主辦單位 : 健行科技大學資訊管理系指導單位 : 研華文教基金會 103 年 1 月 7 日編製
目錄 壹 活動名稱 -----------------------------------------------------------------------------------------------------------1 貳 活動緣由 -----------------------------------------------------------------------------------------------------------1 參 活動目的 -----------------------------------------------------------------------------------------------------------1 肆 活動日期 -----------------------------------------------------------------------------------------------------------1 伍 活動地點 -----------------------------------------------------------------------------------------------------------1 陸 活動對象與人數 -------------------------------------------------------------------------------------------------2 柒 主辦單位 -----------------------------------------------------------------------------------------------------------2 捌 補助單位 -----------------------------------------------------------------------------------------------------------2 玖 協辦單位 -----------------------------------------------------------------------------------------------------------2 壹拾 服務團隊 -------------------------------------------------------------------------------------------------------2 壹拾壹 活動內容 -----------------------------------------------------------------------------------------------------2 壹拾貳 各校成果 --------------------------------------------------------------------------------------------------- 11 一 普仁國小 ------------------------------------------------------------------------------------------- 11 二 新榮國小 ------------------------------------------------------------------------------------------- 16 三 中平國小 ------------------------------------------------------------------------------------------- 19 四 南勢國小 ------------------------------------------------------------------------------------------- 22 五 富台國小 ------------------------------------------------------------------------------------------- 25 六 信義國小 ------------------------------------------------------------------------------------------- 28 七 東安國小 ------------------------------------------------------------------------------------------- 30 八 東勢國小夏令營 ---------------------------------------------------------------------------------- 32 九 埔頂國小夏令營 ---------------------------------------------------------------------------------- 34 壹拾參 課程心得 --------------------------------------------------------------------------------------------------- 35 i
壹 活動名稱 科學創意課後輔導團 貳 活動緣由 提案為了讓每一分經費都能有效的運用, 將在 2014 年之上 下半年各進行五所都會區裡的國小, 針對校內之弱勢學生, 給予課外社團活動之體驗 每所學校之科學創意社團活動將於每學期實行為期至少十二週的課程, 每間學校參與共計 250 位學童 課程規劃主要為科學 DIY 的創作 綠生活知識 環保課程等, 配合活動結束後舉行成果發表會, 並邀請家長一同見證 另外, 課後社團期間會於每間學校放置發票公益箱, 每兩個月會將這些愛心發票捐給公益團體 之後也會於假日舉辦親子營活動, 讓親子一同參與, 增加親子間的對話 親子營活動裡會有手工拼豆製作, 讓學童學習更多用拼豆製作精美的藝術作品, 並於活動結束後頒發最佳作品及獎勵 整年度將舉辦多場親子營活動, 每次至少 20 組親子參與 參 活動目的 短期 : 為提升學童對環保及綠生活課程的興趣, 由資源回收自行彩繪及創造童玩玩具, 引發學童的學習發揮創意思維 中期 : 配合課程的規劃讓童玩課程也富有挑戰性, 並結合環保課程及帶領學童實際體驗資源回收的好處, 激發學童愛護家園的同理心 長期 : 藉由服務學習的角度, 辦理親子營及社區活動, 讓環保綠生活 環保科技及創意思維慢慢進入我們的生活之中 肆 活動日期 101-2 學期始至 102-1 學期畢 ( 共 144 週 ;288 小時 ) 101-2 學期暑假夏令營東勢國小 101-2 學期暑假夏令營埔頂國小 伍 活動地點 101-2 學期普仁國小 新榮國小 中平國小 南勢國小 富台國小 信義國小 ( 各 12 週 ; 共 144 小時 ) 101-2 暑期東勢國小 (2 天 ;50 人 ; 共 14 小時 ) 1
埔頂國小 (2 天 ;60 人 ; 共 14 小時 ) 102-1 學期普仁國小 新榮國小 中平國小 南勢國小 富台國小 東安國小 ( 各 12 週 ; 共 144 小時 ) 陸 活動對象與人數 各校一年級以上弱勢清寒學童一班以 30 人為限 柒 主辦單位 健行科技大學資訊管理系 捌 補助單位 台新銀行公益慈善基金會研華文教基金會 玖 協辦單位 普仁國小 新榮國小 中平國小 南勢國小 富台國小 信義國小 東安國小 壹拾 服務團隊 本團隊於民國九十八年開始接觸服務性活動, 從中了解與探索許多大人與孩童的知識性需求, 在求學過程中唯獨小學長達六年之久, 因此本團隊抱持著一個偉大的夢想, 想讓孩童在學習生涯紀錄下美好的回憶 壹拾壹 活動內容 本團隊特別擬定社團活動方案, 由孩童選擇自己最喜愛的校園地點作為拍攝場地, 並撰寫喜愛的原因及活動內容呈現在影片中, 由講師負責攝影 文字校正與指導, 錄製完之影片將利用影音編輯軟體進行剪輯與重置, 以紀錄為主工具為輔的目標進行課程內容, 最後將產出屬於孩童的校園小故事, 本團隊將極力保存該影片, 以利日後提供給未來的孩童們 2
教材一 週次課程名稱課程照片課程內容 第一週 第二週 第三週 傳聲筒 寶特瓶陀螺 寶特瓶風車 聲音的傳遞 1. 將回收的東西製作出傳聲筒並將說明聲音的科學原理 重心平衡 1. 寶特瓶的一生過程 2. 如何一支寶特瓶可以發揮到淋漓盡致 3. 製作寶特瓶陀螺並競賽 4. 團康遊戲 - 培養團隊合作能力 ( 藉由寶特瓶 ) 牛頓第三運動定律 1. 為什麼風車會轉? 2. 將收集的寶特瓶製作出美化環境的風車 3. 再利用紙捲至做出筆筒 4. 藉由風車及筆筒讓學生彩繪出創意的美感 第四週豆拼 ( 上 ) 熱塑性 第五週豆拼 ( 下 ) 這類物料可一再加熱和塑形, 而其性質永不改變 此類塑膠 可被回收並重新利用 第六週 平衡鳥 重心平衡 科學槓桿原理的應用, 使平衡 鳥不倒 3
第七週 動力車 ( 上 ) 第八週 動力車 ( 下 ) 第九週 萬花筒 ( 上 ) 第十週 萬花筒 ( 下 ) 牛頓第三定律 1. 認識動力車壓力的原理 2. 製作動力車 ( 上 ) 3. 製作動力車 ( 下 ) 4. 藉由競賽來激發學習 光的折射 萬花筒是利用光學原理 ( 光的反射原理 ) 作成的 色紙碎屑或彩色吸管, 在三面鏡子上連續多次反射, 組成一幅幅彩色圖案 第十一週 第十二週 無字天書 製冰魔法 化學變化 利用硝酸鉀繪製於白紙上, 當硝酸鉀乾後會看不出任何文字, 最後利用線香燃燒繪製時的任何一個部位, 便會開始延展, 讓消失的字體再次出現 水凝點 當水要結冰的時候, 水分子之間會產生氫鍵, 而形成規律的晶體, 所以如果水中溶解有其他的物質的話, 會妨礙晶體的形成, 於是使水的凝固點下降 ; 冰塊表面有一層薄薄的水, 如果灑上食鹽, 鹽巴便可以溶解在其中, 於是混合後的鹽水凝固點會下降 4
教材二 週次課程名稱課程照片課程內容 第一週 第二週 迴力鏢 浮沉子 白努力基礎 1. 迴力鏢的科學原理 2. 利用回收製作出迴力鏢 水壓 氣壓 密度與力平衡 用手握壓寶特瓶壁, 使壓力傳到浮沈子中, 因外壓使得水進去浮標或小瓶子內, 致使整個浮沈子的體積不變重量增加, 換言之, 比重增大而下沈 第三週竹槍 + 標靶 ( 上 ) 第四週竹槍 + 標靶 ( 下 ) 彈性與彈力 1. 認識免洗碗筷 2. 免洗碗筷的回收 3. 製作環保竹槍 第五週 噴泉 自然大氣壓力 1. 壓力與空氣原理 2. 實作科技 - 噴泉 第六週 投石器 槓桿原理 如何省力的拋出物體 5
第七週 空氣炮 氣壓與煙圈 延伸出的空間會加入新的氣體, 當瞬間減少空間時, 被擠壓的空氣將瞬間衝出洞口, 形成一股強大的壓力 第八週 旋轉飛杯 竹蜻蜓 白努力進階 利用升力原理讓竹蜻蜓與紙杯 升空後等比速列緩緩下降 第九週 吹氣水槍 氣球火箭 空氣壓縮壓力 利用兩枝吸管, 一枝為吐氣進去推擠內部空間, 另一枝用於釋放空間, 可方便了解看不見的氣體也是有屬於它的空間 第十週水火箭 (1) 第十一週水火箭 (2) 第十二週水火箭 (3) 牛頓第三運動定律 1. 認識大氣壓力的運用 2. 藉寶特瓶回收再利用 3. 利用彩繪發揮創造力 4. 透過競賽來激發學習 6
教材三 週次課程名稱課程照片課程內容 第一週 爬升人 摩擦力 兩物體面與面相疊時, 兩者之間一定會產生一種牽制力, 表面越粗超力量越大 第二週 泡泡的世界 表面張力 鐵絲不僅可以製作出益智遊戲, 也能巧妙的運用在泡泡的世界裡, 我們一同創造立體的泡泡吧 第三週 磁來運轉 磁力 磁鐵具有超距力, 不需直接觸碰就可產生相吸或相斥, 當兩磁鐵擺放垂直, 會產生一邊相吸一邊相斥, 移動磁鐵即可旋轉 第四週 降落傘 空氣阻力 物體向下自由 落體時, 空氣會造成阻力減 緩下降速度 第五週 空氣氣墊船 飛旋傘 空氣的流動能產生一種能 量, 灌滿氣體的氣球, 由瓶 蓋底的小洞排出, 推動光碟 7
第六週 嚇一跳 彈力 彈性物體型變後會 產生一股力量讓彈性物 質, 恢復原狀, 第七週 紙造風車 牛頓第三運動定律 當一物體受外力作用時, 必產生反作用, 同樣力道不同方向的反作用力 第八週 海底花園 矽酸鈉加入金屬鹽類, 會產 生半透明功效的薄膜, 形成 許多線狀構成的美麗花園 第九週 弓箭 牛頓第一運動定律 若物 體不受外力, 則靜者恆靜, 動者恆做等速直線運動 第十週 竹蟬 竹蟬用線綁在棒子上旋轉時, 因為線與棒間的摩擦使線震盪與杯子產生共鳴, 發出類似蟬的聲音 第十一週 透明葉片書籤 利用葉片的葉脈和葉肉對 化學物質腐蝕的差異性, 第十二週往高處爬的輪子 利用吸管擺放角度錯覺, 好像是由低的往高處, 其實彈珠是在相同高度移動, 來欺騙你我的眼睛 8
教材四 週次課程名稱課程照片課程內容 第一週 聲音會跳舞 聲音波動 聲音是透過物體 振動產生聲波, 透過光線觀察 聲音的波動 第二週 水漂浮 表面張力 液體的表面, 都 有縮到最小面積的力在作用 著 第三週 吹箭 空氣的流動能產生一種能 量, 在吸管吹氣讓氣體推動 箭, 讓箭射出 第四週 跳豆 重心 鋼珠滾動造成重心轉 移, 使跳豆不斷跳動 第五週 旋轉木馬 扭轉力 將橡皮筋扭轉, 橡 皮筋本身有一股彈力會將自 己扭轉回來的力 第六週 不會掉的飛機 上升氣流 當水平氣流遇到抬升地形時, 會使氣流順勢隨地形爬升, 紙飛機就可以藉由這股上升氣流不墜落 9
第七週 第八週 磁浮小精靈 吸管幫浦 磁力 利用磁鐵的異性相吸原理讓小精靈與瓶蓋的磁鐵相吸, 因為兩物接觸不到, 所以產生飄起來的感覺 離心力 物體做圓周運動時, 因運動方向隨時改變, 使物體本身具有慣性將產生慣性力 第九週 紙樹會開花 毛細現象 液體在細管狀物 體內側, 克服地心引力而上升 的現象 第十週 黑豬變白豬 光的折射 空氣與水的密度 不同, 光穿透兩者時視覺上會 產生偏差 第十一週 蛙鳴器 物體間的摩擦運動, 波動透過 杯子放大, 讓原本聽不見的微 弱聲音產生共鳴放大的效果 第十二週 爆米花 乾燥玉米粒有堅硬的外膜, 加熱過程內部壓力不斷上升, 當壓力超過外殼負荷時, 就會爆開, 使體積迅速膨脹 10
壹拾貳 各校成果 一 普仁國小 學校基本資料 校名全銜桃園縣中壢市普仁國民小學 地 址桃園縣中壢市中山東路二段 425 號 班 級 數 40 班 學 生 數 1081 人 電 話 (03)4563830 傳 真 (03)4667144 網 路 電 話 - 學 校 網 址 http://www.pzps.tyc.edu.tw/ 校園簡介 培養學童運用資訊與科技的能力 帶動教師進修, 充實專業知能, 提升教學效果 推展成人教育, 使學校成為社區精神堡壘 提供家長及社區民眾, 新的資訊及學習的機會, 與學生一起成長 ( 校長學校辦學理念之一 103/1/7) 11
101-2 普仁國小活動花絮 講師 : 胡蕙勻 助教 : 吳俐君 12
13
102-1 普仁國小活動花絮 講師 : 胡蕙勻 助教 : 林欣美 14
15
二 新榮國小 學校基本資料 校名全銜桃園縣新榮國民小學 地 址桃園縣平鎮市中原路 88 號 班 級 數 18 班 學 生 數 - 電 話 03-2806200 傳 真 03-2806201 網 路 電 話 - 學 校 網 址 http://163.30.130.1/ 校園簡介 營造一個 愛與祥和 的校園, 用心辦教育, 激勵學校教師與行政團隊, 提供教育熱忱, 以積極的態度整合社區家長資源, 參與校務推展, 共創教育生機, 以優質的行政服務提昇教學品質, 展現學校辦學績效, 彰顯 一雨普滋, 千山秀色 以實現教育夢想 ~ 而 圓夢 ( 校園網站簡介 103/1/7) 101-2 新榮國小活動花絮 講師 : 林毓珊 助教 : 李妍翎 16
17
102-1 新榮國小活動花絮 講師 : 胡蕙勻 助教 : 葉巧涵 18
三 中平國小 學校基本資料 校名全銜桃園縣中壢市中平國民小學 地 址桃園縣中壢市 32050 過嶺里一鄰一號 班 級 數 52 班 學 生 數 1594 人 電 話 (03)4902025 傳 真 (03)4907551 網 路 電 話 - 學 校 網 址 http://163.30.130.1/ 校園簡介 中平國小位於中壢市過嶺里 1 鄰 1 號, 成立於民國 44 年 9 月 1 日, 距今校史將近 53 年 位於 114 號縣道旁, 距離中壢交流道約 3 公里, 處在中壢市 平鎮市 楊梅鎮邊陲接壤地帶, 地理位置較為特殊, 遂取名 中平 ( 校園網站簡介 101/1/7) 101-2 中平國小活動花絮 講師 : 胡蕙勻 助教 : 彭雍森 19
20
102-1 中平國小活動花絮 講師 : 胡蕙勻 助教 : 林欣美 21
四 南勢國小 學校基本資料 校名全銜桃園縣南勢國民小學 地 址桃園縣平鎮市中豐路南勢二段 223 號 班 級 數 61 班 學 生 數 1735 人 電 話 03-4393724 傳 真 03-4391149 網 路 電 話 - 學 校 網 址 http://www.nsps.tyc.edu.tw/98web/ 校園簡介 南勢國小創立於民國元年, 為平鎮市教育的發祥地, 培育無數英才, 對地方教育貢獻良多 為順應時代的變遷和社會的進步, 南勢 的每一份子都競競業業, 堅守崗位, 期能將懵懂無知的鄉下孩子, 培育成知書達禮的社會中堅 早期的南勢, 地屬中壢都會郊區, 舉目所視, 仍是綠野平疇, 池塘清淺, 鴨鵝姿媚嬉遊, 學校前庭排櫻按時綻放, 日式平房教室蓬勃之餘, 仍有那份古典和閒適的味道 今日放眼校園, 整齊巍峨的學黌 設備充實的專科教室 以及綠意盎然的校園, 全然是一個新的南勢, 這些脫胎換骨的改變, 實是歷任校長運籌帷幄, 卓越領導下的成果 教育是百年樹人的工作, 亦是漫長的一段路, 南勢人 深知未來的責任更艱鉅, 同心共願, 盡一己綿薄之能, 戳力而為, 為南勢增添光彩 ( 校園網站簡介 103/1/7) 22
101-2 南勢國小活動花絮 講師 : 林毓珊 助教 : 農宏安 23
102-1 南勢國小活動花絮 講師 : 林毓珊 助教 : 彭雍森 24
五 富台國小 學校基本資料 校名全銜桃園縣中壢市富台國民小學 地 址桃園縣中壢市中山東路三段 369 號 班 級 數 54 班 學 生 數 1515 電 話 (03)456-3335 傳 真 - 網 路 電 話 - 學 校 網 址 http://163.30.114.1/ 101-2 富台國小活動花絮 講師 : 林毓珊 助教 : 農宏安 25
26
102-1 富台國小活動花絮 講師 : 林毓珊 助教 : 彭雍森 27
六 信義國小 學校基本資料 校名全銜桃園縣中壢市信義國民小學 地 址桃園縣中壢市成都路 55 號 班 級 數 58 班 學 生 數 1590 電 話 (03)4573780 傳 真 (03)4596044 網 路 電 話 903170000 學 校 網 址 http://www.hyes.tyc.edu.tw/ 101-2 信義國小活動花絮 講師 : 胡蕙勻 助教 : 陳彥宸 28
29
七 東安國小 學校基本資料 校名全銜桃園縣平鎮市東安國民小學 地 址桃園縣平鎮市平東路 136 號 班 級 數 34 班 學 生 數 856 電 話 (03)2728496 傳 真 (03)4505133 網 路 電 話 - 學 校 網 址 http://web.taps.tyc.edu.tw/ 102-1 東安國小活動花絮 講師 : 林毓珊 助教 : 農宏安 30
31
八 東勢國小夏令營 學校基本資料 校名全銜桃園縣平鎮市東勢國民小學 地 址桃園縣平鎮市平東路一段 185 號 班 級 數 21 班 學 生 數 488 電 話 03-4504034 傳 真 03-4506182 網 路 電 話 - 學 校 網 址 http://www.dses.tyc.edu.tw/ 東勢國小夏令營活動花絮 講師 : 胡蕙勻等 2 人 助教 : 陳彥宸等 20 人 32
33
14/1/7 基金會 > 夏令營動手做科學好好玩! Advantech ABLE Club 研華美滿人生 About ABLE Club TiC100 Advantech Advantech CSR [ Taiwan (ACL) China (ACN) Kunshan (AKMC) ] 年度 首頁 > 最新報導 2012 年度 2011 年度 2010 年度 2009 年度 2008 年度 近期報導 [01/06/2014] 研華集團 30 週年 Year- End Party 五月天開唱! [12/25/2013] 公益藝廊 >2013-14 愛你一生到一世畫展 [12/02/2013] 您的一票決定愛的力量 72 團體圓夢 [11/20/2013] 羽 眾同樂 Building 盃羽球賽大成功 [11/18/2013] 耳目 藝 新! 2014 藝文沙龍節目出爐 [11/06/2013] 研華 ABLE 菁英獎獎學金頒獎典禮 [11/06/2013] 研華好聲音陳文馨封后 [11/05/2013] 謝金燕邀您投下 您的一票 助愛圓夢! 基金會 > 夏令營動手做科學好好玩! Like One person likes this. 小朋友最愛的暑假時光到囉! 研華暑期夏令營活動, 替小朋友們量身打造一系列豐富多元的課程與活動, 暑假第一炮由 7 月 6 日 ( 週六 ) 舉辦的暑期科學夏令營率先展開, 為熱鬧的夏日營隊拉開序幕! 本次活動由研華文教基金會與台新銀行公益慈善基金會共同舉辦之 您的一票, 決定愛的力量 研華文教公益獎獲獎團體 - 健行科大資管系負責辦理 除了讓在地的弱勢孩童參與 豐富暑假生活外, 更開放了 20 個名額給研華同仁子女共襄盛舉 ; 活動才剛上網登記, 馬上就被報名一空, 非常踴躍! 7 月 6 日 ( 週六 ) 一大早, 參與的小朋友們在爸媽的陪伴下, 準時來到位於桃園東勢國小的活動現場, 準備開始一整天的夏令營活動 上午第一堂課先從數字方塊開始做起, 健行科大的大哥哥大姊姊們運用數學原理, 只利用一張白紙摺呀摺, 再用剪刀把紙張剪開, 就能做出可排列 1~8 數字的魔術方塊 ; 不但可以考驗孩子們的數理邏輯能力, 更透過團體競賽, 培養孩子們的反應能力 接下來最受大家歡迎的課程之一, 就是自己動手做牛奶冰 利用鹽會吸熱的物理原理, 將巧克力牛奶密封在夾鏈袋中, 一層一層將鹽及冰塊交疊排入鐵罐中, 再讓孩子兩兩一組, 互相滾動鐵罐 10 分鐘, 美味的巧克力牛奶冰就大功告成了 孩子們邊吃著清涼的冰品, 邊聽大哥哥大姊姊們講解物理概念, 想必會更融會貫通, 對科學也會更有興趣 中午用餐午休後, 緊接著是最受大家期待的 水火箭 發射時間! 孩子們輪流依照隊輔們的解說和指示, 將寶特瓶裝水打氣, 再一鼓作氣地按下開關發射, 發射一剎那濺起的水花把大家噴得一身濕, 讓小朋友們 high 到翻天! 飛得又高又遠的水火箭, 就像孩子們奔放的想像力和創造力一樣, 值得我們好好栽培與鼓勵 最後製作寶特瓶陀螺, 也讓小朋友們體驗了資源回收再利用的重要性, 而回收使用的物品, 還可以有很多運用和發揮的空間, 也讓大家體會到環保愛地球的觀念 本次的科學夏令營活動特別要感謝健行科大資管系團隊, 利用寓教於樂的方式, 把科學原理落實於日常生活中, 也希望運用啟發性的教育, 讓孩子有更寬廣的想像力發揮空間, 遨遊在科學的浩瀚宇宙中! ( 照片請點我 ) 吳晨華/ 報導 Copyright @ 1983-2013 Advantech Co., Ltd. All Rights Reserved ableclub.advantech.com.tw/pages/report.aspx?rid=1731615a-f076-4782-9ee1-4c0f6dfc4311&rtype=3aa41955-379b-40c9-ab3a-ad42f9580eba 1/1
九 埔頂國小夏令營 學校基本資料 校名全銜新屋鄉埔頂國民小學 地 址桃園縣新屋鄉中華南路二段五十號 班 級 數 7 班 學 生 數 222 電 話 (03)4772240 傳 真 (03)4774037 網 路 電 話 - 學 校 網 址 http://163.30.196.1/xoops2/ 埔頂國小夏令營活動花絮 講師 : 林毓珊等 6 人 助教 : 彭雍森等 18 人 34
壹拾參 課程心得 在這次的服務歷程中, 見到了很多形形色色的家庭所產生的孩子, 孩子們都會以家庭中的環境來產生思考模式, 若父母沒有給孩子適當的學習環境, 就算是再有天賦的天才也是無法被開發, 在我們這整年的服務中, 不會去扼殺孩子的創意, 反而希望他們發揮更多創意和想法, 雖然老師在製作教學上會有相對的步驟指導, 但只要孩子肯去嘗試, 哪怕是做後會失敗老師也是不會挺身制止, 而是會分析為何如此改良會失敗的原因, 孩子若能理解才能夠有更多的發揮 35
台新銀行公益活動研華文教基金會支援贊助 Design 21 創意工作室監製健行科技大學資訊管理系指導 總監張隆君 D21.lung@gmail.com 講師胡蕙勻 D21.who@gmail.com 林毓珊 D21.033@hotmail.com 林淮峰 Juangdih.lin@gmail.com 李育翔 hate363298@yahoo.com.tw 助教林欣美 吳俐君 彭雍森 農宏安 葉巧涵 李妍翎 成果製作胡蕙勻 成果監製張隆君 36