二、浙江大学学院（系）本科教学年度量化考核方案

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导牧
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1 浙江大学本科生院文件浙大本发号关于撰写 2012 年度本科教学工作报告及提供院系量化考核数据的通知各有关部门 : 2012 年各学院 ( 系 ) 本科教学工作报告及量化考核工作已在进行中, 对各学院 ( 系 ) 的本科教学量化考核需有关部门提供数据, 同时整个学校的本科教学工作年度报告需有关部门撰写相应材料因此, 请有关部门提供如下材料和数据 : 1. 请有关部门参照 2012 年本科教学工作年度报告撰写分工提纲 ( 见附件 1) 和 2011 年本科教学工作年度报告 ( 见附件 2) 撰写 2012 年本科教学工作年度报告的分工部分 2. 请各有关部门按照 2012 年度学院 ( 系 ) 本科教学工作年度量化考核指标 ( 见附件 3) 填报有关考核指标的各学院 ( 系 ) 的数据 ( 格式见附件 4) 请各有关部门于 3 月 4 日前将有关材料和数据发送至教学质量与资源管理处毛水生的电子信箱 : mss@zju.edu.cn, 联系电话 :

2 附件 1:2012 年浙江大学本科教学工作年度报告提纲 ( 撰写分工 ) 2: 浙江大学 2011 年本科教学工作年度报告 3: 需有关部门提供数据的 2012 年度各学院 ( 系 ) 本科教学工作量化考核有关指标 4:2012 年度各学院 ( 系 ) 本科教学有关考核指标数据清单格式浙江大学本科生院二一三年一月十日主题词 : 撰写教学考核通知抄送 : 有关部门浙江大学本科生院办公室 2013 年 1 月 10 日印发

3 附件 1:2012 年浙江大学本科教学工作年度报告提纲 ( 撰写分工 ) 前言 : 学校本科教学概况 ( 质量与资源处 ) 一招生和主修专业确认情况 1. 优质生源工程实施情况和 2010 级生源质量分析 ;( 招生办 ) 2. 留学生招生情况 ;( 国际教育学院 ) 3. 主修专业确认情况分析 ( 教务处 ) 二人才培养模式改革和专业建设 1. 人才培养模式改革情况 ( 含拔尖创新人才培养人才培养模式创新实验区人才培养基地建设特色专业卓越工程师计划等 );( 教研处 ) 2. 专业建设与培养方案修订 ( 分类统计培养方案中实践类学分在总学分中所占比率 );( 教务处 ) 3. 竺可桢学院拨尖创新人才培养情况 ;( 竺院 ) 4. 求是学院通识教育人才培养情况 ( 求是学院 ) 三课程建设与教学改革 1. 国家省级精品课程建设情况 ( 含视频公开课资源共享课双语教学示范课程等 );( 教研处 ) 2. 通识课程大类课程专业课程建设情况 ;( 教务处 ) 3. 教材 ( 含电子教材网络教材 ) 建设情况 ;( 教研处 ) 4. 教学模式方法 ( 考试 ) 改革情况等 ( 教研处教务处 ) 四教学师资队伍建设师资队伍结构的优化基层教学组织建设教学聘岗青年教师培养教师教学水平提升教学名师和教学团队建设等情况 ( 教研处教务处质量与资源处 ) 五教室实验室和实践教学基地建设 1. 教室 ( 含多媒体等教室 ) 建设和使用情况 ;( 质量与资源处 ) 2. 教学实验室 ( 含国家级省级实验教学示范中心等 ) 建设 ;( 质量与资源处教研处 )

4 3. 校内外实践教学基地建设 ;( 教务处 ) 4. 实验课程教学改革和运行情况 ( 质量与资源处 ) 六教学运行情况 1. 开设的课程和门次数 ( 含全英语和双语授课统计 );( 教务处质量与资源处 ) 2. 学生选课 ( 学分 ) 情况分析 ;( 教务处 ) 3. 教授和外籍教师授课情况 ;( 教务处质量与资源处 ) 4. 课程调整和停课调课情况 ;( 教务处质量与资源处 ) 5. 考务组织与课程考核情况 ( 含成绩和试卷分析 );( 教务处 ) 6. 毕业论文 ( 设计 ) 工作及质量分析 ( 教务处 ) 七学生创新能力培养 1. 学生参加各级各类科研训练及获奖情况 ;( 教研处 ) 2. 学生参加各级各类学科竞赛及获奖情况 ;( 教研处 ) 3. 学生社会实践创新能力培养情况 ;( 学工部团委 ) 4. 学生发表论文申请专利情况 ( 质量与资源处 ) 八学生跨校学习交流 1. 学生出国出境学习交流情况 ;( 教研处 ) 2. 学生赴国内高校学习交流情况 ;( 教研处 ) 3. 外校学生来校学习情况 ( 教研处 ) 九教学督导和教学质量管理 1. 教学检查与教学督导 ( 含教学事故及原因分析等 );( 质量与资源处 ) 2. 学风建设 ( 含学生学习违纪处分等 );( 学工部 ) 3. 教风建设 ;( 教务处 ) 4. 学生评教工作 ;( 质量与资源处 ) 5. 教学质量考核 ( 质量与资源处 ) 十毕业生情况 1. 毕业生学业状况 ( 含学分量分析和辅修双专业获得延长学制毕业率学位授予等统计 );( 教务处 )

5 2. 毕业生海内外深造情况分析 ;( 就业指导中心 ) 3. 毕业生就业状况分析等 ( 就业指导中心 ) 十一教学管理信息化建设应用情况 ( 院办 )

6 附件 3: 需有关部门提供数据的 2012 年度各学院 ( 系 ) 本科教学工作量化考核有关指标指标权重考核点权重计算方法提供数据部门 1. 教学基地与教学队伍 1.1 原有国家级教学基地个数新增国家级教学基地个数原有省级教学基地个数新增省级教学基地个数原有国家级教学名师人数新增国家级教学名师人数原有省级教学名师人数新增省级教学名师人数原有国家级教学团队个数新增国家级教学团队个数 0.1 团队数量 / 院系专业数, 各考核点分别计算同时获国家级教学团队者不计算在省级教学团队内 1.11 原有省级教学团队个数新增省级教学团队个数新担任教育部教指委成员人数新担任省教指委成员人数 0.05 基地个数 / 院系专业数, 各考核点分别计算包括特色专业人才培养基地人才培养创新实验区实验教学示范中心工科课程基地卓越工程师计划等名师人数 / 院系教授数, 各考核点分别计算同时获国家级教学名师者不计算在省级教学名师内教指委成员人数 / 院系专业数, 两考核点分别计算当年教师境外交流的人次数 / 当年院系教师数以出境时间为准 1.15 当年教师境外交流的人次数 0.04 外事处当年教师境外交流半年以上的人数 / 当年院系教师数以出境时 1.16 当年教师境外交流半年以上的人数 0.05 人事处间为准当年教师参加学校教学发展研讨活动人次当年教师参加学校教学发展研讨活动人次数 / 当年院系教师数数

7 2. 课程及教学 3. 学生国际交流与创新能力培养 4. 教学改革及成果原有国家级精品课程门数 ( 含双语示范课资源共享课和视频公开课) 新增国家级精品课程门数 ( 含双语示范课资源共享课和视频公开课) 原有省级精品课程门数新增省级精品课程门数当年学生获得国家级科研训练立项的数量当年学生获得省级科研训练立项的数量当年学生获得校院科研训练立项的数量当年学生国际竞赛获奖数量当年学生国家级竞赛获奖数量当年学生省级竞赛获奖数量当年获得国家级教学改革立项数量 ( 含教育部卓越计划项目 ) 当年获得省级教学改革立项数量当年获得校级教学建设与改革立项的数量新获得国家级教学成果奖数量新获得省级教学成果奖数量新获得校级教学奖数量当年一级出版社出版教材的数量当年其他出版社出版教材的数量 0.08 精品课程门数 / 院系当学年开课门数, 各考核点分别计算同时获国家级精品课程者不计算在省级精品课程内获奖数量 / 院系专业数和教师数 ( 各占一半权重 ), 两考核点分别计算统计第一完成人单位数量获奖数量 / 院系专业数和教师数 ( 各占一半权重 ) 包括教学成果奖心平奖 ( 含提名奖 ) 优质教学奖教学技能比赛获奖教学成果奖只统计第一完成人单位数量 2.8 当学年开设全英文课程门次数 0.1 当学年全英文双语课程开课门次数 / 当学年院系开课门次数, 2.9 当学年开设双语课程门次数两考核点分别计算此两考核点外语学院不考核本科生院质量与资 0.1 源处当学年课堂教学质量评价中学生对课程满意的门次数 / 开课总门 2.12 当学年学生对课程的满意率 0.1 次数当学年学生境外交流的人数 / 当学年院系学生数以出境时间为 3.1 当学年学生境外交流的人数 0.12 本科生院教务处准 3.2 当年招收的攻读学士学位的留学生人数 0.05 当年招收的攻读学士学位的留学生数 / 当年院系招生数国际教育学院当年学生获得科研训练立项的数量 / 当年院系学生数, 各考核点分别计算统计主持人单位数量, 以正式发文为准当年学生省级及以上各类竞赛获奖数量 / 当年院系学生数, 各考核点分别计算统计第一第二第三完成人数量, 各自权重分别占当年教学改革立项数量 / 当年院系专业数, 各考核点分别计算统计主持项目数量当年出版教材的数量 / 当年院系教师数统计主编数量教务处质量与资源处本科生院教研处质量与资源处

8 5. 毕业生情况 7. 异常情况当年毕业生人数 ( 含升造人数 ) 0.05 当年毕业学生人数 / 院系专业数 5.2 当届学生毕业率 0.05 当届毕业学生人数 / 当届学生总数学生总数按当时主修专业确认的人数计算, 因中途创业入伍出国留学而不能按期毕业的学生不计算在内本科生院教务处 5.3 当届毕业生学位授予率 0.12 当届获得学位的学生数 / 当届毕业学生总数 5.4 当届毕业生一次性就业比率 0.1 当届就业的学生数 / 当届除深造外的毕业生数就业指导中心 5.5 当届毕业生重要单位就业比率 0.12 当届重要岗位就业人数 / 当届除深造外的毕业生数重要单位包括就业指导中心就业信息分类中党政机关部队高等教育单位艰苦行业事业单位其他事业单位艰苦行业企业三资就业指导中心企业国有企业科研设计单位医疗卫生单位等 10 类 5.6 当届毕业生深造比率 0.12 当届深造的毕业学生数 / 当届毕业学生总数就业指导中心 5.7 当届毕业生境外深造的比率 0.1 当届境外深造的人数 / 当届深造毕业生总数就业指导中心 5.8 当届毕业生进入世界前 100 名大学深造的当届进入前世界 100 名深造的人数 / 当届境外深造的人数世界 0.12 比率前 100 名大学采用英国泰晤士报上一年度公布的名单就业指导中心 5.9 当届毕业生进入除浙大外 C9 大学和国家级科研院所深造的人数 / 当届毕业生进入除浙大外 C9 大学和国家级 0.1 当届国内深造的人数 C9 大学为 : 北大清华复旦南大科研院所深造的比率中科大上交大西交大哈工大浙大就业指导中心 5.10 当届毕业生获得 " 百篇特优论文 " 的数量 0.12 当届毕业生获得 " 百篇特优论文 " 的数量 / 当届毕业生人数本科生院教务处 7.1 当学年严重教学事故次数当学年一般教学事故次数当学年违纪学生人次数当学年因学业原因退学的学生数 0.2 当学年经学校认定的教学事故次数 / 当年院系教师数和开课门次数 ( 各占一半权重 ), 两考核点分别计算当学年违纪学生人次数 / 当年院系学生数统计当学年受到学校警告及以上处分的违纪学生人次数, 一年级和二年级不统计在内当学年因学业原因退学的学生人数 / 当年院系学生数只统计高年级 ( 三年级及以上 ) 学生数, 且低年级已出现 1 次长学期未修得 12 学分者不统计在内本科生院质量与资源处本科生院学工部本科生院教务处注 : 当年为 :2012 年 1 月 1 日至 12 月 31 日, 当学年为 : 学年春夏学期和学年秋冬学期

9 附件 4:2012 年度各学院 ( 系 ) 本科教学有关考核指标数据清单格式考核指标名称 : 序号学院 ( 系 ) 数量 1 人文 2 外语 3 传媒 4 经济 5 法学 6 教育 7 管理 8 公管 9 数学 10 物理 11 化学 12 地科 13 心理 14 机械 15 能源 16 航天 17 材料 18 化工 19 高分子 20 电气 21 建工 22 海洋 23 光电 24 信电 25 控制 26 生仪 27 计算机 28 生科 29 生工食品 30 环资 31 农学 32 动科 33 医学 34 基础医学 35 公共卫生 36 药学 37 思政部 38 公体艺术部合计

二、浙江大学学院（系）本科教学年度量化考核方案

二、浙江大学学院（系）本科教学年度量化考核方案浙江大学文件浙大本发 2011 22 号关于公布 2011 年度学院 ( 系 ) 本科教学工作量化考核指标的通知各学部, 学院 ( 系 ): 为使学院 ( 系 ) 本科教学工作年度量化考核更科学合理, 进一步推动教学改革和建设, 完善教学质量内部保障体系, 不断提高人才培养质量和教学管理水平, 学校在 2010 年各学院 ( 系 ) 本科教学工作年度量化考核的基础上, 根据各学院 ( 系