第三章、宋代文學中婦女守節予再嫁之展現

- 99-1 2 3 1 1478 192 2 199 677 3 2124 4 169-99 - - 100-5 19 6 77 2 495 704 7 1478 191 8 59 10 5 9 2000 8 198-199 10 188 - 101-11 191-196 - 101 - - 102-12 495 743 13 1478 191 14 17 59 10 15 2000 8 203

國防大學戰略學部九○年班軍事論文

1 2 1 2 11 3 4 5 6 3 4 5 6 12 7 8 9 10 7 8 9 10 13 11 12 11 12 14 13 13 15 16 17 18 14 15 16 14 15 16 19 17 18 17 18 20 19 19 21 22 20 21 22 23 20 21 22 23 23 24 25 24 25 24 26 27 26 27 25 28 28 26 爲 27

第三章

2

1 2 3 4 5 爲 6 7 8 9 爲 10 11 12 酶 13 14 爲 爲 15 16 爲 17 18 19 爲 爲 20 爲 21 22 23 24 25 爲 26 27 爲 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63

文 選 五 十

1. 2. 3. MM1 1 4. 5. 6. 7. ( ) MM1 2 8. 9. 10. 11. MM1 3 12. 13. 14. MM1 4 15. ( ) 16. 17. 18. MM1 5 19. 20. 21. 22. MM1 6 23. 24. ( ) 25. 26. MM1 7 27. 28. 29. 30. MM1 8 31. 32. 33. MM1 9 34. ( ) 35.

國防大學戰略學部九○年班軍事論文

1 2 3 4 1 2 3 4 45 5 5 46 47 6 7 8 9 10 6 7 8 9 10 48 11 12 11 12 49 13 14 15 16 17 18 13 14 15 16 17 18 50 19 51 19 21 22 23 20 21 22 23 52 24 24 53 25 27 25 26. 27 54 29 30 31 32 33 28 28 29 30 31 32

1 2, 1 1996 105 2 1981 37 3 1997 429 86 87 4 4 1998 1 9 515 迹 5 6 7 ( ) 5 2004 164170 6 1986 230 7 1990 14 435 88 ( ) 9 8 1973 362 9 59 1980 0009 89 10 11 12 14 15 10 1988 212223 11 1997 228 12 191 13

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産 爲 産 産 産 爲 産 産 産 爲 産 産 爲 産 1 産 産 産 産 産 2 産 産 産 産 産 産 産 爲 産 産 産 産 産 産 産 産 爲 産 産 産 産 産 爲 産 爲 産 3 産 産 産 4 5 6 爲 産 爲 爲 爲 産 産 産 産 産 産 産 爲 産 産 産 7 産 産 産 産 産 産 産 産 爲 産 産 8 産 産 産 産 産 産 産 産 産 9 産 産 産 産 産 爲 産 10

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() 1. 1981 56 2. 1980 1 3. 1993 15 4. 1975 11 5. 1993 30 6. 1986 36 7. 2000 8 8. 1983 249 9. 1999 1 10. 1977 1 11. 1972 1 12. 1973 13. 1993 6 14. 1959 6 15. 1906 16. 1973 ( ) 17. 1990 18. 2001 () 1. 2.

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....... 2 3 4 5 6 7 8 9 10 http://www.cgmh.org.tw/intr/intr3/c2360/bipolar.htm 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 爲 23 24 25 26 爲 综 27 28 29 30 31 値 32 33 34 35 36 37 24 38 3. 39 4. 1 40 2 3 4 4. 5. 41

台?行政?教育??研究

爲 爲 爲 爲 爲 爲 爲 - 1 - - 2 - 爲 - 3 - 爲 爲 爲 爲 爲 爲 爲 爲 爲 爲 爲 爲 爲 - 4 - 爲 爲 ㈠ 爲 爲 爲 - 5 - ㈡ 爲 爲 爲 爲 爲 爲 - 6 - 爲 爲 - 7 - 爲 爲 爲 爲 爲 爲 爲 - 8 - ㈠ 爲 - 9 - ㈡ 爲 爲 爲 爲 爲 爲 爲 衆 爲 爲 爲 爲 - 10 - ㈢ 産 - 11 - 爲 爲 爲 爲 爲 爲 -

2

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岀 1 - 2 3 级 4 5 6 7 8 13 9 10 爲 200679 11 --- 13 12 12 13 2002 313-336 1998 1998 6 2003-2000 5 3. 2004 93 12 2000-2002 2002 - 2006 6 http://www.nhu.edu.tw/~society/e-j/40/40-07.htm/visited/2006/8/1 14

92_學前階段特教通報操作手冊

2003/7/21 / 1 / 2 / 3 / 12 / 14 / 15 / 16 / 18 0 2003/7/21 1 2003/7/21 2 1 2 3 4 1 2 3 1 2 3 4 5 1 2 1 2003/7/21 3 2003/7/21 4 2003/7/21 5 2003/7/21 6 2003/7/21 ( ) 34343 ( ) 0 2002/3/27 ( ) 1 8 2002/3/27

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02-3-11 爲 爲 衆 爲 衆 衆 爲衆 爲爲 爲 02-3-11 贰 叁 爲 爲 爲 爲 爲 衆 爲 爲 02-3-11 爲 爲 爲 爲 爲 02-3-11 爲衆 爲 爲 爲 爲 爲 爲 爲 爲 爲 02-3-11 迹 爲 爲 爲 02-3-11 爲 衆 爲 爲 爲 爲 爲 爲 爲 爲 02-3-11 陆 爲 衆 衆 竈 爲 爲 爲 02-3-11 爲 衆 爲衆 爲 爲 衆 02-3-11 爲

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1 1984 49 2 羣 1980 4 3 () 1966 4 1980 4 12 13 5 2005 1~2 6 14 7 1965 8 1965 15 9 10 1966 3 16 11 1987 75 868 12 1966 10 394~395 13 1983 23 14 1983 24 17 18 15 ~ 1980 1837 16 1965 鷄 17 18 1986 6 1987 511

澳門移交7週年情勢研析

1 2 3 4 5 6 爲 爲 7 爲 8 9 10 11 氹 12 13 14 15 16 2002.2.17 2002.2.17 2002.2.19 2002.2.19 17 2002.2.20 2002.2.18 2003.1.24 18 2003.1.24 2003.1.24 2003.1.24 2003.10.18 2003.10.18 19 2004.4.9 2004.4.8 2004.4.10

2

1 2 3 4 5 6 7 徳 8 9 10 増 峯 11 12 13 14 15 徳 16 17 18 19 徳 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 堃 36 堃 37 38 39 40 41 42 43 44 45 徳 46 徳 徳 47 48 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. / 49 50

爲 産 産 産 産 産 産 爲 爲 産 産 産 産 爲 産 爲 産 2

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1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70

258

産 迹 産 爲 爲 爲 爲 爲 酶 酶 産 爲 産 酶 産 酶 酶 爲 257 258 産 産産 酶 爲産 爲 爲 産 産 産 爲 爲 産 酶 産 爲 259 凯 爲 産 産 産 爲 爲 爲 爲 酶 260 産 爲 261 凯 産 爲爲 爲 産 爲 爲 爲 産 産 産 産衆 産 産 爲 産 爲 爲 262 産 263 凯 264 産 265 凯 266 産 267 凯 268 産 爲 爲 爲 爲 産

Microsoft Word - 封面

1042 A-1 105 10:00-11:00 1 2 1042 A-1 105 10:00-11:00 3 1042 A-1 105 10:00-11:00 4 1042 B-1 107 10:00-11:00 5 1042 B-1 107 10:00-11:00 6 7 1042 B-1 107 10:00-11:00 8 9 1042 A-2 105 11:10-12:10 10 1042

-25- 酶

-24- -25- 酶 -26- -27- -28- 酶 爲 -29- 酶 爲 産 爲 -30- 酶 -31- 酶 産 -32- -33- -34- -35- 産 爲 -36- -37- -38- -39- -40- 爲 産 爲 顔 -41- 産 産 産 産 産 産 産 -42- -43- -44- -45- -46- -47- -48- 酶 酶 酶 酶 -49- -50- -51- -52- -53-

單元課程設計「家鄉追想曲」

16

15 16 17 没 1 1992 23 38 2 3 18 4 5 6 7 4 5 2 6 2 7 2 19 8 没 9 10 没 8 2 9 1980 1 10 2006 30 20 11 50 12 13 2009 54 21 14 15 16 22 17 23 19 18 19 58 20 47,48 21 24 25 22 665 23 24 42 25 26 77 26 27 38 28

邨 邨 2

1 邨 邨 2 3 1975 / 1 1 1996.02 82 4 4 5 6 楡 3 2 82 3 57 1841 4 150 5 2581 6 8 117 7 1987.05 36 5 爲 23 爲 8 99 9 19-20 10 100 4201 11 643 7362 12 1998.12 3 35 13 676 7743 6 15 14 18 19 20 14 1992.04 8 370

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5 6 抛

1 2 3 4 1 1999 34-38 2 1966 84 3 35 4 2006 262-275 57 5 6 抛 5 6 2003 6 43-45 6 1981 55 58 7 爲 8 9 10 11 7 18-19 8 107 9 1999 157-158 10 159-161 11 22 59 12 爲 13 14 迹 12 22 13 22 14 67 60 15 迹 16 爲 17 18

藝術與人文領域統整課程活動設計

1 80 1-1 1-2 2-1 3-1 4-1 4-2 4-3 5-1 5-2 5-3 5-4 2 3 4 7. DIY 1. 2. 3. 4. 5. 6. 8. 9. DIY 8-1 5 1. 2. 6 7 1. http://www.wenyi.com/culture/fushi/nvfu.htm http://cn.cl2000.com/fashion/culture/wen1.shtml

环 迹 2

澳门新民法?属卷探析

1 2 啓 衆 爲 爲 爲 爲 96% 3 爲 爲 抛 産 1 2 1996 1 1 1997 4 1 1999 11 1 1999 11 1 1999 11 1 3 1 爲 爲 爲 4 爲 爲 爲 402 ( ) 1999 12 20 8 11 5 爲 4 1996 157-159 5 11 爲 2 1 爲 38 爲 1 1 爲 爲 爲 2 爲 1976 6 爲 7 2 2 爲 産 爲 1532

産 産 239

爲 爲 迹 産 爲 爲 産 産爲 238 産 産 239 600029 88.94% 600115 73.79% 600591 72.07% 600029 10.85% 600115 23.02% 600591 7.50% 600270 63.03% 240 産 爲 爲 爲 爲 爲 爲 爲 爲 爲 爲 爲 爲 爲 爲 爲 爲 爲爲 241 242 242 爲 爲 244 産 245 爲 爲 爲 爲

上平,一?,?同?桐筒童僮瞳中衷忠虫?戎崇嵩弓躬?融雄熊穹????丰充隆空公功工攻蒙???洪??虹?翁?通蓬烘潼??峒螽???忡酆恫?侗窿懵?种盅芎倥

““11期”的備份”的備份

1 2 1 2 3 1985 613 4 1993 677 5 6 1988 5 4058 1 7 8 7 2003 2 36 8 2003 2 30 9 1999 11 1 2 230 10 1999 11 1 2 231 11 1999 11 1 2 232 12 1966 2 13 1962 4 14 1968 1968 81~82 15 ( ) 啓 16 17 1111 18 3 21 19

却 2

粵港旅遊專責小組

CB(1)529/03-04(01) 2. ( ) ( ) 3. ( ) 4. 綫 ( 綫 ) ( ) 5. ( ) 6. ( ) (CEPA) 7. CEPA ( ) 2 ( ) 8. ( ) 9. ( ) 10. 爲 CEPA ( ) 11. ( ) 12. 3 ( ) 13. ( ) 14. ( ) 15. 16. 4 ( ) 17. ( ) 18. 19. 5 綫 / ( ) / 24 1

PowerPoint Presentation

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元朗朗屏惠州下午校

第二章 日本在滿洲（東北）的日語普及政策

1937 1937 11 1937 12 1938 3 1940 3 1 2 1937 1 2 31 1862 1863 1896 3 19 19 20 1890 1898 1898 1898 1898 1899 1900 1900 1901 1901 1905 4 1898 5 3 4 5 32 1900 5 15 30 1901 2000 1902 9 1903 6 1905 1902 1905

1576 1369 1371 1570 尅 1689 1692 1628 1631 10 3443 11 599257 12 599257 13 599257 14 22712272 15 29712972 16 599257 53

1536 1 1974 730 2 730 3 730 4 178 5 29712972 6 1983 599256 7 599256 8 26792680 9 22712272 52 1576 1369 1371 1570 尅 1689 1692 1628 1631 10 3443 11 599257 12 599257 13 599257 14 22712272 15 29712972 16 599257

爲 1

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The stage costume design of child's theater with example of Alice in wonderland B4-1 : 爲 爲 爲 B4-2 B4-3 B4-4 B4-5 B4-6 B4-7 B4-8 B4-9 B4-10 B4-11 B4-12 B4-13 http://art.cmes.ylc.edu.tw/print.php/31 B4-14

1 1 1980 75~76 2 1978 586 3 3 叙 1998 33-34 棅 4 5 6 迹 7 8 9 10 11 41 12 42 13 3479 14 3479 15 131 16 17 18 19 20 71 咤 21 113 22 249 23 24 143 25 143 26 27 175 28 149 29 148 30 134 31 41 32 146 33 34 119

作者

1991 1 2 707 2 707 2 707 2 707 2 708 2 708 2 708 2 708 2 708 2 708 2 709 2 709-712 2 712-713 2 713 2 714-715 2 713 2 715 2 717 2 717 2 659 2 658 2 658-659 2 718 2 719 2 718 2 718-719 2 720 2 719 2 719

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( ) ( ) 没 没 却 卧 没 厦 没 峥 挣 脚 没 祢 烟 囱 却 鷄 携 却 猫 没 没 ( ) 强 温 猫 猫 猫 猫 猫 猫 猫 猫 猫 烟 ( ) ( ) ( ) 没 强 没 ( 没 ) 没 ( ) ( ) ( 没 ) ( ) ( ) 没 ( ) 烟 烟 烟 烟 烟 烟 没 ( ) 1 1981.12.31

90年代中期以?中?社??构演?的新??

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附件三

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南華大學數位論文

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第五章 情欲書寫與角色形象

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國家圖書館典藏電子全文

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鋁合金鑄造常見缺陷特徵、形成原因及防止、補救辦法

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Microsoft Word - 北京交流團報告 docx

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大學校院特殊教育中心九十二年度工作執行成果報告彙編

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 http://www.ncue.edu.tw/~special/aa5.htm 14 15 16 17 18 19 20 90 4970 ~ 7980 ~ 8960 ~ 6950 ~59 21 22 23 24 25 26 27 28 122 29 90 30 31 32 33 90 80 ~ 8934 4970 ~ 7960 ~ 6950

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1967 Seneca (College of Applied Arts and Technology) (biotechnology) (Applied Chemistry) 16 Seneca (Education Awareness Programes) 1994 Aventis (Aventis Biotech Challenge(ABC) ) 1994 Seneca 1995 TBI 爲

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關 鍵 詞 : 西 螺 七 嵌 武 術 Soreau 1996 86 1701 1 1 1341-1367 1999 120 2 1999 133 1701 1846 2 1989 2002 1701-1750 25 8 15 1 1 1998 3 1985 1. 2. 3. 4. 1988 1683 1894 212 42 28 3 1985 1998 1683 22 1701 40 1721 60

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王明新

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2 3 4 1 5 2 6 7 4 5 (Clarizio1971) 6 参 http://www.socialwork.com.hk/psychtheory/theory_psy/developmental/theory.htm 8 爲 爲 爲 7 http://futures.icxo.com/htmlnews/2004/09/08/322301.htm 9 爲 爲 爲 爲 8 NFA http://www.nfa.futures.org/index.asp

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樓宇管理及維修 - 強制驗樓公眾諮詢

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PowerPoint 簡報

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1 2 1 2005 2009 2 4 3 4 1995 79 4 ( 1998 186 3 5 5 1999 6 4 6 < > 1983 17 5 154-155 7 5 8 8 6 7 9 8 9 10 11 http://gnn.gamer.com.tw/1/11601.html 10 蔵 11 12 13 5 10 20 14. 15 16 12 13 14 15 16 14 17 17

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