教学进程计划表

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1 数学与应用数学专业本科人才培养方案 培养目标本专业培养适应我国社会主义现代化建设需要, 德智体等全面发展, 具有强烈的爱国敬业精神 社会责任感 良好的数学基础和数学素质, 掌握数学与应用数学的基本理论和专业知识 具有较强的实践和创新能力, 能从事与数学相关的研究 学 应用开发和管理等工作的应用型人才 二 培养要求. 知识要求 () 工具性知识 : 要求学生掌握门外语 ( 英语 ), 具有听 说 读 写 译的基本能力 ;2 要求学生掌握计算机软件 硬件技术的基本知识, 熟练掌握计算机基本操作 程序设计的基本技能, 熟练掌握文献阅和检索技能 (2) 人文社会科学知识 : 能用马克思主义的世界观和方法论武装头脑, 树立正确的世界观 人生观和价值观 ;2 有定的人文艺术修养 审美趣味和鉴赏力 ; 掌握创造性思维的方法 技巧和较强的交际能力 ;3 掌握锻炼身体的基本技术, 养成科学锻炼身体的习惯, 身体健康, 达到大学体合格标准 (3) 自然科学知识 : 掌握物理基本概念 基本理论和基本方法, 并能够较深刻地理解和进步应用 (4) 工程技术与国防知识 : 掌握工程制图方面技术问题的基础知识 ;2 掌握基本的军事理论与国防知识, 具有现代国防观念 (5) 专业知识 : 具有良好的数学基础, 初步掌握数学科学的基本思想和方法, 其中包括理论分析 数据分析 数学建模和科学计算等基本能力 ;2 能够熟练地使用计算机, 利用数学软件分析和求解实际问题 ;3 了解数学的发展概貌以及在社会发展中的作用, 了解数学科学的若干最新发展和数学领域的些最新研究成果, 了解相近专业的般原理和知识, 具有良好的综合素质 较强的创新能力 较宽的知识面及定的人文和社会科学素养 ;4 具有较强的文字组织能力和语言表达能力 2. 能力要求 () 获取知识的能力 : 具有良好的自学能力 表达能力 运用现代信息技术手段获取知识的能力 ; (2) 应用知识的能力 : 具有综合应用数学知识 思想和方法分析和解决问题的能力 信息处理与数据分析的能力 数值分析与计算的能力 数学建模的能力和学的能力 ; (3) 创新能力 : 具有定的创造性思维能力 科技研究与开发能力 学改革与研究能力等 3. 素质要求 () 思想道德素质 : 热爱祖国, 拥护中国共产党的领导, 树立科学的世界观 人生观和价值观, 具有强烈的社会责任感 ;2 遵纪守法, 遵守社会公德, 团结协作, 诚实守信 (2) 文化素质 : 具有定的人文艺术修养和高雅的审美情趣 (3) 专业素质 : 掌握数学科学思维方法和研究方法, 具有良好的数学素养 (4) 身心素质 : 具备健康的体魄和健全的人格, 具有较好的身体素质和心理素质 4. 其他要求 323

2 () 总学分为 :82.5( 通识和专业 )+6( 综合 )( 其中课内按 5 / 学分, 每 门课程的尽量按 5 的倍数核算, 集中性实践环节 周 / 学分 ); 课内为 2209 ; 综合 中 3 学分, 至少 3 学分 ; 课 25 学分, 大于 2 %; 周为 25 左右 (2) 集中性实践环节 39.5 周 /39.5 学分 ( 含形势与政策实践 政治思想理论课社会实践 ), 实践学总周数 5 周 ( 含实验课 ) (3) 学位课程 7 门 ( 其中通识课程 2 门 专业课程 5 门 ): 大学英语 (II) C 语言程序设计基础 数学分析 (I) 高等代数 (I) 解析几何 常微分方程 运筹学基础 概率论 学分绩点平均要求达 到 2 个 (4) 公选课 5 个学分, 其中人文科学类公选课 3 学分 自然科学公选课 2 学分 (5) 专业要求 : 专业课至少修满 20 学分 三 学制 学历和学位 修业年限 : 四年 学 历 : 本科 授予学位 : 理学学士 四 相近专业 信息与计算科学 统计学 五 主干学科 主要课程与集中性实践学环节 主干学科 : 数学 主要课程 : 数学分析 高等代数 解析几何 常微分方程 运筹学基础 概率论 数理统计与 数据分析 数学实验与数学模型 数值分析 复变函数 近世代数 C 语言程序设计基础 数据 库原理及应用 主要实践环节 : 工程制图实践 数学软件认识实践 数学建模竞赛 数值分析课程设计 数理 统计与数据分析课程设计 C 语言课程设计 数据库课程设计 外文文献选读 毕业实习 毕业 设计 ( 论文 ) 六 与学分 学 占总比例 学分 备注 % 53.5 通识 % 专业 % 67 通识与专业集中性实践环节 37 周 / 37 合计 周 实验课 ( 含课内实验 ) 66 / 综合 / / 6 324

3 Humanities and Social Sciences Language General Education Computer Technology 七 学进程计划表 Name 其中 实验 各学期 二 2nd 三 3rd 四 4th 五 5th 六 6th 七 7th 通 识 人文社会科学 自然科学 体 Physical Education 语言 计算机技术 中国近现代史纲要 The Outline of Chinese Modern History 思想道德修养与法律基础 Ideological Cultivation and Fundamentals of Las 马克思主义基本原理概论 Basic Principles of Marxism 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 Mao Zedong Thought and Theoretical Frameork of Socialism ith Chinese Characteristics 军事理论 Military Theory 大学物理 (CI) College Physics(CI) 大学物理 (CII) College Physics(CII) 6/ 6 物理实验 (B) Physics Lab(B) 30 体 (I) Physical Education(I) 体 (II) Physical Education(II) 体 (III) Physical Education(III) 体 (IV) Physical Education(IV) 大学英语 (I) College English(I) * 大学英语 (II) College English(II) 大学英语 (III) College English(III) 大学英语 (IV) College English(IV) 大学计算机基础 Fundamentals of College Computer 38/ 试 试 试 试 *C 语言程序设计基础 Fundamentals of C Programming Designing 76/

4 Guidance for Employment General Education 通 识 健康 就业指导 Name 大学生心理健康 College Students' Psychological Health Education 大学生就业指导 (I) Guidance for Employment (I) 大学生就业指导 (II) Guidance for Employment (II) 大学生就业指导 (III) Guidance for Employment (III) 6/ 8 6 0/ 0 0/ 0 各学期 二 三 四 五 六 七 2nd 3rd 4th 5th 6th 7th 0/ 大学生就业指导 (IV) Guidance for Employment (IV) 0/ 0 公共 工程技术基础 人文科学 自然科学类公选课 s in Humanities and Natural Science 工程制图 Engineering Cartography 5 38/ * 数学分析 (I) Mathematical Analysis (I) 90/ 数学分析 (II) Mathematical Analysis (II) 90/ 数学分析 (III) Mathematical Analysis (III) 专 业 专业基础 * 高等代数 (I) Advanced Algebra (I) 高等代数 (II) Advanced Algebra (II) * 解析几何 Analytic Geometry * 常微分方程 Ordinary Differential Equations 数学实验 Mathematical Experiments 76/ / 运筹学基础 Fundamentals of Operations Research 60/ * 概率论 Probability Theory 数理统计与数据分析 Mathematical Statistics and Data Analysis 60/

5 Major Education Name 数据库原理及应用 Database Principle and Application 68/ 各学期 二 三 四 五 六 七 2nd 3rd 4th 5th 6th 7th 数学模型 Mathematical Models 专业 数值分析 Numerical Analysis 复变函数 Theory of Functions of Complex Variable 近世代数 Abstract Algebra 60/ 专业英语 Major English 应用数学模块 经济金融模块 实变函数与泛函分析 Real Functions and Functional Analysis 数理方程 Mathematical and Physical Equations 数值分析选讲 Selections of Numerical Analysis 运筹学选讲 Selections of Operations Research 宏观经济学 Macroeconomics 微观经济学 Microeconomics 保险精算 Insurance and Actuarial 金融工程 Financial Engineering 46/ / / 数据结构 Data Structures 76/ 专业任选 面向对象程序设计 (C++) Object-Oriented Programming Design(C++) Java 程序设计 Java Programming Language 现代数学与中学数学 Modern Mathematics and Middle School Mathematics 多媒体技术与应用 Multimedia Technology and Application 数学学论 (I) Teaching Method of Mathematics(I) 数学学论 (II) Teaching Method of Mathematics(II) 60/ / /

6 Name 初等数论 Elementary Number Theory 图论及其应用 Graph Theory and Its Applications 组合数学 Combinatorics 各学期 二 三 四 五 六 七 2nd 3rd 4th 5th 6th 7th 专 业 专业任选 数理逻辑 Mathematical Logic 偏微分方程数值解 Numerical Solution of Partial Differential Equations 模糊数学及其应用 Fuzzy Mathematics and Its Applications 拓扑学 Topology 数学史与思想方法 History and Methods of Mathematics Matlab 高级技术 Matlab Advanced Technology 数学分析选讲 Selections of Mathematical Analysis 高等代数选讲 Selections of Advanced Algebra 博弈论与信息经济学 Game Theory and Information Economics 计量经济学 Econometrics 管理学原理 Principle of Management 国际金融 (A) International Finance (A) 证券投资学 (C) Security Analysis and Investment (C) 计算机网络 Computer Netork 计算机组成原理 Principles of Computer Organization Linux 操作系统 Linux Operating Systems 软件工程 Softare Engineering 算法设计与分析 Algorithm Design and Analysis 应用密码学 Applied Cryptography 计算机图形学 Computer Graphics 46/ / / / / / / 数据挖掘技术 Data Mining Technology 46/

7 Major Practice Training Ideological education Comprehensive Education 专业实践训练 Name 工程制图实践 Practice for Graphing C 语言课程设计 C Language Design 数据库课程设计 Database Design 数学软件认识实践 Mathematical Softare Cognition Practice 数学建模竞赛 Mathematical Modeling Contest 数理统计与数据分析课程设计 Mathematical Statistics and Data Analysis Practice 数值分析课程设计 Numerical Analysis Practice 社会实践调 Social Inquiry Practice 外文文献选读 Selections of Foreign Literature 科技论文写作与排版 Scientific Paper Writing and Typeset 专业综合技能训练 Major Integrated Skill Training 职业技能训练 Vocational Skill Training 毕业实习 Graduate Practice 毕业设计 ( 论文 ) Graduate Design (Thesis) 统计调 Statistical Survey 数学应用软件工具箱开发 Mathematical Applied Softare Toolbox Development 学方法训练 Practice of Teaching Method / 各学期 二 2nd 三 3rd 四 4th 五 5th 六 6th 七 7th 3/3 3 3/3 3 8/8 8 9/9 9 综 合 思想 入学 Entrance Education 形势与政策 (I) Current Situation and Policy(I) 形势与政策 (II) Current Situation and Policy(II) 形势与政策 (III) Current Situation and Policy(III) 形势与政策实践 Practice of current Situation and Policy 思想政治理论课社会实践 (I) Social Practice of Ideology (I) 思想政治理论课社会实践 (II) Social Practice of Ideology (II) / 8/ 8 8/ 8 8/ 8 / 329

8 Comprehensive skills training omprehensive Education activities 综合技能训练 Name 军事技能训练 Military Skills Training 国防军工知识讲座 Lectures for National Defense and Military Industry 读书报告 Reading Report.5/.5.5 各学期 二 三 四 五 六 七 2nd 3rd 4th 5th 6th 7th 综 合 自 选 活 动 学业规划 A Planning of School Work A 学业规划 B Planning of School Work B 体达标 Attainment to the Standards of Physical Education 竞赛活动 Contests 党团 Education about the Communist Party of China and the Communist Youth League 勤工助学 Work-study Program 社团活动 Activity of Mass Organizations 技能证书 Certification 获奖 Aards 科研论文 Research Paper 科研报告 Research Report 科研立项 Research Items 参加师科研活动 Attendance in the Staff Research 每学期平均周 ( 含实验 X ) 注 : 每学期平均周 = 课内 / 本学期周数 - 周 - 集中性实习周其中集中性实习周 ( 综合中只算入学 军事技能训练, 其他不列入范围 ) 几点说明 : ) 自选课程原则上按全校基础课 技术基础课程指导性安排表进行学期安排 ; 2) 不同学科请参照 204 版各自的框架对大学数学 大学物理等课程进行选择 330

9 责任书 执笔人徐德华录入人徐德华 参加讨论人 刘光萍 王泽文 颜七笙 徐德华 陈火弟 胡康秀 刘唐伟 许志军 杨志辉 殷允强 阮周生 苏淑华 李水平 张美英 曾光 苏循团 专业负责人徐德华 陈火弟院长刘光萍 校对人胡康秀制订日期 204 年 2 月 22 日 33

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