目 錄 ( 一 ) 辦 學 宗 旨 P.1 ( 二 ) 我 們 的 學 校 P.1-3 ( 三 ) 關 注 事 項 的 成 就 與 反 思 P.4-6 ( 四 ) 我 們 的 學 與 教 P.7 ( 五 ) 我 們 對 學 生 成 長 的 支 援 P.8-9 ( 六 ) 學 生 表 現 P.9-10
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1 附 件 IMC/13-14(1)/05 東 華 三 院 高 可 寧 紀 念 小 學 學 校 報 告 (Template) (2013/2014 學 年 )
2 目 錄 ( 一 ) 辦 學 宗 旨 P.1 ( 二 ) 我 們 的 學 校 P.1-3 ( 三 ) 關 注 事 項 的 成 就 與 反 思 P.4-6 ( 四 ) 我 們 的 學 與 教 P.7 ( 五 ) 我 們 對 學 生 成 長 的 支 援 P.8-9 ( 六 ) 學 生 表 現 P.9-10 ( 七 ) 財 務 報 告 P.11
3 ( 一 ) 辦 學 宗 旨 東 華 三 院 一 貫 的 辦 學 精 神 乃 為 社 會 提 供 完 善 及 多 元 化 的 教 育 服 務, 作 育 英 才, 使 兒 童 及 青 少 年 成 長 後 能 盡 展 所 長, 回 饋 社 會 為 本 港 兒 童 及 青 少 年 進 行 全 人 教 育, 提 供 一 個 優 良 的 學 習 環 境, 使 能 發 揮 個 人 的 潛 能, 日 後 成 為 具 備 知 識 技 能, 有 獨 立 思 考 能 力 勇 於 承 擔 責 任 和 關 注 社 會 事 務 的 良 好 公 民 培 育 兒 童 及 青 少 年 有 正 確 的 價 值 觀 和 積 極 的 人 生 觀, 並 以 校 訓 勤 儉 忠 信 為 進 德 修 業 的 依 歸, 勉 勵 他 們 拓 展 豐 盛 而 有 意 義 的 人 生 ( 二 ) 我 們 的 學 校 1. 學 校 簡 介 學 校 歷 史 本 校 創 辦 於 一 九 七 七 年, 為 東 華 三 院 設 於 新 界 的 第 一 所 小 學 翌 年 九 月 開 始 率 先 推 行 活 動 教 學, 於 一 九 八 二 年 實 施 全 日 制, 甚 獲 區 內 家 長 的 歡 迎, 而 學 生 亦 因 留 校 時 間 多 了, 而 獲 得 更 多 照 顧 學 校 行 政 方 面, 隨 著 時 代 的 需 要, 我 們 不 斷 改 進, 與 時 並 進 ; 本 校 教 師 推 動 學 與 教 的 完 善 與 改 革, 為 學 生 提 供 優 質 的 教 育, 更 是 不 遺 餘 力 學 校 設 施 本 校 設 有 唔 二 十 四 個 標 準 課 室 兩 個 禮 堂 及 兩 個 操 場 本 校 的 特 別 室 包 括 : 英 語 教 室 常 識 實 驗 室 視 聽 教 室 視 覺 藝 術 室 音 樂 室 舞 蹈 室 多 用 途 室 中 央 圖 書 館 兩 個 電 腦 室 校 園 電 視 台 / 遠 程 教 室 輔 導 教 學 室 會 議 室 教 師 休 息 室 及 家 長 資 源 中 心 等 2. 學 校 管 理 本 校 自 1993 年 開 始 推 行 校 本 管 理, 在 校 董 會 下 設 立 校 政 諮 詢 議 會, 以 諮 詢 及 監 察 學 校 運 作 因 應 2004 年 教 育 ( 修 訂 ) 條 例 的 實 施, 本 校 於 2006 年 2 月 1 日 成 立 法 團 校 董 會, 進 一 步 落 實 校 本 管 理 法 團 校 董 會 成 員 包 括 辦 學 團 體 代 表 校 長 教 師 家 長 校 友 及 獨 立 人 士 法 團 校 董 會 每 年 召 開 三 次 會 議, 共 同 釐 訂 學 校 的 發 展 項 目, 審 批 財 政 預 算 人 事 安 排 及 檢 討 工 作 成 效, 透 過 各 主 要 持 份 者 參 與 決 策, 提 高 學 校 管 理 的 透 明 度 及 問 責 性, 以 促 進 學 校 的 持 續 發 展 1
4 法 團 校 董 會 成 員 組 合 辦 學 團 體 校 董 替 代 辦 學 團 體 校 董 校 長 校 董 教 員 校 董 校 董 類 別 及 數 目 替 代 教 員 校 董 家 長 校 董 替 代 家 長 校 董 校 友 校 董 獨 立 校 董 1. 學 生 資 料 班 級 組 織 班 別 數 目 級 別 小 一 小 二 小 三 小 四 小 五 小 六 小 學 加 強 輔 導 教 學 計 劃 總 數 班 數 備 註 : 普 通 班 18 班 及 2 班 加 強 輔 導 班 (P. 4 P. 6 各 一 班 ) 學 生 人 數 2013 級 別 小 一 小 二 小 三 小 四 小 五 小 六 總 人 數 男 生 人 數 女 生 人 數 學 生 人 數 教 師 資 料 教 師 數 目 ( 包 括 核 准 編 制 內 及 編 制 外 的 教 師 ) 校 長 本 地 教 師 外 籍 英 語 教 師 總 人 數 數 目 教 師 資 歷 教 師 獲 得 的 最 高 學 歷 碩 士 學 位 或 以 上 學 士 學 位 專 上 非 學 位 百 分 比 已 接 受 專 業 訓 練 的 教 師 已 接 受 專 業 訓 練 的 教 師 百 分 比 100 2
5 已 接 受 專 科 訓 練 的 教 師 中 文 科 英 文 科 普 通 話 視 藝 音 樂 體 育 科 百 分 比 教 學 經 驗 教 師 教 學 年 資 0 至 5 年 5 至 10 年 10 至 15 年 超 過 15 年 百 分 比 專 業 發 展 日 期 活 動 名 稱 / 內 容 負 責 機 構 地 點 29/11/2013 葵 涌 區 小 學 教 師 專 業 發 展 日 之 講 座 - 法 律 校 園 11/12/2013 校 本 教 師 專 業 發 展 工 作 坊 - 自 閉 症 學 生 學 習 需 要 及 教 學 策 略 葵 涌 區 校 長 會 本 校 葵 涌 本 校 3/1/2014 東 華 三 院 小 學 聯 校 教 師 專 業 發 展 研 討 會 - 服 務 學 習 東 華 三 院 灣 仔 12/2/2014 常 識 科 校 本 教 師 專 業 發 展 工 作 坊 -STEP 本 校 本 校 5/3/2014 中 文 科 校 本 教 師 專 業 發 展 工 作 坊 - 自 主 學 習 本 校 本 校 28/3/2014 校 本 教 師 專 業 發 展 日 活 動 : 生 態 遊 本 校 本 校 02/4/2014 校 本 教 師 專 業 發 展 工 作 坊 - 電 子 學 習 平 台 (ACHIVER) 本 校 本 校 26/8/2014 東 華 三 院 小 學 聯 校 教 師 專 業 發 展 講 座 - 有 效 教 學 與 自 主 學 習 東 華 三 院 沙 田 3
6 ( 三 ) 關 注 事 項 的 成 就 與 反 思 重 點 發 展 項 目 一 : 開 展 二 及 五 年 級 德 育 及 公 民 教 育 科 成 就 年 度 德 育 及 公 民 教 育 科 已 規 劃 出 校 本 的 德 育 及 公 民 教 育 科 課 程 框 架, 亦 初 步 完 成 一 及 四 年 級 的 德 育 及 公 民 教 育 科 的 教 學 資 源 套, 而 此 課 程, 亦 於 德 公 科 的 小 組 商 討 後 加 以 改 善 及 修 訂, 同 時 間, 亦 籌 建 二 及 五 年 級 的 德 育 及 公 民 教 育 科 的 教 學 資 源 套 本 年 度, 德 育 及 公 民 教 育 科 仍 以 堅 毅 尊 重 承 擔 關 愛 誠 信 等 核 心 價 值 觀 為 首 要 推 行 的 教 學 目 標 當 然, 東 華 歷 史 和 文 化 的 教 學 元 素 亦 為 教 學 單 元, 於 本 校 德 育 及 公 民 教 育 的 課 節 中 推 行 校 本 教 學 課 程 主 要 透 過 大 課 成 長 課 班 主 任 課 生 活 事 件 案 講 座 等, 於 每 星 期 的 一 節 公 民 課 進 行, 為 學 生 灌 輸 正 確 的 價 值 觀 及 訊 息 校 本 課 程 的 內 容 設 計, 以 多 元 化 的 教 學 資 源 套 為 設 計 方 向 : 如 簡 報 分 組 活 動 網 上 資 訊 工 作 紙 等 其 中, 考 慮 到 很 多 課 題 都 與 中 文 科 及 常 識 科 有 關, 因 此, 德 公 科 科 主 任, 會 每 周 發 放 德 育 及 公 民 教 育 科 的 主 題, 以 提 醒 相 關 科 目 去 配 合 德 公 科 的 教 學 內 容 本 科 校 本 課 程 大 部 分 內 容, 均 於 共 同 備 課 時 間, 與 本 校 德 公 科 的 小 組 商 討 設 計 及 推 行 完 成 課 程 後, 亦 會 檢 討 學 生 的 學 習 內 容 在 整 過 規 劃 的 過 程 中, 能 有 效 及 具 體 的 完 成 校 本 的 課 程 教 材 套, 實 在 有 賴 小 組 成 員 的 協 助 此 外, 由 政 府 提 供 及 調 配 的 資 源, 能 聘 請 教 學 助 理 協 助 搜 集 及 整 理 資 料, 令 課 程 的 改 善 修 訂 更 得 以 順 利 完 成 反 思 本 年 度 德 育 及 公 民 教 育 的 小 組, 已 完 善 一 及 四 年 級 的 校 本 教 學 資 源 套 修 訂, 同 時 間, 亦 要 為 二 及 五 年 級 的 教 材 套 做 修 訂 及 改 善 的 功 夫, 下 年 度 將 為 籌 劃 三 及 六 年 級 的 校 本 教 學 資 源 套 作 準 備 另 一 方 面, 本 年 度 以 東 華 三 院 核 心 價 值 的 歷 史 及 文 化 課 程, 經 東 華 三 院 聯 校 德 育 及 公 民 教 育 小 組 成 員 共 同 商 議 檢 討 及 策 劃, 再 由 本 校 試 驗 推 行 過 程 中, 我 們 發 現 雖 然 學 生 有 興 趣 了 解, 惟 課 程 内 容 資 料 太 豐 富, 趣 味 性 卻 不 足, 故 教 學 效 益 未 見 顯 著 有 見 及 此, 東 華 三 院 的 聯 校 德 公 小 組 及 課 程 規 劃 小 組 已 著 手 整 理 一 套 簡 單 易 明 及 符 合 學 生 及 教 師 期 望 的 教 材 套, 亦 將 於 下 年 度 再 行 分 級 試 教 本 校 課 程 主 任 及 德 公 科 科 主 任 亦 期 望 東 華 聯 校 小 組 能 於 年 度 把 東 華 歷 史 及 文 化 教 材 套 完 成, 致 本 校 的 德 公 課 程 能 配 合 東 華 三 院 德 育 及 公 民 教 育 核 心 課 程, 配 合 於 各 級 推 行 此 課 程, 盼 望 能 帶 動 教 職 員 以 及 學 生 對 東 華 歷 史 和 文 化 有 認 識 外, 亦 能 產 生 一 份 東 華 人 東 華 心 的 歸 屬 感 4
7 重 點 發 展 項 目 二 : 提 升 學 生 中 文 閱 讀 的 自 學 能 力 成 就 首 先, 於 加 強 師 資 的 培 訓 工 作 方 面 : 年 度, 本 校 課 程 主 任 中 英 數 常 及 電 腦 科 的 科 主 任 得 東 華 三 院 教 育 科 的 協 助 參 與 不 同 的 自 主 學 習 課 程, 因 此, 本 年 度 課 程 主 任 總 結 去 年 的 學 習, 並 獲 得 校 方 調 撥 的 資 源, 成 立 學 校 的 課 程 規 劃 小 組, 特 意 探 討 校 本 的 自 主 學 習 方 案, 經 全 年 五 次 會 議, 課 程 主 任 亦 參 與 了 2014 年 4 月 29 日 由 香 港 中 文 大 學 舉 辦 的 優 質 學 校 改 進 計 劃 之 自 主 學 習 模 式 照 顧 學 習 差 異, 從 而 總 結 經 驗, 與 小 組 成 員 初 步 擬 定 校 本 的 自 主 學 習 規 劃 其 次, 亦 於 第 二 及 第 四 次 校 務 會 議 上, 向 全 體 教 師 報 告 了 有 關 自 主 學 習 的 模 式, 包 括 : 導 學 案 及 中 文 科 參 與 了 香 港 大 學 於 小 四 級 推 行 的 自 主 學 習 之 閱 讀 一 本 書 的 校 本 經 驗 分 享 就 提 升 學 生 自 主 學 習 方 面, 本 校 分 三 階 段 及 有 系 統 地 在 主 要 科 目 上 建 立 學 生 自 主 學 習 的 策 略 與 技 能 : 第 一 年 的 籌 劃 在 英 文 科, 第 二 年 已 進 入 中 文 科 的 規 劃, 中 文 科 亦 主 要 集 中 在 提 升 學 生 閱 讀 的 自 主 能 力 方 面, 當 然, 本 校 的 規 劃 中, 於 自 主 學 習 的 領 域 上, 其 實 主 要 是 集 中 在 自 學 能 力 方 面, 即 是 教 導 及 建 立 學 生 的 自 主 學 習 策 略 與 技 能 以 下 是 中 文 科 就 年 度 的 關 注 事 項 成 就 與 反 思 : ( 一 ) 教 師 指 導 學 生 建 立 自 主 學 習 的 能 力 從 觀 課, 學 生 能 主 動 拿 出 課 堂 筆 記 本, 以 記 錄 教 師 提 出 的 學 習 重 點, 或 記 下 不 明 白 的 字 詞, 以 便 回 家 查 找 答 案 ; 另 一 方 面, 小 三 及 小 四 年 級 的 學 生, 於 課 堂 內, 按 教 師 提 出 的 課 題, 特 別 是 寫 作 方 面, 學 生 會 主 動 拿 出 中 文 武 林 秘 笈 來 查 證 教 師 教 學 的 內 容 至 於 小 一 級, 因 有 小 四 級 的 自 主 學 習 大 使 協 助, 亦 懂 得 以 閱 讀 流 暢 度 來 輔 助 個 人 在 字 詞 的 學 習 領 域 上 ( 二 ) 教 師 培 養 學 生 利 用 閱 讀 建 立 個 人 的 自 學 能 力 從 查 簿 冊 中 發 現 學 生 已 有 一 定 的 學 習 能 力 / 技 巧 ( 如 查 字 典 技 巧 利 用 不 同 途 徑 搜 集 資 料 的 能 力 ) 同 時, 從 學 生 的 提 交 與 教 師 的 閱 讀 心 得 冊 可 見, 閱 讀 對 學 生 來 說, 不 再 只 是 興 趣, 閱 讀 了 便 算, 已 有 利 用 閱 讀 建 立 個 人 知 識 的 意 識 他 們 看 書 時, 會 選 取 自 己 認 為 值 得 學 的 字 詞 / 句 子 紀 錄 起 來 又 因 為 小 四 級 參 與 了 香 港 大 學 的 發 展 學 生 語 文 自 學 能 力 計 劃 ( 年 度 ) 自 主 學 習 計 劃, 發 現 學 生 不 僅 多 利 用 了 K-W-L 的 模 式 ( Know - Want to know Learnt ) 於 閱 讀 中 如 : 他 們 在 看 課 文 或 篇 章 前, 會 主 動 找 出 與 文 章 相 關 的 已 有 知 識, 即 Know ( 我 知 道 的 ); 另 一 方 面, 亦 會 自 擬 問 題, 即 主 動 去 尋 索 篇 章 中 想 知 道 的 事 物 / 什 麼 : Want to know, 這 正 回 應 自 主 學 習 經 常 提 及 的 元 認 知, 即 學 生 的 學 習 動 機 ; 當 教 師 完 成 整 個 讀 文 教 學 後, 學 生 寫 出 自 己 學 到 什 麼, 即 Learnt 學 生 能 寫 出 自 己 學 到 什 麼, 這 正 是 學 生 能 自 我 監 控 的 表 現 這 一 次 的 校 本 經 驗, 正 好 讓 教 師 及 學 生 體 會 自 主 學 習 的 其 中 一 種 施 行 模 式 ( 三 ) 善 用 校 園 渠 道 課 室 環 境, 陳 展 學 習 成 果 圖 書 科 在 這 方 面 與 中 文 科 特 別 配 合, 不 僅 把 學 生 的 成 品 利 用 童 訊 來 發 表, 亦 於 年 終 的 全 方 位 學 習 日, 讓 小 一 至 小 三 的 學 生, 以 說 故 事 的 形 式, 展 示 閱 讀 心 得 及 學 習 成 果, 更 常 用 利 用 校 園 電 台 來 展 示 學 生 的 作 品 當 然, 由 常 5
8 識 科 指 導 小 四 級 進 行 專 題 研 習 的 技 巧 訓 練, 亦 得 到 電 腦 科 的 配 合, 本 年 度 學 生 可 透 過 自 主 探 索 的 興 趣, 製 作 中 文 科 的 學 習 簡 報, 如 生 活 中 的 語 文 中 國 文 字 等 課 題, 並 發 佈 於 學 校 網 頁 之 內, 此 為 不 同 的 展 示 模 式, 建 立 學 生 的 自 主 學 習 模 式 反 思 就 中 文 科 於 自 主 學 習 方 面 而 言, 雖 然 學 生 有 了 一 定 的 學 習 能 力 / 技 巧, 也 有 利 用 閱 讀 建 立 個 人 知 識 的 意 識, 但 我 們 仍 要 問, 學 生 有 了 能 力 / 技 巧 後, 他 們 懂 得 什 麼 時 候 運 用 或 選 取 適 合 的 技 巧 來 解 決 學 習 上 的 困 難 嗎? 他 們 有 了 利 用 閱 讀 建 立 個 人 知 識 的 意 識, 會 把 書 中 值 得 學 習 的 語 文 材 料 記 錄 下 來, 但 若 他 們 只 滿 足 於 記 錄, 而 沒 有 意 識 運 用 已 儲 存 的 語 文 材 料, 對 他 們 自 學 又 有 多 大 的 幫 助 呢? 這 是 我 們 同 工 仍 要 深 思, 仍 要 跟 進 的 問 題 在 提 升 學 生 自 學 能 力 方 面, 明 年 度 除 要 深 化 中 英 文 科 的 工 作 外, 亦 要 規 劃 數 學 科 的 推 行 方 法, 為 此, 本 校 要 為 科 主 任 尋 求 更 多 的 資 源 外 來 制 定 合 適 及 有 效 的 自 主 學 習 的 方 向 及 策 略 故 此, 尋 求 校 外 對 這 方 面 有 研 究 的 學 者 / 專 家, 從 而 指 導 及 改 善 本 校 對 學 生 進 行 自 主 學 習 的 方 針 及 政 策, 亦 為 本 校 課 程 組 於 來 年 要 尋 索 的 方 向 6
9 ( 四 ) 我 們 的 學 與 教 整 體 課 程 規 劃 正 規 課 程 包 括 : 中 文 英 文 數 學 常 識 視 覺 藝 術 音 樂 體 育 普 通 話 電 腦 圖 書 及 公 民 等 課 程 本 校 課 程 特 式 : (1) 著 重 學 生 中 英 語 文 發 展 (2) 培 養 學 生 自 主 學 習 (3) 照 顧 學 生 學 習 個 別 需 要 校 本 發 展 課 程 包 括 : (1) 中 英 普 著 重 語 文 聽 說 讀 寫 能 力 的 培 訓 有 關 科 目 於 低 年 級 著 力 培 訓 學 生 的 語 本 基 本 知 識 學 習 能 力, 語 文 音 標 及 拼 音 方 法 識 字 策 略 及 閱 讀 策 略 ; 高 年 級 著 重 培 養 學 生 閱 讀 習 慣 及 寫 作 興 趣, 並 以 促 進 學 習 的 評 估 提 升 老 師 教 學 ; (2) 數 學 科 著 重 數 學 概 念 數 學 語 言 生 活 化 數 學 及 應 用 題 的 解 難 為 主 要 教 學 目 的 (3) 常 識 科 著 重 灌 輸 科 學 探 究 精 神, 鼓 勵 學 生 從 做 中 學 大 膽 假 設 小 心 求 證 (4) 電 腦 科 由 科 任 教 師 因 應 學 生 需 要 自 行 編 排 課 程, 自 行 開 發 教 學 軟 件, 五 年 級 參 與 教 育 局 校 本 專 業 支 援 組 的 內 地 與 香 港 教 師 交 流 及 協 作 計 劃 ; (5) 視 藝 音 樂 體 育 教 學 以 欣 賞 分 享 和 創 作 為 主, 鼓 勵 學 生 勇 於 創 新, 不 斷 挑 戰 自 我 滲 透 式 的 課 程 : 品 德 教 育 在 早 會 班 主 任 課 小 息 和 周 會 中 進 行 本 校 亦 積 極 推 行 全 方 位 學 習 活 動, 包 括 義 務 工 作 訓 練 校 園 電 視 台 廣 播 參 觀 訪 問, 以 及 境 外 交 流 活 動 等 本 校 參 加 了 不 同 的 教 學 計 劃, 目 的 為 了 提 升 學 與 教 的 質 素, 提 高 學 生 學 習 成 效, 計 劃 包 括 : 項 目 內 容 1. 教 育 局 教 育 心 理 服 務 組 舉 辦 的 初 小 中 文 分 層 支 援 教 學 模 式 計 劃 香 港 大 學 發 展 學 生 語 文 自 學 能 力 計 劃 教 育 局 課 程 發 展 主 任 到 校 與 四 年 級 中 文 科 教 師 進 行 課 研, 並 給 老 師 回 饋, 以 促 進 學 與 教 之 效 能 3. 教 育 局 外 籍 英 語 教 師 組 的 低 年 級 - 閱 讀 及 寫 作 計 劃 (Primary Literacy Program in Reading and Writing, PLPR/W) 及 高 年 級 - 閱 讀 帶 動 寫 作 計 劃 (Key Stage 2 Integration Program, KIP) 4. 世 界 自 然 基 金 會 STEP 可 持 續 生 活 模 式 教 育 計 劃 ( ) 教 育 局 教 育 心 理 服 務 組 的 全 校 參 與 分 層 支 援 有 自 閉 症 的 學 生 學 校 支 援 模 式 發 展 計 劃, 以 支 援 有 特 殊 學 習 需 要 的 學 生 東 華 三 院 小 學 德 育 及 公 民 教 育 ( 東 華 歷 史 ) 課 程 規 劃, 培 養 學 生 對 東 華 三 院 及 本 港 歷 史 的 興 趣 及 對 華 人 文 化 的 認 知 和 尊 重 城 市 大 學 舉 辦 優 質 教 育 基 金 Enhance Parent-child Communication through Dialogic Reading 計 劃 及 小 童 羣 益 會 讀 書 會 計 劃, 推 行 校 本 及 校 外 閱 讀 獎 勵 計 劃, 以 培 養 學 生 的 閱 讀 興 趣 及 自 學 能 力 7
10 8. 康 樂 及 文 化 事 務 處 與 劍 心 粵 劇 團 舉 辦 的 至 叻 學 做 篤 篤 撐 粵 劇 培 訓 計 劃 ( 五 ) 我 們 對 學 生 成 長 的 支 援 本 校 參 加 不 同 的 支 援 計 劃 及 舉 行 多 項 活 動, 目 的 為 有 需 要 的 學 生 提 供 適 切 的 支 援 計 劃 包 括 : 項 目 內 容 聘 任 東 華 三 院 教 育 心 理 學 家, 為 有 特 殊 學 習 需 要 學 生 評 估 及 作 出 轉 介 和 支 援, 亦 為 家 長 及 教 師 舉 辦 相 關 講 座 聘 任 言 語 治 療 師, 為 有 言 語 障 礙 的 學 生 評 估 及 提 供 言 語 治 療 服 務, 亦 為 學 生 家 長 及 教 師 舉 辦 相 關 工 作 坊 教 育 局 及 香 港 聖 公 會 麥 理 浩 夫 人 中 心 舉 辦 的 區 本 課 後 學 習 支 援 計 劃, 舉 辦 課 後 功 課 輔 導 班 英 語 班 及 參 觀 活 動, 增 強 學 生 的 學 習 能 力 教 育 局 舉 辦 的 成 長 的 天 空 計 劃, 透 過 與 東 華 三 院 社 服 會 服 務 科 學 生 輔 導 服 務 合 作, 分 別 為 小 四 至 小 六 同 學 提 供 輔 導 活 動, 包 括 輔 助 小 組 挑 戰 日 營 再 戰 營 會 愛 心 之 旅 戶 外 活 動 及 分 享 結 業 禮, 增 強 學 生 的 抗 逆 力 成 立 義 想 天 開 義 工 小 組, 以 小 組 活 動 為 基 礎, 於 校 內 及 校 外 推 行 義 工 活 動, 提 升 學 生 自 信 心 及 建 立 義 工 服 務 的 文 化 及 風 氣 成 立 關 愛 校 園 特 工 隊, 以 小 組 活 動 為 基 礎, 於 校 內 推 行 有 關 關 愛 校 園 的 活 動, 提 升 學 生 自 信 心 及 建 立 關 愛 校 園 的 文 化 透 過 與 訓 育 組 及 德 育 及 公 民 教 育 組 合 作 舉 辦 做 個 禮 貌 達 人, 推 行 包 括 早 晨 義 工 禮 貌 標 語 禮 貌 之 星 選 舉 及 成 長 課 等 形 式 協 助 同 學 建 立 禮 貌 待 人 的 態 度 透 過 功 不 可 沒 交 齊 功 課 獎 勵 計 劃, 繼 續 增 強 學 生 的 責 任 感, 提 升 同 學 交 齊 功 課 的 動 機 全 年 以 班 際 個 人 優 異 獎 及 進 步 獎 作 表 揚, 鼓 勵 同 學 交 齊 功 課 9. 透 過 社 交 新 人 類 社 交 訓 練 小 組, 加 強 參 加 者 社 交 溝 通 及 情 緒 管 理 的 訓 練 10. 配 合 德 育 及 公 民 教 育 小 組 的 特 定 主 題, 於 小 一 至 小 六 推 行 成 長 教 育 課 教 育 局 教 育 心 理 服 務 組 的 全 校 參 與 分 層 支 援 有 自 閉 症 的 學 生 學 校 支 援 模 式 發 展 計 劃, 以 支 援 有 特 殊 學 習 需 要 的 學 生 香 港 明 愛 康 復 服 務 為 有 需 要 的 學 生 小 二 至 小 六 提 供 加 強 支 援 服 務 計 劃, 透 過 社 交 思 考 小 組, 提 升 學 生 的 社 交 思 考 發 展 13. 與 香 港 基 督 教 勵 行 會 合 辦 新 來 港 學 童 英 文 班, 以 支 援 新 來 港 學 生 的 英 語 學 習 8
11 分 級 輔 導 活 動 及 校 本 計 劃 : P.1 創 意 思 維 手 工 藝 班 協 助 學 生 發 展 創 意 思 維 能 力 P.2 團 隊 精 神 由 我 創 透 過 小 組 及 訓 練 日 營 活 動, 鼓 勵 同 學 培 養 積 極 的 團 隊 精 神 及 合 作 性 P.3 再 攀 高 峰 成 長 活 動 推 行 半 日 低 結 構 歷 奇 訓 練 活 動, 協 助 學 生 建 立 自 主 抗 逆 精 神 14. 護 苗 教 育 車 性 教 育 課 程 為 小 三 學 生 提 供 性 教 育 課 程, 教 導 他 們 認 識 自 己 的 身 體 部 位 尊 重 別 人 的 身 體 及 預 防 性 侵 犯 的 知 識 P.4 勇 闖 黃 埔 軍 事 訓 練 營 透 過 一 節 小 組 集 會 及 於 廣 州 黃 埔 軍 校 進 行 兩 日 一 夜 的 軍 事 訓 練, 協 助 同 學 培 養 積 極 的 團 隊 精 神 及 遵 守 紀 律 Fly to Airport 英 文 戶 外 探 索 日 與 英 文 組 合 作, 到 香 港 國 際 機 場 進 行 英 文 探 索 活 動, 提 升 學 生 學 習 英 文 的 動 機 和 諧 快 線 邀 請 和 諧 之 家 情 緒 教 育 車, 讓 小 四 學 生 認 識 培 養 及 正 確 表 達 情 緒, 以 建 立 良 好 的 人 際 關 係 P.5 生 態 知 多 D 與 常 識 科 合 作, 到 元 洲 仔 研 究 中 心 及 米 埔 自 然 保 護 區 進 行 戶 外 參 觀 活 動, 提 升 學 生 對 自 然 生 態 的 認 識 及 保 護 意 識 團 隊 精 神 由 我 創 透 過 小 組 及 訓 練 日 營 活 動, 鼓 勵 同 學 培 養 積 極 的 團 隊 精 神 及 合 作 性 領 袖 先 鋒 訓 練 小 組 以 小 組 活 動 戶 外 訓 練 營 及 社 區 調 查 為 基 礎, 旨 在 提 升 學 生 的 溝 通 合 作 及 協 調 等 領 袖 技 巧 P.6 探 索 在 天 際 與 常 識 科 合 作, 到 天 際 100 香 港 觀 景 台 進 行 參 觀 活 動 黑 暗 中 對 話 升 中 面 試 無 難 度 透 過 進 入 黑 暗 中 對 話 體 驗 館 旅 程, 學 生 能 夠 體 驗 視 障 人 士 的 困 難, 從 中 建 立 同 理 心 克 服 困 難 的 勇 氣 積 極 正 面 的 人 生 觀, 並 學 懂 珍 惜 及 欣 賞 現 有 的 人 和 事 舉 行 小 六 升 中 模 擬 面 試 工 作 坊 面 試 訓 練 小 組 和 講 座, 幫 助 學 生 預 備 面 試 9
12 ( 六 ) 學 生 表 現 年 度, 本 校 共 有 65 位 同 學 參 加 中 一 派 位, 當 中 76% 以 上 學 生 獲 派 首 三 志 願 的 中 學, 約 23.1% 獲 派 第 一 組 別,15 人 派 往 本 區 內 的 英 文 中 學 2. 學 生 在 學 業 以 外 的 表 現 在 國 際 和 校 際 活 動 中 獲 得 的 獎 項 : 類 別 比 賽 / 組 織 名 稱 獎 項 詳 情 舞 蹈 第 五 十 屆 香 港 學 校 舞 蹈 節 屯 門 區 第 二 十 八 屆 舞 蹈 大 賽 男 子 組 獨 舞 獲 甲 等 獎 男 子 組 孔 子 曰 獲 乙 等 獎 女 子 組 阿 哩 喂 獲 乙 等 獎 東 方 舞 少 年 組 ( 男 子 ) 獲 銅 獎 東 方 舞 少 年 組 ( 女 子 ) 獲 銅 獎 音 樂 及 朗 誦 體 育 學 術 香 港 學 校 音 樂 及 朗 誦 協 會 第 六 十 五 屆 校 際 朗 誦 節 香 港 學 校 音 樂 及 朗 誦 協 會 第 六 十 六 屆 校 際 音 樂 節 葵 青 分 區 小 學 校 際 田 徑 運 動 會 葵 涌 區 小 學 校 際 游 泳 比 賽 香 港 學 生 運 動 員 獎 2014 劍 橋 小 學 英 語 考 試 全 港 校 際 好 人 好 事 : 英 文 故 事 寫 作 比 賽 獅 子 盃 校 際 英 詩 翻 譯 比 賽 新 界 校 長 會 主 辦 第 八 屆 滬 港 寫 作 小 能 手 現 場 作 文 邀 請 賽 ( 初 賽 ) 2013 年 度 全 港 十 八 區 葵 青 區 小 學 數 學 比 賽 華 夏 盃 全 國 數 學 奧 林 匹 克 邀 請 2014( 香 港 賽 區 ) 一 二 年 級 男 子 組 獲 詩 詞 集 誦 冠 軍, 並 榮 獲 香 港 學 校 音 樂 及 朗 誦 協 會 盃 1 位 學 生 獲 中 詩 獨 誦 冠 軍 1 位 學 生 獲 中 詩 獨 誦 季 軍 1 位 學 生 獲 散 文 獨 誦 季 軍 1 位 學 生 獲 英 詩 獨 誦 季 軍 1 位 學 生 獲 說 故 事 季 軍 1 位 學 生 獲 木 笛 獨 奏 第 二 名 本 校 學 生 獲 得 男 丙 60 米 季 軍 男 丙 跳 遠 亞 軍 男 乙 跳 高 殿 軍 本 校 學 生 獲 男 乙 50 米 自 由 泳 季 軍 男 乙 100 米 自 由 泳 季 軍 女 甲 50 米 自 由 泳 亞 軍 女 甲 50 米 背 泳 季 軍 女 丙 50 米 背 泳 季 軍 本 校 1 位 學 生 獲 香 港 學 生 運 動 員 獎 31 位 學 生 參 加 考 試,3 位 同 學 獲 15 個 盾,4 位 同 學 獲 14 個 盾,27 位 同 學 考 獲 10 個 盾 或 以 上 6A 班 劉 子 健 獲 優 異 獎 5B 班 張 琬 娸 獲 優 異 獎 2 位 學 生 獲 二 等 獎, 另 1 位 學 生 獲 三 等 獎 3 位 學 生 獲 優 異 獎, 另 9 位 學 生 獲 優 良 獎 2 位 學 生 獲 一 等 獎,3 位 學 生 獲 二 等 獎,5 位 學 生 獲 三 等 獎 10
13 華 夏 盃 全 國 數 學 奧 林 匹 克 邀 請 賽 2014( 華 南 賽 區 ) 2014 港 澳 盃 HKMO Open 暨 亞 洲 國 際 數 學 奧 林 匹 克 公 開 賽 選 拔 賽 2014 亞 洲 國 際 數 學 奧 林 匹 克 公 開 賽 晉 級 賽 第 46 屆 聯 校 科 學 展 科 學 填 色 比 賽 長 春 社 主 辦 2014 全 港 小 學 自 然 專 題 研 習 比 賽 香 港 教 育 城 主 辦 EdV 獎 勵 計 劃 2013/14 教 學 短 片 製 作 比 賽 行 政 長 官 卓 越 教 學 獎 衝 上 雲 霄 升 空 火 箭 比 賽 2014 全 港 學 界 太 陽 能 挑 戰 盃 2013 之 海 陸 空 大 作 戰 全 港 學 生 科 技 比 賽 環 保 巨 型 機 械 獸 大 賽 崇 德 顯 愛 心 共 建 健 康 人 生 車 身 設 計 及 填 色 比 賽 第 五 屆 全 港 小 學 生 關 心 祖 國 齊 顯 愛 國 情 比 賽 5B 班 方 子 昊 獲 三 等 獎 3 位 學 生 獲 金 獎,9 位 學 生 獲 銀 獎,14 位 學 生 獲 銅 奬 2 位 學 生 獲 金 獎,3 位 學 生 獲 銀 獎,3 位 學 生 獲 銅 奬 2B 班 邱 朗 東 獲 冠 軍 5 位 學 生 獲 優 異 獎 3 位 學 生 獲 優 異 獎 4 位 學 生 獲 一 等 獎 及 全 場 總 冠 軍 2 位 學 生 獲 陸 軍 隊 伍 優 異 獎,2 位 學 生 獲 空 軍 隊 伍 優 異 獎 4 位 學 生 獲 速 度 賽 優 異 獎,4 位 學 生 獲 環 保 賽 優 異 獎 4A 班 陳 仲 彥 獲 冠 軍 2 位 學 生 獲 中 國 歷 史 漫 畫 創 作 良 好 獎,1 位 學 生 獲 中 國 特 色 建 築 繪 畫 優 秀 獎 及 8 位 學 生 獲 良 好 獎 服 務 香 港 女 童 軍 總 會 6B 班 黃 爾 彥 同 學 獲 選 為 區 優 秀 小 女 童 軍 ( 七 ) 財 務 報 告 財 務 報 告 補 充 說 明 1. 另 東 華 三 院 董 事 局 在 2013/14 財 政 年 度 向 本 校 撥 款 $661,000, 主 要 用 作 添 置 學 校 中 央 圖 書 校 車 津 貼 舉 辦 學 生 活 動 安 排 教 師 培 訓 編 印 學 校 通 訊 電 腦 室 改 善 工 程 及 電 腦 設 施 更 新 11
所 3 學 分 課 程, 及 兩 門 跨 領 域 課 程 共 6 學 分 以 上 課 程 學 生 在 修 課 前, 必 須 填 寫 課 程 修 課 認 定 表, 經 班 主 任 或 指 導 教 授 簽 名 後 始 認 定 此 課 程 學 分 ) 10. 本 規 章 未 盡 事 宜, 悉 依 學 位
95 年 訂 定 96 年 11 月 修 正 97 年 10 月 修 正 100 年 2 月 修 正 101 年 4 月 修 正 102 年 1 月 修 正 103 年 4 月 修 正 103 學 年 度 入 學 新 生 適 用, 舊 生 可 比 照 適 用 1. 研 究 生 須 於 入 學 後 第 二 學 期 開 學 前 選 定 指 導 教 授, 經 課 程 委 員 會 認 定 後 方 得 繼 續
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五 本 要 點 補 助 款 之 請 撥 及 核 結, 依 下 列 規 定 辦 理 : ( 一 ) 補 助 經 費 由 本 署 直 接 撥 付 至 地 方 政 府 經 費 代 管 學 校 及 其 他 學 校 ( 二 ) 聯 絡 處 及 校 外 會 應 檢 附 收 據, 向 經 費 代 管 學 校 或 地 方 政 府 辦 理 核 銷, 原 始 支 出 憑 證 由 經 費 核 銷 單 位 留 存 備 查
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臺 灣 集 中 保 管 結 算 所 股 份 有 限 公 司 辦 理 認 購 ( 售 ) 權 證 帳 簿 劃 撥 作 業 配 合 事 項 部 分 條 文 修 正 條 文 對 照 表 附 件 1 修 正 條 文 現 行 條 文 說 明 第 五 章 認 購 ( 售 ) 權 證 之 權 利 行 使 第 一 節 認 購 權 證 採 證 券 給 付 或 以 證 券 給 付 之 認 購 權 證 發 行 人 得 選
6-1-1極限的概念
選 修 數 學 (I-4 多 項 式 函 數 的 極 限 與 導 數 - 導 數 與 切 線 斜 率 定 義. f ( 在 的 導 數 : f ( h 對 實 函 數 f ( 若 極 限 存 在 h h 則 稱 f ( 在 點 可 微 分 而 此 極 限 值 稱 為 f ( 在 的 導 數 以 f ( 表 示 f ( f ( 函 數 f ( 在 的 導 數 也 可 以 表 成 f ( 註 : 為 了
桃園市104年國民中學新進教師甄選各校複試方式及需求表
桃 園 市 105 年 國 民 中 學 新 進 教 師 甄 選 各 校 複 試 方 式 及 需 求 表 編 號 校 名 教 評 會 審 查 方 式 及 學 校 需 求 備 註 1 2 桃 園 青 溪 ( 一 ) 口 試 80% 是 否 符 合 學 校 需 求 度 20% 具 數 學 專 長 者 為 佳 ( 一 ) 口 試 70% 是 否 符 合 學 校 需 求 度 30 % 需 擔 任 資 源 班
四 修 正 幼 兒 園 師 資 類 科 應 修 學 分 數 為 四 十 八 學 分, 並 明 定 學 分 數 抵 免 之 相 關 規 定 及 規 範 修 習 幼 兒 園 教 育 專 業 課 程 之 最 低 年 限 ( 修 正 條 文 第 五 條 ) 五 發 給 修 畢 師 資 職 前 教 育 證 明
公 告 及 送 達 教 育 部 公 告 中 華 民 國 103 年 11 月 21 日 臺 教 師 ( 二 ) 字 第 1030167058A 號 主 旨 : 預 告 修 正 幼 稚 園 及 托 兒 所 在 職 人 員 修 習 幼 稚 園 教 師 師 資 職 前 教 育 課 程 辦 法 草 案 依 據 : 行 政 程 序 法 第 一 百 五 十 一 條 第 二 項 準 用 第 一 百 五 十 四 條
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第 二 章 : 至 今 的 進 展 高 水 平 的 系 統 可 使 用 性.. 建 立 高 水 平 的 系 統 可 使 用 性, 以 確 保 系 統 有 能 力 支 援 醫 療 服 務 需 每 星 期 七 天 每 天 24 小 時 運 作 的 需 要 2.13 我 們 會 為 電 子 健 康 記 錄 互 通 資 料 建 立 中 央 資 料 儲 存 庫, 所 有 由 參 與 計 劃 的 醫 療 服 務
Microsoft Word - 立法會十四題附件.doc
附 件 一 公 務 員 資 歷 組 別 I. 資 歷 組 別 及 名 稱 資 歷 組 別 名 稱 1 無 需 中 學 會 考 五 科 及 格 2 中 學 會 考 證 書 第 一 組 : 需 要 香 港 中 學 會 考 五 科 及 格 的 第 二 組 : 需 要 香 港 中 學 會 考 五 科 及 格 並 具 相 當 經 驗 的 3 高 級 文 憑 及 文 憑 第 一 組 : 高 級 文 憑 第 二
二 兒 歌 選 用 情 形 ( ) 2 ( ) ( ) 1. 158 2.
兒 歌 內 容 分 析 ~ 以 台 灣 省 教 育 廳 發 行 之 大 單 元 活 動 設 計 內 之 兒 歌 為 例 ~ 摘 要 82 76 158 一 兒 歌 類 目 的 分 布 情 形 ( ) 26 23 22 16 61 38.6 16.5 ( ) 二 兒 歌 選 用 情 形 ( ) 2 ( ) ( ) 1. 158 2. 第 一 章 緒 論 第 一 節 研 究 動 機 79 第 二 節 研
二零零六至零七年施政報告
1 3 4 13 14 34 17 19 20 24 2 5 26 27 28 29 3 0 31 32 3 3 3 4 35 50 36 42 43 45 46 48 49 50 51 66 52 57 58 60 61 65 6 6 67 76 1. 2. 3. 1 4. 5. 6. CEPA 7. 8. 9. 2 10. 11. 12. 13. 3 14. 15. 16. 17. 4 18.
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檔 號 : (20) in EDB(SCR) 25/58/11 Pt.4 教 育 局 通 告 第 3/2012 號 2012 年 教 育 ( 修 訂 ) 規 例 2012 年 教 育 ( 豁 免 )( 提 供 非 正 規 課 程 的 私 立 學 校 )( 修 訂 ) 令 2012 年 香 港 考 試 及 評 核 局 條 例 ( 修 訂 附 表 1) 令 [ 注 意 : 本 通 告 應 交 ( a )
格 成 績 證 明 第 六 條 第 七 條 本 系 大 四 課 程 中 規 劃 日 本 韓 國 越 南 專 題 研 究, 學 生 需 於 大 四 時 修 習 該 課 程, 並 於 規 定 期 間 內 提 出 專 題 報 告, 取 得 合 格 成 績 證 明 本 系 規 定 學 生 畢 業 時 需 取
國 立 高 雄 大 學 東 亞 語 文 學 系 大 學 部 修 業 規 則 (104 學 年 後 入 學 學 生 適 用 ) 修 正 對 照 表 條 文 修 正 後 條 文 原 條 文 備 註 第 二 條 第 三 條 第 四 條 第 五 條 大 學 部 104 學 年 度 入 學 學 生 大 四 上 下 皆 未 選 擇 校 外 實 習 I 及 校 外 實 習 Ⅱ 者 畢 業 學 分 為 128 學
「家加關愛在長青」計劃完成表現及評估報告
- 1 - - 2 - - 3 - - 4 - 註 一 一 般 義 工 : 任 何 人 志 願 貢 獻 個 人 時 間 及 精 神, 在 不 為 任 何 物 質 報 酬 的 情 況 下, 為 改 進 社 會 而 提 供 服 務, 時 數 不 限 ( 參 考 香 港 義 務 工 作 發 展 局 之 定 義 ) 註 二 核 心 義 工 : 由 於 建 立 社 會 資 本 所 重 視 的 是 網 絡 的
16
序 1 16 序 2 KK KK KK KK KK KK 溫 溫 KK KK 周 婉 芬 博 士 2016 年 5 月 前 言 平 安 健 康 便 好 了 16 10 ICU ICU 26 300 26 10 ICU ICU 曾 錦 強 2016 年 5 月 目 錄 Chapter 1 家 庭 親 子 關 係 1.1 多 存 款 入 關 係 戶 口 2 1.2 不 傷 關 係 管 學 業 12 1.5
寫 作 背 景 導 讀 [98] L Lyman Frank Baum 1856-1919 1882 1886 1900 1939
![寫 作 背 景 導 讀 [98] L Lyman Frank Baum 1856-1919 1882 1886 1900 1939](/thumbs/42/22918361.jpg "寫 作 背 景 導 讀 [98] L Lyman Frank Baum 1856-1919 1882 1886 1900 1939")
綠 野 仙 蹤 繪 本 創 意 教 案 教 案 設 計 / 朱 秀 芳 老 師 28 寫 作 背 景 導 讀 [98] L Lyman Frank Baum 1856-1919 1882 1886 1900 1939 故 事 簡 介 綠 野 仙 蹤 心 得 分 享 [99] 處 處 有 仙 蹤 繪 本 創 意 教 案 設 計 者 : 朱 秀 芳 適 用 年 級 : 授 課 時 間 :200 教 學
校 長 遴 選 者 就 相 關 遴 選 事 項, 有 程 序 外 之 接 觸 遴 選 會 委 員 在 任 期 間 因 故 無 法 執 行 任 務 或 有 不 適 當 之 行 為 者, 由 各 該 主 管 機 關 解 聘 之 ; 其 缺 額, 依 第 一 項 至 第 五 項 規 定 聘 ( 派 ) 委
高 級 中 等 學 校 校 長 遴 選 聘 任 及 辦 學 績 效 考 評 辦 法 修 正 對 照 表 中 華 民 國 一 百 零 二 年 十 二 月 二 十 日 教 育 部 臺 教 授 國 部 字 第 1020118431A 號 令 修 正 高 級 中 等 學 校 校 長 遴 選 聘 任 及 任 期 考 評 辦 法, 名 稱 並 修 正 為 高 級 中 等 學 校 校 長 遴 選 聘 任 及 辦
五 四 五 說 ( 代 序 ) 李 澤 厚 劉 再 復 I I II IV V VII 第 一 篇 五 四 新 文 化 運 動 批 評 提 綱 001 003 006 009 011 014 019 附 論 一 中 國 貴 族 精 神 的 命 運 ( 提 綱 ) 021 021 022 026 02
劉 再 復 著 與 李 澤 厚 李 歐 梵 等 共 論 五 四 共 鑒 五 四 五 四 五 說 ( 代 序 ) 李 澤 厚 劉 再 復 I I II IV V VII 第 一 篇 五 四 新 文 化 運 動 批 評 提 綱 001 003 006 009 011 014 019 附 論 一 中 國 貴 族 精 神 的 命 運 ( 提 綱 ) 021 021 022 026 028 附 論 二 誰 是
( ) 1 5 ( ) 6 37 8 11 12 16 17 20 21 22 23 25 26 27 28 29 30 32 33 37 ( ) 38 66 42 48 49 51 52 56 57 59 60 65 66 ( ) 67 89 75 76 79 80 83 84 86 87 88
二 零 一 六 年 施 政 報 告 創 新 經 濟 促 進 和 諧 改 善 民 生 繁 榮 共 享 ( ) 1 5 ( ) 6 37 8 11 12 16 17 20 21 22 23 25 26 27 28 29 30 32 33 37 ( ) 38 66 42 48 49 51 52 56 57 59 60 65 66 ( ) 67 89 75 76 79 80 83 84 86 87 88 89
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嶺 東 科 技 大 學 財 務 金 融 系 日 四 技 學 生 專 業 學 習 地 圖 02 年 6 月 28 日 0 學 年 度 第 二 學 期 財 務 金 融 系 課 程 委 會 議 通 過 名 稱 微 積 分 ( 一 ) 微 積 分 ( 二 ) 個 體 經 濟 學 商 業 套 裝 軟 體 ( 二 ) 應 用 統 計 學 ( 一 ) 期 貨 與 選 擇 權 國 際 - 管 理 學 保 險 學 商
簽 呈
台 新 證 券 投 資 信 託 股 份 有 限 公 司 公 告 中 華 民 國 105 年 5 月 4 日 台 新 投 (105) 總 發 文 字 第 00116 號 主 旨 : 本 公 司 經 理 之 台 新 亞 美 短 期 債 券 證 券 投 資 信 託 基 金 等 3 檔 基 金 ( 以 下 合 稱 本 基 金 ), 修 正 證 券 投 資 信 託 契 約 暨 配 合 修 正 公 開 說 明
教 師 相 關 ( 升 等, 依 業 務 需 002 交 通 管 科 評 鑑, 評 量, 徵,C031, 聘, 各 項 考 試 委 C051,C054, 員, 通 訊 錄 等 ),C057, C058,C063 各 項 會 議 紀 錄 依 業 務 需 C001,, 002,130 交 通 管 科 (
個 資 檔 案 名 稱 保 有 依 據 個 資 類 別 特 定 目 的 保 有 單 位 教 職 員 業 務 聯 絡 資 料 ( 含 教 職 員 工 通 訊 錄 校 安 中 心 通 訊 錄 文 康 活 動 名 冊 ) 電 子 郵 件 管 業 務 需 C001 002 工 業 與 資 訊 管 各 類 申 請 表 相 關 資 料 ( 含 門 禁 磁 卡 申 請 表 汽 機 車 通 行 證 申 請 資 料
修 課 特 殊 規 定 : 一 法 律 系 學 生 最 低 畢 業 學 分 128;101 學 年 度 修 讀 法 律 系 雙 主 修 學 生 應 修 畢 法 律 專 業 目 64 學 分 ( 限 修 習 本 校 法 律 系 開 設 課 程, 不 得 以 原 學 系 或 外 校 課 程 抵 免 -
法 律 學 系 學 士 班 基 礎 科 目 一 覽 表 101 學 年 度 入 學 學 生 適 用 科 目 名 稱 必 規 定 第 一 學 年 第 二 學 年 第 三 學 年 第 四 學 年 群 學 分 上 下 上 下 上 下 上 下 備 註 ( 先 修 科 目 ) 刑 法 ( 一 ) 群 3 3 基 礎 科 目 刑 法 ( 二 ) 群 3 3 基 礎 科 目 / 先 修 刑 法 ( 一 ) 刑 事
前 言 民 主 黨 0 9-1 0 施 政 報 告 建 議 書 1 2002 1 2 2 0 0 5 2 0 1 2 1 2 0. 5 3 民 主 黨 立 法 會 議 員 二 零 零 九 年 九 月
前 言 民 主 黨 0 9-1 0 施 政 報 告 建 議 書 1 2002 1 2 2 0 0 5 2 0 1 2 1 2 0. 5 3 民 主 黨 立 法 會 議 員 二 零 零 九 年 九 月 目 錄 前 言... 1 政 治 1....5 2....7 3....8 4....9 5....10 經 濟 6....12 7....13 8....14 9....15 10....16 11....17
內 政 統 計 通 報
內 政 統 通 報 一 一 年 第 四 週 100 年 居 家 服 務 使 用 者 度 調 查 結 果 內 政 部 統 處 8 成 5 的 居 家 服 務 使 用 者 對 居 家 服 務 所 提 供 的 各 項 服 務 表 示 有 7 成 5 表 示 會 介 紹 他 人 使 用 有 接 受 居 家 服 務 所 提 供 的 協 助 洗 澡 協 助 換 穿 衣 服 協 助 吃 飯 協 助 起 床 站 立
國立屏東師範學院教育心理與輔導研究所
諮 心 組 職 涯 領 域 與 生 涯 徑 路 圖 一 職 涯 領 域 以 下 為 本 所 畢 業 生 就 業 相 關 領 域 與 簡 介 說 明, 各 類 別 修 課 事 項 之 說 明 請 參 照 頁 碼 欄 位, 並 翻 至 該 頁 詳 讀 其 說 明, 以 作 為 未 來 就 業 與 修 業 課 程 安 排 之 參 考 此 外, 同 學 在 思 索 未 來 實 習 或 工 作 之 機 構 時,
類 別 三 方 法 四 材 法 與 實 習 原 理 必 修 2 2 發 展 與 設 計 必 修 2 2 習 評 量 必 修 2 2 輔 導 原 理 與 實 務 2 2 班 級 經 營 必 修 2 2 媒 體 與 運 用 2 2 實 習 必 修 2 2 國 民 小 語 文 材 法 國 民 小 國 語
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1010327
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連江縣政府所屬學校兼任代課及代理教師聘任實施要點（草案）
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試 題 阿 財 每 年 年 初 存 入 銀 行 0000 元, 年 利 率 %, 每 年 計 息 一 次, () 若 依 單 利 計 息, 則 第 0 年 年 底 的 本 利 和 多 少? () 若 依 複 利 計 息, 則 第 0 年 年 底 的 本 利 和 約 為 多 少?( 近 似 值 :0 0 計 ) 編 碼 0044 難 易 中 出 處 高 雄 中 學 段 考 題 解 答 ()000 元
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目 錄 壹 題 目 1: 新 增 商 品 ( 商 品 名 稱 為 玉 井 芒 果 乾 禮 盒 )... 3 貳 題 目 2: 新 增 商 品 ( 商 品 名 稱 為 紅 磚 布 丁 精 選 禮 盒 )... 5 參 題 目 3: 新 增 商 品 ( 商 品 名 稱 為 晶 鑽 XO 醬 禮 盒 ).
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104 學 年 度 大 學 考 試 入 學 分 發 各 系 組 最 低 及 錄 取 人 數 一 覽 表 0001 國 立 臺 灣 大 學 中 國 文 學 系 國 文 x1.50 英 文 x1.25 數 學 乙 x1.00 歷 史 x1.25 地 理 x1.00 32 464.48 ***** 497.24 ----- ----- 0002 國 立 臺 灣 大 學 外 國 語 文 學 系 國 文 x1.25
27 中 國 海 洋 大 學 山 東 52 行 業 特 色 研 究 型 四 星 級 中 國 高 水 準 大 學 28 南 京 理 工 大 學 江 蘇 53 行 業 特 色 研 究 型 四 星 級 中 國 高 水 準 大 學 29 西 南 交 通 大 學 四 川 55 行 業 特 色 研 究 型 四
2015 年 兩 岸 四 地 四 星 級 大 學 排 行 榜 序 號 1 大 連 理 工 大 學 遼 寧 31 中 國 研 究 型 四 星 級 中 國 高 水 準 大 學 2 西 北 工 業 大 學 陝 西 32 中 國 研 究 型 四 星 級 中 國 高 水 準 大 學 3 華 南 理 工 大 學 廣 東 33 中 國 研 究 型 四 星 級 中 國 高 水 準 大 學 4 湖 南 大 學 湖 南
「技術員訓練計劃」小冊子 "Technician Training Scheme" pamphlet
技 術 員 訓 練 計 劃 01 機 電 工 程 署 簡 介 規 管 服 務 營 運 服 務 6 80 / 6 02 工 程 部 別 簡 介 機 場 及 車 輛 工 程 部 6,000 綜 合 工 程 部 衛 生 工 程 部 03 工 程 部 別 簡 介 市 政 工 程 部 工 程 策 劃 部 運 輸 保 安 及 中 央 工 程 部 X / 04 技 術 員 訓 練 計 劃 ( 前 稱 學 徒 計
0040 國 立 臺 灣 大 學 機 械 工 程 學 系 國 文 x1.00 英 文 x1.00 數 學 甲 x1.00 物 理 x1.00 化 學 x1.00 25 406.30 **** ----- ----- ----- 0041 國 立 臺 灣 大 學 化 學 工 程 學 系 國 文 x1.
103 學 年 度 大 學 考 試 入 學 分 發 各 系 組 最 低 及 錄 取 人 數 一 覽 表 0001 國 立 臺 灣 大 學 中 國 文 學 系 國 文 x1.50 英 文 x1.25 數 學 乙 x1.00 歷 史 x1.25 地 理 x1.00 32 493.40 **** ----- ----- ----- 0002 國 立 臺 灣 大 學 外 國 語 文 學 系 國 文 x1.25
學 期 月 星 期 工 作 計 劃 項 目 25 教 育 部 教 師 節 表 揚 大 會 ( 社 會 教 育 科 ) 26 27 中 秋 節 ( 秘 書 室 ) 28 教 師 節, 中 秋 節 補 假 不 上 課 ( 秘 書 室 ) 二 三 四 教 育 部 資 訊 安 全 通 報 演 練 (0/~0
臺 南 市 國 民 中 小 學 暨 幼 兒 園 04 學 年 度 行 事 曆 學 期 月 星 期 工 作 計 劃 項 目 8 9 安 格 洛 斯 最 終 戰 : 搶 救 納 瓦 特 - 雷 光 之 戰 特 展 (6/4-8/3)( 南 瀛 科 教 館 ) 2 205 第 三 屆 WBSC 世 界 盃 少 棒 錦 標 賽 ( 活 動 期 間 :7/24-8/2)( 體 育 處 ) 3 4 二 國 中
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國 立 高 雄 應 用 科 技 大 學 化 學 工 程 與 材 工 程 系 招 生 目 標 甄 選 並 培 育 有 志 從 事 化 工 及 材 相 關 產 業 之 專 才, 從 事 製 程 規 劃 設 計 生 產 管 與 產 品 開 發 研 究 等 工 作 學 程 代 碼 106001 招 生 群 ( 類 ) 別 05 化 工 群 招 生 名 額 59 2 1 預 計 甄 試 人 數 177 第 二
期交所規則、規例及程序
黃 金 期 貨 合 約 細 則 下 述 合 約 細 則 適 用 於 黃 金 期 貨 合 約 : 相 關 資 產 合 約 單 位 交 易 貨 幣 合 約 月 份 報 價 最 低 價 格 波 幅 立 約 成 價 立 約 價 值 持 倉 限 額 成 色 不 少 於 995 的 黃 金 100 金 衡 安 士 美 元 現 貨 月 及 下 兩 個 曆 月 集 團 行 政 總 裁 與 證 監 會 會 商 後 可
100 學 年 度 科 技 校 院 四 年 制 及 專 科 學 校 二 年 制 日 間 部 聯 合 登 記 分 發 入 學 各 校 系 科 組 學 程 總 成 績 統 計 表 ( 一 般 生 ) 類 別 代 碼 學 校 名 稱 系 科 組 學 程 名 稱 01 機 械 066 正 修 科 技 大 學
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支 持 機 構 : 社 會 文 化 司 主 辦 機 構 : 澳 門 學 聯 澳 門 青 年 研 究 協 會 電 話 : 傳 真 : 網 址 : 報 告 主 筆 : 李 略 博 士 數 據 錄
家 長 對 澳 門 中 小 學 教 育 現 狀 的 意 見 調 查 報 告 主 辦 機 構 : 澳 門 中 華 學 生 聯 合 總 會 澳 門 青 年 研 究 協 會 2009.3 支 持 機 構 : 社 會 文 化 司 主 辦 機 構 : 澳 門 學 聯 澳 門 青 年 研 究 協 會 電 話 : 00853-28365314 28526255 傳 真 : 00853-28526937 網 址 :
75 叁 積 木 遊 戲 的 教 學 功 能 一 促 進 體 能 發 展 二 發 展 社 會 技 巧 Ramsey 1991 Beaty 1995 ( ) ( ) ( ) 三 學 習 情 緒 處 理 國 教 之 友 第 59 卷 第 3 期 19
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前 項 第 三 款 所 定 有 機 農 產 品 及 有 機 農 產 加 工 品 驗 證 基 準, 如 附 件 一 第 七 條 驗 證 機 構 受 理 有 機 農 產 品 及 有 機 農 產 加 工 品 之 驗 證, 應 辦 理 書 面 審 查 實 地 查 驗 產 品 檢 驗 及 驗 證 決 定 之
有 機 農 產 品 及 有 機 農 產 加 工 品 驗 證 管 理 辦 法 (101.06.07 修 正 ) 第 一 條 本 辦 法 依 農 產 品 生 產 及 驗 證 管 理 法 ( 以 下 簡 稱 本 法 ) 第 五 條 第 二 項 規 定 訂 定 之 第 二 條 本 辦 法 用 詞, 定 義 如 下 : 一 生 產 廠 ( 場 ): 指 在 國 內 生 產 加 工 分 裝 或 流 通 有 機
業 是 國 家 的 根 本, 隨 著 科 技 的 進 步 與 社 會 的 富 裕, 增 加 肥 料 的 施 用 量 與 農 病 蟲 害 防 治 方 法 的 提 升, 使 得 糧 食 產 量 有 大 幅 的 增 長, 但 不 當 的 農 業 操 作, 如 過 量 的 肥 料 農 藥 施 用 等, 對
業 是 國 家 的 根 本, 隨 著 科 技 的 進 步 與 社 會 的 富 裕, 增 加 肥 料 的 施 用 量 與 農 病 蟲 害 防 治 方 法 的 提 升, 使 得 糧 食 產 量 有 大 幅 的 增 長, 但 不 當 的 農 業 操 作, 如 過 量 的 肥 料 農 藥 施 用 等, 對 生 態 環 境 產 生 很 嚴 重 的 傷 害, 為 確 保 農 業 的 永 續 發 展 與 安 全
研究一：n人以『剪刀、石頭、布』猜拳法猜拳一次，決定一人勝
嘉 義 市 第 三 十 屆 中 小 學 科 學 展 覽 會 作 品 說 明 書 猜 拳 決 勝 負 的 最 佳 策 略 探 討 科 別 : 數 學 科 組 別 : 國 小 組 關 鍵 詞 : 剪 刀 石 頭 布 黑 白 猜 編 號 : 壹 摘 要 在 玩 遊 戲 時 往 往 需 要 運 用 猜 拳 剪 刀 石 頭 布 或 黑 白 猜 來 決 勝 負 或 是 分 組, 但 人 數 一 多, 便 無 法
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目 錄 項 目 內 容 頁 數 1 手 機 要 求 3 2 登 記 程 序 3 3 登 入 程 序 4 4 輸 入 買 賣 指 示 6 5 更 改 指 示 14 6 取 消 指 示 18 7 查 詢 股 票 結 存 21 8 查 詢 買 賣 指 示 23 9 更 改 密 碼 24 10 查 詢 股
流 動 股 票 買 賣 服 務 操 作 指 引 目 錄 項 目 內 容 頁 數 1 手 機 要 求 3 2 登 記 程 序 3 3 登 入 程 序 4 4 輸 入 買 賣 指 示 6 5 更 改 指 示 14 6 取 消 指 示 18 7 查 詢 股 票 結 存 21 8 查 詢 買 賣 指 示 23 9 更 改 密 碼 24 10 查 詢 股 價 及 指 數 26 11 切 換 語 言 及 登 出
第 2 頁 理 由 現 行 計 劃 3. 現 時, 學 生 如 欲 在 考 試 費 減 免 計 劃 下 申 領 考 試 費 減 免, 必 須 符 合 以 下 資 格 - (a) 首 次 應 考 香 港 中 學 會 考 ( 下 稱 會 考 ) 1 或 香 港 高 級 程 度 會 考 ( 下 稱 高 考
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8,530 1,056 52% 951 5.1 94% 1.9 33.3% 730 515 27.2% 179 50.3% 1 30,000 25,000 20,000 15,000 10,000 5,000 0 25,072 24,043 21,950 24,684 17,537 2011 201
第 四 章 金 融 財 務 80 246 000 6.5% 16.6% 香 港 的 國 際 金 融 中 心 地 位 總 覽 24 Z/Yen 證 券 及 衍 生 工 具 市 場 蓬 勃 暢 旺 24.7 1 866 2,630 52 8,530 1,056 52% 951 5.1 94% 1.9 33.3% 730 515 27.2% 179 50.3% 1 30,000 25,000 20,000
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轉 載 總 統 令 中 華 民 國 104 年 6 月 10 日 華 總 一 義 字 第 10400067391 號 茲 制 定 教 師 待 遇 條 例, 公 布 之 總 統 馬 英 九 行 政 院 院 長 毛 治 國 教 育 部 部 長 吳 思 華 教 師 待 遇 條 例 中 華 民 國 104 年 6 月 10 日 公 布 第 一 條 教 師 之 待 遇, 依 本 條 例 行 之 第 二 條 教
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管 制 人 員 : 公 務 員 事 務 局 常 任 秘 書 長 會 交 代 本 總 目 下 的 開 支 二 零 一 六 至 一 七 年 度 預 算... 5.789 億 元 二 零 一 六 至 一 七 年 度 的 編 制 上 限 ( 按 薪 級 中 點 估 計 的 年 薪 值 ) 相 等 於 由 二 零 一 六 年 三 月 三 十 一 日 預 算 設 有 的 596 個 非 首 長 級 職 位, 增
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Appendix2
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總目46－公務員一般開支
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