桃園市政府水務局 人資羅盤 104 年 10 月 人事室編製 目錄 項目 內容 撰稿單位 ( 或人員 ) 頁次 壹 組織功能健全員額評鑑介紹 ( 下 ) 人事處 P2 胡建豪 貳 人力運用精實 D5 A2 調查表填報 Do Right 人事處 P5 陳奕杏徐詩航 參 同仁士氣高昂危機下的領導力 人事處 P8 黃美政 肆 人員素質提升桃園市政府員工協助方案地圖 人事處張家偉 P10 伍 人事動態 104 年 9 月份異動人員介紹 人事室及各新 P13 進人員 陸 活動剪影 本局 9 月份辦理訓練情形 人事室 P15 楊惠敏 柒 新知新聞 重要法令宣導 人事室蔡雅芳楊惠敏 P18 1
上期人資羅盤己經針對員額評鑑的重要性 定義 目的及相關法令等面向進行介紹, 本期將從員額評鑑的流程 面向及本府未來的作法等進一步說明 : ( 一 ) 員額評鑑流程辦理員額評鑑得視受評機關組織 業務及人力運用等情形, 採取實地評鑑或書面評鑑方式辦理 除選擇以實地或書面方式進行評鑑外, 亦可審酌以人力盤點, 或是定期派員進駐等方式, 進一步瞭解受評機關實際狀況, 強化評鑑之深度及精細度 一 前置作業規劃階段 四 評鑑後續作業階段 ( 一 ) 擇定書面 ( 或實地 ) 評鑑 ( 二 ) 規劃評鑑期程 ( 一 ) 評鑑結論初稿送評鑑小組成員 受評機關及相關機關 ( 二 ) 評鑑結論核定後送受評機關據以執行 二 評鑑作業準備階段 ( 一 ) 組成評鑑小組 ( 二 ) 受評書面報告送評鑑機關分送評鑑小組成員審閱 五 後續追蹤管考階段 ( 一 ) 評鑑機關得依執行情形進行追蹤評鑑 ( 二 ) 作為組織及員額調整之依據 三 評鑑作業執行階段 ( 一 ) 評鑑小組對受評書面報告有疑義, 得向受評機關詢問 ( 二 ) 進行實地評鑑訪查 2 ( 三 ) 評鑑小組成員填寫員額評鑑意見表送評鑑機關彙整
( 二 ) 員額評鑑面向 中央政府機關員額管理辦法第 17 條規定略以, 評鑑重 點應包括組織 業務 人力 財務 工作方法與流程及 其他等項目, 於是上述 6 項便成為評鑑指標的分類範圍, 然行政院人事行政總處為使各機關掌握各項內容, 乃制 定 員額評鑑參考評鑑構面及指標項目, 並提供各地 方政府援引參考運用, 各面向重點摘錄如下 : 組織面 業務面 人力面 受評機關設置之法令依據 ; 組織規模 結構 內部單位 整併或其他調整情形等 機關業務量消長情形 ; 與其他中央 地方機關之業務分 工情形 ; 非核心業務委外 運用志工等 機關預算員額 現有員額及缺額 人力進用來源 人力 素質等 財務面機關預算編列 執行程度及人事費等 工作方法工作方法創新之辦理成效 業務訂定標準化作業流程情及流程面形及工作流程簡化等 組織 工作方法與流程 評鑑面向 業務 財務 人力 3
( 三 ) 本府未來作法 1. 因本府編制員額有限, 且依行政院函釋, 本市改制直轄市 3 年期滿後, 應依行政院 102 年 12 月 9 日訂定之 縣市改制直轄市 3 年期滿之員額管理原則, 於符合 員額指標, 再達到 財政指標 或 人口指標 至少一項之指標時, 才能依上開原則規定計算請增本府編制員額上限數 2. 為符合中央對於員額管理, 係以總員額管制 彈性調整及員額評鑑的目標, 使本府編制員額能妥適運用,104 年下半年本府將針對擬請增人力, 以及業務或功能有變化者之一級機關 ( 或區公所 ), 先行辦理員額評鑑作業, 原則採書面審核方式, 必要時採實地訪查 員額評鑑之結論, 將作為各機關後續員額修編作業參據, 或提供受評機關參考運用與檢討精進 綜上, 員額評鑑並非是 為評鑑而評鑑 或 為精簡而評鑑, 如能發掘機關運作優勢及劣勢, 或進一步診斷組織及員額現況, 將有助於提升整體本府運作之績效 人事總處為協助各地方政府辦理組織及員額評鑑, 於 102 年 10 月 1 日檢 送 地方政府辦理組織及員額評鑑參考做法, 業建置於桃園市政府人事處 網頁 / 組織編制專區 / 員額評鑑專區, 歡迎同仁上網查詢 撰稿 : 胡建豪 / 校稿 : 游建盛 ; 轉載自人事處人資羅盤專區 4
人力運用 精實 ~~ D5 A2 調查表填報 Do Right!~~ PartⅠ:D5 組織員額管理系統 : 現有員額調查表 為使各機關能合理進用人力, 落實依法規及政策總量控管員額精神, 各機關學校每個月都要上行政院人事行政總處 ( 以下簡稱人事總處 ) 組織員額管理系統之現有員額調查表 ( 以下簡稱 ecpa-d5 系統 ) 填報現有員額數據 為了確保數據填報的正確性, 人事總處還會不定期的隨機選擇機關進行抽查喔! 以下告訴大家隨時需要準備哪些資料吧! 應備妥的資料 1. 104 年度預算書 (1) 預算書上應有職員 約聘僱 工友 ( 含技編列之各類員額工 駕駛 ) 等員額數 數影本 (2) 如抽查月份之預算員額與預算書所列員額有出入, 應簡要說明 2. 機關人員名冊 (1) 以人事費進用之人員 (2) 名冊中應列有姓名 員額類別 ( 職員 聘用 技工等等 ) 職員官等( 職等不用寫 ) 性別資料 並依員額別 官等 性別排序 3 現職機要或檢附派令或銓審函 留職停薪人員 4 約聘 ( 僱 ) 人員檢附聘 ( 僱 ) 用人員聘 ( 僱 ) 用計畫書 ( 表 ) 5 有提報考試缺人事總處同意列入考試任用計畫之函文或其發文字號 6 職缺商調或遴補 (1) 商調函或對外公開之徵才公告 中 (2) 同意借調之或相關文書 ( 尚未歸建之證明資料 ) 5
Part Ⅱ: A2 人力資源填報系統 : 臨時人員人數調查表 臨時人員填報停 看 聽 臨時人員定義 : 依 行政院及所屬各機關學校臨時人員進用及運用要點 第 2 點規定, 指機關非依公務人員法規, 以人事費以外經費自行進用之人員 ( 機關與此等人員係產生 僱傭 之法律關係 ) 不包括以下人員: 約聘人員 約僱人員 x x 技工 工友 駕駛 清潔隊員 以契約進用之教保員 助理教保員及其他人員 x x 依駐衛警察設置管理辦法進用之駐衛警察 具通案性之重大政策進用之臨時人員 x 中央機關編列專款補助地方機關且明定須進用臨時人員, 及因應辦理國際級大型活動, 並於活動結束後將全數精簡 人員, 非屬人事行政總處考核項目計列範圍 ( 圖一 I 及 J 欄 ) 需另行填報中央機關專款補助地方機關進用臨時人員情形一覽表 ( 圖二 ) 中央機關編列專款補助地方機關且明定須進用臨時人員, 及因應辦理國際級大型活動, 並於活動結束後將全數精簡 人員, 非屬人事行政總處考核項目計列範圍 ( 圖一 I 及 J 欄 ) 需另行填報中央機關專款補助地方機關進用臨時人員情形一覽表 ( 圖二 ) 圖一 6
小叮嚀 : 圖一 (I 及 J 欄 ) 人數加總 = 圖二人數加總喔!! 以下資訊提供參考 : 臨時人員人數統計表 填報及統計作業注意事項 臨時人員調查表 - 操作手冊 撰稿 : 陳奕杏 徐詩航 / 校稿 : 陳苑芳 ; 轉載自人事處人資羅盤專區 7
危機 就是在無預警的情況下所爆發的緊急事件, 若不立刻在短時間內作成決策, 將問題加以解決, 就可能對企業或組織的生存與發展造成重大的威脅 未來在變動如此大的環境下, 危機的態樣將趨於複合性, 難以靠領導者既有的認知與經驗解決問題, 決策與組織行為的一般法則都不再適用 組織理論家卡爾. 維克 (karl Weick) 所描述的 意義建構 (sensemaking) 理論, 主要在探討當人們面臨動盪與複雜的環境, 經歷不確定的狀況, 人們會在環境中察覺和萃取特定線索, 並依自身所持的信念 心理 習慣 常規 內情等等去解釋線索 它包含認知 情緒 行動等面向, 也是分享認知 了解不同個體的觀點和不同興趣的過程 福島第一核電廠, 2011 年 3 月地震引發海嘯襲捲日本, 造成第一核電廠因此毀於一旦 但發生在福島第二核電廠的危機, 由負責人增田直宏 (Naohiro Masuda), 運用意義建構理論, 帶 8
領其他四百名員工察覺環境 反思出自我增強的需求 自我效能的動 機及自我協調的需求, 並聚焦萃取特定線索, 修正 溝通彼此所知道 的一切, 以達成共識, 在一片混亂之中仔細規劃一切, 並共同因應各 種波折, 持續作出調整, 讓第二核電廠倖免於爐心熔毀或爆炸 增田化解此次危機, 值得學習的方法有 :1. 抱持臨危不亂的態 度, 讓大家共同分擔不確定性和疑慮 ;2. 進行意義建構 同時又避免 錯誤解讀事件 ;3. 資料攤在大家眼前, 包括當前面臨的風險及未來必 須採取的行動 ;4. 公開擬訂和修正計畫, 努力讓大家形成共識, 逐步 理出頭緒, 確認目的, 朝解決核電廠危機之路堅定邁進 由於他善用 意義建構, 帶領員工察覺環境, 聚焦萃取特定線索, 並不斷修正調整, 使第二核電廠沒有步上第一核電廠的後塵, 能倖免於難 撰稿 : 黃美政 / 校稿 : 戴沁瀅 ; 轉載自人事處人資羅盤專區 資料來源 :1. 哈佛商業評論第 109 期 2. 何瑞萍,Dervin 與 Weick 意義建構理論之分析與比較, 大學圖書館 18 卷 1 期 ( 民國 103 年 3 月 ) 9
肆 - 人員素質提昇 - 桃園市政府員工協助方案地圖 服務對象 : 本府及所屬各機關學校 本市復興區公所 ( 含所屬機關 ), 以及復興區 民代表會公務人員 約聘僱人員 工友 ( 含技工 駕駛 ) 駐衛警察 臨時人員 服務內容 推動做法 組織及管理層次 組織面 管理面 組織變革管理 重大壓力事件管理 績效改善領導統御 面談技巧 危機處理 團隊建立 辦理關懷員培訓課程 辦理中高階主管團隊建立課程 個人層次 一般同仁特殊同仁 營造溫馨關懷的工作情境 工作 工作適應 職涯規劃 生活 法律諮詢 財務諮詢 健康 心理健康 醫療保健 危機個案非自願個案 加強宣導員工協助方案 辦理各服務面向相關課程 一般個案諮商 ( 多元諮商管道 ) 建置大桃園員工諮商流程 建置資源分享站, 彙整多面向資訊 建立危機個案及非自願性個案處理流程 主動關懷追蹤高風險個案 進行特定對象團體諮商 預期效益 提升工作效能 建構關懷友善 心 職場 10 強化組織競爭力
04 年度員工協助方案計畫推動重點及辦理活動 項目 說明 年度計畫 104 年員工幸福心計畫 ~ 感動心, 關懷情 ~ 主要以促進同仁身心靈平衡 積極宣導多元諮商管道, 以及 推動重點 深化關懷員培訓為規劃主軸, 以提升自我角色認同, 進而凝 聚組織向心力, 並得以提升機關競爭力 ( 一 ) 員工面對面個別諮商 電話諮商專線 E-mail 抒壓信 諮商業務 箱 ( 二 ) 高風險個案後續追蹤 ( 三 ) 延長電話諮商專線接聽時段 ( 原 17 時延長至 21 時 ) 積極宣導多元諮商管道 多元宣導方式 ( 一 ) 辦理員工協助方案宣導研習班, 對象為主管人員及基層同仁, 以促進對多元諮商管道之了解, 期能適時發 現組織內部需予協助的同仁, 以給予協助 ( 二 ) 在辦理訓練課程時發送關懷小卡, 並在課前先加入本府多元諮商管道之宣導, 增加同仁了解服務內容及功 能 ( 三 ) 於本府大樓張貼海報及貼紙等文宣資料, 以供同仁參閱及運用 ( 四 ) 將相關宣導資料, 置於本府人事處網站員工協助專區, 並提供實用網站連結 深化關懷員培訓促進同仁身心靈平衡 初階班進階班生活達人系列課程 開設理論及實務演練課程 ( 計 48 小時 ), 藉由情境模擬方式, 提升助人技巧, 期能透過系列課程, 培養助人及關懷能力, 能主動發現組織內部需予協助的員工, 發揮傾聽與陪伴的園丁角色, 並協助各機關首長及單位主管建構溫馨友善的健康職場, 進而提升服務效能 包括冒險教育學習課程模式及體驗式討論課程, 期藉由團隊活動強化助人能力與技巧, 並內化自身關懷能量 包括輕鬆樂活系列及八大服務內涵相關課程, 以促進同仁身心靈平衡, 提升工作生活品質 11
員工協助方案相關網站 編號 網站 行政院人事行政總處 - 員工協助方案專區 1 2 3 4 http://www.dgpa.gov.tw/lp.asp?ctnode=958&ctunit=455&basedsd=7&mp= 41 桃園市政府人事處 -- 員工協助方案專區 http://www.tycg.gov.tw/personnel/home.jsp?id=265&parentpath=0,221 桃園市政府人事處 - 樂活桃花園 http://www.tycg.gov.tw/personnel/home.jsp?id=220&parentpath=0 桃園市政府衛生局 - 社區心理衛生中心 http://www.mental.tychb.gov.tw/home.aspx 其他直轄市政府員工協助網站 臺北市 http://dop.gov.taipei/np.asp?ctnode=46718&mp=113001 5 新北市 http://www.personnel.ntpc.gov.tw/_file/3032/sg/48585/d.ht ml 臺中市 http://www.personnel.taichung.gov.tw/lp.asp?ctnode=6726&c tunit=3245&basedsd=7&mp=114010 臺南市 http://personnel.tainan.gov.tw/list.aspx?nsub=g0a500 高雄市 http://eaps.kcg.gov.tw/ 6 臺灣員工協助專業協會 http://www.teapa.org/ 7 心靈園地 http://www.psychpark.org 8 心靈捷運 - 尋找美麗心台灣 http://formosa.heart.net.tw/ 9 勞動部工作生活平衡網 http://wlb.mol.gov.tw/index.aspx 撰稿 : 張家偉 / 校稿 : 孫怡君 ; 轉載自人事處人資羅盤專區 12
姓 伍 人事動態 - 新進或職務異動人員 原任職務新任職務到 ( 離 ) 職日名備機關名稱職稱本局服務科室職稱期 註 鍾淑女內政部營建署幫工程司污水設施科科長 1040901 朱柏豪無無雨水工程科臨時約僱 1040902 王意清無無水利工程科臨時約僱 1040904 高力山新北市政府水股長綜合企劃科技正 1040907 孫霖桃園市政府警專員政風室主任 1040907 * 新進人員自我介紹 中興大學環境工程研究所畢業, 辦理雨 ( 污 ) 水規劃 雨 ( 污 ) 水工程設計 污水處理廠營運管理工作 20 年並參與污水下水道設施標準審查制定相關工作 大學就讀中興大學水土保持系, 研究所就讀台灣大學農業工程研究所, 博士就讀台灣大學生物環境系統工程,87 考上水土保持技師,92 至 94 年服務於昭凌及堅尼士工程顧問公司, 後於 94 至 100 年於苗栗縣政府工務旅遊局及臺北市政 13
府工務局擔任技士,100 至 104 年於新北市政府水利局雨水下水道工 程科及污水下水道計畫科擔任股長 您好我是朱柏豪, 從小住在桃園市, 在家中是長子 高中讀的是新興高中, 大學讀中原大學土木學系, 因為對土木水利方面的課程非常有興趣, 又在讀了 2 年中原大學碩士班水利組, 研究主要專攻雨水下水道的模擬與行動裝置 App 的設計 平常的興趣喜歡看電影 運動打桌球等等, 放鬆自己的心情 希望到水務局上班各位同事多多照顧, 很高興認是大家, 也請大家多多指教 我是王意清, 畢業於高雄應用科技大學土木工程系, 將於 104 年進入國立中央大學土木工程研究所在職專班進修碩士課程, 很高興能夠進入水務局水利工程科服務, 希望在工作上能發揮所長並不斷的增進能力, 期望自己未來在能力上獲得更的成長! 大家好, 很高興加入水務局團隊 14
陸 本局 9 月份辦理教育訓練情形 ( 一 ) 於 104 年 9 月 8 日, 由本局副局長耿彥偉, 講授 方案管理與習 作, 計有 15 人參加 15
( 二 ) 水利養護工程科於 9 月 10 日至 11 日至臺南縣市辦理桃園 市管河川利建造物觀摩訓練有 35 人參加 16
( 三 ) 污水工程科於 9 月 17 日至 18 日於南投縣市辦理龜山水資源回收 中心 104 年度其他縣市參訪活動, 有 30 人參加 17
柒 新知新聞 一 本府函轉銓敘部來函, 第 14 任總統 副總統與第 9 屆立法委員選舉期間, 請確實依公務人員行政中立法相關規定嚴守行政中立一 案 旨揭選舉定於 105 年 1 月 16 日 ( 星期六 ) 同日舉行投票, 為貫徹各機關人員嚴守行政中立, 前揭來函摘述如下 : ( 一 ) 不得利用職務上之權力 機會或方法, 要求他人以非公家電腦 上網連結臉書等社交網站 加入公職候選人粉絲團 支持特定政黨 政治團體或公職候選人, 亦不得具銜或具銜且具名針對討論主題發表言論 ( 二 ) 著作書籍 於社交網站發言或於報紙投書, 均應絕對保守政府機關機密, 未經長官許可, 不得以私人或代表機關名義任意發表有關職務之談話 ( 三 ) 相關釋示可至銓敘部全球資訊網 (http://www.mocs.gov.tw/treasure/missive.aspx?node=666& Index=5 及 http://www.mocs.gov.tw/pages/services_list.aspx?node=27 &Index=2) 查詢 二 有關原適用勞動基準法人員已請產檢假, 嗣轉任為聘僱人員之 產前假應如何核給一案, 依前揭來函說明略以, 性別平等法所定之產檢假 5 日, 與公務人員請假規則 聘僱人員給假辦法所定產 前假性質相當且規範目的相同, 爰公務人員及聘僱人員尚不得於 8 日產前假外, 另核予 5 日產檢假, 是基於給假之衡平性考量, 原適用勞動基準法人員已請產檢假, 嗣轉任為公務人員或聘僱人員, 如於產前仍有產檢或妊娠不適之請假需求, 服務機關應在不重複給假原則下, 以 8 日產前假扣除前已核給之產檢假日數, 再核給所餘之產前假 (104 年 9 月 16 日府人考字第 1040230761 號函 ) 三 本府人事處函轉銓敘部令釋, 公務人員繳付退撫基金 5 年以上者, 若有違法 失職行為而於權責機關依法追究其行政責任確定前先行 離職, 嗣後其涉案情節確定且達相關法律所定應予免職或撤職條件 而其權責機關無法予以依法免職或撤職時, 其申請發還退撫基金費 用, 不得併同發給政府繳付之退撫基金費用本息 (104 年 9 月 24 日桃人給字第 1040008118 號函 ) 四 公務人員為性別工作平等法適用對象, 故女性公務人員依公務人員請假規則請病假 ( 含生理假 ) 事假合計已滿 33 日 ( 按 : 病 18
假 28 日及事假 5 日 ) 時, 倘仍有請生理假之需求, 於每月 1 日額度內, 得再請扣除俸 ( 薪 ) 給之生理假, 且該等生理假不作為其考 績之考量因素 (104 年 9 月 22 日桃人考字第 1040008185 號函 ) 五 有關高雄市政府 港都之星 Fun 映會 港都 e 學苑數位閱讀活動辦法相關訊息, 為鼓勵公教人員及民眾積極參與 港都 e 學苑 (http://elearning.kcg.gov.tw/) 線上學習, 鼓勵會員於活動期間搶先閱讀 104 年度新製課程, 相關訊息摘述如下 : ( 一 ) 活動期間 :104 年 9 月 16 日至 104 年 11 月 1 日止 ( 二 ) 參加資格 : 加入 港都 e 學苑 成為會員即符合資格 ( 三 ) 指定數位課程 : 凡符合前述資格人員至港都 e 學苑首頁登入會員帳號後, 於活動期間內選修指定之數位課程, 完成 1 門課程者, 即可獲得 1 次抽獎資格, 依此類推,5 門課程均完成者, 可獲得 5 次抽獎資格, 且每人最多可獲得 5 次抽獎資格, 惟僅有一次中獎機會 ( 四 ) 活動獎品及名額 : 1 首獎 : 可獲得拍立得一台, 名額 1 人 2 二獎 : 可獲得 1TB 行動硬碟一台, 名額 2 人 3 三獎 : 可獲得藍芽喇叭一台, 名額 21 人 ( 五 ) 其餘注意事項請參閱活動辦法說明 (104 年 9 月 21 日府人考字第 1040246549 號函 ) 六 本府函轉中華民國軍公教國際標準舞協會第 15 屆 公教杯 全國軍公教人員國際標準舞友誼賽活動, 有關活動詳情於 104 年 10 月 8 日前逕洽該協會聯絡人, 莊炫淦, 電話 02-2653-5736; 0915567750 七 應 101 年特種考試交通事業鐵路人員考試員級考試技術類電子工程科考試及格人員得適用電子工程職系 ( 銓敘部 104 年 9 月 21 日部法三字第 1044020412 號令 ) 八 有關本府函轉元智大學辦理社會暨政策科學學系 105 學年度研究所招生相關訊息 ( 免筆試 ), 招生詳情請逕至元智大學社政系網 站查詢 九 本府訂定 桃園市政府所屬各機關學校加班費支給管制要點, 並自 1040914 生效 ( 如附件 ) 19
附件 桃園市政府所屬各機關學校加班費支給管制要點 104 年 9 月 14 日府人給字第 1040236692 號一 桃園市政府 ( 以下簡稱本府 ) 為管制所屬各機關學校及桃園市復興區公所 ( 以下簡稱各機關學校 ) 員工 ( 含約聘僱人員 技工工友 ) 加班費之支給, 避免浮濫, 特訂定本要點 二 各機關學校員工可於上班時間內辦理之業務或活動, 不得藉故於星期例假日或下班後辦理 日常公務之處理, 應以上班時間內辦理完畢為原則, 辦理有時效性或應業務特殊需要, 無法於上班時間內完成者, 始得申請加班 三 各機關學校員工如確有加班之必要, 應由其主管視業務需要事先覈實指派, 每人每日加班以不超過四小時為限, 每月以不超過二十小時為限 ; 惟因業務特性或工作性質特殊或為處理重大專案業務, 或解決突發困難問題, 或搶救重大災難, 或為應季節性 週期性工作, 需較長時間在規定上班時間以外延長工作者, 得申請專案加班, 每人每月以不超過七十小時為上限 前項專案加班, 除為解決突發困難問題, 或搶救重大災難外, 應於加班前填報預定逾時加班人員名冊, 並敘明加班事由 日期 時間及所需經費來源等, 授權由各一級機關及區公所核定後, 始得支給加班費 ; 如因業務實際需要, 須超過七十小時者, 並應陳報本府核定後, 始得支給 警察機關外勤警察人員及消防機關外勤消防人員之加班, 得不受前二項規定時數之限制, 惟仍應本撙節原則從嚴辦理 各機關簡任以上支領主管職務加給或比照主管職務核給職務加給有案者加班, 除前項所列人員外, 均不另支給加班費, 但得依加班事實按規定擇期補休假或獎勵 四 員工加班經主管指派延長工作者, 應事先依相關差勤申請程序填報加班事由 日期及時間等, 並送請主管審查及核定後, 始符加班申請手續 20
五 各級主管應加強查核所屬員工加班情形, 嚴格執行加班之管制, 並負起查察督導之責, 以避免有浮濫 虛報或形成固定津貼等情事之發生 六 為加強各機關學校員工加班管制, 本府人事處得指派專人不定期實地查證, 如經發現無故不在加班場所者, 概以加班不實論, 除註銷當日加班申請外, 並視情節簽處 七 為減少加班費之支出, 各機關學校員工經依規定指派加班者, 應鼓勵所屬員工儘量選擇在加班後六個月內補休假, 並以小時為單位, 不另支給加班費 八 加班費支給以各機關學校員工在規定上班時間以外, 經主管覈實指派延長工作者為限, 且免刷卡員工加班者, 其加班起迄時間應有簽到 退或其他可資證明之紀錄 九 各機關學校員工申請加班費, 如有重領 冒領及虛報不實等情事, 一經查明, 除嚴予議處外, 並列入其平時考核及年終考績 ( 核 ) 之重要參考依據 十 各機關學校員工加班所需經費應在原有預算科目支應, 並不得超過各該機關學校中華民國九十年度加班費實支數額之八成, 或行政院 本府核定之加班費限額, 亦不得辦理追加預算及經費流用等情事 十一 各機關學校適用勞動基準法之員工, 其加班費另有規定者, 從其規定 21