+$ 6" 空格前是动词 " 因此应该选择一个副词 1$4! 空格前是两个形容词 因此所填的单词应是一个相关的名词 $: 空格前是定冠词 后面是名词 因此应该填一个形容词 根据句意可知 是正确的选项 5$ 从空格前后的单词可以判断应填一个名词 考虑到前后的搭配 应该选择 0$ 空格前是不定冠词 因此

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第三讲非谓语动词之动词不定式 1. to arrive 解析 :to arrive 作 one 的定语 2. to love and to be loved 3. to be working 解析 :pretend to be doing sth. 假装正在做某事 4.to finish 解析 :i

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代词考点大揭秘 ( 二 ) (pronoun)- 不定代词 by 李宛凝

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It was in Beihai Park where they made a date for the first time that the old couple told us their love story. 真题在线 2013 年辽宁 小学 It was back home from t

一 根据所给图表,回答下列问题。

一. 时态 : 新概念英语第一册语法精粹 一般现在时, 现在进行时, 一般过去时, 现在完成时, 一般将来时, 过去进行时, 过去 完成时, 过去将来时 1. 一般现在时 表示一般性, 经常性的动作或一般性事实 含有 be 动词的句子 He is a teacher.

Ch. 7 形容词 [Adjectives]: 大纲 7-2 形容词的屈折变化 形容词的用法 Mappiq 指向字尾 [Directional Ending]

高中英语语法填空高一 2 糕的印象, 有转折的意思, 故用 However 2. was feeling 考查时态 此处讲述过去发生的事情, 根据 all the time 可知强调动作一直在进行, 故用过去进行时 3. severely 考查副词 结合上文可知, 此处所填词应为 severe 的副

2013小升初英语入学测试题



高中英语语法填空高三 + 高考 8. never 根据后文 the small voice predicts some kind of failure 可推知此处意为 : 我们总是否决自己, 认为自己不可能做到 9. exactly 此处修饰谓语动词应用副词 exactly 10. which 根据

大学英语六级阅读特训新题型全攻略四色出片文件1017

能带宾补的动词 :call, consider, find, leave, name, pronounce, think, beat(black and blue), colour, cut, drive (mad), hold, keep, imagine, want, wish, allow,

宾格 :me / you / him / her / it / us / you / them 3. 物主代词形容词性 :my / your / his / her / its / our / their 名词性 :mine / yours / his / hers / its / ours / t

完形填空(全)

Genius English Grammar Glossary

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标题

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题型 序号 题号 题名 题数 计分 比重 考试时间 I (A1 ) (A10) 1 10 听力 A 讲座 B 会话 C 新闻 % 5% 5% 25 MINS II 阅读 % 30 MINS III 人文知识 %

所以要变成副词 注意 : 先将名词 faith 变成形容词 faithful, 然后再变成副词 faithfully 跟踪训练题 A (2015 河北五校联盟质监 ) Mike:I d like to buy a computer. Could you please give me 1 advice

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真题应用 : 四六级真题长难句分析 一 基本结构的长难句 1. 断开 2. 简化二 特殊结构的长难句 1. 分裂结构 2. 嵌套结构 3. 平行结构 基本结构的长难句 长难句 简单句 简单句的核心 多个句子 / 多件事 一个句子 / 一件 一件事的核心内容 断开 1 标点 2 连接词 3 分析主谓

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needn t have done 表示 本来不必做而实际上做了某事 2. 动词时态与语态 所谓 时 就是行为发生的时段或状态存在的时段, 即 : 现在 过去 将来 过去将来 四种 ; 所谓 态 就是行为或状态发生时所呈现的状态, 有一般状态 进行状态 完成状态和完成进行状态四种 由时态结合, 便形

词 1 多冠词 I caught a sigh of my English in the crowd sight 是不可数名词, 且 cath sight of 是固定搭配, 意为 看见 故应去掉 a 2 多介词 We practice for three times every week 此例中是

语法讲解 第一章名词第二章形容词第三章副词第四章介词第五章动词第六章代词第七章简单句第八章并列句第九章主从复合句第十章时态第十一章一致原则第十二章倒装第十三章被动语态第十四章常考关于 It 的句式第十五章虚拟语气

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英语三级考试的题型及分值比重 冲刺阶段的复习策略 各题型的答题技巧及方法

2. -ing 分词作定语 (1)-ing 分词作定语一般要求其动作与谓语动词所表示的动作同时发生或是在说话时该动作正在进行, 否则, 要用从句作定语 Do you know the boy talking ( = who is talking ) to the teacher? Did you n

解析 空格处为 journey 的定语,three hours 不能作定语, 可排除,three-hour 为复合形容词, 可作定语, 其中的名词必须使用单数形式 故正确答案为 C 8. 考点 动词的时态 答案 B 解析 根据对话语境, 空格处的动作从过去开始到现在一直在进行, 因此, 应使用现在完

6. 疑问代词 :who / whom / whose / which / what / whoever / whichever / whatever 7. 关系代词 :that / which / who / whom / whose / as 8. 名词替代词 one, ones, that,

(1) 某些感官动词和系动词加形容词可以表示被动意义, 如 look, smell, taste, feel, prove, sound 等 例 : The flower smells sweet. (2) 某些及物动词后加副词, 也可以表示被动意义, 如 cut, clean, draw, loc

解析 意为 从没见到比这更好的队 因此该用比较级 且意思为 任意一个比这更好的 用不定冠词 修饰 所以选 解析 0!& 结构 0!& 33,"%$ *' 和! 是主谓关系 所以要用现在分词 解析 % 意为 自 以来 由句中的 '!& 可知 该句还含有 自 以来 一直 的意思 所以用现在完成进行时 选

课前课后还有很多互动 希望各位卖课的 私下分享课件的大侠们, 手下留情, 让这个行业好的老师活下去 还原 :people 先行词, 充当从句 they meet 的宾语 That 这个时候可以用 whom 代替, 也 可以省略 注 :every day 可以用 in daily lives 替换 注

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常言道, 冰冻三尺, 非一日之寒 5. a(n)+ 序数词 表示 又一, 再一 ; a most+ 形容词 表示 非常, 很 He missed the gold in the high jump, but will get a second chance in the long jump. 他在跳

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一. 名词 I. 名词的种类 : 专有名词普通名词 国名, 地可数名词 不可数名词 名人名, 团体机构个体名词 集体名词 抽象名词 物质名词 名称 II. 名词的数 : 1. 规则名词的复数形式 : 名词的复数形式, 一般在单数形式后面加 -s 或 -es 现将构成方法与读音规则列表如下: 规则例词

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宾格 :me / you / him / her / it / us / you / them 3. 物主代词形容词性 :my / your / his / her / its / our / their 名词性 :mine / yours / his / hers / its / ours / t

(3)deserve, need, require, stand, want 等词的后面可以用动名词的主动形式表示被动意义 若动名词是不及物的, 后面应跟有介词 例 :The kids need taking care of. The table wants cleaning. (4) 某些作表语的

Q Z [ [U 课时 8 : : : : 解析主语为第三人称单数 且 : 是行为动词 故选 # # 解析 意为 离 很远 是固定搭配 5 ) ) #. # # #. 解析空格后有名词 故要用形容词性物主代词 空格后无名词则用名词性物主代词 7 : # #: 解析 : 意为 指向 是固定搭配 8 #

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大学英语B词汇和语法结构.doc

完形填空(全)

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第一章

所谓 时 就是行为发生的时段或状态存在的时段, 即 : 现在 过去 将来 过去将来 四种 ; 所谓 态 就是行为或状态发生时所呈现的状态, 有一般状态 进行状态 完成状态和完成进行状态四种 由时态结合, 便形成下列十六种时态 : 时态现在过去将来过去将来一般时态一般现在时一般过去时一般将来时一般过去

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元音子母 a e i(y) o u 重读音节中学员专用 数词 : 基数词 序数词 介词 : 介词短语做状语 介词短语做定语 介词短语做表语 连词 : 并列连词 从属连词 形容词 : 形容词比较级 形容词最高级 副词 : 疑问副词 关系副词 副词比较级 副词最高级 副词的摆放位置 冠词 : 冠词的一般

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一 根据所给图表,回答下列问题。

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第1讲

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考研英语语法是考研考英语的重要基础,其实完形填空是对语法、词汇的综合考查,但更关键的是学好考研英语语法有助于对英语句子结构的分析和理解,有助于学生掌握灵活多变的句式,这样不仅有助于学生做好阅读理解,而且有助于学生做好英译汉,写好作文

10. 答案 D 解析:fool [u:],a cooperation [əuˌɔ];b boyhood [ʊ];c blood [ʌ]; D rooster [u:], 根据语境可知选 D 项 ( 二 ) 找出画线部分读音不同的一项 答案 1. A. advice / ai/ ;B. mistak

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七中育才初一英语班级竞赛页次 2/38 目次索引 封面 1 全学年成绩 3 全学年得分率分配图 3 全学年得分组距表 3 表现最佳前 10 名 3 表现最后 10 名 4 学年施测综合资讯 5 学生分析 6 学生诊断分析图 6 学习稳定程度分配图 6 学习力分布长条图 7 学习力落点分布分析表 7

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.( ) 许多病人赶来了 特别是集合前有定冠词 主有形 容词或指示形容词时, 动词要用单数 : 体是宠大的 )/.( 无知者的群 é. ( 我的喜剧团会使您高兴的 )/ '.( 这群麻 雀飞走了 ) 按数的词义配合 (, ), 强调人或物的个体时, 谓语动词用复数, 即与 配合 : é -. ( é

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选词填空练习参考答案和解析 /$3 分析句子结构 空格处应填动词谓语 " 明显是一个定语从句 且时态是现在式 因此空格处应填的动词应是动词现在式 再从语义上分析 只有 反映 合适 *$ 空格前是一个形容词 后面是介词 因此只能填名词 而且应该是单数 $ 空格前是形容词 因此应填名词或代词 仔细分析句子 可以判断 "! 在句中作动词 从词义搭配上来看 只有 合适.$8 &"! 空格前是介词 #" 而后面则一个逗号 因此只能填名词 代词或动名词 结合语义 &"! 是正确的选择 +$ 空格前是 # 而后面又是介词 因此只能填动词 并且只能是一个不及物动词 故 是正确的答案 1$% 空格前是 后面是 " 因此应填一个及物动词 因此 招待 是正确的选项 $? ' 分析句子结构 可以看出空格应填的单词与后面的成分是谓语动词 的表语 因此空格处所填的单词应该修饰形容词 故 ' 是正确的答案 5$:! 空格前是介词 后面是名词 & 因此应填一个形容词 结合句义 应该选择! 0$ 分析句子结构 谓语是 #0 # 应该是句子的状语 结合上下文因此只能选择 /-$ 空格前后都是逗号 表明应填的单词或词组是一个插入成分 因此 只能选择 相反 # /$ 注意!! 前面的介词以及空格后面的句号 因此空格只能填名词 代词或动名词 鉴于空格前的单词是 ' 正确的选择只能是 *$? 空格前是 " 后面是一个连接词 因此显然应填名词 结合句意 只能选择 $3! 注意空格前是! 因此应填一个复数名词 结合上文故应选择!.$ 从空格前的 可看出 所填的单词应与后面的单词组成一个定语从句 修饰 鉴于空格后是 可以判断应填一个不及物动词 故 是正确的选项 +1

+$ 6" 空格前是动词 " 因此应该选择一个副词 1$4! 空格前是两个形容词 因此所填的单词应是一个相关的名词 $: 空格前是定冠词 后面是名词 因此应该填一个形容词 根据句意可知 是正确的选项 5$ 从空格前后的单词可以判断应填一个名词 考虑到前后的搭配 应该选择 0$ 空格前是不定冠词 因此应该选择一个词首是元音字母的名词 故 是正确的答案 /-$% 根据句子结构 可知应填名词 作谓语动词的表语 再结合句意 应该选择 /$ 空格前是一个形容词 后面是 ' 可以判断应填一个名词 后跟一个定语从句 根据句意 应该选择 *$%! 空格前是不定冠词 后面是名词 因此应选一个形容词 根据句意 正确的选项是! $ 空格前是介词 因此应该选择一个名词 从句意来看 是正确的选项.$ "! 分析句子结构 可知应填一个谓语动词 结合句意和单词的搭配 "! 应是正确的选项 +$4! 分析句子的结构 可知应填一个谓语动词 结构句意和单词搭配 正确的选项是! 1$3 空格前是 后面是名词 " 而与 " 组成的单词只有 致力于 $8 " 空格前有一个名词词组 因此所填的单词应该是和 具有某种相同属性的单词 故 " 是正确的答案 5$?!; 空格前是 & 表明空格应填一个过去完成时的单词 故选择!; 实现 发生 0$ 空格前是不定冠词 后面是一个名词 因此应该选择一个形容词 结合句意 应是正确的答案 /-$: 空格前是助动词 因此应该选择一个动词原形, /$: 空格前是介词 后面是名词 & 因此应填一个形容词 根据句意 正确的答案应是 *$% 空格前是形容词! 因此空格应填 熟悉的人 另外注意! 前的代词 " 由此可以判断 +

所填的单词大致是一个复数的名词 结合句意 正确的选项是 同事 伙伴 $ 空格前是介词 结合句意 应填一个能与 ' 在语义上匹配的单词 故 是正确的选择.$ "& 空格前是定冠词 后面是名词 因此应该选择一个形容词 结合句意 正确的选择应是 "& 专有的 +$!& 空格前是系动词 后面是形容词! 因此应该选择一个副词 根据句意 这类词与前面所述的词相比 因而!& 应是正确的选择 1$! 分析句子的结构 可知应该选择一个动词 并能与! 搭配使用 因此! 使用 是正确的答案 $ " 空格后是 ' 可知应该选择一个形容词 能够修饰 ' 的形容词 根据句意只能选择 " 5$4 分析句子的结构 应该选择一个名词或形容词 结合句意 可以判断所填的单词应该指 故 后者 是正确的选择 0$! 根据句意 可知所填的名词应该说明单词的某种属性 故应该选择! /-$8 分析句子的结构 可知 #" 后面是一个并列结构 而且 &&" 后面省略了系动词 另外所选的单词必须是一个形容词 并能说明所比较的两个单词之间的差别 /$ " 句子的主干结构肯定是逗号之后的成分 而! 所引导的是状语!!&! ' 显然是后置定语 修饰 因此空格所填的单词必须是能与! 搭配并修饰 *$ " 空格前是 表明空格所填的单词可能是一个动词过去分词 再结合句意 故应选择 " $? & 空格前是 & 后面是 引导的宾语从句 再从句意上来看 应该选择 &.$% 空格前是一个完整的结构 主谓宾俱全 空格后是 结合句意 所填的单词应与 共作 && 的直接宾语 +$: " 从句子来看 空格所填的单词应作主语 再看句首的 " 由此可以判断此句与上一句是一种转折关系 而上一句说 这样的成功给了妇女自豪和自信 故 " 是正确的选择 注意 " 可以表示 情形 1$ 7" 从句子的结构和时态来看 空格处显然要填一个与前面 "& 类似的表示职业的名词 而且应是单数形式 再分析句意 正确的选择应是 7" $" 分析句子结构 应填一个动词原形 且为不及物动词 后跟介词 " 根据句意 填 " 5$! +5

空格前是 后面是 因此可以判断所填的单词应是动词原形 根据句意! 竞争 是最佳的选择 0$ 分析句子的结构 空格中所填的单词应与! 组成从句的主语 结合句意 可以判断应填 /-$ 分析句子的结构 可知所填的单词应是定语从句的谓语动词 且应是第三人称单数 再结合句意 故选 /$ 从句子的语法结构来看 所填的单词应作谓语 再根据宾语 能与之搭配的单词显然是 *$ 分析句子的语法结构 所填的单词应是谓语动词 前面提到 ' 显然是一个不好的词 故用 另外 应该注意句子的时态 $ & 分析句子的语法结构 所填的单词应作主语 且应是一个不可数的抽象名词 故应选择 &.$8 空格后是介词 表示后面的成分修饰空格中所填的单词 空格前是 表示所填的单词可能是复数 故正确的选项是 反复循环 +$: "# 空格前是副词 因此可以判定应填的单词可能是形容词 作句子的表语 1$! 空格是 从句子的结构来看 空格所填的单词应是 引导的定语从句的谓语动词 结合句意 可知正确的选择是! 持续监督 观测 $4 " 空格前是 *- 空格后是介词 由此可以判断所填的单词应是名词 结合句意 可知 " 是正确的选择 5$ & 分析句子的结构 可知所填的单词作句子的表语 另根据空格后的 来看 所填的单词应是一个形容词 根据上下文的语境 故正确的选择是 & 0$ 空格前是情态动词 后面是一个名词词组 # " 由此可以判断应填一个谓语动词 结合句意 可以判定正确的选择是 /-$ " 句子的结构是完整 但是语意不大明确 分析句意 可知所填的单词应该表示 重视 由此可以判断正确的选择是 " '#$@$" 意为 重视某人或某事 1 /$:! 分析句子的结构 空格处应填动词过去分词 根据句意 应该选择! 伴随 *$ "' 根据句意 此处所填的单词或词组应该表示 非婚生子女 因此应该选择 "' $! 空格前是介词 空格后是名词 & 因此空格所填的单词应该是名词或形容词 组成一个名词词 +0

组或搭配 故应选择!!& 意为 家庭暴力.$4 #' 空格前是定冠词 后面是介词 据此可以判断应填名词 当然定冠词 形容词也能作名词 +$ % 注意空格后的介词短语!! 据此应该判断空格应填一个复数形式的名词 故应选 1$ 分析句子的结构 应该判断所填的单词是一个谓语动词 并能与宾语 搭配 故应选择 $?! 分析句子结构 应该选择名词 代词或动名词 总之选择的单词应能作句子的主语 根据句意 正确的选择应该是! 5$ ; 根据句子的结构 可以判断所填的单词应是一个谓语动词 另根据句意 所填的单词应该可以表示 认识到 的意思 据此 正确的选择是 ; 0$3!! 分析句子的结构 可知所填的单词应是一个谓语动词 并能与 搭配 故!! 实施 是正确的选择 /-$!!! 根据句子的结构来判断 所填的单词应是名词 作!' 的宾语 最合适的选择显然是!!! 承诺 /$:! 分析句子的结构 可知应填的单词是谓语动词 另外 注意句子的时态 故! 由 构成 是正确的答案 *$ "& 分析句子 可知应填的单词作句子的主语 另据空格前的定语 *+ 可知这是一个可数名词 故正确的答案是 "& 调查 $3 " 空格前是! 这表明所填的单词应是一个名词 且能与之搭配 故只能选择 ".$8 空格前是谓语动词 空格后是 #! 由此可以判断应填的单词应该能够修饰 #! 乍一看 和 都可以 结合句意 可以确定 更为合适 +$ 表示从多少到多少的动词并不多 从表中可以选定!EE 是一个常用的搭配 当然 & 填入空格也是正确的选项 1$ & 分析句子结构 可知应该填入一个谓语动词 且能表示 变化 的意思 注意 & 和 的区别 $ 分析句子 可以判断应填一个谓语动词 且能与 搭配 注意 在句中是单数形式 表示一种抽象的概念 意为 上学 接受教育 5$% # "# 是一个常见的固定搭配 表示 经常 的意思 0$ " 分析句子 可知应填一个过去分词作谓语 因此轻易可以选定 " 1-

/-$ 注意空格前的介词 可知应该填入一个名词 并能与! 搭配 故 是正确的选项 /$ 空格前面是介词 因此应该选择一个抽象名词 故正确的答案是 意思是 事实上 *$! 空格前是不定冠词 后面是名词 # 结合句意 应该选择! $ "! 分析句子的结构 显然应该选择一个名词 只有 "! 符合句意 并能与前面的单词搭配起来.$8! 从句子的结构来看 所选的单词作主语 因而应该选择一个名词 故! 是正确的答案 +$4 " 分析句子的结构 应该选择一个名词 并能与介词 " 连用 故正确的选择是 " 重要的 1$ 分析句子的结构 应该选择一个名词 鉴于上一句提到了人类的体力 因而应该选择 $ "&& 空格前是介词 可以判断所填的单词是一个名词 考虑句意 正确的选项应该是 "&& 5$ 分析句子的结构 所填的单词应该是一个动词 而且应该是过去时 结合句意 应该选择 0$3 & 分析句子的结构 可知应该选择一个动词 分析句意 只有 & 是适当的选择 /-$? # 空格前是介词 而后面是一个词组!! 因而应该选择一个能与之搭配的现在分词 /$ 分析句子的结构 可知应该填入一个可以修饰 的单词 由此 应该选择 重要的 *$ & 注意空格后面的介词短语! 因此应该选择 & 恢复 $ 空格前是 因此应该选择一个能与之搭配的名词 故应该选择 努力.$?! 空格前面是 后面是 因此应该选择能与 搭配 并修饰 的单词 故应该选择! +$ 注意空格前的不定冠词 以及后面的名词 因此 是正确的答案 1$: # 分析句子 应该选择一个符合句意的单词 故应该选择 # $ " 注意空格前的 " 而能与之搭配的名词只有 " 毕业生 5$ 6" 分析句子的结构 可知应该选择一个能作句子主语的单词 故 6" 是正确的选项 0$3 & 分析句子 可知应该选择一个可数名词 并能符合句意 结合后面的句子中 & 可知 & 1/

是正确的选项 /-$8! 注意句子的时态 另外根据句意 可知应该选择一个动词过去时 故! 是正确的选项 1*