目 錄 給家長的話 2 課程架構圖 3-4 學習目標 5 主題名稱 : 學校裡的人 6-13 主題名稱 : 新鮮校園 ~ 德音大觀園 14-43 主題名稱 : 操作手冊 44-51 主題名稱 : 我在哪裡 52-64 附錄 ( 植物照片 ) 65 1
給家長的話 : 低年級 综合活動課程學習共有 學校裡的人 新鮮校園 ~ 德音大觀園 操作手冊 及 我在哪裡 四大主題 喜歡探索發現, 充滿好奇想像幾乎是每個孩子的天性 低年級的孩子從抱期待 歡喜或是不安 等等的心情, 進入國小這個大家庭 到漸漸適應這個環境, 開始探索這個他們心中超大的 秘密基地 - 德音校園, 不難發現學校裡的人 地 動植物常是他們追逐的焦點, 因此, 低年級綜合活動課程的學習, 為了加強孩子對學校適應 培養學生探索觀察 分享自然 合作學習的能力 藉由一系列的課程設計, 讓學生透過觀察 實地踏查 訪問 自然體驗活動來逐步認識校園裡的人物 植物生態 接著, 學習基本平面圖的閱讀與演練, 辨識出自己的位置與方向 除了能對校園有更進一歩的認識外, 也期待孩子能將所學能力來解決日常生活問題 ( 例如, 認路 ) 最後, 學生透過美術造形設計來呈現他所觀察 體驗到的學習 學生藉由這些活動培養其觀察 寫作 繪圖 合作等能力, 期待學生親身體驗實作之後, 進而愛護校園環境, 付出自己的力量來維護環境校園環境 另外, 操作手冊的教學設計理念, 是因為感受到隨著科學文明的發展, 社會結構與生活方式的改變, 許多生活技能都簡單化了! 不用學會綁鞋帶, 買有魔鬼粘的鞋子就方便穿脫了 ; 家家戶戶都是現代的衛浴設備, 到了學校卻得使用沒有座椅的馬桶! 他們從習慣於簡單和免動手的環境中, 原應培養的生活自理能力和態度就這麼變得不太重要 我們希望孩子能有為自己負責的態度, 為問題找方法 生活中, 許多事物都附有說明書或指示圖 我們以此來引領孩子養成處理問題的思考習慣 在教學過程中, 除了由簡而難的活動設計, 讓孩子學習了解說明書的兩種語言 : 圖片和文字, 也讓孩子能做出說明書 之中設想到學生剛上小學常會遇到的問題 : 廁所該怎麼上? 受傷了要怎麼辦? 透過活動的進行, 他們不但學會如廁, 也降低廁所總充滿異味的情形 ; 學會簡單的傷口處理, 不僅減少護士小姐的工作量, 也能知道在受傷的第一時間該如何處理, 而不是驚慌的等待救援 邀請您也能一起來關心孩子的學習情形, 並能在孩子 自然體驗 和 獨立自 主 能力學習方面多給予鼓勵 編輯群敬上 2
新鮮校園~ 課程架構圖 主題名稱 : 學校裡的人 畫裡的人 學校裡的人 學校裡的人 真人實錄 他的故事 主題名稱 : 新鮮校園 ~ 德音大觀園 拜訪植物朋友 和樹做朋友 德音大觀園生態地圖 校園植物選美 3
主題名稱 : 操作手冊 認識操作手冊 製作操作手冊 操作手冊操作手冊大搜尋 我會畫 標誌會說話 我會寫 主題名稱 : 我在哪裡 鳥瞰圖與側面圖 學校附近的街道 我在哪裡自己的位置 校園立體模型 教室平面圖 校園平面圖 4
學習目標 課程主題單元活動教學目標 主題一 : 學校裡的人 主題二 : 新鮮校園 ~ 德音大觀園 主題三 : 操作手冊 學校裡的人 畫裡的人 他的故事 真人實錄 拜訪植物朋友 和樹做朋友 生態地圖 校園植物選美 認識操作手冊 - 有趣的圖畫 操作手冊大搜尋 標誌會說話 我會寫 - 廁所小天使我會畫 - 我也是個小護士 操作手冊做做看 1. 能觀察 說出所見到的人, 並將自己的想法呈現 2. 進行觀察 訪問並將結果紀錄在學習活動單上 3. 能在人群活動圖像中選出一個人, 以圖畫方式呈現出自己的想像 4. 認識學校裡的人, 並懂得感恩別人的付出 1. 透過感官學習, 學生能辨識植物的異同及體察環境的變化 2. 經由探索, 學生能辨識週遭環境及其相對位置 3. 學生能了解植物的特性 4. 學生能共享體驗自然的喜悅, 並將其體驗做創意的發揮 5. 學生能尊重自然, 愛護校園環境 6. 透過閱讀策略, 學會讀取文章的重點 1. 能了解操作手冊的用途並依手冊指示實際操作 2. 能使用操作手冊及分析操作手冊的組成要 3. 能將步驟圖做合理性的排列 4. 能將步驟圖圖加上清楚的文字說明 5. 能按照步驟完成一件事 6. 能了解並繪製操作手冊內注意事項的標誌, 並且製作操作手冊 主題四 : 我在哪裡 鳥瞰圖與側面圖自己的位置教室平面圖校園平面圖校園立體模型學校附近的街道 1. 能觀察及口語描述側面圖和鳥瞰圖 2. 能依地圖找出正確的位置 3. 能知道地圖上符號和用具之間的關連 4. 能繪製簡單的平面圖 5. 辨識地點 位置 方向, 並能製作或運用模型代表實物 6. 描述住家與學校附近的環境 7. 能認識學校和住家附近的街道並且描述住家與 學校週遭環境 5
主題一 : 學校裡的人 親愛的小朋友 : 剛進來德音國小, 你們一定對學校感到好奇吧! 這個主題主要是幫助小朋友認識學校裡的人 ( 例如 : 老師 同學 工作人員和家長志工 ), 讓小朋友們更快的熟悉與認識德音國小裡的人 在學校裡, 我們要和同學相親相愛, 不能吵架喔! 除此之外, 我們也要感謝別人對我們的幫忙 學校裡因為有愛你們的師長 同學 工作人員和志工爸爸 媽媽們, 所以我們才有這麼方便舒適的環境, 我們要懂得好好珍惜喔! ~6~ 6
單元名稱 主題一 : 學校裡的人 學校裡的人 年班座號 : 姓名 : 小朋友, 在學校裡, 你常會看到哪些人, 想一想, 並寫下來? ~7~ 7
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畫出最喜歡的人 年班座號 : 姓名 : 小朋友想一想, 在學校哩, 你最喜歡看到誰呢? 把他 / 她畫下來 ~9~ 9
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小小記者訪問單 年班座號 : 姓名 : 小朋友, 在學校裡, 你最想認識誰, 請你帶著訪問單, 做個小記者採訪去吧! 我想訪問的人是 : 他的興趣 : 他覺得最開心的事 : 他的工作內容 : 工作中覺得最辛苦的事 : 訪問完別忘了說 聲謝謝喔! ~11~ 11
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感恩心感恩情 年班座號 : 姓名 : 小朋友, 在學校裡, 我們常接受許多人的幫助, 想一想, 寫下心中的感謝並畫上美麗的圖畫 ~13~ 13
主題二 : 新鮮校園 ~ 德音大觀園 親愛的小朋友 : 在德音國小裡, 除了你認識的師長和同學之外, 還有許多朋友等著你去認識他們, 現在就讓我們一起進入這個德音大觀園吧! ㄧ 生態地圖小朋友, 猜猜看, 榕樹的家在哪裡? 櫻花的家在哪裡? 在學校的大門口旁? 還是操場裡? 讓我們現在就一起去校園裡找一找每種植物的家吧! 二 拜訪植物朋友小朋友, 我們的植物朋友長什麼樣子? 是高高的? 還是壯壯的? 是冬天開花? 還是春天結果? 現在讓我們一起去拜訪他們吧! 三 和植物做朋友小朋友, 你知道植物有什麼秘密嗎? 榕樹爺爺的長鬍子可以盪鞦韆, 酢漿草的葉子可以玩遊戲, 還有許多遊戲和秘密等著你去發掘喔! 四 植物選美小朋友, 請你仔細看看校園裡的植物, 你最喜歡哪一棵樹? 你覺得誰最美? 現在我們來舉辦一場植物的選 美比賽吧! ~14~ 14
單元名稱 主題二 : 新鮮校園 ~ 德音大觀園 榕樹爺爺 大家好, 我是榕樹爺爺! 我是一種生長力很強的植物, 不管是小水溝 石頭地 或是岩石縫中, 都可以發現我, 看看我的葉子, 又多又密, 多到可以把天空擋住耶! 這就是我的優點啦! 不但能吸收噪音 廢氣, 種在城市, 還可以讓城市變漂亮, 更能改善環境, 所以人們常常喜歡找我來做行道樹 摸摸看我身上的鬍鬚, 這是我的 氣根, 它可以吸收空氣中的水氣 ; 溼度高時, 鬍鬚末端就會白白嫩嫩的, 空氣乾燥時, 鬍鬚就不長, 變成黃褐色, 我的鬍鬚是不是很像 溼度器 呀? 當鬍鬚長得夠長, 就垂入地下變成 根 及樹幹, 再 ~15~
吸收更多的養分, 我就是這樣才可以長 得這麼粗壯的 因為我長得很粗壯, 所以很多小鳥喜歡在我頭上 蓋房子, 我也很喜歡他們, 因為他們可以幫我 傳宗接代 我的花是看不到的, 所以我很歡迎小鳥吃我的果實, 因為種子會隨著 鳥便便 排出去, 小鳥就幫我把種子種在另一個地方, 所以我又有另外一個名字叫 鳥屎榕 你也可以像小鳥一樣, 常常來找榕 樹爺爺玩喔! ~16~ 16
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雨傘樹的秘密 大家好, 我是 小葉欖仁 我長得高大挺直, 枝椏自然分層輪生於主幹四周, 層層分明有序, 像是一層層的大雨傘, 所以大家又叫我雨傘樹 因為我長得非常漂亮, 所以常被人們用來美化庭園或當作行道樹來美化街道 再仔細瞧瞧我的葉子, 也很有風度的以輪生方式生長於葉柄上, 每到冬天, 我就會迫不及待的把舊的葉子脫掉, 不要以為我枯死了, 我只是在選購新衣, 這樣春天時看起來就更加動人啦! 下次來看我時, 可以抱著我直挺挺的樹幹, 抬起頭, 透過一層又一層小巧可愛的葉子看看天空, 心情就會變好喔! 試試看吧! 19
小葉欖仁學習單 年 班 號姓名 : 小朋友看過 雨傘樹的秘密 後, 老師有些問題要考考大家 : 一 小葉欖仁有另外一種名稱, 叫做 ( ) 二 在哪個季節, 小葉欖仁會把舊的葉子脫掉?( ) 天三 小葉欖仁的葉子是以 ( ) 方式生長在葉柄上 四 春天來了, 讓我們到小葉欖仁的附近走一走, 看一看, 你發現了什麼? 請你把它畫下來或寫下來 : ~20~ 20
小葉欖仁 指印畫 年班座號姓名 : 21
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~ 豔紫荊詩篇 ~ 豔紫荊, 豔紫荊, 身穿咖啡衣, 頭上戴頂綠帽子, 葉子像屁股, 花朵像蝴蝶 你為什麼冬天開花? 難道你不怕冷嗎? 或是因為你怕熱, 所以夏天不開花? ********************* 校園裡那麼多樹, 我最喜歡的, 就是豔紫荊了 我為什麼這麼喜歡它, 那是因為每天上學進教室時, 都必定要遇見它, 和它打一聲招呼! 豔紫荊的長相, 我個人給它 90 分, 它的葉子像屁股一樣, 同學都戲稱那是 屁股葉 如果你來的時間對, 就會看到它綻放著紫紅色的花海, 當花兒落下時, 鋪滿紫紅色花瓣的地毯的步道, 是我最喜歡的去處, 我喜歡走在花毯上, 抬頭看著藍藍的天空, 真是美麗呀! 啊! 忘了告訴你, 它的家就在 大門口的水池旁喔! 23
年 班號姓名 尋找重點小朋友看過 豔紫荊的詩篇 後, 請發揮小小偵探的本事, 找出下列答案 : 重點一 : 豔紫荊的葉子形狀像 ( ), 花的顏色是 ( ) 色 重點二 : 豔紫荊的花在 ( ) 天開花 重點三 : 豔紫荊的家在德音國小的 ( ) 童詩畫一畫 : 唸完豔紫荊的童詩後, 讓你想到什麼情景把它畫下來 24
大家好, 我的名字叫 馬纓丹, 校園裡最美的植物應該算是我吧! 我可不是吹牛的! 來看看我就知道, 在學校很多地方都可以找到我, 遊戲屋前面 烏龜池旁邊, 趕快去找找看喔! 我的花色十分豐富, 有紅 黃 白 橙 粉紅色 等等, 有時在一個花序中可以看到多種花色的小花同時出現, 各種顏色都有, 很美麗吧! 所以我又叫 七變花 或 五彩花 蝴蝶小姐最喜歡我了, 來來來! 跟著蝴蝶一起走, 看看他們在做什麼? 哇! 真是好喝啊! 鳳蝶和小紋斑蝶最愛跟我要花蜜喝了, 我有很豐富的花蜜, 他們都叫我是 蜜源植物, 因為跟著我永遠有吸不完的花蜜可以享用 我長得不高, 全身有粗毛, 看看我葉子的邊緣, 你覺得它長得像什麼? 像不像是一把鋸子啊! 這個叫 鋸齒狀 葉緣, 而且我身上有 25
刺激性的怪味, 你可以拔一片葉子起來, 搓一搓, 聞一聞, 你喜歡這樣的味道嗎? 牛小弟和羊小妹看到我就噁心, 一點也不喜歡我的味道, 所以根本就不會想吃我 我的莖也長得很特別, 仔細看看我的小枝葉是四方形, 上面長了許多細小的勾刺, 如果你不小心, 鉛筆掉進馬櫻丹花叢中, 想要檢回來, 可是得費一番功夫的 首先, 你必須先通過佈滿勾刺的莖 另外, 你還得忍受葉上的惡臭, 只要被那個味道沾上了衣服, 嘿嘿嘿! 可能連其他的同學都不敢靠近你了! 我的莖和葉也很特別吧! 這可是我保護自己的秘密武器喔! 其實我還有一個秘密武器, 那就是我的果實可是有毒的! 所以觀察完後要記得洗手喔! 我會結很多果實, 一開始是綠色, 成熟的果子會變成紫黑色, 會有鳥類和一些小動物來吃我的果實, 幫助我的種子可以四處傳播 不管你喜不喜歡我, 我覺得我是最特別的! 有機會仔細觀察我, 來跟我當好朋友, 你會有新發現喔! ~26~ 26
年 班 號姓名 尋找重點小朋友看過 馬纓丹的秘密武器 後, 你知道馬纓丹具備哪些吸引小動物或是保護自己的武器嗎? 把它找出來吧! 馬纓丹的 秘密武器 我的體驗小語 : 小朋友, 觀察過馬纓丹後, 你有什麼感想? 或是學習到了什麼? 請試著用簡短的文字寫下來 27
我叫 鵝掌藤, 身穿光滑的常綠外套 一聽就知道, 我的葉子長得像鵝的腳掌, 這種葉子叫做 掌狀複葉, 是由 5~9 片小葉才構成一片完整的葉子 我會在夏天到秋天時開黃綠色的花 有時你若在我的枝條上發現一串串烤玉米, 哈! 不要懷疑, 那是我的果實啦! 我的果實成熟時, 是紅黃色的 小朋友, 你可別真的拿來吃喔! 你們喜歡曬太陽嗎? 不喜歡! 為什麼呀? 因為皮膚會變得黑黑的, 像個小黑人一樣是嗎? 呵呵 ~ 我和你們不一樣 我呀! 超喜歡曬太陽的! 知道為什麼嗎? 因為我陽光曬得越多, 葉子的顏色會呈現更閃亮雪白的綠色, 如果陽光曬得太少, 葉子的顏色馬上就會變成暗暗黑黑的深綠色了 剛好和人類相反吧! 所以囉, 這就是我喜歡曬太陽的原因呀! 人們喜愛我的生命力旺盛與朝氣, 常常把我種在盆栽或綠籬笆, 甚至路邊 橋下也有我的芳蹤, 誰叫我天性耐旱又耐濕呢? 我的品種多 生性強健 易栽培, 是很受歡迎的庭園美化綠化植物 而且葉子搗爛還可敷在皮膚上消腫 對了, 有一種好可愛 小小白色的象鼻蟲, 會啃食我的葉子, 仔細找找看, 有沒有發現呢? 28
中華民國九十年月日 年班號姓名 : 關於葉子的形狀 : 關於花 : 關於果實 : 關於好朋友太陽 : 陽光曬得越多, 葉子顏色會變 ( ) 陽光曬得越少, 葉子顏色會變 ( ) 關於葉子的特殊功用 : 小園丁想對鵝掌藤說的話 : 29
在以前, 黑板是用木頭做的, 所用的材料, 就是黑板樹的樹幹 因為它的木材輕軟, 適合做黑板, 所以, 大家就幫它取名叫 黑板樹 雖然現在的黑板, 都改用鐵做了, 但是黑板樹卻在校園裡發揮了另一項功能 黑板樹生長速度很快, 又可以長得很高大, 枝葉茂盛, 像是一座高塔, 也像一支撐開的大雨傘, 是非常好的綠化植物 黑板樹的樹幹是黑灰色的, 在樹皮上有很多的小孔, 稱為 皮孔 這些皮孔, 就像是人類的鼻孔一像, 它可以幫助黑板樹呼吸更順暢 它的葉子生長方式很特別, 在同一個枝節上長出四至十片葉子, 而且環繞成一圈, 這種葉片生長方式, 稱為 輪生 你有沒有騎過腳踏車, 仔細看車輪, 輪軸周圍有很多鋼絲, 呈輻射狀散開 若將車軸比喻為樹幹, 鋼絲比喻成較細的樹枝, 在植物學上就稱為 輪生 30
我們受傷時會流血 ; 黑板樹的樹枝或葉子受傷時, 會有白色 黏黏的乳汁流出, 所以黑板樹又被稱為 乳木 小心! 那乳汁可是有毒的! 所以小朋友, 平時不要隨便去攀折花木, 因為, 有些植物會流出一些有毒的東西來保護自己喔! 每年 11 月到 12 月是黑板樹的花季 花是小小的 淡淡的綠白色, 成簇簇生於枝條末梢, 有股淡淡的辛香味, 到了夜晚香味更濃 黑板樹的果實是細長條形, 一串一串的掛在樹梢, 像是麵條一樣, 可以長達數十公分, 所以也有人把它叫做 麵條樹 果實成熟時會裂開來, 讓裡面的種子飛出來 黑板樹的種子有白色冠毛, 很像蒲公英的種子, 可以隨風飄落到其它地方生長 小朋友, 黑板樹是不是很有趣 呀? 歡迎你到校園裡去拜訪它! ~31~ 31
黑板樹學習單 年班號姓名 : 小朋友, 你知道以前黑板是用什麼植物的木材做成的呢? 它就是黑板樹做的 雖然說黑板樹是從國外引進的, 但是已經融入在我們的生活中, 也是大家的好朋友, 就讓我們一起去認識它 以下各題, 請勾選適當的答案! 一 你是以什麼姿態來觀察它呢? 站著的 蹲著的 趴著的 抱著樹幹仰望二 小朋友請你再靠近一點, 用你的手摸一摸黑板樹的樹幹感覺如何? 粗糙的 光滑的 有刺的三 小朋友, 請找一棵方便你做觀察的黑板樹, 你觀察到的樹葉是哪一種生長方式? 互生 : 一節只長一片葉子 對生 : 一節長二片葉子, 兩兩成對 輪生 : 小葉長在同一個葉柄而成輪狀 四 黑板樹應該是屬於下列哪一種類的樹木? 喬木 : 離開地面很遠的地方才有分叉, 有明 顯的主幹 灌木 : 接近地面的地方有很多分分叉, 沒有 明顯的主幹 ~32~ 32
年班號姓名 : 肚子好餓, 那裡可以找到好吃的呢? 對了, 春天時可以到山櫻花樹上找找看, 上面可能可 以找到許多香甜可口的果實喔! 科名 : 薔薇科 特徵 : 山櫻花 1. 葉子是長橢圓形 倒卵形或卵形, 葉緣呈 現鋸齒狀 小 2. 花期從冬天到早春 特色是要開花之前, 檔樹葉會掉光光, 只剩下光禿禿的枝條, 然案後才綻放嬌美豔麗的花朵 山櫻花的花通 常 3~5 朵簇生 花下垂, 是暗紫紅色的 3. 果實成熟時紅色或紫黑色 果實香甜, 可供 食用 4. 木材是雕刻的上等材料 山櫻花又叫 緋寒櫻 提到櫻花, 一 小般的印象都以為是日本的產物, 其實山櫻花 秘和日本櫻花毫無關連, 而且它是土生土長的 密台灣 原生種植物, 比日本櫻花更美麗, 花期更長, 栽培更容易 33
談到山櫻花的果實或許有人會問, 生日蛋糕上那鮮紅的櫻桃是不是山櫻花的果實? 答案會令你失望, 山櫻花的果實沒有櫻桃那麼大, 吃起來的滋味也跟櫻桃的滋味相差很大 不過鳥兒非常喜愛山櫻花的果實, 每當山櫻花的果實成熟時, 綠繡眼 白頭翁 都是山櫻花上的常客, 享受香甜的果實大餐, 所以也成了觀察鳥類的好時機 看完山櫻花的介紹, 一定有人想知道那裡才可以欣賞到奼紫嫣紅的山櫻花? 其實有很多地方都可以看到山櫻花迷人的風采, 陽明山國家公園 烏來 北宜公路 林口竹林山寺公園 南投霧社 盧山 合歡山 都是賞櫻的好去處 我 1. 發 2. 現的 3. 重 4. 點 5. 6. 34
年班號姓名 : 淡淡的三月天, 杜鵑花開在山坡上, 杜鵑花開在小溪旁, 多美麗啊 沒錯, 春天就是杜鵑花最燦爛的時光啦! 只要春天一到, 杜鵑花就會把花開得燦爛嬌媚, 真是漂亮! 杜鵑花 科名 : 杜鵑科 特徵 : 小 檔 案 1. 葉片上有毛, 葉子的形狀為卵圓形或橢 圓形 ; 葉的的排列方式為叢生, 葉形為線 型且葉面平滑, 黃綠色 2. 每年 2 月到 4 月間開花, 有白 紅 粉紅 紫 黃 白底紅邊等等, 花色繁多 3. 常綠性灌木, 植株低矮 小 秘 密 杜鵑花的原生地分布很廣, 它能在平地到海拔三千公尺以上的高山上生長, 就算是非常寒冷的環境或是貧脊的岩礫地上都能欣欣向榮地生長 因此常可以在許 35
多高山峰頂上, 發現杜鵑花的蹤跡 它在開花的季節綿延成片, 替山坡增添了美麗的色彩, 因此又被稱為滿山紅 野山紅 照山紅 映山紅 在古代, 杜鵑也被叫做 躑躅 躑躅是指徘徊不定 昏沉不定的樣子 因為古人認為羊兒吃了它以後, 會散亂不安, 且躑躅而亡 為什麼會這樣呢? 那是因為杜鵑花全株 葉 花都具毒性, 不小心誤食, 會產生噁心 嘔吐 血壓下降 呼吸抑制 昏迷及腹瀉等症狀 因此, 小朋友, 觀察完杜鵑花, 記得一定要洗手喔! 1. 我發現的重點 2. 3. 4. 5. 6. 36
木棉樹 木棉又名攀枝花 紅棉樹 英雄樹, 是一種在熱帶及亞熱帶地區生長的落葉大喬木, 高 10-20 公尺 樹幹基部長滿瘤刺, 以防止動物的侵入 枝輪生, 葉互生 木棉的樹幹雖然粗大, 但木質太軟, 所以用途不大 樹木的原產地不詳, 但很可能源自印度 每年 2-3 月先開花, 後長葉 花冠五瓣, 橙黃或橙紅色, 通常在早春長出, 比樹葉更早出現 在 5 月時, 果實會裂開, 裡面的種子連同白色棉絮會隨風四散 所以, 以前當地居民都會在棉絮飄時搜集棉絮, 用來代替棉花來作棉襖的填充料或織成布 37
木棉樹學習單 請畫出令你印象最深刻的木棉樹 1 ( ) 下列哪一個不是木棉樹的別名? (1) 攀枝花 (2) 紅棉樹 (3) 英雄樹 (4) 干貝 2 ( ) 樹幹基部長滿瘤刺, 是為了 (1) 可以欺負小動物 (2) 防止動物的侵入 (3) 防止人類攀爬 3 ( ) 木棉樹就種在校園的 (1) 大門口 (2) 西側門 (3) 操場旁邊 38
傳說從前在中國南部的深山裡, 住著一對母子, 母親體弱多病, 孝順的兒子, 每天早上去山中採藥, 並祈求神仙賜藥來醫治母親 後來, 神仙給了兒子這種花, 就把母親的病給治好了, 從此人們就把它叫做 仙丹花 仙丹花的名字有修 仙 煉 丹 的意思, 所以, 很多廟的外面都有種仙丹花 它還是緬甸的國花喔! 仙丹花的特徵單葉, 卵形, 底部心形, 葉全緣, 托葉十字對生, 使陽光能照到更多葉片, 真是聰明的演化 39
花頂生, 花瓣四枚, 聚生成團, 形似繡球, 又名 紅繡球 花色有紅 橙紅 桃紅 黃 白等 如將中間的蕊心抽掉, 然後將一朵朵的小花串成花冠或手環, 戴在頭上還有手上, 非常秀氣可愛 仙丹花屬於常綠灌木, 喜歡陽光, 全年都能開花, 耐旱耐高溫, 花期長, 生長慢, 往往讓人有 終年開花 的錯覺, 不必常修剪, 屬於不用常維護的優良灌木 另外, 仙丹花也是蜜源植物之一, 花蜜甜甜的, 蜜蜂蝴蝶最喜歡吃, 有助於蝴蝶保育, 連小朋友也知道摘花朵來吃 40
看完仙丹花的自我介紹後, 趕快準備好你的超棒能力來闖關了! 走到仙丹花前, 可以看到 數十朵 小花, 密密麻麻叢生在枝條的頂端, 像個小球一樣 現在請你數一數 : 1. 一叢 花大約有朵小花 2. 每一朵小花有片花瓣 3. 校園裡的仙丹花有哪些顏色呢? 小小觀察家, 請撿一片仙丹花的落葉, 用彩色筆或色鉛筆描出落葉的形狀! 41
校園植物尋寶 年班號姓名 : 小朋友, 校園裡有許多美麗的植物 請你 去看一看, 找一找! 找出下面這些植物的位置, 把代號寫在適當的 裡 ㄅ榕樹 ㄆ小葉欖仁 ㄇ豔紫荊 ㄈ杜鵑花 ㄉ櫻花 ㄊ馬纓丹 ㄋ黑板樹 校長宿舍 操場 遊戲屋 垃圾場 北 側 門 司令台 彩虹橋 溜滑梯 德 維 明 謙 心 德 樓 樓 樓 校門口 進學樓 涵敬樓 42
校園植物攝影寫真小朋友, 認識了這麼多的校園植物, 你最喜歡哪一棵植物呢? 請把你喜歡的植物拍張照片, 貼在下面的表格中 ( 也可以用畫的哦!) 植物寫真區 植物選美 ~ 圈出你最喜歡的植物名稱, 再把 選 票 撕下來投票, 選出班上最受歡迎的植物 ------------------------- ----------------------------- ---------------------------- 植物名稱 圈選 榕樹 植物選美 票選單 豔紫荊 小葉欖仁 43 馬櫻丹 黑板樹 鵝掌藤
主題三 : 操作手冊 親愛的小朋友 : 你知道什麼是操作手冊嗎? 生活中, 許多事物都附有操作手冊或指示圖, 例如 : 電器說明書或汽車模型組合圖等, 這就是操作手冊 在這個單元裡, 讓我們一起來搜尋生活中有哪些操作手冊, 並透過 有趣的圖畫 廁所小天使 我也是小護士 這三張學習單中, 練習圖片及文字的說明 最後再挑戰你們自己動手做一本操作手冊, 相信從這些練習中, 你們一定可以成為操作手冊小高手喔! 加油! ~44~ 44
單元名稱 主題三 : 操作手冊 操作手冊 有趣的圖畫年班號姓名第一步驟第二步驟第三步驟第四步驟請畫下來 書 包 心 菜 直 升 機 城 堡 45
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第一步驟 圖畫紙橫向對 摺, 再摺成四等 分 第二步驟 打開後對摺, 再 沿著中間虛線的 部分用剪刀剪 開 第三步驟 沿著中間的線對 摺 第四步驟 摺成一本書後再 將書頁旁邊用訂 書機訂起來 47
~ 愛惜廁所小天使 ~ 小紅說 : 跟你說喔, 聽說一年級小朋友上廁所 都不關門喔! 小花說 : 那有什麼, 我猜他們都不沖水, 廁所 才會這麼髒 小綠說 : 你們沒證據就別亂說, 我看到她們都 能保持廁所乾淨呀! 小紅說 : 別吵了, 不然我們來打賭好了 剛好我這邊有一張 上廁所步驟圖, 我們來看小朋友會不會寫? 我猜他們一定都寫不出來, 哈哈 小綠說 : 才怪, 我覺得他們一定會 100 分, 我 跟你打賭 ~48~ 48
小朋友, 你覺得誰說對了呢? 證明給他們 看喔! 請你看圖寫出 愛惜廁所 的步驟吧! 1 4 1. 4. 2 5 2. 5. 3 3. 49
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受傷處理方法步驟圖 請畫出整個受傷的手掌 1 4 1. 把自己的雙手用肥皂 4. 把沾過碘酒的棉花棒 喜乾淨 塗在大雄的傷口上 2 5 2. 用自來水把大雄手上 5. 用消毒紗布蓋在傷口 的沙子沖洗乾淨 上 3 6 3. 用棉花棒沾碘酒 6. 用膠帶把紗布固定住 51 不會掉下來
主題四 : 我在哪裡 親愛的小朋友 : 你知道你現在的位置在哪裡嗎? 在這個單元裡, 設計了地圖小尖兵, 讓小朋友了解如何運用地圖, 使我們的生活更加便利, 也透過家裡 教室 學校的平面圖設計, 幫助我們認識住家和學校附近的環境 最後, 我們一起來動動腦, 動動手, 發揮你們的創意, 共同合作創作校園立體模型, 期待透過這些有趣的活動, 讓每一個人學習愛護並珍惜周遭的環境喔! 52
單元名稱 主題四 : 我在哪裡 年 班姓名 小朋友, 地圖是我們生活上很方便的工具, 它可以告訴我們方向 位置, 使我們正確找到目的地, 只要會看地圖, 就算沒去過的地方可以輕鬆找到路哦! 要學會看地圖, 最重要的就是要先認識地圖上的四大天王 : 圖名 方位 圖例和比例尺 圖名 : 地圖有很多種形式, 有的是 街道圖 有的是 旅遊景觀圖 有的是 地形圖, 所以自己今天需要的是什麼樣子的地圖, 圖名一定要拿對 方位 : 在地圖上都會標示或箭頭指 的方向就是告訴你 北方 在哪裡 相信 53
聰明的你, 知道北方在哪裡後, 東方 西方 南方 一定也可以判斷出來了 吧! 圖例 : 每張地圖都會使用一些 符號 來代表特別的地方或景物, 它可以使地圖看起來比較清楚, 不會密密麻麻都是字, 而且也可以讓使用者比較容易找到自己要去 的地方, 例如 : 代表的就是 溫 泉 比例尺 : 地圖上還有一個重要的部份, 就是比 例尺, 通常它會出現在地圖的上方或下 方, 例如 : 它代表的意思是在地 圖 1 公分, 實際上是 500 公分哦 認識完地圖上重要的四大天王後, 請 你來挑戰吧! 54
第一關 : 想一想 : 下面這些圖例可能代表什麼意思, 選出你覺得比較貼切的哦! 代表 ( ) 代表( ) 代表( ) 代表( ) 代表 ( ) 代表( ) 代表( ) 1. 高山 2. 停車場 3. 街道 4. 河流 5. 加油站 6. 花市 7. 郵局 第二關 : 如果今天換你來做設計師, 設計地圖 上的圖例, 你會怎麼設計呢? 代表( 捷運站 ) 代表( 機場 ) 代表 ( 公園 ) 代表 ( 醫院 ) 代表 ( 警察局 ) 代表 ( 湖泊 ) 代表 ( 銀行 ) 代表 ( 學校 ) 55
快樂機場德謙湖 第三關 請利用你自己創作出來的圖例, 把它 填入下面的地圖的中 第一銀行 健康醫院 台北捷運站 幸福小學 快樂公園 平安警察局 56
第四關 : 請畫出你家裡 家中平面圖, 記得 每個符號代表什麼, 要先創作出來哦! 圖例 : 我家的平面圖 : 代表 ( ) 代表 ( ) 代表 ( ) 代表 ( ) 代表 ( ) 代表 ( ) 代表 ( ) 57
我家的平面圖 : 58
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動手畫一畫年班座號姓名 小朋友, 學會 平面圖 後, 請觀察教 室的環境, 畫出教室平面圖 ~60~ 60
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學樓認識德音國小校園平面圖 德謙樓 籃球場 維心樓 明德樓進北側門西側門操場涵敬樓~62~ 62 司令台 中庭花園 遊戲屋 小朋友, 這是德音國小的校園平面圖, 你能夠按圖找到學校各個重要的場地嗎? 學會看懂校園平面圖後, 請找出自己班級所在的位置, 並把它塗上顏色!
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~ 認識學校附近的街道 ~ 觀察學校附近街道的平面圖後, 畫出自己回家的路線圖 7-11 圖例 導護交通崗接送區 園水 水碓五路 路碓 強路 自 路強自學會金祥大商店 第一香羊肉羹 水 7-11 家傳 全家便利商店 碓門校西路大門 明 德 路 Good 包導護商店商店佳校長宿舍林口往山往 登林路成高速公路 高速公路 虹元藥局自強小吃店水碓公源麵泰側路往泰習文班成美語補教德會音生命德音書局堡園64
~65~ 植植物照片附錄65
誠 - 誠懇待人 愛 - 愛仁愛物 勤 - 勤奮進取 毅 - 毅力永恆 發行人 : 德音國小陳喬木校長總編輯 : 德音國小教務處編輯教師 : 葉嘉雯 張雅雯 蔡旻樺 楊淑清 曾明麗 王文怡胡靜宜 吳彩鳳 吳芝瑾 王家瑩 范曉菁 李文君 蕭敏華 林奕君 楊梅芳 吳慧娟 林玉婷 黃莉棻 楊玉鳳 謝雪紅 杜蜀芬 丁紫燕 蘇玉梅審稿校對 : 楊淑清 林奕君 蔡佩芳 周亞薇 蕭敏華發行單位 : 臺北縣五股鄉德音國民小學發行地址 : 臺北縣五股鄉明德路 2 號電話 :(02)22924152 出版日期 : 中華民國 99 年 8 月再版 版權所有未經許可不得轉載使用
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