一年級自編、改編課程計畫
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- 岂候 池
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1 四 年 級 上 學 期 品 德 教 育 小 故 事 及 行 為 實 踐 目 標 週 次 德 目 能 力 指 標 ( 綜 合 ) 能 力 指 標 ( 重 大 議 題 ) 小 故 事 故 事 來 源 行 為 實 踐 目 標 三 感 恩 參 加 團 體 活 動, 了 解 自 己 所 屬 團 體 的 特 色, 並 能 表 達 自 我 以 及 與 人 溝 通 人 權 欣 賞 個 別 差 異 並 尊 重 自 己 與 他 人 的 權 利 海 崙 凱 勒 u.tw/c64/le arn/read/41 05.htm 1. 我 知 道 生 活 中 有 什 麼 值 得 感 恩 2. 我 願 意 每 天 寫 或 說 一 則 感 恩 的 事 情 五 愛 國 參 與 各 類 團 體 自 治 活 動, 並 養 成 負 責 與 尊 重 紀 律 的 態 度 人 權 了 解 遵 守 團 體 的 規 則, 並 實 踐 民 主 法 治 的 愛 國 的 小 女 孩 nowledge.ya hoo.com/que stion/?qid= 聽 到 國 歌 會 立 正 站 好 2. 愛 戴 有 功 於 國 家 的 人 3. 尊 重 國 家 首 領 九 十 一 禮 節 負 責 欣 賞 並 接 納 他 人 熟 悉 各 種 社 會 資 源 及 支 援 系 統, 並 幫 助 自 己 及 他 人 精 神 兩 性 悅 納 自 己 的 性 別 角 色, 培 養 個 人 的 價 值 觀 生 涯 教 育 覺 察 自 我 應 負 的 責 任 姨 媽 來 訪 堅 忍 卓 絕 的 勇 者 - 謝 坤 山 蔡 幸 吟 老 師 編 寫 大 愛 引 航 靜 思 語 教 學 指 引 1. 遇 到 認 識 的 長 輩 要 問 好 2. 別 人 在 說 話, 不 隨 便 插 嘴 3. 常 說 : 請 謝 謝 對 不 起 1. 能 自 動 自 發 完 成 功 課, 整 理 書 包 和 學 用 品 2. 在 團 體 中 能 做 好 份 內 的 工 作, 盡 一 己 之 力 3. 遇 到 錯 誤 能 勇 於 承 擔, 不 逃 避 或 推 卸 責 任 解 自 己 在 各 人 權 十 守 種 情 境 中 可 能 的 欣 賞 個 別 差 異 偷 倒 垃 大 愛 引 航 第 一 1. 不 可 隨 意 丟 棄 垃 圾 五 法 反 應, 並 學 習 抗 拒 並 尊 重 自 己 與 圾 冊 2. 遵 守 學 校 的 規 定 誘 惑 他 人 的 權 利 十 七 合 作 認 識 參 與 團 體 自 治 活 動 應 具 備 的 知 能, 並 評 估 自 己 的 能 力 生 涯 培 養 互 助 合 作 的 工 作 態 度 游 魚 高 雄 市 政 府 教 育 局 品 德 教 育 電 子 報 1. 和 別 人 合 作 完 成 打 掃 工 作 2. 共 同 爭 取 班 上 的 榮 譽 0
2 海 倫 凱 勒 屏 東 縣 忠 孝 國 小 品 德 教 育 四 年 級 教 材 海 倫 凱 勒 在 很 小 的 時 候, 得 到 了 急 性 的 腦 充 血, 一 直 在 發 燒, 醫 生 和 海 倫 凱 勒 的 父 母 本 來 認 為 無 藥 可 救, 就 要 放 棄 時, 在 一 天 的 早 上, 海 倫 凱 勒 的 燒 退 了, 但 是, 因 為 這 場 病, 使 得 海 倫 凱 勒 的 雙 耳 失 聰 雙 眼 失 明 因 為 海 倫 凱 勒 已 經 不 能 看 或 聽, 所 以 家 中 的 長 輩 都 很 疼 她, 以 至 於 養 成 海 倫 凱 勒 任 性 的 脾 氣 海 倫 凱 勒 的 父 母 為 海 倫 凱 勒 找 了 一 位 名 叫 蘇 利 文 的 老 師 來 教 導 她 剛 開 始, 海 倫 凱 勒 不 聽 老 師 的 話, 常 常 把 老 師 氣 得 火 冒 三 丈, 不 過 蘇 利 文 老 師 不 放 棄 她, 慢 慢 的, 海 倫 凱 勒 在 蘇 利 文 老 師 細 心 有 耐 心 的 教 導 下, 漸 漸 學 會 了 手 語 和 每 個 東 西 的 名 字, 任 性 的 壞 脾 氣 也 收 斂 許 多 之 後, 海 倫 凱 勒 努 力 的 讀 書, 考 進 了 大 學, 也 學 會 說 簡 單 的 話 語 海 倫 凱 勒 很 感 激 蘇 利 文 老 師 海 倫 凱 勒 長 大 後, 到 處 去 演 講, 鼓 勵 那 些 和 自 己 一 樣 身 體 有 缺 陷 的 人, 去 克 服 身 體 障 礙 蘇 利 文 老 師 對 海 倫 凱 勒 的 影 響 很 大, 沒 有 蘇 利 文 老 師 就 沒 有 努 力 成 功 的 海 倫 凱 勒 故 事 來 源 : 感 恩 篇 想 一 想 : 1. 海 倫 凱 勒 的 老 師 怎 樣 教 導 海 倫 凱 勒? 2. 海 倫 凱 勒 以 什 麼 樣 的 方 式 感 謝 老 師 對 他 的 幫 助? 3. 你 印 象 最 深 刻 的 老 師 是 誰? 這 位 老 師 的 哪 些 行 為 讓 你 感 受 良 多? 4. 你 想 用 什 麼 行 動 感 謝 幫 助 你 的 老 師? 老 師 的 話 : 從 這 個 故 事 中, 我 們 可 以 看 出 海 倫 凱 勒 是 一 個 非 常 懂 得 感 恩 的 人, 因 為 感 恩 老 師 的 用 心, 所 以 海 倫 凱 勒 用 演 講 的 方 式 鼓 勵 其 他 有 缺 陷 的 人, 將 老 師 對 她 的 幫 助 擴 大 給 其 他 人 們 我 們 也 要 向 海 倫 凱 勒 看 齊, 多 多 幫 助 別 人, 也 要 懂 得 對 幫 助 我 們 的 人 表 達 感 恩 喔! 生 活 實 踐 : 實 踐 項 目 知 道 或 願 意 不 知 道 或 不 願 意 我 知 道 生 活 中 有 什 麼 值 得 感 恩 我 願 意 每 天 寫 或 說 一 則 感 恩 的 事 情 1
3 愛 國 的 小 女 孩 愛 國 篇 荷 蘭 是 歐 洲 的 一 個 國 家, 地 面 比 海 平 面 低, 因 此 興 建 了 堤 防, 以 防 止 海 水 倒 灌 古 代 的 荷 蘭 有 這 麼 一 則 傳 說 ---- 有 一 天, 一 個 可 愛 的 小 女 孩 經 過 堤 防, 發 現 堤 防 破 了 好 幾 個 洞, 海 水 從 那 些 洞 不 斷 的 滲 透 進 來 小 女 孩 擔 心 海 水 會 淹 沒 荷 蘭, 造 成 嚴 重 的 傷 害, 所 以 他 用 自 己 的 身 體 堵 住 那 些 洞 過 了 許 久, 小 女 孩 終 於 被 人 發 現, 這 時 候 的 小 女 孩 因 為 固 定 姿 勢 太 久 手 腳 已 經 麻 痺, 身 上 的 皮 膚 也 被 小 沙 子 刮 傷 了, 大 家 趕 緊 將 他 送 到 醫 院 救 治 政 府 也 緊 急 派 人 修 理 堤 防, 免 除 了 一 場 大 災 難 小 女 孩 奮 不 顧 身 的 愛 國 表 現 拯 救 了 荷 蘭 的 人 民, 這 件 事 成 為 日 後 人 們 津 津 樂 道 的 愛 國 故 事 資 料 來 源 : 想 一 想 1. 你 認 為 這 個 小 女 孩 這 樣 做 值 不 值 得? 為 什 麼? 2. 如 果 是 你, 你 看 到 河 堤 快 決 堤 時, 你 會 怎 麼 做? 3. 你 認 為 小 孩 子 平 時 要 怎 麼 表 現 愛 國 的 行 為? 生 活 實 踐 實 踐 項 目 已 經 做 到 偶 爾 做 到 尚 未 做 到 聽 到 國 歌 會 立 正 站 好 愛 戴 有 公 於 國 家 的 人 尊 重 國 家 首 領 2
4 姨 媽 來 訪 屏 東 縣 忠 孝 國 小 品 德 教 育 四 年 級 教 材 禮 節 篇 星 期 六 下 午, 開 鈴 響 了, 小 華 趕 緊 去 開 門, 原 來 是 姨 媽 和 表 弟 小 華 很 高 興 的 說 : 姨 媽 好! 表 弟 好! 請 進, 請 進! 姨 媽 摸 摸 小 華 的 頭, 説 : 好 乖! 你 越 來 越 懂 禮 貌 了 媽 媽 和 姨 媽 正 在 談 著 近 來 的 生 活 情 形, 表 弟 跑 過 去, 大 聲 的 向 姨 媽 問 長 問 短, 姨 媽 說 : 別 人 正 在 說 話 的 時 候, 不 要 插 嘴, 如 果 有 話 一 定 得 說, 應 該 等 別 人 講 到 一 個 段 落 的 時 候 再 說 這 是 一 種 禮 貌, 懂 嗎? 表 弟 紅 著 臉, 沒 說 話 晚 飯 時, 妹 妹 打 了 一 個 噴 嚏, 把 嘴 裡 的 飯 菜 都 到 桌 上 來 爸 爸 說 : 吃 飯 時 如 果 要 打 噴 嚏 必 須 轉 過 頭 去, 最 好 用 手 帕 掩 著 口, 這 樣 才 不 會 把 嘴 裡 的 飯 菜 都 噴 到 外 面 來 小 華 和 表 弟 忙 著 去 看 卡 通 影 片, 就 離 開 飯 桌, 爸 爸 說 : 小 華, 你 忘 了 說 什 麼 啊? 小 華 很 不 好 意 思 的 回 到 飯 桌 前, 說 : 對 不 起, 我 先 走 一 步, 大 家 請 慢 用 大 家 都 笑 了 姨 媽 走 後, 爸 爸 叫 小 華 和 妹 妹 坐 下 來, 爸 爸 說 : 日 常 生 活 中, 有 許 多 小 地 方. 我 們 都 應 該 注 意, 養 成 有 禮 的 好 習 慣, 才 不 致 遭 人 輕 視 想 一 想 1. 當 你 和 同 學 聊 得 正 愉 快 的 時 候, 忽 然 有 人 插 嘴, 打 斷 你 的 興 致, 你 有 什 麼 感 覺? 2. 除 了 上 述 的 一 些 生 活 禮 節 外, 你 還 能 想 出 那 些 生 活 上 應 注 意 的 待 人 禮 貌 嗎? 老 師 的 話 1. 有 禮 貌 的 對 待 別 人, 別 人 也 會 禮 貌 的 回 應 你 2. 多 說 請 謝 謝 對 不 起, 做 個 有 禮 貌 的 孩 子 生 活 實 踐 : 實 踐 項 目 已 經 做 到 偶 爾 做 到 很 少 做 到 遇 到 認 識 的 長 輩 要 問 好 別 人 在 說 話, 不 隨 便 插 嘴 常 說 : 請 謝 謝 對 不 起 3
5 堅 忍 卓 絕 的 勇 者 - 謝 坤 山 負 責 篇 十 六 歲 那 年, 謝 坤 山 因 工 作 時 誤 觸 高 壓 電, 失 去 了 雙 手 右 小 腿, 右 眼 也 喪 失 視 力, 左 腳 趾 也 燒 壞 了 在 別 人 眼 中, 他 變 得 像 一 個 可 怕 的 怪 物 當 時, 他 家 境 清 寒, 無 力 負 擔 這 突 如 其 來 的 龐 大 醫 藥 費 用, 來 探 望 的 親 友 都 力 勸 他 的 父 母 放 棄 但 他 的 母 親 堅 定 地 說 : 不! 我 要 請 醫 師 全 力 醫 治, 只 要 能 救 活 他, 讓 他 再 叫 我 一 聲 媽 就 夠 了! 母 親 的 眼 神, 在 後 來 艱 苦 的 日 子 裡, 給 了 他 努 力 活 下 去 的 勇 氣 出 院 後 的 謝 坤 山, 就 像 初 生 的 嬰 兒 一 樣, 什 麼 也 不 會, 連 吃 飯 上 廁 所 洗 澡 都 無 法 自 理, 完 全 要 依 賴 母 親 他 心 疼 地 感 受 到 母 親 沉 重 的 負 擔 為 了 母 親, 他 覺 得 自 已 有 必 要 先 學 習 克 服 身 體 的 障 礙, 於 是 期 許 自 已 能 從 照 顧 自 已 開 始 首 先, 他 想 出 用 剩 下 十 五 公 分 的 那 截 右 手 臂 膀, 套 上 適 宜 的 鐵 器 桶 子 套, 來 夾 湯 匙 進 食 他 也 在 右 膝 蓋 的 地 方, 裝 置 了 鐵 的 義 肢, 讓 自 己 再 度 站 起 來 上 廁 所 後, 他 也 試 著 用 左 腳 變 形 的 趾 頭, 夾 起 纏 繞 在 地 上 的 水 管, 並 用 那 半 截 機 器 手 臂 轉 動 水 龍 頭 的 開 關, 將 水 噴 出 來 洗 淨 屁 股, 然 後 再 一 抖 一 抖 地 抖 動 身 體, 穿 起 鬆 褲 子 傍 晚, 他 更 試 著 自 己 沐 浴, 由 於 家 裡 沒 有 蓮 蓬 頭 的 設 備, 謝 坤 山 就 用 衣 夾 夾 住 水 管 前 端, 讓 水 成 傘 狀 噴 出 ; 他 再 站 在 水 管 前 方 轉 動 身 軀, 很 辛 苦 地 完 成 洗 澡 的 工 作 他 堅 強 的 毅 力 和 勇 氣, 使 他 終 於 學 會 親 自 處 理 日 常 生 活 起 居 中 的 大 小 事, 讓 母 親 工 作 回 來 後, 有 更 多 的 休 息 時 間 後 來, 他 又 用 嘴 咬 筆 桿, 練 習 寫 字, 其 間 經 歷 過 邊 寫 邊 流 口 水 的 窘 境, 以 及 字 體 歪 歪 扭 扭, 不 成 形 樣 的 挫 敗 可 是 幾 年 之 後, 他 終 於 領 略 出 用 嘴 咬 筆 的 技 巧, 開 始 能 在 家 中 自 學 自 畫, 進 入 繪 畫 的 新 天 地, 也 開 啟 了 他 人 生 的 新 契 機 民 國 六 十 九 年, 他 得 到 名 畫 家 吳 炫 三 先 生 的 指 導 興 鼓 勵, 白 天 學 畫, 晚 上 讀 補 校, 精 勤 地 學 了 七 年 的 時 間, 完 成 高 中 的 學 業 那 段 日 子 裡, 他 將 生 命 的 熱 力 發 揮 在 畫 布 上, 並 且 曾 六 次 參 加 全 國 性 比 賽, 雖 然 每 次 都 落 選 了, 但 他 仍 然 勇 敢 地 一 次 次 跟 自 我 的 創 作 挑 戰 一 直 到 第 七 次 參 賽, 他 終 於 入 選 全 國 油 畫 展, 更 在 八 十 六 年 六 月, 得 到 國 際 繪 畫 競 賽 的 視 覺 創 作 獎 謝 坤 山 在 繪 畫 上, 是 細 心 嚴 謹 地 完 成 每 一 幅 作 品 在 生 活 中, 他 則 選 擇 了 快 樂 用 心 地 去 掌 握 每 一 刻 的 現 在 他 認 為 人 都 擁 有 無 限 的 可 能, 只 看 有 沒 有 勇 氣 去 承 擔 謝 坤 山 不 僅 將 他 的 美 術 天 份, 展 現 得 淋 漓 盡 致, 最 難 能 可 貴 的, 是 他 在 人 生 的 道 路 上, 勇 於 為 自 己 的 生 命 負 責 讓 人 打 從 心 底, 敬 佩 他 這 位 堅 忍 卓 絕 的 勇 者 4
6 資 料 來 源 : 大 愛 引 航 靜 思 語 教 學 指 引 / 靜 思 文 化 志 業 有 限 公 司 高 雄 市 品 德 教 育 電 子 報 想 一 想 1. 從 這 篇 故 事 裡, 你 得 到 什 麼 啟 示? 2. 如 果 有 一 天, 你 遇 到 困 難 打 擊, 你 會 用 什 麼 態 度 和 方 法 面 對 困 境 呢? 3. 從 日 常 生 活 中, 舉 出 三 個 負 責 的 例 子 老 師 的 話 * 對 於 應 該 做 的 事, 要 不 畏 艱 難, 勇 敢 的 堅 持 下 去 * 要 身 體 力 行, 說 一 丈 不 如 行 一 寸 * 不 要 輕 忽 自 己 的 力 量, 世 間 沒 有 做 不 成 的 事, 只 怕 不 肯 做 而 已 * 對 自 己 選 擇 的 志 願, 要 甘 願 地 承 擔 起 來, 以 進 取 的 態 度 去 對 待 自 己 的 生 活 * 能 擁 有 力 量, 承 擔 起 該 負 的 責 任, 是 最 難 能 可 貴 的 事 * 人 生 的 目 的 不 在 於 物 質 享 受, 而 是 在 盡 責 任 * 愈 不 想 承 擔 責 任, 愈 會 感 受 到 壓 力 ; 提 起 勇 氣 擔 起 責 任, 就 無 所 謂 壓 力 了 生 活 實 踐 實 踐 項 目 已 經 做 到 偶 爾 做 到 尚 未 做 到 能 自 動 自 發 完 成 功 課, 整 理 書 包 和 學 用 品 在 團 體 中 能 做 好 份 內 的 工 作, 盡 一 己 之 力 遇 到 錯 誤 能 勇 於 承 擔, 不 逃 避 或 推 卸 責 任 能 珍 愛 生 命, 為 自 己 的 生 命 負 責 5
7 偷 倒 垃 圾 守 法 篇 有 一 天, 輪 到 文 奇 和 小 強 當 班 上 的 值 日 生 依 規 定, 打 掃 時 間 兩 人 要 將 今 天 的 垃 圾 倒 乾 淨, 因 為 今 天 上 了 兩 節 自 然 實 驗 課, 所 以 整 個 垃 圾 桶 裡 裝 滿 了 自 然 課 所 留 下 的 廢 棄 物, 又 是 果 皮 又 是 殘 渣 又 是 報 紙 的 , 文 奇 看 了 很 頭 大, 一 邊 抱 怨 著 : 我 怎 接 這 麼 倒 楣, 今 天 垃 圾 特 別 多 一 邊 很 不 情 願 地 整 理 小 強 也 在 一 旁 附 和 著 說 : 別 人 當 值 日 生, 都 沒 有 這 麼 多 垃 圾, 為 什 麼 輪 到 我 們 就 變 成 這 麼 多 他 們 兩 人 一 直 做 到 快 放 學 時, 才 終 於 整 理 出 滿 滿 的 兩 大 袋 於 是, 飛 也 似 的 背 了 書 包 就 去 倒 垃 圾, 由 於 怕 趕 不 上 放 學 的 路 隊, 後 來 兩 人 就 商 量 著 將 垃 圾 放 在 沒 人 看 見 的 牆 角 邊, 就 回 家 了 第 二 天 早 上, 文 奇 才 到 學 校, 就 看 到 昨 天 放 垃 圾 的 牆 角 邊, 滿 地 都 是 垃 圾, 垃 圾 袋 破 了, 垃 圾 被 野 狗 咬 得 到 處 都 是 他 心 裡 一 驚, 又 看 到 糾 察 同 學 正 在 查 看 垃 圾 的 內 容, 嚇 得 他 趕 緊 跑 回 教 室 不 久, 就 看 到 訓 導 主 任 來 到 班 上, 向 老 師 詢 問 有 關 垃 圾 的 事 當 老 師 的 眼 光 落 在 文 奇 和 小 強 倆 人 身 上 時, 兩 人 羞 愧 的 低 下 了 頭, 老 師 請 他 們 立 刻 拿 了 掃 帚 袋 子 等, 將 散 落 在 各 處 的 垃 圾 趕 緊 清 理 乾 淨, 結 果 他 們 整 整 花 了 一 個 早 自 習 的 時 間 才 完 威, 不 但 錯 過 了 聽 故 事 的 時 問, 還 得 花 比 昨 天 更 大 的 精 神 才 全 部 處 理 好, 真 是 後 悔 莫 及 呀! 想 一 想 1. 文 奇 和 小 強 為 什 麼 要 偷 將 垃 圾 放 在 沒 人 看 見 的 牆 角? 2. 第 二 天 上 學, 文 奇 看 到 了 什 麼, 嚇 得 趕 緊 跑 回 教 室? 3. 他 們 兩 人 隨 意 丟 棄 垃 圾 的 苦 果 是 什 麼? 4. 社 會 上 有 哪 些 隨 意 丟 棄 垃 圾 的 行 為? 產 生 哪 些 苦 果? 怎 麼 解 決 呢? 老 師 的 話 若 不 遵 守 法 律, 私 自 偷 倒 垃 圾 或 排 放 污 水, 將 會 影 響 水 源 以 及 人 類 的 生 活, 並 破 壞 生 態 的 平 衡 此 外, 在 下 大 雨 的 時 侯, 垃 圾 也 會 堵 塞 河 床 的 水 道, 造 成 嚴 重 的 水 患, 到 時 苦 果 還 是 要 人 類 自 己 嚐 啊! 因 此 我 們 應 該 遵 守 法 律 的 規 定, 好 好 愛 護 我 們 的 地 球 生 活 實 踐 實 踐 項 目 已 經 做 到 偶 爾 做 到 尚 未 做 到 不 隨 意 丟 棄 垃 圾 遵 守 學 校 的 規 定 6
8 游 魚 屏 東 縣 忠 孝 國 小 品 德 教 育 四 年 級 教 材 深 海 底 的 一 個 角 落, 住 著 一 群 無 憂 無 慮 的 小 魚, 牠 們 全 身 上 下 紅 通 通 的, 只 有 其 中 一 條 是 黑 色 的, 由 於 牠 的 游 速 比 其 他 同 伴 都 快, 所 以 大 家 都 叫 牠 游 魚 突 然 一 個 烏 雲 暴 雨 的 日 子, 一 條 饑 餓 的 金 槍 魚 像 惡 狼 般 向 牠 們 撲 過 來, 一 口 吞 掉 了 好 多 小 紅 魚, 只 有 游 魚 跑 掉 了 失 去 同 伴 的 游 魚 非 常 孤 獨 和 悲 傷, 於 是, 游 魚 獨 自 在 深 海 中 旅 行, 牠 看 到 各 式 各 樣 以 前 從 未 見 過 的 動 物, 心 裡 感 到 非 常 的 高 興 最 後, 牠 在 深 海 的 岩 石 暗 處 和 雜 草 中, 發 現 自 己 的 同 伴 藏 在 那 兒, 游 魚 欣 喜 的 過 去 邀 約 同 伴 出 來 玩 一 玩, 可 是, 小 紅 魚 們 不 敢, 因 為 深 怕 再 一 次 遭 受 大 魚 的 攻 擊 游 魚 想 了 想, 便 對 小 紅 魚 們 說 : 別 害 怕, 我 有 個 好 方 法 牠 讓 小 紅 魚 們 排 好 隊, 組 成 一 條 大 魚, 而 拿 自 己 黑 色 的 體 色 當 作 是 大 魚 的 眼 睛 就 這 樣, 牠 們 在 深 海 中 自 由 自 在 地 暢 游 著, 連 惡 魚 大 魚 見 了 也 怕 牠 們 故 事 來 源 高 雄 市 政 府 教 育 局 品 德 教 育 電 子 報 想 一 想 : 1. 為 什 麼 惡 魚 大 魚 見 了 小 紅 魚 們 也 怕 牠 們? 2. 我 們 在 做 掃 地 工 作 時, 有 沒 有 分 工 合 作? 你 有 做 好 自 己 的 本 分 嗎? 老 師 的 話 : 團 體 中 的 每 一 份 子 都 扮 演 著 不 同 但 卻 一 樣 重 要 的 角 色, 學 習 合 作, 不 但 可 以 化 解 困 難, 甚 至 可 以 讓 自 己 創 造 價 值, 就 像 故 事 中 的 小 黑 魚 一 樣, 牠 的 與 眾 不 同 救 了 大 家 合 作 小 語 : 二 人 同 心, 其 利 斷 金 三 個 臭 皮 匠, 勝 過 一 個 諸 葛 亮 我 為 人 人, 人 人 為 我 幫 助 別 人 就 是 幫 助 自 己 人 人 和 心 合 力, 才 能 發 揮 最 大 的 力 量 把 犧 牲 當 作 享 受 去 付 出 愛 心 的 人, 永 遠 最 快 樂 合 作 篇 生 活 實 踐 : 實 踐 項 目 能 和 別 人 一 起 打 掃 已 經 做 到 偶 而 做 到 尚 未 做 到 共 同 爭 取 班 上 的 榮 譽 7
寫 作 背 景 導 讀 [98] L Lyman Frank Baum 1856-1919 1882 1886 1900 1939
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綠 野 仙 蹤 繪 本 創 意 教 案 教 案 設 計 / 朱 秀 芳 老 師 28 寫 作 背 景 導 讀 [98] L Lyman Frank Baum 1856-1919 1882 1886 1900 1939 故 事 簡 介 綠 野 仙 蹤 心 得 分 享 [99] 處 處 有 仙 蹤 繪 本 創 意 教 案 設 計 者 : 朱 秀 芳 適 用 年 級 : 授 課 時 間 :200 教 學
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序 1 16 序 2 KK KK KK KK KK KK 溫 溫 KK KK 周 婉 芬 博 士 2016 年 5 月 前 言 平 安 健 康 便 好 了 16 10 ICU ICU 26 300 26 10 ICU ICU 曾 錦 強 2016 年 5 月 目 錄 Chapter 1 家 庭 親 子 關 係 1.1 多 存 款 入 關 係 戶 口 2 1.2 不 傷 關 係 管 學 業 12 1.5
內 政 統 計 通 報
內 政 統 通 報 一 一 年 第 四 週 100 年 居 家 服 務 使 用 者 度 調 查 結 果 內 政 部 統 處 8 成 5 的 居 家 服 務 使 用 者 對 居 家 服 務 所 提 供 的 各 項 服 務 表 示 有 7 成 5 表 示 會 介 紹 他 人 使 用 有 接 受 居 家 服 務 所 提 供 的 協 助 洗 澡 協 助 換 穿 衣 服 協 助 吃 飯 協 助 起 床 站 立
二零零六至零七年施政報告
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所 3 學 分 課 程, 及 兩 門 跨 領 域 課 程 共 6 學 分 以 上 課 程 學 生 在 修 課 前, 必 須 填 寫 課 程 修 課 認 定 表, 經 班 主 任 或 指 導 教 授 簽 名 後 始 認 定 此 課 程 學 分 ) 10. 本 規 章 未 盡 事 宜, 悉 依 學 位
95 年 訂 定 96 年 11 月 修 正 97 年 10 月 修 正 100 年 2 月 修 正 101 年 4 月 修 正 102 年 1 月 修 正 103 年 4 月 修 正 103 學 年 度 入 學 新 生 適 用, 舊 生 可 比 照 適 用 1. 研 究 生 須 於 入 學 後 第 二 學 期 開 學 前 選 定 指 導 教 授, 經 課 程 委 員 會 認 定 後 方 得 繼 續
五 四 五 說 ( 代 序 ) 李 澤 厚 劉 再 復 I I II IV V VII 第 一 篇 五 四 新 文 化 運 動 批 評 提 綱 001 003 006 009 011 014 019 附 論 一 中 國 貴 族 精 神 的 命 運 ( 提 綱 ) 021 021 022 026 02
劉 再 復 著 與 李 澤 厚 李 歐 梵 等 共 論 五 四 共 鑒 五 四 五 四 五 說 ( 代 序 ) 李 澤 厚 劉 再 復 I I II IV V VII 第 一 篇 五 四 新 文 化 運 動 批 評 提 綱 001 003 006 009 011 014 019 附 論 一 中 國 貴 族 精 神 的 命 運 ( 提 綱 ) 021 021 022 026 028 附 論 二 誰 是
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國 中 數 學 基 本 學 習 內 容 補 救 教 材 第 一 冊 一 -1 單 元 一 數 線 與 整 數 的 加 減 運 算 主 題 一 正 數 負 數 的 意 義 一 正 數 和 負 數 : 尋 找 寶 藏 北 西 東 小 明 南 小 明 無 意 間 得 到 了 一 張 藏 寶 圖, 圖 上 的 黑 點 代 表 小 明 現 在 站 的 地 方, 每 個 腳 印 都 代 表 1 步 若 要 在
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臺 灣 集 中 保 管 結 算 所 股 份 有 限 公 司 辦 理 認 購 ( 售 ) 權 證 帳 簿 劃 撥 作 業 配 合 事 項 部 分 條 文 修 正 條 文 對 照 表 附 件 1 修 正 條 文 現 行 條 文 說 明 第 五 章 認 購 ( 售 ) 權 證 之 權 利 行 使 第 一 節 認 購 權 證 採 證 券 給 付 或 以 證 券 給 付 之 認 購 權 證 發 行 人 得 選
校 長 遴 選 者 就 相 關 遴 選 事 項, 有 程 序 外 之 接 觸 遴 選 會 委 員 在 任 期 間 因 故 無 法 執 行 任 務 或 有 不 適 當 之 行 為 者, 由 各 該 主 管 機 關 解 聘 之 ; 其 缺 額, 依 第 一 項 至 第 五 項 規 定 聘 ( 派 ) 委
高 級 中 等 學 校 校 長 遴 選 聘 任 及 辦 學 績 效 考 評 辦 法 修 正 對 照 表 中 華 民 國 一 百 零 二 年 十 二 月 二 十 日 教 育 部 臺 教 授 國 部 字 第 1020118431A 號 令 修 正 高 級 中 等 學 校 校 長 遴 選 聘 任 及 任 期 考 評 辦 法, 名 稱 並 修 正 為 高 級 中 等 學 校 校 長 遴 選 聘 任 及 辦
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兒 歌 內 容 分 析 ~ 以 台 灣 省 教 育 廳 發 行 之 大 單 元 活 動 設 計 內 之 兒 歌 為 例 ~ 摘 要 82 76 158 一 兒 歌 類 目 的 分 布 情 形 ( ) 26 23 22 16 61 38.6 16.5 ( ) 二 兒 歌 選 用 情 形 ( ) 2 ( ) ( ) 1. 158 2. 第 一 章 緒 論 第 一 節 研 究 動 機 79 第 二 節 研
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下 象 棋 暗 棋 一 象 棋 是 什 麼? 象 棋 是 中 國 老 祖 先 發 明 的, 下 象 棋 可 以 讓 頭 腦 變 聰 明, 所 以 象 棋 是 益 智 遊 戲 象 棋 的 棋 子 有 二 種 顏 色 : 黑 色 和 紅 色 請 你 數 一 數, 總 共 有 多 少 個 棋 子? - 1 - 休 閒 教 育 領 域 教 材 範 例 紅 色 的 棋 子 有 16 個 黑 色 的 棋 子 也
三 婚 姻 成 長 63 奉 子 不 離 婚 63 家 庭 主 夫 不 丟 臉 66 做 家 事 的 福 報 69 家 暴 是 前 世 報 應? 72 太 太 為 什 麼 不 再 是 知 己? 75 外 遇 毀 掉 一 家 人 78 娶 外 籍 配 偶 無 法 解 決 問 題 81 娶 外 籍 配
方 外 看 紅 塵 家 庭 溝 通 目 錄 一 親 子 教 育 3 讓 孩 子 走 自 己 的 路 3 以 佛 心 陪 孩 子 成 長 7 我 不 是 小 流 氓 10 以 勉 勵 代 替 責 罵 13 尊 重 孩 子 的 意 願 16 悲 哀 小 皇 帝 19 青 少 年 為 何 迷 戀 網 路? 22 小 爸 媽 問 題 多 24 接 受 同 性 戀 兒 子 27 單 身 者 適 合 收 養 小
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五 本 要 點 補 助 款 之 請 撥 及 核 結, 依 下 列 規 定 辦 理 : ( 一 ) 補 助 經 費 由 本 署 直 接 撥 付 至 地 方 政 府 經 費 代 管 學 校 及 其 他 學 校 ( 二 ) 聯 絡 處 及 校 外 會 應 檢 附 收 據, 向 經 費 代 管 學 校 或 地 方 政 府 辦 理 核 銷, 原 始 支 出 憑 證 由 經 費 核 銷 單 位 留 存 備 查
75 叁 積 木 遊 戲 的 教 學 功 能 一 促 進 體 能 發 展 二 發 展 社 會 技 巧 Ramsey 1991 Beaty 1995 ( ) ( ) ( ) 三 學 習 情 緒 處 理 國 教 之 友 第 59 卷 第 3 期 19
75 叁 積 木 遊 戲 的 教 學 功 能 一 促 進 體 能 發 展 二 發 展 社 會 技 巧 Ramsey 1991 Beaty 1995 ( ) ( ) ( ) 三 學 習 情 緒 處 理 國 教 之 友 第 59 卷 第 3 期 19 四 增 進 認 知 體 驗 五 提 升 語 言 層 次 六 激 發 創 造 力 發 展 88 肆 幼 兒 在 積 木 遊 戲 上 的 發 展 過 程 86
骨 折 別 日 數 表 1. 鼻 骨 眶 骨 ( 含 顴 骨 ) 14 天 11. 骨 盤 ( 包 括 腸 骨 恥 骨 坐 骨 薦 骨 ) 40 天 2. 掌 骨 指 骨 14 天 12. 臂 骨 40 天 3. 蹠 骨 趾 骨 14 天 13. 橈 骨 與 尺 骨 40 天 4. 下 顎 ( 齒
查 詢 本 公 司 資 訊 公 開 說 明 文 件, 請 上 本 公 司 網 站, 南 山 產 物 團 體 傷 害 保 險 傷 害 醫 療 保 險 給 付 ( 日 額 型 ) 附 加 條 款 ( 主 要 給 付 項 目 : 傷 害 醫 療 保 險 金 日 額 保 險 金 ) 100.05.27(100) 美 亞 保 精 字 第 0097 號 函 備 查 101.08.08(101) 美 亞 保 精
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視 為 優 講 燈 1 講 開 場 簡 報 隨 齡 發 視 變 資 訊 討 論 檢 討 會 與 會 將 夠 幾 點 與 變 關 視 變 兩 種 視 習 慣 個 問 專 業 員 問 題 講 1 燈 2 隨 齡 長 會 視 變 視 變 會 動 變 難 閱 讀 電 腦 視 變 會 裡 絆 體 風 險 藥 護 務 駕 車 動 難 會 響 並 導 慮 鬱 過 適 當 應 對 視 變 繼 續 動 並 減 關 慮
6-1-1極限的概念
選 修 數 學 (I-4 多 項 式 函 數 的 極 限 與 導 數 - 導 數 與 切 線 斜 率 定 義. f ( 在 的 導 數 : f ( h 對 實 函 數 f ( 若 極 限 存 在 h h 則 稱 f ( 在 點 可 微 分 而 此 極 限 值 稱 為 f ( 在 的 導 數 以 f ( 表 示 f ( f ( 函 數 f ( 在 的 導 數 也 可 以 表 成 f ( 註 : 為 了
肆 研 究 方 法 進 行 本 研 究 前, 我 們 首 先 對 研 究 中 所 用 到 名 詞 作 定 義 定 義 : 牌 數 : 玩 牌 時 所 使 用 到 撲 克 牌 數 次 數 : 進 行 猜 心 術 遊 戲 時, 重 複 分 牌 次 數 數 : 進 行 猜 心 術 遊 戲 時, 每 次 分
摘 要 魔 術 師 讀 心 術 背 後 到 底 藏 了 多 少 祕 密? 一 般 觀 眾 心 裡 常 有 著 這 句 話 本 研 究 我 們 破 解 了 魔 術 師 透 過 數 學 規 律 加 上 置 中 手 法 完 成 一 連 串 騙 人 撲 克 牌 遊 戲, 也 學 會 了 如 何 透 過 整 理 表 格 方 式, 來 找 出 數 學 規 律, 也 更 懂 得 如 何 把 簡 單 數 學 技 巧
關 懷 照 顧 者 小 冊 子 2
關 懷 照 顧 者 小 冊 子 2 3 4 6 長 期 病 患 者 的 照 顧 者 很 多 時 需 要 24 小 時 全 天 候 照 顧 受 關 顧 者 這 無 疑 令 個 人 生 活 空 間 變 得 狹 窄 然 而, 故 事 中 的 受 訪 者 卻 能 把 握 時 間, 在 受 關 顧 者 上 學 後, 通 過 參 與 各 樣 義 工 活 動 充 實 自 已 ; 同 時, 亦 為 長 期 病
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BSPO615 使 用 及 安 裝 說 明 書 總 代 理 優 氏 集 團 客 林 渥 股 份 有 限 公 司 台 北 市 內 湖 區 行 愛 路 69 號 2 樓 TEL 02-2794 2588 FAX 02-2794 3789 台 中 市 北 屯 區 后 庄 路 1080-12 號 TEL 04-2422 0958 FAX 04-2422 0938 高 雄 市 左 營 區 政 德 路 633
CONTENTS 訓 練 內 容 設 計 法 056 淡 季 期 的 訓 練 058 旺 季 期 的 訓 練 060 針 對 爬 坡 賽 的 訓 練 內 容 062 賽 後 的 資 料 分 析 064 067 PART4/ 鏑 木 毅 先 生 的 建 言 活 用 於 越 野 路 跑 的 心 跳 訓
BOOK 山 與 溪 谷 社 編 堀 內 一 雄 執 筆 蕭 雲 菁 譯 CONTENTS 訓 練 內 容 設 計 法 056 淡 季 期 的 訓 練 058 旺 季 期 的 訓 練 060 針 對 爬 坡 賽 的 訓 練 內 容 062 賽 後 的 資 料 分 析 064 067 PART4/ 鏑 木 毅 先 生 的 建 言 活 用 於 越 野 路 跑 的 心 跳 訓 練 068 心 率 計 為
研究一：n人以『剪刀、石頭、布』猜拳法猜拳一次，決定一人勝
嘉 義 市 第 三 十 屆 中 小 學 科 學 展 覽 會 作 品 說 明 書 猜 拳 決 勝 負 的 最 佳 策 略 探 討 科 別 : 數 學 科 組 別 : 國 小 組 關 鍵 詞 : 剪 刀 石 頭 布 黑 白 猜 編 號 : 壹 摘 要 在 玩 遊 戲 時 往 往 需 要 運 用 猜 拳 剪 刀 石 頭 布 或 黑 白 猜 來 決 勝 負 或 是 分 組, 但 人 數 一 多, 便 無 法
桃園市104年國民中學新進教師甄選各校複試方式及需求表
桃 園 市 105 年 國 民 中 學 新 進 教 師 甄 選 各 校 複 試 方 式 及 需 求 表 編 號 校 名 教 評 會 審 查 方 式 及 學 校 需 求 備 註 1 2 桃 園 青 溪 ( 一 ) 口 試 80% 是 否 符 合 學 校 需 求 度 20% 具 數 學 專 長 者 為 佳 ( 一 ) 口 試 70% 是 否 符 合 學 校 需 求 度 30 % 需 擔 任 資 源 班
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地 獄 少 女 地 獄 少 女 ( 藤 商 事 ) 八 通 屋 育 樂 事 業 有 限 公 司 07-3733316 www.8tw.com.tw 此 攻 略 本 是 引 至 日 本 遊 戲 攻 略 說 明, 內 容 僅 供 參 考, 一 切 演 出 以 官 方 為 主, 若 有 任 何 錯 誤 或 問 題 敬 請 告 知, 我 們 會 盡 快 改 善, 謝 謝 本 書 圖 片 取 材 自 網 路
德育及公民教育生活事件教材〔中學〕
生 活 事 件 二 : 我 教 弟 妹 做 功 課 我 教 弟 妹 做 功 課 >> 內 容 大 綱 單 元 二 家 庭 生 活 概 要 現 今 社 會 的 兒 童 兄 弟 姊 妹 不 多, 容 易 以 自 我 為 中 心, 忽 略 了 自 己 的 家 庭 角 色 此 外, 亦 有 部 分 兒 童 在 家 庭 內 需 協 助 弟 妹 做 功 課, 但 因 而 與 家 人 產 生 磨 擦 本 示 例
HSBC Holdings plc Interim Report 2015 - Chinese
聯 繫 客 戶 創 先 機 助 握 商 情 百 五 載 HSBC Holdings plc 滙 豐 控 股 有 限 公 司 2015 年 中 期 業 績 報 告 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43
「家加關愛在長青」計劃完成表現及評估報告
- 1 - - 2 - - 3 - - 4 - 註 一 一 般 義 工 : 任 何 人 志 願 貢 獻 個 人 時 間 及 精 神, 在 不 為 任 何 物 質 報 酬 的 情 況 下, 為 改 進 社 會 而 提 供 服 務, 時 數 不 限 ( 參 考 香 港 義 務 工 作 發 展 局 之 定 義 ) 註 二 核 心 義 工 : 由 於 建 立 社 會 資 本 所 重 視 的 是 網 絡 的
格 成 績 證 明 第 六 條 第 七 條 本 系 大 四 課 程 中 規 劃 日 本 韓 國 越 南 專 題 研 究, 學 生 需 於 大 四 時 修 習 該 課 程, 並 於 規 定 期 間 內 提 出 專 題 報 告, 取 得 合 格 成 績 證 明 本 系 規 定 學 生 畢 業 時 需 取
國 立 高 雄 大 學 東 亞 語 文 學 系 大 學 部 修 業 規 則 (104 學 年 後 入 學 學 生 適 用 ) 修 正 對 照 表 條 文 修 正 後 條 文 原 條 文 備 註 第 二 條 第 三 條 第 四 條 第 五 條 大 學 部 104 學 年 度 入 學 學 生 大 四 上 下 皆 未 選 擇 校 外 實 習 I 及 校 外 實 習 Ⅱ 者 畢 業 學 分 為 128 學
四 修 正 幼 兒 園 師 資 類 科 應 修 學 分 數 為 四 十 八 學 分, 並 明 定 學 分 數 抵 免 之 相 關 規 定 及 規 範 修 習 幼 兒 園 教 育 專 業 課 程 之 最 低 年 限 ( 修 正 條 文 第 五 條 ) 五 發 給 修 畢 師 資 職 前 教 育 證 明
公 告 及 送 達 教 育 部 公 告 中 華 民 國 103 年 11 月 21 日 臺 教 師 ( 二 ) 字 第 1030167058A 號 主 旨 : 預 告 修 正 幼 稚 園 及 托 兒 所 在 職 人 員 修 習 幼 稚 園 教 師 師 資 職 前 教 育 課 程 辦 法 草 案 依 據 : 行 政 程 序 法 第 一 百 五 十 一 條 第 二 項 準 用 第 一 百 五 十 四 條
章節
試 題 阿 財 每 年 年 初 存 入 銀 行 0000 元, 年 利 率 %, 每 年 計 息 一 次, () 若 依 單 利 計 息, 則 第 0 年 年 底 的 本 利 和 多 少? () 若 依 複 利 計 息, 則 第 0 年 年 底 的 本 利 和 約 為 多 少?( 近 似 值 :0 0 計 ) 編 碼 0044 難 易 中 出 處 高 雄 中 學 段 考 題 解 答 ()000 元
第八課 上廁所(補充)
彰 化 縣 性 別 平 等 補 充 教 材 班 級 年 班 姓 教 師 老 師 智 能 障 礙 學 生 性 別 平 等 教 育 補 充 教 材 實 用 語 文 領 域 教 師 使 用 手 冊 教 學 活 動 一 參 考 活 動 1 引 起 動 機 以 教 學 提 示 機 投 影 幾 張 男 女 生 各 種 不 同 飾 相 關 圖 片 詢 問 學 生 你 覺 得 這 些 圖 片 是 什 麼 這 個 是
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新 北 市 政 府 衛 生 局 104 年 至 105 年 3 月 辦 理 性 別 平 等 宣 導 情 形 宣 導 方 式 ( 含 平 面 網 頁 廣 播 影 音 座 談 會 說 明 會 性 別 平 等 宣 導 文 宣 製 作 情 形 CEDAW 宣 導 情 形 宣 導 成 效 記 者 會 及 活 動 等 ) 時 間 :104 年 1 月 10 日 內 容 : 溫 柔 生 產 分 享 及 母 乳 支
f o r u m 各 級 學 校 專 任 運 動 教 練 制 度 沿 革 之 回 顧 江 海 泉 臺 中 市 立 梧 棲 國 民 中 學 專 任 運 動 教 練 1984 076
F O R U M 學 校 體 育 教 師 與 專 任 運 動 教 練 之 對 談 時 間 : 中 華 民 國 104 年 11 月 11 日 ( 星 期 三 )18:30~20:30 地 點 : 國 立 臺 灣 大 學. 綜 合 體 育 館 247 會 議 室 主 持 人 : 周 宏 室 教 授 ( 國 立 體 育 大 學 ) 指 導 單 位 : 教 育 部 體 育 署 與 談 人 ( 按 姓 氏
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篇 名 : 將 母 狗 變 性 來 解 決 流 浪 狗 問 題 之 問 卷 調 查 研 究 作 者 : 王 柏 勝 國 立 鹿 港 高 級 中 學 養 二 甲 班 柯 志 翰 國 立 鹿 港 高 級 中 學 養 二 甲 班 蔡 其 宏 國 立 鹿 港 高 級 中 學 養 二 甲 班 指 導 老 師 : 陳 光 烈 老 師 1 壹 前 言 流 浪 狗 的 問 題 存 在 已 久,( 註 一 ) 目 前
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第 四 章 - 試 分 別 說 明 組 合 邏 輯 電 路 與 序 向 邏 輯 電 路 之 定 義 解 : 組 合 邏 輯 電 路 由 基 本 邏 輯 閘 所 組 成 的 此 種 邏 輯 電 路 之 輸 出 為 電 路 所 有 輸 入 的 組 合 因 此 輸 出 狀 態 可 完 全 由 目 前 之 輸 入 來 決 定 而 組 合 邏 輯 電 路 之 示 意 圖 如 圖 所 a 示 ; 而 序 向 邏
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主 任 導 師 一 年 級 導 師 系 學 會 導 師 二 年 級 導 師 教 育 專 業 課 26 學 分 教 師 資 格 檢 定 考 試 ( 每 年 3 月 ) 中 等 學 校 教 師 證 書 學 習 護 照 ( 實 地 實 習 研 習 服 務 時 數 心 霊 美 學 與 藝 術 人 文 活 動 ) 修 畢 師 資 職 前 教 育 證 明 書 教 師 甄 試 專 門 課 程 ( 任 教 類
目 錄 項 目 內 容 頁 數 1 手 機 要 求 3 2 登 記 程 序 3 3 登 入 程 序 4 4 輸 入 買 賣 指 示 6 5 更 改 指 示 14 6 取 消 指 示 18 7 查 詢 股 票 結 存 21 8 查 詢 買 賣 指 示 23 9 更 改 密 碼 24 10 查 詢 股
流 動 股 票 買 賣 服 務 操 作 指 引 目 錄 項 目 內 容 頁 數 1 手 機 要 求 3 2 登 記 程 序 3 3 登 入 程 序 4 4 輸 入 買 賣 指 示 6 5 更 改 指 示 14 6 取 消 指 示 18 7 查 詢 股 票 結 存 21 8 查 詢 買 賣 指 示 23 9 更 改 密 碼 24 10 查 詢 股 價 及 指 數 26 11 切 換 語 言 及 登 出
篇 考 績 察 事 條 例 有 關 額 外 給 與 考 績 獎 金 之 規 定 待 遇 俸 給 現 行 俸 給 及 各 項 加 給 危 勞 降 齡 退 休 具 有 危 險 及 勞 力 等 特 殊 性 質 職 務 降 低 退 休 年 齡 規 定 察 陞 遷 資 積 計 分 察 局 內 部 請 調 或 陞 職, 資 積 計 分 作 業 察 定 期 請 調 作 業 基 層 定 期 請 調 及 特 殊 困
《數學奠基活動模組示例》
02 學 年 就 是 要 學 好 數 學 (JUST DO MATH) - 子 計 畫 一 : 數 學 活 動 營 數 學 奠 基 活 動 模 組 示 例 : 分 數 假 帶 互 換 _ 國 小 三 四 年 級 桌 遊 活 動 名 稱 : 分 數 心 臟 病 編 號 : ( 由 主 辦 單 位 填 寫 ) 設 計 者 : 新 竹 縣 蔡 寶 桂 老 師 壹 活 動 器 材 : 一 分 數 撲 克 牌,
2 飲 料 調 製 丙 級 技 術 士 技 能 檢 定 必 勝 寶 典 Beverage Modulation Preparation 應 考 綜 合 注 意 事 項 A1 A2 A3 A4 A5 A6 B7 B8 B9 B10 B11 B12 C13
1Part BEVERAGE MODULATION PREPARATION 2 飲 料 調 製 丙 級 技 術 士 技 能 檢 定 必 勝 寶 典 Beverage Modulation Preparation 應 考 綜 合 注 意 事 項 1. 980301 980302 980303 A1 A2 A3 A4 A5 A6 B7 B8 B9 B10 B11 B12 C13 C14 C15 C16
第 6. 節 不 定 積 分 的 基 本 公 式 我 們 可 以 把 已 經 知 道 反 導 函 數 之 所 有 函 數 都 視 為 不 定 積 分 的 基 本 公 式 基 本 公 式 涵 蓋 的 範 圍 愈 大, 我 們 求 解 積 分 就 愈 容 易, 但 有 記 憶 不 易 的 情 事 研 讀
第 6. 節 反 導 函 數 與 不 定 積 分 定 義 6.. 反 導 函 數 說 明 : 第 六 章 求 積 分 的 方 法 若 F( ) f ( ), Df, 則 F ( ) 為 f( ) 之 反 導 函 數 (antierivative) () 當 F ( ) 為 f( ) 之 反 導 函 數 時, 則 F( ) C,C 為 常 數, 亦 為 f( ) 之 反 導 函 數 故 若 反 導 函
《親子天下》四月改月刊記者會
親 子 天 下 新 聞 稿, 敬 請 協 助 發 佈 2012 年 3 月 29 日 發 佈, 共 8 頁 親 子 天 下 雜 誌 公 布 國 中 生 學 習 力 大 調 查 十 二 年 國 教 時 代 免 除 基 測, 會 不 會 降 低 國 中 生 學 習 動 機? 調 查 發 現 國 中 生 被 考 試 制 約 : 超 過 五 成 學 生 認 為 自 己 學 習 動 機 不 強 烈 ; 如 果
修 課 特 殊 規 定 : 一 法 律 系 學 生 最 低 畢 業 學 分 128;101 學 年 度 修 讀 法 律 系 雙 主 修 學 生 應 修 畢 法 律 專 業 目 64 學 分 ( 限 修 習 本 校 法 律 系 開 設 課 程, 不 得 以 原 學 系 或 外 校 課 程 抵 免 -
法 律 學 系 學 士 班 基 礎 科 目 一 覽 表 101 學 年 度 入 學 學 生 適 用 科 目 名 稱 必 規 定 第 一 學 年 第 二 學 年 第 三 學 年 第 四 學 年 群 學 分 上 下 上 下 上 下 上 下 備 註 ( 先 修 科 目 ) 刑 法 ( 一 ) 群 3 3 基 礎 科 目 刑 法 ( 二 ) 群 3 3 基 礎 科 目 / 先 修 刑 法 ( 一 ) 刑 事
證 券 簡 易 下 單 :2121 證 券 簡 易 下 單 1. 主 工 具 列 的 視 窗 搜 尋 器 直 接 輸 入 2121 2. 點 擊 主 選 單 證 券 專 區 下 單 特 殊 下 單 2121 證 券 簡 易 下 單 畫 面 說 明 1. 下 單 區 2. 個 股 行 情 資 訊 與
下 單 :2111 證 券 快 速 下 單 1. 主 工 具 列 的 視 窗 搜 尋 器 直 接 輸 入 2111 2. 點 擊 主 選 單 證 券 專 區 下 單 一 般 下 單 2111 證 券 快 速 下 單 1. 點 擊 後, 可 選 擇 群 組 帳 號 或 單 一 帳 號, 選 擇 後 快 速 點 擊 滑 鼠 左 鍵 兩 下, 可 將 帳 號 完 成 登 錄 並 帶 入 視 窗 2. 點
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105 年 屏 東 縣 糖 尿 病 暨 慢 性 病 共 同 照 護 網 繼 續 教 育 The Conference of Diabetes Joint Care In 本 研 討 為 增 進 慢 性 病 患 之 肺 結 核 與 COPD 疾 病 認 識, 另 針 對 糖 尿 病 胰 島 素 之 臨 床 經 驗 分 享, 讓 學 員 充 分 認 識 胰 島 素 特 性, 以 提 供 良 好 的 醫
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1. 2. 3. 4. 基 础 部 分 - 色 彩 TM TM Premier B2C Sales to China 2014 TM OCR www.divcom.com.hk/ocrc 現 在 開 始 計 劃 訪 問 亞 洲 零 售 博 覽 的 行 程! 交 通 配 套 乘 車 路 線 : 由 機 場 乘 坐 公 共 汽 車 : A11 或 E11 到 灣 仔 (~80 分 鐘 ) 地 鐵 :
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附 件 一 公 務 員 資 歷 組 別 I. 資 歷 組 別 及 名 稱 資 歷 組 別 名 稱 1 無 需 中 學 會 考 五 科 及 格 2 中 學 會 考 證 書 第 一 組 : 需 要 香 港 中 學 會 考 五 科 及 格 的 第 二 組 : 需 要 香 港 中 學 會 考 五 科 及 格 並 具 相 當 經 驗 的 3 高 級 文 憑 及 文 憑 第 一 組 : 高 級 文 憑 第 二
中 國 澳 門 特 區 博 彩 業 與 社 會 發 展 前 言 2009 12 2009 8 5 [1] [2] 141.4 [3] 1. 賭 王 病 情 一 度 惡 劣 明 報 2009 年 8 月 5 日 A4 頁 到 截 稿 日 為 止 (2009 年 11 月 5 日 ), 賭 王 病 情
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1 緒言 澳門博彩業發展面面觀 2010 香港城市大學 中 國 澳 門 特 區 博 彩 業 與 社 會 發 展 前 言 2009 12 2009 8 5 [1] [2] 141.4 [3] 1. 賭 王 病 情 一 度 惡 劣 明 報 2009 年 8 月 5 日 A4 頁 到 截 稿 日 為 止 (2009 年 11 月 5 日 ), 賭 王 病 情 仍 未 有 好 轉 的 消 息 2. 同 註
支 持 機 構 : 社 會 文 化 司 主 辦 機 構 : 澳 門 學 聯 澳 門 青 年 研 究 協 會 電 話 : 傳 真 : 網 址 : 報 告 主 筆 : 李 略 博 士 數 據 錄
家 長 對 澳 門 中 小 學 教 育 現 狀 的 意 見 調 查 報 告 主 辦 機 構 : 澳 門 中 華 學 生 聯 合 總 會 澳 門 青 年 研 究 協 會 2009.3 支 持 機 構 : 社 會 文 化 司 主 辦 機 構 : 澳 門 學 聯 澳 門 青 年 研 究 協 會 電 話 : 00853-28365314 28526255 傳 真 : 00853-28526937 網 址 :
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8 第 章 機 率 - 樣 本 空 間 與 事 件 列 出 擲 一 粒 骰 子 所 出 現 點 數 的 樣 本 空 間, 並 以 集 合 表 示 下 列 各 事 件 : A 是 出 現 點 數 為 偶 數 的 事 件, B 是 出 現 點 數 為 奇 數 的 事 件, C 是 出 現 點 數 大 於 的 事 件 骰 子 出 現 的 點 數 可 能 是,,, 4,5, 6, 因 此 出 現 點 數 的
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HQ / HQCN / HQC / HS Series ISO 9001 Certified WALRUS PUMP CO., LTD WALRUS HQ / HQCN / HQC / HS HQ / HQCN HQ / HQCN HQCN 入 口 壓 力 需 小 於 啟 動 壓 力 抽 深 6m 環 境 溫 度 +4º ~ +40º 40º :+4º ~ +40º :+4º ~ +40º +4º
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第 六 十 一 篇 人 救 主 的 神 人 生 活 ( 二 ) 書 名 : 路 加 福 音 生 命 讀 經 第 六 十 一 篇 人 救 主 的 神 人 生 活 ( 二 ) 讀 經 : 希 伯 來 書 二 章 十 四 節 上, 十 六 至 十 七 節 上, 腓 立 比 書 二 章 六 至 八 節, 約 翰 福 音 一 章 一 節, 十 四 節, 五 章 三 十 節, 六 章 三 十 八 節 在 本 篇
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檔 號 : (20) in EDB(SCR) 25/58/11 Pt.4 教 育 局 通 告 第 3/2012 號 2012 年 教 育 ( 修 訂 ) 規 例 2012 年 教 育 ( 豁 免 )( 提 供 非 正 規 課 程 的 私 立 學 校 )( 修 訂 ) 令 2012 年 香 港 考 試 及 評 核 局 條 例 ( 修 訂 附 表 1) 令 [ 注 意 : 本 通 告 應 交 ( a )
類 別 三 方 法 四 材 法 與 實 習 原 理 必 修 2 2 發 展 與 設 計 必 修 2 2 習 評 量 必 修 2 2 輔 導 原 理 與 實 務 2 2 班 級 經 營 必 修 2 2 媒 體 與 運 用 2 2 實 習 必 修 2 2 國 民 小 語 文 材 法 國 民 小 國 語
國 立 屏 東 大 國 民 小 師 師 資 職 前 專 業 科 目 及 一 覽 表 部 103 年 1 月 24 日 臺 師 二 字 第 1030010873 號 函 同 意 核 定 本 校 103 年 11 月 12 日 103 年 度 第 1 期 第 1 次 委 員 會 議 修 正 通 過 原 名 稱 : 國 立 屏 東 大 國 民 小 師 師 資 職 前 專 業 科 目 及 一 覽 表 本 校
山 與 海 對 話 推 薦 序 推 薦 序 山 與 海 對 話
著 山 與 海 對 話 推 薦 序 推 薦 序 山 與 海 對 話 蘭 嶼 行 醫 記 山 與 海 對 話 推 薦 序 蘭 嶼 行 醫 記 山 與 海 對 話 推 薦 序 蘭 嶼 行 醫 記 山 與 海 對 話 推 薦 序 蘭 嶼 行 醫 記 自 序 記 三 年 八 個 月 蘭 嶼 行 醫 日 子 記 三 年 八 個 月 蘭 嶼 行 醫 日 子 推 薦 序 山 與 海 對 話 / 吳 錦 發 自 序
22 8 2005 15 Guji Guji 12 14 (Peter Pan Prize) 2013 2014 2014 2015 2014 NSO NSO& 2014 Guji Guji 20
第 二 十 七 屆 信 誼 幼 兒 文 學 獎 1987 27 126 76 22 8 2005 15 Guji Guji 12 14 (Peter Pan Prize) 2013 2014 2014 2015 2014 NSO NSO& 2014 Guji Guji 20 27 70% 27 501 42% 第 二 十 七 屆 信 誼 幼 兒 文 學 獎 得 獎 作 品 / / / 圖 畫 書 創
心 五 四 運 動 二 十 一 世 紀 的 生 活 主 張
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長跨距暨挑高建築特殊結構系統之調查分析
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教 師 相 關 ( 升 等, 依 業 務 需 002 交 通 管 科 評 鑑, 評 量, 徵,C031, 聘, 各 項 考 試 委 C051,C054, 員, 通 訊 錄 等 ),C057, C058,C063 各 項 會 議 紀 錄 依 業 務 需 C001,, 002,130 交 通 管 科 (
個 資 檔 案 名 稱 保 有 依 據 個 資 類 別 特 定 目 的 保 有 單 位 教 職 員 業 務 聯 絡 資 料 ( 含 教 職 員 工 通 訊 錄 校 安 中 心 通 訊 錄 文 康 活 動 名 冊 ) 電 子 郵 件 管 業 務 需 C001 002 工 業 與 資 訊 管 各 類 申 請 表 相 關 資 料 ( 含 門 禁 磁 卡 申 請 表 汽 機 車 通 行 證 申 請 資 料
連江縣政府所屬學校兼任代課及代理教師聘任實施要點（草案）
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2 工 礦 衛 生 技 師 證 明 文 件 者 火 災 學 消 防 法 規 警 報 系 統 消 防 安 全 設 備 專 技 人 員 專 門 職 業 及 技 術 人 員 高 等 考 試 技 師 考 試 高 考 ( 專 技 ) 專 科 三 高 等 檢 定 相 當 類 科 及 格 者 四 消 防 設 備
公 共 衛 生 學 系 相 關 公 職 報 考 資 格 以 下 資 料 係 作 為 報 名 之 參 考, 最 終 仍 須 經 考 選 部 應 考 資 格 審 查 通 過 為 準 類 科 別 種 類 名 稱 等 級 學 歷 資 格 應 考 資 格 特 殊 限 制 條 件 專 技 人 員 專 門 職 業 及 技 術 人 員 高 等 暨 普 通 消 防 設 備 人 員 高 考 ( 專 技 ) 專 科 一
前 言 民 主 黨 0 9-1 0 施 政 報 告 建 議 書 1 2002 1 2 2 0 0 5 2 0 1 2 1 2 0. 5 3 民 主 黨 立 法 會 議 員 二 零 零 九 年 九 月
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奇 妙 的 24 摘 要 從 撲 克 牌 中 隨 機 抽 取 4 張 牌 可 以 有 1820 種 牌 組, 在 這 1820 種 牌 組 中, 有 1362 組 可 經 由 四 則 運 算 的 方 式, 算 出 24 點, 有 458 組 無 解 快 速 求 解 的 方 法 有 相 加 法 因 數
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國立屏東師範學院教育心理與輔導研究所
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之 二 資 產 負 債 權 益 展 開 表 102 年 6 月 30 日 單 位 : 新 臺 幣 千 元 資 產 會 計 項 目 展 開 項 目 現 金 及 約 當 現 金 75,497 75,497 存 放 央 行 及 拆 借 銀 178 178 同 業 透 過 損 益 按 公 允 價 值 衡 量 之 金 融 資 產 139,578 139,578 對 金 融 相 關 事 業 之 資 本 投 資
【100年諮商輔導所應考科目】
( ) 13 年 類 師 在 職 進 修 專 錄 組 別 別 考 試 科 目 考 試 規 定 及 資 格 限 制 取 人 數 台 北 市 立 大 心 諮 商 位 1. 筆 試 9% 心 ( 含 測 驗 評 量 ) 輔 導 諮 商 2. 服 務 年 資 積 分 1% ( 須 繳 交 服 務 經 歷 證 明 文 件 ) 持 有 國 民 小 或 稚 園 合 格 師 證 書, 並 符 合 下 列 任 一 條
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二 零 一 六 年 施 政 報 告 創 新 經 濟 促 進 和 諧 改 善 民 生 繁 榮 共 享 ( ) 1 5 ( ) 6 37 8 11 12 16 17 20 21 22 23 25 26 27 28 29 30 32 33 37 ( ) 38 66 42 48 49 51 52 56 57 59 60 65 66 ( ) 67 89 75 76 79 80 83 84 86 87 88 89
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晴 台 天 灣 氣 野 候 豬 的 帽 子 戲 法 氣 現 象 況 海 與 嘯 保 育 野 豬 家 豬 一 家 親 Lyall Watson 12 2013 11 491 適 存 強 勢 的 生 理 特 性 44 2013 11 491 13 台 灣 野 豬 憑 藉 著 各 種 優 異 且 特 殊 的 生 理 特 徵 與 行 為, 得 以 成 功 繁 衍 廣 布 全 島, 卻 也 因 此 與 人 類
二 說 學 生 說 話 能 力 的 進 步, 可 分 別 從 口 語 表 達 等 級 量 表 ( 附 件 三 ) 來 分 析 講 述 學 生 能 從 一 開 始 就 說 出 重 點, 並 且 把 自 己 想 說 的 話 以 條 列 式 的 方 式, 分 成 二 到 四 點 說 明, 無 意 義 的
第 五 章 研 究 結 果 本 章 共 分 四 節, 分 別 針 對 四 個 研 究 問 題 呈 現, 第 一 節 說 明 辯 論 教 學 對 學 生 語 文 能 力 的 影 響 為 何, 第 二 節 提 出 適 用 於 國 小 高 年 級 的 辯 論 教 學 方 法, 第 三 節 說 明 實 施 辯 論 教 學 的 困 難 為 何, 第 四 節 則 是 研 究 者 在 研 究 歷 程 中, 發 現