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1 2013 年质量工程师继续教育课程 GB 统计抽样检验程序讲座 浙江质量技术监督教育培训中心

2 课程内容 调整型抽样检验基础 GB/T 使用说明及应用 2

3 第一部分 调整型抽样检验基础 1 统计抽样检验概述 2 计数抽样检验原理 3 计数调整型抽样检验概述 4 GB/T 简介 3

4 一 统计抽样检验概述 1 定义 抽样检验是利用从批或过程中随机抽取的样本, 对批或过程的质量进行检验 N 批产品 随机抽取 n 样本 全检 d 不合格品 比较 d AC 批产品合格 1 0 d Re 批产品不合格 判断准则 (Ac,Re) 不足 : 合格批中可能包括不合格品, 反之不合格批中可能包括合格品 关键 : 合理确定参数 n,ac,re 4

5 2 统计抽样检验的特性 科学性 有着严格的理论依据, 是数理统计的一个应用性很强的分支 经济性 Diagram 2 只需从批中抽取很少一部分产品进行检验 必要性 现代化生产 : 产量大, 速度快破坏性检验流程性材料的检验

6 3 统计抽样检验的分类 (1) 按统计抽样检验的目的分类 预防性抽样检验 它是在半成品制造过程中 ( 如控制图等 ), 其目的是保证整个制造过程处于统计控制状态, 验收抽样检验 它是对成批产品进行的抽样检验, 其目的是确定一批产品是否可接收 监督抽样检验 它是为了保证产品质量和保护消费者利益, 由第三方独立对产品进行的 决定监督总体是否可通过的抽样检验

7 3 统计抽样检验的分类 (2) 按单位产品的质量特征分类 计数抽样检验 按照一个或一组规定要求, 把单位产品简单地划分为合格品或不合格品, 或者只计算不合格数, 然后根据样本的检验结果, 按预先规定的判定准则来确定接收还是不接收一批产品不需要复杂的计算, 使用方便, 但是由于它不能较充分利用样本所提供的信息 计量抽样检验 对单位产品的质量特征, 必须用某种与之对应的连续量实际测量, 然后根据统计计算结果是否符合规定的接收判定值或接收准则来决定是否接收一批产品需要较复杂的计算, 但能够较充分地利用样本所提供的信息, 样本量往往可以比计数抽样检验少的多

8 3 统计抽样检验的分类 (3) 按抽取样本的次数分类

9 一次抽样方案 简记为 (n Ac,Re) 或 (n,ac,re) 若 d Ac, 接收该批 从批中抽取 n 个单位产品 对样品逐个进行检验, 发现 d 个不合格品 若 d Re, 拒绝该批 Re=Ac+1

10 二次抽样方案 (n1,n2 Ac1,Re1;Ac2,Re2) 若 d1 Ac1, 接收 若 d1+d2 Ac2, 接收 抽取和检验样本量为 n1 的第一样本 若 Ac1 < d1<re1 抽取和检验样本量为 n2 的第二个样本 若 d1+d2 Re2, 不接收 若 d1 R1, 不接收 Re2=Ac2+1

11 3 统计抽样检验的分类 (4) 按是否调整抽样方案分类

12 二 计数抽样检验的基本原理 1 计数抽样检验方案

13 2 计数抽样检验方案的 OC 曲线 (1)OC 曲线的概念接收概率就是当产品的批质量为 p 时, 批被接收的可能性 ( 概率 ) P a ( p) = L( p) = Ac d = 0 p{ X = d}

14 OC 曲线的性质 0 P 1 0 P a (p) 1 当 p 1 <p 2 时, 有 P a (p 1 )>P a (p 2 ) Pa(p) 1 接收概率是 P 的递减函数, 接收概率与 P 之间的关系曲线 抽检特性函数 ( 操作特性曲线 简称 OC 函数 1 p

15 OC 曲线的概念 每个抽样方案, 都有它特定的 OC 曲线 操作特性曲线表明在特定情况下抽样方案的特性, 抽样检验特性曲线形象地显示了在任一假定的质量水平下 ( 即不合格品百分数或每百单位产品不合格数 ), 批被接收的概率 OC 曲线对于正确选取 使用抽样方案及评价抽样方案都有重要的作用

16 (2)OC 函数的计算 超几何分布 计算公式 : P ( p ) a = Ac d = 0 C d Np C C n d N Np n N 适用范围 : 批量有限, 不放回抽样 小批量, N 250 孤立批

17 (2)OC 函数的计算 二项分布 计算公式 : P a ( p) = Ac B( d; n, p) = Ac d = 0 d = 0 C d n p d (1 p) n d 适用范围 有放回抽样 抽样率 n/n<=0.1

18 (2)OC 函数的计算 泊松分布 计算公式 : P a Ac ( p ) = p ( d ; λ ) d = = 0 d = 0 d! Ac ( np ) d e np 适用范围 : 无限量总体 ; 当 n 10, p 0.1;

19 3 抽样风险 理想的 OC 曲线 19

20 生产方风险和使用方风险 如果用 p 0 表示较好的质量水平,p 1 代表不能容忍的质量水平当批质量 p p 0 时以高概率接收, 即 Pa(p0)=1-α; 当批质量 p p 1 时以低概率接收 ( 以高概率拒收 )Pa(p1)=β α 为生产方风险率 β 为使用方风险率 p 0 p 1

21 4 抽样方案的辩别率 抽样方案的辨别力是指对于高质量产品以低概率拒收 ( 以保护生产方 ) 和对于低质量产品以高概率拒收 ( 以保护使用方 ) 的综合能力 常用辨别率 OR 定量地衡量某个抽样方案的辨别力 : OR P.10 = 0 = P 0.95 接收概率为接收概率为 0.10 的质量点 0.95 的质量点 OR = p p 1 0 OR=CRQ/AQL OR 越小,CRQ, CRQ 越近, 鉴别力越强

22 5 参数 N,n, Ac 对 OC 曲线的影响 OC 曲线与参数 N,n, Ac 等有关 也就是说, 这些参数的不同组合, 就得到不同形状的 OC 曲线 讨论这几个参数对 OC 曲线的影响对正确选择和使用抽样方案是很有好处的 下面我们以一次抽样方案为对象, 讨论 N,n, 对 OC 曲线的影响

23 (1) 批量 N 对 OC 曲线的影响 A:(1000,20,0) B: (100,20,0) C: (50,20,0) 批量越大方案越宽, 但影响不大

24 (2) 样本量对 OC 曲线的影响 n 对曲线的变化影响是最大的 n 越大, 曲线就越陡, 抽样方案越严格

25 (3) 接收数对 OC 曲线的影响 影响大 随着 Ac 的增大, 方案越来越宽

26 三 计数调整型抽样检验概述 1 计数调整型抽样检验的基本思想

27 基本思想 对于连续提交批, 在产品质量正常的情况下采用一个正常抽样方案进行检验 当产品质量变坏或生产不稳定时, 换用一个严一些的抽样方案, 降低使用方的风险通常情况下, 保持样本量不变, 通过减小接收数来生成加严检验方案 当产品质量比所要求的质量稳定地好时, 换用一个宽些的抽样方案, 降低生产方风险减小样本量, 接收数与正常检验抽样方案相差不 为迫使那些不愿意改进质量的生产方改善质量, 增设暂停检验, 以更好地保护使用方

28 三种检验方案 : 正常 放宽 加严 四种检验状态 : 正常 放宽 加严 暂停 转移规则 : 从一种检验状态转移到另一种检验状态的规定 抽样系统 : 抽样方案和抽样程序的集合 GB/T 是按批量 N, 检验水平 IL, 接收质量限 AQL 检索的抽样系统 包括四种检验状态以及 6 个转移规则 28

29 2 主要观点

30 四 GB/T 简介 1 GB/T 的发展历程 调整型抽样标准的先驱, 美国军用标准 MIL-STD-105D 1974 年,ISO 对 105D 作了一些编辑上的修改后正式推荐为 ISO 标准, 并命名为 ISO 年第四机械工业部标准 SJ , 这是我国第一个调整型抽样检验标准 1981 年, SJ 的第 2 章 : 逐批检查 演变为 GB/T 2828 的 1981 年试行版 1987 年发布了 GB/T 年版 ( 正式版 ) GB/T 是参考 ISO2859 MIL-STD-105D JIS Z 9015 的技术内容制定的 GB/T 是我国应用范围最广 最有影响的抽样检验标准

31 GB/T 随着科学技术的进步, 适应国际贸易和技术交流的需要,ISO/TC69/SC5 对 ISO2859 的研究和修订工作一直没有中断, 1989 年发布 ISO2859-1( 第一版 ) 1985 年发布 ISO2859-2( 第一版 ) 1991 年发布 ISO2859-3( 第一版 ) 1999 年发布 ISO2859-4( 第一版 ) ISO2859-1:1999( 第二版 ), 它与 GB/T 相比较发生了许多新的变化 ISO2859-1:1999 实际上是国际上影响最大的美国军用标准 MIL-STD-105D 国际版的最新版本

32 GB/T 的修订依据以下原则 1 等同采用国际标准 ISO : 坚持按系列制定标准 3 与其他相关标准协调 4 突出实用性 可操作性 GB/T 等同采用 ISO2859-1:1999 GB/T 2828:1987, 使用了 16 年, 一般标准 5~7 年,GB/T 于 日开始实施 32

33 GB/T 仍然等同采用 ISO2859-1:1999, 没有实质性的变化 主要变化 : 1 术语 定义 符号按 GB/T 统计学词汇及符号第 2 部分应用统计 进行了修改 比如 : 将 抽样特性曲线 改为 操作特性曲线 等等 2 在表 9 一次 二次和多次抽样的平均样本量曲线中增加了 Ac=4 的曲线 3 对部分文字表述进行了修改 33

34 2 GB/T 概述 GB/T 适用范围

35 使用范围

36 3 相关术语 (1) 不合格 不满足规范的要求称为不合格 A 类不合格 : 认为最被关注的一种类型的不合格 B 类不合格 : 认为关注程度比 A 类稍低的一种不合格 (2) 不合格品 具有一个或一个以上不合格的单位产品称作不合格品 A 类不合格品 : 包括 1 个或 1 个以上 A 类不合格, 可能有 B 类和 ( 或 )C 类不合格的产品 B 类不合格品 : 包括 1 个或 1 个以上 B 类不合格,K 可能有 C 类不合格, 但不包含 A 类不合格 C 类不合格品 : 包括 1 个或 1 个以上 C 类不合格, 不包含 A B 类不合格 不合格数 不合格品数

37 不合格与不合格品 例 : 某车间从生产线上抽取 1000 个零件进行检验, 发现 5 个产品有 A 类不合格,4 个产品有 B 类不合格,2 个产品有 A B 类不合格,3 个产品有 B C 类不合格,5 个产品有 C 类不合格 不合格数 不合格品数 A 7 A 7 B 9 B 7 C 8 C 5 合计 24 合计 19

38 相关术语 (3) 缺陷 不满足预期的使用要求 从使用者的角度而不是从符合规范角度来评价产品和服务的质量特性 在某些情况下, 规范与使用方要求一致, 在另一些情况它们可能不一致, 或更严, 或更宽, 或者不完全知道或不了解两者间的精确关系 例如, 对一块尺寸超过规定公差的砖, 尽管不合格, 但仍然可以用于建筑 法律含义 38

39 相关术语 (4) 批的质量以不合格品百分数或每百万单位产品不合格数表示 ( 总体或批 ) 不合格品百分数总体或批中不合格品数除以总体量或批量, 再乘以 100, 100P=100D/N ( 样本 ) 不合格品百分数 d/n*100 ( 总体或批 ) 每百单位产品不合格数总体或批中的不合格数除以总体量或批量再乘上 P=100D/N ( 样本 ) 每百单位产品不合格数 d/n*100

40 相关术语 (5) 抽样方案 样本量和批接收准则的组合 (6) 抽样计划 抽样方案和一个抽样方案改变到另一个抽样方案的规则的组合 (7) 抽样系统 抽样方案或抽样计划及抽样程序的集合 GB/T 就是一个按批量范围 检验水平和 AQL 检索的抽样系统 40

41 相关术语 (8) 过程平均 在规定的时段或生产量内质量水平的平均 P=100 di / ni 过程平均与生产情况有关, 与检验方法无关 是生产方和使用方确定 AQL 的重要因素 41

42 4 接收质量限 AQL (1) 定义和作用 当一个连续系列批被提交验收抽样时, 可允许的最差过程平均质量水平 在 GB/T 中, 接收质量限被作为一个检索工具 当质量水平不大于制定的 AQL 时, 抽样计划会接收绝大多数的交验批 (2) 应该注意的问题 是一个参数, 不应与反映制造过程操作水平的过程平均相混淆? 两者关系 制定 AQL 并不意味着供方有权故意供应任何不合格品 在给定的 AQL 处, 大样本的接收概率要高于小样本的接收概率 42

43 4 接收质量限 AQL (3)AQL 的规定 可以给不合格组或单个不合格制定不同的 AQL AQL 的值采用 R5 优先系列 , 即以 作为公比,26 个 AQL 之间采用的公比为 当以不合格品百分数表示质量水平时,AQL 值应不超过 10% 不合格品, 当以每百单位不合格数表示质量水平时, 可使用的 AQL 值最高可达 1000 个不合格 43

44 5 检验水平 检验水平规定了批量与样本量之间的关系 用 IL 表示 GB/T 的表 1 给出了三个一般检验水平, 分别是水平 Ⅰ Ⅱ Ⅲ, 还有四个特殊检验水平, 分别是 S-1 S-2 S-3 S-4 水平 Ⅱ 是最常用的 44

45 特殊检验 一般检验 S-1 S-2 S-3 S-4 I II III 抽检率 = n/n 检验严格程度 质量保证能力 大 严 强 检验水平 Ⅰ Ⅱ Ⅲ 比例关系

46 6 检验的严格性

47 一 GB/T 的实施程序

48 1 规定产品质量标准 产品质量标准, 就是对产品质量的具体要求, 即明确区分单位产品合格与不合格或每个质量特征构成不合格的标准 产品质量标准应在国家批准的产品图 技术条件或订货合同中作出明确规定 没有明确规定的, 负责部门应与生产方协商确定, 或由订货部门规定 划分不合格类别 : 在规定产品质量标准过程中应同时划分不合格类别 按照它们可能构成的不合格对产品性能的影响程度划分为不同的类别

49 2 确定批量 同型号 同等级 同类型 同尺寸 同成分, 在基本相同的时段和一致的条件下制造的产品组成 从抽样检验的观点, 大批量比较有利 在同一检验条件下 ( 检验水平,AQL 值相同 ) 增大批量以后, 随着样本量的增加, 方案的鉴别力将随之提高, 双方风险会因之降低, 检验费用也会因抽样比的降低而降低

50 3 规定检验水平

51 4 确定接收质量限 AQL 方案的严格程度, 主要决定于 AQL 值的大小, 所以 AQL 值的确定应在保证产品主要性能的前提下, 根据产品的重要程度, 实际价值, 生产方的质量保证能力, 产品成本等各种因素 (1) 主要程度 AQL(A 类 )<AQL(B 类 )<AQL(C 类 ) (2) 检验项目 :AQL( 少 ) < AQL( 多 ) (3)AQL( 军用产品 )<AQL( 民用产品 ) (4)AQL( 电器性能 )<AQL( 机械性能 )<AQL( 外观 ) (5)AQL( 成品 )<AQL( 零部件 )

52 5 确定方案类型 一次 二次 五次 只要 AQL 和检验水平相同, 产品批的判断能力基本上是相同的 n 一次 抽样方案类型的选择 : 平均样本量 0.75n 0.50n 0.25n 二次 多次 1. 平均样本量 : 一次 > 二次 > 多次 2. 检验费用 : 一次 > 二次 > 多次 3. 检验的管理 : 一次简单, 二次抽样方法复杂 4. 心理效果 : 即使 OC 曲线相同, 合格判定机会越大, 心理上越满意, 从此意义上讲, 二次 多次比一次抽样心理效果要好 Ac np 52

53 6 确定抽样方案 根据批量和检验水平, 由 GB/T 的 [ 表 1] 检索出字码 根据字码和规定的 AQL 值以及规定的方案类型, 由相应的主表中, 直接检索出抽样方案表 2 表 3 表 4]

54 例子 对某种产品实施抽样检验, 已确定批量为 1500, 检验水平 II,AQL 为 1.0, 试确定三种类型的抽样方案 字码 :K;AQL 为 1.0 一次抽样方案 : N--(125 3,4) T--(125 2,3) R--( 50 2,3) 二次抽样方案 : N--(80,80 1,3;4,5) T--(80,80 0,3;3,4) R--(32,32 0,3;3,4)

55 抽样风险与抽检特性曲线 每个抽样方案, 都有它特定的 OC 曲线 GB/T 提供了抽检方案的抽检特性曲线表 10(A,B,,S) GB/T 的二次或多次抽样方案的 OC 曲线与在相同的 AQL 和样本量字码下的一次抽样方案的 OC 曲线是基本匹配的

56 抽样风险与抽检特性曲线 抽样方案给生产方 使用方提供的保护, 指的就是两类风险 生产方风险 :α=1: =1-P a (p 0 ) =1- P a (AQL) 生产方风险由表 5(A,B,C) ) 给出 上例 : 当生产方提交的批质量为 1.0% 时, 有 3.83% 的可能被拒收 使用方风险 :β=: = P a (p 1 )= 10(%) 使用方风险质量由表 6(A,B,C) ) 和表 7(A, B,C) ) 给出 上例 : 当生产方提交的批质量为 5.27% 时, 使用方仍有 10% 的可能接收

57 一次抽样检验方案 AQL n 正常 Ac 加严 Re n Ac 放宽 Re n Ac Re A B C 如何判合格?????

58 7 批的提交 必须整批提交 可以在生产现场 库房或其他合适的场所提交 ; 也可以按每个独立生产阶段分段提交 ; 可以在装箱以前提交, 也可以在装箱以后提交

59 8 检验判定 如果某种产品或某一检验试验项目, 包含有严重和轻等不同类别的不合格, 按照方案要求抽取样本后, 应对逐个样品 逐个质量特征进行检验, 只有当各个类别发现的不合格品 ( 或不合格 ) 都能满足各自抽样方案接收数的要求时, 才能对批或某一检验试验项目作出接收的判定 ; 其中任何一类不符合接收数的要求, 都不能判定接收

60 9 批的再提交 如果发现一个批不接收, 应立即停止所有各方 在批中的所有单位产品被重新检测或试验, 而且确信供方已剔除所有不合格品或以合格品替换, 或者已修正所有的不合格之前, 这样的批不应该再提交 负责部门应确定再检验应使用正常检验还是加严检验, 再检验是针对所有类型的不合格还是只针对初次检验造成批不接收的特定类型

61 二 转移规则的具体运用 当前的转移分至少足 30 分 且生产过程稳定 且负责部门认为放宽检验可取 检验开始 连续不超过 5 批有 2 批不可接收 累计 5 批不可接收 放宽检验 正常检验 加严检验 暂停检验 一批放宽检验未被接收 或生产过程不稳定 或认为回复正常检验正当的其他情况 连续 5 批可被接收 质量达到或超过要求, 主管质量部门同意

62 转移规则 1 正常与加严 正常到加严由正常转入加严检验的规则是 : 当正在采用正常检验时, 只要初次检验中连续 5 批或少于 5 批中有 2 批是不可接收的, 则转移到加严检验 例 : 1,2,3,4,5 加严 1,2,3,4 加严 1,2,3 加严 加严到正常当 正在采用加严检验时, 如果初次检验的接连 5 批已被认为是可接收的, 应恢复正常检验 暂停检验如果在初次加严检验的一系列连续批中未接收批的累计数达到 5 批, 应暂时停止检验

63 例 :1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12, 13, 14,15,16,17,18,19,20, 21 63

64 2 正常与放宽 正常到放宽当正在采用正常检验时, 如果下列各条件均满足, 应转移到放宽检验 : a) 当前的转移得分 (GB/T 的 ) 至少是 30 分 ; b) 生产稳定 ; c) 负责部门认为放宽检验可取 关于转移得分,GB/T 规定 : 除非负责部门另有规定, 在正常检验一开始就应计转移得分 在正常检验开始时, 应将转移得分设定为 0, 而在检验每个后续的批以后应更新转移得分

65 转移得分的计算 对于一次抽样方案 : 当接收数等于或大于 2 时, 如果当 AQL 加严一级后该批被接收, 则给转移得分加 3 分, 否则将转移得分重新设定为 0 例 : 对某产品进行连续验收,AQL=1.0, 检验水平 =Ⅱ,N=1000, 共 16 批, 查一次正常表得 (n=80,ac=2), 加严一级的 AQL=0.65, 再查一次正常表得到 (n=80,ac=1) 批次 每批抽样的不合格品数 放宽 转移得分 检验 当接收数为 0 或 1, 如果该批被接收, 则给转移得分加 2 分 ; 否则将转移得分重新设定为 0 例 : 对于连续验收的产品用一次正常方案 (n=50,ac=0) 批次 抽样不合格数 转移得分

66 关于 30 分 ( 二次抽样方案 ) 当使用二次抽样检验方案时, 若该批在检验第一次抽样的样本后即被接收, 则给转移得分加 3 分, 否则应将转移得分重新设定为 0

67 关于 30 分 ( 五次抽样方案 ) 当使用五次抽样检验方案时, 若该批在检验第一次抽样的样本或第二次抽样的样本后即被接收, 则给转移得分加 3 分, 否则应将转移得分重新设定为 0

68 放宽到正常进行放宽检验时, 如果出现下面任何一种情况, 就必须转回正常检验 : 1 批放宽检验不合格 ; 生产不稳定或延迟 ; 认为应恢复正常检验的其它情况

69 对某种产品实施抽样检验, 批量 4000, 检验水平 III,AQL 为 1.5

70 三 评价抽样方案的主要参数 选取最佳方案的重要参考数据 平均样本量 (ASN) 平均检出质量 (AOQ) 和平均检出质量上限 ( AOQL)

71 1 平均样本量 ASN 记为 : ASN(p) 表 9 对于一次方案 (n/ac,re): ASN(p)=n 对于二次方案 (n 1 /Ac1,Re1; n 2 /Ac2,Re2): ASN ( p ) = n Re n 2 p{ X = d 1} d 1= Ac + 1 ASN1<ASN2<ASN3...,( 在 α, β 相同的条件下 )

72 72

73 2 平均检出质量上限 AOQL 平均检出质量 : 检验后的平均质量水平 表 8(A,B) n AOQ = ( 1 ) p Pa ( p N ) 平均检出质量上限 意义 : 检出产品的平均不合格品率一般不超过 AOQL

74 四 分数接收数的一次抽样检验方案 关于采用分数接收数制定抽样检验方案的方法只是推荐性的, 供企业协商选择 分数 正常 加严表中的箭头 当样本字码和 AQL 导致接收数 0 和 1 之间的一个方案时, 使用分数接收数方案

75 接收性的判断 1 固定抽样方案的情况 若所有交检批的分数接收数抽样方案保持不变, 按以下规定判断 : 1 样本中的不合格品数 d=0 时, 判交检批接收 ; 2 样本中的不合格品数 d 2 时, 判交检批拒收 ; 3 样本中的不合格品数 d=1 时, 必须连续观察该批以前有 m 批的样本中均保持不合格品数 d=0 时, 才能判交检批接收, 否则应判该交检批拒收

76 1 a) 当接收数 Ac = 时, 要求 m 1; 2 1 b) 当接收数 Ac = 时, 要求 m 2; 3 1 c) 当接收数 Ac = 时, 要求 m 4 5 对于第一个交检批而言, 只要样本中的 不合格品数 d 1, 即应判该交检批拒收

77 2 不固定抽样方案的情况 由于批量的变化或检验严格程度的转移, 使得抽样检验方案不能对每个后继批都保持不变时, 应计算和使用接收得分对交检批的接收或拒收作出判断

78 接收得分的计算 : 1任何一个正常 加严 放宽检验的状态开始时, 均应将得分设定为 0; 2若所得抽检方案 Ac = 0, 则接收得分保持不变 ; 1 若所得抽检方案 Ac =, 给接收得分加 2分 ; 5 1 若所得抽检方案 Ac =, 给接收得分加 3分 ; 3 1 若所得抽检方案 Ac =, 给接收得分加 5分 ; 2

79 接收得分的计算 : 3对于分数接收数抽样方案, 若对脚检批检验前, 接收得分不超过 8分, 只有当样本中的不合格品数 d = 0, 才能判交验批接收 ; 若对交验批检验前, 接收得分不低于 9分, 只要样本中的不合格品数 d 1, 即可判交验批接收 ; 当接收数为整数时, 按该接收数进行判断 4若样本中的不合格品数 d 1, 在确定该批接收或拒收后, 均应将接收得分重新设定为 0

80 只有在正常检验转为放宽检验时才有转移得分 使用分数接收数的正常一次抽样检验方案的情况 下, 修正转移得分的规则如下 : 1 ⑴当给定的接收数 Ac = 或 Ac 3 收, 则得 2 分, 否则回 0 ; ⑵当给定的接收数 A 数 d = 则回 0 c = 时, 若该批被接 0 时, 若样本中的不合格品 0, 该交验批接收, 此时转移得分加 2 分, 否 = 1 2

81 接收性是如何得出的? 81

82 课程结束 谢谢参与! 82

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