Microsoft Word - 合教秘[2017]208号.doc

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阳钭
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1 合教秘号各县 ( 市 ) 区教育主管部门市管学校有关省属中专学校教师继续教育基地 : 根据教育部关于大力推行中小学教师培训学分管理的指导意见 ( 教师号 ) 专业技术人员继续教育规定 ( 人社部令第 25 号 ) 安徽省人民政府关于加强教师队伍建设的意见 ( 皖政号 ) 合肥市人民政府关于加强中小学教师队伍建设的意见 ( 合政号 ) 等文件精神, 结合我市工作实际, 现就 2017 年度合肥市中小学幼儿园教师和教育管理干部培训工作安排, 通知如下一指导思想立足教育改革发展全局, 落实立德树人总体要求, 以教师专业发展为主线, 以引领教师自我学习自我发展为落脚点, 系统设计培训项目, 着力创新培训形式, 全面优化管理机制, 不断提

2 高培训的针对性和实效性, 为教师专业化成长提供多元化平台二主要内容 ( 一 ) 师德教育加强思想政治教育和师德教育, 把思想政治法治职业理想职业道德心理健康等教育纳入教师培训全过程, 引领和指导广大教师进一步提高师德修养和思想政治素质, 带头践行社会主义核心价值观, 以德施教依法执教 ( 二 ) 业务培训以适合教师自身专业发展的培训内容和方式, 满足教师多样化专业发展要求, 探索轻负担高质量可持续的专业化发展新路通过个性化的专业引领, 帮助教师自主建构从实践者 - 行动研究者 - 专业领导者的角色转型各项目实践性课程应不少于培训课程的 50% 三培训项目围绕教师校 ( 园 ) 长教研员教育管理干部四支队伍建设, 按基础性培训提高性培训高端研修三个层面设置项目 ( 一 ) 中小学幼儿园教师全员培训分新任教师岗前培训在职教师岗位培训骨干教师提高培训名优教师高端研修四个层面展开, 各项目培训的时间及地点见附件 2 1 新任教师岗前培训(120 学时 ) 按照合肥市中小学新任教师培训标准, 以 1443 模式组织实施, 即 1 年时间, 按职业规范教学常规班级常规职 -2-

3 业发展 4 个专业模块, 通过集中培训影子研修网络研修个人自学 4 种形式, 由教育主管部门学校培训基地 3 方联合考核培训对象为 2017 年合肥市新任教师按照属地管理原则, 县 ( 市 ) 区新任教师培训, 由各县 ( 市 ) 区教育主管部门组织实施 ; 市管学校新任教师培训, 由市教育局组织实施集中培训时间不少于 60 学时, 岗位实践不少于 60 学时 2 在职教师岗位培训分校本培训学科教师远程培训学科教师集中培训三种形式组织实施 (1) 校本培训 (42 学时 ) 培训对象为全市中小学幼儿园在职在岗教师各学校围绕学校内涵发展和教师专业成长, 开展分层次专题化系列化和课程化培训, 包括专题讲座专家互动现场诊断案例分析课例研究主题探讨情境体验任务驱动实践反思学习观摩课堂观察课程设计资源开发工作坊建设网络研修企业实践等方式, 提高校本培训的针对性和实效性 2016 年已启动校本培训示范性项目建设, 并已遴选 15 所学校进行试点各县 ( 市 ) 区和市管学校可结合示范性项目建设要求, 自主开展形式多样的校本培训 (2) 学科教师远程培训 (48 学时 ) -3-

4 培训对象为幼儿园小学初中普通高中中等职业学校特殊教育学校教师学科教师远程培训分网络课程 (30 学时 ) 和教师岗位实践 (18 学时 ) 两个部分, 实行线上学习与线下学习相结合必修内容和选修内容相结合规定任务和个人自学相结合方式组织实施, 具体安排另行通知 (3) 学科教师集中培训 (48 学时 ) 培训对象为幼儿园小学初中教师县 ( 市 ) 小学和幼儿园教师集中培训, 由各县 ( 市 ) 教育主管部门依托本地教师进修学校组织实施市区幼儿园小学特殊教育教师, 以及全市初中教师集中培训, 由市教育局组织实施具体安排另行通知 3 骨干教师提高培训(48 学时 ) 培训对象为合肥市第三批骨干教师和学科带头人按照合肥市第三批骨干教师 ( 学科带头人 ) 考核管理办法组织实施小学英语音乐体育美术, 初中语文数学英语音乐体育美术物理化学生物政治历史地理等学科, 由市学科教师培训基地根据 2016 年学年度考核结果, 安排合格和优秀学员参加学习其它学科指标分配见附件 1 4 名优教师高端研修围绕提升专项能力总结教学成果塑造教学风格凝练教育思想, 以高端研修和教育科研相结合的混合制研修模式, 通过跨年度分阶段连续递进式培训, 促进教师螺旋式发展, 培养一 -4-

5 批教育教学改革骨干和带头人 (1) 合肥教育家培养工程结业考核与展示 (48 学时 ) 引入第三方, 对第二批合肥教育家培养对象, 进行结业考核 (2) 名师名校园长工作室主持人专题培训 (48 学时 ) 培训对象为市名师工作室名校园长工作室市特级教师工作站省特级教师和校长工作室省乡村教师工作室等主持人 (3) 学科带头人高级研修 (48 学时 ) 培训对象为市第三批学科带头人按小学初中高中三个学段分别组班 (4) 中学英语教师专题培训 (120 学时 ) 培训对象为初中普通高中英语教师, 由境外专家来合肥执教, 计划培训 60 人 (5) 长三角名校跟岗研修 (72 学时 ) 安排中小学幼儿园校 ( 园 ) 长中层管理干部骨干教师, 赴北京上海杭州南京苏州等教育先发地区的优质学校跟岗研修, 计划培训 40 人 (6) 教育名家讲坛 ( 每期 6 学时 ) 计划安排 4 期, 邀请国内外知名专家举办专题讲座具体安排另行通知 5 相关专项培训 (1) 中小学班主任培训 (48 学时 ) -5-

6 围绕教育理念与责任班级实务与研修班主任专业成长等内容, 帮助班主任在学习专业化理论同时, 形成专业的系统性思维实践创新能力, 提高自我反思意识, 提升教育智慧计划培训 210 人, 其中, 小学 70 人初中 70 人高中 70 人 (2) 微课程开发与应用专题培训 (48 学时 ) 主要是校本微课体系设计与微课制作, 计划培训 55 人, 含市第三批信息技术骨干教师和学科带头人 (3) 心理健康教育专题培训 (48 学时 ) 培训从事心理健康教育的专兼职的教师 60 人 (4) 普通高中教务主任培训专题培训培训对象为普通高中教务主任 ( 含副主任 ), 计划培训 60 人 (5) 送培送教 (8 学时 / 次 ) 依托学科教师培训基地, 以菜单式方式组织实施, 主要形式为示范课展示同课异构专题讲座等, 计划组织 100 场 ( 二 ) 中小学幼儿园校 ( 园 ) 长全员培训严格执行中小学校园长任职资格培训和提高培训制度, 分资格班提高班高级研修班三种层次组织实施 1 校( 园 ) 长任职资格培训培训对象 : 未参加过校长任职资格培训的幼儿园园长和中小学校长共 300 学时, 其中集中培训 180 学时各县 ( 市 ) 小学校长任职资格培训由各县 ( 市 ) 教育主管部门组织实施, 城区小 -6-

7 学校长全市初中校长全市高中阶段学校校长全市幼儿园园长任职资格培训, 由市教育局组织实施计划培训中小学校长 60 人, 幼儿园园长 80 人 2 校( 园 ) 长提高培训培训对象 : 参加过任职资格培训且近五年未参加提高培训的幼儿园园长和中小学校长, 共 240 学时, 其中集中培训 80 学时各县 ( 市 ) 小学校长提高培训由各县 ( 市 ) 教育主管部门组织实施, 城区小学校长全市初中校长全市高中阶段学校校长全市幼儿园园长提高培训, 由市教育局组织实施计划培训中小学 ( 含高中阶段 ) 校长 60 人, 幼儿园园长 60 人 3 校( 园 ) 长高级研修 (1) 校 ( 园 ) 长高级研修班 ( 课程领导力专题 ) 培训对象为参加过提高培训且近五年未参加高级研修的校 ( 园 ) 长, 培训专题为校长课程领导力, 共 240 学时, 其中集中培训 80 学时计划培训中小学校长 60 人, 幼儿园园长 50 人 (2) 长三角名校跟岗研修 (72 学时 ) 与中小学教师长三角名校跟岗研修同步组织实施 (3) 名校 ( 园 ) 长工作室 ( 每年 72 学时 ) 由各工作室组织实施 4 高中校长信息化领导力专题培训(48 学时 ) 对全市中小学校长幼儿园园长进行信息化领导力专项培 -7-

8 训, 其中高中阶段校长培训由市教育局组织实施, 初中小学幼儿园的校 ( 园 ) 长培训由各县市区组织实施 2016 年已对各学校校长 ( 书记 ) 进行培训,2017 年安排分管副校长进行培训, 2018 年安排其他副校长或业务骨干进行培训 ( 三 ) 教研员培训培训对象为市及县 ( 市 ) 区教育教学研究人员主要内容为教育发展新常态新高考改革学科素养中华传统文化与当代教育发展课程整合力命题设计评价分析教科研指导力提升课程领导力提升教育教学质量监控课堂学业评价改革实地考察等, 计划培训 50 人 ( 三 ) 中小学党组书记及后备干部专题培训 (60 学时 ) 培训对象为中小学党组书记及后备干部专题通过对理论武装党性修养党建能力政策形势解决实际问题的能力实地观摩等内容的学习, 进一步提高中小学党组织书记和学校后备干部的思想政治水平党性修养和党建工作能力计划培训 60 人四培训管理 ( 一 ) 加强项目管理实行项目招投标等机制, 面向社会择优遴选优质培训机构高等院校中小学承担培训任务, 保障各类培训项目的有效实施加强过程管理, 组织专家团队, 适时开展方案论证政策咨询和跟进指导活动以满意度调查和绩效评 -8-

9 估为抓手, 强化培训质量监控, 以制度创新和务实考核为重点, 不断改进培训工作 ( 二 ) 强化纪律要求各县 ( 市 ) 区各学校要加强对参加培训教师的管理, 强化纪律要求, 确保教师外出集中学习研修平稳顺利教师参加学习培训, 原则上不得请假如确需请假, 需由教师所在学校报县 ( 市区 ) 教育主管部门同意后, 由县 ( 市区 ) 教育主管部门报市教育局备案参训教师要合理的安排工作学习和生活, 按时完成学习任务外出学习期间, 不得携带家属无故不参加学习, 或不遵守培训纪律的, 将严肃处理 ( 三 ) 明确学时要求严格落实教师资格定期注册制度, 教师每年参加继续教育学习累计不少于 90 学时全体在职在岗教师均应参加校本培训 (42 学时 ) 各学校自主开展的特色培训项目, 报教育主管部门审核同意后, 可申报相应学时中等职业学校要有计划安排专业课教师参加企业实践, 安排文化课教师到企业观摩学习, 专业课教师深入企业实践文化课教师参加企业观摩, 报教育主管部门审核同意后可申报相应学时教师可根据教育主管部门和学校统一安排, 参加学科教师远程培训 (48 学时 ) 学科教师集中培训(48) 市级专项集中培训省级培训国培计划中, 完成年度学习任务教师不得重复参加以上各项培训 -9-

10 教师参加学历提升开展课题研究发表论文支教援疆援藏等等, 可按照国家省市相关文件要求, 核定相应学时参加职称评审的教师, 需按照人社局要求, 在规定的年限内, 完成公需科目的学习 ( 四 ) 完善保障措施市级及以上培训项目的参训率合格率优秀率纳入目标管理考核范畴教师参加教育主管部门安排的其他专项培训, 免收培训费资料费误餐费住宿费, 往返交通费凭结业证书回任职学校核报各县 ( 市 ) 区教育主管部门各学校要为教师参加培训提供组织保障后勤保障, 要加强对教师培训的指导检查和考核, 督促教师完成学习计划, 要将教师继续教育学时完成情况纳入教师职称晋级评优岗位设置绩效工资等考核范围各中小学幼儿园应进一步完善教师培训制度, 制定教师培训规划, 鼓励和安排教师参加形式多样的学习培训活动 ; 要为教师参加教育主管部门组织的培训提供经费保障, 教师参加学科教师远程培训学科教师集中培训, 凭结业证书回任职学校核报培训费五材料报送要求各县 ( 市区 ) 市管学校报送教师报名汇总表市管学校报送报名汇总表和 2017 年学年度校本培训方案市教育局将对市管学校校本培训方案进行审核, 审核不合 -10-

12 序号县区项目名称总数肥东县肥西县长丰县庐江县巢湖市瑶海区庐阳区包河区蜀山区高新区新站区经开区合巢区市管学校小计说明 1 中小学心理健康教师专题培训每校 1 人 40 2 微课程开发与应用专题培训普通高中教务主任专题培训每校 1 人 36 4 小学班主任培训初中班主任培训含第三批心理健康教育骨干教师学科带头人含第三批信息技术骨干教师学科带头人 6 高中班主任培训每校 1 人 31 含中等职业学校 7 小学语文骨干教师高级研修小学数学骨干教师高级研修小学科学骨干教师高级研修小学品德骨干教师高级研修小学综合实践骨干教师高级研修幼儿园骨干教师 ( 学科带头人 ) 高级研修附件 1: 指标名额分配表 60 市第三批幼儿园骨干教师和学科带头人 0 含第三批小学科学骨干教师学科带头人含第三批小学品德骨干教师学科带头人含第三批小学综合实践骨干教师学科带头人 13 中职专业课骨干教师高级研修合肥经贸旅游学校 20 人, 合肥工业学校 20 人. 其它市管职业学校每校 1 人 14 高中语文骨干教师高级研修高中数学骨干教师高级研修高中英语骨干教师高级研修高中物理骨干教师高级研修初中高中共同组班 18 高中化学骨干教师高级研修初中高中共同组班 19 高中生物骨干教师高级研修初中高中共同组班 20 高中思想政治骨干教师高级研修初中高中共同组班 21 高中历史骨干教师高级研修初中高中共同组班

13 序号县区项目名称总数肥东县肥西县长丰县庐江县巢湖市瑶海区庐阳区包河区蜀山区高新区新站区经开区合巢区市管学校小计说明 22 高中地理骨干教师高级研修初中高中共同组班 23 高中音乐骨干教师高级研修每校 1 人 9 初中高中共同组班 24 高中体育骨干教师高级研修初中高中共同组班 25 高中美术骨干教师高级研修初中高中共同组班 26 初中英语引智班高中英语引智班每校 20 人小学学科带头人高级研修市管学校参训教师须为市级课堂大赛二等奖以上获得者 29 初中学科带头人高级研修高中学科带头人高级研修中小学校长任职资格班含小学初中高中 32 中小学校长提高班含小学初中高中 33 中小学校长高级研修班 ( 课程领导力专题研修班 ) 含小学初中高中 34 幼儿园园长任职资格班幼儿园园长提高班幼儿园园长高级研修班高中校长信息化领导力专题培训每校 1 人党建工作及后备干部高级研修班人市工作室主持人高级研修教研员高级研修 50 市名师工作室名校园长工作室市特级教师工作站省特级教师和校长工作室省乡村教师工作室等主持人由市教育科学研究院统一安排注 : 1. 小学英语音乐体育美术, 初中语文数学英语单独组班, 初中音乐体育美术物理化学生物政治历史地理等学科, 与普通高中相应学科共同组班, 由市学科教师培训基地根据 2016 年学年度考核结果, 安排合格和优秀学员参加 2. 市管学校高中新任教师培训长三角跟岗研修教育名家讲坛等项目安排, 另行通知

14 序号项目名称培训地点中标单位开班时间 1 幼儿园园长高级研修班清华大学 9 月 22 日 -29 日清华大学 2 高中校长信息化领导力专题培训清华大学 8 月 1 日 -8 日 3 教研员高级研修上海交大 7 月底 8 月初上海交通大学 4 名校园长工作室考核与指导上海交大全年 5 名师名校长工作室主持人专题培训国家教育行政学院 7 月 29 日 -8 月 3 日 6 中小学校长高级研修班国家教育行政学院 9 月 11 日 -16 日 7 中小学党组书记及后备干部专题培训井冈山干部培训学院国家教育行政学正在联系中院 8 高中班主任培训国家教育行政学院 8 月 9 日 -14 日 9 中小学校长资格培训 2017 年度合肥市中小学教师培训安排表国家教育行政学院合肥苏州 7 月 7 日 -13 日 ( 第一阶段 ) 10 中学美术骨干教师高级研修西南大学 7 月 11 日 -16 日 11 初中语文骨干教师高级研修西南大学 7 月 11 日 -16 日 12 西南大学第一批 :7 月 11 日 -17 日小学学科带头人高级研修西南大学 13 第二批 :7 月 17 日 -23 日 14 高中数学骨干教师培训西南大学 7 月 27 日 -8 月 2 日 15 中学化学骨干教师高级研修陕西师范大学 8 月 14 日 -19 日 16 中学生物骨干教师高级研修陕西师范大学陕西师范大学 8 月 3 日 -8 日 17 中学历史骨干教师高级研修陕西师范大学 8 月 7 日 -12 日幼儿园骨干教师 18 华中师范大学 7 月 16 日 -22 日 ( 学科带头人 ) 培训华中师范大学 19 幼儿园园长提高班华中师范大学 10 月 10 日 -17 日 20 中职专业课骨干教师培训湖南师范大学 7 月 22 日 -28 日 21 高中语文骨干教师培训湖南师范大学湖南师范大学 7 月 9 日 -15 日 22 中小学校长提高班湖南师范大学 10 月 16 日 -22 日 23 中学体育骨干教师高级研修东北师范大学东北师范大学 7 月 9 日 15 日 24 小学英语骨干教师高级研修东北师范大学理想信息研究院 6 月 24 日 -30 日 25 小学英语骨干教师高级研修常熟理工学院 8 月 15 日 -20 日常熟理工学院 26 中学地理骨干教师高级研修常熟理工学院 8 月 3 日 -8 日 27 初中数学骨干教师高级研修安徽师范大学 7 月 10 日 -15 日安徽师范大学 28 高中英语骨干教师培训安徽师范大学 7 月 10 日 -16 日

15 序号项目名称培训地点中标单位开班时间 29 微课专题制作与应用专题培训 ( 中小学信息技术 ) 30 幼儿园园长任职资格班安徽邮电学院安徽邮电学院 7 月 9 日 -15 日合肥幼儿师范高等专科学校合肥幼儿师范高等专科学校 8 月 2 日 -24 日 ( 第一阶段 ) 31 中小学心理健康教师专题培训北京师范大学 7 月 29 日 -8 月 4 日 32 校本培训示范性项目 3 中 9 中 35 中中国教育电视台全年 33 小学班主任培训北京师范大学 8 月 4 日 -10 日 34 小学品德骨干教师高级研修山西大学 7 月 16 日 -22 日 35 中学物理骨干教师高级研修陕西师范大学时代出版传媒 7 月 9 日 -15 日 36 初中学科带头人高级研修浙江大学股份有限公司 7 月 14 日 -21 日 37 小学体育骨干教师高级研修厦门理工大学 8 月 7 日 -13 日 38 小学音乐骨干教师高级研修安徽工程大学芜湖企业职业培训学校 7 月 16 日 -21 日 39 小学美术骨干教师高级研修中央美术学院安策智库 6 月 30 日 -7 月 5 日 40 小学综合实践骨干教师高级研修厦门大学 8 月 10 日 -15 日 41 中学政治骨干教师高级研修厦门大学安徽贝格文化教育有限公司 8 月 3 日 -8 日 42 教育名家讲坛合肥 6 月 9 月 10 月 11 月 43 中学音乐骨干教师高级研修华南师范大学安徽国联国家旅行社 7 月 2 日 -8 日 44 小学语文骨干教师高级研修南京师范大学文化有限公司 7 月 9 日 -14 日 45 初中班主任培训杭州师范大学北京继教网教育科技发展有限公 7 月 10 日 -15 日司 46 小学数学骨干教师高级研修北京师范大学 8 月 8 日 -13 日 47 小学科学骨干教师高级研修华中师范大学 8 月 1 日 7 日 48 高中学科带头人高级研修陕西师范大学北京全品优师 7 月 12 日 -18 日 49 新任教师岗前培训合肥 8 月下旬 50 长三角名校跟岗研修北京上海南京杭州 10 月 51 初中英语骨干教师高级研修华中师范大学长春东师教育 8 月 13 日 -19 日 52 普通高中教务主任专题培训湖南师范大学人才有限公司 8 月 6 日 -12 日 53 初中英语引智班合肥世界外国语学校 7 月 5 日 -25 日引智班 54 高中英语引智班合肥世界外国语学校 7 月 5 日 -25 日

Microsoft Word - 合教秘[2018]240号.doc

Microsoft Word - 合教秘[2018]240号.doc 的智力支撑二主要内容 ( 一 ) 师德教育加强思想政治教育和师德教育, 把思想政治教育法治教育职业道德教育心理健康教育等纳入教师培训全过程, 引领和指导广大教师进一步提高师德修养和思想政治素质, 带头践行社会主义核心价值观, 以德施教, 依法执教 ( 二 ) 业务培训突出需求, 围绕专题, 结合合肥教育发展形式, 根据专业特色和岗位特点, 分类分层设计培训项目, 以适合教师专业发展的方式,