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- 琅迭 匡
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1 災 區 重 建 的 心 理 適 應 問 題 * 時 勘 江 災 區 重 建 的 心 理 適 應 問 題 南 ** * 中 國 科 學 院 研 究 生 院 管 理 學 院 教 授 ** 新 加 坡 ( 國 際 ) 人 力 資 本 研 究 院 執 行 院 長 綱 要 壹 災 後 心 理 援 助 的 關 注 對 象 一 需 撤 離 的 人 群 及 異 地 分 散 就 業 者 二 返 鄉 群 眾 及 農 村 互 助 組 織 三 孤 老 孤 兒 及 傷 殘 病 員 四 學 校 的 教 職 工 和 學 生 五 受 災 企 業 的 員 工 貳 心 理 干 預 與 心 理 干 擾 一 心 理 援 助 是 一 個 長 期 的 過 程 二 要 有 組 織 依 法 專 業 地 進 行 三 要 關 注 心 理 工 作 者 自 身 的 學 習 四 普 及 心 理 援 助 的 知 識 和 應 對 方 法 五 慎 重 選 擇 心 理 援 助 人 員 參 災 後 心 理 重 建 的 階 段 階 段 1: 悲 傷 輔 導 面 向 正 常 生 活 階 段 階 段 2: 撫 平 創 傷 預 防 PTSD 階 段 階 段 3: 寻 找 新 平 衡 的 階 段 階 段 4: 重 获 生 活 控 制 感 階 段 肆 心 理 重 建 的 實 施 建 議 第 一 讓 群 眾 恢 復 其 控 制 感 第 二 重 建 控 制 感, 提 升 抗 逆 力 第 三 實 施 再 就 業 培 訓, 提 升 受 災 群 體 的 工 作 能 力 第 四 發 揮 榜 樣 作 用, 調 動 受 災 群 眾 的 積 極 性 121
2 災 害 救 助 與 社 會 工 作 研 討 會 世 界 衛 生 組 織 (WHO) 的 調 查 顯 示, 自 然 災 害 或 重 大 突 發 事 件 之 後, 約 20-40% 的 受 災 人 群 會 出 現 輕 度 的 心 理 失 調, 這 些 人 不 需 要 特 別 的 心 理 干 預, 他 們 的 症 狀 會 在 幾 天 至 幾 周 內 得 到 緩 解 ;30-50% 的 人 會 出 現 中 至 重 度 的 心 理 失 調, 及 時 的 心 理 干 預 和 事 後 支 持 會 幫 助 症 狀 得 到 緩 解 而 在 災 難 發 生 一 年 之 後,20% 的 人 可 能 出 現 嚴 重 心 理 疾 病, 他 們 需 要 長 期 的 心 理 干 預 ( 中 國 心 理 學 會, 張 侃 ) 有 資 料 顯 示, 在 阪 神 大 地 震 後 的 十 年 內, 因 孤 獨 而 死 在 臨 時 住 宅 的 老 人 達 560 人 1996 年 唐 山 地 震 20 周 年 時, 唐 山 開 灤 精 神 衛 生 中 心 的 調 查 顯 示 : 在 接 受 調 查 的 1813 人 中, 有 402 人 患 有 延 遲 性 應 激 障 礙, 占 22.1% 2008 年 5 月 12 日 發 生 的 汶 川 大 地 震, 傷 亡 慘 重, 波 及 廣 泛 據 專 家 估 計, 災 區 心 理 受 災 人 群 達 1849 余 萬 人 可 見, 在 災 後 重 建 過 程 中, 開 展 災 區 群 眾 的 心 理 重 建 至 關 重 要 壹 災 後 心 理 援 助 的 關 注 對 象 類 似 汶 川 地 震 這 樣 的 重 大 自 然 災 難, 破 壞 性 特 別 大, 波 及 範 圍 廣, 因 此, 災 後 需 要 接 受 心 理 援 助 的 受 災 群 眾 也 特 別 多 面 對 如 此 多 的 援 助 物 件, 需 要 對 之 進 行 一 定 的 分 類, 以 便 按 照 不 同 的 特 點 來 開 展 災 後 重 建 中 的 心 理 援 助 工 作 : 一 需 撤 離 的 人 群 及 異 地 分 散 就 業 者 因 延 續 性 災 害 而 撤 離 的 人 群, 以 及 及 異 地 分 散 的 就 業 者, 需 要 暫 時 或 者 永 遠 告 別 自 己 生 活 多 年 的 故 土, 家 對 他 們 而 言, 絕 不 僅 僅 是 地 理 位 置 和 捨 棄 財 產 的 問 題, 更 是 心 靈 的 一 種 聯 繫 因 此, 在 轉 移 過 程 中, 一 方 面, 這 些 群 眾 可 能 擔 心 自 己 的 家 園 能 否 被 保 留 下 來, 會 出 現 特 別 嚴 重 的 思 鄉 情 結 ; 另 一 方 面, 很 難 短 時 間 內 適 應 新 居 住 地 的 生 活 和 工 作 環 境 基 於 這 些 原 因, 容 易 出 現 生 理 心 理 上 的 不 適 應, 需 要 及 時 的 自 我 心 理 調 節 或 者 接 受 心 理 援 助 人 員 的 輔 導 二 返 鄉 群 眾 及 農 村 互 助 組 織 災 後 返 鄉 的 外 地 務 工 人 員 以 及 留 守 的 村 民, 由 於 生 活 環 境 遭 到 嚴 重 破 壞, 社 會 支 援 降 低, 若 對 於 家 園 的 重 建 資 訊 瞭 解 較 少, 就 會 出 現 自 我 效 能 感 較 低, 甚 至 自 暴 自 棄 態, 等 靠 要 的 依 賴 思 想 十 分 嚴 重 因 此, 關 注 這 些 返 鄉 群 眾, 做 好 他 們 的 心 理 輔 導 工 作, 並 及 時 建 立 農 村 互 助 組 織, 使 他 們 在 災 後 相 互 鼓 勵, 共 同 面 對 災 難, 具 有 非 常 重 要 的 意 義 三 孤 老 孤 兒 及 傷 殘 病 員 孤 老 孤 兒 在 災 害 中 失 去 了 自 己 的 親 人, 失 去 了 對 於 他 們 生 存 極 其 關 鍵 的 社 會 支 持, 身 心 遭 到 重 創, 亟 需 專 業 的 心 理 輔 導 ; 傷 殘 病 員 一 方 面 自 己 的 身 體 受 到 122
3 災 區 重 建 的 心 理 適 應 問 題 傷 害, 工 作 能 力 下 降, 導 致 重 建 的 效 能 感 降 低 ; 另 一 方 面, 可 能 會 遭 到 災 後 PTSD 的 干 擾 因 此, 對 於 這 些 人 員 的 心 理 關 注 顯 得 十 分 必 要 四 學 校 的 教 職 工 和 學 生 學 生 是 災 區 的 未 來 和 希 望, 災 後 學 生 可 能 會 受 到 各 種 困 擾, 需 要 得 到 必 要 的 心 理 輔 導 而 培 育 他 們 的 教 育 工 作 者 一 方 面 需 要 努 力 做 好 自 己 的 本 職 工 作, 承 受 較 大 的 工 作 壓 力 ; 另 一 方 面, 他 們 自 身 也 承 受 著 巨 大 的 心 理 壓 力 因 此, 學 校 教 職 工 和 學 生 也 是 災 後 心 理 重 建 的 重 要 的 關 注 對 象 五 受 災 企 業 的 員 工 企 業 員 工 在 災 後 重 建 中 發 揮 著 非 常 重 要 的 作 用 他 們 在 災 難 後 可 能 會 遇 到 各 種 心 理 問 題, 如 工 作 - 家 庭 衝 突 PTSD( 創 傷 後 應 激 障 礙 ) 等, 需 要 得 到 及 時 的 自 我 心 理 調 節 或 專 業 的 心 理 輔 導, 才 能 幫 助 他 們 正 常 投 入 工 作 貳 心 理 干 預 與 心 理 干 擾 在 5.12 大 地 震 發 生 之 後, 許 多 心 理 工 作 者 趕 赴 受 災 現 場 開 展 心 理 救 援 工 作, 然 而, 災 區 老 百 姓 卻 流 傳 著 一 句 口 頭 禪 : 一 怕 餘 震, 二 怕 堰 塞 湖, 三 怕 心 理 醫 生, 在 一 些 群 眾 眼 裏, 心 理 干 預 工 作 似 乎 成 了 心 理 干 擾 這 種 現 象 的 產 生 有 著 複 雜 的 原 因 首 先, 由 於 歷 史 和 文 化 的 原 因, 不 少 人 覺 得 看 心 理 醫 生 會 很 丟 臉, 被 別 人 笑 話, 心 理 諮 詢 還 不 為 人 們 接 受 其 次, 災 區 的 心 理 援 助 工 作 沒 有 統 一 的 組 織 和 計 畫, 援 助 工 作 會 出 現 混 亂 無 序 的 情 況, 甚 至 出 現 一 個 人 在 一 天 中 接 受 多 個 心 理 工 作 者 諮 詢 的 現 象, 這 自 然 讓 受 災 群 眾 無 法 接 受 再 次, 部 分 心 理 工 作 者 沒 有 深 入 瞭 解 受 災 群 眾 的 需 要, 而 是 想 當 然 地 進 行 心 理 干 預, 由 於 心 理 干 預 技 術 比 較 單 一, 並 未 得 到 理 想 的 效 果 比 如, 某 些 心 理 諮 詢 工 作 者 一 味 採 用 傾 訴 技 術, 只 要 碰 到 受 災 群 眾, 就 讓 其 傾 訴, 其 效 果 實 得 其 反 我 們 認 為, 災 後 心 理 干 預 是 必 要 的, 但 不 能 讓 心 理 干 預 成 為 心 理 干 擾 為 此, 在 災 後 心 理 干 預 工 作 中, 應 注 意 以 下 問 題 : 一 心 理 援 助 是 一 個 長 期 的 過 程 災 難 發 生 後 的 一 個 月 至 三 四 個 月, 心 理 援 助 工 作 開 始 轉 入 中 期 階 段, 並 應 繼 續 進 行 至 少 到 災 後 二 十 年, 這 可 視 為 心 理 援 助 的 長 期 階 段 災 後 心 理 重 建 中, 應 通 過 社 會 資 源 支 持 培 訓 激 勵 等 逐 漸 提 高 受 災 群 眾 的 自 我 效 能 感, 切 忌 急 於 求 成 123
4 災 害 救 助 與 社 會 工 作 研 討 會 二 要 有 組 織 依 法 專 業 地 進 行 災 害 之 後 應 成 立 心 理 重 建 工 作 的 管 理 機 制, 對 心 理 重 建 工 作 進 行 統 一 領 導 和 指 揮, 防 止 心 理 重 建 工 作 的 混 亂 無 序 在 統 一 指 導 下, 逐 漸 由 心 理 救 援 轉 向 心 理 援 助, 幫 助 受 災 群 眾 重 塑 信 心 目 前, 災 後 心 理 重 建 在 許 多 國 家 和 地 區, 已 經 形 成 了 一 套 日 趨 完 善 和 成 熟 的 災 難 心 理 衛 生 服 務 體 系, 並 從 法 律 制 度 的 角 度 提 供 了 保 障, 形 成 了 專 門 的 組 織 結 構, 儲 備 了 專 業 的 災 後 心 理 援 助 隊 伍, 以 保 證 災 後 心 理 援 助 工 作 長 期 的 有 效 的 實 施 如 臺 灣 地 區 就 成 立 了 由 衛 生 署 主 管 的 精 神 醫 療 系 統 --- 大 學 部 精 神 醫 療 人 員 的 培 訓 系 統 ; 教 育 部 主 管 的 輔 導 與 諮 詢 人 員 培 育 系 統 學 校 輔 導 老 師 社 區 各 類 輔 導 與 諮 詢 機 構 等 組 成 的 心 理 援 助 機 制 此 外, 美 國 成 立 了 由 藥 物 濫 用 和 精 神 保 障 局 的 心 理 衛 生 服 務 中 心 緊 急 服 務 和 災 難 救 援 專 案 組 --- 專 業 災 難 醫 療 救 援 隊 等 組 成 的 心 理 援 助 體 系 三 要 關 注 心 理 工 作 者 自 身 的 學 習 災 後 心 理 重 建 工 作 對 於 心 理 學 專 業 人 員 而 言, 也 是 新 生 事 物, 加 之 災 難 心 理 學 在 我 國 還 是 一 個 新 興 的 學 科, 因 此, 從 事 災 後 心 理 重 建 的 心 理 工 作 者 應 保 持 謙 虛 的 態 度, 不 斷 學 習, 提 升 自 己 的 專 業 水 準 學 習 的 內 容 包 括 諮 詢 人 員 倫 理 守 則 和 各 種 心 理 諮 詢 測 量 技 術 同 時, 還 應 保 持 開 放 的 心 態, 結 合 國 情, 強 化 做 中 學 的 意 識 四 普 及 心 理 援 助 的 知 識 和 應 對 方 法 在 開 展 心 理 諮 詢 工 作 的 時 候, 一 定 要 深 入 瞭 解 受 災 群 眾 的 真 正 需 求, 有 針 對 性 地 選 用 諮 詢 技 術, 並 根 據 實 際 情 況 的 變 化 而 適 時 調 整 諮 詢 方 法, 不 能 強 求 統 一 的 標 準 此 外, 為 了 做 好 災 後 心 理 重 建 的 工 作, 向 求 助 者 普 及 心 理 援 助 的 知 識 和 應 對 方 法 也 是 一 個 值 得 關 注 的 方 法 比 如, 對 於 PTSD 患 者 講 授 一 些 常 用 的 應 對 方 法 : 1 瞭 解 PTSD 的 知 識, 請 瞭 解 你 不 是 孤 立 無 援 的 脆 弱 的, 或 者 失 常 的 人 ; 你 的 反 應 是 人 類 對 於 災 難 的 正 常 應 激 機 能 ; 2 和 親 人 朋 友 醫 生 講 述 你 的 感 受 和 症 狀 ; 3 與 其 他 的 PTSD 患 友 們 建 立 聯 繫, 彼 此 支 持 ; 4 能 夠 意 識 到 自 己 出 現 緊 張 (Stress) 的 症 狀 ; 5 使 用 洗 澡 聽 音 樂 深 呼 吸 沉 思 瑜 伽 祈 禱 或 鍛 煉 的 方 式 來 放 鬆 ; 6 你 也 可 以 更 投 入 地 工 作, 或 參 與 社 區 活 動, 轉 移 注 意 力 ; 7 不 能 靠 喝 酒 吸 毒 吸 煙 等 方 式 來 逃 避 創 傷 ; 124
5 災 區 重 建 的 心 理 適 應 問 題 8 健 康 飲 食 飲 水, 保 證 足 夠 睡 眠 ; 9 PTSD 或 抑 鬱 的 患 者 可 能 有 自 殺 的 念 頭, 當 你 有 這 種 念 頭 時, 要 及 時 告 訴 你 信 任 的 家 人, 朋 友, 或 醫 生 有 的 地 區 已 有 自 殺 干 預 熱 線 請 一 定 使 用 這 些 幫 助 10 當 一 種 方 法 不 再 能 夠 有 效 控 制 你 的 症 狀 時, 你 應 該 馬 上 向 心 理 醫 生 或 心 理 援 助 人 員 尋 求 幫 助 五 慎 重 選 擇 心 理 援 助 人 員 一 般 說 來, 從 事 災 後 心 理 援 助 人 員 應 該 具 備 如 下 能 力 和 工 作 態 度, 這 也 是 選 擇 的 標 準 具 體 包 括 : 首 先, 應 尊 重 求 詢 者 及 其 想 法, 鼓 勵 他 們 充 分 表 現 自 己, 當 求 詢 者 不 同 意 他 所 說 的 時 候, 不 表 現 出 不 高 興 ; 其 次, 不 低 估 求 詢 者 的 感 受 並 尊 重 這 些 感 受, 在 求 詢 者 做 好 心 理 準 備 前, 不 逼 著 他 / 她 敍 述 過 程 此 外, 還 要 和 求 詢 者 一 起 制 定 適 合 的 治 療 目 標, 還 應 該 告 知 治 療 方 法 時 間 長 短 如 何 衡 量 治 療 效 果 ; 最 後, 諮 詢 專 家 應 能 回 答 求 詢 者 提 出 的 任 何 關 於 心 理 諮 詢 和 治 療 方 面 的 技 術 問 題 參 災 後 心 理 重 建 的 階 段 一 般 說 來, 災 後 心 理 重 建 應 該 包 括 以 下 的 四 個 階 段 : 階 段 1: 悲 傷 輔 導 面 向 正 常 生 活 階 段 悲 傷 輔 導 是 協 助 人 們 在 經 歷 重 大 災 難 之 後, 在 合 理 時 間 內, 引 發 正 常 的 悲 傷, 並 健 康 地 完 成 悲 傷 任 務, 以 增 進 重 新 開 始 正 常 生 活 的 能 力 的 階 段, 其 心 理 重 建 的 目 標 是 協 助 生 者 處 理 與 逝 者 之 間 因 為 失 落 而 引 發 的 各 種 情 緒 困 擾 並 完 成 未 竟 事 務 悲 傷 輔 導 的 具 體 目 標 包 括 :(1) 增 加 失 落 的 現 實 感 ;(2) 協 助 當 事 人 處 理 已 表 達 的 或 潛 在 的 情 感 ;(3) 協 助 當 事 人 克 服 失 落 後 再 適 應 過 程 中 的 障 礙 ;(4) 鼓 勵 當 事 人 向 逝 者 告 別, 以 健 康 的 方 式, 坦 然 地 重 新 將 感 情 投 注 在 新 的 關 係 裏 階 段 2: 撫 平 創 傷 預 防 PTSD 階 段 災 難 將 一 切 毀 於 一 旦, 頃 刻 間 讓 受 災 群 眾 感 到 極 大 的 恐 懼 和 悲 傷 這 種 恐 懼 和 悲 傷 會 由 於 災 情 的 控 制 和 危 險 的 解 除, 短 暫 地 持 續 一 段 時 間 後 會 慢 慢 消 失 但 在 人 們 恢 復 正 常 生 活 後, 將 會 逐 步 而 持 續 地 受 到 創 傷 後 應 激 障 礙 (PTSD) 的 影 響, 其 特 徵 表 現 為 通 過 痛 苦 的 回 憶 夢 境 幻 覺 或 者 閃 現, 持 續 地 重 新 體 驗 發 生 過 的 創 傷 性 事 件 125
6 災 害 救 助 與 社 會 工 作 研 討 會 階 段 3: 寻 找 新 平 衡 的 階 段 當 受 災 群 眾 度 過 災 難 後 的 創 傷 後, 他 們 發 現 自 己 沒 有 了 房 子, 丟 掉 了 工 作, 失 去 了 親 人, 只 有 破 碎 的 心 和 如 山 般 的 困 難, 會 再 一 次 感 到 不 安 災 難 幾 乎 摧 毀 了 他 們 過 去 擁 有 的 一 切, 再 也 無 法 重 新 回 到 原 來 的 生 活 最 理 性 的 態 度 就 是, 重 新 定 位 自 己 ( 比 如 接 受 自 己 已 經 成 了 孤 兒 寡 婦 的 現 實 ), 逐 漸 適 應 之, 再 找 到 新 的 心 理 平 衡 狀 態 因 此, 災 後 心 理 重 建 要 經 歷 的 第 三 個 階 段, 就 是 讓 人 們 找 到 新 的 心 理 平 衡 狀 態 它 包 括 兩 個 方 面 的 內 容 : 保 護 民 眾 不 再 遭 受 自 然 災 害 和 營 造 新 型 的 人 際 關 係 階 段 4: 重 获 生 活 控 制 感 階 段 控 制 感 與 人 們 的 心 理 健 康 水 準 有 密 切 的 聯 繫 從 進 化 論 的 角 度 看, 人 類 如 果 能 夠 很 好 地 控 制 自 己 周 圍 的 環 境, 就 能 夠 有 效 地 提 高 自 己 存 活 的 幾 率 因 為 對 環 境 有 很 好 的 控 制, 就 可 以 對 環 境 的 變 化 有 提 前 的 感 知, 從 而 做 好 準 備, 使 得 自 己 的 生 存 幾 率 大 大 提 高 相 反, 如 果 對 環 境 沒 有 控 制 感, 人 們 就 會 感 到 焦 慮, 壓 力 驟 增 這 就 是 人 們 在 陌 生 的 地 方 ( 對 這 個 環 境 的 控 制 感 很 低 ) 表 現 得 非 常 緊 張 的 原 因 所 在 從 心 理 學 角 度 來 看, 控 制 感 是 人 們 進 行 自 我 評 價 的 一 個 關 鍵 影 響 因 素 如 果 一 個 人 覺 得 自 己 對 環 境 有 一 個 很 高 的 控 制, 那 麼 他 / 她 就 會 覺 得 自 己 狀 況 很 不 錯, 自 我 感 覺 良 好 ; 換 句 話 說, 就 是 自 尊 水 準 更 高, 更 喜 歡 自 己 肆 心 理 重 建 的 實 施 建 議 在 遭 遇 災 難 後, 受 災 群 眾 面 臨 的 情 緒 困 擾 和 控 制 感 降 低, 就 會 使 他 們 在 生 產 自 救 和 就 業 方 面 表 現 得 無 所 作 為 如 何 引 導 他 們 樹 立 重 建 家 園 的 信 心, 是 災 後 心 理 重 建 的 重 要 任 務 在 災 後 心 理 重 建 中, 有 以 下 方 法 可 茲 借 鑒 第 一 讓 群 眾 恢 復 其 控 制 感 控 制 感 與 人 們 的 心 理 健 康 有 密 切 的 聯 繫, 它 是 人 們 進 行 自 我 評 價 的 一 個 關 鍵 成 分 因 此 在 災 後 心 理 重 建 中, 應 努 力 讓 群 眾 恢 復 其 控 制 感 首 先, 心 理 工 作 人 員 在 採 取 任 何 危 機 干 預 之 前, 應 與 受 災 群 眾 充 分 溝 通, 充 分 考 慮 當 地 群 眾 的 實 際 需 求, 讓 其 成 為 心 理 援 助 的 主 動 參 與 者 並 有 效 地 組 織 他 們 投 入 到 重 建 家 園 的 事 業 中 去 其 次, 受 災 群 眾 自 己 應 注 意 控 制 自 己, 如 吃 飯 睡 覺 活 動 的 平 衡, 避 免 警 醒 度 增 加 第 二 重 建 控 制 感, 提 升 抗 逆 力 首 先, 可 成 立 互 助 小 組, 重 建 受 災 群 眾 的 社 會 支 援 網 路 ; 團 體 心 理 諮 詢 的 研 126
7 災 區 重 建 的 心 理 適 應 問 題 究 表 明 : 在 一 個 諮 詢 團 體 中, 團 體 內 人 際 交 互 作 用 可 以 促 進 個 體 通 過 觀 察 學 習 體 驗, 認 識 自 我 探 討 自 我 接 納 自 我, 調 整 改 善 與 他 人 的 關 係, 學 習 新 的 態 度 與 行 為 方 式, 發 展 良 好 的 助 人 過 程 這 給 予 我 們 的 啟 示 是 : 在 災 後 心 理 重 建 過 程 中, 可 以 幫 助 災 民 結 成 互 助 組 織, 成 立 互 助 小 組 在 互 助 小 組 中, 人 們 具 有 相 似 的 經 歷, 能 夠 進 行 有 效 地 互 動 通 過 小 組 內 部 故 事 情 感 的 分 享, 一 方 面 可 以 有 效 地 排 遣 小 組 成 員 的 消 極 情 緒, 另 一 方 面 可 以 通 過 與 小 組 內 其 他 人 進 行 比 較, 發 現 和 糾 正 自 己 在 應 對 災 害 情 緒 恐 慌 時 的 不 適 當 方 法 此 外 小 組 成 員 之 間 可 以 分 享 知 識 資 訊 等 資 源, 這 增 大 了 小 組 成 員 生 產 自 救 就 業 創 業 等 活 動 的 成 功 幾 率 總 之, 通 過 成 立 互 助 小 組, 可 以 重 建 受 災 群 眾 的 社 會 支 援 網 路, 提 高 他 們 對 自 身 努 力 結 果 的 控 制 感, 進 而 影 響 到 他 們 的 行 動 動 機 第 三, 實 施 再 就 業 培 訓, 提 升 受 災 群 體 的 工 作 能 力 授 人 以 魚 不 如 授 人 以 漁, 解 決 就 業 問 題 的 重 要 途 徑, 除 了 創 造 更 多 的 就 業 機 會, 就 是 對 失 業 人 員 進 行 再 就 業 培 訓, 提 升 他 們 的 工 作 能 力 此 外, 給 予 災 難 中 失 去 工 作 的 群 眾 再 就 業 培 訓, 通 過 提 升 他 們 的 工 作 能 力, 增 大 他 們 對 工 作 的 選 擇 性, 有 效 提 高 他 們 對 未 來 的 控 制 感 第 四 發 揮 榜 樣 作 用, 調 動 受 災 群 眾 的 積 極 性 政 府 可 以 鼓 勵 和 支 持 一 批 人 通 過 生 產 自 救 積 極 就 業 或 者 創 業 等 途 徑 先 實 現 家 園 重 建, 從 而 樹 立 災 後 重 建 的 標 杆, 起 到 榜 樣 作 用 其 他 人 就 可 以 推 論 自 己 努 力 和 成 果 之 間 的 關 係, 從 而 提 升 他 們 的 控 制 感, 調 動 其 積 極 性 參 考 文 獻 Tafel H, Turner J C The social identity theory of intergroup behavior. In: Worchel S, Austin W(eds). Psychology of Intergroup Relations.Chicago: Nelson Hall:7~24. Tajfel H.Experiments in Ingroup Discrimination.Scientific American,223(5). Sanderson D, A Sharma.2008."Winners and losers from the 2001 Gujarat earthquake." Environment and Urbanization,20(1): 陳 建 西, 何 明 章 農 村 移 民 文 化 及 心 理 與 移 民 安 置 遷 徙. 西 昌 師 範 高 等 專 科 學 校 學 報,12(4) 吳 聰 賢 現 代 化 中 農 民 性 格 之 蛻 變 // 李 亦 園 楊 國 樞 編. 中 國 人 的 性 格. 江 蘇 : 江 蘇 教 育 出 版 社 :
8 災 害 救 助 與 社 會 工 作 研 討 會 樊 平 年 中 國 農 村 發 展 報 告,2006 年 中 國 社 會 形 勢 分 析 與 預 測, 北 京 : 社 會 科 學 文 獻 出 版 社 : 李 亦 園, 楊 國 樞 編 中 國 人 的 性 格. 江 蘇 : 江 蘇 教 育 出 版 社 : 作 者 簡 介 時 勘, 中 國 科 學 院 研 究 生 院 管 理 學 院 教 授, 博 士 生 導 師, 中 國 科 學 院 學 部 調 查 研 究 中 心 主 任 研 究 興 趣 集 中 于 領 導 行 為 及 危 機 管 理 基 於 勝 任 特 徵 模 型 的 人 力 資 源 開 發 組 織 創 新 文 化 與 EAP 員 工 援 助 計 畫 先 後 承 擔 參 與 了 多 項 國 家 級 科 研 專 案, 已 正 式 發 表 學 術 論 文 210 餘 篇, 獲 得 多 項 國 家 部 委 級 和 中 國 人 民 解 放 軍 科 技 進 步 獎 在 人 力 資 源 開 發 和 應 對 非 常 規 突 發 事 件 方 面 為 政 府 和 企 業 提 供 了 有 效 的 管 理 對 策 建 議 電 子 郵 箱 :shik@gucas.ac.cn 個 人 網 頁 : 江 南, 新 加 坡 ( 國 際 ) 人 力 資 本 研 究 院 執 行 院 長, 中 國 科 學 院 研 究 生 院 社 會 與 組 織 行 為 研 究 中 心 主 任 助 理, 中 國 科 學 院 研 究 生 院 管 理 學 院 博 士 研 究 生 ( 組 織 行 為 學 和 人 力 資 源 管 理 方 向, 師 從 時 勘 教 授 ); 副 教 授 國 際 經 理 人 協 會 ( 香 港 ) 註 冊 經 理 人 在 企 業 政 府 管 理 方 面, 曾 任 新 加 坡 教 育 部 一 級 教 育 專 員 (GEO1), 先 後 參 與 過 三 家 大 型 合 資 外 資 企 業 在 中 國 的 創 建 工 作 以 及 新 加 坡 一 所 國 際 學 校 的 創 建 工 作, 目 前 已 經 發 表 學 術 論 文 譯 文 數 十 篇 電 子 郵 箱 :nancy65007@gmail.com 128
所 3 學 分 課 程, 及 兩 門 跨 領 域 課 程 共 6 學 分 以 上 課 程 學 生 在 修 課 前, 必 須 填 寫 課 程 修 課 認 定 表, 經 班 主 任 或 指 導 教 授 簽 名 後 始 認 定 此 課 程 學 分 ) 10. 本 規 章 未 盡 事 宜, 悉 依 學 位
95 年 訂 定 96 年 11 月 修 正 97 年 10 月 修 正 100 年 2 月 修 正 101 年 4 月 修 正 102 年 1 月 修 正 103 年 4 月 修 正 103 學 年 度 入 學 新 生 適 用, 舊 生 可 比 照 適 用 1. 研 究 生 須 於 入 學 後 第 二 學 期 開 學 前 選 定 指 導 教 授, 經 課 程 委 員 會 認 定 後 方 得 繼 續
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國立屏東師範學院教育心理與輔導研究所
諮 心 組 職 涯 領 域 與 生 涯 徑 路 圖 一 職 涯 領 域 以 下 為 本 所 畢 業 生 就 業 相 關 領 域 與 簡 介 說 明, 各 類 別 修 課 事 項 之 說 明 請 參 照 頁 碼 欄 位, 並 翻 至 該 頁 詳 讀 其 說 明, 以 作 為 未 來 就 業 與 修 業 課 程 安 排 之 參 考 此 外, 同 學 在 思 索 未 來 實 習 或 工 作 之 機 構 時,
「家加關愛在長青」計劃完成表現及評估報告
- 1 - - 2 - - 3 - - 4 - 註 一 一 般 義 工 : 任 何 人 志 願 貢 獻 個 人 時 間 及 精 神, 在 不 為 任 何 物 質 報 酬 的 情 況 下, 為 改 進 社 會 而 提 供 服 務, 時 數 不 限 ( 參 考 香 港 義 務 工 作 發 展 局 之 定 義 ) 註 二 核 心 義 工 : 由 於 建 立 社 會 資 本 所 重 視 的 是 網 絡 的
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五 本 要 點 補 助 款 之 請 撥 及 核 結, 依 下 列 規 定 辦 理 : ( 一 ) 補 助 經 費 由 本 署 直 接 撥 付 至 地 方 政 府 經 費 代 管 學 校 及 其 他 學 校 ( 二 ) 聯 絡 處 及 校 外 會 應 檢 附 收 據, 向 經 費 代 管 學 校 或 地 方 政 府 辦 理 核 銷, 原 始 支 出 憑 證 由 經 費 核 銷 單 位 留 存 備 查
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臺 灣 集 中 保 管 結 算 所 股 份 有 限 公 司 辦 理 認 購 ( 售 ) 權 證 帳 簿 劃 撥 作 業 配 合 事 項 部 分 條 文 修 正 條 文 對 照 表 附 件 1 修 正 條 文 現 行 條 文 說 明 第 五 章 認 購 ( 售 ) 權 證 之 權 利 行 使 第 一 節 認 購 權 證 採 證 券 給 付 或 以 證 券 給 付 之 認 購 權 證 發 行 人 得 選
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視 為 優 講 燈 1 講 開 場 簡 報 隨 齡 發 視 變 資 訊 討 論 檢 討 會 與 會 將 夠 幾 點 與 變 關 視 變 兩 種 視 習 慣 個 問 專 業 員 問 題 講 1 燈 2 隨 齡 長 會 視 變 視 變 會 動 變 難 閱 讀 電 腦 視 變 會 裡 絆 體 風 險 藥 護 務 駕 車 動 難 會 響 並 導 慮 鬱 過 適 當 應 對 視 變 繼 續 動 並 減 關 慮
校 長 遴 選 者 就 相 關 遴 選 事 項, 有 程 序 外 之 接 觸 遴 選 會 委 員 在 任 期 間 因 故 無 法 執 行 任 務 或 有 不 適 當 之 行 為 者, 由 各 該 主 管 機 關 解 聘 之 ; 其 缺 額, 依 第 一 項 至 第 五 項 規 定 聘 ( 派 ) 委
高 級 中 等 學 校 校 長 遴 選 聘 任 及 辦 學 績 效 考 評 辦 法 修 正 對 照 表 中 華 民 國 一 百 零 二 年 十 二 月 二 十 日 教 育 部 臺 教 授 國 部 字 第 1020118431A 號 令 修 正 高 級 中 等 學 校 校 長 遴 選 聘 任 及 任 期 考 評 辦 法, 名 稱 並 修 正 為 高 級 中 等 學 校 校 長 遴 選 聘 任 及 辦
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附 件 一 公 務 員 資 歷 組 別 I. 資 歷 組 別 及 名 稱 資 歷 組 別 名 稱 1 無 需 中 學 會 考 五 科 及 格 2 中 學 會 考 證 書 第 一 組 : 需 要 香 港 中 學 會 考 五 科 及 格 的 第 二 組 : 需 要 香 港 中 學 會 考 五 科 及 格 並 具 相 當 經 驗 的 3 高 級 文 憑 及 文 憑 第 一 組 : 高 級 文 憑 第 二
桃園市104年國民中學新進教師甄選各校複試方式及需求表
桃 園 市 105 年 國 民 中 學 新 進 教 師 甄 選 各 校 複 試 方 式 及 需 求 表 編 號 校 名 教 評 會 審 查 方 式 及 學 校 需 求 備 註 1 2 桃 園 青 溪 ( 一 ) 口 試 80% 是 否 符 合 學 校 需 求 度 20% 具 數 學 專 長 者 為 佳 ( 一 ) 口 試 70% 是 否 符 合 學 校 需 求 度 30 % 需 擔 任 資 源 班
五 四 五 說 ( 代 序 ) 李 澤 厚 劉 再 復 I I II IV V VII 第 一 篇 五 四 新 文 化 運 動 批 評 提 綱 001 003 006 009 011 014 019 附 論 一 中 國 貴 族 精 神 的 命 運 ( 提 綱 ) 021 021 022 026 02
劉 再 復 著 與 李 澤 厚 李 歐 梵 等 共 論 五 四 共 鑒 五 四 五 四 五 說 ( 代 序 ) 李 澤 厚 劉 再 復 I I II IV V VII 第 一 篇 五 四 新 文 化 運 動 批 評 提 綱 001 003 006 009 011 014 019 附 論 一 中 國 貴 族 精 神 的 命 運 ( 提 綱 ) 021 021 022 026 028 附 論 二 誰 是
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表 1-1: 課 程 名 稱 學 分 數 開 課 時 間 修 訂 表 原 課 程 名 稱 修 改 後 課 程 名 稱 學 分 數 護 理 助 產 學 I 進 階 護 理 助 產 學 I 護 理 助 產 學 II 進 階 護 理 助 產 學 II 護 理 助 產 學 實 習 進 階 護 理 助 產 學 實 習 6 表 1-: 課 程 名 稱 開 課 時 間 修 訂 表 課 程 名 稱 原 開 課 學
寫 作 背 景 導 讀 [98] L Lyman Frank Baum 1856-1919 1882 1886 1900 1939
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綠 野 仙 蹤 繪 本 創 意 教 案 教 案 設 計 / 朱 秀 芳 老 師 28 寫 作 背 景 導 讀 [98] L Lyman Frank Baum 1856-1919 1882 1886 1900 1939 故 事 簡 介 綠 野 仙 蹤 心 得 分 享 [99] 處 處 有 仙 蹤 繪 本 創 意 教 案 設 計 者 : 朱 秀 芳 適 用 年 級 : 授 課 時 間 :200 教 學
修 課 特 殊 規 定 : 一 法 律 系 學 生 最 低 畢 業 學 分 128;101 學 年 度 修 讀 法 律 系 雙 主 修 學 生 應 修 畢 法 律 專 業 目 64 學 分 ( 限 修 習 本 校 法 律 系 開 設 課 程, 不 得 以 原 學 系 或 外 校 課 程 抵 免 -
法 律 學 系 學 士 班 基 礎 科 目 一 覽 表 101 學 年 度 入 學 學 生 適 用 科 目 名 稱 必 規 定 第 一 學 年 第 二 學 年 第 三 學 年 第 四 學 年 群 學 分 上 下 上 下 上 下 上 下 備 註 ( 先 修 科 目 ) 刑 法 ( 一 ) 群 3 3 基 礎 科 目 刑 法 ( 二 ) 群 3 3 基 礎 科 目 / 先 修 刑 法 ( 一 ) 刑 事
四 修 正 幼 兒 園 師 資 類 科 應 修 學 分 數 為 四 十 八 學 分, 並 明 定 學 分 數 抵 免 之 相 關 規 定 及 規 範 修 習 幼 兒 園 教 育 專 業 課 程 之 最 低 年 限 ( 修 正 條 文 第 五 條 ) 五 發 給 修 畢 師 資 職 前 教 育 證 明
公 告 及 送 達 教 育 部 公 告 中 華 民 國 103 年 11 月 21 日 臺 教 師 ( 二 ) 字 第 1030167058A 號 主 旨 : 預 告 修 正 幼 稚 園 及 托 兒 所 在 職 人 員 修 習 幼 稚 園 教 師 師 資 職 前 教 育 課 程 辦 法 草 案 依 據 : 行 政 程 序 法 第 一 百 五 十 一 條 第 二 項 準 用 第 一 百 五 十 四 條
業 是 國 家 的 根 本, 隨 著 科 技 的 進 步 與 社 會 的 富 裕, 增 加 肥 料 的 施 用 量 與 農 病 蟲 害 防 治 方 法 的 提 升, 使 得 糧 食 產 量 有 大 幅 的 增 長, 但 不 當 的 農 業 操 作, 如 過 量 的 肥 料 農 藥 施 用 等, 對
業 是 國 家 的 根 本, 隨 著 科 技 的 進 步 與 社 會 的 富 裕, 增 加 肥 料 的 施 用 量 與 農 病 蟲 害 防 治 方 法 的 提 升, 使 得 糧 食 產 量 有 大 幅 的 增 長, 但 不 當 的 農 業 操 作, 如 過 量 的 肥 料 農 藥 施 用 等, 對 生 態 環 境 產 生 很 嚴 重 的 傷 害, 為 確 保 農 業 的 永 續 發 展 與 安 全
實德證券網上交易系統示範
實 德 證 券 網 上 交 易 系 統 示 範 實 德 證 券 網 上 交 易 系 統 分 別 提 供 增 強 版 及 標 準 版, 使 用 標 準 版 必 須 安 裝 JAVA, 標 準 版 自 動 更 新 戶 口 資 料, 而 使 用 增 強 版 則 不 必 安 裝 JAVA, 但 必 須 按 更 新 鍵 才 能 更 新 戶 口 資 料, 請 用 戶 根 據 實 際 需 要 選 擇 使 用 標
教 師 相 關 ( 升 等, 依 業 務 需 002 交 通 管 科 評 鑑, 評 量, 徵,C031, 聘, 各 項 考 試 委 C051,C054, 員, 通 訊 錄 等 ),C057, C058,C063 各 項 會 議 紀 錄 依 業 務 需 C001,, 002,130 交 通 管 科 (
個 資 檔 案 名 稱 保 有 依 據 個 資 類 別 特 定 目 的 保 有 單 位 教 職 員 業 務 聯 絡 資 料 ( 含 教 職 員 工 通 訊 錄 校 安 中 心 通 訊 錄 文 康 活 動 名 冊 ) 電 子 郵 件 管 業 務 需 C001 002 工 業 與 資 訊 管 各 類 申 請 表 相 關 資 料 ( 含 門 禁 磁 卡 申 請 表 汽 機 車 通 行 證 申 請 資 料
目 錄 項 目 內 容 頁 數 1 手 機 要 求 3 2 登 記 程 序 3 3 登 入 程 序 4 4 輸 入 買 賣 指 示 6 5 更 改 指 示 14 6 取 消 指 示 18 7 查 詢 股 票 結 存 21 8 查 詢 買 賣 指 示 23 9 更 改 密 碼 24 10 查 詢 股
流 動 股 票 買 賣 服 務 操 作 指 引 目 錄 項 目 內 容 頁 數 1 手 機 要 求 3 2 登 記 程 序 3 3 登 入 程 序 4 4 輸 入 買 賣 指 示 6 5 更 改 指 示 14 6 取 消 指 示 18 7 查 詢 股 票 結 存 21 8 查 詢 買 賣 指 示 23 9 更 改 密 碼 24 10 查 詢 股 價 及 指 數 26 11 切 換 語 言 及 登 出
支 持 機 構 : 社 會 文 化 司 主 辦 機 構 : 澳 門 學 聯 澳 門 青 年 研 究 協 會 電 話 : 傳 真 : 網 址 : 報 告 主 筆 : 李 略 博 士 數 據 錄
家 長 對 澳 門 中 小 學 教 育 現 狀 的 意 見 調 查 報 告 主 辦 機 構 : 澳 門 中 華 學 生 聯 合 總 會 澳 門 青 年 研 究 協 會 2009.3 支 持 機 構 : 社 會 文 化 司 主 辦 機 構 : 澳 門 學 聯 澳 門 青 年 研 究 協 會 電 話 : 00853-28365314 28526255 傳 真 : 00853-28526937 網 址 :
授 課 老 師 章 節 第 一 章 教 學 教 具 間 3 分 鐘 粉 筆 CNC 銑 床 教 學 內 容 CNC 銑 床 之 基 本 操 作 教 材 來 源 數 值 控 制 機 械 實 習 Ⅰ 1. 了 解 CNC 銑 床 的 發 展 2. 了 解 CNC 銑 床 刀 具 的 選 用 3. 了 解
台 中 市 財 團 法 人 光 華 高 級 工 業 職 業 學 校 專 業 科 目 - 數 值 控 制 機 械 教 案 本 適 用 科 別 : 機 械 科 製 圖 科 編 寫 單 位 : 光 華 高 工 機 械 製 圖 科 授 課 老 師 章 節 第 一 章 教 學 教 具 間 3 分 鐘 粉 筆 CNC 銑 床 教 學 內 容 CNC 銑 床 之 基 本 操 作 教 材 來 源 數 值 控 制 機
二零零六至零七年施政報告
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75 叁 積 木 遊 戲 的 教 學 功 能 一 促 進 體 能 發 展 二 發 展 社 會 技 巧 Ramsey 1991 Beaty 1995 ( ) ( ) ( ) 三 學 習 情 緒 處 理 國 教 之 友 第 59 卷 第 3 期 19
75 叁 積 木 遊 戲 的 教 學 功 能 一 促 進 體 能 發 展 二 發 展 社 會 技 巧 Ramsey 1991 Beaty 1995 ( ) ( ) ( ) 三 學 習 情 緒 處 理 國 教 之 友 第 59 卷 第 3 期 19 四 增 進 認 知 體 驗 五 提 升 語 言 層 次 六 激 發 創 造 力 發 展 88 肆 幼 兒 在 積 木 遊 戲 上 的 發 展 過 程 86
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第 四 章 - 試 分 別 說 明 組 合 邏 輯 電 路 與 序 向 邏 輯 電 路 之 定 義 解 : 組 合 邏 輯 電 路 由 基 本 邏 輯 閘 所 組 成 的 此 種 邏 輯 電 路 之 輸 出 為 電 路 所 有 輸 入 的 組 合 因 此 輸 出 狀 態 可 完 全 由 目 前 之 輸 入 來 決 定 而 組 合 邏 輯 電 路 之 示 意 圖 如 圖 所 a 示 ; 而 序 向 邏
頁 1 / 8 法 規 名 稱 : 公 務 人 員 俸 給 法 修 正 時 間 :97.1.16 第 一 條 ( 本 法 內 容 ) 公 務 人 員 之 俸 給, 依 本 法 行 之 第 二 條 ( 名 詞 定 義 ) 本 法 所 用 名 詞 意 義 如 下 : 一 本 俸 : 係 指 各 職 等 人 員 依 法 應 領 取 之 基 本 給 與 二 年 功 俸 : 係 指 各 職 等 高 於 本 俸
骨 折 別 日 數 表 1. 鼻 骨 眶 骨 ( 含 顴 骨 ) 14 天 11. 骨 盤 ( 包 括 腸 骨 恥 骨 坐 骨 薦 骨 ) 40 天 2. 掌 骨 指 骨 14 天 12. 臂 骨 40 天 3. 蹠 骨 趾 骨 14 天 13. 橈 骨 與 尺 骨 40 天 4. 下 顎 ( 齒
查 詢 本 公 司 資 訊 公 開 說 明 文 件, 請 上 本 公 司 網 站, 南 山 產 物 團 體 傷 害 保 險 傷 害 醫 療 保 險 給 付 ( 日 額 型 ) 附 加 條 款 ( 主 要 給 付 項 目 : 傷 害 醫 療 保 險 金 日 額 保 險 金 ) 100.05.27(100) 美 亞 保 精 字 第 0097 號 函 備 查 101.08.08(101) 美 亞 保 精
類 別 三 方 法 四 材 法 與 實 習 原 理 必 修 2 2 發 展 與 設 計 必 修 2 2 習 評 量 必 修 2 2 輔 導 原 理 與 實 務 2 2 班 級 經 營 必 修 2 2 媒 體 與 運 用 2 2 實 習 必 修 2 2 國 民 小 語 文 材 法 國 民 小 國 語
國 立 屏 東 大 國 民 小 師 師 資 職 前 專 業 科 目 及 一 覽 表 部 103 年 1 月 24 日 臺 師 二 字 第 1030010873 號 函 同 意 核 定 本 校 103 年 11 月 12 日 103 年 度 第 1 期 第 1 次 委 員 會 議 修 正 通 過 原 名 稱 : 國 立 屏 東 大 國 民 小 師 師 資 職 前 專 業 科 目 及 一 覽 表 本 校
105年7月14日糖尿病研討會簡章-衛生局版_docx
105 年 屏 東 縣 糖 尿 病 暨 慢 性 病 共 同 照 護 網 繼 續 教 育 The Conference of Diabetes Joint Care In 本 研 討 為 增 進 慢 性 病 患 之 肺 結 核 與 COPD 疾 病 認 識, 另 針 對 糖 尿 病 胰 島 素 之 臨 床 經 驗 分 享, 讓 學 員 充 分 認 識 胰 島 素 特 性, 以 提 供 良 好 的 醫
第 6. 節 不 定 積 分 的 基 本 公 式 我 們 可 以 把 已 經 知 道 反 導 函 數 之 所 有 函 數 都 視 為 不 定 積 分 的 基 本 公 式 基 本 公 式 涵 蓋 的 範 圍 愈 大, 我 們 求 解 積 分 就 愈 容 易, 但 有 記 憶 不 易 的 情 事 研 讀
第 6. 節 反 導 函 數 與 不 定 積 分 定 義 6.. 反 導 函 數 說 明 : 第 六 章 求 積 分 的 方 法 若 F( ) f ( ), Df, 則 F ( ) 為 f( ) 之 反 導 函 數 (antierivative) () 當 F ( ) 為 f( ) 之 反 導 函 數 時, 則 F( ) C,C 為 常 數, 亦 為 f( ) 之 反 導 函 數 故 若 反 導 函
Microsoft Word - 附表二-1030714
六 條 附 表 公 特 種 應 目 表 壹 本 表 每 年 所 設 類, 仍 需 配 合 當 年 任 用 需 求 予 以 設 置 貳 類 普 通 目 為 : 及 四 國 文 ( 作 文 公 文 與 測 驗 ) 其 占 分 比 重, 分 為 作 文 占 百 分 之 六 十, 公 文 測 驗 占 百 分 之 十, 時 間 小 時 五 國 文 ( 包 括 公 文 格 式 用 語 ) 採 測 驗 式 題,
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第 二 章 : 至 今 的 進 展 高 水 平 的 系 統 可 使 用 性.. 建 立 高 水 平 的 系 統 可 使 用 性, 以 確 保 系 統 有 能 力 支 援 醫 療 服 務 需 每 星 期 七 天 每 天 24 小 時 運 作 的 需 要 2.13 我 們 會 為 電 子 健 康 記 錄 互 通 資 料 建 立 中 央 資 料 儲 存 庫, 所 有 由 參 與 計 劃 的 醫 療 服 務
( ) 1 5 ( ) 6 37 8 11 12 16 17 20 21 22 23 25 26 27 28 29 30 32 33 37 ( ) 38 66 42 48 49 51 52 56 57 59 60 65 66 ( ) 67 89 75 76 79 80 83 84 86 87 88
二 零 一 六 年 施 政 報 告 創 新 經 濟 促 進 和 諧 改 善 民 生 繁 榮 共 享 ( ) 1 5 ( ) 6 37 8 11 12 16 17 20 21 22 23 25 26 27 28 29 30 32 33 37 ( ) 38 66 42 48 49 51 52 56 57 59 60 65 66 ( ) 67 89 75 76 79 80 83 84 86 87 88 89
長跨距暨挑高建築特殊結構系統之調查分析
第 一 章 1 2 3 4 第 二 章 5 6 7 8 1. 2. 9 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 10 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 11 第 三 章 p 12 b / B 0.75 13 p 14 15 D = l 20 +10 16 17 p l D l D l D 3 p 4 3 18 19 20 21 22 23 24 25
格 成 績 證 明 第 六 條 第 七 條 本 系 大 四 課 程 中 規 劃 日 本 韓 國 越 南 專 題 研 究, 學 生 需 於 大 四 時 修 習 該 課 程, 並 於 規 定 期 間 內 提 出 專 題 報 告, 取 得 合 格 成 績 證 明 本 系 規 定 學 生 畢 業 時 需 取
國 立 高 雄 大 學 東 亞 語 文 學 系 大 學 部 修 業 規 則 (104 學 年 後 入 學 學 生 適 用 ) 修 正 對 照 表 條 文 修 正 後 條 文 原 條 文 備 註 第 二 條 第 三 條 第 四 條 第 五 條 大 學 部 104 學 年 度 入 學 學 生 大 四 上 下 皆 未 選 擇 校 外 實 習 I 及 校 外 實 習 Ⅱ 者 畢 業 學 分 為 128 學
業 是 國 家 的 根 本, 隨 著 科 技 的 進 步 與 社 會 的 富 裕, 增 加 肥 料 的 施 用 量 與 農 病 蟲 害 防 治 方 法 的 提 升, 使 得 糧 食 產 量 有 大 幅 的 增 長, 但 不 當 的 農 業 操 作, 如 過 量 的 肥 料 農 藥 施 用 等, 對
業 是 國 家 的 根 本, 隨 著 科 技 的 進 步 與 社 會 的 富 裕, 增 加 肥 料 的 施 用 量 與 農 病 蟲 害 防 治 方 法 的 提 升, 使 得 糧 食 產 量 有 大 幅 的 增 長, 但 不 當 的 農 業 操 作, 如 過 量 的 肥 料 農 藥 施 用 等, 對 生 態 環 境 產 生 很 嚴 重 的 傷 害, 為 確 保 農 業 的 永 續 發 展 與 安 全
篇 考 績 察 事 條 例 有 關 額 外 給 與 考 績 獎 金 之 規 定 待 遇 俸 給 現 行 俸 給 及 各 項 加 給 危 勞 降 齡 退 休 具 有 危 險 及 勞 力 等 特 殊 性 質 職 務 降 低 退 休 年 齡 規 定 察 陞 遷 資 積 計 分 察 局 內 部 請 調 或 陞 職, 資 積 計 分 作 業 察 定 期 請 調 作 業 基 層 定 期 請 調 及 特 殊 困
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BSPO615 使 用 及 安 裝 說 明 書 總 代 理 優 氏 集 團 客 林 渥 股 份 有 限 公 司 台 北 市 內 湖 區 行 愛 路 69 號 2 樓 TEL 02-2794 2588 FAX 02-2794 3789 台 中 市 北 屯 區 后 庄 路 1080-12 號 TEL 04-2422 0958 FAX 04-2422 0938 高 雄 市 左 營 區 政 德 路 633
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新 北 市 政 府 衛 生 局 104 年 至 105 年 3 月 辦 理 性 別 平 等 宣 導 情 形 宣 導 方 式 ( 含 平 面 網 頁 廣 播 影 音 座 談 會 說 明 會 性 別 平 等 宣 導 文 宣 製 作 情 形 CEDAW 宣 導 情 形 宣 導 成 效 記 者 會 及 活 動 等 ) 時 間 :104 年 1 月 10 日 內 容 : 溫 柔 生 產 分 享 及 母 乳 支
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檔 號 : (20) in EDB(SCR) 25/58/11 Pt.4 教 育 局 通 告 第 3/2012 號 2012 年 教 育 ( 修 訂 ) 規 例 2012 年 教 育 ( 豁 免 )( 提 供 非 正 規 課 程 的 私 立 學 校 )( 修 訂 ) 令 2012 年 香 港 考 試 及 評 核 局 條 例 ( 修 訂 附 表 1) 令 [ 注 意 : 本 通 告 應 交 ( a )
2 工 礦 衛 生 技 師 證 明 文 件 者 火 災 學 消 防 法 規 警 報 系 統 消 防 安 全 設 備 專 技 人 員 專 門 職 業 及 技 術 人 員 高 等 考 試 技 師 考 試 高 考 ( 專 技 ) 專 科 三 高 等 檢 定 相 當 類 科 及 格 者 四 消 防 設 備
公 共 衛 生 學 系 相 關 公 職 報 考 資 格 以 下 資 料 係 作 為 報 名 之 參 考, 最 終 仍 須 經 考 選 部 應 考 資 格 審 查 通 過 為 準 類 科 別 種 類 名 稱 等 級 學 歷 資 格 應 考 資 格 特 殊 限 制 條 件 專 技 人 員 專 門 職 業 及 技 術 人 員 高 等 暨 普 通 消 防 設 備 人 員 高 考 ( 專 技 ) 專 科 一
CONTENTS 訓 練 內 容 設 計 法 056 淡 季 期 的 訓 練 058 旺 季 期 的 訓 練 060 針 對 爬 坡 賽 的 訓 練 內 容 062 賽 後 的 資 料 分 析 064 067 PART4/ 鏑 木 毅 先 生 的 建 言 活 用 於 越 野 路 跑 的 心 跳 訓
BOOK 山 與 溪 谷 社 編 堀 內 一 雄 執 筆 蕭 雲 菁 譯 CONTENTS 訓 練 內 容 設 計 法 056 淡 季 期 的 訓 練 058 旺 季 期 的 訓 練 060 針 對 爬 坡 賽 的 訓 練 內 容 062 賽 後 的 資 料 分 析 064 067 PART4/ 鏑 木 毅 先 生 的 建 言 活 用 於 越 野 路 跑 的 心 跳 訓 練 068 心 率 計 為
第一章 緒論
第 五 章 實 證 結 果 第 一 節 敘 述 統 計 表 11 表 12 分 別 為 男 女 癌 症, 實 驗 組 與 控 制 組 樣 本 之 基 本 特 性 此 為 罹 癌 前 一 年 度 樣 本 特 性 由 於 我 們 以 罹 癌 前 一 年 有 在 就 業, 即 投 保 類 別 符 合 全 民 健 康 保 險 法 中 所 規 定 之 第 一 類 被 保 險 人, 且 年 齡 介 於 35 至
中 國 澳 門 特 區 博 彩 業 與 社 會 發 展 前 言 2009 12 2009 8 5 [1] [2] 141.4 [3] 1. 賭 王 病 情 一 度 惡 劣 明 報 2009 年 8 月 5 日 A4 頁 到 截 稿 日 為 止 (2009 年 11 月 5 日 ), 賭 王 病 情
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1 緒言 澳門博彩業發展面面觀 2010 香港城市大學 中 國 澳 門 特 區 博 彩 業 與 社 會 發 展 前 言 2009 12 2009 8 5 [1] [2] 141.4 [3] 1. 賭 王 病 情 一 度 惡 劣 明 報 2009 年 8 月 5 日 A4 頁 到 截 稿 日 為 止 (2009 年 11 月 5 日 ), 賭 王 病 情 仍 未 有 好 轉 的 消 息 2. 同 註
前 言 民 主 黨 0 9-1 0 施 政 報 告 建 議 書 1 2002 1 2 2 0 0 5 2 0 1 2 1 2 0. 5 3 民 主 黨 立 法 會 議 員 二 零 零 九 年 九 月
前 言 民 主 黨 0 9-1 0 施 政 報 告 建 議 書 1 2002 1 2 2 0 0 5 2 0 1 2 1 2 0. 5 3 民 主 黨 立 法 會 議 員 二 零 零 九 年 九 月 目 錄 前 言... 1 政 治 1....5 2....7 3....8 4....9 5....10 經 濟 6....12 7....13 8....14 9....15 10....16 11....17
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篇 名 : 將 母 狗 變 性 來 解 決 流 浪 狗 問 題 之 問 卷 調 查 研 究 作 者 : 王 柏 勝 國 立 鹿 港 高 級 中 學 養 二 甲 班 柯 志 翰 國 立 鹿 港 高 級 中 學 養 二 甲 班 蔡 其 宏 國 立 鹿 港 高 級 中 學 養 二 甲 班 指 導 老 師 : 陳 光 烈 老 師 1 壹 前 言 流 浪 狗 的 問 題 存 在 已 久,( 註 一 ) 目 前
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資 料 庫 正 規 化 正 規 化 的 概 念 何 謂 正 規 化 (Normalization)?? 就 是 結 構 化 分 析 與 設 計 中, 建 構 資 料 模 式 所 運 用 的 一 個 技 術, 其 目 的 是 為 了 降 低 資 料 的 重 覆 性 與 避 免 更 新 異 常 的 情 況 發 生 因 此, 就 必 須 將 整 個 資 料 表 中 重 複 性 的 資 料 剔 除, 否 則
章節
試 題 阿 財 每 年 年 初 存 入 銀 行 0000 元, 年 利 率 %, 每 年 計 息 一 次, () 若 依 單 利 計 息, 則 第 0 年 年 底 的 本 利 和 多 少? () 若 依 複 利 計 息, 則 第 0 年 年 底 的 本 利 和 約 為 多 少?( 近 似 值 :0 0 計 ) 編 碼 0044 難 易 中 出 處 高 雄 中 學 段 考 題 解 答 ()000 元
證 券 簡 易 下 單 :2121 證 券 簡 易 下 單 1. 主 工 具 列 的 視 窗 搜 尋 器 直 接 輸 入 2121 2. 點 擊 主 選 單 證 券 專 區 下 單 特 殊 下 單 2121 證 券 簡 易 下 單 畫 面 說 明 1. 下 單 區 2. 個 股 行 情 資 訊 與
下 單 :2111 證 券 快 速 下 單 1. 主 工 具 列 的 視 窗 搜 尋 器 直 接 輸 入 2111 2. 點 擊 主 選 單 證 券 專 區 下 單 一 般 下 單 2111 證 券 快 速 下 單 1. 點 擊 後, 可 選 擇 群 組 帳 號 或 單 一 帳 號, 選 擇 後 快 速 點 擊 滑 鼠 左 鍵 兩 下, 可 將 帳 號 完 成 登 錄 並 帶 入 視 窗 2. 點
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嶺 東 科 技 大 學 財 務 金 融 系 日 四 技 學 生 專 業 學 習 地 圖 02 年 6 月 28 日 0 學 年 度 第 二 學 期 財 務 金 融 系 課 程 委 會 議 通 過 名 稱 微 積 分 ( 一 ) 微 積 分 ( 二 ) 個 體 經 濟 學 商 業 套 裝 軟 體 ( 二 ) 應 用 統 計 學 ( 一 ) 期 貨 與 選 擇 權 國 際 - 管 理 學 保 險 學 商
1010327
核 算 加 計 利 息 滯 納 金 滯 納 利 息 規 定 及 計 算 範 例 各 稅 法 對 納 稅 義 務 人 逾 期 繳 納 稅 款, 大 多 有 加 徵 滯 納 金 加 計 利 息 之 規 定, 而 逾 期 與 否, 應 以 繳 款 書 所 填 載 之 繳 納 期 間 繳 納 期 限 或 限 繳 日 期 為 準 認 定 之 各 代 收 稅 款 金 融 機 構 對 於 逾 期 繳 納 稅 款
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國 中 數 學 基 本 學 習 內 容 補 救 教 材 第 一 冊 一 -1 單 元 一 數 線 與 整 數 的 加 減 運 算 主 題 一 正 數 負 數 的 意 義 一 正 數 和 負 數 : 尋 找 寶 藏 北 西 東 小 明 南 小 明 無 意 間 得 到 了 一 張 藏 寶 圖, 圖 上 的 黑 點 代 表 小 明 現 在 站 的 地 方, 每 個 腳 印 都 代 表 1 步 若 要 在
連江縣政府所屬學校兼任代課及代理教師聘任實施要點（草案）
連 江 縣 中 小 學 兼 任 代 課 及 代 理 教 師 聘 任 補 充 規 定 中 華 民 國 95 年 5 月 4 日 連 教 學 字 第 0950012838 號 中 華 民 國 97 年 7 月 25 日 連 教 學 字 第 0970022418 號 修 訂 中 華 民 國 99 年 1 月 11 日 連 教 學 字 第 0990001112 號 修 訂 中 華 民 國 101 年 10
七 獎 金 : 指 為 獎 勵 教 學 研 究 輔 導 與 年 度 服 務 績 效 以 激 勵 教 師 士 氣, 而 另 發 之 給 與 第 五 條 本 條 例 於 公 立 及 已 立 案 之 私 立 學 校 編 制 內, 依 法 取 得 教 師 資 格 之 專 任 教 師 適 用 之 第 六 條
轉 載 總 統 令 中 華 民 國 104 年 6 月 10 日 華 總 一 義 字 第 10400067391 號 茲 制 定 教 師 待 遇 條 例, 公 布 之 總 統 馬 英 九 行 政 院 院 長 毛 治 國 教 育 部 部 長 吳 思 華 教 師 待 遇 條 例 中 華 民 國 104 年 6 月 10 日 公 布 第 一 條 教 師 之 待 遇, 依 本 條 例 行 之 第 二 條 教
Appendix2
附 錄 二 跨 境 服 務 開 放 措 施 ( 正 面 清 單 ) 部 門 或 分 部 門 具 體 承 諾. 商 務 服 務 A. 專 業 服 務 d. 建 築 設 計 服 務 (CPC867) e. 工 程 服 務 (CPC867) f. 集 中 工 程 服 務 (CPC867) g. 城 市 規 劃 和 風 景 園 林 設 計 服 務 ( 城 市 總 體 規 劃 服 務 和 國 家 級 風 景
8,530 1,056 52% 951 5.1 94% 1.9 33.3% 730 515 27.2% 179 50.3% 1 30,000 25,000 20,000 15,000 10,000 5,000 0 25,072 24,043 21,950 24,684 17,537 2011 201
第 四 章 金 融 財 務 80 246 000 6.5% 16.6% 香 港 的 國 際 金 融 中 心 地 位 總 覽 24 Z/Yen 證 券 及 衍 生 工 具 市 場 蓬 勃 暢 旺 24.7 1 866 2,630 52 8,530 1,056 52% 951 5.1 94% 1.9 33.3% 730 515 27.2% 179 50.3% 1 30,000 25,000 20,000
中 國 大 陸 老 年 人 力 就 業 問 題 之 初 探 專 題 研 究 壹 前 言 1 2006 1999 2014 2 2026 3 2037 4 2051 3 4 2 2013 3 貳 老 年 人 力 就 業 問 題 理 論 與 文 獻 檢 閱 1 首 都 經 濟 貿 易 大 學 學 報 (
PROSPECT & EXPLORATION 第 13 卷 第 12 期 中 華 民 國 104 年 12 月 中 國 大 陸 老 年 人 力 就 業 問 題 之 初 探 A Preliminary Study of the Elderly Empolyment in China 楊 銘 杰 (Yang, Ming-Jey) 中 國 文 化 大 學 中 山 與 中 國 大 陸 研 究 所 博 士 候
27 中 國 海 洋 大 學 山 東 52 行 業 特 色 研 究 型 四 星 級 中 國 高 水 準 大 學 28 南 京 理 工 大 學 江 蘇 53 行 業 特 色 研 究 型 四 星 級 中 國 高 水 準 大 學 29 西 南 交 通 大 學 四 川 55 行 業 特 色 研 究 型 四
2015 年 兩 岸 四 地 四 星 級 大 學 排 行 榜 序 號 1 大 連 理 工 大 學 遼 寧 31 中 國 研 究 型 四 星 級 中 國 高 水 準 大 學 2 西 北 工 業 大 學 陝 西 32 中 國 研 究 型 四 星 級 中 國 高 水 準 大 學 3 華 南 理 工 大 學 廣 東 33 中 國 研 究 型 四 星 級 中 國 高 水 準 大 學 4 湖 南 大 學 湖 南
Microsoft Word - 教師待遇條例.doc
教 師 待 遇 條 例 中 華 民 國 104 年 6 月 10 日 華 總 一 義 字 第 10400067391 號 第 一 條 教 師 之 待 遇, 依 本 條 例 行 之 第 二 條 教 師 之 待 遇, 分 本 薪 ( 年 功 薪 ) 加 給 及 獎 金 第 三 條 本 條 例 所 稱 主 管 機 關 如 下 : 一 公 立 學 校 : ( 一 ) 國 立 學 校 為 教 育 部 ( 二
f o r u m 各 級 學 校 專 任 運 動 教 練 制 度 沿 革 之 回 顧 江 海 泉 臺 中 市 立 梧 棲 國 民 中 學 專 任 運 動 教 練 1984 076
F O R U M 學 校 體 育 教 師 與 專 任 運 動 教 練 之 對 談 時 間 : 中 華 民 國 104 年 11 月 11 日 ( 星 期 三 )18:30~20:30 地 點 : 國 立 臺 灣 大 學. 綜 合 體 育 館 247 會 議 室 主 持 人 : 周 宏 室 教 授 ( 國 立 體 育 大 學 ) 指 導 單 位 : 教 育 部 體 育 署 與 談 人 ( 按 姓 氏
268 別 行 政 區 所 以, 全 國 人 民 代 表 大 會 根 據 憲 法 第 31 條 規 定 設 立 了 特 別 行 政 區 沒 有 憲 法 第 31 條 的 規 定, 就 沒 有 特 別 行 政 區 制 度 存 在 的 合 法 性 基 礎 62 正 如 上 述, 憲 法 為 特 別 行
行 政 第 二 十 三 卷, 總 第 八 十 八 期,2010 No.2,267 275 267 * 憲 法 和 基 本 法 是 澳 門 特 別 行 政 區 的 憲 制 基 礎, 體 現 在 二 個 方 面 第 一, 一 國 兩 制 的 實 施 需 要 制 度 化 和 法 律 化, 制 度 化 就 是 設 立 特 別 行 政 區, 法 律 化 就 是 制 定 特 別 行 政 區 基 本 法 制 度
前 項 第 三 款 所 定 有 機 農 產 品 及 有 機 農 產 加 工 品 驗 證 基 準, 如 附 件 一 第 七 條 驗 證 機 構 受 理 有 機 農 產 品 及 有 機 農 產 加 工 品 之 驗 證, 應 辦 理 書 面 審 查 實 地 查 驗 產 品 檢 驗 及 驗 證 決 定 之
有 機 農 產 品 及 有 機 農 產 加 工 品 驗 證 管 理 辦 法 (101.06.07 修 正 ) 第 一 條 本 辦 法 依 農 產 品 生 產 及 驗 證 管 理 法 ( 以 下 簡 稱 本 法 ) 第 五 條 第 二 項 規 定 訂 定 之 第 二 條 本 辦 法 用 詞, 定 義 如 下 : 一 生 產 廠 ( 場 ): 指 在 國 內 生 產 加 工 分 裝 或 流 通 有 機
目 錄 引 言 P.2 5 11 18 25 261400 署 長 陳 鴻 祥 先 生 講 辭 P.6 10 副 署 長 營 運 服 務 吳 啟 明 先 生 講 辭 穩 步 求 進 P.11 15 An Invisible Man Meets the Mummy 副 署 長 規 管 服 務 陳 帆
2009 年 署 長 簡 報 會 號 外 目 錄 引 言 P.2 5 11 18 25 261400 署 長 陳 鴻 祥 先 生 講 辭 P.6 10 副 署 長 營 運 服 務 吳 啟 明 先 生 講 辭 穩 步 求 進 P.11 15 An Invisible Man Meets the Mummy 副 署 長 規 管 服 務 陳 帆 先 生 講 辭 P.16 22 員 工 提 問 及 部 門
目 錄 壹 題 目 1: 新 增 商 品 ( 商 品 名 稱 為 玉 井 芒 果 乾 禮 盒 )... 3 貳 題 目 2: 新 增 商 品 ( 商 品 名 稱 為 紅 磚 布 丁 精 選 禮 盒 )... 5 參 題 目 3: 新 增 商 品 ( 商 品 名 稱 為 晶 鑽 XO 醬 禮 盒 ).
行 動 電 子 商 務 管 理 師 行 動 電 子 商 務 規 劃 師 術 科 考 試 題 解 製 作 單 位 :TMCA 台 灣 行 動 商 務 運 籌 管 理 協 會 證 照 評 測 試 務 中 心 1 目 錄 壹 題 目 1: 新 增 商 品 ( 商 品 名 稱 為 玉 井 芒 果 乾 禮 盒 )... 3 貳 題 目 2: 新 增 商 品 ( 商 品 名 稱 為 紅 磚 布 丁 精 選 禮
職能基準
專 案 管 理 專 員 基 準 基 準 代 碼 基 準 名 稱 BGM2421-002 職 類 ( 擇 一 填 寫 ) 職 業 專 案 管 理 專 員 所 屬 類 別 職 類 別 企 業 經 營 管 理 / 一 般 管 理 職 類 別 代 碼 BGM 職 業 別 組 織 及 政 策 管 理 專 業 人 員 職 業 別 代 碼 2421 行 業 別 專 業 科 學 及 技 術 服 務 業 / 企 業
行 業 其 他 商 業 企 業 ( 飲 食 建 築 醫 療 電 訊 業 運 輸 業 及 貿 易 等 ) 訪 問 企 業 總 員 工 (2013 年 ) 百 分 比 4,915 25% 資 料 來 源 : 本 研 究 整 理 合 計 19,729 100% 調 查 對 象 為 本 澳 工 商 界 各
澳 門 會 計 專 業 未 來 人 才 需 求 研 究 撮 要 由 高 等 教 育 輔 助 辦 公 室 委 託 澳 門 管 理 學 院 進 行 2014 年 11 月 本 研 究 由 澳 門 特 別 行 政 區 政 府 高 等 教 育 輔 助 辦 公 室 委 託 澳 門 管 理 學 院 進 行, 主 要 目 的 為 掌 握 本 澳 該 專 業 的 未 來 高 教 人 才 需 求 情 況 1. 研 究
壹、組織編制 代碼：C0101意見反映
項 目 編 號 DA14 金 門 縣 政 府 人 事 處 教 師 敘 薪 標 準 作 業 流 程 序 說 明 表 項 目 名 稱 教 師 敘 薪 標 準 作 業 承 辦 單 位 人 事 處 第 一 科 作 業 流 程 說 明 一 起 敘 : ( 一 ) 新 進 教 師 到 職 聘 任 後, 按 其 所 具 資 格 條 件 ( 以 學 歷 為 主 ), 依 公 立 各 級 學 校 教 職 員 敘 薪
102.6.30.xls
之 二 資 產 負 債 權 益 展 開 表 102 年 6 月 30 日 單 位 : 新 臺 幣 千 元 資 產 會 計 項 目 展 開 項 目 現 金 及 約 當 現 金 75,497 75,497 存 放 央 行 及 拆 借 銀 178 178 同 業 透 過 損 益 按 公 允 價 值 衡 量 之 金 融 資 產 139,578 139,578 對 金 融 相 關 事 業 之 資 本 投 資
(Microsoft Word - MOODLE990201\266i\266\245\244\342\245U1000804)
(2011.08.04 修 訂 ) 目 錄 壹 舊 課 程 複 製 到 新 課 程 的 方 法... 1 一 將 舊 課 程 的 課 程 文 件 匯 入 新 課 程... 1 二 編 輯 新 課 程... 5 三 備 份 舊 課 程 資 料 還 原 至 新 課 程... 6 貳 元 課 程 (META COURSE) 說 明 與 應 用... 12 一 元 課 程 說 明... 12 二 利 用 元
及 國 民 中 小 學 組 織 規 程 之 規 定 辦 理, 其 班 級 數 之 計 算 依 實 際 班 級 數 ( 幼 教 班 除 外 ) 四 捨 五 入 計 算 : 1. 十 二 班 以 下 者 : 得 置 教 師 兼 教 導 總 務 主 任, 教 師 兼 教 務 訓 育 組 長 各 一 人 2
臺 北 縣 所 屬 國 民 小 學 教 師 員 額 編 制 要 點 修 正 對 照 表 修 正 規 定 名 稱 : 臺 北 縣 所 屬 國 民 小 學 教 師 員 額 編 制 要 點 一 為 規 範 臺 北 縣 ( 以 下 簡 稱 本 縣 ) 所 屬 國 民 小 學 教 師 員 額 編 制 標 準 設 置 原 則 及 加 置 原 則, 特 訂 定 本 要 點 二 本 縣 教 師 員 額 計 算 標
一、 資格條件：
臺 灣 港 務 股 份 有 限 公 司 新 進 人 員 甄 選 規 範 交 通 部 民 國 102 年 7 月 22 日 交 人 字 第 1025010095 號 函 核 定 交 通 部 民 國 103 年 8 月 4 日 交 授 港 總 人 字 第 10300564431 號 函 核 定 修 正 交 通 部 民 國 104 年 2 月 13 日 交 授 港 總 人 字 第 10401620891
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1. 2. 3. 4. 基 础 部 分 - 色 彩 TM TM Premier B2C Sales to China 2014 TM OCR www.divcom.com.hk/ocrc 現 在 開 始 計 劃 訪 問 亞 洲 零 售 博 覽 的 行 程! 交 通 配 套 乘 車 路 線 : 由 機 場 乘 坐 公 共 汽 車 : A11 或 E11 到 灣 仔 (~80 分 鐘 ) 地 鐵 :
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國 民 小 學 與 國 民 中 學 班 編 制 及 教 職 員 員 額 編 制 準 則 修 正 總 說 明 現 行 國 民 小 學 與 國 民 中 學 班 編 制 及 教 職 員 員 額 編 制 準 則 ( 以 下 簡 稱 本 準 則 ) 係 於 九 十 四 六 月 二 十 三 日 修 正 發 布, 為 配 合 立 法 院 第 六 屆 第 三 會 期 第 五 次 會 議 決 議, 請 教 育 部 (
配套措施5 精進高級中等學校師資人力發展
配 套 措 施 5 精 進 高 級 中 等 學 校 師 資 人 力 發 展 方 案 5-1 提 升 高 級 中 等 學 校 教 師 教 學 品 質 實 施 方 案 壹 緣 起 教 師 是 教 育 改 革 的 核 心 人 物, 教 師 素 質 與 教 學 品 質 攸 關 教 育 改 革 的 成 敗, 因 此, 教 師 教 學 品 質 的 良 窳, 是 決 定 十 二 年 國 民 基 本 教 育 成 敗
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2016 年 4 月 18 日 會 議 討 論 文 件 立 法 會 CB(4)844/15-16(03) 號 文 件 立 法 會 公 務 員 及 資 助 機 構 員 工 事 務 委 員 會 公 務 員 編 制 實 際 員 額 退 休 辭 職 和 年 齡 分 布 概 況 目 的 本 文 件 就 公 務 員 的 整 體 編 制 實 際 員 額 人 手 流 失 和 年 齡 分 布 情 況 提 供 最 新
2.報考人數暨錄取或及格率按類科分_1試
103 年 公 務 人 員 高 等 考 試 三 級 考 試 暨 普 通 考 試 ( 含 公 職 類 科 第 一 試 ) 報 考 人 數 暨 錄 取 或 及 格 率 按 類 科 分 報 考 人 數 到 考 人 數 類 科 別 需 用 人 數 錄 取 標 準 % % % % 錄 取 或 及 格 人 數 到 考 率 (%) 錄 取 或 及 格 率 (%) % % 總 到 考 率 總 及 格 率 119,959
肆 研 究 方 法 進 行 本 研 究 前, 我 們 首 先 對 研 究 中 所 用 到 名 詞 作 定 義 定 義 : 牌 數 : 玩 牌 時 所 使 用 到 撲 克 牌 數 次 數 : 進 行 猜 心 術 遊 戲 時, 重 複 分 牌 次 數 數 : 進 行 猜 心 術 遊 戲 時, 每 次 分
摘 要 魔 術 師 讀 心 術 背 後 到 底 藏 了 多 少 祕 密? 一 般 觀 眾 心 裡 常 有 著 這 句 話 本 研 究 我 們 破 解 了 魔 術 師 透 過 數 學 規 律 加 上 置 中 手 法 完 成 一 連 串 騙 人 撲 克 牌 遊 戲, 也 學 會 了 如 何 透 過 整 理 表 格 方 式, 來 找 出 數 學 規 律, 也 更 懂 得 如 何 把 簡 單 數 學 技 巧
PowerPoint 簡報
程 序 一 : 系 科 自 我 適 性 定 位 1. 分 析 系 ( 科 ) 教 師 之 專 長 特 性 為 何? 1-1: 分 析 系 ( 科 ) 教 師 之 學 歷 專 長 特 性 情 形 1-2: 分 析 系 ( 科 ) 教 師 之 業 界 實 務 背 景 特 性 情 形 1-3: 完 成 系 ( 科 ) 教 師 專 長 背 景 經 驗 分 析 表 1-1: 已 完 成 系 ( 科 ) 教 師
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資 訊 王 資 料 可 於 相 關 網 站 查 詢 對 應 表 系 統 選 項 資 料 選 項 對 應 相 關 網 址 上 櫃 公 司 現 金 增 資 資 料 現 金 增 資 與 股 上 市 股 票 公 開 申 購 資 訊 票 申 購 上 櫃 股 票 公 開 申 購 資 訊 http://www.twse.com.tw/ch/announcement/public.php 合 併 / 個 別 財 務
第 2 頁 理 由 現 行 計 劃 3. 現 時, 學 生 如 欲 在 考 試 費 減 免 計 劃 下 申 領 考 試 費 減 免, 必 須 符 合 以 下 資 格 - (a) 首 次 應 考 香 港 中 學 會 考 ( 下 稱 會 考 ) 1 或 香 港 高 級 程 度 會 考 ( 下 稱 高 考
財 務 委 員 會 討 論 文 件 2011 年 5 月 27 日 總 目 173- 學 生 資 助 辦 事 處 分 目 228 學 生 資 助 請 各 委 員 批 准 由 2011/ 12 學 年 起 推 行 有 關 考 試 費 減 免 計 劃 的 改 善 建 議 問 題 香 港 中 學 文 憑 考 試 ( 下 稱 文 憑 考 試 ) 將 於 2011/ 12 學 年 首 次 舉 行 我 們 須
行 政 院 衛 生 署 醫 事 人 員 繼 續 教 育 積 分 管 理 系 統 使 用 手 冊 ( 醫 事 人 員 版 ) 中 華 民 國 100 年 2 月 15 日 文 件 修 訂 歷 史 版 本 制 / 修 訂 人 員 變 更 內 容 摘 要 頁 數 提 供 日 期 V1.0 蕭 鳴 孙 初 版 制 訂 All 100.1.18 目 錄 壹 登 入 說 明... 3 貳 操 作 描 述...
CHRISTIAN ALLIANCE CHENG WING GEE COLLEGE
宣 道 會 鄭 榮 之 中 學 科 目 : 通 識 教 育 科 教 學 進 度 表 2015-16 級 別 : 中 ( 六 ) 級 編 寫 人 姓 名 : 黃 志 偉 老 師 其 他 任 教 老 師 : 黃 愛 敏 老 師 譚 活 幹 老 師 顏 燕 玲 老 師 教 科 書 : 1. 雅 集 新 高 中 通 識 教 育 現 代 中 國 (2012 年 更 新 版 ) 2. 採 用 校 本 教 材 全
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主 任 導 師 一 年 級 導 師 系 學 會 導 師 二 年 級 導 師 教 育 專 業 課 26 學 分 教 師 資 格 檢 定 考 試 ( 每 年 3 月 ) 中 等 學 校 教 師 證 書 學 習 護 照 ( 實 地 實 習 研 習 服 務 時 數 心 霊 美 學 與 藝 術 人 文 活 動 ) 修 畢 師 資 職 前 教 育 證 明 書 教 師 甄 試 專 門 課 程 ( 任 教 類
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2 1...3 2...3 3...5 4...5 5...6 6...7 7...8 8...9 9...9 10...9 擬 建 之 屯 門 綜 合 社 區 設 施 及 魚 類 批 發 市 場 行 政 摘 要 3 1 引 言 1.1 現 有 的 青 山 灣 魚 市 場 運 作 於 1973 年, 是 ㆒ 所 已 經 老 化 及 次 等 的 單 層 建 築 結 構, 此 建 築 於 ㆓ 十 九 年
( 第 4 項 ) 第 1 項 及 第 2 項 投 資 抵 減 之 適 用 範 圍 核 定 機 關 申 請 期 限 申 請 程 序 施 行 期 限 抵 減 率 及 其 他 相 關 事 項, 由 行 政 院 定 之 行 為 時 促 進 產 業 升 級 條 例 第 6 條 第 2 項 及 第 4 項 分
會 議 錄 最 高 行 政 法 院 102 年 度 6 月 份 第 1 次 庭 長 法 官 聯 席 會 議 會 議 日 期 :102 年 6 月 4 日 相 關 法 條 : 促 進 產 業 升 級 條 例 第 6 條 第 2 項 第 4 項 ( 民 國 92 年 2 月 6 日 修 正 公 布 ) 公 司 研 究 與 發 展 及 人 才 培 訓 支 出 適 用 投 資 抵 減 辦 法 第 3 條 第
簽 呈
台 新 證 券 投 資 信 託 股 份 有 限 公 司 公 告 中 華 民 國 105 年 5 月 4 日 台 新 投 (105) 總 發 文 字 第 00116 號 主 旨 : 本 公 司 經 理 之 台 新 亞 美 短 期 債 券 證 券 投 資 信 託 基 金 等 3 檔 基 金 ( 以 下 合 稱 本 基 金 ), 修 正 證 券 投 資 信 託 契 約 暨 配 合 修 正 公 開 說 明
關 於 教 育 部 學 習 拍 立 得 教 育 部 於 (103) 年 度 整 合 各 縣 市 政 府 部 屬 機 構 大 學 及 民 間 的 數 位 資 源 與 服 務, 依 不 同 類 型, 分 別 匯 集 於 教 育 大 市 集 教 育 百 科 教 育 媒 體 影 音 教 育 部 學 習 拍
教 育 部 學 習 拍 立 得 - 教 師 版 使 用 手 冊 v2.0 2015.10.31 關 於 教 育 部 學 習 拍 立 得 教 育 部 於 (103) 年 度 整 合 各 縣 市 政 府 部 屬 機 構 大 學 及 民 間 的 數 位 資 源 與 服 務, 依 不 同 類 型, 分 別 匯 集 於 教 育 大 市 集 教 育 百 科 教 育 媒 體 影 音 教 育 部 學 習 拍 立 得
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再 興 中 學 戴 詠 芳 復 興 商 工 莊 宗 運 景 美 女 中 吳 思 端 南 港 高 工 張 逸 翔 前 / 後 測 問 卷 與 評 量 小 組 評 析 一 主 題 討 論 : 前 後 測 問 卷 評 量 ( 如 附 件 一 二 ) 有 八 個 主 題 : 目 標 學 習 風 格 與 智 力 的 類 型 時 間 管 理 閱 讀 學 習 和 做 筆 記 考 試 準 備 及 記 憶 策 略 職
瑞興銀行
網 路 銀 行 基 金 服 務 系 統 - 查 詢 類 操 作 手 冊 中 華 民 國 一 零 五 年 版 第 1 頁 目 錄 文 件 導 引 說 明... 3 壹 基 金 服 務 - 查 詢 類... 1 一 我 的 基 金 ( 含 使 用 者 風 險 等 級 )... 1 1.1 更 新 損 益... 2 二 基 金 往 來 明 細 查 詢 ( 含 配 息 )... 5 2.1 基 金 單 筆
2 2.1 A H 2.2 601288 1288 12 360001 360009 69 100005 86-10-85109619 86-10-85108557 ir@abchina.com 2
AGRICULTURAL BANK OF CHINA LIMITED 1288 2016 2016 3 31 571 XIVA 13.09(2) 13.10B 1 1.1 1.2 2016 4 28 2016 5 2016 1414 1.3 1.4 1 2 2.1 A H 2.2 601288 1288 12 360001 360009 69 100005 86-10-85109619 86-10-85108557
WORD文書排版班教育計畫
國 家 文 官 學 院 105 年 度 三 階 五 段 團 隊 力 數 位 學 專 班 訓 練 計 畫 一 緣 起 : 國 家 文 官 學 院 為 因 應 數 位 學 趨 勢 並 提 升 訓 練 成 效, 自 92 年 4 月 起 正 式 建 置 文 官 e 學 苑 學 網 站, 與 開 發 數 位 線 上 課 程, 提 供 公 務 人 員 豐 富 多 元 的 數 位 學 內 容, 並 在 各 項
目 錄
總 統 令 中 華 民 國 1 0 2 年 1 月 9 日 華 總 一 義 字 第 1 0 2 0 0 0 00811 號 茲 修 正 安 寧 緩 和 醫 療 條 例 第 一 條 第 三 條 至 第 五 條 及 第 六 條 之 一 至 第 九 條 條 文, 公 布 之 總 統 馬 英 九 行 政 院 院 長 陳 冲 安 寧 緩 和 醫 療 條 例 修 正 第 一 條 第 三 條 至 第 五 條 及
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晴 台 天 灣 氣 野 候 豬 的 帽 子 戲 法 氣 現 象 況 海 與 嘯 保 育 野 豬 家 豬 一 家 親 Lyall Watson 12 2013 11 491 適 存 強 勢 的 生 理 特 性 44 2013 11 491 13 台 灣 野 豬 憑 藉 著 各 種 優 異 且 特 殊 的 生 理 特 徵 與 行 為, 得 以 成 功 繁 衍 廣 布 全 島, 卻 也 因 此 與 人 類
廿一世紀集居環境規劃與建築型態塑造之研究
第 一 章 緒 論 第 一 節 研 究 動 機 與 目 的 1 第 二 節 研 究 內 容 與 方 法 2 3 4 5 第 二 章 回 顧 與 前 瞻 第 一 節 文 獻 回 顧 一 集 居 環 境 規 劃 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1. 2. 3. 4. 5. 6. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.
第 二 章 基 本 法 是 協 調 內 地 與 香 港 地 區 法 律 衝 突 的 基 本 法 律 第 一 節 基 本 法 的 性 質 與 特 點 55 一 香 港 特 別 行 政 區 基 本 法 是 全 國 性 法 律 55 二 基 本 法 是 香 港 特 別 行 政 區 憲 法 性 的 法 律
目 錄 原 序 修 訂 本 序 i iv 導 論 中 國 恢 復 對 香 港 行 使 主 權 後 中 國 內 地 與 香 港 地 區 的 法 律 衝 突 與 協 調 一 中 國 恢 復 對 香 港 行 使 主 權, 並 沒 有 改 變 香 港 仍 然 是 一 個 與 中 國 內 地 實 行 不 同 法 律 和 法 律 制 度 的 獨 立 法 律 區 域 的 事 實 1 二 香 港 特 別 行 政 區