湖北工业大学商贸学院2014年毕业生就业质量报告

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北京市招生情况一览表 专业 年份 专业名称 2014 招生计划 最高分 文 2015 最低分 史 平均分 招生计划 最高分 类 文 2016 最低分 史 平均分 招生计划 最高分 类 文 最低分 史 平均分 类 金融学 财政学

2007年石家庄铁道学院毕业生流向地域分析

湖北工业大学商贸学院2014年毕业生就业质量报告

厦门大学 2010 年本科招生分省录取情况统计 省份 科类 本一线出档线最高分 最低分 平均分 安徽 文史 理工 北京 文史 理工

数学与应用数学 3 3 物理学 2 2 普通本科 电子信息科学与技术 3 3 俄语 3 3 国际事务与国际关系 3 3 海事管理 4 4 海洋技术 2 2 海洋渔业科学与技术 4 4 海洋资源与环境 2 2 汉语国际教育 3 3 汉语言文学 3 3 化学 2 2 环境工程 3 3 旅游管

旅游管理 3 电气自动化技术 3 酒店管理 3 智能控制技术 4 计算机网络技术 2 供热通风与空调工程技术 2 电子信息工程技术 2 汽车检测与维修技术 2 物联网应用技术 2 汽车营销与服务 2 会计 3 软件技术 2 财务管理 2 计算机网络技术 2 金融管理 2 电子信息工程技术 2 工商企

省份 科类 本一线 出档线 人数 最高分 最低分 平均分 理 青海 文 理 山东 文 理

厦门大学2003年陕西省本一批录取情况统计表

省份 批次 文科 重点线出档线最高分最低分平均分录取人数重点线出档线最高分最低分平均分录取人数 备注 山东 本一批 本一批

浙江 云南 山西 学院 最高分 最低分 一本线 二本线 最高分 最低分 一本线 二本线 最高分 最低分 一本线 二本线 机械工程 能源与环境系统工程 机械设计制造及其自动化

一 我国部分研究型大学 大学生创新性实验计划 实施的现状 莙政基 莙政基金 外 在学生中有

省份批次科类录取专业招生数 录取 最低分 备注 艺术 音乐学 ( 地方免费师范生 ) 专业成绩 美术学 ( 地方免费师范生 ) 综合成绩 提前艺术体育本 科 提前一批本科 体育 ( 文 ) 体育 ( 理 ) 文史 体育教育 ( 地方免费师范生 ) 专


男 计算机科学与技术 江苏路 男 计算机科学与技术 江苏路 男 计算机科学与技术 交大 女 计算机科学与技术 江苏路 男 计算机科学与技术 江苏路

经济管理学院 金融学 非在职 经济管理学院 金融学 非在职 经济管理学院 金融学 非在职 经济管理学院 国际贸易学 非在职 经济管理学院 国

山西 体育教育 ( 师范类 ) 体育文 368 休闲体育 体育教育 ( 师范类 ) 体育理 350 运动人体科学

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学院代码 学院名称专业代码专业名称学习方式 统考拟招生计划数 001 经济学院 政治经济学全日制 经济学院 经济史 全日制 经济学院 西方经济学 全日制 经济学院 世界经济 全日制 经济学院

中北中学 ( 初中 ) 大寺中学 ( 初中 ) 富力中学 ( 初中 ) 富力中学 ( 初中 ) 06 中学历史教师 0 07 中学物理教师 0 08 中学信息技术教师 0 08 中学物理教师 0 中等专业学校 09 中学语文教师 0 中等专业学校 09 中学英语教师 0 中等专业学校 09 中学美术

% % % R&D % R&D 122

专 业 最高分最低分一本线最高分最低分一本线最高分最低分一本线 临床医学 ( 5+3 一体化 ) 口腔医学 ( 5+3 一体化 )

闽教职成〔2013〕33号

考试时间课程名称级人数考试地点 机械工程 17 级卓越 1 30 D-386 机械工程 17 级卓越 2 30 D-386 自动化 17 级 1 30 D-3108 自动化 17 级 2 30 D-3108 电子信息工程 17 级 1 32 C-170 电子信息工程 17 级 2 32 C-242

安徽 专业 科类 最高分 最低分 专业 科类 最高分 最低分 社会学 理 哲学 文 网络与新媒体 理 社会学 文 公共事业管理 理 翻译 文 经济学 理 网络与新媒体 文

省份 浙江 批次 文科理科重点线出档线最高分最低分平均分录取人数重点线出档线最高分最低分平均分录取人数 本一批 少数民族预科班 国防生 55

公共事业管理 理 政治学与行政学 文 国际政治 理 法学 ( 涉外法律人才培养模式实验班 ) 文 法学 ( 涉外法律人才培养模式实验班 ) 理 社会工作 文 德语 理 英语 文 628 6

福建 本科一批 文史 国际商务 ( 厦门大学马来西亚分校 ) 福建本科一批文史汉语言文学 ( 厦门大学马来西亚分校 ) 福建本科一批文史会计学 ( 厦门大学马来西亚分校 ) 福建本科一批文史金融学 ( 厦门大学马来西


院系名称 日期 班级 安排 天津职业大学 学年第二学期教学进程及教学行政历 月份 周一

省市 科目类别 本一线 初次出档线 最高分 最低分 平均分 录取人数 四川 文史 理工 天津 文史 理工

校历.xls

上篇

专业名称 科类 批次 最高分 最低分 平均分 学院名称 国际经济与贸易 理科 本一 商学院 金融学 文科 本一 商学院 金融学 理科 本一 商学院 经济学 文科 本一 商学院 经济学

专业名称 科类 批次 最高分 最低分 平均分 学院名称 工商管理 文科 本一 商学院 工商管理 理科 本一 商学院 国际经济与贸易 文科 本一 商学院 国际经济与贸易 理科 本一 商

孙 蓝等 基于目标导向的研究生英语学习模式创新

省份 科类 录取人数 最高分 最低分 平均分 本一线 投档线 理 ( 国防生 ) 辽宁 不分文理 文 内蒙古 理

高职教育资讯

第一部分 2018 届毕业生就业基本情况 一 毕业生的规模和结构 ( 一 ) 近 4 年学校毕业生总体规模 上海中侨职业技术学院 2018 届毕业生生源数为 2013 人, 毕业人数为 2005 人 2017 届毕业生生源数为 1705 人, 毕业人数为 1692 人 2016 届毕业生生源数为 1

厦门市 - 同安区 厦门市 - 同安区 厦门市 - 同安区 厦门市 - 同安区 62

旅游科学

数字电子技术 数字电子技术 数字电子技术 数字电子技术 数字电子技术 (A) (A) (A) (A) (A) 电力系统暂态分析 有机化学及实验 有机化学及实验 有机化学及实验 有机化学及实验 大学英语 大学英语 大学英语 大学英语 大学英语 大学英语 (1) 临潼校区重修上课安排


2015届毕业生就业质量年度报告

湖北工业大学商贸学院2014年毕业生就业质量报告

浙江师范大学2018年招生计划表( 定稿)

31 中学语文教师 进入面试 32 中学语文教师 进入面试 33 中学语文教师 进入面试 34 中学语文教师 进入面试 35 中学语文教师 进入面试

学年第一学期临潼校区第二十周期末考试安排 ( 四 ) 考试时间 课程名称 班级 人数 考试地点 1 月 17 日 10:00-12:00 中级英语写作 Ⅰ 英语 17 级 1 班 29 D 月 17 日 10:00-12:00 英语阅读 Ⅰ 英语 18 级 1 班

专业名称 科类 批次 最高分 最低分 平均分 学院名称 国际经济与贸易 理科 本一 商学院 金融学 文科 本一 商学院 金融学 理科 本一 商学院 经济学 文科 本一 商学院 经济学

兰州工专2002—2003学年第二学期教学进程安排表(一)

福州大学至诚学院福州大学至诚学院福州大学至诚学院福州大学至诚学院福州大学至诚学院福州大学至诚学院福州大学至诚学院福州大学至诚学院福州大学至诚学院福州大学至诚学院福州大学至诚学院福州大学至诚学院福州大学至诚学院福州大学至诚学院福州大学至诚学院福州大学至诚学院福州大学至诚学院福州大学至诚学院福州大学至诚

2018  国际生数据

学院文学院政法学院说明 吉林师范大学 学年度第一学期校历 教学周 月份 8 月 9 月 10 月 11 月 12 月 1 月 星期一

学年第一学期临潼校区第十六周期末考试安排 考试时间 课程名称 班级 人数 考试地点 12 月 17 日 8:00-10:00 传热学 建筑环境与能源应用工程 16 级 1 班 28 C 月 17 日 8:00-10:00 传热学 建筑环境与能源应用工程 16 级

(P37) 新华社评论员 : 加强队伍建设造就新闻人才 四论学习贯彻习近平总书记在党的新闻舆论工作座谈会上重要讲话精神 (P40) 人民日报 社论: 担负起新闻舆论工作的职责和使命 (P43) 人民日报 评论员: 从全局出发把握新闻舆论工作 一论学习贯彻习近平总书记新闻舆论工作座谈会重要讲话精神 (

G-B 酒店管理 L-B 酒店管理 T-B 酒店管理 F-B 酒店管理 Z-B 酒店管理 K-B21

目录一 毕业生就业基本情况 毕业生就业率 毕业去向 本科生毕业去向 研究生毕业去向 毕业生就业结构综述 就业地域 本科生就业地域 研究生就业地域 就业行业

考试研究 % 第 卷第 期 # # # # #

勘查技术与工程 ( 高职本科 ) 物流工程 ( 高职本科 ) 文科 翻译 ( 高职本科 ) 建筑类 ( 高职本科, 含建筑学 城乡规划 ) 英语 ( 高职本科 ) 北京 二本 普通

安徽 北京 表 3 天津师范大学 2018 年艺术本科各专业录取情况统计表 专业或方向 计划数 录取人数 文化 录取分数线 综合成绩 环境设计不分 服装与服饰设计不分 戏剧影视文学不分 7 7 广播电视编导不分 舞蹈学 ( 国标舞方向

山西省 丙酸氟替卡松乳膏 15g:7.5mg 山西省 石辛含片 0.6g*8 片 山西省 喷昔洛韦乳膏 10g:0.1g 山西省 盐酸洛美沙星乳膏 20g:60mg 山西省 盐酸特比萘芬片 0.125g*6 片 山西省 替硝唑片 0.5g*8 片 山西省 罗红霉素胶囊 0.15g*12 粒 山西省

考研和就业的毕业生通过面对面交流获得求职 择业的指导, 鼓励毕业生拓宽视野, 帮助学生增加择业成功机率 ; 四是发挥学生工作队伍的主体作用, 激励和帮助学生自主创业 继续深造和考取各类职业资格证书, 增强学生的就业能力 3 以人为本, 提高服务意识和水平 为毕业生服务, 为用人单位服务, 始终是我们

2015届毕业生就业质量年度报告

文科 1341 淮阴师范学院 006 市场营销 261 文科 1342 淮阴工学院 001 工商管理 264 文科 1342 淮阴工学院 003 财务管理 268 文科 1342 淮阴工学院 005 物流工程 262 文科 1371 南京师范大学泰州学院 001 财务管理 239 文科 1371 南

入学时间 :9 月学制 :2 年学费 : 每年 10,924 科阶段 学制 :2 个学期 /24 周学费 : 每学期 3,750 科课程 学制 :2 个学期 /24 周学费 : 每学期 3,400 Computing and Information Systems 安格利亚鲁斯金大学 ( 学士学位

公务员版 B 河北 公务员版 B 河北 公务员版 C 河北 公务员版 C 河北 公务员版 C 河北

省份批次科类本一线出档线最高分最低分平均分录取人数 西藏 ( 少 ) 新疆 云南 浙江 重庆 本科第一批文史 本科第一批 本科第一批 文史 本科第一批

非营利组织专职人员专业化问题研究

课程设置—国民经济学

兰州工专2002—2003学年第二学期教学进程安排表(一)

Microsoft Word - ChineseLetter.docx

表 1-2 师资队伍概况 单位 :( 人 教师 总计 598 其中 : 女 性 323 双师型 101 具有行业背景 89 其中 : 教 授 81 副 教 授 98 讲师 299 助教 114 无 6 博士 29 硕士 316 学士 246 无 7 35 岁及以下 ~45 岁 215 4

2015 级思想政治教育 2015 级思想政治教育 ( 免师 ) 2016 级思想政治教育 马克思主义学院 2017 级思想政治教育 2018 级思想政治教育 2015 级政治学与行政学 2016 级政治学与行政学 2017 级政治学与行政学 2018 级政治学与行政学 2015 级历史学 2016

福建 甘肃 美术学文 绘画文 合计 4 4 戏剧影视文学文 理 摄影文 广播电视编导文 合计 省级统 成绩 = 高考成绩 美术学不分 绘画 不分 视觉

收费类别 一 学费 住宿费 考试费 ( 一 )2018 级学生学费 长江大学文理学院 2018 学年度收费目录清单 收费项目收取对象计费单位 收费标准 收费依据 收费公示或调整日期 :2018 年 6 月 22 日 执收单位 执行时间 备注 1 临床医学 5 年 2 广播电视编导 3 视觉传达设计

电气工程及其自动化 ( 光伏发电技术方向 ) 理工 四年本科一批 70 土木工程 ( 建筑工程方向 ) 理工 四年本科一批 /560 土木工程 ( 交通土建方向 ) 理工 四年本科一批 / /537 土木工程 ( 工程

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学院 教学周 月份 吉林师范大学 学年度第二学期校历 2 月 3 月 4 月 5 月 6 月 7 月 星期一

招聘岗位所属准考证号教育综合专业知识 幼儿教育教师 厦门市 - 同安区 幼儿教育教师 厦门市 - 同安区 幼儿教育教师 厦门市 - 同安区 62

<4D F736F F D20B9FAB1EACEAFD7DBBACF3739BAC5A3A8B9D8D3DAD3A1B7A2A1B6B1EAD7BCBBAFCAC2D2B5B7A2D5B9A1B0CAAEB6FECEE5A1B1B9E6BBAEA1B7B5C4CDA8D6AAA3A9>

考生编号政治政治分外语外语分科目 1 科目 1 分科目 2 科目 2 分总分专业代码专业名称专业排名考试方式报名号 思想政治理论 缺考 英语一 缺考 数学三 缺考 思想政治理论 60 英语一 78 数学三

调汉语言 ( 不含中英双语方向 ) 人文学院 汉语言 调汉语言 ( 不含中英双语方向 ) 人文学院 汉语言 第二志愿 人文学院 汉语言 第一志愿 安泰经济与管理学院 经济学类 40

第一章

国内高等医学院校基础医学二级学科评价结果(1)

福建省示范性现代职业院校建设工程


省市 批次 科目类别 本一线 出档线 最高分 最低分 平均分 录取人数 辽宁 本科一批 理工 辽宁 本科一批 文史 内蒙古 本科一批 理科 内蒙

调剂志愿—专升本


重庆邮电大学 2018 年攻读硕士学位研究生总成表 ( 第 2 批 ) 专业 总成 003 自动化 控制科学与工程 李 * 自动化 控制科学与工程 杭 *


目录 第一章 2017 年毕业生就业基本情况 毕业生整体规模结构 毕业生就业情况统计 毕业生协议就业情况分析 毕业生协议就业整体情况分析 本科毕业生协议就业情况分析 硕士 博士毕业生协议就业情况分析... 7

专业年级 :2015 级会计专科业余班 ( 第 1 期 ) 学生人数 : 3 人 2015 年 7 月 课程名称总学时主讲教师联系电话课程名称总学时主讲教师联系电话备注 思想道德修养与法律基础 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 作业 英语 ( 一 ) 网络课程 阮先玉 作业 高等数学 网络课

2017創形パンフ表1_表4

2018 年就业质量年度报告 2018 Report on Quality of Employment 2018 年 12 月


36 SQ2016YFHZ 能源相关方向组 7 月 17 日 ( 星期一 ) 黑龙江 2 11:20-11:55 37 SQ2016YFHZ 能源相关方向组 7 月 17 日 ( 星期一 ) 广东 2 13:00-13:35 38 SQ2016YFHZ 能源相关方


Transcription:

目 录 一 基本情况 1 学校概况...1 2 人才培养目标...1 3 就业状况...2 二 2015 届毕业生就业状况与质量分析 1 毕业生基本情况...2 2 毕业生就业状况...3 3 毕业生协议就业...5 4 毕业生升学情况分析 (1) 本科毕业生升学情况...6 (2) 专科毕业生升学情况...6 5 就业湖北 概况...7 6 毕业生基层就业情况...7 7 灵活就业情况...7 8 待就业毕业生情况...8 9 大学生创新创业情况...8 10 社会评价...9 三 促进毕业生就业工作的主要措施 1 领导高度重视...10 2 切实加强就业指导 (1) 强化指导课程和政策性引导教育...11 (2) 加强校园人才市场建设...12 (3) 加大无形市场建设力度...13 (4) 积极帮扶困难毕业生...13 (5) 大力支持学生创业...14 3 大力推进创业教育 (1) 组织机构健全...14 (2) 加强创业指导课程建设...14 (3) 积极实施创业实践指导...15

2015 年, 学校以党的十八大精神为指导, 认真贯彻 国务院关于进一步做好新形势下就业创业工作的意见 ( 国发 [2015]23 号 ) 精神, 以促进毕业生更加充分和更高质量地就业创业为目标, 大力开展教育教学改革, 不断提高就业创业管理与服务水平, 圆满完成了毕业生就业工作任务, 2015 届毕业生总就业率为 91.09% 根据 教育部关于做好 2015 年高校毕业生就业质量年度报告编制发布工作的通知 ( 教学司函 [2015]44 号 ) 文件要求, 现将学校 2015 年毕业生就业质量分析报告如下 : 一 基本情况 1 学校概况湖北商贸学院 ( 原湖北工业大学商贸学院 ), 是经国家教育部批准成立的一所全日制普通本科高等学校 校区占地 1300 多亩, 建筑面积逾 42 万平方米, 校园环境优美, 学习与生活设施一应俱全, 是一所经 管 艺术 文 工等多学科协调发展的综合性大学, 在校学生 11000 余人 学校设有经济学院 管理学院 艺术与传媒学院 外国语学院 机电与信息工程学院 土木工程学院 基础课部 思政课部 实验中心等六院 二部 一中心 现设置有金融学 国际经济与贸易等应用型本科专业 21 个 专科专业 17 个, 已初步形成经 管 艺为主干, 经 管 艺 文 工多学科相互支撑 协调发展的学科专业发展格局 近年来, 学校在应用型人才培养方面, 取得了较好的办学成效, 学生获得了包括湖北省大学生优秀科技成果二等奖 大学生数学建模竞赛省级二等奖 第八届微软办公软件技能大赛中国赛区二等奖 互联网 + 创业大赛省赛银奖 全国大学校友杯创业大赛创意组冠军等国家省市级以上奖励近千项 艺术设计 2010 年被确立为湖北省重点培育本科专业 ; 设计学 2012 年为省 十二五 重点 ( 培育 ) 学科 ; 动画 专业 2015 年入选湖北省普通高等学校战略性新兴 ( 支柱 ) 产业人才培养计划项目 2 人才培养目标 学校人才培养的总体目标是培养具有合理知识结构 创新精神和发展潜力的 - 1 -

高素质 多样化 应用技术型人才 学校践行 关怀学生未来发展 的教育理念, 开拓 以社会需求为导向 的办学思路, 围绕 以能力培养为核心 的教育主题, 依据人才培养目标和 基础扎实 + 专业合格 + 能力突出 + 素质优良 的专业人才培养规格, 加强素质教育 突出能力培养 注重个性引导, 提升毕业生就业竞争力 激发潜力, 为学生未来发展奠定良好基础 紧紧围绕区域经济建设和社会发展对应用型人才的需要, 创新人才培养模式, 打造特色鲜明 优势明显的应用技术技术大学 3 就业状况 湖北商贸学院牢固树立 以学生为中心 的办学理念, 将促进毕业生更高质量和更加满意的就业作为全局性的战略工作, 以应用型人才培养为目标, 以提高人才培养质量为核心推动教育教学改革, 不断完善实践教学体系, 人才培养质量稳步提升, 努力提升毕业生的就业竞争力, 不断开拓就业市场, 提高就业指导与服务水平 2014 年中国校友会网高校排名进入全国独立学院百强, 财经专业前十强 自 2008 年以来, 毕业生就业率一直保持在 90% 左右,2015 届毕业生总就业率为 91.09%, 其中本科毕业生就业率 91.69% 专科毕业生就业率 90.25% 二 2015 届毕业生就业状况与质量分析 1 毕业生基本情况 2015 年, 我校毕业生总人数为 3210 人, 其中本科生 1866 人, 专科生 1344 人 毕业生中男生 1643 人, 占毕业生总数的 51.18%, 女生 1567 人, 占毕业生总数的 48.82% 表 1-1 各学历层次毕业生性别比例构成表 学历 毕业生人数 男生 女生 人数比例人数比例 本科生 1866 965 51.71% 901 48.29% 专科生 1344 678 50.45% 666 49.55% 合计 3210 1643 51.18% 1567 48.82% - 2 -

2 毕业生就业状况 全校毕业生总就业率为 91.09%, 其中本科毕业生就业率 91.69% 专科毕业 生就业率 90.25% 表 2-1 2015 届各学历层次毕业生就业状况统计表 学历 就业率 ( 就业人数 / 总人数 ) 协议就业率 分类就业情况灵活就业率升学出国率 自主创业率 ( 就业人数 / 总人数 ) ( 就业人数 / 总人数 ) ( 就业人数 / 总人数 ) ( 就业人数 / 总人数 ) 本科 91.69% (1711/1866) 77.97% (1455/1866) 8.04% (150/1866) 5.41% (101/1866) 0.27% (5/1866) 专科 90.25% (1213/1344) 79.76% (1072/1344) 8.78% (118/1344) 1.64% (22/1344) 0.07% (1/1344) 合计 91.09% (2924/3210) 78.72% (2527/3210) 8.35% (268/3210) 3.83% (123/3210) 0.19% (6/3210) 经过统计分析,2015 年本科毕业生的 15 个专业中, 电子信息工程专业就业率达到 97.78%, 市场营销 财务管理 国际经济与贸易 金融学 电气工程及其自动化 电子信息工程 工程管理 物流管理 8 个专业就业率达到 95% 以上 专科毕业生的 16 个专业中, 商务英语专业就业率达到 98.72%, 商务英语 计算机网络技术 酒店管理 市场营销 4 个专业就业率高于 95%, 其它专科专业就业率均高于 80% 6 个学院就业率均达到 80% 以上, 其中管理学院 外国语学院 机电与信息工程学院达到 90% 以上, 分别为 93.78% 95.45% 91.58% 表 2-2 2015 届各学院 专业就业率统计表 院系学历专业就业率 ( 就业人数 / 毕业生数 ) 总计 91.09% (2924/3210) - 3 -

合计 95.14% (704/740) 小计 96.69% (350/362) 本科 市场营销 96.10% (74/77) 财务管理 97.41% (188/193) 管理学院 物流管理 95.65% (88/92) 小计 93.65% (354/378) 酒店管理 97.10% (67/69) 专科 市场营销 95.42% (125/131) 旅游管理 88.89% (40/45) 工商企业管理 91.73% (122/133) 合计 91.68% (661/721) 小计 93.97% (337/348) 本科 国际经济与贸易 97.92% (141/144) 经济学院 金融学 96.08% (196/204) 小计 86.86% (324/373) 专科 国际经济与贸易 85.37% (105/123) 电子商务 86.67% (117/135) 投资与理财 88.70% (102/115) 合计 95.45% (189/198) 外国语学院 本科英语 93.33% (112/120) 专科商务英语 98.72% (77/78) 合计 90.78% (463/510) 小计 89.67% (243/271) 土木工程学院 本科 土木工程 92.17% (200/217) 工程管理 96.30% (52/54) 专科 小计 88.28% (211/239) 工程造价 84.00% (105/125) - 4 -

建筑工程技术 92.98% (106/114) 合计 82.22% (407/495) 小计 80.38% (299/372) 本科 艺术设计 80.89% (271/335) 艺术与传媒学院 动画 75.68% (28/37) 小计 87.80% (108/123) 专科 环境艺术设计 90.00% (81/90) 装潢艺术设计 81.82% (27/33) 合计 91.58% (500/546) 小计 91.86% (361/393) 机械设计制造及其自动化 88.89% (184/207) 本科 电气工程及其自动化 95.06% (77/81) 电子信息工程 97.78% (44/45) 机电与信息工程学院 通信工程 94.12% (32/34) 计算机科学与技术 92.31% (24/26) 小计 90.85% (139/153) 模具设计与制造 94.12% (32/34) 专科 计算机应用技术 92.59% (25/27) 计算机网络技术 95.45% (21/22) 机电一体化技术 87.14% (61/70) 3 毕业生协议就业情况协议就业是指毕业生与用人单位签订就业协议, 学校依照就业协议编制就业方案, 经主管部门审定签发就业报到证的就业方式, 不含录取为研究生 ( 硕士 ) 升学 出国留学和灵活就业的学生 协议就业率是指签订就业协议的毕业生占参加就业人数的比例 2015 年毕业生协议就业人数 2527 人, 协议就业率为 78.72%; 本科生协议就业人数 1455 人, 协议就业率为 77.97%; 专科生协议就业人数 1072 人, 协议就业率为 79.76% - 5 -

表 3-1 2015 届毕业生协议就业情况统计表 学历总人数协议就业人数协议就业率 本科生毕业 1866 1455 77.97% 专科生毕业 1344 1072 79.76% 合计 3210 2527 78.72% 4 毕业生升学情况 (1) 本科毕业生升学情况 2015 年共 101 名本科毕业生国内考研出国升学深造, 占本科毕业生总数的 5.41%, 其中部分考取 985 211 工程重点建设高校研究生, 如武汉大学 武汉理工大学 中国建筑大学等知名院校并获得全额奖学金 (2) 专科毕业生升学情况 2015 年共有 267 名专科毕业生获得本科学历或专升本学习机会 其中,245 人在专科学习阶段通过专套本自学考试取得本科学历 学位, 尚有 211 人证在准备毕业考试, 另有 22 人进入湖北工业大学 湖北经济学院等高校专升本学习 5 就业湖北 概况从毕业生就业单位的地域分布来看, 今年我校毕业生就业地域范围比较广泛, 签约湖北的学生人数占大多数, 湖北省就业人数占总就业人数 69.87% 积极引导和帮助毕业生了解湖北 认识湖北 留在湖北就业, 加强了毕业生留鄂就业工作, 为湖北经济社会发展和服务区域经济发展做贡献 - 6 -

图 5-1 2015 届毕业生就业流向省份分布图 ( 部分 ) 就业流向省份分布图 ( 部分 ) 北京市 40 人 河北省 11 人 内蒙 13 人江苏省 47 人 浙江省 85 人 安徽省 17 人 福建省 31 人 江西省 56 人 山东省 17 人河南省 13 人 湖北省 2043 人 湖南省 25 人 广东省 286 人 广西 15 人海南省 17 人 新疆 10 人 6 毕业生基层就业情况 基层就业是毕业生到城乡基层 或者参加国家和地方基层项目, 为国家和地方基层经济社会发展作贡献的一种就业形式, 是高校毕业生主动承担社会责任的具体体现 我校积极宣传国家和地方一系列基层就业政策, 引导毕业生到基层就业, 包括鼓励毕业生参加社会主义新农村建设 城市社区建设 应征入伍 到艰苦行业和艰苦岗位就业等等 基层就业率是指到基层就业的毕业生数占参加就业人数的比例 按照教育部统计口径,2015 年到基层就业毕业生 25 人, 占就业人数的 0.87% 7 灵活就业情况 灵活就业包括仅出具就业证明 自由职业 阶段性就业 兼职就业等, 它是毕业生就业的形式之一 2015 年我校有 268 名毕业生灵活就业, 其中本科生 150 人 专科生 118 人, 分别占毕业生总数的 8.04% 8.78% 其中大多体现在艺术类专业这些毕业生利用专业特长从事自由职业 ( 画家 个人设计师 独立策划 ), 故出现灵活就业情况较多 - 7 -

表 8-1 2015 届毕业生灵活就业情况统计表 学历毕业生数灵活就业人数百分比 本科生毕业 1866 150 8.04% 专科生毕业 1344 118 8.78% 合计 3210 268 8.35% 8 待就业毕业生情况待就业毕业生是指除去协议就业 升学 出国 ( 出境 ) 灵活就业和自主创业之外的所有毕业生 2015 年学校共有 345 名毕业生待就业, 其中本科生 214 人 专科生 131 人, 分别占毕业生总数的 11.47% 9.75% 表 9-1 2015 届毕业生待就业统计表 学历 毕业生数 待就业人数 总数男女 百分比 本科生毕业 1866 155 116 42 8.31% 专科生毕业 1344 131 88 43 9.75% 合计 3210 286 201 85 8.91% 毕业生待就业既有主观原因, 也有客观因素 经过统计分析, 部分毕业生待就业的主要原因包括 : (1) 准备考研拟升学人数约占 1/3; (2) 暂不就业, 等待公务员 事业单位招考或出国深造约占 1/3; (3) 就业期望值过高 个人能力不能达到岗位要求 行业性别要求等社会不平等现状约占 1/3; 9 大学生创新创业情况学校在校大学生和毕业生中创业活动开展的如火如荼, 学生创业团体和实体公司大量增加, 学生创业项目团队 ( 公司 ) 常年保持在 40 个左右 - 8 -

学校还通过第二课堂活动大力开展创新创业教育 目前学生中成立了 湖北商贸学院大学生就业创业指导协会 学生社团和 湖北商贸学院大学生创新创业俱乐部, 负责组织大学生开展创业竞赛 增进创业交流, 扶持大学生参加创业实践 实现创业成才, 引导大学生增强创业意识 学习创业知识, 激发大学生的创业激情, 为大学生进行创业交流 创意孵化 项目研讨 融资对接 项目推广等提供全方位的服务 进一步加强大学生创业基地管理, 湖北商贸学院大学生创业基地 2015 年遴选了武汉摩西创意设计工程有限公司 闪电达物流公司 手机同步控制系统研发有限公司 儿童英语教育培训中心等一批创业团队和实体公司入驻大学生创业基地培育 孵化 10 社会评价 2015 年, 招生与就业指导处通过毕业生跟踪调查 抽样问卷 用人单位实地走访等方式积极了解毕业生工作情况, 收集用人单位对我校毕业生的评价 意见和建议 截止目前我校对 109 家用人单位进行了有效的跟踪调查和问卷调查, 用人单位的类型有企业 机关和事业单位等, 其中国有企业 16 家, 三资企业 7 家, 机关 事业单位 15 家 高中初教育 8 家, 其它企业 70 余家 表 11-1 毕业生跟踪调查单位类型统计表 单位类型跟踪调查毕业生数所占比例 机关 7 3.80% 高等教育 3 1.63% 中初教育 5 2.72% 其他事业单位 8 4.35% 国有企业 16 8.70% 医疗卫生单位 1 0.54% 三资企业 15 8.15% 基层就业 3 1.63% - 9 -

其他企业 126 68.47% 从调查统计跟踪走访的毕业生在单位任职情况上来看我校毕业生在单位比较 受重视, 有 12.9% 毕业生的毕业后两年内就成为单位的骨干 表 11-2 跟踪调查的毕业生在单位任职情况统计表 目前从事工作岗位人数所占比例 部门主管 经理 主任等骨干 24 13.04% 专员 工程师 会计等技术专业职务 68 32.61% 一般员工 81 44.02% 其它 11 5.98% 用人单位对我校毕业生质量从政治表现 道德品质 综合素质 知识结构 工作态度 工作能力 创新精神 团队精神等 8 个方面进行总体评价, 结果显示用人单位对我校毕业生总体评价较高, 毕业生在工作中表现了较强的综合素质 敬业精神 合作精神和社会责任感, 具有的扎实的知识结构 专业素质 工作态度等方面的表现受到单位和社会的普遍好评 三 促进毕业生就业工作的主要措施 湖北商贸学院高度重视毕业生就业工作, 不断创新毕业生就业工作的领导体制和工作机制, 初步建立了比较完善的毕业生就业指导与服务体系, 为促进毕业生更加充分和更高质量的就业打下了良好的基础 2015 年学校就业工作采取了如下主要措施 : 1 学校领导高度重视 (1) 学校调整充实以院长为组长的毕业生就业工作领导小组, 落实层层 一把手工程 由副院长分管毕业生就业工作, 由招生与就业处组织各项工作的实施, 协调各二级学院之间的关系, 进行宏观调控, 各院由院毕业生就业工作领导小组负责, 组织辅导员 毕业生就业联络小组成员做具体细致的推荐工作及思想工作, 从而形成毕业生就业管理工作一条龙 根据学校的实际情况, 经过会议研究讨论, 拟定了具体工作程序, 提出了就业工作中的具体要求, 在就业指导 供 - 10 -

需见面会 就业市场建设 收集并发布需求信息 编制就业方案 毕业生思想教育以及派遣离校 毕业生改派等各个环节做了周密细致的安排, 使整个工作能有条不紊地顺利进行 (2) 学校毕业生就业工作实行目标责任制 校毕业生就业指导办公室在总结分析上一年就业情况 ( 包括上一年的就业率 上一年的供需比等等 ) 的基础上, 根据对市场的预测, 将全校毕业生就业工作目标进行分解, 提出各二级学学院毕业生就业工作目标, 由校毕业生就业指导办公室提供相关支持, 并督促各学院负责落实 毕业生就业工作已经建立了 学校统筹 学院推动 全员参与 的工作机制, 形成了全校上下齐抓共管良好局面 2 切实加强就业指导 (1) 强化指导课程和政策性引导教育 加强理论教育 充分发挥就业创业指导课程作用, 学校将职业生涯规划 就业创业指导课程列入学生必修课程, 指导课程经过几年的教学实践, 逐步自成体系, 已取得了一些成果, 特别是在 三观 教育 合理调整期望值 调适择业心理 提高择业技巧 创业基础等方面取得了良好的效果 加大宣传动员力度, 充分发挥舆论优势, 鼓励毕业生到基层去建功立业 培养和选拔优秀毕业生到中西部地区等国家急需的用人单位去工作, 不仅符合国家高校毕业生就业的政策导向, 而且也是切实贯彻科教兴国战略的现实需要 通过请往年资教学生回母校做报告 部队专家报告会 招生与就业指导处领导带队慰问已资教毕业生及座谈等丰富多彩的教育方式, 到基层就业人数逐年增加, 参与国家重点项目毕业生空前踊跃 学校还对这部分参与国家项目建设的毕业生组织了热烈而又浓重的欢送会并给予表彰 我校通过邀请在鄂知名企业家 人力资源专家来校举办就业讲座和有效地利用就业宣传栏 校报 广播 就业网等媒体广泛开展就业指导教育和就业信息的宣传, 积极宣传国家 湖北地方促进大学生就业的相关文件和政策 措施, 引导学生向基层就业, 逐步改变毕业生片面的择业观, 近年来我校面向基层和湖北中 - 11 -

小型企业就业学生逐年增多, 就业湖北 学生的就业面也逐年扩大, 促进 就业湖北, 服务区域经济发展 从 2008 2015 届, 我校每年毕业生留在湖北省就业人数都占总就业人数较大比例 ( 如下图 ), 基本实现了为区域 ( 湖北 ) 经济发展培养应用型人才的培养目标 届别湖北省就业人数总就业人数湖北省就业人数占总就业人数比例 2008 届 1707 2869 59.50% 2009 届 1795 2041 87.95% 2010 届 1979 2125 93.13% 2011 届 2209 2477 89.18% 2012 届 2244 2628 85.39% 2013 届 1997 2772 72.04% 2014 届 2089 2849 73.32% 2015 届 2043 2924 69.87% (2) 加强校园人才市场建设 为了促进毕业生就业, 保证充足的岗位信息, 积极实施 走出去 请进来 的形式, 招就处会同各二级学院派老师组成工作组分别赴宁波 深圳 广州 苏州 上海 重庆等地参加校企对接会并考察单位, 努力收集就业需求信息, 广泛邀请企业来校招聘, 建设繁荣校园人才市场 学校建成了以校园专场招聘会和校内大中型供需见面会为主体 多种形式供需见面活动并存的校园人才市场 2015 年, 学校通过整合就业资源, 提升服务质量, 积极开拓就业市场, 吸引了一大批优质用人单位来校 一站式 选聘毕业生 据不完全统计,2014 年 9 月 -2015 年 12 月, 学校共举办大中型供需见面会近 10 场, 专场宣讲招聘会 360 余场, 进校招聘的用人单位达到近 800 家, 提供岗位 1.5 万余个, 形成了活跃的校园招聘氛围, 毕业生需求信息充足, 质量明显提高, 在一定程度上保证了学生 有业可就 通过实地走访 邀请来校交流 校企合作 订单培养等形式有效加强了与部分用人单位的就业工作沟通与合作, 开拓并巩固良好的就业市场, 积极构建与用 - 12 -

人单位合作的长效机制 2015 年与 海尔 传神语言 招商证券湖北有限公司 百度 ( 百捷 ) 等多家企业签订了校企合作协议并建立就业实习基地 (3) 加大无形市场建设力度 学校在经济发达地区和经济发展迅速的地区设立实习就业基地或工作站, 向外宣传和拓展, 如 : 在福建 安徵等省以福建闽海人才为依托分别在福州 泉州 厦门等地设立工作站 ; 在珠三角以湖北省教育厅深圳工作站 广州工作站为依托向珠三角辐射 ; 在长三角以湖北省人才中心长三角站 杭州市和苏州人社局 昆山人才市场为依托扩大影响 ; 还与中铁十一局 大桥局 二航局 中国南车集团等超大型国企进行人才合作等等, 为每年大中型招聘会提供支持 为了扩大网络优势, 更好地服务用人单位和毕业生, 学校增设了网上招聘信息专栏, 学校招生就业网在教育科研和电信主干网上同步亮相, 利用网络平台即时发布信息和将毕业生详尽信息 ( 推荐表电子版 ) 上网供用人单位查询 采取向外扩展 向内挖潜战略, 成立毕业生就业信息联络小组, 在各学院领导小组指导开展工作 根据学校实际情况, 毕业生住宿较为分散, 需求信息发布渠道不畅, 很多有效需求没法落实, 针对这一情况, 学校成立了毕业生就业信息联络小组, 联络小组由各二级学院党总支书记负责, 其成员有学生辅导员及每个班挑选一到两名责任心强 热衷于公益事业的毕业生 其职责为 : 负责本班毕业生就业指导课考勤, 协助本院老师发布招聘信息, 定期到校招生就业网站查询信息并在本毕业生班中发布信息以及定期反馈信息落实情况, 及时向各二级学院老师或学校就业指导办老师反映在毕业生就业中存在的问题 形成一条信息快速传播通道和信息定期反馈渠道 (4) 积极帮扶困难毕业生关注就业弱势群体, 关心就业困难毕业生. 每年进入 3 月份后, 毕业生就业工作重点逐渐转入到对就业困难毕业生的关心上 招生与就业指导处老师深入各二级学院调研, 与二级学院党政领导 具体负责毕业生工作的辅导员一起, 分专业 分班级逐一梳理毕业生就业难点, 对学习困难 生活困难 就业心理存在障碍的毕业生开展 一对一 的跟踪指导服务, 并帮助部分符合条件的贫困毕业生申请了 武汉市家庭贫困大学毕业生求职补贴 - 13 -

同时, 实时监控签约动态, 做好及时的总结 分析和处理 在每年 4 月份前实行月报制和 4 月份后实行周报制, 及时了解毕业生签约动态和存在的问题, 采取相应对策及时处理 (5) 大力支持学生创业为了进一步加强对我校大学生创业工作的指导, 切实推动大学生创新创业教育和自主创业工作,2015 年我校进一步健全了工作机制 完善扶持政策 加大了经费投入和条件保障 日常通过积极组织学生参加省创新创业大赛成果展 论坛 武汉市 青桐计划 创业大赛 全国 互联网 + 大赛等方式, 丰富学生的创新创业知识和体验 学校加大了创业扶持基金投入, 组织实施大学生创业基地改扩建, 修订了 湖北商贸学院大学生创业基地管理办法, 基地的建设和管理以培养具有 创新型 素质的创业型人才为主要目的, 以培育大学生自主创业意识和提升创业就业能力为主要目标, 以公益性 示范性 专业性为主要特征, 以集政策理论研究 创业指导培训和综合服务为一体的创业孵化平台为载体, 为在校大学生和部分毕业生的创业行动提供硬件支持与运营指导, 真正达到了以创业带动就业的目的 3 大力推进创业教育 (1) 组织机构健全学校成立以董事长为组长的学生创新创业教育领导小组, 由副院长分管毕业生创业工作, 创新创业教育工作办公室设立在招生与就业指导处, 由其组织各项工作的实施, 协调各学院 部门之间的关系, 进行宏观调控, 使整个工作能有条不紊地顺利进行 (2) 加强创业指导课程建设加强创业指导课程建设, 努力实现专业化 为了加强指导课教师队伍建设, 学校专门成立了创业指导教研室, 就业创业指导课教师的聘任 管理以及相关要求专门行文, 从身份和待遇上予以确认, 尽量实现教师队伍的专业化和专家化 加大对就业创业指导理论研究, 从职业生涯规划 创业基础 创业指导三个方面着手, 就课程建设实务研究及实施等方面进行摸索和探讨, 通过探索其内在规律 - 14 -

和科学的引导方法, 充分调动学生学习的积极性和主动性, 强化就业和创业意识, 科学引导学生成人成才 (3) 积极实施创业实践指导利用学校 政府 企业 专家 校友等各方力量开展创新创业教育和创业实践指导, 如开展创业系列讲座 前往他校参加创业沙龙, 通过网络加强大学生自主创业政策解析指导, 积极参加创业竞赛活动 : 承办大学校友创业大赛 ( 湖北总决赛 ), 组织学生参加 互联网 + 青桐计划青山杯 等创业大赛, 为优秀项目提供创业导师实践指导和成果孵化帮助等 我校积极支持学生成立与就业创业相关主题社团, 学生社团 就业创业协会 挂靠在校毕业生就业指导办公室 他们以大学生职业生涯规划 就业和创业为社团宗旨, 吸收学生会员, 积极策划举办了多期职业生涯规划 创业成功人士报告会等系列讲座, 还多次组织学生到企业参观以及各式各样的联谊会等丰富多彩的活动 通过以点带面, 开展多形式就业创业指导活动, 潜移默化地影响大学生的职业规划意识和创业意识 学校领导高度重视毕业生就业工作, 各职能部门通力合作, 通过整合资源 完善措施 改进工作, 积极为毕业生满意就业提供良好服务, 毕业生就业工作得以顺利开展并取得了一些成绩 新的发展形势, 新的任务既催人奋进, 又任重而道远, 学校将一如既往地做好毕业生就业工作, 为服务经济社会发展培养更多具有学习能力 实践能力 创新能力的应用型人才! - 15 -