中共东营市胜利第一中学委员会文件 东胜教一中党发 2015 3 号 关于印发 东营市胜利第一中学开展 三严三实 专题教育实施方案 的通知 各党支部 : 东营市胜利第一中学开展 三严三实 专题教育实施方案 已经学校党委研究同意, 现印发给你们, 请结合实际, 认真贯彻执行 严以修身 严以用权 严以律己, 谋事要实 创业要实 做人要实, 是共产党人最基本的政治品格和做人准则, 也是党员 干部的修身之本 为政之道 成事之要 开展 三严三实 专题教育, 是党的群众路线教育实践活动的延展深化, 是持续深入推 1
进党的思想政治建设和作风建设的重要举措, 是严肃党内政治生活 严明党的政治纪律和政治规矩的重要抓手, 对于进一步增强党的创造力凝聚力战斗力, 推进全面建成小康社会 全面深化改革 全面依法治国 全面从严治党, 具有十分重要的意义 各党支部要把开展 三严三实 专题教育作为重大政治任务, 认真谋划部署, 精心组织实施, 确保取得实效 要突出抓好习近平总书记系列重要讲话精神的学习, 领会核心要义和精神实质, 进一步增强践行 三严三实 要求的思想自觉和行动自觉 要认真查摆和解决 不严不实 " 的突出问题, 使 三严三实 成为各级管理干部修身做人用权律己的基本遵循 干事创业的行为准则 要做到 五个结合 : 把专题教育与巩固拓展党的群众路线教育实践活动成果相结合 ; 与切实改进干部工作作风相结合 ; 与大力推进依法治校相结合 ; 与教师队伍建设和推动特色创新相结合 ; 与全面提高教育教学质量相结合, 推动学校全面发展 和谐发展和可持续发展 中共东营市胜利第一中学委员会 2015 年 5 月 17 日 2
东营市胜利第一中学开展 三严三实 专题教育实施方案 (2015 年 5 月 17 日 ) 为落实全面从严治党要求, 巩固和深化党的群众路线教育实践活动, 持续深入推进领导班子和领导干部思想政治建设和作风建设, 根据中央 省委和市委关于开展 三严三实 专题教育的统一部署, 现就胜利第一中学开展 三严三实 专题教育提出如下方案 一 总体要求 三严三实 专题教育从今年 4 月底开始, 按照市委部署同步进行 胜利一中参加人员包括 : 科级以上领导干部, 重点是学校领导班子成员 开展 三严三实 专题教育, 是党的群众路线教育实践活动的延展深化, 是持续深入推进党的思想政治建设和作风建设的重要举措, 是严肃党内政治生活 严明党的政治纪律和政治规矩的重要抓手, 是推进依法办学 依法治教进程的重要契机 要以习近平总书记系列重要讲话精神为基本遵循, 认真贯彻落实上级部署要求, 教育引导领导干部对照 严以修身 严以用权 严以律己, 谋事要实 创业要实 做人要实 要求, 聚焦对党忠诚 个 3
人干净 敢于担当, 对存在的 不严不实 问题进行查摆整改, 切实增强践行 三严三实 要求的思想自觉和行动自觉, 努力在深化 四风 整治 巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果上见实效, 在守纪律讲规矩 营造学校教育良好政治生态上见实效, 在真抓实干 推动学校教育发展稳定上见实效 通过开展 三严三实 专题教育, 着力解决理想信念动摇, 宗旨意识淡薄, 党性修养缺失等问题 ; 着力解决缺乏真抓实干精神, 不负责任 不敢担当, 有令不行 有禁不止 自行其是等问题 ; 着力解决不守纪律 不讲规矩, 对党不忠诚 做人不诚实, 法纪观念不强 顶风违纪搞 四风 等问题, 推动领导干部把 三严三实 作为修身做人 用权律己的基本遵循 干事创业的行为准则, 争做 三严三实 的好干部 二 基本原则 ( 一 ) 坚持从严从实 深入贯彻落实全面从严治党要求, 发扬讲认真的精神, 贯穿严的标准 严的措施 严的纪律, 推动领导干部牢牢把握 三严三实 的基本内涵和实践要求, 明规矩 严纪律 强约束, 增强思想自觉和行动自觉, 保持和发展作风建设良好态势, 以严促深入 以严求实效 ( 二 ) 坚持问题导向 把问题意识 问题导向贯穿专题教育全过程, 紧密结合学校教育教学发展实际情况和干部队伍现状, 4
逐条梳理分析 不严不实 的具体表现, 着力解决 四风 师德师风等方面存在的问题, 以整改行动开局起步, 以问题整改注入动力, 以整改成效交出答卷 聚焦问题查 对照问题改, 持续向问题 叫板, 使专题教育的过程成为纠正 不严不实 问题的过程 ( 三 ) 坚持以上率下 学校领导班子成员高质量地开展专题教育, 当表率 作示范, 充分调动和发挥各党支部的自觉性 主动性, 一级抓一级 一级带一级, 形成上行下效 上率下行的良好局面 做到认识高一层 学习深一步 实践先一着, 剖析解决突出问题好一筹 ( 四 ) 坚持常态长效 把握常态化教育的特点, 注重经常性教育的要求, 把集中动作转变为经常举措, 把任务观念转变为内生自觉, 把依靠外力转变为主动跟进, 着力健全完善长效机制, 不用搞集中活动的方式开展专题教育, 推进学习教育 解决问题常态化 长效化, 坚决防止和杜绝形式主义 ( 五 ) 坚持融入大局 把专题教育融入 四个全面 战略布局, 与服务黄蓝国家战略结合起来, 与做好教育改革发展稳定各项工作结合起来, 使专题教育与学校教育教学工作有机融合 相互促进, 做到 两手抓 两不误, 凝聚推动学校科学发展 跨越发展的强大动力 5
三 方法措施开展 三严三实 专题教育, 要不折不扣落实中央 省委 市委有关精神, 把开展专题教育与落实领导班子和领导干部思想政治建设 作风建设各项要求结合起来, 与 三会一课 中心组学习 年度民主生活会等经常性工作结合起来, 突出抓实专题党课 专题学习研讨 专题民主生活会和组织生活会 整改落实和立规执纪 4 个关键动作 ( 一 ) 领导干部讲专题党课 这次专题教育, 以党委书记带头讲 三严三实 专题党课开局起步 1. 个人撰写党课讲稿 学校领导要自己动手撰写党课讲稿 讲稿要紧扣 三严三实 要求, 联系学校实际, 联系党员 干部思想 工作 生活和作风实际, 找准并点出思想上的模糊认识 存在的突出问题 出现的反面案例, 并剖析问题产生的根源, 不照本宣科 泛泛而谈 党委书记的专题党课讲稿, 报市委组织部门备案 2. 带头讲专题党课 5 月底前, 学校党委书记要带头讲一次 三严三实 专题党课 学校党委其他成员也要结合专题教育动员部署和专题学习研讨, 为分管处室 ( 年级 ) 党员讲党课 要讲清楚 三严三实 的重大意义和丰富内涵, 讲清楚 不严不实 的具体表现和严重危害, 讲清楚 三严三实 的实践要求, 发挥 6
带学促学作用 ( 二 ) 开展专题学习研讨 10 月底前, 分 3 个专题开展学习研讨, 大体上每个专题安排两个月时间 专题一 : 严以修身, 加强党性修养, 坚定理想信念, 把牢思想和行动的 总开关 专题二 : 严以律己, 严守党的政治纪律和政治规矩, 自觉做政治上的 明白人 专题三 : 严以用权, 真抓实干, 实实在在谋事创业做人, 树立忠诚 干净 担当的新形象 1. 明确学习内容 学习习近平总书记系列重要讲话精神, 重点包括 习近平谈治国理政 习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编 习近平关于党的群众路线教育实践活动论述摘要 等书目 ; 学习党章党规党纪, 重点包括 共产党宣言 中国共产党章程 中国共产党纪律处分条例 中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则, 以及党的理论和路线方针政策 党的重要主张等 ; 学习正反两方面的 活教材, 重点包括中央纪委机关 中央组织部编写的 优秀领导干部先进事迹选编 领导干部违纪违法典型案例警示录 等 2. 制定学习计划 学校党委结合年度学习计划, 突出 三严三实 主题, 对 3 个专题中的研讨题目作出细化和调整, 结合实际设计学习研讨内容 每个专题都要列出重点学习篇目 研讨题目和需要解决的重点问题 制定学习研讨方案, 将个人自学 集 7
体学习和研讨交流的时间和内容合理摆布 有效融合, 使整个学习研讨更加深入 更有质量 把 三严三实 专题教育作为党内 三会一课 干部日常教育重要内容 3. 增强学习效果 通过个人自学 集体学习等方式, 学习习近平总书记系列重要讲话精神 党章和党的纪律规定, 做到原原本本 原汁原味 逐篇通读, 不能以辅导报告 辅导材料代替对原文的学习 ; 在此基础上, 可邀请上级领导 专家教授等, 对有关讲话精神和党内规定进行解读和辅导 通过读文 读报 观影等方式, 学习焦裕禄 杨善洲 孔繁森 王伯祥 朱彦夫等先进典型事迹, 从中央 省委通报的典型案例和我市发生的田振玉 丁卫东等违纪违法案件中汲取教训 利用广饶县刘集支部旧址 渤海垦区革命纪念馆 市廉政教育中心 预防职务犯罪警示教育基地等资源, 组织开展现场教育 4. 深化思想认识 开展专题研讨交流, 学校党委成员聚焦 不严不实 " 问题, 逐人进行发言, 谈认识和感受 差距和不足, 把自己摆进去, 摆进思想 摆进职责 摆进行为 摆迸变化 要营造学习讨论的良好氛围, 通过踊跃发言 交流观点, 在深入讨论中看到问题 找到症结, 在思想碰撞中相互讨论 思想互动, 在深化认识中明确方向 共同提高 ( 三 ) 召开专题民主生活会和组织生活会 这次专题民主生 8
活会和年度民主生活会合并召开, 于 12 月底前完成 1. 深入查摆 不严不实 问题 参照教育实践活动中的做法, 在自己找的同时, 结合讲党课 专题学习研讨 走访慰问 调查研究等时机, 广泛听取基层党员干部群众的意见建议 领导班子成员之间, 领导班子成员与分管处室同志之间, 深入开展谈心交心, 既主动说自己的问题, 也点出对方的问题 通过自己找 群众提 上级点 互相帮, 把 不严不实 问题找准查实摆具体 2. 认真撰写党性分析材料 在深入查摆问题的基础上, 对照党章等党内规章制度 党的纪律 国家法律 党的优良传统和工作惯例, 对照正反两方面典型, 联系个人思想 工作 生活和作风实际, 联系个人成长进步经历, 联系教育实践活动中个人整改措施落实情况, 认真撰写个人党性分析材料, 深入进行党性分析和自我剖析, 做到见人见事见思想 学校党委书记的党性分析材料, 报市委组织部门审阅 ; 其他班子成员的党性分析材料, 由学校党委书记审阅把关, 并接受市委组织部门的审查 要根据有关要求, 学校党委书记主持撰写领导班子对照检查材料, 并在一定范围内征求意见 3. 严肃开展批评和自我批评 专题民主生活会采取 一人谈 众人提 逐人进行 的方式进行 党委书记要在学校专题民主生活会上率先带头发言, 聚焦 三严三实 主题, 深入剖析 9
自身存在的问题及产生原因, 提出下步整改措施, 其他同志逐一对其提出批评意见 要发扬整风精神, 提出的意见要实打实 不空洞, 既揭短亮丑 动真碰硬, 又实事求是 出以公心, 开展积极健康的思想斗争 党委成员对分管处室组织生活会进行指导 ( 四 ) 强化整改落实和立规执纪 把抓好问题整改和立规执纪贯穿专题教育全过程, 从专题教育一开始, 就要抓住 不严不实 方面存在的突出问题, 边学边改 边查边改 即知即改, 确保专题教育成效 1. 着力解决 不严不实 突出问题 区分领导班子主要负责同志 班子成员, 区分 三严三实 共性问题和个性问题, 分别提出具体整改目标和要求 对面上存在的共性问题, 要制定方案 建立台账, 落实责任主体, 明确时限要求, 集中开展整治, 实行动态销号 ; 领导干部对查摆出的自身 不严不实 问题, 列出问题清单, 制定具体措施, 逐项抓好整改 持续强化正风肃纪, 常态化地对落实中央八项规定精神进行监督检查, 深入开展 慵懒散 治理, 坚决查处发生在党员和干部身上的不正之风和腐败问题 2. 持续推进教育实践活动专项整治 巩固和拓展教育实践活动整治成果, 对教育实践活动中尚未完成的整改任务, 进一步跟进调度 抓好整改, 防止 烂尾工程 对办公用房清理整改 10
公车私用治理问题, 以及对有偿家教 师德师风等专项整治任务, 实行全校联动 全力整改 3. 不断强化整改落实和立规执纪 要认真梳理汇总各专题 不严不实 突出问题和实际表现清单, 坚持边学边查边改, 切实解决 不严不实 突出问题 ; 党委书记带头, 针对问题一项一项整改, 进行专项整治, 严格正风肃纪 对存在 不严不实 问题的领导干部, 立足于教育提高, 促其改进 ; 对群众意见大 不能认真查摆问题 没有明显改进的, 责令限期整改 针对 不严不实 问题, 建制度 立规矩, 强化刚性执行, 推动践行 三严三实 要求制度化 常态化 长效化, 不断取得作风建设新成效 四 组织领导 ( 一 ) 强化组织落实 胜利一中 三严三实 专题教育在学校党委领导下进行 具体统筹协调 组织实施和督促检查工作, 由学校办公室牵头负责 各党支部要充分认识 三严三实 专题教育的重大意义, 将 三严三实 专题教育作为重要政治任务, 纳入重要议事日程, 以从严从实作风开展专题教育, 认真研究制定切实可行的具体实施方案, 精心组织落实 ( 二 ) 做好宣传引导 充分发挥校园网络和校报校刊等平台的作用, 积极宣传中央 省委和市委关于 三严三实 专题教育的决策部署 宣传活动的重大意义, 扩大师生对专题教育的知晓 11
率和覆盖面, 引导党员干部和广大师生把思想和行动统一到中央的精神上来 采取广大师生喜闻乐见的方式, 抓舆论引导 抓典型示范 抓理论评论 抓舆论监督, 为专题教育健康有序开展营造良好舆论氛围 ( 三 ) 坚持统筹兼顾 全面落实市委 埋头苦干 狠抓落实 工作要求, 把 三严三实 要求作为重要标尺, 统筹安排 协调推进专题教育, 要做到 五个结合 : 把专题教育与巩固拓展党的群众路线教育实践活动成果相结合 ; 与切实改进干部工作作风相结合 ; 与大力推进依法治校相结合 ; 与教师队伍建设和推动特色创新相结合 ; 与全面提高教育教学质量相结合, 推动学校全面发展 和谐发展和可持续发展, 为全市经济社会发展做出应有贡献 发送 : 学校领导 各支部 工会, 存档 胜利第一中学办公室 2015 年 5 月 17 日印发 12