教学进程计划表

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1 物理学专业本科人才培养方案 培养目标本专业培养适应我国社会主义现代化建设需要, 德智体等全面发展, 具有强烈的爱国敬业精神 社会责任感 良好的职业道德和数理科学素质, 掌握物理学与光电技术基本理论和专业知识 具有较强的专业实践和创新能力, 能在物理学或相关技术领域中从事科研 教学 技术开发和相关管理工作的应用型人才 培养要求 本专业人才应具备以下要求 :. 知识要求 () 工具性知识 : 要求学生基本掌握门外语, 具有听 说 读 写的基本能力 2 要求学生掌握计算机软件 硬件技术的基本知识, 熟练掌握计算机基本操作 程序设计和办公自动化的基本技能 ; 熟练掌握文献查阅和检索技能 (2) 人文社会科学知识 : 要求学生能用马克思主义的世界观和方法论武装头脑, 树立正确的世界观 人生观和价值观 2 要求学生有定的人文艺术修养 审美趣味和鉴赏力 ; 掌握创造性思维的方法 技巧和定的交际能力 3 具有定的经营管理意识 ; 掌握定的合作技巧及管理技术和经济分析工具 4 初步掌握锻炼身体的基本技术, 养成科学锻炼身体的习惯, 身体健康, 达到大学体育合格标准 (3) 自然科学知识 : 掌握数学的基本理论和方法, 并利用其分析问题和解决问题 2 掌握物理基本概念 基本理论和基本方法, 并能够正确地理解和初步应用 (4) 工程技术知识 : 掌握定的能解决常规性技术问题的工程基础知识 (5) 专业知识 : 掌握高等数学的基本理论方法和数理方程理论, 并运用其分析 解决物理学和工程实际问题 ;2 掌握物理学的基本理论方法和技能, 跟踪物理学的前沿发展动态及其应用前景 ;3 掌握电子技术 传感器 光电检测技术基本理论和技能 2. 能力要求 () 获取知识的能力 : 具有良好的自学能力 表达能力 社交能力 计算机及信息技术应用能力 ; (2) 应用知识能力 : 具有综合应用知识解决问题能力 综合能力 工程实践能力 ; (3) 创新能力 : 具有创造性思维能力 创新能力 科技开发能力 科技研究能力 3. 素质要求 () 思想道德素质 : 热爱祖国, 拥护中国共产党的领导, 树立科学的世界观 人生观和价值观 ; 具有责任心和社会责任感 ; 具有法律意识, 自觉遵纪守法 ; 热爱本专业 注重职业道德修养 ; 具有诚信意识和团队精神 (2) 文化素质 : 具有定的文学艺术修养 人际沟通修养和现代意识 (3) 专业素质 : 掌握科学思维方法和科学研究方法 ; 具备求实创新意识和严谨的科学素养 ; 具有定的工程意识和效益意识 (4) 身心素质 : 具有较好的身体素质和心理素质 4. 其他要求 () 总为 :82( 通识和专业教育 )+6( 综合教育 ); 课内总为 2327 ; 综合教育 6 课 363, 占 5.6%; 周为 25 左右 356

2 (2) 集中性实践环节 29 周 /29, 通识和专业教育实践教学总周数为 54.6 周 ( 含课 384 ), 占 29.8% (3) 学位课程 7 门 : 大学英语 (II) 高等数学(AI) 力学 光学 电磁学 量子力学 电磁学 ( 通识课程 2 门 专业课程 5 门 ), 绩点平均要求达到 2 个 (4) 公选课 5 个, 人文科学类公选课 3 自然科学公选课 2 (5) 专业选课要求 : 修满本计划的全部课程 ; 修满自然科学类公选课 2, 人文科学类公选课 3 ; 专业课至少修满 9 学制 学历和学位修业年限 : 年学历 : 本科授予学位 : 理学学士 相近专业应用物理学 主干学科 主要课程与集中性实践教学环节主干学科 : 物理学主要课程 : 力学 热学 电磁学 光学 电路分析 模拟电子技术 数字电子技术 原子物理学 数学物理方法 理论力学 电动力学 量子力学 热力学与统计物理 C 语言程序设计基础 C++ 开发技术 单片机原理与应用 传感器原理 光电检测技术. 集中性实践教学环节 : 金工实习 工程制图实践 C 语言课程设计 模拟电路课程设计 数字电路课程设计 单片机课程设计 传感器原理课程设计 认识实习 专业综合技能训练 毕业实习 毕业设计或论文 与 教学 占总比例 备注 通识教育 专业教育 通识与专业教育集中性实践环节 29 周 / 29 合计 周 课 ( 含课内 ) 384 / 25.6 综合教育 / / 6 357

3 Humantie and Social Sciences Language Compute r Technolo gy 教学进程计划表 课程层次 人文社会科学 Code Name 中国近现代史纲要 The Outline of Chinese Modern History 思想道德修养与法律基础 Ideological Cultivation and Fundamentals of Las st 通 识 教 育 自然科学 体育 Physical Education 语言 马克思主义基本原理概论 Basic Principles of Marxism 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 Mao Zedong Thought and Theoretical Frameork of Socialism ith Chinese Characteristics 军事理论 Military Theory 高等数学 (A I) * Advanced Mathematics(A I) 高等数学 (A II) Advanced Mathematics(AII) 线性代数 Linear Algebra 概率论与数理统计 Probability Theory and Mathematical Statistics 体育 (I) Physical Education(I) 体育 (II) Physical Education(II) 体育 (III) Physical Education(III) 体育 (IV) Physical Education(IV) 大学英语 (I) College English(I) 大学英语 (II) * College English(II) 大学英语 (III) College English(III) 6/ 6 90/ / 大学英语 (IV) College English(IV) 技计术算机 大学计算机基础 Fundamentals of College Computer 38/ 健康教育 大学生心理健康教育 College Students' Psychological Health Education 6/

4 General Education Major Education 课程层次 通识教育 就业指导 实践 Code Name 大学生就业指导 (I) Employment (I) 大学生就业指导 (II) Employment (II) 大学生就业指导 (III) Employment (III) 大学生就业指导 (IV) Employment (IV) 数学建模 Mathematical Modeling st 0/ 0 0/ 0 0/ 0 0/ 0 公共 人文科学 自然科学类公选课 s in Humanities and Natural Science 5 工术程技 工程制图 Engineering Cartography 38/ 专业教育 专业基础 力学 * Mechanics* 热学 Thermology 电磁学 * Electromagnetics* C 语言程序设计基础 Fundamentals of C Programming Designing 光学 * Optics* 电路分析 Circuit Analysis 原子物理学 Atomic Physics 数学物理方法 Methods of Mathematical Physics 模拟电子技术 * Analogue Electronic Technology* 数字电子技术 Digital Electronic Technology 理论力学 Theoretical Mechanics 电动力学 Electrodynamics 量子力学 * Quantum Mechanics* 热力学与统计物理 Thermodynamics and Statistical Physics 68/ / / / / /

5 课程层次 专 业 教 育 专 业 Code Name 力热 Mechanics & Heat Experiments 电磁学 * Electromagnetic Experiments* 光学 Optical experiments 近代物理 Experiments of Modern Physics C++ 开发技术 C++ Development Technology 专业英语 Specialized English 计算物理与科学软件 Computing Physics and Scientific Softare 单片机原理与应用 Theory and Application of a Chip Microprocessor 传感器原理 Senor Principle 光电检测技术 Optoelectrionics Detection Technology st / / / / / 工程制图实践 Practice for Graphing 专业实践训练 金工实习 A Metalorking Practice A 模拟电路课程设计 Analog Electronic Design 数字电路课程设计 Digital Circuit Design C 语言课程设计 C Programming Design 认识实习 Cognition Practice 2/ 单片机原理课程设计 Theory and Application of a Chip Microprocessor Design 传感器原理课程设计 Sensor Design 专业综合技能训练 Techniques Training for Majors 2/ 毕业实习 Undergraduate practice 8/

6 Comprehensive Education 课程层次 Code Name st 毕业设计或毕业论文 Undergraduate Design 9/ 入学教育 Entrance Education / 形势与政策 ( I ) Current Situation and Policy( I ) 8/ 8 综合教育 思想教育 形势与政策 ((II ) Current Situation and Policy( II ) 形势与政策 ( III ) Current Situation and Policy( III ) 形势与政策实践 Practice of current Situation and Policy 思想政治理论课社会实践 (I) Social Practice of Ideology (I) 思想政治理论课社会实践 (II) Social Practice of Ideology (II) 8/ 8 8/ 8 / 综 合 技 能 训 练 军事技能训练 Military Skills Training 国防军工知识讲座 Lectures for National Defense and Military Industry 读书报告 Reading Report.5/ 学业规划 A Planning of School Work A / 学业规划 B Planning of School Work B 体育达标 Attainment to the Standards of Physical Education / 2/ 竞赛活动 Contests 自 选 活 党团教育 Education about the Communist Party of China and the Communist Youth League 勤工助学 Work-study Program 综合教育 动 社团活动 Activity of Mass Organizations 技能证书 Certification 36

7 课程层次 Code Name st 获奖 Aards 2 自 科研论文 Research Paper 2 选 活 动 科研报告 Research Report 科研立项 Research Items 参加教师科研活动 Attendance in the Staff Research 每学期平均周 ( 含 ) 注 : 为专业特色课程 每学期平均周 = 课内 / 本学期周数 - 周 - 集中性实习周 集中性实习周 ( 综合教育中只算入学教育 军事技能训练, 其他不列入范围 ) 责任书 执笔人李迎录入人李迎 参加讨论人 刘光萍 王泽文 颜笙 陆俊发 符久 李迎 邓玲娜 王爱 星 周琦 李艳芳 谭嘉进 李洋 陈童 李群 方诚 蔡伟群 刘红兵 饶黄云 章世晅 陈宏伟 吕波 何娟美 专业负责人符久 李迎院长刘光萍 校对人王爱星制订日期

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