毛泽东思想 邓小平理论 三个代表 重要思想和科学发展观为指导, 深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略, 全面贯彻党的教育方针, 以立德树人为根本, 以理想信念教育为核心, 以社会主义核心价值观为引领, 坚持教育者先受教育, 通过广泛开展中国特色社会主义理论体系学习教育

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1 中农大党发 号 各分党委 ( 党总支 直属党支部 ) 校属各单位 : 为贯彻落实全国高校思想政治工作会议精神和中央关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的有关意见精神, 进一步加强我校教职工理论学习, 坚持社会主义办学方向, 为培养德智体美全面发展的社会主义事业建设者和接班人提供坚实保障 经学校党委常委会第 次会议研究决定, 提出以下实施意见 一 指导思想高举中国特色社会主义伟大旗帜, 坚持以马克思列宁主义 - 1 -

2 毛泽东思想 邓小平理论 三个代表 重要思想和科学发展观为指导, 深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略, 全面贯彻党的教育方针, 以立德树人为根本, 以理想信念教育为核心, 以社会主义核心价值观为引领, 坚持教育者先受教育, 通过广泛开展中国特色社会主义理论体系学习教育, 教育引导广大教职员工不断增强政治意识 大局意识 核心意识和看齐意识, 坚定中国特色社会主义道路自信 理论自信 制度自信和文化自信, 树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想, 积极投身中国特色 农业特色的一流大学建设, 努力成为先进思想文化的传播者 党执政的坚定支持者, 做学生健康成长的指导者和引路人 二 组织领导学校教职工理论学习工作在学校党委的统筹指导下开展, 坚持校院两级 以院为主, 着力构建分层次 广覆盖 有重点 多形式的教职工理论学习工作体系 党委宣传部作为牵头单位, 做好全校教职工理论学习的统筹 协调 推进工作 各二级党组织作为具体组织实施单位, 要结合实际制定本单位教职工理论学习和实践教育工作计划并组织实施, 切实发挥教职工党支部的战斗堡垒作用 三 重点学习内容 ( 一 ) 学习习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略 深入学习领会习近平总书记系列重要讲话精神, - 2 -

3 准确理解中国梦的提出背景 科学内涵 实现路径, 学深悟透全面建成小康社会 全面深化改革 全面依法治国 全面从严治党四个全面战略布局, 系统把握创新 协调 绿色 开放 共享五大发展理念等 ( 二 ) 学习中国特色社会主义理论体系 组织教职工学习了解中国特色社会主义理论体系的形成和发展 主要内容 最新成果, 学习了解中国特色社会主义总任务 总布局, 结合中国特色社会主义理论体系深入学习党的十八大及十八届三中 四中 五中 六中全会精神和党的十九大精神, 深入学习科学社会主义理论成果 ( 三 ) 学习党和国家重大方针政策 形势任务 围绕中央重大决策部署 重要会议 重大活动以及国内外形势, 开展形势政策教育, 深入理解党和国家重大方针政策与重要文件精神 要全面系统深入学习党的十九大提出的重大战略思想 重大理论观点和重大工作部署, 把思想和行动统一到党的十九大精神上来 要紧密结合学校实际, 开展 三农 问题和农业现代化新形势 新政策 新趋势的学习研讨 ( 四 ) 学习研究高校思想政治工作和教育改革发展中的重大理论和现实问题 深入学习全国高校思想政治工作会议精神和推进高校思想政治工作的重要决策部署 深入学习中央关于落实教育规划纲要 推进教育领域综合改革的重要指示精神和各项任务要求 深入学习高等教育相关法律法规 教师职业道德规范和学 - 3 -

4 术道德规范 ( 五 ) 培育和践行社会主义核心价值观 加强中华优秀传统文化和革命文化 社会主义先进文化教育, 加强党史 国史 改革开放史 社会主义发展史教育, 加强国家意识 法治意识 社会责任意识教育和民族团结进步教育 国家安全教育 科学精神教育 深入学习我校历史文化 红色基因和大学精神, 了解我校勤勉持重 爱国忧民的精神传统和严谨求实 厚德博学的办学传统 ( 六 ) 学校党委要求学习的其他内容 四 学习方式 ( 一 ) 以专题辅导作为集中学习的主要方式 集中学习由各二级党组织统一组织, 每次集中学习应明确主题, 邀请学校理论学习师资库成员进行专题辅导, 并按学校有关规定给付讲课费 ( 二 ) 以实践活动作为理论学习的重要载体 在理论学习的基础上, 各单位每年可有计划地组织教职工前往校内外各类思想文化教育基地 高水平大学或科研院所 ( 企事业单位 ) 农业实践基地以及乡镇 农村等学习考察 ( 三 ) 以个人自学和党支部促学作为深化理论学习的重要途径 广大教职工要积极参加集中学习, 并认真做好自学, 自学应以研读习近平总书记系列重要讲话 中国特色社会主义理论体系的重要著作以及中央有关重要文件为重点, 努力将学习成果转化为立德树人的有力支撑 各党支部可结合 两学一做 学习教育 - 4 -

5 工作要求, 组织深入交流研讨, 教育引导党员做理论学习的先锋模范, 教育引导民主党派和无党派人士在理论学习中发挥积极作用 ( 四 ) 不断探索网络 新媒体学习渠道 将网络 新媒体等学习方式作为拓展学习内容 深化学习效果的重要途径 校院两级要充分发挥学校党建网 各类微信平台等新媒体作用, 有效整合学习资源, 创作内容丰富 吸引力强的理论学习作品, 形成新媒体平台学习与集中理论学习 实践活动相互补充 相互促进的理论学习新局面 五 学习安排 ( 一 ) 学校党委将配备理论学习指导教师, 为二级党组织开展教职工理论学习 中心组学习和党支部学习等工作提供业务指导 ( 二 ) 党委宣传部负责组建学校理论学习师资库和教学资源库, 为各单位开展理论学习提供师资和内容服务 ( 三 ) 教务处 研究生院在排课时尽量确保双周三下午不排课, 并于期末将下一学期双周三下午有课教师名单和课程情况提供给其所在单位党委, 同时报党委宣传部备案 ( 四 ) 各二级党组织每月要安排 1 个半天作为教职工集中理论学习时间 原则上每年还应至少组织 1 次青年教师实践活动 各单位可根据党委宣传部提供的辅导报告目录和实践基地目录选择专题辅导和实践活动内容, 并制定理论学习方案, 每学期开 - 5 -

6 学第一周报党委宣传部备案 ( 五 ) 各二级党组织要对教职工参加理论学习和实践活动进行考勤, 并做好学习记录 因故不能按时参加本单位组织的集中学习的教职工应按照学校规定进行补课 ( 六 ) 教职工参加集中理论学习出勤情况将作为各类评优推荐的重要依据, 缺勤且未在当年年终考核前完成补课的, 取消其当年评优推荐资格 教职工经学校选派参加上级单位组织的理论学习和实践教育活动, 由派出部门和党委宣传部联合出具学习证明, 可计入本人当年理论学习时间 学校理论学习师资库成员的学习由党委宣传部统一组织和考勤 ( 七 ) 教职工理论学习情况纳入二级党组织考核评估内容 ( 八 ) 如有单位因学校运行保障等工作, 在双周三下午开展集中学习遇有困难的, 可另行安排时间或采取其它学习形式 学习方案应经所在二级党组织批准并报党委宣传部备案 六 学习保障 ( 一 ) 学校选拔思想政治理论课教师 哲学社会科学教学科研骨干 在教学科研和理论传播有专长的教师和党政管理干部, 以及校外专家学者和领导干部等作为教职工理论学习主要师资力量 学校理论学习师资库成员实行聘任制, 聘任周期为 1 年, 由学校党委统一颁发聘书 ( 二 ) 各单位要为教职工理论学习提供必要的经费支持和条件保障, 确保理论学习工作顺利开展 - 6 -

7 七 工作要求 ( 一 ) 各二级党组织要高度重视教职工理论学习工作 要将其作为落实意识形态工作责任制和全国高校思想政治工作会议精神的重要任务, 做好学习计划, 精心组织开展 要坚持与思想政治工作相结合, 不断坚定广大教职工中国特色社会主义道路自信 理论自信 制度自信 文化自信 ; 要与推动学校教学科研和管理服务工作相结合, 不断强化广大教职工扎根中国大地办世界一流大学的责任感和使命感 ; 要与教师队伍建设教师发展相结合, 不断提升广大教职工立德树人的意识和能力 ( 二 ) 各职能部门要分类做好重点群体的理论学习工作 学校各职能部门要在此基础上, 按照上级要求重点做好领导干部 党员 各类人才 骨干教师 青年教师等群体的学习教育工作, 进一步丰富和完善教职工理论学习工作体系 1. 党委宣传部负责组织开展全校层面高水平辅导报告, 并做好学校党委理论学习中心组学习的组织服务工作, 二级党委理论学习中心组要以此为参照, 组织开展好理论中心组学习 2. 党委组织部 ( 党校 ) 可将全校教职工理论学习有关内容作为各级领导干部 党员 预备党员 入党积极分子和党务工作者教育培训的组成部分, 并针对不同群体的学习教育工作要求, 进一步丰富完善学习内容和学习形式 3. 党委统战部 人事处 工会等要以高层次人才为重点, 有序推进各类人才的学习教育工作 - 7 -

8 4. 学校教职工思想政治工作领导小组办公室要以青年教师, 尤其是新入校教师为重点, 做好理论学习和实践教育工作 上述各类重点群体在参加所在党委组织的理论学习与实践活动基础上, 还要按照学校有关要求, 参加有关教育培训活动 ( 三 ) 积极选派教职工参加上级组织的学习实践活动 党委组织部 党委宣传部 党委统战部 党委学生工作部 党委研究生工作部 科学技术发展研究院等要认真落实上级有关学习工作安排, 选派党政管理干部 哲学社会科学教学科研骨干 青年教师 辅导员 心理咨询教师 网评员等参加有关学习培训 中共中国农业大学委员会 2017 年 7 月 10 日 中国农业大学党政办公室主动公开 2017 年 7 月 10 日印发 - 8 -

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