目 录 2013 年 海 珠 区 初 中 毕 业 班 语 文 科 一 模 考 试 年 荔 湾 区 初 中 毕 业 班 语 文 科 一 模 考 试 年 天 河 区 初 中 毕 业 班 语 文 科 一 模 考 试 年 白 云 区 初 中 毕 业 班

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2 目 录 2013 年 海 珠 区 初 中 毕 业 班 语 文 科 一 模 考 试 年 荔 湾 区 初 中 毕 业 班 语 文 科 一 模 考 试 年 天 河 区 初 中 毕 业 班 语 文 科 一 模 考 试 年 白 云 区 初 中 毕 业 班 语 文 科 一 模 考 试 年 番 禺 区 初 中 毕 业 班 语 文 科 一 模 考 试 年 广 东 实 验 中 学 初 中 毕 业 班 语 文 科 一 模 考 试 年 南 沙 区 初 中 毕 业 班 语 文 科 一 模 考 试 年 从 化 区 初 中 毕 业 班 语 文 科 一 模 考 试...55 答 案...62

3 一 (6 小 题,20 分 ) 2013 年 海 珠 区 初 中 毕 业 班 语 文 科 一 模 考 试 第 一 部 分 积 累 与 运 用 ( 共 35 分 ) 1. 下 列 词 语 中, 加 点 字 的 读 音 完 全 相 同 的 一 项 是 ( )(3 分 ) A. 亘. 古 恒. 心 平 衡. 断 壁 残 垣. B. 惬. 意 胆 怯. 带 挈. 锲. 而 不 舍 C. 襁. 褓 倔 强. 勉 强. 强. 词 夺 理 D. 扩. 大 犷. 野 诓. 骗 恃 才 放 旷. 2. 下 列 句 子 中 加 点 的 词 语, 没 有.. 错 别 字 的 一 项 是 ( )(3 分 ) A. 久 经 决 别.. 的 故 乡 的 久 经 逝 去 的 春 天, 就 在 这 严 冬 的 天 空 中 荡 漾 了 B. 凡 做 一 件 事, 便 忠 于 一 件 事, 将 全 副 精 力 集 中 到 这 事 上 头, 一 点 不 旁 鹜.., 便 是 敬 C. 他 读 过 私 塾, 年 长 后 外 出 闯 码 头, 碰 了 几 次 壁, 穷 愁 缭 倒..., 无 以 为 生, 回 来 做 了 信 客 D. 那 双 眼 睛 可 以 闪 闪 发 光, 转 眼 又 因 忧 郁 而 黯 然 失 色..., 罩 上 阴 云, 顿 生 凄 凉 3. 依 次 填 入 下 列 句 子 横 线 处 的 词 语, 最 恰 当 的 一 项 是 ( )(3 分 ) (1) 为 了 我 们 能 健 康 成 长, 老 师 除 了 给 我 们 传 授 文 化 知 识, 还 常 常 地 教 育 我 们 要 学 会 做 人 (2) 广 州 是 一 座 历 史 文 化 名 城 光 孝 寺 镇 海 楼 陈 家 祠 这 些 的 建 筑 令 中 外 游 客 赞 不 绝 口 (3) 蒲 松 龄 的 狼 叙 述 了 一 位 屠 夫 智 斗 恶 狼 的 故 事 故 事 启 发 我 们 遇 到 危 险 要 才 能 摆 脱 困 境 (4) 地 质 勘 探 队 员 的 生 活 十 分 艰 苦, 但 他 们 对 这 些 却, 只 是 一 心 扑 在 工 作 上, 要 为 国 家 找 出 丰 富 的 矿 藏 A. 苦 口 婆 心 朴 实 见 机 行 事 不 以 为 然 B. 苦 心 孤 诣 古 朴 看 风 使 舵 不 以 为 意 C. 苦 口 婆 心 古 朴 见 机 行 事 不 以 为 意 D. 苦 心 孤 诣 朴 实 看 风 使 舵 不 以 为 然 4. 下 列 句 子 中, 没 有.. 语 病 的 一 项 是 ( )(3 分 ) A.2013 年 开 始 实 施 的 新 交 通 规 则, 对 闯 黄 灯 开 车 打 电 话 等 行 为 严 厉 进 行 处 罚, 被 称 为 史 上 最 严 的 交 规 B. 中 央 电 视 台 今 日 说 法 栏 目 推 出 了 未 成 年 人 的 安 全 教 育 节 目, 意 在 提 高 未 成 年 人 自 救 自 护 的 意 识 和 能 力 C. 在 广 州 范 本 环 保 包 装 大 赛 上, 作 品 能 否 脱 颖 而 出, 很 大 程 度 上 取 决 于 作 品 的 环 保 性 节 约 性 和 创 新 性 [ 来 源 : 学, 科, 网 ] D. 计 划 于 2015 年 建 成 的 粤 港 澳 大 桥, 将 从 根 本 上 解 决 阻 碍 粤 港 澳 合 作 的 交 通, 成 为 促 进 三 地 繁 荣 稳 定 的 金 桥 5. 根 据 上 下 文, 填 写 在 横 线 上 的 语 句 排 列 顺 序 最 恰 当 的 一 项 是 ( )(3 分 ) 有 人 认 为, 汉 语 正 面 临 着 危 机 它 不 仅 造 成 了 书 写 语 言 的 失 范, 生 活 用 词 的 平 庸 乏 味, 也 让 母 语 中 独 特 的 文 化 意 蕴 在 我 们 生 活 中 日 渐 消 褪 1 应 当 承 认, 在 经 济 全 球 化 的 背 景 下, 外 语 教 学 十 分 重 要 1

4 2 事 实 证 明, 忽 视 母 语 修 养 所 导 致 的 结 果 是 十 分 严 重 的 3 在 全 民 学 英 语 的 热 潮 中, 以 在 校 学 生 为 主 的 庞 大 外 语 族 的 中 文 书 面 表 达 能 力 严 重 退 化, 日 常 语 言 日 渐 单 调 4 但 这 并 不 意 味 着 我 们 可 以 放 弃 母 语 消 解 母 语 ; 不 意 味 着 我 们 可 以 将 汉 语 视 为 不 学 自 能 的 天 赋 A.3142 B.3214 C.1432 D 月 23 日 是 世 界 读 书 日, 学 校 开 展 了 一 系 列 活 动 (1) 请 你 为 学 校 开 展 此 系 列 活 动 拟 写 一 条 宣 传 标 语 ( 不 超 过 20 字 ; 至 少 使 用 一 种 修 辞 手 法 )(3 分 )[ 来 源 : (2) 学 校 可 以 举 行 哪 些 活 动 来 激 发 同 学 们 的 阅 读 兴 趣 呢? 请 你 提 出 一 条 建 议 (2 分 ) 二 (2 小 题,15 分 ) 7. 古 诗 文 默 写 (10 分 ) (1) 根 据 课 本, 下 列 古 诗 文 默 写 正 确 的 两 项 是 ( )( )(4 分 ) A. 野 花 发 而 幽 香, 佳 木 秀 而 繁 阴, 风 霜 高 洁, 水 落 石 出 者, 山 间 之 四 时 也 B. 万 里 来 游 还 望 远, 三 年 凭 危 更 多 难 白 头 吊 古 风 霜 里, 老 木 苍 波 无 限 悲 C. 晓 雾 将 歇, 猿 鸟 乱 鸣 ; 夕 日 欲 颓, 沉 鳞 竞 跃 实 是 欲 界 之 仙 都 D. 安 得 广 厦 千 万 间, 风 雨 不 动 安 如 山! 大 庇 天 下 寒 士 俱 欢 颜 E. 黑 云 压 城 城 欲 摧, 甲 光 向 日 金 鳞 开 角 声 满 天 秋 色 里, 塞 上 燕 脂 凝 夜 紫 F. 苍 苍 竹 林 寺, 杳 杳 钟 声 晚 鸟 向 檐 上 飞, 青 山 独 归 远 (2) 根 据 课 本, 补 写 出 下 列 名 篇 名 句 中 的 空 缺 部 分 (6 题 只 选 4 题 作 答 )(4 分 ) 1, 出 则 无 敌 国 外 患 者, 国 恒 亡 ( 生 于 忧 患, 死 于 安 乐 ) 2 谁 道 人 生 无 再 少?! 休 将 白 发 唱 黄 鸡 ( 苏 轼 浣 溪 沙 ) 3? 为 有 源 头 活 水 来 ( 朱 熹 观 书 有 感 ) 4 大 道 之 行 也, 天 下 为 公,, 讲 信 修 睦 ( 大 道 之 行 也 ) 5, 酒 入 愁 肠, 化 作 相 思 泪 ( 范 仲 淹 苏 幕 遮 ) 6 蒹 葭 苍 苍, 所 谓 伊 人, 在 水 一 方 ( 蒹 葭 ) (3) 根 据 语 境 或 要 求, 在 横 线 上 填 入 初 中 课 本 中 合 适 的 古 诗 词 名 句 (4 分 ) ( 说 明 : 本 题 有 2 分 附 加 分, 加 分 后 第 7 小 题 不 超 过 10 分 ) 1 古 代 诗 歌 常 常 蕴 含 哲 理, 给 我 们 以 启 迪, 如 刘 禹 锡 酬 乐 天 扬 州 初 逢 席 上 见 赠 中 的, 让 我 们 坚 信 新 事 物 必 将 取 代 旧 事 物 2 古 人 喜 欢 把 菊 写 入 诗 中, 陶 渊 明 饮 酒 ( 其 五 ) 中 的 故 人 庄 中 的, 表 现 了 诗 人 对 菊 的 喜 爱, 孟 浩 然 过 2

5 8. 根 据 课 本, 解 释 下 面 文 言 句 子 中 加 点 词 的 意 义 (5 分 ) (1) 又 间. 令 吴 广 之 次 所 旁 丛 祠 中 ( 陈 涉 世 家 ) (2) 邑 人 奇 之, 稍 稍 宾 客.. 其 父 ( 伤 仲 永 ) (3) 小 惠 未 徧., 民 弗 从 也 ( 曹 刿 论 战 ) (4) 微. 斯 人, 吾 谁 与 归? ( 岳 阳 楼 记 ) (5) 阡 陌 交 通.., 鸡 犬 相 闻 ( 桃 花 源 记 ) 第 二 部 分 阅 读 与 鉴 赏 ( 共 55 分 ) 三 (4 小 题,15 分 ) 阅 读 下 面 文 段, 完 成 9~11 题 于 是 入 朝 见 威 王, 曰 : 臣 诚 知 不 如 徐 公 美 臣 之 妻 私 臣, 臣 之 妾 畏 臣, 臣 之 客 欲 有 求 于 臣, 皆 以 美 于 徐 公 今 齐 地 方 千 里, 百 二 十 城, 宫 妇 左 右 莫 不 私 王, 朝 廷 之 臣 莫 不 畏 王, 四 境 之 内 莫 不 有 求 于 王 : 由 此 观 之, 王 之 蔽 甚 矣 王 曰 : 善 乃 下 令 : 群 臣 吏 民 能 面 刺 寡 人 之 过 者, 受 上 赏 ; 上 书 谏 寡 人 者, 受 中 赏 ; 能 谤 讥 于 市 朝, 闻 寡 人 之 耳 者, 受 下 赏 令 初 下, 群 臣 进 谏, 门 庭 若 市 ; 数 月 之 后, 时 时 而 间 进 ; 期 年 之 后, 虽 欲 言, 无 可 进 者 燕 赵 韩 魏 闻 之, 皆 朝 于 齐 此 所 谓 战 胜 于 朝 廷 ( 节 选 自 邹 忌 讽 齐 王 纳 谏 ) 9. 下 列 句 子 中, 加 点 词 的 意 义 相 同 的 一 项 是 ( )(3 分 ) A. 于 是 入 朝. 见 威 王 有 时 朝. 发 白 帝 B. 皆 以. 美 于 徐 公 扶 苏 以. 数 谏 故 C. 虽. 欲 言, 无 可 进 者 小 大 之 狱, 虽. 不 能 察 D. 臣 之. 妻 私 臣 燕 赵 韩 魏 闻 之. 10. 用 现 代 汉 语 翻 译 下 面 的 句 子 (4 分 ) (1) 群 臣 吏 民 能 面 刺 寡 人 之 过 者, 受 上 赏 (2) 此 所 谓 战 胜 于 朝 廷 11. 下 列 对 文 章 内 容 的 理 解 与 分 析, 正 确 的 一 项 是 ( )(3 分 ) A. 邹 忌 以 切 身 经 历 设 喻, 推 己 及 人, 劝 谏 齐 威 王 要 慎 防 身 边 小 人 的 蒙 蔽, 多 听 取 意 见, 才 能 治 理 好 国 家 B. 一 个 善 字, 表 明 了 齐 王 的 态 度, 可 见 他 是 一 位 重 贤 明 理 能 察 纳 雅 言 的 国 君 ; 同 时 衬 托 出 邹 忌 讽 谏 的 说 服 力 C. 齐 威 王 下 令, 根 据 进 谏 内 容 对 治 国 帮 助 程 度 的 大 小, 对 进 谏 者 进 行 上 中 下 三 等 奖 赏, 可 见 他 强 国 决 心 之 大 D. 邹 忌 进 谏 的 成 功, 启 示 我 们 说 话 要 达 到 最 佳 效 果, 就 要 充 分 了 解 对 方, 直 接 指 出 对 方 问 题 所 在, 语 言 要 通 俗 易 懂 3

6 12. 阅 读 下 面 的 诗 歌, 然 后 回 答 问 题 (5 分 ) 渡 荆 门 送 别 李 白 渡 远 荆 门 外, 来 从 楚 国 游 山 随 平 野 尽, 江 入 大 荒 流 月 下 飞 天 镜, 云 生 结 海 楼 仍 怜 故 乡 水, 万 里 送 行 舟 (1) 请 描 述 山 随 平 野 尽, 江 入 大 荒 流 所 展 现 的 画 面 (3 分 ) (2) 请 找 出 本 诗 中 抒 发 诗 人 思 乡 之 情 的 句 子 (2 分 ) 四 (9 小 题,40 分 ) 阅 读 下 面 文 段, 完 成 13~15 题 如 果 你 可 以 放 大 或 缩 小 如 果 把 身 体 所 有 部 分 按 照 任 意 比 例 放 大 或 缩 小, 会 不 会 引 起 什 么 严 重 后 果? 著 名 的 小 说 格 列 佛 游 记 中, 主 人 公 就 游 历 了 巨 人 国 和 小 人 国 这 样 神 奇 的 地 方, 里 面 的 巨 人 和 小 人 正 是 常 人 的 放 大 或 缩 小 版 本 虽 说 这 些 仅 是 荒 诞 小 说 中 的 情 节, 但 并 不 妨 碍 我 们 去 一 探 究 竟 先 看 看 巨 人 国 的 情 况 首 先 要 说 明 的 是, 我 们 假 设 当 体 型 放 大 之 后, 身 体 的 基 本 构 造 都 是 一 样 的, 即 都 是 同 样 的 元 素 同 样 的 分 子 同 样 的 蛋 白 质 在 起 作 用 也 就 是 说, 巨 人 们 的 身 体 密 度 和 普 通 人 类 都 是 一 样 的 那 么, 他 们 的 体 型 越 大, 单 位 面 积 上 骨 头 要 承 受 的 力 就 越 大, 这 将 直 接 导 致 巨 人 国 里 的 人 要 比 我 们 更 容 易 骨 折 实 际 上, 生 物 界 里 这 一 现 象 尤 为 明 显 如 果 把 一 张 蚂 蚁 的 照 片 和 一 张 大 象 的 照 片 放 大 到 同 等 大 小 去 比 较, 很 容 易 发 现 大 象 的 腿 要 粗 得 多 如 果 真 的 把 蚂 蚁 按 照 自 身 的 比 例 放 大 到 大 象 那 么 大, 按 照 上 一 段 中 的 分 析, 它 一 定 站 不 起 来, 而 大 象 为 了 能 站 立, 它 必 须 让 自 己 的 腿 很 粗 才 行 那 小 人 国 里 的 生 活 又 是 怎 样 的 呢? 根 据 前 文 的 分 析 可 知, 他 们 骨 折 的 可 能 性 要 小 得 多, 但 是 他 们 也 有 自 己 的 困 扰, 比 如 视 力 问 题 按 照 光 学 的 理 论, 由 于 他 们 瞳 孔 直 径 是 按 比 例 缩 小 的, 因 此 这 导 致 的 一 个 比 较 悲 剧 的 后 果 就 是 : 假 定 他 们 的 身 形 是 我 们 的 1/10, 明 视 距 离 ( 最 适 合 正 常 人 眼 观 察 近 处 较 小 物 体 的 距 离 ) 也 就 是 我 们 的 1/10, 当 他 们 的 书 上 印 的 字 和 我 们 的 一 样 大 时, 那 么 只 有 书 中 每 行 的 字 数 是 原 来 字 数 的 1/10, 每 页 里 的 行 数 也 是 原 来 行 数 的 1/10 时, 他 们 才 能 看 清 在 动 物 界 中 也 确 实 存 在 着 类 似 的 问 题, 为 了 视 力 不 至 于 太 差, 体 型 较 小 的 动 物 的 眼 睛 在 身 体 中 占 的 比 例 都 偏 大 婴 儿 一 生 下 来 的 时 候 体 型 比 成 人 小 很 多, 可 是 眼 睛 的 大 小 却 基 本 已 经 和 成 人 一 样 了 一 些 小 动 物 也 是, 如 果 他 们 的 体 型 只 有 人 类 体 型 的 1/10, 可 是 眼 睛 大 小 却 明 显 比 人 眼 睛 的 1/10 要 大 为 了 保 持 一 样 的 视 力, 眼 睛 大 小 与 身 型 其 实 是 呈 几 次 方 的 关 系, 这 里 就 不 详 细 讨 论 了 你 见 过 蚂 蚁 从 高 处 跌 落 到 地 上 摔 死 吗? 尽 管 这 个 跌 落 的 高 度 是 它 身 高 的 很 多 倍 要 知 道 我 们 人 类 只 要 从 比 身 高 高 几 倍, 也 就 是 几 米 高 的 地 方 摔 下 来 就 会 一 命 呜 呼 这 是 为 什 么 呢? 除 了 前 面 提 到 的 体 型 越 小 越 不 容 易 骨 折 这 方 面 的 原 因, 还 有 另 一 个 很 重 要 的 原 因, 就 是 空 气 阻 力 当 4

7 5 明 师 教 育 2014 年 初 三 级 中 考 实 战 真 题 集 ( 语 文 科 ) 从 很 高 的 高 处 跌 落 时, 由 于 空 气 阻 力 的 作 用 ( 在 速 度 很 小 时, 空 气 阻 力 正 比 于 面 积 且 正 比 于 速 度 ), 最 终 下 落 速 度 将 是 匀 速 的, 称 之 为 极 限 速 度, 此 时 空 气 阻 力 和 重 力 平 衡 因 此 对 于 蚂 蚁 来 说, 它 的 体 型 如 此 之 小, 以 至 于 极 限 速 度 就 会 变 得 很 小, 不 论 从 多 高 的 地 方 落 下, 只 要 蚂 蚁 能 承 受 这 么 大 的 落 地 速 度 就 不 会 摔 死 了 13. 下 列 说 法 不 符 合... 原 文 意 思 的 一 项 是 ( )(3 分 ) ( 摘 自 果 壳 网, 有 删 改 ) A. 如 果 巨 人 们 的 身 体 密 度 和 普 通 人 类 都 是 一 样 的, 那 么 巨 人 国 里 的 人 要 比 我 们 人 类 更 容 易 骨 折 B. 巨 人 们 的 体 型 越 大, 单 位 面 积 上 骨 头 要 承 受 的 力 就 越 大, 这 将 间 接 导 致 巨 人 国 里 的 人 要 比 人 类 更 容 易 骨 折 C. 作 者 比 较 蚂 蚁 的 照 片 和 大 象 的 照 片, 是 为 了 说 明 体 型 小 的 生 物 腿 很 细, 体 型 大 的 生 物 更 容 易 骨 折, 要 腿 很 粗 才 能 站 立 D. 体 型 很 小 的 生 物 如 蚂 蚁 在 相 对 于 他 们 身 高 很 多 倍 的 高 处 摔 下 来 不 会 被 摔 死, 而 体 型 很 大 的 生 物 如 我 们 人 类 就 不 行 14. 下 面 对 文 段 的 理 解 和 分 析, 正 确 的 一 项 是 ( )(3 分 ) A. 小 人 国 里 的 迷 你 人, 骨 折 的 可 能 性 较 小 ; 但 由 于 他 们 的 瞳 孔 直 径 也 是 要 按 比 例 缩 小 的, 视 力 就 成 为 困 扰 他 们 的 问 题 之 一 B. 身 形 只 有 普 通 人 类 1\10 大 小 的 迷 你 人, 他 们 书 本 上 印 的 字 的 大 小 每 行 字 数 每 页 行 数 都 必 须 是 我 们 的 1\10 时, 他 们 才 能 看 清 书 本 [ 来 源 :Zxxk.Com] C. 选 文 以 初 生 婴 儿 的 眼 睛 大 小 与 成 年 人 基 本 一 样 为 例, 说 明 体 型 较 小 的 动 物 的 眼 睛 只 有 占 身 体 较 大 比 例, 才 能 视 力 正 常 D. 体 型 较 小 的 动 物 的 眼 睛 在 身 体 中 占 的 比 例 都 偏 大, 如 体 型 只 有 人 类 体 型 1\10 的 小 动 物, 眼 睛 就 明 显 比 人 体 1\10 要 大 15. 蚂 蚁 在 比 他 们 身 高 高 很 多 倍 的 地 方 摔 下 来 不 会 被 摔 死 的 原 因 是 什 么? 请 简 要 概 括 (4 分 ) 阅 读 下 面 文 段, 完 成 16~17 题 以 教 育 认 识 自 己 叶 圣 陶 天 下 最 可 怜 的 事 情 莫 过 于 自 己 不 认 识 自 己 有 的 人 因 为 不 认 识 自 己 的 缘 故, 走 入 歧 途, 一 切 堕 落, 事 业 不 得 成 功, 甚 至 危 及 生 命, 这 是 何 等 的 危 险 认 识 自 己 有 两 方 面 : 一 为 自 己 的 主 体, 或 称 自 我 ; 一 为 自 己 的 环 境, 或 称 外 物 或 客 体 单 是 自 我, 不 会 有 正 确 的 认 识 ; 单 是 被 认 识 的 客 体, 也 不 能 认 识 自 己 : 必 须 明 白 了 主 体 与 客 体 的 关 系, 认 识 了 环 境, 方 能 认 识 自 己 所 以 我 们 首 先 要 认 识 的 就 是 我 们 的 环 境 我 们 的 行 动 与 环 境 发 生 密 切 的 关 系 : 环 境 有 支 配 或 决 定 人 生 的 力 量, 同 时 又 有 引 诱 人 生 入 于 某 种 途 径 的 力 量 ; 我 们 受 种 种 外 物 的 支 配 和 引 诱 都 是 必 然 的, 不 是 偶 然 的 所 以 要 认 识 我 们 的 环 境, 我 们 的 行 动 才

8 会 有 目 标 有 意 义, 不 至 于 成 为 盲 目 不 正 当 的 行 为 在 认 识 环 境 之 后, 应 当 认 识 自 己 的 本 身 认 识 自 己 的 本 身, 最 主 要 的 是 自 己 的 地 位 一 个 人 能 否 尽 自 己 的 责 任, 是 以 认 识 自 己 的 地 位 与 否 为 先 决 的 条 件 各 个 人 的 地 位 本 来 是 环 境 的 反 映, 但 是 对 付 这 个 环 境 因 人 而 不 同, 不 是 机 械 地 受 其 支 配 所 以 对 于 环 境, 就 有 能 否 适 应 的 分 别 所 谓 适 应, 既 非 屈 从, 又 非 反 抗, 乃 是 恰 当 利 用 环 境 之 谓 要 利 用 环 境, 除 了 认 识 环 境 之 外, 第 一 要 注 意 自 己 所 处 的 地 位, 第 二 是 自 己 的 能 力, 第 三 是 自 己 的 能 力 在 所 处 的 地 位 能 够 发 挥 的 作 用 所 以 环 境 的 认 识 和 自 我 的 认 识 都 是 必 要 的 认 识 客 体 的 环 境 和 自 我 主 体 的 地 位, 不 是 一 件 容 易 的 事 情, 必 须 有 相 当 的 知 识 学 力, 才 能 辨 别 是 非, 分 清 黑 白 这 当 然 是 教 育 的 责 任 了 教 育 不 仅 要 增 加 学 生 的 知 识 学 力, 同 时 要 引 导 学 生 走 入 正 轨, 使 其 了 解 世 界 的 大 势, 本 国 的 情 状, 以 及 学 生 所 负 的 使 命 和 个 人 所 处 的 地 位 ( 节 选 自 叶 圣 陶 教 育 文 集 ) 16. 下 列 分 析, 符 合 文 意 的 一 项 是 ( )(3 分 ) A. 本 文 论 述 了 天 下 最 可 怜 的 事 是 自 己 不 认 识 自 己 的 观 点 B. 走 入 歧 途 以 及 事 业 不 成 功 的 人 都 是 因 为 不 认 识 自 己 的 缘 故 C. 必 须 接 受 教 育 获 得 相 当 的 知 识 学 力 才 能 明 辨 是 非 分 清 黑 白 D. 所 谓 适 者 生 存 是 指 人 是 环 境 的 产 物 机 械 地 受 着 环 境 的 支 配 17. 结 合 全 文, 回 答 以 下 问 题 (7 分 ) (1) 作 者 认 为 怎 样 才 算 是 认 识 了 自 己? 请 分 点 作 答 (3 分 ) (2) 联 系 实 际 谈 谈 你 对 文 中 画 线 句 子 的 理 解 (4 分 ) 阅 读 下 面 文 段, 完 成 18~21 题 一 起 去 看 刘 心 武 1 儿 子 九 岁 那 年, 父 亲 跟 他 说 : 带 你 去 看 球! 儿 子 高 兴 得 跳 起 来 2 到 了 看 台, 儿 子 只 顾 吃 冰 棍, 吃 了 冰 棍 又 扭 着 身 子 要 喝 汽 水, 父 亲 生 气 了 : 你 再 这 么 磨 人, 下 回 不 带 你 来 了! 父 亲 教 给 他 如 何 看 球, 他 知 道 了 什 么 叫 角 球, 什 么 叫 点 球 3 儿 子 十 六 岁 了 父 亲 跟 他 说 : 带 你 去 看... 球 儿 子 不 吱 声 父 亲 提 高 嗓 门 说 : 带 你 看 球 你 还 哭 丧 着 脸! 谁 欠 你 二 百 块 钱 还 是 怎 么 的!, 儿 子 晃 晃 肩 膀 出 门 去 了 母 亲 就 叹 气 : 他 这 阵 不 知 道 怎 那 么 大 气 性, 你 总 恶 声 恶 语 训 他 也 不 是 个 事 儿 [ 来 源 : 学 科 网 ZXXK] 4 父 亲 独 自 去 了 赛 场, 在 门 口 把 多 余 的 票 退 了 球 赛 不 怎 么 精 彩, 双 方 磨 来 磨 去 死 不 进 球 有 年 轻 的 球 迷 乱 吹 口 哨, 也 不 知 是 跟 哪 位 球 员 教 练 裁 判 生 气 中 场 休 息, 父 亲 去 洗 手 间, 半 道 忽 然 发 现 了 儿 子, 跟 几 个 同 学 在 一 起 喝 可 口 可 乐, 嘻 哈 议 论 倒 也 罢 了, 肢 体 一 刻 不 停, 手 舞 足 蹈 地 看 着 实 在 扎 眼, 本 想 过 去 吆 喝 几 声, 拼 力 强 忍 住 了 父 亲 没 等 散 场 就 回 了 家 母 亲 问 他 谁 输 了 让 他 脸 那 么 黑? 他 大 嚷 : 我 输 了! 儿 子 很 晚 才 回 家, 只 叫 声 妈, 就 回 自 己 那 间 屋 了, 还 把 门 关 得 紧 紧 的 父 亲 要 冲 进 去 跟 儿 子 算 账, 母 亲 拉 住 他 : 人 家 自 己 去 看 个 球 怎 么 啦? 6

9 5 儿 子 上 大 学 了 暑 假 在 家, 有 天 跟 父 亲 说 : 爸, 我 有 两 张 票, 咱 们 一 起 去 看 球 吧 母 亲 就 看 着 父 亲, 父 亲 想 了 想, 唔 了 一 声 母 亲 摆 出 一 桌 菜, 爷 俩 喝 啤 酒 母 亲 听 爷 俩 侃 球, 开 头 客 客 气 气, 后 来 抬 起 了 杠, 再 后 来 语 速 加 快, 互 相 打 岔 母 亲 心 里 有 点 紧 张 但 是 最 后 爷 俩 一 起 去 看 球, 一 起 回 了 家, 回 了 家 又 坐 在 沙 发 上 喝 啤 酒, 把 球 场 上 的 角 色 刻 薄 了 一 溜 够 晚 上 母 亲 见 儿 子 老 晚 还 在 弄 电 脑, 就 先 敲 敲 半 掩 的 门, 儿 子 说 : 妈, 进 来! 母 亲 过 去, 儿 子 让 她 看 在 电 脑 上 画 的 画 闲 聊 几 句 后, 母 亲 问 : 你 上 中 学 的 时 候, 为 什 么 不 跟 你 爸 去 看 球, 还 老 跟 他 顶 牛? 儿 子 笑 了 : 妈, 我 那 是 少 年 反 叛 期 啊! 尤 其 要 反 叛 老 爸! 您 记 得 他 怎 么 造 句 的 吗? 带 你 去 看 球! 其 实 那 时 候 您 跟 老 爸 也 没 多 大 区 别, 动 不 动 就 把 手 洗 干 净, 怎 么 把 衬 衫 领 子 竖 起 来 了 就 是 不 懂 我! 母 亲 笑 了 母 子 肢 体 没 有 拥 抱, 心 是 拥 抱 得 紧 紧 的 了 6 儿 子 工 作 了 有 天 父 亲 打 他 手 机 : 咱 俩 一 起 去 看... 球 怎 么 样? 儿 子 问 是 哪 场? 父 亲 告 诉 了 他, 儿 子 直 言 不 讳 : 他 们 能 赛 出 什 么 味 道 来? 整 个 儿 是 鸡 肋! 父 亲 乐 呵 呵 地 回 应 : 弃 之 可 惜 不 是? 爷 俩 约 定 赛 场 门 外 不 见 不 散 7 父 亲 年 纪 不 算 太 老, 却 坐 上 了 轮 椅 那 天 儿 子 回 来 看 望 吃 罢 饭, 儿 子 说 : 爸, 我 带 你 去 看 场 球 吧 母 亲 好 高 兴 : 是 呀, 让 你 爸 再 乐 呵 乐 呵 看 电 视 上 的 球 赛, 他 总 乐 呵 不 起 来 父 亲 却 只 是 淡 淡 地 唔 了 一 声 8 那 晚 儿 子 开 车 来 接 父 亲, 母 亲 告 诉 他 : 我 拦 不 住, 他 自 己 去 了 他 说 他 不 要 人 带 去 我 说 你 不 是 不 方 便 吗? 他 说 现 在 到 处 的 设 计 都 考 虑 到 了 坐 轮 椅 的 人 士, 他 完 全 可 以 自 己 去 看 球 赛 他 揣 着 你 留 下 的 那 张 球 票 就 自 己 驾 着 轮 椅 坐 电 梯 下 楼 了, 还 死 不 让 我 把 他 送 上 出 租 车 我 后 来 从 阳 台 朝 下 望, 他 顺 利 地 从 咱 们 楼 门 外 的 轮 椅 道 上 到 了 街 边, 拦 住 的 出 租 车 司 机 照 顾 他 坐 进 了 车, 轮 椅 放 进 了 后 备 箱 儿 子 没 听 完 就 跑 下 楼, 赶 紧 开 车 前 往 比 赛 场 地 9 儿 子 在 看 台 上 找 到 了 父 亲 看 台 上 有 为 轮 椅 人 士 专 设 的 空 间 父 子 俩 都 若 无 其 事 地 微 笑 着 打 招 呼 10 中 场 休 息, 儿 子 过 去 对 父 亲 说 : 一 起 去 洗 手 间 吧 父 亲 点 头 人 们 只 见 老 的 自 己 熟 练 地 操 纵 着 轮 椅, 少 的 在 一 旁 同 行, 俩 人 分 明 对 共 同 支 持 的 球 队 的 表 现 有 所 争 议, 你 一 句 我 一 句 地 抬 着 杠 ( 有 删 改 ) 18. 通 读 全 文, 补 填 下 面 表 格 内 容 (6 分 ) 儿 子 成 长 阶 段 父 亲 儿 子 九 岁 1 带 儿 子 一 起 去 看 球 1 高 兴 十 六 岁 2 想 带 儿 子 一 起 去 看 球 2 上 大 学 3 与 儿 子 侃 球 3 工 作 后 19. 联 系 上 下 文 回 答 问 题 4 约 儿 子 一 起 去 看 球 5 4 答 应 一 起 去 看 球 5 想 带 坐 轮 椅 的 父 亲 一 起 去 看 球 (1) 第 4 段 中, 父 亲 为 什 么 大 嚷 我 输 了!? (2 分 ) 7

10 (2) 第 8 段 中, 儿 子 没 听 完 就 跑 下 楼, 赶 紧 开 车 前 往 比 赛 场 地 请 描 写 出 儿 子 此 时 的 心 理 活 动 (50 字 左 右 )(4 分 ) 20. 文 中 加 点 的 带 你 去 看 与 一 起 去 看 蕴 含 的 意 义 分 别 是 什 么?(4 分 ) 21. 结 合 文 章 内 容, 谈 谈 从 儿 子 的 成 长 经 历 中 你 得 到 什 么 启 示?(4 分 ) 第 三 部 分 写 作 ( 共 60 分 ) 五 (1 小 题,60 分 ) 22. 从 下 面 两 个 题 目 中 任 选 一 题, 按 要 求 作 文 (60 分 ) (1) 请 以 乐 在 其 中 为 题 写 一 篇 文 章 (2) 请 以 发 现 为 题 写 一 篇 文 章 要 求 :1 自 选 文 体 ( 诗 歌 除 外 );2600 字 以 上 ;3 文 中 不 能 出 现 考 生 的 姓 名 和 所 在 学 校 的 名 称 8

11 一 (6 小 题,19 分 ) 明 师 教 育 2014 年 初 三 级 中 考 实 战 真 题 集 ( 语 文 科 ) 2013 年 荔 湾 区 初 中 毕 业 班 语 文 科 一 模 考 试 1. 下 列 加 点 字 读 音 完 全 正 确 的 一 项 是 ( )(3 分 ) 第 一 部 分 积 累 与 运 用 ( 共 34 分 ) A. 阔 绰. (chuò) 荒 谬. (miào) 尴 尬. (kān) B. 污 秽. (sùi) 佝. 偻 (ɡōu) 地 窖. (jiào) C. 繁 衍. (yán) 衔. 接 (xián) 奔 丧. (sànɡ) D. 挑 衅. (xìn) 谰. 语 (lán) 阴 霾. (mái) 2. 下 列 成 语 中 没 有 错 别 字 的 一 项 是 ( ) (3 分 ) A. 漫 不 经 心 心 旷 神 怡 躁 动 不 安 相 题 并 论 B. 潜 移 墨 化 脍 炙 人 口 再 接 再 励 穿 流 不 息 C. 望 文 生 义 司 空 见 惯 无 与 伦 比 德 高 望 重 D. 因 地 制 宜 顾 名 思 意 相 形 见 绌 消 声 匿 迹 3. 下 列 句 子 中 加 点 成 语 运 用 有 误 的 一 项 ( ) (3 分 ) A. 大 熊 猫 憨 态 可 掬, 小 猴 子 顽 皮 可 爱, 使 得 大 人 们 忍 俊 不 禁..., 孩 子 们 更 是 笑 翻 了 天 B. 这 篇 小 说, 人 物 个 性 鲜 明, 情 节 抑 扬 顿 挫..., 语 言 幽 默 诙 谐, 让 人 只 想 先 睹 为 快 C. 欧 洲 杯 盛 大 开 幕, 各 路 绿 茵 豪 强 逐 队 厮 杀, 一 时 成 为 球 迷 们 津 津 乐 道... 的 话 题 D. 这 堂 诗 歌 鉴 赏 课, 语 文 老 师 匠 心 独 运..., 以 画 配 诗, 诗 画 相 得 益 彰, 意 蕴 无 穷 4. 下 列 句 子 中, 没 有 语 病 的 一 项 是 ( ) (3 分 ) A. 我 们 初 三 毕 业 班 的 学 生, 虽 然 面 临 着 诸 多 数 不 清 的 困 难, 但 是 依 然 能 迎 难 而 上, 努 力 学 习 B. 近 年 来, 广 州 市 开 展 明 日 之 星 及 古 诗 文 朗 诵 比 赛 活 动 旨 在 提 高 中 学 生 学 习 文 化 的 风 气 C. 三 国 演 义 骆 驼 祥 子 钢 铁 是 怎 样 炼 成 的 等 众 多 文 学 名 著 对 今 天 的 中 学 生 是 并 不 陌 生 的 D. 有 人 主 张 在 中 学 语 文 教 材 中 适 当 减 少 文 言 文 篇 目, 也 有 人 主 张 增 加 文 言 文 篇 目, 我 同 意 后 者 5. 与 下 面 句 子 衔 接 最 为 连 贯 的 一 个 句 子 是 ( ) (3 分 ) 明 代 地 理 学 家 徐 霞 客, 留 下 了 散 文 般 的 著 作 ; 发 明 炸 药 的 诺 贝 尔, 出 版 过 诗 集 兄 弟 们 和 小 说 在 光 明 的 非 洲 ; 著 名 的 数 学 家 华 罗 庚 苏 步 青, 常 常 从 数 学 王 国 到 文 学 王 国 漫 步, 写 下 了 许 多 优 美 的 散 文 A. 卓 越 的 科 学 家, 往 往 有 很 高 的 文 学 造 诣 B. 文 学 作 品 并 不 都 是 语 言 文 学 家 创 作 的, 卓 越 的 科 学 家 都 是 卓 越 的 文 学 家 C. 凡 是 著 名 的 科 学 家, 都 有 文 学 方 面 的 传 世 之 作 D. 说 起 科 学 家, 就 不 能 不 联 想 到 文 学 家 6.6 月 12 日 是 世 界 献 血 日 下 面 是 有 关 调 查 机 构 对 某 市 6 月 份 公 民 献 血 情 况 的 调 查 统 计 请 你 根 据 表 中 提 供 的 信 息, 概 括 不 同 的 日 期 或 时 段 里 献 血 人 数 变 化 的 情 况 (80 字 以 内 ) (4 分 ) 日 期 1 日 5 日 8 日 10 日 12 日 14 日 18 日 25 日 30 日 献 血 人 数 36 人 35 人 37 人 67 人 268 人 52 人 38 人 36 人 37 人 9

12 二 (2 小 题,15 分 ) 7. 古 诗 文 默 写 (10 分 ) (1) 根 据 课 本, 下 列 古 诗 文 默 写 正 确 的 两 项 是 ( )( )(4 分 ) A. 日 月 之 行, 若 出 其 中 ; 星 汉 灿 烂, 若 出 其 里 B. 无 可 奈 何 花 落 去, 似 曾 相 识 雁 归 来 小 园 香 径 独 徘 徊 C. 投 箸 停 杯 不 能 食, 拔 剑 四 顾 心 茫 然 欲 度 黄 河 冰 塞 川, 将 登 太 行 雪 满 山 D. 晨 兴 理 荒 秽, 戴 月 荷 锄 归 夕 露 沾 我 衣, 道 狭 草 木 长 E. 予 谓 菊, 花 之 君 子 者 也 ; 莲, 花 之 隐 逸 者 也 ; 牡 丹, 花 之 富 贵 者 也 F. 醉 翁 之 意 不 在 酒, 在 乎 山 水 之 间 也 山 水 之 乐, 得 之 心 而 寓 之 酒 也 (2) 根 据 课 本, 给 下 列 古 诗 文 补 写 上 句 或 下 句 ( 六 题 只 选 四 题 作 答,4 分 ) 1, 病 树 前 头 万 木 春 ( 刘 禹 锡 酬 乐 天 扬 州 初 逢 席 上 见 赠 ) 2 商 女 不 知 亡 国 恨, ( 杜 牧 泊 秦 淮 ) 3, 固 国 不 以 山 溪 之 险 ( 孟 子 得 道 多 助 失 道 寡 助 ) 4 采 菊 东 篱 下, ( 陶 渊 明 饮 酒 ) 5, 处 江 湖 之 远 则 忧 其 君 ( 范 仲 淹 岳 阳 楼 记 ) 6 了 却 君 王 天 下 事, ( 辛 弃 疾 破 阵 子 为 陈 同 甫 赋 壮 词 以 寄 之 ) (3) 根 据 语 境, 在 横 线 上 填 入 对 应 内 容 (1 为 必 答 题,2 分 ;2 为 加 分 题,2 分 加 分 后 第 7 小 题 不 能 超 过 10 分 ) 1 木 兰 诗 中 描 写 战 事 频 繁 而 惨 烈, 经 历 了 长 期 战 斗 岁 月 而 木 兰 最 终 英 雄 般 凯 旋 的 句 子 是 :, 2 四 大 名 著 中 产 生 了 许 多 歇 后 语, 如 林 冲 看 守 草 料 场 英 雄 无 用 武 之 地 ; 林 黛 玉 葬 花 自 叹 命 薄 又 如 有 借 无 还 ; 里 外 不 是 人 8. 解 释 下 面 文 言 句 子 中 加 点 字 的 意 思 (5 分 ) (1) 惟 危. 楼 一 座, 直 接 霄 汉 ( 山 市 ) (2) 虽 乘 奔. 御 风 不 以 疾 也 ( 三 峡 ) (3) 公 输 盘 诎. ( 公 输 ) (4) 士 别 三 日, 即 更. 刮 目 相 待 ( 孙 权 劝 学 ) (5) 无 案 牍 之 劳. 形 ( 陋 室 铭 ) 第 二 部 分 阅 读 与 理 解 ( 共 56 分 ) 三 (4 小 题,16 分 ) 阅 读 下 面 文 言 文, 完 成 9~11 题 (10 分 ) 十 年 春, 齐 师 伐 我 公 将 战, 曹 刿 请 见 其 乡 人 曰 : 肉 食 者 谋 之, 又 何 间 焉? 刿 曰 : 肉 食 者 鄙, 未 能 远 谋 乃 入 见 问 : 何 以 战? 公 曰 : 衣 食 所 安, 弗 敢 专 也, 必 以 分 人 对 曰 : 小 惠 未 徧, 民 弗 从 也 公 曰 : 牺 牲 玉 帛, 弗 敢 加 也, 必 以 信 对 曰 : 小 信 未 孚, 神 弗 福 也 公 曰 : 小 大 之 狱, 虽 10

13 不 能 察, 必 以 情 对 曰 : 忠 之 属 也 可 以 一 战 战 则 请 从 公 与 之 乘, 战 于 长 勺 公 将 鼓 之 刿 曰 : 未 可 齐 人 三 鼓 刿 曰 : 可 矣 齐 师 败 绩 公 将 驰 之 刿 曰 : 未 可 下 视 其 辙, 登 轼 而 望 之, 曰 : 可 矣 遂 逐 齐 师 既 克, 公 问 其 故 对 曰 : 夫 战, 勇 气 也 一 鼓 作 气, 再 而 衰, 三 而 竭 彼 竭 我 盈, 故 克 之, 夫 大 国, 难 测 也, 惧 有 伏 焉 吾 视 其 辙 乱, 望 其 旗 靡, 故 逐 之 9. 下 列 句 子 中 加 点 词 的 意 思 相 同 的 一 项 是 ( )(3 分 ) A. 又 何 间. 焉 傅 说 举 于 版 筑 之 间. B. 肉 食 者 鄙. 不 以 臣 卑 鄙. C. 衣 食 所 安. 安. 求 其 能 千 里 也 D. 彼 竭 我 盈, 故. 克 之 既 克, 公 问 其 故. 10. 将 下 列 两 个 句 子 翻 译 成 现 代 汉 语 ( )(4 分 ) (1) 小 大 之 狱, 虽 不 能 察, 必 以 情 (2) 一 鼓 作 气, 再 而 衰, 三 而 竭 11. 曹 刿 认 为 弱 国 怎 样 才 能 战 胜 强 国?(3 分 ) 阅 读 下 面 的 诗 词, 回 答 问 题 (6 分 ) 己 亥 杂 诗 龚 自 珍 浩 荡 离 愁 白 日 斜, 吟 鞭 东 指 即 天 涯 落 红 不 是 无 情 物, 化 作 春 泥 更 护 花 12.(1) 白 日 吟 鞭 是 什 么 意 思? 请 选 择 其 中 一 个 回 答 (2 分 ) (2) 下 面 诗 句 都 是 写 花, 但 所 表 达 的 感 情 并 不 相 同 这 些 写 花 的 诗 句 分 别 表 达 了 诗 人 怎 样 的 思 想 或 心 境, 试 作 简 要 分 析 (4 分 ) 1 落 红 不 是 无 情 物, 化 作 春 泥 更 护 花 2 乱 花 渐 欲 迷 人 眼, 浅 草 才 能 没 马 蹄 四 (9 题,40 分 ) ( 一 ) 阅 读 下 面 的 文 章, 完 成 13~14 题 (6 分 ) 数 字 地 球 1 近 来 媒 体 的 有 关 报 道 引 起 了 人 们 对 数 字 地 球 这 一 概 念 的 兴 趣, 那 么 究 竟 什 么 是 数 字 地 球 呢? 2 为 有 效 研 究 和 解 决 有 关 地 球 的 重 大 问 题, 目 前 世 界 上 许 多 国 家 都 在 积 极 发 展 和 运 用 先 进 的 科 学 技 11

14 术, 如 以 遥 感 地 理 信 息 系 统 全 球 定 位 系 统 为 代 表 的 地 球 信 息 技 术, 以 数 字 的 方 式 获 取 处 理 和 应 用 关 于 地 球 自 然 和 人 文 因 素 的 空 间 数 据 并 以 此 为 基 础 提 出 解 决 资 源 环 境 问 题 的 科 学 方 案 和 有 力 措 施, 增 强 对 重 大 自 然 灾 害 的 快 速 反 应 能 力 与 此 同 时, 信 息 技 术 革 命 席 卷 全 球, 使 人 类 对 地 球 空 间 数 据 进 行 处 理 分 析 的 技 术 手 段 和 观 念 发 生 了 翻 天 覆 地 的 变 化 3 在 这 种 情 况 下, 近 年 来 人 们 设 想 有 关 地 球 的 大 量 的 多 分 辨 率 的 三 维 的 动 态 的 数 据 按 地 理 坐 标 集 成 起 来, 形 成 一 个 数 字 地 球 借 助 于 这 个 数 字 地 球, 人 们 无 论 走 到 哪 里, 都 可 以 按 地 理 坐 标 了 解 地 球 上 任 何 一 处 任 何 方 面 的 信 息 4 数 字 地 球 是 对 真 实 地 球 及 其 相 关 现 象 统 一 性 的 数 字 化 重 现 和 认 识, 核 心 思 想 有 两 点 一 是 用 数 字 化 手 段 统 一 性 处 理 地 球 问 题 ; 二 是 最 大 限 度 地 利 用 信 息 资 源 5 数 字 地 球 由 下 列 体 系 构 成 : 数 据 获 取 与 更 新 系 统 数 据 处 理 与 存 储 体 系 信 息 提 取 与 分 析 体 系 数 据 与 信 息 传 播 体 系 数 据 库 体 系 网 络 体 系 专 用 软 件 体 系 等 数 字 地 球 可 以 包 容 80% 以 上 的 人 类 信 息 资 源, 是 未 来 信 息 资 源 的 主 体 核 心, 是 信 息 资 源 高 速 公 路 上 的 车 和 货 6 货 币 流 通 专 家 指 出, 数 字 地 球 这 一 概 念 的 提 出 是 第 二 次 世 界 大 战 以 来, 特 别 是 本 世 纪 70 年 代 以 来 新 技 术 革 命 的 一 个 自 然 发 展 无 论 是 否 提 出 数 字 地 球 的 概 念, 地 球 信 息 集 成 和 整 体 化 工 作 都 是 当 前 地 球 科 学 和 信 息 技 术 发 展 的 一 个 重 要 趋 势 数 字 地 球 并 非 一 个 孤 立 的 科 学 项 目 和 技 术 目 标, 而 是 以 信 息 高 速 公 路 和 国 家 空 间 数 据 基 地 设 施 为 依 托 的 具 有 整 体 性 导 向 性 的 战 略 思 想 13. 数 字 地 球 一 词 的 意 思 是 ( )(3 分 ) A. 以 数 字 的 方 式 获 取 处 理 和 应 用 关 于 地 球 自 然 和 人 文 因 素 的 空 间 数 据 B. 对 真 实 地 球 及 其 相 关 现 象 统 一 性 的 数 字 化 重 现 认 识 C. 人 类 对 地 球 空 间 数 据 进 行 处 理 和 分 析 的 技 术 手 段 D. 全 球 定 位 系 统 为 代 表 的 地 球 信 息 技 术 14. 下 列 理 解 不 符 合 原 文 意 思 的 一 项 是 ( )(3 分 ) A. 数 字 地 球 将 增 强 对 重 大 自 然 灾 害 的 快 速 反 应 能 力 B. 人 们 借 助 数 字 地 球 可 以 按 地 理 坐 标 随 时 随 地 获 取 来 自 全 球 各 地 全 方 位 的 信 息 C. 数 字 地 球 主 要 是 最 大 限 度 地 利 用 信 息 资 源 用 数 字 化 手 段 统 一 性 处 理 地 球 问 题 D. 数 字 地 球 可 以 包 容 80% 以 上 的 人 类 信 息 资 源, 人 类 中 尚 有 20% 的 人 还 不 能 利 用 信 息 资 源 ( 二 ) 阅 读 下 面 的 文 章, 完 成 15~16 题 (10 分 ) 寂 寞 是 一 种 乐 趣 1 记 得 上 学 时, 一 位 老 师 曾 语 重 心 长 地 说 : 搞 学 问 就 得 甘 于 寂 寞 当 时 对 这 句 话 很 不 理 解, 但 随 着 岁 月 的 流 逝, 自 己 己 成 为 一 名 党 的 宣 传 干 部 后, 对 这 句 话 也 就 有 了 越 来 越 深 刻 的 理 解 2 屈 指 数 来, 自 己 从 事 业 余 写 作 己 30 多 年 从 起 初 在 当 地 报 刊 汤 峪 温 泉 上 的 文 章 的 发 表, 到 现 在 频 频 见 诸 全 国 省 市 报 刊 杂 志 的 豆 腐 块 千 字 文, 笔 耕 不 辍 的 过 程 虽 说 有 难 以 名 状 的 寂 寞, 但 我 仍 感 到 生 活 的 乐 观 充 实, 因 为 自 己 已 经 学 会 了 从 写 作 中 找 寻 乐 趣 3 有 人 曾 说 过, 一 个 人 如 果 沉 浸 在 寂 寞 之 中, 那 么 他 ( 她 ) 便 是 一 个 拥 有 无 穷 力 量 的 人 事 实 上, 如 12

15 果 一 个 人 能 与 寂 寞 为 伴, 身 处 寂 寞 而 不 觉 孤 独, 那 么 他 ( 她 ) 经 过 一 番 潜 心 努 力 之 后, 一 定 是 能 干 出 些 成 绩 的 4 古 今 中 外, 大 凡 真 正 钻 研 学 问 的 人, 很 少 有 难 耐 寂 寞 的 社 交 圈 内 不 会 产 生 科 学 家, 麻 将 桌 旁 成 就 不 了 大 文 豪, 嘈 杂 环 境 中 出 不 了 有 所 建 树 的 优 秀 者 就 我 所 闻, 有 所 成 就 的 科 学 家 的 大 部 分 时 光 都 是 在 实 验 室 度 过 的 而 文 人 墨 客, 则 与 文 房 四 宝 为 伴, 在 翰 墨 天 地 里 挥 洒 人 生 ; 在 当 今 信 息 时 代, 也 可 在 网 络 世 界 里 指 点 江 山, 尽 情 畅 游 5 寂 寞 是 一 轮 柔 和 平 静 的 明 月, 看 上 去 别 有 一 番 情 趣 ; 甲 寂 寞 是 一 池 光 洁 如 镜 的 清 水, 谁 也 不 忍 打 破 它 的 平 静 ; 乙 寂 寞 是 一 场 你 死 我 活 的 战 斗, 可 以 考 验 出 一 个 人 的 意 志 是 否 如 钢 铁 般 坚 强 ; 丙 寂 寞 是 一 种 超 凡 脱 俗 的 境 界, 只 有 心 存 理 想 乐 于 身 处 其 中 的 人 才 能 品 味 出 其 中 独 特 的 韵 味 6 说 是 寂 寞, 其 实 并 不 寂 寞, 寂 寞 是 一 种 乐 趣 报 刊 上 众 多 作 者 的 名 字 个 个 耳 熟 能 详, 看 到 他 们 富 有 个 性 魅 力 的 文 字, 就 如 同 听 到 朋 友 们 的 耳 语 征 文 竞 赛 颁 奖 会 上 登 台 领 奖, 通 讯 员 表 彰 会 上 与 笔 友 握 手 相 见, 彼 此 间 推 心 置 腹 的 相 互 交 流, 在 谈 笑 风 生 中 取 长 补 短 这 些 不 都 是 人 生 中 幸 福 快 乐 的 一 景 吗? 7 学 问 之 树 扎 根 时 虽 然 苦, 可 它 开 放 的 花 朵 芳 香, 结 下 的 果 实 甜 美 如 果 不 能 承 受 寂 寞 之 苦, 就 难 以 尝 到 学 问 之 果 的 甘 甜 如 此 观 之, 忍 受 寂 寞 是 苦 中 有 乐, 寂 寞 中 有 美 丽, 寂 寞 中 有 幸 福, 寂 寞 中 有 乐 趣 写 作, 是 心 灵 的 倾 诉, 寂 寞 会 变 成 快 乐 ; 读 书, 是 生 命 的 体 验, 会 让 你 走 出 寂 寞 在 寂 寞 中 伴 随 快 乐 边 读 边 写, 边 写 边 读, 谁 说 这 不 是 人 生 的 幸 福 呢? 15. 下 列 对 文 章 的 理 解 与 分 析, 不 正 确 的 一 项 是 ( )(3 分 ) A. 这 篇 散 文 具 有 明 显 的 议 论 特 点, 议 论 之 中 运 用 了 比 喻 排 比 反 问 等 修 辞 手 法, 语 言 朴 实 又 不 乏 生 动 B. 就 文 章 第 4 段 而 言, 作 者 从 正 反 两 个 角 度, 围 绕 该 段 的 中 心 句 古 今 中 外, 大 凡 真 正 钻 研 学 问 的 人, 很 少 有 难 耐 寂 寞 的 进 行 了 论 证 C. 这 篇 文 章 以 叙 事 为 主, 记 叙 了 古 今 中 外 学 问 家 的 一 系 列 具 体 事 例, 意 在 启 发 读 者 在 钻 研 学 问 时 应 该 耐 得 住 寂 寞 D. 本 文 章 法 严 谨, 前 后 照 应, 结 尾 以 如 果 不 能 承 受 寂 寞 之 苦, 就 难 以 尝 到 学 问 之 果 的 甘 甜 与 开 头 搞 学 问 就 得 甘 于 寂 寞 相 照 应 16. 结 合 全 文, 回 答 下 面 的 问 题 (7 分 ) (1) 寂 寞 是 一 曲 无 声 的 乐 章, 此 时 无 声 胜 有 声 这 一 分 句 是 从 第 5 自 然 段 中 抽 出 来 的, 它 应 该 插 在 甲 乙 丙 三 处 中 的 哪 一 处? 请 说 明 理 由 (3 分 ) (2) 如 果 把 文 章 第 三 段 中 画 线 的 句 子 作 为 论 点, 下 列 哪 则 材 料 适 合 作 为 它 的 论 据? 为 什 么?(4 分 ) 我 们 没 有 如 来 佛 的 慧 眼, 把 人 世 间 几 千 年 积 累 的 智 慧 一 览 无 余, 只 好 时 刻 记 住 庄 子 生 也 有 涯 而 知 也 无 涯 的 名 言 我 们 只 是 朝 生 暮 死 的 虫 豸 ( 还 不 是 孙 大 圣 毫 毛 变 成 的 虫 儿 ), 钻 入 书 中 世 界, 这 边 爬 爬, 那 边 停 停, 有 时 遇 到 心 仪 的 人, 听 到 惬 意 的 话, 或 者 对 心 上 悬 挂 的 问 题 偶 有 所 得, 就 好 比 开 了 心 窍, 乐 以 忘 言 ( 节 选 自 杨 绛 读 书 苦 乐 ) 我 穿 越 历 史 的 目 光 又 在 居 里 夫 人 的 会 客 厅 看 到 一 张 简 单 的 餐 桌 和 两 把 简 朴 的 椅 子 居 里 的 父 亲 曾 经 要 13

16 送 他 们 一 套 豪 华 的 家 具, 他 们 拒 绝 了, 原 因 很 简 单 : 有 了 沙 发 和 软 椅, 就 需 要 人 去 打 扫, 在 这 方 面 花 费 时 间 未 免 太 可 惜 了 为 了 不 让 闲 谈 的 客 人 坐 下 来, 他 们 没 有 添 置 第 三 把 椅 子 居 里 夫 人 后 来 说 : 我 永 远 是 追 求 安 静 的 工 作 和 简 单 的 家 庭 生 活 没 有 多 余 的 椅 子, 使 他 们 远 离 了 人 事 的 侵 扰 和 盛 名 的 渲 染, 终 于 攀 上 科 学 的 顶 峰, 阅 尽 另 一 种 瑰 丽 的 人 生 景 观 ( 节 选 自 王 清 铭 生 活 如 椅 子 ) ( 三 ) 阅 读 下 文, 完 成 第 17~21 题 (24 分 ) 大 医 仁 心 周 大 新 我 想, 你 应 该 见 过 年 近 90 拄 杖 而 行 的 老 人 你 在 乡 村 或 城 市 的 街 头 看 见 他 们, 可 能 会 投 去 惊 喜 或 羡 慕 的 一 瞥 : 嗬, 老 寿 星! 我 猜, 你 可 能 也 见 过 年 近 90 仍 能 劳 作 的 老 人, 他 们 或 在 田 头 薅 草, 或 在 家 中 做 饭, 你 看 见 后 会 很 意 外 : 天 呐,90 岁 了 还 能 干 活? 多 精 神 的 老 人! 可 我 估 计, 我 若 是 告 诉 你, 有 一 个 近 90 岁 的 外 科 医 生, 仍 能 上 手 术 台 为 病 人 做 肝 胆 外 科 手 术, 有 时 一 天 还 能 做 3 台 时, 你 一 定 会 皱 起 眉 头 对 这 话 表 示 怀 疑 : 太 夸 张 了 吧? 给 我 讲 神 话? 我 当 初 和 你 一 样 : 不 相 信! 因 为 谁 都 知 道, 外 科 医 生 要 能 做 到 术 前 准 确 诊 断, 术 中 做 得 精 致, 术 后 治 疗 得 当, 并 不 容 易, 其 最 佳 年 龄 是 岁 开 腹 做 肝 胆 手 术 是 大 手 术, 一 个 近 90 岁 的 老 人 怎 么 可 能 还 去 做 这 样 的 手 术? 今 年 2 月 下 旬, 我 到 了 上 海 第 二 军 医 大 之 后, 提 出 的 第 一 个 要 求 是 : 去 东 方 肝 胆 外 科 医 院 看 吴 孟 超 做 手 术 我 心 中 想 的 是 : 我 一 定 要 看 出 个 真 假 来! 那 一 天 早 饭 后, 我 在 一 位 医 生 的 带 领 下, 到 医 院 手 术 准 备 处 领 取 了 一 套 消 过 毒 的 隔 离 服 随 后, 走 进 了 手 术 医 生 的 换 衣 间 这 时, 我 看 见 了 吴 孟 超 和 照 片 上 的 他 相 比, 他 失 去 了 伟 岸 和 威 武, 真 实 的 他 原 来 就 是 一 个 身 材 不 高 体 态 偏 瘦 的 普 通 老 人 我 朝 他 点 头 致 意, 他 也 朝 我 点 头 笑 笑, 他 一 定 已 经 知 道 我 们 的 来 意 我 注 意 他 换 衣 服 的 动 作, 不 慌 不 忙, 有 条 不 紊 但 那 动 作 里 也 有 老 年 人 特 有 的 那 种 慢 换 好 衣 服 的 他 向 手 术 室 走 去, 我 急 忙 跟 上 他 走 路 的 动 作 让 我 略 有 些 意 外 : 两 脚 迈 得 很 快 捷 进 了 手 术 室, 他 一 边 跟 大 家 打 招 呼 一 边 掏 出 手 术 专 用 的 眼 镜 戴 上, 又 麻 利 地 戴 上 手 术 手 套, 然 后 走 到 墙 前 去 查 看 病 人 的 CT 片 子 这 片 子 他 已 经 看 过 多 次, 昨 天 他 还 亲 自 去 B 超 室 为 病 人 做 过 B 超 检 查 他 走 向 手 术 台, 眼 中 浮 起 严 肃 郑 重 的 神 色 我 注 意 到 他 双 脚 踏 上 了 一 个 约 20 厘 米 高 的 木 台 陪 我 的 人 附 耳 轻 声 告 诉 我 : 他 身 高 只 有 1.62 米, 那 木 台 是 为 他 特 制 的 站 在 手 术 台 前 的 他 和 在 换 衣 间 的 他 有 了 明 显 的 区 别 : 老 态 一 扫 而 光, 一 副 昂 然 冷 峻 之 状 随 着 他 的 眼 神 改 变, 手 术 室 里 的 气 氛 也 骤 然 一 变 : 一 股 紧 张 弥 漫 开 来 他 站 的 是 主 刀 的 位 置, 看 来 他 是 真 的 要 亲 自 为 病 人 做 手 术 他 双 手 伸 进 病 人 的 腹 腔 进 行 探 摸, 他 的 眼 睛 并 未 看 触 摸 部 位, 好 像 全 凭 手 的 感 觉 他 的 一 只 手 朝 器 械 护 士 这 儿 一 伸, 一 把 手 术 刀 已 准 确 地 放 到 了 他 手 中 14

17 有 血 喷 出 来, 他 威 严 地 说 了 句 什 么, 喷 血 骤 然 停 了 他 把 一 块 血 乎 乎 的 东 西 放 到 了 托 盘 里 陪 我 的 医 生 低 声 告 诉 我 : 已 切 下 病 人 病 变 的 胆 吴 孟 超 继 续 探 手 在 病 人 的 腹 腔 里 忙, 他 的 动 作 纯 熟 而 有 把 握 他 下 命 令 的 样 子 像 极 了 战 场 上 掩 蔽 部 里 的 指 挥 员, 简 短 清 楚 有 力 他 的 全 程 表 现 和 全 部 动 作, 像 极 了 一 个 50 多 岁 的 外 科 医 生 一 个 人 一 下 子 显 得 年 轻 了 几 十 岁, 这 真 是 神 了! 又 一 个 病 人 被 推 了 进 来 吴 孟 超 走 近 前 去, 亲 切 地 摸 了 一 下 病 人 的 脸, 轻 声 说 : 别 害 怕! 那 病 人 微 微 一 笑, 回 答 说 : 有 你 在, 我 啥 都 不 怕 十 几 分 钟 以 后, 第 二 台 手 术 又 开 始 了 眼 见 为 实 一 个 近 90 岁 的 老 人 在 这 天 上 午 为 两 个 病 人 做 了 肝 胆 手 术, 耗 时 3 个 多 小 时, 而 且 都 非 常 成 功 我 不 能 不 信 我 查 了 一 下 有 关 吴 老 的 统 计 资 料, 仅 2010 年, 他 就 主 刀 完 成 手 术 196 台 他 主 攻 肝 脏 外 科 以 来, 已 主 刀 完 成 多 台 肝 脏 手 术 按 每 天 平 均 两 台 算, 他 得 连 续 工 作 7000 多 天 换 算 一 下, 是 得 连 续 工 作 20 年 呀! 接 下 来, 我 就 特 别 想 弄 明 白 : 他, 吴 孟 超, 得 过 国 家 最 高 科 学 技 术 奖, 获 过 中 央 军 委 授 予 的 模 范 医 学 专 家 称 号, 为 何 还 要 让 自 己 如 此 辛 苦? 为 何 不 歇 息 歇 息, 享 享 晚 年 之 乐? 他 说 : 我 是 一 个 外 科 医 生, 我 的 岗 位 是 手 术 台, 只 有 在 手 术 台 上, 我 的 心 里 才 踏 实, 才 舒 服, 才 痛 快 ; 再 说, 做 手 术 时, 和 年 轻 人 在 一 起, 有 时 说 说 话, 聊 聊 天, 我 很 开 心 ; 还 有 一 条, 我 们 外 科 医 生 要 想 多 带 出 好 学 生, 必 须 上 手 术 台 ; 最 后, 是 有 好 多 病 人 希 望 我 亲 自 给 他 们 主 刀, 他 们 信 任 我, 我 不 能 辜 负 了 他 们 只 要 我 还 能 干, 就 坚 持 做 到 最 后, 如 果 有 一 天 我 真 的 倒 在 手 术 室 里, 倒 在 工 作 岗 位 上, 那 我 会 感 到 幸 福 一 个 90 高 龄 的 老 人! 一 个 罕 见 的 老 人! ( 选 自 2011 年 5 月 4 日 人 民 日 报, 有 删 节, 有 改 动 ) 17. 文 章 题 目 大 医 仁 心 该 如 何 理 解?(4 分 ) 18. 文 章 开 头 三 个 段 落 之 间 是 什 么 关 系? 这 三 个 段 落 的 内 容 在 文 中 有 什 么 作 用?(4 分 ) 19. 文 中 说 吴 孟 超 那 动 作 里, 也 有 老 年 人 特 有 的 那 种 慢, 又 说 他 走 路 的 动 作 让 我 略 有 些 意 外 : 两 脚 迈 得 很 快 捷, 这 互 相 矛 盾 吗? 为 什 么?(5 分 ) 20. 吴 孟 超 进 手 术 室 后 作 者 有 两 次 描 写 到 他 的 神 态, 请 找 出 来, 并 说 说 它 们 的 作 用 是 什 么?(6 分 ) 15

18 21. 根 据 你 的 理 解, 说 说 吴 孟 超 是 一 个 怎 样 的 人 (5 分 ) 第 三 部 分 写 作 ( 共 60 分 ) 五 (1 小 题,60 分 ) 22. 请 以 我 也 衔 过 一 枚 青 橄 榄 为 标 题 写 一 篇 文 章 要 求 :1 文 体 不 限 ( 诗 歌 除 外 ) 2600 字 以 上 3 文 中 不 能 出 现 考 生 的 真 实 姓 名 和 所 在 学 校 名 称 16

19 一 (6 小 题,20 分 ) 明 师 教 育 2014 年 初 三 级 中 考 实 战 真 题 集 ( 语 文 科 ) 2013 年 天 河 区 初 中 毕 业 班 语 文 科 一 模 考 试 第 一 部 分 积 累 与 运 用 ( 共 35 分 ) 1. 下 列 词 语 中, 加 点 字 注 音 全 都 正 确 的 一 组 是 ( )(3 分 ) A. 颓. (tūi) 唐 莽 莽 榛 榛.. (zhēng) 锐 不 可 当. (dāng) 佝 偻 承 蜩. (tiáo) B. 汲. (xī) 取 味 同 嚼. (jué) 蜡 吹 毛 求 疵. (chī) 遍 稽. (jì) 群 籍 C. 栈. (zhàn) 桥 人 迹 罕. (hǎn) 至 周 道 如 砥. (dǐ) 恃. (shì) 才 放 旷 D. 陨. (yǔn) 落 面 面 厮 觑. (qù) 恪. (gè) 尽 职 守 强 聒. (kuò) 不 舍 2. 下 列 词 语 中, 没 有 错 别 字 的 一 项 是 ( )(3 分 ) A. 冲 耳 不 闻 含 辛 茹 苦 置 若 往 闻 手 屈 一 指 B. 曲 指 可 数 苦 心 孤 诣 豆 蔻 年 华 趋 之 若 鹜 C. 娇 揉 造 作 独 辟 蹊 径 以 逸 代 劳 破 釜 沉 舟 D. 爱 不 释 手 义 愤 填 膺 草 菅 人 命 鳞 次 栉 比 3. 下 列 语 段 中, 加 点 词 语 运 用 不 恰 当 的 一 项 是 ( )(3 分 )[ 来 源 : 学 科 网 ZXXK] 新 羊 城 八 景 可 以 让 你 触 摸 广 州 城 的 美 丽 与 浪 漫 湿 地 唱 晚 将 生 命 的 灵 动 与 工 业 的 文 明, 在 湿 地 中 勾 勒 得 相 得 益 彰... ; 古 寺 流 芳 中 各 种 岭 南 艺 术 珍 品, 让 你 叹 为 观 止... ; 到 荔 枝 湾 涌 边 听 古 仔 睇 大 戏 赏 古 玩 游 西 关 大 屋, 荔 湾 胜 景 让 你 体 验 广 州 人 的 别 出 心 裁... ; 登 白 云 山, 你 能 欣 赏 云 山 叠 翠 独 特 的 风 景 画 ; 看 婀 娜 多 姿... 的 小 蛮 腰, 你 才 算 看 到 了 塔 耀 新 城 的 广 州 新 面 貌 A. 相 得 益 彰 B. 叹 为 观 止 C. 人 定 胜 天 D. 婀 娜 多 姿 4. 下 列 句 子 中, 没 有 语 病 的 一 项 是 ( )(3 分 ) A. 地 球 一 小 时 活 动 虽 然 只 有 短 短 的 一 小 时, 但 它 促 进 了 地 球 人 节 能 环 保 意 识 的 提 高 B. 珠 江 边 勇 救 落 水 者 的 武 警 战 士 郑 益 龙, 不 是 英 雄 壮 举 吗? C. 为 亿 万 炎 黄 子 孙 和 海 外 同 胞 所 瞩 目 的 黄 帝 陵 公 祭 活 动 已 经 成 为 传 承 中 华 文 明 的 文 化 盛 典 D. 通 过 观 看 广 州 有 线 电 视 台 G4 出 动 节 目, 使 我 了 解 到 托 举 哥 周 冲 是 一 个 朴 实 的 人 5. 天 高 中 学 积 极 开 展 中 华 经 典 文 化 教 育 活 动, 初 三 年 级 结 合 我 所 了 解 的 孔 子 和 孟 子 的 综 合 性 学 习 专 题, 拟 开 展 一 次 经 典 阅 读 读 书 会 活 动 请 你 把 本 活 动 的 宣 传 海 报 相 关 内 容 填 写 完 整 (4 分 ) 读 书 会 名 称 :( 自 拟 ) 读 书 会 活 动 的 意 义 ( 这 段 话 中 至 少 要 引 用 孔 子 或 者 孟 子 的 一 句 名 言 ): 17

20 6. 天 高 中 学 开 展 这 次 经 典 阅 读 读 书 会 活 动 后, 李 鸣 老 师 要 以 快 递 方 式 给 广 州 龙 口 西 路 550 号 广 东 文 学 艺 术 中 心 6 楼 的 少 男 少 女 杂 志 社 王 山 主 编 发 一 份 活 动 资 料, 请 你 帮 忙 把 网 页 的 快 递 单 填 写 完 整 天 高 中 学 地 址 : 广 州 市 瘦 狗 岭 路 595 号 (4 分 ) 二 (2 小 题,15 分 ) 7. 古 诗 文 默 写 (10 分 ) (1) 根 据 课 本, 下 列 古 诗 文 默 写 正 确 的 一 项 是 ( )(3 分 ) A. 参 差 荇 菜, 左 右 流 之, 窈 窕 淑 女, 琴 瑟 友 之 B. 策 之 不 以 其 道, 饲 之 不 能 尽 其 才, 鸣 之 而 不 能 通 其 意 C. 天 街 小 雨 润 如 酥, 草 色 遥 看 近 似 无 D. 山 随 平 野 尽, 江 入 大 荒 流 月 下 飞 天 镜, 云 生 结 海 楼 (2) 根 据 课 本, 补 写 出 下 列 名 篇 名 句 中 的 空 缺 部 分 ( 六 题 只 选 四 题 作 答 )(4 分 ) 1 黔 娄 之 妻 有 言 : 不 戚 戚 于 贫 贱, 2, 玉 垒 浮 云 变 古 今 3 无 可 奈 何 花 落 去, 4, 小 桥 流 水 人 家, 古 道 西 风 瘦 马 5 黑 云 压 城 城 欲 摧, 6, 西 北 望, 射 天 狼 (3) 根 据 语 境, 在 横 线 上 填 入 古 诗 词 名 句 (3 分 ) 中 国 山 水 田 园 诗 源 远 流 长, 美 不 胜 收 陶 渊 明 饮 酒 中 的, 悠 然 见 南 山, 表 现 的 是 亲 切 宁 静 的 美 ; 王 维 终 南 别 业 中 的 行 到 水 穷 处,, 表 现 的 是 空 灵 剔 透 的 美 ; 孟 浩 然 过 故 人 庄 中 的, 青 山 郭 外 斜 描 绘 的 是 清 新 明 丽 的 美 8. 根 据 课 本, 解 释 下 面 文 言 文 句 子 中 加 点 词 语 (5 分 ) (1) 日 扳. 仲 永 环 谒 于 邑 人 ( 伤 仲 永 ) (2) 暮 而 果 大 亡. 其 财 ( 智 子 疑 邻 ) (3) 蹴. 尔 而 与 之 ( 鱼 我 所 欲 也 ) 18

21 (4) 两 股. 战 战, 几 欲 先 走 ( 口 技 ) (5) 尉 果 笞. 广 ( 陈 涉 世 家 ) 三 (4 小 题,15 分 ) 阅 读 下 面 文 段, 完 成 9~11 题 第 二 部 分 阅 读 与 鉴 赏 ( 共 55 分 ) 甲 环 滁 皆 山 也 其 西 南 诸 峰, 林 壑 尤 美, 望 之 蔚 然 而 深 秀 者, 琅 玡 也 山 行 六 七 里, 渐 闻 水 声 潺 潺 而 泻 出 于 两 峰 之 间 者, 酿 泉 也 峰 回 路 转, 有 亭 翼 然 临 于 泉 上 者, 醉 翁 亭 也 作 亭 者 谁? 山 之 僧 智 仙 也 名 之 者 谁? 太 守 自 谓 也 太 守 与 客 来 饮 于 此, 饮 少 辄 醉, 而 年 又 最 高, 故 自 号 曰 醉 翁 也 醉 翁 之 意 不 在 酒, 在 乎 山 水 之 间 也 山 水 之 乐, 得 之 心 而 寓 之 酒 也 至 于 负 者 歌 于 途, 行 者 休 于 树, 前 者 呼, 后 者 应, 伛 偻 提 携, 往 来 而 不 绝 者, 滁 人 游 也 临 溪 而 渔, 溪 深 而 鱼 肥, 酿 泉 为 酒, 泉 香 而 酒 洌, 山 肴 野 蔌, 杂 然 而 前 陈 者, 太 守 宴 也 宴 酣 之 乐, 非 丝 非 竹, 射 者 中, 弈 者 胜, 觥 筹 交 错, 起 坐 而 喧 哗 者, 众 宾 欢 也 苍 颜 白 发, 颓 然 乎 其 间 者, 太 守 醉 也 已 而 夕 阳 在 山, 人 影 散 乱, 太 守 归 而 宾 客 从 也 树 林 阴 翳, 鸣 声 上 下, 游 人 去 而 禽 鸟 乐 也 然 而 禽 鸟 知 山 林 之 乐, 而 不 知 人 之 乐 ; 人 知 从 太 守 游 而 乐, 而 不 知 太 守 之 乐 其 乐 也 醉 能 同 其 乐, 醒 能 述 以 文 者, 太 守 也 太 守 谓 谁? 庐 陵 欧 阳 修 也 醉 翁 亭 记 乙 元 丰 六 年 十 月 十 二 日 夜, 解 衣 欲 睡, 月 色 入 户, 欣 然 起 行 念 无 与 为 乐 者, 遂 至 承 天 寺 寻 张 怀 民 怀 民 亦 未 寝, 相 与 步 于 中 庭 庭 下 如 积 水 空 明, 水 中 藻 荇 交 横, 盖 竹 柏 影 也 何 夜 无 月? 何 处 无 竹 柏? 但 少 闲 人 如 吾 两 人 者 耳 9. 下 列 句 子 中, 加 点 词 的 意 义 相 同.. 的 一 组 是 ( )(3 分 ) 记 承 天 寺 夜 游 A. 太 守 自 谓. 也 太 守 谓. 谁? 庐 陵 欧 阳 修 也 B. 杂 然 而. 前 陈 者 太 守 归 而. 宾 客 从 也 C. 醉 翁 之 意. 不 在 酒 目 似 瞑, 意. 暇 甚 D. 怀 民 亦 未 寝. 暮 寝. 而 思 之 10. 用 现 代 汉 语 翻 译 下 列 句 子 (3 分 ) (1) 有 亭 翼 然 临 于 泉 上 者, 醉 翁 亭 也 (2) 但 少 闲 人 如 吾 两 人 者 耳 11. 两 文 都 是 作 者 被 贬 时 所 作, 但 表 达 的 思 想 感 情 却 有 所 不 同, 试 作 分 析 (4 分 ) 19

22 12. 阅 读 下 面 的 诗 歌, 然 后 回 答 问 题 (5 分 ) 破 阵 子 为 陈 同 甫 赋 壮 词 以 寄 之 辛 弃 疾 醉 里 挑 灯 看 剑, 梦 回 吹 角 连 营 八 百 里 分 麾 下 炙, 五 十 弦 翻 塞 外 声, 沙 场 秋 点 兵 马 作 的 卢 飞 快, 弓 如 霹 雳 弦 惊 了 却 君 王 天 下 事, 赢 得 生 前 身 后 名 可 怜 白 发 生! ⑴ 请 描 绘 出 马 作 的 卢 飞 快, 弓 如 霹 雳 弦 惊 的 画 面 (2 分 ) ⑵ 请 根 据 具 体 内 容 分 析 本 词 的 感 情 变 化 (3 分 ) 四 (9 小 题,40 分 ) 阅 读 下 面 文 段, 完 成 13~15 题 舌 尖 上 的 美 味 沙 河 粉 1 沙 河 粉, 广 州 特 色 美 食, 是 广 州 一 种 大 众 化 的 米 制 品 因 此 粉 最 早 出 自 沙 河 镇 而 得 名 2 沙 河 粉 有 百 多 年 历 史 传 说, 早 在 前 清 末 年, 广 州 北 郊 沙 河 镇 上 有 家 义 和 居 小 食 店, 店 主 阿 香 心 地 善 良, 每 天 向 一 位 衣 衫 褴 褛 的 老 人 施 舍 粥 饭 有 一 天, 阿 香 不 幸 得 病, 一 卧 不 起, 小 店 只 好 歇 业 老 人 为 报 答 阿 香, 决 定 为 他 做 碗 好 吃 的 他 用 从 白 云 山 上 引 来 的 泉 水 浸 泡 大 米, 熟 练 地 磨 好 米 浆 烧 好 开 水, 然 后 把 米 浆 薄 薄 舀 进 竹 匾 上 蒸 一 会 儿, 米 浆 成 了 粉 皮, 老 人 将 粉 皮 切 条, 加 葱 盐 香 油, 送 到 病 人 床 前 阿 香 顿 时 食 欲 大 开, 几 碗 下 肚 后, 病 情 果 然 好 转 老 人 说 此 粉 出 在 沙 河, 就 叫 沙 河 粉 义 和 居 的 沙 河 粉 从 此 出 名 外 地 人 到 广 州 一 般 也 喜 欢 品 尝 沙 河 粉 3 正 宗 的 沙 河 粉 从 选 料 到 制 作 都 十 分 考 究, 整 个 过 程 包 括 四 个 步 骤 : 首 先.. 是 选 米, 要 用 隔 年 的 优 质 晚 造 大 米 为 主 料 因 为 新 米 胶 质 大, 所 制 的 粉 韧 而 不 爽, 易 粘 成 团 ; 旧 米 胶 质 小, 所 制 的 粉, 屑 而 不 韧, 易 折 成 碎 其 次.. 是 用 水, 以 往 只 采 用 白 云 山 的 山 泉 水 作 为 唯 一 用 水, 但 现 在 政 府 禁 止 在 白 云 山 取 水, 于 是 转 而 使 用 帽 峰 山 的 泉 水, 但 效 果 依 旧 不 变 然 后.. 用 特 制 的 连 州 青 石 磨 将 泡 好 的 米 磨 成 粉 浆 最 后.. 将 粉 浆 摊 到 竹 窝 篮 上 蒸 两 分 钟 便 大 功 告 成 据 介 绍, 沙 河 粉 从 生 产 至 上 桌 必 须 控 制 在 六 小 时 之 内, 这 是 因 为 制 作 过 程 中 没 有 使 用 任 何 添 加 剂, 河 粉 的 保 鲜 时 间 只 有 六 小 时 4 沙 河 粉 薄 白 透 明, 爽 软 韧 柔 劲 道, 可 用 于 干 炒 湿 炒 泡 ( 汤 粉 ) 食 凉 拌 等 食 法 5 沙 河 粉 曾 是 沙 河 大 饭 店 的 特 色 食 品 沙 河 饭 店 有 沙 河 粉 专 席, 酸 甜 苦 辣 咸 五 味 俱 全, 还 加 以 各 式 果 蔬 榨 汁 制 成 彩 色 沙 河 粉, 色 彩 缤 纷, 味 道 各 异 后 来 沙 河 大 饭 店 经 营 困 难 ( 于 2003 年 倒 闭 ), 政 府 为 保 护 沙 河 粉 制 作 技 术 便 将 技 术 骨 干 集 体 迁 移 到 了 今 天 的 沙 河 粉 村, 沙 河 粉 村 现 已 成 为 广 州 著 名 的 连 锁 快 餐 店 手 工 制 作 沙 河 粉 技 艺 是 广 州 市 的 非 物 质 文 化 遗 产, 为 了 不 让 这 项 技 术 流 失, 即 使 别 的 地 方 已 经 大 量 使 用 机 器 制 作, 沙 河 粉 村 依 旧 采 用 全 手 工 制 作 6 近 年 来, 沙 河 粉 已 成 为 人 们 主 食 的 一 部 分 沙 河 粉 可 与 任 何 食 材 完 美 结 合, 烹 调 方 法 种 类 日 益 丰 富, 但 还 是 以 干 炒 牛 河 最 为 著 名 干 炒 牛 河 的 制 作 方 法 很 简 单, 先 滑 炒 牛 肉 片 至 半 熟 捞 出, 油 锅 烧 烫 后 下 入 沙 河 粉 快 炒, 加 入 酱 油 绍 酒 调 味, 再 放 入 牛 肉 芽 菜 韭 黄 等 配 料 以 猛 火 快 炒 即 可 但 这 道 菜 却 极 考 功 夫, 火 候 掌 握 不 好 便 会 缺 少 那 独 特 的 香 味 除 干 炒 牛 河 外, 秘 制 牛 腩 沙 河 粉 也 是 广 州 人 比 较 钟 爱 的 20

23 7 沙 河 粉 近 年 更 是 推 陈 出 新, 新 款 式 层 出 不 穷, 芝 士 千 层 沙 河 粉 翠 竹 沙 河 粉 果 酱 脆 皮 乳 猪 沙 河 粉 五 味 沙 河 粉 等 等, 林 林 总 总, 大 飨 食 客 口 福 2012 年 沙 河 粉 被 录 入 美 食 纪 录 片 舌 尖 上 的 中 国, 这 是 沙 河 粉 的 骄 傲, 也 是 广 州 的 骄 傲 13. 对 文 段 理 解 正 确.. 的 一 项 是 ( )(3 分 ) A. 沙 河 粉 用 每 年 的 优 质 晚 造 米 作 为 主 要 原 料 B. 沙 河 粉 只 采 用 白 云 山 的 山 泉 水 作 为 唯 一 用 水 C. 沙 河 粉 从 生 产 至 上 桌 必 须 控 制 在 六 小 时 之 内 D. 沙 河 粉 从 起 始 至 现 在 一 直 采 用 全 手 工 制 作 14. 选 文 从 哪 些 方 面 对 沙 河 粉 进 行 了 介 绍?(3 分 ) 沙 河 粉 的 起 源 沙 河 粉 的 特 点 沙 河 粉 技 术 的 保 护 15. 第 3 自 然 段 前 两 个 步 骤 和 后 两 个 步 骤 分 别 是 按 照 什 么 说 明 顺 序 写 的?(4 分 ) 阅 读 下 面 文 段, 完 成 16~17 题 戒 掉 舌 尖 上 的 浪 费 建 立 饮 食 文 明 李 妍 饮 食 中 国, 有 舌 尖 上 的 美 味, 就 有 舌 尖 上 的 浪 费 最 近 有 关 中 国 人 粮 食 浪 费 的 数 据, 读 来 让 人 触 目 惊 心 有 统 计 说, 中 国 人 一 年 在 餐 桌 上 浪 费 掉 的 口 粮, 能 养 活 两 亿 人 抽 象 数 字 化 为 现 实 观 感, 就 是 我 们 目 力 所 及 之 处, 处 处 可 见 吃 喝 成 风 浪 费 无 度 : 觥 筹 交 错 推 杯 换 盏 之 后, 几 乎 没 有 动 过 的 螃 蟹 整 只 鸡 整 条 鱼 常 组 成 刺 眼 的 剩 宴, 被 当 作 垃 圾 倒 掉 另 一 方 面, 是 乡 村 里 很 多 贫 困 人 群 连 饭 都 吃 不 饱, 是 城 市 里 打 工 的 母 亲 带 客 人 剩 菜 给 儿 子 却 惨 遭 开 除 的 悲 情 故 事 中 国 人 爱 吃, 是 因 为 中 国 向 来 都 有 历 史 悠 久 的 饮 食 文 化, 随 着 社 会 经 济 发 展, 人 们 生 活 水 平 不 断 提 高, 吃 文 化 更 是 风 靡 庙 堂 与 江 湖 不 过, 饮 食 既 然 是 一 种 文 化, 那 么 它 的 起 点 就 应 该 是 文 明, 而 不 是 被 粗 鄙 地 理 解 为 大 吃 大 喝 铺 张 浪 费 肆 意 挥 霍 著 述 随 园 食 单 的 清 朝 才 子 袁 枚 谈 到 饮 食 文 明 时 就 说, 一 个 食 客, 应 具 备 的 饮 食 文 明 要 做 到 五 戒 : 戒 纵 酒 戒 耳 餐 戒 目 食 戒 强 让 戒 暴 殄 寥 寥 数 语, 表 达 出 对 浪 费 暴 殄 暴 食 的 鲜 明 观 点 和 饮 食 审 美 追 求 当 然, 对 于 饮 食 文 明, 他 更 希 望 看 到 的 是 : 为 政 者 兴 一 利, 不 如 除 一 弊, 能 除 饮 食 之 弊, 则 思 过 半 矣 200 年 前 古 人 倡 导 的 饮 食 文 明, 是 今 日 现 实 生 活 的 镜 子 除 饮 食 之 弊, 就 像 如 今 中 央 向 舌 尖 上 的 浪 费 亮 剑 一 样 : 要 求 今 年 元 旦 春 节 期 间 改 进 工 作 作 风 加 强 廉 洁 自 律, 严 禁 公 款 宴 请 等 拜 年 活 动, 这 样 的 制 度 规 定, 无 疑 将 遏 制 官 场 风 行 的 公 款 吃 喝 送 请 各 种 奢 靡 接 待 现 象, 上 行 才 能 下 效, 有 官 员 以 身 作 则 为 榜 样, 民 间 才 可 能 以 吏 为 师, 建 立 起 真 正 文 明 简 朴 节 约 的 饮 食 文 化 很 显 然, 遏 制 舌 尖 浪 费, 建 立 饮 食 文 明, 需 要 制 度 给 力 中 央 改 进 工 作 作 风 的 八 项 规 定 出 台 后, 各 地 出 现 酒 店 年 会 退 订 潮 就 是 证 明 但 规 则 要 真 正 起 作 用, 避 免 公 款 吃 喝 或 转 战 内 部 餐 厅, 或 在 酒 店 公 务 宴 请 中 隐 姓 埋 名, 就 不 能 对 舌 尖 上 的 浪 费 过 度 宽 容, 而 是 必 须 把 它 放 进 监 管 地 带, 该 处 理 该 问 21

24 责 的, 就 必 须 按 规 则 去 处 置 建 立 饮 食 文 明, 也 需 要 将 反 浪 费 纳 入 公 共 议 题, 建 立 相 应 规 则 需 要 看 到, 舌 尖 浪 费 并 不 是 中 国 独 有 的 现 象, 其 他 国 家 同 样 也 有 浪 费 的 烦 恼 比 如 法 国 在 谈 到 粮 食 浪 费 时 就 说 : 每 位 法 国 人 平 均 每 年 扔 掉 的 粮 食 在 20 千 克 至 30 千 克 之 间, 其 中 有 7 千 克 是 连 包 装 都 未 拆 开 就 直 接 被 扔 掉 了 他 们 也 于 近 日 向 粮 食 浪 费 开 战, 推 出 的 反 浪 费 计 划, 从 细 节 着 手, 提 供 节 约 粮 食 的 好 政 策 与 好 方 法, 并 将 在 实 践 经 验 的 基 础 上, 签 订 全 国 反 浪 费 公 约 对 舌 尖 上 的 中 国 来 说, 要 戒 掉 舌 尖 上 的 浪 费, 除 了 建 立 规 则 与 文 明, 确 定 制 度 与 监 管, 当 然 也 离 不 开 每 个 个 体 起 而 行 之 只 有 从 我 做 起, 敬 畏 粮 食, 避 免 浪 费, 才 能 真 正 走 向 关 心 粮 食 和 蔬 菜 的 诗 意 栖 居 2013 年 01 月 26 日 注 : 耳 餐 目 食, 就 是 好 听 好 看, 并 不 好 吃 的 意 思 16. 下 列 说 法 不 符 合 文 意 的 一 项 是 ( )(3 分 ) A. 有 舌 尖 上 的 美 味, 就 应 该 要 有 舌 尖 上 的 浪 费 B. 大 吃 大 喝 铺 张 浪 费 不 应 是 饮 食 文 化 的 表 现 C. 官 员 廉 洁 自 律, 民 间 才 可 能 建 立 真 正 的 饮 食 文 化 D. 只 有 敬 畏 粮 食, 避 免 浪 费, 才 能 诗 意 栖 居 17. 结 合 全 文, 回 答 下 面 的 问 题 (7 分 ) (1) 作 者 认 为 要 戒 掉 舌 尖 上 的 浪 费 必 须 要 有 哪 些 方 面 的 配 合?(3 分 ) (2) 文 章 说 清 朝 才 子 袁 枚 用 五 戒 表 达 出 对 浪 费 暴 殄 暴 食 的 鲜 明 观 点 和 饮 食 审 美 追 求, 用 自 己 的 话 说 说 他 的 鲜 明 观 点 和 追 求 是 什 么?(4 分 ) 阅 读 下 面 文 段, 完 成 18~21 题 阅 读 提 示 : 罗 沃 德 孤 儿 院 个 是 一 个 教 规 严 厉 条 件 极 为 艰 苦 的 地 方 简 爱 刚 到 这 里 的 第 一 年 赶 上 了 一 场 突 如 其 来 的 瘟 疫 1 罗 沃 德 所 在 的 林 间 山 谷, 是 大 雾 的 摇 篮, 是 雾 气 诱 发 的 病 疫 的 滋 生 地 时 疫 随 着 春 天 急 速 的 步 伐, 加 速 潜 入 孤 儿 院, 把 斑 疹 伤 寒 传 进 了 它 拥 挤 的 教 室 和 寝 室, 五 月 未 到, 就 已 把 整 所 学 校 变 成 了 医 院 2 学 生 们 素 来 半 饥 半 饱, 得 了 感 冒 也 无 人 过 问, 所 以 大 多 容 易 受 到 感 染 八 十 五 个 女 生 中 四 十 五 人 一 下 子 病 倒 了 班 级 停 课, 纪 律 松 懈 少 数 没 有 得 病 的, 几 乎 已 完 全 放 任 自 流, 因 为 医 生 认 为 他 们 必 须 经 常 参 加 活 动, 保 持 身 体 健 康 就 是 不 这 样, 也 无 人 顾 得 上 去 看 管 她 们 了 就 这 样, 疾 病 在 罗 沃 德 安 了 家, 死 亡 成 了 这 里 的 常 客, 围 墙 之 内 笼 罩 着 阴 郁 和 恐 怖, 房 间 里 和 过 道 上 散 发 着 医 院 的 气 味, 香 锭 徒 劳 地 挣 扎 着 要 镇 住 死 亡 的 恶 臭 与 此 同 时, 五 月 的 明 媚 阳 光 从 万 里 无 云 的 天 空, 洒 向 陡 峭 的 小 山 和 美 丽 的 林 地 罗 沃 德 的 花 园 花 儿 盛 开, 灿 烂 夺 目 一 丈 红 拔 地 而 起, 高 大 如 林, 百 合 花 已 开, 郁 金 香 和 玫 瑰 争 妍 斗 艳, 粉 红 22

25 色 的 海 石 竹 和 深 红 的 双 瓣 雏 菊, 把 小 小 花 坛 的 边 缘 装 扮 得 十 分 鲜 艳 香 甜 的 欧 石 南, 在 清 晨 和 夜 间 散 发 着 香 料 和 苹 果 的 气 味 但 这 些 香 气 扑 鼻 的 宝 贝, 除 了 时 时 提 供 一 捧 香 草 和 鲜 花 放 进 棺 材 里, 对 罗 沃 德 的 人 来 说 已 毫 无 用 处 3 与 此 同 时, 海 伦 彭 斯 哪 儿 去 了 呢? 不 论 何 时 何 地, 海 伦 都 向 我 证 实 了 一 种 平 静 而 忠 实 的 友 情, 闹 别 扭 或 者 发 脾 气 都 不 会 带 来 丝 毫 损 害 可 是 海 伦 现 在 病 倒 了 她 从 我 面 前 消 失, 搬 到 楼 上 的 某 一 间 房 子, 已 经 有 好 几 周 了 我 听 得 前 门 开 了, 贝 茨 先 生 走 了 出 来, 由 一 个 护 士 陪 同 着 她 目 送 贝 茨 先 生 上 马 离 去 后, 正 要 关 门, 我 一 个 箭 步 到 了 她 跟 前 4 海 伦 彭 斯 怎 么 样 了? 很 不 好, 回 答 说 贝 茨 先 生 是 去 看 她 的 吗? 是 的 对 她 的 病, 他 说 了 些 什 么 呀? 他 说 她 不 会 在 这 儿 呆 很 久 了 这 句 话 要 是 昨 天 让 我 听 到, 它 所 表 达 的 含 义 只 能 是, 她 将 要 搬 到 诺 森 伯 兰 郡 自 己 家 去 了, 我 不 会 去 怀 疑 它 包 含 着 她 要 死 了 的 意 思 但 此 刻 我 立 即 明 白 了 在 我 理 解 起 来, 这 句 话 一 清 二 楚, 海 伦 在 世 的 日 子 已 屈 指 可 数, 她 将 被 带 往 精 灵 的 地 域, 要 是 这 样 的 地 域 确 实 存 在 的 话 我 感 到 一 阵 恐 怖, 一 种 惊 人 震 颤 的 悲 哀, 随 后 是 一 种 愿 望, 一 种 要 见 她 的 需 要 5 海 伦! 我 轻 声 耳 语 道, 你 醒 着 吗? 她 动 弹 了 一 下, 自 己 拉 开 帷 幔, 我 看 到 了 她 的 脸, 苍 白 憔 悴, 却 十 分 镇 静, 她 看 上 去 没 有 什 么 变 化, 于 是 我 的 恐 惧 心 理 顿 时 消 失 了 6 真 是 你 吗, 简? 她 以 独 特 的 柔 和 语 调 问 啊! 我 想, 她 不 会 死, 她 们 搞 错 了, 要 是 她 活 不 了 啦, 她 的 言 语 和 神 色 不 会 那 么 镇 定 自 若 我 上 了 她 的 小 床, 吻 了 她 一 下 她 的 额 头 冰 冷, 两 颊 也 冰 冷, 而 且 还 很 消 瘦, 她 的 手 和 手 腕 也 都 冰 冷, 只 有 她 那 微 笑 依 旧 7 那 你 是 来 同 我 告 别 的 了, 也 许 来 得 正 是 时 候 你 上 哪 儿 去 呀, 海 伦? 你 要 回 家 是 不 是? 是 的, 回 到 我 永 久 的 我 最 后 的 家 8 不, 不, 海 伦, 我 顿 住 了, 心 里 很 难 过 我 竭 力 咽 下 眼 泪, 这 时 海 伦 一 阵 咳 嗽, 不 过 没 有 吵 醒 护 士 咳 完 以 后, 她 精 疲 力 尽 地 躺 了 几 分 钟, 随 后 轻 声 说 : 简, 你 都 光 着 你 的 小 脚 呢, 躺 下 来 吧, 盖 上 我 的 被 子 9 我 照 她 的 话 做 了 她 用 胳 膊 搂 住 我, 我 紧 偎 着 她, 在 沉 默 了 很 久 之 后, 她 继 续 低 声 耳 语 : 我 很 愉 快, 简, 你 听 到 我 已 经 死 了 的 时 候, 你 可 千 万 别 悲 伤 没 有 什 么 可 以 感 到 悲 伤 的 总 有 一 天 我 们 大 家 都 得 死 去 现 在 正 夺 去 我 生 命 的 疾 病 并 不 让 我 痛 苦 既 温 和 而 又 缓 慢, 我 的 心 灵 已 经 安 息 10 可 是 你 到 哪 儿 去 呢, 海 伦? 你 能 看 得 见 吗? 你 知 道 吗? 我 敢 肯 定 有 一 个 未 来 的 国 度 我 相 信 上 帝 是 慈 悲 的 我 可 以 毫 无 忧 虑 地 把 我 不 朽 的 部 分 托 付 给 他, 上 帝 是 我 的 父 亲, 上 帝 是 我 的 朋 友, 我 爱 他, 我 相 信 他 也 爱 我 ⑾ 海 伦, 我 死 掉 后, 还 能 再 见 到 你 吗? 你 会 来 到 同 一 个 幸 福 的 地 域, 被 同 一 个 伟 大 的 普 天 下 共 有 的 父 亲 所 接 纳, 毫 无 疑 问, 亲 爱 的 简 ⑿ 我 躺 着 把 脸 埋 在 她 的 颈 窝 里 她 立 刻 用 最 甜 蜜 的 嗓 音 说 : 我 多 么 舒 服 啊! 刚 才 那 一 阵 子 咳 嗽 弄 得 我 有 点 儿 累 了, 我 好 像 是 能 睡 着 了, 可 是 别 离 开 我, 简, 我 喜 欢 你 在 我 身 边 晚 安, 简 晚 安, 海 伦 ⒀ 她 吻 了 我, 我 吻 了 她, 两 人 很 快 就 睡 熟 了 ⒁ 我 醒 来 的 时 候 已 经 是 白 天 了, 一 阵 异 样 的 抖 动 把 我 弄 醒 了 我 抬 起 头 来, 发 现 自 己 正 躺 在 别 人 的 怀 抱 里, 那 位 护 士 抱 着 我, 正 穿 过 过 道 把 我 送 回 宿 舍, 我 没 有 因 为 离 开 床 位 而 受 到 责 备, 人 们 还 有 别 的 事 儿 23

26 要 考 虑, 我 提 出 的 很 多 问 题 也 没 有 得 到 解 释 但 一 两 天 后 我 知 道, 坦 普 尔 小 姐 在 拂 晓 回 房 时, 发 现 我 躺 在 小 床 上, 我 的 脸 蛋 紧 贴 着 海 伦 彭 斯 的 肩 膀, 我 的 胳 膊 搂 着 她 的 脖 子, 我 睡 着 了, 而 海 伦 死 了 节 选 自 简 爱 第 九 章, 有 删 改 18. 概 括 本 节 选 文 段 的 内 容, 要 求 必 须 含 有 以 下 要 素 : 时 间, 地 点, 事 情 书 写 不 得 超 过 所 给 的 格 子 ( 含 标 点 符 号 ) (3 分 ) [ 来 19. 阅 读 第 2 段 回 答 问 题 :(4 分 ) (1) 此 段 写 出 了 罗 沃 德 孤 儿 院 怎 样 的 氛 围?(1 分 ) (2) 结 合 具 体 的 句 子, 分 析 本 文 段 环 境 描 写 有 什 么 作 用 (3 分 ) 20. 本 文 段 对 海 伦 有 多 处 描 写, 填 写 下 表, 分 析 海 伦 面 对 即 将 到 来 的 死 亡 表 现 出 怎 样 的 态 度?(7 分 ) 描 写 的 角 度 描 写 的 词 语 外 貌 语 调 和 嗓 音 脸 额 头 脸 颊 手 和 手 腕 语 调 嗓 音 神 态 分 析 : 21. 请 你 联 系 作 品 简 爱, 具 体 谈 谈 罗 沃 德 孤 儿 院 同 学 们 纷 纷 的 死 去, 尤 其 是 好 友 海 伦 的 离 去, 会 对 简 爱 今 后 的 性 格 形 成 有 哪 些 影 响?(6 分 ) 第 三 部 分 写 作 (60 分 ) 22. 按 要 求 作 文, 以 下 两 题 二 选 一 题 目 一 : 请 以 你 是 我 的 正 能 量 为 题, 写 一 篇 作 文, 要 求 :1 文 体 自 选 ( 诗 歌 除 外 ) 2600 字 以 上 3 文 中 不 能 出 现 考 生 的 姓 名 和 所 在 学 校 名 称 题 目 二 : 请 以 收 获 在 心 间 为 题, 写 一 篇 作 文, 要 求 :1 补 充 完 整 题 目 ;2 文 体 自 选 ( 诗 歌 除 外 ) 600 字 以 上 3 文 中 不 能 出 现 考 生 的 姓 名 和 所 在 学 校 名 称 24

27 2013 年 白 云 区 初 中 毕 业 班 语 文 科 一 模 考 试 第 一 部 分 积 累 与 运 用 ( 共 34 分 ) 一 (6 小 题,19 分 ) 1. 下 列 词 语 中 加 点 字 的 读 音 完 全 相 同 的 一 项 是 ( )(3 分 ) A. 嘹. 亮 撩. 拨 瞭. 望 眼 花 缭. 乱 星 火 燎. 原 B. 错 愕. 噩. 耗 大 颚. 怒 不 可 遏. 扼. 腕 叹 息 C. 发 鬓. 缤. 纷 海 滨. 濒. 临 灭 绝 文 质 彬. 彬 D. 践. 行 门 槛. 客 栈. 油 光 可 鉴. 水 花 四 溅. 2. 下 列 词 语 没 有 错 别 字 的 一 项 是 ( )(3 分 ) A. 磐 石 马 革 裹 尸 泯 灭 断 张 取 义 B. 赢 弱 语 无 伦 次 漂 渺 尽 态 极 研 C. 谰 语 歇 斯 底 里 热 忱 亘 古 不 变 D. 杀 戮 一 代 天 娇 颊 持 毛 骨 悚 然 3. 下 列 加 点 的 成 语, 使 用 不 当 的 一 项 是 ( ) (3 分 ) A. 人 数 少 且 在 国 际 环 境 或 地 区 环 境 中 有 一 定 影 响 力 的 小 国 会 采 取 草 木 皆 兵... 的 政 策 B. 曾 几 何 时, 世 风 剧 变, 义 的 信 誉 一 落 千 丈, 真 君 子 销 声 匿 迹..., 伪 君 子 真 相 毕 露 C. 走 进 来 的, 是 一 个 钩 头 耸 背 低 眉 顺 眼... 一 副 死 板 板 的 脸 相 的 所 谓 好 孩 子 D. 水 浒 中 的 语 言 生 动 形 象, 塑 造 人 物 惟 妙 惟 肖..., 表 现 了 作 者 深 厚 的 语 言 功 力 4. 下 列 句 子 中, 没 有 语 病 的 一 项 是 ( )(3 分 ) A. 县 第 四 届 人 大 常 委 会 第 三 次 会 议 听 取 和 讨 论 了 会 议 筹 备 处 关 于 筹 备 工 作 情 况 的 报 告 B. 近 期, 我 校 加 快 了 校 安 工 程 建 设 的 速 度 和 规 模, 希 望 在 9 月 1 日 学 生 返 校 之 前 完 工 C. 在 继 父 的 粗 暴 干 涉 下, 让 她 想 要 利 用 三 年 时 间 修 完 大 学 四 年 课 程 的 愿 望 彻 底 破 灭 了 D. 几 个 调 皮 的 学 生 怂 恿 大 家 罢 课, 为 班 里 绝 大 多 数 同 学 所 反 对, 他 们 都 有 较 强 的 纪 律 意 识 5. 下 列 句 子, 其 排 列 最 符 合 上 下 文 语 境 的 一 项 是 ( )(3 分 ) 我 们 不 停 为 你 加 油 因 为 你 的 苦 难 就 是 我 们 的 苦 难, 因 为 你 的 希 望 就 是 我 们 的 希 望 我 们 看 着 你 举 起 锄 头, 我 们 看 着 你 舞 动 镰 刀, 我 们 看 着 你 挥 汗 如 雨, 1 我 们 看 着 你 流 离 失 所, 2, 我 们 看 着 你 中 流 击 水, 我 们 看 着 你 重 建 家 园 我 们 看 着 你 无 奈 下 岗, 我 们 看 着 你 咬 紧 牙 关, 3, 我 们 看 着 你 笑 逐 颜 开 我 们 看 着 你, 我 们 不 停 为 你 加 油, 因 为 我 们 就 是 你 们 的 一 部 分 A.1 我 们 看 着 你 风 雨 度 过 2 我 们 看 着 你 谷 满 粮 仓 3 我 们 看 着 你 痛 哭 流 涕 B.1 我 们 看 着 你 痛 哭 流 涕 2 我 们 看 着 你 风 雨 度 过 3 我 们 看 着 你 谷 满 粮 仓 C.1 我 们 看 着 你 谷 满 粮 仓 2 我 们 看 着 你 痛 哭 流 涕 3 我 们 看 着 你 风 雨 度 过 D.1 我 们 看 着 你 风 雨 度 过 2 我 们 看 着 你 痛 哭 流 涕 3 我 们 看 着 你 谷 满 粮 仓 25

28 6. 随 着 中 考 临 近,** 中 学 组 织 同 学 们 进 行 百 日 誓 师 大 会, 下 面 是 初 三 A 班 为 这 次 活 动 准 备 的 记 录 卡, 请 你 按 要 求 填 补 以 下 空 白 (4 分 ) ** 中 学 初 三 A 班 中 考 百 日 誓 师 活 动 记 录 卡 时 间 : 2013 年 3 月 3 日 地 点 : ** 中 学 操 场 参 加 人 员 : 初 三 A 班 全 体 同 学 及 教 师 活 动 目 的 : 誓 师 口 号 : 我 的 感 想 : 二 (2 小 题,l5 分 ) 7. 古 诗 文 默 写 (10 分 ) (1) 根 据 课 本, 下 列 古 诗 文 默 写 正 确 的 两 项 是 ( )( )(4 分 ) A. 盈 缩 之 期, 不 但 在 天 ; 养 怡 之 福, 可 得 永 年 B. 晓 雾 将 歇, 猿 鸟 乱 鸣 ; 夕 日 欲 颓, 沉 鳞 竟 跃 C. 浩 荡 离 愁 白 日 斜, 吟 鞭 东 指 即 天 崖 落 红 不 是 无 情 物, 化 作 春 泥 更 护 花 D. 阡 陌 交 通, 鸡 犬 相 闻 土 地 平 旷, 屋 舍 俨 然, 有 良 田 美 池 桑 竹 之 属 E. 感 时 花 溅 泪, 恨 别 鸟 惊 心 烽 火 连 三 月, 家 书 抵 万 金 F. 可 以 调 素 琴, 阅 金 经 无 丝 竹 之 乱 耳, 无 案 读 之 劳 形 (2) 根 据 课 本, 补 写 出 下 列 名 篇 名 句 中 的 空 缺 部 分 ( 六 题 只 选 四 题 作 答 ) ( 4 分 ) 1, 误 入 藕 花 深 处 ( 李 清 照 如 梦 令 ) 2, 赢 得 生 前 身 后 名 可 怜 白 发 生!( 辛 弃 疾 破 阵 子 ) 3 足 蒸 暑 土 气, ( 白 居 易 观 刈 麦 ) 4, 绝 胜 烟 柳 满 皇 都 ( 韩 愈 早 春 呈 水 部 张 十 八 员 外 ) 5, 得 之 心 而 寓 之 酒 也 ( 欧 阳 修 醉 翁 亭 记 ) 6 大 道 之 行 也, 天 下 为 公,, 讲 信 修 睦 ( 礼 记 大 道 之 行 也 ) (3) 根 据 语 境, 在 横 线 上 填 入 古 诗 词 名 句 [ 说 明 :1 题 为 必 答 题,2 分 2 题 为 加 分 题,2 分 加 分 后 第 7 小 题 不 超 过 10 分 ] 1 春 天 是 诗 人 们 最 喜 欢 吟 咏 的 对 象 之 一, 白 居 易 钱 塘 湖 春 行 中 的 写 出 了 初 春 的 热 闹 ; 刘 方 平 的 月 夜 则 通 过 写 出 了 春 天 带 着 特 有 的 声 色 渐 行 渐 近 2 唐 朝 大 诗 人 杜 甫 的 诗 在 一 定 程 度 上 反 映 了 唐 王 朝 由 盛 转 衰 的 历 史, 被 后 世 称 为 诗 史 在 茅 屋 为 秋 风 所 破 歌 中 一 句, 直 接 写 到 安 史 之 乱 给 作 者 带 来 的 痛 苦, 也 反 映 出 身 处 战 乱 的 作 者 对 国 家 和 人 民 命 运 的 担 忧 26

29 8. 根 据 课 本, 解 释 下 面 文 言 文 中 加 点 词 的 意 思 (5 分 ) (1) 同 舍 生 皆 被. 绮 绣 ( 送 东 阳 马 生 序 ) (2) 临 表 涕. 零 ( 出 师 表 ) (3) 不 戚 戚.. 于 贫 贱 ( 五 柳 先 生 传 ) (4) 一 鼓 作 气, 再. 而 衰, 三 而 竭 ( 曹 刿 论 战 ) (5) 属. 引 凄 异 ( 三 峡 ) 三 (4 小 题,16 分 ) 阅 读 下 面 两 个 文 段, 完 成 9~ll 题 第 二 部 分 阅 读 与 鉴 赏 ( 共 56 分 ) 湖 心 亭 看 雪 张 岱 崇 祯 五 年 十 二 月, 余 住 西 湖 大 雪 三 日, 湖 中 人 鸟 声 俱 绝 是 日 更 定 矣, 余 挐 一 小 舟, 拥 毳 衣 炉 火, 独 往 湖 心 亭 看 雪 雾 凇 沆 砀, 天 与 云 与 山 与 水, 上 下 一 白 湖 上 影 子, 惟 长 堤 一 痕 湖 心 亭 一 点 与 余 舟 一 芥 舟 中 人 两 三 粒 而 已 到 亭 上, 有 两 人 铺 毡 对 坐, 一 童 子 烧 酒 炉 正 沸 见 余, 大 喜 曰 : 湖 中 焉 得 更 有 此 人! 拉 余 同 饮 余 强 饮 三 大 白 而 别 问 其 姓 氏, 是 金 陵 人, 客 此 及 下 船, 舟 子 喃 喃 曰 : 莫 说 相 公 痴, 更 有 痴 似 相 公 者! 9. 下 列 句 子 中, 加 点 词 的 意 义 相 同 的 一 组 是 ( )(3 分 ) A. 湖 中 人 鸟 声 俱 绝. 往 来 而 不 绝. 者 B. 是. 日 更 定 矣 当 是. 时 C. 余 强 饮 三 大 白. 而 别 上 下 一 白. D. 更. 有 痴 似 相 公 者 即 更. 刮 目 相 10. 下 列 对 选 文 内 容 的 理 解, 不 正 确 的 一 项 是 ( )(3 分 ) A. 湖 中 焉 得 更 有 此 人! 此 语 虽 出 自 二 客, 其 实 也 表 达 了 作 者 与 之 相 同 的 心 声 B. 大 雪 三 日, 湖 中 人 鸟 声 俱 绝 从 听 觉 的 角 度 写 雪 景, 突 出 了 冬 雪 的 寒 冷 凄 清 C. 文 中 一 痕 一 点 一 芥 两 三 粒, 高 度 抽 象 概 括 地 描 绘 出 景 物 的 形 与 神 D. 文 章 用 语 简 练 朴 素, 表 达 了 作 者 遗 世 独 立 的 高 洁 情 怀 和 孤 芳 自 赏 的 厌 世 之 情 11. 用 现 代 汉 语 翻 译 下 面 的 句 子 (4 分 ) (1) 雾 凇 沆 砀 (2) 湖 中 焉 得 更 有 此 人! 12. 阅 读 下 面 的 古 诗, 然 后 回 答 问 题 (6 分 ) 饮 酒 ( 陶 渊 明 ) 结 庐 在 人 境, 而 无 车 马 喧 问 君 何 能 尔? 心 远 地 自 偏 采 菊 东 篱 下, 悠 然 见 南 山 山 气 日 夕 佳, 飞 鸟 相 与 还 此 中 有 真 意, 欲 辨 已 忘 言 27

30 ⑴ 请 解 释 诗 中 结 庐 辨 是 什 么 意 思?(2 分 ) ⑵ 山 气 日 夕 佳, 飞 鸟 相 与 还 描 绘 出 南 山 怎 样 的 景 象? 这 两 句 诗 隐 含 了 作 者 怎 样 的 感 情?(4 分 ) 三 (9 小 题,40 分 ) 阅 读 下 面 文 段, 完 成 13~14 题 中 国 的 茶 1 中 国 是 茶 的 故 乡, 也 是 茶 文 化 的 发 源 地 中 国 茶 的 发 现 和 利 用, 在 中 国 已 有 四 五 千 年 历 史, 且 长 盛 不 衰, 传 遍 全 球 茶 是 中 华 民 族 的 举 国 之 饮, 中 国 茶 文 化 糅 合 了 中 国 佛 儒 道 诸 派 思 想, 独 成 一 体, 是 中 国 文 化 中 的 一 朵 奇 葩 2 中 国 何 时 开 始 饮 茶, 人 人 言 殊, 莫 衷 一 是 唯 大 体 上 可 谓 开 始 于 汉, 而 盛 行 于 唐 唐 以 前 饮 茶, 陆 羽 茶 经 卷 下 六 茶 之 饮 概 为 言 之, 谓 : 茶 之 为 饮, 发 乎 神 农 氏, 闻 于 鲁 周 公, 齐 有 晏 婴, 汉 有 扬 雄 司 马 相 如, 吴 有 韦 曜, 晋 有 刘 琨 张 载 远 祖 纳 谢 安 左 思 之 徒, 皆 饮 焉 但 此 多 非 史 实, 纵 是 史 实, 非 加 申 述, 亦 不 易 明 茶 经 云 : 神 农 食 经 茶 茗 久 服, 有 力 悦 志 ( 刘 源 长 茶 史 卷 一 ) 陆 羽 茶 经 以 为 饮 茶 起 于 神 农 氏, 然 食 经 为 伪 书, 尽 人 皆 知, 不 足 为 据 尔 雅 有 苦 荼 之 句, 世 以 尔 雅 为 周 公 时 作 品, 谬 以 为 饮 茶 自 周 公 始, 不 知 尔 雅 非 作 于 周 公, 也 不 足 为 饮 茶 起 始 之 证 3 在 古 代 史 料 中, 茶 的 名 称 很 多, 但 茶 则 是 正 名, 茶 字 在 中 唐 之 前 一 般 都 写 作 荼 字 荼 字 有 一 字 多 义 的 性 质, 表 示 茶 叶, 是 其 中 一 个 义 项 茶 字 从 荼 中 简 化 出 来 的 萌 芽, 始 发 于 汉 代, 古 汉 印 中, 有 些 荼 字 已 减 去 一 笔, 成 为 茶 字 之 形 了 不 仅 字 形, 茶 的 读 音 在 西 汉 已 经 确 立 在 古 代 史 料 中, 有 关 茶 的 名 称 很 多, 到 了 中 唐 时, 茶 的 音 形 义 已 趋 于 统 一, 后 来, 又 因 陆 羽 茶 经 的 广 为 流 传, 茶 的 字 形 进 一 步 得 到 确 立, 直 至 今 天 4 茶 能 消 除 疲 劳, 使 人 精 神 振 奋, 增 强 思 维 和 记 忆 能 力 ; 饮 茶 能 兴 奋 中 枢 神 经, 增 强 运 动 能 力 茶 中 含 有 多 种 抗 氧 化 物 质 与 抗 氧 化 营 养 素, 对 于 消 除 自 由 基 有 一 定 的 效 果 因 此 每 天 喝 三 两 杯 茶 可 抑 制 细 胞 衰 老, 达 到 延 年 益 寿 的 目 的 茶 叶 中 含 有 多 种 维 生 素 和 氨 基 酸, 喝 茶 对 于 清 油 解 腻, 增 强 神 经 兴 奋 以 及 消 食 利 尿 也 具 有 一 定 的 作 用 但 饮 茶 也 需 注 意, 并 不 是 喝 得 越 多 越 好, 不 宜 餐 前 睡 前 喝 茶, 餐 前 喝 茶 容 易 刺 激 肠 胃, 睡 前 喝 茶 则 容 易 影 响 睡 眠 品 质 ; 茶 水 不 宜 过 浓, 也 不 宜 置 放 太 久 ; 服 用 药 物 时, 不 可 以 茶 水 配 服, 会 影 响 药 效 5 茶 文 化 的 内 涵 其 实 就 是 中 国 文 化 的 内 涵 的 一 种 具 体 表 现, 谈 茶 文 化 必 须 结 合 中 国 汉 文 化 而 论 之 中 国 素 有 礼 仪 之 邦 之 称 谓, 茶 文 化 的 精 神 内 涵 即 是 通 过 沏 茶 赏 茶 闻 茶 饮 茶 品 茶 等 习 惯 和 中 华 的 文 化 内 涵 和 礼 仪 相 结 合 形 成 的 一 种 具 有 鲜 明 中 国 文 化 特 征 的 一 种 文 化 现 象, 也 可 以 说 是 一 种 礼 节 现 象 礼 茶 文 化 是 中 国 具 有 代 表 性 的 传 统 文 化 中 国 不 仅 是 茶 叶 的 原 产 地 之 一, 而 且, 在 我 国 不 同 的 民 族, 不 同 的 地 区, 至 今 仍 有 着 丰 富 多 样 的 饮 茶 习 惯 和 风 俗 28

31 13. 下 列 的 说 法, 符 合 文 意 的 一 项 是 ( )(3 分 ) A. 中 国 茶 文 化 糅 合 了 中 国 佛 儒 道 诸 派 思 想, 大 家 都 认 为 中 国 是 茶 文 化 的 发 源 地 B. 中 国 人 皆 爱 饮 茶, 茶 对 人 体 诸 多 器 官 均 有 益 处, 可 谓 有 百 利 而 无 一 害 的 举 国 之 饮 C. 探 究 中 国 茶 文 化 的 精 神 内 涵, 必 须 通 过 沏 茶 赏 茶 闻 茶 饮 茶 品 茶 等 习 惯 来 进 行 D. 陆 羽 茶 经 以 为 饮 茶 起 于 神 农 氏, 但 文 章 作 者 认 为 茶 开 始 于 汉, 而 盛 行 于 唐 14. 文 章 第 2345 段 分 别 从 哪 个 角 度 介 绍 了 有 关 茶 的 知 识, 请 简 要 概 括, 每 句 字 数 不 超 过 8 个 字 (4 分 ) 第 2 段 第 3 段 第 4 段 第 5 段 阅 读 下 面 两 段 文 字, 完 成 15~16 题 论 坦 诚 1 坦 诚, 这 个 词 由 来 已 久 也 是 从 古 至 今 一 直 被 人 们 所 认 可 的 一 种 品 质 从 遥 远 的 欧 罗 巴 到 东 方 的 亚 细 亚, 没 有 一 种 文 化 一 个 民 族 质 疑 这 种 品 质 2 为 什 么 呢? 为 什 么 千 千 万 万 的 人 都 认 可 坦 诚 肯 定 坦 诚 的 作 用 呢? 3 在 遥 远 的 古 代, 由 于 资 源 的 有 限, 临 近 部 落 的 人 们 经 常 进 行 战 争 人 人 手 中 都 操 有 武 器, 当 人 们 互 相 交 往 的 时 候, 自 然 对 彼 此 存 在 疑 虑, 因 为 对 方 拥 有 能 够 进 行 攻 击 的 武 器, 是 自 己 的 潜 在 的 敌 人, 是 不 可 信 任 的 于 是 为 了 避 免 误 会, 表 示 自 己 没 有 敌 意, 就 出 现 了 握 手 这 一 礼 仪, 就 是 告 诉 对 方 自 己 手 中 没 有 武 器, 是 友 好 的 没 有 敌 意 的 4 坦 诚, 也 是 这 种 礼 仪 在 无 形 中 的 延 伸 人 们 互 相 握 手, 是 开 诚 布 公 的 告 诉 别 人 自 己 没 有 携 带 武 器 ; 人 们 互 相 坦 诚 自 己 的 想 法, 是 告 诉 自 己 没 有 攻 击 他 人 的 想 法, 和 握 手 有 异 曲 同 工 之 效 5 中 国 有 句 俗 语, 叫 不 怕 贼 偷 就 怕 贼 惦 记 虽 然 贼 没 有 进 行 偷 窃 的 行 动, 但 是 贼 在 精 神 上 对 自 己 有 敌 意 就 很 让 人 害 怕 了 而 且 精 神 上 的 不 透 明 很 容 易 让 人 产 生 敌 意, 沉 默 寡 言 的 人 或 孤 僻 成 性 的 人 屡 屡 遭 人 诟 病 也 就 是 因 为 这 个 道 理 人 类 总 是 不 吝 惜 以 最 大 恶 意 来 揣 测 别 人 的, 这 也 就 是 解 释 了 世 界 各 国 军 方 一 直 在 强 调 军 事 透 明 的 原 因 6 由 此 可 见 在 精 神 上 的 开 诚 布 公 也 是 很 有 必 要 的 7 虽 然 不 是 每 个 人 都 能 认 识 到 坦 诚 的 这 些 作 用, 但 是 实 际 上 几 乎 每 个 人 都 喜 欢 坦 诚 的 人 有 谁 喜 欢 一 个 猜 不 透 的 可 能 怀 有 鬼 胎 的 人 呢? 何 况 我 们 的 生 活 中 各 种 各 样 的 巧 合 和 误 会 并 不 罕 见 8 我 们 打 个 比 方,A 君 和 B 君 一 起 做 一 件 事 情 这 件 事 情 需 要 两 个 人 通 力 合 作, 出 力 多 少 出 钱 多 少 都 是 各 自 负 责 的 如 果 A 君 和 B 君 坦 诚 相 待, 这 样,AB 二 人 都 没 有 异 见, 合 作 会 很 愉 快 反 之, 如 果 A 君 对 B 君 不 坦 诚, 并 且, 如 果 B 君 偶 然 间 发 现 A 君 的 不 坦 诚 行 为, 就 会 对 彼 此 之 间 的 信 任 造 成 不 可 消 除 的 影 响 直 接 的 结 果 就 在 表 现 为 以 后 的 合 作 是 不 可 能 了, 即 使 勉 强 继 续 合 作, 也 会 争 斗 不 断 9 显 而 易 见, 我 们 可 以 从 这 个 例 子 中 得 到 深 刻 的 教 训 作 为 一 个 普 通 人, 如 果 你 想 维 持 和 别 人 的 友 谊, 最 好 要 坦 诚, 把 自 己 的 真 实 状 态 真 实 想 法 告 诉 别 人 ; 如 果 商 人 想 要 更 好 的 人 际 关 系 来 维 持 自 己 的 销 售 网 络, 29

32 最 好 要 坦 诚, 把 货 品 的 真 实 情 况 告 诉 买 主 ; 如 果 一 方 父 母 官 想 要, 最 好 要 坦 诚, ; 如 果 一 个 国 家 要 表 示 自 己 没 有 敌 意, 最 好 要 坦 诚, 公 开 自 己 的 战 略 目 标 也 许 这 样, 我 们 就 可 以 得 到 人 类 最 宝 贵 的 几 样 东 西 : 友 谊 金 钱 尊 敬 还 有 和 平 10 所 以, 我 们 还 是 选 择 做 一 个 坦 诚 的 人 比 较 体 面 而 且 受 益 最 大 15. 下 列 分 析, 不 符 合 文 意 的 一 项 是 ( )(3 分 ) A. 在 遥 远 的 古 代, 握 手 礼 仪 就 是 告 诉 对 方 自 己 值 得 信 任 的 B. 沉 默 寡 言 精 神 上 的 不 透 明 很 容 易 让 人 怀 疑 你 的 诚 意 C. 坦 诚 能 为 商 人 带 来 友 谊 金 钱 尊 敬, 维 持 其 销 售 网 络 D. 所 有 的 民 族 和 所 有 的 文 化, 都 不 会 质 疑 坦 诚 这 一 种 品 质 16. 结 合 全 文, 回 答 以 下 问 题 (6 分 ) (1) 作 者 阐 述 的 观 点 是 什 么?(2 分 ) (2) 请 你 围 绕 中 心 论 点 把 本 文 第 9 段 空 白 处 补 充 补 充 完 整 (4 分 ) 如 果 一 方 父 母 官 想 要, 最 好 要 坦 诚, 阅 读 下 面 文 段, 完 成 17~21 题 (24 分 ) 我 的 节 日 ( 童 庆 炳 ) 年 冬, 一 个 寒 风 凛 冽 的 早 晨, 在 可 容 纳 数 百 人 的 新 一 教 室, 我 面 对 着 大 跃 进 招 进 来 的 三 百 名 学 生, 呵 呵 两 声, 清 了 清 喉 咙, 带 着 蹩 脚 的 普 通 话, 尽 可 能 大 声 地 喊 了 起 来 : 今 天 我 们 开 始 讲 文 学 的 类 型, 那 声 音 大 得 让 我 自 己 也 吃 了 一 惊 这 便 是 我 的 教 学 生 涯 的 开 始 屈 指 一 算, 至 今 我 的 上 课 历 史 竟 有 40 年 之 久, 这 不 免 又 让 我 自 己 吃 了 一 惊 2 上 课 跟 写 文 章 是 不 相 同 的 写 文 章 是 你 自 己 守 着 自 己 的 心, 可 上 课 你 必 须 面 对 学 生 那 一 双 双 渴 求 知 识 和 带 着 说 不 清 的 期 望 的 可 怕.. 的 眼 睛 你 必 须 始 终 用 你 的 学 识 逻 辑 风 趣 声 音 手 势 乃 至 你 的 仪 表 风 度 恰 当 的 笑 和 突 然 的 严 厉, 抓 住 学 生 的 心 你 必 须 调 动 你 的 一 切 积 累, 包 括 你 的 感 情 秘 密, 拿 出 来 讲, 把 枯 燥 的 问 题 化 为 有 趣 的 故 事 上 课 绝 对 是 一 门 艺 术, 一 门 高 级 的 艺 术 3 我 在 40 年 的 教 学 生 涯 中, 始 而 怕 上 课, 继 而 喜 上 课, 终 而 觉 得 上 课 是 人 生 的 节 日..., 天 天 上 课, 天 天 过 节, 哪 里 还 有 一 种 职 业 比 这 更 幸 福 的 呢? 我 一 直 有 一 个 愿 望, 我 不 是 死 在 病 榻 上, 而 是 有 一 天 我 讲 着 课, 我 正 谈 笑 风 生, 就 在 这 时 我 倒 在 讲 台 旁, 或 学 生 的 怀 抱 里 我 不 知 道 自 己 有 没 有 这 个 福 分 4 上 课 既 然 是 节 日, 认 真 备 课 是 无 需 说 的, 连 点 名 册 上 每 个 学 生 的 姓 名 你 也 必 须 在 开 始 上 第 一 堂 课 前 高 声 地 先 朗 诵 一 遍, 一 个 字 有 两 种 读 音, 你 在 点 名 时 必 须 事 先 了 解 好 这 个 美 丽 的 女 学 生 的 名 字 中 的 那 个 字 读 什 么 音 这 以 后, 你 放 心 好 了, 学 生 们 再 不 会 交 头 接 耳 了 但 这 不 是 重 要 的 5 上 课 前 的 那 一 个 晚 上, 或 上 课 的 那 天 清 晨, 你 必 须 洗 一 个 澡, 身 上 的 污 垢 去 掉 了, 会 凭 添 几 分 精 神 平 时 你 可 以 穿 得 随 便 一 些, 但 在 走 上 讲 台 时, 你 必 须 穿 上 你 的 最 好 的 服 装 这 是 你 的 节 日, 此 时 不 穿, 何 时 再 穿? 我 有 几 身 西 装, 真 过 节 时, 倒 很 少 穿, 可 上 课 时 是 一 定 要 穿 的 但 这 不 是 重 要 的 6 教 室 的 讲 台 旁, 通 常 总 放 着 一 把 椅 子, 你 千 万 不 可 坐 下 你 们 就 想 象 我 上 课 的 样 子 吧 : 他 站 着, 讲 30

33 着, 随 意 地 做 着 着 各 种 手 势 你 瞧, 此 刻 他 为 了 说 明 文 学 言 语 的 陌 生 化, 就 如 同 把 政 党 的 步 伐 改 为 艺 术 的 舞 步 一 样, 他 竟 在 学 生 面 前 装 成 街 上 的 游 客 东 张 西 望 地 先 走 了 几 步, 然 后 又 跳 起 了 三 步 舞 或 四 步 舞 ; 为 了 说 明 人 类 的 行 为 和 心 理 总 是 符 合 对 立 的 原 理, 他 学 举 重 运 动 员 先 蹲 下 后 举 起, 学 跳 高 运 动 员 先 用 力 向 下 一 踏, 再 高 高 地 翻 滚 起 来, 越 过 了 横 杆 虽 然 舞 步 并 不 漂 亮, 动 作 也 不 太 规 范, 但 这 没 关 系, 因 为 这 舞 步 与 动 作, 与 所 讲 的 观 点 十 分 吻 合, 引 起 学 生 会 心 的 笑 声 他 自 己 也 颇 为 欣 赏 自 己 的 表 演 虽 然 这 很 累, 在 他 下 课 回 家 时, 已 瘫 倒 在 沙 发 上, 像 一 头 生 病 的 猪 但 这 也 不 重 要 7 知 识 义 理 总 是 与 生 活 相 通 的 为 了 深 入 浅 出, 你 不 能 老 是 念 讲 义, 值 得 讲 的 是 你 为 了 说 明 特 征 是 什 么, 你 把 你 全 家 三 口 都 搭 进 去 了 有 一 次, 我 回 到 家 时 已 近 晚 上 十 点, 妻 子 孩 子 等 我 回 家 吃 饭, 都 等 急 了 这 一 次 我 的 遭 遇 非 常 糟 妻 子 怒 不 可 遏, 难 听 的 话 劈 头 盖 脸 向 我 袭 来 说 我 在 家 什 么 也 不 干, 是 个 白 吃 饭 的, 一 骂 就 是 半 小 时 但 我 不 敢 出 一 声 我 对 我 的 孩 子 出 来 为 我 辩 护 几 句, 以 收 拾 这 难 堪 的 局 面 也 不 抱 信 心, 因 为 他 总 是 站 在 他 的 母 亲 一 边 然 而 奇 迹 出 现 了, 我 的 孩 子 突 然 向 我 走 来, 一 下 子 夺 下 我 的 还 挂 在 肩 膀 上 像 粪 兜 一 般 的 黄 色 的 书 包, 尽 情 地 往 地 上 用 力 一 倒, 然 后 指 着 地 上 的 乱 七 八 糟 的 东 西, 冲 他 母 亲 吼 叫 起 来, 你 看, 我 爸 什 么 也 不 干 吗? 书 包 里 有 给 老 家 寄 的 汇 款 单 存 根, 有 粉 笔 头, 有 发 干 的 白 菜 叶, 有 半 干 不 干 的 切 面 条, 有 破 碎 的 干 馄 饨 皮, 而 馄 饨 皮 上 还 粘 着 黏 黏 糊 糊 的 肉 末 是 的, 看 着 地 上 的 这 些 东 西, 我 妻 子 哭 了, 我 自 己 也 流 下 了 眼 泪 那 些 不 该 在 书 包 里 的 东 西 是 我 下 班 时 为 家 买 的, 我 身 上 只 有 一 个 书 包, 我 就 让 它 们 与 书 本 讲 义 粉 笔 临 时 作 了 伴 一 代 中 年 知 识 分 子 的 丰 富 而 艰 辛 的 生 活, 都 浓 缩 在 这 个 书 包 里 这 书 包 就 是 特 征 学 生 们 为 你 的 故 事 鼓 掌 他 们 理 解 了 特 征 的 含 义, 似 乎 又 从 感 情 上 受 到 感 动 课 后, 有 学 生 为 此 写 诗 赞 美 你 但 这 也 不 重 要 8 是 的, 所 有 这 一 切 都 不 重 要 9 最 重 要 的 是 上 课 的 感 觉, 这 是 一 种 快 感, 一 种 美 感, 一 种 价 值 感, 一 种 幸 福 感, 一 种 节 日 感, 一 种 自 我 实 现 感 对 了, 我 想 起 了 小 时 候, 有 一 次, 在 小 溪 里 抓 鱼, 抓 了 好 半 天, 还 一 无 所 获, 我 感 到 很 失 望 ; 可 突 然 手 运 来 了, 我 终 于 抓 住 了 一 条 不 算 大 的 却 看 起 来 很 肥 美 的 鳜 鱼, 我 的 一 颗 幼 小 的 心 剧 烈 跳 动 起 来, 我 永 远 不 会 忘 记 那 一 时 刻 我 这 一 生 遇 到 的 倒 霉 事 不 少, 幸 运 的 是 我 经 常 上 课, 每 上 完 一 堂 成 功 的 课, 都 有 抓 住 一 条 鳜 鱼 的 感 觉 注 : 童 庆 炳, 中 国 当 代 著 名 文 艺 理 论 家, 北 师 大 资 深 教 授 童 庆 炳 在 为 北 师 大 首 届 文 学 创 作 研 究 生 班 的 学 员 开 设 的 创 作 美 学 课 程, 其 中 作 家 学 生 有 莫 言 刘 震 云 余 华 毕 淑 敏 迟 子 建 何 首 巫 等 17. 请 仔 细 阅 读 文 中 的 加 点 字, 回 答 为 什 么 作 者 称 学 生 的 眼 睛 为 可 怕 的 眼 睛? 称 上 课 是 人 生 的 节 日? (4 分 ) 18. 请 根 据 提 示, 在 空 白 处 用 简 洁 的 语 言 补 充 概 括 第 7 段 的 内 容 (6 分 ) 为 讲 清 楚 什 么 是 特 征, 作 者 ( 不 超 过 12 个 字 ), 既 讲 透 了 义 理, ( 不 超 过 8 个 字 ) 19. 作 者 对 文 章 4 8 段 所 写 之 事 的 评 价 都 是 不 重 要 的, 而 尾 段 寥 寥 数 笔 才 写 到 最 重 要 的 是 上 课 的 感 觉, 这 样 写 是 否 详 略 不 当? 作 者 的 用 意 何 在?(4 分 ) 31