依据课程标准规定的课程目标 教学内容和要求 市级统考分理论考试和实践考试 理论考试和实践考试各占 50% 实践考试以实际网络配置为主 7 教学方式建议教学中尽可能的做到理论与实践的有机结合, 可以围绕每一章设置的实训项目组织教学内容, 以实际需要的知识串接知识点 对于比较难于理解的内容与知识, 并且
|
|
|
- 熟倪 尹
- 5 years ago
- Views:
Transcription
1 计算机网络技术核心课程标准 计算机网络技术与应用 的课程标准 计算机网络技术与应用 课程为计算机及相关专业必须开设的一门网络基础理论课程, 理论性强 实践性差, 主要介绍的是网络协议 数据通讯等纯理论的网络知识 现在我们根据目前学生的特点及各个学校的基本教学情况, 将这门课程的内容与 Windows 组网技术课程进行了一定程度上的整合, 使之成为理论与实践相结合的课程, 便于老师的教学与学生的学习, 更多地体现了应用层面的知识, 使计算机及相关专业的学生学习之后能掌握一定操作技能 第一部分 课程概述 1 课程性质本课程是中等职业学校计算机及相近专业的必修课程 2 面向对象中等职业学校计算机专业三年制学生和五年制高等职业教育的学生 3 课程说明本课程从实际需求出发, 以局域网环境为基础, 以组建 使用和维护网络为主线, 让用户在具体的操作中建立起计算机网络的概念及知识体系 它是操作性很强的一门课程, 由课堂教学和实际操作训练两部分组成 4 课程目标本课程是一门计算机相关专业的必修课, 内容着重是计算机网络的基本知识 基本概念 基本操作技能和局域网技术 使学生掌握网络在实际中的应用, 并快速掌握局域网的基本安装 配置和管理的有关知识 知识性目标 : 计算机网络的基本知识及数据通讯常识 局域网基本知识 传输介质 网络常用硬件设备的功能 基本的网络体系结构 网络操作系统的基本应用以及因特网的接入技术 操作技能性目标 : 识别传输介质及选购 识别常用网络设备及选购 网络拓扑的识读 网线的制作与测试 网络设备的连接与基本配置 网络的配置 简单局域网的组建以及因特网的接入的连接与设置 5 学时安排 6 课时 / 周,108 学时 / 学期, 其中课堂教学 46 学时, 实践教学 62 学时 6 考核方式
2 依据课程标准规定的课程目标 教学内容和要求 市级统考分理论考试和实践考试 理论考试和实践考试各占 50% 实践考试以实际网络配置为主 7 教学方式建议教学中尽可能的做到理论与实践的有机结合, 可以围绕每一章设置的实训项目组织教学内容, 以实际需要的知识串接知识点 对于比较难于理解的内容与知识, 并且实践项目中又不能体现的内容, 可以采用类比的方式辅助学生理解, 此类内容在教学中应以学生了解为教学目的 8 推荐教材目前按此种体例的教材没有找到, 准备着手编写这样的教材, 作为统一的教材, 先推荐两本参考书, 在现有教材的基础上按照教学纲要作内容上的补充与删减 局域网 组网技术 全国信息化工程师职业院校课程认证指定系列教材 9 教学内容与教学要求这门学科的知识与技能要求分为了解 掌握和运用三个层次 这四个层次的一般涵义表述如下 : 了解 --- 是教学内容的可视性反馈 ( 给多个答案, 知道哪个答案是正确的 ) 我知道这是什么! 理解 --- 是指涉及到的概念 策略与技术的说明和解释, 能形成对概念 技术 策略的正确认识 我知道为什么这样! 掌握 --- 是指运用已理解的教学概念和原理, 说明 解释 类推实际生活中的事件和现象 能够将基本的理论与实际的现象结合, 并做出正确的判断 运用 --- 能够利用已掌握的操作技能与技术解决实际中存在的问题 我会自己做! 第一部分计算机网络基础知识 ⑴ 了解计算机网络的发展情况及我国计算机网络的发展, 掌握计算机网络的概念及功能 ; ⑵ 了解计算机网络的不同分类方式, 掌握按地域范围分类方式 ; ⑶ 了解拓扑结构, 掌握计算机网络三种基本拓扑 ; ⑷ 了解网络通信的基本概念, 掌握最基本的数据传输技术 ( 并行串行传输, 串行中的单工 并双工和全双工通信 ); ⑸ 了解实际网络的基本组成 拓扑结构和功能划分 第二部分网络互连设备 ⑴ 掌握双绞线识别 用途 选购, 网络连接线的制作, 双绞线导通性的测试, 双绞线的使用场合 ; ⑵ 掌握配线架安装 信息模块的制作技术
3 ⑶ 了解其它传输介质 : 局域网中的同轴电缆 局域网中的光缆 无线传输介质 ; ⑷ 了解网卡的类型及其特点, 掌握网卡的鉴别和选购, 掌握网卡的安装 ; ⑸ 了解交换机 路由器在网络的作用, 了解交换机 路由器的不同端口的功能, 掌握交换机 路由器的基本端口的使用 ; ⑹ 了解其他网络设备的使用 ( 调制解调器 集线器 ) ⑺ 掌握简单星型局域网的连接, 掌握级联方式扩展集线设备的端口技术 第三部分网络协议与 IP 寻址 ⑴ 了解网络分层设置的思想, 了解 OSI 参考模型的结构及各层的基本功能, 了解 TCP/IP 四层模型结构, 掌握 TCP/IP 中主要协议的功能 ; ⑵ 掌握 IP 地址的格式与组成, 了解 IP 地址的分类, 掌握网络参数设置方法 ; ⑶ 理解子网及子网掩码的概念, 掌握子网的划分及可变长 IP 地址的计算与设置技术 ; ⑷ 掌握网络协议的安装与实际网络参数的配置 第四部分局域网 ⑴ 了解局域网的主要特征及功能, 了解局域网的发展历程, 了解以太局域网技术及无线局域网技术 ; ⑵ 掌握局域网的硬件系统及软件系统组成 ; ⑶ 掌握对等局域网的组建技术 : 组网方案的设计 网络参数的设置 网络标识及工作组的设置 网上邻居的使用,; ⑷ 理解客户 / 服务器网络的组建技术 ; ⑸ 了解局域网方案的设计方法及设计内容, 了解局域网的连接技术, 了解结构化布线技术 ; ⑹ 理解完整局域网的方案 第五部分 Windows 2000 Server 系统 ⑴ 了解 Windows 2000 Server 的基本硬件要求, 掌握利用光盘安装 2000 Server 的技术, 了解 2000 Server 的升级安装技术, 掌握系统补丁的安装技术 ⑵ 了解 Windows 2000 家庭的基本构成 ; ⑶ 掌握 Windows 2000 Server 的工作环境的配置 : 虚拟内存的配置 多引导选项的配置 硬件的配置 ; ⑷ 理解域的概念, 掌握活动目录创建与配置, 掌握计算机加入到域中的操作方法 ; ⑸ 掌握文件服务器的配置, 掌握用户和组的管理, 掌握网络资源共享的设置技术与访问方法 ;
4 ⑹ 掌握打印服务器的配置, 掌握网络打印机的安装与配置, 掌握打印服务器的管理第六部分 Internet 接入技术 ⑴ 了解 Internet 的发展情况, 了解 Internet 在我国的发展的情况 ; ⑵ 了解拨号上网的设置与连接技术, 了解电力线接入的上网的设置与连接 ; ⑶ 掌握 ADSL Cable modem 以太网的连接与设置技术 10 教学重难点教学重点 : ⑴ 计算机网络及其功能, 局域网的概念及组成, 网络拓扑结构 ; ⑵ 双绞线制作 交换机连接 ; ⑶ IP 地址及其配置 ; ⑷ 对等网的组建 ; ⑸ 文件服务器 打印服务器 Windows 2000 Server 的安装 用户和组的管理 ; ⑹ ADSL 连接与配置 Cable Modem 连接与配置 以太网接入技术 教学难点 : ⑴ 网络体系结构, 分层设计思想,OSI 参考模型各层功能 ; ⑵ 数据传输技术 ; ⑶ 拓扑结构 局域网方案设计 ; ⑷ IP 地址及可变长的 IP 地址, 域的概念, 多重引导 11 实训环境的构建一 真实环境普通交换机 普通 PC 机 按树型拓扑结构构建 Windows 2000 Server 安装的推荐配置 组件 CPU 内存硬盘空 推荐配置 PⅢ 1G 以上 ( 或同等水平兼容 CPU) 256M 或更多 40G 以上 ( 或者至少 4G 的自由空 间 间 ) 显示器 光驱 网卡 或更高的分辨率 48 倍数以上 windows 2000 兼容网卡 二 虚拟环境
5 使用普通 PC 机, 配置上要求内存为 1G, 其余没有什么特殊要求 使用虚拟软件 Virtual PC 和 VMware Workstation, 在 PC 机上虚拟出一台或两台虚拟计算机, 实现网络配置与设置 Virtual PC 使用起来比较简单, 虚拟的计算机容量小 VMware Workstation 功能较强, 使用有点复杂, 全英文界面, 虚拟的计算机容量比较大 12 实训项目 ⑴ 计算机网络基础与网络分类此实训项目为参观项目 主要内容为 : 1 参观学校计算机网管中心或是智能大厦, 并讲解拓扑结构 ; 2 观察计算机是如何进行网络通信的, 了解计算机网络中使用的网络设备 ; 3 掌握计算机上使用的网络标识 网络协议和网卡的设置 ⑵ 非屏蔽双绞线的制作与连接主要内容 : 1 制作 RJ45 接头 2 制作直通线缆 3 制作交叉线缆 4 配线架和信息模块安装演示 ⑶ 连接网络 1 使用集线设备连接简单网络 2 使用级联方式扩展集线设备的端口 3 网卡的选购与安装 4 查看网卡的物理地址 5 认识网络设备的端口 ⑷ 对等网的组建 1 使用直连线连接计算机 2 网络协议与服务的安装 3 网络参数的设置 4 网络连通性测试 5 网上邻居访问测试 ⑸ 局域网方案设计 1 局域网方案解读 2 需求分析
6 3 设备选型与预算 4 简单的方案设计 ⑹ Windows 2000 系统的安装 1 光盘启动安装 2 升级安装 3 补丁包的安装 ⑺ 创建与管理域 1 活动目录的安装 2 计算机加入到域 3 用户与组的建立与管理 ⑻ 文件服务器的配置 1 管理 2000 磁盘和分区 2 文件夹和文件 NTFS 权限的设置 3 共享文件夹和共享权限的设置 4 在 NTFS 上设置磁盘配额 ⑼ 打印服务器的配置 1 连接打印机并安装驱动程序 2 共享打印机 3 客户端的设置 4 设置打印机的打印优先级 ⑽ 配置因特网的接入 ( 根据实验条件决定选做 ) 1 ADSL 的连接与设置 2 Cable Modem 的连接与设置 3 以太网的接入设置 4 电力线上网的连接与设置 5 拨号上网综合实训 ⑾ 家庭局域网的组建 1 网络的连接 2 资源共享 3 代理上网
7 ⑿ 小型办公网的组建 1 网络连接 2 文件服务 3 打印服务 4 代理上网 5 网络管理 13 实训项目案例非屏蔽双绞线的制作与连接一 实训目的 1 掌握非屏蔽双绞线与其 RJ45 接头的连接方法 ; 2 了解 T568B 标准线序的排列顺序 ; 3 掌握非屏蔽双绞线直通缆与交叉缆的制作以及它们的区别和适用场合; 4 掌握简易线缆测试的使用 二 实训内容 1 在非屏蔽双绞线上压制 RJ45 接头 ; 2 制作非屏蔽双绞线的直通线 交叉线和反接线; 3 测试线缆的连通性 三 实训环境 1. 长 1.5 米左右非屏蔽双绞线若干段 2. 卡线钳每组 2 把 3. 简易线缆测试仪每组 1 个 4. 水晶头 护套若干四 实训 任务一 RJ-45 连接器的制作 RJ-45 连接器是现在计算机网络的主要连接部件, 被广泛的应用于 10Base-T 100Base-TX 100Base-T4 1000Base-T 等网络中, 是现在计算机组网必不可少的最基本的部件 实训内容采用 T568B 线序连接非屏蔽双绞线和 RJ45 接头 实验步骤 : ⑴ 剥线
8 取双绞线一头, 用卡线钳剪线刀口将双绞线端头剪齐, 再将双绞线端头伸入剥线刀口, 使线头触及前挡板, 然后适度握紧卡线钳, 同时慢慢旋转双绞线, 让刀口划开双绞线的保护胶皮, 剥出保护胶皮 注意 : 握卡线钳的力度不能过大, 否则会剪断芯线 ; 剥线的长度为 13~15mm, 不宜太长或太短 太长, 线缆容易折断 ; 太短, 绞线不容易插到水晶头的底部, 容易造成接触不良 ⑵ 理线将 4 对线对分离, 可看到每个线对都由一根花线和一根彩线缠绕而成, 彩线可分为橙 绿 蓝 棕四色, 对应的花线则分别为白橙 白绿 白蓝和白棕, 依次解开缠绕的线对, 并按标准的线序排序, 自左到右依次为 : 白橙 橙 白绿 蓝 白蓝 绿 白棕 棕, 如图 1-9 所示 图 1-9 T568B 理线图 ⑶ 插线将 8 条线并拢后用卡线钳剪齐, 并留下约 12mm 的长度 一只手捏住水晶头, 将水晶头有卡榫的一侧向下, 另一只手捏平双绞线, 稍稍用力将排好的线平等插入水晶头内的线槽中,8 条导线顶端应插入线槽顶端 双绞线的外皮必须有一小部分伸入接头, 同时内部的每一根导线都要顶到 RJ45 接头的顶端 ⑷ 压线确认所有导线都到位后, 将接头放入卡线钳的压接槽中, 通过线缆将接头压接槽的顶端并顶住 ; 用力将压线钳夹紧, 然后松开压线钳并取出 RJ-45 接头, 双绞线的一端 RJ45 接头就压接完成 注意 :
9 压过的 RJ-45 接头的 8 只金属脚一定会比未压过的低, 这样才能顺利地嵌入芯线中 优质的卡线钳甚至必须在接脚完全压入后才能松开握柄, 取出接头, 否则接头会卡的压线槽中取不出来 任务二直通线缆的制作直通线用于将计算机连入到集线器 (HUB) 或交换机上, 如图 1-10 所示, 或在结构化布 线中由接线面板连到集线器或交换机等 图 1-10 直连线的作用实训内容采用 T568B 线序制作直通线, 并使用测试仪测试线缆的连通性 实验步骤 : ⑴ 压制 RJ45 接头在任务一所做的线缆的另一端再压制一个 RJ-45 接头, 其操作方法及步骤与本实验任务一完全相同 ⑵ 测试连通性将双绞线的两个接头插入测试仪的两个 RJ-45 接口中 打开测试仪开关, 此时应能看到一个红灯在闪烁, 表示测试仪已经工作 ; 观察测试仪面板上表示线对连接的绿灯, 如绿灯顺序亮起, 则表示该线缆制作成功, 如果有某个绿灯不亮, 则表示某一线缆没有导通, 此时需要重做 RJ-45 接头 ⑶ 标注在网线的两端根据其用途进行标注 这一点在局域网构建时非常重要, 以方便日后的网络维护工作 任务三交叉线缆的制作交叉线主要用于将计算机与计算机直接相连 交换机与交换机的普通端口直接相连, 也
10 被用于计算机直接接入路由器的以太端口, 如图 1-11 所示 图 1-11 交叉线的作用实训内容制作交叉线并测试连通性实验步骤 : ⑴ 剪取一段所需的线缆并在其一端压制 RJ45 接头, 操作方法同任务一 也可以将任务二的直通线缆的一端剪断, 直接获得本步骤的结果 ; ⑵ 在另一端压制 RJ45 接头 操作步骤同任务一, 理线时按 568A 的标准理线, 如图 1-12 所示 图 1-12 T568A 理线图 ⑶ 测试连通性测试方法与直通线相同, 但需要注意的是测试的是交叉线, 一般测试仪的闪亮顺序应该是 ⑷ 标注在线缆的两端进行相应的标注 14 试题样例 1. 你的电脑从 10mbps 升级至 100mbps 的网络环境, 你移除了原来旧的网卡, 换上了一个 10M/100M 自适应的新网卡, 你的 win2000 server 上的 tcp/ip 协议的配置完全和以前的久网卡相同, 当你重新启动计算机以后, 你发现你无法访问网络, 你 ping 本地网卡的地址, 你发现显示以下错误信息 : request time out, 然后你 ping 的地址接收到同样的错误信息 你应该如何做? ( ) A 配置不同的 tcp/ip 的地址
11 B 配置成 dhcp 服务器的自动客户端 C 配置 tcp/ip 属性页面的 dns 选项 D 配置网卡仅仅工作在 100mbps 的工作模式下 E 更换一块网卡 2. 你在一台有 8GB 硬盘的电脑上安装双操作系统, 他们分别是 win2000server 和 win2000 pro 你把你的 8G 硬盘分成两个 4G 的分区,C 区安装 win2000sever,d 区安装 win2000 pro, 你在 win2000 pro 的操作系统中做了磁盘配额, 防止用户在 D 盘上保存任何文件, 当你重新启动加载 win2000 server 进入系统后, 你发现用户可以在 D 盘保存文件, 现在你希望用户不论从哪一个操作系统进去, 都无法在 D 盘上保存文件, 但可以访问存放在 D 盘上的驱动程序 你应该如何做? ( ) A 使用 win2000 pro 把 D 盘配置成动态卷 B 使用 win2000 pro 的 EFS 文件系统把 D 盘加密 C 使用 win2000 server 的 NTFS 权限把 D 盘配置成为拒绝用户写许可 D 重新安装 win2000 server, 格式化 D 盘
12 网络操作系统 课程标准 一 课程性质该课程是江苏省三年制中职计算机网络技术专业的一门专业平台课程 其任务是 : 使学生能够初步了解网络环境中基本概念 名词以及相关术语 掌握网络操作系统 Windows 2003 Server 的基本原理 主要功能 掌握网络操作系统相关服务的特点和原理 重点掌握网络操作系统中各种服务的设计思想 配置过程 使用方法和故障的诊断与维护的方法 对培养学生网络操作系统的应用能力, 以及在未来工作中设计系统化的网络服务器 / 客户机具有重要作用 二 学时与学分建议课时数 :60 学分 :4 三 课程设计思路该课程是依据网络操作系统工作领域和工作任务设置的 其总体设计思路是, 打破以知识传授为主要特征的传统学科课程模式, 转变为以工作任务为中心组织课程内容, 并让学生在完成具体项目的过程中学会完成相应工作任务, 并构建相关理论知识, 发展职业能力 课程内容突出对学生职业能力的训练, 理论知识的选取紧紧围绕工作任务完成的需要来进行, 同时又充分考虑了看中等职业教育对理论知识学习的需要, 并融合了国家人力资源和社会保障部制订的计算机维修调试中级工职业资格证书对知识 技能和态度的要求 项目设计以当前网络操作系统相关的典型实际工作任务为线索来进行 教学过程中, 要通过校企合作, 校内实训基地建设等多种途径, 采取工学结合等形式, 充分开发学习资源, 给学生提供丰富的实践机会 教学效果评价采取过程评价与结果评价相结合的方式, 通过理论与实践相结合, 重点评价学生的职业能力 四 课程目标 ( 一 ) 总体目标通过本课程的学习, 使学生掌握网络操作系统中各种服务的设计思想 配置过程 使用方法和故障的诊断与维护的方法 能满足 网络管理员 这一岗位的需求 ( 二 ) 具体目标 : 知识目标 : (1) 能说出网络操作系统的发展与分类, 能识别 Windows Server 2003 的不同版本, 并能说出它们各自的应用场合 ; (2) 能说出 Windows Server 2003 系统安装步骤和所需条件 ;
13 (3) 能区分不同文件系统, 并能说出它们的优缺点 ; (4) 能讲出组策略的作用和所含的基本内容 ; (5) 能说出活动目录 DNS DHCP 打印服务器 IIS 服务器 文件服务器 邮件服务 器等网络服务组件的安装配置方法和各自的功能 ; (6) 知道存储管理和系统备份与恢复的基本原理, 并能说出方法 能力目标 : (1) 能够快速进行 Windows Server 2003 的安装和配置 ; (2) 会进行域控制器与用户帐户的配置 ; (3) 会根据组网需求进行管理共享文件夹 磁盘 文件系统及设备安装 维护等工作 ; (4) 具有安装配置活动目录 DHCP DNS IIS FTP 打印服务器 文件服务器邮件服 务器等网络服务的能力 ; (5) 能根据具体要求进行组策略安全管理 ; (6) 能够熟练进行系统备份与恢复 ; (7) 会架设 WINS 服务器和 VPN 服务器 素质目标 : (1) 通过网络应用案例的实际操作, 让学生掌握相应职业岗位的技能 ; (2) 培养学生分析 解决问题的能力和统筹兼顾 协作学习与工作的能力 ; (3) 树立严谨 务实 认真的学习 ( 工作 ) 态度 五 课程内容与要求 1. 项目为主的课程 项目 模块 教学要求 课时 能说出 Windows Server 2003 的多个版本, 知道它们的区别 ; 知道安装 Windows Server 2003 所应具备的软硬件环境, 能完成 Windows Server 2003 的安装, 并跟随安装向导, 选择分区 安装 Windows Windows Server 选择文件系统 格式化硬盘 指定计 Server2003, 并作相应 2003 的安装和环 4 课时算机名和管理人员密码 进行网络设的环境配置境配置 置 设置工作组或域等 能在 Windows Server 2003 服务器上正确进行文件 夹选项的设置和配置系统属性, 正确 配置 Windows Server 2003 的运行环 境 部署活动目录将网络中分散的网络资源集中管理 活动目录的相关术语, 域控制器 域 域树 域林 知道并理解 Active directory 的相关术语, 理解 Active directory 及其对象, 能正确安装 Active directory, 8 课时
14 管理网络上的用户和客户机 对网络用户和设备进行限制 搭建配置 DNS 服务器, 实现域名解析 及域的信任关系, Active directory 的安装 配置与管理 各类用户的创建和管理, 客户机的基本配置 组策略对象 功能类型 启动方式和优先级, 组策略的创建和删除, 组策略的应用和管理 DNS 的相关知识和工作原理, 架设 DNS 服务器, 以及 DNS 服务器的配置 并对 Active directory 进行配置和管理, 掌握域控制器 域 域树 域林及域的信任关系等相关概念 掌握创建子域的过程, 会创建和查看 Active directory 中的用户帐户 用户组 计算机和打印机等, 能在两个域间创建信任关系 能正确创建用户帐记, 能够修改 删除帐户 ; 能够创建与管理本地组 ; 熟悉客户机的基本配置 ; 了解计算机管理工具 ; 了解管理访问权限和共享权限 ; 会设置本地安全策略 ; 会正确设置磁盘配额 并能在活动目录中队域用户帐户进行管理 掌握组策略的相关知识, 能说出组策略的对象, 功能类型 启动方式 优先级和特点 ; 能正确完成组策略的创建与删除, 能正确链接已有的组策略对象, 并能根据实际要求对组策略进行设置 知道 DNS 服务的规划与组成, 了解 DNS 相关术语, 能说出 DNS 查询工作原理 ; 会正确安装 DNS 服务, 并跟随安装向导, 设置区域名称 区域文件 转发器等 ; 会管理 DNS 区域, 能对资源记录进行管理, 会创建正向资源记录, 能建立反向解析记录, 会设置 DNS 客户端 4 课时 4 课时 2 课时 搭建配置 DHCP 服务器, 为客户端动态分配 IP 地址 设置共享磁盘, 实现文件资料的共享 DHCP 的相关知识和工作原理, DHCP 服务器的安装与配置 磁盘的相关知识, 磁盘管理控制台的使用, 磁盘管理 能理解 DHCP 的概念和工作原理, 了解采用 DHCP 服务的优点和功能 ; 能完成 DHCP 服务器的安装, 并跟随安装向导, 新建作用域 设置路由器 域名和 DNS 服务器 激活作用域等 ; 会管理 DHCP 服务器和 DHCP 选项 ; 掌握 DHCP 数据库的备份与恢复方法 能理解基本磁盘和动态磁盘的概念, 能说出基本磁盘和动态磁盘的功能, 知道磁盘管理涉及概念和术语 ; 学会启动 磁盘管理 控制台的方法, 并能了解磁盘的属性 状态 类型 容量 空闲等信息 ; 学会主磁盘分区的方法, 并能根据要求创建指定类型的分区 ; 会根据要求创建扩展分区与逻辑分区, 会变更文件系统, 会改变磁盘号及路径 4 课时 4 课时
15 实现打印机的共享 搭建配置 WEB 服务器, 发布网站, 并构造可移动的网络硬盘 打印服务器的安装 配置与管理 IIS 服务器的基本知识,IIS 服务器的安装 配置与管理 能理解打印服务器的相关知识 ; 能正确安装打印机, 并将其设置为网络打印机 ; 会设置打印优先级和配置打印池 ; 掌握 Internet 打印服务器安装及其配置的过程, 学会处理 Internet 打印安全问题和相关故障的解决方法 能理解 IIS 服务器的的相关知识, 能正确完成 IIS6.0 的安装, 会配置默认网站, 并能使用 IE 浏览器访问网站, 能正确配置 FTP 服务器, 并掌握 FTP 客户端的使用方法 2 课时 4 课时 集中管理网络中分散的共享文件 备份 恢复系统 搭建配置邮件服务器, 在网络内部使用邮件服务器收发邮件 远程访问内部局域网中的共享资源 担任网络管理员工作 六 实施建议 ( 一 ) 教学建议 文件服务器的相关知识, 文件服务器的安装 配置与管理 系统备份与恢复的相关知识与术语, 系统的备份和恢复邮件服务器的相关知识与术语, 邮件服务器的安 装 配置和管理 VPN 原理 配置 VPN 服务器 配置 VPN 客户端 网络操作系统知识点综合 知道文件服务器的相关术语 ; 能说出 NTFS 文件夹和文件权限的属性 ; 会正确安装与配置文件服务器 ; 会按要求设置文件的共享, 配置访问权限 ; 会对文件夹和文件进行加密 能知道统备份与恢复的相关知识, 了解相关术语, 能对系统数据进行备份, 知道不同的备份类型, 并能利用备份文件进行还原实现数据恢复 能完成 SMTP 和 POP3 服务安装, 会正确配置 SMTP 和 POP3 服务, 会使用 Outlook 测试邮件服务器 能说出 VPN 原理, 掌握如何配置 VPN 服务器, 掌握如何配置 VPN 客户端 能根据实际情况进行配置, 能正确的创建分区, 创建用户和组, 并进行文件管理器的配置和管理, 并做好备份工作 4 课时 2 课时 4 课时 4 课时 8 课时 本课程采用以项目为主的模块结构, 将理论与实践的内容进行整合 在教学中采用理论 与实践一体化的教学模式, 在课程实施中积极探索实训导向性 问题导向性和项目导向性的 教学 采用理论与实践一体化的教学模式, 并不是完全抛弃传统的教学, 而是发挥传统教学的 长处, 将其融入理论实践一体化教学模式这中, 注重教学的有效性 教学中要充分发挥学生的主体作用和教师的主导作用, 从学生的实际和企业岗位的需求 出发, 遵照学生的学习特点和认识规律, 突出培养学生解决实际问题的能力和应变能力, 强
16 化情感态度价值观的教育, 在培养学生专业技能的同时, 提高学生的综合素质 ( 二 ) 评价建议要坚持结果评价和过程评价相结合, 定量评价和定性评价相结合, 教师评价和学生自评 互评相结合, 教师评价和学生自评 互评相结合, 突出阶段评价 目标评价 理论与实践一体化评价 要关注评价的多元性, 积极引入行业企业生产过程中的考核 管理办法, 体现本课程在评价上的特殊性 ( 三 ) 教材选用建议本课程选用江苏省联合职业学校院的 网络操作系统 Windows Server 2003 教材, 该教材由陆丽丹主编, 北京理工大学出版社出版 ( 四 ) 课程资源开发与利用建议本课程可开发相应的项目任务书, 建设学习辅助网站, 在教学过程中可使用虚拟仿真软件 七 说明本课程标准所列的总学时及项目学时为建议学时, 学校可根据具体情况做适当增减
17 AutoCAD 课程标准 第一部分前言 一 课程定位 AutoCAD 课程是计算机网络专业的一门重要的技术基础课程, 也是一门针对性 实用性 实践性很强的一门课程, 主要传授计算机绘图, 其教学目标是 : 通过教学使学生熟练掌握应用 AutoCAD 计算机绘图软件绘制施工图的技能和技巧, 培养学生履行制图员岗位所需的 AutoCAD 知识和技能, 培养学生严格遵守国家标准的意识, 及运用和贯彻国家标准的初步能力, 使学生具有良好的职业素养和职业道德 二 课程任务本课程应承担的职业能力培养项目具体有 : 1. 能正确使用中文版 AutoCAD 计算机绘图软件, 并能正确安装 注册 2. 具有严格遵守国家标准的意识, 能按投影原理及作图规则正确绘制一般复杂程度的施工图及相关专业施工图 3. 具有自主学习新知识 新技术的基本能力 4. 培养具有认真绘图, 一丝不苟, 勤学苦练, 严格要求, 精益求精的工作作风 第二部分课程目标一 总目标 本课程通过各种绘图练习, 学习建筑制图国家标准 AutoCADCAD 计算机绘图软件的功能及使用方法, 掌握绘制工程施工图的方法和步骤, 使其具有相关专业施工图的绘制能力 二 具体目标 1. 理论知识目标熟悉国家标准关于计算机制图的基本规定 熟悉 AutoCAD 软件的二维绘图命令 编辑命令 熟悉图形的输出方法和步骤 了解 AutoCAD 软件的三维实体的建模命令 常用的编辑命令及渲染方法 2. 职业专门能力目标具有熟练使用 AutoCAD 计算机绘图软件的能力 具有严格遵守国家标准的意识, 及运用和贯彻国家标准的初步能力 具有绘制中等复杂程度的建筑施工图及相关专业施工图的能力
18 第三部分内容目标 第一章 计算机绘图基础知识 1. 学习内容计算机绘图的发展过程 计算机绘图的应用及计算机绘图系统的组成 2. 知识目标了解计算机绘图发展的各个阶段及计算机绘图的应用领域 3. 能力目标初步了解计算机绘图系统的组成及 AutoCAD 软件应具有的基本功能 第二章 AutoCAD2008 的基本操作 1. 学习内容 AutoCAD 2008 的基本操作, 主要有运行 AutoCAD2008 所需的软硬件环境 操作界面 管理图形文件 基本绘图设置 图形显示控制 AutoCAD 的坐标与坐标系 精确绘图 2. 知识目标初步熟悉 AutoCAD2008 的操作界面 精确绘图的概念 图层的概念和图形显示的控制方法 了解 AutoCAD 的坐标与坐标系的概念, 了解 AutoCAD2008 所需的软硬件环境 3. 能力目标具有正确设置绘图环境的能力, 掌握图形的显示控制方法和管理图形文件的方法 第三章 AutoCAD 的二维绘图常用命令 1. 学习内容学习二维绘图中常用的绘图命令与编辑命令, 以及文字的输入 尺寸标注 块及其属性 图案填充等命令 2. 知识目标本章是全书的重点, 通过学习和实训熟悉 AutoCAD 常用的绘图 编辑 文字输入 尺寸标注 块的插入和图案填充等命令 3. 能力目标能完成一般复杂程度平面图形和正等轴测图的绘制, 能熟练进行尺寸标注 文字输入 各种图块的制作和插入 图案填充等操作 第四章 AutoCAD 的三维绘图简介 1. 学习内容 三维绘图的基础知识 三维实体造型 三维实体的编辑和三维实体的渲染
19 2. 知识目标学习本章的重要目的是培养同学们的空间思维能力 ( 这是读图能力的基础 ) 通过学习能初步熟悉 AutoCAD 常用的三维实体造型 编辑及渲染的主要命令 3. 能力目标能完成一般实体模型的创建 编辑和渲染 第五章 AutoCAD 的设计中心 1. 学习内容 AutoCAD 设计中心窗口及 AutoCAD 设计中心的使用 2. 知识目标初步熟悉 AutoCAD 设计中心窗口, 了解其应用 3. 能力目标能应用 AutoCAD 设计中心浏览资源 打开图形 插入图块和复制内容等 第六章 图形输出 1. 学习内容配置打印设备 图形的打印输出和以光栅图像的格式输出 AutoCAD 图形文件 2. 知识目标了解模型空间和图纸空间的概念, 熟悉输出 AutoCAD 图形的各种方法和步骤 3. 能力目标能正确配置打印机, 能正确应用模型空间和图纸空间打印 AutoCAD 图形或打印到文件 第七章 建筑施工图的绘制 1. 学习内容房屋建筑工程施工图的绘制内容 绘制要求 绘制方法和步骤 2. 知识目标熟悉房屋建筑工程施工图的绘制内容 绘制要求和绘制方法 3. 能力目标能熟练 正确地绘制建筑工程施工图 ( 建筑平面图 立面图 剖面图和详图 ) 第八章 装饰工程施工图的绘制 1. 学习内容装饰工程施工图的绘制内容 绘制要求 绘制方法和步骤 2. 知识目标熟悉装饰工程施工图的绘制内容 绘制要求和绘制方法
20 3. 能力目标能熟练 正确地绘制装饰工程施工图 ( 平面布置图 地面平面图 顶棚平面图 室内立面图和装饰详图 ) 第四部分课程实施建议 一 教学建议 1. 课程组织形式依据课程的教学内容, 本着由简单到复杂 由单一到综合的递进关系, 按章分任务组织教学 每一任务的学习应以对应的上机实训项目为载体, 加强对应的绘图 编辑等命令的学习, 将投影教室与机房 课程教学与制图员的工作岗位结合起来, 将知识学习与绘制工程图样的技能培养有机地衔接起来 课程教学组织与实训安排见下表所示 序号课程名称主要学习任务 参考课时 讲课上机实训小计 1 计算机绘图的基础知识 2 Autocad 的基本操作 了解计算机绘图的发展过程了解计算机绘图的应用了解计算机绘图系统的组成了解 autocad 的软硬环境认识 autocad 的操作界面管理图形文件设置 autocad 的基本绘图环境图形显示控制认识 autocad 的坐标和坐标系精确绘图 绘制二维图形 2 2 编辑二维图形 Autocad 二维绘图常用命 令 文字的输入 1 1 给二维图形标注尺寸 1 1 块及其属性的应用 给图形填充图案及编辑图案 1 1 绘制及编辑复杂二维图形 Autocad 三维绘图的简介初步熟悉三维制图的基础知识
21 三维实体造型 2 2 三维实体的编辑 2 2 三维实体的渲染 Autocad 的设计中心 6 图形输出 熟悉 Autocad 设计中心的窗口 Autocad 设计中心的使用配置打印机图形的打印输出以光栅图像的格式输出文件 建筑施工图的绘制 8 装饰工程施工图的绘制 绘制建筑平面图 2 2 绘制建筑立面图 2 2 绘制建筑剖面图 2 2 绘制楼梯详图 2 2 绘制平面布置图 1 1 绘制地面平面图 1 1 绘制顶棚平面图 1 1 绘制室内平面图 1 1 绘制装饰详图 合计 教学中建议贯彻讲授知识 绘图演示 绘图实训 考核 总结 场地整理六步走的原则, 一步一级环环相扣, 形成一条绘图和读图专项技能培训链 通过这条培训链, 就会装载必要基本作图知识, 大幅提升绘图的技能, 同时还能融进良好的职业素质, 最终达到学习要求, 实现学习目标 教师集体备课是提高教学效果, 减少失误不可缺少的措施 通过集体备课, 可统一教学任务 教学方法 教学手段和考核原则 2. 教学方法建议针对课程内容, 教师可灵活采用多种教学手段, 让学生通过听 看 绘图训练获取信息, 掌握技能 具体的教学方法有 : 互动式教学法 示范教学法 任务教学法 自主学习型教学法等 3. 学生学习方法多上机训练 不断总结经验 记住命令的快捷形式, 逐步掌握绘图技巧, 逐步达到快速
22 精确地绘出所需的图样 在绘图基础阶段, 可通过模仿本系统提供的操作演示, 上机训练, 独立完成训练项目的内容, 力争在最短的时间内熟悉并掌握 AutoCAD 的基本操作 常用的绘图命令和编辑命令 在绘制工程施工图阶段, 首先应熟悉每种图样的图示内容 绘图要求和绘图方法, 然后注意观摩本系统提供的绘制房屋建筑施工图的操作演示, 上机训练, 逐步熟悉并掌握其绘图过程和工程的绘制技巧 二 考核建议 1. 考核模式按照课程教学的教学目标, 在课程的考核方式上, 切实改变传统的千人一面 一张卷子定成绩的做法, 而是根据具体情况采用课程考核与国家制图员职业技能鉴定相结合, 知识测试与实践考核相结合 单一项目和综合项目考核相结合 个体与群体考核相结合 阶段性考核与总目标考核相结合的多样性课程考核模式, 加大实践操作技能考核力度和比重 2. 成绩评定各种考核项目必须围绕各章的知识目标和能力目标 学生课程总成绩构成比例参考如下 : 平时技能训练成绩和表现成绩占本课程总成绩的 50%; 期末考试 ( 上机实践操作 ) 占本课程总成绩的 50% 三 教案编写要求教案采用同一模式, 体现教学目标 教学要求 教学重点 教学难点 教学方法 教学安排和教学过程等
23 网络布线与小型局域网搭建 的课程标准 网络布线与小型局域网搭建 是计算机网络技术专业网络工程方向开设的一门专业实践课程, 主要 介绍网络工程 网络布线与局域网搭建的知识, 是一门理论与实践结合非常紧密的学科, 该课程中包含了 网络工程专业方向学生必须掌握的核心课程与核心技能 1 课程性质 ⑴ 课程名称网络布线与小型局域网搭建 ⑵ 适用专业中等职业学校计算机网络及相近专业 2 面向对象中等职业学校计算机网络技术专业三年制学生和五年制高等职业教育的学生 3 课程说明本课程是计算机网络专业必修的一门专业课程 学生在学习本课程之前应当具有计算机网络的基本理论 计算机操作的基本知识与技能 计算机组装与维护的能力以及操作系统与网络服务器管理应用能力的预备知识 本课程是实践性很强的实践课程, 其主要任务是使学生掌握网络布线施工和网络常用设备的使用 网络布线标准 网络工程的承建程序 局域网的日常维护运行及简单故障的排除以及网络常用工具软件的使用, 重点是初步掌握网络工程的组建方法 局域网的组网 维护与管理, 网络工具软件的使用 4 课程目标本课程内容着重是使学生全面而细致地了解组建一个计算机网络的各个环节 ; 从实际出发介绍网络工程的承接与施工技术 提高学生对计算机网络基本原理和实际网络的关系的深刻理解 掌握组建网络和进行网络管理所需要的各种专业技术知识 掌握网络布线与网络组建的设备选型的基本知识 能够读懂网络工程设计方案并能编写简单的网络工程设计方案 网络验收报告等网络工程中必要的文档 学习完本课程后, 学生应该能够具备较强的实际工作能力, 熟悉网络工程的操 与施工程序及组建技, 具有中小型网络组建与应用能力 5 学时安排 6 课时 / 周,108 学时 / 学期, 其中课堂教学 46 学时, 实践教学 62 学时 6 考核方式本学科的评价以过程性评价方式为主, 期中 期末的考核为辅的考核方式 过程性的检测占 70%, 期中考核占 10%, 期末考核占 20% 过程性测试以完成实际操作项目为考核内容, 根据学校的教学条件安排项目分值, 笔试考核以选择题与多项选择题为主, 注重学生的知识复忆能力, 不要求学生记忆知识性内容 7 教学方式建议本课程是工程类课程, 由于要围绕项目进行教学, 教学组织比较困难, 宜采用模拟项目工程的形式与社会实践相结合的形式组织教学 如可以将学生分成若干组, 一组学生模拟发包方, 其他几组学生模拟投标方随着课程内容的进展, 分别完成不同的任务, 以此来组织整本教材的内容 在网络设备选型的教学上, 可以组织学生进行一定的市场调研, 以开拓学生的视野, 扩充学生的能力 8 推荐教材
24 由电子工业出版社出版的国家技能紧缺人才培养方案教材 网络布线与小型局域网搭建 主编段标 参考资料为 局域网 和 组网技术, 国家信息化工程师考核用书 9 教学内容与教学要求 这门学科的知识与技能要求分为了解 理解 掌握和运用三个层次 这四个层次的一般涵义表述如下 : 了解 ---- 是教学内容的可视性反馈 ( 给多个答案, 知道哪个答案是正确的 ) 我知道这是什么! 理解 ---- 是指涉及到的概念 策略与技术的说明和解释, 能形成对概念 技术 策略的正确认识 我知 道为什么这样! 掌握 ---- 是指运用已理解的概念和原理, 说明 解释 类推实际生活中的事件和现象 能够将基本的理 论和实际的现象结合, 并做出正确的判断 运用 ---- 能够利用已掌握的操作技能与技术解决实际中存在的问题 我会自己做! 第 1 章工程概述及前期准备 ⑴ 了解和掌握计算机网络工程的基本知识 ; ⑵ 掌握网络工程需求分析报告的撰写 ; ⑶ 理解网络工程方案设计 第 2 章工程招标与投标 ⑴ 了解招投标的基本知识 ; ⑵ 掌握投标的基本程序 ; ⑶ 了解招投标的相关法律 法规 ⑷ 掌握网络工程标书的撰写方法与技巧 第 3 章网络设备选型 ⑴ 了解和掌握计算机网络工程设备选型的相关知识 ; ⑵ 掌握网络接口卡的选择方法与技巧 ; ⑶ 掌握交换机的选择方法与技巧 ; ⑷ 掌握光缆与双绞线的选择方法与技巧 ; ⑸ 掌握服务器与客户机的选择方法与技巧 ; ⑹ 了解项目预算的方法 第 4 章综合布线系统设计 ⑴ 了解综合布线系统的基本知识 ; ⑵ 掌握综合布线系统的组成 ; ⑶ 了解综合布线系统标准 ; ⑷ 掌握综合布线系统测试方法 ; ⑸ 理解并基本掌握布线系统设计 第 5 章综合布线系统的施工 ⑴ 了解综合布线系统的施工的准备工作 ; ⑵ 掌握缆线支撑系统的安装技术 ; ⑶ 掌握线缆的铺设技术 ; ⑷ 掌握双绞线系统的安装与连接技术 ; ⑸ 掌握光纤电缆的端接技术 ; ⑹ 掌握布线系统的测试标准与测试技术 ; ⑺ 了解工程文档报告的撰写内容 第 6 章组建局域网 ⑴ 熟练掌握简单结构网络的组建技术 ; ⑵ 基本掌握中小型局域网设计 ; ⑶ 熟练掌握常用网络设备安装与连接技术 ; ⑷ 了解网络设备安装的工艺要求 ;
25 ⑸ 基本掌握交换机的设置技术 ; ⑹ 了解 VLAN 的划分 ; ⑺ 了解路由的设置技术 ; ⑻ 熟练掌握服务器与工作站的安装技术 第 7 章工程验收与鉴定 ⑴ 了解和掌握布线系统的测试与验收技术 ; ⑵ 掌握网络系统的测试技术 ; ⑶ 掌握文档归类的方法 ; ⑷ 熟悉网络工程鉴定会的组织程序 第 8 章局域网故障诊断与排除 ⑴ 熟悉局域网常见的故障现象及故障原因 ; ⑵ 掌握常用网络工具的使用 ; ⑶ 掌握局域网常见故障的排除的方法与技巧 第 9 章网络常用工具软件 ⑴ 掌握 IE 浏览器的基本设置及常见故障的恢复方法 ; ⑵ 掌握 FlashGet 的安装与基本使用 ; ⑶ 掌握 CuteFTP 的安装与基本使用 ; ⑷ 掌握 CCProxy 的安装与基本使用 ; ⑸ 掌握 Outlook 收发电子邮件的方法 10 教学重难点 教学重点 : 本课程重点内容是第 3 章 第 4 章 第 5 章和第 6 章 第 3 章介绍了网络工程中设备选型的相关知识, 主要有网卡的选择 传输介质的选择 集线设备的选择 服务器与客户机的选择等内容 ; 第 4 章介绍了综 合布线系统及其设计技术, 主要有综合布线系统的组成 综合布线系统的设计以及布线系统的基本知识等 内容 ; 第 5 章介绍了布线系统的施工技术, 主要有施工前的准备 缆线支撑系统的安装 线缆的铺设 双 绞线系统的安装 光缆的端接以及布线系统的测试等内容 ; 第 6 章介绍了组建局域网技术, 主要有简单网 络的构建 中小型网络的设计 网络设备的安装与连接 交换机的设置 路由的设置 VLAN 的划分以及 服务器与工作站的安装等内容 教学难点 : 本课程的难点内容是第 6 章的局域网的组建 这里的局域网的组建不是一个网络机房中简单的网络组 建, 而是指一个比较大的网络工程的网络组建, 它涉及到网络方案的设计 交换机的连接与设置 路由的 设置 VLAN 的划分等内容 交换机由于涉及到多层交换的情况, 设置上是比较难于理解与掌握的 第 2 章工程招标与投标, 教学中比较难组织, 而且不同的地方, 当地政府对招标与投标的规定也不尽相同, 请 各位老师结合本地的情况组织学生模拟招标与投标的情况进行教学, 效果会比较理想, 对于招投标的相关 法律法规的知识可以通过 Internet 网络由学生自主学习 11 教学时间分配 总学时 :92 ; 理论课 :40; 社会实践 :20 上机实验 :20; 机动 :12 序号课程内容 学时数 合计讲授上机 ( 实践 ) 机动 1 网络概述 工程招标与投标 网络设备选型
26 4 综合布线系统的设计 综合布线系统的施工 组建局域网 工程验收与鉴定 局域网故障诊断与排除 网络常用工具软件 总 计 补充说明 由于这是一门工程类课程, 在教学组织上有一定的难度, 为了方便教师组织教学, 在授课计划中设立 了社会实践课时, 此课时用于教师组织学生进行网络工程的仿真练习和网络工程的参观等
27 交换与路由 的课程标准 交换与路由 这门课程在中专计算机专业中是一门试点课程, 理论性强, 更需要实践的支持, 主要 介绍的是交换机 路由器的原理, 基本配置 根据学生的特点及基本教学情况, 将这门课采用任务驱动教 学法, 结合 19 个模拟实验来验证所学到的理论知识, 实现理论指导实验 实验印证理论的目的, 使学生 学习之后掌握一定的操作技能 1. 课程性质 ⑴ 课程名称 交换与路由 ⑵ 适用专业 中等职业学校计算机网络及相近专业 2. 面向对象中等职业学校计算机专业三年制学生 3. 课程说明本课程从实际需求出发, 以搭建企业网为目标, 以配置交换 路由为主的网络设备为主线, 让学生在 具体的操作中建立起计算机网络的概念及知识体系 它是实践性很强的一门课程, 由课堂教学和实际操作 训练两部分组成 4. 课程目标本课程是一门计算机相关专业的试点课, 内容着重是交换 路由的基本知识, 基本概念, 基本操作技 能 使学生掌握交换 路由在实际中的应用, 并快速掌握企业网组建的基本知识 知识性目标 : 计算机网络的基本知识及交换机 路由器的基本知识, 工作原理和主要配置, 交换机 路由器的高级配置 网络安全介绍 操作技能性目标 : 识别二层交换机 ; 三层交换机 ; 路由器 根据网络拓扑图, 连接网络设备与基本配 置确保网络的健壮性以及因特网的接入的连接与设置 5. 学时安排 4 课时 / 周,132 学时 / 学期, 其中课堂教学 46 学时, 实践教学 86 学时 6. 考核方式本学科的评价可依据学校课程标准规定的课程目标 教学内容和要求 采取期中 期末考试与平时检 测相结合的方法, 注重过程性管理与考核 过程性的检测推荐占 20%( 技能性测试 ), 期中考核推荐占 30%, 期末考试推荐占 40%, 综合技能测试占 10% 其中, 期中 期末考试又分为两部分, 笔试与上机测试 笔 试根据教学大纲统一命题, 主要考核对交换 路由基本的理论了解与掌握情况, 理论考试时间为 60 分钟, 卷面分值 60 分 ; 上机操作考试时间为 30 分钟, 卷面分值 40 分 笔试题型以选择题与多项选择题为主, 上机考试以实际设备配置为主 7. 教学方式建议教学中尽可能的做到理论与实践的有机结合, 可以围绕每一模拟实验组织教学内容 对于比较难于理 解的内容与知识, 并且实践项目中又不能体现的内容, 可以采用类比的方式辅助学生理解, 此类内容在教 学中应以学生了解为教学目的 8. 推荐教材采用校本教材 参考资料为 网络设备配置与管理 9. 教学内容与教学要求这门学科的知识与技能要求分为了解 掌握和运用三个层次 这四个层次的一般涵义表述如下 : 了解 是教学内容的可视性反馈 ( 给多个答案, 知道哪个答案是正解的 ) 我知道这是什么! 理解 是指涉及到的概念 策略与技术的说明和解释, 能形成对概念 技术 策略的正确认识 我 知道为什么这样! 掌握 是指运用已理解的教学概念和原理, 说明 解释 类推实际生活中的事件和现象 能够将基 本的理论与实际的现象结合, 并做出正确的判断
28 运用 能够利用已掌握的操作技能与技术解决实际中存在的问题 我会自己做! 第一部分 路由器的基本知识 1. 了解路由器的硬件构成, 掌握路由器接口与执行, 了解路由器的软件 2. 了解路由器的工作原理, 路由协议, 路由算法 3. 掌握路由器的启动过程初始化工作, 掌握路由器指令的编辑功能及帮助 第二部分路由器的基本配置 1. 掌握 Cisco 路由器的主机名配置, 工作时间的配置 2. 掌握 LAN 接口 WAN 接口 IP 地址的配置和启用 3. 掌握配置路由器特权口令 line 口令 加密口令的配置方法 第三部分路由器的高级配置 1. 掌握静态路由 默认路由的配置方法, 了解浮动静态路由的配置方法 2. 了解动态路由配置协议, 了解 RIP,OSPF 动态路由的工作原理, 掌握 RIP,OSPF 协议的配置方法 3. 了解访问控制列表的作用 4. 掌握基本访问列表与扩展访问列表的配置 5. 了解命名访问控制列表的配置 第四部分 NAT 的配置 1. 了解 NAT 的工作原理 2. 掌握静态 NAT 的配置方法 3. 掌握动态 NAT 的配置方法, 4. 掌握动态 PAT 的配置方法 第五部分 1. 掌握 IOS 的备份 2. 掌握 IOS 的恢复 路由器的备份与恢复 3. 了解 2500 系列 3600 系列路由器的恢复, 掌握 2600 系列路由器的恢复 4. 了解掌握进入 ROM 状态的方法 第六部分 交换机的基本配置 1. 了解 OSI 参考模型第二层交换 2. 了解生成树协议, 掌握 STP 的配置, 了解 MSTP,RSTP 的配置方法 3. 了解交换机的三种交换方法 4. 掌握交换机堆叠的菊花型和星型堆叠连接方法 5. 掌握交换机主机名的配置,IP 地址的配置方法 第七部分 交换机高级配置 1. 了解 VLAN 的基本概念与 VLAN 协议介绍 2. 了解虚拟局域网的运作原理 3. 掌握交换机 VLAN 中的动态 VLAN, 静态 VLAN 的配置, 帧标记的工作原理 4. 掌握 VTP 的动作原理, 配置方法 第八部分 网络安全介绍 1. 了解计算机网络安全的定义, 网络安全的重要性, 脆弱性 2. 了解为什么网络安全是必需的 3. 了解计算机网络安全的六大问题 4. 了解常见网络入侵技术分类, 了解常用的安全技术手段 10. 教学重点难点教学重点 : 1. 路由器各种接口 IP 的配置和启用 2. 静态路由的配置, 动态路由的配置 3. 访问控制列表的配置
29 4. 路由器 IOS 的备份与恢复 5. 静态 ; 动态 NAT 的配置 6. 生成树协议的配置 7.VLAN 的配置, 封装 802.1q 协议 教学难点 : 1. 静态路由表在复杂网络环境中的设定 2. 访问控制列表在 NAT 配置的中应用 3. 多交换机行成冗余链路时生成树的配置 4. 路由器与交换机组合时, 各知识点的综合应用 11. 实训环境的构建一. 真实环境 Cisco2600XM 路由器,Cisco2990 二层交换机,Cisco3500 三层交换机, 普通 PC 机, 按拓扑图组建 本 课程对 PC 无特殊要求 二. 虚拟环境 在普通 PC 机上使用路由交换模拟软件 YS-RouteSim, 其余没什么特殊要求 通过模拟软件, 模拟路由 三层 二层交换机, 实现网络配置与设置 模拟软件 YS-RouteSim 为中文版, 使用简单, 附实验说明, 指 令解释 12. 实训项目 (1) 路由器 交换机在计算机网络作用 此实训项目为参观项目 主要内容为 : 1 参观学校计算机网管中心或是智能大厦, 并讲解拓扑结构 2 观察路由器 交换机在其中所起到的作用 (2) 路由器 交换机口令主机名的设置 主要内容 : 设置路由器 交换机的口令 清除路由器 交换机的口令 备份 升级 IOS (3) 交换机 VLAN 的设置 主要内容 : 建立 VLAN 删除 VLAN 利用 TRUNK 口在多个交换机之间传输 VLAN 的信息 利用 VLAN 控制网络 (4) 路由表的设置 主要内容 : 路由器 IP 地址的设置 直连路由的设置 单臂路由的设置 子接口单臂路由的设置 静态路由的设置 动态路由协议 动态路由的设置 (5) 访问控制列表 主要内容 : 标准访问控制列表 扩展访问控制列表 基于时间的控制列表
30 基于 MAC 的控制列表 (6) 二层 三层交换机与路由器的组合主要内容 : 三层交换机三层功能的开启与关闭三层交换机 VLAN IP 做网关利用 VTP 模式在三层交换机与二层交换机之间传输 VLAN 信息在三层交换机与路由器之间路由表的设置 (7) 路由器 NAT 功能主要内容 : 静态 NAT 转换方法动态 NAT 转换方法动态 PAT 转换方法基于服务的 NAT 配置
2009—2010级本科课程教学大纲与课程简介格式
网络建设与维护 B 教学大纲 ( 一 ) 课程基本信息 1. 课程代码 :20136418 2. 课程名称 ( 中文 / 英文 ): 网络建设与维护 /Construction and Maintenance of Networks 3. 课程类别 : 专业方向课 4. 课程学分 :2.0 5. 课程学时 :54( 其中, 授课学时 :18; 实践环节学时 36) 6. 开课单位 : 信息科学与工程分院
5 2. 过程与方法 情感 态度与价值观 三 知识结构图 四 教学内容和教学要求 课 程 教学要求 课时安排
单元教学综述 一 内容概述 2 IE 5 5 10 11 12 13 14 二 教学目标 1. 知识与技能 1 2 3 4 5 2. 过程与方法 1 2 3 4 3. 情感 态度与价值观 1 2 3 三 知识结构图 四 教学内容和教学要求 课 程 教学要求 课时安排 1 10 1 2 11 1 1 2 12 1 2 3 4 1 小学信息技术第 3 册教师用书 续表 课 程 教学要求 课时安排 13
Microsoft Word - 扉页
科学出版社职教技术出版中心 www.aboo 中等职业教育 十一五 规划教材 中职中专计算机类教材系列 祝朝映主编 北京 内容简介本书采用项目式教学法编排, 全书共 6 章, 包括 20 个项目和 3 个组网实例, 主要内容包括中小型局域网初步 局域网硬件系统 局域网规划设计与布线施工 网络操作系统与服务 局域网故障诊断与维护 局域网组网实例 每个实训项目包括项目目标 用户需求 需求分析 项目实施和项目小结,
路由器基本配置
路由器基本配置 本章内容 路由器的基本操作 实验练习 常用的路由器配置方法 TFTP Console MODEM AUX telnet web 任何 Interface AUX 备份接口, 一般用于路由器的管理备份接口 路由器的操作模式 : 配置模式 1. 线路配置模式 Router(config-line)# 配置路由器的线路参数 2. 路由协议配置模式 Router(config-router)#
计算机网络实验说明
计算机网络实验说明 龚旭东 电三楼 420 lzgxd@mailustceducn 2011 年 11 月 1 日 龚旭东 (TA) 计算机网络实验说明 2011 年 11 月 1 日 1 / 20 Outline 1 实验系统介绍 实验环境实验流程 2 实验内容编程实验交互实验观察实验 3 一些控制台命令 4 实验报告说明 龚旭东 (TA) 计算机网络实验说明 2011 年 11 月 1 日 2
《计算机网络》实验教学大纲
计算机网络 实验教学大纲 课程编号 :2009091006 课程名称 ( 中文 ): 计算机网络 开课单位 : 信息技术学院, 管理科学与工程学科 总学时 :72 理论学时 :54 实验学时 :18 授课对象 : 信息管理与信息系统 ( 本科 ) 一 实验课程教学目标与任务实验教学是 计算机网络 课程的重要实践教学环节, 是理论联系实际 培养学生实际操作能力和科学研究方法的重要手段 通过实验, 使学生加深对网络原理的理解,
Chapter #
第三章 TCP/IP 协议栈 本章目标 通过本章的学习, 您应该掌握以下内容 : 掌握 TCP/IP 分层模型 掌握 IP 协议原理 理解 OSI 和 TCP/IP 模型的区别和联系 TCP/IP 介绍 主机 主机 Internet TCP/IP 早期的协议族 全球范围 TCP/IP 协议栈 7 6 5 4 3 应用层表示层会话层传输层网络层 应用层 主机到主机层 Internet 层 2 1 数据链路层
2014 10 October 2014 + ( 沈阳理工大学环境与化学工程学院, 辽宁沈阳 110165) 沈阳理工大学环境工程专业改革人才培养模式采取的措施及取得的成效在遵循 实施工程教育, 突出工程实践和 社会实践, 提高学生的创新能力 的人才培养模式的基础上, 通过教学模式改革优化课程设置校企结合建立工程实践能力四年连 续培养体系导师负责制的科研创新能力训练体系, 培养 创新 + 工程实践
11N 无线宽带路由器
http://www.tenda.com.cn 1... 1 1.1... 1 1.2... 1 2... 3 2.1... 3 2.2... 3 2.3... 5 2.4... 6 2.5... 7 2.6... 9 2.6.1 无线基本设置... 9 2.6.2 无线加密设置... 9 2.7... 10 3... 18 3.1... 18 3.2... 19 3.2.1 ADSL 拨号上网设置...
AUTOCAD一页教案.doc
周次第 1 次课日期 第 1 章认识 AutoCAD 第 2 章设置绘图环境 授课方式理论课 ( ) 实践上机 ( ) 教学时数 2 1. 了解 AutoCAD2006 的工作界面 ; 2. 掌握样板图的制作方法 要求 : 1. 在 AutoCAD2006 工作界面下绘制简单二维图形对象 ; 2. 制作样板图并保存 ; 3. 掌握 AutoCAD 使用的坐标系 1. 了解 AutoCAD 的主要功能及
飞鱼星多WAN防火墙路由器用户手册
WAN VER: 20110218 Copyright 2002-2011 VOLANS WAN VR4600 VR4900 VR7200 VR7500 VR7600 1.1 1.2 IP 1.3 2.1 2.2 2.2.1 2.2.2 3.1 3.2 3.2.1 3.2.2 3.2.3 4.1 4.2 4.2.1 4.2.2 4.2.3 4.2.4 4.2.5 4.2.6 4.3 4.3.1 4.3.2
宋守信 教授 杨书宏 教授级高工 傅 贵 教授 许开立 教授 高等工程教育专业认证委员会安全工程专业试点工作组 北京交通大学经济管理学院 北京 中国职业安全健康协会培训部 北京 中国矿业大学 北京 资源与安全工程学院 北京 东北大学资源与土木工程学院 沈阳 简要介绍我国高等工程教育专业认证试点的发展状况和主要做法 详细阐述安全工程专业认证以学生为本的指导思想和以质量保证及质量改进为出发点的基本特点
手册 doc
1. 2. 3. 3.1 3.2 3.3 SD 3.4 3.5 SD 3.6 3.7 4. 4.1 4.2 4.3 SD 4.4 5. 5.1 5.2 5.3 SD 6. 1. 1~3 ( ) 320x240~704x288 66 (2G SD 320x2401FPS ) 32M~2G SD SD SD SD 24V DC 3W( ) -10~70 10~90% 154x44x144mm 2. DVR106
MASQUERADE # iptables -t nat -A POSTROUTING -s / o eth0 -j # sysctl net.ipv4.ip_forward=1 # iptables -P FORWARD DROP #
iptables 默认安全规则脚本 一 #nat 路由器 ( 一 ) 允许路由 # iptables -A FORWARD -i eth0 -o eth1 -j ACCEPT ( 二 ) DNAT 与端口转发 1 启用 DNAT 转发 # iptables -t nat -A PREROUTING -p tcp -d 192.168.102.37 dprot 422 -j DNAT to-destination
《计算机网络技术人员（二级）》培训计划
计算机网络技术人员 ( 二级 ) 培训计划 一 编制说明本培训计划依据 计算机网络技术人员 标准编制, 适用于计算机网络技术人员 ( 二级 ) 职业技能培训 各培训机构可根据本培训计划及培训实际情况, 在不少于总课时的前提下编写具体实施的计划大纲和课程安排表 同时, 还应根据具体情况布置一定的课外作业时间和课外实训练习时间 推荐教材仅供参考, 各培训机构可根据培训实际情况选择 二 培训目标通过本级别专业理论知识学习和操作技能训练,
穨CAS1042快速安速說明.doc
CAS1042 4 Port 10/100M Switch Internet BroadBand Router IP IP... PC CAS1042 UTP Cable CAS1042 5V / 2.4A 6 1. 2. ADSL Cable Modem 3. CAS1042 4. TCP/IP 5. 6. 1 2 ADSL Modem Cable Modem CAS1042 ) / "LAN
第四章 １０２ 图 ４唱１６ 基于图像渲染的理论基础 三张拍摄图像以及它们投影到球面上生成的球面图像 拼图的圆心是相同的 而拼图是由球面图像上的弧线图像组成的 因此我 们称之为同心球拼图 如图 ４唱１８ 所示 这些拼图中半径最大的是圆 Ｃｋ 最小的是圆 Ｃ０ 设圆 Ｃｋ 的半径为 ｒ 虚拟相机水平视域为 θ 有 ｒ Ｒ ｓｉｎ θ ２ ４畅１１ 由此可见 构造同心球拼图的过程实际上就是对投影图像中的弧线图像
计算机网络常用术语 计算机网络体系结构 网络协议 OSI 参考模型 物理层的功能 数据链路层的功能
计算机网络技术人员 ( 四级 ) 理论知识鉴定要素细目表 职业 / 模块名称计算机网络技术人员职业代码 等级 四级 序号 鉴定点代码分数重要名称 内容章节目点系数系数 1 计算机网络理论基础 50 1 1 计算机软硬件基础 29 1 1 1 计算机基础 29 5 1 1 1 1 1 计算机的硬件组成 1 5 2 1 1 1 2 内存的基本知识 1 5 3 1 1 1 3 内存的容量单位 1 9 4
Photoshop CS6 艺术设计案例教程 ( 第二版 ) 1.1 Photoshop 的应用领域 Photoshop,,, Photoshop Photoshop 的用途 Photoshop CIS ( ) ( ) 案例展现 ~ 1
Chapter ０１ Ｐｈｏｔｏｓｈｏｐ ＣＳ６ 的基本操作 本章内容 1.1 Photoshop 的应用领域 1.6 控制面板的显示与隐藏 1.2 位图和矢量图的特性 1.7 新建 打开与保存文件 1.3 像素和分辨率的关系 1.8 图像的缩放 1.4 色彩模式 1.9 屏幕显示模式 1.5 Photoshop CS6 界面 1.10 计算机图形图像常用的色彩模式 Photoshop CS6 艺术设计案例教程
ch09.PDF
9-1 / (TCP/IP) TCP/IP TCP/IP ( ) ICMP ARP RARP 9.1 TCP/IP 9.1.1 TCP/IP OSI TCP/IP (DARPA) DARPA TCP/IP UNIX Berkeley Software DistributionTCP/IP TCP/IP TCP/IP TCP/IP TCP/IP TCP/IP OSI - TCP/IP ( ) ( )
(3) 掌握常见计算机软硬件故障的排除方法 1.1 计算机硬件基础 1.2 计算机常用软件基础 1.3 计算机外设基础及应用 1.4 计算机软硬件故障分类及分析方法 2.1 安装计算机基本硬件 2.2 安装计算机常用软件 2.3 识别与排除基本的计算机故障 2.4 了解与使用计算机常用外设 (1)
计算机网络技术人员 ( 四级 ) 培训计划 一 编制说明本培训计划依据 计算机网络技术人员 标准编制, 适用于计算机网络技术人员 ( 四级 ) 职业技能培训 各培训机构可根据本培训计划及培训实际情况, 在不少于总课时的前提下编写具体实施的计划大纲和课程安排表 同时, 还应根据具体情况布置一定的课外作业时间和课外实训练习时间 推荐教材仅供参考, 各培训机构可根据培训实际情况选择 二 培训目标通过本级别专业理论知识学习和操作技能训练,
考试时间课程名称级人数考试地点 机械工程 17 级卓越 1 30 D-386 机械工程 17 级卓越 2 30 D-386 自动化 17 级 1 30 D-3108 自动化 17 级 2 30 D-3108 电子信息工程 17 级 1 32 C-170 电子信息工程 17 级 2 32 C-242
考试时间课程名称级人数考试地点 纺织工程 17 级 1 26 D-282 纺织工程 17 级 2 28 D-282 纺织工程 17 级 3 29 D-284 纺织工程 17 级 4 29 D-284 纺织工程 17 级 5 28 D-286 纺织工程 17 级 6 26 D-286 高分子材料与工程 17 级 1 31 C-142 非织造材料与工程 17 级 1 24 D-2108 纺织工程 17
14 电子商务计算机网络基础 任务与实训教程 约定 协议定义了数据单元使用的格式, 信息单元应该包含的信息与含义, 连接方式, 信息发 送和接收的时序, 从而确保网络中数据顺利地传送到确定的地方 常见的通信协议包括以下几种 : (1)NetBEUI( 用户扩展接口 ): 一种短小精悍 通信效率高的广
第 2 章局域网络组成与测试 理论概述 局域网 (Local Area Network,LAN), 又称内网, 指覆盖局部区域 ( 如办公室或楼层 ) 的 计算机网络 按照网络覆盖的区域 ( 距离 ) 不同, 其他的网络类型还包括城域网 广域网等 早期的局域网网络技术都为各不同厂家所专有, 互不兼容 后来,IEEE( 国际电子电气 工程师协会 ) 制定了 IEEE 802 标准, 该标准实际上是 IEEE
《计算机网络》实验指导书
1 实 验 一 网 络 组 建 与 管 理 一. 实 验 目 的 1. 掌 握 平 行 双 绞 线 和 交 叉 双 绞 线 的 制 作 方 法 ( 初 级 ) 2. 掌 握 对 等 网 和 代 理 服 务 器 网 络 的 组 建 ( 初 级 ) 3. 会 用 ipconfig 和 ping 命 令 ( 初 级 ) 4. 掌 握 网 络 中 文 件 夹 共 享 和 打 印 机 共 享 ( 初 级 )
! " # " " $ % " " # # " $ " # " #! " $ "!" # "# # #! &$! ( % "!!! )$ % " (!!!! *$ ( % " (!!!! +$ % " #! $!, $ $ $ $ $ $ $, $ $ "--. %/ % $ %% " $ "--/
"##$ "% "##& " "##( )$ "##%! ) "##$ * "##( "##$ "##(!!!!!!!!! ! " # " " $ % " " # # " $ " # " #! " $ "!" # "# # #! &$! ( % "!!! )$ % " (!!!! *$ ( % " (!!!! +$ % " #! $!, $ $ $ $ $ $ $, $ $ "--. %/ % $
《网页设计》课程整体设计
山东交通职业学院 网络设备与管理 课程教学设计 课程名称 网络设备与管理 授课对象计算机网络技术专业大二 ( 上 ) 课程学分 4 总学时 64 课程性质 所属系部 专业核心课 管理与信息学院 任课教师 ( 团队 ) 王建良李永亮高政王锋政等 审核人 批准人 1 一 课程目标 1. 总体目标通过本课程的学习, 让学生认识互联网的主流设备, 了解构建中小型网络的主流技术, 掌握 VLAN 生成树 链路聚合
机密等级：受控
V.0 版 [ 高 职 方 案 B] 锐 捷 网 络 大 学 - - 目 录 一 文 档 说 明... 错 误! 未 定 义 书 签 二 职 业 能 力 分 析... 3 三 教 学 指 导 方 案... 3. 课 程 规 划... 3.2 课 程 实 训 设 备... 3.3 教 材 简 介... 3. 规 划... 7 四 推 荐 认 证... 5 五 相 关 服 务... 5 - - 2 一
LSR-120 Router
II 1 1.1 1 1.2 1 2 2.1 2 2.2 2 2.3 3 2.4 3 2.5 3 4 3.1 4 3.2 4 3.3 8 3.3.1 8 3.3.2 8 3.3.3 9 3.3.4 9 3.3.5 DHCP 12 3.3.6 14 3.3.7 17 3.3.8 23 3.3.9 24 3.4 29 Windows95/98 TCP/IP 30 31 32 33 SOHO 34 37
计算机网络 实验课程教学大纲 ( 供计算机科学与技术专业使用 ) 课程名称 : 计算机网络 英文名称 : Computer Network 课程类别 : 专业必修课 课程编码 : 课程学分 : 1 ( 总学分 3) 课程学时 : 36( 总学时 72) 先修课程 : 通信原理 后续课程
计算机网络 实验课程教学大纲 ( 供计算机科学与技术专业使用 ) 课程名称 : 计算机网络 英文名称 : Computer Network 课程类别 : 专业必修课 课程编码 : 080199 课程学分 : 1 ( 总学分 ) 课程学时 : 6( 总学时 72) 先修课程 : 通信原理 后续课程 : 网络安全 开课单位 : 计算机应用技术教研室 实验室 : 计算机网络实验室 实验项目数 : 12 课程负责人
联想天工800R路由器用户手册 V2.0
LSA-800R V2.0 2 0 0 4 l e n o v o 0755-33306800 www.lenovonetworks.com support@lenovonet.com 1 1 1.1 1 1.2 1 2 2 2.1 2 2.2 2 3 2 3.1 2 3.2 3 3.3 4 3.4 5 4 TCP/IP 5 4.1 Windows 95/98/ME 5 4.2 Windows 2000/XP
13 ????????????????????-2010????3 +1????????????4????????????.doc
常 州 大 学 怀 德 学 院 2010 级 3+1 培 养 模 式 第 4 学 年 实 施 方 案 系 : 信 息 与 电 子 工 程 专 业 : 计 算 机 科 学 与 技 术 专 业 主 任 : 潘 操 相 关 学 院 教 学 院 长 : 邹 凌 系 主 任 : 郑 明 方 一 2010 级 第 4 学 年 培 养 方 案 要 求 为 : 序 号 课 程 名 称 课 程 类 别 学 时 或 周
长 安 大 学 硕 士 学 位 论 文 基 于 数 据 仓 库 和 数 据 挖 掘 的 行 为 分 析 研 究 姓 名 : 杨 雅 薇 申 请 学 位 级 别 : 硕 士 专 业 : 计 算 机 软 件 与 理 论 指 导 教 师 : 张 卫 钢 20100530 长安大学硕士学位论文 ３ １ ３系统架构设计 行为分析数据仓库的应用模型由四部分组成 如图３ ３所示
3 考试科目设置 (1) 计算机与网络知识, 考试时间为 150 分钟, 笔试, 选择题 ; (2) 网络系统设计与管理, 考试时间为 150 分钟, 笔试, 问答题 二 考试范围 考试科目 1: 计算机与网络知识 1. 计算机系统知识 1.1 计算机硬件知识 1.1.l 计算机组成 计算机部件 指
全国计算机技术与软件专业技术资格 ( 水平 ) 考试 网络工程师考试大纲 一 考试说明 1. 考试目标通过本考试的合格人员能根据应用部门的要求进行网络系统的规划 设计和网络设备的软硬件安装调试工作, 能进行网络系统的运行 维护和管理, 能高效 可靠 安全地管理网络资源, 作为网络专业人员对系统开发进行技术支持和指导, 具有工程师的实际工作能力和业务水平, 能指导网络管理员从事网络系统的构建和管理工作
《计算机网络》本科理论课程教学大纲
计算机网络 教学大纲 课程编号 :2009091006 课程名称 ( 中文 ): 计算机网络课程名称 ( 英文 ):Computer Networks 开课单位 : 信息技术学院, 管理科学与工程学科学分 :4 总学时 :72 理论学时 :54 实验学时 :18 先开课程 : 无授课对象 : 信息管理与信息系统 ( 本科 ) 考核方式 : 考试 一 课程的教学目标与任务 计算机网络 是信息管理与信息系统专业(
Page 2
第 15 章交换机 路由器配置技术 Page 2 Page 3 Page 4 Page 5 Page 6 Page 7 Page 8 Page 9 Page 10 Page 11 Page 12 Page 13 Page 14 Page 15 Page 16 Page 17 Page 18 Page 19 Page 20 Page 21 Page 22 Page 23 Page 24 Page 25
TD
*TD-000212-05* 20- 应用实例 4 本例显示的是使用两个亚低 音扬声器和多个顶箱的双声 道 立体声 设置 除了各声道都增加了一个顶 箱外 也可以增加更多的顶 箱 本例和例 3 的情况一 致 声道 2 或 右声道 声道 1 或 左声道 要接到更多的顶箱 将最后 一个顶箱的全幅线路输出接 头处的线缆接到下一个顶箱 的全幅线路输入接头 在不 降低信号质量的情况下 最
2. 要求学生掌握的基本概念 理论 原理了解计算机网络的形成 发展过程 掌握计算机网络的定义 重要功能与分类方法, 计算机网络的性能及衡量标准和计算机网络体系结构 3. 教学重点和难点教学重点是计算机网络的体系结构, 教学难点是计算机网络协议 (1) 计算机网络在信息时代中的作用 (2) 因特网概述
计算机网络 教学大纲 课程编号 :112721 课程名称 : 计算机网络学时 / 学分 :60/2.5 先修课程 : 计算机导论 适用专业 : 信息与计算科学开课教研室 : 信息与计算科学教研室 一 课程的性质和任务 1. 课程性质 : 计算机网络 是信息与计算科学专业的一门选修课程 随着人类步入信息社会, 在社会信息化和信息社会化的进程中, 数据通信与计算机结合的产物, 计算机网络的作用日显重要
2017創形パンフ表1_表4
2017 SCHOOL GUIDE BOOK 2017 SOKEI ACADEMY OF FINE ART & DESIGN 关于创形美术学校? 创形美术学校是培育专业艺术家的摇篮 大家知道 : 用普通的教育课程来培育专业的艺术家是件困难的事 在我们创形, 从老师到办公人员, 大家全体都是专业的艺术家 在美术界, 设计界当中取得卓越成绩的艺术家们将为大家面对面地传授心得 我们重视的并不是通过指定的教学说明书来指导大家,
旅游科学
旅 游 科 学 王春雷 会展专业人才培养模式是一个院校对于会展办学的整体设计 因而需要进行系统性的构建 但目前这方面的研究成果不多 更缺乏实证性的研究 本 文基于文献综述的发现和会展专业的特点 从理论上构建了一个项目驱动型会展 专业人才培养模式的基本框架 进而以上海师范大学会展经济与管理专业为例 侧重从教育理念 培养目标 培养过程 培养制度和培养评价等方面进行了实证研究 项目驱动型 会展专业 人才培养模式
一 登录 crm Mobile 系统 : 输入 ShijiCare 用户名和密码, 登录系统, 如图所示 : 第 2 页共 32 页
第 1 页共 32 页 crm Mobile V1.0 for IOS 用户手册 一 登录 crm Mobile 系统 : 输入 ShijiCare 用户名和密码, 登录系统, 如图所示 : 第 2 页共 32 页 二 crm Mobile 界面介绍 : 第 3 页共 32 页 三 新建 (New) 功能使用说明 1 选择产品 第 4 页共 32 页 2 填写问题的简要描述和详细描述 第 5 页共
Microsoft Word - H3CSE-Storage存储认证培训大纲.doc
H3C 存储认证培训大纲 杭州华三通信技术有限公司 全球技术服务部培训中心 2007 年 4 月 目录 1.1 存储认证培训... 2 ST0001 IP SAN 基础知识... 3 ST0002 Neocean 网络存储产品概述与 NeoStor 基础... 4 ST0003 Linux 基础知识... 5 ST0004 磁盘 SCSI 和 RAID 基础知识... 6 ST0005 NeoStor
吉林大学学报 工学版 ２４４ 第 ４ 卷 复杂 鉴于本文篇幅所限 具体公式可详见参考文 献 ７ 每帧的动力学方程建立及其解算方法如图 ３ 所示 图４ 滚转角速度与输入量 η 随时间的变化波形 Ｆｉｇ ４ Ｗａｖｅｆｏｒｍ ｏｆ ｒｏｌｌ ｒａｔｅ ａｎｄ ｉｎｐｕｔ η ｗｉｔｈ ｔｉｍｅ ｃｈａｎｇｉｎｇ 图５ Ｆｉｇ ５ 滚转角随时间的变化波形 Ｗａｖｅｆｏｒｍ ｏｆ ｒｏｌｌ ａｎｇｌｅ ｗｉｔｈ
海南政法职业学院课程教学计划
海南政法职业学院课程教学计划 一 开课信息课程名称计算机网络设备配置与组网 ( 原 : 计算机网络技术 ) 课程代码学时 / 学分 72/ 课程类别专业能力课开课单位信息技术系授课对象 130502( 计算机通信 ) 授课时间 授课地点 2013-201 学年第二学期 多媒体机房 通信实验室 信息安全实验室 任课教师林承师电话 1368693033 职称讲师 信息反馈电话教务处 65859825 系
01
Zebra Technologies 白皮书 移动打印给仓储运营带来显著优势 综述 RFID RFID (RF) RFID RFID / ROI LAN 采用移动打印机, 享受显而易见的业务成效 - 49.74 28.11 Zebra 2 Zebra Technologies 移动打印机成本效益分析 示例数据固定式打印机移动打印机每年节省资金 10 10 8 8 48 48 3840 3840 15
1 产 品 简 介... - 1-1.1 特 性... - 1-1.2 包 装... - 1-1.3 产 品 外 观... - 2-1.4 电 脑 系 统 要 求... - 3-1.5 硬 件 安 装... - 3-1.6 软 件 安 装... - 4-2 软 件 操 作... - 6-2.1 IP
无 线 / 有 线 网 络 摄 像 机 使 用 说 明 书 黑 色 白 色 深 圳 市 富 泓 电 子 有 限 公 司 电 话 : +86-755-26509025 传 真 : +86-755-26509229 1 产 品 简 介... - 1-1.1 特 性... - 1-1.2 包 装... - 1-1.3 产 品 外 观... - 2-1.4 电 脑 系 统 要 求... - 3-1.5 硬
07.实验七：通过路由交换机实现VLAN间通信
计算机网络 实验指导 实验七 : 通过路由交换机实现 VLAN 间通信 一 实验目的 1 进一步理解交换机的工作原理和虚拟局域网的工作原理; 2 理解路由交换机的工作原理; 3 掌握路由交换机的基本管理和配置; 4 理解基于路由交换机的园区网的结构, 并体会园区网的设计思路 二 实验学时 2 学时 三 实验类型 综合性 四 实验需求 1 硬件每人配备计算机 1 台, 计算机接入实验室局域网, 每小组配备二层交换机
《马克思主义基本原理概论》教学大纲
秘书学 教学大纲 课程编码 :0213109502 课程名称 : 秘书学学时 / 学分 :28/1.5 先修课程 : 适用专业 : 秘书学开课教研室 : 秘书学教研室 一 课程性质与任务 1. 课程性质 : 本课程是秘书学专业的一门重要的专业课, 是所有秘书学专业学生的必修课 2. 课程任务 : 课程主要学习秘书与秘书学的定义, 秘书职业, 秘书机构, 秘书的职业素养, 秘书工作的内容 特征和方法,
http://www.tenda.com.cn Tenda 无线网卡说明书 第一章产品简介...1 1.1...1 1.2...1 1.3...1 1.4...2 1.5...2 1.6...2 1.7...4 第二章安装指南...5 第三章使用系统自带的无线配置程序...10 3.1...10 第四章客户端应用程序使用...18 4.1...19 4.1.1...20 4.1.2...21 4.1.3...23
目 彔 1. 准 备 工 作... 1 2. 登 彔 设 置... 2 3. 功 能 说 明... 4 3.1 实 时 监 控... 4 3.1.1 基 本 控 制... 4 4.1.2 功 能 设 置... 4 3.1.3 画 质 调 节... 6 3.1.4 彔 像 与 抓 拍... 6 3.1
嵌 入 式 Web Server 用 户 手 册 V2.0 感 谢 您 选 用 本 公 司 的 产 品, 请 您 在 使 用 本 产 品 前 仔 细 阅 读 用 户 手 册, 本 用 户 手 册 将 为 您 提 供 正 确 的 使 用 说 明 版 权 声 明 : 本 用 户 手 册 版 权 归 天 津 市 亚 安 科 技 股 仹 有 限 公 司 所 有, 未 经 本 公 司 许 可, 仸 何 机 构
一、选择题
计 算 机 网 络 基 础 第 7 章 练 习 思 考 与 认 识 活 动 一 选 择 题 1. 下 面 命 令 中, 用 于 检 查 WINDOWS2000 下 TCP/IP 配 置 信 息 的 是 ( ) A. cmd B. nslookup C. ipconfig D. ping 2. 内 部 网 关 协 议 RIP 是 一 种 广 泛 使 用 的 基 于 距 离 矢 量 算 法 的 协 议
IP 网络基础 Copyright 2010 Huawei Technologies Co., Ltd. All rights reserved.
IP 网络基础 www.huawei.com Copyright 2010 Huawei Technologies Co., Ltd. All rights reserved. 前言 网络在现代社会中有着越来越重要的地位 本课程将介绍 数据通信和 IP 网络的基础知识 Copyright 2010 Huawei Technologies Co., Ltd. All rights reserved.
<C8EBC3C5C6AAA3A8B5DA31D5C2A3A92E696E6464>
第 1 章 进入 Photoshop 的全新世界 本章导读 Photoshop 1 1.1 Photoshop CS6 Photoshop Photoshop 1.1.1 Photoshop POP 1-1 图 1-1 平面广告效果 1.1.2 Photoshop 1-2 Photoshop CS6 Photoshop CS6 Photoshop CS6 Extended 3D 3 Photoshop
控制器 EtherCAT EtherCAT EtherCAT 接下一个电机驱动模块 (X4) 接下一个电机驱动模块 (X5) X11 IN X4 IN X3 OUT X5 IN X6 OUT X2 X1 X4 IN X3 OUT X5 IN X6 OUT X2 X1 SYS STA DC BUS D
控制器 thert thert thert 接下一个电机驱动模块 () 接下一个电机驱动模块 () 电机驱动模块 电机驱动模块 电源模块 接下一个电机驱动模块 () 接下一个电机驱动模块 () 接下一个电机驱动模块 () 接下一个电机驱动模块 () X 0 X 0 4 /RK /RK 注 注 制动电阻阻值 Ω Φ 80: 适用电机驱动模块型号 8-M-XXXX--XX Φ : 适用电机驱动模块型号
目录 1 IPv6 快速转发 IPv6 快速转发配置命令 display ipv6 fast-forwarding aging-time display ipv6 fast-forwarding cache ipv6 fas
目录 1 IPv6 快速转发 1-1 1.1 IPv6 快速转发配置命令 1-1 1.1.1 display ipv6 fast-forwarding aging-time 1-1 1.1.2 display ipv6 fast-forwarding cache 1-1 1.1.3 ipv6 fast-forwarding aging-time 1-3 1.1.4 ipv6 fast-forwarding
版权声明
SG3124 http://www.utt.com.cn 2000-2008 URL Internet Web EULA EULA UTT HiPER PN 0901-0003-001 DN PR-PMMU-1180.03-PPR-CN-1.0A ...1 1...2 1.1...2 1.2...2 1.3...3 1.4...3 2 1.4.1...3 1.4.2...4...5 2.1...5
天津大学硕士学位论文网络数控切管系统关键技术研究姓名 : 谢新房申请学位级别 : 硕士专业 : 机械电子工程指导教师 : 王国栋 20070101 网络数控切管系统关键技术研究 作者 : 谢新房 学位授予单位 : 天津大学 本文读者也读过 (10 条 ) 1. 王颖博导管架节点计算机绘图数学模型及程序设计
课程设置—国民经济学
课程设置 国民经济学 序号 课程类型 课程名称 学期 学分 总学时 授课语言 任课教师 ( 职称 ) 1 科学社会主义理论与实践 秋季学期 2 32 中文 学校统开 2 资本论 选读秋季学期 1.5 28 中文经院统开公共学位 3 经济思想史秋季学期 1.5 28 中文经院统开 4 英语 秋季 春季学期 4 64 英文 学校统开 5 高级宏观经济学 Ⅰ 秋季学期 3 56 中文 经院统开 6 高级计量经济学
标题
17,2015 3 (ResearchofModernBasicEducation) Vol.17,Mar.2015 (, 201114) :,,,,.,.,,. : ; ; ; ; :,. 5. 4 9,.,,,,.,.Maly,. 3,.,.,,,,.,,,,.,, :,,,. 189 17 (ResearchofModernBasicEducation) 2015 3,,. 1,,.,,.,..,,,,,.
3
2 人力资源和社会保障部全国计算机信息高新技术考试简介 www.bhp.com.cn 3 4 www.bhp.com.cn 5 6 全国计算机信息高新技术考试指定教材简介 www.bhp.com.cn 7 8 全国计算机信息高新技术考试题库与教材版本对照表 (2013) www.bhp.com.cn 9 10 www.bhp.com.cn 11 12 ATA 考试平台各期次考试科目信息及教材对照表
册子0906
IBM SelectStack ( PMC v2.0 ) 模块化私有云管理平台 是跨主流虚拟化技术的统一资源云管理平台 01 亮点 : 快速可靠地实现集成化 私有云管理平台 02/03 丰富的功能支持企业数据中心云计算 扩展性强 : 简单易用 : 04/05 功能丰富 : 06/07 为什么选择 IBM SelectStack (PMC v2.0)? 快速实现价值 提高创新能力 降低 IT 成本 降低复杂度和风险
第４章 网络服务器设备与选型 与服务器系统相比 网络工作站的最大特点就是配置低 面向一般网络用户使用 ４ ２ ２ 网络工作站的种类 按照配置的不同 工作站可以分成以下 ４ 类 １ 商用台式个人计算机 含笔记本 我们通常使用的计算机就属于此类 这类工 作站是配置最高的 目前 其 ＣＰＵ 的主频可达几个 ＧＭ Ｈｚ ＲＡＭ 可达 １２８ ２５６Ｍ Ｂ 硬盘 容量可达几十个 ＧＢ 主板性能指标较以前有较大提高
《秘书学》教学大纲
秘书学 教学大纲 课程编码 :010516 课程名称 : 秘书学学时 / 学分 :36/2 先修课程 : 适用专业 : 汉语言文学 对外汉语开课教研室 : 文秘教研室 一 课程性质与任务 1. 课程性质 : 本课程是秘书学专业的一门重要的专业课, 是所有秘书学专业学生的必修课 2. 课程任务 : 课程主要学习秘书与秘书学的定义, 秘书职业, 秘书机构, 秘书的职业素养, 秘书工作的内容 特征和方法,
穨CAS1042中文手冊.doc
CAS1042 4 port 10/100M Switch Internet BroadBand Router ...1...2...3 5...3 1...3 2 ADSL MODEM CABLE MODEM...4...5 4 TCP/IP...6 Windows 95 / 98 / ME/XP...6 WINDOWS 2000...8 WINDOWS NT 4.0...8...9 ADSL (ADSL
0 配置 Host MIB 设备 V ( 简体版 ) 0 Update: 2016/1/30
0 配置 Host MIB 设备 V 1.1.2 ( 简体版 ) 0 Update: 2016/1/30 前言 N-Reporter 支持 Host Resource MIB 监控主机 (Host) 状态, 本文件描述 N-Reporter 用户如何配置 Host MIB 设备 文件章节如下 : 1. 配置 Windows Server 2003... 2 1-1.Windows Server 2003
目 录 1 产 品 简 介... 5 功 能 简 介... 5 接 口 和 按 钮... 6 指 示 灯 硬 件 安 装... 8 选 择 合 适 的 安 装 位 置... 8 连 接 线 缆 建 立 计 算 机 的 Wi-Fi 连 接... 9 通 过 手 动 方 式
WS832 11ac 1200Mbps 双 频 无 线 路 由 器 用 户 指 南 目 录 1 产 品 简 介... 5 功 能 简 介... 5 接 口 和 按 钮... 6 指 示 灯... 7 2 硬 件 安 装... 8 选 择 合 适 的 安 装 位 置... 8 连 接 线 缆... 8 3 建 立 计 算 机 的 Wi-Fi 连 接... 9 通 过 手 动 方 式 连 接 Wi-Fi...
ChinaBI企业会员服务- BI企业
商业智能 (BI) 开源工具 Pentaho BisDemo 介绍及操作说明 联系人 : 杜号权苏州百咨信息技术有限公司电话 : 0512-62861389 手机 :18616571230 QQ:37971343 E-mail:du.haoquan@bizintelsolutions.com 权限控制管理 : 权限控制管理包括 : 浏览权限和数据权限 ( 权限部分两个角色 :ceo,usa; 两个用户
熟悉常用网络命令 熟悉 Ping.exe, Netstat.exe, 2 常用网络 Telnet.exe,Tracert.exe, Winipcfg.exe, Arp.exe, 3 验证 命令 Ftp.exe, Ipconfig.exe, Net.exe,Route.exe 交换 机路 掌握四种配置
计算机网络 大纲 课程编码 :1512104602 课程名称 : 计算机网络实验总学时数 / 学分 :32/2 适用专业 : 信息与计算科学开课教研室 : 信息与计算科学教研室 一 实验教学的目的和要求 计算机网络实验 是信息与计算科学专业的一门选修课程 随着人类步入信息社会, 在社会信息化和信息社会化的进程中, 数据通信与计算机结合的产物, 计算机网络的作用日显重要 作为信息与计算科学专业的人才培养计划中的一个组成部分,
应具有本职业网络管理师职业资格证书 3 年以上或相关专业高级专业技术职务任职资格 培训场地设备具有满足教学需要的标准教室和具有必备的计算机网络环境的实验室 1.8 鉴定要求 适用对象从事或准备从事本职业的人员 申报条件 网络管理员 ( 具备以下条件之一者 ) (1
计算机网络管理员国家职业标准 1. 职业概况 1.1 职业名称计算机网络管理员 1.2 职业定义从事计算机网络运行 维护工作的人员 1.3 职业等级本职业共设三个等级, 分别为 : 网络管理员 ( 国家职业资格四级 ) 高级网络管理员 ( 国家职业资格三级 ) 网络管理师( 国家职业资格二级 ) 1.4 职业环境室内, 常温 1.5 职业能力特征见表 1.6 基本文化程度高中毕业 ( 或同等学历 )
山西医科大学 2017 级护理学 学年第二学期周教学进度表 学院 系 ( 部 ): 护理学院年级 / 专业 :2017 级护理班级 :10 人数 :303 实习分组 : 序号 课程名称 总学时 理论课 实验课 实践
山西医科大学 2017 级护理学 2018-2019 学年第二学期周教学进度表 学院 系 ( 部 ): 护理学院年级 / 专业 :2017 级护理班级 :10 人数 :303 实习分组 : 序号 课程名称 总学时 理论课 实验课 实践 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21-26 2.25 3.3 3.4 3.10 3.11 3.17
?丽）由广东省城市?划
珠江三角洲的 建筑市场大有作为 陈广言教授 WTO CEPA 10 20 700 300 100 IT 100 2003 4989.9 26 1500 15 13 7821.5 28.7 3940 94 5 10 103419 128.8 69.3 29783 29737 99.84 99.6 95 4 18506 12102 65 203 183 361 361 79 149 133 90 20
昆明冶专 2016 年公开招聘笔试成绩 (7 月 2 日 ) 公告 各考生 : 根据云南省人力资源与社会保障厅考试中心的通知和下发的笔试考试结果, 我校现将 2016 年报考昆明冶金高等专科学校公开招聘考试人员笔试成绩公告如下 : 报名序 号 报考职位 考号 职业能力倾向测 验成绩 综合应用 能力成绩 091335 064366 041508 096243 011118 022096 008085
燃烧器电子控制系统 目录 2
聚焦 REC27 燃烧器电子控制系统 燃烧器电子控制系统 目录 2 REC27 燃烧器电子控制系统 2 概述 燃烧器电子控制系统 2 2 2 2 2 A B1 B2 C D E 22 2 2 系统图示 2 2 2 2 2 2 主要特征及优点 燃烧器电子控制系统 2 2 集成控制 2 2 节能 安全运行 运行模式 远程锁定复位 可根据需求提供特殊机型 无接合间隙及机械迟滞 简单的试运行及燃烧器设定 2
专业课程标准文本体例
Flash 动画设计与制作 课程标准 一 课程性质该课程是中等职业学校计算机网络技术专业的一门基础平台课程, 是培养学生平面动画基本设计能力和高级制作能力的核心课程 通过本课程的学习, 学生能灵活运用 Flash 软件进行作品创作, 从而达到专业学习的要求和满足市场与社会发展的需求 二 学时与学分 56 学时,4 学分 三 课程设计思路该课程是依据高级平面动画制作工作领域和工作任务设置的 其总体设计思路是,
电子技术基础 ( 第 版 ) 3. 图解单相桥式整流电路 ( 图 4-1-3) 电路名称电路原理图波形图 整流电路的工作原理 1. 单相半波整流电路 u 1 u u sin t a t 1 u 0 A B VD I A VD R B
直流稳压电源 第 4 章 4.1 整流电路及其应用 学习目标 1. 熟悉单相整流电路的组成, 了解整流电路的工作原理. 掌握单相整流电路的输出电压和电流的计算方法, 并能通过示波器观察整流电路输出电压的波形 3. 能从实际电路中识读整流电路, 通过估算, 能合理选用整流元器件 4.1.1 认识整流电路 1. 图解单相半波整流电路 ( 图 4-1-1) 电路名称电路原理图波形图 4-1-1. 图解单相全波整流电路
学年第一学期临潼校区第二十周期末考试安排 ( 四 ) 考试时间 课程名称 班级 人数 考试地点 1 月 17 日 10:00-12:00 中级英语写作 Ⅰ 英语 17 级 1 班 29 D 月 17 日 10:00-12:00 英语阅读 Ⅰ 英语 18 级 1 班
1 月 17 日 10:00-12:00 中级英语写作 Ⅰ 英语 17 级 1 班 29 D-182 1 月 17 日 10:00-12:00 英语阅读 Ⅰ 英语 18 级 1 班 30 D-184 1 月 17 日 10:00-12:00 综合英语 Ⅲ 汉语国际教育 17 级 1 班 32 D-186 1 月 17 日 10:00-12:00 英语写作 (B) 汉语国际教育 16 级 1 班 38
电信行业网上营业厅
2015 年 浙 江 首 届 网 络 安 全 管 理 员 职 业 竞 赛 竞 赛 指 南 竞 赛 组 委 会 2015 年 6 月 30 日 1 / 12 目 录 1 竞 赛 类 型... 3 1.1. 个 人 赛... 3 1.2. 团 队 赛... 3 2 题 型 及 数 量... 4 2.1. 个 人 赛... 4 2.1.1 个 人 初 赛... 4 2.1.2 个 人 决 赛... 4 2.2.
(UTM???U_935_938_955_958_959 V2.1.9.1)
192.16 www.sharetech.com.tw UTM 多 功 能 防 火 牆 管 理 者 手 冊 V 2.1.9.1 目 錄 第 一 章 安 裝 與 訊 息... 7 1-1 建 議 的 安 裝 設 定 圖... 8 1-2 軟 體 安 裝 設 定... 9 1-3 首 頁 訊 息... 14 1-4 型 號 與 功 能 對 照 表... 17 第 二 章 系 統 設 定... 19 2-1
目 录 第 一 章 总 论... 4 1.1 概 述... 4 1.2 编 制 依 据 和 原 则... 4 1.3 企 业 概 况... 5 1.4 项 目 提 出 的 背 景 及 投 资 必 要 性... 7 1.5 可 行 性 研 究 的 工 作 范 围... 11 1.6 可 行 性 研 究
贵 州 百 灵 企 业 集 团 制 药 股 份 有 限 公 司 营 销 网 络 扩 建 及 信 息 化 建 设 可 行 性 研 究 报 告 贵 州 百 灵 企 业 集 团 制 药 股 份 有 限 公 司 2011 年 7 月 1 目 录 第 一 章 总 论... 4 1.1 概 述... 4 1.2 编 制 依 据 和 原 则... 4 1.3 企 业 概 况... 5 1.4 项 目 提 出 的
UDP 8.2 TCP/IP OSI OSI 3 OSI TCP/IP IP TCP/IP TCP/IP Transport Control Protocol TCP User Datagram Protocol UDP TCP TCP/IP IP TCP TCP/IP TC
8 TCP/IP TCP/IP TCP OSI 8.1 OSI 4 end to end A B FTP OSI Connection Management handshake Flow Control Error Detection IP Response to User s Request TCP/IP TCP 181 UDP 8.2 TCP/IP OSI OSI 3 OSI 3 8.1 TCP/IP
江油市中坝职业中学校课程标准 Internet 应用 课程标准 课程名称 Internet 应用参考学时 64 适用专业计算机专业开设学期第二学期 执笔人计算机教研组制订日期 审核人 审核日期 一 总论 ( 一 ) 课程性质 : Internet 技术与应用 是计算机专业及其相
江油市中坝职业中学校课程标准 Internet 应用 课程标准 课程名称 Internet 应用参考学时 64 适用专业计算机专业开设学期第二学期 执笔人计算机教研组制订日期 2011.07.08 审核人 审核日期 一 总论 ( 一 ) 课程性质 : Internet 技术与应用 是计算机专业及其相关专业所必修之课程 是在计算机文化基础之后的一门新兴的专业基础课程 信息与网络远处不在,Internet
关卫和等 我国压力容器行业 检测技术的应用和进展中国工业检验检测网
中国工业检验检测网 http://www.industryinspection.com 合肥通用机械研究院国家压力容器与管道安全工程技术研究中心 合肥 兰州兰石机械制造有限责任公司 兰州 技术是 世纪 年代末期发展起来的一项无损检测技术 在国外压力容器等 行业已得到了广泛的应用 自 年以来 随着国家质检总局特种设备安全监察局 号文的发布 技术在我国压力容器行业的应用有了突飞猛进的发展 年 月 日 固定式压
问题 LO21: 问题分析 : 能够应用数学 自然科学和工程科学的基本原理, 识别 表达 并通过文献研究分析复杂工程问题, 以获得有效结论 LO31: 设计 / 开发解决方案 : 能够设计针对复杂工程问题的解决方案, 设计满足特定需求的系统 单元 ( 部件 ) 或工艺流程, 并能够在设计环节中体现创
SJQU-QR-JW-033( A0) 数据通信技术 Data Communication Technology 一 基本信息 课程代码 : 2050360 课程学分 : 6 面向专业 : 计算机科学与技术( 云计算 ) 课程性质 : 院级必修 理实一体化 开课院系 : 信息技术学院网络工程系 使用教材 : 教材 数据通信技术 ( 第 1 版 ) 张宇主编吉林大学出版社 2016 年 12 月第 1
马克思主义基本原理 通识教育课程范俊玉 1 08:00-08:50 数值分析 专业必修课程张亚楠 2 09:00-09:50 苏州大学 学年第 1 学期数学科学学院课程表 班级名称 :2014 基地人数 :37 辅导员 : 周扬实行日期 : 201
马克思主义基本原理 2.0-1.0 通识教育课程范俊玉 1 08:00-08:50 数值分析 4.0-1.0 专业必修课程张亚楠 2 09:00-09:50 班级名称 :2014 基地人数 :37 辅导员 : 周扬实行日期 : 2016 年 9 月 5 日 -2016 年 12 月 30 日 星期一星期二星期三星期四 微分几何 122 应用多元分析单周上机 统计计算微分几何 4.0-0.0 专业必修课程胡长青
QL1880new2.PDF
ADSL Modem 1 MODEM 56K MODEM 128K ISDN INTERNET ADSL Modem VOD ADSL ADSL 2 1.1 ADSL 1.2 1.3 KM300A 2.1 2.2 2.3 2.4 2.5 KM300A 2.6 web 2.7 1.1ADSL 1.2 1.3 2.1 ADSL 2.2 ADSL 3 ADSL KM300A ADSL KM300A DIY
校历.xls
长春工业大学 2018-2019 学年第一学期校历 2018 年 9 月 3 日 2019 年 3 月 3 日 月 9 10 11 12 1 2 日 3 10 17 24 1 8 15 22 29 5 12 19 26 3 10 17 24 31 7 14 21 28 4 11 18 25 内 周 容 9 16 23 30 7 14 21 28 4 11 18 25 2 9 16 23 30 6 13
專業式報告
IP Kamera 9060A-SL IP Kamera 9060A-SL : V1.00 : 2006.04 IP KAMERA 9000(A) 說 FCC CE 1.IP Kamera 9060A-SL 2.IP Kemera 9060A-SL 3. 4. 9060A-SL 5. 9060A-SL - 1 - 1....3... 2....4 9060A-SL...... 3....5 4....6......
1 Flash 绘画概述 美术与绘画 电脑绘画 1-1 Flash Painter (a) (Flash) (b) (Painter) 1-1
第 一 部分 绘画基础 俗话说 万丈高楼平地起 学习Ｆｌａｓｈ绘画也一样 必须从美术基础学起掌握透 视 构图和色彩等基础知识 以及物体立体感的表现方法 是掌握Ｆｌａｓｈ绘画的必备知识 也是进行动画设计的基础 1 Flash 1 1.1 绘画概述 1.1.1 美术与绘画 3 1.1.2 电脑绘画 1-1 Flash Painter (a) (Flash) (b) (Painter) 1-1 Flash
PowerPoint 演示文稿
大連民族大學 数据通信与网络技术实验 主讲人 : 丁纪峰 大連民族大學信息与通信工程学院 2018/9/1 数据通信与网络技术实验 1 实验一 构建对等网 目 录 实验二 交换机配置 实验三 路由配置 实验四 IP 访问列表配置 2018/9/1 数据通信与网络技术实验 2 实验一 构建对等网 一 实验目的二 实验原理三 实验内容四 实验设备 一 实验目的 1. 了解局域网的组网方式 ; 2. 熟练掌握双绞线的制作标准和方法
untitled
IP 13 100088 010-62043020 www.gohigh.com.cn - 1 - IP 1. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10. 11. - 2 - IP 2. IP IP H.323 SIP IP IP IP ADSL CABLE FTTB LAN VPN 2.1 IP IP H.323 MCU 1 A/V 1 A/V 30 CIF 2.2 ITU-T H.323 IETF
PowerPoint 演示文稿
Internet 技术及其应用基础 主讲 : 杨明磊 Email: mlyang@xidian.edu.cn 单位 : 雷达信号处理重点实验室 ( 电子所 ) 课件网址 : http://web.xidian.edu.cn/mlyang/teach.html 第 2 章局域网与 Intranet 网络 本章内容与要求 2.1 局域网与 Intranet 关系 局域网组成,Intranet 2.2 网络系统的计算模式
【未完成】AP2600C系列快速安装 中文说明书V
无线 AP/ 路由 深圳市三旺通信技术有限公司 无线 AP/ 路由 AP 2200 系列版本 1.0 1 安装拓扑图 方案一 方案二 Internet Internet AC 认证网关 核心交换机 POE 电源 POE 交换机 POE 交换机 AP AP AP AP AP 注意 : 方案一 :AP 有线端口默认为 WAN 口, 单台使用时, 需通过无线终端连接 AP, 才能通过管理 IP 地址登陆
山西医科大学 2017 级英语 学年第三学期周教学进度表 学院 系 ( 部 ): 外语系年级 / 专业 :2017 级英语 ( 医学英语 ) 班级 : (2) 人数 :64 人实习分组 : 序号 课程名称 总学时 理论课 实验
山西医科大学 2017 级英语 2018-2019 学年第三学期周教学进度表 学院 系 ( 部 ): 外语系年级 / 专业 :2017 级英语 ( 医学英语 ) 班级 :151701-151702(2) 人数 :64 人实习分组 : 序号 课程名称 总学时 理论课 实验 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21-26 8.27 9.2
通过动态路由协议实现链路备份
通过动态路由协议实现链路备份 实验名称 通过动态路由协议实现链路备份 实验目的 掌握通过在不同链路上配置不同的路由协议实现链路备份 背景描述 你是公司高级网络管理员, 公司内部有一个很重要的服务器所在网段为 192.168.12.0/24, 平常访问通过 R1,R3 的 OSPF 路由协议, 为了保证该网段随时能够访问, 不能因为链路故障出问题, 要求你实现一个备份冗余的功能, 请给予支持 实现功能
!!
徐二明 陈 茵 以企业资源基础理论为基础 从企业吸收能力这一概念入手 剖析企业吸收能力与企业竞争优势的关系 研究组织管理机制对企业吸收能力构建和发展的影响 依据吸收能力经典文献对吸收能力的前因进行重新梳理和归类 对现有文献中各种思路有一定的整理和明示作用 通过研究两种吸收能力的 类影响因素 辨识出中国企业在吸收能力培养和发展方面的优势和弱势 通过实证方法全面衡量和验证潜在吸收能力与实际吸收能力两者之间以及两能力与企业竞争优势的关系
19 互 联 网 络 是 一 种 功 能 最 强 大 的 营 销 工 具, 它 所 具 备 的 一 对 一 营 销 能 力, 正 是 符 合 定 制 营 销 与 直 复 营 销 的 未 来 趋 势 20 数 字 合 同 是 通 过 计 算 机 网 络 系 统 订 立 的, 以 数 据 电 文 的 方
助 理 电 子 商 务 师 考 试 模 拟 试 题 ( 二 ) 一 判 断 题 (1-34 题, 共 34 题, 每 题 1 分, 满 分 34 分 ) 1 在 互 联 网 营 销 环 境 下, 对 不 同 的 消 费 者 提 供 不 同 的 商 品, 其 顾 客 化 方 式 的 驱 动 力 是 市 场 导 向 ( ) 2 网 络 营 销 的 企 业 竞 争 是 一 种 以 市 场 为 焦 点 的
untitled
IP Video 9100(A) IP VIDEO 9100(A) 說 IP Video 9100(A) 說 : V2.38 : 2006.11-1 - FCC CE 1. IP Video 9100(A). 2. IP Video 9100(A).. 3. 4. 9100(A) 5. 9100(A) - 2 - IP VIDEO 9100(A) 說 1.... 4... 2.... 5......
第 05 期 董房等 : 一种卫星遥测在线状态监测及分析系统的设计 WEB 1 2 总体功能及组成 2.1 总体功能 1 2 3Web 2.2 结构组成 Web WEB WEB 2.3 系统各模块接口关系
电子科学技术 Electronic Science & Technology 电子科学技术第 02 卷第 05 期 2015 年 9 月 Electronic Science & Technology Vol.02 No.05 Sep.2015 年 一种卫星遥测在线状态监测及分析系统的设计 董房 1,2, 刘洋 2, 王储 2 2, 刘赞 (1. 上海交通大学, 上海,200240; 2. 上海卫星工程研究所,
HD ( ) 18 HD ( ) 18 PC 19 PC 19 PC 20 Leica MC170 HD Leica MC190 HD 22 Leica MC170 HD Leica MC190 HD Leica MC170 HD
Leica MC170 HD Leica MC190 HD 5 6 7 8 11 12 13 14 16 HD ( ) 18 HD ( ) 18 PC 19 PC 19 PC 20 Leica MC170 HD Leica MC190 HD 22 Leica MC170 HD Leica MC190 HD 22 23 24 26 Leica MC170 HD Leica MC190 HD ( ) 28
1. ( B ) IT (A) (B) (C) (D) 2. ( A ) (A) (B) (C) (D) 3. ( B ) (A) GPS (B) GIS (C) ETC (D) CAI 4. ( D ) (A) (B) (C) (D) 5. ( B ) (Stored Program) (A) H
... 2... 4... 6... 8... 10... 12... 14... 16... 18... 20... 22... 24... 25... 26... 28 1. ( B ) IT (A) (B) (C) (D) 2. ( A ) (A) (B) (C) (D) 3. ( B ) (A) GPS (B) GIS (C) ETC (D) CAI 4. ( D ) (A) (B) (C)
Polycom RealPresence Capture Server - 设备版本入门指南
1.6 2014 年 3 月 3725-69902-002/A Polycom RealPresence Capture Server - 设 备 版 本 入 门 指 南 商 标 信 息 POLYCOM 以 及 与 Polycom 产 品 相 关 的 名 称 和 标 志 均 为 Polycom,Inc 的 商 标 及 / 或 服 务 标 志, 且 均 已 在 美 国 及 其 他 国 家 注 册 并