集美大学文件集大人号全校各单位 : 下集美大学关于开展 2019 年专任教师职务高聘工作的通知为做好 2019 年专任教师职务高聘工作, 现将有关事项通知如一学院有空缺岗位的教师职务高聘 ( 一 ) 岗位数 2019 年各学院教师高级职务空缺岗位情况见附件 ( 二 )

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慰雍
4 years ago
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1 集美大学文件集大人号全校各单位 : 下集美大学关于开展 2019 年专任教师职务高聘工作的通知为做好 2019 年专任教师职务高聘工作, 现将有关事项通知如一学院有空缺岗位的教师职务高聘 ( 一 ) 岗位数 2019 年各学院教师高级职务空缺岗位情况见附件 ( 二 ) 聘任对象申请高聘高级职务的教师 ( 学院须有高级职务空缺岗位 ) 和申请高聘中初级职务的教师 ( 三 ) 聘任条件任现职以来至 2018 年 12 月 31 日, 任职年限和业绩成果等符合 - 1 -

2 集美大学教师职务聘任条例( 试行 ) ( 集大人号 ) 或集美大学教学型教师高级职务聘任办法 ( 试行 ) ( 集大人号 ) 规定的聘任条件 ( 四 ) 推荐名额学院聘委会根据岗位空缺情况等额推荐二青年教师选优高聘 ( 一 ) 岗位数教授 ( 专技四级 ) 岗位 20 个 ( 理工科 13 个人文社科 7 个 ) 副教授 ( 专技七级 ) 岗位 30 个 ( 理工科 20 个人文社科 10 个 ) ( 二 ) 聘任对象申请高聘教授 ( 专技四级 ) 的教师应为 1973 年 1 月 1 日及以后出生 ; 申请高聘副教授 ( 专技七级 ) 的教师应为 1978 年 1 月 1 日及以后出生 ( 三 ) 聘任条件 1. 任现职以来至 2018 年 12 月 31 日, 任职年限和业绩成果等符合集大人号文件规定的聘任条件, 其中 2015 年 1 月 1 日年 12 月 31 日的科研项目或经费和科研成果须符合集大人号文件规定的聘任条件 2. 符合以下相应条件 : (1) 教授 ( 专技四级 ) 理工科主持过国家级科研 ( 教改, 下同 ) 项目 ( 不含国家自然科学基金 1 年期项目 ), 或主持过省部级重大 ( 点 ) 科研项目, - 2 -

3 或主持过科研项目且累计到校科研经费 200 万元 ; 人文社科主持过国家部委及以上科研项目 ( 不含国家部委 1 年期项目 ), 或主持过省级重大 ( 点 ) 科研项目, 或主持过科研项目且累计到校科研经费 40 万元 (2) 副教授 ( 专技七级 ) 参与国家级 ( 排名前 3) 省部级重大( 点 )( 排名前 2) 科研项目, 或主持过省部级及以上科研项目, 或主持过科研项目且累计到校科研经费理工科 60 万元人文社科 12 万元以上 ( 四 ) 学院推荐名额各学院聘委会可推荐教授 ( 专技四级 ) 拟聘人选 3 名副教授 ( 专技七级 ) 拟聘人选 4 名 ( 高级职务岗位有空缺的学院, 如符合条件的申报人数少于或等于高级职务空缺岗位数的, 不能参加选优高聘 ) 三全校教师择优高聘 ( 一 ) 岗位数教授 ( 专技四级 ) 岗位 6 个 ( 理工科 4 个人文社科 2 个 ) 副教授 ( 专技七级 ) 岗位 6 个 ( 理工科 4 个人文社科 2 个 ) ( 二 ) 聘任对象申请高聘教授 ( 专技四级 ) 的教师应为 1972 年 12 月 31 日及以前出生 ; 申请高聘副教授 ( 专技七级 ) 的教师应为 1977 年 12 月 31 日及以前出生 ( 三 ) 聘任条件按照上述青年教师选优高聘聘任条件执行 - 3 -

4 ( 四 ) 学院推荐名额各学院聘委会可推荐教授 ( 专技四级 ) 副教授( 专技七级 ) 拟聘人选各 2 名 ( 高级职务岗位有空缺的学院, 如符合条件的申报人数少于或等于高级职务空缺岗位数的, 不能参加择优高聘 ) 四降职聘任教师申请聘任原聘职务降职聘任的教师截止到 2019 年 8 月 31 日连续四年半的业绩成果等符合集美大学教师职务聘任条例 ( 试行 ) ( 集大人号 ) 或集美大学教学型教师高级职务聘任办法 ( 试行 ) ( 集大人号 ) 规定的聘任条件, 可申请聘任原聘职务最低等级五保留原聘职务但岗位责任津贴降职兑现的教师申请兑现现聘职务岗位津贴保留原聘职务但岗位责任津贴降职兑现的教师截止到 2019 年 8 月 31 日连续四年半的业绩成果等符合集美大学教师职务聘任条例 ( 试行 ) ( 集大人号 ) 或集美大学教学型教师高级职务聘任办法 ( 试行 ) ( 集大人号 ) 规定的聘任条件, 可申请兑现现聘职务岗位责任津贴六聘任程序及时间安排 ( 一 )3 月 20 日前申请人提交集美大学教师职务高聘申请表及相关申报材料到所在学院 ( 二 )3 月 26 日前所在单位完成申请高聘职务教师的资格审查并进行公示, 将相关申报材料报送人事处, 申请表电子文档发送 - 4 -

5 至公示结果于 4 月 3 日前书面报送人事处申请聘任原聘职务教师和申请兑现现聘职务岗位津贴教师的相关申报材料于 9 月 2 日前报送人事处 ( 三 )5 月 10 日前职能部门完成申请高聘职务教师的申报材料审核工作, 公布审核结果 9 月 15 日前完成申请聘任原聘职务教师和申请兑现现聘职务岗位津贴教师的申报材料审核工作 ( 四 )7 月 12 日前完成代表作鉴定工作 ( 五 )9 月 31 日前完成学科 ( 专业 ) 评议组评议二级聘委会评议推荐选优高聘 ( 择优高聘 ) 评议组评议推荐学校聘委会审批工作 ( 六 ) 聘任结果公示 ( 七 ) 学校聘任七代表作送审要求申请高聘正高级副高级职务人员 ( 不包含降职聘任人员 ) 分别提交 3 篇或 2 篇代表作 ( 一式 3 份 ), 集美大学高聘教师职务申请表 ( 一式 3 份 ) 代表作若为论文, 提交复印件 ( 含封面目录正文 ), 复印时须将作者姓名等相关信息隐去 ; 代表作若为著作, 提交著作原件, 提交的著作须将作者姓名等相关信息全部涂掉八其他规定 ( 一 ) 在集美大学教师职务聘任条例 ( 试行 ) ( 集大人号 ) 文件中自编教材 ( 正式出版 ) 被 2 所以上同类高 - 5 -

6 校 ( 不含本校 ) 使用指被 2 所以上具有博士学位授予权高校使用且须由出版社或使用高校教务处出具证明各级各类奖励指由县 ( 市 ) 级及以上党委政府, 事业单位 ( 不含直属单位 ), 专业学会颁发的与从事本专业一致的奖励 ( 二 ) 申请破格高聘教授职务最多可提前 2 年, 申请破格高聘副教授职务最多可提前 1 年, 教学型教师不实行破格聘任 ( 三 ) 申请转聘同级职务人员须从事本专业工作满 1 年转聘副高级职务后须满 2 年且符合相应聘任条件方可申请聘任正高级职务 ; 转聘中初级职务后须满 1 年且符合相应聘任条件方可申请聘任高一级职务 ( 四 ) 任现职期间公派出国 ( 境 ) 或经学校批准脱产进修访学的, 学校予以减免不超过 1 年的教学工作量经批准出国 ( 境 ) 符合聘任条件的教师, 可以申请评审专业技术职务评审通过者, 按期返校后方办理聘任手续 ; 未经批准超期返校者, 取消其聘任资格 ( 五 ) 科研项目以立项时间为准 ( 教师参与校外人员主持的科研项目, 科研经费转入学校方予以认定 ), 科研经费以到校时间为准项目级别和经费认定按照学校职能部门相关规定执行科研项目和科研经费的认定不含 B 类项目自筹项目学校立项或划拨的科研经费 ( 含科研启动费 ) 论文以正式出版时间为准著作教材以正式出版时间并取得纸质出版物为准专著出版社以学校认定的出版社为准获奖以文件颁发时间为准获授权发 - 6 -

7 明专利以授权公告日为准软件著作权以登记时间为准 ( 六 ) 申请聘任原聘职务的降职聘任教师, 其 2017 年 9 月 1 日至 2019 年 8 月 31 日期间的成果在下一聘期 (2021 年 9 月 1 日至 2025 年 8 月 31 日 ) 申请教师职务聘任时可重复使用 ( 七 ) 往年被学科评议组或学院聘委会或学校聘委会否决的人员, 本次申报高聘须提交新成果 2018 年已参加论文送审的人员, 代表作鉴定意见在此次仍然有效, 代表作是否重新送审由申请人提交书面申请 ( 八 ) 根据福建省物价局福建省财政厅关于重新核定我省专业技术资格评审收费标准的通知 ( 闽价费号 ) 规定, 申请聘任高级职务, 个人须承担 750 元评审费代表作鉴定费评审费代表作鉴定费不足部分由学校支付不参加代表作送审的人员不缴交评审费代表作鉴定费 ( 九 ) 表格及填报要求请登录人事处网页 - 聘任工作 - 下载专区查看附件 :2019 年各学院专任教师高级职务空缺岗位情况一览表集美大学 2019 年 3 月 18 日 - 7 -

8 附件 : 2019 年各学院专任教师高级职务空缺岗位情况一览表单位类别正高空缺岗位副高航海学院双师型 3 3 轮机工程学院双师型 2 工商管理学院普通型 1 美术学院普通型 1 信息工程学院普通型 2 计算机工程学院外国语学院普通型 ( 专业课 ) 普通型 ( 公共课 ) 5 2 合计 11 8 集美大学学校办公室 2019 年 3 月 18 日印发 - 8 -

集美大学文件

集美大学文件集大人 2013 32 号集美大学关于开展 2013 年教师职务高聘工作的通知全校各单位 : 根据集美大学教师职务聘任条例 ( 试行 ) ( 集大人 2013 9 号 ) 和集美大学 2013 年教师职务聘任实施办法 ( 集大人 2013 10 号 ) 等有关文件规定, 现将我校 2013 年教师职务高聘工作的安排及有关事项通知如下 : 一聘任范围和对象 ( 一 ) 本校符合学校和学院规定的高一级教师职务任职条件且应聘学院仍有相应空岗的未达法定退休年龄的教师