新北市立江翠國民中學 104 學年度第 1 學期第 1 次定期考查九年級國文科試卷 題目卷 班級 : 座號 : 姓名 : 考試範圍 : 翰林版國文第五冊第一課至第四課試卷共 5 頁 一 默寫 ( 錯 1 字扣 1 分, 扣完為止 共 10%) 默寫第三課詞選辛棄疾南鄉子登京口北固亭有懷 二 綜合測驗 :(2 分 / 題 )48% 1.下列有關生於憂患死於安樂一文的敘述, 何者正確? (A) 首段列舉六位聖賢在憂患中終於成功的事例, 說明 有志竟成 的道理 (B) 文中運用許多排比句式來舉例說明, 以充實論點 (C) 文章採 先舉例後論證 的手法寫成, 文末再歸納出 人恆過, 然後能改 的主題 (D) 徵於色, 發於聲, 而後喻 一句是指由不滿的臉色和言詞, 來徵驗人品高下 2.論語與孟子是儒家的兩部重要經典, 從中能了解孔 孟的思想及主張 下列是有關二書的比較說明, 何者是正確的? (A) 二書的篇名皆取自篇首幾個字, 篇名多與內容相關 (B) 二書均屬以記言為主的語錄體, 並善用寓言故事說理 (C) 孔子的中心思想是 仁, 孟子提倡 性善論, 主張民貴君輕 (D) 論語由孔子與弟子合著, 孟子則由孟子弟子及再傳弟子記述編輯而成 3.下列有關五月天 成功, 是失敗的累積一文的敘述, 何者正確? (A) 是一篇報導文學, 強調內容虛實兼用, 主客觀並行, 引經據典 (B) 五月天認為要能改變世界, 首先必須改變自己的想法, 迎合世俗的需要 (C) 主旨在闡述成功之人應謙虛, 並懷有 功成不居 的美德 (D) 由於五月天的歌曲創作主題環繞在 愛 夢想 勇氣 上, 吸引無數歌迷喜愛 4.下列文句 中的詞語運用, 何者不正確? (A) 教練採取 揠苗助長 的訓練方式, 讓選手們的練習量逐日增加 (B) 當政者應秉持著民胞物與 己飢己溺 的精神, 才能改善國民生活 (C) 某些藝術電影的表現手法特殊, 雖然得到許多大獎, 但 曲高和寡, 叫好不叫座 (D) 做了錯事的小胖, 不但沒有悔意, 竟然還 大言不慚 地為自己狡辯 5.下列哪個人的經歷可以用來印證 生於憂患死於安樂 的道理? (A) 徐志摩 : 遊學海外, 在康橋寫下優美的詩文 (B) 陶淵明 : 不願為五斗米而折腰, 遂辭官歸隱 (C) 王藍田 : 因吃蛋一事而被王羲之看輕 批評 (D) 杏林子 : 因病而在家自學, 卻成為知名作家 6.下列 中的注音寫成國字後, 何組字形相同? (A) 頭暈目 ㄒㄩㄢ ˋ / 光彩 ㄒㄩㄢ ˋ 目 (B) 憤世 ㄐー ˊ 俗 / ㄐー ˊ 風勁草 (C) 修 ㄑㄧ ˋ 房屋 / ㄑㄧ ˋ 捕歸案 (D) 事有 ㄒー 蹺 / 桃李不言, 下自成 ㄒー 7.菜根譚 : 居逆境中, 周身皆鍼砭藥石, 砥節礪行而不覺 ; 處順境中, 眼前盡兵刃戈矛, 銷膏靡骨而不知 關於這段話的解讀, 下列何者最恰當? (A) 人在逆境中, 會覺得周遭的一切像治病的藥石般, 可治癒曾有的傷痛 (B) 人處順境時, 眼前的一切雖似有兵刃戈矛阻擋, 但最後總能克服困難 (C) 人在逆境中, 身邊的一切就像治病用的器物一樣, 時時磨礪人的品行 (D) 人處順境時, 往往不知自己的一切像兵刃戈矛, 正打擊著他人的心志 8.以下名言佳句所表達的意義, 何者不正確? (A) 財富就像海水, 飲得越多, 渴得越厲害 ( 叔本華 ) 過度追求財富, 很難有滿足的時候 (B) 世界榮譽的桂冠, 都用荊棘編織而成 ( 賈賴 ) 歷經多次困厄苦難, 才能獲得榮譽 (C) 當小雞尚未孵出時, 不要計算你有了多少隻 ( 雷里 ) 不要過早認定自己的成就 (D) 大自然永遠有比教育更大的力量 ( 福爾特爾 ) 大自然反撲的力量超乎人類的想像 1
9.土一詩中, 哪句話最足以表達詩人對土地永恆真摯的愛? (A) 不掛刀 不配劍 / 也不談經論道說賢話聖 (B) 有一天, 被迫停下來 / 也願躺成一大片 / 寬厚的土地 (C) 無關乎閒愁逸致, 更無關乎 / 走進不走進歷史 (D) 蝕盡所有辛辛苦苦寫上去的足印 / 不悲 不怨, 繼續走下去 10. 誰能跟失敗相處得最好, 誰就愈能坦然面對自己 文句中運用的修辭技巧, 與下列何者相同? (A) 創作是你盡了一百分努力, 最後才會有一分成果 (B) 左邊的鞋印才下午, 右邊的鞋印已黃昏了 (C) 失敗是生命中的一道菜, 我從不曾錯過它的滋味 (D) 自從被周刊爆出醜聞後, 他就從人間蒸發了 11. 下列各句 的詞語, 何者經替換後, 意思改變了? (A) 放榜前夕, 他的內心 百轉千折, 一直擔心自己是否能考上理想學校 忐忑不安 (B) 他的話常有許多 弦外之音, 必須仔細推敲, 才能明白他真正想表達的意思 不言而喻 (C) 沒得到的要釋懷, 得到了要珍惜, 一切事物就隨緣吧! 千萬不要 患得患失 錙銖必較 (D) 他們的演唱會不但熱鬧 熱情, 還 賺人熱涙 感人肺腑 12. 賈伯斯 : 你的時間有限, 不要浪費時間虛耗在別人的生命中, 不要陷入別人信奉的教條中, 那不過是經他人思考過的結果罷了, 別讓自己內心的聲音被其他人的囉唆蓋掉了 最重要的是, 鼓起勇氣跟隨你的心靈與直覺, 它們才知道你想成為怎樣的人 關於這段話文意的說明, 下列何者最正確? (A) 珍惜時間是成功的重要法則 (B) 做事要深謀遠慮才不會出錯 (C) 思考是解決問題的不二法門 (D) 自我覺醒能夠發掘自我價值 13. 下列選項 中的字, 何者讀音前後相同? (A) 個性 倔 強 臨渴 掘 井 (B) 版 築之間 扳 回一城 (C) 居心 叵 測 深入 剖 析 (D) 搖旗 吶 喊 剛毅木 訥 14. 下列文句, 何者用字完全正確? (A) 我們詳細檢查了隨身裝備, 一切準備就序, 天亮時就可登上玉山頂 (B) 他決定效法古人引椎刺骨的精神, 發奮讀書, 為三個月後的會考衝刺 (C) 舞台上的布幕緩緩拉起, 台下觀眾頓時鴉雀無聲, 期待主角的現身 (D) 我們要事先衡量事情的利弊得失, 不可冒然行動 15. 下列選項 中的字, 何者意思前後相同? (A) 管夷吾舉於 士 法家拂 士 (B) 不可免 俗 俗 不可耐 (C) 天將降大任 於 是人也 己所不欲勿施 於 人 (D) 曾 益其所不能 曾 不吝情去留 16.下列哪一個選項沒有利用外在景物的美好, 來反襯內心的孤獨和愁思? (A) 明月別枝驚鵲, 清風半夜鳴蟬, 稻花香裡說豐年, 聽取蛙聲一片 (B) 故人西辭黃鶴樓, 煙花三月下揚州, 孤帆遠影碧山盡, 惟見長江天際流 (C) 春花秋月何時了, 往事知多少? 小樓昨夜又東風, 故國不堪回首月明中 (D) 碧雲天, 黃葉地 秋色連波, 波上寒煙翠 山映斜陽天接水, 芳草無情, 更在斜陽外 17.以下 內宋詞名句的使用, 何者是正確的? (A) 對於視財如命的人來說, 有朝一日擁有金山寶藏, 才了了 三十功名塵與土 的夙願 (B) 種植花草不容易, 得用心灌溉時時照拂, 一朝花開滿樹, 可說是 天涯何處無芳草 啊 (C) 望著天上明月, 腦海浮現遠方愛人的身影, 只有相思無盡處, 一時心緒難以平復 (D) 阿姨因為生了重病在醫院調養, 衣帶漸寬終不悔 的狀況, 讓家人們頗為憂心 18..虞美人李煜春花秋月何時了? 往事知多少 小樓昨夜又東風, 故國不堪回首月明中 雕欄玉砌應猶在, 只是朱顏改 問君能有幾多愁? 恰似一江春水向東流 關於李煜虞美人這闋詞的敘述, 下列何者不正確? (A) 春花秋月何時了, 往事知多少 道出李煜對人生感到絕望, 眼前景物不僅無心欣賞, 更是憂思難平 (B) 小樓昨夜又東風 寫出亡國之君成為階下囚, 飽受虐待, 住居環堵蕭然, 經常捱餓受凍 (C) 前六句以今與昔 外在恆常不變與人生短暫無常, 作反覆對比, 勾出物是人非 不堪回首的無限悵恨 2
(D) 一江春水向東流, 是以水喻愁長流不盡, 向東流 尤其表現出對故國的嚮往之情, 毫不掩飾 19.以下選項 中, 何者前後讀音相同? (A) 雕欄玉 砌 / 沏 茶聊天 (B) 情感糾 葛 / 葛 先生 (C) 醃 漬 小菜 / 債 臺高築 (D) 胼 手胝足/ 駢 肩雜遝 20.歐陽脩采桑子: 群芳過後西湖好, 狼藉春紅 濛濛, 垂柳闌干盡日 笙歌散後遊人去, 始覺, 垂下簾櫳, 雙燕歸來細雨中 以上缺空的字依序為以下何者? (A) 穹蒼 / 中 / 曲終 (B) 楊柳 / 飛 / 悠悠 (C) 飛絮 / 風 / 春空 (D) 春雨 / 飄 / 身疲 21. 吟哦 自己的 吟哦 此句 內詞語的詞性依序為動詞/ 名詞 以下選項 內詞語的詞性排列何者不是依照此順序? (A) 娘什麼! 老子 都不 老子 啊 (B) 幼 吾幼以及人之 幼 (C) 寶貝 自己的 寶貝 是最幸福的 (D) 我 喜歡 能在心裡面充滿這樣多的 喜歡 22. 關於詩 詞兩種文體的比較, 參照右表, 以下哪一個選項的類別敘述不正確? (A) 甲 (B) 乙 (C) 丙 (D) 丁 類別 近體詩 詞 ( 甲 ) 成熟時期 唐 宋 ( 乙 ) 別名 今體詩 樂府 長短句 詞餘 ( 丙 ) 句數 絕句四句, 律詩八句依各詞牌規定 ( 丁 ) 押韻 一韻到底 依各詞牌規定 23. 詞人朱敦儒的好事近, 以下為譯文 : 嘆息無奈地離開官場, 清醒喝醉沒有一定的時候 依靠打魚過生活, 習慣了在霜雪中工作 傍晚風停, 手握釣線顯得悠閒, 天上水中是一彎新月 水天相接, 綿延千里都是同一個顏色, 孤鴻飛來飛去, 有時看得見, 有時又消失無蹤 據此判斷, 下列何者為正確的斷句? (A) 搖首出紅塵醒醉, 更無時節 活計綠簑, 青笠慣披霜衝雪 晚來風, 定釣絲閒上下, 是新月 千里水天一色看, 孤鴻明滅 (B) 搖首出紅塵, 醒醉更無時節 活計綠簑青笠, 慣披霜衝雪 晚來風定釣絲閒, 上下是新月 千里水天一色, 看孤鴻明滅 (C) 搖首出紅塵, 醒醉更無 時節活計綠, 簑青笠慣披霜衝雪 晚來風定, 釣絲閒, 上下是新月千里 水天一色看, 孤鴻明滅 (D) 搖首出, 紅塵醒醉, 更無時節 活計綠簑青笠, 慣披霜衝雪晚來 風定釣絲閒, 上下是新月, 千里水天一色, 看孤鴻明滅 24.( 甲 ) 打赤膊 ( 乙 ) 近朱者赤 ( 丙 ) 赤手空拳 ( 丁 ) 面紅耳赤 以上四個選項中的 赤 字, 其意義關係為何? (A) 甲乙同 (B) 乙丙同 (C) 乙丁同 (D) 全不同 三 閱讀測驗 :(3 分 / 題 )30% ( 一 ) 孫子荊以有才, 少所推服, 唯雅敬王武子 武子喪, 時名士無不至者 ; 子荊後來, 臨屍慟哭, 賓客莫不垂涕 哭畢, 向靈床曰 : 卿常好我作驢鳴, 今我為卿作 體似聲真, 賓客皆笑 孫舉頭曰 : 使君輩存, 令此人死! 世說新語傷逝 1.由 卿常好我作驢鳴, 今我為卿作 一句可推斷, 孫子荊此舉是因為以下何者? (A) 場面哀戚, 以此舉緩解氣氛 (B) 與王武子情義深厚 (C) 過度哀傷, 導致失了儀態 (D) 行事不按牌理, 行為瘋癲 2. 使君輩存, 令此人死! 這句話的意思, 為以下何者? (A) 不滿賓客嘲笑自己 (B) 不滿賓客在喪禮發笑 (C) 不解為何庸才存活, 俊才仙逝 (D) 感嘆國君被蒙蔽, 因而下令將此人處死 ( 二 ) 浣溪沙周邦彥樓上晴天碧四垂, 樓前芳草接天涯 勸君莫上最高梯 新筍已成堂下竹, 落花都上燕巢泥, 忍聽林表杜鵑啼 清平樂李煜別來春半, 觸目愁腸斷 砌下落梅如雪亂, 拂了一身還滿 雁來音信無憑, 路遙歸夢難成 離恨恰如春草, 更行更遠還生 3
3. 樓前芳草接天涯, 勸君莫上最高梯 離恨恰如春草, 更行更遠還生 以上文句中的 草, 皆有何種象徵意義?(A) 時光飛逝的感嘆 (B) 春意盎然的生機 (C) 錯失良緣的悔恨 (D) 綿延不盡的鄉愁 4. 李煜的清平樂中, 砌下落梅如雪亂, 拂了一身還滿 用雪梅揮之不去, 暗指愁思欲去還來, 源源不絕, 使人憂思難平 以下詩句哪一個選項沒有表達出類似的情感? (A) 抽刀斷水水更流, 舉杯消愁愁更愁 ( 李白宣州謝朓樓餞別校書叔雲 ) (B) 剪不斷, 理還亂, 是離愁, 別是一番滋味在心頭 ( 李煜相見歡 ) (C) 少年不識愁滋味, 愛上層樓, 愛上層樓, 為賦新詞強說愁 ( 辛棄疾醜奴兒 ) (D) 梧桐更兼細雨, 到黃昏點點滴滴, 這次第, 怎一箇愁字了得 ( 李清照聲聲慢 ) 5. 周邦彥浣溪沙中 新筍已成堂下竹, 落花都上燕巢泥, 是在表達以下何者? (A) 指時光匆匆流逝 (B) 景物轉換變化萬千 (C) 木已成舟無法挽回 (D) 居家環境舒適宜人 ( 三 ) 有些路啊, 只能一個人走, 我慢慢地 慢慢地瞭解到, 所謂父母 子女一場, 只不過意味著, 你和他的緣分就是 今生今世, 不斷地在目送他的背影漸行漸遠 華安上小學第一天, 我和他手牽著手, 穿過好幾條街, 到維多利亞小學 九月初, 家家戶戶院子裡的蘋果和梨樹 都綴滿了拳頭大小的果子, 枝枒因為負重而沉沉下垂, 越出了樹籬, 勾到過路行人的頭髮 很多很多的孩子, 在操場 上等候上課的第一聲鈴響 小小的手, 圈在爸爸的 媽媽的手心裡, 怯怯的眼神, 打量著周遭 他們是幼稚園的畢業 班, 但是他們還不知道一個定律 : 一件事情的畢業, 永遠是另一件事情的開啟 鈴聲一響, 頓時人影錯雜, 奔往不同方向, 但是在那麼多穿梭紛亂的人群裡, 我無比清楚地看著自己孩子的背影 就好像在一百個嬰兒同時哭聲大作時, 你仍舊能夠準確聽出自己那一個的位置 華安背著一個五顏六色的書包往 前走, 但是他不斷地回頭, 好像穿越一條無邊無際的時空長河, 他的視線和我凝望的眼光隔空交會, 我看著他瘦小的 背影消失在門裡 十六歲, 他到美國作交換生一年, 我送他到機場 告別時, 照例擁抱, 我的頭只能貼到他的胸口, 好像抱住了長 頸鹿的腳, 他很明顯地在勉強忍受母親的深情 他在長長的行列裡, 等候護照檢驗, 我就站在外面, 用眼睛跟著他的 背影一寸一寸往前挪 終於輪到他, 在海關窗口停留片刻, 然後拿回護照, 閃入一扇門, 倏忽不見 我一直在等候, 等候他消失前的回頭一瞥, 但是他沒有, 一次都沒有 現在他二十一歲, 上的大學, 正好是我教課的大學 但即使是同路, 他也不願搭我的車 即使同車時也戴上耳機 只有一個人能聽的音樂, 是一扇緊閉的門 有時他在對街等候公車, 我從高樓的窗口往下看, 一個高高瘦瘦的青 年, 眼睛望向灰色的海, 我只能想像, 他的內在世界和我的一樣波濤深邃, 但是, 我進不去 一會兒公車來了, 擋住 了他的身影, 車子開走, 一條空蕩蕩的街, 只立著一只郵筒 我慢慢地 慢慢地瞭解到, 所謂父女母子一場, 只不過意味著, 你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背 影漸行漸遠 你站立在小路的這一端, 看著他逐漸消失在小路轉彎的地方, 而且, 他用背影默默告訴你 : 不必追 我 慢慢地 慢慢地意識到, 我的落寞, 彷彿和另一個背影有關 博士學位讀完之後, 我回台灣教書, 到大學報到第一天, 父親用他那輛運送飼料的廉價小貨車長途送我 到了我 才發覺, 他沒開到大學正門口, 而是停在側門的窄巷邊 卸下行李之後, 他爬回車內, 準備回去, 明明啟動了引擎, 卻又搖下車窗, 頭伸出來說 : 女兒, 爸爸覺得很對不起你, 這種車子實在不是送大學教授的車子 我看著他的小貨 車小心地倒車, 然後噗噗駛出巷口, 留下一團黑煙 直到車子轉彎看不見了, 我還站在那裡, 一口皮箱旁 每個禮拜到醫院去看他, 是十幾年後的時光了, 推著他的輪椅散步, 他的頭低垂到胸口 有一次, 發現排泄物淋 滿了他的褲腿, 我蹲下來用自己的手帕幫他擦拭, 裙子也沾上了糞便, 但是我必須就這樣趕回台北上班 護士接過他 的輪椅, 我拎起皮包, 看著輪椅的背影, 在自動玻璃門前稍停, 然後沒入門後 我總是在暮色沉沉中奔向機場 火葬場的爐門前, 棺木是一只巨大而沉重的抽屜, 緩緩往前滑行 沒有想到可以站得那麼近, 距離爐門也不過五 公尺 雨絲被風吹斜, 飄進長廊內, 我掠開雨濕了前額的頭髮, 深深 深深地凝望, 希望, 記得這最後一次的目送 我慢慢地 慢慢地瞭解到, 所謂父女母子一場, 只不過意味著, 你和他的緣分就是今生今世, 不斷地在目送他的 背影漸行漸遠 你站立在小路的這一端, 看著他逐漸消失在小路轉彎的地方, 而且, 他用背影默默告訴你 : 不必追 6.根據上文, 此篇文章的題目應該是下列何者? (A) 目送 (B) 追尋 (C) 凝望 (D) 回首 7. 鈴聲一響, 頓時人影錯雜, 奔往不同方向, 但是在那麼多穿梭紛亂的人群裡, 我無比清楚地看著自己孩子的背影 就好像在一百個嬰兒同時哭聲大作時, 你仍舊能夠準確聽出自己那一個的位置 這段話的涵義為以下何者? (A) 每個孩子都是父母眼中獨一無二的那個寶 (B) 孩子不論走到哪裡, 父母的視線總不會離開 (C) 父母 4 龍應台
與孩子心有靈犀, 總能一眼找到身影 (D) 父母對孩子的身形 聲音非常了解, 不可能混淆 8.龍應台帶著兒子出席喜宴, 遇上多年不見的同事, 兩人以下的對話 中的用語, 何者是正確的? (A) 同事 : 真是巧啊竟在這兒相遇, 多年不見, 外子 長這麼大啦! (B) 龍應台 : 是啊, 有十年了吧? 想想 賢伉儷 結婚, 彷彿才昨日呢 (C) 同事 : 現在我在板橋江子翠附近開了間餐廳, 歡迎有空來 寶號 坐坐, 讓我好好招待您 (D) 龍應台 : 好啊, 我想 先父 也會想一同前去, 他老人家常叨念著你呢! ( 四 ) 小孩拿著一枚硬幣到走廊盡頭的電話亭下撥轉著 0 至 9 中的六個數字 等待聲音出現 258241 嗎? 他把號碼重新組合因為家庭破碎, 這個爸爸為什麼要和那個媽媽組合? 他再把號碼拆散 284512 嗎? 等待聲音出現 掛在廊柱上的電話機默默注視小孩的離去忍不住的電話機終於出現聲音大聲喂 也喚不回那個失望的小孩 蘇紹連方金盛 9. 關於本詩的敘述, 下列何者不正確? (A) 小孩打的這通電話始終沒有人接 (B) 寫出思念父親的小孩, 徬徨又期待的心情 (C) 使用號碼拆散又重組的意象, 來象徵父母離異 家庭破碎 (D) 原是最親密的父親, 卻零落成一串冰冷的數字, 寫出父子的疏離 10. 勞燕分飛 可說是方金盛父母親的寫照, 以下哪一個成語也是形容夫妻之間的相處情況? (A) 管鮑之交 (B) 雁行失序 (C) 西河之痛 (D) 舉案齊眉 試題結束 答案卷 九年 班座號 : 姓名 : 一 默寫 ( 每字 1 分, 10%) 南鄉子登京口北固亭有懷 辛棄疾 請整張交回 測驗題滿分 88 二 綜合測驗 (2 分 / 題, 48%) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 三 閱讀測驗 (3 分 / 題,30%) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 5
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新北市立江翠國民中學 104 學年度第 1 學期第 1 次定期考查 9 年級國文科試卷 解答卷 一 默寫 :10% 二 綜合測驗 :48% 1 5 BCDAD 6--10 DCDBD 11 15 BDACC 16--20 ACBDC 21 24 ABBC 三 閱讀測驗 :30% 1 5 BCDCA 6--10 AABAD