北角長康街 19 號電話 :2570 3623 傳真 :2510 7285 2006 年二月 第十七期
專題講座 (1) 閱讀和成長 我們怎樣帶領兒童閱 讀 兒童就怎麼成 長 閱讀的種子給孩 子栽出愛心 美麗 快樂 智慧及幸福 (2) 閱讀樂園 時 可隨時隨地 視 作家庭節目之一 地 從家出發 人 父母及孩子 (3) 由選書開始 父母可以為兒童選擇 (4) 伴讀技巧 兒童圖書故事(繪本) 適合一 二年級 優美及歷久常新的文學故事 A. 由封面開始 引發孩子對書的親近 好奇及興趣 B. 猜一猜遊戲 猜想一下題目含義或預 測內容 生活科學故事 增強分階段學習的套書系列 父母自己也樂在其中的故事 適合較高年級 A. 重覆閱讀的樂趣 一次又一次的讀可幫助孩子熟 悉故事的結構與情節的編排 B. 開展互動的樂趣 引導兒童跟其他已讀過的書 將人物特色及內容情節連結和 比較 C. 開發系列閱讀 跟孩子談談他喜歡的 作者/題材 幫助孩子 蒐集這些作者/題材的 作品 例如猪的系列 (5) 讀寫結合 A. 講故事 有條理 而生動地複述出來 故事爸媽 B. 參加親子故事活動 C. 圖文聯繫說故事 鼓勵孩子細看圖書 想一想 說一說 (適用於圖片豐富的圖書) D. 融於生活的討論 幫助孩子以生活中的實例來思 考書裡的概念 也可跟孩子討 論書裡的特別人物的作為 E. 藉討論幫助孩子發現書中的主 題 C. 寫故事卡 把讀到及 欣賞的內容重新整理 畫畫或做故事卡 D. 小小手工書 用有趣 方法寫出故事的重點及 閱讀後的感受 故事網址 http://resources.ed.gov.hk/story-telling/ http://www.dragonwise.hku.hk/dragonwise/ 我們深信上帝看顧信靠衪的人 盼望我 們的孩子和學校都因信靠衪而得到祝福 所 以上午校義工組每兩個星期便一同為學 校守望 在短短的一年多 們都經歷了 許多祝福和成長 也由於各位組員的努力 促成了 資源角 閱書會的成立 與更 多一同為教好下一代而努力 看 義工多投入 這個故事很有趣 都 聚精會神地傾聽 歡迎加入我們禱告的行列 請於上 午校長週九時半後到學校會客室與聯絡組組 長陳葉紫敏女士聯絡
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1 我和家人的相處 2 令我開心的事情 3 生活行為上興趣班 4