广州市中学数学教学研究会第十届学术年会获奖论文
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- 柑颉 傅
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1 广州市中学数学教学研究会第十二届学术年会论文 获奖通知 各区教研室 ( 发展中心 ) 各中学: 广州市中学数学教学研究会第十二届学术年会论文的评选得到各区教研室 ( 发展中心 ) 各中学数学科及广大数学教师的大力支持, 本届学术年会论文在各区的初评后, 提交参加市评选的论文初中 142 篇, 高中 106 篇 广州市教育研究院数学科和广州市中学数学教学研究会聘请专家 大学教授组成论文评审委员会, 依据论文的科学性 创造性 实践性及论文的文字表述等方面的评价因素, 经过两轮评审, 最终评出论文初中一等奖 17 篇, 二等奖 34 篇, 三等奖 82 篇, 高中一等奖 17 篇, 二等奖 37 篇, 三等奖 50 篇 ( 获奖名单附后 ) 特此通知! 广州市教育研究院数学科 广州市中学数学教学研究会 二〇一八年五月 1
2 附 : 广州市中学数学教学研究会第十二届学术年会论文获奖名单 高中组论文 一等奖 (17 人 ) 越秀区广州市越秀区教育发展中心 吴平生 求联 求变 求简 省直属华南师范大学附属中学 罗碎海 对中国传统数学文化的认识及其教学渗透 市直属广州市协和中学 朱禹兰 中学生数学核心素养培养之例探 市直属广东广雅中学 黄昌芬黄淑珍 通过自主纠错提高学生数学反思能力的实践研究 市直属广州市铁一中学 范选文 全国卷高考背景下浅谈高中 统计 教学的策略及建议 海珠区广州市第五中学 刘护灵 学在差异中, 教在交流后 增城区增城中学 邓城 超级画板支持下圆锥曲线中斜率之积问题的教学案例及反思 市直属广州市铁一中学 于晓闻 由一道高考题探究圆锥曲线第一定义的应用 省直属华南师范大学附属中学 林琪 香港与大陆高中教材概率与统计内容的比较研究 市直属广东华侨中学 郑旭 HPM 视角下的基本不等式教学 市直属广州市第二中学 程汉波 格点多边形存在性问题探究 黄埔区广州市第八十六中学 张科 高中数学分层作业的讲评策略 市直属广州市第六中学 陈彦婷 如何培养学生的直观想象核心素养 荔湾区广州市第四中学 刘运科 对一节失败的高三专题复习课的反思 天河区广州中学 陈冰 例谈基于深度学习的高中数学问题链设计 天河区广州市第一一三中学 余柳霞 用双圆模型解决外接球问题 市直属广州外国语学校 叶土生 从一道课本例题谈立足教材 合理拓展的教学策略二等奖 (37 人 ) 黄埔区广州市玉岩中学 吴光潮 模型 + 题组, 激活学生观察能力 荔湾区广州市第一中学 张玉清 高三教学重视 问题导学 的设计, 成就高效课堂 天河区广州市第七十五中学 李琳 利用几何画板辅助教学提升高中生直观想象能力 越秀区广州七中 陈世明 浅谈中学数学教学中的德育功能 市直属广州市执信中学 刘诗顺 提高高二数学教学效率的行动研究 白云区广州大同中学 袁安 基于 体验教学 和 几何模型 的类比教学探究 从化区广州市从化区第四中学 黄强 多形式设计问题多角度挖掘潜能 番禺区番禺区实验中学 潘神龙 从圆锥曲线外一定点引曲线的切线问题研究 海珠区广州市第 97 中学 刘桂珍 高中数学生态课堂互动教学策略的实践研究 荔湾区广州市真光中学 何淑龙 探究规则课中的 源 与 流 荔湾区广州市真光中学 黄林盛 异视角殊途同归, 动态过程育能力 荔湾区广州市西关培英中学 吴国鸿 切比雪夫多项式视角下的高考题与竞赛题例说 天河区广州市第八十九中学 黄娇 例谈初高中二次函数的教学衔接 2
3 越秀区广州市第十六中学 蔡智雄 高中数学导学案的设计与使用存在问题研究与解决建议 越秀区广州培正中学 曹建娣 错误样例对高中生排列组合学习迁移的影响 越秀区广州市第 16 中学 温伙其 一道抛物线高考题的解法探究及其性质推广 市直属广州市第二中学 程煌 于边角间培养学生的核心素养 白云区广州市白云中学 黄惠 开展支架式教学, 提高学生课堂成功体验 白云区广州市第六十五中学 袁红春 在反思中成长 浅议高中生数学反思能力的培养 海珠区广州市南武中学 刘颖 基于 CPFS 结构理论的变式教学研究 花都区花都区秀全中学 陈伟炼 关注学生思维的多样性, 提高解题能力 南沙区南沙第一中学 周艳祖 高中生直观想象素养的现状调查及教学建议 天河区广州市东圃中学 彭红亮 基于范希尔理论的高中生空间想象能力的提高策略 天河区广州市天河中学 董磊 智慧课堂助力个性化教学 市直属广东华侨中学 谭景文 数学核心素养指向下数学建模思想在高中课堂的探索与实践 市直属广州市铁一中学 尹晓欣 问题驱动在高中数学教学中的运用 白云区广州市第二外国语学校 谢建卿 基于高中数学核心素养逻辑推理培养的教学设计探究 从化区广州市从化区第六中学 温丽群黄洁虹 城乡高中生数学运算能力的调查研究 海珠区广州市第 97 中学 黄艳 例说讲题过程中培养学生的数学核心素养 海珠区广州市南武中学 陈未来 解析几何中的基本思想 --- 以双曲线及其几何性质教学为例 花都区花都区圆玄中学 崔颖芳 课堂静中求变, 讲评困中求明 花都区花都区邝维煜纪念中学 刘锋 高中数学教学核心内容的问题设计 天河区广州市第七十五中学 王玏 实施变式教学, 提高教学实效 越秀区广州市第二十一中学 钟泳章 形如 ax 1+bx 2 与 a f (x 1)+ bf (x 2) 的问题与性质的探究 越秀区广州市恒福中学 张美钰 高一函数教学中数学思维的培养 增城区新塘中学 张慧霞 提高高三数学试卷评讲有效性的探索和实践 市直属广州大学附属中学 张倩 新课标下中学数学教师观念更新的浅析三等奖 (50 人 ) 白云区广州市培英中学 赵天霞 提高学生数学素质的课堂设计研究 白云区广州市白云中学 罗欣琼 数学与阅读岂止在山顶相逢 白云区广州市第六十五中学 苏月萍 理解题型本质提升解题能力 花都区花都区邝维煜纪念中学 汤国贤 关于三角函数诱导公式教学的新尝试 黄埔区广州市第八十六中学 柯桂宏 高中数学分层作业的 接力导师制 辅导模式与评价机制 荔湾区广州市第一中学 区丽华 例析同课异构促进教师专业发展 荔湾区广州市南海中学 廖小琴 3D 软件入课堂, 空间直观提素养 荔湾区广州市真光中学 ( 汾水校区 ) 陈穗珊 应用网络资源促进高三数学复习的尝试 荔湾区广州市第一中学 郑海珍 高考指挥下的数学文化在教学中的渗透 南沙区南沙东涌中学 许琼 学会数学地思考 年高考回顾 南沙区南沙东涌中学 何嘉驹 基于问题驱动理论的高中数学概念课教学探究 天河区广州市天河外国语学校 刘惠梅 例谈培养高中生数学核心素养的课堂实施策略 越秀区广州市第十三中学 周玉莲 三角函数伸缩平移变换的另一种教法 增城区增城中学 李宇宇 问题导学 课型下, 高三数学复习课的有效性策略研究 增城区增城中学 秦红 在交流中生疑, 在合作中解惑 增城区郑中钧中学 朱军华 独梅怒放百花开, 怎奈春暖暗香来? 3
4 市直属广州大学附属中学 陈伟森 解析几何中学生解题能力缺失的研究 白云区广州市白云中学 郭更文 三精 阅读提升学困生数学素养 海珠区广州市海珠外国语实验中学 窦学鑫 在引导反思中提升学生的数学核心素养 花都区花都区狮岭中学 陈会作 由一道课本习题的多种解法谈三角恒等变换技巧 花都区花都区邝维煜纪念中学 白顺 基于 科学课堂 下的复习思考 花都区花都区圆玄中学 曾子斌 TI 图形计算器在 指数函数的图象与性质 教学中的实际运用 天河区广州市天河中学 林海滨 APOS 理论下的 说数学 在高中概念教学中的运用探究 天河区广州市第八十九中学 田宜君 基于数学核心素养的数学美学课堂教学 天河区广州市第七十五中学 刘白丽 论高一数学教学的 起承转合 越秀区广州市知用中学 龙笑清 关于高中数学应用微课教学的几点探索 越秀区广州市培正中学 裴传峰 把握问题核心, 提升数学素养 增城区增城中学 倪华梁 例谈问题导学课堂中数学核心素养的培养 增城区增城一中 罗叔华 创造性 使用高中数学教材, 创设高效课堂 增城区增城中学 郭义辉 问题导学模式下高中数学教学设计的研究 市直属广东华侨中学 张萍女 数形结合思想在高中解析几何教学中的应用 市直属广东华侨中学 李小琪 问题驱动理念下的高中数学概念课浅探 市直属广州市协和中学 张欣 论高中生数学建模核心素养的培养 市直属广州市协和中学 龚壁君 表格法在分析解析几何问题中的教学尝试 白云区广州彭加木纪念中学 王胜锋 刻意练习在高三数学有效复习中的应用 从化区广州市从化区第四中学 李焕文 浅谈数学课堂教学中的有效设疑 海珠区广州市第 97 中学 叶玉茵 让思维 活 起来 花都区花都区狮岭中学 苏子伟 小议 MathStudio 探索概率统计 黄埔区广州科学城中学 叶谊 深入理解教材, 整体把握教学 南沙区南沙第一中学 黎东明 基于实例的 走班制 分层教学策略探究 越秀区广州市越秀外国语学校 杨德扬 高一数学分层教学实践的调查报告 增城区增城中学 黄娜 实战高三复习教学实现高效备考目标 市直属广东华侨中学 周云芝 基于学生数学思维的启发式教学实录 番禺区广州市禺山高级中学 李君亮 浅谈培养高中数学基础薄弱学生数学核心素养的教学策略与模式 番禺区广州市禺山高级中学 唐洁 培养探究能力, 提升数学核心素养 番禺区广州市禺山高级中学 郭伟彬 谈如何在高中数学教学中进行有效的提问 海珠区广州市岭南画派纪念中学 王娟娟 高中解析几何教学中电子白板的应用初探 越秀区广州市第 21 中学 陈琼 初高中数学衔接问题教学的教学方法探讨 增城区增城一中 王晔 挖掘习题潜能培养学生思维 市直属广州大学附属中学 董琦 中学课堂如何培养学生数学思维 4
5 初中组论文 一等奖 (17 人 ) 越秀区 广州市越秀区育才实验学校 达选文核心素养与初中几何课堂教学措施改革的初步探讨 海珠区 广州市第三十三中学 陈允波低起点小步子模块化 白云区 同和中学 李卫华重视培养初中学生类比推理能力 荔湾区 真光中学 唐梦琳初中数学 学困生 错题成因分析与解决策略研究 荔湾区 广州市荔湾区金道中学 丁胜 初中生理解数学符号的障碍及教学策略研究 天河区 广州市广州中学 纪霄汉小组合作学习与翻转课堂相结合, 构建高效课堂 越秀区 广州大学附属中学 刘健 初中数学 走班制 分层教学的实验研究报告 越秀区 广东实验中学 黄涛 在线教育辅助数学教学的实践研究 海珠区 广州市第九十七中学 陈晓妹巧用 问题连续体 实施有效的初中数学教学 荔湾区 广州市第四中学 邓丽丽基于大数据分析下优化初中数学课堂教学的研究 越秀区 广州市第十六中学 林晓君初中数学概念课型教学课例分析 越秀区 广东实验中学 何超林翻转课堂在初中数学教学中的初步实践和分析 海珠区 广州市第九十七中学 林佳娜四驱驱动, 发展 学力 海珠区 广州市江南外国语学校 古土城初中数学教学的自适应学习实践与探索 天河区 广州市天河外国语学校 罗海城一道中考压轴题的命题解析与教学启示 天河区 广州市第十八中学 庄乐仪 支架理论 在数学习题课教学中的应用 越秀区 广州市越秀外国语学校 余立 一对姐妹图面积问题的思考二等奖 (34 人 ) 海珠区 广州市岭南画派纪念中学 袁慧敏交互式微课在七年级数学教学中的应用研究 越秀区 广州市第十六中学 梁雪梅关于初中数学课堂提问的思考 越秀区 广东实验中学 杨娥 初中数学分层教学中培养非智力因素的探索与实践 海珠区 广州市聚德中学 顾明哲浅析教学行为对学生解题的影响 海珠区 广州市绿翠现代实验学校 李厚女利用互联网技术开展初中数学课前预习的策略 荔湾区 广州市美华中学 郑燕 中考几何压轴题有效教学的点滴做法 荔湾区 真光中学 苏国东做中玩玩中学 荔湾区 流花中学 高艳芝数形结合在初中数学中有效渗透的教学策略研究 天河区 广州市骏景中学 陈穗芳精读课本内涵, 开展学法指导 - 天河区 广州市天河中学 林少曼探讨初中数学几何新授课有效教学模式 越秀区 广州大学附属中学 颜昌明走班制分层教学存在的主要问题与破解问题的对策 白云区 广园中学 郑恩伟用断句联想法进行审题训练初探 白云区 三元里中学 何小敏如何提高试卷讲评课有效性策略的探究 从化区 广州市从化区城郊中学 黄雪莲例谈数学思维品质的培养策略 海珠区 广州市绿翠现代实验学校 林茵 基于 信息化技术与网络学习平台应用 的翻转课堂 海珠区 广州市绿翠现代实验学校 胡志平初中数学学困生的成因与转化策略研究 花都区 花都区秀全外国语学校 王逢佳在教师与学生视角下对于微课引入初中数学课堂带来影响的初探 黄埔区 广州市二中苏元实验学校 陈颍 基于数学核心素养谈初中数学法则教学 天河区 广州市第 113 中学 余雪娇推陈出新巧设置 简约之中见思维 5
6 越秀区 广州市第四十中学 李立红运用 四步教学法 提高数学学困生数学学习能力的研究 越秀区 广州市八一实验学校 梁盈 优化测评教学模式, 提高测评反思水平 增城区 广州市增城区教育局教研室 张河源基于阳光评价的初中数学课堂教学 白云区 广园中学 廖国红关注学生个体差异的数学教学策略研究 海珠区 广州市海珠外国语实验中学 王远帆基于数学能力的中考统整复习策略探究 黄埔区 广州开发区外国语学校 顾星 解题教学中培养数学核心素养的思考 黄埔区 广州开发区中学 李小兵浅谈数学教学中引发学生思考的有效策略 黄埔区 广州市第 86 中学 甄颖 一对一数字化学习数学教学模式实践研究 黄埔区 广州开发区中学 张亮 对动态问题思维能力的培养 荔湾区 广州市第一中学 梁小颖在 问题解决 的过程中培养初中生的创造性能力 荔湾区 广州广雅实验学校 陈芸 信息技术与初中数学教学的整合研究 南沙区 南沙区教育发展中心 黄安锦关注概念自然生成, 培养学生数感品质 越秀区 广州市越秀区育才实验学校 谢振文 一带一路 与时进创新 --- 数学思维反思研究实践 越秀区 广州市矿泉中学 黄粤华提高学习兴趣的 分层 教学实践 越秀区 广州市培正中学 张碧铿如何加强中学生数学运算核心素养的培养三等奖 (82 人 ) 从化区 广州市从化区鳌头中学 张世强直观想象核心素养在农村中学数学课堂教学的落实 从化区 广州市从化区鳌头中学 李露连优化初中数学教学设计之我见 从化区 广州市从化区第七中学 李静文从一道中考题看如何培养学生数学能力 番禺区 番禺实验中学 麦少凤求异焕新, 超越惯性思维 番禺区 番禺区石碁第四中学 江丽梅让学生学会从数学的视角去看 去想 去说 海珠区 景中实验中学 李梅菊超级画板在初中数学概念教学中的应用 海珠区 广州市岭南画派纪念中学 刘海燕基于翻转课堂教学模式的初中数学试卷讲评课探索 花都区 花都区圆玄中学 舒荣芳瞄准问题靶心, 直击有形思维 花都区 花都区实验中学 林朝晖渗透数学思想方法, 培养数学思维能力 花都区 花都区狮峰中学 梁秀薇通观全局, 整体规划 黄埔区 广州市第一二三中学 周艳桃寻找打开高效课堂的钥匙 黄埔区 广州市第一二三中学 舒姝 命题课教学的实践与思考 以勾股定理第一课时为例 荔湾区 四中聚贤中学 林丽珊 运用三环渐进式教学培养学生数学问题意识的研究 荔湾区 广州市陈嘉庚纪念中学 胡妙婵在探究式教学中发展学生思维能力 荔湾区 广州市一中外国语学校 蔡春桃浅谈初中数学课堂教学中小组合作学习的问题选择 南沙区 南沙东涌中学 霍锐泉数学实验让数学更直观 天河区 广东实验中学附属天河学校 邓慧璇培养学生读式子重要性的思考和探究 天河区 广州市第七十五中学 王秀红思维导图在初中学习中的应用 天河区 广州市东圃中学 林秀红 以退为进, 以小见大 策略的实践与思考 越秀区 广州市第七中学实验学校 李林华基于 APOS 理论的初中数学法则课教学实践与思考 越秀区 广州市铁一中学 徐文思初中学生数学反思能力的培养策略 越秀区 广州市培正中学 汤俭 新课程标准下提高初中数学自主探究能力的一些尝试 越秀区 广州市第七中学实验学校 谢舜琴如何培养和调节学生学习数学的积极情感 增城区 增城区派潭镇第三中学 温秀梅农村初中数学 题串 复习教法初探 越秀区 广东华侨中学 吴婉雯 HPM 视角下的勾股定理教学的设计研究 白云区 人和二中 曹丽珊让学生真正成为数学课堂的 主角 6
7 白云区 广州市第 115 中学 陈量文初中数学课堂采撷生成性资源的策略与途径 白云区 江高二中 罗秋霞 三九模式 在数学讲评课中运用的实效性研究 白云区 72 中 曾井光生本理念下初中学生课堂数学问题意识的培养 从化区 从化区良口镇良口中学 刘镜琴农村中学初一新生良好数学学习习惯的培养 海珠区 广州市第五中学 周琼 初中数学应用问题中教学情境创设的策略研究 黄埔区 玉岩中学 连明瑞实验探究下的初中数学核心概念教学研究 黄埔区 广州市第 86 中学 王建锋变式教学在中考复习中的应用 黄埔区 广州市第 86 中学 曾小芹基于化归思想的初中数学教学法应用初探 南沙区 南沙潭山中学 冯少勤探索农村九年级数学潜能生的分类和转化 越秀区 广州市第十三中学 陈广洪思维导图在初中数学新授课的应用探究 越秀区 广州市华侨外国语学校 周游 拓展课本例题, 探究有效变式 增城区 广州市增城区中新中学 刘锦江初中数学课堂导入的技巧 增城区 广州市增城区石滩中学 陈明双分类讨论思想在初中数学解题中的应用 越秀区 广州大学附属中学 贾燕 基于 PBL 模式的初中数学教学及案例分析 越秀区 广州大学附属中学 杨舟 数学活动课教学模式探析 越秀区 广东实验中学 林佳佳数学核心素养视觉下的公式教学 白云区 广园中学 谭月贞浅谈玩转数学辅导工作 白云区 江村中学 梁捷 搭建有效教学桥梁, 让学生更加喜爱数学 从化区 从化区温泉镇桃园中学 钟阳星探索复习策略提高课堂效率 从化区 广州市从化区第六中学 郑次双实施有效探究教学提高学生数学能力 从化区 广州市从化区鳌头中学 薛喜双数学课堂的精彩源于精心的 预设 从化区 广州市从化区鳌头中学 朱赞魏浅谈如何培养初中学生的数学思维能力 从化区 广州市从化区第四中学 曾惠平初探初中数学课堂有效提问的策略 从化区 广州市从化区第七中学 李国锋以生为本, 培优辅后 番禺区 番禺区石碁第四中学 杨桂华核心素养在数学应用中的渗透 番禺区 番禺区钟村奥园学校 李巨荣让预设走向有效使生成更加精彩 花都区 花都区炭步中学 汤妙娟与时俱进的中考数学 STS 试题 花都区 花都区华侨中学 利冬梅数学教学应在 简单 中追求 深刻 黄埔区 广州市二中苏元实验学校 刘玉清在实践中改进, 在反思中提升 南沙区 南沙潭山中学 黄碧莲浅谈 自主 合作 探究 教学方式在初中数学课堂的有效运用 南沙区 南沙珠江中学 张伟琼浅谈初中数学中数学思想方法的渗透 以七年级上册为例 南沙区 南沙东涌中学 陈栩彬浅谈 微课 嫁接数学课堂 天河区 广州市天河外国语学校 严月珍一节数学课的异构实践与反思 越秀区 广州市 13 中 张小霞浅谈初中数学教学中非智力因素的培养 越秀区 广州市矿泉中学 谢桂英在数学课堂感受数学美 3 年教学反思总结 越秀区 广州市第二十一中学 李钧灵几何画板探究实现初中高效课堂 增城区 增城区石滩镇三江第一中学 陈桂玲浅谈初中数学 例题教学 的策略 增城区 广州市增城区华侨中学 刘荷肖分层作业在初中数学教学中的应用探究 越秀区 广州大学附属中学 杨姗 巧用折叠, 化静为动 越秀区 广东实验中学 张兴华一道常见相似题的设计 黄埔区 黄埔区东区中学 陈田田题后反思在初中学习的重要性 白云区 民航广州子弟学校 林俊伟创设问题情境, 引导学生经历概念形成过程 花都区 花都区培新中学 刘碧茹浅谈微课在初中数学教学中的应用 7
8 花都区 花都区狮峰中学 张兵 浅析广州市近几年数学中考压轴题, 兼谈备考策略 黄埔区 广州市黄埔军校纪念中学 肖红军关于用大数据提高课堂效益的研究 黄埔区 广州市第 86 中学 彭宇峰基于问题学习的初中数学情境教学模式相关分析 越秀区 广州市培正中学 魏振柱数学核心素养理念下的初中数学课堂教学实践探索 越秀区 广州市七中实验学校 贺美华试谈如何帮助初中生正确书写几何说理题 越秀区 广东实验中学 陈康妮初中数学分层的教法策略探究 花都区 花都区冯村中学 谢璧 立足数学知识生长点, 促进学生构建整体知识 花都区 花都区狮峰中学 庄冰如探讨初中数学概念的有效教学 黄埔区 广州科学城中学 钟凤齐 基于初中数学核心概念及其思想方法的概念教学设计 黄埔区 广州市第 86 中学 饶秋莎巧用区域分割法解决函数中的大小问题 黄埔区 广州科学城中学 黎洁蕴问题引导注重过程提升实效 南沙区 南沙东涌中学 麦凤珊走出微课教学的误区 越秀区 广东华侨中学 张娜 从 三个理解 反思 变量与常量 教学 8
将来学校评估或个人评定职称 荣誉 绩效等事项时备查 现将评选结果公告如下 :( 详见附件 2) 广州市教育研究院 2017 年 2 月 24 日 ( 联系人 : 舒太林, 手机 : 程鑫, 手机 : 邮箱 附件 :
穗教研院 [2017] 2 号 关于广州市 2016 届学科高考突出贡献奖评选结果的公告 华师附中, 省实验中学, 各区教研室 ( 教育发展中心 ), 局属各普通高中 : 根据 广州市学科高考突出贡献奖评选方案 (2016 试行 ) 的规定 ( 附件 1), 广州市教育研究院组织的学科高考突出贡献奖按照以下评选方式设立团队奖项 : 语文 数学 英语均按文科 理科两类评选及颁奖 ; 文科综合 理科综合分别作为一个整体评选
初中组 ( 排名不分先后 ) 姓名 区 ( 市 校 ) 教师所在学校 等级 付娟 越秀区 广州市第 16 中学 一等奖 王革华 越秀区 广州市第二中学 一等奖 余伟明 海珠区 广州市蓝天中学 一等奖 黄玮 天河区 广州市第四十七中学 一等奖 李发财 天河区 广州市天荣中学 一等奖 顾明哲 海珠区 广
2014 年广州市中学数学教师 解题比赛 决赛 获奖通知 各区 ( 县级市 ) 教研室中数科, 各中学数学科 : 2014 年 4 月 13 日上午, 广州市中学数学教师 解题比赛 决赛在广州市执信中学成功举行 本次活动由广州市教育局教研室数学科和广州市中学数学教学研究会联合主办, 共有 606 名 ( 高中 230 名 初中 376 名 ) 中学数学教师参加了本次 解题比赛 决赛 参加决赛的教师都是直属中学和各区
广州市第一中学 华南理工大学附属实验学校 增城市石滩第一中学 花都区实验中学 三和庄初级中学 增城市荔城街大鹏中学 广州市南沙鱼窝头第二中学 二等奖 (61 个 ) 增城市荔城街第二中学广州市白云区大朗中学广州市南沙灵山中学广州市第七十五中学广州市执信中学广州市恒福中学广州市广外附设外语学校广州市育
2014 年广州市中学生时事政策学习竞赛获奖名单公示 2014 年 3 月 29 日上午, 由广州市教育局教学研究室主办的广州市中学生时事政策学习竞赛在全市 12 个分赛场同时进行 全市初 高中 425 支代表队共 3400 名学生参加了竞赛活动 经过评卷老师的认真公平的评卷, 竞赛的成绩已经产生, 现将 2014 年广州市中学生时事政策学习竞赛获奖名单公示如下 公示期 :2014 年 4 月 13
2019 年华南师范大学附属中学自主招生预录取名单 1 王雅铎 0103250147 广州广雅实验学校 2 侯卓林 0104380059 广州市越秀区育才实验学校 3 陈泽图 0104380076 广州市越秀区育才实验学校 4 何毅一 0104380118 广州市越秀区育才实验学校 5 陈蕴仪 0104380136 广州市越秀区育才实验学校 6 何诗桐 0104380176 广州市越秀区育才实验学校
Microsoft Word - （088）2016年广州市中学数学教师“教学设计比赛”获奖名单.doc
广州市 卡西欧杯 中学数学教师 教学设计比赛 获奖通知 各区教育发展中心 ( 教研室 ) 中数科, 各中学数学科 : 为了真正选拔出我市中学数学青年教师的教学能手, 经研究决定, 讲课比赛 增设 教学设计比赛, 并已于 2016 年 3 月 20 日在执信中学进行, 经专家组认真评选 ( 先分组 再集中 ), 共评选出初中一等奖 15 名, 二等奖 55 名, 三等奖 92 名, 高中一等奖 16
淮南市第十三普通高中中学 体育 淮南市第十五初级中学中学 语文 淮南市第十五初级中学中学 英语 淮南市第十七初级中学中学 数学 淮南市第十七初级中学中学 物
所属市县招聘单位学段学科计划数 入面最低分数线 入面最高分数线 入面平均分数线 淮南市第一中普通高中学 体育 1 82.0 82.1 82.06 淮南市第一中普通高中学 美术 1 84.1 91.9 87.73 淮南市第一中普通高中学 心理学 1 84.2 88.3 86.57 淮南市第三中普通高中学 英语 2 86.3 94.1 88.25 淮南市第三中普通高中学 化学 1 94.3 96.4 95.23
附 :2011 年广州市中学数学青年教师 解题比赛 获奖名单 初中组 ( 排名不分先后 ) 考号 学校全称 姓名 等级 7041 石化中学 王继承 一等奖 3021 石化中学 胡文龙 一等奖 3026 广州市荔湾区广豪学校 黄德华 一等奖 4022 广州市天荣中学 李发财 一等奖 9031 蓝天中学
2011 年广州市中学数学青年教师 解题比赛 获奖通知 各区 ( 县级市 ) 教研室中数科, 各中学数学科 : 2011 年 4 月 10 日上午, 广州市中学数学青年教师 解题比赛 决赛在广雅中学成功举行 本次活动由广州市教育局教研室数学科和广州市中学数学教学研究会联合主办, 共有 619 名 ( 高中 233 名 初中 386 名 ) 中学数学青年教师参加了本次 解题比赛 决赛 参加决赛的青年教师都是直属中学和各区
广州市白云区江高镇卫生院中国共产主义青年团广州市白云区委员会广州市公安局番禺区分局广州市海珠区人民政府沙园街道办事处广州市海珠区人民政府新港街道办事处广州市海珠区海鸥幼儿园广州市海珠区民政局婚姻登记处广州市海珠区人民政府侨务和外事办公室广州市海珠区江海街社区卫生服务中心广州市海珠区人民政府昌岗街道办
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附 1: 广州市中学数学教学研究会第十一届学术年会论文获奖名单高中组论文 区属姓名 单位 论文标题 一等奖 (11) 荔湾区庞新军荔湾区教育发展中心 促进高中数学教师教学反思的策略研究 海珠区范晓绚广州市岭南画派纪念中学 学习共同体下高中数学翻转课堂的实践研究 省直属罗碎海华南师大附中 感悟数学之美
广州市中学数学教学研究会第十一届学术年会获奖论文 ( 教学设计 ) 通 知 各区 ( 县级市 ) 教研室 ( 发展中心 ) 各中学: 广州市中学数学教学研究会第十一届学术年会得到各区 ( 县级市 ) 教研室 ( 发展中心 ) 各中学数学科及广大数学教师的大力支持, 本届学术年会共收到论文初中 252 篇, 高中 145 篇 ; 教学设计初中 114 篇, 高中 74 篇 广州市教育研究院数学科和广州市中学数学教学研究会聘请专家
5 2. 过程与方法 情感 态度与价值观 三 知识结构图 四 教学内容和教学要求 课 程 教学要求 课时安排
单元教学综述 一 内容概述 2 IE 5 5 10 11 12 13 14 二 教学目标 1. 知识与技能 1 2 3 4 5 2. 过程与方法 1 2 3 4 3. 情感 态度与价值观 1 2 3 三 知识结构图 四 教学内容和教学要求 课 程 教学要求 课时安排 1 10 1 2 11 1 1 2 12 1 2 3 4 1 小学信息技术第 3 册教师用书 续表 课 程 教学要求 课时安排 13
<4D F736F F D B9E3D6DDCAD0D6D0D1A7C9FABCC6CBE3BBFAD7F7C6B7B1C8C8FCD7BCBFBCD6A42E646F6378>
刘谨姗 B01 座位号 1 白云广雅实验学校 比赛地点广州市 6 中 ( 中山楼 7 楼计算机室 ( 二 )) 谢倩曦 B02 座位号 2 白云广雅实验学校 比赛地点广州市 6 中 ( 中山楼 7 楼计算机室 ( 二 )) 张琬珩 B03 座位号 3 白云广雅实验学校 比赛地点广州市 6 中 ( 中山楼 7 楼计算机室 ( 二 )) 谢卓妍 B04 座位号 4 从化区棋杆中学 比赛地点广州市 6 中
作者简介 韩 峰 １９７２ 年出生 中共党员 山东省青州市王府街道五里小学教师 教 导主任 潍坊市教学能手 青州市特级教师 青州市创新型教师 青州市优秀教师 多年从事小学数学教学及研究工作 组织并实施了中央教科所十五重点规划课题 教学媒体协调教学与小学生运用数学知识解决实际问题能力 的实验研究 并于 ２００６ 年 ９ 月被中央教科所鉴定结题 现在正进行山东省十一五规划课题 小学数 学教学中学生良好学习习惯培养策略
46 LH201811WH013 观澜中心小学 - 小学数学 ****** LH201811WH013 观澜中心小学 - 小学数学 ****** LH201811WH013 观澜中心小学 - 小学数学 ******
附件 : 深圳市龙华区教育系统 2018 年秋季赴外面向 2019 届应届毕业生公开招聘教师 ( 武汉考点 ) 入围面试人员名单 序号岗位编号岗位名称身份证号 1 LH201811WH001 龙华区第二实验学校 - 初中体育 372925******061752 2 LH201811WH001 龙华区第二实验学校 - 初中体育 130981******04602x 3 LH201811WH002 龙华区第二实验学校
KM_C
附件 :2017 年广州市中学生高中化学竞赛获奖名单 区学校名称编号姓名辅导教师等级 白云区广州市第二外国语学校 301080001 莫诗杰 龚荣栋 一等奖 白云区广州市广外附设外语学校 201020007 叶迪锴 罗兰 一等奖 番禺区广东仲元中学 103010001 罗华坤 石艳红 一等奖 番禺区广东仲元中学 103010014 黄轩 石艳红 一等奖 番禺区广东仲元中学 103010024 关浩森
2011年广州市高二数学竞赛获奖名单
2012 年广州市高二数学竞赛获奖名单 一等奖 ( 共 152 名 ) 所属区 考号 所在学校 姓名 辅导老师 省属 0212 华南师大附中 袁望钧 李兴怀 省属 0103 华南师大附中 陈昺弘 李兴怀 省属 0104 华南师大附中 陈嘉杰 李兴怀 市属 0137 广州市第二中学 张原宇 李碧 市属 0238 广州市第二中学 谢勇 李碧 省属 0113 华南师大附中 黄锴 李兴怀 市属 0523 广大附中
2014 10 October 2014 + ( 沈阳理工大学环境与化学工程学院, 辽宁沈阳 110165) 沈阳理工大学环境工程专业改革人才培养模式采取的措施及取得的成效在遵循 实施工程教育, 突出工程实践和 社会实践, 提高学生的创新能力 的人才培养模式的基础上, 通过教学模式改革优化课程设置校企结合建立工程实践能力四年连 续培养体系导师负责制的科研创新能力训练体系, 培养 创新 + 工程实践
广州市南沙区人力资源和社会保障局 广州市海珠区中医医院 广州市南沙区珠江街道办事处 广州市南沙区黄阁镇教育文化体育中心
报价明细表 [ 货币单位 : 人民币元 ] 激光打印机设备批量集中采购项目子项目 2(C2) 明细汇总表 ( 整机 ) 项目编号 :_ CZ2016-1182 品目 :A4 纸激光打印机配置参考 : 采购总数 :656 台投标金额 :839680 元 投标品牌 : 三星 投标型号 :ML-3710ND 供应商名称 : 广州佳同信息科技有限公司联系人 : 朱志明联系电话 :13668963802 产品单单位名称配置数量区域总价
孙 蓝等 基于目标导向的研究生英语学习模式创新
第 期 总第 期 年 月 研究生教育研究 以中国科技大学研究生英语学习公共服务平台建设为例 孙 蓝 陈纪梁 邢鸿飞 刘海清 万洪英 中国科学技术大学外语系 安徽合肥 中国科学技术大学研究生院 安徽合肥 研究生英语教学的使命是培养学生在当今多元社会中进行有效沟通的能力 英语语言教育者的任务不是去寻求更好的教学法 而是要探索一套能够满足学生需求且与学生学习体验相一致的教与学的策略 为此 有必要构建研究生英语学习公共服务平台
广州市海珠区体育场馆全民健身中心广州市增城区朱村街龙岗小学 C1( 单面黑白激光 ) C1( 单面黑白激光 ) 增城市朱村中学 C1( 单面黑白激光 )
13. 报价明细表 [ 货币单位 : 人民币元 ] 激光打印机设备批量集中采购项目子项目 1(C1) 明细汇总表 ( 整机 ) 项目编号 :CZ2016-0736 品目 :A4 纸激光打印机配置参考 :C1( 单面黑白激光 ) 采购总数 :536 中标金额 : 投标品牌 : 富士施乐 投标型号 :DocuPrint P268 b 供应商名称 : 广州市约克宝科贸有限公司 联系人 : 朱金青 联系电话
标题
17,2015 3 (ResearchofModernBasicEducation) Vol.17,Mar.2015 (, 201114) :,,,,.,.,,. : ; ; ; ; :,. 5. 4 9,.,,,,.,.Maly,. 3,.,.,,,,.,,,,.,, :,,,. 189 17 (ResearchofModernBasicEducation) 2015 3,,. 1,,.,,.,..,,,,,.
齐燕荣 刘洪涛 阮杰宁 美国中学世界文学教科书中的中国文学
齐燕荣 刘洪涛 阮杰宁 俄克拉何马大学现代语言 文学及语言学系 美国 北京师范大学文学院 北京 俄克拉何马大学教育学院 美国 世界文学是美国初 高中阶段语文教学的一项重要内容 五种美国中学的世界文 学教科书共选录中国文学作品 篇 包括先秦典籍 中古诗词 现当代作品 民间故事 美国华裔 文学等 教科书对中国文学评价很高 在选录时 重视中国文学中能够反映普世价值的作品 教材或以主题编目 或以区域和时代划类
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20 深圳市洪湖小学 LH D0005 小学美术教师 结构化面试 2017 年 12 月 16 日 深圳市文锦中学 21 深圳市洪湖小学 LH D0005 小学美术教师 结构化面试 2017 年 12 月
1 深圳市洪湖小学 LH2017008D0001 小学体育教师 1 170741110015712 结构化面试 2017 年 12 月 16 日 深圳市文锦中学 2 深圳市洪湖小学 LH2017008D0001 小学体育教师 1 170741110008875 结构化面试 2017 年 12 月 16 日 深圳市文锦中学 3 深圳市洪湖小学 LH2017008D0001 小学体育教师 1 170741110008771
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低年组成绩 序号 姓名 学校 成绩 排名 1 龚啸飏 广东实验中学初中部 84 1 2 吴珏键 华南师范大学附属中学 80 2 3 黄伟庭 广东实验中学初中部 80 2 4 夏明康 广州市第二中学 74 4 5 李彤 佛山市南海区狮山镇石门实验 74 4 6 朱日新 中山纪念中学 72 6 7 郑若凡 中山纪念中学 72 6 8 朱佩欣 中山纪念中学 72 6 9 孙弋淼 中山纪念中学 70 9 10
2016年苏州高新区公开招聘教师
2018 年苏州高新区公开招聘教育专项编制教师 面试成绩及进入体检人员名单公告 根据 2018 年苏州高新区公开招聘教育专项编制教师简章 要求, 现将考生面试成绩及进入体检人员名单予以公布 请进入体检的人员于 2018 年 5 月 21 日 ( 周一 )~5 月 25 日 ( 周五 ) 上午 7:30 10:30 凭本人身份证原件到苏州市市立医院北区体检中心 ( 原苏州市第三人民医院 )( 地址 :
中国共产党广州市委员会办公厅 C1( 单面黑白激光 ) , 广州市荔湾区来穗人员服务管理局 C1( 单面黑白激光 ) , 广州市机构编制委员会办公室 C1( 单面黑白激光 ) 10
[ 货币单位 : 人民币元 ] 报价明细表 激光打印机设备批量集中采购项目子项目 1 明细汇总表 ( 整机 ) 项目编号 : CZ2016-0195 品目 :A4 纸激光打印机配置参考 :C1( 单面黑白激光 ) 采购总数 : 316 投标金额 : 284,400.00 投标品牌 : 惠普 (HP) 投标型号 : HP LaserJet Pro P1106 供应商名称 : 联系人 : 卢翠玲 联系电话
37 区教育局 3002_ 高中数学 区教育局 3002_ 高中数学 区教育局 3002_ 高中数学 区教育局 3002_ 高中数学 区
2017 年岱岳区事业单位公开招聘进入面试范围人员名单 ( 教育类 ) 序号 报考单位 报考岗位 准考证号 笔试成绩 笔试名次 1 区教育局 3001_ 高中语文 1300100104 84.1 1 2 区教育局 3001_ 高中语文 1300100523 83.7 2 3 区教育局 3001_ 高中语文 1300100415 79.3 3 4 区教育局 3001_ 高中语文 1300100405
市直属 (2019/2/22) 岗位名称岗位代码招考人数报考人数审核通过人数已缴费人数 幼儿园教师 幼儿园教师 初中语文教师 初中语文教师
市直属 (2019/2/22) 幼儿园教师 1 0110101 3 33 28 13 幼儿园教师 2 0110102 3 44 28 12 初中语文教师 1 0130203 6 66 52 20 初中语文教师 2 0130204 5 60 42 18 初中数学教师 1 0130305 9 78 56 20 初中数学教师 2 0130306 8 84 54 15 初中英语教师 1 0130407 10
曲周县 2018 年公开招聘中小学教师笔试成绩及拟进入面试人员名单 考场考号报考科目笔试成绩是否进入面试 第一考场 01 初中语文 67 是 第一考场 02 初中语文 0 第一考场 03 初中语文 63 是 第一考场 04 初中语文 63 是 第一考场 05 初中语文 58 第一考场 06 初中语文
曲周县 2018 年公开招聘中小学教师笔试成绩及拟进入面试人员名单 考场考号报考科目笔试成绩是否进入面试 第一考场 01 初中语文 67 是 第一考场 02 初中语文 0 第一考场 03 初中语文 63 是 第一考场 04 初中语文 63 是 第一考场 05 初中语文 58 第一考场 06 初中语文 72 是 第一考场 07 初中语文 70 是 第一考场 08 初中语文 76 是 第一考场 09 初中语文
Microsoft Word - 20.doc
苏教基 2013 20 号 关于公布苏州市 2013 年中小学教辅材料目录的通知 各市 区教育局 ( 教育文体局 教育和体育局 ), 各直属学校, 代管学校 : 根据 省教育厅关于印发 江苏省 2013 年中小学教辅材料推荐目录 的通知 ( 苏教基 2013 10 号 ), 苏州市治理教育乱收费工作联席会议办公室 关于加强全市中小学教辅材料使用管理的实施意见 ( 苏治联办 2012 5 号 ), 以及国家
序号 准考证号 报考单位 报考职位 笔试成绩 县直高中合并招聘 高中地理 县直高中合并招聘 高中地理 县直高中合并招聘 高中地理 县直高中合并招聘 高中地理
1 2019010001 县直高中合并招聘 高中地理 83 2 2019010013 县直高中合并招聘 高中地理 80.5 3 2019010010 县直高中合并招聘 高中地理 80 4 2019010014 县直高中合并招聘 高中地理 80 5 2019010021 县直高中合并招聘 高中地理 80 6 2019010012 县直高中合并招聘 高中地理 79 7 2019010005 县直高中合并招聘
合肥市直 合肥十中 普通高中 化学 合肥市直 合肥十中 普通高中 生物 合肥市直 合肥十中 普通高中 政治 合肥市直 合肥十中 普通高中 历史 合肥市直
入面最高分所属市县招聘单位学段学科计划数面最低分数数线 入面平均分数线 合肥市直 合肥一中 普通高中 化学 1 98.2 101.8 99.63 合肥市直 合肥一中 普通高中 生物 1 96.2 98.9 97.60 合肥市直 合肥二中 普通高中 地理 1 87.7 88.5 88.20 合肥市直 合肥二中 普通高中 政治 1 94.1 94.7 94.47 合肥市直 合肥二中 普通高中 美术 1
附件二 : 广州市第十三届中小学 中等职业学校各学科 ( 专业 ) 教学研究会理事候选人名单 幼儿教育序号 学科 姓名 性别 职称 任职单位 1 幼儿教育 张琼 女 中高 广州市教研室 2 幼儿教育 万琦 女 小副高 海珠区教育发展中心 3 幼儿教育 赖卓华 女 高级 海珠区教育发展中心 4 幼儿教
附件一 : 广州市中小学 中等职业学校各学科 ( 专业 ) 代码表 幼 特教学科 代码 中学学科 代码 幼儿教育 106001 中学历史 506017 特殊教育 206002 中学地理 506018 中学物理 506019 小学学科 代码 中学化学 506020 小学语文 306003 中学生物 506021 小学数学 306004 中学通用技术 506022 小学英语 306005 小学品德 306006
1801 期广州市中小学教师继续教育 全员培训工作总结 一 1801 期广州市中小学教师继续教育全员培训概况 2018 年上半年, 广州市中小学教师继续教育全员培训主要开展以下三个远程培训项目 : 广州市中小学教师继续教育市常规远程培训 广州市中小学教师信息技术应用能力提升工程培训 广州市幼儿园教师
1801 期广州市中小学教师继续教育 全员培训工作总结 一 1801 期广州市中小学教师继续教育全员培训概况 2018 年上半年, 广州市中小学教师继续教育全员培训主要开展以下三个远程培训项目 : 广州市中小学教师继续教育市常规远程培训 广州市中小学教师信息技术应用能力提升工程培训 广州市幼儿园教师综合素养与专业能力提升培训 广州市中小学教师继续教育市常规远程培训 1801 期培训人次 367206
1802 期广州市中小学教师继续教育 全员培训工作总结 一 1802 期广州市中小学教师继续教育全员培训概况 2018 年下半年, 广州市中小学教师继续教育全员培训主要开展以下四个远程培训项目 : 广州市中小学教师继续教育市常规远程培训 广州市中小学教师信息技术应用能力提升工程培训 广州市幼儿园教师
1802 期广州市中小学教师继续教育 全员培训工作总结 一 1802 期广州市中小学教师继续教育全员培训概况 2018 年下半年, 广州市中小学教师继续教育全员培训主要开展以下四个远程培训项目 : 广州市中小学教师继续教育市常规远程培训 广州市中小学教师信息技术应用能力提升工程培训 广州市幼儿园教师综合素养与专业能力提升培训 广州市中小学教师继续教育 1802 期 随报随读 培训 广州市中小学教师继续教育市常规远程培训
邱 江 吴玉亭 张庆林 西南师范大学心理学院 重庆 选取 个具体内容的条件命题作为实验材料 以小四 初一 高一 大三的学生为被试 探讨了命题内容对青少年条件推理的影响机制及其发展特点 结果表明 对同一年级而言 不同内容的条件命题的相同推理 之间表现出显著的差异 对不同年级而言 相同内容的条件命题的四种推理之间也存在显著的差异 青少年的条件推理过程似乎是一种基于对事件发生概率估计的直觉判断 这一判断过程主要取决于个体知识经验的增长和主体认知水平的提高
中北中学 ( 初中 ) 大寺中学 ( 初中 ) 富力中学 ( 初中 ) 富力中学 ( 初中 ) 06 中学历史教师 0 07 中学物理教师 0 08 中学信息技术教师 0 08 中学物理教师 0 中等专业学校 09 中学语文教师 0 中等专业学校 09 中学英语教师 0 中等专业学校 09 中学美术
06 年天津市西青区教育系统事业单位公开招聘计划 杨柳青一中 ( 高中 ) 0 中学心理学教师 0 从事中学心理学教育工作 心理学 应用心理学 是组织专业考试 九十五中学 ( 高中 ) 张家窝中学 ( 完中 ) 张家窝中学 ( 完中 ) 张家窝中学 ( 完中 ) 杨柳青三中 ( 初中 ) 0 中学数学教师 0 0 中学语文教师 0 0 中学物理教师 0 0 中学化学教师 0 04 中学语文教师 0
系人姓名 联系电话, 并在相应位臵加盖公章, 没有公章的选票无效 5. 请严格按照本文件附件一所规定的代码填涂学科 ( 专业 ) 代码, 否则选票无效 6. 用 2B 铅笔填涂选票信息点, 正确方法是 : 信息点框内必须涂满 涂黑, 修改时须用橡皮擦干净, 否则无效 7. 填涂时注意本文件附件二所列
关于举行广州市第十四届中小学 第四届中等职业学校 各学科 ( 专业 ) 教学研究会换届通信选举的通知 各区 ( 县级市 ) 教育局教研室 ( 教育发展中心 ), 各普通高中学校, 华师附中, 省实验中学, 中小学各学科教学研究会, 各中等职业学校及中等职业各专业 ( 学科 ) 教研会 : 根据 关于广州市中小学 中等职业学校各学科 ( 专业 ) 教学研究会换届工作的通知 的精神, 现将各学科 ( 专业
佛山市南海区桂城街道桂江第二初级中学 中小学基础学科教师职业素养 佛山市南海区桂城街道桂江第二初级中学 中小学基础学科教师职业素养 佛山市南海区桂城街道桂江第二初级中学
2018-2019 学年度南海区教育系统教职员招聘复试成绩 佛山市南海区桂城街道桂江第二初级中学 1 1 201800010089 74.85 中小学基础学科教师职业素养 佛山市南海区桂城街道桂江第二初级中学 1 2 201800016061 79.95 中小学基础学科教师职业素养 佛山市南海区桂城街道桂江第二初级中学 1 3 201800019583 85.05 中小学基础学科教师职业素养 佛山市南海区桂城街道桂江第二初级中学
4.C ( 详细解析见视频课程 绝对值 01 约 21 分 15 秒处 ) 5.E ( 详细解析见视频课程 绝对值 01 约 32 分 05 秒处 ) 6.D ( 详细解析见视频课程 绝对值 02 约 4 分 28 秒处 ) 7.C ( 详细解析见视频课程 绝对值 02 约 14 分 05 秒处 )
[ 说明 ] 1. 以下所指教材是指朱杰老师的 管理类联考综合能力数学套路化攻略 2. 该文档中所标答案和参见的教材答案, 与视频有冲突的, 以视频答案为准! 基础篇 第 1 章 数 1.2.1 整数例题答案 : 1. A ( 详细解析见教材 P7 例 2) 2. D ( 详细解析见视频课程 数的性质 约 10 分 53 秒处 ) 3. C ( 详细解析见教材 P7 例 3) 4.E ( 详细解析见视频课程
湖州四中教育集团初中历史与社会 湖州四中教育集团 初中历史与社会 湖州四中教育集团 初中历史与社会 77 入围教学能力测评 湖州四中教育集团 初中历史
2018 年吴兴区公开招聘中小学 幼儿园教师笔试成绩及入围教学能力测评人员名单 试场号准考证号座位号报考单位报考职位笔试成绩 1 20180010001 1 湖州四中教育集团初中语文 67.6 1 20180010002 2 湖州四中教育集团 初中语文 70.3 1 20180010003 3 湖州四中教育集团 初中语文 74.4 入围教学能力测评 1 20180010004 4 湖州四中教育集团
D004 D004 D004 D004 D004 D005 D005 D005 D005 D006 D006 D006 D006 D006 D006 D006 D006 D006 D006 D007 D007 D007 D007 D007 D007 小学音乐教师 小学音乐教师 小学音乐教师 小学音乐
深圳市罗湖教育系统 207 年 4 月公开招聘教师及入围体检名单 招聘单位岗位编码岗位名称 深圳市洪湖小学 深圳市洪湖小学 深圳市靖轩小学 深圳市靖轩小学 深圳市靖轩小学 深圳市靖轩小学 深圳市靖轩小学 深圳市靖轩小学 深圳市靖轩小学 深圳市靖轩小学 深圳市靖轩小学 深圳市靖轩小学 深圳市靖轩小学 深圳市靖轩小学 深圳市靖轩小学 深圳市碧波小学 深圳市碧波小学 深圳市碧波小学 深圳市碧波小学 深圳市碧波小学
关于领取2016年度兰陵县部分事业单位公开招聘教师面试通知书的通知
2018 年兰陵县部分事业单位公开招聘教师参加面试人员名单 序号 主管部门 应聘单位 报考岗位 准考证号 笔试成绩 1 兰陵县教育体育局 乡镇小学 小学语文 A 2018010087 84.0 2 兰陵县教育体育局 乡镇小学 小学语文 A 2018010107 83.4 3 兰陵县教育体育局 乡镇小学 小学语文 A 2018010106 83.3 4 兰陵县教育体育局 乡镇小学 小学语文 A 2018010034
28 深圳市桂园小学 LH D0014 小学音乐教师 结构化面试 2017 年 6 月 17 日 29 深圳市桂园小学 LH D0014 小学音乐教师 结构化面试 2017 年 6 月 17 日 30 深
深圳市罗湖区教育系统 2017 年 4 月公开招聘常设岗位教师面试安排表 序号招聘单位岗位编码岗位名称 拟聘人数 考生序号面试形式面试时间 1 深圳市洪湖小学 LH2017001D0001 小学美术教师 1 170405141007405 结构化面试 2017 年 6 月 17 日 2 深圳市洪湖小学 LH2017001D0002 小学体育教师 1 170405141002225 结构化面试 2017
C04 初中地理教师 C04 初中地理教师 C04 初中地理教师 C04 初中地理教师 C04 初中地理教师 C04 初中地理教师
C01 初中综合实践教师 1807081481 70 C01 初中综合实践教师 1807082110 67 C01 初中综合实践教师 1807082145 63 57.4 C01 初中综合实践教师 1807082135 49 C01 初中综合实践教师 1807081573 38 C02 初中体育教师 1807082177 51 C02 初中体育教师 1807082124 47 C02 初中体育教师
038 广州市番禺区洛浦东乡小学 符越伦 小学 P 一等奖 039 广州市番禺区洛浦东乡小学 朱雅琪 小学 P 一等奖 040 广州市番禺区洛浦东乡小学 李康镖 小学 P 一等奖 041 广州市番禺区洛浦东乡小学 彭炜亮 小学 P 一等奖 04
001 番禺市桥德兴小学 舒彦哲 小学 P-010327 一等奖 002 番禺市桥德兴小学 陈依然 小学 P-030227 一等奖 003 番禺市桥德兴小学 陈彦丞 小学 P-030230 一等奖 004 番禺市桥德兴小学 霍宜安 小学 P-040228 一等奖 005 番禺市桥德兴小学 温闰哲 小学 P-060330 一等奖 006 番禺市桥德兴小学 冯晔天 小学 P-080228 一等奖 007
35 坊子区街道事业单位 A 职位 综合管理 坊子区街道事业单位 A 职位 综合管理 坊子区街道事业单位 A 职位 综合管理 坊子区街道事业单位 B 职位 综合管理 2018
2018 年坊子区事业单位公开招聘进入面试名单 ( 现场资格审查及面试时间另行公告 ) 2018 年 6 月 22 日序号报考部门报考职位准考证号成绩名次 1 坊子区直事业单位 A 职位 综合管理 2018283226 76.1 1 2 坊子区直事业单位 A 职位 综合管理 2018302930 73.1 2 3 坊子区直事业单位 A 职位 综合管理 2018301226 73.1 2 4 坊子区直事业单位
预审监管支队 1 名 刑事警察支队 1 名 治安管理支队 1 名三 N/A 否 公安 级警长以下 交通警察支队三级警长以下 N/A 否 公安
广东中公教育 招考单位招考职位职位代码 行政成绩 gd.offcn.com 2017 年广东公务员考试 ( 广州考区 ) 最低录用分数线 笔试成绩 专业科目测试成绩 面试成绩 合成成绩 是否按警察标准 职位类型 广州市法律援县以上科员 10100021701001 56.80 61.48 N/A 83.04 70.104 否助处机关 广州市法律援县以上科员 10100021701002 55.00
GVANGJSIH GYAUYUZ 28 J SAT GMAT eteach PPT 2007 萨尔曼 汗与加州洛斯拉图斯学区合作, 把汗学院系统 用于课堂 TED2011 Blackboard YouTube You
GVANGJSIH GYAUYUZ 一场来自美国的教育革命 整理 Salman Khan 2300 5400 萨尔曼 汗在工作中 2011 4 2011 1 2012 6 Classroom Window 88 67 80 2000 99 Flipped Class 当时称为 颠 Model K12 12 倒教学 或 颠倒课堂 ) 年制基础教育的简称 ) 37 20 90 Peer Instruction
操伊寒 女 南山外语学校 173 曹昊 男 广州市铁一中学 186 曹家仁 男 华师附中南海实验高级中学 173 曹健 男 广东实验中学 191 曹婧 女 珠海女子中学 173 曹鹂 女 市第二高级中学 182 曹哲毅 男 东莞市光明中学 167 曹子欣 女 暨南大学附中 172 岑洁铭 女 广州大
北京师范大学 - 香港浸会大学联合国际学院 2017 年广东省综合评价录取入学测试获填报高考志愿资格考生名单 姓名性别毕业中学测试成绩 艾子颜女珠海市第二中学 188 白昊天男华中师范大学龙岗附属中学 181 白宇纾女南头中学 178 班誉男佛山市南海区南海第一中学 189 包汉博男广州市第七中学 175 包皓宇男华南师范大学附属中学 168 贝曼璇女珠海市第二中学 188 毕嘉祺女广州市第三中学
高中数学 高中数学 高中数学 高中数学
2016 年岱岳区事业单位公开招聘总成绩 ( 教育类 ) 岗位名称岗位代码考号笔试成绩面试成绩总分名次 职教中心教师 1 3001 1300111422 70 86 78 1 职教中心教师 1 3001 1300111404 72.8 80.2 76.5 2 职教中心教师 1 3001 1300111415 70.4 76.2 73.3 3 职教中心教师 2 3002 1300211727 74.9
关于领取2013年度临沂市市直教育系统部分事业单位公开招聘教师岗位面试通知书的通知
关于领取 2016 年度莒南县教体系统公开招聘教师 面试通知书的通知 根据 2016 年度莒南县教体系统公开招聘教师简章, 现将领取 2016 年度莒南县教体系统公开招聘教师面试通知书和有关面试注意事项通知如下 : 一 面试方式面试采取试讲的方式进行, 每人面试 15 分钟 二 面试时间 地点 1 面试时间:2016 年 7 月 20 日至 7 月 22 日, 各岗位具体面试时间详见面试通知书 2
LH D0010 初中生物教师 否 LH D0010 初中生物教师 否 LH D0011 初中英语教师
LH2018002D0001 小学语文教师 A 180280510002616 74.70 82.00 79.08 1 是 LH2018002D0001 小学语文教师 A 180280510016197 67.40 85.67 78.36 2 否 LH2018002D0001 小学语文教师 A 180280510022469 64.50 85.00 76.80 3 否 LH2018002D0002
招聘岗位所属准考证号教育综合专业知识 幼儿教育教师 厦门市 - 同安区 幼儿教育教师 厦门市 - 同安区 幼儿教育教师 厦门市 - 同安区 62
2018 年同安区公开招聘中小学幼儿园职业学校教师进入资格复审人员名单 ( 无职称人员 ) 招聘岗位所属准考证号教育综合专业知识 幼儿教育教师 厦门市 - 同安区 626118101179 121 123 122.2 81.47 1 幼儿教育教师 厦门市 - 同安区 626118100633 123.5 121 122 81.33 2 幼儿教育教师 厦门市 - 同安区 626118100596 121
初中语文教师 63.1 进入专业技能考试范围 初中语文教师 63.1 进入专业技能考试范围 初中语文教师 63 进入专业技能考试范围 初中语文教师 63 进入专业技能考试范围
2018 年历城区教育系统招聘工作人员 A 类和 B 类岗位笔试成绩 序号准考证号历城教育学科岗位岗位笔试成绩备注 1 2018021501 初中语文教师 73.3 进入专业技能考试范围 2 2018034505 初中语文教师 72.4 进入专业技能考试范围 3 2018040423 初中语文教师 70.8 进入专业技能考试范围 4 2018051908 初中语文教师 68.9 进入专业技能考试范围
<4D F736F F D B9E3D6DDCAD0D0A1D1A7C9FABCC6CBE3BBFAD7F7C6B7B1C8C8FCD7BCBFBCD6A42E646F6378>
广州市小学生 scratch 比赛 谢宇童 S01 座位号 101 方圆实验小学 比赛地点广州市 6 中 ( 中山楼 4 楼电子阅读室 ) 广州市小学生 scratch 比赛 杨敖蘅 S02 座位号 102 方圆实验小学 比赛地点广州市 6 中 ( 中山楼 4 楼电子阅读室 ) 广州市小学生 scratch 比赛 谢衡 S03 座位号 103 方圆实验小学 比赛地点广州市 6 中 ( 中山楼 4 楼电子阅读室
2019 年昆山高新区公办初中积分入学拟录取名单 序号 报名号 总积分 拟录取学校 1 ES 昆山高新区吴淞江学校 ( 初中部 ) 2 ES 昆山高新区吴淞江学校 ( 初中部 ) 3 ES
2019 年昆山高新区公办初中积分入学拟录取名单 1 ES20190320022802 214.67 昆山高新区吴淞江学校 ( 初中部 ) 2 ES20190320011346 212.08 昆山高新区吴淞江学校 ( 初中部 ) 3 ES20190320008354 211.16 昆山高新区汉浦中学 4 ES20190320023929 208 昆山市城北中学 5 ES20190320005416
2019 年太仓市教育系统公开招聘教师笔试成绩公布 2019 年太仓市教育系统公开招聘教师笔试成绩现予以公布 本次考试中学物理教师岗位笔试合格分数线为 53 分 ( 平均分 ) 中学化学教师岗位笔试合格分数线为 分 ( 平均分 ) 中小学体育教师 1 岗位笔试合格分数线为 分
2019 年太仓市教育系统公开招聘教师笔试成绩公布 2019 年太仓市教育系统公开招聘教师笔试成绩现予以公布 本次考试中学物理教师岗位笔试合格分数线为 53 分 ( 平均分 ) 中学化学教师岗位笔试合格分数线为 59.09 分 ( 平均分 ) 中小学体育教师 1 岗位笔试合格分数线为 56.71 分 ( 平均分 ) 中小学体育教师 2 岗位笔试合格分数线为 58.74 分 ( 平均分 ) 特教教师岗位笔试合格分数线为
小学语文教师 小学语文教师 小学语文教师 小学语文教师 小学
丹阳市教育系统部分事业单位 2018 年集中公开招聘教师笔试成绩公示 名次 准考证号 职位代码 职位名称 笔试成绩 1 111111170116 001 小学语文教师 92 2 111111170609 001 小学语文教师 91.5 3 111111170326 001 小学语文教师 90.5 4 111111170416 001 小学语文教师 89 4 111111170605 001 小学语文教师
深圳市龙华区深圳市龙华区 深圳市观澜中学 深圳市观澜中学深圳市龙华区深圳市观澜中学深圳市深圳市龙华高级中龙华区学 深圳市龙华区 深圳市龙华区 深圳市龙华高级中学 深圳市龙华高级中学
附件 2: 深圳市龙华区区属公办学校赴外招聘专业技术岗位工作人员岗位表 ( 面向应届生 ) 序号 主管单位 招聘单位 岗位编号 岗位属性 岗位名称 岗位类别 岗位等级 学历 学位 最高年龄 岗位条件 专业 ( 代码 ) 与岗位有关的其它条件 考生户籍 经费形式 考点 1 2 3 4 5 6 7 8 9 深圳市深圳市观澜第二中 龙华区初中语文学 001 深圳市龙华区 深圳市观澜第二中学 002 初中数学
佘燕云 杜文超 教育神经科学研究进展 教育神经科学的发展
第 卷第 期 年 月 开放教育研究 佘燕云 杜文超 华南师范大学未来教育研究中心 广东广州 教育神经科学通过探索有关学习的脑机制 为学习科学研究提供生理学研究视角 文章首先对教育神经科学的内涵 发展及脑功能成像技术进行简要的介绍 继而对教育神经科学的主要研究内容进行论述 包括脑的功能结构与发展研究 语言学习的脑机制研究 数学学习的脑机制研究 以及情绪发展的脑机制研究 最后 描述了教育神经科学面临的困境
乡镇街道学前教育合并招考 学前教育 乡镇街道学前教育合并招考 学前教育 乡镇街道学前教育合并招考 学前教育 费县实验小学 小学美术
2017 年度费县教育系统部分事业单位公开招聘普通教师进入面试资格审查范围人员名单 序号 准考证号 报考单位 报考岗位 笔试成绩 1 20170010003 费县实验幼儿园 学前教育 74 2 20170010011 费县实验幼儿园 学前教育 62.25 3 20170010007 费县实验幼儿园 学前教育 48 4 20170010002 费县实验幼儿园 学前教育 47.75 5 20170010005
( 二 ) 各区教育局及职能部门负责人 1. 各区教育局领导 1 人 2. 各区教育局主管科室负责人 1 人 3. 各区工程办负责人 1 人 ( 三 ) 市直中职 中小学校负责人各 1 名 ( 四 ) 提升工程 试点工作受表扬的优秀管理者和优秀工作者 ( 见附件 1) 五 工作要求实施 提升工程 是
广州市教育局 广州市教育局关于召开广州市中小学教师信息技术应用能力提升工程推进工作会议的通知 市广播电视大学, 各区教育局, 局属有关单位 : 根据 广州市中小学教师信息技术应用能力提升工程实施方案 ( 穗教师资 2015 3 号 ) 要求, 为全面推进中小学教师信息技术应用能力提升工程 ( 以下简称 提升工程 ) 实施工作, 完成各阶段工作任务, 经研究, 决定召开 提升工程 推进工作会议 现将有关事宜通知如下
2018 年昆山高新区初中积分入学录取名单 序号 报名号 录取学校 1 ES 昆山高新区吴淞江学校 ( 初中部 ) 2 ES 昆山高新区汉浦中学 3 ES 昆山高新区南星渎中学 4 ES 昆山高新
2018 年昆山高新区初中积分入学录取名单 序号 报名号 录取学校 1 ES2018032200038 昆山高新区吴淞江学校 ( 初中部 ) 2 ES2018032200097 昆山高新区汉浦中学 3 ES2018032200106 昆山高新区南星渎中学 4 ES2018032200116 昆山高新区南星渎中学 5 ES2018032200168 昆山高新区吴淞江学校 ( 初中部 ) 6 ES2018032200169
安徽省淮南第五中学 1 高中历史 淮南第十三中学 1 高中历史 淮南市十九中 2 初中历史 淮南
2017 年安徽教师招聘面试系列峰会 峰会内容地点时间 具体 地址 2017 年安徽教师招聘面试峰会备考公开课 淮南田家庵区 6 月 17 日 ( 周六 )14:30 凤台县 6 月 18 日 ( 周日 )14:30 寿县 6 月 18 日 ( 周日 )19:00 详见下表 淮南田家庵区 凤台县 寿县 淮南市田家庵区龙湖路一号 1 号楼 3 层 ( 商贸东门对面 ) 联系电话 :0554-2672677,2672600
关于公布 2019 年沂南县部分事业单位公开招聘 教师考试总成绩的通知 根据 2019 年沂南县部分事业单位公开招聘教师简章 的规定, 应聘人员考试总成绩按照笔试成绩 面试成绩各占 50% 的比例百分制计算 笔试成绩 面试成绩 考试总成绩均计算到小数点后两位数, 尾数四舍五入 现将 2019 年沂南
关于公布 2019 年沂南县部分事业单位公开招聘 教师考试总成绩的通知 根据 2019 年沂南县部分事业单位公开招聘教师简章 的规定, 应聘人员考试总成绩按照笔试成绩 面试成绩各占 50% 的比例百分制计算 笔试成绩 面试成绩 考试总成绩均计算到小数点后两位数, 尾数四舍五入 现将 2019 年沂南县部分事业单位公开招聘教师考试总成绩予以公布 附件 :2019 年沂南县部分事业单位公开招聘教师考试总成绩
2010年11月广州市10区房地产市场运行情况通报
关于 213 年 12 月广州市房地产市场运行情况的通报 一 市场运行情况概述 1 213 年 12 月, 广州市 ( 包括市辖 1 区 从化和增城 2 县级市, 下同 ) 新建商品住宅网上签约面积 55.81, 同比减少 53.9%, 环比减少 4.7%; 网上签约均价 11513 元 / 平方米, 同比下降 12.9%, 环比上升.4% 广州市存量住宅交易登记面积 67.16, 同比减少 12.3%,
关于公布2015年度兰陵县事业单位公开招聘工作人员进入面试资格审查范围人员名单的公告
关于公布 2019 年兰陵县部分事业单位公开招聘教师进入 面试资格审查范围人员名单的公告 根据 2019 年兰陵县部分事业单位公开招聘教师简章 规定, 经招聘主管部门研究, 确定 2019 年兰陵县部分事业单位公开招聘教师笔试合格分数线为 35 分 在笔试合格分数线以上 ( 含 ), 按照笔试成绩和规定的比例, 由高分到低分确定了各招聘岗位进入面试资格审查范围的人员名单, 现予以公布 面试资格审查具体时间
大冶二中 高中化学教师 [ 岗位编码 1011] 女 1 缺考 大冶二中 高中化学教师 [ 岗位编码 1011] 女 1 缺考 大冶二中 高中化学教师 [ 岗位编码 1011] 女 1 缺考 大冶二中 高中化学教师 [ 岗位编码
![大冶二中 高中化学教师 [ 岗位编码 1011] 女 1 缺考 大冶二中 高中化学教师 [ 岗位编码 1011] 女 1 缺考 大冶二中 高中化学教师 [ 岗位编码 1011] 女 1 缺考 大冶二中 高中化学教师 [ 岗位编码](/thumbs/92/110347656.jpg "大冶二中 高中化学教师 [ 岗位编码 1011] 女 1 缺考 大冶二中 高中化学教师 [ 岗位编码 1011] 女 1 缺考 大冶二中 高中化学教师 [ 岗位编码 1011] 女 1 缺考 大冶二中 高中化学教师 [ 岗位编码")
1 00070 大冶一中 高中物理教师 [ 岗位编码 1004] 女 1 5 84 1 2 00148 大冶一中 高中物理教师 [ 岗位编码 1004] 男 1 3 70.6 2 3 00078 大冶二中 高中物理教师 [ 岗位编码 1007] 男 1 4 81.2 1 4 00101 大冶二中 高中物理教师 [ 岗位编码 1007] 女 1 6 78.6 2 5 00130 大冶一中 高中化学教师
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湖南教师招聘考试交流 QQ 群 :285038434 面试预计 18 日左右, 岳阳中公教育明天特开设面试课程 需提前 8 月 16 日前报名 湘阴县 2016 年教师招聘考试笔试成绩公布 考号 学段学科 笔试成绩 名次 0101 小学语文 79 55 0102 小学语文 82.5 35 0103 小学语文 58.5 90 0104 小学语文 80.5 48 0105 小学语文 88 6 0106
安全救护教学设计 一 教学导入 教学过程设计 二 学情了解 三 学习新课 1. 指压止血法
创伤救护 教学意义 教学目标 1 2 3 4 教学重点与难点 教学方法 教学时数 4 教师课前准备 1 2 PPT 学生课前准备 1 2 11 安全救护教学设计 一 教学导入 教学过程设计 二 学情了解 三 学习新课 1. 指压止血法 1 2 3 4 1.5 12 3 13 安全救护教学设计 14 2. 加压包扎止血法 1 1/3 2/3 15 安全救护教学设计 2 3cm 3 3. 止血带止血法
2015 年广州市高中美术教研活动考勤情况 ( 直属 ) 学校 姓名 任教年级 证书编号签领 2 中 张筱莉 2 中 郭婷 2 中 王瑾 2 中 郑素颖 2 中 仇玉荣 高中 2 中 陈嘉燕 高中 产假产假 6 中 魏星 高中 6 中
2015 年广州市高中美术教研活动考勤情况 ( 教研员 ) 单位姓名 3.27 5.15 9.25 10.23 11.20 12.18 证书编号签领 广州市教育研究院陈玉萍 越秀区教师进修学校陈泽勉 荔湾区教育研究发展中心司徒锦璇 荔湾区教育研究发展中心江冰 海珠区教育发展中心莫宁 白云区教育发展中心陈紫帆 花都区教研室叶芬 天河区教研室秦元 黄埔区教研室 钟国荣 番禺区教育局 黄志明 增城区教研室
Microsoft Word - 关于2013年11月广州市房地产市场运行情况的通报.doc
关于 213 年 11 月广州市房地产市场运行情况的通报 一 市场运行情况概述 1 213 年 11 月, 广州市 ( 包括市辖 1 区 从化和增城 2 县级市, 下同 ) 新建商品住宅网上签约面积 94.14, 同比减少 2.2%, 环比减少 8.4%; 网上签约均价 11468 元 / 平方米, 同比下降 7.1%, 环比下降 1.6% 广州市存量住宅交易登记面积 71.42, 同比增长 5.9%,
研究问题 自主学习中心 研究对象 研究方法 自主学习中心参与度以及学生对其认可度
自主学习环境下的学习策略研究 谈言玲 张荣根 严 华 学习策略的使用一般可视作学习者自主学习能力强弱的标志 本研究采用问卷和访谈结合的方式调查了自主学习环境下学习策略的使用情况 结果显示 自主学习中心参与度和认可度不高 大多数学 生能有效运用一定的认知策略 但元认知策略和社交策略运用程度偏低 学习策略 自主学习 本文为江苏省教育科学 十一五 规划 项目课题成果之一 课题号 同时感谢匿名审稿专家提供的宝贵修改意见
见图 二 社会主义改造时期 图
河北师范大学学报 蒋纯焦 通过采用计量研究 比较研究的方法 对 年以来中国东中西部高等教育区域差异的变迁作系统的梳理与分析 探讨形成和影响高等教育的区域差异的原因 揭示高等教育区域差异与社会变迁区域差异之间的互动关系 从而建立地方社会发展与高等教育发展之间的良性互动 实行区域推进策略 这是中国高等教育发展的应然选择 当代中国 东中西部 高等教育 区域差异 实证研究 一 建国初期 见图 见图 二 社会主义改造时期
教学输入与学习者的语言输出 温晓虹 本文从三个方面探讨了语言的输入与输出的关系 首先从理论研究的角度讨 论了从语言输入到语言输出的习得过程 实验研究表明 输入的语言素材必须被学习者所接收 即使接收了的内容也并不会自动进入中介语的体系 而是需要进一步对输入语言进行 分解 归类等分析性与综合性的处理 在语言 内化 的基础上 学习者的中介语系统才能 够不断地得到重新组合 趋于目的语 另外 学习者在语言输出前和输出时需要调节
从美国 加拿大 英国 澳大利亚 韩国和日本图书馆学情报学学院的发展历程入手 介绍并分析国外图书馆学情报学研究生教育的改革与重组 教学目标与教学方法 专业设置与课程体系 师资队伍与学生情况 入学资格与毕业条件 进而对我国的图书馆学情报学研究生教育制度提出一些改进意见 图书馆学 情报学 研究生 教育 作者简介 葛敬民 男 年生 教授 硕士生导师 刘荣华 女 年生 硕士生 王林 男 年生 硕士生
初中语文教师 初中语文教师 初中语文教师 初中语文教师 初中语文教师 初中语文教师 -312
2018 年宁阳县事业单位公开招聘工作人员 ( 教育类 ) 面试成绩 报考职位 准考证号 面试成绩 高中语文教师 -301 050100101 86.65 高中语文教师 -301 050100103 92.42 高中语文教师 -301 050100104 88.87 高中语文教师 -301 050100106 90.18 高中语文教师 -301 050100107 84.06 高中语文教师 -301
国际政治科学 ¹ º ¹ º
印度学者对中国的安全认知 司乐如 一轨 外交和 二轨 外交都是国际关系研究中值得重视的内容 前者有助于说明两国在政府外交层面的表现 对后者的研究则有助于了解在外交现象背后起作用的观念因素 本文的研究试图把社会心理学中的一些核心概念融入国际关系的研究之中 并在此基础上探讨印度学者对中国的安全认知 本文通过提供关于 认知 的更为精确的概念和理论框架 并通过术语统计和定性的案例分析 深入印度专家的视角 深化人们对中印安全互动的了解
Microsoft Word 年广州市中学地理奥林匹克竞赛成绩公布.doc
关于举行 2010 年广州市中学 地理奥林匹克竞赛 ( 初中组 ) 成绩公布 2011 年广州市中学地理奥林匹克竞赛 ( 初中组 ), 经过分区初赛和市决赛, 现公布成绩如下 : 增城中学陈华杰等 290 位同学荣获一等奖, 广州市荔湾区西关外国语学校王智钊等 74 位同学荣获二等奖, 广雅实验学校林再曦等 148 位同学荣获三等奖 广州市教育局教学研究室 2011 年 6 月 20 日 附 :2011
从马克思东方社会理论出发所作的分析 唐永春 苏联法学对中国法学产生过深刻的消极影响 其原因除了社会制度 意识形态 国际环境等直接因素外 还存在着更深层次的历史传统的因素 这就是两国传统政治文化的同质性 基于古代东方亚细亚生产方式而形成的东方专制主义传统 的遗存及其影响 马克思东方社会理论是理解这一同质性的钥匙 认识这种深层原因 对我国今后法学研究及法治建设的发展具有重要意义 苏联法学 中国法学 亚细亚生产方式
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复仇母题与中外叙事文学 杨经建 彭在钦 复仇是一种特殊的历史文化现象 也是以超常态的 极端性方式为特征的人类自然法则的体现 而在中外叙事文学中以 复仇 为取向的创作大致有三种母题形态 血亲复仇 痴心女子负心汉式复仇 第三类复仇 本文在对这三类复仇叙事模式进行艺术解析的前提下 发掘并阐释了蕴涵其中的不同民族的文化精神和价值指向 复仇母题 叙事文学 创作模式 文化蕴涵 ¹ º » ¼ ½ ¹
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学习要求 (1) (2) (3) 内容简述 1 2 3 利率的计算 10 r 10% 100 110 110% 121 100 1 10% 2 4 121110% 13310 100 1 10% 3 n FV P0 1 r (11.12 10) (1 12%) 1 (1 12%) n1 (1 r) 1 S P[ 1] r 5 1 r FV A[ r n 1 ] 110 100 1 10% 100 100
本课程的基础知识主要包括 : 课程的研究对象和研究方法 化学课程结构 化学新课程基本理念 化学新课程目标 化学教学设计 化学课堂教学技能 化学说课与评课技能 化学专题教学 化学教育研究等内容 要求理解 掌握上列有关内容中包含的概念 原理 方法和技能 不仅要懂得 是什么, 而且要懂得 为什么是这样 以
中学化学教学理论与方法 课程教学大纲 一 课程说明 课程编码 4300069 课程类别教师教育必修课 修读学期第 5 学期学分 2 学时 32 课程英文名称 适用专业 先修课程 Chemistry Teaching Theory and Method in High School 化学师范 无机化学 有机化学 教育学基础 教育心理学 二 课程的地位及作用 课程的地位 : 中学化学教学理论与方法 是以教育学
中学语文教师 缺考 中学语文教师 缺考 中学语文教师 缺考 中学语文教师 缺考 中学语文教师 缺考 中学语文教师 缺考
2018 年太仓市教育系统公开招聘教师面试成绩及总成绩公布 2018 年太仓市教育系统公开招聘教师考试面试成绩及总成绩现予以公布, 本次招考根据岗位计划招录人数 ( 部分岗位按核减后人数 ), 在各岗位成绩合格者中按总成绩从高到低确定体检人选 体检时间 : 小学语文教师 1 小学语文教师 2 小学语文教师 3 小学数学教师 1 小学数学教师 2 小学英语教师 小学科学教师为 2 月 6 日上午 8
一 我国部分研究型大学 大学生创新性实验计划 实施的现状 莙政基 莙政基金 外 在学生中有
高等教育研究 乔 连 全 厦门大学教育研究院 福建厦门 从调研情况来看 教育部 大学生创新性实验计划 的实施已取得一定的成效 但 也存在一些问题和不足 结合与国外类似项目的比较 各参与高校应从提高思想认识 创新管理模式 构建课程体系 拓展项目类型 加强项目评价 建立交流平台 落实激励措施等方面进 一步改进和完善 以更好地推动高校人才培养模式改革 培养高素质的创新型人才 研究型大学 创新型人才 本科生科研
