 請 與 當 地 的 幼 稚 園 或 當 地 市 政 府 聯 繫 當 地 市 政 府 會 有 一 份 當 地 幼 稚 園 目 錄, 其 中 包 括 適 合 三 歲 和 四 歲 兒 童 的 幼 稚 園 教 育 計 劃 您 也 可 以 登 入 在 為 子 女 報 名 時, 您 需 要 提 供 以 下 資 訊 : 子 女 的 姓 名 地 址 和 任 何 詳 細 的 特 殊 需 要 父 母 看 護 人 和 監 護 人 詳 細 資 訊 能 接 領 孩 子 人 士 的 詳 細 資 訊 子 女 的 醫 療 健 康 和 免 疫 情 況 的 資 訊 過 敏 性 反 應 過 敏 性 反 應 是 一 種 由 於 暴 露 過 敏 原 所 引 起 的 嚴 重 突 發 性 過 敏 性 反 應 對 於 某 些 人 群 來 說, 過 敏 性 反 應 是 一 項 嚴 重 的 健 康 問 題 教 育 及 兒 童 早 期 發 展 部 認 識 到, 預 防 過 敏 性 反 應 的 關 鍵 是 知 識 警 惕 和 規 劃 所 有 經 許 可 的 兒 童 服 務 機 構 和 學 校 都 需 要 制 訂 過 敏 性 反 應 管 理 制 度 欲 了 解 詳 情, 請 登 入 網 站 幼 稚 園 收 費 和 費 用 補 助 維 多 利 亞 州 政 府 提 供 一 定 的 經 費 補 助 給 在 2010 年 每 週 至 少 提 供 10 小 時 而 從 2011 年 起 每 週 小 時 幼 稚 園 教 育 計 劃 的 服 務 機 構 服 務 機 構 也 可 能 每 週 或 每 學 期 向 家 長 收 取 費 用 為 多 利 亞 州 政 府 的 幼 稚 園 費 用 補 貼 適 用 於 符 合 資 格 的 優 惠 卡 持 有 者 符 合 資 格 的 簽 證 持 有 者 難 民 或 尋 求 庇 護 者 原 住 民 和 托 雷 斯 海 峽 島 民 兒 童 和 同 年 入 園 的 三 胞 胎 和 四 胞 胎 兒 童, 使 其 接 受 每 周 最 基 本 時 數 的 免 費 幼 稚 園 教 育 計 劃 超 過 最 低 時 數 的 教 育 計 劃 可 能 會 對 額 外 時 間 收 取 費 用 提 前 開 始 幼 稚 園 的 教 育 補 助 也 適 用 於 三 歲 的 民 原 住 民 和 托 雷 斯 海 峽 島 民 兒 童 以 及 那 些 為 兒 童 保 護 局 所 關 切 的 三 歲 兒 童, 讓 他 們 能 接 受 免 費 三 歲 幼 稚 園 教 育 計 劃 服 務 機 構 必 須 向 維 多 利 亞 州 政 府 申 請 幼 稚 園 教 育 補 助, 並 可 在 當 年 隨 時 申 請, 即 便 您 的 子 女 已 轉 到 另 外 一 個 幼 稚 園 也 是 如 此 欲 詳 細 了 解 幼 稚 園 費 用 補 貼, 請 登 入 網 站 幼 稚 園 證 書 陳 列 在 兒 童 看 護 服 務 機 構 的 幼 稚 園 證 書 會 說 明 此 機 構 提 供 的 幼 稚 園 教 育 計 劃 獲 得 維 多 利 亞 州 政 府 的 資 助, 是 由 合 格 的 早 期 兒 童 教 育 教 師 負 責 實 施 幼 稚 園 第 二 年 在 某 些 情 況 下, 參 加 幼 稚 園 的 孩 子 可 能 會 接 受 教 師 的 評 估, 以 判 斷 其 是 否 符 合 在 進 入 小 學 前 再 接 受 一 年 補 助 的 幼 稚 園 教 育 計 劃 的 資 格 教 師 會 與 您 討 論 評 估 情 況, 以 幫 助 您 對 於 子 女 是 否 延 續 一 年 做 出 決 定 在 這 種 情 況 下, 孩 子 可 能 在 接 受 幼 稚 園 第 二 年 教 育 時 年 滿 六 周 歲 ( 法 定 入 學 年 齡 ), 因 此 必 須 獲 得 教 育 和 兒 童 早 期 發 展 部 的 入 學 豁 免 家 長 和 監 護 人 需 負 責 提 出 豁 免 申 請 欲 了 解 詳 情, 請 登 入 網 站 幼 稚 園 群 組 管 理 由 社 區 團 體 經 營 的 幼 稚 園 計 畫 可 能 是 由 自 願 家 長 委 員 會 管 理 或 是 屬 於 一 個 幼 稚 園 群 組 的 一 部 份 幼 稚 園 群 組 是 指 由 一 個 組 織 管 理 的 一 群 社 區 性 幼 稚 園 服 務 機 構 幼 稚 園 群 組 管 理 旨 在 減 少 家 長 運 營 幼 稚 園 的 壓 力 和 責 任, 也 就 是 說, 家 長 仍 然 能 參 與 影 響 子 女 幼 稚 園 教 育 的 決 策, 但 又 無 需 擔 憂 職 員 的 管 理 和 收 支 平 衡 等 事 宜 幼 稚 園 群 組 的 管 理 者 可 能 來 自 當 地 政 府 家 庭 服 務 組 織 或 者 其 它 社 區 性 非 營 利 性 組 織 欲 了 解 詳 情, 請 登 入 網 站 15

16 選 擇 一 個 高 品 質 兒 童 服 務 機 構 對 家 長 或 監 護 人, 子 女 的 安 全 福 利 和 發 育 至 關 重 要 高 素 質 的 兒 童 服 務 機 構 是 那 些 為 孩 子 提 供 寶 貴 學 習 經 歷 產 生 積 極 成 效 的 機 構, 同 時 又 能 滿 足 其 家 庭 需 要 高 品 質 兒 童 服 務 機 構 的 設 施 較 為 完 善, 可 以 滿 足 每 個 孩 子 的 個 人 需 要, 提 高 孩 子 們 的 表 現 成 果 參 觀 某 個 服 務 機 構 是 檢 查 其 素 質 的 最 好 方 法, 您 可 以 有 機 會 親 眼 觀 察 該 機 構 職 員 和 孩 子, 並 可 提 問 您 可 以 問 職 員 的 問 題 幼 稚 園 教 育 計 劃 如 何 滿 足 每 個 孩 子 的 不 同 需 要 興 趣 和 經 歷? 職 員 有 哪 些 資 歷? 如 果 我 的 子 女 參 加 此 幼 稚 園, 會 在 哪 個 教 室 或 小 組? 那 間 教 室 或 小 組 裡 有 多 少 孩 子? 他 們 多 大? 有 幾 位 職 員 負 責 這 些 孩 子? 是 否 會 由 同 一 位 職 員 一 直 看 護 我 的 子 女? 我 的 子 女 如 何 能 在 幼 稚 園 內 安 頓 下 來? 如 果 我 的 子 女 身 體 不 適 不 高 興 或 無 法 安 頓 下 來 時 該 怎 麼 辦? 家 長 如 何 參 與? 我 是 否 可 以 隨 時 來 幼 稚 園? 孩 子 們 的 食 物 和 飲 料 是 如 何 安 排 的? 孩 子 們 的 睡 眠 是 如 何 安 排 的? 孩 子 們 的 用 藥 是 如 何 安 排 的? 如 果 我 擔 心 我 的 子 女, 該 如 何 解 決 這 些 問 題? 參 觀 服 務 機 構 時 應 該 觀 察 的 內 容 職 員 是 否 積 極 地 與 孩 子 們 其 他 職 員 和 家 長 交 往? 您 和 子 女 是 否 感 覺 深 受 歡 迎? 這 是 不 是 一 個 能 供 孩 子 們 玩 耍 學 習 和 發 育 的 安 全 環 境? 您 的 子 女 如 果 有 額 外 需 要 該 機 構 將 如 何 滿 足 這 些 需 要? 孩 子 們 是 否 隨 時 得 到 監 督, 其 監 督 方 式 符 合 其 年 齡 和 發 育 狀 況? 孩 子 們 是 否 積 極 參 與 學 習? 孩 子 們 是 否 十 分 安 靜 和 睦? 孩 子 們 是 否 有 機 會 在 一 起 或 獨 自 玩 耍? 教 育 性 或 娛 樂 性 活 動 計 劃 是 在 戶 內 和 戶 外 進 行? 該 機 構 內 是 否 有 供 孩 子 們 活 躍 可 大 聲 玩 耍 的 空 間 以 及 可 以 安 靜 玩 耍 的 空 間? 該 機 構 是 否 乾 淨 和 維 護 良 好? 該 機 構 內 是 否 為 孩 子 們 準 備 了 足 夠 的 設 備? 機 構 內 的 設 備 是 否 有 助 於 孩 子 們 的 課 程 計 劃? 該 機 構 是 否 有 過 敏 性 反 應 管 理 制 度? 是 否 陳 列 了 關 於 該 機 構 及 其 計 劃 的 重 要 資 訊? 16

17 許 可 證 必 須 陳 列 在 機 構 的 入 口 處, 且 要 包 括 該 機 構 的 所 有 豁 免 條 款 如 果 該 機 構 提 供 有 補 助 的 幼 稚 園 教 育 計 劃, 則 必 須 陳 列 幼 稚 園 教 育 證 書 如 果 我 要 投 訴 一 個 經 許 可 的 兒 童 看 護 服 務 機 構 或 對 其 有 所 疑 慮, 該 怎 麼 辦? 所 有 獲 得 許 可 的 兒 童 服 務 機 構 都 必 須 制 訂 處 理 投 訴 的 書 面 規 程, 您 可 以 要 求 他 們 出 示 該 機 構 入 口 處 必 須 陳 列 負 責 投 訴 事 務 人 士 的 姓 名 和 電 話 號 碼 您 也 可 以 透 過 親 訪 致 電 或 寫 信 給 幼 稚 園 業 主, 來 說 明 您 的 擔 憂 和 投 訴 如 果 您 對 他 們 處 理 投 訴 的 方 式 不 滿 意, 您 可 以 通 過 兒 童 服 務 機 構 的 內 部 投 訴 程 序 或 聯 系 教 育 和 早 期 兒 童 發 展 部 地 區 辦 公 室 的 兒 童 服 務 顧 問 欲 了 解 詳 情, 請 登 入 網 站 在 子 女 開 始 接 受 兒 童 看 護 或 上 幼 稚 園 之 前, 您 應 該 做 以 下 事 情 : 訪 問 兒 童 看 護 中 心 或 幼 稚 園, 與 子 女 的 教 師 交 談 如 果 兒 童 看 護 中 心 或 幼 稚 園 有 網 站, 請 閱 讀 網 站 內 容 在 子 女 開 始 接 受 看 護 前 後 與 教 師 交 談, 坦 誠 地 說 出 您 的 擔 憂 想 法 和 建 議 打 聽 您 的 子 女 要 隨 身 攜 帶 的 物 品 在 子 女 的 所 有 物 品 和 衣 物 上 寫 上 名 字 為 子 女 準 備 需 要 更 換 的 衣 物 向 教 師 提 供 關 於 子 女 的 必 要 資 訊, 尤 其 是 醫 療 和 特 別 需 要 向 教 師 介 紹 子 女 的 興 趣 喜 歡 的 和 不 喜 歡 的 東 西 提 供 子 女 的 免 疫 接 種 情 況 如 果 子 女 出 現 可 能 會 影 響 其 在 兒 童 看 護 中 心 或 幼 稚 園 經 歷 的 變 化, 請 及 時 告 知 教 師 17

18 針 對 原 住 民 兒 童 及 家 庭 的 早 期 兒 童 服 務 所 有 早 期 兒 童 服 務 機 構 都 珍 惜 和 尊 重 原 住 民 文 化 除 維 多 利 亞 州 所 有 兒 童 所 能 享 受 的 服 務 外, 原 住 民 和 托 雷 斯 海 峽 島 民 家 庭 也 可 使 用 某 些 專 為 他 們 設 置 的 服 務 和 計 劃 這 些 服 務 和 計 劃 將 幫 助 原 住 民 和 托 雷 斯 海 峽 島 民 家 庭 支 持 他 們 的 子 女 在 出 生 到 學 齡 期 間 的 早 期 教 育 本 章 節 將 詳 細 介 紹 這 些 服 務 和 計 劃 欲 了 解 詳 情, 請 登 入 網 站 庫 里 產 婦 服 務 庫 里 產 婦 服 務 是 一 項 針 對 原 住 民 和 托 雷 斯 海 峽 島 民 婦 女 提 供 額 外 及 具 文 化 適 切 性 照 護 的 計 劃, 以 便 在 妊 娠 生 產 和 產 後 提 供 護 理 此 計 劃 得 到 衛 生 部 資 助, 通 過 與 維 多 利 亞 州 原 住 民 社 區 主 導 健 康 組 織 (VACCHO) 和 遍 及 維 多 利 亞 州 的 維 多 利 亞 州 原 住 民 社 區 主 導 機 構 之 間 的 合 作 關 係 予 以 實 施 產 婦 由 一 位 原 住 民 產 婦 健 康 工 作 者 和 一 位 助 產 士 提 供 護 理 原 住 民 產 婦 健 康 工 作 者 將 在 妊 娠 和 產 後 提 供 支 持, 並 負 責 按 需 要 將 其 轉 介 至 其 它 服 務 機 構 欲 了 解 詳 情, 請 登 入 網 站 原 住 民 家 庭 的 家 中 支 持 和 居 家 學 習 計 劃 家 中 支 持 計 劃 在 庫 里 產 婦 服 務 之 後 實 施, 在 育 兒 事 宜 上 對 原 住 民 和 托 雷 斯 海 峽 島 民 家 庭 提 供 支 援, 以 便 改 善 其 子 女 在 出 生 到 三 歲 期 間 的 健 康 發 育 學 習 和 福 利 實 施 此 項 計 劃 時 須 以 尊 重 原 住 民 文 化 認 同 為 前 提 目 前 共 有 六 個 原 住 民 組 織 提 供 家 中 支 持 計 劃, 分 別 位 於 Bairnsdale Fitzroy Geelong Mildura Shepparton 和 Swan Hill 居 家 學 習 計 劃 在 家 中 支 持 計 劃 之 後 實 施, 在 原 住 民 家 庭 在 子 女 進 入 下 一 階 段 三 歲 到 五 歲 期 間 的 發 育 提 供 支 援 目 前 有 兩 個 居 家 學 習 計 劃, 分 別 位 於 Mildura 和 Swan Hill 欲 了 解 詳 情, 請 登 入 網 站 三 歲 和 四 歲 原 住 民 兒 童 的 幼 稚 園 教 育 補 助 年 齡 在 三 歲 和 四 歲 的 原 住 民 和 托 雷 斯 海 峽 島 民 兒 童 在 2010 年 每 周 可 以 接 受 10 小 時 (2011 年 時 為 小 時 ) 由 合 格 的 早 期 兒 童 教 育 教 師 編 排 和 實 施 的 早 期 兒 童 教 育 計 劃 欲 了 解 幼 稚 園 津 貼 的 詳 情, 請 參 閱 第 14 頁 欲 詳 細 了 解 提 供 給 三 歲 和 四 歲 原 住 民 兒 童 受 補 助 的 幼 稚 園 教 育 計 劃, 請 聯 繫 您 的 當 地 市 政 府 或 母 子 健 康 護 士 庫 里 教 育 協 調 員 庫 里 銜 接 支 援 官 員 與 庫 里 學 前 教 育 助 理 庫 里 教 育 協 調 員 與 庫 里 銜 接 支 援 官 員 受 雇 於 教 育 和 早 期 兒 童 發 展 部, 支 援 原 住 民 家 庭 取 得 他 們 所 需 的 各 種 廣 泛 服 務 與 支 持, 以 確 保 原 住 民 兒 童 從 出 生 就 有 最 好 的 開 始, 一 直 到 完 成 學 業 他 們 有 對 於 提 供 受 補 助 的 幼 稚 園 教 育 計 劃 的 服 務 機 構 提 供 建 議 與 實 際 的 支 援 他 們 協 助 這 些 機 構 實 施 尊 重 庫 里 兒 童 文 化 信 仰 和 作 為 的 教 育 計 劃 此 外, 庫 里 學 前 教 育 助 理 受 雇 於 社 區 性 組 織, 與 提 供 受 補 助 教 育 計 劃 的 服 務 機 構 合 作, 以 協 助 教 師 發 展 和 實 施 包 容 和 體 現 原 住 民 文 化 的 教 育 計 劃 庫 里 銜 接 支 援 官 員 也 透 過 與 早 期 兒 童 教 育 服 務 機 構 合 作, 計 畫 和 組 織 原 住 民 兒 童 的 銜 接 課 程, 以 幫 助 他 們 有 正 面 銜 接 上 小 學 的 體 驗 欲 了 解 詳 情, 請 登 入 網 站 多 功 能 原 住 民 兒 童 服 務 機 構 多 功 能 原 住 民 兒 童 服 務 機 構 是 由 原 住 民 社 群 管 理 並 接 受 補 助, 以 滿 足 原 住 民 兒 童 在 教 育 社 會 與 發 育 方 面 的 需 求 這 些 服 務 提 供 長 時 間 日 間 看 護, 以 及 至 少 另 一 種 兒 童 看 護 或 活 動, 例 如 課 外 時 間 看 護 遊 樂 小 組 營 養 計 劃 及 / 和 育 兒 課 程 計 劃, 視 社 區 當 地 需 要 而 定 在 維 多 利 亞 州 有 六 個 多 功 能 原 住 民 兒 童 服 務 機 構 18

19 原 住 民 兒 童 及 家 庭 中 心 原 住 民 兒 童 及 家 庭 中 心 為 原 住 民 兒 童 及 其 家 庭 提 供 整 合 性 的 早 期 兒 童 服 務 這 些 中 心 同 時 提 供 早 期 兒 童 教 育 與 家 庭 支 援 服 務, 包 括 長 時 間 日 間 看 護 三 歲 及 四 歲 原 住 民 兒 童 可 就 讀 的 幼 稚 園 專 業 人 士 的 探 訪 ( 例 如 母 子 健 康 護 士 輔 導 員 產 婦 庫 里 早 期 兒 童 現 場 官 員 ) 以 及 其 他 計 劃, 包 括 居 家 支 援 及 早 期 兒 童 干 預 服 務 機 構 等 維 多 利 亞 州 的 Whittlesea 和 Bairnsdale 兩 地 正 在 興 建 兩 所 原 住 民 兒 童 及 家 庭 中 心 入 學 就 讀 預 備 班 而 在 入 學 前 一 年 參 加 受 補 助 的 幼 稚 園 的 原 住 民 兒 童, 每 人 都 有 一 份 銜 接 學 習 與 發 育 評 定, 這 份 評 定 屬 於 他 們 銜 接 上 小 學 過 程 的 一 部 份 這 份 銜 接 學 習 與 發 展 評 定 是 一 份 極 有 價 值 的 工 具, 學 校 可 以 據 此 和 每 個 庫 里 兒 童 家 長 / 監 護 人 及 地 區 庫 里 銜 接 支 援 官 員 ( 如 有 需 要 ) 培 養 一 個 夥 伴 關 係 評 定 內 的 資 訊 應 用 來 幫 助 擬 訂 每 個 庫 里 兒 童 的 個 別 教 育 計 劃 如 需 更 多 有 關 入 學 的 資 訊, 請 參 閱 第 21 頁 欲 了 解 更 多 維 多 利 亞 州 政 府 為 庫 里 學 生 擬 訂 的 教 育 方 針 : Wannik, 一 起 學 習 一 起 迎 向 我 們 的 未 來 (Wannik, Learning Together, Journey to Our Future) 以 及 Wannik 個 人 指 南 (Guidelines for Wannik Individual), 請 登 入 網 站 19

20 針 對 有 額 外 需 要 兒 童 的 幫 助 維 多 利 亞 州 政 府 致 力 於 提 供 一 個 有 包 容 性 的 早 期 兒 童 和 學 校 體 系, 保 證 所 有 家 庭 及 其 子 女 都 能 享 受 高 素 質 的 服 務 和 支 持, 以 滿 足 他 們 的 需 要, 無 論 您 是 什 麼 樣 的 家 庭 情 況 或 背 景 這 包 括 家 中 子 女 有 嚴 重 殘 障 和 發 育 遲 緩 的 家 庭 以 及 難 民 和 尋 求 庇 護 的 家 庭 以 下 計 劃 不 僅 尊 重 您 家 庭 的 獨 特 性, 還 能 幫 助 您 建 立 社 區 歸 屬 感, 對 您 子 女 早 期 的 學 習 發 展 和 福 利 有 激 勵 效 果 早 期 兒 童 干 預 服 務 對 所 有 兒 童 來 說, 最 初 的 數 年 對 他 們 的 長 期 健 康 和 發 展 至 關 重 要, 其 中 也 包 括 那 些 身 有 殘 障 和 發 育 遲 緩 的 兒 童 教 育 和 早 期 兒 童 發 展 部 通 過 地 區 專 業 兒 童 服 務 團 隊 為 這 些 兒 童 和 家 庭 提 供 支 持 和 服 務 某 些 獲 得 資 助 的 社 區 服 務 組 織 也 提 供 這 類 支 持 和 服 務 如 果 您 的 子 女 身 有 殘 障 和 發 育 遲 緩, 而 主 流 服 務 機 構 無 法 完 全 滿 足 其 需 要, 早 期 兒 童 干 預 服 務 可 以 在 出 生 到 入 學 前 期 間 幫 助 您 的 子 女 這 些 服 務 機 構 將 與 您 攜 手 合 作, 以 滿 足 您 子 女 的 個 別 需 要, 支 持 您 在 決 定 子 女 未 來 時 起 主 導 作 用 這 類 服 務 旨 在 為 您 提 供 知 識 技 能 和 支 持, 以 滿 足 您 子 女 的 需 要, 使 您 享 受 一 個 充 實 和 愉 快 的 家 庭 生 活, 使 您 的 子 女 成 為 社 區 的 一 員 這 些 服 務 不 僅 提 供 建 議 和 資 訊, 也 涵 蓋 還 覆 蓋 特 殊 教 育 治 療 諮 詢 家 庭 服 務 協 調 銜 接 到 幼 稚 園 教 育 計 劃 和 學 校, 以 及 早 期 兒 童 服 務 機 構 的 支 援 如 親 子 遊 樂 小 組 兒 童 看 護 和 幼 稚 園 教 育 計 劃 等 方 面 欲 了 解 詳 情, 請 登 入 網 站 或 致 電 教 育 與 早 期 兒 童 發 展 部 在 您 當 地 的 辦 公 室 找 兒 童 專 業 服 務 幼 稚 園 包 容 性 支 持 配 套 計 劃 幼 稚 園 包 容 性 支 持 配 套 計 劃 向 有 較 高 支 持 需 要 和 嚴 重 殘 障 的 兒 童 提 供 支 持, 以 便 他 們 能 參 加 受 補 助 的 幼 稚 園 教 育 計 劃 該 計 劃 旨 在 為 所 有 家 庭 創 造 一 種 歸 屬 感 和 包 容 性, 並 回 應 兒 童 與 家 庭 的 個 別 需 求 幼 稚 園 包 容 性 支 持 配 套 計 劃 對 幼 稚 園 職 員 進 行 專 業 性 培 訓, 以 確 保 身 有 重 度 殘 障 的 兒 童 能 夠 參 與 幼 稚 園 教 育 計 劃 它 也 為 幼 稚 園 提 供 額 外 資 源 和 設 備, 並 視 需 要 提 供 額 外 工 作 人 員 尋 求 支 持 的 家 庭 和 幼 稚 園 教 育 計 劃 可 索 取 整 套 的 資 訊 和 申 請 表 格 欲 索 取 整 套 材 料, 請 登 入 網 站 學 前 教 育 現 場 官 員 計 劃 學 前 教 育 現 場 官 員 計 劃 的 主 要 目 的 是 幫 助 有 額 外 需 要 的 兒 童 使 用 和 參 與 幼 稚 園 教 育 計 劃 其 服 務 對 象 是 那 些 有 各 種 發 育 問 題 和 額 外 需 要 的 兒 童 這 些 兒 童 通 常 沒 有 接 受 早 期 兒 童 干 預 服 務 或 幼 稚 園 包 容 性 支 持 配 套 計 劃 提 供 的 幫 助 學 前 教 育 現 場 官 員 是 早 期 兒 童 教 育 專 家 他 們 專 注 於 早 期 兒 童 教 育 和 發 展 問 題, 通 過 向 教 師 和 家 庭 提 供 咨 詢 資 源 和 建 議 等 方 法 幫 助 受 補 助 的 幼 稚 園 教 育 計 劃 如 果 子 女 參 加 由 政 府 補 助 的 幼 稚 園 教 育 計 劃 且 有 額 外 需 要, 家 長 可 以 使 用 此 服 務 ; 在 受 政 府 補 助 的 幼 稚 園 教 育 計 劃 工 作 的 教 師 也 可 以 使 用 此 服 務 家 長 或 教 師 可 以 提 供 轉 介 轉 介 表 格 可 向 您 當 地 的 服 務 機 構 索 取 欲 了 解 詳 情, 請 登 入 網 站 面 向 難 民 和 尋 求 庇 護 家 庭 的 支 持 符 合 資 格 的 家 庭 可 以 免 費 使 用 幼 稚 園 服 務, 使 其 家 庭 和 子 女 真 正 獲 益 維 多 利 亞 州 政 府 為 早 期 兒 童 服 務 機 構 提 供 資 助, 以 便 以 下 家 庭 可 以 在 子 女 入 學 前 一 年 裡 每 周 享 受 多 達 10 小 時 的 免 費 幼 稚 園 教 育 : 這 些 家 庭 包 括 優 惠 卡 持 有 者 健 康 卡 持 有 者 退 伍 軍 人 事 務 部 金 卡 持 有 者 難 民 特 別 人 道 主 義 入 境 者 尋 求 庇 護 簽 證 持 有 者 家 中 三 胞 胎 和 四 胞 胎 兒 童 同 年 入 幼 稚 園 者 欲 了 解 詳 情, 請 登 入 網 站 或 致 電

21 入 學 對 於 兒 童 及 其 家 庭 來 說, 升 入 小 學 是 一 個 重 要 的 里 程 碑 但 要 使 這 個 過 程 能 盡 量 平 穩 和 正 面, 則 有 許 多 工 作 要 做 這 一 點 很 重 要, 因 兒 童 在 學 校 的 早 期 經 歷 可 能 會 影 響 他 們 的 未 來 學 習 報 名 參 加 預 備 班 如 果 您 的 子 女 到 2011 年 4 月 30 日 前 年 滿 五 歲, 則 可 以 進 入 小 學 學 習 您 最 好 及 早 為 子 女 報 名, 以 確 保 子 女 能 被 列 入 各 種 郵 寄 名 單 上, 並 有 助 於 學 校 進 行 規 劃 為 子 女 報 名 時, 您 需 要 提 供 以 下 資 料 : 子 女 的 出 生 證 明 子 女 家 長 監 護 人 和 看 護 人 的 姓 名 和 地 址 家 長 的 電 話 號 碼 ( 家 中 工 作 和 手 機 ) 和 電 子 郵 件 地 址 緊 急 聯 繫 人 的 姓 名 和 聯 繫 方 式 醫 生 和 牙 醫 的 姓 名 和 電 話 號 碼 子 女 的 免 疫 接 種 證 書 ( 欲 了 解 如 何 獲 得 免 疫 接 種 證 書, 請 與 澳 大 利 亞 兒 童 免 疫 登 記 處 (ACIR) 聯 繫, 他 們 的 電 話 號 碼 是 ) 健 康 和 福 利 資 訊 ( 例 如 子 女 是 否 有 哮 喘 糖 尿 病 過 敏 視 力 不 良 或 聽 力 障 礙 是 否 有 特 別 監 護 安 排?) 當 子 女 進 入 預 備 班 時, 您 需 要 填 寫 兒 童 健 康 問 卷 如 果 您 對 子 女 的 健 康 和 福 利 有 任 何 擔 憂 及 觀 察, 學 校 護 士 能 夠 提 供 幫 助 注 明 您 的 子 女 能 聽 講 的 語 言 ( 以 幫 助 學 校 增 進 對 您 子 女 的 認 識, 並 協 助 他 們 學 習 ) 學 校 職 員 將 會 給 您 適 當 的 報 名 表 格, 如 果 需 要 也 可 以 安 排 口 譯 人 員 入 學 過 渡 期 入 學 過 渡 期 過 程 是 指 從 入 學 前 一 年 到 入 學 後 第 一 年 這 段 時 間 事 實 證 明, 如 果 兒 童 家 庭 早 期 兒 童 教 師 和 學 校 職 員 能 建 立 良 好 的 合 作 關 系, 入 學 過 渡 過 程 將 會 更 加 順 利 和 成 功 但 建 立 這 些 合 作 關 係 可 能 需 要 一 定 時 間 因 此 在 入 學 前 一 年 就 著 手 建 立 這 些 關 係 十 分 有 助 益 參 加 有 補 助 幼 稚 園 教 育 計 劃 的 兒 童, 在 於 2011 年 進 入 預 備 班 時 將 會 得 到 一 份 個 人 過 渡 學 習 和 發 育 評 定 在 獲 得 您 的 同 意 後, 新 學 校 教 師 可 以 得 知 您 子 女 的 評 定 情 況, 其 中 包 括 您 的 看 法 您 子 女 的 看 法 和 早 期 兒 童 教 師 的 看 法 這 份 評 定 對 於 學 校 如 何 能 在 您 子 女 先 前 學 習 的 基 礎 上 繼 續 發 展, 以 及 在 未 來 如 何 對 您 子 女 的 學 習 提 供 最 佳 幫 助 等 事 宜 上 提 供 重 要 資 訊 如 果 您 的 子 女 沒 有 參 加 受 補 助 的 幼 稚 園 教 育 計 劃, 您 可 以 請 求 學 校 幫 忙 您 完 成 評 定 中 的 家 庭 和 兒 童 的 部 份 為 入 學 過 渡 做 規 劃 和 經 歷 這 段 過 渡 期 並 不 只 有 一 種 正 確 方 式 在 入 學 前 一 年 裡, 您 可 以 參 與 以 下 過 渡 活 動 : 參 加 為 家 庭 和 兒 童 安 排 的 學 校 導 覽 參 加 為 家 庭 舉 辦 的 學 校 資 訊 介 紹 預 備 班 教 師 訪 問 幼 稚 園 和 長 時 間 日 間 看 護 中 心, 以 便 詳 細 了 解 如 何 為 預 備 班 規 劃 兒 童 學 習 方 式, 並 收 集 關 於 您 子 女 的 詳 細 資 訊 參 與 為 新 生 家 庭 組 成 的 家 庭 支 持 小 組 早 期 兒 童 教 師 訪 問 小 學, 以 確 保 您 子 女 的 學 習 連 續 性 和 協 助 您 的 子 女 適 應 學 校 生 活 如 果 您 的 子 女 有 額 外 需 要, 在 制 訂 入 學 過 渡 計 劃 時 將 考 慮 這 些 需 要 請 確 保 預 備 班 教 師 了 解 您 子 女 的 優 勢 興 趣 學 習 和 其 它 需 要 這 會 使 為 入 學 做 規 劃 以 及 孩 子 融 入 學 校 生 活 的 過 程 更 為 平 順 21

22 入 學 前 一 年 您 可 以 通 過 許 多 實 際 的 方 法 幫 助 子 女 順 利 渡 過 入 學 過 渡 時 期 : 就 子 女 的 入 學 過 渡 事 宜 向 早 期 兒 童 教 師 及 / 或 小 學 教 師 提 問, 提 出 您 的 希 望 和 疑 慮, 分 享 期 望 和 建 議 向 負 責 您 子 女 的 教 師 詢 問, 了 解 將 幼 稚 園 或 兒 童 看 護 中 心 與 小 學 相 互 連 接 的 各 種 活 動 詢 問 子 女 的 早 期 兒 童 教 師 或 您 的 親 朋 好 友, 了 解 您 的 社 區 是 否 有 提 供 考 量 您 的 文 化 背 景 或 以 您 偏 好 的 語 言 實 施 的 資 訊 或 活 動 問 子 女 對 即 將 入 學 的 學 校 有 什 麼 看 法 了 解 他 們 對 於 哪 些 事 物 能 幫 助 他 們 理 解 學 校 生 活 以 及 他 們 想 要 知 道 學 校 的 哪 些 情 況 是 否 有 任 何 想 法 向 預 備 班 教 師 通 報 您 所 注 意 到 子 女 在 不 同 環 境 下 ( 如 在 家 兒 童 看 護 中 心 和 幼 稚 園 等 ) 的 表 現 在 對 於 入 學 將 焦 慮 程 度 降 至 最 低 要 獲 得 相 關 支 持, 以 便 子 女 面 前 對 於 入 學 過 渡 之 事 表 現 得 鎮 靜 自 若 參 加 學 校 為 您 和 子 女 組 織 的 資 訊 交 流 會 最 好 能 參 加 一 個 以 上 的 資 訊 交 流 會, 以 便 與 學 校 人 員 建 立 良 好 關 係 了 解 您 是 否 可 以 通 過 某 些 方 式 參 與 子 女 的 學 校 生 活 在 家 庭 常 規 性 活 動 中, 為 子 女 提 供 機 會 練 習, 學 習 更 加 獨 立 與 子 女 一 起 到 學 校, 以 便 使 他 們 熟 悉 學 校 環 境, 其 中 包 括 飲 水 處 廁 所 和 教 室 的 具 體 位 置 某 些 學 校 會 開 展 學 伴 制 度, 由 高 年 級 學 生 幫 助 預 備 班 學 生, 使 他 們 在 入 學 初 始 就 感 到 受 人 歡 迎 暑 假 期 間 結 識 那 些 與 您 子 女 同 校 的 孩 子 及 其 父 母 您 的 子 女 在 入 學 前 就 認 識 班 上 其 他 同 學 對 他 們 可 能 會 有 助 益 讓 您 的 子 女 練 習 穿 校 服, 用 便 當 吃 飯, 用 飲 水 瓶 和 收 拾 書 包 低 調 處 理 重 要 日 子, 以 聊 天 的 口 氣 與 您 的 子 女 談 論 人 生 的 新 里 程, 向 子 女 講 述 自 己 上 學 時 的 愉 快 經 歷 念 一 些 關 於 開 始 上 學 的 故 事 给 孩 子 聼 建 立 與 學 校 行 事 曆 相 連 的 家 庭 常 規 性 活 動, 如 每 天 清 晨 準 備 上 學 等 鼓 勵 子 女 自 己 做 事 和 幫 助 他 人 為 了 避 免 臨 時 时 匆 忙, 盡 可 能 事 先 把 孩 子 的 物 品 標 記 好 或 做 類 似 的 準 備 確 認 課 前 和 課 後 看 護 安 排, 告 訴 子 女 課 後 看 護 設 施 的 所 在 位 置 對 入 學 採 取 積 極 姿 態, 分 享 子 女 的 喜 悅 您 最 了 解 您 的 子 女 您 可 能 會 注 意 到 子 女 對 上 學 感 到 焦 慮 您 應 該 討 論 這 些 感 覺 聆 聽 和 認 知 子 女 的 憂 慮, 這 一 點 很 重 要 這 可 以 幫 助 他 們 建 立 自 信 和 減 輕 壓 力 欲 了 解 詳 情, 請 登 入 網 站 準 備 第 一 天 上 學 的 一 些 建 議 : 對 第 一 天 上 學 採 取 積 極 和 熱 切 姿 態 向 學 校 了 解 子 女 應 何 時 到 校 和 前 往 學 校 的 什 麼 地 方 在 子 女 的 所 有 物 品 上 標 記 好 子 女 的 姓 名 如 果 子 女 不 會 繫 鞋 帶, 請 考 慮 購 物 帶 尼 龍 搭 扣 的 鞋 子 前 一 天 晚 上 拿 出 子 女 的 衣 服 鞋 子 和 襪 子 幫 助 子 女 裝 好 書 包 22

23 在 塑 膠 袋 裡 另 裝 一 套 內 褲 和 一 套 衣 服, 並 告 知 子 女, 以 備 在 學 校 裡 發 生 意 外 狀 況 時 使 用 裝 好 子 女 的 課 休 零 食 飲 水 和 午 餐 鼓 勵 子 女 自 己 穿 衣 服 在 子 女 的 書 包 上 拴 掛 一 個 新 穎 的 鑰 匙 環 或 絲 帶, 以 便 於 辨 認 每 天 清 晨 為 子 女 塗 抹 防 曬 乳 確 保 子 女 知 道 放 學 後 您 會 在 哪 裡 和 何 時 接 回 每 天 放 學 後, 抽 出 時 間 聽 子 女 講 學 校 裡 的 當 天 事 情 欲 了 解 更 多 關 於 如 何 準 備 入 學 的 建 議, 請 參 閱 教 育 和 兒 童 早 期 發 展 部 出 版 的 歡 迎 來 到 小 學 (Welcome to Primary School) 手 冊 請 登 入 網 站 23

24 進 一 步 資 訊 教 育 和 兒 童 早 期 發 展 部 網 站 : 教 育 和 兒 童 早 期 發 展 部 資 訊 和 轉 介 服 務 處 電 話 : ( 免 費 電 話 ) 電 郵 :edline@edumail.vic.gov.au 地 區 辦 公 室 : 欲 詳 細 了 解 維 多 利 亞 州 的 兒 童 早 期 服 務, 請 與 所 在 地 區 辦 公 室 聯 繫 : 巴 文 (Barwon) 西 南 地 區 (Geelong) 格 蘭 品 斯 (Grampians) 地 區 (Ballarat) 都 市 東 部 地 區 (Glen Waverley) 戈 斯 蘭 (Gippsland) 地 區 (Moe) 休 姆 (Hume) 地 區 (Benalla) 洛 頓 瑪 利 (Loddon Mallee) 地 區 (Bendigo) 都 市 北 部 地 區 (Coburg) 都 市 南 部 地 區 (Dandenong) 都 市 西 部 地 區 (Footscray) 翻 譯 版 本 數 種 語 言 的 電 子 翻 譯 版 本 可 在 網 上 取 得 : 索 取 更 多 份 數 ( 只 限 英 文 ) 聯 繫 維 多 利 亞 州 資 訊 中 心 (Information Victoria) 電 話 : 網 站 : 電 郵 至 parenthandbook@edumail.vic.gov.au 以 索 取 額 外 份 數 在 緊 急 情 況 下 尋 求 即 刻 援 助 的 緊 急 電 話 號 碼 :000, 有 些 手 機 則 撥 打 112 協 助 專 線 父 母 熱 線 電 話 : 維 多 利 亞 州 內 的 電 話 諮 詢 資 訊 與 轉 介 服 務, 服 務 對 象 為 有 出 生 至 18 歲 子 女 的 家 長 及 兒 童 看 護 者 電 話 : 母 子 健 康 專 線 電 話 :24 小 時 開 放 的 電 話 建 議 服 務, 服 務 對 象 是 有 出 生 至 學 齡 兒 童 的 家 庭 電 話 :phone: 生 命 線 :24-hour 諮 商 專 線, 電 話 : 澳 大 利 亞 男 性 服 務 專 線 :24 小 時 為 男 性 服 務 的 專 線, 電 話 : 兒 童 協 助 專 線 : 針 對 5 至 25 歲 兒 童 及 青 年 的 免 費 保 密 諮 商 專 線, 電 話 : 聯 繫 資 訊 澳 大 利 亞 母 乳 哺 育 協 會 哺 育 協 助 專 線 電 話 : (1800 mum2mum) 澳 大 利 亞 兒 童 免 疫 登 記 處 (ACIR) 電 話 :

25 教 育 和 兒 童 早 期 發 展 部 資 訊 和 轉 介 服 務 處 電 話 : 電 郵 母 子 健 康 專 線 電 話 : 全 國 兒 童 看 護 認 證 理 事 會 (NCAC) 電 話 : 值 班 護 士 專 線 電 話 : 父 母 熱 線 : 電 話 : 維 多 利 亞 州 遊 樂 小 組 電 話 : 由 教 育 和 兒 童 早 期 發 展 部 出 版 墨 爾 本 2010 年 10 月 State of Victoria 本 手 冊 的 版 權 為 由 維 多 利 亞 州 所 有 除 非 根 據 1968 年 版 權 法 及 學 校 全 國 教 育 使 用 許 可 (NEALS, 見 下 文 ), 或 經 許 可, 否 則 不 得 以 任 何 形 式 複 製 手 冊 的 任 何 部 分 設 在 澳 大 利 亞 的 非 營 利 性 教 育 機 構 或 負 責 管 理 類 似 機 構 的 團 體, 可 以 複 製 和 傳 播 本 手 冊 內 容 ( 不 包 括 第 三 方 資 料 ), 用 於 該 機 構 內 的 教 育 用 途 由 教 育 和 兒 童 早 期 發 展 部 授 權 2 Treasury Place East Melbourne Victoria, 3002 也 出 版 於 網 站 : ISBN: 取 得 方 便 閱 讀 的 版 本 如 果 您 希 望 收 到 本 手 冊 其 他 方 便 閱 讀 的 格 式, 如 音 頻 文 件 等, 請 致 電 , 或 發 送 電 子 郵 件 至 edline@edumail.vic.gov.au 25

26 歡 迎 使 用 早 期 兒 童 服 務 家 長 意 見 調 查 參 加 這 份 簡 短 的 調 查, 您 可 以 幫 助 我 們 改 進 未 來 手 冊 內 容 在 填 好 調 查 表 之 後, 請 您 撕 下 這 一 頁, 寄 還 給 我 們 您 也 可 以 將 您 的 意 見 以 電 郵 發 送 至 謝 謝 您 的 幫 助! 這 本 手 冊 是 否 提 供 了 您 所 需 要 的 全 部 資 訊? 是 否 資 訊 是 否 容 易 查 找? 是 否 您 認 為 還 應 該 包 括 哪 些 內 容? 您 如 何 取 得 手 冊? 您 是 否 使 用 網 路 查 找 維 多 利 亞 州 兒 童 早 期 服 務 的 資 訊? 是 否 您 是 否 有 興 趣 收 到 維 多 利 亞 公 立 小 學 或 中 學 的 資 訊? 是 否 如 果 願 意, 請 提 供 您 的 郵 寄 地 址 本 手 冊 的 尺 寸 大 小 適 合 這 類 資 訊 ( 請 圈 選 ): 非 常 同 意 同 意 無 意 見 不 同 意 非 常 不 同 意 手 冊 的 圖 文 比 例 適 當 ( 請 圈 選 ): 非 常 同 意 同 意 無 意 見 不 同 意 非 常 不 同 意 您 是 否 有 其 他 任 何 意 見? 26